隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生篇一

隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，報(bào)告對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生，報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。其實(shí)寫報(bào)告并沒(méi)有想象中那么難，以下是小編為大家收集的關(guān)于三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，希望能夠幫助到大家。

用青春譜寫精彩，用實(shí)踐服務(wù)社會(huì)。三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐有助于同學(xué)們?cè)黾娱啔v，開闊眼界，有助于在校大學(xué)生了解國(guó)家的物質(zhì)文明、精神文明、政治文明、生態(tài)文明的發(fā)展?fàn)顩r，有助于在校大學(xué)生認(rèn)識(shí)國(guó)情，熟悉民情，有助于提高同學(xué)們的思想觀念和實(shí)踐能力。

周家村共有230戶約800口人，住房占地約200畝，耕地1550畝。本村固定資產(chǎn)120萬(wàn)，去年總產(chǎn)值為12210000元，人均毛收入為3800元。

(一)經(jīng)濟(jì)收入狀況

經(jīng)濟(jì)收入以經(jīng)濟(jì)作物為主，輔以副業(yè)如養(yǎng)雞，養(yǎng)老鼠。經(jīng)濟(jì)作物收入占經(jīng)濟(jì)總收入80%。經(jīng)濟(jì)作物包括蘋果、蔬菜、黃煙、花生、柿子和制種。自199年以來(lái)有果園200畝、蔬菜100畝、黃煙500畝，現(xiàn)在黃煙已發(fā)展到800畝。1990年進(jìn)行村莊規(guī)劃后，1992年在房前屋后種上了5000棵柿子樹，現(xiàn)在每棵樹能收入兩百元以上，近年又種上了1000棵柿子樹，估計(jì)明年能大量掛果。制種業(yè)是新興產(chǎn)業(yè)，包括西瓜、西葫蘆、西紅柿、辣椒四個(gè)品種，種植面積在200畝左右每畝毛收入一萬(wàn)元左右。

(二)受教育狀況

村民中有30%受過(guò)初等教育、3%受到過(guò)高等教育?，F(xiàn)在村里只有三個(gè)高中生。如今兒童的上學(xué)年齡限制到8歲，但有50%的孩子九歲才開始上學(xué)。

(三)生活狀況

據(jù)調(diào)查村民的糧食、蔬菜都自給，只買一些油鹽、肉制品，因此大部分家庭每月生活費(fèi)在200元以下。

(一)我看農(nóng)村教育

人們?cè)谛稳蒉r(nóng)村的教育狀況時(shí)總是用"適齡兒童入學(xué)率低"、"失學(xué)率高"、"教育狀況落后"等短語(yǔ)一言概之。這就模糊了教育落后的根本原因，甚至誤導(dǎo)讀者進(jìn)入"邊遠(yuǎn)地區(qū)人們不重視教育"這一誤區(qū)。

經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間與鄉(xiāng)親們的接觸，我深深地感到：農(nóng)村對(duì)教育的重視程度比起城市有過(guò)之而無(wú)不及，甚至越是貧窮地區(qū)的人們對(duì)教育的渴望越強(qiáng)烈。教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于經(jīng)濟(jì)的落后.

讓我們來(lái)看一組調(diào)查結(jié)果,在我們調(diào)查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育,絕大部分的家長(zhǎng)非常希望孩子能上到大學(xué).我依然清楚地記得鄉(xiāng)親們樸實(shí)的話語(yǔ),搞調(diào)查時(shí),當(dāng)問(wèn)及孩子們的學(xué)習(xí)情況時(shí),他們總說(shuō):我的孩子能像你們一樣就好了.其實(shí)我們這么辛苦,啥也不圖,就希望他們多學(xué)點(diǎn)東西,找一條好的出路.還記得有個(gè)老漢對(duì)我們說(shuō):俺孩子能上到哪,我供到哪,就算砸鍋賣鐵也得上.

(二)我為鄉(xiāng)親獻(xiàn)計(jì)策

從準(zhǔn)備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結(jié)束,我的心情經(jīng)歷過(guò)一次次的萬(wàn)千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在與鄉(xiāng)親們從接觸到磨合再到打成一片,鄉(xiāng)親們對(duì)我們關(guān)懷備至,待我們?nèi)缬H生兒女,我們體會(huì)到鄉(xiāng)親們淳樸的情懷，也感受到了農(nóng)村對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)富裕的渴望。面對(duì)這份深重的情誼,我們都想盡自己的努力為周家村的父老鄉(xiāng)親們做出貢獻(xiàn)。然而現(xiàn)今我們只能在宣傳周家村成功的經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),提一些不夠成熟的建議。

在村莊規(guī)劃上,做到了公路通到家家戶戶大門口,極大地方便了村民;路旁栽種柿子樹,既美化了村莊環(huán)境,又為村民增加了經(jīng)濟(jì)效益,可謂一舉兩得。這可能是我國(guó)農(nóng)村規(guī)劃之創(chuàng)舉,大有為之大力宣傳的必要。

經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面,農(nóng)業(yè)往立體結(jié)構(gòu)方向發(fā)展。注意了抓好經(jīng)濟(jì)作物和加大力度發(fā)展高效田的同時(shí)保持糧食產(chǎn)量。此舉既保證了村民糧食自給,又增加了經(jīng)濟(jì)收入。

精神文明建設(shè),結(jié)合村民樸素民風(fēng),村里還制定了強(qiáng)有力的規(guī)章制度,保證了村里良好風(fēng)氣的形成,為其經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有力的保障。

當(dāng)然,這取得的一切成績(jī)離不開村領(lǐng)導(dǎo)付出的巨大努力和廣大村民的辛勤勞動(dòng)。然而在取得成功的同時(shí),他們卻沒(méi)有止步不前,而向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。為此,我們同父老鄉(xiāng)親們一同探索前進(jìn)的路。

鄉(xiāng)親們都想到建立自己村的工廠,把自己生產(chǎn)的蘋果加工成成品再銷售出去,以獲得更高的利潤(rùn)。然而另一方面領(lǐng)導(dǎo)們卻考慮著要承當(dāng)巨大投資風(fēng)險(xiǎn),基于此,他們的夢(mèng)想遲遲沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)今,農(nóng)村收入不高,集體基金有限,承當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)能力極小,在如此現(xiàn)狀下,村領(lǐng)導(dǎo)們當(dāng)然是不敢貿(mào)然行事的----成功了是英雄,失敗了卻無(wú)顏面對(duì)鄉(xiāng)親父老。的'確,暫不說(shuō)基地太小而帶來(lái)的原材料供應(yīng)不足和技術(shù)問(wèn)題,就連產(chǎn)品銷售渠道也夠戧。不過(guò),在現(xiàn)有條件下,建立低投入,高回收,運(yùn)轉(zhuǎn)周期短的小型企業(yè)(如生產(chǎn)洗滌用品的企業(yè))倒是比較可行的。

現(xiàn)在,村民們的收入主要是靠經(jīng)濟(jì)作物和種高效田。高效田是給外國(guó)公司制種,公司提供種子和技術(shù)指導(dǎo),并負(fù)責(zé)回收種子,村民只需出土地和勞力。通過(guò)這條路致富,村民是辛苦些,但比較之下,這是迄今為止最有保障的致富之道。為此,加大宣傳,極大限度地吸引外商投資,發(fā)展高效田,是周家村近幾年致富的首選之路。

大學(xué)生"三下鄉(xiāng)"，有利于體察民情。淳厚民情和樸素民風(fēng)中的情感滋養(yǎng)，難以盡得于書本;貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園。走出象牙之塔，融入堅(jiān)實(shí)的土地，貼近農(nóng)民的心，才會(huì)真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會(huì)真正把成長(zhǎng)的根深深植入祖國(guó)的沃土。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生篇二

今年暑假，本人有幸作為商英學(xué)院三下鄉(xiāng)代表隊(duì)的成員之一，來(lái)到清遠(yuǎn)市連山縣福堂鎮(zhèn)進(jìn)行實(shí)踐調(diào)查。7月23日，我們經(jīng)過(guò)6個(gè)多小時(shí)的顛簸，來(lái)到了福堂鎮(zhèn)。這塊土地給我的第一感覺(jué)是挺窮的，矮矮的房子，窄窄的馬路，一點(diǎn)也沒(méi)有城市的那種繁忙的氣息，這是一個(gè)嫻靜的農(nóng)村。

我們?cè)谶@鎮(zhèn)上呆了9天，短短的9天，說(shuō)實(shí)話，我們所做的是微不足道的。不過(guò)，我們也盡了心，盡了力。

九天的時(shí)間，我們熟悉了鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌，鎮(zhèn)的一些基本情況，進(jìn)行了法律咨詢活動(dòng)，到敬老院拜訪老人，作計(jì)劃生育的宣傳工作，參觀了尚在施工中的天鵝湖旅游風(fēng)景區(qū)，而且還進(jìn)村入戶進(jìn)行摸底調(diào)查。全隊(duì)分成了3組，分別到榮利村。良善村。太平村進(jìn)行掛職工作。

據(jù)我的調(diào)查，福堂鎮(zhèn)的基本情況，離縣城約30公里，位于連山縣的正南面，總?cè)丝?1，300多，民族為壯。謠。汗，而壯族?，幾逅急壤秊?1%?？偯娣e約133平方公里，這里的山很多，可以說(shuō)是開門見山，人均土地面積為0。9畝。主要作物是水稻；山上的主要作物是杉樹。松樹等經(jīng)濟(jì)林作物；主要的經(jīng)濟(jì)作物是生姜。沙田柚。草菇。甜玉米。辣椒；有一做電壩，東風(fēng)水壩，可供20xx千瓦用電。至于該鎮(zhèn)的團(tuán)建工作，現(xiàn)14~28周歲的青年共有2948人，團(tuán)員共有408人，3個(gè)團(tuán)總支部。12個(gè)團(tuán)支部，團(tuán)的工作是以服務(wù)社會(huì)。經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。地理位置方面，西面為廣西貴州市，東面為連南（大約9公里），北面為永豐市，主干道是s263。而在鎮(zhèn)面上，以個(gè)體商販、供銷社為主。

在9天的實(shí)踐調(diào)查中，我總結(jié)了8大問(wèn)題，分別如下：

計(jì)劃生育是我國(guó)的基本國(guó)策。9月份，新的計(jì)劃生育法開始正式實(shí)施，可見國(guó)家對(duì)計(jì)劃生育的重視程度。而且，在農(nóng)村，說(shuō)真的，計(jì)劃生育是發(fā)展經(jīng)濟(jì)之后的第二大的事情了，是農(nóng)村的主要工作之一。福堂鎮(zhèn)有越生越窮，越窮越生的情況存在，孩子多了，農(nóng)民負(fù)擔(dān)自然就重，惡性循環(huán)，想讓他富都難。應(yīng)嚴(yán)抓超生，做到有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究。

25號(hào)，我們進(jìn)行了一個(gè)上午的法律咨詢活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我們普遍一個(gè)問(wèn)題，就是農(nóng)民的法律意識(shí)薄弱，法律知識(shí)太少了。他們不懂得用法律來(lái)自己的合法權(quán)益，另一方面，從和農(nóng)民的私下談話中我們也發(fā)現(xiàn)，司法部門在某些時(shí)候、某些事情上沒(méi)有做到有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，而是以權(quán)代法，以人治代替法制，沒(méi)有很好地從根本上保障農(nóng)民的利益。

致富需要科學(xué)的方法，想蠻牛一樣死干是不能真正地致富的。在我們的入戶調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，很多農(nóng)民都有心想致富，讓日子好過(guò)些，但是愁于沒(méi)有人指引方向，缺乏資金等。農(nóng)民想致富，這是好事，而他們需要指引的人，這便是政府要做的事情了。福堂鎮(zhèn)的主產(chǎn)作物和經(jīng)濟(jì)作物較單一，而且分散經(jīng)營(yíng)，能不能找到其他途徑致富。開辦農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班，提高農(nóng)民的生產(chǎn)技術(shù)；進(jìn)行現(xiàn)代化經(jīng)營(yíng)；引進(jìn)龍頭企業(yè)，定單產(chǎn)業(yè)，做到規(guī)模效應(yīng)；以點(diǎn)帶面，輻射全鎮(zhèn)。加強(qiáng)鎮(zhèn)上的軟件和硬件的環(huán)境的建設(shè)，搞好投資環(huán)境，吸引外資，不單要生產(chǎn)原產(chǎn)品，同時(shí)要進(jìn)行加工，深加工，提高產(chǎn)品的附加值。以旅游資源（天鵝湖風(fēng)景區(qū)）為龍頭，帶動(dòng)其他林業(yè)等發(fā)展。另外，政府還要打通銷路，有農(nóng)民反映，他們?cè)鴩L試種新的產(chǎn)品，但銷售不出去，以致價(jià)錢低下，虧本經(jīng)營(yíng)，政府應(yīng)拓展銷售渠道，做到產(chǎn)、工、銷一條龍。

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。孩子是祖國(guó)的未來(lái)。據(jù)調(diào)查反應(yīng)，福堂鎮(zhèn)普遍落實(shí)了九年義務(wù)教育。不過(guò)存在亂收費(fèi)的現(xiàn)象，在學(xué)費(fèi)單上，仍有"教育附加費(fèi)"這一項(xiàng)。由于經(jīng)濟(jì)的問(wèn)題，孩子上學(xué)比較困難。而且上大學(xué)也是一個(gè)大問(wèn)題，很多人考上了大學(xué)也不敢去拿通知書，不敢去上。農(nóng)民不知道有助學(xué)金、等，我認(rèn)為在這方面，政府應(yīng)做一些獎(jiǎng)勵(lì)措施，鼓勵(lì)考上大學(xué)的學(xué)生去完成他們的學(xué)業(yè)。

該村由于資金等等的一系列問(wèn)題，至今還沒(méi)有一條通出去馬路的馬路，拖拉機(jī)、汽車等進(jìn)不了村，唯有的馬路都是泥濘路，連小孩上學(xué)騎車都困難，設(shè)想，農(nóng)田所需的肥料，建設(shè)所需的材料都要靠人手搬進(jìn)去，怎么發(fā)展起來(lái)呢？現(xiàn)在，良善村的馬路已經(jīng)在建設(shè)中了，這對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是件好事。所謂路通財(cái)通路路通嘛！

以上便是我在下鄉(xiāng)實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的問(wèn)題。總的來(lái)說(shuō)，福堂鎮(zhèn)要發(fā)展，必須要與外界溝通，要賺錢，必須賺外面的錢，建設(shè)好硬件、軟件，以良好的狀態(tài)吸引外資。政府應(yīng)站在一個(gè)高度上看問(wèn)題，分清長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和眼前利益，提高農(nóng)民素質(zhì)，另外，發(fā)展是需要時(shí)間的，政府、農(nóng)民都不應(yīng)該急噪，應(yīng)該腳踏實(shí)地，把成績(jī)干出來(lái)。

對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次三下鄉(xiāng)，我無(wú)論在認(rèn)識(shí)上、能力等方面都有所提高。首先，認(rèn)識(shí)了許多的朋友，大家在艱苦的條件共處了九天，患難見真情，大家都相互幫助，真情流露，我想我一輩子都不會(huì)忘掉。在福堂鎮(zhèn)上，我在最前線收集到了第一手的資料，真的，農(nóng)民的問(wèn)題挺難搞的，一個(gè)基層干部不容易做?。『芏鄦?wèn)題都有兩面性，做事情要辨證。農(nóng)民有他的特殊性，解決問(wèn)題要講究方法。經(jīng)過(guò)這次以后，我覺(jué)得自己成熟了，真正感覺(jué)到我們肩上的任務(wù)很重。這次下鄉(xiāng)的口號(hào)是與人民緊密結(jié)合，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春。要做到緊密結(jié)合真的不容易，以專長(zhǎng)服務(wù)社會(huì)，用熱情譜寫青春，把下鄉(xiāng)進(jìn)行到底！

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生篇三

形式：深入農(nóng)村，與當(dāng)?shù)鼐用裢酝⊥瑒趧?dòng)，對(duì)村里代表人性人物進(jìn)行訪談，大力開展各種有益活動(dòng)，調(diào)查問(wèn)卷。

時(shí)間：xx年7月11日——7月17日。

地點(diǎn)：廣西宜州市矮山鄉(xiāng)城障村城障屯。

組織者：廣西河池學(xué)院團(tuán)委。

參與者：廣西河池學(xué)院外語(yǔ)系07級(jí)、08級(jí)部分同學(xué)。

概況：

城障村包括四個(gè)自然屯：城障屯、塘頭屯、中團(tuán)屯和面塘屯。全村道路全長(zhǎng)約1600米—1700米，由群眾集資或黨員義務(wù)捐款修建。全村耕地面積大約4900畝，住戶面積200多畝，大約200戶人家，1000多口人，其中黨員28名。

(一)經(jīng)濟(jì)狀況。

城障村的主要農(nóng)作物就是甘蔗、桑樹。經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要就是飼養(yǎng)蠶仔。其中桑葉有1600畝，兩畝可以養(yǎng)一張蠶，一張蠶養(yǎng)得好有蠶繭150斤，平均為每批100斤。一年12批，一批大概22天。今年蠶種價(jià)格為120元一張，蠶繭價(jià)格為每公斤28—38元。但近年來(lái)蠶病嚴(yán)重，蠶繭質(zhì)量下降，目前還沒(méi)有具體的應(yīng)對(duì)方案。部分人認(rèn)為是蠶種有問(wèn)題，應(yīng)搞好衛(wèi)生，預(yù)防為主。作為重產(chǎn)糧區(qū)，村委共有水稻xx畝左右，責(zé)任到戶，人均1.2畝。畝產(chǎn)400—500公斤，往年糧價(jià)為每公斤2.3元。農(nóng)家一般賣頭苗，吃二苗。但甘蔗種植投資大，一年只能收一次，收益較少;又受養(yǎng)蠶影響，農(nóng)忙時(shí)對(duì)甘蔗護(hù)理得不夠好。所以全村甘蔗種植面積不多。

(二)教育狀況。

城障小學(xué)，目前有學(xué)生45人，老師(包括校長(zhǎng))共5人，年輕的老師責(zé)任心不強(qiáng)，時(shí)常缺課。該小學(xué)實(shí)行輪級(jí)制，目前有學(xué)前班，三年級(jí)和五年級(jí)，(即下學(xué)期為一年級(jí)、四年級(jí)、六年級(jí)。主要科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，為了應(yīng)付畢業(yè)考，為了上中學(xué)，大多副科可是用來(lái)上語(yǔ)文數(shù)學(xué)。由于沒(méi)有英語(yǔ)老師教學(xué)，城障小學(xué)沒(méi)有開設(shè)英語(yǔ)課，即使是學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的欲望非常高。家長(zhǎng)不關(guān)心子女的學(xué)習(xí)，每天出門只記得叫煮飯，洗衣服，晚上也不檢查作業(yè)，基本上不過(guò)問(wèn)學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題，都是老師強(qiáng)壓著學(xué)的。有些學(xué)生素質(zhì)低下，沒(méi)有上進(jìn)心，認(rèn)為家里有田有地，有房有車(拖拉機(jī)、摩托車)，不學(xué)也餓不死，干脆懶得學(xué)，老師家訪后這種情況也沒(méi)有好轉(zhuǎn)，都認(rèn)為能識(shí)幾個(gè)字就行了。

(三)留守兒童問(wèn)題。

留守兒童是中國(guó)長(zhǎng)期的城鄉(xiāng)二元體系松動(dòng)的一群“制度性孤兒”。留守兒童的出現(xiàn)不僅成為外出務(wù)工農(nóng)民的后顧之憂，而且也給正在成長(zhǎng)中的未成年人身心健康帶來(lái)巨大影響。在《中國(guó)青年報(bào)》上他們被看作是當(dāng)下中國(guó)最容易受傷的人。當(dāng)今社會(huì)，留守兒童問(wèn)題越來(lái)越受到人們的關(guān)注。

(四)生活狀況。

根據(jù)調(diào)查，由于時(shí)間少，村民的蔬菜水果、肉制品等基本日用品都是買的，并且每買一次肉，買的都很多，因?yàn)殡x城鎮(zhèn)很遠(yuǎn)不方便買，所以他們習(xí)慣買很多冰凍在冰箱里。村民們?nèi)杂脽窕鸬姆绞阶鲲堊霾?，略微落后，但家里農(nóng)用機(jī)械齊全，拖拉機(jī)、摩托車幾乎每家都有，有些農(nóng)家甚至有幾臺(tái)。家用電器如電視機(jī)、冰箱等也有。村民文娛活動(dòng)主要是彩調(diào)隊(duì)表演和打籃球賽，但由于資金不足，近兩年很少舉行娛樂(lè)活動(dòng)。城障村大部分村民已加入新農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)，在鎮(zhèn)上醫(yī)院可報(bào)銷80%，在市里的醫(yī)院可報(bào)銷50%。由于一定條件限制，極少數(shù)人參加養(yǎng)老保險(xiǎn)。

(一)我對(duì)農(nóng)村教育的認(rèn)識(shí)。

經(jīng)過(guò)這么多年的新農(nóng)村建設(shè)，就目前而言，農(nóng)村教育的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相對(duì)變好，供水供電不成問(wèn)題，教室給配相對(duì)充足。但是教師隊(duì)伍的數(shù)量和質(zhì)量是嚴(yán)重不足的。首先是優(yōu)秀教師不愿意進(jìn)來(lái)，再者是進(jìn)來(lái)了留不住。這是農(nóng)村教育長(zhǎng)期緩慢發(fā)的展的關(guān)鍵因素。其次，教育往往是雙向的，一方面需要學(xué)校的管理，但家庭的管理會(huì)起更大的作用。但就調(diào)查下來(lái)的結(jié)果來(lái)看，家庭這一塊基本上沒(méi)能對(duì)學(xué)生的教育作多大的貢獻(xiàn)。其中的原因有兩方面，一是家長(zhǎng)大多是農(nóng)民，平時(shí)忙于生計(jì)，無(wú)暇顧及子女教育。如果是留守兒童則祖父母輩就更沒(méi)有閑暇也無(wú)精力對(duì)其進(jìn)行教育和管理。另一方面，家長(zhǎng)大多文化水平不高，對(duì)于現(xiàn)在子女所學(xué)的課程，基本上是沒(méi)有能力進(jìn)行專業(yè)的指導(dǎo)的，所謂心有余而力不足。在采訪過(guò)程中了解到，多數(shù)農(nóng)村學(xué)生并不同城市的學(xué)生一樣用很多的課余時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，相反，農(nóng)村的學(xué)生自律能力普遍不強(qiáng)，這主要是觀念差異所致。所以談及如何提高成績(jī)這個(gè)問(wèn)題上，學(xué)生和家長(zhǎng)由切身體會(huì)而得出統(tǒng)一的結(jié)論是，老師嚴(yán)則成績(jī)高，反之則低。這也合乎眼下應(yīng)試教育的規(guī)律，這種教育體制下，并不要求學(xué)生有多么高的自主發(fā)揮，而是看誰(shuí)肯下功夫，肯花時(shí)間，只要拼命做、背，就會(huì)成效顯著。所以從這個(gè)意義上來(lái)講，應(yīng)試教育在維系城鄉(xiāng)升學(xué)公平上還是起了相當(dāng)大的作用。農(nóng)村教育問(wèn)題的成因是多樣的，其中最關(guān)鍵的因素是師資配備不足，留不住人才;最嚴(yán)峻的現(xiàn)狀是學(xué)生學(xué)習(xí)漸成不夠積極主動(dòng)的氛圍。解決這一系列問(wèn)題需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，在這期間可以嘗試加強(qiáng)嚴(yán)看硬管式的應(yīng)該教育的傳統(tǒng)方法，著重要給學(xué)生樹立起積極拼搏的意識(shí)。其根本的和實(shí)質(zhì)性的改善則必須舉全國(guó)之力而為之，且要堅(jiān)持下去。

(二)我對(duì)當(dāng)?shù)馗纳粕顮顩r的幾點(diǎn)建議。

首先，可以充分利用土地資源，自己種植一些蔬菜水果，在家里適當(dāng)飼養(yǎng)一些雞等家禽。其次，積極興建道路，讓村里與外界交往便捷。再次，可以充分利用充足的水資源，發(fā)展?；~塘。這樣不僅可以養(yǎng)魚，還把蠶仔或桑葉的殘?jiān)俅卫?，不讓它污染環(huán)境。最后，生活垃圾可以統(tǒng)一堆放并填埋。

農(nóng)民要脫貧致富奔小康，就必須擺脫科學(xué)文化落后的現(xiàn)狀，農(nóng)村的建設(shè)與發(fā)展，迫切需要掌握現(xiàn)代科學(xué)文化的人來(lái)關(guān)注與支持。大學(xué)生是我國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的后備軍，應(yīng)該發(fā)揮知識(shí)技能的優(yōu)勢(shì)，為農(nóng)村建設(shè)服務(wù)，為農(nóng)民群眾服務(wù)，在祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程中作出力所能及的貢獻(xiàn)。廣大的農(nóng)村需要大學(xué)生去發(fā)揮聰明才智、運(yùn)用科學(xué)文化知識(shí)的廣闊天地;大學(xué)生也需要到農(nóng)村去，在服務(wù)農(nóng)民群眾的實(shí)踐中可以進(jìn)一步地接觸社會(huì)，了解國(guó)情，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，提高全面素質(zhì)，走正確的成長(zhǎng)成才道路。開展大學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，把農(nóng)村建設(shè)的需要和青年學(xué)生的成長(zhǎng)很好地結(jié)合起來(lái)，同時(shí)，也架起了黨和政府與農(nóng)民群眾之間的又一座橋梁，通過(guò)青年學(xué)生的下鄉(xiāng)服務(wù)，體現(xiàn)出黨和政府對(duì)農(nóng)民群眾生產(chǎn)生活的關(guān)心。這在當(dāng)前形勢(shì)下尤其具有重要意義。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生篇四

今年七月十九號(hào)，我參加了由xx農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院組織的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們的營(yíng)隊(duì)名稱是“揚(yáng)青春風(fēng)采、促進(jìn)位趕超”。我們營(yíng)隊(duì)這次下去的主要活動(dòng)內(nèi)容是：宣傳xx湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)建設(shè)；同時(shí)做好關(guān)于土地流轉(zhuǎn)、勞動(dòng)力流轉(zhuǎn)和“三農(nóng)”問(wèn)題的問(wèn)卷調(diào)查；通過(guò)座談等形式，了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨建現(xiàn)狀及存在的困難；了解大學(xué)生村官以及“三支一扶”人員的工作情況；依靠多種渠道，獲取“環(huán)xx湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)”建設(shè)的相關(guān)信息與數(shù)據(jù)；深入農(nóng)村、走進(jìn)農(nóng)戶、貼近農(nóng)民，做到了解農(nóng)民疾苦，真實(shí)的反映農(nóng)村的現(xiàn)狀，呼吁社會(huì)給予“留守老人”“留守兒童”足夠的關(guān)注。

在為期一個(gè)星期的下鄉(xiāng)過(guò)程中，給我感觸最深的還是是關(guān)于“留守兒童”和“空巢老人”的問(wèn)題。我覺(jué)得自己了解到許多在課堂上無(wú)法了解到的事情，個(gè)人的心境也有了一些變化，或者說(shuō)是有了一些提高。

這幾天，我們每天都會(huì)下到不同的村子，去做一些調(diào)查問(wèn)卷，和村民們進(jìn)行交流溝通。我從小就很喜歡和別人溝通，我一直覺(jué)得和不同的人溝通，透過(guò)不同的人可以看到不同的是世界。在村里的時(shí)候，我最多的就是和老人閑話家常，可以說(shuō)每個(gè)隊(duì)員應(yīng)該最多的就是和老人溝通，這并不是我們有多喜歡和老人聊天，而是偌大的村里，幾乎沒(méi)有什么年輕人，年輕力壯的大都出去打工了。

村里的留守兒童和空巢老人的現(xiàn)象非常嚴(yán)重。這個(gè)情況在下鄉(xiāng)之前，我們也是有做數(shù)據(jù)調(diào)查的工作的，多少是有些了解的，但是冰冷的數(shù)字總是不及真實(shí)的畫面更令人震撼。七八十歲的老漢，帶著五六歲的孩童一起生活，這個(gè)畫面沒(méi)有給我溫馨的家的感覺(jué)，倒是莫名的衍生出一種苦澀。

在我眼里，人的一生有兩個(gè)時(shí)間段是最溫馨最幸福的。一個(gè)是童年，而另一個(gè)則是晚年。在天真爛漫的童年里，可以無(wú)所事事，可以無(wú)所顧忌的去做一些你想做的……當(dāng)然我并不是鼓勵(lì)小孩子做什么壞事，只是覺(jué)得在孩童時(shí)代，總是可以放開的去玩耍，去嬉鬧，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候，你的父母會(huì)一直在你身后保護(hù)你。他們?yōu)楹⒆訐纹鹆艘黄瑥V闊的天。而在一個(gè)人的晚年，是在經(jīng)歷過(guò)了年輕時(shí)的風(fēng)風(fēng)雨雨，風(fēng)光也好，落魄也好，晚年算是人生最后的避風(fēng)港，兒女就是屋檐，理應(yīng)為自己的父母遮風(fēng)擋雨，讓他們安心，安享晚年。

而對(duì)于村里那龐大的空巢老人的陣容，我更是辛酸。家有一老是個(gè)寶，但目前農(nóng)村的狀況，就是家有一老是根草，不僅沒(méi)有在年老時(shí)享到兒女的福，還要替兒女照顧一堆小孩。當(dāng)然，不可否認(rèn)很多老人都是喜歡照顧小孩的，但這并不代表他們就很愿意在自身精力很有限的情況下把照顧孩子再一次的當(dāng)成一份事業(yè)啊？也沒(méi)有哪個(gè)孩子只想得到爺爺奶奶、外公外婆的愛(ài)，一般來(lái)說(shuō)都是更渴望父母的愛(ài)吧！

在外面打工的兒女也很辛苦，我也是為人兒女，也是懂得那份心情的。想多賺一些錢，給自己的父母和小孩更好的生活環(huán)境。這是一份大家都有的孝心。但是否想到過(guò)，樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，這個(gè)世界上充滿了未知，你永遠(yuǎn)不知道你在下一秒會(huì)失去些什么。也許有一天，你終于發(fā)達(dá)了，你富有了，你衣錦還鄉(xiāng)了，風(fēng)光無(wú)限，你要來(lái)更好的履行你愛(ài)父母愛(ài)子女的義務(wù)了。可是父母已經(jīng)變得太老了，老得再也無(wú)法和你好好說(shuō)話，再也無(wú)法享受你給的一切……子女也已經(jīng)長(zhǎng)大了，早已不是想在你懷里撒嬌的孩童了，他們也獨(dú)立了，對(duì)你也只是陌生多過(guò)親昵。終于，你有錢了，可是卻再也買不回父母的時(shí)間，和孩子的童年。有些東西就是這樣，錯(cuò)過(guò)了，失去了，就再也不會(huì)擁有了。我在這里并不是責(zé)怪那些外出務(wù)工的年輕人，我只是想給他們提一個(gè)醒。我現(xiàn)在還沒(méi)有接觸過(guò)社會(huì)，我對(duì)于生活的艱辛一定不及他們了解，所以我是矛盾的。我一邊想給他們提醒，一邊又覺(jué)得他們其實(shí)很不容易。但不管是為了什么，或是有多么的無(wú)可奈何，都盡量多擠些時(shí)間來(lái)陪陪自己的父母和孩子，他們永遠(yuǎn)都是最珍貴的寶藏。我期待更多老人和孩子的笑臉！

在xx鄉(xiāng)的這段時(shí)間里，“三支一扶”的人員也到了我們住的地方和我們進(jìn)行了深入的座談，其實(shí)也可以叫做聊天。來(lái)的是一位在xx鄉(xiāng)衛(wèi)生所支醫(yī)的一位漂亮湖北姐姐，她也就比我們大三四歲的樣子，就像學(xué)姐一般。她在xx鄉(xiāng)已經(jīng)兩年了，再有兩個(gè)月她的服務(wù)期就滿了。我們都很敬佩她可以在這么艱苦的地方堅(jiān)持兩年。她和我們說(shuō)，一開始也會(huì)有很多怨言，也會(huì)想不開，也會(huì)有想回去的時(shí)候。但是后來(lái)在這里看到這里的農(nóng)民的辛苦，看到他們因?yàn)樯《y過(guò)的樣子，再加上自己的生活目標(biāo)的慢慢明確，心也就漸漸定下來(lái)了。我覺(jué)得她讓我們學(xué)會(huì)很多，我們下鄉(xiāng)7天的時(shí)間都會(huì)覺(jué)得這里艱苦，而她在這里生活了整整兩年。她又不是當(dāng)?shù)厝耍Z(yǔ)言上也不通，家人，男朋友都在深圳工作，并且也一直叫她到深圳工作。她可以說(shuō)是頂著對(duì)家人的思念和家人對(duì)她的埋怨在這邊為村民們工作。我覺(jué)得她的信念真的值得我們敬佩。一個(gè)人的精神境界永遠(yuǎn)不是看他有多少能耐，而是看他有沒(méi)有把這些能耐最大化。

目前我們都還是沒(méi)有走出校門的學(xué)生，我們總是有著很多遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。正如我一般，我是大一的學(xué)生，我總想著自己在畢業(yè)后能夠在那些發(fā)達(dá)的城市大展拳腳，心比天高。我覺(jué)得這沒(méi)有什么不好，我一直把這種想法歸為是我個(gè)人的上進(jìn)心。但經(jīng)過(guò)這一次的座談，我似乎悟出了一些不一樣的東西。每個(gè)人都是積極向上的，大家都希望自己可以在繁華的地段工作，享受高的待遇，這是無(wú)可厚非的。但是懂得回報(bào)社會(huì)將自己的光芒在貧窮的地域散開的人，則是無(wú)比高尚的?！叭б环觥本褪且粋€(gè)很好的政策，讓更多的大學(xué)生能夠擁有這樣發(fā)光的機(jī)會(huì)。

時(shí)間總是過(guò)得很快的。七天的“三下鄉(xiāng)”很快就過(guò)去了。回去后很多同學(xué)都問(wèn)“三下鄉(xiāng)你收獲了什么”，我想說(shuō)的是“有些事情只有去體驗(yàn)后，才會(huì)懂得，有些收獲不在終點(diǎn)，而在過(guò)程”。

作為大學(xué)生志愿者，我所做的都是力所能及的事情。此次暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，在這個(gè)充滿明媚陽(yáng)光的夏季，我們?cè)趚x鄉(xiāng)盡情地?fù)]灑自己的熱情和汗水，雖然短短七天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已悄然而去，但這過(guò)程中所帶給我們的經(jīng)驗(yàn)和回憶卻是歷久彌新的。

在“三下鄉(xiāng)”的鍛煉中不斷成長(zhǎng)，不斷思考，充實(shí)自己，我們收獲快樂(lè)，收獲成長(zhǎng)，收獲許多我們從未有過(guò)的經(jīng)驗(yàn)。我懂得了如何奉獻(xiàn)，懂得了團(tuán)隊(duì)的重要，懂得了今后在成長(zhǎng)和前進(jìn)中要做些什么，該做些什么。

我很幸運(yùn)能夠參加這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，我們經(jīng)歷了，走過(guò)了，收獲了。這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)讓我感受頗多，既增長(zhǎng)了見識(shí)，同時(shí)也學(xué)到了許多東西。人就是要在不斷探索中與追求中獲得進(jìn)步，只有親身經(jīng)歷了才知道其中的苦與樂(lè)。這短短的幾天將成為我心底美好的回憶，在這一次xx之行中，我們了解了xx的新農(nóng)村建設(shè)以及更深入的了解了“留守兒童”與“空巢老人”的現(xiàn)狀問(wèn)題。我在此要由衷的感謝淳樸的xx鄉(xiāng)人民，他們給了我們這次成長(zhǎng)過(guò)程中的經(jīng)歷；感謝一起和我下鄉(xiāng)的同學(xué)們，是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。同時(shí)也真誠(chéng)地祝愿xx鄉(xiāng)能夠發(fā)展得越來(lái)越好！

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生篇五

懷揣著強(qiáng)烈的教師夢(mèng)，我有幸加入青年志愿者服務(wù)隊(duì)暑期三下鄉(xiāng)的大隊(duì)伍，更加感謝師兄師姐的信任和支持，我很順利進(jìn)入義教隊(duì)。本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)在仙河小學(xué)，校方的大力支持和隊(duì)伍的強(qiáng)大凝聚力，讓本次活動(dòng)畫上了完美句號(hào)。

首先，談?wù)勎以诎嘀魅芜@一職位的感受。很高興能當(dāng)上302班班主任，能有這么好一個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自我。班主任主要負(fù)責(zé)早上、下午學(xué)生到校時(shí)點(diǎn)名，發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺勤時(shí)電話聯(lián)系家長(zhǎng)問(wèn)清情況，確保學(xué)生安全;點(diǎn)名后和學(xué)生說(shuō)前一晚開會(huì)要注意的事情;根據(jù)班級(jí)情況和學(xué)生進(jìn)行溝通;處理班級(jí)一些比較瑣碎的事情。在沒(méi)課的時(shí)候，我經(jīng)常去我班旁聽，一方面，學(xué)習(xí)隊(duì)友的講課方法，另一方面，更進(jìn)一步了解班里學(xué)生上課情況。下課我總會(huì)出現(xiàn)在我班，和學(xué)生們交流，同時(shí)幫忙解決學(xué)生遇到的問(wèn)題，助他們度過(guò)難關(guān)。每天放學(xué)，我經(jīng)常逗留在教室或者校園各個(gè)角落，和學(xué)生們聊天談心，盡的努力走進(jìn)他們的內(nèi)心。這期間，我找過(guò)被同學(xué)排斥的學(xué)生、特別好動(dòng)的學(xué)生、特別安靜的學(xué)生、家庭情況不佳的學(xué)生、性格自閉學(xué)生聊過(guò)天，并開導(dǎo)他們往積極一面改變和發(fā)展。最后發(fā)現(xiàn)這些同學(xué)都有些許改變時(shí)是最令我欣慰的。他們后來(lái)遇到什么難題或者有什么開心不開心的事都愿意找到我和我分享，這也讓我覺(jué)得要是以后能當(dāng)一位老師是多么光榮啊!當(dāng)然，這期間我也有許多不足之處，例如剛開始我說(shuō)話比較直接欠缺考慮，導(dǎo)致學(xué)生哭泣;又或者做事不夠太急躁，脾氣不好等，感謝隊(duì)友們的指點(diǎn)和教導(dǎo)，我才得以改正，后的工作才能順利進(jìn)行。班主任是個(gè)很考驗(yàn)人的職位，能鍛煉我的耐心、細(xì)心、愛(ài)心、責(zé)任心，還有遇事的應(yīng)變能力以及和學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通能力，雖然我不是做得的，但是不可否認(rèn)的是，經(jīng)過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，我的這些方面能力都有了很大的提高。

其次，談?wù)勎易鳛榭迫卫蠋煹母惺?。我教三、四、五、年?jí)的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，一共六個(gè)班，每個(gè)班兩節(jié)課。課程不多，但也是受益匪淺。剛開始以為一節(jié)課40分鐘很難熬，但后來(lái)發(fā)現(xiàn)，只要真正把心放在課堂上，隨著學(xué)生的反應(yīng)和熱情靈活改變內(nèi)容講授，時(shí)間是不夠用的。還有，各個(gè)班氛圍不同講課方式也需要靈活改變。為了上好課，為了學(xué)生聽好課，我在沒(méi)課時(shí)候常常到各班旁聽，了解班級(jí)情況以及各個(gè)年級(jí)接受程度不同對(duì)教案做適當(dāng)修改。當(dāng)看到或者聽到學(xué)生對(duì)我的課持好評(píng)態(tài)度時(shí)，我真的很高興!那些熬夜備課想方案的疲憊變得不值一提!路上借鑒方法，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取做得更好。

最后，談?wù)勎覍?duì)這支隊(duì)伍的感受。經(jīng)過(guò)這幾天的接觸和生活，我們從陌生走向熟悉，從熟悉走向相惜。這幾天發(fā)生了很多事情，遇到很過(guò)突發(fā)情況，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記隊(duì)伍的凝聚力!大家互幫互助、齊心協(xié)力，共度難關(guān)。期間，少不了大隊(duì)長(zhǎng)以及各隊(duì)的負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)作用。我們一起吃飯、一起排隊(duì)洗澡、一起幫助門衛(wèi)叔叔和食堂阿姨、一起開會(huì)商討事情、一起關(guān)心學(xué)生、一起干活、一起上課、一起制造美好的記憶。

很感謝緣分，很感謝這次選擇，很感謝這九天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，日后，我定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取進(jìn)步，不服初衷。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生篇六

年級(jí)：大一。

班級(jí)：xx級(jí)土木工程五班。

姓名：xxx。

學(xué)號(hào):xx0xx37。

實(shí)踐單位:重慶市忠縣三匯鎮(zhèn)。

實(shí)踐時(shí)間：xx年1月26日至xx年1月31日共6天。

在大學(xué)里的第一個(gè)寒假中，我來(lái)到了我們家鄉(xiāng)的三匯鎮(zhèn)體驗(yàn)獨(dú)特的鄉(xiāng)村文化，濃厚的鄉(xiāng)村文化氣息，讓我深受啟發(fā)。大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于我們了解國(guó)情，由于我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段，因此我們必須走向社會(huì)，深入農(nóng)村，了解農(nóng)民的現(xiàn)狀，了解他們的所思所想。而且，大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”也有利于我們體察民情。只有貼近農(nóng)民的心，才會(huì)真切感受到耕耘的艱辛和收獲的喜悅。最終才會(huì)把成長(zhǎng)的根深深植入祖國(guó)的沃土里!再有，大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于我們?cè)鲩L(zhǎng)才干，堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)和投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一，走理論和實(shí)踐相結(jié)合的道路，是我們當(dāng)代大學(xué)生鍛煉成才的有效途徑。社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉，是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)實(shí)踐，可以促使我們學(xué)習(xí)的提高。從而成為對(duì)社會(huì)有用的人才。

在關(guān)愛(ài)留守兒童的活動(dòng)上，我們組主持的專題叫“關(guān)愛(ài)花朵，精彩大棚”，做這個(gè)活動(dòng)我們的初衷是想借我們的行動(dòng)展示給這些缺乏關(guān)愛(ài)的山村孩子們的父母一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，那些禮都是村委出錢資助給我們活動(dòng)的。我們這個(gè)活動(dòng)是在這期志愿活動(dòng)里的一部分。當(dāng)我們給孩子們送去一些糖果和書本文具時(shí)，孩子們那種渴望愛(ài)的眼神深深的打動(dòng)著我、震撼著我，缺愛(ài)、純真、努力、上進(jìn)是在場(chǎng)的每一個(gè)孩子都具備的，從他們那雙充滿求淚水的眼睛里，我可以清清楚楚的看到。

和孩子們一起的幾個(gè)小時(shí)里，我過(guò)得快樂(lè)而充實(shí)，仿佛又回到了自己的童年，當(dāng)一個(gè)小孩子代表給我們佩帶紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我真的很激動(dòng)，激動(dòng)的程度不比我第一次帶紅領(lǐng)巾的時(shí)候差;當(dāng)孩子們用洪亮的聲音唱著《春天在哪里》時(shí)，我不知為什么，也許是一種沖動(dòng)。我的眼睛開始模糊了，我想我真的是被他們感動(dòng)了，被他們的純真、活潑、樸實(shí)感動(dòng)了。

在這些孩子的身上，我真正體會(huì)到了“我們社會(huì)對(duì)留守孩子的關(guān)愛(ài)是重要的”這句話的深刻含義，讓我感覺(jué)到我的做法是對(duì)的，如果這次活動(dòng)能增強(qiáng)他們對(duì)未來(lái)美好的憧憬，那我們的這個(gè)活動(dòng)就算是成功了!

接著，我們組進(jìn)行了農(nóng)事實(shí)習(xí)。雖說(shuō)這不是我長(zhǎng)這么大以來(lái)第一次干這種活。但一開始亂鋤一氣，草沒(méi)鋤掉幾棵，手上倒磨出了幾個(gè)泡，后來(lái)慢慢的掌握技巧了，也鋤的快多了，不一會(huì)我就把一壟鋤完了。大蒜地里風(fēng)很大，我這才親身體會(huì)到了農(nóng)民們的不容易，作為農(nóng)大的學(xué)生應(yīng)該給農(nóng)民辦點(diǎn)實(shí)事，更堅(jiān)定了我們把農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站建下去的決心。

1、“團(tuán)隊(duì)精神、共同合作”在工作當(dāng)中的重要性。

每個(gè)人對(duì)每件事的看法不會(huì)是完全相同的，所以處理事情有分歧是很正常的，但隨著大家相互的逐漸了解，分歧會(huì)慢慢減少，工作開展也會(huì)越來(lái)越順利。只有大家的思想統(tǒng)一了，心往一處想，勁往一處使，工作才能順利出色的完成。

2、宣傳工作和前期準(zhǔn)備工作在整個(gè)工作中的重要性。

“好的開始是成功的一半”這句話都被人說(shuō)爛了，可只有經(jīng)歷以后才能體會(huì)到它的真正含義。你要開展一項(xiàng)活動(dòng)，如果宣傳工作做的不到位，沒(méi)有人來(lái)參加，活動(dòng)怎么能開展下去呢?即使你準(zhǔn)備的再充分再也白搭，給誰(shuí)看呢?如果你前期準(zhǔn)備的不夠充分，觀眾或者說(shuō)參與者一多，你準(zhǔn)備的不夠充分，肯定就會(huì)手忙腳亂，更別提發(fā)揮水平了。從這次活動(dòng)中，我充分認(rèn)識(shí)到準(zhǔn)備工作是一切工作的前提，只有做好充分的準(zhǔn)備才有可能出色的完成任務(wù)。

3、我覺(jué)得做一件事情只要你努力了，用心去做了，不管結(jié)果怎樣都是成功的。

這次的社會(huì)實(shí)踐我的收獲很大，感受也很多。濃厚的鄉(xiāng)村文化底蘊(yùn)，讓我不管在以后的學(xué)習(xí)中，還是生活中。精神上有了極大的提升。農(nóng)村的發(fā)展離不開我們作為祖國(guó)未來(lái)的花朵的共同努力，我們以后要多為，自己家鄉(xiāng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共創(chuàng)美麗，幸福的家園!在此，我想獻(xiàn)上我的一點(diǎn)建議。在農(nóng)村可以實(shí)行農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)。因?yàn)?，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)是在堅(jiān)持家庭承包經(jīng)營(yíng)基礎(chǔ)上推進(jìn)規(guī)模經(jīng)營(yíng)和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的有效途徑，也是加快農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整的重要帶動(dòng)力量。

1、鼓勵(lì)采取公司加農(nóng)戶、訂單農(nóng)業(yè)等多種形式。要采取財(cái)政、稅收、信貸等方面的優(yōu)惠政策，扶持重點(diǎn)龍頭企業(yè)發(fā)展。從信息、技術(shù)、資金等方面為龍頭企業(yè)搞好服務(wù)，支持龍頭企業(yè)建設(shè)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、加工和出口基地，引進(jìn)、開發(fā)和推廣新品種、新技術(shù)，支持農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)、銷售企業(yè)和科研單位帶動(dòng)農(nóng)戶進(jìn)入市場(chǎng)，與農(nóng)戶形成利益共享、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)的經(jīng)營(yíng)機(jī)制。合理調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)域布局，發(fā)展特色農(nóng)業(yè)，形成規(guī)?；?、專業(yè)化的生產(chǎn)格局。推進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，降低農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)成本。

2、提高農(nóng)產(chǎn)品加工水平和效益。農(nóng)產(chǎn)品的轉(zhuǎn)化主要是發(fā)展畜牧業(yè)和水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)。目前，我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)水平還很低，通過(guò)運(yùn)用高新技術(shù)，實(shí)行對(duì)初級(jí)產(chǎn)品的深加工，還可以為農(nóng)產(chǎn)品的增長(zhǎng)提供極為廣闊的市場(chǎng)空間。要加快農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)和設(shè)備的引進(jìn)開發(fā)，發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品銷售、儲(chǔ)運(yùn)、保鮮等產(chǎn)業(yè)，積極促進(jìn)初級(jí)農(nóng)產(chǎn)品的轉(zhuǎn)化和加工，不斷開發(fā)名、優(yōu)、特、新品種，搞好優(yōu)良品種的繁育。

3、擴(kuò)大對(duì)外開放，發(fā)展創(chuàng)匯農(nóng)業(yè)。"十五"期間，我國(guó)將加入世貿(mào)組織，要以此為契機(jī)，千方百計(jì)引進(jìn)國(guó)外資金、先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化和升級(jí)。建設(shè)農(nóng)產(chǎn)品出口創(chuàng)匯基地，重點(diǎn)扶持和擴(kuò)大畜禽、水產(chǎn)品、水果、蔬菜、花卉及其加工品等勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)品和有機(jī)食品的出口。有計(jì)劃地組織勞務(wù)輸出，參與國(guó)外農(nóng)業(yè)開發(fā)、水利工程承包等。

農(nóng)村對(duì)教育的重視態(tài)度比起城市來(lái)有過(guò)之而無(wú)不及。越是貧窮地區(qū)的人們對(duì)教育的渴望越是強(qiáng)烈。教育滯后的根源不在于思想觀念的落后，而是在于經(jīng)濟(jì)的不發(fā)展。因此，我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該理所應(yīng)當(dāng)?shù)臑樽约杭亦l(xiāng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而努力。推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，從而帶動(dòng)整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展。只有經(jīng)濟(jì)得到了發(fā)展，教育才會(huì)隨之進(jìn)步。實(shí)踐充分證明：社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們從與基層人民的廣泛接觸、了解、交流溝通中受到了真切的感染和體驗(yàn)。從無(wú)數(shù)活生生的典型列子中受到了深刻的啟發(fā)和教育。是我們的思想得以升華，社會(huì)責(zé)任感也隨之增強(qiáng)。雖然，三下鄉(xiāng)是一段路，時(shí)而坎坷，時(shí)而沿途風(fēng)景獨(dú)好。她告訴了我，沒(méi)有一個(gè)人的前進(jìn)道路是平平穩(wěn)穩(wěn)的，即使是河中穿梭航行自如的船只也難免顛簸，因此生活受傷難免，失敗跌倒錯(cuò)過(guò)并不可怕，可怕的是因此而一蹶不振，失去了人生的方向。只要你沒(méi)有因此失去方向，你就會(huì)欣賞到獨(dú)特的風(fēng)景。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生篇七

x月x日至x月xx日，我隨xxx大學(xué)工程學(xué)院三下鄉(xiāng)隊(duì)伍來(lái)到xx市鎮(zhèn)xx村社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于從小生活在城市中的我來(lái)說(shuō)，是一次難得的經(jīng)歷。短短的五天時(shí)間，感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息，也產(chǎn)生了很多感想。

xx村是遠(yuǎn)近聞名的文明村，全村耕地面積1550畝，住戶面積200畝，230戶人家，800口人。村固定資產(chǎn)120萬(wàn)，村每年平均收入3800元左右。生活在附近鄉(xiāng)村中屬富裕水平。x村長(zhǎng)自xx年上任以來(lái)，為村里的工作耗盡心血，給村里帶來(lái)了大量收益，村子有了翻天覆地的變化。提起x村長(zhǎng)，村里的老少爺們兒們都直豎大拇指。

進(jìn)村后，首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍，以及道路兩旁那既有經(jīng)濟(jì)效益又能美化環(huán)境的柿子樹，與我想象中的農(nóng)村有著相當(dāng)大的區(qū)別。待融入到村中去以后，可以深切的感受到村里的治安情況相當(dāng)好。經(jīng)濟(jì)上的寬裕和生活上的安寧，使我毫不夸張的用了安居樂(lè)業(yè)來(lái)作為xx村給我的第一印象。

聽村里的領(lǐng)導(dǎo)介紹，村里的主要收入來(lái)源于種植業(yè)，其中200畝果園收益可達(dá)每畝4000元左右，而辣椒更是達(dá)到了每畝10000元。但當(dāng)我們問(wèn)到村中是否有自己的企業(yè)和項(xiàng)目時(shí)，村里領(lǐng)導(dǎo)向我們道出了苦衷：數(shù)年前曾有一木器廠，在村里投入生產(chǎn)，但不到3年，木器廠就因接連虧損而在村中消失，而其后的幾次上項(xiàng)目的想法，都因缺資金少技術(shù)(尤其是少技術(shù)少人才)而夭折。

人才、教育在我心中留下了深刻的烙印。在其后幾天給孩子們上課的過(guò)程中，這個(gè)烙印日漸加深。

學(xué)校并不算大，還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌，與偏遠(yuǎn)山區(qū)相比，已令孩子們滿足。但與我從小生活的城市中的小學(xué)已有著天壤之別。僅從每天上完課孩子們必須將自己的凳子搬回家來(lái)說(shuō)，這的學(xué)習(xí)環(huán)境并不能用一個(gè)好字來(lái)形容。但孩子們那對(duì)學(xué)習(xí)特有的熱情和認(rèn)真把我深深的感動(dòng)了，他們幾乎想要我們?cè)?天之內(nèi)把所知道的所有知識(shí)都教給他們。

在和孩子們的交流中我了解到，他們都很想成為大學(xué)生成為科學(xué)家，對(duì)外面未知的世界充滿了好奇和憧憬。但當(dāng)我問(wèn)他們以后回不回來(lái)的時(shí)候，幾乎所有的孩子都沉默了。也許是還是小學(xué)生的他們尚未明白我這個(gè)問(wèn)題的含義，也許是一直以來(lái)伴隨他們左右的考大學(xué)，去大城市的話影響著他們。沒(méi)有一個(gè)孩子表示自己將回到自己的家鄉(xiāng)。人才、教育再一次在我的腦海中回蕩著。

一位朋友曾對(duì)我講過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事，某省重點(diǎn)中學(xué)有一位來(lái)自窮山村的學(xué)生，學(xué)習(xí)非常用功。他的床頭貼著一句激勵(lì)自己學(xué)習(xí)的話，只有九個(gè)字：別忘了!你是農(nóng)村戶口聽到這件事的時(shí)候，我的內(nèi)心是沉重的。我國(guó)城鄉(xiāng)的巨大差異造成了教育觀念上一個(gè)極其偏激的錯(cuò)誤。農(nóng)村的`孩子迫于自己農(nóng)村戶口及生活環(huán)境的壓力，幾乎用盡自己所有的精力去學(xué)習(xí)考大學(xué)，以此來(lái)擺脫落后的環(huán)境，實(shí)現(xiàn)自己美好生活的夢(mèng)想。但當(dāng)這些村里的驕傲考出去成為大學(xué)生以后呢?他們中有幾個(gè)回到自己那還不富裕的家鄉(xiāng)，投身其中的建設(shè)呢?人都向往美好的生活，這本無(wú)可厚非，但村里留下的是什么?幾個(gè)大學(xué)生的名字，一個(gè)虛幻的榮譽(yù)而已。人才依舊缺乏，生活依舊貧困。

這種人才流向并非只存在于農(nóng)村和城市之間，也同樣存在于小城市和大城市之間，落后地區(qū)和發(fā)達(dá)地區(qū)之間，以至于我國(guó)的西部和東部之間及國(guó)內(nèi)和國(guó)外之間。

孩子們的想法和做法并非出自自己思考，而大部分都來(lái)源于家長(zhǎng)和老師的言傳身教。在和一位老大爺?shù)牧奶飚?dāng)中，老人告訴我們他有兩個(gè)兒子兩個(gè)女兒都考學(xué)去了城市，在談到孫子時(shí)，老人很自豪的告訴我們，他的大孫子剛在一所省重點(diǎn)高中考了前十名，以后考大學(xué)，考名牌大學(xué)，到大城市去!老人的笑容讓我感受到了家長(zhǎng)們望子成龍、望女成鳳的迫切心情。我問(wèn)老人想沒(méi)想過(guò)讓孫子回家鄉(xiāng)支援家鄉(xiāng)建設(shè)，老人說(shuō)：村子里太苦，能到外面去，干嘛回來(lái)。誰(shuí)不想讓自己的孩子過(guò)點(diǎn)好日子!

以xx村的生活水平來(lái)說(shuō)，村子應(yīng)屬富裕的行列。xx村的村民都不想讓孩子回來(lái)，可想而知其他貧困村的情況。xx村之所以富裕，關(guān)鍵在于合作的200畝高效田，其實(shí)這對(duì)村里既是一筆客觀的收入，又是一種勞動(dòng)力的利用。xxx出種子，出技術(shù)，村里出勞力，出土地，收獲后，xxx回收所有果實(shí)和種子，付給村里的報(bào)酬只是收益中極少的一部分。而且還規(guī)定村里不得留果留種，否則將受重罰。這完全是一種勞動(dòng)力的欺騙，可是以我們的知識(shí)就是無(wú)法掌握其中的技術(shù)關(guān)鍵。而我們?yōu)榱诉@筆可觀的收入，還必須甘受xxx的這種技術(shù)欺騙，其原因何在?人才不足!!試想如果村里有這么一批農(nóng)業(yè)知識(shí)相當(dāng)豐富的人才，我們完全可以掌握xxx的技術(shù)，從而為我們自己所用，那時(shí)所有的收益都將歸我們自己所有。村里將遠(yuǎn)比現(xiàn)在要富裕!孩子們是渴望知識(shí)的，村里也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實(shí)又使我們的教育觀念發(fā)生變化，造成了人才的流失。人們的思想有了極大的進(jìn)步，越來(lái)越多的人已經(jīng)意識(shí)到了教育的重要性。在xx村采訪的過(guò)程中，我們了解到，80%的家庭將孩子的教育費(fèi)用作為自己未來(lái)幾年內(nèi)的最重要支出。在資金比過(guò)去有了保障之后，我們支持農(nóng)村教育以不僅僅是財(cái)力上的幫助，還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫助。孩子們需要的不僅僅是知識(shí)，同樣需要做人的道理、適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的觀念和大局觀。我們作為新時(shí)代的大學(xué)生，有責(zé)任有義務(wù)盡我們最大的努力支持農(nóng)村的教育事業(yè)!下鄉(xiāng)過(guò)程中所見所聞很多，但我認(rèn)為最重要的還是教育問(wèn)題?？萍际堑谝簧a(chǎn)力!新時(shí)期農(nóng)村的教育事業(yè)依然面臨很多的問(wèn)題，解決好這些問(wèn)題將極大的促進(jìn)農(nóng)村的發(fā)展。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生篇八

服務(wù)和諧社會(huì)建設(shè)，鍛造思想政治素養(yǎng)，展示重大學(xué)子風(fēng)采。

本次暑期社會(huì)實(shí)踐我院學(xué)生社會(huì)實(shí)踐將就西部農(nóng)村水及其自然環(huán)境、西部城鎮(zhèn)能源現(xiàn)狀與城鎮(zhèn)居民用水、節(jié)水情況、環(huán)境保護(hù)、“能源、資源、環(huán)境”的可持續(xù)開展與城鎮(zhèn)化之路等方面，在中國(guó)西部重點(diǎn)在全國(guó)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套改變?cè)囼?yàn)區(qū)（重慶）進(jìn)行調(diào)查和宣講，為提高公民節(jié)能減排和環(huán)境保護(hù)意識(shí)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)開展獻(xiàn)計(jì)出力，加速西部的城鎮(zhèn)化提供決策依據(jù)。

當(dāng)代社會(huì)越來(lái)越強(qiáng)調(diào)大學(xué)生的綜合素養(yǎng)，國(guó)家教育、企業(yè)商界也越來(lái)越注重大學(xué)生的綜合素養(yǎng)，而大學(xué)生最缺乏的就是社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)認(rèn)識(shí)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，基層社會(huì)尤其是西部的農(nóng)村也需外界關(guān)注的急迫的愿望，為改變他們落后的面貌找到一條渠道。作為全國(guó)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套改變?cè)囼?yàn)區(qū)（充分發(fā)揮工業(yè)對(duì)農(nóng)業(yè)的支持和反哺作用、城市對(duì)農(nóng)村的輻射和帶動(dòng)作用，建立以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)的長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)開展）的xx市的xx大學(xué)學(xué)子，更應(yīng)該走到農(nóng)村去為農(nóng)村的科技、文化、衛(wèi)生服務(wù)，協(xié)助改變開放新農(nóng)村建設(shè)，同時(shí)也體會(huì)一下城鄉(xiāng)統(tǒng)籌下新農(nóng)村的新面貌。

通過(guò)開展大學(xué)生“科技、文化、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)活動(dòng)，在扎實(shí)深入的實(shí)踐服務(wù)中學(xué)習(xí)領(lǐng)_青年學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步、發(fā)奮進(jìn)取的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)青年學(xué)生建設(shè)祖國(guó)、振興中華的責(zé)任感和使命感。通過(guò)組織“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，開展西部城鎮(zhèn)能源與環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查對(duì)于青年學(xué)生砥礪意志、錘煉品質(zhì)，汲取成長(zhǎng)成才、建功立業(yè)的強(qiáng)大精神力量，以實(shí)際行動(dòng)傳承和弘揚(yáng)偉大的民族精神具有重要意義。

xx市區(qū)xx由“xx省xx地區(qū)”演變而來(lái)。xxxx。

為確保我院暑期科技文化衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行，城環(huán)學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心部署，周密籌劃，成立了由黨委副書記任團(tuán)長(zhǎng)，大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”城鄉(xiāng)統(tǒng)籌開展實(shí)踐服務(wù)團(tuán)。

服務(wù)團(tuán)于7月20日動(dòng)身奔赴xx市xx區(qū)，此次城環(huán)學(xué)院“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)以推動(dòng)科技開展、服務(wù)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌為主題，以現(xiàn)階段城鄉(xiāng)統(tǒng)籌建設(shè)和國(guó)家節(jié)能減排政策為契機(jī)，抓住xx作為xx市城鄉(xiāng)統(tǒng)籌建設(shè)開展兩翼之一的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)兼顧xx區(qū)自身的少數(shù)民族聚居地的特點(diǎn)，結(jié)合自身的專業(yè)內(nèi)容和特點(diǎn)，進(jìn)行城鄉(xiāng)統(tǒng)籌建設(shè)開展考察研究。

7月20日上午，服務(wù)團(tuán)全體成員召開三下鄉(xiāng)發(fā)動(dòng)大會(huì)，對(duì)活動(dòng)前期預(yù)備的工作進(jìn)行了總結(jié)，同時(shí)公布了有關(guān)實(shí)踐活動(dòng)的詳細(xì)計(jì)劃，為我院暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的根底。

暑期社會(huì)實(shí)踐不但培養(yǎng)了同學(xué)們理論運(yùn)用于實(shí)際的能力和團(tuán)隊(duì)合作的精神，磨練了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，也實(shí)現(xiàn)了社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中“服務(wù)社會(huì)、鍛煉成才”的目標(biāo)。

（二）蓬勃開展中的xx——水環(huán)境調(diào)研。

“推動(dòng)科學(xué)開展，服務(wù)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌”是我院此次暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的主題。深入xx區(qū)水環(huán)境調(diào)研又是我們聯(lián)系專業(yè)課，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)獲得知識(shí)和能力的重要途徑。深入自來(lái)水廠、污水處理廠，參觀考察城鄉(xiāng)統(tǒng)籌開展xx鎮(zhèn)水工業(yè)建設(shè)、農(nóng)村水環(huán)境保護(hù)、城鄉(xiāng)節(jié)能減排實(shí)施，進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生投身重慶城鄉(xiāng)統(tǒng)籌開展實(shí)踐的責(zé)任感和使命感。我們分別在xx市xx區(qū)污水廠、xx市xx區(qū)自來(lái)水廠參觀調(diào)研，開展座談交流會(huì)，了解各供水、排水單位的現(xiàn)狀及將來(lái)xx區(qū)給排水開展規(guī)劃，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)到了先進(jìn)的生產(chǎn)工藝與先進(jìn)管理理念。同時(shí)，運(yùn)用我們所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，在深入開展企業(yè)調(diào)研的根底上，咨詢老師，綜合分析，提出我們的意見和建議，讓科學(xué)知識(shí)成為載體，形成輻射效應(yīng)。

（三）關(guān)注少數(shù)民族開展——感恩調(diào)研。

我們針對(duì)少數(shù)民族對(duì)國(guó)家政策的感恩問(wèn)題在橋梁村進(jìn)行了家家戶戶的走訪調(diào)研，通過(guò)我們的語(yǔ)言和樸實(shí)的村民進(jìn)行交流溝通，了解他們的感恩心理，了解他們的心聲。我們的青年志愿者還親切地與馬上到xx大學(xué)讀書的同學(xué)交流，鼓舞他們好好學(xué)習(xí)、天天向上，將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)建設(shè)家鄉(xiāng)獻(xiàn)上一份力。在熾熱的七月，點(diǎn)燃了燦爛的xx之夏。此次關(guān)注少數(shù)民族感恩心理的調(diào)研活動(dòng)，掀開了我院“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的新篇章!

在實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，我們通過(guò)深入調(diào)查分析，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要有以下特點(diǎn)：

1、科技下鄉(xiāng)主題鮮亮。

“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐以“推動(dòng)科學(xué)開展，服務(wù)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌”為主題，走進(jìn)社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)，以與城鄉(xiāng)統(tǒng)籌開展、節(jié)能減排政策及新農(nóng)村建設(shè)為主題，以科技服務(wù)普及等為手段，將學(xué)校教育與社會(huì)教育緊密結(jié)合，科技下鄉(xiāng)，主題鮮亮，充分發(fā)揮青年大學(xué)生的知識(shí)優(yōu)勢(shì)，真正做到“青春奉獻(xiàn)社會(huì)，激情燃燒xx”。

2、在實(shí)踐中不斷成才。

大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我校將學(xué)校教育與社會(huì)教育緊密結(jié)合的典范，不但推進(jìn)農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè)，引導(dǎo)青年學(xué)生將愛(ài)國(guó)之情化為報(bào)國(guó)之情，也切實(shí)培養(yǎng)我們青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中逐漸成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐的“人才效益、社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益”的有機(jī)統(tǒng)一。

3、廣泛宣傳、擴(kuò)大影響。

共青團(tuán)的工作需要宣傳，特別是三下鄉(xiāng)活動(dòng)。為此，我們把宣傳作為活動(dòng)的重要組成局部，充分利用各種媒體，進(jìn)行了廣泛的宣傳。一是與重慶青年報(bào)、重慶晚報(bào)、重慶日?qǐng)?bào)等報(bào)社合作，出版了一系列我校暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的.專題報(bào)導(dǎo)。專題報(bào)導(dǎo)整合了媒體和高校科技人才優(yōu)勢(shì)的資源，宣傳了共青團(tuán)的工作，宣傳了學(xué)校，擴(kuò)大了共青團(tuán)在學(xué)校的影響，提高了共青團(tuán)在學(xué)校的地位，取得了比較好的綜合效益。二是充分利用xx大學(xué)新聞網(wǎng)三下鄉(xiāng)專題報(bào)導(dǎo)這一網(wǎng)絡(luò)載體，充分利用新媒體的優(yōu)勢(shì)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)導(dǎo)。今年，校團(tuán)委在網(wǎng)上開設(shè)了三下鄉(xiāng)專題投稿郵箱，這為及時(shí)、快捷、經(jīng)濟(jì)的宣傳三下鄉(xiāng)活動(dòng)提供了很好的平臺(tái)，我們充分利用這一有利條件，積極上傳稿件。三是依靠當(dāng)?shù)孛襟w，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。xx區(qū)電視臺(tái)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行拍攝采訪，在新聞中報(bào)道播出，對(duì)活動(dòng)給予了較高的評(píng)價(jià)。

1、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視與社會(huì)支持是“三下鄉(xiāng)”順利進(jìn)行的根底。

“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的籌劃階段，院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次實(shí)踐活動(dòng)做了精心部署，并就怎樣把活動(dòng)開展的有特色、有新意作了明確的指示。在活動(dòng)期間，蒲書記與我們共同“抗戰(zhàn)”在“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的第一線，極大的鼓舞了同學(xué)們的士氣。帶隊(duì)的老師與隊(duì)員們同甘共苦，同吃同住，始終堅(jiān)持在第一線，xx區(qū)相關(guān)的各機(jī)關(guān)和單位給予了高度重視與支持。同時(shí)，實(shí)踐活動(dòng)自始至終都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，這為此次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行奠定了堅(jiān)實(shí)的基石。

2、群眾的支持與擁護(hù)是活動(dòng)取得成功的重要因素。

活動(dòng)自始至終都得到xx父老鄉(xiāng)親的支持與配合。無(wú)論是宣傳活動(dòng)，或是深入農(nóng)村的調(diào)研，抑或是我們的吃住行，當(dāng)?shù)厝罕姸紵嵝牡年P(guān)心我們，這是活動(dòng)順利進(jìn)行的重要因素。

3、隊(duì)員們的奉獻(xiàn)之心是活動(dòng)富有成效的關(guān)鍵青年志愿者用科學(xué)文化服務(wù)社會(huì)的奉獻(xiàn)之心與投入實(shí)踐活動(dòng)的熱情，是“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)富有成效的關(guān)鍵。

“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也磨練了青年大學(xué)生的意志，也培養(yǎng)了大家理論運(yùn)用與實(shí)際的能力與團(tuán)隊(duì)合作的精神，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中“服務(wù)社會(huì)、鍛煉成才”的目標(biāo)，真正做到“雙贏”。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生篇九

這個(gè)年夏天過(guò)了一個(gè)很有意義的暑假。七月剛放假，參加了學(xué)校舉辦的xx中醫(yī)藥大學(xué)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”醫(yī)療服務(wù)活動(dòng)，前往xxxx縣為村民提供醫(yī)療服務(wù)，收獲頗豐，現(xiàn)總結(jié)如下：

xx年7月13日~xx年7月20日。

xx省xx市xx縣。

“三下鄉(xiāng)”指文化下鄉(xiāng)、科技下鄉(xiāng)、衛(wèi)生下鄉(xiāng)。其中衛(wèi)生下鄉(xiāng)包括醫(yī)務(wù)人員下鄉(xiāng)，扶持鄉(xiāng)村衛(wèi)生組織，培訓(xùn)農(nóng)村衛(wèi)生人員，參與和推動(dòng)當(dāng)?shù)睾献麽t(yī)療事業(yè)發(fā)展，我們此次就屬于衛(wèi)生下鄉(xiāng)。

第一天，在隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)下，先去了xxxx縣的半程醫(yī)院，隊(duì)員被分成幾個(gè)小組，分別在婦產(chǎn)科、中醫(yī)科、內(nèi)科見習(xí)。我分在內(nèi)科，跟著主任見習(xí)了一天，學(xué)到了很多知識(shí)，見了很多病例，有輸尿管結(jié)石、心衰、帶狀皰疹、感冒、貧血等很多患者，我在一旁邊看主任看病，邊忙著給患者量血壓、開化驗(yàn)單，遇到典型的病例，主任還會(huì)停下來(lái)認(rèn)真的講解給我們聽，我在學(xué)校學(xué)習(xí)的心電圖診斷、和化驗(yàn)單的知識(shí)，都一一在此得到了復(fù)習(xí)，還新學(xué)了原來(lái)課上沒(méi)講的知識(shí)，比如說(shuō)如何看腦電圖和腦ct。閑暇時(shí)間，我們還大體了解了xx縣地區(qū)常見的一些疾病，為以后幾天的醫(yī)療下鄉(xiāng)服務(wù)做了準(zhǔn)備。

第二天開始，我們醫(yī)療服務(wù)隊(duì)就來(lái)到了xx縣其中一個(gè)村莊，在村里借用大隊(duì)部的場(chǎng)院，為村民提供免xx的醫(yī)療服務(wù)。村里的衛(wèi)生條件很有限，很多村民尤其是老人看病因?yàn)榉N種原因都去不了醫(yī)院。在這些患者中，其中得高血壓的占了大多數(shù)，而且很多因?yàn)閷?duì)高血壓認(rèn)識(shí)不足而導(dǎo)致了中風(fēng)，其他的就是低血壓、類風(fēng)濕、感冒之類的疾病。我們?yōu)槠涮峁┝司歪t(yī)咨詢、疾病診斷、日常保健和用藥指導(dǎo)，還現(xiàn)場(chǎng)為很多村民進(jìn)行了推拿按摩，解決了很多村民的健康問(wèn)題，同時(shí)也提高了我們自己的技能。村民都很熱情，看完病后都表達(dá)了對(duì)我們的感激之情，盛情邀請(qǐng)我們?nèi)ゼ依镒?，讓我們覺(jué)得此次“三下鄉(xiāng)”來(lái)的很有意義，是非常值得的。如果還有機(jī)會(huì)，我愿意再次為“三下鄉(xiāng)”貢獻(xiàn)自己的一份力量。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生篇十

時(shí)間：201x年8月17日—8月22日。

地點(diǎn)：xxxxxxxx。

組織者;中國(guó)共青團(tuán)太原理工大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院委員會(huì)。

參與者：太原理工大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院學(xué)生。

一、調(diào)查數(shù)據(jù)。

概況：

xxx共有7..2萬(wàn)人口，總面積81平方公里，轄30個(gè)行政村，201個(gè)自然村。多年來(lái)，歷屆鄉(xiāng)黨委、政府認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的方針政策，實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，開拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，負(fù)重拼搏，著力解決市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下各式各樣的“三農(nóng)”問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)繁榮，政治穩(wěn)定，文化、教育、衛(wèi)生、體育等各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展。

(一)經(jīng)濟(jì)收入狀況。

全鄉(xiāng)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值由19xx年的4758萬(wàn)元增加到20xx年的4.52億元，財(cái)政收入由19xx年的187.5萬(wàn)元增加到20xx年的887萬(wàn)元，農(nóng)民人均純收入由1989年的365元上升到20xx年的1857元。經(jīng)糧比例由20xx年的1：45提高到1：33;蓄禽養(yǎng)殖占農(nóng)民收入的比例由20xx年的23%提高到20xx年的46%;勞務(wù)收入由20xx年的6700萬(wàn)元提高到20xx年的9600萬(wàn)元;20xx年到20xx年減免農(nóng)業(yè)稅298.0018萬(wàn)元，20xx、20xx年累計(jì)發(fā)放糧補(bǔ)資金114.0876萬(wàn)元。

(二)農(nóng)業(yè)狀況。

xxx是農(nóng)業(yè)大鄉(xiāng)，盛產(chǎn)小麥、大豆、紅芋、玉米、棉花等。管谷村的大棚蔬菜、西部的延秋辣椒和班草湖沿岸的編織遠(yuǎn)近聞名。

(三)地理區(qū)位。

xxx屬典型的淮北沖積平原，三面環(huán)河，境內(nèi)大中溝13條、湖泊4個(gè)：班草湖、聶家湖、柴湖、馬匹湖等，其中班草湖面積達(dá)32010畝。199xx年在湖底開挖3000畝精養(yǎng)魚塘，尚有5002.5畝低湖洼地等待開發(fā)。四湖一洼(張小洼)面積占全鄉(xiāng)可耕地面積的84%，氣候溫和濕潤(rùn)，雨量充沛，年平均氣溫15℃，極端最低氣溫-23℃，年平均無(wú)霜期230天，年平均降水量800毫米，多集中于6—8月份，為汛期。

(四)資源狀況。

xxx自然資源豐富。水資源、飼料、飼草資源優(yōu)勢(shì)，在全縣首屈一指，利于發(fā)展畜牧和水產(chǎn)養(yǎng)殖。全鄉(xiāng)交通便利，鄉(xiāng)村公路網(wǎng)即將建成，目前通車?yán)塾?jì)達(dá)49公里;村村通油路、村村通程控、村村通廣播電已經(jīng)基本達(dá)到，建潁政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)祥和、民風(fēng)淳樸，是外資外商投資興業(yè)的一方沃土。

二、下鄉(xiāng)感悟。

(一)心得體會(huì)。

此次三下鄉(xiāng)期間，我作為一名老師，走上了講臺(tái)，第一次做老師，使我感受極深，以前都是自己坐著，老師在上面站著，然而，這次，自己卻成為了一名為留守兒童受教的老師。我教的是安全知識(shí)教育課，第一次作為一名教師走上那神圣而莊嚴(yán)的講臺(tái)，是自己一生都不能忘記的，看著下面坐著幾十名小朋友，我內(nèi)心鼓勵(lì)自己，這節(jié)課一定要上好，給小朋友們上一堂實(shí)在的課。安全知識(shí)課一門理論性較強(qiáng)的課，稍不注意，課堂就會(huì)亂成一片，不過(guò)這次的課堂紀(jì)律很好，小朋友們?cè)谙旅娑加秒p手托著下顎，聽的津津有味。我也很開心，內(nèi)心無(wú)比的喜悅。

通過(guò)給小朋友上了兩堂課，我感受到小學(xué)生對(duì)安全知識(shí)的缺乏和渴求。我覺(jué)得，像安全知識(shí)這門課，應(yīng)該從一年級(jí)就應(yīng)該給他們授課，讓小學(xué)生從小了解安全知識(shí)，對(duì)他們此后的人生都是一筆不可或缺的財(cái)富。另外，授課也不能簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)，因?yàn)樗麄兡昙o(jì)小，接受能力快，但是他們需要一些接受到大腦的接收方式，這極為重要。形象生動(dòng)的讓他們接受，這才是上策。讓小學(xué)生真正了解到行走靠哪邊走，騎自行車時(shí)不能做一些不該做的事情等等。我多么希望自己可以留下來(lái)接著做這些小朋友們的老師，接著為他們授課，然而時(shí)間不等人，雖然只上了短短的幾天課，但是，這些小朋友的歡聲笑語(yǔ)將在自己的內(nèi)心永存。

(二)我為鄉(xiāng)親獻(xiàn)計(jì)策。

從準(zhǔn)備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結(jié)束,我的心情經(jīng)歷過(guò)一次次的萬(wàn)千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在與鄉(xiāng)親們從接觸到磨合再到打成一片,鄉(xiāng)親們對(duì)我們關(guān)懷備至,待我們?nèi)缬H生兒女,我們體會(huì)到鄉(xiāng)親們淳樸的情懷，也感受到了農(nóng)村對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)富裕的渴望。面對(duì)這份深重的情誼,我們都想盡自己的最大努力為建穎鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們做出貢獻(xiàn)。然而現(xiàn)今我們只能在宣傳建穎鄉(xiāng)成功的經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),提一些不夠成熟的建議。

在讓孩子上學(xué)問(wèn)題上,我建議他們多方考慮,教育不是眼前的，應(yīng)該讓家長(zhǎng)們更加重視教育是長(zhǎng)期的，而非短期的;在美化環(huán)境和增加收入上，我建議他們要多種樹，路旁栽種樹,既美化了村莊環(huán)境,又為村民增加了經(jīng)濟(jì)效益,可謂一舉兩得。

經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面,農(nóng)業(yè)往立體結(jié)構(gòu)方向發(fā)展。注意了抓好經(jīng)濟(jì)作物和加大力度發(fā)展高效田的同時(shí)保持糧食產(chǎn)量。此舉既保證了村民糧食自給,又增加了經(jīng)濟(jì)收入。

政治文明建設(shè)，我建議他們多方面了解中央加大建設(shè)農(nóng)村的政策，特別是“三農(nóng)”問(wèn)題，讓他們多看看電視，收聽廣播，看報(bào)紙，有條件的話，可以上網(wǎng)，這樣，可以了解到更多的關(guān)于農(nóng)村建設(shè)與發(fā)展的渠道，可以更快的致富。

精神文明建設(shè)方面，結(jié)合村民樸素民風(fēng)，可以讓鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府多搞一些有利于農(nóng)村精神文化建設(shè)的活動(dòng)，豐富農(nóng)民的文化生活，使得農(nóng)村有進(jìn)一步的發(fā)展。

當(dāng)然,這取得的一切想要取得豐碩的成績(jī)，應(yīng)離不開鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府付出的巨大努力和廣大村民的辛勤勞動(dòng)。由于xxx地處淮北沖積平原，三面環(huán)河，應(yīng)該很好的利用這一獨(dú)特的地理位置，有組織、有條理的發(fā)展農(nóng)業(yè)和種植業(yè)。

在一次下午調(diào)查的時(shí)候，我碰到一位騎自行車的的叔叔，我問(wèn)他你們xxx盛產(chǎn)什么農(nóng)作物，叔叔熱情的講出了，他們這盛產(chǎn)小麥、大豆、紅芋、玉米等。我接著問(wèn)他你們收成之后用這些農(nóng)作物做什么?叔叔愣住了，思慮了許久才說(shuō)出來(lái)，叔叔說(shuō)：“對(duì)這些農(nóng)作物，我們可以銷售，儲(chǔ)存在家中等?！敝螅覇?wèn)叔叔，您有沒(méi)有想過(guò)在自己的鄉(xiāng)里建一座工廠，將每次收成的農(nóng)作物加工之后再去銷售，然而他的回答令我很驚訝，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)。這或許不是全部鄉(xiāng)親們的內(nèi)心想法，可是，我想，像這位叔叔這樣想的人應(yīng)該不在少數(shù)，一句從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，讓我陷入了沉思。

那天，和叔叔聊完之后，我晚上回到住處，想了許久，我多么希望在這個(gè)xxx可以建造一座屬于他們自己的加工廠，我原本想建議xxx可以在鄉(xiāng)政府，建立自己鄉(xiāng)的工廠，因?yàn)檫@里有原料，有農(nóng)業(yè)的基地，把自己生產(chǎn)的小麥、大豆、紅芋、玉米、棉花加工成成品再銷售出去，以獲得更高的利潤(rùn)。想到這里，我突然又想到，現(xiàn)今，農(nóng)村收入不高，集體基金有限，承當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)能力極小，在如此現(xiàn)狀下，我想鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)們當(dāng)然是不敢貿(mào)然行事的。

現(xiàn)在,村民們收入主要靠農(nóng)作物經(jīng)濟(jì)，我想，如果鄉(xiāng)里擁有足夠的資金，然后再對(duì)農(nóng)民進(jìn)行農(nóng)作物種植的技術(shù)指導(dǎo),村民只需出土地和勞力。這樣，可以加快農(nóng)民致富的。

通過(guò)幾天的實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)xxx鄉(xiāng)親們經(jīng)商的意識(shí)非常淡薄，在受到調(diào)查的十幾個(gè)中，只有一位四十多歲的伯伯和我聊了一些關(guān)于做生意經(jīng)商的話，但是，也只是少之又少?；蛟S是受傳統(tǒng)觀念影響太深,其時(shí),逐步使他們轉(zhuǎn)變觀念對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是有重要意義的。

就那短短的五天,我和xxx結(jié)下了不解的情節(jié),或許就像大家所說(shuō)的,她成為了我的第二故鄉(xiāng),在以后的生活中,她會(huì)永遠(yuǎn)讓我牽掛。有時(shí)候我想，一個(gè)人也許就為某種情感而活，為某些人而活。生我者、我生者;養(yǎng)我者、我養(yǎng)者;愛(ài)我者、我愛(ài)者，這也許就是一個(gè)人活著的理由。xxx的鄉(xiāng)親啊!我將在城市的一角永遠(yuǎn)地為你們而活、而努力。

大學(xué)生參與"三下鄉(xiāng)"活動(dòng)，是五四青年的人生之路，是我們經(jīng)得起社會(huì)考驗(yàn)的方式之一，是貫徹落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，是青年學(xué)生健康成長(zhǎng)、將自身價(jià)值與祖國(guó)命運(yùn)緊密相連的必由之路。

抓住有利時(shí)機(jī)參與各種形式的暑期"三下鄉(xiāng)"活動(dòng)，把學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身于社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)一起來(lái)，自覺(jué)走與實(shí)踐相結(jié)合的道路，努力縮短成長(zhǎng)與社會(huì)需要之間的距離，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，我想這對(duì)未來(lái)自己的發(fā)展有著巨大的意義。

大學(xué)生"三下鄉(xiāng)"，有利于了解國(guó)情。身為21世紀(jì)的青年，本身就應(yīng)該有一種頑強(qiáng)的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，我將以此次三下鄉(xiāng)，重新認(rèn)識(shí)自己，考核自己，樹立一種適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)的做人理念和做事方式，將來(lái)可以真正的為人民服務(wù)。

本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的我們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)?！捌D辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。

我們即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚......”。

在短短三天的實(shí)踐活動(dòng)中，汗水淋濕了我們的內(nèi)褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅(jiān)持。我們把當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致。在xxx村民的心底留下了良好的印象。八月，我們走進(jìn)火熱社會(huì)，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是我們的無(wú)悔選擇。八月，我們?nèi)霾ハＭ瑫r(shí)擁抱豐收，就如新世紀(jì)的第一縷曙光，我們的暑期社會(huì)實(shí)踐也給xxx留下了光輝燦爛的一筆。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生篇十一

“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù);學(xué)問(wèn)和知識(shí)不過(guò)是手段、方法，通過(guò)這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識(shí)應(yīng)該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來(lái)決定?！边@說(shuō)明智慧與實(shí)踐永遠(yuǎn)是分不開的，在實(shí)踐中可以檢驗(yàn)真理，也能培養(yǎng)能力，彌補(bǔ)不足。這次09暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì)，使我無(wú)論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍，也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。

驕陽(yáng)似火的七月，當(dāng)同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時(shí)，“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。

為扎實(shí)做好“三下鄉(xiāng)”工作，我們查閱了大量資料，準(zhǔn)備了多份宣傳材料和調(diào)查問(wèn)卷。出發(fā)前，我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義，鼓舞了我們的勇氣，激勵(lì)了我們的斗志，也讓我們對(duì)此行的意義和活動(dòng)方向有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。為實(shí)踐活動(dòng)的開展打下了基礎(chǔ)。

7月19號(hào)，我們6位成員來(lái)到了鎮(zhèn)政府門口前，進(jìn)行食品安全及農(nóng)機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)宣傳服務(wù)。鄉(xiāng)親們說(shuō)，這次咨詢像是一場(chǎng)及時(shí)雨，讓他們長(zhǎng)期以來(lái)積累的疑問(wèn)得到了很好的解答。幾位來(lái)自外省的同學(xué)對(duì)于老人口里說(shuō)著的吉安方言理解有困難，但仍然以良好的耐心和態(tài)度與老人們交談著，替他們分憂解難;有的孩子有些怯弱，站在遠(yuǎn)處默默地看著，熱心的同學(xué)們主動(dòng)走過(guò)去，與他們交談，詢問(wèn)學(xué)習(xí)上的困難，為他們分擔(dān)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

那里人民的淳樸，厚實(shí)，那里有濃厚的文化底蘊(yùn)和人文氣息。那里的一切都是那么的自然，那么的美好。雖然沒(méi)有大城市的繁華與熱鬧，臥龍區(qū)卻有一番別樣的寧?kù)o，它讓我們思考，讓我們有一片新視野，為我們探尋農(nóng)村的新發(fā)展，提供了一種新思路。

建設(shè)新農(nóng)村并不容易。我們不可能在面對(duì)某些問(wèn)題時(shí)選擇默默走開的方式，因?yàn)檫@是我們的責(zé)任，也是我們的義務(wù)。我們來(lái)“三下鄉(xiāng)”不是來(lái)旅游，是要關(guān)注社會(huì)做關(guān)注的，解決群眾所需解決的事，做好我們自己能做好的。我們服務(wù)隊(duì)為了發(fā)揚(yáng)“尊老愛(ài)幼“這一傳統(tǒng)美德，還特意帶了三十多個(gè)蘋果看望臥龍區(qū)敬老院的老人們。我們的到來(lái)受到了老人們的熱烈鼓掌歡迎。在我們即將離去的時(shí)候，老人們都表現(xiàn)出依依不舍之情，有的老人還把我們送出敬老院并一直說(shuō)著：“你們都是好樣的!辛苦你們了!謝謝你們!”簡(jiǎn)單的話道出了老人們內(nèi)心最真實(shí)的想法，樸質(zhì)的話語(yǔ)撩起了我們志愿者內(nèi)心的感動(dòng)。“社會(huì)更多的人應(yīng)該關(guān)心老人們------”

不知不覺(jué)南陽(yáng)師范學(xué)院化學(xué)系xx年暑期“三下鄉(xiāng)”赴臥龍區(qū)曹江服務(wù)已經(jīng)5天了。今天是下鄉(xiāng)隊(duì)員與當(dāng)?shù)卣x別的日子。早上九點(diǎn)，我們與臥龍區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)開了個(gè)總結(jié)大會(huì)，大會(huì)期間，隊(duì)員們踴躍發(fā)言，給區(qū)政府提出了一些農(nóng)村存在的問(wèn)題，雖然未能立即解決，但是，我們所提出的問(wèn)題反映了我們隊(duì)員在此次活動(dòng)的認(rèn)真態(tài)度，華農(nóng)與臥龍區(qū)之間搭起的友誼的橋梁將會(huì)越來(lái)越堅(jiān)固。回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，緬懷昔日的形影不離，銘記逝去的歡樂(lè)時(shí)光，這個(gè)暑假對(duì)所有隊(duì)員來(lái)說(shuō)都會(huì)是意義深刻的。因?yàn)閰⑴c所以快樂(lè)，因?yàn)榉?wù)所以無(wú)悔。

在接下來(lái)的幾天，我們到高州根子鎮(zhèn)開展國(guó)土資源宣傳活動(dòng)，在這次活動(dòng)，看到當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶的國(guó)土資源意識(shí)還是十分強(qiáng)的，我們又開展了文藝演出，由于請(qǐng)不到演員，所以都是隊(duì)員們上臺(tái)演出。

經(jīng)過(guò)這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，我重新認(rèn)識(shí)了農(nóng)村，重新認(rèn)識(shí)了自己。這次活動(dòng)也把我從理想社會(huì)拉回了現(xiàn)實(shí)，讓我看到了自己的各種不足，包括知識(shí)儲(chǔ)備，涉世經(jīng)驗(yàn)等等，同時(shí)給我未來(lái)的發(fā)展指明了方向，促使我不斷發(fā)展這些方面，以利于我以后走向社會(huì)。同時(shí)作為一名大學(xué)本科生，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的責(zé)任不可避免的落在我們當(dāng)代大學(xué)生的身上，我們必將身體力行，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民朋友們的愿景。

最后，本人簡(jiǎn)單地總結(jié)一下這次社會(huì)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)，主要有以下體會(huì)：

通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)水平有了相當(dāng)程度的提高，深化了我們對(duì)新農(nóng)村的思想。經(jīng)濟(jì)落后，一切都免談。社會(huì)應(yīng)該給予不發(fā)達(dá)地區(qū)以更多的關(guān)注，讓雨露惠及農(nóng)村。我們大學(xué)生應(yīng)該加倍努力，為祖國(guó)的強(qiáng)大多出力，多流汗，多動(dòng)腦。實(shí)踐活動(dòng)還促進(jìn)了我們對(duì)國(guó)情、民情的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給廣大同學(xué)提供了一個(gè)學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)和展示自我才華的舞臺(tái)，通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉了廣大同學(xué)的才干。同學(xué)們一起努力做了很多事情，我們一起做問(wèn)卷調(diào)查，一起上街進(jìn)行宣傳，一起表演節(jié)目在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力，交際能力，組織能力等等。在這次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識(shí)在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用，既為地方教育的發(fā)展帶來(lái)了新的思維、新的活力，又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神，使書本知識(shí)在實(shí)踐中得到了進(jìn)一步消化，讓大家在實(shí)踐中學(xué)到了很多寶貴的、在書本中無(wú)法學(xué)到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。而社會(huì)實(shí)踐，作為一種把理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的重要形式，又能夠很順利的讓我們做到了校外實(shí)踐與校內(nèi)實(shí)踐相結(jié)合，達(dá)到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標(biāo)。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生篇十二

緊促永遠(yuǎn)擋不住我們進(jìn)步的腳步。大一第二學(xué)期的考試剛剛結(jié)束，我們并沒(méi)有時(shí)間去放松，因?yàn)楦泳薮蟮目简?yàn)才剛剛開始。為了充實(shí)暑期生活，開闊視野，鍛煉自身的實(shí)踐能力，我們決定在暑假期間利用社會(huì)實(shí)踐去健全自身。

夏陽(yáng)酷暑驕陽(yáng)似火，悶熱難當(dāng)，現(xiàn)在正是這樣一個(gè)日子，綠樹蔭濃的校園里的各樣綠樹像得了病似的，葉子掛著層灰土在枝上打著卷兒，樹枝一動(dòng)也懶得動(dòng)，無(wú)精打采地低垂著。但我們就是頂著這樣的天氣，開啟了我們的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

xx年xx月11日，我們赴迎澤社區(qū)的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)早早就出發(fā)，因?yàn)橐谟瓭缮鐓^(qū)舉辦活動(dòng)，我們必須先去迎澤社區(qū)街道辦進(jìn)行溝通，聽取社區(qū)人員對(duì)我們舉辦活動(dòng)的要求。萬(wàn)事都是聽來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難，因此說(shuō)絕知此事要躬行。在太原這個(gè)我們都不是很了解的城市，要找到迎澤社區(qū)街道辦并不是一件容易的事，我們一直在迎澤社區(qū)附近打轉(zhuǎn)，幾經(jīng)波折，才找到目的地。到達(dá)目的地后，便向工作人員說(shuō)明來(lái)意，工作人員很配合，積極的為我們解釋活動(dòng)內(nèi)容，我們也悉心聽取。

我們?cè)?天中要辦好兩個(gè)活動(dòng)，一場(chǎng)趣味物理實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，一場(chǎng)環(huán)保知識(shí)講堂活動(dòng)。隊(duì)長(zhǎng)給我們講述了以往實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。但反復(fù)強(qiáng)調(diào)，經(jīng)驗(yàn)僅能用來(lái)借鑒，我們的活動(dòng)一定要?jiǎng)?chuàng)新，一定要能體現(xiàn)大學(xué)生別樣的社會(huì)精神風(fēng)貌，讓我們每個(gè)人都認(rèn)真想這場(chǎng)活動(dòng)該如何辦，如何辦才能讓觀眾滿意，帶著這些問(wèn)題，我們都各自進(jìn)入了緊張的籌備過(guò)程。

大家期待我們的表現(xiàn)吧!!!

xx年xx月12日，經(jīng)過(guò)一晚的苦思冥想，每個(gè)人都想出了自身獨(dú)特的想法和創(chuàng)意，開會(huì)的時(shí)候，大家積極踴躍發(fā)言，都希望自身的想法可以被采納，各種新穎的形式，各式創(chuàng)意的點(diǎn)子，讓我們每一個(gè)人都受益匪淺。

我們的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)由15人組成，人數(shù)并不是太多，而要在接下來(lái)短短幾天內(nèi)準(zhǔn)備好活動(dòng)，我們必須找到高效率的方法，經(jīng)過(guò)大家討論，我們決定用分組的方法來(lái)準(zhǔn)備活動(dòng)。我們將團(tuán)隊(duì)分為了兩大組，一組主要負(fù)責(zé)趣味物理實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，另一組主要負(fù)責(zé)環(huán)保知識(shí)講堂活動(dòng)，但兩組并不獨(dú)立，互相合作。在兩組之下，每個(gè)人都有自身的責(zé)任，對(duì)于趣味物理實(shí)驗(yàn)組，每個(gè)人都要想出兩個(gè)簡(jiǎn)單卻蘊(yùn)含物理知識(shí)的小實(shí)驗(yàn)，并想好如何向小朋友簡(jiǎn)單清楚的闡述實(shí)驗(yàn)道理;而對(duì)于環(huán)保知識(shí)講堂小組，分工則更為明確，每個(gè)人分別負(fù)責(zé)主持、旁白、導(dǎo)演、場(chǎng)務(wù)、聲樂(lè)控制，而趣味物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)則又作為演員參與進(jìn)來(lái)。每個(gè)人都有自身明確的任務(wù)，但又不脫離團(tuán)隊(duì)，最終我們的準(zhǔn)備行動(dòng)才能高效進(jìn)行。

今天，我們整個(gè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)向成功邁出了第一步!

xx年xx月13日，我們的“編劇”已將劇本寫好，等待著演員們來(lái)面試?yán)?大家通過(guò)這幾天的互相了解，都積極擔(dān)當(dāng)“試鏡”導(dǎo)演，仔細(xì)斟酌，敲定演員。

演員敲定完之后，讓各個(gè)演員對(duì)自身的角色再次進(jìn)行試演，試演結(jié)果不錯(cuò)。接著又安排了各個(gè)情景劇的負(fù)責(zé)人對(duì)演員們進(jìn)行排練，負(fù)責(zé)人們的悉心指導(dǎo)，演出人員的極力配合，只有一上午就讓這些個(gè)角色活靈活現(xiàn)，主持人按著流程積極的準(zhǔn)備著主持稿，我們的小場(chǎng)地?zé)狒[而和諧。

實(shí)驗(yàn)組的同學(xué)們也在一遍又一遍的試驗(yàn)著自身的實(shí)驗(yàn)，綜合考慮著天氣因素，計(jì)算著成功的概率。

一個(gè)活動(dòng)的成功，靠的是大家的智慧與力量，只有各展所長(zhǎng)，活動(dòng)才能辦好，團(tuán)結(jié)就是力量。

xx年xx月14日，上午，我們?cè)俅伪几坝瓭山值擂k進(jìn)行交涉，最終確定活動(dòng)地點(diǎn)是雙西二社區(qū)和解南一社區(qū)。

下午回來(lái)后，大家繼續(xù)積極排練著，期待著第一次正式匯演，將自身最好的一面展現(xiàn)給他人。抽著空余時(shí)間，為了展示我們對(duì)這次活動(dòng)的.熱情，我們的團(tuán)隊(duì)又親自制作了手工畫橫幅。

下午三點(diǎn)，我們進(jìn)行了第一次正式匯演，演員們都很認(rèn)真，收效特別不錯(cuò)，皇天不負(fù)有心人!

xx年xx月15日，上午，小雨淅淅瀝瀝的下著，天氣格外的清涼，盡管給排練帶來(lái)了一定程度的不便，但最終還是沒(méi)有阻擋我們排演的腳步，我們上午對(duì)環(huán)保講堂這塊又進(jìn)行了一次排演，其中又著重在情景劇這塊進(jìn)行了一些劇情的增刪，添加了一些觀看時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)靈感。

下午，我們觀看了實(shí)驗(yàn)組的實(shí)驗(yàn)演示，每個(gè)人的實(shí)驗(yàn)都比較順利，為了第二天能給小朋友們帶來(lái)驚喜，我們又做了幾幅卡通畫。

明天就要進(jìn)行第一次實(shí)地實(shí)踐了，好期待啊!

xx年xx月16日，北京時(shí)間六點(diǎn)整，實(shí)踐隊(duì)的全體人員便已在小廣場(chǎng)集合出發(fā)，走到南站，坐上公交，向雙西二社區(qū)進(jìn)發(fā)。八點(diǎn)，我們到達(dá)目的地，大家稍稍等了一會(huì)兒，陸陸續(xù)續(xù)的社區(qū)工作人員開始上班，為我們安排好桌子、盆子、水等一切實(shí)驗(yàn)所需的工具和有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)贈(zèng)送給小朋友的精美橡皮。

九點(diǎn)整，在主持人洪亮的開場(chǎng)白之后，進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，看著神奇的趣味物理實(shí)驗(yàn)，孩子們發(fā)出了不可思議的驚呼聲。看到家長(zhǎng)們和孩子們臉上肯定的笑容，我們的付出值了!

整場(chǎng)趣味物理實(shí)驗(yàn)活動(dòng)和我們彩排一樣，有條不絮的進(jìn)行，這和我們之前的嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)備是密不可分的，這是次成功的活動(dòng)。當(dāng)然，這次活動(dòng)舉辦成功與社區(qū)人員的大力支持是密不可分的。

明天就是最后一天實(shí)地實(shí)踐了，我們一定會(huì)再接再厲，再創(chuàng)輝煌!xx年xx月17日，終于走到了最后一步，還是北京時(shí)間六點(diǎn)，我們?cè)俅巫叩侥险?，乘上公交，向今天的試練?chǎng)馳去。到達(dá)目的地，第一件事就難住了大家，社區(qū)為我們準(zhǔn)備了幕布背景，這是需要我們自身搭建的。我們都沒(méi)有搭過(guò)舞臺(tái)，因此，大家看著滿地的零件，沒(méi)有急著嘗試搭建，而是先觀察接口特點(diǎn)。當(dāng)我們完全了解搭建方式后，開始動(dòng)手，事實(shí)證明，磨刀不誤砍柴工，做事之前的準(zhǔn)備工作是相當(dāng)重要的，幕布背景被我們一氣呵成的搭了起來(lái)，很是自豪。

九點(diǎn)整，我們的活動(dòng)正式開始，觀眾們很是配合，主持人講解環(huán)保知識(shí)，大家都聽的很認(rèn)真，并陷入了沉思。而當(dāng)我們開始表演短劇時(shí)，觀眾的情緒更是被極大的帶動(dòng)，他們時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而默默注目。這一切都說(shuō)明我們的活動(dòng)是相當(dāng)成功的，當(dāng)觀眾完成簽字儀式時(shí)，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話，對(duì)我們的努力進(jìn)行了肯定，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人都被感動(dòng)，我們之前的精細(xì)編劇、多次排演、斟酌詞句都沒(méi)有白費(fèi)，今天就是最好的證明!

認(rèn)知與實(shí)踐，經(jīng)過(guò)這次暑期實(shí)踐活動(dòng)，我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員都深知了實(shí)踐的必要性，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。能感覺(jué)到，大家的各方面能力都得到了提升，我們更是認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，深深體驗(yàn)到什么是一加一大于二。

作為當(dāng)代的大學(xué)生我們更應(yīng)該早早的投身于社會(huì)這樣的大海洋中，努力地提升自身的綜合素質(zhì)，為以后進(jìn)入社會(huì)奠定不錯(cuò)的基礎(chǔ)!也感謝迎澤社區(qū)和學(xué)校給我們這次機(jī)會(huì)，讓我們參與如此有意義的活動(dòng)，謝謝!!!

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生篇十三

20xx年暑假期間，在校團(tuán)委的號(hào)召下，為了進(jìn)一步貫徹黨的十八大以及十八大三中全會(huì)精神，更加自覺(jué)地把推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作為深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀的第一要義，發(fā)揮大學(xué)生在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中的重要作用，我作為安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生新聞中心赴潁上縣八里河三下鄉(xiāng)實(shí)踐團(tuán)的一份子對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)規(guī)?；约敖?jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的若干問(wèn)題進(jìn)行了一一次詳盡的暑期調(diào)研。

三下鄉(xiāng)水產(chǎn)養(yǎng)殖八里河風(fēng)景區(qū)鎮(zhèn)長(zhǎng)座談責(zé)任價(jià)值。

八里河鎮(zhèn)位于安徽省阜陽(yáng)市潁上縣南部，地處穎、淮兩河交匯處，依托1500公頃天然無(wú)污染湖面，全鎮(zhèn)大力發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖，年產(chǎn)無(wú)公害優(yōu)質(zhì)魚類4500噸，遠(yuǎn)銷天津、上海、東北等地。是皖西北商品生產(chǎn)基地。同時(shí)，八里河鎮(zhèn)還是皖北旅游的龍頭，1996年建成并對(duì)外開放的八里河風(fēng)景區(qū)位于省級(jí)自然保護(hù)區(qū),先后被授予“國(guó)家aaaaa級(jí)風(fēng)景區(qū)”。

我們團(tuán)隊(duì)利用暑假的一小段時(shí)間，深入實(shí)踐，通過(guò)實(shí)地考察，結(jié)合當(dāng)?shù)氐奶厣?，為其存在的?wèn)題及需要解決的問(wèn)題提出若干解決辦法，圍繞科技下鄉(xiāng)，在我們力所能及的范圍內(nèi)，盡可能為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展提出一些具有可行性的專業(yè)意見。

八月十六日，我和三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)順利抵達(dá)八里河鎮(zhèn)。隨即我們便與水產(chǎn)養(yǎng)殖教華教授張曉華教授一起走訪了當(dāng)?shù)氐臐O場(chǎng)。為了使調(diào)研更全面，更具說(shuō)服力，我們?cè)趶垥匀A教授的帶領(lǐng)下，深入水產(chǎn)養(yǎng)殖戶的家中，與水產(chǎn)養(yǎng)殖戶進(jìn)行深入交流，并對(duì)農(nóng)戶的水產(chǎn)養(yǎng)殖方面遇到的問(wèn)題進(jìn)行了簡(jiǎn)短的解答和技術(shù)指導(dǎo)。同時(shí)，我們通過(guò)對(duì)水產(chǎn)養(yǎng)殖戶發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查，對(duì)當(dāng)?shù)氐乃|(zhì)和養(yǎng)殖遇到的問(wèn)題做了統(tǒng)計(jì)并針對(duì)此開展了一次座談會(huì)。

通過(guò)這次參觀走訪，我們?cè)诩夹g(shù)上得以幫助了水廠養(yǎng)殖戶解決對(duì)于養(yǎng)殖種類、養(yǎng)殖方式、銷售模式這三方面的種種困惑。由于水質(zhì)、規(guī)模、銷售渠道等諸多客觀原因的干擾使得八里河鎮(zhèn)的水產(chǎn)養(yǎng)殖品種過(guò)于單一的集中在鯽魚、花白鰱魚等。對(duì)此，我們將調(diào)研結(jié)果與漁場(chǎng)的主管人員進(jìn)行了深入探討并一同對(duì)漁場(chǎng)今后的發(fā)展進(jìn)行了合理的規(guī)劃。與此同時(shí)，我個(gè)人利用自己專業(yè)知識(shí)對(duì)漁場(chǎng)以后的經(jīng)營(yíng)模式發(fā)展提出了切實(shí)可行的建議。

八月十八日，在結(jié)束了兩日對(duì)于八里河鎮(zhèn)水產(chǎn)養(yǎng)殖戶的調(diào)研后，我們隨機(jī)開展了對(duì)八里河風(fēng)景區(qū)的調(diào)研。團(tuán)隊(duì)本著充分服務(wù)三農(nóng)，建設(shè)美好鄉(xiāng)村的精神，不懼酷暑的炎熱，在風(fēng)景區(qū)內(nèi)開展了兩日對(duì)游客的問(wèn)卷調(diào)查同時(shí)了解八里河風(fēng)景區(qū)的生態(tài)情況旅游文化。隨后我們通過(guò)大量信息的整理與比對(duì)將游客對(duì)于景區(qū)的游覽感受進(jìn)行了分析。

我們提出的問(wèn)題進(jìn)行的解答，我們對(duì)風(fēng)景區(qū)結(jié)合當(dāng)?shù)赜欣匦?、地貌以及多種優(yōu)勢(shì)資源，響應(yīng)當(dāng)?shù)氐恼摺凑铡肮苤俟世铩⑿蓍e天堂”的發(fā)展思路有了一定了解，對(duì)其緊緊圍繞“立足于傳承傳統(tǒng)文化，推廣生態(tài)旅游，促進(jìn)文化與旅游相互融合”的文化建設(shè)和旅游發(fā)展現(xiàn)狀存在的問(wèn)題進(jìn)行了交流與探討。同時(shí)我個(gè)人結(jié)合專業(yè)知識(shí)從金融的觀點(diǎn)為風(fēng)景區(qū)未來(lái)發(fā)展提供了可實(shí)施性的建議。與此同時(shí)，營(yíng)銷部長(zhǎng)也和我們傳授了許多營(yíng)銷方面的知識(shí)，更是分享了他個(gè)人管理團(tuán)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)趣事。讓還未步入社會(huì)這個(gè)大熔爐的我受益頗深。

在八里河鎮(zhèn)的最后一天，我們來(lái)到了鎮(zhèn)政府采訪了鎮(zhèn)長(zhǎng)。鎮(zhèn)長(zhǎng)熱情的迎接了我們并對(duì)我們?cè)诎死锖渔?zhèn)為期五天的調(diào)研工作表示慰問(wèn)和肯定。平易近人的鎮(zhèn)長(zhǎng)還接受了我們的訪問(wèn)。首先我們向鎮(zhèn)長(zhǎng)匯報(bào)了我們這五天來(lái)的工作，緊接著便開始對(duì)八里河鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和今后的發(fā)展規(guī)劃等問(wèn)題進(jìn)行了提問(wèn)。鎮(zhèn)長(zhǎng)對(duì)我們的問(wèn)題逐一詳盡地進(jìn)行了解答并和我們分享了這些年八里河鎮(zhèn)發(fā)展過(guò)程中的心得和體會(huì)。

鎮(zhèn)長(zhǎng)在一個(gè)地區(qū)的發(fā)展中起到關(guān)鍵性的作用，在各項(xiàng)工作中都扮演著舉足輕重的角色，是一個(gè)鎮(zhèn)的領(lǐng)頭羊。也正是鎮(zhèn)長(zhǎng)在工作中的榜樣的力量激勵(lì)著更多的干部、企業(yè)家、群眾能夠投入到八里河鎮(zhèn)的建設(shè)當(dāng)中，使得八里河鎮(zhèn)逐步從貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)的陰影中擺脫出來(lái)。

作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們的生活相對(duì)于以往的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都比較優(yōu)越。大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。

此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè)，同時(shí)給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo)，本著為人民服務(wù)的宗旨，同時(shí)把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合，并從群眾中學(xué)到做人做事的道理，用于知道自己的將來(lái)的學(xué)習(xí)生活工作。

我通過(guò)在八里河鎮(zhèn)的五天調(diào)研更加了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，同時(shí)培養(yǎng)了實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力，在實(shí)踐中更好的認(rèn)識(shí)國(guó)情，貼近社會(huì)，從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱?，我才漸漸地懂得了一個(gè)道理：要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個(gè)人對(duì)工作的'執(zhí)，堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。同時(shí)將行動(dòng)變?yōu)樨?zé)任，在我人生軌跡上樹立起更高的起點(diǎn)。這也是是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生篇十四

摘要：通過(guò)對(duì)南寧市范圍內(nèi)的老年人進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，以獲取老年人口腔健康現(xiàn)狀信息。并分析信息，淺談老年人口腔健康的影響因素，老年人口腔保健的重要性以及相關(guān)知識(shí)宣傳措施，為相關(guān)部門往后的口腔醫(yī)療衛(wèi)生提供相應(yīng)的信息和數(shù)據(jù)。關(guān)愛(ài)老人，感謝他們?yōu)閲?guó)家，為社會(huì)做出的貢獻(xiàn)，在辛亥革命100周年，建黨90周年之際，以實(shí)際行動(dòng)向國(guó)家和社會(huì)以及曾經(jīng)致力于建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)的老年人獻(xiàn)禮。

關(guān)鍵詞：老年人，口腔，保健，護(hù)理。

炙熱的七月，驕陽(yáng)似火。我們暫別象牙塔，懷揣著火一般的熱情來(lái)到武鳴縣開展以“弘揚(yáng)醫(yī)學(xué)精神，奉獻(xiàn)服務(wù)社會(huì)”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。正值辛亥革命100周年，建黨90周年及我校建校55周年，賦予了此次社會(huì)時(shí)間更深刻的意義。憶往昔崢嶸歲月，傳當(dāng)代革命精神。

本次社會(huì)實(shí)踐圍繞廣西南寧市老年人這一群體，從老年人對(duì)口腔護(hù)理的認(rèn)知程度及口腔健康教育需求狀況出發(fā)，通過(guò)訪談和問(wèn)卷調(diào)查的形式，調(diào)查南寧市老年人的口腔健康狀況、常見口腔疾病的防治措施、口腔護(hù)理的認(rèn)知程度及口腔健康教育的需求，分析影響老年人口腔健康的主要因素，從而將得出的信息反饋給相關(guān)部門，以利于加快并逐步完善當(dāng)?shù)氐目谇会t(yī)療衛(wèi)生的建設(shè)，促進(jìn)當(dāng)?shù)氐钠胶獍l(fā)展，并以此向曾經(jīng)致力于建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)的老年人獻(xiàn)禮。

一、老年人口腔健康狀況簡(jiǎn)析。

世界衛(wèi)生組織給“口腔健康的標(biāo)準(zhǔn)”下的定義是：牙齒清潔，無(wú)齲洞，無(wú)痛感，牙齦色澤正常，無(wú)出血現(xiàn)象。然而，調(diào)查顯示南寧市范圍內(nèi)的老年人口腔健康狀況堪憂。在曾經(jīng)患有或目前患有的口腔疾病調(diào)查中，41、96%的受調(diào)查者患有蛀牙；65、50%的受調(diào)查者有牙齒松動(dòng)、缺損現(xiàn)象；51、28%的受調(diào)查者存在牙疼現(xiàn)象；24、71%的受調(diào)查者有牙齦出血現(xiàn)象；30、30%的受調(diào)查者出現(xiàn)牙齒發(fā)黃現(xiàn)象；18、41%的受調(diào)查者存在口腔異味現(xiàn)象21、68%的受調(diào)查者患有牙周炎；6、06%的受調(diào)查者患有牙髓炎；僅有13、05%的受調(diào)查者認(rèn)為自己沒(méi)有口腔疾病。許多老人牙齒缺損嚴(yán)重以至影響進(jìn)食，只能依賴假牙。

以小見大，可見我國(guó)老年人口腔健康狀況普遍沒(méi)有達(dá)到世界衛(wèi)生組織的“口腔健康的標(biāo)準(zhǔn)”，情況不容樂(lè)觀。

二、影響老年人口腔健康狀況的因素。

老年人口腔健康狀況的好壞不是天生注定的，口腔健康的保護(hù)和破壞也非一朝一夕之事。調(diào)查顯示影響老年人口腔健康狀況的因素主要包括個(gè)人因素和社會(huì)因素兩方面。

1、個(gè)人因素。

第一，生活習(xí)慣。保持口腔的健康離不開良好的生活習(xí)慣，尤其是老年人唾液分泌量減少，使口腔內(nèi)的生理沖刷、自潔作用減弱，造成抵抗力下降，應(yīng)堅(jiān)持早晚刷牙和飯后漱口。在本次調(diào)查中做到早晚刷牙的受調(diào)查者占總?cè)藬?shù)的50、12%，52、45%的受調(diào)查者有飯后漱口的習(xí)慣。另外，還有將近半數(shù)的受訪者沒(méi)有達(dá)到早晚刷牙和飯后漱口的要求。

第二，飲食習(xí)慣。健康的飲食習(xí)慣對(duì)老年人保持口腔的健康尤為重要。人到老年牙釉質(zhì)都有不同程度的磨損，其中磨損嚴(yán)重者，牙本質(zhì)暴露，可出現(xiàn)對(duì)冷、熱、酸和機(jī)械性刺激敏感。這時(shí)候就應(yīng)該合理調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，應(yīng)少食或不食過(guò)硬、過(guò)冷、過(guò)熱、過(guò)酸或甜的食物。本次對(duì)受調(diào)查者飲食喜好的調(diào)查中，喜好甜食者占55、71%；喜食酸食者占34、03%；喜好堅(jiān)硬食物者占18、41%；喜好辛辣食物者占26、81%喜好冷凍食品者占21、68%（可多選）?？梢娎夏耆说娘嬍沉?xí)慣沒(méi)有達(dá)到保健要求。

第三，口腔保護(hù)意識(shí)。健康的牙齒是幸福晚年的保證。老年人應(yīng)該樹立正確的口腔保護(hù)意識(shí)。口腔保健意識(shí)包括常見口腔疾病預(yù)防緊迫性，定期檢查與早防早治的必要性，口腔衛(wèi)生保健的重要性。[1]然而在本次調(diào)查中81、35%的受調(diào)查者認(rèn)為口腔健康很重要，卻只有17、02%的受調(diào)查者在口腔出現(xiàn)問(wèn)題后選擇立即就醫(yī)。另外有78、55%的受調(diào)查者從沒(méi)做過(guò)口腔檢查?？梢?，當(dāng)前老年人對(duì)口腔保護(hù)的意識(shí)還比較薄弱。

2、社會(huì)因素。

第一，家庭經(jīng)濟(jì)因素。辛勞了一輩子的老人，他們的晚年可能不再那么能干，有時(shí)候更像是個(gè)孩子，這時(shí)候的他們更多的是依賴子女。然而，在我們進(jìn)行調(diào)查的村子里，絕大部分老人是留守老人，南寧市內(nèi)的兩個(gè)養(yǎng)老院里的老人多數(shù)也是子女不在身邊。子女甚少主動(dòng)帶他們檢查身體，他們常年得不到家人的關(guān)心和照顧，甚至存在悲觀心態(tài)，不再關(guān)心身體健康狀態(tài)，而口腔問(wèn)題就是最容易被疏忽的健康隱患之一。另外，由于經(jīng)濟(jì)條件的限制，影響了老年口腔疾病患者的主動(dòng)就醫(yī)。

第二，社會(huì)環(huán)境因素?？谇唤】抵R(shí)需要社會(huì)的宣傳和推廣。我國(guó)日趨步入老齡化社會(huì)，老年人作為社會(huì)一個(gè)大的群體，其健康狀況不容忽視。本次調(diào)查顯示，69、23%的受調(diào)查者從沒(méi)聽說(shuō)過(guò)口腔護(hù)理，另外34、97%的受調(diào)查者表示不清楚從什么途徑獲取口腔護(hù)理知識(shí)。同時(shí)，在調(diào)查中我們還發(fā)現(xiàn)46、39%的受調(diào)查者非常希望獲得口腔護(hù)理知識(shí)，23、31%的受調(diào)查者一般希望獲得相關(guān)知識(shí)。可見當(dāng)前有關(guān)老年人口腔護(hù)理知識(shí)的宣傳力度過(guò)去薄弱，不能滿足社會(huì)的需求。

分析和思考老年人口腔健康的現(xiàn)狀，有利于更好地解決這一社會(huì)難題。面對(duì)不容忽視的現(xiàn)狀，我們首先要明確老年人口腔保健的重要性。

三、老年人口腔保健的重要性。

口腔健康是反映健康和生命質(zhì)量的一面鏡子，口腔疾病對(duì)老年人身體健康和生活質(zhì)量有著重要的影響。

1、口腔疾病會(huì)引起其他疾病。

第一，心臟疾病?？谇患膊〉闹虏【捌涠舅乜汕秩胙海又鼗蛞鹦呐K疾病。研究證實(shí)，牙周炎是冠心病急性發(fā)作的一個(gè)獨(dú)立危險(xiǎn)因素，與急性發(fā)作或總死亡率顯著相關(guān)。

第二，呼吸道疾病?？谇患膊∨c各種吸入性肺炎相關(guān)性較強(qiáng)。肺炎80％的誘因是吸入口腔、咽部含有細(xì)菌的分泌物。

第三，糖尿病。糖尿病與牙周病發(fā)病存在共同危險(xiǎn)因素，且互為高危因素。糖尿病患者常并發(fā)不同程度的口腔病變，牙周病發(fā)病率高，病變損害嚴(yán)重且進(jìn)展更迅速。伴有重度牙周炎的胰島素依賴性糖尿病患者，血糖控制明顯差于無(wú)牙周疾病的患者。

第四，胃腸道疾病。消化道潰瘍是幽門螺旋桿菌引起，口腔中存在大量這種細(xì)菌，腸胃中的幽門螺旋桿菌通過(guò)藥物很容易清除，而牙菌斑中的卻難以清除。

正所謂“病從口入”，口腔疾病不容忽視，它在一定程度上影響著老年人的身體健康和壽命。

2、口腔疾病影響患者生活質(zhì)量。

第一，影響面容?？谇活M面部在人體美學(xué)方面占有極為重要的地位，起著窗口作用，是最能代表人形象的特征之一。健康的口腔可以讓人擁有健康的微笑，在社交場(chǎng)合更自信。然而，口腔疾病導(dǎo)致的面部不對(duì)稱、各種牙頜畸形、牙周炎及牙齒缺失等，影響了面部的協(xié)調(diào)和美觀。

第二，影響發(fā)音。老年人牙齒缺損是當(dāng)今社會(huì)的常見現(xiàn)象，這給老年人的生活也帶來(lái)了不便。牙齒是發(fā)音最主要的輔助器官，一旦牙齒存在缺損，特別是前牙缺損時(shí)，不僅說(shuō)話費(fèi)力，而且發(fā)聲也不清楚。這是因?yàn)樯嗉馐チ嗽械陌l(fā)音定位標(biāo)志，氣流經(jīng)過(guò)的路線中少了一道控制的關(guān)口，所以說(shuō)話聽起來(lái)就像漏風(fēng)一樣。影響了老年人與他人的溝通與交流。

第三，影響心理?？谇患膊∵€常常會(huì)引發(fā)一些心理乃至社會(huì)問(wèn)題，有些口腔疾病所造成的問(wèn)題足以影響人的一生?？谇患膊∫鸬拿娌繂?wèn)題常常讓患者在社交中缺乏自信。牙齒缺損，口臭等問(wèn)題經(jīng)常造成一些人的社交障礙，久而久之變得封閉自卑，影響語(yǔ)言表達(dá)能力以及社交能力。另外，一些老人常常因?yàn)樘弁措y忍無(wú)法進(jìn)食而產(chǎn)生悲觀情緒，甚至產(chǎn)生自殺的念頭。

由此可見，老年人口腔健康的重要性，老年人有必要重視口腔健康，而我們社會(huì)也有必要為老年人口腔健康做出貢獻(xiàn)。

四、淺談推廣老年人口腔護(hù)理知識(shí)的措施。

調(diào)查顯示，老年人的口腔護(hù)理知識(shí)嚴(yán)重匱乏，我們的老年人口腔護(hù)理知識(shí)宣傳工作做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。改善老年人口腔健康現(xiàn)狀刻不容緩，在人群中推廣和宣傳老年人口腔護(hù)理知識(shí)勢(shì)在必行。

老年人口腔護(hù)理知識(shí)宣傳重在目標(biāo)細(xì)化，確保適宜措施針對(duì)老年人這一特定人群制定特定的目標(biāo)。隨著現(xiàn)代媒介技術(shù)的發(fā)展，以間接方式傳播傳播老年人口腔護(hù)理知識(shí)應(yīng)得到廣泛的應(yīng)用。

1、大眾媒介。

通過(guò)電視、廣播、雜志、報(bào)紙等傳播口腔保健信息，反復(fù)強(qiáng)化公眾已有的口腔衛(wèi)生知識(shí)，大眾傳播渠道其優(yōu)點(diǎn)是覆蓋面廣，能較快地吸引公眾注意力，使之集中到有待解決的口腔健康問(wèn)題方面。大眾媒介是口腔健康教育的強(qiáng)有力的工具。其目標(biāo)人群數(shù)量多，信息完整且影響巨大。

2、視聽手段。

包括光盤、幻燈片、掛圖、電影、錄像等。視聽手段常局限在小群體內(nèi)，環(huán)境空間遠(yuǎn)不如大眾媒介大，但其針對(duì)性和時(shí)效性較強(qiáng)，可反復(fù)來(lái)回播放。適用于教授某種技能，對(duì)其他健康教育活動(dòng)如課堂教育、講演、小組討論、游戲等，起重要的補(bǔ)充、強(qiáng)化作用。

3、多元化手段。

健康的牙齒是老年人幸福晚年的保證，敬老愛(ài)老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們的國(guó)家，我們的社會(huì)，我們的家庭……承載著太多老人的貢獻(xiàn)，社會(huì)的和諧離不開老年人群這一龐大的群體。辛亥革命100周年，建黨90周年之際，正是我們社會(huì)回報(bào)這些建設(shè)社會(huì)主義社會(huì)老功臣之時(shí)。發(fā)展健康老年人群體，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。

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