當我們經歷一段特殊的時刻,或者完成一項重要的任務時,我們會通過反思和總結來獲取心得體會。優(yōu)質的心得體會該怎么樣去寫呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。
急救培訓心得體會篇一
在過去的這兩個星期里,我有幸參加了xxx第三期公共應急管理培訓班。在培訓過程中,我通過認真學習、深入思考,踴躍參加班級和小組討論,交流各單位成熟的經驗和好的做法,努力提高自己在應急管理方面的思想認識和理論水平,感到收獲很大,體會很多。下面我非常榮幸作為第二組的代表跟大家分享一下本次培訓期間的收獲和感想。
回顧近兩個星期的學習生活,我深切地感受到這次學習,涵蓋的知識面豐富,觸及和探討的問題深刻,思考和分析公共應急管理的觀念先進、視野開闊、思路清晰,對指導我日后工作的幫助大、針對性強。具體來說,本次培訓班給我以下幾點感受:
這次培訓班充分體現了市委市政府對公共應急管理工作的重視,行政學院以及清華大學的各位老師對培訓班都投入了大量的精力,對課程設置安排以及參訓人員的吃、住等各方面都做了大量的協(xié)調工作,做到了精心安排,周密組織,為我們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。臨時組成的班委也切實負起了管理、組織、協(xié)調、服務等職責,發(fā)揮了橋梁和紐帶作用,為我們學員間的交流提供了良好的平臺。
本次培訓班在東莞行政學院集中學習的基礎上,還安排了前往國家最高學府清華大學進行集中培訓,授課老師都是高等學府、國家部委的一批有較高學術造詣的專家學者以及對本領域工作有深入研究的市應急辦、信訪局、地震局、衛(wèi)生局領導,他們的授課凝聚著大量的知識的結晶,其深入淺出的講解,迅速有效地傳遞著最新和最具實踐經驗的應急管理信息,他們的授課讓我感到受益匪淺。
我覺得本次培訓切實做到了“缺什么、訓什么”的原則對課程進行了合理安排,整個培訓,既有基礎理論輔導,又有業(yè)務知識指導,從理論到實踐,從宏觀到微觀,既有思想高度,又有理論深度,實踐性很強,對于我以后開展應急管理工作將具有很強的指導性和實效性,為日后工作打下良好的基礎。
整個培訓過程,計劃周密,落實到位。在半個月的時間里,安排了涉及應急管理各項內容、各個環(huán)節(jié)的13個專題,也有既有集中授課、也有實地考察,整個培訓班安排緊湊,讓我有盡管學習培訓時間短,卻勝讀十年書的感覺。
通過這次系統(tǒng)化的學習和培訓,全面提升了我的應急管理知識層次,對提高理論水平、澄清模糊觀念、增強業(yè)務能力、找準工作定位,都有很大幫助!本次培訓班的收獲,概括起來有以下幾點:
此次學習中老師所講授的內容都緊貼國內外和我市當前最新的應急管理的形勢和研究內容。張勇軍處長的“xxx應急管理工作總結和思考”,王學敏老師的“當前東莞社會管理的突出問題和對策”、王振耀司長的“中國自然災害形勢與國際應急管理體制”、等多個專題教授,進一步加深了我對應急管理的發(fā)展形勢的認識,對當前應急管理所面臨的新挑戰(zhàn)、新問題有了進一步的了解,清楚了自身肩負的使命及責任,責任感和使命感得到進一步增強。同時,通過本次學習,看到了許多自己和本單位本單位和本人在應急管理體系建設、處置突發(fā)事件過程中以前沒有認識到的問題和不足,從而為自己以后工作指明了努力的方向。
了我的思維,使我不斷地思考、提高,全面加深對我國應急管理領域的研究方向、當前應急管理的熱點問題等方面的了解,對今后進一步拓寬工作思路,實施科學管理具有較強的實踐指導意義,也使我的分析問題和解決問題能力進一步提高、應急管理技巧進一步豐富、觀察問題的視野進一步開闊。特別是組織我們參觀了國家地震應急救援訓練基地,讓我們近距離了解了國家應急管理的具體實踐和做法,進一步豐富了我們的應急管理理念和工作思路。
由于我對應急管理工作接觸時間短,應急管理知識基礎不扎實,經驗較為缺乏,本次培訓班為我提供了一次系統(tǒng)的學習機會,讓我全面地掌握到應急管理各個領域、各個環(huán)節(jié)的相關理論和專業(yè)知識,對應急管理有了更深一層的理解和領會。如黎雪琴副局長講授的“我市信訪情況介紹”、王郅強教授講授的“社會群體突發(fā)事件應急與危機管理”以及傅思明教授講授的“突發(fā)事件應對與危機管理”讓我有效掌握了應對突發(fā)事件的原則、方法和步驟;劉鐵民院長講授的“突發(fā)事件應急準備與應急預案體系建設”讓我了解到應急預案的重要性及編制原則;史安斌教授講授的“危機傳播與媒體關系管理”和張巧莉主任講授的“突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急管理”讓我懂得了應對媒體的原則、技巧和途徑;于安教授講授的“突發(fā)事件應對法講座”讓我明晰了應對突發(fā)事件時的權利和義務。通過培訓,我的應急管理的知識結構得到了豐富,理論修養(yǎng)得到了增強,業(yè)務水平和工作能力得到了提高。
這次培訓組織我們到了清華大學進行了集中培訓,讓我們來自各個鎮(zhèn)街的各位學員相聚一起同學習、同生活,讓我們加深了解,增進友誼。同時,也為我們提供了一個相互交流學習的機會,讓我們互相交流工作的經驗和體會,了解各鎮(zhèn)街應急管理工作開展情況,取長補短,共同促進。
可以說這次培訓班的學習,給了我莫大的幫助,不僅把我引進了應急管理知識殿堂的大門,讓我提高了應急管理思想認識,掌握了一些應急管理工作方法,有效提高了自己的應急管理業(yè)務素質;而且使我的應急管理理論水平和理念有了較大提高,更清晰地認識到了自己存在的許多問題和不足,知道了努力提高自己的方向,我將在以后的學習工作中嚴格要求自己,努力積極學習,不斷總結提高,堅持用理論指導實踐,不斷提高自身的素質,重點提高自己解決復雜矛盾、處置突發(fā)事件的能力,把自己盡快培養(yǎng)鍛煉成為一名具備豐富應急管理知識和應急管理技能的干部。
急救培訓心得體會篇二
我們來自不同的地方,但相同的事業(yè)給了我們共同的目標。這幾天我們一起生活,互相學習,互相幫助,互相學習,一起進步。不僅增進了相互了解和友誼,還交流了思想和成果。特別是在小組活動和實踐活動中,大家暢所欲言,激發(fā)思維,開闊視野,啟迪思想,達到共同進步,共同提高的目的。
人生如此美好,但意外總是不期而至。如果你不想它發(fā)生,它總是在等待機會。為了普及和掌握急救技能,在紅十字會工作后學習急救知識成為我強烈的愿望。這一次紅十字會給我們提供了一個難忘而寶貴的學習機會,我很珍惜。從開班,到理論講課,到拓展訓練,到實際操作,我都努力學習,努力學習,做好每一個學習筆記,免得錯過老師教的東西;充分利用課余時間,組織羅田同學咨詢認識的同學,指導他們實踐實踐技能;同時,要求學生運用所學知識準備試講課件。經過七天的訓練和學習,羅田的學生掌握了急救技能,表現良好,考試及格。
在學習期間,以齊主席為代表的紅十字會領導以身作則,積極參加各項活動,起到了帶頭作用。正是因為領導帶頭以身作則,激發(fā)了學生的學習動機和熱情。在學習、活動和實踐中,學生積極、團結、合作、挑戰(zhàn)、進取,充分體現了紅十字會的團結、拼搏、進取精神,尤其是團隊精神。
羅田是貧困縣、山區(qū)縣、水庫縣,也是自然災害多發(fā)區(qū)。如何應對突發(fā)災害,如何普及急救知識和技能尤為重要。這項研究在理論思維和實踐操作上都留下了深刻的印記,不僅使我們掌握了扎實的技能,而且教會了我們如何教學,如何管理教師,如何普及救護人員和衛(wèi)生知識??梢哉f是為未來急救培訓的普及指明了方向,一場及時雨,一盞明燈。
適時起航。沒有比拯救生命更崇高的事業(yè)了。為了拯救更多的事故患者,讓更多的人成為生命的守護者,作為紅十字工作者和志愿者,學習、宣傳、實踐、普及和傳播急救知識是我們義不容辭的責任。實踐就是課堂,我們將把這次培訓活動作為一個新的起點,不要忘記你的主動心態(tài),認真肩負起時代的責任,努力工作,創(chuàng)造新的局面,把羅田的老師變成滿天星,把急救知識推向千家萬戶,真正讓“救援”在你身邊。
急救培訓心得體會篇三
第一段:引言(介紹急救培訓的必要性)。
急救培訓是一項關乎生命安全的重要課程,掌握基本急救技能對于日常生活和工作中的意外事故具有重要意義。最近參加了一次急救培訓,在培訓中我學到了許多寶貴的知識和技能。下文將結合我在培訓過程中的體驗,分享我的心得體會。
第二段:重要性(介紹急救技能的重要性)。
急救技能的掌握對于每個人都至關重要。生活中意外事故時有發(fā)生,比如心臟病發(fā)作、溺水、突發(fā)性感染等,這些突發(fā)事故的出現常常無法預料,但我們可以通過急救技能為受傷或病痛的人提供緊急援助。掌握正確的急救技能不僅可以挽救性命,還能減少不必要的損失。因此,每個人都應該參加急救培訓,為自己和周圍的人提供更多的幫助和支持。
第三段:培訓過程(介紹培訓的內容和體驗)。
急救培訓的過程不僅包括理論知識的學習,還包括實際操作的訓練。在課堂上,我們了解了各種急救技巧的正確應用,包括心肺復蘇、口對口人工呼吸、止血、骨折固定等。老師通過生動的案例和實操演示,讓我們更深刻地理解和掌握了這些技能。最有趣的部分是模擬實戰(zhàn)演習,我們在小組中分角色進行急救模擬,這種實踐讓我在真實環(huán)境中學會如何正確、迅速并自信地進行急救。
第四段:心得體會(分享在培訓中的體驗和感悟)。
通過急救培訓,我深刻體會到了急救技能的重要性和應用的廣泛性。我們每個人都可能遭遇到意外傷害的情況,無論是在家里、工作場所或者日常生活中。掌握急救技能,相當于為自己和他人增加了更多的安全保障。在培訓的過程中,我還學會了如何保持冷靜,如何迅速應對突發(fā)狀況,這些都是在緊急情況下必備的技巧。此外,培訓還提醒我充分了解身邊的應急設備,包括急救箱和消防器材的使用方法,以及應急電話的撥打等。
第五段:總結(強調急救技能的重要性和應用)。
急救技能的學習不僅是一種自我保護,也是對別人負責的表現。我們生活在一個充滿風險的世界,掌握急救技能可以為我們的家庭、朋友、同事提供緊急援助。它不僅僅是一種技巧,更是一種責任和擔當。因此,在機會來臨之前以及培訓之后,我們都應該不斷鞏固和練習所學的技能,隨時應對突發(fā)狀況,盡己所能地保護自己和他人的安全。
急救培訓不僅僅是一個課程,更是我們應該關注和學習的一項生命技能。在培訓中,我們不僅掌握了急救技能,也做到了心懷關心他人的態(tài)度。因此,我堅信通過培訓,每個人都可以成為一個更有愛心、更有責任感的人,并為社會營造一個更加溫暖和諧的環(huán)境。
急救培訓心得體會篇四
我校按照《薊縣___年應急救護宣教培訓工作實施方案的通知》文件精神和學校制定的《應急救護培訓工作方案》,積極開展全校師生的應急救護知識技能培訓,取得了良好的效果。
一、學校高度重視,精心籌劃,及早準備。
自接到教育局下發(fā)的《薊縣___年應急救護宣教培訓工作實施方案的通知》后,學校領導班子成員高度重視,專門召開會議研究部署,貫徹落實精神要求和培訓指標,確保了救護培訓工作的順利開展,確保了師生人人受到培訓,真正提升了全體師生在日常生活和災害事故現場自救和急救能力。
二、精心組織,規(guī)范施教。
1、集中培訓。按照培訓方案,六、七、八、九四個年級輪流到三樓電教室進行培訓,每次培訓兩個班,最后全校教職工進行培訓,保證了受培訓師生的精力集中,也保證了培訓的規(guī)范有效。通過相對集中、系統(tǒng)的觀看救護知識光盤的講解,保證了培訓的質量。
2、規(guī)范施教。在培訓中從“救護新概念、心肺復蘇、體外自動除顫的使用、呼吸道異物阻塞的排除、創(chuàng)傷救護基本技能(止血、包扎、骨折固定及安全搬運)、常見急癥現場處理、突發(fā)事件和意外情況現場應對等”理論知識講授,由淺入深、通俗易懂的教學,使師生愿意聽、聽得懂、記得住,達到了培訓的預期效果。
三、取得的成效與存在的問題。
通過系統(tǒng)的培訓,全體師生基本上能夠掌握創(chuàng)傷救護、心肺復蘇、意外傷害預防、四大救護技術(止血、包扎、骨折固定、傷員搬運)等常識。
雖然通過培訓,全校師生基本掌握了救護的基本常識,但與上級要求還有一定的距離,還存在一些不容忽視的問題,突出表現在:
一是應急救護培訓活動開展的相對較少;。
二是部分師生認知程度還有待提高,重視程度還不夠,應急救護知識和技能較貧乏。
下一步我校將把應急救護培訓納入到學校全年工作議程中,通過邀請知名應急救護專家作輔導報告和情景訓練、召開座談會等形式,提高全體師生參與應急救護培訓的積極性,真正讓全體師生熟練掌握應急救護技能,為薊縣平安作出應有的貢獻。
急救培訓心得體會篇五
急救培訓是為了提升我們必要的急救技能和應對突發(fā)狀況的自救能力。在這個充滿不確定性的世界中,誰都不能免受意外事件的傷害,因而掌握一些基本的急救知識和技能是非常重要的。這是我參加急救培訓的原因。在這篇文章中,我將分享我參加急救培訓所得到的心得體會。
第一段:培訓介紹。
在急救培訓的課程中,我們學會了各種急救技能,包括燒傷處理、心肺復蘇、傷口包扎、窒息拯救以及處理失血等緊急情況。許多醫(yī)護人員和志愿者教授這些知識,他們用各種圖表和實物為學生生動形象地演示怎樣識別癥狀、采取措施并進行急救處理。所有這些技能在生活中非常有用,特別是在面對緊急事件時。
第二段:意外狀況。
當我們面對意外狀況時,很多人會感到驚慌失措,因為他們不知道該怎么做。然而,在急救培訓中,我們學會了如何保持冷靜,并且知道怎么樣采取正確和有效的措施。對于我來說,最難的一部分是學會如何處理傷口的情況。我總是擔心自己會用錯方法,但在實踐中,我終于學會了如何處理不同類型的傷口,以及在每種情況下該使用哪些敷料和藥物。
第三段:自信心提升。
通過參加急救培訓,我自信心大大提高。在我的認知里,急救技能是一項很挑戰(zhàn)人的技能,需要很高的職業(yè)素質以及專業(yè)知識。但在我的了解下,如果我們有正確的技能和知識,我們完全有能力幫助別人,幫助他們獲得最好的治療。
第四段:指導他人。
急救培訓不僅提高了我的自信心,還使我得以成為幫助他人的一員。參加急救培訓后,我意識到看到他人處于危險比只是面對這問題更令人不安,因為我們有能力采取行動使局面變得更好。我開始積極交流我的急救知識并協(xié)助他人,特別是在處理突發(fā)情況時,我會緊跟先生的教導,盡我的所能。
第五段:總結。
急救培訓是一次難得的機會,我從中獲得了許多技能、知識和信心。在生活中,面對意外事件時,我們應該保持冷靜并采取正確的措施。學會急救的技能能給我們提供很大的幫助,不僅可以自救,并可以施以援手。急救培訓沒有止境,我們需要不斷學習和實踐以保持我們的能力和自信心,能在突發(fā)狀況中處理好危急關頭。
急救培訓心得體會篇六
關于這急救培訓,我感受到了培訓的重要性,原本以為很容易的事情在實際操作起來就會亂七八糟,拿學習心肺復蘇來說,看老師做起來很容易做,只是要說的話,要記得東西比較多,但總體來說不算難,但是當我們進行實際操作時,總會忘記很多東西,手忙腳亂的,所以一旦遇見緊急情況,一定要學會冷靜。
還有就是要多練習,多實踐。學會在壓力下保持冷靜的頭腦,這很重要,我們以后會面臨很多突發(fā)情況,而每一次的冷靜分析都有可能拯救自己和他人的性命。
總之,這一次的培訓有很多收獲,雖然現在可能不會用上,但總有一天我們可以用現在學的只是去救助生命,這將會是很值得驕傲的事,作為醫(yī)學生,我覺得這次培訓讓我提前接觸到了社會生活中的醫(yī)學,了解了面對緊急情況我應該做什么,應該怎么做,不會做一個幫倒忙的人,而是實實在在幫助別人的人。
雖然我還有很多東西都沒記住,但是,一旦發(fā)生該類事件,我一定會知道應該怎么做,不會對傷者造成更大的傷害。
關于這次急救培訓,我感受到了培訓的重要性,原本以為很容易的事情在實際操作起來就會手忙腳亂,看起來很容易,但我們進行實際操作的時候總會忘記很多要點。最后,通過努力學習,我們大家都學會了初級急救技能,順利通過了老師的考核。
本次培訓對我們來說是一次很好的機會,它讓我們對緊急救護有了一定的'了解,更讓我們對醫(yī)生充滿了敬佩。緊急救護就是與時間賽跑,短短的幾分鐘卻決定了一個生命的消失與否。而我們絕不能放棄這微小的機會。
感謝教育局和永豐中心學校提供這樣的培訓機會,這一天我學到的不僅是星點的救護知識,更讓我認識到了----生命的脆弱和莊嚴。
急救培訓心得體會篇七
按照《關于舉辦煤礦應急救援專項培訓的通知》文件要求,我有幸參加了晉能集團晉城公司煤礦應急管理專項培訓班。本次培訓主要分救援理論、現場實操兩大模塊,其中包含應急救援理念、事故救援案例分析、綜合救援基礎技能等方面的講解和現場實操演練。本次培訓期間的收獲和感想如下:
上午學習了理論知識,我重新認識到應急救援知識學習的必要性,深刻體會到了“應急救援”對于煤礦來說意義非凡。老師深入淺出地講解了煤礦事故發(fā)生后應急救援的實例,應急救援可以加強對煤礦事故的處理能力,根據預先制定的應急處理的方法和措施,一旦重大事故發(fā)生,做到臨變不亂,高效、迅速做出應急反應,減小事故后果對生命、財產和環(huán)境造成的危害。
下午老師講解了心肺復蘇術和壓縮氧自救器的使用方法等綜合救援基礎技能,利用假人模擬實際,我也操作了一下,感受深刻,重點是學到了很多平時學不到的知識。當心臟停止的4分鐘內,如果正確的施予心肺復蘇術,有一半的患者可以復蘇,隨著時間的增加,復蘇概率會相應降低,耽誤0分鐘后基本沒有希望。如果我們掌握了心肺復蘇急救手段,如發(fā)生事故傷員搶救及時,就可以會有一半的人可以從死神手里逃脫。
一天的課程培訓時間雖短,但學到的內容能給我們的日常生活帶來巨大的幫助,可以運用所學的救護知識和技能,在災害和突發(fā)事件到來的第一時間、第一地點正確及時采取有效的救護措施,自救互救,挽回生命。所有參加培訓人員都感覺受益匪淺,一致認為應急救護這些知識和技能很實用,對自己、對家人都很有好處。
急救培訓心得體會篇八
作為普通人,我們平時難免遇到意外受傷、突發(fā)疾病等情況。此時如果我們不會急救或者不知道怎么處理,往往會導致更加嚴重的傷害。因此,急救知識的掌握對每個人都非常重要。最近,我參加了一次急救培訓,受益匪淺。本文將分享我在這次培訓中的心得體會。
這次急救培訓共持續(xù)了兩天。在第一天的課程中,我們學習了物理和化學休克的原因及其診斷和處理方法。在第二天的課程中,我們學習了如何進行心肺復蘇和止血,以及如何處理意外中毒等。在培訓的過程中,我們除了學習理論知識外,還進行了實操模擬。這些實操模擬加深了我們對急救技能的理解與掌握。
第三段:急救意義。
經歷過以上課程后,我們深刻認識到急救對于生命安全的重要性。實際上,急救是可以挽救許多生命的。很多時候意外搶救的時效非常重要,因此我們需要盡快采取適當的措施。掌握了正確的急救知識和技能,就可以在緊急的情況下自己或幫助他人及時得到救治。
第四段:急救技巧分享。
在培訓中,我掌握了一些實用的急救技巧。比如,當遇到呼吸困難的人時,我們應該立即幫助他們坐起來,把胸口和嘴巴都松開。這樣有利于呼吸和血液流通。同時,我們還需要檢查受傷者的脈搏和呼吸狀況,并及時進行心肺復蘇治療。另外,看到血液外流或大量出血,我們應該及時壓迫止血。這樣有助于保護傷口,避免引起更嚴重的傷害。
第五段:結論。
通過這次急救培訓,我深刻認識到了急救的重要性和意義。掌握基本的急救知識和技巧,不僅可以提高自身的安全性,同時也能救助他人,避免失去寶貴的生命。因此,我建議每個人都參加一次急救培訓,將急救技能掌握在手,為我們周圍的人提供更好的幫助。
急救培訓心得體會篇九
參加完兩期的急救知識培訓,我受益匪淺。
20xx年xx月xx日,在同學那里得知有急救知識大講堂這樣一個公益活動,毫不猶豫跟同學一起參加了第三期的培訓,在會上學到了很多急救知識,更加清楚了急救的意義,三個小時的時間過得很快,會后我積極自愿加入了急救志愿者協(xié)會。
20xx年xx月xx日第四期培訓,我提前報名作為會場志愿者參加,這次學到的更多,對這個協(xié)會和急救有了更深入的了解,實際操作過程中,在醫(yī)護人員的指導下,學到了更加規(guī)范的動作,還結交了很多朋友。
會場上急救醫(yī)護人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例,讓我感觸很多,缺乏急救知識,在面對緊急情況時我們顯得多么無奈,一個小小的不經意的`動作有可能就會造成一個生命的流逝。
古人云:救人一命勝造七級浮屠。在生活中,醫(yī)生的數量是有限的,救護車的速度是交通決定的,太多的不確定因素會讓一個生命稍縱即逝。因此,更需要我們每一個人都實際行動起來,掌握急救知識,為了每一條神圣的生命。起碼讓我們在面對緊急情況時,能做的不再是無奈和等待。
急救培訓心得體會篇十
急救培訓是一項非常重要的能力,尤其對于生活中隨時可能發(fā)生的意外事件,如道路交通事故、地震、火災、溺水等情況,學會急救技能可以幫助我們在關鍵時刻挽救生命。參加急救培訓課程有助于我們了解如何有效地應對各種意外事件,在緊急情況下迅速行動,采取合適的措施進行救治。
在急救培訓課程中,學員將學習如何進行心肺復蘇、如何止血、如何處理燒傷、如何處理窒息等技能,還有緊急情況下如何使用急救包等一系列實用的急救技能。此外,急救培訓還包括如何對心臟病和中風等緊急情況進行應急處理。
第三段:從實踐中學習。
急救培訓的重點在于實踐,在掌握基本理論知識之后需要進行大量的模擬演練,以加深學員對于急救技能的理解和掌握。通過各種模擬演習,如模擬地震現場、模擬交通事故等,提高急救技能,讓學員掌握在各種意外事件中應該采取何種措施。
第四段:實際應用的心得。
參加急救培訓后,我有幸在現實生活中使用了所學的急救技能,如在地鐵站目擊一個小女孩被絆倒,頭部擦傷出血。我立即使用急救包中的消毒棉和繃帶,進行清洗和包扎,讓小女孩止住了流血。通過實際的應用,我深刻體會到了在危急時刻,那一刻的反應能力和具體實施能力非常重要。
第五段:加強急救意識,提升應急能力。
急救是一項真正的公益事業(yè),盡可能多的人學會急救技能,不僅可以挽救自己或他人的生命,同時也可以取得更好的社會效益。進行急救培訓不僅有助于我們提高自己的應急能力,更能加強我們的急救意識,讓我們在意外發(fā)生時冷靜自如,從而以最快的速度采取正確的措施,達到救援一個人、挽救一個命的目標。因此,我們應該加強急救意識,學習急救技能,為保障自己和他人的生命安全盡一份微薄之力。