無論是個(gè)人還是組織，都需要設(shè)定明確的目標(biāo)，并制定相應(yīng)的方案來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

畢業(yè)典禮的策劃方案英語篇一

溫暖、感恩、畢業(yè)。

20xx年x月xx日。

xx中學(xué)體育館。

全校師生。

學(xué)生xx。

（一）朝花夕拾篇

1、還記得你嗎？

每個(gè)學(xué)生三年照片回顧：進(jìn)校時(shí)的樣子；三年學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活展示。

2、我們的校園

三年校園變化：三年前學(xué)校的樣子；三年來學(xué)校變化；學(xué)校即將的面貌；學(xué)校風(fēng)景展示。

3、我們的老師

老師風(fēng)采展示：教師個(gè)人風(fēng)采；教師工作風(fēng)采；教師獲獎(jiǎng)。

4、班級(jí)軼事

班主任講訴班級(jí)印象深刻的一兩件事：每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關(guān)系的事情，可講訴。也可述說。

（二）愛的寄語篇

1、全體老師畢業(yè)寄語

每位任課教師面對(duì)鏡頭給學(xué)生說一句畢業(yè)贈(zèng)言。

2、班主任寄語

對(duì)自己的班級(jí)說些話。

3、級(jí)部寄語

對(duì)全體學(xué)生寄語。

（三）訴說心語篇

合唱校歌送行，學(xué)生文藝匯報(bào)演出，學(xué)生代表講話，教師代表講話，家長代表講話，頒發(fā)畢業(yè)證儀式，校長畢業(yè)致辭。

（四）溫情感恩篇

1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花：每班代表向任課教師敬獻(xiàn)鮮花。

2、學(xué)校向畢業(yè)生贈(zèng)同學(xué)錄紀(jì)念冊(cè)：在握別祝福時(shí)，送同學(xué)錄紀(jì)念冊(cè)，然后握別，送行。

（五）揚(yáng)帆起航篇

畢業(yè)門、紅地毯：學(xué)生兩隊(duì)從畢業(yè)門走在紅地毯上，校長與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別，走出校門，揚(yáng)帆起航！

畢業(yè)典禮的策劃方案英語篇二

為歡送畢業(yè)生告別母校，提升對(duì)母校的歸屬感，打造濃厚的學(xué)府文化氛圍。學(xué)校決定舉辦第三屆“情系母校，壯游未來”---20畢業(yè)生畢業(yè)典禮和歡送晚會(huì)活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、時(shí)間：20年6月21日，下午17：00

二、地點(diǎn)：學(xué)校體育場(chǎng)

三、主要活動(dòng)內(nèi)容：走紅毯、畢業(yè)典禮、歡送晚會(huì)等

四、參加人員

1、20屆本、專科全體畢業(yè)生。

2、全體校領(lǐng)導(dǎo)。

3、各職能部門中層正副職、院系中層正副職、學(xué)工主任、團(tuán)總支書記、專兼職輔導(dǎo)員、教師。

4、部分畢業(yè)生家長。

五、要求

1、各單位要高度重視，按通知要求做好人員組織工作。

2、參加活動(dòng)的畢業(yè)生、院系領(lǐng)導(dǎo)、老師、輔導(dǎo)員統(tǒng)一帶馬扎。同時(shí)組織好本院系師生按指定位置就坐。

3、各院系要主動(dòng)聯(lián)系邀請(qǐng)本市畢業(yè)生家長和外地來校接畢業(yè)生的家長參加畢業(yè)系列活動(dòng)。

4、請(qǐng)照相、攝像人員按指定位置拍攝。

5、參加人員以院系、部門為單位，20日下午下班前，統(tǒng)一報(bào)送學(xué)校黨政辦公室(辦公樓214室)。

畢業(yè)典禮的策劃方案英語篇三

一、活動(dòng)主題：

幼兒園的快樂時(shí)光。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1.讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)，與老師、同伴的惜別之情，通過節(jié)目回顧，給孩子和家長留下美好的回憶。

2.讓孩子們學(xué)會(huì)感恩，通過演出活動(dòng)表達(dá)自己的情感。

3.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

畢業(yè)班幼兒才藝展示。

四、活動(dòng)時(shí)間：

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

六、活動(dòng)參與人：

全園師生、畢業(yè)班及中班家長(父母、祖輩、親朋好友)。

七、活動(dòng)準(zhǔn)備：

(一)物質(zhì)準(zhǔn)備：

1、制作活動(dòng)背板、邀請(qǐng)函。

2、制作條幅：“幼兒園的快樂時(shí)光”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。

3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業(yè)班教師提供素材(從剛?cè)雸@到大班三年的照片集)，也可錄制幼兒的畢業(yè)感言，電腦合成視頻短片。

4、給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品。

5、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服。

6、準(zhǔn)備音響設(shè)備、攝像機(jī)、照相機(jī)等。

7、活動(dòng)背景音樂《恩典》。

(二)節(jié)目準(zhǔn)備。

開場(chǎng)音樂《放飛夢(mèng)想》。

1、虹貓班幼兒朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)辭》。

2、藍(lán)兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》。

3、草莓班舞蹈《手牽手》。

4、西瓜班大合唱《靜夜詩》。

5、家長互動(dòng)游戲。

6、果果班打擊樂《斗牛士》。

7、聰聰班(打擊樂《大中國》。

8、啟航班舞蹈《未來與希望》《畢業(yè)詩朗誦》。

9、教師詩歌朗誦《永遠(yuǎn)的筑巢人》(全體畢業(yè)班教師)。

10、體操隊(duì)《斗牛士》。

11、教師頒發(fā)紀(jì)念品給幼兒。

12、結(jié)束音樂感恩的心。

八、人員分工：

1、總策劃與顧問：園長。

2、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：業(yè)務(wù)園長。

3、主持人：幼兒兩名(男、女)、教師一名。

4、舞臺(tái)布置：大班老師。

5、攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師。

6、服裝道具：小中班老師協(xié)助制作。

7、節(jié)目編排：大班組老師和舞蹈老師。

9、會(huì)場(chǎng)布置：后勤人員。

10、燈光音響：園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名。

11、協(xié)助更換服裝：小中班保育員老師。

12、會(huì)場(chǎng)執(zhí)勤人員：小中班家長委員會(huì)代表及后勤人員。

14、安全預(yù)案：安全后勤主任與行政人員。

九、活動(dòng)詳細(xì)流程：

十、活動(dòng)結(jié)束后。

1、收集視頻及照片，并編寫書面報(bào)道資料入檔;。

2、召開總結(jié)會(huì)，總結(jié)收獲，并對(duì)下次活動(dòng)提出建議;。

3、中班組召開教師會(huì)，對(duì)如何穩(wěn)定中班家長及幼兒展開討論，擬定保生策略。

畢業(yè)典禮的策劃方案英語篇四

精心打造一個(gè)大學(xué)生涯的盛典，追憶過去，勉勵(lì)未來!

二、典禮內(nèi)容及性質(zhì)。

名稱：追憶往昔，展望未來——管理學(xué)院畢業(yè)季大型歡送會(huì)。

主題：回收，展望，感恩，奮斗。

形式：1、領(lǐng)導(dǎo)講話2、學(xué)生代表講話3、節(jié)目表演4、畢業(yè)生大合唱。

地點(diǎn)：大禮堂。

時(shí)間：xx年6月初。

參與對(duì)象：管理學(xué)院全體畢業(yè)生，學(xué)校及學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，校外嘉賓，各級(jí)有興趣的學(xué)弟學(xué)妹。

主辦單位：院團(tuán)委。

承辦單位：院學(xué)生會(huì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。

協(xié)辦單位：各系學(xué)生分會(huì)。

贊助商：

顧問：

指導(dǎo)老師：馬楠。

主要負(fù)責(zé)人：

四、前期籌備。

贊助：4月17日到5月18日。

主持人選定：5月15日之前選定。

節(jié)目篩選：5月23日。

彩排：5月28日。

正式演出：5月30日。

后期制作:6月中旬完成。

光碟制作及視頻公開發(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站，相思湖網(wǎng)站及其他兄弟院校網(wǎng)站。

五、典禮流程。

(一)準(zhǔn)備工作。

2點(diǎn)所有節(jié)目彩排。

5點(diǎn)到7點(diǎn)演員化妝。

7點(diǎn)開始入場(chǎng)。

7點(diǎn)30入場(chǎng)完畢。

(二)典禮開始。

1、典禮視頻播放。

2、主持人致開幕詞，介紹嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)，宣布典禮開始。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。

4、學(xué)生代表發(fā)言。

1、開場(chǎng)舞。

2、典禮節(jié)目。

3、主持人宣布閉幕。

4、共同歡唱校歌。

(四)結(jié)束階段。

1、所有制作人員及演員上臺(tái)上臺(tái)留念。

2、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，演員合影留念。

3、工作人員清場(chǎng)。相關(guān)物品歸還，最好收尾工作。

六、工作組人員。

1、外聯(lián)組。

組長：

組員：

主要責(zé)任：典禮資金的贊助及為贊助商進(jìn)行典禮的介紹;典禮前期橫幅的懸掛及保護(hù)，后期的拆除及保護(hù)利用;物品的保存和利用。

2、后勤組。

組長：

組員：

主要責(zé)任：演出物品的采購和相關(guān)事宜的服務(wù)，節(jié)目單的制作，人員座位的安排，相關(guān)物品的擺放，飲食的保障。

3、舞臺(tái)組。

組長：

組員：

主要責(zé)任：舞臺(tái)搭建，桌椅擺放,舞臺(tái)燈光、音響設(shè)備的安裝。

4、宣傳組。

組長：

組員：

5、籌備組。

組長：

組員：

主要責(zé)任：完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)。

及臺(tái)詞審核;負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及典禮全流程的銜接;準(zhǔn)備好典禮所需的一切服裝道具。

6、演出服務(wù)組。

組長：

組員：

7、秩序維護(hù)組。

組長：

8、禮儀組。

組長：

組員：組織禮儀隊(duì)伍確定禮儀隊(duì)員(人數(shù)待定)，保證典禮的禮儀服務(wù)，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的接待。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

資料費(fèi)：臺(tái)簽、文件的打印、邀請(qǐng)函200元。

宣傳費(fèi)：橫幅(3幅)、海報(bào)(2張)200元。

會(huì)場(chǎng)裝飾材料費(fèi)：鮮花、氣球、等300元。

榮譽(yù)證書：300元。

光碟制作：600元。

化妝品：500元。

茶水飲料費(fèi)：300元。

照片洗印費(fèi)：100元。

其他未知費(fèi)用：300元。

共計(jì)：2800元(不包含服裝租借費(fèi))。

經(jīng)費(fèi)來源：學(xué)校撥款及贊助商提供。

八、應(yīng)急預(yù)案。

1.若典禮前停電，典禮最多推遲30分鐘即20：00舉行。此間觀眾自由處理自己的時(shí)間。如果20：00仍未正常供電，則由主持人宣布典禮改天舉辦。

2.在典禮前半部分之間停電超過10分鐘后，由主持人宣布典禮改天重新舉行;在典禮后半部分之間停電超過十分鐘后，由主持人宣布典禮閉幕。

3.停電期間，由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來賓的服務(wù)工作;由舞臺(tái)組負(fù)責(zé)舞臺(tái)舞臺(tái)、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備的看管。

(二)節(jié)目應(yīng)急方案。

1.臺(tái)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后兩個(gè)節(jié)目做好候場(chǎng)，前一節(jié)目由于各種原因無法按時(shí)演出時(shí)，下一節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。

九、典禮后期工作。

清理場(chǎng)地及設(shè)備的歸還。

影片的制作及視頻的放映。

相關(guān)部門的簡報(bào)。

畢業(yè)典禮的策劃方案英語篇五

大班全體幼兒、家長及教師

幼兒畢業(yè)證書

（1）主持人出場(chǎng)。

（2）園長寄語。

（3）家長代表講話。

（4）大班組教師寄語。

（5）大班幼兒匯報(bào)演出。

（6）頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè)

師：親愛的小朋友，親愛的家長們，你們好！

首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長來參加我們何家幼兒園大班的畢業(yè)典禮。

一、離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

1、此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

2、看到你們的成長，最感到欣慰的是我們的家長，下面就請(qǐng)幾位家長說說他們的心里話！

3、請(qǐng)畢業(yè)班老師代表發(fā)言。

親愛的孩子，你們?nèi)缤钩岬男▲B，就要飛離我們，離開你們的幼兒園，你們天真爛漫，你們活潑可愛，幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語，現(xiàn)在你們長大了，變成了聰明懂事的小天使，就要飛翔去更加廣闊的天空，老師心中有許多的不舍，其實(shí)我們也想開心的一笑，可總是不知不覺的傷感。你們的每一個(gè)笑容都留在老師的心中，你們的美妙歌聲，開心的話語都在老師的耳邊回響。然而，親愛的孩子，是雄鷹便要翱翔藍(lán)天。是駿馬便要奔弛草原，再見了，親愛的孩子，請(qǐng)帶著老師真心的祝福，深情的凝視，滿懷信心的出發(fā)吧，希望你們?cè)缛粘刹?，愿你們的明天更美好?/p>

二、文藝匯演。

我們畢業(yè)典禮的第二部分是小朋友的節(jié)目表演。

1、現(xiàn)在請(qǐng)家長來到上面和我們的寶貝們一起跳起來吧，大手牽小手挑起我們的《恰恰恰》。共同慶祝寶寶們的畢業(yè)典禮。

2、每個(gè)孩子都是一顆善良可愛的種子，快樂的微笑是最燦爛的，希望孩子們?cè)谝院蟮娜兆臃址置朊肜锬芏嗟氖媸娣鲆粋€(gè)快樂的寶貝。請(qǐng)欣賞集體舞蹈《快樂小豬》。

3、幼兒園畢業(yè)意味著我們又長大了，遇到困難要勇敢地面對(duì)，做一個(gè)不怕輸?shù)暮⒆印Ｕ?qǐng)欣賞歌曲《不怕輸?shù)男』疖嚒泛嘻愭?，李晗瑜?/p>

4、下面請(qǐng)欣賞故事繞口令串燒《敕勒歌》

5、今天我們就要畢業(yè)了，進(jìn)入一年級(jí)做一個(gè)小學(xué)生。親愛的寶貝們請(qǐng)張開我們雙手迎接我們燦爛的生活。請(qǐng)欣賞歌曲《快上一年級(jí)》。

6、從我們呱呱墜地來到這個(gè)世界，就懷了一顆感恩的心。感恩父母的撫養(yǎng)之恩，感謝老師的教育之恩。感謝這個(gè)美好的世界。請(qǐng)欣賞手語舞蹈《感恩的心》。

8、讓我們一起朗誦《畢業(yè)詩》配音樂日光海岸。

三、頒發(fā)離園畢業(yè)冊(cè)。

伴隨著一遍遍的歌聲，我們何家幼兒園大班幼兒畢業(yè)典禮也將拉下帷幕。在這里，我們送上畢業(yè)證書，愿這最后的相聚給您留下美好的回憶！

畢業(yè)典禮的策劃方案英語篇六

通過師生互動(dòng)，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對(duì)母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。

三、活動(dòng)時(shí)間。

6月23日左右。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全體畢業(yè)師生。

學(xué)校小廣場(chǎng)。

畢業(yè)典禮圍繞“夢(mèng)想，從這里起飛”為主題進(jìn)行。

分四個(gè)章，分別是：

第一章：“憶往昔，流金歲月”

第二章：“師生間，情誼濃濃”，

第三章：“踏征程，低語叮嚀”

第四章：“共追夢(mèng)，從育才起飛”。

序幕：

1、《送別》樂響起，低唱，吟誦“長亭外，古道邊”

2、全體六年級(jí)畢業(yè)生齊唱《育才六年的日子》。(來自《北京東路的日子》改寫)。

畢業(yè)典禮的策劃方案英語篇七

文書幫策劃書欄目小編為您整理了《畢業(yè)晚會(huì)策劃書格式》，希望對(duì)您的策劃書有所幫助!更多詳情就在文書幫策劃書欄目。

明德崇法，韜奮鐘聲，曾帶著我們共同的憧憬;青磚紅瓦，碧波綠柳，曾銘記我們共同的回憶。當(dāng)年的年少輕狂，往昔的崢嶸歲月，從開始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗，我們用淚水和汗水鋪就了一條長城學(xué)院的光輝之路。我們的血液終滌蕩著05的驕傲;我們的心中雋永著05的自豪;我們肩上擔(dān)負(fù)著05的使命，這一切都賦予了05級(jí)獨(dú)有而永不忘卻的烙印。韜奮鐘聲，音尤在耳，縱然天涯海角，散落各方，都將萬里相伴。青春與時(shí)代同步,足跡與未來相連，在這告別之時(shí)，讓我們?cè)倩厥祝瑧浤峭舻男萜葜玻卸竦臏婧ＩＬ?讓我們?cè)倩厥祝?月 日畢業(yè)晚會(huì)“聚散天涯·依依長城”回望中流末水的勇氣、浪遇飛舟的豪情;讓我們?cè)倩厥?，在最初的起點(diǎn)，為最燦爛的青春畫上最華麗的句點(diǎn)!

一、晚會(huì)名稱：中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院2016年第一屆畢業(yè)生晚會(huì)

二、晚會(huì)主題：聚散天涯·依依長城

三、晚會(huì)宗旨：光陰流轉(zhuǎn)，我院首屆畢業(yè)生到了告別大學(xué)生活的時(shí)候，大學(xué)生活的時(shí)間也許不算長久，但在一個(gè)青年的學(xué)生時(shí)代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時(shí)光即將結(jié)束的時(shí)候，我們制作這個(gè)特別的盛宴，來共同懷念我們的.過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀(jì)念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹(jǐn)以此獻(xiàn)給在大學(xué)中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。

四、晚會(huì)時(shí)間：

五、晚會(huì)地點(diǎn)：

六、主辦單位：院團(tuán)委

承辦單位：院學(xué)生會(huì) 社團(tuán)聯(lián)合會(huì) 大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)

協(xié)辦單位：各系學(xué)生分會(huì)

本次畢業(yè)晚會(huì)基調(diào)為懷念的，溫情的，開心的，感慨的，離別而又憧憬的。

1、 開場(chǎng)：(方案一)

(1)開場(chǎng)：由視頻字幕引入，分四個(gè)部分，分別代表大學(xué)四個(gè)階段，每個(gè)部分視頻展示后有大四學(xué)生演唱一首符合視頻意境的歌曲。整個(gè)開場(chǎng)由四首歌曲及四段視頻組成。(參考備選視頻)

(方案二)

(1)各系大點(diǎn)名：各系選派10名畢業(yè)生代表，穿學(xué)士服，代表各系上臺(tái)，列隊(duì)站好。同時(shí)各系系旗由專人舉旗，在主持人的提示下繞舞臺(tái)一周，然后站在隊(duì)列的后面，舉起系旗。

(2)領(lǐng)導(dǎo) 講話 ：領(lǐng)導(dǎo) 上臺(tái)期間播放伴奏樂

(3)各系代表大合唱：《勘探隊(duì)之歌》

一、策劃書名稱

盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書”，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。

二、 活動(dòng)背景 ：

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

三、 活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：

四、資源需要：

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

五、活動(dòng)開展：

作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。

七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：（小編編輯提供閱讀參考）

內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定

性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。

八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：

注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。

注意：

3、 如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂;

4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂;

5、 一個(gè)大策劃書，可以有若干子策劃書。

附：進(jìn)行一次大學(xué)活動(dòng)的基本步驟：

一、活動(dòng)若辦，策劃先行。策劃是辦活動(dòng)的脈絡(luò)，一份好的策劃是成功的前提。

二、獲得支持。獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與支持，是一件非常有必要的事情;獲得大型媒體的支持，你的活動(dòng)就會(huì)變得特別好辦，而且多半會(huì)成功。

四、贊助或其他經(jīng)費(fèi)來源：尋找贊助商，與他們進(jìn)行艱苦地談判，最后取得雙方能認(rèn)可的協(xié)議，這是活動(dòng)需要。有了經(jīng)費(fèi)，一切好辦;注意：廣告不能太過分，談判一定掌握尺度，否則商業(yè)味道可能讓晚會(huì)failing!

五、組合資源。有很多的道具、物品需要你盡快找到。就像個(gè)rpg游戲，你要懂得怎樣獲得資源，組合資源。

六、進(jìn)行宣傳。調(diào)足參與者的胃口，是廣告、海報(bào)或其他媒體的職責(zé)。

七、現(xiàn)場(chǎng)必須有一個(gè)指揮中心，負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度;

八、進(jìn)行過程中，要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機(jī)短信，紙條或手勢(shì)。

九、特別提醒，那些領(lǐng)掌的，托兒，制造氣氛的人員要特別安排好。想辦好活動(dòng)這是必須。

十、認(rèn)真把參與活動(dòng)的高層人物送走，不要失去任何禮節(jié)，記得向那些辛勤勞動(dòng)卻默默無聞的人員致敬!你的榮耀，他們才是真正的締造者。當(dāng)然，也欣賞自己的成功吧。

畢業(yè)典禮的策劃方案英語篇八

回顧在母校生活、學(xué)習(xí)、成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對(duì)母校的情感。以“愛”為主題（對(duì)母校的依戀，對(duì)老師的感激、對(duì)同學(xué)的不舍、對(duì)未來的憧憬），激勵(lì)畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的學(xué)習(xí)、生活上更加勤奮努力，以優(yōu)異的成績回報(bào)母校的培育之恩。

二、活動(dòng)主題：感謝師長恩 珍藏母校情

三、組織機(jī)構(gòu)

組 長：駱 軍

副 組 長：吳長鐸

執(zhí)行小組：李詠梅 盧宏博 蘇令健 楊昌柏 彭亮 高媛 王潔等 主 持：高 媛

四、時(shí)間: 六月底（具體時(shí)間待定）

五、地點(diǎn)：學(xué)校禮堂

六、參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體師生和家長、其他

七、畢業(yè)典禮議程

第一篇章：精彩回放

六一節(jié)目視頻（彭亮 盧宏博 需要剪輯15分鐘左右）

過渡--節(jié)目《踢踏舞》（馬楠楠 張露）

第二篇章：互訴衷腸

1、 主持人宣布畢業(yè)典禮開始，全體起立、高唱國歌。

2、 介紹出席典禮的領(lǐng)導(dǎo)、來賓

3、 學(xué)生代表講話

4、 家長代表講話

5、 駱軍校長講話

6、 給全體畢業(yè)生的一封信 （蘇令健）

過渡--節(jié)目《花樣跳繩》（程媛媛 吳倩）

第三篇章：榮譽(yù)滿筐

1、 文明少年頒獎(jiǎng)（每班3名） （蘇令健提供名單）

2、 優(yōu)秀畢業(yè)生（每班5名） （蘇令健提供名單）

（領(lǐng)獎(jiǎng)分為五組，家長和孩子同時(shí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，與校領(lǐng)導(dǎo)合影留念，具體事宜由盧宏博主任負(fù)責(zé)））

3、回顧學(xué)生在校生活、學(xué)習(xí)視頻制作（彭亮 蘇令?。?/p>

4、 為六年級(jí)教師鮮花 (楊昌柏負(fù)責(zé)教師照片收集、文字介紹等，每位老師準(zhǔn)備說幾句祝福的話)

過渡--節(jié)目《貪心的財(cái)主》（王雪權(quán)）

第四篇章：畢業(yè)榮光

向畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書（每次10人一排，先敬禮，再領(lǐng)畢業(yè)證） 第五篇章：放聲歌唱

全體高唱校歌 (王信珍及三（7）班全體學(xué)生)

八、其他工作人員安排

1、化妝人員安排（李詠梅）

2、音樂播放 （王 潔）

3、 物品采購 （陳 勇）

鮮花12束 榮譽(yù)證書25本 托盤2個(gè) 畢業(yè)證

4、 錄像、視頻制作（彭亮）

5、 攝影、新聞報(bào)道（楊昌柏）

古城實(shí)驗(yàn)小學(xué)

2015年6月9日

活動(dòng)目的：

通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果；對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”；給小學(xué)生活畫上圓滿句號(hào)，展望更美好的未來。

活動(dòng)主題： 心懷感恩 放飛夢(mèng)想

活動(dòng)時(shí)間：6月30日上午8：30

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校階梯教室

參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體師生

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.主持人：六（1）班王玉、六（2）班郭俊

2.布置會(huì)場(chǎng)：活動(dòng)背景ppt、舞臺(tái)布置、背景音樂

活動(dòng)過程：

（一）班級(jí)全家福

王：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家上——午——好！

郭：相逢是首歌，歌中有你有我。

王：歲月是首詩，承載著過去和未來。

郭：回憶著六年的酸甜苦辣，感受著六年的歡歌笑語。今天，我們將告別懵懂 的童年；明天，我們將投入到火熱的青春。

王：六年的寒窗換回累累碩果。今天，我們懷著無比喜悅的心情相聚在一起，舉行隆重的畢業(yè)典禮。

郭：今天，請(qǐng)釋放你心中的祝福與祈禱，拉起身邊的友誼之手；

王：今天，請(qǐng)釋放你心中的真誠，感恩關(guān)心疼愛我們的恩師、感恩哺育我們成長的父母。 郭：今天，參加我們畢業(yè)典禮的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有：校陳杰校長、朱建副校長、袁迎春副校長、朱德洪副校長、周圓亮副校長、教導(dǎo)處馮劍主任、學(xué)生處張建軍主任、教導(dǎo)處袁春偉副主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員郭燕華老師，以及全體畢業(yè)班師生，讓我們用熱烈的掌聲歡迎大家的到來。（鼓掌）

合：現(xiàn)——在——開——始! （大家鼓掌）

奏唱國歌

王：每周一的清晨，迎著初升的朝陽，伴隨著五星紅旗的冉冉升起，我們?cè)餐惺艽呷藠^進(jìn)的旋律。

郭：今天讓我們?cè)俅螡M懷激情唱響這熟悉的樂章，請(qǐng)全體起立，奏、唱《國歌》。（背景為學(xué)校的升旗儀式場(chǎng)景，奏國歌）

（完畢后）請(qǐng)坐！

校長致辭

王：六年前，我們剛踏入校園時(shí)，還是一個(gè)調(diào)皮的孩子；六年后的今天，我們已經(jīng)變成了一個(gè)有理想有追求的少年。

郭：六年中的每一天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師都在關(guān)注著我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和不斷成長。下面有請(qǐng)我們敬愛的陳校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎。（校長講話）

1

郭：六年的校園生活，留下了我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。

王：六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背景是如此深刻地印記在我們腦海里。 郭：老師的恩情怎能忘？同學(xué)的友情怎能忘？此時(shí)此刻，我們的心中涌動(dòng)著千言萬語。下面就由請(qǐng)畢業(yè)生代表六（2）班黃欣同學(xué)講話。（學(xué)生代表講話）

謝謝黃欣同學(xué)，她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。

王：大家都知道我校是南通市區(qū)唯一一所九年一貫制學(xué)校，今年的中考我校取得了優(yōu)異的成績，均分在全市排名中較去年前進(jìn)了3位。九年級(jí)2班陳漢風(fēng)同學(xué)取得了683.5的高分，名列港閘區(qū)第三，被南通中學(xué)錄取。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的'學(xué)長陳漢風(fēng)同學(xué)發(fā)言。（陳漢風(fēng)發(fā)言）

郭：下面有請(qǐng)陳校長為陳漢風(fēng)同學(xué)頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)。（頒獎(jiǎng)，背景音樂起）

為老師獻(xiàn)花、教師代表發(fā)言（背景音樂起：感恩，我們?cè)诼飞希?/p>

王： 同學(xué)們，成績的取得離不開大家的勤奮好學(xué)，更離不開老師們的辛勤耕耘。老師，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺(tái)，揮灑了您多——少——汗——水，悠——悠——?dú)q——月消磨了您寶——貴——的——青——春，您無——怨——無——悔。

郭：幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠(yuǎn)去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。 王：就讓我們?yōu)槟I(xiàn)上一束鮮花，表達(dá)我們真誠的敬意和祝福吧！

掌聲有請(qǐng)敬愛的老師們上臺(tái)。（主持人退場(chǎng)，7位老師上臺(tái)）

有請(qǐng)畢業(yè)生代表為老師獻(xiàn)花。（行隊(duì)禮（一人喊口令），獻(xiàn)花同學(xué)與老師擁抱，，學(xué)生下臺(tái)就座。）

同學(xué)們，屏幕上的這幾個(gè)字代表了我們?nèi)w同學(xué)的心聲，讓我們一起大——聲——地——對(duì)老師說：（屏幕打出來，全體起立，大聲說出）老師，您辛苦了！老師，謝謝您！

有請(qǐng)畢業(yè)班教師代表——姚老師發(fā)言。（背景音樂漸低）

王：六年的小學(xué)生活今天就要結(jié)束了，這既是一個(gè)句號(hào)，也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)。我們會(huì)以此為起點(diǎn)走向更高的地方。

下面有請(qǐng)學(xué)生處張主任宣讀2015屆小學(xué)畢業(yè)生名單。 (宣讀時(shí)屏幕上顯示各班畢業(yè)生名單)

（七）頒發(fā)畢業(yè)證書

王：有請(qǐng)畢業(yè)生代表上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。（播放背景音樂）

有請(qǐng)朱校長和周校長為學(xué)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。

宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生表彰決定

郭：同學(xué)們辛勤付出的汗水，在這個(gè)多彩的季節(jié)開出了美麗、芬芳的鮮花。接下來，有請(qǐng)張主任為我們宣讀《天生港學(xué)校2015屆小學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生表彰決定》。

頒發(fā)獎(jiǎng)狀

郭：請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

請(qǐng)陳校長和袁校長為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。

讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

小合唱《朋友》

郭：同學(xué)情，似一壸甘醇的美酒，

王：同學(xué)情，如一懷香濃的熱茶，

郭：下面請(qǐng)欣賞 等同學(xué)給我們帶來的小合唱《朋友》。

相聲《珍惜時(shí)間》

郭：六年的時(shí)間就這樣過去了，我們堅(jiān)信，這六年不僅是我們?nèi)松囊粋€(gè)開始，也是我們幸福人生的奠基。讓我們共同回想美好的過去，把握自己的現(xiàn)在，暢想充滿活力的未來。請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《攜手并進(jìn) 再創(chuàng)輝煌》。

（十二）結(jié)束語：

王：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。

郭：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

王：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子。

郭：明天我們是社會(huì)的棟梁。

王：今天，我們以學(xué)校為榮！

郭：明天，學(xué)校以我們?yōu)闃s！

王：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸鳎嬲\地道一聲——

郭：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!

王：可愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

合：天生港學(xué)校2016屆小學(xué)畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們，讓我們期待著兩個(gè)月后的再次重逢。

3

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、學(xué)生學(xué)唱《放心去飛》

2、教師學(xué)唱《送別》

3、舞蹈《梔子花開》

4、精彩節(jié)目串燒

5、鮮花、紅領(lǐng)巾

活動(dòng)流程

一、收獲

1、開場(chǎng)白

甲——午——好！ ．．．

甲：歲月是首詩，詩中有過去和未來。

乙：回憶著六年的酸甜苦辣，感受著六年的歡歌笑語。今天，我們將告別懵懂 的童年；明天，我們將投入到火熱的青春。

甲：六年的寒窗換回累累碩果。今天，我們懷著無比喜悅的心情相聚在一起，舉行隆重的畢業(yè)典禮。

乙：今天，請(qǐng)釋放你心中的祝福與祈禱，拉起身邊的友誼之手；

甲：今天，請(qǐng)釋放你心中的真誠，感恩關(guān)心疼愛我們的恩師、感恩哺育我們成長的父母。

乙：今天，參加我們畢業(yè)典禮的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有（ ），以及全體畢業(yè)班師生，讓我們用熱烈的掌聲歡迎大家的到來。（鼓掌）

合：現(xiàn)——在——開——始! （大家鼓掌）

2、精彩匯演

選取本屆學(xué)生中最精彩的節(jié)目，組成一個(gè)五分鐘左右的串燒，基調(diào)為熱情活力。

3、校長為畢業(yè)生致辭。

甲：六年前，我們剛踏入校園時(shí)，還是一個(gè)調(diào)皮的孩子；六年后的今天，我們已經(jīng)變成了一個(gè)有理想有追求的少年。

乙：六年中的每一天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師都在關(guān)注著我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和不斷成長。下面有請(qǐng)我們敬愛的謝校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎。（校長講話） （ 校長講話，背景音樂《阿甘》 ）

甲：謝謝謝校長。謝校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，無論走到哪兒我們都會(huì)將您的教導(dǎo)銘記在心，在以后的學(xué)習(xí)生活中真誠做人、認(rèn)真做事。

1、

女生著白紗裙，翩翩起舞。（可加男生著西裝，款款而舞）

2、學(xué)生代表發(fā)言。

甲：同學(xué)們辛勤付出的汗水，在這個(gè)多彩的季節(jié)開出了美麗、芬芳的鮮花。 乙：有請(qǐng)學(xué)生代表（ ）發(fā)言。

3、全體大合唱《放心去飛》（華語群星版）

甲：終于還是走到這一天，要奔向各自的世界

乙：沒人能取代記憶中的你和那段青春歲月

甲：一路我們?cè)鴶y手并肩，用汗和淚寫下永遠(yuǎn)

乙：親愛的同學(xué)們，緣分讓我們走到了一起，一起追逐，一起歡笑，一起學(xué)習(xí)，一起成長。 同學(xué)情，似一壸甘醇的美酒， 同學(xué)情，如一懷香濃的熱茶， 甲：無論多么地不舍，還是要和最要好的伙伴說再見。

乙：讓我們拉起身邊的同學(xué)的手，一起大聲地唱起來------《放心去飛》

三、師恩

1、老師獻(xiàn)言。

每一位老師為畢業(yè)生贈(zèng)一句話。（提前錄制效果更佳）（背景音樂《季節(jié)》神思者）

2、教師合唱《送別》（背景音樂，送別混聲四部合唱版）

3、獻(xiàn)花與擁抱

甲：幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠(yuǎn)去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。

乙：就讓我們?yōu)槟I(xiàn)上一束鮮花，表達(dá)我們真誠的敬意和祝福吧！

（為老師獻(xiàn)上鮮花）

甲：同學(xué)們，六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。

乙：甲：而此時(shí)此刻，我們只想張開雙臂給我的老師一個(gè)緊緊地?fù)肀?，老師我愛您！老師謝謝您！

乙：讓我們的老師來到同學(xué)當(dāng)中，當(dāng)老師的同學(xué)送給老師最深情的擁抱。 （擁抱老師，背景音樂《今生永相伴》）

四、啟程

1.再系一次紅領(lǐng)巾。

甲：六年前，我們剛踏入校園時(shí)，還是一個(gè)調(diào)皮的孩子；六年后的今天，我們已經(jīng)變成了一個(gè)有理想有追求的少年。

乙：六年時(shí)光，胸前的紅領(lǐng)巾與我們相伴，見證我們一起成長。

甲：紅領(lǐng)巾，承載了小學(xué)的回憶，如今當(dāng)我們要踏上新的征程時(shí)，也該和鮮艷的紅領(lǐng)巾說再見了。

乙：難忘第一天佩戴紅領(lǐng)巾的驕傲自豪，這是最后一天佩戴紅領(lǐng)巾，我要以自己最莊嚴(yán)的姿態(tài)。

甲：有請(qǐng)我們的家長為我們的畢業(yè)生再佩戴一次紅領(lǐng)巾。

（家長為畢業(yè)生佩戴紅領(lǐng)巾）

乙：全體立正，向辛苦養(yǎng)育我們的父母行隊(duì)禮。

全體合：爸爸媽媽你們辛苦了！

2、頒發(fā)畢業(yè)證書

甲：六年的小學(xué)生活今天就要結(jié)束了，這既是一個(gè)句號(hào)，也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)。我們會(huì)以此為起點(diǎn)走向更高的地方。

乙：下面有請(qǐng)（ ）宣讀2015屆小學(xué)畢業(yè)生名單。

甲：有請(qǐng)畢業(yè)生代表上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。（播放背景音樂《雅尼開場(chǎng) 奧斯卡頒獎(jiǎng)》循環(huán)播放）

有請(qǐng)（ ）和（ ）學(xué)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。

3、詩朗誦《再見，母?！?/p>

女3： 你看，那清脆悅耳的鈴聲

多少次提醒我們，珍惜時(shí)光

母校啊

當(dāng)我們?cè)僖淮巫哌M(jìn)您

多少歲月在我們心中流淌

合 忘不了，困惑時(shí)，老師那一句句諄諄教誨

忘不了，摔倒時(shí)，同學(xué)那一雙雙援助之手

忘不了，失敗時(shí)，老師那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)目光

忘不了，成功時(shí)，同學(xué)那一陣陣熱烈鼓掌

女1我們有著共同的名字，宜春市實(shí)驗(yàn)小學(xué)

男2我們有著共同的責(zé)任，好好學(xué)習(xí)天天向上。

女3我們有著共同的信念，厚德健體、勵(lì)志創(chuàng)新。

男4再見了，親愛的母校。

合：出發(fā)吧，朝氣蓬勃的少年！

出發(fā)吧，前程似錦的明天??！

五、結(jié)束語

甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子。

乙：明天我們是社會(huì)的棟梁。

甲：今天，我們以學(xué)校為榮！

乙：明天，學(xué)校以我們?yōu)闃s！

甲：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!

乙：可愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

合：宜春市實(shí)驗(yàn)小學(xué)2016屆小學(xué)畢業(yè)典禮到此結(jié)束。期待著我們有緣再相見！ （背景音樂《阿甘主題曲》）

畢業(yè)典禮的策劃方案英語篇九

畢業(yè)典禮意味著這是一種畢業(yè)，也是一種開始，下面是小編搜集整理的2019畢業(yè)典禮。

歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)典禮欄目!

主題：放飛夢(mèng)想。

主題歌：《最初的夢(mèng)想》、《放心去飛》。

節(jié)目主色調(diào)：體現(xiàn)出陽光、自信，洋溢溫暖和感動(dòng)。

節(jié)目安排：夢(mèng)想起航—厚重之感—大氣之歌—時(shí)代韻味—高遠(yuǎn)之志—放飛希望。

1、在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問卷的形式收集意見和學(xué)生節(jié)目參報(bào)類型以確定典禮開展流程。(詳見后，五一前確定)。

2、制定精美。

邀請(qǐng)函。

以確定家長參與人數(shù)，并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單，請(qǐng)學(xué)生和家長評(píng)選“最稱職”、“最細(xì)心”、“最可愛”或“最有活力”的老師。

3、輔導(dǎo)老師確定代表發(fā)言同學(xué)并提前準(zhǔn)備好講稿(六、九年級(jí)各一名)，同時(shí)邀請(qǐng)七年級(jí)或高一學(xué)生代表提前寫好祝福語。

4、在其他各年級(jí)由各班主任確認(rèn)可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單，除單獨(dú)表演外，小學(xué)組各年級(jí)各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。

5、確定學(xué)生和老師主持人，共兩男兩女，寫好。

主持詞。

6、播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定，由畢業(yè)班輔導(dǎo)老師建言獻(xiàn)策共同完成。

7、畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長代表。

8、師生互動(dòng)和親子互動(dòng)環(huán)節(jié)的人員請(qǐng)確定，準(zhǔn)備相關(guān)禮品，最好是學(xué)生或家長親手制作。

9、畢業(yè)班負(fù)責(zé)人評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)員，寫好。

評(píng)語。

1、主題曲《最初的夢(mèng)想》響起，老師學(xué)生主持人拉開晚會(huì)序幕。

2、歌曲《啟程》響起，播放學(xué)生成長短片。

3、詩朗誦《相信未來》(三人合作—小學(xué)組、六年級(jí)和九年級(jí)代表)。

1、書法表演(三個(gè)人各寫兩個(gè)字：“感恩”、“自信”、“好學(xué)”)。

2、樂曲演奏配合(古箏或大提琴等體現(xiàn)出國學(xué)韻味)。

3、知識(shí)競答(結(jié)合所學(xué)詩詞設(shè)題，如作家、詩名和詩句接龍)。

1、少數(shù)民族的舞蹈表演。

2、歌唱表演(師和學(xué)生分別演唱一首經(jīng)典勵(lì)志歌曲)。

3、親子默契動(dòng)員會(huì)(以游戲的形式開展，比如看圖猜詞、現(xiàn)場(chǎng)拼圖等，并互贈(zèng)自制禮物)。

1、特殊才藝表演(魔術(shù)、模仿、雙簧等)。

2、歡快動(dòng)感的舞曲。

1、班級(jí)代表齊唱《明天會(huì)更好》(兩名老師和兩名學(xué)生，共兩男兩)。

2、畢業(yè)班代表發(fā)言(六、九年級(jí)各一名)。

3、初一，高一代表送祝福詞，小學(xué)組代表送禮物。

1、傅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，各班主任為其頒獎(jiǎng)。

2、傅老師致辭，班主任談希望。

3、老師和獲獎(jiǎng)學(xué)生領(lǐng)唱《愛因?yàn)樵谛闹小罚珗?chǎng)齊唱。

音樂《放心去飛》響起，主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。

全案小到展臺(tái)的設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)、大到典禮流程，都充滿創(chuàng)新亮點(diǎn)，請(qǐng)細(xì)看。

稻穗的旁邊可以用星星點(diǎn)綴，但星星不要太多，整個(gè)背景要簡明，不要搞得太花哨，然后在上面書寫幾個(gè)大字：“*學(xué)院20xx年畢業(yè)典禮”

可采取奧運(yùn)會(huì)入場(chǎng)儀式，象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場(chǎng)上的健兒。

2、用雙語播報(bào)畢業(yè)生入場(chǎng)，畢業(yè)生入場(chǎng)時(shí)，可向主席臺(tái)揮手致意。

3、站列的形式也可以考慮設(shè)計(jì)成方陣形式。

4、在舉牌的各牌子設(shè)計(jì)上，最好運(yùn)用一些心思，比如也在每個(gè)牌子上掛一束稻穗。

因?yàn)檫@些代表是明星級(jí)的人物，就可以采用明星入場(chǎng)式的方法。

采取一對(duì)式的入場(chǎng)，女的挽著男的手臂。

臺(tái)上播放這些代表的名字。

全體起立，奏國歌、校歌(如果有校歌的話)。

在奏國歌與校歌時(shí)，一定要有合唱隊(duì)領(lǐng)唱，然后全體大合唱。

以下各個(gè)環(huán)節(jié)稍略，現(xiàn)在重點(diǎn)提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)。

這個(gè)dv是一個(gè)總的dv，具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的。

1、報(bào)幕。

2、學(xué)生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)。

a，校長對(duì)一學(xué)生代表進(jìn)行授證，然后進(jìn)行撥穗。

b，此學(xué)生代表被撥完后，迅速回到自己的院系方陣前，采用軍隊(duì)的做法，大喊“請(qǐng)**院系學(xué)生代表出列”，于是，事先選好的十個(gè)代表迅速跑到方陣前集合列隊(duì)。

c，互撥。

這是一個(gè)比較大膽的創(chuàng)想。因?yàn)闅v史上還真沒有過學(xué)生和學(xué)生間互相撥麥穗的。

這十個(gè)代表站成一列，報(bào)數(shù)，報(bào)數(shù)完后，學(xué)生代表說：“報(bào)雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度”，于是就成了前后兩人互相面對(duì)面的形式。

然后學(xué)生代表說：“請(qǐng)撥穗”，于是前后兩人互相莊重地、神圣地進(jìn)行撥穗儀式。

d，以下各院系都按這個(gè)流程走。

e，更為大膽的創(chuàng)想。

如果有足夠的學(xué)士帽，則全體四千人進(jìn)行互撥。同樣采取軍隊(duì)的做法，每一個(gè)隊(duì)列進(jìn)行報(bào)數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù))，報(bào)單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn)，于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面，然后進(jìn)行撥穗。

設(shè)計(jì)這個(gè)互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點(diǎn)是，這是史上第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀(jì)錄(因?yàn)橐酝贾皇谴斫邮軗芩?，這次是想讓每個(gè)人都能嘗試一下這種滋味，體驗(yàn)?zāi)欠N神圣感)。

1、由校長莊重地取下主席臺(tái)后面懸掛的稻穗(這個(gè)稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的，否則四千人傳遞下來，到后面光剩桿了!)。

2、校長把稻穗傳遞給各院長、導(dǎo)師(按官階順序排)，然后再遞給老師，最后遞給一個(gè)學(xué)生代表，由此學(xué)生代表高舉稻穗，跑到第一院系方陣，然后進(jìn)行全場(chǎng)傳遞。

3、這種傳遞是很快的，預(yù)計(jì)不會(huì)超過八分鐘。

事先要排練好，甚至不用排練都行，只要事先叮囑一下就可以了，縱向傳遞，傳遞到最后一個(gè)，然后再傳給第二列，以此類推。

4、最后再回到校長手中，由校長把稻穗裝進(jìn)一個(gè)漂亮的盒子里，封存起來，存進(jìn)學(xué)校的博物館或圖書館或紀(jì)念館都行。此稻穗上必須標(biāo)明20xx年的這個(gè)畢業(yè)紀(jì)事，最好用紅絲帶系起來。

5、這個(gè)漂亮的、透明的盒子里，除了放有稻穗外，還放了一張紙，這張紙上羅列了四千個(gè)畢業(yè)生的名字。

6、是的，這是一份溫暖的記憶。

這一次的dv播放，就是播放各個(gè)院系的精彩瞬間了，通過剛才那個(gè)“全場(chǎng)遞穗儀式”，學(xué)生們的情緒已經(jīng)被調(diào)動(dòng)到了一個(gè)高-潮，又神圣又激動(dòng)，這時(shí)放這個(gè)dv，一是平撫激動(dòng)情緒，而是讓學(xué)生們陷入到回憶中，這是一個(gè)溫暖的環(huán)節(jié)。

dv播放告一段落后，馬上開始深情詩朗誦，進(jìn)一步把這種溫暖的情緒帶向深處，最后能有配樂，詩的內(nèi)容最后是自創(chuàng)，講述一些關(guān)于學(xué)校的生活，關(guān)于夢(mèng)想，關(guān)于希望。

如果能邀請(qǐng)到一些名人來進(jìn)行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那最好不過的了。

如果沒有名人嘉賓，則請(qǐng)20xx年的畢業(yè)學(xué)子，已經(jīng)在社會(huì)上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學(xué)子，講述他們的經(jīng)歷，這種經(jīng)歷是所有畢業(yè)生們都喜歡聽的。

經(jīng)過第十二個(gè)環(huán)節(jié)，20xx年那個(gè)畢業(yè)生的鋪墊，這時(shí)，校長出來做一些寄語、激勵(lì)性的講話就顯得非常地合時(shí)宜了。

寄語這種東西，只要一個(gè)人講就行了，不要又請(qǐng)?jiān)洪L、又請(qǐng)導(dǎo)師講的，多了反而沒勁。

校長寄語完后，全場(chǎng)故意沉默一分鐘，也不見主持人有動(dòng)靜。

正當(dāng)?shù)紫氯烁`竊私語時(shí)，一聲天籟般的聲音響起，這時(shí)追光燈投向大屏幕，dv上開始出現(xiàn)一段音樂視頻。

那是一首關(guān)于希望、關(guān)于美好的音樂，有些許哀愁、離愁，但更多的是祝福與希望。

這首歌要經(jīng)過精挑細(xì)選，而且是大多數(shù)人能唱的。

要有兩個(gè)領(lǐng)唱人，分別站在東西兩角，他們唱起來。

然后全場(chǎng)跟著唱起來。

終于，把氣氛帶向高-潮，一段美好的記憶總在高-潮時(shí)落幕。

多年以后，20xx年畢業(yè)的同學(xué)們，當(dāng)他們垂垂老矣，想起這一段珍貴的記憶，會(huì)流下溫暖的淚水。

畢業(yè)典禮的策劃方案英語篇十

背景臺(tái)上的幕布上（也就是主席臺(tái)后的那塊大板），掛著一棵真實(shí)的稻穗，必須要足夠大，同時(shí)為了防止穗粒掉落，可用透明膠對(duì)每一粒穗粘貼起來。這棵稻穗到后面環(huán)節(jié)要取下來用的。下面書寫幾個(gè)字：今時(shí)成熟時(shí)，明日收獲日稻穗的旁邊可以用星星點(diǎn)綴，但星星不要太多，整個(gè)背景要簡明，不要搞得太花哨，然后在上面書寫幾個(gè)大字：“xxx學(xué)院年畢業(yè)典禮”

可采取奧運(yùn)會(huì)入場(chǎng)儀式，象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場(chǎng)上的健兒。

具體操作流程：

2、用雙語播報(bào)畢業(yè)生入場(chǎng)，畢業(yè)生入場(chǎng)時(shí)，可向主席臺(tái)揮手致意。

3、站列的形式也可以考慮設(shè)計(jì)成方陣形式。

4、在舉牌的各牌子設(shè)計(jì)上，最好運(yùn)用一些心思，比如也在每個(gè)牌子上掛一束稻穗。

因?yàn)檫@些代表是明星級(jí)的人物，就可以采用明星入場(chǎng)式的方法。

采取一對(duì)式的入場(chǎng)，女的挽著男的'手臂。

臺(tái)上播放這些代表的名字。

全體起立，奏國歌、校歌（如果有校歌的話）。

在奏國歌與校歌時(shí)，一定要有合唱隊(duì)領(lǐng)唱，然后全體大合唱。

以下各個(gè)環(huán)節(jié)稍略，現(xiàn)在重點(diǎn)提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)。

這個(gè)dv是一個(gè)總的dv，具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的。

1、報(bào)幕。

由各院系的負(fù)責(zé)人或老師（兩人模式）進(jìn)行報(bào)幕（類似奧斯卡頒獎(jiǎng)會(huì)那樣子），宣布各自院系的學(xué)生代表上臺(tái)。

2、學(xué)生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)（互撥模式）。

a，校長對(duì)一學(xué)生代表進(jìn)行授證，然后進(jìn)行撥穗。

b，此學(xué)生代表被撥完后，迅速回到自己的院系方陣前，采用軍隊(duì)的做法，大喊“請(qǐng)xx院系學(xué)生代表出列”，于是，事先選好的十個(gè)代表迅速跑到方陣前集合列隊(duì)。

c，互撥。

這是一個(gè)比較大膽的創(chuàng)想。因?yàn)闅v史上還真沒有過學(xué)生和學(xué)生間互相撥麥穗的。

這十個(gè)代表站成一列，報(bào)數(shù)，報(bào)數(shù)完后，學(xué)生代表說：“報(bào)雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度”，于是就成了前后兩人互相面對(duì)面的形式。

然后學(xué)生代表說：“請(qǐng)撥穗”，于是前后兩人互相莊重地、神圣地進(jìn)行撥穗儀式。

d，以下各院系都按這個(gè)流程走。

如果有足夠的學(xué)士帽，則全體四千人進(jìn)行互撥。同樣采取軍隊(duì)的做法，每一個(gè)隊(duì)列進(jìn)行報(bào)數(shù)（讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù)），報(bào)單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn)，于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面，然后進(jìn)行撥穗。

設(shè)計(jì)這個(gè)互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點(diǎn)是，這是史上第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀(jì)錄（因?yàn)橐酝贾皇谴斫邮軗芩耄@次是想讓每個(gè)人都能嘗試一下這種滋味，體驗(yàn)?zāi)欠N神圣感）。

1、由校長莊重地取下主席臺(tái)后面懸掛的稻穗（這個(gè)稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的，否則四千人傳遞下來，到后面光剩桿了?。?。

2、校長把稻穗傳遞給各院長、導(dǎo)師（按官階順序排），然后再遞給老師，最后遞給一個(gè)學(xué)生代表，由此學(xué)生代表高舉稻穗，跑到第一院系方陣，然后進(jìn)行全場(chǎng)傳遞。

3、這種傳遞是很快的，預(yù)計(jì)不會(huì)超過八分鐘。事先要排練好，甚至不用排練都行，只要事先叮囑一下就可以了，縱向傳遞，傳遞到最后一個(gè)，然后再傳給第二列，以此類推。

4、最后再回到校長手中，由校長把稻穗裝進(jìn)一個(gè)漂亮的盒子里，封存起來，存進(jìn)學(xué)校的博物館或圖書館或紀(jì)念館都行。此稻穗上必須標(biāo)明年的這個(gè)畢業(yè)紀(jì)事，最好用紅絲帶系起來。

5、這個(gè)漂亮的、透明的盒子里，除了放有稻穗外，還放了一張紙，這張紙上羅列了四千個(gè)畢業(yè)生的名字。

6、是的，這是一份溫暖的記憶。

這一次的dv播放，就是播放各個(gè)院系的精彩瞬間了，通過剛才那個(gè)“全場(chǎng)遞穗儀式”，學(xué)生們的情緒已經(jīng)被調(diào)動(dòng)到了一個(gè)高潮，又神圣又激動(dòng)，這時(shí)放這個(gè)dv，一是平撫激動(dòng)情緒，而是讓學(xué)生們陷入到回憶中，這是一個(gè)溫暖的環(huán)節(jié)。

dv播放告一段落后，馬上開始深情詩朗誦，進(jìn)一步把這種溫暖的情緒帶向深處，最后能有配樂，詩的內(nèi)容最后是自創(chuàng)，講述一些關(guān)于學(xué)校的生活，關(guān)于夢(mèng)想，關(guān)于希望。

如果能邀請(qǐng)到一些名人來進(jìn)行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那最好不過的了。

如果沒有名人嘉賓，則請(qǐng)年的畢業(yè)學(xué)子，已經(jīng)在社會(huì)上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學(xué)子，講述他們的經(jīng)歷，這種經(jīng)歷是所有畢業(yè)生們都喜歡聽的。

經(jīng)過第十二個(gè)環(huán)節(jié)，年那個(gè)畢業(yè)生的鋪墊，這時(shí)，校長出來做一些寄語、激勵(lì)性的講話就顯得非常地合時(shí)宜了。

寄語這種東西，只要一個(gè)人講就行了，不要又請(qǐng)?jiān)洪L、又請(qǐng)導(dǎo)師講的，多了反而沒勁。

校長寄語完后，全場(chǎng)故意沉默一分鐘，也不見主持人有動(dòng)靜。

正當(dāng)?shù)紫氯烁`竊私語時(shí)，一聲天籟般的聲音響起，這時(shí)追光燈投向大屏幕，dv上開始出現(xiàn)一段音樂視頻。

那是一首關(guān)于希望、關(guān)于美好的音樂，有些許哀愁、離愁，但更多的是祝福與希望。

這首歌要經(jīng)過精挑細(xì)選，而且是大多數(shù)人能唱的。

要有兩個(gè)領(lǐng)唱人，分別站在東西兩角，他們唱起來。

然后全場(chǎng)跟著唱起來。

終于，把氣氛帶向高潮，一段美好的記憶總在高潮時(shí)落幕。

畢業(yè)典禮的策劃方案英語篇十一

1、、給家長發(fā)邀請(qǐng)函。

2、教師進(jìn)行班級(jí)環(huán)境布置（歡迎儀式、音樂等）。

3、幼兒園準(zhǔn)備一些糖果點(diǎn)心。

4、幼兒園安排拍照人員。

1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。

2、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。

時(shí)間：2xxxx.7.2

地點(diǎn)：幼兒園大班各班教室

人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分老師、大班組全體幼兒、家長（代表）中班組發(fā)言的小朋友

1、家長簽到

2、班主任發(fā)言

3、方小老師發(fā)言

4、家長代表講話

3、中班幼兒獻(xiàn)詞致歡送詞

4、大班幼兒集體朗誦畢業(yè)詩

5、大班幼兒課程內(nèi)容匯報(bào)、展示

6、大班幼兒與家長親子互動(dòng)表演節(jié)目

7、全體大班幼兒表演歌曲《老師再見了》

8、教師與幼兒家長互贈(zèng)禮品、拍照留念

9、衛(wèi)生打掃

1、開始部分

老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心既高興又有說不出的不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。.....2、課程選取精華部分能代表核心理念的部分內(nèi)容展示（各班老師自己定方案）

3、親子聯(lián)歡活動(dòng)（各班老師自己定方案）

大班幼兒獻(xiàn)上一曲《畢業(yè)歌》或《老師再見了》。全體起立演唱。

老師（結(jié)束語）：今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成；愿我們的孩子健康成長、學(xué)業(yè)有成。大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。謝謝各位家長對(duì)我們班工作的支持與配合，謝謝你們今天的光臨！希望小朋友們記住，這里有永遠(yuǎn)愛你們的老師，有時(shí)間?；丶铱纯?！

畢業(yè)典禮的策劃方案英語篇十二

1、讓全體同學(xué)通過回顧本期的成長足跡，對(duì)本期的學(xué)習(xí)畫上圓滿的句號(hào)。

2、舉行六年級(jí)學(xué)生畢業(yè)典禮，回顧在xx二校學(xué)習(xí)歷程，展望新的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)也表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校、對(duì)老師的感激之情。同時(shí)勉勵(lì)同學(xué)們進(jìn)入新的學(xué)校再接再勵(lì)，以優(yōu)異的成績回報(bào)母校的培育之恩，創(chuàng)造精彩的人生!

3、追溯二?！皽匚臓栄拧㈥柟庾孕拧钡挠俗非?，讓全體學(xué)生在散學(xué)典禮和畢業(yè)典禮中感恩、感動(dòng)，體驗(yàn)離校文化。

7月5日上午。

學(xué)校大操場(chǎng)。

(一)散學(xué)典禮。

1、升旗儀式。

2、期末考試頒獎(jiǎng)儀式。

3、暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)倡議。

1、歌曲(魏xx)。

2、六年級(jí)學(xué)生詩朗誦。

3、家長代表講話。

4、六年級(jí)教師詩朗誦。

5、王校長講話。

6、學(xué)生為全體教師鮮花。

7、六年級(jí)學(xué)生合唱。

(三)分班典禮，總結(jié)盤點(diǎn)。

1、分班總結(jié)。

2、假期安全教育。

年級(jí)組層面：

1、落實(shí)學(xué)生的詩朗誦。

2、落實(shí)六年級(jí)教師朗誦，

3、落實(shí)學(xué)生合唱歌曲，

5、選出為六年級(jí)老師鮮花的30個(gè)禮儀學(xué)生，30束鮮花。

6、畢業(yè)禮家長代表發(fā)言人。

7、畢業(yè)禮相關(guān)節(jié)目音樂拷貝到謝xx老師處，

學(xué)校層面：

1、主持人串詞、培訓(xùn)：李xx。

2、音樂：謝xx。

3、升旗手培訓(xùn)：劉xx。

4、照像、攝影：潘xx、陳xx。

5、會(huì)場(chǎng)整隊(duì)(六年級(jí)坐中間)：體育組。

6、舞臺(tái)梯子：祁主任，

7、獻(xiàn)鮮花禮儀生訓(xùn)練：魏xx。

8、所有協(xié)調(diào)和條件保障：大隊(duì)部。

注：學(xué)生穿夏季校服，佩帶紅領(lǐng)巾。