無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

植樹(shù)日記三年級(jí)篇一

春天來(lái)了，小草綠了，花兒開(kāi)放，大地鋪上綠色的衣服。小燕子從南方飛回來(lái)了，春天真美啊!

今天我和同學(xué)們來(lái)到了山坡上植樹(shù)，首先我們用力的用鐵鍬挖個(gè)坑，女同學(xué)們把綠色的小樹(shù)栽上，我們男同學(xué)把土填上。我們又為小樹(shù)澆了水。

傍晚時(shí)一面山坡被我們?cè)陨弦慌排诺男?shù)，我們高高興興的拿著鐵鍬，和小桶回家了。

晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了小樹(shù)長(zhǎng)高了，小樹(shù)可以擋住風(fēng)沙了，小鳥(niǎo)圍著大樹(shù)在唱歌，我們?cè)诖髽?shù)下玩耍。

我想植樹(shù)是多有意義啊。

植樹(shù)日記三年級(jí)篇二

3月12日，大家知道這天是什么節(jié)日嗎？對(duì)了，是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。

老師說(shuō)：“植樹(shù)造林為我們的生活提供了許多用品。植樹(shù)造林不但提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，而且植樹(shù)造林能夠使水土得到保持。”聽(tīng)老師這么一說(shuō)，我們都想有機(jī)會(huì)自己去栽樹(shù)。

老師說(shuō)：“那我們明天就去植樹(shù)，為‘植樹(shù)造林’添一份力?！?/p>

為了明天的植樹(shù)活動(dòng)，我特地和媽媽去超市買(mǎi)了小鏟子，可就是找不到合適的水桶?；丶液?，我跟爸爸一說(shuō)，爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶，不過(guò)就是太臟了，爸爸為了讓我早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)睡覺(jué)，說(shuō)幫我洗。不到十分鐘，一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。

第二天，春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚。我拎著干凈的水桶，帶著嶄新的小鏟子，開(kāi)開(kāi)心心地上路了。

同學(xué)們會(huì)合后，就向種植區(qū)走去。我和王艾陽(yáng)被分到了一組，老師給我們發(fā)了一棵小樹(shù)苗。我小心翼翼的護(hù)著樹(shù)苗，王艾陽(yáng)則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地，挖起坑來(lái)。不一會(huì)兒，我就汗流浹背了，王艾陽(yáng)讓我休息一下，我感謝地?fù)u搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續(xù)挖土，我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了，我輕輕地將小樹(shù)苗的根栽到坑里，扶著樹(shù)苗，王艾陽(yáng)迅速蓋上泥土。

我們又按照老師的要求給樹(shù)苗澆上水。隨后我給小樹(shù)苗掛上了我精心制作的“身份證”，我們相約明年的這天還來(lái)看望我們親手栽植的樹(shù)苗，我們祝愿小樹(shù)苗跟我們一起快快長(zhǎng)大，茁壯成長(zhǎng)。

植樹(shù)日記三年級(jí)篇三

上個(gè)星期天是我第一次參加小記者活動(dòng)，這次是去老山植樹(shù)---因?yàn)橹矘?shù)節(jié)到了，春天是最好播種的季節(jié)。

我們?cè)诖笕A集合等車(chē)去老山，上了車(chē)我心里非常激動(dòng)，希望車(chē)子快點(diǎn)開(kāi)，好去植樹(shù)。

到了老山，我隨著人流走上山，我先領(lǐng)一個(gè)鐵鍬和一棵樹(shù)苗，然后走到工作人員指定的那片空地準(zhǔn)備植樹(shù)。只見(jiàn)空地上一個(gè)坑一個(gè)坑，原來(lái)工作人員擔(dān)心我們力氣不夠，早就幫我們把坑先挖好，所以我直接把樹(shù)苗栽進(jìn)坑里，然后培上土，扶正小樹(shù)苗，再把土壓實(shí)了，最后澆上水。

我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)真有意義。

植樹(shù)日記三年級(jí)篇四

3月12日是植樹(shù)節(jié)。這一天，天空中的白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢慢地浮動(dòng)。太陽(yáng)公公也暖洋洋地照著大地。小蘭肩扛鐵鏟，小明一手拿著買(mǎi)來(lái)的樹(shù)苗，另一手提著水桶，兩個(gè)人高高興興地去公園后山植樹(shù)。

他們倆到了公園后山一看，哇！人可真多呀！只見(jiàn)三五成群的人們有的在挖坑，有的在填土，還有的在澆水。大家干得熱火朝天。小明和小蘭也找了個(gè)位置，植起樹(shù)來(lái)。小蘭先兩手緊握鐵鏟，賣(mài)力地挖起坑來(lái)。只見(jiàn)她把挖起的土堆在土坑旁邊。小明看土坑差不多深了，就小心翼翼地把樹(shù)苗的根放在大小合適的土坑里，蹲著身子，兩手扶住小樹(shù)苗。這時(shí)，小蘭又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著樹(shù)苗的坑填平。小明站起身子，拿起水桶去打來(lái)了一桶水，將水澆在土坑上。樹(shù)栽好了，小樹(shù)苗筆直地站在了土地上。

一陣春風(fēng)吹來(lái)，他們倆感到了絲絲涼意，都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑了起來(lái)，笑聲彌漫了整個(gè)公園的后山。

一年一度的植樹(shù)節(jié)到了，陽(yáng)春三月，麗日晴空，春姑娘邁著輕輕地腳步來(lái)到人間。大地萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從土里鉆出來(lái)了，這是春天的眉毛?；▔镩_(kāi)出一簇簇的鮮花，這是春天的眼睛。班主任馬老師帶我們來(lái)到市外的公路邊植樹(shù)。

我們抬著樹(shù)苗，扛著鐵鍬，拎著水桶，興高采烈的來(lái)到公路旁。我們分好小組，我和李浩辰、劉慶龍是一個(gè)小組。李浩辰和劉慶龍一起使出吃奶的勁兒，用鐵鍬鏟出了一個(gè)坑，再把樹(shù)放進(jìn)坑里，又用鐵鍬埋好土，踩結(jié)實(shí)了。

我拎著水桶去找水，走了十分鐘，終于看見(jiàn)一條小溪。我從溪水里撈起滿(mǎn)滿(mǎn)一桶清清的水，然后拎著水桶跑回樹(shù)下澆水。劉慶龍也跑來(lái)幫我，我們來(lái)回拎了好幾桶水，老師當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我倆。我們雖然很累，但是很高興，因?yàn)槲覀優(yōu)榫G化祖國(guó)做出了貢獻(xiàn)。

愿天下所有人都種一棵小樹(shù)，看著他們長(zhǎng)大，那多么有趣！讓我們都來(lái)植樹(shù)，人人都有綠色意識(shí)，只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)和諧，地球的未來(lái)一定是綠色的！

幾億年前，地球歸動(dòng)物所擁有的時(shí)候植物繁茂，到處生機(jī)勃勃，充滿(mǎn)了綠色，但是，智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類(lèi)出現(xiàn)后，植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因?yàn)?，人?lèi)為了建造房屋，砍伐樹(shù)木所造成的。有的是因?yàn)樯虡I(yè)需要，大批大批的砍伐樹(shù)林留出空地，用來(lái)建造大樓。正因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹(shù)林和樹(shù)木，所以大自然被破壞。

砍伐樹(shù)木的壞處很多。大家都知道樹(shù)木可以循環(huán)二氧化碳，如果大量砍伐樹(shù)木，樹(shù)木的數(shù)量就會(huì)急劇減少，我們呼出的`二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)。茂密的樹(shù)木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅?shù)木的保護(hù)所造成的。

大家都知道中原兩灣城吧！以前，那里破爛不堪，那些平房的瓦是東一個(gè)洞，西一個(gè)洞，門(mén)是一塊木板做的，街道里堆滿(mǎn)了垃圾，臟及了?，F(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水清澈見(jiàn)底，河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，這就是人們意識(shí)到了尊重自然，保護(hù)環(huán)境的重要性。

我希望每個(gè)人都能保護(hù)樹(shù)林、保護(hù)樹(shù)木，讓都市的生活添一分綠色！

一年一度的植樹(shù)節(jié)到了。早上，風(fēng)和日麗，暖風(fēng)拂面。天空中飄著朵朵白云，有的像在草地上吃草的馬兒，有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。媽媽帶我去“黃興公園”教我植樹(shù)。我像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣“飛到了公園！

但是，公園里不許自己種樹(shù)，需要單位里統(tǒng)一安排。媽媽只好指著一棵樹(shù)教我種樹(shù)的步驟。

首先要拿鐵鍬鏟挖坑，坑的深度要把樹(shù)根完全埋進(jìn)去，放進(jìn)樹(shù)苗后，再將挖出來(lái)的土一鍬一鍬地給小樹(shù)苗填滿(mǎn)壓緊，用腳把土踩緊，等樹(shù)苗穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀?，再把水慢慢地倒進(jìn)土里，讓樹(shù)苗“喝”飽水，這樣，一棵樹(shù)苗才算完全種好。

公園里一棵棵的大樹(shù)，都是從小樹(shù)苗一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次大風(fēng)大雨的洗禮才能長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨！

只要我們?nèi)巳硕加兄矘?shù)、愛(ài)樹(shù)的意識(shí)，我們的地球才會(huì)變得更加美麗！

3月12日星期三是植樹(shù)節(jié)，春雨綿綿、春風(fēng)拂面，真是一個(gè)植樹(shù)的好天氣。

下午一放學(xué)，我迫不及待地回到家里，拿起精心準(zhǔn)備的小楊梅樹(shù)，腳底像踩著風(fēng)火輪似的，跑到小區(qū)的空地上準(zhǔn)備植樹(shù)。

保安叔叔熱情地幫助我一起植樹(shù)。我們首先用鋤頭挖一個(gè)坑，我的力氣太小了，不會(huì)用鋤頭。只見(jiàn)保安叔叔揮動(dòng)鋤頭，三兩下就挖好了一個(gè)坑。接下來(lái)，就輪到我來(lái)種樹(shù)了，我小心翼翼地把樹(shù)苗放到坑里，然后把挖出來(lái)的泥土重新填到坑中，再用雙腳使勁地踩著泥土，這樣小樹(shù)就和泥土緊緊地連接在一起，我高興極了！

看著種好的小楊梅樹(shù)，我心想：“小樹(shù)??！你快點(diǎn)長(zhǎng)！快點(diǎn)長(zhǎng)！長(zhǎng)成參天大樹(shù)，結(jié)出累累果實(shí)，讓我們的小區(qū)變得更加美麗！”

今年的植樹(shù)節(jié)，多么令人難忘啊！我要天天愛(ài)護(hù)小樹(shù)，和它一起健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇了，三月十二日又是一個(gè)植樹(shù)節(jié)。這天芳芳起得特別早，她叫上了彤彤和樂(lè)樂(lè)一起到郊外去種樹(shù)。??！郊外的空氣真清新，有一股淡淡的小草的香味直往鼻孔里鉆，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地兩只小兔在吃著嫩綠的小草，小鳥(niǎo)們飛來(lái)飛去在認(rèn)真地捉害蟲(chóng)，兩只白鴿也跑來(lái)湊熱鬧，遠(yuǎn)處的山坡上一片青蔥翠綠，倒映出天更藍(lán)了，云更白了。

他們顧不上欣賞這里的美景拿起工具就開(kāi)始挖坑，挖好了坑彤彤把樹(shù)苗放在土坑中間，樂(lè)樂(lè)用鐵鍬開(kāi)始填土，他一邊填土，一邊用腳把土踩實(shí)了，如果不把土踩實(shí)，風(fēng)一吹，小樹(shù)苗就會(huì)倒下來(lái)的。芳芳趕快用水桶提來(lái)了水澆在了樹(shù)坑里，總算把樹(shù)苗栽好了，他們每個(gè)人身上都出汗了，春風(fēng)吹在身上涼涼的真舒服。

他們看著自己的勞動(dòng)果實(shí)，每個(gè)人心里都美滋滋的。只要大家都來(lái)種樹(shù)，我們的家園，天會(huì)更藍(lán)，云會(huì)更白的。

春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇了。3月12號(hào)，是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子，這一天，我們和老師坐著車(chē)，一起來(lái)到了美麗的山腳下，郊外的空氣真清新，有一股淡淡的小草的香味直往鼻孔里鉆，燕子們飛來(lái)飛去在認(rèn)真地捉害蟲(chóng)，遠(yuǎn)處的山坡上一片青蔥翠綠，倒映出天更藍(lán)了，云更白了。大山已披上了綠色的外衣。

一邊填土，一邊用腳把土踩實(shí)了，如果不把土踩實(shí)，風(fēng)一吹，小樹(shù)苗就會(huì)倒下來(lái)的。還有的小朋友趕快用水桶提來(lái)了水澆在了樹(shù)坑里，總算把樹(shù)苗栽好了，他們每個(gè)人身上都出汗了，他們把樹(shù)栽好了。大家圍著自己在的小樹(shù)唱啊跳啊，小鳥(niǎo)都好像在說(shuō)：“太好了！太好了！我們又有一片嬉戲的地方了！”

他們看著自己的勞動(dòng)果實(shí)，每個(gè)人心里都美滋滋的。只要大家都來(lái)種樹(shù)，我們的家園，天會(huì)更藍(lán)，云會(huì)更白的。

“踏一路春風(fēng)，撒一路歡笑，向荒山野嶺進(jìn)軍，春光染綠我們雙腳……”說(shuō)起植樹(shù)節(jié)，大家一定都不陌生，而在植樹(shù)節(jié)那天植樹(shù)造林卻是一件很有意義的一件事。

一年一度的植樹(shù)節(jié)到了，同學(xué)們都早早地來(lái)到了教室，我們排好隊(duì)便去郊外植樹(shù)。

植樹(shù)是一件很有意義的事，請(qǐng)大家以后要多植樹(shù)，要愛(ài)護(hù)地球的一花一草！

植樹(shù)日記三年級(jí)篇五

第二天一早，我拿著媽媽為我準(zhǔn)備好的鐵鍬和小水桶跟著叔叔上路了。

我來(lái)到山上，發(fā)現(xiàn)大家已經(jīng)在山上忙來(lái)忙去，那可真是人山人海呀，我趕忙拿起一棵小樹(shù)苗沖向山坡。我找到一塊空地，拿起我的小鐵鍬就開(kāi)始挖坑，挖呀，挖呀，就聽(tīng)見(jiàn)旁邊老師說(shuō)要挖一個(gè)直徑80厘米深40厘米的大坑。我剛開(kāi)始認(rèn)為是件很容易事，不算什么體力活，可慢慢地我發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)，植樹(shù)其實(shí)是很難的，挖了不一小會(huì)兒我就不想挖了，媽媽就幫助我挖，媽媽說(shuō)：“這你還不算累呢。昨天下了一場(chǎng)雨，這地都濕透了，這己算是很好挖了?！?/p>

我們挖好了一個(gè)坑，在坑底鋪上一層松土，我把比我還高的小樹(shù)苗放到坑里，用手扶著，媽媽用鏟子將土填回坑里，快填平時(shí)媽媽讓我把樹(shù)苗往上提一提然后用腳將松軟的土踩結(jié)實(shí)，我再子在坑的周?chē)鷫酒鹨坏馈俺菈Α边@時(shí)把水倒入坑中。

看著自己親手種下的小樹(shù)直直地站在那里，我情不自禁地露出了滿(mǎn)足的笑容。

植樹(shù)日記三年級(jí)篇六

第二天一早，我拿著媽媽為我準(zhǔn)備好的鐵鍬和小水桶跟著叔叔上路了。

我來(lái)到山上，發(fā)現(xiàn)大家已經(jīng)在山上忙來(lái)忙去，那可真是人山人海呀，我趕忙拿起一棵小樹(shù)苗沖向山坡。我找到一塊空地，拿起我的小鐵鍬就開(kāi)始挖坑，挖呀，挖呀，就聽(tīng)見(jiàn)旁邊老師說(shuō)要挖一個(gè)直徑80厘米深40厘米的大坑。我剛開(kāi)始認(rèn)為是件很容易事，不算什么體力活，可慢慢地我發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)，植樹(shù)其實(shí)是很難的，挖了不一小會(huì)兒我就不想挖了，媽媽就幫助我挖，媽媽說(shuō)：“這你還不算累呢！昨天下了一場(chǎng)雨，這地都濕透了，這己算是很好挖了?！?/p>

我們挖好了一個(gè)坑，在坑底鋪上一層松土，我把比我還高的小樹(shù)苗放到坑里，用手扶著，媽媽用鏟子將土填回坑里，快填平時(shí)媽媽讓我把樹(shù)苗往上提一提然后用腳將松軟的土踩結(jié)實(shí)，我再子在坑的.周?chē)鷫酒鹨坏馈俺菈Α边@時(shí)把水倒入坑中。

看著自己親手種下的小樹(shù)直直地站在那里，我情不自禁地露出了滿(mǎn)足的笑容。傅子凡。

植樹(shù)日記三年級(jí)篇七

今天，我們班要去參加一個(gè)植樹(shù)活動(dòng)，有35個(gè)家庭報(bào)名參加。

過(guò)來(lái)一會(huì)，我們拍累了，他們也逃累了。我出去散散風(fēng)，就看到一大堆人站在那里。我連忙跑過(guò)去，原來(lái)是要集隊(duì)出發(fā)去種樹(shù)，我站到自己的位置上就出發(fā)了。

到了種樹(shù)的地方，我們領(lǐng)了小樹(shù)苗、桶和鏟子，找了一個(gè)坑，就開(kāi)始種樹(shù)了。

我先用水桶接了點(diǎn)水，然后往坑了倒水。我拿起鏟子，使勁往坑外挖土。一會(huì)，我挖到一塊很大的石頭，怎么都挖不上了，只好找爸爸幫忙，爸爸也費(fèi)了好大勁才把它挖出來(lái)。我又往外挖了些土，就把樹(shù)苗植進(jìn)去了。爸爸幫我扶著樹(shù)苗，我就往里面填土。爸爸說(shuō)要把那塊石頭剁碎，我就用鏟子拼命的剁。我覺(jué)得有點(diǎn)像剁排骨。媽媽問(wèn)我要不要再種一顆，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽又幫我拿了一顆。（第二顆的種植過(guò)程與第一顆的差不多，在此就不多講了。（本來(lái)就不用重復(fù)滴）。

最后，拍了照，就回家了。

植樹(shù)日記三年級(jí)篇八

今天是第七片晨報(bào)林種樹(shù)活動(dòng)舉行的日子，雖然早晨春寒料峭，但興奮得一晚沒(méi)睡好的我早就按捺不住了，一早就和爸爸出發(fā)了。

我們乘地鐵到港城路，然后換外高橋1路公交車(chē)到濱江森林公園。來(lái)到公園門(mén)口，嘿！參加這次活動(dòng)的人可不少??！有白發(fā)蒼蒼的老人，有還在上幼兒園的小朋友，甚至還有一些外國(guó)友人呢！雖然寒意較濃，但每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容，那興致勃勃的模樣也感染了我們，我對(duì)今天的植樹(shù)活動(dòng)更期待了。

我們按規(guī)定來(lái)到登記處登記，并領(lǐng)取了一張留言板和一本認(rèn)建認(rèn)養(yǎng)榮譽(yù)證書(shū)，然后來(lái)到種植地點(diǎn)，快速找到標(biāo)有專(zhuān)屬于我的號(hào)碼的區(qū)域。哈哈，我要開(kāi)始親自種樹(shù)啦！

我拿起一旁的小樹(shù)苗就準(zhǔn)備往地里插，一旁的工作人員笑著阻止了我，告訴我種樹(shù)要先松土挖坑。我接過(guò)工作人員給我的鐵鍬，哎呦，這鐵鍬可真重那！我必須雙手同時(shí)使勁，才能平穩(wěn)地掌控好它。這不，干了沒(méi)一會(huì)兒，我便滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁了。我有點(diǎn)想偷懶了，但看看四周，大伙兒都干得十分帶勁，熱火朝天的，爸爸也在一旁鼓勵(lì)著我。我頓時(shí)又有了干勁，一抹汗，又干了起來(lái)。終于土坑挖好了，我把小樹(shù)苗放進(jìn)坑中，將土回填，并用鐵鍬夯實(shí)。這時(shí)，爸爸拎來(lái)了水，我們把水澆在小樹(shù)的根部。看看一桶水很快被吸收，我仿佛看到小樹(shù)苗正盡情地吸收著養(yǎng)分，我的心中也感覺(jué)十分暢快。

樹(shù)種好了，我在留言板上寫(xiě)上：“樹(shù)是擋風(fēng)沙的墻，我們要保護(hù)樹(shù)木。”然后將它鄭重地掛在樹(shù)上，從這一刻起，我的心中將多了一份牽掛和希望。我暗暗下定決心，以后一定常來(lái)看看它，照顧它，讓它伴隨我一起茁壯成長(zhǎng)。

令我意外的是，事后我竟然接受了，更感到興奮的是，我的留言板居然登上了新聞晨報(bào)！如果你羨慕我，明年記得也加入這植樹(shù)隊(duì)伍中來(lái)哦！

植樹(shù)日記三年級(jí)篇九

今天是個(gè)令人難忘的日子，因?yàn)榻裉焓侵矘?shù)節(jié)。在上第一節(jié)課的時(shí)候，老師教我們了一首詩(shī)，讓我們背了一遍又一遍，就是為了讓我們理解植樹(shù)節(jié)的'意義。老師還告訴我們學(xué)校有一個(gè)活動(dòng)——要去植樹(shù)。我也很想要植樹(shù)，種下一棵小樹(shù)，給它澆水、施肥。讓它陪我一起長(zhǎng)大！

植樹(shù)日記三年級(jí)篇十

今天早上，我一起床拉開(kāi)窗簾就聽(tīng)到了“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)叫聲，仿佛是春天的音符，柳樹(shù)抽出了嫩芽，花兒含苞欲放，春姑娘悄悄地來(lái)了。

我希望在植樹(shù)節(jié)那天，我也能種上一棵小樹(shù)苗，為保護(hù)環(huán)境做小小的一份貢獻(xiàn)，而且還能給小鳥(niǎo)一個(gè)新家！

植樹(shù)日記三年級(jí)篇十一

一年一度的植樹(shù)節(jié)又到了。

學(xué)校團(tuán)委響應(yīng)鄉(xiāng)政府的號(hào)召組織團(tuán)員進(jìn)行了一次有意義的植樹(shù)活動(dòng)。我們班被分配到植樹(shù)區(qū)是校廁前的小三角地帶。這塊地方因緊靠廁所，就差不多成了被遺忘的角落。每當(dāng)暑假過(guò)后，這里便雜草灌木叢生，倒成了老鼠們的樂(lè)園。有的時(shí)候，有些學(xué)生偷懶把垃圾也清掃到這里來(lái)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得這里有損校園形象，不利于校園清潔，就決定在此地植樹(shù)。我們班的團(tuán)員們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下手里提著勞動(dòng)工具和小柏樹(shù)苗興高采烈地來(lái)到了植樹(shù)區(qū)。我們?nèi)娜艘唤M，組內(nèi)分好工后就積極行動(dòng)起來(lái)了。首先是挖樹(shù)坑，幸好樹(shù)苗小，不用挖多大的坑。這里的土結(jié)成了塊顯得有點(diǎn)緊。我們挖起坑來(lái)便有點(diǎn)費(fèi)勁?？蛇@難不倒我們。我們使勁地挖呀挖。沒(méi)過(guò)多久，水桶大的樹(shù)坑就被我們挖成了。接下來(lái)是墊土。我們把一些松軟的土壤墊在了最底層，然后邊扶正放進(jìn)坑里的小樹(shù)苗，邊往里邊埋土。為了不使樹(shù)根蜷曲在一起，我們拎著樹(shù)莖輕輕地往上提了提。后來(lái)我們是邊埋土邊把土搗緊。培好土后，我們便給栽種好的小柏樹(shù)苗澆水。一節(jié)課的.工夫，十幾棵小柏樹(shù)苗就被我們?cè)苑N好了。此時(shí)的我們額上早已滲出了晶亮的汗珠，頭頂直冒著熱氣。小柏樹(shù)苗在春風(fēng)的吹拂下，似乎在搖頭晃腦地說(shuō)：“同學(xué)們！你們辛苦了！”

看著這栽種好的小柏樹(shù)苗，我們欣慰地笑了。

植樹(shù)日記三年級(jí)篇十二

教材十二單元的主題是“走進(jìn)森林”。我為什么提前到三月分就和孩子們一起學(xué)習(xí)這個(gè)單元，原因是3月12日是植樹(shù)節(jié)。臨近植樹(shù)節(jié)，我在備課的時(shí)候，偶然看到十二單元正好是走進(jìn)森林，再仔細(xì)一看主題單元的三篇主體課文分別是《美麗的小興安嶺》《草葉上的歌》《失蹤的森林王國(guó)》，特別是第三篇課文《失蹤的森林王國(guó)》我讀后發(fā)現(xiàn)在植樹(shù)節(jié)學(xué)習(xí)這篇課文，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)意義尤為重大。再與第一篇課文《美麗的小興安嶺》對(duì)比著學(xué)，學(xué)生對(duì)亂砍濫伐森林資源的認(rèn)識(shí)和感悟要深刻得多，所以，我決定在植樹(shù)節(jié)的時(shí)候，提前讓孩子們和我一塊學(xué)習(xí)十二單元《走進(jìn)森林》。

怎么來(lái)操作，我試著在十二單元的教學(xué)中設(shè)計(jì)了一種閱讀提示的題單。在《美麗的小興安嶺》這一課，我重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生找到全文有多少自然段，可以分成幾個(gè)部分，在分部分的過(guò)程中，讓學(xué)生仔細(xì)閱讀每一個(gè)自然段，在分析比較中體會(huì)出全文是總分總的關(guān)系，第一個(gè)自然段概括介紹小興安嶺在東北，樹(shù)很多，像綠色的海洋；第二至五自然段是按照春、夏、秋、冬的時(shí)間順序逐一介紹小興安嶺的美景和豐富的物產(chǎn)；而第六自然段是作者總結(jié)抒發(fā)情感，稱(chēng)贊小興安嶺既是美麗的大花園，也是巨大的寶庫(kù)。我在題單上還專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)了歸納全文主要內(nèi)容，用找中心句的方法來(lái)完成，讓學(xué)生更加深刻地領(lǐng)會(huì)到中心句概括全文，同時(shí)中心句在文章結(jié)尾處也就是對(duì)全文做總結(jié)，那么最后一段與前面的關(guān)系就是先分后總的關(guān)系。這個(gè)自然段之間的關(guān)系問(wèn)題就分兩層解決了，學(xué)生獲得這個(gè)知識(shí)也是在感性中完成的，具體可感，一點(diǎn)兒也不抽象。

其實(shí)，學(xué)貴有疑，會(huì)提問(wèn)才會(huì)學(xué)習(xí)。所以，在閱讀中教會(huì)學(xué)生質(zhì)疑非常關(guān)鍵。為了很好地進(jìn)行閱讀思維的整體浸潤(rùn)，我在前面的教學(xué)中教給學(xué)生在課題質(zhì)疑，在文章矛盾處質(zhì)疑，在文章結(jié)尾處質(zhì)疑等幾種質(zhì)疑的方法。教學(xué)《美麗的小興安嶺》時(shí)，學(xué)生在讀完課題后就能提問(wèn)：為什么說(shuō)小興安嶺是美麗的？然后在讀完全文后又提出問(wèn)題：為什么說(shuō)小興安嶺是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫(kù)？學(xué)生的兩次質(zhì)疑都非常準(zhǔn)確，我在肯定了學(xué)生的質(zhì)疑后繼續(xù)啟發(fā)：你打算通過(guò)什么方法來(lái)解決自己的問(wèn)題呢？學(xué)生說(shuō)：“我想通過(guò)聯(lián)系上文來(lái)理解小興安嶺是大花園，也是大寶庫(kù)?！?/p>

聽(tīng)到學(xué)生的回答，看到學(xué)生逐漸掌握了閱讀方法，我真是看在眼里，樂(lè)在心頭。我忍住激動(dòng)，繼續(xù)問(wèn)道：“具體一點(diǎn)講，你想聯(lián)系上文的什么地方來(lái)理解呢？”學(xué)生回答說(shuō)：“我想聯(lián)系小興安嶺春季的那段來(lái)理解?！蔽乙宦?tīng)，正中下懷，因?yàn)槲以O(shè)計(jì)的閱讀幫助題單也正是以第二自然段小興安嶺春季景色為提示載體的。

植樹(shù)日記三年級(jí)篇十三

今天陽(yáng)光燦爛，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。

公園里人山人海，水泄不通，到處都是來(lái)植樹(shù)的'人們。小明和小紅來(lái)到一塊空地上準(zhǔn)備植樹(shù)，說(shuō)干就干，只見(jiàn)小明手拿鐵鍬，干勁十足地挖了個(gè)樹(shù)坑，小紅精心地挑選出一棵茁壯的小樹(shù)苗，小心地放入樹(shù)坑里，接著小紅把樹(shù)苗扶正，小明拿著鐵鍬把土填在小樹(shù)苗周?chē)?，最后他們?nèi)ズ舆叴騺?lái)一桶水，澆在小樹(shù)苗上。

在小明和小紅共同努力下，終于大功告成了，小樹(shù)苗筆直地站在那里，好像一位小戰(zhàn)士一樣。小明和小紅滿(mǎn)意地笑了。

多么美好的植樹(shù)節(jié)呀!相信地球媽媽會(huì)越變?cè)矫利?

植樹(shù)日記三年級(jí)篇十四

春天天氣暖洋洋，綠油油的小草從地里鉆出來(lái)。農(nóng)田里秧苗發(fā)芽了。桃樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了粉紅的桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片燦爛的.朝霞。河水漸漸變得清澈了。幾場(chǎng)雨后，山變得濕潤(rùn)了。

今天，我們二年級(jí)六班的同學(xué)帶著水桶、鏟子、樹(shù)苗去山坡上種樹(shù)。我們先選定一個(gè)地方，挖好一個(gè)小坑，接著把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，用手扶住，然后用腳把土踩實(shí)，最后到小河邊提來(lái)一桶水，給小樹(shù)澆水。

我們對(duì)著小樹(shù)說(shuō)：“小樹(shù)，你要快快長(zhǎng)大呀！”一陣春風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)輕輕地?fù)u動(dòng)，好像在說(shuō)：“謝謝你！”

植樹(shù)日記三年級(jí)篇十五

今天是植樹(shù)節(jié)，我“全副武裝”，一手拿著鏟子，一手提著樹(shù)苗，背上還背著個(gè)包，這里面裝滿(mǎn)了肥料，肩上挑著個(gè)扁擔(dān)，兩頭掛著兩個(gè)大水桶，里面盛滿(mǎn)了水，跟同學(xué)們一起向著小山坡出發(fā)了。

很快，我們便來(lái)到了山坡上，只見(jiàn)原來(lái)荒無(wú)人煙的小山坡上，現(xiàn)在擠滿(mǎn)了人?？粗鴦e的同學(xué)熱火朝天地干了起來(lái)，我也不甘落后，拿起鏟子，奮力地往下挖去?？墒?，才挖下去不到幾厘米，我就感覺(jué)到手上毫無(wú)力氣。但我并不氣餒，就一只腳踩在鏟子上，想讓鏟子插進(jìn)去更深。終于，功夫不負(fù)有心人，在我堅(jiān)定的決心和不懈的努力下，鏟子終于下去了一大半，我用力往下一壓，才鏟起一個(gè)坑，我在坑里施上肥料，把小樹(shù)苗輕輕放進(jìn)去。但我擔(dān)心小樹(shù)苗的腰折斷了，所以我填上土之后，踩了踩，感覺(jué)到應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題后才放心。最后，澆上水，就大功告成了?！耙?！我成功了！”我興奮地叫著。

看到眼前密密麻麻的一眼望不到邊的小樹(shù)苗，我想入非非：如果馬路邊上植滿(mǎn)了樹(shù)，不僅幫我們凈化空氣，在不久的將來(lái)，小鳥(niǎo)也會(huì)在樹(shù)上安上自己的'小窩，那該是多么美麗的畫(huà)面??！

我覺(jué)得，樹(shù)雖然不起眼，但還能起到很大的作用呢，我們要多植樹(shù)哦！