心得體會(huì)是我們在經(jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。記錄心得體會(huì)對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇一

化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)知識和理解化學(xué)原理的重要手段。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，創(chuàng)造性和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)十分重要。本文將通過分享自己在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的創(chuàng)新心得和體會(huì)，探討創(chuàng)新在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的重要性以及如何培養(yǎng)創(chuàng)新能力。

第二段：創(chuàng)新的重要性。

在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，創(chuàng)新意味著從傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)方式中推陳出新，不拘泥于規(guī)范，有冒險(xiǎn)精神，富有想象力和創(chuàng)造力。創(chuàng)新可以使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加準(zhǔn)確和有趣，同時(shí)也能提高實(shí)驗(yàn)的實(shí)用性和應(yīng)用價(jià)值。在科學(xué)的發(fā)展中，創(chuàng)新是推動(dòng)科學(xué)進(jìn)步的重要力量。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，既有助于提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，又能為科學(xué)研究和發(fā)展貢獻(xiàn)更多的創(chuàng)新思想。

第三段：培養(yǎng)創(chuàng)新能力的方法。

在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，培養(yǎng)創(chuàng)新能力需要運(yùn)用以下幾個(gè)方法。首先，學(xué)生要培養(yǎng)廣泛的科學(xué)知識，并將不同的知識進(jìn)行聯(lián)想和關(guān)聯(lián)，從而發(fā)現(xiàn)新的實(shí)驗(yàn)思路。其次，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，學(xué)會(huì)細(xì)致觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，從中發(fā)現(xiàn)問題和創(chuàng)新的機(jī)會(huì)。再次，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自主探索和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)獨(dú)立思考并解決問題，培養(yǎng)創(chuàng)新的能力。最后，提供充足的實(shí)驗(yàn)資源和設(shè)備，為學(xué)生提供實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新的平臺，讓他們有機(jī)會(huì)實(shí)踐想法。

在我的化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，我也不斷探索創(chuàng)新的可能性。一次實(shí)驗(yàn)中，我注意到傳統(tǒng)的試劑配制方式非常耗時(shí)，于是我提出使用濃縮試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。通過與老師和同學(xué)的討論，我成功地制備出了濃縮試劑，節(jié)省了大量的時(shí)間。在另一次實(shí)驗(yàn)中，我考慮到傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)裝置非常笨重，很難用于實(shí)際應(yīng)用。于是我設(shè)計(jì)了一種簡單靈活的裝置，不僅提高了實(shí)驗(yàn)效果，還便于操作。這些實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新的實(shí)踐讓我深刻體會(huì)到創(chuàng)新的重要性以及它對實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)所帶來的好處。

第五段：結(jié)論。

在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，創(chuàng)新不僅是一種能力的培養(yǎng)，更是一種態(tài)度和精神的體現(xiàn)。通過創(chuàng)新，我們可以改善實(shí)驗(yàn)方法，提高實(shí)驗(yàn)效率，增加實(shí)驗(yàn)的可行性和可持續(xù)性。同時(shí)，創(chuàng)新還可以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維和動(dòng)手能力，激發(fā)他們對科學(xué)的興趣和熱情。因此，培養(yǎng)創(chuàng)新能力在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中具有重要的意義，我們應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新，為科學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇二

化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要部分，通過實(shí)驗(yàn)我們可以更深入地了解和掌握化學(xué)原理和現(xiàn)象。本文將分享我在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的心得與體會(huì)，希望能夠給其他學(xué)習(xí)化學(xué)的同學(xué)一些啟示和幫助。

第二段：實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備。

在進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)之前，我們需要做好充分的準(zhǔn)備工作。首先，要仔細(xì)閱讀實(shí)驗(yàn)要求和注意事項(xiàng)，了解實(shí)驗(yàn)的目的和要求，避免出現(xiàn)錯(cuò)誤操作。其次，要檢查實(shí)驗(yàn)器材的完整性和有效性，確保實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蝽樌M(jìn)行。此外，對于有毒或刺激性物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，我們要正確佩戴安全手套和護(hù)目鏡，確保自身安全。

第三段：實(shí)驗(yàn)過程與技巧。

在實(shí)驗(yàn)過程中，我們需要正確進(jìn)行物質(zhì)的稱量、配制和混合。準(zhǔn)確的稱量是實(shí)驗(yàn)成功的基礎(chǔ)，要保持儀器的干凈整潔，并嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)要求進(jìn)行操作。在配制溶液時(shí)，要注意先加入固體物質(zhì)，再加入液體物質(zhì)，避免產(chǎn)生劇烈反應(yīng)。在混合物質(zhì)時(shí)，要輕輕攪拌，避免產(chǎn)生濺射。此外，實(shí)驗(yàn)過程中要注意記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。

第四段：實(shí)驗(yàn)中遇到的困難與解決方法。

在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，我們可能會(huì)遇到各種困難和問題。例如，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與預(yù)期結(jié)果不符、實(shí)驗(yàn)設(shè)備故障等。面對這些困難，我們應(yīng)該保持冷靜，積極探索問題的原因和解決方法。我們可以參考實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書、與同學(xué)交流、向老師請教等途徑，尋求解決問題的方案。同時(shí)，要從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以便今后能更好地進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)。

第五段：實(shí)驗(yàn)的收獲與體會(huì)。

通過參與化學(xué)實(shí)驗(yàn)，我不僅深化了對化學(xué)原理的理解，還掌握了一些實(shí)驗(yàn)技巧和操作方法?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)不僅是理論學(xué)習(xí)的補(bǔ)充，更是培養(yǎng)動(dòng)手能力和解決問題能力的重要途徑。在實(shí)驗(yàn)中，我也充分體會(huì)到了科學(xué)探索的樂趣和意義。通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)，我們能夠親眼見到化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象，進(jìn)一步鞏固和增強(qiáng)對化學(xué)知識的記憶。同時(shí)，實(shí)驗(yàn)中遇到的問題和困難，也讓我學(xué)會(huì)了如何面對挑戰(zhàn)和解決問題，在探索中不斷提高自己的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

總結(jié)：

化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié)，通過實(shí)驗(yàn)我們能夠更加深入地了解和掌握化學(xué)原理和現(xiàn)象。在進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們需要做好準(zhǔn)備工作，正確操作并注意實(shí)驗(yàn)安全。同時(shí)，實(shí)驗(yàn)中遇到的困難和問題也讓我們學(xué)會(huì)了如何解決問題和提高實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)，我們不僅能夠增進(jìn)對化學(xué)的理解，還能培養(yǎng)動(dòng)手能力和解決問題的能力。希望通過我的分享，能夠給其他學(xué)習(xí)化學(xué)的同學(xué)一些幫助和啟示。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇三

為提高實(shí)驗(yàn)室的使用率，期初訂好科學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，編排好實(shí)驗(yàn)課程總表，備好實(shí)驗(yàn)器材。凡教學(xué)大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實(shí)驗(yàn)，我們都想辦法給學(xué)生開出。分組實(shí)驗(yàn)的材料有四個(gè)來源：

1、儀器室內(nèi)分組實(shí)驗(yàn)盒；

2、學(xué)生下發(fā)的實(shí)驗(yàn)耗材；

3、自制自購分組實(shí)驗(yàn)材料及演示教具。

4、發(fā)動(dòng)學(xué)生平時(shí)注意收集各利廢舊物品。

本學(xué)期實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100%。實(shí)驗(yàn)教學(xué)做到規(guī)范化，每次演示與分組實(shí)驗(yàn)都預(yù)先寫好實(shí)驗(yàn)通知單，課堂上的演示、分組實(shí)驗(yàn)有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。實(shí)驗(yàn)完畢后的儀器進(jìn)行全面的驗(yàn)查后整理收放原處，以便下次使用。

以保證儀器設(shè)備的充分使用，體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。實(shí)驗(yàn)教師活動(dòng)納入學(xué)校教研活動(dòng)中，有專門的自然教研計(jì)劃與總結(jié)。經(jīng)常組織實(shí)驗(yàn)教師外出聽課，學(xué)習(xí)好經(jīng)驗(yàn)，不斷使我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)綜合水平得到提高和完善。從分組實(shí)驗(yàn)的實(shí)際情況來看，學(xué)生基本上能掌握實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)及技能，儀器選取，材料或藥物選取，操作程序都較正確合理，操作較規(guī)范熟練，實(shí)驗(yàn)效果良好，取得了較好效果。

回顧過去的一年，在化驗(yàn)室同事的大力幫助與支持下，利用自己所掌握的知識，鉆研業(yè)務(wù)，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己，在自己的崗位上，盡職盡責(zé)，較好地完成了本職工作。

自20xx的鐘聲敲響的那一瞬起，我就已深深地感覺到新一年的工作重?fù)?dān)已向。

我無情地壓來，客戶在產(chǎn)品指標(biāo)上的各項(xiàng)要求與我們化驗(yàn)室人員的現(xiàn)有知識的沖突已無形中為化驗(yàn)人員上緊了一根弦！本已繃緊的神經(jīng)再一次被重重地牽動(dòng)了。

為能保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)，我只能在過去的基礎(chǔ)上對化驗(yàn)的相關(guān)知識進(jìn)行重學(xué)習(xí)，加深認(rèn)識。使之更加系統(tǒng)化，從而融會(huì)貫通，使化驗(yàn)專業(yè)水平提高到了一個(gè)新的起點(diǎn)。有了新起點(diǎn)，下一步就是怎樣在實(shí)踐中具體發(fā)輝作用，在崗位人員嚴(yán)重吃緊，工作量與日俱增的前提下，要想不被壓跨，的解決辦法只有兩個(gè)，一是加強(qiáng)崗位練兵，增加自已對實(shí)驗(yàn)各個(gè)環(huán)節(jié)的熟練程度，從而提高工作效率，一是加強(qiáng)內(nèi)部各人員間的團(tuán)結(jié)合作，互相緊密配合，充分挖掘集體的潛力。

在日常的工作中我們必須要面對現(xiàn)實(shí)，不僅僅能夠在工作時(shí)埋下頭去忘我地工作，還要能在回過頭的時(shí)候，對工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行檢查核對，對工作的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)分析，從怎樣節(jié)約時(shí)間，如何提高效率，盡量使工作程序化，系統(tǒng)化，條理化，流水化。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！睓C(jī)遇永遠(yuǎn)屬于那些有所準(zhǔn)備的人。正是因?yàn)檫@半年如一日辛勤的工作，才使我獲得如此驕人的成績。但這些成績的取得與公司和化驗(yàn)室的領(lǐng)導(dǎo)、老師及同志們的`培養(yǎng)、支持和鼓勵(lì)是分不開的，在此向你們表示衷心的感謝。

金無足赤，人無完人。在肯定成績的同時(shí)，我也清醒地認(rèn)識到自己存在一些不足之處：由于我所學(xué)專業(yè)與所從事行業(yè)的不同，在產(chǎn)品性能指標(biāo)各方面我不能說我是百分百的認(rèn)識到了，不過我有信心，并相信勤能補(bǔ)拙，憑著我的年輕，憑著我對新事物的接受能力和敏捷的思維，在今后工作中在同志們的幫助和關(guān)懷下我會(huì)克服不足，把工作做得更好。

常言道：安全高于生命，責(zé)任重于泰山?；?yàn)室的大型分析儀器，有一部分需要用到高壓鋼瓶，要作好高壓鋼瓶的管理，氧氣、氮?dú)狻錃獾雀邏轰撈康拇娣乓_(dá)到實(shí)驗(yàn)環(huán)境條件的規(guī)定。易燃易爆及有毒物品的保管發(fā)放設(shè)立一定的程序制度，熟悉事故處理方法。

首先對本室里的工作，要盡職盡責(zé)，向領(lǐng)導(dǎo)提供合理建議和主張，幫助領(lǐng)導(dǎo)正確作出決策。其次，要有統(tǒng)籌兼顧的意識，當(dāng)好參謀和助手，使做出的決策符合大多數(shù)人的意愿。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)外出時(shí)，自己要堅(jiān)守崗位，妥善處理內(nèi)部事務(wù)工作，能獨(dú)擋一面，順利解決各類問題?？偠灾?，要做到盡職不越權(quán)，幫忙不添亂，補(bǔ)臺不拆臺。

天時(shí)不如地利，地利不如人和，團(tuán)結(jié)就是力量。只有團(tuán)結(jié)，工作才能形成合力。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)拓寬和疏通民主渠道，遇事和大家商量，虛心真誠地聽取同志意見，嚴(yán)于律己，誠懇待人，尊重同志，關(guān)心同志，設(shè)身處地為同志著想，努力創(chuàng)造寬松、和諧、愉快的工作環(huán)境。兼聽則明，偏信則暗，做好領(lǐng)導(dǎo)和同志，同志和同志之間的協(xié)調(diào)工作，多和大家交流思想和感情，做大家的知心朋友，努力營造一個(gè)相互信任、相互幫助、心情舒暢的工作氛圍。

社會(huì)在進(jìn)步，科技在發(fā)展。由于我具有一定計(jì)算機(jī)先進(jìn)理論，可以利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行技術(shù)資料的搜索和同行業(yè)之間的技術(shù)交流。就這樣，我從無限繁忙中走進(jìn)這一年，又到了今天，當(dāng)新的工作新的挑戰(zhàn)來到我面前時(shí)，我只想說，來吧，我已從工作中長大。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇四

在做xx的實(shí)驗(yàn)前，我以為不會(huì)難做，就像以前做物理實(shí)驗(yàn)一樣，做完實(shí)驗(yàn)，然后兩下子就將實(shí)驗(yàn)報(bào)告做完。直到做完測試實(shí)驗(yàn)時(shí)，我才明白其實(shí)并不容易做，但學(xué)到的知識與難度成正比，使我受益匪淺。

在做實(shí)驗(yàn)前，必須要將課本上的知識吃透，因?yàn)檫@是做實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，否則，在老師講解時(shí)就會(huì)聽不懂，這將使你在做實(shí)驗(yàn)時(shí)的難度加大，浪費(fèi)做實(shí)驗(yàn)的寶貴時(shí)光。比如做應(yīng)變片的實(shí)驗(yàn)，你要清楚電橋的各種接法，如果你不清楚，在做實(shí)驗(yàn)時(shí)才去摸索，這將使你極大地浪費(fèi)時(shí)光，使你事倍功半。做實(shí)驗(yàn)時(shí)，必須要親力親為，務(wù)必要將每個(gè)步驟，每個(gè)細(xì)節(jié)弄清楚，弄明白，實(shí)驗(yàn)后，還要復(fù)習(xí)，思考，這樣，你的印象才深刻，記得才牢固，否則，過后不久你就會(huì)忘得一干二凈，這還不如不做。做實(shí)驗(yàn)時(shí)，老師還會(huì)根據(jù)自我的親身體會(huì)，將一些課本上沒有的知識教給我們，拓寬我們的眼界，使我們認(rèn)識到這門課程在生活中的應(yīng)用是那么的廣泛。

透過這次xx的實(shí)驗(yàn)，使我學(xué)到了不少實(shí)用的知識，更重要的是，做實(shí)驗(yàn)的過程，思考問題的方法，這與做其他的實(shí)驗(yàn)是通用的，真正使我們受益匪淺。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇五

化學(xué)實(shí)驗(yàn)在學(xué)科學(xué)過程中起到了相當(dāng)重要的作用，可以幫助學(xué)生掌握課本上的理論知識，提高自己的實(shí)踐能力。在我的化學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)中，我深刻認(rèn)識到了實(shí)驗(yàn)改進(jìn)的重要性。通過對實(shí)驗(yàn)方案的改進(jìn)，可以提高實(shí)驗(yàn)的可靠性和精確度，減小實(shí)驗(yàn)誤差，提高實(shí)驗(yàn)效果。在本文中，我將結(jié)合自己的化學(xué)實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷，分享一些心得體會(huì)。

第二段：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的思路。

首先，實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路非常關(guān)鍵。在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，一定要遵循實(shí)驗(yàn)方法和過程的基本原理，設(shè)想各種可能發(fā)生的情況，提前考慮實(shí)驗(yàn)過程中遇到的問題，提高實(shí)驗(yàn)的可靠性。此外，在實(shí)驗(yàn)過程中，提前設(shè)置實(shí)驗(yàn)組和對照組也是非常重要的。同時(shí)，還可以使用一些工具，比如數(shù)據(jù)分析軟件和實(shí)驗(yàn)儀器等，來輔助實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)過程的管理與控制。

第三段：實(shí)驗(yàn)中的加強(qiáng)措施。

在實(shí)驗(yàn)中，加強(qiáng)措施非常重要。首先，一定要依據(jù)實(shí)驗(yàn)需求嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)操作要求來執(zhí)行實(shí)驗(yàn)步驟。在操作時(shí)，要特別注意安全細(xì)節(jié)和個(gè)人保護(hù)措施，例如佩戴手套、護(hù)目鏡等。其次，重視實(shí)驗(yàn)器材和試劑的選擇，確保其品質(zhì)過關(guān)。在實(shí)驗(yàn)過程中，我們也可以使用實(shí)驗(yàn)儀器以及數(shù)據(jù)分析軟件等高科技裝備來協(xié)助我們完成實(shí)驗(yàn)，提高實(shí)驗(yàn)精度，并減小實(shí)驗(yàn)誤差。

第四段：實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理和分析。

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理和分析是實(shí)驗(yàn)成果的重要部分。在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理和分析過程中，我們可以使用一些統(tǒng)計(jì)分析工具和軟件，對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行有效的分析和處理。同時(shí)，也要注意數(shù)據(jù)的真實(shí)性和準(zhǔn)確性，盡可能減小人為誤差的影響，提高實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的可靠程度。

第五段：實(shí)驗(yàn)課中的注意事項(xiàng)。

最后，要提醒大家在實(shí)驗(yàn)課中一些注意事項(xiàng)，這些是在改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方面非常重要的因素。首先是實(shí)驗(yàn)課的時(shí)間安排，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)需要一定的時(shí)間來準(zhǔn)備、操作和收集數(shù)據(jù)，所以需要合理的時(shí)間安排。其次是實(shí)驗(yàn)場地的環(huán)境設(shè)置，例如實(shí)驗(yàn)室的溫度、濕度等，需要在實(shí)驗(yàn)課前做好調(diào)整和準(zhǔn)備。最后，還需要注意實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)資料和實(shí)驗(yàn)儀器的更新，及時(shí)調(diào)整實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)步驟，跟上時(shí)代和學(xué)科的發(fā)展趨勢。

總結(jié)。

在進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)的過程中，實(shí)驗(yàn)改進(jìn)是非常必要的。通過對實(shí)驗(yàn)方案的改進(jìn)，可以提高實(shí)驗(yàn)的可靠性和精確度，減小實(shí)驗(yàn)誤差，提高實(shí)驗(yàn)效果。在實(shí)驗(yàn)過程中，我們需要注意實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的思路、加強(qiáng)措施、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理和分析等各個(gè)方面，同時(shí)還要注意實(shí)驗(yàn)課中的一些注意事項(xiàng)。只有這樣，才能讓化學(xué)實(shí)驗(yàn)取得更好的效果，更好地幫助我們學(xué)習(xí)和掌握更多的化學(xué)知識。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇六

自己收獲最大、感受最深的是專家教授們就初中化學(xué)疑難實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)場操作和改進(jìn)說明，化學(xué)是一門綜合性學(xué)科，同時(shí)又是一門實(shí)驗(yàn)性學(xué)科，平時(shí)注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)對于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)興趣、提高化學(xué)成績是至關(guān)重要的，因此作為一名化學(xué)教師，除了具有淵博的知識外，還應(yīng)掌握熟練的實(shí)驗(yàn)操作技能，良好的思維品質(zhì)。對照自己平時(shí)教學(xué)，雖然也比較注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)，但對于部分實(shí)驗(yàn)因?yàn)榉N種原因出現(xiàn)現(xiàn)象不明顯或?qū)嶒?yàn)不成功等結(jié)果，教學(xué)中倍感困惑。這次培訓(xùn)恰好安排了實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)場指導(dǎo)，在現(xiàn)場我們培訓(xùn)每位教師都認(rèn)真親手操作這些實(shí)驗(yàn)，同時(shí)就自己平時(shí)中困惑與他們面對面進(jìn)行了交流。真是對癥下藥，參加培訓(xùn)教師一致認(rèn)為這次培訓(xùn)有效性。通過培訓(xùn)不僅為青年教師快速成長搭建了平臺，而且為實(shí)驗(yàn)有效性改進(jìn)創(chuàng)設(shè)了極佳途徑，我覺得這樣的培訓(xùn)具有針對性的、有實(shí)效性的，符合化學(xué)教學(xué)實(shí)際。

通過本次培訓(xùn)我還體會(huì)到：

在新的課程理念下，化學(xué)教師應(yīng)樹立全新的.實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源觀，在教學(xué)中創(chuàng)造性地開發(fā)和利用一切有效的教學(xué)資源，豐富化學(xué)課堂教學(xué)信息，真正落實(shí)化學(xué)新課程的實(shí)施要求，使化學(xué)教學(xué)呈現(xiàn)出創(chuàng)新活力和勃勃生機(jī)！

1.以室為陣地，開發(fā)和利用條件性資源。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室是化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的主要陣地，也是重要的條件性資源。學(xué)校應(yīng)重視實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，保障常規(guī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利開展。同時(shí)，也要鼓勵(lì)師生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)改進(jìn)，自制微型化、環(huán)保型教具，發(fā)揮廢棄生活用品在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的替代作用，如用飲料瓶、注射器、易拉罐做反應(yīng)容器、集氣瓶等。這樣既豐富物質(zhì)儲(chǔ)備，又對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新教育和可持續(xù)發(fā)展教育。教師應(yīng)積極倡導(dǎo)開放實(shí)驗(yàn)室，讓學(xué)生走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室開展探究活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)對課堂教學(xué)的有效補(bǔ)充。

2.以校本為突破，開發(fā)和利用拓展性資源。

生活中有豐富的實(shí)驗(yàn)題材，有效利用這些實(shí)驗(yàn)素材組織學(xué)生探究，是化學(xué)校本課程的重要內(nèi)容。教學(xué)中，我們組織學(xué)生參觀、調(diào)研，并開展探究性小實(shí)驗(yàn)。通過實(shí)驗(yàn)，學(xué)生把思維的視角從課本拓展到了社會(huì)，豐富了學(xué)習(xí)內(nèi)容，增強(qiáng)了社會(huì)實(shí)踐能力，培養(yǎng)了社會(huì)責(zé)任感。

3.以師生智慧為隱性課程，開發(fā)和利用生成性資源。

完美的教學(xué)是精心預(yù)設(shè)的結(jié)果。然而，實(shí)驗(yàn)的多變性又常常促生靈感的閃現(xiàn)。教師若能敏銳捕捉那些稍縱即逝的智慧火花，準(zhǔn)確把握“意外”帶來的教育契機(jī)，將使教學(xué)出現(xiàn)精彩的生成。

4.以現(xiàn)代信息技術(shù)為媒體，開發(fā)和利用輔助性資源。

在化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，有很多特殊的、特定的實(shí)驗(yàn)，如有毒有害物質(zhì)參與且不易排污的實(shí)驗(yàn)、化學(xué)現(xiàn)象瞬間即逝的實(shí)驗(yàn)、不易操作或難以成功的實(shí)驗(yàn)、需要反復(fù)觀察的實(shí)驗(yàn)、反應(yīng)慢導(dǎo)致單位課時(shí)中難以完成的實(shí)驗(yàn)等。教師在認(rèn)真研究改進(jìn)措施的同時(shí)，也可以借助于現(xiàn)代信息技術(shù)手段制作視頻資料或多媒體課件進(jìn)行輔助教學(xué)。值得注意的是化學(xué)的基本特征，它的教學(xué)功能是其它任何教學(xué)活動(dòng)難以代替的，現(xiàn)代信息技術(shù)不過是教學(xué)的輔助手段，要充分利用其優(yōu)勢并與傳統(tǒng)教學(xué)活動(dòng)形成優(yōu)勢互補(bǔ)，切莫盲目濫用。

讓我們都珍惜每一次培訓(xùn)。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇七

近年來，化學(xué)實(shí)驗(yàn)在中小學(xué)的教學(xué)中占據(jù)著重要地位。通過實(shí)驗(yàn)，學(xué)生可以親自動(dòng)手操作，觀察現(xiàn)象，探究規(guī)律，培養(yǎng)實(shí)踐技能和科學(xué)思維能力。然而，由于化學(xué)實(shí)驗(yàn)的特殊性質(zhì)，我們也要特別重視實(shí)驗(yàn)過程中的安全問題。本文將從實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備、實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng)、事故處理、實(shí)驗(yàn)后的反思和化學(xué)實(shí)驗(yàn)對學(xué)生成長的影響幾個(gè)方面，詳細(xì)討論化學(xué)實(shí)驗(yàn)的注意心得體會(huì)。

首先，在進(jìn)行任何化學(xué)實(shí)驗(yàn)之前，我們必須做好充分的準(zhǔn)備工作。首先要熟悉實(shí)驗(yàn)的步驟和要求，明確實(shí)驗(yàn)的目的和方法。然后要檢查實(shí)驗(yàn)儀器和試劑的狀態(tài)，確保它們沒有損壞和過期。再者，要穿戴好實(shí)驗(yàn)服和安全設(shè)備，保證自己的人身安全。實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)，只有在準(zhǔn)備充分的情況下，我們才能安全、順利地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

其次，在實(shí)驗(yàn)中，我們需要特別注意一些事項(xiàng)。首先，要小心操作，嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。遵守實(shí)驗(yàn)的各種操作規(guī)程，注意實(shí)驗(yàn)過程中的每一步驟，確保操作的準(zhǔn)確和穩(wěn)定。其次，要正確使用實(shí)驗(yàn)儀器和試劑。對于儀器的使用，我們應(yīng)該掌握基本的使用方法并進(jìn)行一定的維護(hù)保養(yǎng)。對于試劑的使用，我們要按照實(shí)驗(yàn)要求使用適量的試劑，避免過量使用或浪費(fèi)。實(shí)驗(yàn)中的每一項(xiàng)操作都需要經(jīng)過仔細(xì)斟酌，確保操作的安全和順利進(jìn)行。

然而，即便我們做好了實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作和注意事項(xiàng)，不可避免地還是會(huì)遇到意外和事故的發(fā)生。這時(shí)，我們需要冷靜處理，快速采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。比如，如果發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)立即關(guān)閉瓦斯開關(guān)或使用滅火器進(jìn)行滅火；如果遇到漏電，應(yīng)盡快切斷電源并用絕緣物將接觸線隔離；如果發(fā)生碎片飛濺，應(yīng)迅速將傷員移至安全地帶并及時(shí)就醫(yī)。無論事故的大小，我們都要及時(shí)報(bào)告老師和相關(guān)人員，并保持冷靜，以便更好地處理事件。

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，我們還需要進(jìn)行反思和總結(jié)，總結(jié)我們在實(shí)驗(yàn)中的失誤和不足之處，并提出改進(jìn)建議。通過反思，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)驗(yàn)中的不足，警示自己下次在實(shí)驗(yàn)中要注意的地方。同時(shí)，也要認(rèn)識到實(shí)驗(yàn)中的成功之處，鼓勵(lì)自己在以后的實(shí)驗(yàn)中取得更好的成績。通過不斷總結(jié)和改進(jìn)，我們可以提高自己的實(shí)驗(yàn)操作水平，形成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)對學(xué)生成長的影響是不可忽視的。通過實(shí)驗(yàn)，學(xué)生可以培養(yǎng)實(shí)踐動(dòng)手能力，加強(qiáng)動(dòng)手實(shí)踐的意義。同時(shí)，通過實(shí)驗(yàn)，我們還可以鍛煉自己的觀察力、分析能力和解決問題的能力。在實(shí)驗(yàn)中，我們需要通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來總結(jié)出規(guī)律，通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來解釋實(shí)驗(yàn)結(jié)果，通過解決實(shí)驗(yàn)中的問題來培養(yǎng)我們的動(dòng)腦思維能力?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)的過程不僅可以增加我們對知識的理解和掌握，更能培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作精神。

總而言之，化學(xué)實(shí)驗(yàn)的注意心得體會(huì)需要我們細(xì)心而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)厝ニ伎己涂偨Y(jié)。只有通過不斷地實(shí)踐和改進(jìn)，我們才能安全、高效地進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)，同時(shí)提高我們的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。化學(xué)實(shí)驗(yàn)的過程不僅僅是知識的學(xué)習(xí)，更是培養(yǎng)我們?nèi)姘l(fā)展的重要途徑之一。相信通過我們的不懈努力和堅(jiān)持，我們一定可以在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中取得更好的成績。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇八

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。實(shí)驗(yàn)教學(xué)可培養(yǎng)學(xué)生觀察、思維、獨(dú)立操作能力，同時(shí)也是引起學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)興趣，最有效的手段之一。為此，我們平時(shí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，要盡量做好以下工作：

簡潔而又形象化的語言，能引起學(xué)生注意并激發(fā)興趣。如藥品取用“三不”原則;過濾實(shí)驗(yàn)操作要注意“一貼，二低，三靠”;在制取氧氣時(shí)，可用順口的歌訣：“查-裝-定-點(diǎn)-收-離-熄”來諧音記憶制取步驟。以上例可知，在教學(xué)中采用簡潔而又有形象化的語言，對加強(qiáng)基本操作能力理解和鞏固化學(xué)概念，有較好的作用。

教師的演示實(shí)驗(yàn)，是學(xué)生實(shí)驗(yàn)的榜樣，一定要起示范作用。九年級學(xué)生剛接觸化學(xué)實(shí)驗(yàn)，都有好奇心，對于教師的演示實(shí)驗(yàn)會(huì)格外注意。我們應(yīng)該充分利用學(xué)生的這種心理，力求使演示實(shí)驗(yàn)給學(xué)生留下深刻的印象。為了達(dá)到此目的，我們把演示實(shí)驗(yàn)當(dāng)作備課的一個(gè)重要內(nèi)容。我們在向?qū)W生做演示實(shí)驗(yàn)時(shí)，力求做到：裝置正確，整潔美觀。操作規(guī)范，速度適中。嚴(yán)格要求，講解清楚?，F(xiàn)象明顯。結(jié)果準(zhǔn)確。

加強(qiáng)學(xué)生對實(shí)驗(yàn)基本操作的訓(xùn)練十分重要，我們要注重：

1、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。

培養(yǎng)學(xué)生良好的`習(xí)慣，必須從起始年紀(jì)抓起，首先要從第一堂課抓起。為此，在第一堂實(shí)驗(yàn)課中，我們要向?qū)W生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室規(guī)則的教育，如有違反實(shí)驗(yàn)操作，損壞儀器，浪費(fèi)藥品的，要追查責(zé)任，并照價(jià)賠償。并要求學(xué)生每次實(shí)驗(yàn)完畢，要清洗、清點(diǎn)和擺好實(shí)驗(yàn)用品。并派專人打掃實(shí)驗(yàn)室。由于注意了這方面的教育，學(xué)生良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣初步形成。

2、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練。

要使學(xué)生掌握每一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作程序，必須嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練學(xué)生。我們在學(xué)生進(jìn)行基本操作訓(xùn)練的過程中，發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤，立即糾正。如往試管里裝入粉末狀藥品是否做到“一斜二送三直立”，裝塊狀藥品是否做到“一橫二放三慢豎”，以及做實(shí)驗(yàn)過程中藥品、儀器是否用過之后及時(shí)放回等，讓學(xué)生比比誰的操作更規(guī)范。

為了讓學(xué)生多動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，我還在教學(xué)實(shí)踐中加強(qiáng)了對家庭小實(shí)驗(yàn)的要求，如自制酸堿指示劑、制作葉脈書簽、試驗(yàn)蛋白質(zhì)的性質(zhì)等。同時(shí)還要求學(xué)生要做好實(shí)驗(yàn)報(bào)告，并將部分學(xué)生的實(shí)驗(yàn)作品進(jìn)行充分的展示?？傊?，九年級的學(xué)生的好奇心與求知欲較強(qiáng)，他們對于變幻莫測的化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，往往有濃厚的興趣，因此，在初中化學(xué)課堂教學(xué)中，教師就就應(yīng)利用學(xué)生這一認(rèn)知特征。重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高課堂效率。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇九

化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要組成部分，通過實(shí)驗(yàn)我們可以更深入地了解化學(xué)的原理和現(xiàn)象。然而，在進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)必須時(shí)刻保持高度的警惕，以確保實(shí)驗(yàn)的安全和準(zhǔn)確性。在我進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)的過程中，我總結(jié)了一些注意事項(xiàng)，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。

首先，在進(jìn)行任何化學(xué)實(shí)驗(yàn)之前，我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識和實(shí)驗(yàn)步驟。我們應(yīng)該清楚地了解實(shí)驗(yàn)的目的、原理和要求，以及所需的儀器和試劑。只有這樣，我們才能更好地把握實(shí)驗(yàn)的要點(diǎn)，避免因?yàn)閷?shí)驗(yàn)操作不熟悉而引發(fā)的意外事故。另外，在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)仔細(xì)檢查所需的儀器和試劑，確保其完整和有效。

其次，化學(xué)實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)場所的整潔和安全是非常重要的。在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前，我們應(yīng)該把實(shí)驗(yàn)臺清理干凈，無論是儀器還是試劑的擺放都要井然有序。實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)保持實(shí)驗(yàn)臺的整潔，及時(shí)清理掉可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)變形的雜物。更重要的是，應(yīng)該注意實(shí)驗(yàn)室的危險(xiǎn)和安全警示標(biāo)志，按照實(shí)驗(yàn)規(guī)定的操作程序進(jìn)行，避免發(fā)生意外事故。

此外，在進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們應(yīng)隨時(shí)保持警惕和集中精力。實(shí)驗(yàn)中需要手動(dòng)操作的部分特別是需要小心操作的部分，我們應(yīng)該認(rèn)真地觀察和操作，并注意觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的變化。當(dāng)實(shí)驗(yàn)涉及到火源、酸堿等有較大危險(xiǎn)的試劑時(shí)，更應(yīng)該格外小心，不得有絲毫的馬虎。另外，在進(jìn)行具有毒性的試劑實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們要注意佩戴防護(hù)用具，以最大程度地保護(hù)自己的安全。任何時(shí)候都不要輕視實(shí)驗(yàn)的風(fēng)險(xiǎn)，提前做好可能的應(yīng)對措施，減小事故的發(fā)生概率。

最后，進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們應(yīng)該做好實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄和整理。記錄實(shí)驗(yàn)操作步驟和觀察結(jié)果，以及實(shí)驗(yàn)所用的儀器和試劑的名稱及用量。在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程是非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)記錄下來有助于以后的實(shí)驗(yàn)分析和改進(jìn)。此外，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，我們還要將實(shí)驗(yàn)臺和實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行清理和整理，確保實(shí)驗(yàn)室的安全和整潔。

綜上所述，化學(xué)實(shí)驗(yàn)是我們掌握和應(yīng)用化學(xué)知識的重要途徑，但同時(shí)也是一個(gè)需要高度警惕的過程。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識和步驟，保持實(shí)驗(yàn)場所的整潔和安全，隨時(shí)保持警惕和集中精力，以及做好實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄和整理，我們能夠更好地進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)，確保實(shí)驗(yàn)的安全和準(zhǔn)確性。讓我們在化學(xué)學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)提高，善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，培養(yǎng)出良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣和科學(xué)精神。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇十

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)與生活生產(chǎn)息息相關(guān)的課程?；瘜W(xué)知識的實(shí)用性很強(qiáng)，因此實(shí)驗(yàn)就顯得非常重要。

剛開始做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，由于學(xué)生的理論知識基礎(chǔ)不好，在實(shí)驗(yàn)過程遇到了許多的難題，也使學(xué)生們感到了理論知識的重要性。讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)問題，自己看書，獨(dú)立思考，最終解決問題，從而也就加深了學(xué)生對課本理論知識的理解，達(dá)到了“雙贏”的效果。在做實(shí)驗(yàn)前,一定要將課本上的知識吃透,因?yàn)檫@是做實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),實(shí)驗(yàn)前理論知識的準(zhǔn)備，也就是要事前了解將要做的實(shí)驗(yàn)的有關(guān)資料，如：實(shí)驗(yàn)要求，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，實(shí)驗(yàn)步驟，最重要的是要記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等等.否則,老師講解時(shí)就會(huì)聽不懂,這將使做實(shí)驗(yàn)的難度加大,浪費(fèi)做實(shí)驗(yàn)的寶貴時(shí)間。比如用電解飽和食鹽水的方法制取氯氣的的實(shí)驗(yàn)要清楚各實(shí)驗(yàn)儀器的接法,如果不清楚,在做實(shí)驗(yàn)時(shí)才去摸索,這將使你極大地浪費(fèi)時(shí)間,會(huì)事倍功半.雖然做實(shí)驗(yàn)時(shí)，老師會(huì)講解一下實(shí)驗(yàn)步驟，但是如果自己沒有一些基礎(chǔ)知識，那時(shí)是很難作得下去的，惟有胡亂按老師指使做，其實(shí)自己也不知道做什么。做實(shí)驗(yàn)時(shí),一定要親力親為,務(wù)必要將每個(gè)步驟,每個(gè)細(xì)節(jié)弄清楚,弄明白,實(shí)驗(yàn)后,還要復(fù)習(xí),思考,這樣,印象才深刻,記得才牢固,否則,過后不久就會(huì)忘得一干二凈,這還不如不做.做實(shí)驗(yàn)時(shí),老師會(huì)根據(jù)自己的親身體會(huì),將一些課本上沒有的知識教給學(xué)生,拓寬學(xué)生的眼界,使學(xué)生認(rèn)識到這門課程在生活中的應(yīng)用是那么的廣泛.

學(xué)生做實(shí)驗(yàn)絕對不能人云亦云，要有自己的看法，這樣就要有充分的準(zhǔn)備，若是做了也不知道是個(gè)什么實(shí)驗(yàn)，那么做了也是白做。實(shí)驗(yàn)總是與課本知識相關(guān)的在實(shí)驗(yàn)過程中，我們應(yīng)該盡量減少操作的盲目性提高實(shí)驗(yàn)效率的保證，有的人一開始就趕著做，結(jié)果卻越做越忙，主要就是這個(gè)原因。在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，開始沒有認(rèn)真吃透實(shí)驗(yàn)步驟，忙著連接實(shí)驗(yàn)儀器、添加藥品，結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗，最后只好找其他同學(xué)幫忙。特別是在做實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí)，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)現(xiàn)象出現(xiàn)很多問題，如果不解決的話，將會(huì)很難的繼續(xù)下去，對于思考題，有不懂的地方，可以互相討論，請教老師。

我們做實(shí)驗(yàn)不要一成不變和墨守成規(guī)，應(yīng)該有改良創(chuàng)新的精神。實(shí)際上，在弄懂了實(shí)驗(yàn)原理的基礎(chǔ)上，我們的時(shí)間是充分的，做實(shí)驗(yàn)應(yīng)該是游刃有余的，如果說創(chuàng)新對于我們來說是件難事，那改良總是有可能的。比如說，在做金屬銅與濃硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中，我們可以通過自制裝置將實(shí)驗(yàn)改進(jìn)。

在實(shí)驗(yàn)的過程中要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問題和解決問題的能力。培養(yǎng)這種能力的前題是學(xué)生對每次實(shí)驗(yàn)的態(tài)度。如果學(xué)生在實(shí)驗(yàn)這方面很隨便，等老師教怎么做，拿同學(xué)的報(bào)告去抄，盡管學(xué)生的成績會(huì)很高，但對將來工作是不利的。

實(shí)驗(yàn)過程中培養(yǎng)了學(xué)生在實(shí)踐中研究問題，分析問題和解決問題的能力以及培養(yǎng)了良好的探究能力和科學(xué)道德，例如團(tuán)隊(duì)精神、交流能力、獨(dú)立思考、實(shí)驗(yàn)前沿信息的捕獲能力等;提高了學(xué)生的動(dòng)手能力，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識。

上面的，非常適合大家進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的寫作，對大家進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)心得寫作非常有效。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇十一

有機(jī)化學(xué)是高等學(xué)?；I(yè)的必修課，要想學(xué)好有機(jī)化學(xué)，首先，要認(rèn)真讀書，讀懂書上的定義，只有明白了定義才是解決以后所有問題的關(guān)鍵。其次，就我個(gè)人而言，我喜歡讀完書之后做筆記，就是把書上的知識有條理的自己整理在本子上，記住方程式是重中之重，而且有機(jī)化學(xué)的方程式比較復(fù)雜，副產(chǎn)物多，而且在不同條件下產(chǎn)物不同，主要應(yīng)記住特征反應(yīng)以及重要反應(yīng)條件。再就是整理網(wǎng)絡(luò)圖，就是有什么能氧化或還原成什么，這樣讓知識點(diǎn)成為知識面，方便在做推斷題的`時(shí)候能更好更快的推出產(chǎn)物。

想要努力學(xué)習(xí)一門課程，死記硬背就是確實(shí)沒用的。中學(xué)化學(xué)的科學(xué)知識比較散雜，要記的東西很多。比如：反應(yīng)的顏色變化、結(jié)晶的顏色、反應(yīng)方程式等，這些都很關(guān)鍵，難在推測題中發(fā)生。但是這些內(nèi)容在教材上沒表明其原理，你就可以利用網(wǎng)絡(luò)查閱資料直觀介紹原理去協(xié)助記憶。你還可以搜尋一些有關(guān)化學(xué)史的資料，介紹一些物質(zhì)的辨認(rèn)出過程或者一些化學(xué)家的資料去培育興趣，存有了興趣就可以努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識。

學(xué)習(xí)過程中，老師的授課很重要，所以上課不可以不聽，即使對老師不滿意也要認(rèn)真聽講。根據(jù)老師講的內(nèi)容作適當(dāng)?shù)墓P記，但是記住，不可以老師講什么記什么，那樣對學(xué)習(xí)沒有任何好處，只會(huì)浪費(fèi)上課的時(shí)間。要定期整理筆記，對筆記進(jìn)行刪剔與補(bǔ)充。在階段考試前將筆記拿出來看，對不扎實(shí)的知識夯實(shí)。而且要將新舊知識穿線，不要讓知識結(jié)構(gòu)發(fā)生斷層。

必須重新學(xué)習(xí)已經(jīng)研習(xí)過的東西，首先你必須曉得老師對這部分科學(xué)知識展開的怎樣的補(bǔ)足，所以建議你先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)同學(xué)的筆記，不要只看看教材。在學(xué)新科學(xué)知識時(shí)，碰到問題必須馬上化解，因?yàn)槟闩龅降膯栴}很可能將是因?yàn)槟銓εf有科學(xué)知識不介紹所產(chǎn)生的。多腰，多練，多總結(jié)。