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清明節(jié)祭英烈活動方案策劃(精選8篇)

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清明節(jié)祭英烈活動方案策劃(精選8篇)
時間:2023-11-20 09:24:07     小編:ZS文王

方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、風(fēng)險(xiǎn)的評估以及市場的需求等,以確保方案的可行性和成功實(shí)施。下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

清明節(jié)祭英烈活動方案策劃篇一

為突出立德樹人,深化“做一個有道德的人”主題活動。我?,F(xiàn)以清明節(jié)這一傳統(tǒng)祭奠節(jié)日為契機(jī),以網(wǎng)絡(luò)簽名寄語為載體,開展清明節(jié)期間未成年人“網(wǎng)上祭英烈”活動,充分運(yùn)用民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩,銘記革命先烈光榮事跡,倍加珍惜今天幸福生活,不斷激發(fā)、增進(jìn)愛國主義情感,立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”而努力學(xué)習(xí)、成長成材。

4月7日至4月20日。

組織學(xué)生了解民族傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)祖國歷史、學(xué)習(xí)英模事跡,在網(wǎng)上廣泛開展向先賢先烈鞠躬獻(xiàn)花、抒寫感言寄語活動,擴(kuò)大網(wǎng)上活動效果。

清明節(jié)祭英烈活動方案策劃篇二

又到清明時,勿忘英烈魂。受疫情影響,連日來,潼南區(qū)廣大干部群眾紛紛響應(yīng)“外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散、嚴(yán)防聚集”的防控疫情要求,開展“網(wǎng)上祭英烈”活動,繼承和弘揚(yáng)革命先烈精神。

今天是震驚中外的重慶“三·三一”慘案發(fā)生93周年紀(jì)念日。家住潼南梓潼街道的劉女士,每年的清明節(jié)都會前往楊闇公烈士陵園祭掃先烈,由于當(dāng)前正值新冠疫情防控的特殊時期,今年劉女士在自己的辦公室通過楊尚昆故里微信公眾號,積極參與網(wǎng)絡(luò)祭祀活動,深切緬懷楊闇公烈士。

先烈事跡需要歌頌,更需要傳承。潼南區(qū)楊尚昆故里管理處在微信公眾號開設(shè)網(wǎng)絡(luò)祭祀活動,大力倡導(dǎo)綠色、文明、簡約的祭祀新風(fēng)尚,希望通過緬懷革命先烈,讓更多人了解革命先輩的英雄事跡,學(xué)會感恩思源,向先輩們學(xué)習(xí),將革命精神發(fā)揚(yáng)光大,為打贏疫情防控戰(zhàn),建設(shè)幸福美麗中國貢獻(xiàn)力量。

清明節(jié)祭英烈活動方案策劃篇三

二、活動目的:

為加強(qiáng)我校少先隊(duì)員中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)教育,豐富“做一個有道德的人”主題活動內(nèi)容,響應(yīng)中央文明辦清明節(jié)“網(wǎng)上祭英烈”活動號召,現(xiàn)倡議全校少先隊(duì)員上網(wǎng)祭奠英烈,鮮花留言。通過此活動,引導(dǎo)我校少先隊(duì)員用實(shí)際行動表達(dá)對革命先烈的敬仰和追思。

三、活動內(nèi)容:

各班登錄中國文明網(wǎng)“網(wǎng)上祭英烈”欄目,進(jìn)行祭拜,撰寫感言體會,表達(dá)對先烈的感恩與敬仰之情。

四、活動對象:五年級全體少先隊(duì)員。

五、活動時間:4月4日-4月10日。

六、活動地點(diǎn):信息技術(shù)教室。

七、活動流程:

具體操作:

登錄登錄省網(wǎng)站。

頁面下方有“網(wǎng)上祭英烈”欄目(如下圖),點(diǎn)擊進(jìn)入;。

組織學(xué)生輪流或?qū)W生代表在“網(wǎng)上祭英烈”欄目中進(jìn)行祭拜,撰寫感言體會,表達(dá)對先烈的敬仰(點(diǎn)擊進(jìn)入后,選擇地區(qū),點(diǎn)擊鞠躬、獻(xiàn)花或留言,進(jìn)行相應(yīng)的網(wǎng)上祭拜活動)。

八、活動督查。

各班統(tǒng)計(jì)好獻(xiàn)花人數(shù)和留言人數(shù)報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。

趙家街道中心小學(xué)大隊(duì)部。

20xx年4月3日。

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清明節(jié)祭英烈活動方案策劃篇四

清明節(jié)是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。每年清明,人民群眾都要舉行不同形式的紀(jì)念活動,深情緬懷為維護(hù)國家尊嚴(yán)、爭取民族獨(dú)立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而英勇獻(xiàn)身的無數(shù)英烈。在清明節(jié)期間共同開展“網(wǎng)上祭英烈,共鑄中華魂”網(wǎng)上公祭活動,是網(wǎng)絡(luò)時代弘揚(yáng)民族精神、祭奠民族英烈的新方式,可以充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)不受時間、空間限制的優(yōu)點(diǎn),最大限度地滿足全校學(xué)生,教師及家長的參與愿望。師生們通過網(wǎng)絡(luò)可以向民族先烈敬獻(xiàn)虛擬的鮮花,緬懷他們的英雄業(yè)績,銘記中華民族遭受的苦難和抗?fàn)帤v程,珍惜今天來之不易的和平生活,表達(dá)復(fù)興中華的豪邁心聲和堅(jiān)定信念,激勵學(xué)生繼承先烈遺志,珍惜幸福生活。

活動安排:

一、活動倡議:大隊(duì)部通過國旗下演講、少先隊(duì)員宣誓,向全校師生發(fā)出“網(wǎng)上祭英烈,共鑄中華魂”網(wǎng)上祭奠活動倡議。

二、以班級為單位,登陸學(xué)校網(wǎng)站,進(jìn)入英烈館,學(xué)習(xí)英雄先烈們的英勇事跡,為先烈獻(xiàn)花、留言,寄托少先隊(duì)員的深深哀思。

三、要求獻(xiàn)花、留言時寫明學(xué)校、班級、姓名并寫好悼詞。3——6年級同學(xué)可在電腦課上由電腦老師指導(dǎo)完成,1、2年級同學(xué)有條件的可在家由父母指導(dǎo)進(jìn)行。各班統(tǒng)計(jì)好獻(xiàn)花人數(shù)和留言人數(shù),并選擇3條優(yōu)秀悼詞、留言在4月21日前將表格上交大隊(duì)部。

四、鼓勵學(xué)生向家長宣傳,帶領(lǐng)家長一起進(jìn)入我們學(xué)校鏈接的英烈館,將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。

五、校園小廣播每天播放一個英雄故事,向同學(xué)介紹先烈的英雄事跡,激發(fā)學(xué)習(xí)對先烈的尊敬,對現(xiàn)代美好生活的珍惜,為國努力的精神。

六、開展“學(xué)英烈,勇敢面對自己的缺點(diǎn)”活動,讓每個孩子認(rèn)識自己的一個缺點(diǎn),并勇敢地改正。制定出自己的改正計(jì)劃,并請一個同學(xué)、老師或家長進(jìn)行監(jiān)督、落實(shí)。

七、借助“清明節(jié)祭祖”活動,讓孩子了解“祭祖”的相應(yīng)活動或有關(guān)習(xí)俗,留下資料或圖片,回到班級進(jìn)行交流學(xué)習(xí),豐富大家對清明節(jié)的認(rèn)識,引導(dǎo)孩子緬懷去世親人。

更多熱門活動資料共享:

6.2015清明節(jié)主題教育材料。

清明節(jié)祭英烈活動方案策劃篇五

為了深入貫徹落實(shí)黨的“十八大”精神,突出立德樹人,深化“做一個有道德的人”主題活動。我?,F(xiàn)以清明節(jié)這一傳統(tǒng)祭奠節(jié)日為契機(jī),以網(wǎng)絡(luò)簽名寄語為載體,開展清明節(jié)期間未成年人“網(wǎng)上祭英烈”活動,充分運(yùn)用民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩,銘記革命先烈光榮事跡,倍加珍惜今天幸福生活,不斷激發(fā)、增進(jìn)愛國主義情感,立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”而努力學(xué)習(xí)、成長成材。

一、活動時間。

4月7日至4月20日。

二、活動目的。

組織學(xué)生了解民族傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)祖國歷史、學(xué)習(xí)英模事跡,在網(wǎng)上廣泛開展向先賢先烈鞠躬獻(xiàn)花、抒寫感言寄語活動,擴(kuò)大網(wǎng)上活動效果。

三、活動內(nèi)容。

中國文明網(wǎng)聯(lián)盟xx站(xxx),在首頁顯著位置鏈接中國文明網(wǎng)“網(wǎng)上祭英烈”欄目。

清明節(jié)祭英烈活動方案策劃篇六

一、活動目的:

加強(qiáng)未成年人中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育,引導(dǎo)廣大少年兒童積極參與愛國主義教育活動,繼承革命英烈優(yōu)秀品質(zhì),不斷豐富“做一個有道德的人”主題教育,以網(wǎng)上簽名寄語活動形式,引導(dǎo)廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動,增強(qiáng)愛國意識,激發(fā)愛國情感,學(xué)習(xí)理解社會主義核心價(jià)值體系。

二、活動時間。

4月3日至4月12日。

三、活動安排。

1.組織廣大未成年人上網(wǎng)祭奠英烈,網(wǎng)上獻(xiàn)花,寄語留言活動。

2.組織開展清明節(jié)系列教育活動,表達(dá)情感。

四、活動安排:

1.活動倡議:大隊(duì)部通過國旗下演講,弘揚(yáng)先烈的英勇事跡,并向全校師生發(fā)出“網(wǎng)上祭英烈,共鑄中華魂”網(wǎng)上祭奠活動倡議書。

2.以班級為單位,登陸學(xué)校網(wǎng)站,進(jìn)入網(wǎng)站,學(xué)習(xí)英雄先烈們的英勇事跡,為先烈獻(xiàn)花、留言,寄托少先隊(duì)員的深深哀思。3-6年級同學(xué)可在電腦課上由電腦老師指導(dǎo)完成,1-2年級同學(xué)有條件的可在家由父母指導(dǎo)進(jìn)行。

3.鼓勵學(xué)生向家長宣傳,帶領(lǐng)家長一起進(jìn)入我們學(xué)校鏈接的英烈館,將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。

4.校園廣播每天播放一個英雄故事,向同學(xué)介紹先烈的英雄事跡,激發(fā)學(xué)習(xí)對先烈的尊敬,對現(xiàn)代美好生活的珍惜,為國努力的精神。

五、活動地點(diǎn)。

學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教室和各家庭。

六、工作要求。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神,制定本?;顒臃桨?,并進(jìn)行宣傳、發(fā)動工作。

2.以班級為單位,3-6年級的學(xué)生在電腦老師組織安排下在網(wǎng)絡(luò)教室上網(wǎng)或回家自行登陸開展活動,1-2年級的學(xué)生由父母指導(dǎo)下進(jìn)行活動,并請?jiān)诘顷懢W(wǎng)站時將寄語紀(jì)錄下來,形成電子稿件,活動結(jié)束后以班為單位統(tǒng)一整理好寄語電子文檔交給學(xué)校共享文檔“20清明網(wǎng)上寄語活動”文件夾中。

3.為了促進(jìn)簽名,寄語活動積極開展,提高寄語質(zhì)量。在活動結(jié)束后,各班各推薦10條寄語進(jìn)行全校評選,屆時將進(jìn)行表彰獎勵。

4.要發(fā)揮少先隊(duì)優(yōu)勢,開展豐富多彩的.隊(duì)隊(duì)活動,增強(qiáng)學(xué)生參與的積極性、主動性,要把開展“網(wǎng)上祭英烈”活動作為近期活動的重要內(nèi)容。

清明節(jié)祭英烈活動方案策劃篇七

以清明節(jié)“網(wǎng)上祭英烈”為主旨,利用清明節(jié)前后的信息技術(shù)課,積極組織青少年開展祭奠革命先烈活動,引導(dǎo)他們緬懷革命先烈,傳承優(yōu)良傳統(tǒng),進(jìn)一步增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義思想情感。

3月27日——4月10日期間的信息技術(shù)課上課時間。

全體學(xué)生。

(一)活動倡議:大隊(duì)部通過國旗下演講,向全校師生發(fā)出清明節(jié)“網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)上祭奠活動倡議。

(二)以班級為單位,利用信息技術(shù)課,在信息技術(shù)教師的指導(dǎo)下,進(jìn)入人民網(wǎng)網(wǎng)上祭英烈網(wǎng)站,學(xué)習(xí)英雄先烈們的'英勇事跡,為先烈獻(xiàn)花、留言,寄托少先隊(duì)員的深深哀思。

(三)要求獻(xiàn)花、留言時寫明學(xué)校、班級、姓名并寫好悼詞。

(四)鼓勵學(xué)生向家長宣傳,將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。

清明節(jié)祭英烈活動方案策劃篇八

“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!鼻迕鞴?jié)是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。2015年4月2日,在中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)來臨之際,為了緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng)。接團(tuán)市委、市文明辦、市教育局、市婦聯(lián)、市關(guān)工委文件——關(guān)于開展《“清明祭英烈”活動通知》的要求,敖勒召其海軍希望小學(xué)組織全體師生緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng)的網(wǎng)上祭英烈活動。

同學(xué)們通過網(wǎng)上祭拜、獻(xiàn)花、留言和瀏覽革命先烈的。英雄事跡,了解了更多為祖國和民族的解放拋頭顱灑熱血的英雄事跡,感受到了英烈們的崇高精神,加深了他們對偉大祖國的熱愛。一段段網(wǎng)上留言寄托著同學(xué)們對先烈的哀思與敬仰,同時也激發(fā)了他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)“中國夢”而努力學(xué)習(xí)和奮斗的決心學(xué)生們表示,我們要以烈士為榜樣、為動力,發(fā)揚(yáng)革命烈士的大無畏精神。本次活動是一次震撼學(xué)生心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,雖然已經(jīng)告一段落,但它帶給學(xué)生的影響卻是深刻而又長久的。

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