在當(dāng)下社會(huì)，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇一

我們?cè)?月28日由銀川市抵達(dá)寧東工業(yè)園區(qū)基地，總共用了5天的時(shí)間來(lái)完成行程。

由華北電力大學(xué)學(xué)生組成的暑期實(shí)踐組，懷著對(duì)科學(xué)實(shí)踐的探索精神，不顧近2個(gè)小時(shí)的車途勞頓，于7月28日上午抵達(dá)本次實(shí)踐的目的地——寧夏回族自治區(qū)銀川市寧東工業(yè)園區(qū)。開(kāi)始了對(duì)經(jīng)五路橋梁工程的實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)。

首先，工作人員圍繞工地模擬沙盤(pán)詳細(xì)給我們介紹了施工的工藝原理：橋梁鋼圍檁采用整體制作、一次吊裝下放；承臺(tái)采用分層澆筑，在承臺(tái)底層混凝土澆筑完成并達(dá)到一定強(qiáng)度后，利用底層承臺(tái)為依托設(shè)置圍檁和支撐，將受力轉(zhuǎn)換到底層承臺(tái)混凝土上，之后拆除底層內(nèi)支撐框架，再進(jìn)行上層承臺(tái)混凝土澆筑。最后在外層覆蓋塑料薄膜，進(jìn)行防水堵漏。

之后工作人員根據(jù)已經(jīng)了解到的有關(guān)原理知識(shí)詳細(xì)講解了這種方法的工法特點(diǎn)：1,、采用整體式鋼圍檁鋼板樁圍堰，所有構(gòu)件可重復(fù)使用，節(jié)省材料，并且達(dá)到環(huán)保要求2、鋼圍檁整體制作，運(yùn)輸、吊裝一次下放到位，減少橋梁下方鐵路封路時(shí)間3、鋼圍檁內(nèi)支撐桿件精確度高，可以合理布置鋼圍檁內(nèi)斜撐結(jié)構(gòu)與鋼護(hù)筒位置，保證順利下放4、加快施工速度，保證施工精度和施工安全。

實(shí)踐第一天，了解了橋梁施工的方法特點(diǎn)，為以后幾天的實(shí)踐打好理論基礎(chǔ)。

今天是29日，暑期實(shí)踐第二天。

今天下午我們頂著太陽(yáng)，來(lái)到了施工人員的基地?；氐墓ぷ魅藛T帶領(lǐng)我們參觀了基地。

今天，工作人員帶我們參觀了員工生活的基地，之后，我們便返回住宿地點(diǎn)，準(zhǔn)備明天去梁場(chǎng)的實(shí)踐活動(dòng)。

今天是30號(hào)，暑期實(shí)踐的第三天。

今天，我們?cè)诠ぷ魅藛T的帶領(lǐng)下參觀了橋梁施工工地的橋梁梁場(chǎng)。

我們?cè)陔x梁場(chǎng)很遠(yuǎn)的地方便看見(jiàn)了梁場(chǎng)的“大家伙”——龍門(mén)吊，工作人員跟我們講，它主要用于室外的貨場(chǎng)、料場(chǎng)貨、散貨的裝卸作業(yè)。金屬結(jié)構(gòu)像門(mén)形框架，承載主梁下安裝兩條支腳，可以直接在地面的軌道上行走，主梁兩端可以具有外伸懸臂梁。門(mén)式起重機(jī)具有場(chǎng)地利用率高、作業(yè)范圍大、適應(yīng)面廣、通用性強(qiáng)等特點(diǎn)。在這里用來(lái)吊裝制作好的橋梁骨架。走進(jìn)梁場(chǎng)之后，我們看到許多工人正在圍著一個(gè)鐵柱子扎鋼筋。后來(lái)工作人員跟我們講，那是在制作橋梁的骨架，等制作完成之后，再向里面注入混凝土，等混凝土冷卻之后，橋梁就成型了，之后再用架橋機(jī)把它安放在橋墩上，大橋的主體就算完工了。

之后我們又在梁場(chǎng)見(jiàn)到了很多大型施工機(jī)械，像旋挖鉆，架橋機(jī)等等……。

今天是31號(hào)，暑期實(shí)踐的第四天。

今天，我們?cè)诨A(chǔ)路上參觀了橋梁橋墩的施工過(guò)程。

我們?cè)谑┕へ?fù)責(zé)人張叔叔的帶領(lǐng)下來(lái)到了工地。張叔叔就對(duì)照著工地，給我們講解了橋墩的施工過(guò)程：首先，先勘測(cè)好下方的地質(zhì)構(gòu)造，然后選取合適的地點(diǎn)作為橋墩的地基建設(shè)點(diǎn)；然后，在地基點(diǎn)鉆洞，在下方安放事先制作好的圍城橢圓柱型的鋼筋籠；之后，再由泵車向其中澆筑混凝土，等混凝土冷卻，橋墩成型后將承載梁的支撐架由吊車安放上去，下面的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)就算做好了。

之后，我們又去參觀了制作鋼筋籠的基地，并且親自動(dòng)手嘗試了一下，剛一摸到粗大的螺紋鋼，第一感覺(jué)是很燙，并且很沉重，我自己拿著都有一些費(fèi)力。但是看見(jiàn)那些在烈日下工作的工人熟練的在操作，讓我不由地就對(duì)他們產(chǎn)生了敬。

今天是8月1號(hào)，本次暑期實(shí)踐的第5天，也是最后一天。

今天我們?cè)诠さ厝藛T的帶領(lǐng)下到橋墩工地實(shí)地參觀。

最后，我們?cè)诠さ厥程贸粤艘活D豐盛的晚餐，之后工地有關(guān)工作人員送我們到工地門(mén)口，我們戀戀不舍的離開(kāi)了生活了5天的地方。結(jié)束了本次暑期實(shí)踐。

長(zhǎng)2680倍和190倍。因此，高質(zhì)量的道路建設(shè)已成為我國(guó)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中的重點(diǎn)。我們作為當(dāng)代的大學(xué)生，更有必要了解像公路、鐵路、電力等等這樣的支柱行業(yè)。因此，通過(guò)暑期實(shí)踐這樣的方式來(lái)深入這些行業(yè)的工作一線，通過(guò)親身的參觀、實(shí)際操作來(lái)了解知識(shí)?？梢哉f(shuō)，這樣的實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我們是大為有益的。

五天的生活很快就結(jié)束了。這五天中，我們主要是參觀和親手實(shí)踐操作。雖然更多的是用眼去看，用耳去聽(tīng)，但是我們依然體會(huì)到了很多：首先便是如今四通八達(dá)的道路網(wǎng)和質(zhì)量越來(lái)越高的道路建設(shè)體現(xiàn)了日益強(qiáng)盛的國(guó)力；其次，各種新式設(shè)備的應(yīng)用，大大提高了施工進(jìn)度，體現(xiàn)了科技的不斷發(fā)展；但同時(shí)，看到工人們工作的辛勞，讓我們感受到了他們的不易，同時(shí)也讓我們知道了我們不應(yīng)該總是去抱怨，而是應(yīng)該更加珍惜眼下的大好生活，做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)人民有用的人才。

作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該擁有昂揚(yáng)的斗志，堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，不斷進(jìn)取，報(bào)效祖國(guó)，為建設(shè)一個(gè)更加富饒、美好、強(qiáng)大的中國(guó)不斷奮斗。

暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇二

在20xx—20xx年度的下半年，社會(huì)實(shí)踐部主要舉辦了重陽(yáng)敬老、警民共建和12.1防艾等特色活動(dòng)，并且協(xié)助生活部成功舉辦了宿舍文化節(jié)的一系列活動(dòng)，在此之余，我們部門(mén)還在臨床醫(yī)學(xué)系的一些大型晚會(huì)上負(fù)責(zé)采購(gòu)、熒光棒和手掌拍的奮發(fā)以及秩序的維持。

在每周日的19點(diǎn)是我們部門(mén)的例會(huì)時(shí)間，例會(huì)時(shí)，我們對(duì)委員進(jìn)行了計(jì)劃書(shū)的培訓(xùn)，展板、橫幅、宣傳單制作的培訓(xùn)以及部門(mén)規(guī)章制度和特色活動(dòng)的講解，讓委員能夠充分了解社會(huì)實(shí)踐部，做好社會(huì)實(shí)踐部的一份子。另外，在每一次活動(dòng)前，我們都會(huì)在例會(huì)中討論活動(dòng)的內(nèi)容，考慮活動(dòng)的每個(gè)細(xì)節(jié)，給每次活動(dòng)帶來(lái)亮點(diǎn)和新意，并且保證活動(dòng)當(dāng)天可以順利進(jìn)行。在每次的活動(dòng)后，我們也會(huì)在例會(huì)中對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，說(shuō)出感受和這次活動(dòng)的不足，避免在下次活動(dòng)中出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤，讓我們的活動(dòng)越辦越好。

重陽(yáng)敬老是社會(huì)實(shí)踐部的經(jīng)典活動(dòng)了，每一年的重陽(yáng)節(jié)我們都會(huì)去敬老院給老人們送去關(guān)心和溫暖，今年的活動(dòng)，我們選擇的.是我享幸福院，里面住的大都數(shù)是有老年癡呆并且活動(dòng)不便的老年人，由于我們事前只是簡(jiǎn)單的進(jìn)行活動(dòng)的踩點(diǎn)，并沒(méi)有對(duì)該敬老院做更多的調(diào)查，導(dǎo)致活動(dòng)當(dāng)天秩序較亂，活動(dòng)沒(méi)有起到很好的效果。

這一學(xué)期，我們又有了新的突破。12.1防艾活動(dòng)，我們不僅僅按照以往的慣例在礦大南湖校區(qū)進(jìn)行了防艾知識(shí)的宣傳，我們還攜手徐州心連心公益組織，在徐州市中心古彭大廈樓下進(jìn)行了防艾活動(dòng)，并且增加了“艾的抱抱”的環(huán)節(jié)，吸引了市民和記者的注意，成為本次活動(dòng)最大的亮點(diǎn)，此次活動(dòng)也收到了《都是晨報(bào)》和《彭城晚報(bào)》的大力報(bào)道，并且我們也著手與徐州心連心公益組織簽署協(xié)議，期待以后的合作，讓我們活動(dòng)的影響力越來(lái)越大。

這一學(xué)期的活動(dòng)已經(jīng)告一段落，下一學(xué)期的工作即將來(lái)臨，我會(huì)以這一學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)為參照，在活動(dòng)中多多創(chuàng)新，加大以后活動(dòng)的影響，將社會(huì)實(shí)踐部的活動(dòng)越辦越好。

暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇三

真情回報(bào)父母，知識(shí)改變命運(yùn)今年的暑假有別于往年，只能休息一個(gè)月。雖說(shuō)一個(gè)月時(shí)間很短，轉(zhuǎn)瞬即逝，但對(duì)于出生在農(nóng)村的我來(lái)說(shuō)，能幫父母多干些活，盡量減輕他們生活負(fù)擔(dān)，同時(shí)利用外出打工的機(jī)會(huì)磨練自身的意志，已成了我今年暑期的“必修課”。

以前的暑假，我?guī)缀鹾苌倩丶?，或者去外地旅游，或者是走親訪友，總之，主要原因是父母“不忍心”讓我回去。他們總認(rèn)為，我學(xué)習(xí)了那么長(zhǎng)時(shí)間一定很累，假期應(yīng)該出去散散心，家里的活讀書(shū)人也幫不上什么忙——一度天真灑脫的我卻總是信以為真。而今我已長(zhǎng)大，必須認(rèn)真解讀父母的良苦用心，勇敢面對(duì)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。

今年放暑假的那天，我迫不及待的想回家看看。當(dāng)坐在緩緩啟動(dòng)的列車上的時(shí)候，想到我闊別已久的家及日夜思念的慈祥的父母，心中頓生幾分溫暖、幾分感動(dòng)。看著窗外迷人的風(fēng)景，我用農(nóng)村孩子特有的思維，琢磨著父母在干什么。

我大約上午十點(diǎn)多到了家，但直到中午十二點(diǎn)多仍沒(méi)有見(jiàn)到父母的面。“難道每天都如此嗎？”，我依稀明白了他們不讓我暑假回家的原因：赤日炎炎似火燒的天氣，且今年老家的降水量又幾乎為零，莊稼豈能長(zhǎng)好，而對(duì)于靠田養(yǎng)家的農(nóng)民來(lái)說(shuō)怎能不忙？！中午一點(diǎn)多，母親才騎自行車回來(lái)，本來(lái)已經(jīng)非常疲憊的她，猛然看到半年未見(jiàn)的我，剎時(shí)以慈祥的笑容掩蓋了滿臉的倦意，仿佛所有的疲憊都煙消去散了。于是我終于明白了他們到底在忙些什么……，直到晚上九點(diǎn)半，父親才拖著疲憊的身軀回來(lái)了?？墒菍?duì)于驕生慣養(yǎng)的我來(lái)說(shuō)，幾乎什么農(nóng)活都不會(huì)干，只能是無(wú)奈加慚愧，有勁兒無(wú)處使。

第二天，我決定去地里幫忙。在我再三的懇求下，他們才勉強(qiáng)的答應(yīng)了。俗話說(shuō)，“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，澆地對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件很困難的事，剛開(kāi)始的幾個(gè)小時(shí)怎么也不會(huì)干，后來(lái)在父親的示范下，我逐漸地學(xué)會(huì)了如何靈活自如地應(yīng)用手中的工具去取水澆地。這樣辛苦勞作的日子一直堅(jiān)持了兩周——可就是這樣的辛苦，不知那遭旱已久的玉米不知是否還有收成？在暑期勞作的日子里，每當(dāng)晚上休息時(shí)我卻久久難以入睡，倒不是因?yàn)樽约河卸嗬?，但想想辛苦了大半輩子的`父母，整日面迎黃土背朝天地耕耘著全家的生活，同時(shí)供我和妹妹上學(xué)，卻從來(lái)沒(méi)在我們面前埋怨過(guò)什么……我愿將朦朧的淚眼化作點(diǎn)點(diǎn)繁星照亮父母早出晚歸的崎嶇小路，我更想讓晶瑩的淚花凝成暑天的晨露滋潤(rùn)雙親久旱而寬廣的心田……接下來(lái)的日子里，我打算去工地上鍛煉一下自己。在朋友的幫助下，很快便找了一個(gè)工程比較小且活也不太累的地方，但明顯地感覺(jué)到缺少了家里的那份關(guān)愛(ài)與溫暖，卻平添了一份孤獨(dú)與苦悶。

在工地上近半個(gè)月的日子里，我的手多次被磨破，穿的衣服已破爛不堪，但每每想到在家辛勤勞作的父母，我這點(diǎn)苦又算什么呢？記得有一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“能吃苦的人吃半輩子苦，不能吃苦的人吃一輩子苦”，況且作為一名新時(shí)代的大學(xué)生，難道我們連吃苦的精神都沒(méi)有了嗎？！吃得苦中苦，方為人上人。但，知識(shí)改變命運(yùn)！

暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇四

難耐的酷暑，期待已久的暑假如期來(lái)臨，正當(dāng)為暑假的去向所迷茫時(shí)，收到了一同學(xué)的信息說(shuō)是工作，在北海。北海是個(gè)有名的旅游城市，最主要的是那有幼時(shí)我向往已久大海，那大海的廣闊讓我很想去北海的欲望。正是因?yàn)橛羞@樣的欲望以及炎炎酷暑的環(huán)境，正激起了我要去北海并參加暑期工作的決心。我要看看在欣賞美麗風(fēng)景的同時(shí)是否也能在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)暑期的工作讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在工作中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，擴(kuò)寬自己的視野，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)此次的暑假工，找出自己的不足和差距所在。

正處于青春活力人生階段的我們，有好多在校大學(xué)生，甚至是高中生，在暑假來(lái)臨之際，都迫不及待的想擁有一份暑期工作，一來(lái)可以以此來(lái)打發(fā)無(wú)聊的假期，充實(shí)自己的假期生活。二來(lái)是為了給自己這一張白紙抹點(diǎn)顏色，賺點(diǎn)屬于自己的零花錢(qián)。

于是我自己找了一份暑假工，雖然十多天的時(shí)間，雖然覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)十多天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于一線工人們的辛苦生活的心得體會(huì)。

暑假工給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸一線、了解一線、體驗(yàn)一線生活的機(jī)會(huì)。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。十多天的工作，每天工作時(shí)間長(zhǎng)達(dá)12個(gè)小時(shí)，甚至是上夜班，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在工作中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。同時(shí)這也是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。暑期工作雖然很短暫，很辛苦，卻使我體會(huì)到充實(shí)生活的快感，如此的美好。尤其是我們學(xué)生，平時(shí)在學(xué)校除了上課之外，不是去玩就是宅在宿舍里上網(wǎng)，睡覺(jué)，白白浪費(fèi)了好多寶貴的時(shí)間。這次的工作，使我深刻的認(rèn)識(shí)到，在學(xué)校里要好好珍惜時(shí)間，做自己該做的事，不能只重視理論學(xué)習(xí)，而忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，要通過(guò)實(shí)踐把專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。

做為一名大學(xué)生，我深深地感到離開(kāi)校園這溫暖的保護(hù)傘邁向社會(huì)的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐，這種暑期工作所獲得的東西是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無(wú)法比擬的，只有在真正的在一線中體驗(yàn)生活，親身的接觸社會(huì)、了解社會(huì)，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以很好運(yùn)用，才能使自己成為真正有用于實(shí)際，使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾，服務(wù)于社會(huì)，真的很有意義，我想以后我還會(huì)一如既往地支持大學(xué)生的暑期實(shí)踐。

暑期工作是大學(xué)生從象牙塔邁向社會(huì)的橋梁，它有助于大學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)。工作可以提高自己的動(dòng)手能力，鍛煉自己的交際能力，加深對(duì)社會(huì)的全面認(rèn)識(shí)。但是，在工作中，我們是要真正走進(jìn)一線，體會(huì)一線工人的生活，所以我們要放下學(xué)校里的紙上談兵，放下家里的嬌生慣養(yǎng)，虛心學(xué)習(xí)。既要對(duì)自己有只要我干我能行的信心，又不能自滿自負(fù)，要踏踏實(shí)實(shí)一步一步地進(jìn)行，急于求成只能是欲速則不達(dá)。雖然我們是受過(guò)高等教育的大學(xué)生，但我們了解的都是理論知識(shí)并沒(méi)有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，所以或許還不如未受過(guò)高等教育的工人，因?yàn)樗麄冊(cè)趯?shí)踐中總結(jié)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。因此，我們要擺正心態(tài)，擁有一顆平常心。一顆謙虛求教的心，一顆樂(lè)觀的心去面對(duì)社會(huì)里的人。在工作不如意和挫折是不可避免的，但是我們不能輕言放棄，我們要把它當(dāng)作是走向成功的經(jīng)歷，我們應(yīng)該積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累寶貴的財(cái)富。我們要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜來(lái)之不易的機(jī)會(huì)；學(xué)會(huì)總結(jié)，總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)；學(xué)會(huì)節(jié)約，節(jié)約積累來(lái)的財(cái)富。懷著一顆感恩的心服務(wù)于給我們工作的公司，用心體會(huì)工作經(jīng)歷，那么我們將不斷走向成熟，走向成功。

暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇五

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)炎熱的假期就要過(guò)去了。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無(wú)奈。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情，重整出發(fā)時(shí)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí)。這個(gè)假期是我上大學(xué)以來(lái)過(guò)得最有意義的假期，因?yàn)槲胰⒓由鐣?huì)實(shí)踐了。

一個(gè)月的實(shí)踐，我感覺(jué)自己長(zhǎng)大不少，終于認(rèn)識(shí)到校園其實(shí)還是很小的，雖然它占地千余畝，但它僅僅是社會(huì)的一小部分，僅僅是一個(gè)引導(dǎo)人的機(jī)構(gòu)。在學(xué)校，我們學(xué)的是理論，講的是道德文化，而走出校門(mén)，步入社會(huì)，我們學(xué)的便是素質(zhì)與能力，講的便是氣質(zhì)與內(nèi)涵，但兩者還是相通的，為的都是順利進(jìn)入激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，求的都是出類拔萃。

這次實(shí)踐是我大學(xué)生活中不可缺少的一段重要經(jīng)歷，也是自己踏入社會(huì)所獲得的第一筆財(cái)富，是我第一次直面社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)萬(wàn)象。通過(guò)實(shí)踐，我將自己所學(xué)的運(yùn)用到實(shí)際的工作中，開(kāi)闊了我的視野，對(duì)英語(yǔ)在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有了較好的理解。

我相信，經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們會(huì)變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信，當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)的起未來(lái)建設(shè)國(guó)家的重任，追求進(jìn)步，刻苦求知，勤于實(shí)踐，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)！在身體上受到了錘煉，在思想上得到了啟發(fā)和升華，使大家多了一份生活體驗(yàn)，社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和組織活動(dòng)能力。我相信，這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)，生活和工作都將起到重要的影響作用。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

社會(huì)實(shí)踐是艱苦的，但收獲是巨大的。

社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富也是一種動(dòng)力。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會(huì)有收獲。在社會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓我開(kāi)闊視野，了解社會(huì)，深入生活，無(wú)限回味。更何況參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。它讓我懂得了各種滋味只有親身參與才能體會(huì)的到。走出校門(mén)融入社會(huì)的大舞臺(tái)，我們才真正體驗(yàn)到自身知識(shí)的欠缺，能力的有限。任何理論知識(shí)只有與實(shí)踐密切結(jié)合，才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。行不行，實(shí)踐中看！

實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)！

我們?cè)趯W(xué)校能夠?qū)W到的東西畢竟是太有限了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠我們?nèi)ソ鉀Q現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問(wèn)題，不像我們所想的光用邏輯來(lái)推導(dǎo)一下就可以了。書(shū)到用時(shí)方恨少。平常的學(xué)習(xí)雖然也經(jīng)常看些案例之類的，但一旦進(jìn)入角色，即發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的欠缺。當(dāng)我從學(xué)校走入社會(huì)，才覺(jué)得在象牙塔中的平靜與安逸太久了，似乎很難體會(huì)到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的驚濤駭浪。

大學(xué)生的社會(huì)閱歷還不是很成熟。許多事情都不是風(fēng)平浪靜的，要應(yīng)付各種各樣的狀況發(fā)生，除了自身的能力以外，還要借助個(gè)方面的人和事情。學(xué)會(huì)與人合作。畢竟路是人走出來(lái)的，所以我認(rèn)為，大學(xué)生畢業(yè)之后最好能去參加工作，在工作中，了解這個(gè)社會(huì)的發(fā)展，認(rèn)識(shí)更多的人，觸及更多的事情發(fā)展?fàn)顟B(tài)，理解各種各樣的信息，打好基礎(chǔ)，等到時(shí)機(jī)成熟，在創(chuàng)業(yè)。

社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化。

短期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

總結(jié)我的這次時(shí)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)為是一次成功的，有用的，受益非同的社會(huì)實(shí)踐，它使我真正從課本走到現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活。這將會(huì)對(duì)我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的。

“皚如山上雪，皎如云間月。聞君有兩意，故來(lái)相決絕。今日斗酒會(huì)，明旦溝水頭。躞蹀御溝上，溝水東西流。凄凄復(fù)凄凄，嫁娶不須啼；愿得一心人，白頭不相離。竹竿何裊裊，魚(yú)尾何簁簁。男兒重意氣，何用錢(qián)刀為！”

暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇六

這個(gè)暑假我做了很多事情。旅行、游泳、割草、練習(xí)當(dāng)我談到實(shí)踐時(shí)，我會(huì)非常興奮。因?yàn)檫@是我第一次練習(xí)，我最喜歡的一次。

那天，我起得很早。收拾好我的東西，帶上我的食物，和隊(duì)伍一起出發(fā)了。我們組先去一個(gè)草坪撿垃圾。我們每個(gè)人都拿了一個(gè)塑料袋，撿起草坪上的垃圾。我也不例外。

雖然撿垃圾很累，但和朱曉聊天撿垃圾對(duì)我來(lái)說(shuō)并不那么無(wú)聊和累。

撿完垃圾，我們吃了午飯，坐公交車去了養(yǎng)老院。當(dāng)我們進(jìn)入養(yǎng)老院時(shí)，我們看到許多老人住在里面。有些在吃飯，有些在乘涼，有些在看電視，我們幫助這些爺爺奶奶打掃房間，送東西，給他們表演。朱曉和我為爺爺和奶奶打掃房間。我們?cè)谝粋€(gè)房間里打掃衛(wèi)生，我們太忙了，沒(méi)時(shí)間談這個(gè)。我寫(xiě)完作品后，給老人朗誦了古詩(shī)詞《獨(dú)自在河邊尋花》。這些爺爺奶奶看到我們孩子的表演都很開(kāi)心。他們不得不展示自己的才華。有些老人表演唱京劇，有些老人表演打太極拳，有些老人表演跳舞大家開(kāi)心的笑啊笑。我看著老人的微笑。雖然我很累，但我的心里充滿了快樂(lè)。

我們不僅要照顧好自己家里的老人，還要去養(yǎng)老院看望老人。因?yàn)樗麄兊膬?nèi)心是孤獨(dú)的。他們中的一些人可能會(huì)被他們的孩子趕出家門(mén)；或者可能是無(wú)家可歸。

這個(gè)做法讓我明白了很多道理。讓我進(jìn)步。我喜歡這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，希望下次能再參加。

暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇七

根據(jù)攀枝花市教育局《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》精神，為進(jìn)一步落實(shí)中小學(xué)素質(zhì)教育和培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力，引導(dǎo)學(xué)生深入了解攀枝花市建市四十五周年的偉大歷程，培養(yǎng)孩子們的愛(ài)國(guó)主義情感，增強(qiáng)作為攀枝花人的自豪感。在學(xué)校的統(tǒng)一部署和學(xué)生家長(zhǎng)的積極支持下，一年級(jí)三班全體同學(xué)到炳草崗公園和阿署達(dá)鄉(xiāng)村休閑度假旅游區(qū)，開(kāi)展了“熱愛(ài)攀枝花，弘揚(yáng)攀枝花精神”教育實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)將此次活動(dòng)情況總結(jié)如下：

全體師生乘坐由教育旅行社統(tǒng)一組織的大客車，在導(dǎo)游帥哥靚姐們的帶領(lǐng)下，到了風(fēng)景優(yōu)美的攀枝花公園。漫步在公園林蔭道，空氣清爽宜人，花紅葉綠，風(fēng)景美如畫(huà)，學(xué)生個(gè)個(gè)歡呼雀躍，天使們與大自然的和諧風(fēng)景，引得游人的時(shí)時(shí)注目，那份快樂(lè)令人回味和羨慕不已。

導(dǎo)游哥哥姐姐們指著一塊塊石碑向同學(xué)們介紹了攀枝花的光輝歷程，隨后來(lái)到攀枝花市英雄紀(jì)念碑前。學(xué)校德育處組織師生開(kāi)展了宣誓活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了熱愛(ài)攀枝花，弘揚(yáng)攀枝花精神主題教育。在前往阿署達(dá)鄉(xiāng)村休閑度假旅游區(qū)的車上，同學(xué)們欣賞了田園詩(shī)意般的美景，見(jiàn)識(shí)了大工業(yè)基地獨(dú)特的尾礦“黑湖”奇觀，增強(qiáng)作為攀枝花人的自豪感和建設(shè)攀枝花的使命感。

同學(xué)們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中，互相謙讓，互相幫助，共享食品，那份真誠(chéng)，那份友誼，令我感動(dòng)。任何增進(jìn)了友誼的說(shuō)教，都不如把孩子放到活動(dòng)中，自己珍視友誼，增進(jìn)友誼。在阿署達(dá)鄉(xiāng)村休閑度假旅游區(qū)，全校性的拔河比賽活動(dòng)，那份友誼，團(tuán)結(jié)的精神更是表現(xiàn)得淋漓至盡。

實(shí)踐活動(dòng)讓孩子們接觸社會(huì)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，有效地調(diào)劑孩子們平常緊張的學(xué)習(xí)氣氛。讓學(xué)生比較系統(tǒng)地了解了攀枝花，有效地增強(qiáng)了學(xué)生熱愛(ài)攀枝花的熱情。學(xué)校將這次社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)考核評(píng)價(jià)記入學(xué)生“成長(zhǎng)記錄袋”，并組織學(xué)生在班會(huì)課上談所見(jiàn)、所想，用手中的畫(huà)筆涂出一幅幅天趣渾然的畫(huà)，表達(dá)自己的情感。很多家長(zhǎng)希望學(xué)校多組織此類活動(dòng)，他們說(shuō)自己孩子收獲頗多。

學(xué)生參加了實(shí)踐活動(dòng)，了解社會(huì)，開(kāi)闊視野，陶冶情操，增長(zhǎng)知識(shí)，鍛煉能力，激發(fā)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的主體參與意識(shí)，從社會(huì)生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的重要手段，另一方面也是培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)、初步形成收集處理信息的能力的有效措施。在綜合實(shí)踐活動(dòng)的課程意義上居于十分重要的地位。但是作為小學(xué)生尤其是低年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行社實(shí)踐活動(dòng)，特別需要教師加以精心照顧和指導(dǎo)。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生帶著天生好奇和疑問(wèn)，走向社會(huì)，走向各類人群當(dāng)中，以自己的智慧和可愛(ài)的探究精神，勇敢的獲取自己想要的材料，在教師的指導(dǎo)下，實(shí)現(xiàn)主題教育目標(biāo)，使他們的綜合素質(zhì)得以提高。這才是綜合實(shí)踐活動(dòng)的主旨!

暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇八

自從接到通知，得知自己要參與學(xué)院組織的“井岡風(fēng)延安情”社會(huì)實(shí)踐之后，我便一直是處于幻想之中。無(wú)論是上課，考試還是假期，因?yàn)檫@是我初次到北方去，而且還是極富特色的黃土高原，那里的風(fēng)土人情就變幻成各種模樣擾亂我的視線，我甚至還想象著我踏上那一片土地，在延河邊上或者寶塔下面會(huì)是怎樣激動(dòng)的心情。

7月11日，當(dāng)下午三點(diǎn)多的火車緩緩駛離吉安站，窗外的原野、房屋、飛鳥(niǎo)都向南退卻，這次旅程才仿佛掀開(kāi)了一角面紗，讓我在夢(mèng)幻般的飄搖中有了現(xiàn)實(shí)真實(shí)的感覺(jué)。我記得在向北的列車上，我知道了在大池塘中縱橫交叉的浮標(biāo)下面種的是帶珍珠的蚌，我體驗(yàn)到了在行駛的列車上看一本詩(shī)集的出神狀態(tài)，我更在和同伴們的熱切溝通中重溫了沉寂經(jīng)年的快樂(lè)!暮晚時(shí)分我邂逅了南昌，在停留的近一個(gè)小時(shí)里，在火車站的地下通道中關(guān)注來(lái)來(lái)往往、似曾相識(shí)的客流，吃下一小碗作為晚餐的稀粥，灰白的燈光下冥思站外的世界，進(jìn)站時(shí)立交橋或天橋切割后剩余的昏暗光線讓這個(gè)城市在我的印象中也染上了一絲陰郁的色彩。我們很快登上由南昌直達(dá)西安的快客，硬座。

7月12日，凌晨時(shí)候記得有幾次合眼靠在座位上，又替她拾了幾回滑落的衣裳，天邊就慢慢泛起了魚(yú)肚白，我們知道火車已經(jīng)進(jìn)入了河南，便一起靠在桌板上想一睹華北平原的風(fēng)采，八百里平川會(huì)是什么樣子呢?田野里彌漫著朦朦朧朧的一片霧氣，視野并不開(kāi)闊，我們又在這樣的一種期待中草草地洗漱了一番，直到陽(yáng)光終于穿透了薄霧，田野的輪廓才顯現(xiàn)了出來(lái)。果然名不虛傳!田野里種滿了青翠的玉米苗，不遠(yuǎn)處有一排排高高的白楊樹(shù)，從它們中間穿過(guò)去，看見(jiàn)的仍然是一望無(wú)際平坦碧綠的田野……坐在旁邊的一位河南姑娘分外健談，對(duì)著我們一群從南方趕來(lái)的年輕人說(shuō)春播秋收，說(shuō)生活愛(ài)情，說(shuō)洛陽(yáng)牡丹，說(shuō)名勝古跡，對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情讓我們都感嘆不已!

暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇九

第一次參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐，帶著蠻大的期待去參與其中，暑假實(shí)踐體會(huì)。雖然期間有點(diǎn)小波折，但是總體來(lái)說(shuō)還是挺不錯(cuò)的。

我們的暑假社會(huì)實(shí)踐是以“健康人生快樂(lè)青春——青春健康使者進(jìn)社區(qū)”為主題，成員主要是青春同伴社的會(huì)員，我算是一個(gè)外人吧!可是和同伴社的同學(xué)“搭伙”后，并沒(méi)有被排斥，大家是那么的樸實(shí)，平易近人，很快我們就打成一片了。

第一天的工作可是整個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重頭戲，也是我們這次活動(dòng)的亮點(diǎn)所在。我們進(jìn)行的就是預(yù)防艾滋病的宣傳，同泉州市衛(wèi)生局和東梅小區(qū)區(qū)委會(huì)聯(lián)合舉辦，宣傳活動(dòng)以分發(fā)宣傳冊(cè)子和調(diào)查問(wèn)卷為主，知識(shí)展板和橫幅為輔，在東梅小區(qū)展開(kāi)。

眾所周知，艾滋病是目前世界都還無(wú)法攻克的傳染病之一，但它和很多疾病一樣，關(guān)鍵在于早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。雖然不能完全治愈，但是通過(guò)抗病毒藥物的治療，可以大大推遲發(fā)病期，并且能進(jìn)一步提高患病者的生活質(zhì)量。醫(yī)生呼吁大家，一定要重視孕前、產(chǎn)前的艾滋病咨詢或病毒檢測(cè)。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至xx年9月30日，我國(guó)累計(jì)報(bào)告艾滋病病例264302例，而據(jù)衛(wèi)生部等單位對(duì)中國(guó)艾滋病疫情的估計(jì)，中國(guó)現(xiàn)存艾滋病病毒感染者和病人約70萬(wàn)，這其中可能有44萬(wàn)人不知曉自己已經(jīng)被感染。主要途徑已經(jīng)由血液傳播轉(zhuǎn)變成性傳播!我國(guó)正處在艾滋病真正大流行的前沿。

針對(duì)這一情況，許多省市紛紛展開(kāi)預(yù)防艾滋病的宣傳活動(dòng)，以青少年、流動(dòng)人口、高危人群等為重點(diǎn)宣傳對(duì)象，加強(qiáng)在高校、流動(dòng)人口和重點(diǎn)人群集中地區(qū)的宣傳教育，普及艾滋病防治知識(shí)，讓每個(gè)人都了解自愿咨詢、檢測(cè)、治療、救助等相關(guān)服務(wù)信息，。同時(shí)，重點(diǎn)檢查監(jiān)測(cè)檢測(cè)、行為干預(yù)、治療關(guān)懷等各項(xiàng)綜合防治措施的落實(shí)，努力提高防治措施的覆蓋面，營(yíng)造一個(gè)共同參與、群防群治的良好社會(huì)氛圍。

據(jù)報(bào)道，為迎接12月1日世界艾滋病日，合肥工業(yè)大學(xué)的大學(xué)生志愿者走上街頭，扮成“艾滋病患者”，向市民索取擁抱。學(xué)生們希望通過(guò)此舉讓更多的人關(guān)愛(ài)艾滋病患者，減少社會(huì)歧視，為艾滋病患者營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。我們小隊(duì)也希望通過(guò)此次的宣傳活動(dòng)讓更多的居民了解艾滋病，正確看待艾滋病，關(guān)愛(ài)艾滋病人。

這一天的活動(dòng)大家對(duì)艾滋病的認(rèn)識(shí)更加全面了，但是其中還是存在著較多的不足。就拿東梅小區(qū)來(lái)說(shuō)吧，現(xiàn)有常住戶共550戶，總?cè)丝谟?550人，外來(lái)人口1200多人;轄4個(gè)自然村、1個(gè)居民小區(qū)，11個(gè)居民小組。轄區(qū)面積為2.3平方公里。社區(qū)有大專院校一所，小學(xué)一所，幼兒園一所，民辦企業(yè)14家。按理來(lái)說(shuō)，人群往來(lái)應(yīng)該比較密集，可是我們?cè)谛^(qū)辦公樓不遠(yuǎn)處蹲點(diǎn)了一天，來(lái)來(lái)往往的人并不多，這對(duì)于問(wèn)卷調(diào)查就有了一定的局限性。

在活動(dòng)中，我們積極地向路人分發(fā)宣傳手冊(cè)，但是得到的反應(yīng)并沒(méi)有想象中的好。很多人只是冷漠地接過(guò)去，不愿聽(tīng)我們把話說(shuō)完頭也不回地走了，更有甚者，結(jié)果冊(cè)子不到三秒立即將它隨意丟棄?？吹竭@樣的情況，我開(kāi)始有點(diǎn)心冷了，人們的冷漠到底源于何處?且不深究這個(gè)問(wèn)題，總而言之，一天下來(lái)，大家又累又餓的，分發(fā)出去的宣傳冊(cè)子并不多，效果也遠(yuǎn)不如我所意料的，感到失望極了?？墒沁@才剛開(kāi)始，如果我們就此放棄，那還有什么意思，連最基本的自我鍛煉也達(dá)不到了。于是，我們堅(jiān)持把活動(dòng)做完，盡力做好。

暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇十

社會(huì)實(shí)踐，就是為我們能更好的步入真實(shí)社會(huì)而做貢獻(xiàn)的。雖說(shuō)大學(xué)就是個(gè)小社會(huì)，但是其畢竟有限，真正的體驗(yàn)社會(huì)生活，還得深入其中。此次農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐，幫助我們真實(shí)的了解了一些社會(huì)情況，意識(shí)到不同地域人們的真實(shí)生活。真是受益匪淺呀！

我們到的楓順鄉(xiāng)，是處在深山里，四面環(huán)山，交通很不方便。但是，我們體驗(yàn)到的生活令我們難忘！都說(shuō)農(nóng)村人，尤其靠山的很純樸。這確實(shí)如此啊。對(duì)于他們，我們做社會(huì)調(diào)研的時(shí)候，絕大多數(shù)都是知無(wú)不言，言無(wú)不盡的。不時(shí)還問(wèn)我們的生活怎么樣，對(duì)我們也挺好奇的，雖然語(yǔ)言上有點(diǎn)問(wèn)題，但是他們保證我們聽(tīng)懂，或是多重復(fù)幾遍，或是帶點(diǎn)動(dòng)作，我們感到特別高興，也很感動(dòng)。在我們調(diào)研還有送孩子回家時(shí)，他們總是留我們?cè)谀浅燥?，而且說(shuō)了就去做，我們也只能極力推辭，而且得好些時(shí)間，因?yàn)槲覀兂燥埗际且黄鸬?，算是紀(jì)律吧。到最后，即使我們不吃飯離開(kāi)，也會(huì)給我們拿點(diǎn)自家產(chǎn)的水果等。真的好感動(dòng)！都是好客之人啊。

雖然這里交通不便，老鄉(xiāng)們住的都比較分散，分散倒置的是無(wú)論是孩子們找同學(xué)玩，還是大家聚一下都是比較難的。但是他們硬是過(guò)的很幸福，有聲有色的的。孩子們自己找樂(lè)趣。沒(méi)事了，到學(xué)校去玩，打乒乓球，籃球，那著自己的滑板到處轉(zhuǎn)，個(gè)個(gè)滑的都特別棒。

我們?cè)谶@的實(shí)踐活動(dòng)，大家也都特別的支持，盡可能滿足我們的需要。我們住在學(xué)校，被褥床單被單等都是學(xué)校提供的，他們能做到這樣我們已經(jīng)很滿足很高興了。還能為我們打開(kāi)兩個(gè)教室的門(mén)，其中還有一個(gè)多媒體教室。還為我們提供了校長(zhǎng)室專門(mén)供我們辦公。體育器材也給了好些。這些在我們來(lái)之前就沒(méi)敢設(shè)想，他們的準(zhǔn)備工作，還有他們的行動(dòng)使我們難忘！畢竟在山里，能提供這么多已經(jīng)是很不容易了。在此感謝你們！

暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇十一

xx年，我在吉首大學(xué)校團(tuán)委的文件精神要求下、在生物資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支的直接組織下參加了xx年的社會(huì)參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。今年吉首大學(xué)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)目的是為深入貫徹落實(shí)xx在紀(jì)念建團(tuán)90周年大會(huì)上的重要講話精神，在廣大青年學(xué)生以紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立90周年為契機(jī)下，進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐在加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育中的積極作用，深入了解基本國(guó)情，在社會(huì)實(shí)踐中得出正確的社會(huì)觀察結(jié)論，真正實(shí)現(xiàn)“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”。

xx年暑期，我利用假期40余天的時(shí)間參加了社會(huì)實(shí)踐。此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，走出課堂，走進(jìn)社會(huì)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)讓我感觸多多：人的一生中，學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校，而真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì)。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式，是使促使大學(xué)生投身改革建設(shè)，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道，是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生在新觀念吸收新的思想與知識(shí)。

從xx年7月7日至18日共13天，在張家界市桑植縣兩河口小學(xué)參加“加多寶·學(xué)子情·一堂課”吉首大學(xué)星源志愿服務(wù)團(tuán)xx年愛(ài)心支教。這次的活動(dòng)是由加多寶集團(tuán)贊助的，中國(guó)青年基金會(huì)主辦，吉首大學(xué)生物資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)承辦的。從7月4、5日志愿者及活動(dòng)項(xiàng)目的培訓(xùn)，了解了這個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目的背景、內(nèi)容以及志愿者的含義和做志愿者的意義。通過(guò)培訓(xùn)讓我更加堅(jiān)定了下鄉(xiāng)支教服務(wù)的信念，相信自己能夠在支教的過(guò)程中做的很好。

在此次支教中，我擔(dān)任的支教課程有《急救知識(shí)》及《硬筆書(shū)法基本筆法》。在總共10天的支教過(guò)程中約上課10課時(shí)，并負(fù)責(zé)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的財(cái)務(wù)及物資管理。作為師范生的我，此次愛(ài)心支教，是我人生中第一次走上三尺講臺(tái)，當(dāng)我第一次走在上面，聽(tīng)到學(xué)生的“老師好！”，我心中對(duì)圣神的教師更加肅穆壯嚴(yán)，覺(jué)得教師這顆種子在心底開(kāi)始汲收收分已經(jīng)發(fā)芽。我在支教的實(shí)踐中，逐漸明白了教學(xué)相長(zhǎng)、因材施教等道理。在支教過(guò)程中，整個(gè)團(tuán)隊(duì)是組織有序，紀(jì)律嚴(yán)明，每天都在6點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床開(kāi)始集合，之后準(zhǔn)備買(mǎi)菜做飯、早讀、備課、上課、家訪、交流會(huì)議……每天會(huì)忙到11點(diǎn)差不多才完，在支教期間還會(huì)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。這是在大學(xué)里我們體驗(yàn)不到的生活，在這個(gè)艱苦的實(shí)踐的過(guò)程中，我們是快樂(lè)和開(kāi)心的。全體隊(duì)員都會(huì)相互體諒互相幫忙，團(tuán)結(jié)協(xié)作。學(xué)生也是很認(rèn)真、很開(kāi)心、很快樂(lè)，看到這些學(xué)生每天開(kāi)心的笑容，我心底再苦也覺(jué)得值得。

要問(wèn)我在支教的最大感受，我就說(shuō)：累并快樂(lè)！

走讀湖南鄉(xiāng)村文化活動(dòng)由湖南省委農(nóng)村工作部、湖南省教育廳等單位主辦，由首屆大學(xué)生走讀湖南鄉(xiāng)村文化活動(dòng)辦公室承辦。吉首大學(xué)風(fēng)飛團(tuán)隊(duì)在今年五月申請(qǐng)了一個(gè)調(diào)研課題，并獲得通過(guò)。作為團(tuán)隊(duì)成員之一的我于xx年8月11日至13日，在湘西自治州瀘溪縣走讀湖南鄉(xiāng)村文化——實(shí)地調(diào)研盤(pán)瓠傳說(shuō)文化。

此次實(shí)地調(diào)研湖南省湘西土家族苗族自治州瀘溪縣的盤(pán)瓠與辛女的神話傳說(shuō)的基本內(nèi)容、歷史淵源、流傳地區(qū)地理位置及繼承方式和傳承人，搜集有關(guān)盤(pán)瓠傳說(shuō)的故事，基本上讓人了解瀘溪縣的盤(pán)瓠傳說(shuō)文化；并通過(guò)整理有關(guān)盤(pán)瓠傳說(shuō)的文獻(xiàn)，以方便研究者。此次，實(shí)地調(diào)研完成了對(duì)湖南省湘西土家族苗族自治州瀘溪縣的盤(pán)瓠與辛女的神話傳說(shuō)的基本內(nèi)容、歷史淵源、流傳地區(qū)及其地理位置、繼承方式及其傳承人、有關(guān)盤(pán)瓠傳說(shuō)的故事，有關(guān)盤(pán)瓠傳說(shuō)的文獻(xiàn)資料的整理工作。

暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇十二

身為一個(gè)新時(shí)代的大學(xué)生，應(yīng)該加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐，在社會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，所以今天暑假我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐道路，這將是我第一次參加暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我的心情很是激動(dòng)，我將珍惜這次參加實(shí)踐的經(jīng)歷，我相信這將是我一生最寶貴的財(cái)富，最濃墨重彩的一筆。

xxx是我們的團(tuán)隊(duì)響亮的名字，昭示著我們向前奮進(jìn)的步伐，我們帶著南京景區(qū)標(biāo)志標(biāo)準(zhǔn)化問(wèn)題的研究主題。在隊(duì)長(zhǎng)沈玲燕同學(xué)的帶領(lǐng)下，我們的暑期社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行的非常成功，雖然在過(guò)程中，我們會(huì)遇見(jiàn)各種各樣的困難，但都被我們一一克服，那時(shí)候的我瞬間覺(jué)得，也許我以后的生活不管遇到什么困難，都不會(huì)難倒我了。

開(kāi)始幾天，我們寫(xiě)好了策劃，但是計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，策劃實(shí)施的時(shí)候，我們發(fā)生了很多的.困難，有時(shí)候甚至都是行不通的，所以，我們不厭其煩的修改策劃，直到完全有可行性為止。我們成功了，我們開(kāi)始步入正軌，從“暴走”南京各大景區(qū)到細(xì)游玄武湖和雨花臺(tái)，沿路我被南京美麗的景色所折服，我們搜集了大量的景區(qū)標(biāo)志的資料，同時(shí)，我們也向南京市民和游客進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，回來(lái)后整理，然后發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。為了迎接南京青奧會(huì)和慶祝建黨90周年，我們還向來(lái)自全國(guó)各地的游客們搜集祝福語(yǔ)。我們親身實(shí)踐，我們感受社會(huì)，我們客服困難，這一切的一切，都是我最美的記憶。

這一次，我們走進(jìn)了景區(qū)這個(gè)小社會(huì)，實(shí)踐了影響每個(gè)游客的旅游質(zhì)量的標(biāo)志問(wèn)題。我們發(fā)現(xiàn)，許多景區(qū)的標(biāo)志都不夠標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，這對(duì)于南京走向國(guó)際化城市有負(fù)面影響。因此，標(biāo)志標(biāo)準(zhǔn)化，需要市民的監(jiān)督，更需要政府的給力!

"紙上得來(lái)終覺(jué)淺，投身實(shí)踐覓真知"。我相信，經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我會(huì)變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信，當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)的起未來(lái)建設(shè)國(guó)家的重任，追求進(jìn)步，刻苦求知，勤于實(shí)踐，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)!在身體上受到了錘煉,在思想上得到了啟發(fā)和升華，使大家多了一份生活體驗(yàn)，社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和組織活動(dòng)能力。我相信，這對(duì)我以后的學(xué)習(xí),生活和工作都將起到重要的影響作用。