在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

護士晉升申請書n到n篇一

尊敬領導：

您好！感謝您閱讀我的護士申請書！

我叫，是柳州醫(yī)學高等專科學校應屆畢業(yè)生。在校期間，本人學習勤奮刻苦，目標明確，經(jīng)過在廣東省第二人民醫(yī)院臨床實習，現(xiàn)已具備扎實的基礎醫(yī)學、護理學基礎的理論知識、護理操作等技能，已初步具備從事臨床護理的工作能力。

專業(yè)學習之余，本人也善于把握每個實踐鍛煉的機會，在校期間，曾多次代表學校去參加柳州的個大高校的乒乓球比賽，并取得優(yōu)異的成績，這期間鍛煉自己的。組織和團隊合作能力；這些經(jīng)驗將成為我以后工作生活中不可或缺的一份寶貴財富。課外還喜歡看書、上網(wǎng)、尤其熱愛運動。通過實踐進一步提高了我的組織、領導和人際交往的能力，不斷地完善自己。希望您能給我一個表現(xiàn)自我的機會，您就會發(fā)現(xiàn)我的與眾不同！

經(jīng)過在學校和臨床的學習。如今的我，面對學習，我自信、沉著、穩(wěn)重；面對工作，我能干、肯干、敢干；面對生活，我熱情、大方、誠懇，，現(xiàn)在毛遂申請，期盼能加盟貴醫(yī)院，獲得一個讓我發(fā)揮白衣天使才能的機會！

1、具備扎實的基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、護理學基礎知識；

2、掌握內科、外科、婦科、兒科等?？频淖o理理論及操作；

3、具備較強的護理技術操作能力；

4、具備較強的語言、文字表達能力；

5、擁有獨立的分析問題、解決問題的能力

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年x月x日

護士晉升申請書n到n篇二

尊敬的醫(yī)院領導：

我來到工作已有3年了，在科室的密切配合和支持下，在護士長及科主任的正確領導下，我本著“以病人為中心”的臨床服務理念，發(fā)揚救死扶傷的革命精神，踏踏實實做好醫(yī)療護理工作，認真地完成了工作任務，積極主動認真地學習護士專業(yè)知識。

護理部為了提高每位護士的理論和操作水平，每月進行理論及操作考試，我感覺通過每月對護理知識的理論和實踐地鞏固，受益良多。在專業(yè)知識和工作能力方面，我本著“把工作做地更好”這樣一個目標，積極完成以下本職工作：協(xié)助護士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作，認真做好醫(yī)療文書的書寫工作，認真書寫護理記錄，遵守規(guī)章制度，牢記三基（基礎理論、基本知識和基本技能）三嚴（嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求、嚴密的方法）。

在這些年的護理工作中，我的體會是“三分治療，七分護理”，于是我越來越能夠感覺出護理工作的重要必。曾經(jīng)有人說過：“拉開人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士。”是啊，在人的一生當中有誰會不需要護士的細致關心和悉心照顧呢？“護理工作是一門精細的藝術”?！白o士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手。”護士應該是會用她們的.愛心，耐心，細心和責任心解除病人的病痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命，重新?lián)P起生的風帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語。我會盡自己地努力工作，希望見到更多的家庭歡聲笑語。

當然在工作中仍有不足之處，如工作中不細心，技術有待提高，面部微笑不夠，在今后的工作中一定努力提高自己的技術，提高微笑服務，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的難處，端正工作態(tài)度，我希望通過自己的努力獲得病員廣泛好評的同時，也得到各級領導、護士長的認可。

我覺得護理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè)，我為自己是護士隊伍中的一員而自豪，現(xiàn)申請申請轉為護士長崗位，在今后工作中，我將加倍努力，為人類的護理事業(yè)做出自己應有的貢獻。

申請人：xx。

日期：xx

護士晉升申請書n到n篇三

尊敬的各位領導、同事們：

下午好！

首先我感謝領導和同事們的信任和支持，給了我這次公平競爭的機會。

我叫xx，33歲。護理大專學歷，主管護師職稱?，F(xiàn)任三病區(qū)責任護士兼科帶教老師。今天我競聘的崗位是icu副護士長。

趙傳有一首歌唱道：我很丑，但我很溫柔。今天我想對大家說：我很平凡，但我很充實！當然打鐵還須自身硬，我認為我具備以下優(yōu)勢競聘icu副護士長。首先，我有扎實的專業(yè)知識。icu的前身是三病區(qū)的重癥監(jiān)護病室。從第一臺呼吸機進駐三病區(qū)起我就接受了危重病人監(jiān)護知識培訓。icu獨立分科后，忙碌而緊張的心內科護理工作，一直鞭策著我繼續(xù)學習相關業(yè)務知識。近15年的心內科護理工作，培養(yǎng)了我較強的臨床技能、高度的責任心，和敏銳的觀察、分析、應變能力，在配合醫(yī)生對急危病人的搶救方面積累了較為豐富的實踐經(jīng)驗。

第二，有較強的工作能力。三病區(qū)是我院首個開展整體護理模式的病房，作為一名責任護士，數(shù)年來，在護理計劃的書寫和健康教育的實施方面取得了一定的成績。在臨床護理工作中積極配合護士長參與病房管理，積累了一定的.病房管理經(jīng)驗。我的工作得到領導和同事的好評，曾經(jīng)連續(xù)兩年被評為院“優(yōu)秀職工”和衛(wèi)生局“先進個人”。

第三，上進心強，不斷學習，積極進取。在工作之余，我堅持護理本科段自學考試，并通過遠程系統(tǒng)學習先進醫(yī)院的護理質量管理，如“iso9000族”標準在護理工作中的應用等。熟悉計算機網(wǎng)頁設計和多媒體課件的制作，是我院首位應用多媒體教學的帶教老師。

第四，身體素質好，敬業(yè)精神強，能夠全身心的投入到所熱愛的工作當中去。

假如我有幸競聘成功，我打算從以下幾個方面開展icu副護士長的工作：

第一，擺正位置，當好綠葉。在工作中我將維護護士長的核心地位，樹立護士長的威信，多請示匯報，多交流溝通，甘當綠葉。副護士長在科室處于多層次的人際關系中，更多的是起橋梁和紐帶作用。我將利用自己的特殊地位做好各方面、各層次的溝通和協(xié)調工作，共同創(chuàng)建溫馨和諧的工作環(huán)境。

第二、發(fā)揮長處，協(xié)助護士長爭創(chuàng)品牌科室。醫(yī)院要創(chuàng)一流的服務品牌，就必須有良好的醫(yī)療服務質量，而護理質量標志著一個醫(yī)院醫(yī)療質量的高低。因此，如果我競聘到這個崗位，除了繼續(xù)實施以病人為中心的整體護理，還可選擇性的嘗試用iso9000族標準作為護理質量管理的理論導向。同時，我還可以發(fā)揮自己嫻熟的計算機數(shù)據(jù)管理方法，使護理質量管理達到規(guī)范化、標準化、科學化。

第三、加強學習，提高素質。由于icu工作的特殊性，醫(yī)學英語和法律知識顯得尤其重要，我將配合護士長，有計劃、有目的、定期組織科室護士學習，提高大家的法律意識和專業(yè)素質。

古人云：“不可以一時之得意而自夸其能，也不可以一時之失意而自墜其志”。作為這次競聘的積極參與者，我希望在競爭中獲得成功，但我決不回避失敗，無論成敗與否，我都將堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事，一如既地往勤奮學習，努力工作！

此致

敬禮！

xxx。

20xx年xx月xx日。

護士晉升申請書n到n篇四

尊敬的領導：

本人于xx年畢業(yè)于xx護理專業(yè)，畢業(yè)后在醫(yī)院中心監(jiān)護室、心血管內科擔任臨床護理工作，于xx年晉升為護師。

在十二年的工作中，一直把“以病人為中心，一切為了病人”作為原則和標準，盡職盡責地完成本職工作。

尊敬領導，團結同事，認真做好實習生和進修生的帶教工作。工作之余，積極參加本專業(yè)的繼續(xù)教育，于xx年取得了大專文憑，xx年，在《護理與康復》雜志上刊登了論文《xx》，并陸續(xù)通過了《計算機應用能力》、《職稱英語衛(wèi)生c級》統(tǒng)一考試，具備了申請中級職稱的`資格，特提出申請，晉升中級職稱——主管護師，望領導予以批準為盼!

此致

敬禮！

申請人：xxx。

20xx年xx月xx日。

護士晉升申請書n到n篇五

尊敬的領導：

您好！

我來到xx衛(wèi)生院工作已有4年了，在過去的一年里，我能夠踏實工作，銳意進取，認真鉆研工作方法，總結工作經(jīng)驗，立足本職崗位，同時也充分認識到了自身的不足。說句實話，護士長這一職位帶給我的壓力還是比較大的，首先是因為我感覺作為一項工作的帶頭人，必須擁有過硬的本領，才能服眾；第二是因為我感到自己在如何帶領所有護理人員建強建好科室的方法點子還不夠多。有句話說的好“路是人走出來的”，在院領導幫助下，我化壓力為動力，一心投入到工作當中去，以高度的敬業(yè)精神回報組織對我的信任。下面，我就將本人今年以來的履職情況做如下表述，懇請大家對我的工作提出寶貴的意見和建議。

在科室的密切配合和支持下，我本著“以病人為中心”的臨床服務理念，發(fā)揚救死扶傷的革命精神，踏踏實實做好醫(yī)療護理工作，認認真真完成工作任務，積極主動地學習專業(yè)知識。在這些年的護理工作中，我的體會是“三分治療，七分護理”，于是我越來越能夠感覺出護理工作的重要性。在人的一生當中有誰會不需要護士的細致關心和悉心照顧呢？“護理工作是一門精細的藝術”?！白o士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手。”護士應該是會用她們的愛心，耐心，細心和責任心解除病人的病痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命，重新?lián)P起生活的風帆，讓痛苦的臉上重綻笑容，讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語。在以后的工作中我會盡自己的努力，讓更多的患者早日走出疾病的困擾。

當然在工作中仍有不足之處，如：專業(yè)素質還不高、整體護理的水平還不高、護理書寫方面有差距、病房管理方面有待完善，個別病房有時存在秩序不規(guī)范、衛(wèi)生不到位等現(xiàn)象。在今后的工作中我一定努力提高自己的護理水平，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的難處，端正工作態(tài)度，我希望通過自己的努力獲得患者和家屬廣泛好評的同時，也得到各級領導的認可。

雖然護理工作是平凡而辛勞的，但可喜的是我們的努力得到了患者及其家屬的稱贊，得到了領導和同事的認可。我知道這只是一個起步，以后的路還很長，“路遙知馬力”，我堅信只要通過不斷的努力，把滿腔的激情奉獻給醫(yī)院，把愛心播撒到每一位患者的心里，我就一定會把工作開展的更好。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

護士晉升申請書n到n篇六

尊敬的領導：

您好！

感謝您在百忙之中展閱我的申請書。

我是加入貴醫(yī)院已經(jīng)xx年，為更好地發(fā)揮自己的才能，實現(xiàn)自己的人生價值，在此，請允許我向您毛遂申請。我叫xxx，畢業(yè)于xx學校xx專業(yè)。在三年的學習期間，系統(tǒng)學習了xx的。

思想和精神的完善，才是人真正的完美。在完成學業(yè)和實踐活動過程中，我不斷地加強自己的思想道德修養(yǎng)，既要學會做事，又要學會做人，恪守"有所作為是人生的最高境界“的人生信條，積極奉獻，樂于助人，多次參與社會捐贈和公益活動。生活上始終保持著艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風。在校期間，我積極的向黨組織靠攏，慎重地向校黨委遞交了入黨申請書，定時的向黨匯報自己的思想情況。在黨組織的溫暖關懷和教育下，使我認識到入黨的重要性，也使我的思想覺悟有了很大的提高。我尊敬老師，團結同學，關心熱愛班集體，有著強烈的集體責任感。

經(jīng)過兩年護理專業(yè)課程的學習，在xx年經(jīng)過競選我有幸到xx醫(yī)院進行實習，嚴格的管理，認真負責的帶教讓我在一年的時間熟悉并掌握了護理的一般操作，得到了各科帶教老師的好評，并于實習結束時，因為成績優(yōu)秀，幸運的留在了xx醫(yī)院工作，我知道除了機遇，與自己扎實的基本功及辛勤的付出是分不開的。工作后更加嚴格要求自己，在醫(yī)院的各項考核（護士基本操作、急救操作等）中名列前茅，并被評為先進工作者，這在新護士中是不多見的。

20xx年6月份經(jīng)過努力通過了護士資格考試，并開始上消化科護理的主責任護士。獨立完成工作的能力；嚴謹、踏實的工作態(tài)度，細心、愛心、耐心的對待患者。適應整體護理的發(fā)展需要。因此我對自己的未來充滿信心。

此致

敬禮！

申請人：xxx。

20xx年xx月xx日。

護士晉升申請書n到n篇七

尊敬的領導：

您好！感謝您閱讀我的護士申請書！

我叫xxx，是柳州醫(yī)學高等?？茖W校應屆畢業(yè)生。在校期間，本人學習勤奮刻苦，目標明確，經(jīng)過在廣東省第二人民醫(yī)院臨床實習，現(xiàn)已具備扎實的基礎醫(yī)學、護理學基礎的理論知識、護理操作等技能，已初步具備從事臨床護理的工作能力。

專業(yè)學習之余，本人也善于把握每個實踐鍛煉的機會，在校期間，曾多次代表學校去參加柳州的個大高校的乒乓球比賽，并取得優(yōu)異的成績，這期間鍛煉自己的。組織和團隊合作能力；這些經(jīng)驗將成為我以后工作生活中不可或缺的一份寶貴財富。課外還喜歡看書、上網(wǎng)、尤其熱愛運動。通過實踐進一步提高了我的組織、領導和人際交往的能力，不斷地完善自己。希望您能給我一個表現(xiàn)自我的機會，您就會發(fā)現(xiàn)我的與眾不同！

經(jīng)過在學校和臨床的學習。如今的我，面對學習，我自信、沉著、穩(wěn)重；面對工作，我能干、肯干、敢干；面對生活，我熱情、大方、誠懇，，現(xiàn)在毛遂申請，期盼能加盟貴醫(yī)院，獲得一個讓我發(fā)揮白衣天使才能的機會！

1、具備扎實的基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、護理學基礎知識；

2、掌握內科、外科、婦科、兒科等?？频淖o理理論及操作；

3、具備較強的護理技術操作能力；

4、具備較強的語言、文字表達能力；

5、擁有獨立的分析問題、解決問題的能力;。

此致

敬禮！

申請人：xxx。

20xx年x月x日。

護士晉升申請書n到n篇八

：

下，我本著“以病人為中心”的臨床服務理念，發(fā)揚救死扶傷的革命。

精神。

踏踏實實做好醫(yī)療護理工作認真地完成了工作任務積極主動認真地學習護士專業(yè)知識。

工作，認真做好醫(yī)療文書的書寫工作，認真書寫護理記錄，遵守規(guī)章制度，牢記三基（基礎理論、基本知識和基本技能）三嚴（嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求、嚴密的方法）。

在這些年的護理工作中，我的體會是“三分治療，七分護理”，于是我越來越能夠感覺出護理工作的重要必。曾經(jīng)有人說過：“拉開人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士?！笔前?，在人的一生當中有誰會不需要護士的細致關心和悉心照顧呢？“護理工作是一門精細的藝術”?！白o士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的'手。”護士應該是會用她們的愛心，耐心，細心和責任心解除病人的病痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命，重新?lián)P起生的風帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語。我會盡自己地努力工作，希望見到更多的家庭歡聲笑語。

護士長的認可。

己應有的貢獻。

此致

敬禮！

申請人：xxx。

20xx年x月x日。

護士晉升申請書n到n篇九

尊敬的領導：

您好!

我來到本院護理工作已有一年了，在這一年里，我在院領導和護士長的關心與直接領導下，及同事們的關心與幫忙下，認真鉆研業(yè)務知識，努力提高理論知識和掌握各項外科臨床操作技能。較好的完成了各級院領導布置的各項護理護理工作。在思想、學習和護理工作等方面變得更加成熟。

記得剛來外科時我還不適應，但我不怕，以前沒做過的，為了搞好護理工作，向前輩請教。學習、自己摸索實踐，服從領導安排，踏踏實實做好護理護理工作，認真地完成護理工作任務，積極主動學習護理專業(yè)知識。在很短的時間內熟悉了外科的護理工作，了解了各班的職責，明確了護理工作的程序、方向，提高了護理工作潛力，在具體的護理工作中構成了一個清晰的護理工作思路，能夠順利的開展護理工作并熟練圓滿地完成本職護理工作。當然在護理工作中仍有不足之處，如護理工作中技術有待提高，面部微笑不夠，在今后的護理工作中必須努力提高自己的技術，更加細心，提高微笑服務，端正護理工作態(tài)度，用自己所學的所有知識和技術去救治。在這一年的護理護理工作中，我越來越能夠感覺出護理護理工作的重要性。護理護理工作是一門精細的藝術，是健康的`基本保證。我的體會是“三分治療，七分護理”，要有一顆同情的心，用無私的奉獻支撐起無力的生命，發(fā)揚救死扶傷的精神，認真履行醫(yī)務護理工作職責。我期望通過自己的努力獲得病員廣泛好評的同時，也能得到各級領導、護士長的認可。

我為自己是護士隊伍中的一員而自豪，在今后護理工作中，我將加倍努力，為護理事業(yè)做出自己應有的貢獻。注重護士業(yè)務水平的提高科室要經(jīng)常組織開展新業(yè)務、新技術的學習，以拓寬知識面。采取考試、考核、以老帶新的方法，樹立一種傳、幫、教的良好氛圍，對不同年資的護士，進行不同程度的培訓，加強晨會提問，訓練三基基本功，鞏固基礎知識，理論與實踐相結合，融會貫通;采取多種途徑加強學習，不斷更新知識。如參加護士?？?、本科成人、自考教育，函授學習，參加學術會議，請專家講學，開專題討論會，上網(wǎng)閱讀，訂閱報刊雜志及自學等。通過學習不斷豐富自己的專業(yè)知識。要學以致用，把所學的技術和方法應用于臨床護理，探索新的服務資料，提高業(yè)務水平。

重視護理質量管理護理護理工作的復雜性和多樣性是客觀存在的，護理管理應以嚴格的質量控制為根本。要著眼于各要素質量，以統(tǒng)籌全局;具體抓環(huán)節(jié)質量，重視終末質量，進行質量的反饋控制。反饋資料包括護理工作的態(tài)度、效率和質量，把評價結果進行分析并反饋給護士，肯定成績，表揚優(yōu)秀，醫(yī)學教。對差的提出糾正方案，到達持續(xù)改善護理護理工作，提高質量之目的。

此致

敬禮!

申請人：

日期：

護士晉升申請書n到n篇十

我叫xx，于20xx年畢業(yè)于河北曲周師范學校，于20xx年分配到舊店中心校工作，從事小學教學工作，至今已經(jīng)在教學一線工作近8年，于20xx年晉升為小學一級教師。這些年來，在校領導和同事們的關心支持下和實踐鍛煉下，工作能力和思想認識有了極大的提高?；仡欉^去的8年，主要工作總結如下：

一、傾心教育，為人師表身為教師，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關工作;甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。

二、精心施教，形成特色作為一名普通的教學工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進行了深入研究與探討;備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;考——考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中，能根據(jù)學生的具體情況，及時調整教學計劃和狀態(tài)，改進教學方法，自始至終以培養(yǎng)學生的'思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。

三、潛心鉆研，完善自我從教8年來，在較好地完成教學工作的同時，我還善于進行教學研究，積累教學經(jīng)驗，不斷錘煉自己的教學基本功。在完成教學工作的同時，注重教學研究，寫出了國家省市級多篇論文。另外我參加了自學考試，主修漢語言文學專、本科并順利畢業(yè)。

成績屬于過去，何況教育教學這門藝術永無止境，我將在今后的工作中虛心學習，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史，今后我需要思考的是怎樣努力實現(xiàn)“而今邁步從頭越”。我的情況僅匯報如上，經(jīng)過8年的教學實踐，自認為基本符合小學高級教師的申報要求，特向上級領導提出申請，請領導給予批準為盼！

此致

敬禮！

申請人：xx。

申請時間：20xx年xx月xx日。