每個人都有自己獨特的心得體會，它們可以是對成功的總結(jié)，也可以是對失敗的反思，更可以是對人生的思考和感悟。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

大學(xué)生畢業(yè)心得體會篇一

隨著大學(xué)生活的結(jié)束，我不禁回首這四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，從迷茫到逐漸明確自己的方向和目標(biāo)，我收獲了許多。在這里，我想總結(jié)一下我的畢業(yè)學(xué)習(xí)心得體會。

首先，大學(xué)生活是自我探索與成長的過程。大學(xué)生活是一個機會，讓我們有時間去了解自己、探索自己的興趣和潛力。在大學(xué)期間，我嘗試了許多不同的領(lǐng)域，包括文學(xué)、科學(xué)、技術(shù)等等。逐漸地，我明白了自己的興趣和優(yōu)勢所在，并逐漸確定了未來的發(fā)展方向。

其次，大學(xué)學(xué)習(xí)需要自律和堅持。大學(xué)學(xué)習(xí)相對于高中或者初中來說，更加需要自主和自律。大學(xué)并不像中學(xué)那樣有人監(jiān)督和督促，自己的學(xué)習(xí)和進(jìn)步完全取決于個人的意愿和動力。在我的學(xué)習(xí)過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但是我學(xué)到了堅持不懈和自省的重要價值。只有通過自律和堅持，我才能夠在大學(xué)學(xué)習(xí)中取得進(jìn)步和成功。

再次，與人交流和合作是大學(xué)學(xué)習(xí)的重要部分。大學(xué)學(xué)習(xí)不僅僅是個人的努力和學(xué)習(xí)成果，還需要與他人交流和合作。在課堂上，與同學(xué)的問題討論和合作項目，使我看到了不同的觀點和思考方式，并且提高了我的溝通和合作能力。這些交流和合作的經(jīng)歷，不僅讓我學(xué)到了更多的知識和技能，同時也建立了許多友誼和合作關(guān)系。我相信，在未來的職業(yè)生涯中，與人交流和合作的能力將會起到至關(guān)重要的作用。

最后，持續(xù)學(xué)習(xí)是大學(xué)生畢業(yè)后的重要任務(wù)。大學(xué)的畢業(yè)只是一個起點，我們應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步。在今天不斷發(fā)展和變化的社會中，持續(xù)學(xué)習(xí)已變得至關(guān)重要。我們也應(yīng)該明白，大學(xué)期間的學(xué)習(xí)只是一種基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)是一個終身的任務(wù)。繼續(xù)學(xué)習(xí)和保持好奇心，將幫助我們適應(yīng)新的環(huán)境和挑戰(zhàn)，并不斷提高自己。

總而言之，大學(xué)生畢業(yè)學(xué)習(xí)心得體會是一個關(guān)于自我探索、自律與堅持、與人交流與合作以及終身學(xué)習(xí)的過程。通過這四年的大學(xué)學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還養(yǎng)成了積極向上的態(tài)度和習(xí)慣。這些都將成為我未來發(fā)展的動力和支撐。我相信，未來的道路雖然會面臨挑戰(zhàn)和困難，但只要我保持學(xué)習(xí)的心態(tài)和堅持不懈的努力，我一定能夠取得更好的成績和成就。

大學(xué)生畢業(yè)心得體會篇二

家訪作為一項重要的教育實踐活動，旨在增強學(xué)校和家庭的聯(lián)系，促進(jìn)家校合作，加深師生之間的了解。對于畢業(yè)大學(xué)生來說，參與家訪是加深對學(xué)生家庭環(huán)境和需求的了解，更好地幫助學(xué)生發(fā)展的一種機會。在家訪的過程中，我積累了很多寶貴的經(jīng)驗，也深刻地體會到了家訪的重要性。

第一段：家訪前的準(zhǔn)備工作。

在參與家訪之前，我們需要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作。首先，我們要對學(xué)生家庭的情況進(jìn)行初步了解，包括家庭成員、家庭經(jīng)濟狀況等。其次，我們要與學(xué)生進(jìn)行溝通，了解他們在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活中的情況，并詢問他們對家訪的期望和需求。最后，我們要準(zhǔn)備相關(guān)的教育材料和小禮物，以表達(dá)對家庭的關(guān)懷和支持。這些準(zhǔn)備工作為順利進(jìn)行家訪打下了基礎(chǔ)。

第二段：家訪中的交流與溝通。

在家訪中，與家長的交流是至關(guān)重要的。我們要以平等和尊重的態(tài)度與家長進(jìn)行交談，了解他們的關(guān)切和期望。在談話中，我們要細(xì)心傾聽，有耐心地傾聽家長們的話語和故事，了解他們的思維方式和家庭教育理念。同時，我們要向家長們傳達(dá)學(xué)校對學(xué)生的期望和要求，鼓勵家長們與學(xué)校一起共同努力，為學(xué)生的成長提供支持和幫助。

第三段：家訪的發(fā)現(xiàn)與反思。

在家訪的過程中，我們常常能夠發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中的問題和困惑。比如，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定，有的學(xué)生缺乏自信心，有的學(xué)生在人際關(guān)系中遇到困難等。通過家訪，我們能夠更好地了解這些問題的根源，并針對性地提出解決方案。同時，家訪也使我們對自己的教育教學(xué)方式進(jìn)行反思，從而不斷完善自己的教育方法和手段。

第四段：家訪的積極效果。

家訪不僅僅是了解學(xué)生的家庭環(huán)境和需求，更是一種傳遞教育理念和價值觀的方式。通過家訪，我們能夠與家長建立起良好的溝通和信任關(guān)系，促進(jìn)了家校合作。同時，家訪也為學(xué)生提供了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和支持，進(jìn)一步激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)動力和自信心。在家訪后，學(xué)生的成績和表現(xiàn)往往有所提高，家庭和學(xué)校之間的聯(lián)系也更加緊密。

第五段：對家訪的思考與展望。

通過家訪，我更加深刻地意識到家訪在教育中的重要性。家訪不僅能夠增進(jìn)學(xué)校和家庭的聯(lián)系，促進(jìn)家校合作，更能夠更加有針對性地幫助學(xué)生發(fā)展。在今后的教育實踐中，我將更加重視家訪的過程，充分利用家訪的機會，與家長和學(xué)生建立更加緊密的聯(lián)系，共同為學(xué)生的成長和發(fā)展努力。

總結(jié)：通過參與家訪，我不僅增進(jìn)了對學(xué)生家庭環(huán)境和需求的了解，更重要的是加深了對教育的思考和實踐。家訪不僅對學(xué)校和家庭的關(guān)系有著積極的促進(jìn)作用，更能夠給學(xué)生帶來更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和支持。希望通過家訪的實踐，學(xué)校和家庭能夠更好地合作，共同為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

大學(xué)生畢業(yè)心得體會篇三

就像是一個歌詞里面寫的，“總以為畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西”，當(dāng)自己拿著這本畢業(yè)證在手上的時候，我也才發(fā)覺自己畢業(yè)了，自己不再是一名學(xué)生了，未來的生活和工作都需要靠自己的去努力和奮斗了，也不再有學(xué)校這個安逸的避難所，更是沒有家人每月按時的資助，未來所有的困難和挫折都只能自己去承擔(dān)，也沒有什么借口和理由不努力和選擇逃避了，當(dāng)自己一本輕薄的畢業(yè)證拿在我手上的時候，我并沒有覺得任何的輕松反而覺得沉甸甸的，我清楚的知道自己將會面臨很多的挑戰(zhàn)，我也清楚自己未來所遇到的磨難有多多，但是我也不會去放棄和氣餒，我始終堅信只要通過努力就一定會取得收獲。

實習(xí)結(jié)束之后，自己也就畢業(yè)了，所以當(dāng)我別之后也代表自己不再是一名實習(xí)生了，我也不可能再去選擇逃避了，不能當(dāng)自己出現(xiàn)任何的挫折和難題的時候總想著自己剛離開學(xué)校，需要慢慢的來，不能著急，但是現(xiàn)在我也不能這樣去想了，也應(yīng)該要有一定的緊張感，感受到一定的壓力也是激勵自己成長和更加努力的重點，所以當(dāng)我意識到自己畢業(yè)，自己將要獨當(dāng)一面的時候，我就改變了自己的心態(tài)，端正了自己的態(tài)度，對自己之后的生活和工作都有了一定的緊張感，更是開始規(guī)劃自己的未來，對自己之后的工作也有了一定的打算，畢業(yè)帶給我的并不只是一段時間，一段校園時光的'結(jié)束，帶給我的也是對未來的焦慮和向往，也存在著很多的壓力，但是我也會將自己的壓力化成動力，不斷的往前去努力和拼搏，實現(xiàn)自己的價值和目標(biāo)。

回想自己在大學(xué)校園里的幾年時光，那時候的我們還是那么的無憂無慮，仿佛就算是天塌下來也有人給自己頂著的那種無畏，又因為大學(xué)這個小社會，也經(jīng)歷了很多，不管是開心還是難過，在現(xiàn)在這個時候，我都會將它留藏在心中，將它們變成自己最值得去珍藏和懷念的回憶，我也不后悔自己在大學(xué)里面所做的所有事情，我覺得時光里任何出現(xiàn)的事情和人都是有各自的意義，我也會去感恩生命當(dāng)中出現(xiàn)的所有，對之前的事情都藏在心里，變成最寶貴的回憶，對現(xiàn)在的時間也緊緊的掌握在自己手上，將自己的命運和未來都牢牢地抓緊。對已經(jīng)過去的大學(xué)我也不曾留有任何的遺憾，未來，我也會珍惜自己的時間，抓緊一切的機會去努力的做好自己的每一件事情，相信自己可以成為一個優(yōu)秀，出色的人，懂得去生活和努力的工作。

大學(xué)生畢業(yè)心得體會篇四

大學(xué)生畢業(yè)是每個學(xué)生人生中的重要時刻，也是一個新的階段即將開始的標(biāo)志。觀看大學(xué)生畢業(yè)心得體會，可以讓我們更加深入地了解這個階段的特點和學(xué)生們的感受。以下是我對大學(xué)生畢業(yè)心得體會的五個方面的觀察。

首先，大學(xué)生畢業(yè)是一個成長的過程。在大學(xué)期間，學(xué)生們經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和機遇，這些經(jīng)歷讓他們逐漸成長為自信、獨立和成熟的人。觀看畢業(yè)典禮時，我看到了許多孩子們臉上的自豪和成就感，他們在這個過程中變得更加自信和堅定。這種成長不僅體現(xiàn)在他們的學(xué)術(shù)成績上，還體現(xiàn)在他們面對困難時的勇氣和堅持不懈的精神上。

其次，大學(xué)生畢業(yè)也是一個告別的過程。畢業(yè)意味著離開學(xué)校，離開老師和同學(xué)們，開始迎接新的挑戰(zhàn)。觀看畢業(yè)典禮的時候，我看到了許多學(xué)生們流露出的不舍和留戀之情。他們看著母校的建筑，回憶起在這里度過的美好時光，用眼神表達(dá)了對母校和同學(xué)們的感激之情。這個告別標(biāo)志著他們即將進(jìn)入社會，開始尋找自己的人生道路。

再次，大學(xué)生畢業(yè)也是一個開始的過程。畢業(yè)后，學(xué)生們將面臨工作、考研或者其他形式的繼續(xù)深造。觀看畢業(yè)典禮，我看到了許多學(xué)生們眼中的期待和憧憬。他們滿懷希望地向前看，不斷追求更高的目標(biāo)。這個開始標(biāo)志著他們即將開啟新的人生篇章，迎接未來的挑戰(zhàn)。

另外，大學(xué)生畢業(yè)也是一個反思的過程。在大學(xué)期間，學(xué)生們經(jīng)歷了許多的挫折和失敗，也取得了一些成就和成功。觀看畢業(yè)典禮的時候，我看到了許多學(xué)生們面對自己的成長和進(jìn)步而感到自豪。他們回顧自己的大學(xué)生活，思考自己的成長和未來的方向。這個反思讓他們更加明確了自己的優(yōu)勢和劣勢，為未來的發(fā)展做好了準(zhǔn)備。

最后，大學(xué)生畢業(yè)是一個感恩的過程。在大學(xué)期間，學(xué)生們得到了許多老師和同學(xué)的幫助和關(guān)愛，他們通過努力學(xué)習(xí)和實踐，取得了一些成績和榮譽。觀看畢業(yè)典禮，我看到了許多學(xué)生們表達(dá)對老師和同學(xué)們的感激之情。他們向老師鞠躬致謝，與同學(xué)們深情相擁，這些舉動體現(xiàn)了他們對別人的尊重和感激之情。在感恩的過程中，他們也意識到了自己的價值和責(zé)任。

總之，觀看大學(xué)生畢業(yè)心得體會讓我更加深入地了解了這個階段的特點和學(xué)生們的感受。畢業(yè)是一個成長、告別、開始、反思和感恩的過程，對于每個學(xué)生來說都是一個重要的里程碑。我希望每個畢業(yè)生都能把握好這個時刻，展望未來，勇敢追求自己的夢想，為社會做出貢獻(xiàn)。

大學(xué)生畢業(yè)心得體會篇五

時間過得真快，不經(jīng)意間我即將和大學(xué)揮手告別?；厥走@四年的校園生涯和社會實踐生活，有太多的回憶。下面是小編給大家整理的大學(xué)生畢業(yè)。

僅供參考。

時光匆匆，四年的讀書生活在這個季節(jié)即將劃上一個句號，而我的人生卻只是一個逗號，我將面對又一次征程的開始。在人生的前二十年，我都是在學(xué)校度過的，而現(xiàn)在，即將步入社會的我心中滿是忐忑。我們不知道該進(jìn)入什么樣的行業(yè)，該從事什么樣的崗位，該找專業(yè)對口的工作，還是找自己喜歡的工作?在開始工作之前，我們已經(jīng)開始迷茫了。

我個人覺得，我們在走好進(jìn)入社會的第一步時應(yīng)該做的就是做好自己的職業(yè)規(guī)劃。在我們身邊有很多這樣的例子，就是很多人有著非常好的素質(zhì)，甚至有的還是名校的畢業(yè)生，因為不懂得去規(guī)劃自己的職業(yè)，在工作多年后，依然拿著微薄的薪水，為了一份好一點的工作而奔波。很多這樣的人，他們只要稍微修正一下自己的職業(yè)方向，就能夠在職業(yè)發(fā)展上走得更從容。同時也有很多人，他們的起點并不高，既非名校也不是什么好得不得了的專業(yè)，甚至這里邊還有大專和中專畢業(yè)的人，但是因為他們的正確的職業(yè)發(fā)展之路，幾年之后他們在職場上的價值超過了很多當(dāng)初起點比他們高的人。

那么，我們該怎么做好個人職業(yè)規(guī)劃呢?我覺得首先我們要做好的是“選擇”，我們說“職業(yè)生涯揚帆于選擇”，在這個世界上，通向成功的道路何止千萬條，但你要記?。核械牡缆?，不是別人給的，而是你自己選擇的結(jié)果。你有什么樣的選擇，也就有了什么樣的人生。你有什么樣的職業(yè)選擇，你就擁有什么樣的職業(yè)生涯。你今天的現(xiàn)狀是你幾年前選擇的結(jié)果，你今天的選擇決定你幾年后的職業(yè)狀況。成功與失敗者的區(qū)別在于，成功者選擇了正確的方向，而失敗者選擇了錯誤，因此我們經(jīng)常能夠看到一些基礎(chǔ)相差無幾的人由于選擇了不同的方向，職業(yè)生涯迥然不同。問題是人們在做出選擇時，幾乎沒有人認(rèn)為自己是錯誤的，因為沒有人會故意作出一個錯誤的不利于自己將來發(fā)展的職業(yè)選擇，他們之所以做出了錯誤的選擇，是因為沒有能力作出正確的答案，就如同我們在考場上遇到自己不會做的選擇題，只能根據(jù)自己的判斷去選擇，就如同我們的父母，他們就認(rèn)為我們做某一份工作會對我們有利，全然不知道那會把我們推向職業(yè)的陷阱。職場生涯是很現(xiàn)實的，這也是為什么那么多的生涯規(guī)劃理論對我們沒有實質(zhì)性的意義，我個人的意見是一定要立足于現(xiàn)實積極思考，并且充分利用機會，一步一步的改善自己的職業(yè)狀況。

其次，我覺得對于職業(yè)規(guī)劃同樣重要的是“價值觀”，根據(jù)我個人的經(jīng)驗，選擇的最深層次的依據(jù)是你的價值觀，選擇的表面依據(jù)是你的職業(yè)目標(biāo)，當(dāng)然對于沒有目標(biāo)的人選擇的依據(jù)就是他個人所理解的利益。主動選擇要考慮的要點主要包括地域、行業(yè)、企業(yè)和職業(yè)?；蛘哒f一個非常清晰的職業(yè)目標(biāo)應(yīng)該描述為多少年后我希望在某地(北京/上海/紐約/老家的縣城)某個行業(yè)(房地產(chǎn)/物流/教育培訓(xùn)等等)某個企業(yè)(500強/民企/國企/政府等等)的一個從事某職業(yè)(人力資源/財務(wù)/金融/管理等等高/中/低層)的人士。從實際的例子來看，我們的人生價值觀決定了我們的生活態(tài)度，從而決定了我們的職業(yè)取向并導(dǎo)致了我們做出各種的職業(yè)選擇，這種職業(yè)選擇決定了我們的職業(yè)狀況從而也決定了我們的生活方式，這種生活方式又最后決定了我們的人生幸福感。價值觀的這個環(huán)節(jié)是我們大多數(shù)人很容易忽略的，雖然它在事實上左右著我們的決定并進(jìn)而決定我們的人生包括職業(yè)。一個人之要想成為職場的頂尖人物，他就必須清楚知道自己的價值觀，同時確實按照這個價值觀過其人生。

最后，我們要說的是地域的選擇，很多時候地域的選擇會成為限制一個人發(fā)展的瓶頸。在職業(yè)流動越來越普遍的今天，一生中在幾個城市工作也很正常。我個人的建議是在職業(yè)發(fā)展的初期要盡可能在比較發(fā)達(dá)的地方工作，等你已經(jīng)在職業(yè)發(fā)展上達(dá)到相當(dāng)?shù)某潭仍倏紤]生活上更能接受的城市;我也不建議職業(yè)發(fā)展過程中頻繁的更換城市，因為你在某個城市積累的資源隨著地域的變動而大大貶值，會無形中使你的很多成本上升。有的人認(rèn)為大城市競爭過于激烈，生活成本太高而沒有勇氣去面對挑戰(zhàn);其實完全沒有必要。因為從另一方面來說，大城市的機會更多，而且激烈的競爭更能夠激發(fā)個人潛能，更容易達(dá)到更高的職業(yè)高度。

以上便是我對于像我這樣剛步入社會的應(yīng)屆畢業(yè)生的個人想法的分享，我相信大家都會找到自己的人生方向，有一段似錦的前程，讓我們張開雙臂，迎接未來吧!

人生一大遺憾，是在大學(xué)的時候，跟同學(xué)接觸不多，人整天在外校外系聽課，在圖書館看書，在社會上跑新聞，交往多的都是外頭的人。最感謝的是同舍的姐妹，我整日在外流竄，排不出打開水的時間，半夜爬墻回去，一拎暖水瓶，她們都給我留著水。實在不知道她們得有多大的耐心，才能忍受我這么糟糕的舍友。

臨到畢業(yè)時，突然覺得同學(xué)們都親起來，跟家人一樣。我開始按時作息。同宿舍吃散伙飯那天，大家把平時愛吃的、舍不得吃的菜都點了，還都喝了酒，拍著桌子說家鄉(xiāng)話，彼此胡亂許配兒女，強配親家，約定十年后的此日此時，再來相聚。約定完了，你看看我，我看看你，都知道是不能當(dāng)真的。然后就有人離席，躲進(jìn)衛(wèi)生間偷偷流淚去了。701都是極內(nèi)斂克制的人，表情習(xí)慣于在黑暗里自我消化，人前都顯木訥僵硬。

那天晚上不記得喝到什么時候，有男友的被接走了，沒男友的結(jié)伴回去。我一個人半夜三更爬上山去，跟山里熟識的樹啊溝啊，亭臺殘碑青石階，清風(fēng)明月亂松針，一一道別。不是簡單的傷感或離愁，是生命就此打了個死結(jié)。

那一段時間前后，真是瘋狂。走在校園里，或者校外的墮落街上，隨便碰到什么人，不拘什么年級、什么系，本校還是隔壁學(xué)校的，也不管是在什么時候、平時交情如何，只要是認(rèn)識的，見了面就說，走，吃飯去!然后就下館子，要酒，要肉。而且吆三喝四約人來，吃完了再去k歌。說，吃吧，吃了好滾蛋?；蛘?，唱吧跳吧，蹦匝完了，就一輩子永世不見了。真的有些人就一輩子永世不見了。

畢業(yè)時節(jié)，總的基調(diào)就是這樣，在微醺的瘋狂中放縱離情。低年級孩子瞪著幼稚無辜的大眼睛，看我們這幫明日黃花惺惺作態(tài)地發(fā)神經(jīng)，沒人能解其中味。往樓下砸東西，半夜嚎歌，千金散盡，焚詩焚情。年輕的生命容量還有限，裝不下那么飽滿的青春情懷，畢業(yè)季節(jié)里，每一天都是四年的壓縮版，是恩怨情仇的濃縮包，每個人都有一兩段不能忘懷的過去，在這幾天里卡殼，一遍遍倒帶、一遍遍重放。

班上有個平時言行都乖張的同學(xué)，大家一致當(dāng)他是極有性格極另類的人，我的看法也從眾。四年都幾乎沒說過話，畢業(yè)時突然把我叫出去，送一盒磁帶，說全年級只有我們倆是一樣的人。讓我錯愕得六神無主。我一直當(dāng)學(xué)生干部，還是社團的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)為自己很主流的。

另一次崩潰，是外系一個極有野心和機心的兄弟，居然喝著酒說，“他們”都是凡人，只有你，還有我，能成大事。我明明看到他在陽關(guān)道上，拉著獨木橋上的我，說同心同德的話。我只有搖頭的份?，F(xiàn)在證明，畢竟我是對的。畢業(yè)的時候，其實我們都不知道自己是誰，也不認(rèn)識身邊的人。

研究生一幫兄弟約著我們幾個本科畢業(yè)生，夜里去爬山。吃飯、照相、瞎起哄。有誰能想到，有的起哄，就在歲月流轉(zhuǎn)、光陰荏苒中變成了真的。人生有時候，就是一個謔而不虐的玩笑。

我們還在畢業(yè)的時節(jié)失去了一個同學(xué)。這兄弟晚上出去喝酒，喝高了，獨自回校，滑入池塘。夜黑天晚的，無人知道。在大一的假期，我們已經(jīng)失去過一個同學(xué)。后來，畢業(yè)十年聚會上，有同學(xué)說了一句話：咱們畢業(yè)時多少人，現(xiàn)在還有多少人，光這一點，就不容易。年輕的人，是體會不了這句話的含義的。

當(dāng)然，私下里是高興和得意的，鐵的事實證明，我偶爾也干兩件人事。

從四五月開始，校園的空氣就開始彌漫離愁別緒，而且越來越濃。最開始，是圖書館等幾個自然形成的跳蚤市場開始了一年一度的大甩賣，這意味著畢業(yè)生們開始打點自己的四年生活，清檢藏品的過程等于重新活過一次，塵封的記憶連同物品被一同激活。大到電腦、自行車、樂器、床上電腦桌，小到課本、圖書、臺燈、軟件、磁帶、光盤、毛毛熊等小工藝品……每一件被賣品都連著某些人、某個地點、某個時間、某個故事，都附著一點回憶，一絲情愫，一份牽掛。重要的不是賣多少錢，是要在校園里延續(xù)這些回憶和牽掛。

賣得最火的是筆記和試卷，校園里永遠(yuǎn)都有那種把老師每句話都錄下來的人，包括“這個這個”、“那么”、“嗯”都不放過。發(fā)懶的學(xué)弟學(xué)妹們會一個個攤位問下去，找到自己院系的哥哥姐姐，再問清楚，某位老師講授的某門課，對上暗號就可以成交了，還可以附送各老師和課程的風(fēng)格特點、應(yīng)對秘訣。某些學(xué)長會指著一地的考研參考書或英語單詞本，向后輩驕傲地炫耀當(dāng)年勇，或憶苦思甜。很多義務(wù)咨詢和免費教育也穿插其間，當(dāng)然也少不了罵娘、不滿和怨恨。

總有一些東西是不愿再留著再見到，但又不能拿到市場上賣的，最好是燒掉。于是甩賣伴隨著焚詩、焚稿、焚書信，其實都是焚情。

被焚的舊情連上離別在即的新情，點燃了畢業(yè)的時光，有失落、有留戀、有欣慰、有抱恨、前途未定的有焦慮、前途已定的有緊張。畢業(yè)生的顯著特點包括：半夜三更孤魂野鬼般飄蕩的;在校園的任何角落旁若無人地彈吉他，很難聽卻大聲唱歌的;見了面不管早晚，二話不說就去吃飯，不點菜只喝酒，而且每喝必醉的;在女生樓下大喊：“某某某，你知道什么什么嗎?”;一堆男女點了燭光唱憂郁的情歌，最后抱在一起有哭有笑，卻顯然無關(guān)情愛的;男生敢當(dāng)眾嚎哭的;女生敢當(dāng)著男生面狂吃海喝，而且喝醉的……符合上述一條，疑似，符合兩條，可以確診。是大學(xué)畢業(yè)生。

照完畢業(yè)照、吃完散伙飯、打點好行李、辦完離校手續(xù)、交出所有通行校園的證件，畢業(yè)生限期離校的日子也就到了，別離的高|潮也就到了。沒被燒、沒被賣、沒被帶走的東東面臨最后的處置，操場上開始有燒被子蚊帳的，宿舍里砸熱水瓶和臉盆的，吉他和憂郁的情歌徹夜徹夜地飄在校園上空，裝飾著學(xué)弟妹們的夢，一堆一堆的人簇?fù)碇秃捅凰?，大聲地哭，從校園直到車站。

時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，校園生活和社會實踐，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目。

從剛跨入財校時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將畢業(yè)的從容、坦然。這除了有較強是適應(yīng)能力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。面對未來，我知道這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。

人生必須做出無數(shù)次選擇，每次決定都會給我?guī)硪环质斋@、一種尊嚴(yán)，使我懂得去愛惜這段過程，愛惜自己的人生。

通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從剛進(jìn)學(xué)校時如張白紙的我，經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢的面對人生中的每一個驛站，我們就能很經(jīng)常。當(dāng)然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過、委屈過，這緣于我的經(jīng)驗不足和缺陷。當(dāng)然又清醒地認(rèn)識到自己的不足之處，也就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我，不斷總結(jié)經(jīng)驗。為日后走上社會的我打下了堅實的基礎(chǔ)。

這三年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我的成長。三年的鍛煉，給我的僅是初步的經(jīng)驗積累，對于面對未來，邁向社會的我來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一次機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

大學(xué)生畢業(yè)心得體會篇六

__年8月，本人考錄選拔生并安排到鄉(xiāng)人民政府工作，至今已有兩年半的時間。在工作期間，我熱衷于本職工作，嚴(yán)格要求自己，時刻保持“謙虛”、“謹(jǐn)慎”、“律己”的態(tài)度，較好地完成了鄉(xiāng)黨委、政府及領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的肯定?，F(xiàn)將工作以來的思想、學(xué)習(xí)和工作情況總結(jié)如下：

一、思想方面。

作為一名剛踏入社會參加工作不久的大學(xué)畢業(yè)生，在鄉(xiāng)政府的工作和我以前的銷售工作大相徑庭，因此，在單位的工作經(jīng)驗相對缺乏，在新的工作崗位我以強化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為首位，用先進(jìn)的思想武裝大腦，使自己的思想覺悟和理論水平都得到了顯著提高，觀察問題、分析問題和解決問題的能力明顯增強。在工作中我積極主動向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé)，任勞任怨，努力提高自己獨立開展工作的方法和能力，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。

二、學(xué)習(xí)方面。

我重視加強理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，在工作中，堅持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。

三、工作方面。

1、黨政辦工作。這是我剛來到鄉(xiāng)政府時的第一項工作，可以說辦公室工作是完全服務(wù)性質(zhì)的工作，既要對外服務(wù)，也對內(nèi)服務(wù)，工作中要做到“三勤”即嘴勤、手勤、腳勤：在接待群眾來訪辦事時，都能主動詢問是否有需要辦理的事，遇到辦不了的證明材料時能耐心向其解釋清楚，或幫其聯(lián)系駐村干部、經(jīng)辦人，幫其查看檔案資料等，使群眾能盡快辦好手續(xù)，樹立好政府窗口的形象;在收文發(fā)文時，總是用最短的時間把文件送達(dá)到各辦公室，并及時把領(lǐng)導(dǎo)批閱文件收回歸檔或傳閱到班子成員辦公室，從來沒有遺漏掉一份文件;在收集整理資料時，全面、準(zhǔn)確地了解各方面工作的開展情況，及時總結(jié)、匯總，向領(lǐng)導(dǎo)匯報或讓領(lǐng)導(dǎo)備查，如年度目標(biāo)管理考核資料準(zhǔn)備等;在起草文稿時，能及時認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)，一年來完成各種報告100余篇，包括__年政府工作總結(jié)、__年上半年政府工作總結(jié)、人代會報告等文稿。同時在組織會務(wù)、后勤管理、打復(fù)印等工作上也盡職盡責(zé)，不留下任何紕漏。

2、團委工作。作為鄉(xiāng)團委副書記，我的主要職責(zé)是協(xié)助團委書記完成團縣委下達(dá)的各項工作任務(wù)并組織相關(guān)青少年活動。雖然團委工作并不像其他部門工作那么繁重，但是卻一點都不能馬虎，無論是__年開展的鄉(xiāng)鎮(zhèn)實體化大團委建設(shè)工作，還是__年省共青團生態(tài)文明示范村的建設(shè)工作，都是極需細(xì)心和耐心的工作。尤其是在我們鄉(xiāng)團委書記被借調(diào)以后，我在鄉(xiāng)團委的工作由協(xié)助變成主持，我秉著盡心盡職的態(tài)度，努力地完成了建設(shè)東江源村成為生態(tài)文明示范村的工作。

3、尋全高速公路征地工作。征地工作是一項繁瑣且繁重的工作，既要直接面對群眾，做好群眾的思想工作，又要上山下田，對群眾的被征土地及果樹進(jìn)行測量、清點。從__年5月至__年4月，我的主要工作是協(xié)助潘志標(biāo)副鄉(xiāng)長開展尋全高速公路征地拆遷工作，期間我每天吃住在村里，經(jīng)常與群眾交流，耐心細(xì)致地給群眾講解國家政策，給不愿意土地被征收的群眾做好思想解釋工作。近一年的征地工作讓我成長很多，學(xué)會了如何與群眾交流，更學(xué)會了如何更好地深入基層與群眾打成一片，為我后來的包村工作奠定了很好的基礎(chǔ)。

4、包村工作。__年5月份我開始包村，作為堆禾村包村干部，我尊重每一位村干部和群眾，和大家建立了良好的關(guān)系，同時積極深入群眾之中開展工作。我主動跟前幾任包村干部和村干部了解村里基本情況，深入到群眾中，具體了解和掌握計生、穩(wěn)定生產(chǎn)等方面的情況。__年新型農(nóng)村醫(yī)療合作征收工作開始后，我配合鄉(xiāng)包片領(lǐng)導(dǎo)的要求，統(tǒng)一行動，與村干部一起深入各家各戶，宣傳和發(fā)動群眾參加__年的新農(nóng)合，在大家的團結(jié)協(xié)作下，__年新農(nóng)合征收工作正有序進(jìn)行中，并保證該項工作能按時按量完成。我的包村工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助和支持，讓我學(xué)到了更多基層農(nóng)村工作的方法和經(jīng)驗，對基層工作也有了更進(jìn)一步的了解，今后我將更加虛心的向周圍的同志學(xué)習(xí)。

5、紀(jì)檢工作。我是__年8月?lián)渭o(jì)檢監(jiān)察員并開始接觸紀(jì)檢工作的，接觸紀(jì)檢工作的半年時間里，我協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)較好地完成了市紀(jì)委下達(dá)的三項調(diào)研任務(wù)及公共資源交易和村級便民服務(wù)中心建設(shè)等方面的工作。

6、組織宣傳工作。完成上訴各項工作的同時，我還兼職一部分組織宣傳方面的工作，協(xié)助組宣委員開展“三送”全覆蓋、常態(tài)化等工作，并作為手機報通訊員，與另一名同事共同負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)信息報道工作，至今已報道60余條手機報新聞。

四、存在的不足及今后工作打算。

回顧兩年半的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了很大的進(jìn)步，成長了不少，但也清醒地認(rèn)識到自己的不足之處：一是在理論學(xué)習(xí)上遠(yuǎn)不夠深入，尤其是將理論運用到實際工作中去的能力還比較欠缺;二是在工作上經(jīng)驗尚淺，尤其是在辦公室呆的時間多，深入村里的時間過少，造成調(diào)研不夠，情況了解不細(xì)，給工作帶來一定的影響，也不利于盡快成長;三是工作中不夠大膽，總是在不斷學(xué)習(xí)的過程中改變工作方法，而不能在創(chuàng)新中去實踐，去推廣。在以后的工作中，我一定會揚長避短，克服不足、認(rèn)真學(xué)習(xí)、發(fā)奮工作、積極進(jìn)取、盡快成長，把工作做的更好，為人民群眾做的更多，貢獻(xiàn)做的最大。

大學(xué)生畢業(yè)心得體會篇七

近幾年來，大學(xué)生畢業(yè)典禮上的畢業(yè)倡議書越來越受到廣泛關(guān)注。在畢業(yè)典禮上發(fā)表畢業(yè)倡議書的意義在于，通過畢業(yè)生的發(fā)言和精神鼓舞，來激勵畢業(yè)生在畢業(yè)后更好地發(fā)揮自己的杰出才能。接下來，我將談?wù)勎易约旱漠厴I(yè)倡議書心得體會。

首先，我深受其中的“智者必有過人之處”這一段的啟發(fā)。在校園里，我們追求的并非只是書本上的知識。相反，我們真正追求的是知道如何多方面地應(yīng)用知識，用它解決我們在現(xiàn)實生活中遇到的各種問題。在人類歷史上，真正的智者們不僅僅是純粹的學(xué)識淵博，更重要的是他們能夠在他們所面對的困難中找到解決辦法。所以，我認(rèn)為我們在讀書的同時，不應(yīng)只是書呆子，而是要有足夠的好奇心去探索周圍的世界，找到更深層次的問題，然后用我們所學(xué)的知識去解決。

其次，我從畢業(yè)倡議書中發(fā)現(xiàn)了互助精神的重要性。在現(xiàn)實生活中，我們處于一個競爭激烈的社會，我們往往忽略了互相幫助，相互鼓勵的精神。畢業(yè)倡議書告訴我們，我們需要在困難時互相支持，一起面對挑戰(zhàn)。這也是我們?yōu)槭裁辞巴髮W(xué)學(xué)習(xí)的原因，我們要在我們的嘗試和錯誤中成長，只有通過這樣的互幫互助，我們才能在我們所選擇的領(lǐng)域中獲得更大的成功。因此，我們應(yīng)該始終記住，在我們走出校園邁向社會之前，我們需要保留和發(fā)揚這樣的精神。

接著，我在畢業(yè)倡議書中體會到了為社會做貢獻(xiàn)的價值。畢業(yè)典禮不僅是我們的結(jié)束，也是我們的新開始。我們畢業(yè)后能夠為社會做出貢獻(xiàn)，則是大學(xué)期間的最終目標(biāo)。畢業(yè)倡議書引導(dǎo)我們尋求我們的使命和發(fā)現(xiàn)自己的道路。在我們已經(jīng)接觸到的各種領(lǐng)域中發(fā)現(xiàn)自己更感興趣的領(lǐng)域，將職業(yè)與生命意義有機結(jié)合，來追求我們更廣泛的目標(biāo)。而為那些在現(xiàn)實生活中缺少機會和希望的人爭取公正，這種任勞任怨的工作更是我們所應(yīng)該刻不容緩的。

最后一點，畢業(yè)倡議書還提醒我們始終持樂觀態(tài)度。成功的人士并非永遠(yuǎn)順?biāo)?，他們需要努力克服來自?nèi)外的挑戰(zhàn)，以達(dá)到他們的目標(biāo)。我們應(yīng)該克服在日常生活中的各種挑戰(zhàn)，保持樂觀，保持我們對未知的好奇和喜悅。也許我們會遇到失敗，但我們必須用它們作為我們未來的教訓(xùn)，學(xué)會從中吸取教訓(xùn)并繼續(xù)前進(jìn)。我們需要明確我們的目標(biāo)并且不斷努力，生活本來就是充滿挑戰(zhàn)的，我們的生命旅程也不會例外。

總的來說，畢業(yè)倡議書是我們在大學(xué)里接收到的很有價值的信息之一。它教給我們很多關(guān)于生活的道理，對我們的未來有很大的幫助。我們需要把它融入到我們的生活規(guī)劃中，以及將其用在我們的事業(yè)發(fā)展中，實現(xiàn)我們的夢想。

大學(xué)生畢業(yè)心得體會篇八

大學(xué)生就業(yè)心得體會。有的大學(xué)生好不容易有了就業(yè)機會，可是就業(yè)單位在繁華的大城市，而工作地點卻在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，那么，自我心理調(diào)節(jié)顯然就成為了當(dāng)今大學(xué)生一個亟待解決的問題。

最近，從工會借了幾本書，讀了一些，感覺對自己幫助很大，有助于自己認(rèn)清當(dāng)前形勢，做進(jìn)一步的心理調(diào)節(jié)，并且，我想把這份大學(xué)生就業(yè)心得體會寫出來，與和我一樣的人共勉。

心態(tài)對了，狀態(tài)就對了。美國的一位牧師在家里準(zhǔn)備第二天的布道，他的小兒子在屋里吵鬧不止，令人不得安寧。牧師從一本雜志上撕下一頁世界地圖，然后撕成碎片，丟在地上說：“孩子，如果你能將這張地圖拼好，我就給你一元錢”。牧師本以為這件事會使兒子花費一上午的時間，但是沒過十分鐘，兒子就拼好了，牧師問他怎樣拼好的，孩子回答到：“這很容易，在地圖的反面有一個人的照片。我先把這個人的照片拼到一起，再把它翻過來。我想，如果這個人是正確的，那么，世界地圖也就是正確的?！蹦翈熚⑿χo了兒子一元錢，說：“你已經(jīng)替我準(zhǔn)備好了明天的布道，如果一個人的心態(tài)是正確的，他的世界就是正確的?！毙膽B(tài)決定狀態(tài)，你的心態(tài)對了，狀態(tài)也就不會錯了。所以，我們要逐漸接受這種現(xiàn)狀，這樣才能在工作中不出現(xiàn)失誤，才能順利完成上級交給我們的任務(wù)。

比如說建筑工地上的工程預(yù)算員，如果取得了造價員證、造價工程師證，再有7年到8年的工作經(jīng)驗，年薪就能達(dá)到十幾萬元?！彼€說：“我1970年初中畢業(yè)，16歲當(dāng)磚工，最初收入一個月只有14元，40年間我一步步干到施工員、項目經(jīng)理，現(xiàn)在做到副總經(jīng)理，和我一起的不少農(nóng)民工現(xiàn)在都成了項目經(jīng)理，有了車和房子。路在腳下，看你怎么走，關(guān)鍵是腳踏實地?！彼?，我們青年人更要腳踏實地的干，未來是值得期待的。

我還曾在書中讀到這樣一則故事：在法國里昂的一次宴會上，人們對一副油畫是表現(xiàn)古希臘神話還是歷史的問題發(fā)生了爭論。主人眼看爭論越來越激烈，就轉(zhuǎn)身找他的一個仆人來解釋這幅畫。使客人們大為驚訝的是：這仆人的說明是那樣清晰明了，那樣深具說服力，辯論馬上就平息了。一位客人崇敬地問這個仆人：“先生，您是從什么學(xué)校畢業(yè)的?”“我在很多學(xué)校學(xué)習(xí)過，先生?！边@年輕人回答，“但是，我學(xué)的時間最長、收益最大的學(xué)校是苦難?！边@個年輕人為苦難的課程付出的學(xué)費是很有益的。盡管他當(dāng)時只是一個貧窮低微的仆人，但不久以后他就以超群的智慧震驚了整個歐洲。他就是那個時代法國最偉大的天才——著名哲學(xué)家和作家盧梭。

從這則故事中，我領(lǐng)悟到，苦難是盧梭受益最大的學(xué)校，同樣，苦難也是我們青年最好的學(xué)校，但凡在年輕時遭遇苦難而能做到堅韌不拔的人，在以后的人生道路上多半會走得更豁達(dá)、從容?，F(xiàn)在的工作環(huán)境是艱苦，但是我們年輕，就不要怕吃苦，想一下未來，我們就更要堅定信念，腳踏實地地從基層做起。

年輕的時候多吃些苦是有好處的，父輩們總是這樣對我們講，吃的苦中苦，方為人上人，這些都不是空話，我們要認(rèn)真領(lǐng)悟體會。把現(xiàn)在的工作做好，未來是美好的，讓我們一起努力吧!放低大學(xué)生的身份，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷思考總結(jié)，我相信，只要我們這些年輕人與單位一起同心同力地進(jìn)步，我們的未來肯定很美好!

大學(xué)生畢業(yè)心得體會篇九

近年來，大學(xué)生的畢業(yè)學(xué)習(xí)備受關(guān)注。隨著社會競爭日趨激烈，大學(xué)生畢業(yè)學(xué)習(xí)要如何打好基礎(chǔ)、提高綜合素質(zhì)已成為一門重要學(xué)問。在我個人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我深感畢業(yè)學(xué)習(xí)的重要性，并從中獲得了許多寶貴經(jīng)驗、心得體會。

首先，畢業(yè)學(xué)習(xí)要注重積累。大學(xué)生畢業(yè)學(xué)習(xí)時必須要有足夠的積累，只有充足的積累才能夠給自己以有力的支撐。在畢業(yè)的學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)最好的積累途徑就是多讀書。讀書是大學(xué)生畢業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)工作，不僅可以學(xué)到許多專業(yè)知識，還可以提高自己的綜合素質(zhì)。當(dāng)然，積累不僅僅停留在課本上，還應(yīng)該多參加一些實踐活動，積極擴大自己的社會閱歷和見識，這樣才能更好地適應(yīng)社會的發(fā)展。

其次，畢業(yè)學(xué)習(xí)要注重實踐。實踐是檢驗理論的重要手段，也是提高綜合素質(zhì)的重要途徑。實踐是大學(xué)生畢業(yè)學(xué)習(xí)的靈魂所在，只有真正做到實踐和理論結(jié)合，才能學(xué)以致用。在我的畢業(yè)學(xué)習(xí)中，我注重理論聯(lián)系實際，積極參加各類實踐活動。通過參加社會實踐、實習(xí)等，我不僅能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識，還可以鍛煉自己的實際操作能力和解決問題的能力。實踐使我更加全面地了解社會，也讓我更加明白，畢業(yè)學(xué)習(xí)不僅僅是為了獲得紙面上的證書，更重要的是將所學(xué)的知識應(yīng)用到實際中去。

第三，畢業(yè)學(xué)習(xí)要注重交流。大學(xué)生畢業(yè)學(xué)習(xí)時，應(yīng)該注重與同學(xué)、老師、教授以及其他專業(yè)人士的交流和溝通。在我個人的學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)交流能夠讓自己的學(xué)習(xí)更加豐富多彩，也能夠讓自己的思維更加開闊。在與他人的交流中，我不僅可以獲得更多的知識和經(jīng)驗，還可以聽取他人的意見和建議，從而更好地完善自己的畢業(yè)學(xué)習(xí)。同時，交流也可以幫助我更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，從而更好地提升自己。

第四，畢業(yè)學(xué)習(xí)要注重思考。大學(xué)生畢業(yè)學(xué)習(xí)時，要善于思考問題，深入思考問題。只有通過深入思考，才能夠更好地理解所學(xué)的知識，更好地應(yīng)用所學(xué)的知識。在我的畢業(yè)學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常會通過自己的思考來解決問題，這不僅幫助我更好地理解和掌握所學(xué)的知識，還培養(yǎng)了我獨立思考和解決問題的能力。因此，我認(rèn)為，思考是大學(xué)生畢業(yè)學(xué)習(xí)的一項重要能力，也是提高綜合素質(zhì)的一項重要手段。

最后，畢業(yè)學(xué)習(xí)要注重創(chuàng)新。大學(xué)生畢業(yè)學(xué)習(xí)時，要積極探索、勇于創(chuàng)新，才能夠在學(xué)術(shù)上取得更加突出的成就。在我的畢業(yè)學(xué)習(xí)中，我也努力提高自己的創(chuàng)新能力，通過不斷的思考和實踐，提出了一些有益的創(chuàng)新觀點和方法，從而在學(xué)術(shù)上取得了一定的成就。我相信，只有不斷追求創(chuàng)新，才能夠在激烈的競爭中脫穎而出，實現(xiàn)自己的人生價值。

總之，大學(xué)生畢業(yè)學(xué)習(xí)是一項需要付出努力和耐心的工作。通過多讀書、實踐、交流、思考和創(chuàng)新，我們可以更好地完成自己的畢業(yè)學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)，為未來的就業(yè)和發(fā)展打好基礎(chǔ)。希望每一位大學(xué)生都能夠充分認(rèn)識到畢業(yè)學(xué)習(xí)的重要性，并能夠用心體會，不斷進(jìn)步。