總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇一

第一段：引言（100字）。

實(shí)踐是一種寶貴的學(xué)習(xí)方式，通過(guò)實(shí)踐，我們可以將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力。在面對(duì)各種問(wèn)題與挑戰(zhàn)時(shí)，我們從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷積累實(shí)戰(zhàn)能力。在實(shí)踐中，個(gè)人總結(jié)成為一種重要的方法，可以幫助我們反思自身的不足，并進(jìn)一步提高。在本文中，將重點(diǎn)探討實(shí)踐個(gè)人總結(jié)的心得體會(huì)。

第二段：實(shí)踐總結(jié)的重要性（200字）。

實(shí)踐總結(jié)是對(duì)個(gè)人行為和經(jīng)驗(yàn)的系統(tǒng)化記錄和分析，它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、歸納規(guī)律，并為未來(lái)的行動(dòng)提供借鑒。通過(guò)總結(jié)，我們可以了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找出改進(jìn)的方向，不斷提高個(gè)人能力。實(shí)踐總結(jié)充分發(fā)揮了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累作用，促進(jìn)了個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。

第三段：實(shí)踐總結(jié)的方法與步驟（300字）。

實(shí)踐總結(jié)的方法和步驟根據(jù)不同的情況和目的可能有所不同，但總體上可以分為以下幾個(gè)步驟。首先，明確實(shí)踐目標(biāo)和任務(wù)，將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和效果與目標(biāo)進(jìn)行對(duì)比，找出差距。其次，系統(tǒng)歸納總結(jié)實(shí)踐中的問(wèn)題和困惑，分析其原因和影響。然后，尋找解決問(wèn)題的方法和策略，提出改進(jìn)和優(yōu)化的方案。最后，將總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行整理和總結(jié)，形成地道化、系統(tǒng)化的實(shí)踐總結(jié)。

第四段：實(shí)踐總結(jié)的價(jià)值與意義（300字）。

實(shí)踐總結(jié)有著重要的價(jià)值與意義。首先，它可以幫助我們?cè)趯?shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行改進(jìn)。通過(guò)總結(jié)，我們可以反思自己在實(shí)踐中出現(xiàn)的不足，從而找到改進(jìn)的方向。其次，實(shí)踐總結(jié)可以幫助我們提高經(jīng)驗(yàn)和實(shí)戰(zhàn)能力。通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)規(guī)律和原則，積累寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高自己的實(shí)戰(zhàn)能力。最后，實(shí)踐總結(jié)可以幫助我們形成自己的培訓(xùn)和教育體系。通過(guò)總結(jié)，我們可以整理和概括實(shí)踐中的知識(shí)和技能，形成規(guī)范化的培訓(xùn)和教育模式，提高個(gè)人和組織的績(jī)效。

第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。

總之，實(shí)踐個(gè)人總結(jié)是一種寶貴的學(xué)習(xí)方法，通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高能力。因此，我們應(yīng)該重視實(shí)踐個(gè)人總結(jié)，在實(shí)踐中不斷反思和總結(jié)，不斷改進(jìn)自己的能力和行動(dòng)。通過(guò)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)，我們可以實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展，并為組織和社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該培養(yǎng)對(duì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)的意識(shí)和習(xí)慣，從而不斷提高自己的實(shí)踐能力，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值與目標(biāo)。

個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇二

xx年七月五號(hào)，我們xx年暑期社會(huì)實(shí)踐悄然結(jié)束，在此次為期五天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我們不但學(xué)到了作為一名工作者和志愿服務(wù)者應(yīng)有的姿態(tài)，也明白了不少為人處事的原則，同時(shí)，為我們邁入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓我們無(wú)論在校，還是今后走出學(xué)校進(jìn)入工作崗位乃至整個(gè)社會(huì)都有了很好的前車(chē)之鑒的作用，社會(huì)主義高校辦學(xué)的根本目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。達(dá)到和實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，我們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中暴露的問(wèn)題出的很多，但我們不能將它們歸在我們還很稚嫩，我們隊(duì)伍的領(lǐng)隊(duì)錢(qián)書(shū)記用一句話形容我們：你們做事的風(fēng)格是會(huì)在同一件事情上跌倒第二次。這句既批評(píng)了我們?cè)诩?xì)節(jié)上的再次疏忽，也同時(shí)激勵(lì)我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦杏辛饲皞z次的教訓(xùn)，不要再第三次跌倒。

作為一個(gè)臨時(shí)組建的團(tuán)隊(duì)，我們需要在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)互相合作協(xié)同，我們是從取段塘街道的六只小分隊(duì)中臨時(shí)抽出的九個(gè)人組成的新的小隊(duì)，我們分別來(lái)自醫(yī)學(xué)技術(shù)系的七個(gè)班級(jí)，若按部門(mén)分，我們分別來(lái)自八個(gè)部門(mén)，彼此都互相比較陌生，怎樣才能引領(lǐng)好一只陌生的隊(duì)伍，使得這樣一只隊(duì)伍能很好的完成街道以及社區(qū)交給我們的任務(wù)，這是隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)三人該考慮的最重要的問(wèn)題，在社會(huì)實(shí)踐開(kāi)展之前，我們想了很多，團(tuán)結(jié)一只隊(duì)伍的關(guān)鍵在予讓隊(duì)員聽(tīng)從指揮，學(xué)會(huì)協(xié)作，首先我們想到了要在隊(duì)伍中樹(shù)立一個(gè)良好的形象，一個(gè)以身作則的形象，然后是為隊(duì)伍考慮周全，制定一些人性化的規(guī)定，并征求各隊(duì)員的建議，改善規(guī)定，等規(guī)定一旦通過(guò)，要求每一位隊(duì)員都必須遵守，我們隊(duì)伍制定了一些列的規(guī)定，有早上的等車(chē)時(shí)間為7：40，(特殊情況時(shí)間由隊(duì)長(zhǎng)與隊(duì)員協(xié)商調(diào)整而定);取之前必須解決完早飯;早上必須一起乘車(chē)過(guò)去;請(qǐng)假方面我們也做了相應(yīng)的規(guī)定，第一、請(qǐng)假者必須說(shuō)明真實(shí)理由。第二、是否給予請(qǐng)假，由隊(duì)長(zhǎng)和其他隊(duì)員討論，并視情況而定是否給予請(qǐng)假。第三、半數(shù)人未通過(guò)或者有特殊情況下，可以不允許隊(duì)員請(qǐng)假。第四、五天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)請(qǐng)假時(shí)間不能超過(guò)六小時(shí)。第五、不得未經(jīng)請(qǐng)假擅自離開(kāi)做事崗位。考慮到天氣原因，我們?cè)谇捌谏塘康臅r(shí)候規(guī)定，隊(duì)長(zhǎng)副隊(duì)長(zhǎng)必須時(shí)刻觀察各隊(duì)員的身體狀況，準(zhǔn)備一些相關(guān)藥物，如治療拉肚子，預(yù)防中暑藥物，預(yù)防感冒藥，以及一些繃帶、創(chuàng)口貼、好得快等用品，果然，在第一天的社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，我們的一個(gè)隊(duì)員出現(xiàn)了肚子痛，頭痛等狀況，及時(shí)得到了救治。

作為一個(gè)特殊的團(tuán)隊(duì)，我們肩負(fù)這特殊的使命。這就更需要我們?cè)谇捌谧鲆恍┫嚓P(guān)的準(zhǔn)備工作，我們的主要任務(wù)是整理黨建資料，配合街道整理人事檔案，以及根據(jù)街道黨政辦的具體要求實(shí)施靈活性高，機(jī)動(dòng)性強(qiáng)的任務(wù)。我們?cè)趯?shí)踐前一天進(jìn)行了討論，把隊(duì)伍的九個(gè)人分成了三組，并讓各小組進(jìn)行了組內(nèi)的交流，以小組的形式去迎接應(yīng)變的突擊情況，以很好完成突擊情況為目的去局部調(diào)整小組的任務(wù)分配，并且在網(wǎng)上查找了需要相關(guān)黨建工作的資料，如入黨流程，黨員檔案應(yīng)該具備的證件，黨在0九年時(shí)事政治等等。這使得我們?cè)趯?shí)踐一開(kāi)始，問(wèn)題接踵而至的時(shí)候，大體穩(wěn)住了陣腳，在黨政辦的書(shū)記指導(dǎo)下，能很快靈機(jī)應(yīng)變解決相應(yīng)的問(wèn)題。

我們從最初起步，從最簡(jiǎn)單的整理檔案開(kāi)始做起，在接手第一份任務(wù)之前，黨政辦的錢(qián)書(shū)記先給我們上了一節(jié)入黨流程和黨員資料課，她嚴(yán)重聲明黨員檔案資料的重要性，一再?gòu)?qiáng)調(diào)需要用百分百的仔細(xì)認(rèn)真來(lái)對(duì)待我們所接受的任務(wù)，一開(kāi)始的時(shí)候，我們對(duì)整理檔案的任務(wù)略有輕視，或者說(shuō)過(guò)分的自信，所以經(jīng)歷了犯錯(cuò)誤，書(shū)記給予指導(dǎo)，再次犯錯(cuò)誤的，書(shū)記再次指出，終于不再犯錯(cuò)誤，最簡(jiǎn)單的事情我們便經(jīng)歷了一波三折的過(guò)程，這讓我們頓時(shí)感到對(duì)自我能力的懷疑，此時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)對(duì)倆天來(lái)的工作進(jìn)行了會(huì)議式的總結(jié)工作，總的指出近倆天來(lái)的工作狀況，需要改進(jìn)的方面，總結(jié)工作失誤以及配合上的失誤，以及書(shū)記的話給我們工作上的啟示，期間也有隊(duì)員提出很多寶貴的建議，如，我們的失誤主要出現(xiàn)在對(duì)細(xì)節(jié)的把握上。再如，我們彼此之間的溝通不夠等。隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)仔細(xì)聽(tīng)從了隊(duì)員的建議，對(duì)工作任務(wù)進(jìn)行了細(xì)致的分析，我們的工作初步走上正軌，錯(cuò)誤越來(lái)越上，或者說(shuō)大的問(wèn)題再也沒(méi)出現(xiàn)過(guò)。而此時(shí)我們的任務(wù)也不僅僅是整理黨員資料，還要協(xié)助犯罪科的民警叔叔整理犯罪檔案，有了前車(chē)之鑒之后，我們更加小心謹(jǐn)慎，這是萬(wàn)萬(wàn)不能出錯(cuò)誤的檔案，錯(cuò)誤帶來(lái)的糾紛也許就是一件刑事案件了。

踏入社會(huì)的第一步，我們的心得就是必須總結(jié)教訓(xùn)。我們與書(shū)記相處五天中，書(shū)記到最后才欣然微笑，這讓我們覺(jué)得十分慚愧，之后在與書(shū)記的交談中，談及她嚴(yán)肅的表情的時(shí)候，書(shū)記語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們直言，我們這一批大學(xué)生，做事有著自己的風(fēng)格，但作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人這樣的風(fēng)格不能顯露的過(guò)于明顯，每位隊(duì)員必須為這個(gè)隊(duì)伍犧牲一些自己的特點(diǎn)，從而更好的融入集體，錯(cuò)誤是難免的，但不能再同一個(gè)教訓(xùn)上跌倒第三次，失誤是難免的，但在一次失誤以后，一個(gè)隊(duì)伍必須取想想在做同樣一件事情上，我們?cè)鯓尤p少失誤，社會(huì)是殘酷的，所以一個(gè)失誤可能影響一個(gè)大問(wèn)題。

我們陷入了沉思，這段話，我們將好好銘記。

個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇三

一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，比如務(wù)必在工作中不斷學(xué)習(xí)不斷累積，同時(shí)搞好和同事之間的關(guān)聯(lián)，而這些東西將讓我平生受用。而對(duì)于大學(xué)生而已，敢于理解挑戰(zhàn)是一種最基本的素養(yǎng)。雖然一個(gè)多月的實(shí)踐活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛勞，但我從中鍛煉了自己，這些是我在大學(xué)課本上不能學(xué)來(lái)的。它讓我明白什么是工作，讓我懂得了要將理論與行動(dòng)結(jié)合在一齊，讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和明白溝通潛質(zhì)。而交流和明白將會(huì)是任何工作的基礎(chǔ)，好的溝通將會(huì)事半功倍。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。這是我一個(gè)多月來(lái)的感受。社會(huì)實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。

“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。透過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是密切結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。透過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上含糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的明白和消化。

社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)辟了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。

社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的乾坤里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，透過(guò)社會(huì)實(shí)踐，讓我們大學(xué)生提前了解社會(huì)，為將來(lái)真正走上社會(huì)帶給寶貴的經(jīng)驗(yàn)和閱歷，也為將來(lái)從事任何工作打下良好的基礎(chǔ)。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一向是我們大學(xué)生投身社會(huì)體驗(yàn)生活服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。

這次的社會(huì)實(shí)踐讓我有了上班族的味道，還有那種忙碌，那種期望雙休日的情緒，這種感覺(jué)真的很不一樣。真的期望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還要進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。正因很多大學(xué)生都清醒的知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代所需的人才。大學(xué)生人在實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思量，獨(dú)立工作，獨(dú)立就解決問(wèn)題的潛質(zhì)。因此我覺(jué)得在校大學(xué)生要借機(jī)培養(yǎng)自己的實(shí)踐和創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)。同時(shí)在實(shí)踐中幫忙別人。

在這個(gè)暑假里，我參加了關(guān)于農(nóng)村教育問(wèn)題的社會(huì)實(shí)踐，在短短一個(gè)多月中，我盡我所能，把我所知道的知識(shí)全都交給他們，孩子們也都十分認(rèn)真的學(xué)習(xí)著。在和孩子們的交流中我了解到，他們大多夢(mèng)想著成為大學(xué)生，成為科學(xué)家等，對(duì)外面位置的世界充滿(mǎn)了好奇和憧憬。但當(dāng)我問(wèn)到以后回不回家鄉(xiāng)的時(shí)候哦，大家都沉默了。也許是孩子們太小，不能明白這件事的含義，也許是另一種思想一向影響著他們“離開(kāi)農(nóng)村，去城市才不用過(guò)苦日子。

孩子們是渴望知識(shí)的，農(nóng)村也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實(shí)又使我們的教育觀發(fā)生變化，造成人才流失，如今人們的思想不斷進(jìn)步，越來(lái)越多的人已經(jīng)意思到了教育的重要性，但在教育觀念上也產(chǎn)生了不一樣角度的分歧，有部分學(xué)生和家長(zhǎng)教育觀念有些偏激。因此支持農(nóng)村教育不僅僅僅知識(shí)財(cái)力上的幫忙，還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫忙。要讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人的道理，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的觀念和大局。

此次暑期實(shí)踐使我感觸頗多，不僅僅使個(gè)人得到了必須的社會(huì)鍛煉，也幫忙了部分小學(xué)生，自我感覺(jué)是一次成功的社會(huì)實(shí)踐。

個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇四

第一段：介紹實(shí)踐的意義和重要性（200字）。

實(shí)踐是人們獲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的重要途徑之一，它能夠?qū)⒗碚撝R(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用，幫助我們更好地理解和掌握所學(xué)內(nèi)容。在實(shí)踐中，我們可以面對(duì)真實(shí)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，鍛煉解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新思維，同時(shí)也能夠增強(qiáng)自身的實(shí)際動(dòng)手能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此，通過(guò)實(shí)踐，我們能夠更全面地認(rèn)識(shí)和培養(yǎng)自己，并在今后的學(xué)習(xí)和工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。

第二段：談?wù)搨€(gè)人在實(shí)踐中的收獲和成長(zhǎng)（250字）。

在我的實(shí)踐中，我不僅收獲了許多實(shí)用的技能和經(jīng)驗(yàn)，還收獲了自信和勇氣。在實(shí)踐項(xiàng)目中，我真實(shí)地感受到了自己所學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值，更堅(jiān)定了我在這個(gè)領(lǐng)域的愛(ài)好和追求。同時(shí)，我也經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，但通過(guò)不斷的努力和思考，我學(xué)會(huì)了分析問(wèn)題、尋找解決辦法，并且最終克服了困難。這些經(jīng)歷讓我更加自信，相信只要肯努力，沒(méi)有什么是我不能做到的。

第三段：探討實(shí)踐對(duì)個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的影響（300字）。

實(shí)踐不僅對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有著積極的影響，同時(shí)也對(duì)個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃有著重要作用。通過(guò)實(shí)踐，我更加明確了自己的興趣和擅長(zhǎng)領(lǐng)域，為未來(lái)的職業(yè)選擇提供了重要的參考。同時(shí)，實(shí)踐也幫助我積累了豐富的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和解決問(wèn)題的能力，為將來(lái)的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐還提供了機(jī)會(huì)去了解和接觸不同的行業(yè)和崗位，幫助我更好地選擇適合自己的職業(yè)方向，并且更具備適應(yīng)不同工作環(huán)境和展現(xiàn)自己才能的能力。

第四段：探討實(shí)踐對(duì)個(gè)人發(fā)展的影響（250字）。

實(shí)踐不僅對(duì)個(gè)人的學(xué)業(yè)和職業(yè)生涯有影響，同時(shí)也對(duì)個(gè)人的綜合素質(zhì)和發(fā)展有著重要的作用。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了與人溝通合作、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)。與不同背景和能力的人共事，我學(xué)會(huì)了平衡和尊重他人的意見(jiàn)和需求，培養(yǎng)了良好的人際關(guān)系。而在實(shí)踐中出現(xiàn)的各種挑戰(zhàn)和困難也鍛煉了我的抗壓能力和解決問(wèn)題的能力。這些都是我在實(shí)踐中充分發(fā)展自己的重要經(jīng)驗(yàn)。

第五段：總結(jié)實(shí)踐對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要意義（200字）。

總的來(lái)說(shuō)，實(shí)踐對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)、職業(yè)生涯規(guī)劃和全面發(fā)展都有著重要的意義。它不僅可以將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力，提升個(gè)人解決問(wèn)題和創(chuàng)新思維的能力，還可以幫助個(gè)人明確自己的興趣與擅長(zhǎng)，并為未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)選擇提供重要的參考。通過(guò)實(shí)踐，我們能夠培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力和人際交往能力，提高自身的抗壓能力和解決問(wèn)題的能力，為個(gè)人的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我們應(yīng)該積極參與實(shí)踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和感悟，為自己的未來(lái)鋪好成功的道路。

個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇五

帶著一身稚氣，帶著青春的熱情，我踏上了人生工作的征途，邁入了一片更為廣闊的舞臺(tái)。在這里我將體驗(yàn)熱情和自信！

第一天到語(yǔ)文報(bào)社培訓(xùn)中心報(bào)到時(shí)，心里有點(diǎn)忐忑不安，看到工作人員來(lái)來(lái)去去的忙碌身影，不知該從哪里入手。培訓(xùn)中心里幾位老師都很慈祥熱情，對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助，很快消除緊張，融入工作狀態(tài)。接，有價(jià)值的新聞線索，拿起筆簌簌寫(xiě)了起來(lái)。新聞最容易忽略的是一些事實(shí)細(xì)節(jié)，比如人物、地點(diǎn)、時(shí)間必須有確鑿的事實(shí)依據(jù)。否則可能會(huì)引起不良后果。打電話四處查找知情者，經(jīng)確認(rèn)證實(shí)后，一想到自己肩負(fù)的重大任務(wù)，心中像懷揣著一只活蹦亂跳的小兔子，仿佛整個(gè)天花板都在輕輕飄蕩，宣泄著對(duì)這個(gè)渾濁社會(huì)的不滿(mǎn)與憤恨。每天都在不斷的上演著爾虞我詐的勾心斗角，讓每一位工作者都深陷其境，不能自拔，不能自如。但墻角的寒梅，讓我不禁產(chǎn)生一種肅然的敬畏，原來(lái)在舒適安逸的工作崗位上還有如此高潔不屈的隱士，他在默默無(wú)聞的工作著。

我曾經(jīng)構(gòu)思過(guò)實(shí)習(xí)時(shí)的悠閑與輕松。殊不知，現(xiàn)實(shí)給我敲響了警鐘，我發(fā)現(xiàn)書(shū)本上所學(xué)的知識(shí)就像大海中的一滴水，與現(xiàn)實(shí)有很大的差距。培訓(xùn)中心事多，電話也多，常常是從早到晚，電話鈴聲不斷，大部分是與其他高新區(qū)之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系及其對(duì)外宣傳報(bào)道方面的事項(xiàng)。當(dāng)遇到高新區(qū)有重大活動(dòng)時(shí)，事情更是多得忙不完，李老師要忙著為領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)講話及負(fù)責(zé)拍照事宜，其他兩個(gè)老師要將整個(gè)活動(dòng)形成書(shū)面材料《簡(jiǎn)報(bào)》，并發(fā)往全國(guó)各地的高新區(qū)和省市機(jī)關(guān)事業(yè)單位，這使得培訓(xùn)中心的工作節(jié)奏非?？欤z毫沒(méi)有機(jī)關(guān)事業(yè)單位“一張報(bào)紙一杯茶”的混日子心態(tài)。此時(shí)，在指導(dǎo)老師的諄諄指導(dǎo)下，我明白了，在任何時(shí)候，我們對(duì)待工作都要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，做到精益求精。

在報(bào)社所學(xué)到的知識(shí)：整理各類(lèi)報(bào)刊以及學(xué)術(shù)性文刊、上網(wǎng)搜索全國(guó)各地語(yǔ)文名師工作室資料、修改《語(yǔ)文教學(xué)通訊》原稿稿件、打印文件資料……讓我們學(xué)會(huì)了如何將理論付諸于實(shí)踐，讓我們明白生活和生存的最大區(qū)別就是能力，其間與老師進(jìn)行的思想碰撞更加讓我們堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，勇敢的去追求、闖蕩、執(zhí)著。希望我們可以用自己的優(yōu)勢(shì)來(lái)向弱者證明我們的實(shí)力，用一雙雙勤勞的手掌去拍案叫絕，用一對(duì)對(duì)渴望的眼球去探尋真知，用我們最大的資本去書(shū)寫(xiě)青春，銘記生命中的美好和難忘！

社會(huì)實(shí)踐讓我們知道：一是要備足糧草，嚴(yán)陣以待。大學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入創(chuàng)業(yè)階段，我們要做好必要的思想準(zhǔn)備和實(shí)力積累，以免我們?cè)谀吧踔量謶值絹?lái)是束手無(wú)策。二是要甘于奮斗，勇于創(chuàng)新。第一個(gè)吃螃蟹的人無(wú)疑是勇敢的人，我們?cè)诜e累實(shí)力，創(chuàng)立優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，還要著力培養(yǎng)出大膽創(chuàng)新的魄力。大學(xué)在每個(gè)人的心中都是那么的美好，其實(shí)在我們步入大學(xué)校園后應(yīng)該明白，現(xiàn)在的我們?cè)跒槲磥?lái)儲(chǔ)備糧食，為了不讓自己一無(wú)所有，我們只能全力奮戰(zhàn)到底。

蠶是被自己的絲裹住的，這是一個(gè)真理。這也是一個(gè)悲劇。當(dāng)我們談到悲劇時(shí)不由自主的持了一種觀望的態(tài)度，也許是“劇”將我們引入歧途。繭破裂的時(shí)候是痛苦的，繭是我們親手營(yíng)造的小世界，有很多人終身困頓在他們自己的繭里。這是他們自己的選擇，當(dāng)生命結(jié)束的時(shí)候，他們也許會(huì)恍然發(fā)覺(jué)，世界只是一個(gè)繭，而自己未曾真正地生活過(guò)。

個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇六

隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)服務(wù)的需求和要求也越來(lái)越高。在服務(wù)行業(yè)中，服務(wù)實(shí)踐是服務(wù)質(zhì)量的重要保障。作為一名服務(wù)實(shí)踐者，我深深地感受到了服務(wù)實(shí)踐的重要性并從中積累了不少經(jīng)驗(yàn)，下面是我對(duì)服務(wù)實(shí)踐的體會(huì)總結(jié)。

一、了解消費(fèi)者需求。

服務(wù)的對(duì)象是消費(fèi)者，因此了解消費(fèi)者的需求是服務(wù)實(shí)踐的首要任務(wù)。在臨床實(shí)踐中，病人們往往會(huì)對(duì)同一種病有不同的主觀感受和病情狀況，我們要做的就是通過(guò)細(xì)致入微的問(wèn)診和觀察，幫助病人描繪出最貼近他們實(shí)際病情的畫(huà)面，從而滿(mǎn)足他們的需求。只有了解到消費(fèi)者的需求，才能夠在服務(wù)中體現(xiàn)出更強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性和人性化，提高服務(wù)質(zhì)量。

二、建立互信關(guān)系。

建立互信關(guān)系是服務(wù)實(shí)踐過(guò)程中非常重要的一環(huán)。當(dāng)消費(fèi)者信任我們，就會(huì)更加愿意跟我們交流，并且不會(huì)有保留地表達(dá)他們的需求和心理狀態(tài)。此時(shí)，我們需要以更多元化的方式去建立與消費(fèi)者之間的互動(dòng)通道。這包括通過(guò)溝通、傾聽(tīng)、講解和共同設(shè)置合適的計(jì)劃等方式，讓消費(fèi)者感受到我們是一份真正的關(guān)愛(ài)，并且建立起彼此之間共同信任的橋梁。

三、推崇可持續(xù)醫(yī)療。

隨著我國(guó)對(duì)環(huán)境保護(hù)意識(shí)的提升以及醫(yī)療健康服務(wù)領(lǐng)域的快速發(fā)展，越來(lái)越多的人對(duì)醫(yī)療環(huán)保和醫(yī)療可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題進(jìn)行關(guān)注。做為服務(wù)實(shí)踐者，我們要推崇可持續(xù)醫(yī)療理念，從醫(yī)院、社區(qū)、服務(wù)實(shí)踐等方面入手，推動(dòng)機(jī)構(gòu)綠色化轉(zhuǎn)型，并在實(shí)踐過(guò)程中倡導(dǎo)日常保健和疾病預(yù)防，讓服務(wù)實(shí)踐既能滿(mǎn)足當(dāng)前需求，也能為未來(lái)提供可持續(xù)性的保障。

四、把握服務(wù)節(jié)奏。

服務(wù)實(shí)踐的時(shí)間和節(jié)奏是非常重要的。我們需要盡可能地優(yōu)化服務(wù)流程，避免消費(fèi)者的等待和對(duì)醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的不滿(mǎn)。為此，我們可以通過(guò)采用專(zhuān)業(yè)設(shè)備和技術(shù)手段、優(yōu)化工作流程、增加醫(yī)療資源等方式，盡可能將服務(wù)節(jié)奏縮短，提高服務(wù)效率提高內(nèi)部員工的個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，在保證服務(wù)質(zhì)量的前提下，為消費(fèi)者提供高效的服務(wù)。

五、持續(xù)優(yōu)化服務(wù)。

服務(wù)實(shí)踐的優(yōu)化永無(wú)止境，我們需要不斷反思自己的行為和思維方式，不斷探索新的創(chuàng)新點(diǎn)和改進(jìn)方法。通過(guò)對(duì)消費(fèi)者反饋的細(xì)致分析和內(nèi)部服務(wù)流程的優(yōu)化，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，讓消費(fèi)者獲得更優(yōu)質(zhì)、更舒適的體驗(yàn)。

總之，服務(wù)實(shí)踐是一項(xiàng)非常重要的工作，需要我們?cè)诠ぷ髦斜３置舾械男嵊X(jué)，深入了解和熟悉消費(fèi)者的需求，并且不斷探索最新的改進(jìn)方式，以提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，同時(shí)不斷優(yōu)化自己的工作流程和方法，讓我們?cè)卺t(yī)療工作中更加出色。作為一名服務(wù)實(shí)踐的從業(yè)者，我將一直秉持著這些理念，在未來(lái)的實(shí)踐工作中做出更好的表現(xiàn)，貢獻(xiàn)自己的力量，為醫(yī)療健康事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇七

大部分隊(duì)員能自覺(jué)地完成老師布置的任務(wù)，在家里能主動(dòng)幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)活，還參加了一些有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們外出旅游、做客、在公共場(chǎng)合，能做到文明、謙讓?zhuān)虮蛴卸Y；招待客人時(shí)，能當(dāng)一個(gè)稱(chēng)職的小主人；還有許多同學(xué)都利用假期讀了許多好書(shū)，看了許多好電影，參加了一些才藝培訓(xùn)，開(kāi)拓了視野，充實(shí)了頭腦，增強(qiáng)了才藝素養(yǎng)，鍛煉了體魄，讓假期生活豐富多彩，平凡而不乏味。

為了更好地響應(yīng)張家港少工委開(kāi)展的“紅領(lǐng)巾尋訪黨的足跡”小記者采訪活動(dòng)，7月10日下午大新中心小學(xué)新芽文學(xué)社的15名小記者對(duì)三個(gè)老黨員進(jìn)行了采訪。

采訪過(guò)后，老黨員們勉勵(lì)孩子們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。我們希望通過(guò)此次活動(dòng)，使孩子們從小就樹(shù)立正確的人生觀，同時(shí)也使學(xué)生們的生活過(guò)得文明、愉快和充實(shí)。

我校三批小記者16名隊(duì)員參加了張家港日?qǐng)?bào)小記者夏令營(yíng)活動(dòng)。16名隊(duì)員分別參觀了市易華塑膠有限公司、鳳凰河陽(yáng)山歌館、恬莊、中國(guó)海事港區(qū)辦事處。張家港日?qǐng)?bào)的資深編輯對(duì)每一批次的隊(duì)員都進(jìn)行了新聞寫(xiě)作培訓(xùn)，并通過(guò)參觀實(shí)踐，小記者們積極撰寫(xiě)日記、新聞，收獲頗豐。共計(jì)有4篇學(xué)生習(xí)作登上了日?qǐng)?bào)學(xué)生習(xí)作專(zhuān)欄。豐富的活動(dòng)讓小記者們學(xué)到了許多課本以外的知識(shí)，大家都感到充實(shí)和快樂(lè)。

暑假中，隊(duì)員們認(rèn)真參加市青少年讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。校新藝少年宮書(shū)法社團(tuán)組織學(xué)生認(rèn)真練習(xí)毛筆字參賽，趙舒恬同學(xué)的作品上送。校新芽文學(xué)社的同學(xué)也積極撰寫(xiě)紅讀征文，蔣一星、蔡昕萌、方源等八位同學(xué)的作文條理清晰，文字真實(shí)感人，文章上送。其中，趙舒恬同學(xué)還積極準(zhǔn)備參加紀(jì)念辛亥革命演講比賽。為了參加本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，隊(duì)員們?cè)诩抑凶x紅書(shū)，學(xué)黨史，尋訪紅色足跡。

總的來(lái)說(shuō)，同學(xué)們的暑假生活是豐富多彩的，家長(zhǎng)的反映也很好，同學(xué)們也得到了許多鍛煉。新學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨，希望同學(xué)們?cè)俳釉賱辏痈蟮奶魬?zhàn)。

個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇八

人與人之間的服務(wù)永遠(yuǎn)是重要的，這一點(diǎn)對(duì)于我而言是尤為重要的。我們可以通過(guò)服務(wù)來(lái)獲取他人的喜歡、接納、信賴(lài)，從而建立良好的人際關(guān)系。長(zhǎng)期以來(lái)，我一直認(rèn)為服務(wù)是一種美學(xué)，這種美學(xué)可以讓人們快樂(lè)地生活，并讓我們懂得真正的人文主義精神。在進(jìn)行服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)后，我學(xué)到了很多知識(shí)，并獲得了很多的收獲。

第一段：服務(wù)實(shí)踐的意義。

服務(wù)實(shí)踐是一種可以向社會(huì)和他人做出貢獻(xiàn)的行為。服務(wù)意味著我們能夠?yàn)樗?、社區(qū)和大眾做點(diǎn)什么，無(wú)論大小，都對(duì)人們產(chǎn)生影響。通過(guò)服務(wù)，我們可以促進(jìn)社區(qū)的發(fā)展，向我們周?chē)氖澜缣峁└嗟纳埔?，培養(yǎng)自我的慈善傾向，同時(shí)也提高了我們自身的技能、知識(shí)和信心。服務(wù)意味著關(guān)心他人、積極地參與和與環(huán)境發(fā)生互動(dòng)。當(dāng)我們向別人提供幫助時(shí)，我們也會(huì)感受到內(nèi)心的成長(zhǎng)和充實(shí)感。

在服務(wù)實(shí)踐的過(guò)程中，我遇到了許多困難。但是，我從這些挑戰(zhàn)中學(xué)到了許多東西。我學(xué)會(huì)了如何傾聽(tīng)和了解別人的需求，了解如何在嚴(yán)格的時(shí)間表和限制下與他人合作，提高了自己的人際溝通技巧和聆聽(tīng)技巧。此外，我也學(xué)會(huì)了忍耐和同情，更加了解了有困難的人和社區(qū)的需求。服務(wù)實(shí)踐是一種非常愉悅的經(jīng)驗(yàn)，可以給自己帶來(lái)感動(dòng)和成就感，并為他人提供一個(gè)良好的服務(wù)。

第三段：我們可以做些什么？

通過(guò)服務(wù)實(shí)踐，我們可以做出小到每日的幾分鐘的行為，大到長(zhǎng)期的社區(qū)參與。我們可以通過(guò)將自己的技能和知識(shí)分享到一些志愿勞動(dòng)，向老年人、殘障人士或其他特殊人群提供物質(zhì)的、心理的或常規(guī)的牽線服務(wù)。我們可以在社區(qū)里創(chuàng)造樂(lè)觀和友好的環(huán)境，為其他人創(chuàng)造友好的服務(wù)，從而使他們?cè)谏鐣?huì)中更好地融入。我們可以參與各種義工機(jī)構(gòu)和團(tuán)體，通過(guò)群體活動(dòng)增加與他人的聯(lián)系，分享參與感和成就。

第四段：服務(wù)的價(jià)值。

服務(wù)的真正價(jià)值在于讓我們更有價(jià)值。服務(wù)可以讓我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中獲得利益，使我們更具生產(chǎn)力，并有更好的職業(yè)前景。此外，服務(wù)可以幫助我們發(fā)展道德和個(gè)性及靈活性，改善我們的社會(huì)參與度。服務(wù)可以強(qiáng)化我們的社會(huì)責(zé)任感和沒(méi)有預(yù)期回報(bào)下的互助精神。這些價(jià)值可以與更高的職業(yè)發(fā)展、更高的社會(huì)保障、更好的社會(huì)交流相結(jié)合，為我們的生活增加更多的內(nèi)涵與價(jià)值。

第五段：展望未來(lái)。

到目前為止，我已經(jīng)從服務(wù)實(shí)踐中學(xué)到了許多東西。我認(rèn)為，這種行為應(yīng)該是長(zhǎng)期而連續(xù)的。我將繼續(xù)參加志愿服務(wù)，因?yàn)槲蚁嘈潘梢詫?duì)我本人和他人產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性的影響。我希望與志愿勞務(wù)的經(jīng)驗(yàn)一起，能夠提高自己的職業(yè)發(fā)展，并將這種行為傳遞下去，以幫助更多的人，并支配他們成為更好的自己。

服務(wù)實(shí)踐不僅是對(duì)我們所提供的幫助和偏愛(ài)，也代表了我們的信念，責(zé)任和操守。我希望能夠借助這種服務(wù)的機(jī)會(huì)，增長(zhǎng)自己的知識(shí)、人際關(guān)系和感受，讓自己成為一個(gè)更好的人，同時(shí)也能為社會(huì)做出我們的抬頭，不斷促進(jìn)社會(huì)的和諧與進(jìn)步。

個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇九

疫情是一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難，給我們每個(gè)人的生活和工作都帶來(lái)了很大的影響。在這樣的環(huán)境下，我也做出了一些應(yīng)對(duì)措施，得到了一些收獲和收獲。下面我就從以下五個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业囊恍?shí)踐和心得體會(huì)。

一、遠(yuǎn)程辦公意識(shí)與技巧的培養(yǎng)。

疫情期間，我們的公司采取了遠(yuǎn)程辦公的方式。起初，我覺(jué)得這種工作方式應(yīng)該會(huì)很輕松，但實(shí)際上要考慮更多的因素，如使用哪些應(yīng)用程序、如何協(xié)調(diào)與同事的溝通等。通過(guò)不斷的嘗試和總結(jié)，我逐漸培養(yǎng)了一定的遠(yuǎn)程辦公意識(shí)和技巧。例如，定期和同事溝通、集中精力做事、合理分配時(shí)間等等。

二、健康生活的重要性。

疫情期間，沉悶的室內(nèi)生活讓我開(kāi)始關(guān)心自己的身體健康。我開(kāi)始更加重視運(yùn)動(dòng)和飲食，并且在家里開(kāi)展了一些新的運(yùn)動(dòng)方式，讓自己不再窩在沙發(fā)上。我還更加注意飲食的搭配、攝入營(yíng)養(yǎng)的方式等，幫助自己保持較好的健康狀態(tài)。這一點(diǎn)可以讓我更好地應(yīng)對(duì)疫情帶來(lái)的各種挑戰(zhàn)和壓力。

三、改變和拓展思維方式。

疫情期間，社交活動(dòng)的減少讓我有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)去思考自己的問(wèn)題和未來(lái)。通過(guò)這些思考，我認(rèn)識(shí)到自己需要改變和拓展思維方式。我開(kāi)始閱讀一些新穎的書(shū)籍、接觸一些新的事物，讓自己的思維得到一定的拓展和升華。我認(rèn)為這一點(diǎn)很重要，因?yàn)樗梢宰屪约焊用翡J地捕捉到身邊的變化和機(jī)遇。

四、感恩與貢獻(xiàn)。

在疫情爆發(fā)期間，社會(huì)上出現(xiàn)了很多感人的物資捐贈(zèng)和志愿活動(dòng)，這讓我感受到社會(huì)的溫暖和感動(dòng)。于是我開(kāi)始思考自己能做些什么，為他人做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。我嘗試參加一些志愿活動(dòng)、積極幫助需要幫助的人，同時(shí)也感恩自己身邊的人和事。我認(rèn)為這一點(diǎn)能夠讓自己更加踏實(shí)和幸福，也能讓我們社會(huì)更加和諧和美好。

五、協(xié)作與智慧。

疫情讓我們社會(huì)和企業(yè)面臨重大的危機(jī)，但也讓我們看到了協(xié)作和智慧的力量。在我所在的公司，各部門(mén)之間的協(xié)議配合非常默契，團(tuán)隊(duì)的凝聚力也得到了很好的彰顯。我認(rèn)為這一點(diǎn)很重要，因?yàn)橹挥性诰o密的協(xié)作和充分發(fā)揮智慧的基礎(chǔ)上，我們才能迎接更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

總之，疫情期間，我做出了一些應(yīng)對(duì)措施，同時(shí)也得到了一些收獲和感悟。我認(rèn)為，只要我們能夠積極面對(duì)困難，學(xué)會(huì)不斷進(jìn)步和調(diào)整，就一定能夠在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，成為更好的自己。

個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇十

暑假期間，我在尋甸的一家餐館打工。在暑假有限的時(shí)光里，我充分利用，以充實(shí)自我。通過(guò)實(shí)踐，來(lái)領(lǐng)略社會(huì)，了解社會(huì)。這份實(shí)踐報(bào)告便是對(duì)我暑假期間實(shí)踐學(xué)習(xí)的整理和總結(jié)。

在暑假?zèng)]有來(lái)臨之前，我便將暑假的時(shí)光排滿(mǎn)，便是為了讓這個(gè)假期過(guò)得更充實(shí)與有好處，不再重復(fù)以往的空虛與閑度。更是改變只是在書(shū)中學(xué)得知識(shí)的方式，通過(guò)實(shí)踐來(lái)獲取不一樣的知識(shí)，體味不一樣的生活，以便能學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。帶著很多目的，讓我對(duì)本次實(shí)踐充滿(mǎn)激情。想體會(huì)一下打工者的生活，嘗嘗自我賺錢(qián)的滋味，或酸或甜，絕知此事還須躬行。本次實(shí)踐的主要目的是通過(guò)打工，了解社會(huì)，是自我更加成熟，學(xué)習(xí)在書(shū)中學(xué)不到的知識(shí)，讓自我多一份經(jīng)歷，提升自我的潛力，拓展自我的潛力，拓展自我的知識(shí)面。

出去找工作才發(fā)現(xiàn)找一份工作并不是如自我想象中的那么容易，看著很多店貼著招聘啟事，進(jìn)去一問(wèn)，基本都是招長(zhǎng)期工。短期工、暑假工的工作少之又少。最后在找了三天之后了找到了一份在餐館的工作。

找到工作的第二天，我便開(kāi)始了暑期的打工生涯。由于沒(méi)有太多的工作經(jīng)驗(yàn)，所以我工作起來(lái)非常的賣(mài)力與認(rèn)真。通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)觀察，我便熟練地掌握了工作流程。每一天上午8：30上班，晚上9：30下班。早上上班的第一項(xiàng)任務(wù)便是收拾昨日客人走后的餐桌，掃地、拖地.等衛(wèi)生打掃完之后，便是擺上碗筷，等待客人的到來(lái)。當(dāng)有客人時(shí)，幫忙招呼一下，上茶水，報(bào)價(jià)、幫客人點(diǎn)菜開(kāi)單。然后，便是傳菜。客人在吃飯期間有什么需要，及時(shí)帶給?？腿俗吆?，便是收拾餐具，打掃衛(wèi)生。雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單，但是客人多時(shí)，也時(shí)常手忙腳亂。特別是當(dāng)客人等待很長(zhǎng)時(shí)光時(shí)，總是會(huì)催老板快一點(diǎn)，老板催促服務(wù)生快一點(diǎn)，服務(wù)生催促?gòu)N師快一點(diǎn)，廚師恨不得要催時(shí)光慢一點(diǎn)。

打工累點(diǎn)是自然的事。與受氣相比，受累是算不了什么的，特別是像我這種初出茅廬、沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生。每一天應(yīng)對(duì)不一樣的客人，每個(gè)客人都有不一樣的性格和習(xí)慣。有很多客人喝醉酒后，總是亂說(shuō)一些我們難以應(yīng)付的問(wèn)題，還有時(shí)有的客人會(huì)拿服務(wù)生開(kāi)玩笑。而作為一名服務(wù)生，是沒(méi)有發(fā)脾氣的權(quán)利的，也不能與客人爭(zhēng)吵爭(zhēng)辯，因?yàn)椤邦櫩途褪巧系邸?。而工作中并非只是收顧客的氣，有時(shí)工作中的失誤與不足，還會(huì)挨管理人員的訓(xùn)。但是在一段時(shí)光以后，我便慢慢適應(yīng)了。作為一名打工者，在顧客和老板面前，要做的便是服從、服從、再服從。其實(shí)，老板大多數(shù)時(shí)候是很關(guān)心員工的，有時(shí)會(huì)鼓勵(lì)我，在受到顧客的委屈時(shí)，也會(huì)給予安慰。有機(jī)會(huì)時(shí)，其他的老員工，總會(huì)給我講很多道理事情和處理的方法。

我也會(huì)問(wèn)一些自我不明白的問(wèn)題，他們也能幫我很好的解答。我在其中學(xué)到了不少社會(huì)知識(shí)和一些為人處事的原則。出門(mén)在外，打工受氣在所難免。所以想得開(kāi)了，再大的誤會(huì)也會(huì)煙消云散。在飯店打工，以前以為沒(méi)有客人的時(shí)候會(huì)是閑著舒服。工作之后才發(fā)現(xiàn)，即使沒(méi)有客人，也要站著等候客人的到來(lái)。一天站10個(gè)多小時(shí)的生活，開(kāi)始并不是很習(xí)慣。即使習(xí)慣以后，一下班也有立刻坐下的沖動(dòng)。不禁悟到：站得久了，發(fā)現(xiàn)能夠坐著的人就是幸福的。由于是在餐館，所以吃到很多以前未曾吃過(guò)的東西，也算是開(kāi)了口界。由于常在門(mén)口站著，店門(mén)前恰好是一條公路，所以了解了很多不一樣類(lèi)型的車(chē)，寶馬、奔馳也不再像以往那么眼生。常在城市轉(zhuǎn)，那里養(yǎng)狗和鳥(niǎo)的個(gè)性多，也看到很多不一樣品種的狗和不一樣種類(lèi)的鳥(niǎo)，煞是搞笑。

到了8月18日，我一個(gè)月的打工生涯結(jié)束了。老板為了給我送別，準(zhǔn)備了好的酒菜，讓我十分感動(dòng)。老板對(duì)我一個(gè)月來(lái)的工作給予了肯定，他表示很滿(mǎn)意，并滿(mǎn)口的贊意，讓我感到很欣慰。我想這都是我就應(yīng)做的。一個(gè)月來(lái)，對(duì)老板的落落大方、管理方式、經(jīng)營(yíng)策略都廣有認(rèn)識(shí)，其實(shí)做老板也非一件易事。一個(gè)月很快就過(guò)去了，回憶和很多員工一齊忙碌的日子，還有點(diǎn)戀戀不舍的感覺(jué)?；蛟S我已經(jīng)習(xí)慣了打工的生活。一個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的，拿到工資時(shí)，真的很欣慰。但是并不是因?yàn)橛绣X(qián)能夠領(lǐng)，也不是結(jié)束了打工的苦日子，而是自我的付出最后有了結(jié)果和回報(bào)，自我的實(shí)踐也有了收獲?；叵胍幌伦晕业呐?，覺(jué)得很值。我一個(gè)月的工作也到此畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。道聽(tīng)途說(shuō)的苦遠(yuǎn)不如親身嘗到的苦感受深切。打工的生活與學(xué)校的生活是判若兩世的。真正體會(huì)到打工的苦時(shí)，方知大學(xué)生活的其樂(lè)無(wú)窮。親身于社會(huì)中體驗(yàn)生活，才明白生活根本不能和小說(shuō)電影相比，生活比它們復(fù)雜多了。每個(gè)人都很辛苦。這個(gè)世界不會(huì)貼合你所有的想象，甚至連一個(gè)你的想象也不貼合，但是我們還得生存下去。

通過(guò)本次實(shí)踐，我明白了父母的辛苦和供我上學(xué)的艱辛。想想以我一個(gè)月一千多一點(diǎn)的工資計(jì)算難以維持我一年的大學(xué)生活的。原本以為辛苦的我，在經(jīng)歷過(guò)一次打工后真正明白，比起打工的艱難多阻，這點(diǎn)苦又算得了什么。社會(huì)比想象中的復(fù)雜還要復(fù)雜。世界雖有太多的五彩繽紛，但看起來(lái)遠(yuǎn)不如大學(xué)的單純美。經(jīng)過(guò)打工的磨練，更知原先大學(xué)生活的純真是多么完美。這讓我更加懂得珍惜大學(xué)生活，人生這段完美的時(shí)光。在打工中，正是由于工作中的失誤與不足，讓我學(xué)會(huì)虛心理解批評(píng)，并認(rèn)真改正，明白拒絕對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)知，便會(huì)導(dǎo)致正確的遲來(lái)。這份工作讓我變的更有耐心，更能熱情地對(duì)待周?chē)娜伺c事。當(dāng)從暑假實(shí)踐中走出，感覺(jué)像是由難入易，猶如金蟬脫殼，一切變的都是如此容易。通過(guò)實(shí)踐，真正使自我豐富了知識(shí)，磨練了意志。我將用我在實(shí)踐中學(xué)到的知識(shí)，讓大學(xué)生活變得更完美。

個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇十一

20xx年6月27日至7月8日我在xx市基層檢查院偵查監(jiān)督科實(shí)習(xí)了兩周時(shí)間。短短兩周的實(shí)習(xí)，卻給我留下了深刻的印象，在學(xué)習(xí)的同時(shí)也結(jié)識(shí)了很多老師和朋友。在偵查監(jiān)督科實(shí)習(xí)的兩周里，科室的同事們帶我去看守所審問(wèn)犯人，讓我近距離的接觸了真正的當(dāng)事人；教我整理裝訂案卷材料，使我對(duì)整個(gè)案件的`程序有了形象的理解；我們?cè)谝黄鹩懻撘呻y案件，使我真正把課本的知識(shí)運(yùn)用的復(fù)雜的實(shí)踐中，讓我明白課本遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有真正的生活復(fù)雜。時(shí)隔已經(jīng)兩個(gè)月，回想起來(lái)當(dāng)時(shí)的實(shí)習(xí)生活仍歷歷在目，特別是在看自己的實(shí)習(xí)日志時(shí)，新密檢察院那些樸實(shí)的檢察官形象一個(gè)個(gè)映入眼簾。

短短兩周的實(shí)踐，單看自己的日志就已經(jīng)記錄了20多起案例，而基層檢察院的同志們每個(gè)人平均每周都要辦十幾起案子，工作量之大可想而知。他們當(dāng)然也會(huì)因?yàn)槊β刀г?，但嘴上抱怨的同時(shí)，手中并沒(méi)有停止工作，仍然盡心盡力做好自己的事情。這就是基層檢察院檢察官給我的樸實(shí)印象。記得實(shí)習(xí)的第二周正好趕上x(chóng)x市全市的檢察院卷宗大檢查。在這周里，平時(shí)對(duì)自己辦的案子的卷宗都要檢查五六遍的檢察官們，在這時(shí)更加仔細(xì)認(rèn)真。卷宗中沒(méi)有絲毫的錯(cuò)誤，包括一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。這樣認(rèn)真，一絲不茍的精神深深打動(dòng)了我。也許，有人認(rèn)為這樣的做表面文章的行為不值得“夸耀”，但對(duì)于一份案卷來(lái)說(shuō)，那記錄的是一個(gè)人的重大人生事件！這樣的表面文章是一定要做的。這些要存檔的案卷，也許某天再次翻查，會(huì)給當(dāng)事人帶來(lái)不一樣的結(jié)果。我想，檢察官們正是抱著這樣的心態(tài)才對(duì)每一個(gè)字每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都認(rèn)真的核查，保證案卷的精確性。刑法是關(guān)乎人最重要的生命權(quán)和自由權(quán)的法律部門(mén)，是人最重要的權(quán)利，必須做到精確，而不僅僅是正確。不僅對(duì)于已經(jīng)處理的案件一絲不茍，對(duì)于正在處理的案件，我看每個(gè)檢察官都仔細(xì)審閱，對(duì)當(dāng)事人批捕與不批捕都做到論證充分！每天都保持這樣認(rèn)真不茍的工作態(tài)度，確實(shí)值得我們學(xué)習(xí)。

然而，在實(shí)踐中還是發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題：1.檢察院調(diào)解制度：調(diào)節(jié)不成，不予取保候?qū)?。合理性?wèn)題。2.證據(jù)采信的不嚴(yán)格，沒(méi)有完整的證據(jù)鏈。3.檢察院操作只看表面程序，過(guò)于機(jī)械化。4.刑辯律師形同虛設(shè)。5.偵查監(jiān)督?jīng)]有實(shí)際作用，糾正違法通知書(shū)作用不大。這些問(wèn)題，我想用日志中記錄的自己親身經(jīng)歷的幾個(gè)案例來(lái)闡述，這也是我當(dāng)時(shí)最真實(shí)的想法。

20xx年6月28日星期二晴，很曬很熱。

上午九點(diǎn)xx市檢察院召開(kāi)了第五次檢委會(huì)會(huì)議，魏科長(zhǎng)點(diǎn)名讓我一起去聽(tīng)聽(tīng)。會(huì)議主要學(xué)習(xí)了20xx年的兩個(gè)文件：《最高人民法院關(guān)于處理自首和立功若干具體問(wèn)題的意見(jiàn)》和《最高人民法院關(guān)于處理自首和立功具體應(yīng)用法律若干問(wèn)題的解釋》。之后是王品同志主講的《自首認(rèn)定中若干疑難問(wèn)題淺析》。這次會(huì)議主要是討論具體操作中自首的認(rèn)定。比如自首要與合理的辯解分開(kāi)對(duì)待，不可因?yàn)榉缸锵右扇说霓q解而不認(rèn)定其之前的自首；在未采取強(qiáng)制措施前，自動(dòng)投案主動(dòng)交代即可認(rèn)定為自首，主要以是否履行了采取強(qiáng)制措施的手續(xù)為判斷標(biāo)準(zhǔn)；對(duì)與其犯罪密切關(guān)聯(lián)的罪行的交代應(yīng)認(rèn)定為同種罪行，比如因受賄而濫用職權(quán)的；對(duì)已經(jīng)錄入公安系統(tǒng)信息網(wǎng)的犯罪應(yīng)視為已掌握的罪行等等。而在此討論過(guò)程中，我有疑問(wèn)的是實(shí)務(wù)操作中對(duì)家人親友扭送犯罪分子歸案，犯罪分子主動(dòng)交代罪行的是否是犯罪的問(wèn)題。講座中，王品講到該情況不認(rèn)為是自首，會(huì)后我又咨詢(xún)了老韓科長(zhǎng)，他也肯定的告訴我，在實(shí)務(wù)操作中是不按自首論的，但也不會(huì)像被群眾扭送一樣從重處罰，只是正常程序?qū)Υ?。這點(diǎn)讓我很不理解。我認(rèn)為是應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為自首。關(guān)于自首的法理有兩方面：一是犯罪分子具有悔過(guò)自新之意，再犯的可能性減??；二是案件得以及時(shí)偵破與審判。這兩者只要具備其中之一即可。被親人扭送，在客觀方面是應(yīng)視為主動(dòng)歸案的，且又主動(dòng)交代了犯罪事實(shí)，已經(jīng)使案件得以及時(shí)偵破與審判。這如同犯罪分子主動(dòng)投案主動(dòng)交代，但是對(duì)自己的所作所為并無(wú)悔意，且認(rèn)為是符合正義的道理一樣，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)定其也為自首。這樣在實(shí)務(wù)中才會(huì)利于親屬朋友主動(dòng)勸服教育犯罪人自首。

20xx年6月29日星期三晴天。

20xx年7月1日星期五晴天依然很干燥。

今天上午跟著公訴科的孫哥去法院聽(tīng)審陳中央貪污案。因昨天看了案卷，根據(jù)檢察院出示的證人證言和部分書(shū)證，我認(rèn)為一審陳中央背叛有期徒刑一年零六個(gè)月是合理恰當(dāng)?shù)?。?duì)他還這樣“厚顏無(wú)恥”的上訴，我是報(bào)著倒是要看看他怎么說(shuō)的想法去的。作為陳中央貪污案之外的關(guān)聯(lián)人新密一高的原任校長(zhǎng)高新杰被判有期徒刑十年零六個(gè)月，這個(gè)大案還被做成了展板樹(shù)立在檢察院大廳，直到今天我才知道展板中所講的陳某，就是今天的被告陳中央。初見(jiàn)陳中央時(shí)，他衣著樸素，上衣是大概20來(lái)塊錢(qián)的白色汗衫，下身也是很舊很樸素的褲子，鞋也是很便宜的鞋，個(gè)子不高，人有點(diǎn)胖，面相和藹，有點(diǎn)憔悴，一個(gè)已過(guò)半百的老頭形象，完全不是我想象中的奸詐狡猾的形象。庭審中，雖然陳中央是為老師，是名副其實(shí)的知識(shí)分子，但他對(duì)檢察官法官所問(wèn)的與法律相關(guān)的問(wèn)題，也是聽(tīng)不懂，不知道他們問(wèn)的是什么，總是需要用土話解釋下意思才能回答，而且整個(gè)庭審過(guò)程中律師的發(fā)言寥寥無(wú)幾。看著陳中央什么都不懂，希望律師給予幫助時(shí)，律師卻無(wú)動(dòng)于衷的坐在那里，貌似根本沒(méi)有聽(tīng)之前檢察官和法官對(duì)陳中央的訊問(wèn)，我氣憤了！我們的基層律師就是這樣維護(hù)被告的權(quán)利的！這是哪門(mén)子律師！而且，孫哥還告訴我，這位律師還是新密第一刑辯手，辦案十多年，律師費(fèi)也不是小數(shù)目。我認(rèn)真聽(tīng)了陳中央在庭上的辯解：對(duì)于第一筆指控的其妻弟楊建新手術(shù)費(fèi)2萬(wàn)元，他認(rèn)為這不是貪污，因?yàn)槠淦奘菍W(xué)校在編在職員工，工會(huì)有慣例要對(duì)困難職工的親屬給予經(jīng)濟(jì)幫助，而這2萬(wàn)元是經(jīng)校長(zhǎng)高新杰簽字批準(zhǔn)的，且其中14000余元是用于了公務(wù)。作為被告人的律師并沒(méi)有找來(lái)證據(jù)證明該2萬(wàn)元的合理性，而是通過(guò)被告人提供的14000余元的發(fā)票證明其“貪污”的2萬(wàn)元有大部分用于公務(wù)的，當(dāng)然控方是不可能用采信這些書(shū)證的，因?yàn)檫@與貪污的2萬(wàn)元根本沒(méi)有關(guān)聯(lián)性，與本案也無(wú)關(guān)聯(lián)性。之后玲玲告訴我，實(shí)務(wù)中都是這么操作的，一般都是做有罪辯護(hù)，降低貪污金額，而辦法就是證明貪污的錢(qián)是用于公務(wù)。我認(rèn)為這與貪污案根本就沒(méi)有關(guān)聯(lián)性！已經(jīng)貪污既遂的錢(qián)，無(wú)論用處如何跟貪污金額有關(guān)聯(lián)嗎？如果不案發(fā)，之后用于公務(wù)的錢(qián)誰(shuí)能不拿去報(bào)銷(xiāo)？貪污的錢(qián)跟用于公務(wù)的錢(qián)根本就沒(méi)有關(guān)聯(lián)，提供的相關(guān)發(fā)票也不具有證明力！重新回到陳中央案，律師一樣，沒(méi)有聽(tīng)陳中央辯解的此2萬(wàn)的合理性而是朝著降低貪污額的方向闡述，我之所以用闡述因?yàn)槲艺J(rèn)為這為律師根本就沒(méi)有在辯護(hù)，只是著擬好的材料讀了下，根本沒(méi)有聽(tīng)陳中央在庭上的辯解。整個(gè)庭審讓我覺(jué)得陳中央好無(wú)助，他像是一個(gè)人在那里哭訴自己的無(wú)辜，但檢察官、法官、律師無(wú)一方在聽(tīng)他陳述，每個(gè)人都還是一樣的按照程序讀自己的材料，那些已經(jīng)老舊的材料，而陳中央被訊問(wèn)的問(wèn)題也完全是與個(gè)人辯解無(wú)關(guān)的問(wèn)題。整個(gè)庭審就是在作秀??！真是悲哀??！檢察機(jī)關(guān)根本就沒(méi)有想過(guò)要去搜集被告人辯解理由所支撐的證據(jù)，每個(gè)人都是很不耐煩的想要盡快結(jié)束這場(chǎng)秀，除了陳中央還在那里苦苦辯解，而每次他想長(zhǎng)篇辯解時(shí)都被法官厲聲打斷“不要展開(kāi)，直接回答！”。而被告人被問(wèn)到損害其利益的問(wèn)題時(shí)，律師也從未作聲！真的是，既然進(jìn)來(lái)了，出去那是不可能了！難道這就是我國(guó)基層的司法現(xiàn)狀？這就是跟老百姓權(quán)利最接近的地方？壞人得不到懲處，好人權(quán)利得不到維護(hù)，公檢法司的形象分?jǐn)?shù)低，不被百姓尊重，這怪得了誰(shuí)呢？要想得到他人的尊重，首先要學(xué)會(huì)尊重他人！這句從小就被教育的話，突然覺(jué)得很生動(dòng)！

通過(guò)跟大家交流，發(fā)現(xiàn)我們都發(fā)現(xiàn)了相似的問(wèn)題，可見(jiàn)這些問(wèn)題是在我們基層檢察院的普遍存在的。我國(guó)的法治建設(shè)還是需要很長(zhǎng)遠(yuǎn)的路要走。何時(shí)才能真正實(shí)現(xiàn)法律的作用，讓我們的檢察官對(duì)法律有信心，覺(jué)得自己真的是在維護(hù)公平正義，為這個(gè)社會(huì)治病，讓我們的人民信仰法律，我真的很期待那個(gè)時(shí)代的到來(lái)。

個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇十二

自2020年開(kāi)年以來(lái)，新冠病毒的肆虐讓整個(gè)世界都感到了巨大的震動(dòng)。在這場(chǎng)嚴(yán)峻的疫情面前，每個(gè)人都在進(jìn)行著自我保護(hù)和健康防御。而在這個(gè)過(guò)程中，我不僅積累了一些知識(shí)和技能，還收獲了一些思考和感悟。在這篇文章中，我想分享一下自己在疫情實(shí)踐中的心得和體會(huì)。

II.疫情讓我們更加重視健康。

新冠病毒的傳播速度極快，很多人剛剛感覺(jué)到有些不適，就已經(jīng)被感染了。因此，在這個(gè)特殊時(shí)期，我們更加重視自己和家人的健康。我也開(kāi)始養(yǎng)成每天定時(shí)測(cè)量體溫、勤洗手、戴口罩等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在日常生活中，我也更加注意營(yíng)養(yǎng)和鍛煉，保持身體的健康。這種健康意識(shí)不僅可以幫助我們自身更好地抵御病毒，也能讓我們更加珍惜生命和健康。

III.疫情讓我們更加重視科學(xué)和公共衛(wèi)生知識(shí)。

在這場(chǎng)抗擊疫情的戰(zhàn)役中，科學(xué)是我們最強(qiáng)大的武器。病毒的形態(tài)、傳播方式、防護(hù)措施等科學(xué)知識(shí)都成為了疫情期間人們普遍掌握和關(guān)注的內(nèi)容。此外，像消毒、通風(fēng)、隔離等公共衛(wèi)生措施的知識(shí)也成為了每個(gè)人必須知道和遵守的標(biāo)準(zhǔn)。我相信，在這場(chǎng)疫情的共同經(jīng)歷中，人們對(duì)科學(xué)的認(rèn)識(shí)和信任會(huì)更加深刻，在衛(wèi)生和公共衛(wèi)生方面的關(guān)注和措施也會(huì)得到更多人的支持和注意。

IV.疫情讓我們意識(shí)到團(tuán)結(jié)和互助的重要性。

疫情當(dāng)前，大家都關(guān)注著一個(gè)共同的主題，爭(zhēng)分奪秒地防護(hù)和治療病毒，無(wú)論是政府、醫(yī)療人員、志愿者還是普通民眾，都在各自的崗位上承擔(dān)著責(zé)任和義務(wù)。作為一個(gè)普通人，我也在我的小范圍內(nèi)盡力做了一些有意義的事情，例如為社區(qū)的居民購(gòu)買(mǎi)生活必需品、幫助老人家倒垃圾、勸導(dǎo)有不當(dāng)行為的人改正等。在這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到團(tuán)結(jié)和互助的力量是無(wú)窮的，只要大家能夠相互幫助，就能夠更好地度過(guò)這個(gè)難關(guān)。

V.疫情讓我們更加珍惜身邊的每一個(gè)人和事。

時(shí)間會(huì)把所有的東西都沖淡，但疫情讓人們更加珍惜身邊的每一個(gè)人和事。在這段時(shí)間里，我們會(huì)更加關(guān)注身邊的父母、朋友和親人。我們會(huì)更加注意到日常生活中那些被我們習(xí)慣性忽略的小事，比如和家人一起吃飯、和朋友聊天、和同事一起工作等等。這些小事雖然平常，但卻是我們生活中最真實(shí)最珍貴的部分。疫情讓我們重新認(rèn)識(shí)了這些東西，讓我們更加珍惜身邊的人和事，更加感恩和幸福。

結(jié)語(yǔ)：

疫情的影響是深遠(yuǎn)的，但人們的勇敢和堅(jiān)韌也是不可忽視的。在這個(gè)時(shí)刻，我相信每個(gè)人都在發(fā)揮著自己的力量，嘗試著做一些有意義的事情。我也希望，我們能夠通過(guò)這次困難的經(jīng)歷，更加明確自己的生活目標(biāo)和價(jià)值觀，堅(jiān)定地走向更加美好的未來(lái)。

個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇十三

我們?cè)缭绲牡搅吮敬畏稍\所的實(shí)踐基地重慶市律師協(xié)會(huì)三峽庫(kù)區(qū)農(nóng)民工維權(quán)中心，它是專(zhuān)門(mén)為農(nóng)民工提供免費(fèi)勞動(dòng)維權(quán)服務(wù)的機(jī)構(gòu)，也是我們法學(xué)專(zhuān)業(yè)的校外實(shí)踐基地。首先，夏宇律師給我們將了一些實(shí)踐中的注意事項(xiàng)，我們分成了兩小組，一小組在張懋超律師的帶領(lǐng)下去萬(wàn)州區(qū)第一人力資源市場(chǎng)做咨詢(xún)，我就留在了農(nóng)民工維權(quán)中心的咨詢(xún)室。接著夏律師教我如何記錄當(dāng)事人的基本資料，如何記錄下當(dāng)事人需要解決的問(wèn)題，以及在接待當(dāng)事人和對(duì)待案情時(shí)應(yīng)該怎樣對(duì)待。夏律師還結(jié)合自己身的辦案經(jīng)驗(yàn)給我們講授了一些實(shí)務(wù)方面應(yīng)該注意的問(wèn)題。

通過(guò)本次的法律診所的實(shí)踐，我了解到了學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和實(shí)踐的很多區(qū)別，這一次的實(shí)踐課，也讓我從書(shū)本抽象的知識(shí)海洋中走進(jìn)了不一樣的實(shí)踐課堂，受益匪淺。第一，在農(nóng)民工維權(quán)中心的咨詢(xún)室里，夏律師告訴我，有的時(shí)候來(lái)咨詢(xún)的比較的，但有的時(shí)候咨詢(xún)的人也會(huì)很少，甚至是沒(méi)有人來(lái)咨詢(xún)。在小組里的其他組員去了人力資源市場(chǎng)做現(xiàn)場(chǎng)的咨詢(xún)的時(shí)候，我在農(nóng)維咨詢(xún)室也沒(méi)閑著，在沒(méi)人來(lái)咨詢(xún)的時(shí)候，我便在辦公室里查閱了很多關(guān)于農(nóng)民工維權(quán)中心的資料，在農(nóng)民工維權(quán)中心的網(wǎng)站上我看了許許多多關(guān)于維權(quán)的真實(shí)事例，看到了法院，勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)的判決和裁定，對(duì)于現(xiàn)行法律中規(guī)定的不夠完善的地方在司法實(shí)踐中的一些具體的規(guī)定，以及如何處理案件的判例。還了解到了維權(quán)中心的主要工作有：

（1）法律咨詢(xún)。其主要是向農(nóng)民工等五個(gè)弱勢(shì)群體提供專(zhuān)業(yè)的法律咨詢(xún)服務(wù)，接受援助對(duì)象的來(lái)電、來(lái)訪、來(lái)信及網(wǎng)上咨詢(xún)。

（2）辦理案件：對(duì)符合中央彩票公益金項(xiàng)目法律援助條件的農(nóng)民工等弱勢(shì)群體案件，指派專(zhuān)職律師提供免費(fèi)的代理服務(wù)，通過(guò)調(diào)解、仲裁、訴訟等途徑，維護(hù)弱勢(shì)群體的合法權(quán)益。

（3）普法宣傳、培訓(xùn)：定期在農(nóng)民工流動(dòng)量較大的區(qū)域開(kāi)展普法宣傳，不定期對(duì)農(nóng)民工進(jìn)行普法培訓(xùn)。

（4）法律研究：對(duì)維權(quán)工作過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、調(diào)查、分析和研究，為推動(dòng)農(nóng)民工等弱勢(shì)群體維權(quán)工作及法制完善建言獻(xiàn)策。

（5）公益推廣：依托公益團(tuán)隊(duì)，推動(dòng)高校法律診所教育、發(fā)展志愿者、舉辦公益法律沙龍等，開(kāi)展形式多樣的公益活動(dòng)，倡導(dǎo)關(guān)注弱勢(shì)群體，向社會(huì)推廣公益理念。經(jīng)過(guò)查看前面小組所填過(guò)的當(dāng)事人接待表，了解了填寫(xiě)的基本內(nèi)容，并學(xué)會(huì)了如何填寫(xiě)一份完整的當(dāng)事人接待表。

第二，我還看了如何寫(xiě)作法律文書(shū)，例如，判決書(shū)，起訴書(shū)，工傷鑒定書(shū)，勞動(dòng)仲裁書(shū)等等。對(duì)法律文書(shū)的相關(guān)知識(shí)也有了一定的了解。

第三，雖然我在中心見(jiàn)習(xí)的期間沒(méi)有人來(lái)咨詢(xún)，但是我在其他組員那了解到如何接待不同的當(dāng)事人，他們?cè)谌肆Y源市場(chǎng)會(huì)遇到各種各樣的人，有的人只是看看熱鬧，有的人也只是閑聊，因此，對(duì)于那些人我們都可以不予理睬的，而對(duì)于那些真心想來(lái)咨詢(xún)的人我們應(yīng)該盡自己最大的努力幫助他們。因此，在此咨詢(xún)過(guò)程中，學(xué)會(huì)察言觀色就顯得格外的重要了。這就是所謂的知己知彼百戰(zhàn)百勝。只有掌握了他人的心態(tài)和意愿，正確領(lǐng)會(huì)他人的意思，然后自己作出相應(yīng)的反應(yīng)，那么溝通就不是一件難事了。

第三，從現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)的過(guò)程中來(lái)看我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。農(nóng)民工維權(quán)中心主要受理的是勞動(dòng)維權(quán)方面的案件，因此，很多涉及到了我們學(xué)過(guò)的《勞動(dòng)法》和《勞動(dòng)合同法》的相關(guān)知識(shí)。

個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇十四

實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我們學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。

不同的時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我們與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟！

我們班同學(xué)有在餐廳里打工，他告訴我們?cè)诓蛷d工作時(shí)，別人一眼就能認(rèn)出他是一名正在讀書(shū)的學(xué)生，他問(wèn)他們?yōu)槭裁?，他們總說(shuō)從他的臉上就能看出來(lái)，呵呵，也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有像他這種不知名遭遇吧！他并沒(méi)有因?yàn)樵谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后，他相信他也能做的像他們一樣好。他的工作是在那做傳菜生，每天9點(diǎn)鐘—下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)—晚上8：30分上班，雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)，但熱情而年輕的他并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累，并且覺(jué)得這是一種激勵(lì)，明白了人生，感悟了生活，接簇了社會(huì)，了解了未來(lái)。在餐廳里雖然他是以傳菜為主，但他不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴我們這些，我們必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好。

個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇十五

黨的十七屆六中全會(huì)提出了“增強(qiáng)國(guó)家文化軟實(shí)力，弘揚(yáng)中華文化，努力建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)”的戰(zhàn)略任務(wù)，站在文化與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的制高點(diǎn)上，作為大學(xué)生的我們理應(yīng)扛起這一責(zé)任，為之盡一份心，出一份力。為此，來(lái)自山東大學(xué)管理學(xué)院的“文之翼”團(tuán)隊(duì)走進(jìn)臺(tái)兒莊古城，進(jìn)行了一系列以“保護(hù)臺(tái)兒莊古城原貌，促進(jìn)文化經(jīng)濟(jì)和諧發(fā)展”為主題的調(diào)查研究及宣傳普及活動(dòng)。

這不單單是一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在宣傳調(diào)研過(guò)程中，我收獲了很多感悟和成長(zhǎng)。

在大學(xué)里，大多的時(shí)間是在學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，而檢驗(yàn)知識(shí)的唯一方法就是考試，但是，使知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的能力則需要通過(guò)實(shí)踐，而我們的實(shí)際應(yīng)用能力比較差，因此，我們就要讓工作和實(shí)踐對(duì)我們進(jìn)行提高與檢驗(yàn)。在此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們將所學(xué)的知識(shí)尤其是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、旅游管理方面專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用到此次實(shí)踐活動(dòng)中，又在活動(dòng)過(guò)程中加深了對(duì)這些專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解與掌握，做到了“學(xué)以致用、以用促學(xué)”,使得我的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)得到很大提升。另外，我們通過(guò)實(shí)踐也接觸和吸收了許多新的事物，學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。

活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互幫助、相互促進(jìn)、共同努力，一起為團(tuán)隊(duì)的工作發(fā)展出謀劃力，我們各有分工，每個(gè)人都認(rèn)真做好自己負(fù)責(zé)的一部分。在遇到困難時(shí)，大家齊心協(xié)力，共同克服困難，使我深受激勵(lì)和鼓舞，讓我感受到了團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大、合作精神的可貴，增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和責(zé)任感。在與隊(duì)員的合作工作中，加強(qiáng)了與他們的交流，發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，也是自己提高了不少。

這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我收獲了知識(shí)與力量，也給予了我充分的勇氣與信心，在實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行中，我們頂著炎炎陽(yáng)光上街做實(shí)踐調(diào)查，發(fā)放我們的宣傳單，讓我更能吃苦耐勞；分發(fā)調(diào)查問(wèn)卷也讓我更能落落大方的與陌生人交談，與他們交流，了解他們的想法，還與他們拍照留念，加強(qiáng)感情交流；指引路人在橫幅簽字，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都是極大地收獲。

回味這個(gè)暑假充實(shí)而有意義的調(diào)研歷程，我感到驕傲的同時(shí)，更體會(huì)到了一種難以言說(shuō)的`責(zé)任。作為大學(xué)生的我們，一次社會(huì)實(shí)踐不只是對(duì)自我的歷練與提高，更是對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)，對(duì)國(guó)家的回報(bào)，更重要的是，我們還肩負(fù)著祖國(guó)賦予我們的使命，社會(huì)實(shí)踐之外，我們也能做很多。任重而道遠(yuǎn)，我還要繼續(xù)努力，感恩社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)。

回味著過(guò)往我們創(chuàng)造成績(jī)的一步步點(diǎn)點(diǎn)滴滴，細(xì)數(shù)我與團(tuán)隊(duì)共同經(jīng)歷的喜怒哀樂(lè)，每一次的勇敢迎接挑戰(zhàn)，是一顆躁動(dòng)的心漸漸成熟；每一處積極地傳播宣傳，是雙肩擔(dān)負(fù)的責(zé)任漸漸厚重?！拔幕睒s？民族復(fù)興”,我們要做的，還有很多。

個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇十六

11月3日，我在衢江實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)始了教育實(shí)踐工作。實(shí)踐內(nèi)容主要是小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)。

我實(shí)踐的班級(jí)是403班，是一個(gè)很優(yōu)秀的班級(jí)，他們的語(yǔ)文老師，也就是我的指導(dǎo)老師同時(shí)還是學(xué)校教務(wù)主任，頗受關(guān)注。

我先從指導(dǎo)老師的上課風(fēng)格入手。指導(dǎo)老師的教學(xué)風(fēng)格是把課上得要有語(yǔ)文味，用他的話說(shuō)就是一節(jié)課能讓學(xué)生都在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)得到訓(xùn)練并有所積累，這堂課就算成功了。經(jīng)過(guò)多次實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)這種教學(xué)理論有頗多好處，具體的說(shuō)有助于學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生思維的靈活性，發(fā)展了學(xué)生清晰明白地交流思想和看法的能力，有助于發(fā)展學(xué)生分析和綜合的能力，鼓勵(lì)學(xué)生專(zhuān)心地有禮貌地傾聽(tīng)，使學(xué)生的想法和體驗(yàn)得到了尊重，使學(xué)生成為知識(shí)的共同創(chuàng)造者?？偟恼f(shuō)來(lái)這種語(yǔ)文課可讓學(xué)生扎實(shí)掌握知識(shí)點(diǎn)，充分增強(qiáng)創(chuàng)造性、口頭表達(dá)能力、應(yīng)變能力以及學(xué)生的主動(dòng)性。

在分析教學(xué)策略的同時(shí)，我也對(duì)班上學(xué)生語(yǔ)文水平進(jìn)行了調(diào)查。通過(guò)作業(yè)的批改再加上課后時(shí)間的了解，得知這個(gè)班的語(yǔ)文水平還可以，更重要的是他們喜歡形式活潑的語(yǔ)文教學(xué)，他們不喜歡老師喋喋不休。顯然，指導(dǎo)老師的教學(xué)方法是十分適合他們的。

在備課方面，指導(dǎo)老師也給了我講述了一些注意事項(xiàng)。備課時(shí)，不要巨細(xì)無(wú)遺，那樣在上課的時(shí)候可能很難找到要講的東西，最好只是提綱挈領(lǐng)的一些東西，再補(bǔ)充一些重要的關(guān)鍵性的知識(shí)，具體的用到的知識(shí)，自己應(yīng)該十分熟悉，記在腦中。上課的時(shí)候不是照本宣科，而是根據(jù)課堂的進(jìn)展情況，適時(shí)調(diào)整教學(xué)。盡量讓備出的課，既符合語(yǔ)文教學(xué)要求，又要符合學(xué)生的需求。

在指導(dǎo)老師的幫助下，我在語(yǔ)文教學(xué)這個(gè)方面的實(shí)習(xí)可以說(shuō)還是成功的。

另外，這次實(shí)踐，還聽(tīng)過(guò)十幾位老師的不同的授課方式，吸取了許多的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)每個(gè)老師都會(huì)有各自不同的'教學(xué)風(fēng)格。我才明白"教無(wú)定論"的真正含義。應(yīng)該說(shuō)這次實(shí)踐，給我感觸最深的不是某一種教學(xué)模式，而是使我那種教師應(yīng)該塑造個(gè)性化教學(xué)的觀念越來(lái)越明顯、清晰。語(yǔ)文是最富有人文味的學(xué)科，是一門(mén)藝術(shù)課。怎樣上好它，每位語(yǔ)文老師應(yīng)該根據(jù)個(gè)人的不同、學(xué)生的不同塑造并保持自我豐滿(mǎn)的教學(xué)個(gè)性，以求得課堂教學(xué)效率的全面提高，使學(xué)生更加主動(dòng)的學(xué)習(xí)、自主的發(fā)展。

實(shí)踐期間，在不斷的學(xué)習(xí)、探索、研究中，我的經(jīng)驗(yàn)豐富了許多，教學(xué)技巧和教育理念也成熟了許多。