從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
草房子心得體會(huì)篇一
草房子是中國(guó)當(dāng)代作家莫言創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說,也是他最知名的作品之一。這部小說通過描寫一個(gè)農(nóng)村家庭的命運(yùn)變遷,展現(xiàn)了大時(shí)代背景下的人性和家庭紛爭(zhēng)。我認(rèn)為,閱讀《草房子》給我?guī)砹松羁痰乃伎?,不僅從文學(xué)的角度觸及到了人性的邊界,也讓我感受到了中華民族在大時(shí)代背景下的堅(jiān)韌和不屈。
首先,草房子揭示了人性的復(fù)雜性和無奈。小說中的主要人物草鞋七是一個(gè)悲情的英雄,在坎坷的命運(yùn)面前,他總是選擇妥協(xié)和逃避。他既是一個(gè)溫情的丈夫和父親,也是一個(gè)懦弱的男人。尤其是在關(guān)鍵時(shí)刻,草鞋七總是因?yàn)榕率軅Χ颖墁F(xiàn)實(shí)。而相比之下,他的妻子麥秧和兄弟麥子都是堅(jiān)韌的、頑強(qiáng)向上的人。小說表明,人性是多種多樣的,每個(gè)人都有自己的階段和選擇。閱讀《草房子》讓我意識(shí)到,人性的復(fù)雜性使我們無法簡(jiǎn)單地判斷一個(gè)人的行為和選擇,因?yàn)楸澈笸懈嗟膬?nèi)心煎熬和無奈。
其次,草房子揭示了中國(guó)社會(huì)在大時(shí)代背景下的命運(yùn)背景。小說的背景設(shè)定在中國(guó)大躍進(jìn)、三年困難時(shí)期和文革時(shí)期,這些年代無疑是中國(guó)歷史上最為動(dòng)蕩的時(shí)期。小說中的人物命運(yùn)受到了歷史的巨大沖擊,草鞋七一家也無法幸免。在這個(gè)背景下,人們?yōu)榱松婧透淖兠\(yùn),付出了巨大的努力和犧牲。透過草鞋七一家的經(jīng)歷,我們可以看到中國(guó)農(nóng)村人民在困境中的頑強(qiáng)生存和奮發(fā)圖強(qiáng)的精神。這種堅(jiān)韌和不屈的精神是中華民族的傳統(tǒng)和優(yōu)良品質(zhì)之一。
此外,草房子還揭示了家庭紛爭(zhēng)和社會(huì)沖突的痛苦。小說中,傳統(tǒng)家庭觀念和國(guó)家政策之間的矛盾不斷加劇,草鞋七一家成為了矛盾爆發(fā)的焦點(diǎn)。他的妻子麥秧和父親之間由于宗法觀念的差異而產(chǎn)生不和諧,草鞋七則在家庭和兄弟之間陷入了“兩難抉擇”中。這些紛爭(zhēng)和沖突的描寫,讓我感受到了家庭與社會(huì)之間的張力和沖突。閱讀《草房子》讓我明白,家庭是一個(gè)微縮的社會(huì),而社會(huì)的沖突和矛盾也不斷影響著每一個(gè)個(gè)體和家庭。
最后,草房子讓我認(rèn)識(shí)到文學(xué)對(duì)于人生的意義。莫言以其深入的人物刻畫和動(dòng)人的故事情節(jié),讓我在閱讀中獲得了身臨其境的感受。小說所展現(xiàn)的情感和人性的無垠邊界,使我對(duì)于人生的復(fù)雜和意義有了更深刻的認(rèn)識(shí)。草房子讓我明白,文學(xué)不僅僅是一門藝術(shù),更是一種洞悉人性和生命的工具。通過閱讀《草房子》,我學(xué)會(huì)了用更寬廣的視角看待問題,用更理性和包容的方式看待人性的復(fù)雜。
總結(jié)來說,閱讀《草房子》是一次意義深遠(yuǎn)的體驗(yàn),它讓我思考了人性和命運(yùn),感受到了中華民族在大時(shí)代背景下的堅(jiān)韌和不屈,以及家庭和社會(huì)之間的矛盾和沖突。同時(shí),它也讓我意識(shí)到文學(xué)對(duì)于人生的啟迪和意義。草房子不僅是一部文學(xué)巨作,更是一面鏡子,讓我重新審視了自己的內(nèi)心和生活。這次閱讀體驗(yàn)讓我受益匪淺,希望將來能夠繼續(xù)深入地閱讀和思考,從中汲取更多的智慧和力量。
草房子心得體會(huì)篇二
午后的陽(yáng)光透過隙縫灑滿了大地,星點(diǎn)閃爍中,我思念那片艾,思念那位已故的秦大奶奶。
秦大奶奶,自私地使人厭惡的老太婆,卻又固執(zhí)地使人落淚的老小孩。
的確,秦大奶奶是自私的。為了守住自己和丈夫幾十年的心血,她曾拖著一把老骨頭和地方政府以死相拼,當(dāng)那飄香的麥子面目全非時(shí),她一把癱坐在地上,猶如一只泄了氣的氣球,癟了。然后跟個(gè)孩子孩子似的開始了沒天沒日的告狀,深怕人不知道一樣總和人嘮叨:這塊地是我的!
但是,秦大奶奶又是固執(zhí)的。她的固執(zhí)是孤獨(dú)的,令人感到心一抽一抽地疼。她被抬到門板上,不帶一絲掙扎,甚至不帶一點(diǎn)舉動(dòng),就這么被抬走,那樣地?zé)o力又無助,的確,她老了。當(dāng)她被發(fā)現(xiàn)時(shí),她蜷曲著身子臥在艾從中,一聲不響,一聲寒霜。
她的自私和固執(zhí),被人們稱為“最可惡的.老婆子”,可就是這么一個(gè)“最可惡的老婆子”,在喬喬落水之際,化為一件黑色布褂,撲了下去,耳邊,是那震撼人心的“奶奶”的余音!
喬喬被一只無力的手抓起得救,而秦大奶奶卻奄奄一息。人們感動(dòng)地哭著喊著“最可惡的老婆子”,輪流地照顧也使她醒了過來,從此以后,她就像換了一個(gè)人似的,與孩子、老師相處融洽,漸漸的,她愛上了這里的一切,太愛太愛,卻因?qū)W校里的一只西瓜,跌進(jìn)河里,河水帶走了她!
而她生前栽種的艾卻筆直地挺著,終日散發(fā)著它們特有的香氣。這股香也彌漫在我的心田,縈繞著,久久不散。
秦大奶奶雖然與世長(zhǎng)辭,這股清香卻不終地散著。
草房子心得體會(huì)篇三
作品寫了男孩桑??坦倾懶模K身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在體驗(yàn)死亡中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛。這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。
《草房子》是一個(gè)美好的所在,它讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn),想起浪漫的童話。當(dāng)我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時(shí),我們確實(shí)被這樣一種氣息所彌漫。作者以優(yōu)美的文筆,寫了離我們已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活,這種看似平常實(shí)則并不簡(jiǎn)單的生活,我們的時(shí)代未必經(jīng)歷過,但無疑我們都能體悟得到,那種發(fā)生在還未長(zhǎng)大卻向往長(zhǎng)大的少男少女之間的純真故事,有許多茫動(dòng),但也是必然。男孩桑??坦倾懶牡慕?jīng)歷,不幸少年與厄運(yùn)抗?fàn)幍谋瘣?,殘疾少年?duì)尊嚴(yán)的堅(jiān)守,等等,在這所其實(shí)并不大的草房子里撲朔迷離地上演,給人感人心魄之感,有時(shí)甚至催人淚下。
好句好段。
1.白鴿在天上盤旋著,當(dāng)時(shí)正是一番最好的秋天的陽(yáng)光,鴿群從天空滑過時(shí),滿空中泛著迷人的白光。這些小家伙,居然在見了陌生人之后,產(chǎn)生了表演的欲望,在空中瀟灑而優(yōu)美地展翅、滑翔或做集體性的俯沖、拔高與穿梭。
2.他朝天空望去,天空干凈得如水洗刷過一般。月亮像是靜止的,又像是飄動(dòng)的。月光下,桑桑遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了蔣一輪和白雀。蔣一輪倚在一棵樹上,用的還是那個(gè)最優(yōu)美的姿勢(shì)。白雀卻是坐在那兒。白雀并沒有看著蔣一輪,用雙手托著下巴,微微仰著頭,朝天空望著。月亮照得蘆花的頂端銀澤閃閃,仿佛把蔣一輪與白雀溫柔地圍在了一個(gè)夢(mèng)幻的世界里。
3.當(dāng)桑喬背著桑桑踏過松軟的稻草走進(jìn)校園里,桑桑看到了站在梧桐樹下的紙?jiān)拢核念^發(fā)已被雨水打濕,其中幾絲被雨水貼在了額頭上,瘦圓的下巴上,正滴著亮晶晶的雨珠。
4.窗外就是河。桑桑坐在窗口,一邊繼續(xù)吃烀藕,一邊朝窗外望著。岸邊有根電線桿,電線桿上有盞燈。桑桑看到了燈光下的雨絲,斜斜地落到了河里,并看到了被燈光照著的那一小片水面上,讓雨水打出來的一個(gè)個(gè)半明半暗的小水泡泡。他好像在吃藕,但吃了半天,那段藕還是那段藕。
5.溫幼菊會(huì)唱歌,聲音柔和而又悠遠(yuǎn),既含著一份傷感,又含著一份讓人心靈顫抖的骨氣與韌性……這是一只紅泥小爐,樣子很小巧。此時(shí),炭正燒得很旺,從藥罐下的空隙看去,可以看到一粒粒炭球,像一枚枚蛋黃一樣鮮艷,爐壁似乎被燒得快要溶化成金黃色的流動(dòng)的泥糊了。
6.立在爐上的那只黑色的瓦罐,造型土氣,但似乎又十分講究,粗樸的身子,配了一只彎曲得很優(yōu)雅的壺嘴和一個(gè)很別致的壺把。
9.那是一九六二年八月的一個(gè)上午,秋風(fēng)乍起,暑氣已去,十四歲的男孩桑桑,登上了油麻地小學(xué)那一片草房子中間最高一幢的房頂。他坐在屋脊上,油麻地小學(xué)第一次一下子就全都撲進(jìn)了他的眼底。秋天的白云,溫柔如絮,悠悠遠(yuǎn)去,梧桐的枯葉,正在秋風(fēng)里忽閃忽閃地飄落。這個(gè)男孩桑桑,忽然地覺得自己想哭,于是就小聲地嗚咽起來。明天一大早,一只大木船,在油麻地還未醒來時(shí),就將載著他和他的家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開這里——他將永遠(yuǎn)地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子。
感受。
《草房子》是一本兒童讀物,描寫的是一個(gè)叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學(xué)生活。小說通過陸鶴、紙?jiān)?、?xì)馬、杜小康四個(gè)同學(xué)性格特征、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫,讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情,以及同學(xué)間互幫互助的感人場(chǎng)景。即使學(xué)生之間有著各種各樣的傷害,但是孩子的心底還是純真的。
孩子的世界是純真的,從孩子的世界中體驗(yàn)到了什么是真,什么是純。
孩子的世界是純真的,從孩子的眼中體驗(yàn)到了什么是美,什么是善。
孩子的世界是純真的,從孩子的行動(dòng)中體驗(yàn)到了什么是憂傷,什么是勇氣。
孩子的世界是純真的,從孩子的行動(dòng)中,體驗(yàn)到了什么是責(zé)任,什么是力量。
油麻地小學(xué)是一色的草房子。十幾幢草房子,似乎是有規(guī)則,又似乎是沒有規(guī)則地連成一片。它們分別用作教室、辦公室、老師的宿舍,或活動(dòng)室、倉(cāng)庫(kù)什么的。在這些草房子的.前后或在這些草房子之間,總有一些安排,或一叢兩叢竹子,或三株兩株薔薇,或一片花開得五顏六色的美人蕉,或干脆就是一小片夾雜著小花的草叢。這些安排,沒有一絲刻意的痕跡,仿佛是這個(gè)校園里原本就有的,原本就是這個(gè)樣子。油麻地小學(xué)的草房子,那上面的草又用得很考究,很鋪張,比這里的任何一個(gè)人家的選草都嚴(yán)格,房頂很厚。因此油麻地小學(xué)的草房子里,冬天是溫暖的,夏天卻又是涼爽的。這一幢幢房子,在鄉(xiāng)野純凈的天空下,透出一派古樸來。而當(dāng)太陽(yáng)凌空而照時(shí),那房頂上金澤閃閃,又顯出一派華貴來。
草房子心得體會(huì)篇四
閱讀下文,完成13—17題。(15分)。
眼看著就要匯演了,油麻地小學(xué)上上下下就為這么一個(gè)必須的禿頭而苦惱不堪。
柳三下用雙手抱住自己的頭:“不行,我不能做禿鶴u)0”仿佛不是要剃他的發(fā),而是要割他的頭。
很快,油麻地小學(xué)的學(xué)生們都傳開了:“《屠橋》不演了?!倍己苓z憾。
禿鶴在一旁靜靜地聽著,不說話。
傍晚,孩子們都放學(xué)回去了,禿鶴卻不走,在校園門口轉(zhuǎn)悠。當(dāng)他看到桑桑從家里走出來時(shí),連忙過去:“桑桑,你給我送個(gè)紙條給蔣老師好嗎?”
“好吧?!鄙I=舆^紙條。
禿鶴轉(zhuǎn)身離開了校園,不一會(huì)工夫就消失在蒼茫的暮色里。
蔣一輪打開了禿鶴的紙條,那上面工工整整地寫著:
蔣老師:
我可以試一試嗎?
陸鶴。
蔣一輪先是覺得有點(diǎn)好笑,但抓紙條的雙手立即微微顫抖起來。
當(dāng)校長(zhǎng)桑喬看到這個(gè)紙條時(shí),也半天沒有說話,然后說:“一定讓他試一試。”
禿鶴從未演過戲。但禿鶴決心演好這個(gè)戲。他用出人意料的速度,就將所有臺(tái)詞背得滾瓜爛熟。
不知是因?yàn)槎d鶴天生就有演出的才能,還是這個(gè)戲在排練時(shí)禿鶴也看過,他居然只花一個(gè)上午就承擔(dān)起了角色。
在參加匯演的前兩天,所有參加匯演的節(jié)目,先給油麻地小學(xué)的全體師生演了一遍.當(dāng)禿鶴上場(chǎng)時(shí),全場(chǎng)掌聲雷動(dòng),孩子們?nèi)珶o一絲惡意。
禿鶴要把戲演得更好。他把這個(gè)角色要用的服裝與道具全都帶回家中。晚上,他把自己打扮成那個(gè)偽軍連長(zhǎng),到院子里,借著月光,反反復(fù)復(fù)地練著:
小姑娘,快快長(zhǎng),
長(zhǎng)大了,跟連長(zhǎng),
有得吃有得穿,還有花不完的現(xiàn)大洋……。
草房子心得體會(huì)篇五
這個(gè)寒假,我又仔細(xì)品讀了一遍路遙的《平凡的世界》。正是因?yàn)檫@本書,讓我對(duì)“人生”有了最初的理解。從這本書里,我看到的是世間的真情,平凡但真摯,我們的生活就是如此。如果是,大多數(shù)人是平凡的,那么每一個(gè)平凡的人背后肯定都有一段不平凡的故事。
從書中主人公孫少平、孫少安的成長(zhǎng)歷程來看,人最難戰(zhàn)勝的是自我,如果超越了自我束縛,克服人懦弱的本性,那么自卑會(huì)統(tǒng)統(tǒng)變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)。
故事真的很平凡,平凡到真實(shí),縱觀全書,字里行間流淌的全是濃濃的情意,對(duì)土地、對(duì)父老鄉(xiāng)親的深厚情感,而當(dāng)今社會(huì),充滿了浮躁,快節(jié)奏的生活讓越來越多的人埋怨生活不公,不堪重負(fù)的倒下,但是有種信念,是一直存在的。他們的經(jīng)歷給我們一種思考,在那樣一種惡劣的環(huán)境下,他們的愿望那么簡(jiǎn)單,而正是這種簡(jiǎn)單、普通、平凡,造就了不平凡的他們。
我要去看書,看多種多樣的書,同樣,我也堅(jiān)信楊絳先生說的一句話:“年輕的時(shí)候以為不讀書不足以了解人生,直到后來才發(fā)現(xiàn)如果不了解人生,是讀不懂書的?!苯?jīng)歷對(duì)于一個(gè)人而言也很重要,讀書大概只能起一個(gè)將經(jīng)歷總結(jié)和升華作用,不能取代經(jīng)歷??赐赀@三冊(cè)書之后,我去問了奶奶,五六十年代的生活是怎樣的,再根據(jù)奶奶的經(jīng)歷加以些許的想象,我就能夠體會(huì)不少書中個(gè)描述畫面,更能深刻理解那份感覺。透過現(xiàn)在小樓的倒影,我似乎更清楚地看見了我已經(jīng)生活了十幾年的村莊,在那里許多本來沒留心的重要事物,現(xiàn)在倒突然如此鮮活地來到我的心間。
這本書就是有如此大的魔力,又給了我們?nèi)绱舜蟮牧α?。無論生活給我們帶來了什么,無論上天跟我們開了多大的玩笑,多么荒謬,我們也不能屈服,要努力改變現(xiàn)狀。不論身在何處,心都該在低處,努力沉淀,勇做開拓者,生活啊,就像一輛馬車,得時(shí)時(shí)刻刻得坐在上面,揮著鞭子,吆喝著,吶喊著,奔馳著。
致敬《平凡的世界》!
致敬不甘平凡的我們。
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草房子心得體會(huì)篇六
泰興市新街小學(xué)。
六(2)班蔣琦。
書名:《草房子》作者:曹文軒日期:2011.10
一、作者簡(jiǎn)介:
曹文軒,1954年1月生于江蘇鹽城。中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員會(huì)委員,北京大學(xué)教授,博士生導(dǎo)師。主要文學(xué)作品集有《憂郁的田園》、《紅葫蘆》、《追隨永恒》、《甜橙樹》等。長(zhǎng)篇小說有《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《紅瓦》、《根鳥》、《細(xì)米》、《天瓢》、《青銅葵花》等。都獲得了很多的獎(jiǎng)項(xiàng),如國(guó)際安徒生提名獎(jiǎng)、中國(guó)安徒生獎(jiǎng)、全國(guó)“五個(gè)一工程”優(yōu)秀作品獎(jiǎng)、中國(guó)圖書獎(jiǎng)、冰心文學(xué)大獎(jiǎng)等。
二、內(nèi)容概述:
作品寫了男孩桑??坦倾懶摹⒔K生難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹后直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間樸素迷離有充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛……這一切,既清楚有朦朧的展現(xiàn)在少年桑桑德世界里。這六年,是她接受人生啟蒙教育的六年。
三、人物分析:
桑桑:他是一個(gè)善良、有正義感、淘氣的孩子。說他善良是因?yàn)樗匆娫S多鴿子還只能磚墻洞過夜孵小鴿子,心里就起了憐憫之情,決心要改善鴿子們的住處。他叫來阿恕與朱小鼓他們幾個(gè),對(duì)家中的碗櫥進(jìn)行改造,讓它成了鴿子們的“新家”。說他有正義感,是因?yàn)樯I5陌职肿屔IWo(hù)送紙?jiān)禄丶遥l知路上遇到了3個(gè)專門欺負(fù)紙?jiān)碌暮⒆?,桑桑替紙?jiān)陆逃?xùn)了他們。說他淘氣,是因?yàn)樯I0淹霗桓脑斐闪锁澴觽兊男录?;他把父母床上的蚊帳改成了漁網(wǎng),用來打魚蝦;他讓阿恕爸禿鶴的帽子掛到了旗桿上;他把鍋砸了賣了錢換鴿子。
這個(gè)月,我讀了曹文軒先生的一本書――《草房子》,收獲很多。
這本書中,我最喜歡的人是主人公桑桑,他調(diào)皮搗蛋,把碗櫥改成鴿子們的家,把蚊帳改成網(wǎng)用來打魚蝦,他還在大熱天穿上棉襖,為人們制造了一道“亮麗的風(fēng)景”。
我的弟弟磊磊也很調(diào)皮搗蛋。
那天,我坐在凳子上寫完了作業(yè),想出去玩一會(huì),但屁股始終離不開凳子。我突然想起,我剛回來時(shí),看見弟弟在我的.凳子上涂著什么。我大聲地喊道:“弟弟,你在干嘛呢?”弟弟看見我回來了,連忙收起東西,放進(jìn)口袋里,說道:“沒……沒干什么?!闭f完,就一溜煙地跑了。我當(dāng)時(shí)根本沒注意什么,就坐到凳子上寫作業(yè)?!翱隙ㄊ堑艿芨傻??!蔽疑鷼獾睾暗?,“弟弟!”“干什么!”弟弟急忙地跑到我書房門口?!斑@是不是你干的好事?”我問。弟弟說:“好像是我干的好事。”弟弟剛說完,我便想拿書包去砸他,但也拿不動(dòng)。弟弟說道:“好像哪里也被我涂了膠水?!蔽翌D時(shí)由中火變成高火。弟弟見情形不妙,撒腿就跑。要在平時(shí),他肯定逃不過我的手掌心??墒乾F(xiàn)在我屁股上多了樣?xùn)|西,跑起來很麻煩,根本追不上這個(gè)小“飛毛腿”。沒有辦法,我使出了“殺手锏”,大聲地對(duì)弟弟說:“弟弟,你敢再跑,我就告訴爸爸,這樣你屁股準(zhǔn)開花?!钡艿芤幌伦右庾R(shí)到了事情的嚴(yán)重性,又跑了回來,小聲地說:“哥哥,我來幫你拔吧?!闭f完,他雙手拿住凳子,想把凳子拔下來。然而,他使出了吃奶的勁兒也拔不動(dòng)??墒堑艿芫褪堑艿埽幱?jì)多端。他拿了一根繩子拴在我屁股的凳子上,另一頭拴在門把上,再讓我向前沖,我為了擺脫這個(gè)累贅,使出了渾身力氣,終于,我的屁股離開了凳子,但屁股上還是有一些木屑。
雖然桑桑調(diào)皮搗蛋,但是他有一顆善良的心,從來沒想過要傷害別人。我的弟弟也是如此。我一定要將這本書拿給弟弟看,讓他學(xué)會(huì)“成長(zhǎng)”!
草房子心得體會(huì)篇七
這本書描繪了許多栩栩如生、活靈活現(xiàn)的人物,有天生禿頂?shù)亩d鶴,有聰明文靜的紙?jiān)拢袌?jiān)強(qiáng)穩(wěn)重的杜小康,有倔強(qiáng)頑強(qiáng)的細(xì)馬……他們一個(gè)個(gè)都是小精靈,他們的喜怒哀樂,他們的故事,為桑桑編織了一個(gè)奇趣的童年,他們的動(dòng)作、語言、神態(tài),仿佛就在我的眼前。
其中,我最喜歡的人物就是禿鶴了,他原本應(yīng)該叫陸鶴,可因?yàn)樗幸粋€(gè)禿頂,所以大家叫他禿鶴。他經(jīng)常受到小伙伴的嘲笑和取樂,所以故意用禿頭來?yè)v亂,結(jié)果大家都不理他了,他想盡辦法讓大家注意他,最后,油麻地小學(xué)演出,而演員必須是禿頭,禿鶴成功地飾演了這個(gè)角色,為小學(xué)爭(zhēng)得了榮譽(yù)之后卻大哭一場(chǎng)?!岸d鶴的禿,是很地道的,他用長(zhǎng)長(zhǎng)的好看的脖子,支撐起那么一顆光溜溜的腦袋,這顆腦袋絕無一絲瘢痕,光滑的竟然那么均勻?!弊x了這句話,我也特別想摸摸禿鶴的頭了。
讀一讀《草房子》吧,相信你也會(huì)被油麻地那些善良淳樸的氣息所感動(dòng)。
草房子心得體會(huì)篇八
在鄉(xiāng)間那綠油油的農(nóng)田中,星星點(diǎn)點(diǎn)地散落著許多磚墻草頂?shù)牟莘孔印N蓓斏系牟菔敲┎?,一根一根,疊得很密,在陽(yáng)光的照耀下,閃著金光。
《草房子》寫了一個(gè)善良,天真的男孩桑桑刻骨銘心,終身難忘的六年的小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下,震撼人心的故事。讓人從中感嘆,從中受到啟發(fā)。
草房子,它本身就是那么原生態(tài),純自然的東西,根根閃閃發(fā)亮的茅草全部來自于海灘的自然中,“受著海風(fēng)的吹拂與毫無遮擋的陽(yáng)光的暴曬”柔軟,韌性,密實(shí),“冬天是溫暖的,夏天是涼爽的”,它是原始的,又透出一派古樸來?,F(xiàn)在到處都是水泥鋼筋混凝土速成的框架樓房,別說“冬暖夏涼”反而是“冬冷夏涼”,只能靠先進(jìn)的空調(diào)來急救酷暑嚴(yán)寒,而窗外排出的熱量,汽車尾氣的熱量又充斥在現(xiàn)時(shí)的天空,更加的燥熱反常。
人生無處不真情,在《草房子》里,我看到了另人落淚的真情。閱讀著,品味著,我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。只希望真愛開滿人間。
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草房子心得體會(huì)篇九
好句:
黃昏,船舵里的小泥爐飄起第一縷炊煙,它是這里唯一的炊煙。炊煙在晚風(fēng)里向水面飄去,然后又貼著水面,慢慢飄遠(yuǎn)。當(dāng)鍋中的飯已經(jīng)煮熟時(shí),河水因曬了一天太陽(yáng)開始飄起炊煙一樣的熱氣。此時(shí),熱氣于炊煙,就再也無法分得清楚了。
晚上,桑桑在花園里循聲捉蟋蟀,就聽見荷塘邊的草地上有笛子聲,隔水看,白雀正在笛子聲里做動(dòng)作。今晚的月亮不耀眼,一副迷離恍惚的神氣。桑??床磺迨Y一輪與白雀的眉眼,只看得清他們的影子。蔣一輪倚在柳樹上,用的是讓桑桑最著迷的姿勢(shì):兩腿微微交叉著。白雀的動(dòng)作在這樣的月光籠罩下,顯得格外柔和。
讀后感:
我讀了草房子中的白雀這個(gè)故事知道了,桑桑是一個(gè)很粗心的孩子,因?yàn)樗悼戳税兹噶藢懡o將一輪的信,而且還把信扔了。結(jié)果造成了白雀和將一輪的誤會(huì),最后將一輪把全部的信都燒了,使桑桑很后悔。通過桑桑這一件事情,讓我明白了我們不要偷看別人的東西,以免惹出大禍。
草房子心得體會(huì)篇十
這是曹伯伯七八十年代完成的作品,時(shí)代離我們很遙遠(yuǎn),但讀起《草房子》這本書,卻感到那么親切。
故事由9個(gè)小故事組成,似乎可以獨(dú)立成章但它們內(nèi)在又有著千絲萬縷的聯(lián)系。這里的一切都油麻地這個(gè)地方有關(guān),都和桑桑這個(gè)小主人公有關(guān)。故事的一切都圍繞著他們展開。桑桑是一個(gè)聰明伶俐,活潑好動(dòng)的小男孩。在他六年的小學(xué)生涯中,做的好事多不勝數(shù),但是闖的禍也不少。比如,他把蚊帳改成漁網(wǎng)來捕魚,砸鍋賣鐵買鴿子,把碗柜改造成鴿子的“高級(jí)別墅”這一切,不得不使我邊看書邊笑。
但是,在藥寮那一章,又讓我多次流下淚水。在那章,桑桑被診斷為患了絕癥,桑桑的爸爸走南闖北,四處尋訪名醫(yī),但是又一次次的失敗,我為桑桑這樣短暫的生命流下了淚水。在幾乎要絕望的時(shí),溫幼菊老師帶桑桑到她的藥寮里,為他熬藥,鼓勵(lì)他。終于,桑桑的爸爸訪到了名醫(yī)。當(dāng)看到桑桑的病痊愈的時(shí)候,我高興地又一次流下了淚水。從此,隨著時(shí)間的流動(dòng),桑桑懂事了許多。
我也曾經(jīng)是一個(gè)頑皮的孩子,常常在家里的院子里挖上一個(gè)兩半米來深的`洞,然后鋪上稻草,完成我心目中“陷阱”,或者是在別人進(jìn)門時(shí),實(shí)施我的惡作劇。而且在班級(jí)里總是欺負(fù)同學(xué),今天不是把這個(gè)打出鼻血了,就是明天那個(gè)頭上起了個(gè)包。但是,在爸爸媽媽的教育下,我漸漸知道我的做法是錯(cuò)誤的了,我這樣損人不利己的做法不但傷害了別人,而且在別人心目中留下了一個(gè)不好的影響,還養(yǎng)成了一個(gè)不好的習(xí)慣。
草房子心得體會(huì)篇十一
其中我最記憶尤新的是桑桑生病了,他的爸爸帶著他到處治病,我從中體會(huì)到了桑喬對(duì)桑桑那種濃濃的愛,他不肯放棄,一點(diǎn)也不肯,哪怕只有一線希望,也要去試試,為了他最愛的桑桑!
還有溫幼菊的藥寮,那個(gè)神奇的藥寮幫助桑桑把病治好了。最重要的是溫幼菊的那一首無詞歌,幫助桑桑喝藥,那也是一種堅(jiān)持,是一種堅(jiān)持!
主人公桑桑是一個(gè)帶著精靈氣的男孩子,他是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的孩子,是一種豐富的童年精神!我們會(huì)從一個(gè)個(gè)感動(dòng)中領(lǐng)悟什么是人生的滄桑,什么是對(duì)一種理想的執(zhí)著與堅(jiān)持!
陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆樱虼顺31粍e人戲弄。他看別人都有漂亮的頭發(fā),覺得自己和別人不一樣,很自卑,就常常一個(gè)人在小河邊哭泣。但他也嘗試著努力掩蓋自己的缺陷,但他從沒忘記守護(hù)自己的尊嚴(yán),在一次表演中勇敢承擔(dān)了禿頭的角色,并出色的完成了任務(wù),讓同學(xué)和老師對(duì)他刮目相看,贏得了大家的尊重。陸鶴讓我真正認(rèn)識(shí)了了什么叫做:只要心靈美,再丑陋的形象也會(huì)散發(fā)出動(dòng)人的光芒。
紙?jiān)率莻€(gè)聰明文弱的女孩,她的一言一行,感染的許多人,桑桑就是其中之一。桑桑之前從來都不愛干凈,總是一身臟淤泥,還經(jīng)常搶妹妹的餅吃,把桌上吃的湯湯水水的;而現(xiàn)在,桑桑變得干凈了,吃飯也變文靜了.這,都是紙?jiān)碌墓?我常常由紙?jiān)侣?lián)想到我自己:我也要像紙?jiān)乱粯樱鰝€(gè)善解人意的小姑娘,珍惜現(xiàn)在,珍惜友情,無論做什么事情都嚴(yán)格要求自己,努力做到最好,對(duì)別人起到積極的促進(jìn)作用,平時(shí)要謹(jǐn)言慎行,也許我不經(jīng)意的一句話、一個(gè)眼神就能改變一個(gè)人。
《草房子》用這些最純真的愛告訴我們:每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的,都充滿了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠(yuǎn)與我們相伴,當(dāng)苦難來臨的時(shí)候,我們不能逃避,要滿懷希望,微笑著去面對(duì)。
桑桑幫紙?jiān)麓蜃咂圬?fù)她的壞同學(xué)。后來,當(dāng)他得知自己患了絕癥時(shí),他并沒哭,最后他的病被一名老中醫(yī)治好了;而紙?jiān)率且粋€(gè)成績(jī)好、漂亮、細(xì)心、乖巧的好孩子,但她很軟弱,被三個(gè)欺負(fù)自己的孩子嚇得連學(xué)都不敢上;禿鶴卻是一個(gè)孤僻、心中充滿仇恨的孩子,因?yàn)樽约河幸稽c(diǎn)缺陷而失去自信,變得十分自卑。但他憑借著自己的勇敢和堅(jiān)強(qiáng),在一次演出中為學(xué)校爭(zhēng)了光,從此變得自信起來,人也活潑開朗了,合群了,對(duì)人的仇恨也隨之消失了;杜小康是個(gè)愛學(xué)習(xí)、聰明、善解人意的孩子,他家里十分富有,但因?yàn)橐淮问д`,他家里一落千丈。從此,杜小康就沒有去上學(xué)了,但他很想讀書,就偷偷跑到學(xué)校,偷了一個(gè)小女孩的所有課本。當(dāng)他看出桑桑很喜歡自己的腳踏車時(shí),主動(dòng)教桑桑騎腳踏車;細(xì)馬憑借著執(zhí)著的追求,終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想:在桑桑六年級(jí)的時(shí)候?yàn)閶寢屧煲淮贝蠓孔?秦大奶奶是一個(gè)孤單、固執(zhí)、善良而單純的老人。她曾經(jīng)兩次落水:第一次是為了救護(hù)一個(gè)小女孩;第二次是拼了老命去救護(hù)學(xué)校的一個(gè)大南瓜。這奇特的故事在表面的詼諧和滑稽中透出一種人生的苦澀,令人驚奇的是那一顆飽經(jīng)滄桑的靈魂居然還是那么無暇的純凈。
從這些故事中,我一次次的領(lǐng)悟到什么時(shí)人生的“滄?!?,什么是“善”,什么是對(duì)一種理想的執(zhí)著……愛,無處不在!
最讓我打動(dòng)的莫過于杜小康的故事了。他是班上的班長(zhǎng),是村里的首富,他擁有精神與物質(zhì)上的優(yōu)越。但,就在他爸爸拿了自家所有錢又去購(gòu)買一批貨準(zhǔn)備繼續(xù)經(jīng)商時(shí),船翻了,他們家破產(chǎn)了,他一下子從頂峰落到了低谷,他家村里最大的房子成了空殼,家里沒錢供他讀書。他只能休學(xué),和爸爸一起到一個(gè)荒無人煙的地方養(yǎng)鴨,賺錢。起初這種寂寞讓他難以忍受:他想上學(xué),孤獨(dú)纏繞著他。在離家的日子里他經(jīng)歷了許多挫折,與困難,他幾乎想要放棄。但,后來他心理漸漸清楚了:他不可能回避孤獨(dú)了。他只能重新站起來,面對(duì)一切。
養(yǎng)鴨的失敗,父親的倒下,最終也沒能擊垮他,他在蘆蕩生活的那幾天讓他變得成熟,冷靜,堅(jiān)強(qiáng)?;貋頃r(shí),他心理所承受的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了油麻地的孩子們。他勇敢地站了起來,繼承父業(yè),懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著生計(jì),在校門口賣東西,沒有一絲卑微的神色,掙錢減輕家里的負(fù)擔(dān)。不怕苦,不怕累,精神飽滿地過著每一天。他的成長(zhǎng),他面對(duì)挫折時(shí)的勇氣讓我震撼和感動(dòng)。
他一落千丈后,艱難的站起,帶著不卑不亢的微笑面對(duì)著一切。他的內(nèi)心是如此的強(qiáng)大。在作者的筆下讓我體驗(yàn)到了一個(gè)前所未有的人生。在困難面前,只有帶著微笑與勇氣,才能越過障礙到達(dá)成功的彼岸。
這就是草房子,帶給我最震撼的動(dòng)西。生活在物質(zhì)條件無比優(yōu)越的時(shí)代的我們也許無法體會(huì)一落千丈的落魄,但這種永不放棄的精神是最值得我們學(xué)習(xí)的!
草房子的作者曹文軒,出生于1954年1月。是中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員會(huì)委員,草房子就出自他的長(zhǎng)篇小說之一。
作品講述了油麻地的男孩桑桑,六年的小學(xué)生活。六年中,他經(jīng)歷了一些看似平常的但又崔人淚下的故事:光頭小子禿鶴、可憐又溫柔的紙?jiān)?、固?zhí)的秦大奶奶、我從杜小康和細(xì)馬他們倆個(gè)身上看到了堅(jiān)強(qiáng),還有白雀與將老師的愛情。無不令我深深的感動(dòng)著。
這篇文章令我記憶最深的一章就是艾地,講述了油麻地小學(xué)里的秦大奶奶,為了保住自己和丈夫買下的一塊地,也就是油麻地小學(xué)這一片地。她就和所有要趕他走的人作斗爭(zhēng),在一個(gè)小角落中蓋了一棟草房子。但經(jīng)過種.種的事,最終和油麻地的每一個(gè)人作成了好朋友。最后秦大奶奶因?yàn)橐粋€(gè)救小學(xué)的一個(gè)落水南瓜,就永久的睡在了那片地上……我為奶奶的執(zhí)著感動(dòng)、為奶奶的善良感動(dòng)、為奶奶的寬大感動(dòng)。我喜歡這一章。
桑桑的生活,真是百味交雜,令我感動(dòng)。
草房子心得體會(huì)篇十二
只要能掙錢的農(nóng)活他們不怕苦不怕累,付出的比任何人都多,
我的童年時(shí)光玩的時(shí)間很少,每天放學(xué)先做完家務(wù)活再寫作業(yè),
暑假別人在玩,我們要去采茶葉,掰玉米,
爸爸說這是在掙下一個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi),
寒假的時(shí)候上山砍柴,個(gè)子小小的我挑的不比男孩子少,
為了儲(chǔ)備冬天的柴火,那個(gè)時(shí)候家里燒的都是大鍋灶,柴火飯。
特別看到杜小康的故事讓我感慨很多,幸福的是我們?cè)诎謰屒趧诘碾p手下沒有吃過苦,反而繼承了他們吃苦耐勞的精神。
杜小康的大紅門一直是伙伴們羨慕的,后來生意失敗家庭遭遇變故,
終于徹底清楚自己與學(xué)校無緣,父親帶著他站在放鴨的小船上,
望著兩岸的人群,穿著薄薄的衣服,迎著河邊吹來的涼風(fēng),他們要將鴨子一路放到三百里外的大蘆葦蕩去。
秋天等到鴨子生蛋,賣了錢,再買五百只鴨,隔個(gè)一年兩年,家里就會(huì)重新有錢了。
前行是純粹的,熟悉的樹木,村莊,橋梁,都在不停地后退,成為杜小康眼中的遙遠(yuǎn)之物。
在無依無靠的船上吃飯,且又是千古不變的月光下,杜小康端著飯碗,心里總是覺得寂寞。
這也是他出門以來第一回真正地感到害怕,蘆葦如萬重大山圍住了小船,杜小康有一種永遠(yuǎn)逃不走了的感覺。
這里的氣味倒是好聞,萬頃蘆葦,且又是在夏季青森森一片時(shí),空氣里滿是清香,一縷一縷地?fù)诫s在蘆葉的清香里,使杜小康不時(shí)地去用勁嗅著。
他們最大的敵人,也正一步一步地向他們逼近,它就是孤獨(dú)。
鴨子在這里長(zhǎng)的飛快,很快就有了成年的鴨子的樣子,
當(dāng)它們?nèi)扛≡谒嫔蠒r(shí),居然已經(jīng)是一大片了,杜小康注定要在這里接受磨難,。
而磨難他的正是這些由他和父親驚喜照料而長(zhǎng)得如此肥碩的鴨子。
主人公桑桑得了很嚴(yán)重的病,父親為了陪他治病放下校長(zhǎng)工作四處求醫(yī),
在于病魔抵抗的時(shí)候每天要喝很苦很苦的藥,在堅(jiān)持不下去要放棄的時(shí)候,
文弱的溫幼菊老師一直鼓勵(lì)他(別怕)一首無詞歌給了他神秘的力量,一直默默的支撐著他。
從內(nèi)心深處無限感激,依然美好地去看一切,去想明天。
今天的孩子是一個(gè)一個(gè)的“現(xiàn)在”,其生存環(huán)境確實(shí)有了很大的改變,
他們面臨的世界已不再是我們從前的世界,
能感動(dòng)他們的東西無非還是那些東西----生死離別,游駐聚散,悲憫情懷,
厄運(yùn)中的相扶,困境中的相助,孤獨(dú)中的理解,
冷漠中的脈脈溫馨和殷殷情愛。
感謝作者把這么好的書寫給現(xiàn)在的孩子,也很欣慰?jī)鹤诱J(rèn)真閱讀并推薦給我。
草房子心得體會(huì)篇十三
今天的這本書是兒童文學(xué)作家曹文軒寫的,主要講述了一九八幾年代,鄉(xiāng)村的孩子們發(fā)生的一系列故事,其實(shí)是好幾個(gè)單獨(dú)的故事串在一起的故事合集,有杜小康的故事、蔣一輪的故事、白雀的故事……等等。我沒有辦法把它們都一一道來,就選故事合集里出現(xiàn)最多的桑喬父子的故事給你們講講吧。
桑喬在一所學(xué)校當(dāng)校長(zhǎng),他原本是獵人,但是酷愛讀書,每天都要光顧書店,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),一所學(xué)校剛剛創(chuàng)辦正愁沒有教書先生,而人們,竟然想到了他。他就這么不斷的干下去,名氣也越來越大,終于,他當(dāng)上了校長(zhǎng)。而桑喬的兒子桑桑卻得了鼠瘡,一開始只是有一塊瘤,誰也不知道桑桑是什么病,桑喬父子不斷求醫(yī)問藥,在幾天之內(nèi)踏破了好幾雙鞋,功夫不負(fù)有心人,在他們的努力下,終于打聽到了一個(gè)老醫(yī),就曾經(jīng)治好過這個(gè)病。也許,是功夫想開個(gè)玩笑,當(dāng)父子倆辛辛苦苦走到那里是,那位老醫(yī)卻去世了,而他們,也放棄了最后的希望,只想讓桑桑在最后這幾天里活的快活一點(diǎn)。也許是功夫覺得這玩笑開大了,母親再次詢問到了一位神醫(yī),得知桑桑的病是鼠瘡,給桑桑開了幾副藥,沒過幾天病就好了。