心得體會是我們在成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

新生入學(xué)教育心得體會篇一

軍訓(xùn)過后，2018級酒店管理一班的全體新生在七教402教室接受新生入學(xué)教育。由張蕾院長等代表講話，向所有新生介紹學(xué)校課程設(shè)置以及人才培養(yǎng)方案以及未來的就業(yè)發(fā)展前景。自入學(xué)以來，該班所有學(xué)生表現(xiàn)良好，具體情況如下：

一）大多數(shù)新生積極到課，除卻合唱隊(duì)的同學(xué)偶爾因?yàn)橛?xùn)練要求請假?？记诎嚅L每天都會負(fù)責(zé)地記錄好出勤情況。

二）新生課堂上表現(xiàn)良好，上課認(rèn)真聽講，并且積極回答老師所提出的問題，大多數(shù)學(xué)生都積極配合教師的工作。

三）新生積極完成課后作業(yè)，有時也會及時訂正好作業(yè)。待老師要求抽查作業(yè)的時候，大多數(shù)人都能夠及時上交。

與此同時，我們也清醒地認(rèn)識到，目前還存在著不少的問題：

一）早自習(xí)，讀書聲音不夠洪亮，有些學(xué)生不開口讀書。

二）課后時間去圖書館閱讀的人較少，課余時間大多數(shù)人沉浸在手機(jī)聊天和打游戲之中。

三）學(xué)生極少與任課老師交流學(xué)習(xí)問題，平時課間同學(xué)之間也極少有交流。

對于以上存在的這些問題，我們一定要引起高度重視，認(rèn)真負(fù)責(zé)地加以解決。在后期，我們會加以改進(jìn)，具體做好以下幾個方面：

一）安排班干部監(jiān)督班上的同學(xué)進(jìn)行早讀，讀書聲音小者，將給予適當(dāng)?shù)奶嵝?。如若學(xué)生仍然不能做到大聲地朗讀，班干部可以要求該生好好反思。并且下次面向全班同學(xué)念1000多字的檢討書。

二）每周班長負(fù)責(zé)推薦一本好書，鼓勵學(xué)生多去圖書館閱讀。另外，學(xué)生可適當(dāng)準(zhǔn)備好一本摘抄本，將自己覺得好的段句記錄下來，如若有獨(dú)特的心得，也可以寫在摘抄本上。老師安排學(xué)習(xí)委員每個月檢查一次閱讀摘抄筆記的情況。不合格者，要做好檢討，另外，下次還要加大閱讀量。

三）鼓勵學(xué)生多與任課老師交流，對表現(xiàn)積極者給予適當(dāng)?shù)莫剟?，例如加分，獎筆記本之類，一個月評選出三名與任課老師積極交流的學(xué)生，分別給予不同獎勵。

為了打造一個優(yōu)秀的班集體，讓2018級酒店管理一班的學(xué)生得到更好的發(fā)展，旅游學(xué)院辦公室全體成員會更加銳意進(jìn)取，奮發(fā)有為，讓我們學(xué)院的學(xué)生越來越好！

新生入學(xué)教育心得體會篇二

在這丹桂飄香，豐收的金秋九月，每一位在假期里盡情玩樂的學(xué)子，都仿佛倦鳥歸巢，紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活，對于某些人來說，一切還會有如從前，是那么的熟悉，可是，對于很多人來說，這個月，將是他們告別從前，走進(jìn)人生中另一段新的旅程，而我，就是其中之一。

還不知大學(xué)生活為何物時，它已翩然而至，為此，父親拋開了工作，在萬忙中還是抽空特地從貴陽趕回了邵東，于是，告別了親愛的外婆和調(diào)皮的弟弟妹妹，熟悉的家，高中的母校，頂著炎炎烈日，我和父親踏上了通往長沙的汽車，經(jīng)過長途的累勞，終于當(dāng)我立于涉外這所為我選擇，并且即將開始要生活三年之久的學(xué)校大門前時，我突然想朝著里面大聲呼喊：“我來了，我的大學(xué)生活！”在熱心的朋友和父親的幫助下，我迷糊而又順利的在學(xué)校報(bào)了到，交了學(xué)費(fèi)，入住了學(xué)校的寢室。

本以為，跟親人分開，我會悲傷一段時間，可是，面對著寢室里的新同學(xué)兼室友熱情的對待，一句句關(guān)切的話語，使我那無助的心靈找到了一片棲歇地。是啊，為什么同為新生的我這么的傷感，而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢，我開始思索著。難道我就這樣開始我的新一站嗎？簡寧說過：“人總是一邊受傷一邊學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)的?！蔽椰F(xiàn)在已經(jīng)不再是以前的高中生了，而是大學(xué)生了。我開始漸悔著……我似乎成熟了許多。

正如理查德·柯所說的："驀然回首，發(fā)覺昨日時光早已隨風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)，我已變成另一個人。"走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待，我將要在這里展開自己的平臺，亮出自己的風(fēng)采。而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?，教授；公正?yán)明的校風(fēng)，校紀(jì)；熱情活躍的學(xué)長，學(xué)姐；還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的'學(xué)生會、自管會。我有理由相信，來到這里，是我正確的選擇。

我想，來這里的每一位新生，在涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下，將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。是的，大學(xué)的生活需要自己用心去體味，我不羨慕別人的輕松與快活，也不去羨慕別人的風(fēng)花與瀟灑。我只知道，既然我選擇了英語這個專業(yè)，多苦多累，我亦無悔。明白之后，我心兒寬，眼兒亮，我用誠摯的雙眼看世界，用稚嫩的肩膀擔(dān)起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。

學(xué)習(xí)中，緊張讓我悟出生命的可貴，疲憊讓我感到內(nèi)心的充實(shí)，苦澀讓我品出生活的甘甜。在未來的四年中，我要堅(jiān)定自己的堅(jiān)定，努力自己的努力，追求自己的追求。不是一切星星都只預(yù)示黑夜，而不報(bào)告曙光；不是一切燭光都只燃燒自己，而不照亮他人；不是一切歌聲都只掠過耳旁，而不留在心上。

就這樣，我的大學(xué)生活拉開了序幕……。

新生入學(xué)教育心得體會篇三

一年一度的新學(xué)期開始了，特別是對于初一新生來說，很多家長和孩子都格外緊張和充滿期待。學(xué)校為初一新生開展了入學(xué)教育，通過各種方式讓孩子們了解學(xué)校的規(guī)章制度、組織結(jié)構(gòu)以及各種課程等信息，讓家長們了解學(xué)校工作情況。在此，我將分享我個人的入學(xué)教育心得體會。

入學(xué)教育是初中生活的一個重要起點(diǎn)，對于進(jìn)入初中的學(xué)生和家長來說都是一個全新的環(huán)境和生活模式。通過學(xué)校的入學(xué)教育，學(xué)生們了解了學(xué)校的一些基本規(guī)定和管理制度。我認(rèn)為，學(xué)校為我們提供了多種途徑來讓我們?nèi)媪私鈱W(xué)校的各個方面，例如學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告、老師們的講解和學(xué)生會的工作等。入學(xué)教育還包括了校內(nèi)各項(xiàng)安全措施的詳盡介紹，體育館、食堂、教學(xué)樓等地方的安全使用方法讓我感受到了學(xué)校盡心盡力為我們的安全保障。

第二段：成為初中生的感受。

隨著入學(xué)教育的結(jié)束，我開始真正進(jìn)入了初中生的狀態(tài)。剛開始時，我感到有些慌張和不適應(yīng)。因?yàn)槌踔械恼n程比小學(xué)更加繁瑣，而且作業(yè)量也比小學(xué)增加了很多。然而通過適應(yīng)，我覺得初中學(xué)習(xí)也是很有趣的，例如新學(xué)科的出現(xiàn)讓我對各種知識有了更深入的了解和掌握。除此之外，入學(xué)教育還教育我們認(rèn)真對待各種課程，培養(yǎng)了我對學(xué)習(xí)的興趣和動力。

第三段：班級風(fēng)采的展現(xiàn)。

初中一年級學(xué)生新到校，如何讓他們順利地進(jìn)入班級建設(shè)是非常重要的。你我之間的熟悉和交流是班級建設(shè)的重要支柱。在這個過程中，許多學(xué)校會通過班主任擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)，開展各類活動，例如“學(xué)校大接力”等，用活潑有趣的方式建立班級凝聚力。在我們的班級，入學(xué)教育后老師們就開展了多次集體活動，例如唱歌跳舞會、運(yùn)動會等，這樣讓我們的班級變得更加團(tuán)結(jié)和親密。

第四段：身心健康的重視。

在我們這個年齡段，身體健康和心理調(diào)節(jié)都是非常重要的。顯然，學(xué)校也十分關(guān)注此事。在入學(xué)教育中，學(xué)校宣傳了身體健康、心理平衡等方面的知識。學(xué)校還建議我們每天保持45分鐘的身體鍛煉，例如散步、跑步、打球等運(yùn)動。這有助于我們保持身體和心理健康，為今后學(xué)習(xí)和生活奠定基礎(chǔ)。

第五段：良好的學(xué)校氛圍。

通過入學(xué)教育，我收獲不僅是知識，更是對學(xué)校氛圍的認(rèn)識。學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生的禮儀、習(xí)慣、品德，尊敬老師和同學(xué)，這是社會文明進(jìn)步的核心理念。學(xué)校進(jìn)一步營造良好的師生關(guān)系，磨合師生之間的緊密聯(lián)系，增進(jìn)彼此之間的了解，建立共同成長和發(fā)展的信任和支持，讓學(xué)生在健康的環(huán)境中獲得各種技能和經(jīng)驗(yàn)。

總之，通過入學(xué)教育的過程，我們新生已經(jīng)對初中的生活有了更深入的理解和認(rèn)識。我將會謹(jǐn)記初中的宗旨，堅(jiān)持學(xué)習(xí)和好習(xí)慣的養(yǎng)成。相信在學(xué)校的管理和老師們的幫助下，我們新生能夠與社會文明進(jìn)步同步，共同成長，創(chuàng)造更加美好的未來。

新生入學(xué)教育心得體會篇四

作為剛剛進(jìn)入大學(xué)的新生，我參加了學(xué)校的新生入學(xué)教育，這一場別開生面的大型活動，除了讓我對大學(xué)的生活有了更加清晰的認(rèn)識，也給我?guī)砹撕芏鄦⑹九c感悟。

新生入學(xué)教育的一個重要目的是幫助每個新生逐漸適應(yīng)大學(xué)生活。在這個過程中，我們了解了大學(xué)的基本理念：自主、自律、自信、自由，這些理念是大學(xué)生成長中最重要的理念之一，也思想中不可或缺的部分，而這些要求與大學(xué)課堂和社會環(huán)境都有關(guān)系。大學(xué)環(huán)境需要我們更自我管理，更加自律，讓我們獨(dú)立思考與負(fù)責(zé)任。另外，新生入學(xué)教育也讓我們認(rèn)識到大學(xué)與高中的不同，我們要逐漸放棄被動的聽課模式，轉(zhuǎn)而擁有自己的思考和分析能力。作為大學(xué)新生，我們需要從理念上和行動上適應(yīng)新環(huán)境。

在學(xué)校的新生入學(xué)教育中，《大學(xué)之道》及其他一些課程給我留下了深刻的印象。其中最讓我驚訝的是作為自主的一部分，我們要過濾和自我控制自己的體驗(yàn)、行動和情感。這個觀點(diǎn)深深地影響了我，讓我提高了自我認(rèn)知和品德，也讓我更加了解自己的特點(diǎn)。新生入學(xué)教育讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的價值和想法的重要性，不同的人有不同的價值和想法，我應(yīng)該保留自己的個性和想法，創(chuàng)造自己的一片天空。

在新生入學(xué)教育中，講題老師強(qiáng)調(diào)了大學(xué)生態(tài)度不僅包括自我修養(yǎng)和美德，還包括好的學(xué)習(xí)態(tài)度。然而，現(xiàn)在的高中生士氣普遍偏低，動力和自信心需要提高。如果高中時期走教師比學(xué)生更重要的路線，那么很難讓大學(xué)新生適應(yīng)大學(xué)的復(fù)雜心理，學(xué)校應(yīng)該堅(jiān)決重視培養(yǎng)新生適應(yīng)自主環(huán)境的能力，同時也要重視新生的團(tuán)隊(duì)精神和互助精神，這才能真正達(dá)到新生入學(xué)教育的目標(biāo)，對新生進(jìn)行全面而有意義的培養(yǎng)。

在新的校園生活和面對更多的挑戰(zhàn)時，我深刻地體會到，新生入學(xué)教育的重要性。我希望這種教育信念成為我的信念，提醒我和我的同機(jī)構(gòu)同胞們互相激勵，互相幫助，共同積極地進(jìn)步。我也希望將我的體驗(yàn)和成長分享給我的朋友和同學(xué)，是他們受益，也是我受益。

新生入學(xué)教育的價值不僅僅是新生本身的價值，也是整個社會的價值。在這樣一個高度快節(jié)奏和長期競爭的社會中，思想成長和知識分子成長是非常重要的根基。新生入學(xué)教育是對思想的自由和獨(dú)立的重視，正因如此，這種教育將在未來的社會發(fā)展中發(fā)揮重要的作用。

總之，新生入學(xué)教育是大學(xué)教育的必不可少的一部分。通過這種教育，我們可以了解到更多的基本要求和需要達(dá)到的素質(zhì)，也可以更好地適應(yīng)大學(xué)和社會的環(huán)境，使我們成長成為自立、自律、自信和自由的人。新生入學(xué)教育讓我們有機(jī)會思考這些問題，并尋找答案。我們有責(zé)任在這份教育的幫助下開始新的旅程。

新生入學(xué)教育心得體會篇五

陳，想起前天父母還放著鞭炮送我的情形，心里盛了一份沉甸甸的感動，如今再次落在了北中醫(yī)的校園中，心中倍感親切，五彩繽紛的旗幟在空中飛舞，翠綠的草坪，郁蔥的樹木，路邊點(diǎn)點(diǎn)競相開放的小花，身上仿佛一下子洗脫了一夜的旅途疲憊，看到一排排使人振奮的標(biāo)語汗水澆灌岐黃，澤被春夏秋冬，心中再沒有了復(fù)試時的陌生與膽怯，而此時更多的是一份堅(jiān)定與從容。

瑣碎的進(jìn)學(xué)程序終究完成，走進(jìn)宿舍，一個陌生的而開朗的北方同學(xué)幫我開的門，接下來我們歡快的交換著，很快我們變成了無話不談的好朋友，仿佛新校園的一切都是那末有魅力，不但熟悉了很多班上來自各地的新同學(xué)，我們又和師兄師姐們見面聊天，來自南方的我一下子結(jié)識了很多北方的同學(xué)，和他們一起逛遍了體育館、圖書館、食堂、教室陌生的校園一下子成了我們暖和熟習(xí)的家園，心中布滿了對新生活的期待。

幾天下來開學(xué)儀式在運(yùn)動場中拉開了帷幕，莊重的國旗儀式，各位領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教導(dǎo)，師兄師姐們的心得分享，讓我們收獲頗豐，我感覺來到了醫(yī)學(xué)的圣堂，我要凝聽的教誨，奮步向前!絲絲縷縷的陽光照在嶄新而親切的面孔上，大家的神情顯得那末虔誠和專注!

最使人不能忘記的是研究生的進(jìn)學(xué)教育，教授們深進(jìn)淺出的出色演講，我感覺醍醐灌頂，我從一個酩酊渾噩的懶人變得學(xué)會思考自己的人生和如何充實(shí)地度過枯燥的生活。肖小河教授用自己的正在研究的科研課題為實(shí)例，提出了臨床引導(dǎo)科研，科研支持臨床的可行性和重要性，鼓勵我們?yōu)橹嗅t(yī)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。祥教授告知我們要做新時代的科研人，就要學(xué)會三能，能表達(dá)，能溝通，能相處;三動，動口，動腦，動筆;三會，會問，會溝通，會查文獻(xiàn)。還教我們?nèi)绾卧诳蒲兄邪l(fā)現(xiàn)題目，他指出題目要從一點(diǎn)一滴的小事當(dāng)中積累，并通過自己的親身經(jīng)歷從復(fù)雜乏味的的圖書館打印工作中發(fā)現(xiàn)題目，然后構(gòu)思方案后成立了排版小組的事例，我們要從身邊的小事做起，而且要學(xué)會獨(dú)立思考，他的這類方______在我腦海中留下了深入的印象，而且更重要的是他提到當(dāng)我們的專業(yè)與自己的理想不符合時的作法是要把不感愛好的課題與感愛好的知識聯(lián)系在一起，不但可使我們研究做得更遠(yuǎn)，還可能增加更多的創(chuàng)新點(diǎn)。他還教會我們與導(dǎo)師溝通的技能，進(jìn)步自己科研能力的方式，快速查閱資料的渠道，論文的寫作技能及如何，科研和生活中所持有的心態(tài)，無一不是對我們往后研究生的生活起側(cè)重大的引導(dǎo)和指向作用。他還以本身游泳為例，教我們一些運(yùn)動的技能，并鼓勵我們學(xué)會強(qiáng)體健身，做到精神抖擻，碰到困難要有強(qiáng)健的身體和強(qiáng)大心里作為支持，最后他通過對現(xiàn)狀和趨勢的分析，提出了新情勢的要求計(jì)算機(jī)技能和外文的純熟把握，這對我們學(xué)中醫(yī)的人將面臨著中醫(yī)走向國際化的一代人，無疑猶如重棒一擊，發(fā)人深醒，催人奮進(jìn)!

新生入學(xué)教育心得體會篇六

很高興成為xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校的一員。作為新生，對于學(xué)校、老師、同學(xué)都充滿新期待。為了讓我們深入了解學(xué)校和老師等一切相關(guān)信息，在開學(xué)這兩天，學(xué)校為我們量身制定一個詳細(xì)的新生入學(xué)教育安排。連續(xù)幾天的講座，雖然覺得很辛苦，但我們受益匪淺，學(xué)到了不少有用的東西，也懂得這三年的學(xué)習(xí)時間是何等寶貴，需要迎難而上努力學(xué)習(xí)。

講座一：自身專業(yè)知識與技能。

由學(xué)校出色的教師為我們一一詮釋各種專業(yè)的知識與技能，同時結(jié)合自身和身邊的親身經(jīng)歷讓我們清楚了解自身專業(yè)的就業(yè)趨勢，也讓我們重拾中考信心，明白唯有在學(xué)校認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，獲得一技之長，才能實(shí)現(xiàn)人生價值，使我們的未來更上一層樓。我一定要努力完成三年的學(xué)業(yè)，學(xué)好專業(yè)知識，無論三年后是選擇就業(yè)還是升學(xué)，我都有信心，一點(diǎn)一滴筑夢想。我選擇鮀濱，信任鮀濱，它是我們學(xué)子明天的輝煌與驕傲！

講座二：師兄師姐談心得。

學(xué)校專門請來優(yōu)秀畢業(yè)生做學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、工作經(jīng)驗(yàn)介紹。他們學(xué)業(yè)有成，有的已就業(yè)，有的已升學(xué)。他們一一為我們講述過去三年的學(xué)習(xí)生活與經(jīng)歷。他們在不斷遇挫、不斷堅(jiān)持后，終究功夫不負(fù)有心人，獲得不同成就。他們的經(jīng)歷與行動告訴我們：唯有學(xué)好專業(yè)知識，唯有不斷堅(jiān)持與努力，才能收獲成果，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。沒有做不到，唯有想不到！我們也會以他們?yōu)榘駱訉W(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，好好珍惜三年的時間，為目標(biāo)，為前途而奮斗，像師兄師姐一樣為母校爭光。

講座三：形象與禮儀規(guī)范。

一個學(xué)生除了要有優(yōu)秀的成績以外，還需擁有一個良好的學(xué)生形象和正確的禮儀規(guī)范。它代表了學(xué)生個人與學(xué)校的形象。這是我們給別人的第一印象，甚至影響他人對我們的評價。所以，學(xué)習(xí)禮儀規(guī)范也是一門重要學(xué)問。這個禮儀講座為我們詳細(xì)介紹一個學(xué)生應(yīng)有的形象與禮儀規(guī)范，也使我們明白禮儀規(guī)范的重要性。我們會認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做到衣著整潔，談吐文明，并擁有一個整潔、陽光的學(xué)生形象。

講座四:法制與教育。

我覺得這個講座很重要，同時也為我們帶來一次既有教育意義又生動精彩的法律之旅。青少年法制觀念薄弱，而且青春期容易沖動急躁。青少年學(xué)生往往因缺乏法律知識，年少無知而陷入歧途，甚至走上犯罪道路。這次講座及時為我們補(bǔ)充許多法制知識，就像是一盞明燈，引導(dǎo)我們走正途，健康的成長。我們要增強(qiáng)法律意識，做知法、懂法、守法的學(xué)生。

新生入學(xué)教育心得體會篇七

新生入學(xué)教育是為了幫助新生更好地適應(yīng)大學(xué)生活、加深校園文化認(rèn)知、培養(yǎng)良好的健康素質(zhì)和人文精神，我在參加了這次教育之后，有了很多收獲和感受。

第二段：認(rèn)知提升。

新生入學(xué)教育中的各類講座和課程讓我對大學(xué)的學(xué)習(xí)和一些相關(guān)的學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣，拓寬了對這些知識領(lǐng)域的認(rèn)知，這給我以后的學(xué)習(xí)道路指明了方向。其中，了解學(xué)習(xí)方法和技巧是我覺得最重要的一部分，因?yàn)樗鼈兡軌驇椭腋玫刎瀼卣n堂所學(xué)，在復(fù)習(xí)和考試中更輕松地解決問題。

第三段：心理成長。

在新生入學(xué)教育中，我參加了心理健康課程和心理疏導(dǎo)，使我對自己和他人的心理狀態(tài)有了更深層次的理解。在這個過程中，我也更清晰地認(rèn)識到自己的心態(tài)和情緒，學(xué)會了如何在挫折和困難面前更好地解決問題。這些實(shí)際操作讓我心理上更加強(qiáng)大，更有勇氣迎接未來的挑戰(zhàn)。

第四段：培養(yǎng)創(chuàng)新性和貢獻(xiàn)力。

新生入學(xué)教育中的沙盤模擬等課程設(shè)計(jì)讓我們體驗(yàn)了解決問題和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。我們分工合作，共同完成任務(wù)，這使我們懂得如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢和如何團(tuán)結(jié)他人一同合作。而且活動中的許多問題都需要我們具備創(chuàng)新能力去解決，這不僅鍛煉了我們的實(shí)踐能力，同時也讓我們明白了創(chuàng)新能力在現(xiàn)實(shí)生活中的重要性。

第五段：感恩和展望。

新生入學(xué)教育讓我們對學(xué)校和社會有了不同的認(rèn)知，我感到非常榮幸能夠進(jìn)入這樣的大學(xué)，學(xué)習(xí)和成長，我也更加認(rèn)可社會的力量和作用以及每一個人應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任。未來的路還有很長，我會繼續(xù)努力，從中鍛煉自己，更好地為社會做出貢獻(xiàn)。

總結(jié)：通過這次新生入學(xué)教育，我體會到了學(xué)習(xí)和成長的意義，在學(xué)習(xí)上取得了積極的認(rèn)知收獲，在心理成長、創(chuàng)新能力和社會責(zé)任方面也有了重要體驗(yàn)。這次教育讓我充滿感恩和希望，同時也對我自身的學(xué)業(yè)和人生之路有了更清晰的方向和理解。

新生入學(xué)教育心得體會篇八

在這丹桂飄香，豐收的金秋九月，每一位在假期里盡情玩樂的學(xué)子都仿佛倦鳥歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活，對于某些人來說，一切還會有如從前，是那么的熟悉，可是，對于很多人來說，這個月，將是他們告別從前，走進(jìn)人生中另一段新的旅程，而我，就是其中之一。

還不知大學(xué)生活為何物時，它已翩然而至，為此，父親拋開了工作，在萬忙中還是抽空特地從貴陽趕回了邵東，于是，告別了親愛的外婆和調(diào)皮的弟弟妹妹，熟悉的家，高中的母校，頂著炎炎烈日，我和父親踏上了通往長沙的汽車，經(jīng)過長途的累勞，終于當(dāng)我立于涉外這所為我選擇，并且即將開始要生活三年之久的學(xué)校大門前時，我突然想朝著里面大聲呼喊：“我來了~我的大學(xué)生活！”在熱心的朋友和父親的幫助下，我迷糊而又順利的在學(xué)校報(bào)了到，交了學(xué)費(fèi)，入住了學(xué)校的寢室。第一次離開家鄉(xiāng)，第一次來到長沙，在安頓好一切后，我卻怎么也高興不起來，因?yàn)?，這也代表著馬上就要跟父親分別了，最終，我還是沒有勇氣去送父親，因?yàn)椋遗挛視岵坏?，于是，只是呆呆地坐在寢室的床上，也不知道何時，淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出......

本以為，跟親人分開，我會悲傷一段時間，可是，面對著寢室里的新同學(xué)兼室友熱情的對待，一句句關(guān)切的話語，使我那無助的心靈找到了一片棲歇地。是啊，為什么同為新生的我這么的傷感，而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢，我開始思索著。難道我就這樣開始我的新一站嗎？簡寧說過：“人總是一邊受傷一邊學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)的?！蔽椰F(xiàn)在已經(jīng)不再是以前的高中生了，而是大學(xué)生了。我開始漸悔著。我似乎成熟了許多。

正如理查德·柯所說的："驀然回首，發(fā)覺昨日時光早已隨風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)——我已變成另一個人。"走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺，亮出自己的風(fēng)采。而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處煟淌?；公正?yán)明的校風(fēng)，校紀(jì)；熱情活躍的學(xué)長，學(xué)姐；還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會、自管會。我有理由相信，來到這里，是我正確的選擇。我想，來這里的每一位新生，在涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下，將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。是的，大學(xué)的生活需要自己用心去體味，我不羨慕別人的輕松與快活，也不去羨慕別人的風(fēng)花與瀟灑。我只知道，既然我選擇了英語這個專業(yè)，多苦多累，我亦無悔。明白之后，我心兒寬，眼兒亮，我用誠摯的雙眼看世界，用稚嫩的肩膀擔(dān)起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。

就這樣，我的大學(xué)生活拉開了序幕......

新生入學(xué)教育心得體會篇九

新生剛剛進(jìn)入學(xué)校，對于家長來說，他們的孩子正在面臨著新的環(huán)境和新的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。隨著時間的推移，孩子們逐漸適應(yīng)環(huán)境，但是家長們?nèi)匀恍枰e極參與到孩子的成長教育中。新生入學(xué)教育是一個好的機(jī)會，讓家長們更好地了解學(xué)校教育的方針和孩子所面臨的教育挑戰(zhàn)。本文將從家庭教育方面分析新生入學(xué)教育的擔(dān)當(dāng)，家長們應(yīng)該怎么做。

第二段：適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和關(guān)注。

在新生入學(xué)教育中，家長們不僅需要了解學(xué)校教育政策，還需要逐步了解孩子們的成長情況。家長們不能對孩子們的學(xué)習(xí)壓力施加過大的壓力，亦不能輕視孩子們對學(xué)習(xí)的樂趣。我們可以從家中的小日常生活中逐步了解孩子們的興趣愛好，進(jìn)而引導(dǎo)他們在藝術(shù)、音樂、體育和其他學(xué)科上取得成功。我們可以關(guān)注孩子們的心理變化，嘗試與孩子們溝通話題，建立心理共鳴，幫助孩子們更好地適應(yīng)新的環(huán)境和學(xué)習(xí)壓力。

第三段：加強(qiáng)溝通和情感交流。

孩子們剛剛?cè)雽W(xué)，對于他們來說，在新的環(huán)境中能夠得到家庭的支持和關(guān)注非常重要。家長們可以從日常生活中發(fā)現(xiàn)孩子們的問題，比如學(xué)習(xí)、交際、個性等，建立情感上的聯(lián)系，了解孩子們的需要，尊重孩子們的選擇權(quán)和自我決策權(quán)。家長們需要鼓勵孩子們勇敢地在生活和學(xué)習(xí)中去嘗試，給孩子們以適當(dāng)?shù)闹С趾图?，以激發(fā)孩子們積極向上的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度。

第四段：樹立正確的價值觀。

新生入學(xué)教育時期，我們也要讓孩子們了解到什么是正確的行為，如何建立健康的人際關(guān)系、如何尊重他人的權(quán)益，并通過實(shí)際操作，讓孩子們學(xué)習(xí)如何去獨(dú)立思考、加強(qiáng)紀(jì)律的意識、守信用以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作等。家長們可以借助相關(guān)的教育活動，學(xué)習(xí)更多的關(guān)于正確價值觀的知識和經(jīng)驗(yàn)，輔助孩子們在成長中建立健康的思維體系和行為模式。

第五段：結(jié)論。

新生入學(xué)教育是一個非常關(guān)鍵的時期，其間家長們不能只起簡單的陪伴作用?？赏ㄟ^了解孩子們的生活和學(xué)習(xí)情況，對孩子們的成長發(fā)展進(jìn)行更加細(xì)致、具體的教育指導(dǎo)，讓孩子們更好地適應(yīng)新的環(huán)境和學(xué)習(xí)生活。同時也在這個過程中一起進(jìn)步，形成一個互相成長的良好環(huán)節(jié)。

新生入學(xué)教育心得體會篇十

高考的戰(zhàn)斗終于結(jié)束，在漫漫無期的長假后，終于迎來了我的大學(xué)生活，這是我生命新的開始，新的篇章。開學(xué)伊始，為了讓我們這些新生更快的適應(yīng)大學(xué)生活，學(xué)校給我們安排了新生入學(xué)教育，讓我們受益匪淺。

先是，集體集合，點(diǎn)名，每人發(fā)了一冊《xx學(xué)院新生守則》，在開學(xué)之初以一本守則的形式開啟了我們對大學(xué)的好奇。后來，后來在這半年的生活中，我們真正理解到這本書的用途之大，真正理解到學(xué)校在開學(xué)之初就發(fā)這本書的良苦用心，真正學(xué)會了如何做一名合格的大學(xué)生。

之后，是游園，就是參觀我們的校園。心里那個激動啊。在學(xué)長的帶領(lǐng)下，我們知道了校園教學(xué)樓分abcde五大區(qū)，上不同的課程要到不同的教室去，呵呵。還是頭一次聽說這個呢。

校園中間有一個小湖，墨色的和紅色的金魚在湖水里暢游，我忽然想到這不正是我們自己嗎，以后就可以自由的在大學(xué)里徜徉啦，想到心里那里那個樂啊哈哈。湖中間有噴泉，那天沒有開，但是卻為日后一睹它的風(fēng)采埋下了伏筆。

湖對面是小小的一個廣場，好像是回音壁似的結(jié)構(gòu)吧，后來沒到早晨在那里讀英語或是美文時，從對面就傳來朗朗的回音。朝陽在天上，也在水里，更在每一個憑湖而學(xué)的學(xué)子心中。后來，我們又發(fā)現(xiàn)校園里有好多樹啊，綠葉掩映，婆娑有致，定睛一看，嚯，這不是家鄉(xiāng)的柿子樹嗎，呵呵，頭一次發(fā)現(xiàn)柿子樹也能被修成園林樹，我都快不認(rèn)識你們啦。

到了秋天，柿子掛滿了枝頭，也壓彎了枝頭，招引了無數(shù)的喜鵲，也拴住了我們追尋美的眼睛，滋潤了我們?nèi)諠u干涸的心。

接下來是繼續(xù)的游園，在學(xué)校的后面，我們發(fā)現(xiàn)了另一番風(fēng)景，野花開在山坡上，曲水環(huán)流，繞堤是千姿萬態(tài)的垂柳，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，楊柳依依，流水潺潺，拱洞橋彎彎跨過，橫臥在那一片綠荷之上，恰是荷花盛開的季節(jié)，風(fēng)吹過處，送來清香縷縷，讓人不禁醉在這香氣里了。后面是層層的綠樹，密密的鋪開，有這麼一個清凈的去處，真是人生之一大樂趣啊。

游園結(jié)束后不久，我們的系主任給我們作了報(bào)告，詼諧幽默的講說常常逗得我們捧腹，侃侃恢宏的旁征博引常常引來一片贊嘆。

在短短的一個多小時里，系主任的講話讓我們明白了什么是大學(xué)生，怎么做一個合格的大學(xué)生，怎么去適應(yīng)大學(xué)生活，怎么與人交往，怎樣在大學(xué)里樹立一個人生新的目標(biāo)，并為之而奮斗。

他讓我明白了未來與現(xiàn)實(shí)的距離;理想與現(xiàn)實(shí)的差距，并為我揚(yáng)起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，指明了前進(jìn)的方向。讓我在開學(xué)之初的茫然里似乎看到了一扇半開的門。從那里隱約透進(jìn)了希望之光。我知道，我的生命有了新的萌動，如破繭的蛾子，從此開始展翅飛翔。

坦白的說，高中時代，某種意義上并不是在為自己而活著，也不知道是為什么，懵懂的學(xué)習(xí)，懵懂的生活，當(dāng)這一切結(jié)束了，回頭望一望竟然如霧一般，迷迷蒙蒙的，看不清楚。太多的想法被扼殺。太多的激情被滅，仿佛這青春落滿了死灰，不再有一點(diǎn)顏色，一點(diǎn)生氣。

高中時代，偶然聽到一首歌《怒放的生命》，被他那從心底吼出的渴望所深深的震撼，淚水不爭氣的留下來。怒放的生命啊，什么時候能像花兒一樣，開在我的生命里?終于，高考結(jié)束了，是非成敗不需論，且走好腳下的路。

我如同一個在黑暗里掙扎已久的人，終于等到了黎明，終于看到了陽光，終于可以為自己而活，開始自己怒放的生命。暗暗地告訴自己，要好好地活啊，活出個樣子。

學(xué)了這個專業(yè)，我并不感到不合適或是后悔，行行出狀元，我并不知道自己能否成為這個狀元，至少，我會為他而努力，在這個過程中，服務(wù)于社會，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，人生價值。

揚(yáng)帆起航，破浪乘風(fēng)，我，義無反顧。

很高興成為xx大學(xué)的一員。作為新生，對于學(xué)校、老師、同學(xué)都充滿新期待。為了讓我們深入了解學(xué)校和老師等一切相關(guān)信息，在開學(xué)這兩天，學(xué)校為我們量身制定一個詳細(xì)的新生入學(xué)教育安排。連續(xù)幾天的講座，雖然覺得很辛苦，但我們受益匪淺，學(xué)到了不少有用的東西，也懂得這三年的學(xué)習(xí)時間是何等寶貴，需要迎難而上努力學(xué)習(xí)。

新生入學(xué)教育心得體會篇十一

新學(xué)期即將開始，對于即將步入大學(xué)校門的新生和他們的家長而言，入學(xué)教育是一個非常重要的環(huán)節(jié)。這是我們幫助孩子適應(yīng)大學(xué)生活、培養(yǎng)正確的價值觀念、促進(jìn)身心成長的重要機(jī)會。作為一位家長，我也參加了入學(xué)教育，今天我想分享我的體驗(yàn)和感悟。

第二段：進(jìn)入新場合。

在入學(xué)教育的第一天，我們來到了操場上，看到周圍有許多陌生的面孔，我不由得感到有些緊張和不安。但是隨著活動的展開，孩子們開始跟人介紹自己，尋找志同道合的朋友，逐漸地放松下來，我也漸漸地調(diào)整好了自己的心態(tài)。

第三段：學(xué)習(xí)新知識。

在接下來的講座和研討中，我們學(xué)到了很多有關(guān)大學(xué)生活的信息，如如何選修課程、如何管理時間、如何處理學(xué)業(yè)壓力等等。對于我們這些家長來說，這些信息可以幫助我們更好地了解孩子的生活，更好地與他們交流和溝通。

第四段：展現(xiàn)個性和才藝。

通過入學(xué)教育中的各種活動，孩子們也有機(jī)會展現(xiàn)自己的個性和才華。例如，一些孩子會在晚會上演唱歌曲或表演舞蹈，還有一些孩子會在體育比賽中表現(xiàn)出色。這些活動不僅能夠讓孩子們自信地展現(xiàn)自己，還可以促進(jìn)他們的身心健康發(fā)展。

第五段：加強(qiáng)家校聯(lián)系。

通過入學(xué)教育，我認(rèn)識到了一些學(xué)校的文化和理念，并且與其他家長交流了我們的看法和想法。我們還有機(jī)會和老師溝通交流，了解更多關(guān)于大學(xué)教育的信息和態(tài)度。這些經(jīng)驗(yàn)和見識可以幫助我們更好地理解大學(xué)和孩子的生活，加強(qiáng)家校聯(lián)系，為孩子的發(fā)展提供更好的支持和指導(dǎo)。

總結(jié)：

通過這次入學(xué)教育，我結(jié)交了新的朋友，學(xué)習(xí)了新的知識，了解了更多有關(guān)大學(xué)生活的信息，同時也加深了與孩子和學(xué)校的聯(lián)系。我堅(jiān)信，通過這次經(jīng)歷，我們的家庭可以更好地適應(yīng)和應(yīng)對孩子的大學(xué)生活，為他們的未來鋪平道路。

新生入學(xué)教育心得體會篇十二

新生入學(xué)教育是對大學(xué)生進(jìn)行健康心理培養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)塑造的起點(diǎn)，更是幫助我們深入了解學(xué)院特色、快速融入大學(xué)生活的有效環(huán)節(jié)。護(hù)理學(xué)院非常重視新生入學(xué)教育工作，為此自9月17日開始開展了系列講座活動，為新生在大學(xué)校園中的學(xué)習(xí)與生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在新生入學(xué)教育期間，院長開展了題為《護(hù)理學(xué)院及國內(nèi)外護(hù)理學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢》的專題講座，書記、副書記圍繞“如何適應(yīng)大學(xué)生活”這一主題給全體新生開展了講座，副院長作了題為《護(hù)理專業(yè)歷史、臨床與職業(yè)漫談》的專題講座，教務(wù)科科長給全體新生講解了教學(xué)計(jì)劃并對學(xué)籍管理進(jìn)行了解讀，保衛(wèi)處老師就“大學(xué)生安全“這一重要內(nèi)容給大家作了專題報(bào)告，分團(tuán)委書記老師開展了題為《學(xué)生組織與綜合素質(zhì)培養(yǎng)》的講座。這一系列的講座活動使新同學(xué)對我們大學(xué)學(xué)習(xí)生活及所學(xué)專業(yè)有了一定的了解。

此外，為幫助我們盡快了解學(xué)校，和熟悉學(xué)院的教學(xué)運(yùn)行情況、專業(yè)學(xué)習(xí)要求、學(xué)校及學(xué)院的規(guī)章制度和規(guī)定，全面進(jìn)入大學(xué)生生活狀態(tài)，各輔導(dǎo)員還就院情、校紀(jì)、校規(guī)、教學(xué)運(yùn)行模式及專業(yè)學(xué)習(xí)要求等，一一都給我們做了介紹，并組織我們習(xí)了《學(xué)生手冊》，與我們進(jìn)行了充分的互動交流。

此次新生入學(xué)教育工作，幫助我對自己的大學(xué)生涯有了一個長遠(yuǎn)的認(rèn)識，使我更加堅(jiān)定信念，培養(yǎng)了專業(yè)興趣，提高了學(xué)習(xí)的主動性和積極性，進(jìn)一步認(rèn)清了自己在學(xué)習(xí)生活中存在的不足及缺陷，明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，合理地規(guī)劃、利用大學(xué)時光，并不斷的調(diào)整和確立自己的奮斗目標(biāo)，使自己的各個方面都能夠適應(yīng)不斷變化發(fā)展的社會，為未來人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

新生的入學(xué)教育時間雖然不長，但是效果還是比較明顯，我會盡快轉(zhuǎn)換角色，抓住寶貴的大學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)會，在良師益友的幫助下，成人成才，脫穎而出。還有我一定要樹立遠(yuǎn)大理想，正確地認(rèn)識自己，找準(zhǔn)自己的角色定位，確定個人發(fā)展方向，努力發(fā)掘自身潛力，認(rèn)真規(guī)劃未來。我們要努力和不斷完善自我，“對己嚴(yán)格一點(diǎn)，待人寬厚一點(diǎn)”，珍惜今天，瞄準(zhǔn)明天，做到身心和諧，胸懷寬廣，健康生活，愉快成長。

新生入學(xué)教育心得體會篇十三

新生入學(xué)教育是學(xué)校對于新生進(jìn)行綜合性素質(zhì)拓展、心理適應(yīng)、校園文化傳承的重要環(huán)節(jié)。我們在這堂課上，不僅要聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話，還要了解學(xué)校的文化、規(guī)章制度、安全管理等多方面內(nèi)容。整個過程中，我感受到了新生的新奇和好奇心，也感受到了學(xué)校的貼心和關(guān)懷。剛剛接觸到校園的新生需要一個循序漸進(jìn)的過渡期，而學(xué)校的新生入學(xué)教育為這個過渡期提供了很好的幫助和支持。

新生入學(xué)教育不僅是學(xué)校傳承文化的重要途徑，也是校園安全管理的必要手段。在入學(xué)教育中，我們不僅要熟悉學(xué)校的規(guī)章制度，更要了解校園的危險(xiǎn)隱患，明確安全意識。同時，入學(xué)教育還可以幫助新生更好地適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境，理解學(xué)校的文化氛圍，增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。

新生入學(xué)教育內(nèi)容涉及多方面，包括校園文化、安全管理、學(xué)習(xí)管理等。在本次入學(xué)教育中，我們了解到學(xué)校的教學(xué)理念、班級自治原則、校園文化等方面，更知道學(xué)校對于學(xué)生的各項(xiàng)管理政策。同時，我們也學(xué)到了有效的自我學(xué)習(xí)方法和管理技巧，為今后的學(xué)習(xí)之路奠定了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

本次入學(xué)教育對我產(chǎn)生的益處不少。首先，我了解到學(xué)校的教學(xué)理念及校園文化，比如班級自治原則，這是一項(xiàng)極其實(shí)用的管理形式。其次，我理解到校園安全是非常重要的，學(xué)習(xí)了有效的自我保護(hù)技能。此外，學(xué)習(xí)管理也讓我意識到制定計(jì)劃、優(yōu)化時間是非常重要的。

新生入學(xué)教育對我的今后學(xué)習(xí)和生活將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。首先，我會利用班級自治原則，樹立團(tuán)隊(duì)意識、班級意識，幫助班級更加協(xié)調(diào)和平等。其次，我將擁有良好的安全意識，做好自我保護(hù)和維護(hù)校園安全。再者，我會加強(qiáng)管理，優(yōu)化時間，學(xué)會高效學(xué)習(xí)。在此，我謹(jǐn)代表所有新生在這里感謝學(xué)校對我的教育和栽培，我們會在今后的學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，拼搏奮斗，一步一個腳印。

新生入學(xué)教育心得體會篇十四

新生入學(xué)教育是一個非常重要的環(huán)節(jié)，不僅僅是對于新生來說，對于家長們來說，也是一次非常重要的教育。這個時期，家長們需要面對很多問題和挑戰(zhàn)，需要考慮如何幫助孩子更好地適應(yīng)新環(huán)境，更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式。在這個過程中，家長們也需要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地反思和調(diào)整，才能讓孩子更好地成長。

第二段：家長要關(guān)注孩子的情緒變化。

入學(xué)對于孩子來說是一個非常重要的事情，因?yàn)樘幱诓煌挲g的孩子會有不同的反應(yīng)。對于小學(xué)生而言，他們可能會覺得新環(huán)境很好玩，但是也可能會感到害怕和不安。而對于初中生和高中生而言，他們可能會覺得很緊張，因?yàn)檫@個時候他們已經(jīng)進(jìn)入了必修課的階段，需要面對更多的學(xué)習(xí)壓力。因此，家長們需要仔細(xì)觀察孩子的情緒變化，給予他們關(guān)心和支持，幫助他們更好地適應(yīng)新環(huán)境。

第三段：家長需營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

在新生入學(xué)教育過程中，家長們也需要努力營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長們可以通過不同的方法來促進(jìn)孩子們的學(xué)習(xí)，比如提供一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，減少干擾，保持規(guī)律的作息時間，給孩子們?yōu)閷W(xué)習(xí)留下足夠的時間等等。這樣一來，孩子們就能在一個良好的學(xué)習(xí)氛圍中，更好地發(fā)揮自己的潛力。

第四段：家長需與老師溝通。

家長與老師之間的溝通是非常重要的，因?yàn)槔蠋焸兛梢詭椭议L更好地了解孩子們的學(xué)習(xí)情況。在新生入學(xué)教育過程中，家長們需要積極與孩子們的老師溝通，在了解孩子們的學(xué)習(xí)情況之后，采取相應(yīng)的措施，給予孩子們更好的支持和幫助。有時候，老師們可能也會給家長們一些建議和意見，家長們需要認(rèn)真傾聽并采取相關(guān)措施。

第五段：結(jié)論。

新生入學(xué)教育是一個既重要又挑戰(zhàn)性的過程，對于家長們來說，需要不斷地學(xué)習(xí)、反思和調(diào)整，才能幫助孩子們更好地適應(yīng)新環(huán)境，獲得更好的學(xué)習(xí)成果。在這個過程中，家長們需要注意孩子們的情緒變化，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，與老師溝通共同為孩子們的成長努力。我們相信，只要家長們認(rèn)真踐行這些建議，就能讓孩子們更快地適應(yīng)新環(huán)境，取得更好的學(xué)習(xí)效果。

新生入學(xué)教育心得體會篇十五

在9月1日,我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐,踏進(jìn)了xxxx這個生機(jī)勃勃的校園,開始了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn)。有人曾講:“高中的時光好比萬兩黃金”。在高中的生活中,我將百尺竿頭,更進(jìn)一步!

抱負(fù)是成長的萌芽。高爾基曾說:“一個人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快,對社會就越有益;我確信這也是個真理。”曾記得,小學(xué)時,我戴上了紅領(lǐng)巾,加入了少先隊(duì)。我立志要好好學(xué)習(xí),做一名愛祖國、愛科學(xué)、愛勞動的好少年。如今,我已成長為中學(xué)生,應(yīng)當(dāng)胸懷大志,努力學(xué)習(xí),把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人。

今年,我校高三的哥哥姐姐們在高考中取得了輝煌的成績,為我樹立了榜樣。刻苦學(xué)習(xí)將是我高中生活的主旋律。高中的功課內(nèi)容增多了,難度加大了,就好似前進(jìn)道路上的一個個碉堡,等待著我去攻克。我要將被動學(xué)習(xí)改為主動學(xué)習(xí),用自己的汗水和智慧推開理想之門。知識在于積累,天才在于勤奮。我清楚地知道:學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ),只有青少年時期努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識,才能為將來的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎(chǔ)上,我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗,努力進(jìn)取,才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。

新學(xué)期已經(jīng)到來,我會帶著美好的愿望,以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰,用知識的鑰匙開啟成功的大門!今天,我以進(jìn)入xxxx為榮。明日,讓學(xué)校因?yàn)橛形叶械津湴?

新生入學(xué)教育心得體會篇十六

當(dāng)田野染上一層金黃，各種各樣的果實(shí)就要成熟的時候，我們步入了新的學(xué)校，有了一個新名字——中學(xué)生!

有人說，中學(xué)生依然是懵懂的孩子。我們說，中學(xué)生正在長大成人。今天我們的毛校長以及七年級部分老師給我們做了七年級第一天的新生培訓(xùn)。主要內(nèi)容是“一切重新開始，打造全新的自己”。毛校長告訴我們：“從你踏入中學(xué)的那一刻起，你就不再是懵懂的小學(xué)生了，你要忘記自己以前的榮譽(yù)或不好的地方?，F(xiàn)在，都是站在‘〇’起跑線上開始奮斗。迎著晨曦，想一想你今要干什么，制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。重新定位自己，重新打造目已，用不懈的努力證明自己?！?/p>

“陜西省的升高中和未升入高中的比例是6:4，而今年我校的畢業(yè)生升學(xué)率是75%，已經(jīng)超過了陜西省的平均水平，其中還有高達(dá)610分以上的成績617分，也成功的進(jìn)入了自己心儀的高中?！?/p>

通過內(nèi)容豐富的入學(xué)培訓(xùn)，我們滿懷信心，深刻認(rèn)識到在新的環(huán)境中，我們有機(jī)會改變在父母、老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個全新的我。深刻認(rèn)識到自己必須從現(xiàn)在開始，就要不懈努力，奮發(fā)向上，為自己的理想頑強(qiáng)打拼。經(jīng)典（篇4）。

鏗鏘的聲音在回響，震撼的沖擊在震蕩。前五天，我們在桂山校內(nèi)聽講座，本想是些無聊的說話，千篇一律的模式，卻意外地收獲了許多。忘不了，顏老師在臺上說得那般深刻。

爭取主動，堅(jiān)持1小時，立刻行動。

這些話像股清泉撥來，清醒了正在迷茫的我；像千針刺痛了懶慢的我；在話的背后，我清晰地、深深地認(rèn)識到自己原來很潦倒，只是失敗地看著人家前進(jìn)，自己在后退。

我不甘！所以我決心改變，沿著顏老師的話向前伸展。烈日還在燃燒，那時那刻，我們卻盼望它暫時熄滅！我們的汗水在滾動，浸濕的衣服，緊緊地貼在皮膚上……我們在忍耐那酷熱的陽光。俗話說，吃得苦中苦，方為人上人！大概，我們明白，苦味，我們必須品嘗，最后要嘗出滋味來感悟，就是所謂的苦后甘甜。

軍訓(xùn)生活了4天，雖然感覺好痛苦，但是其中又充滿了意義，又不缺乏快樂。我們用身體和精神去觸摸堅(jiān)忍的意志和耐力。教官用他們嚴(yán)格的訓(xùn)練和管理，讓我們一睹軍人的生活，他們讓我們明白——服從，絕對服從，完全服從，這鐵一般的紀(jì)律。不僅如此，在那里，我們學(xué)會了如何安排時間，認(rèn)識效率的重要性。軍訓(xùn)生活，每一刻仿佛演繹著一堂課。既然桂山已在我們腳下，那么我們就該毫不留情地踏著桂山展現(xiàn)自己的才華，在三年里，要不甘頹廢！顏老師說過，老師會毫不保留地奉獻(xiàn)，那我們要毫不保留地接受，將其不斷地轉(zhuǎn)化展現(xiàn)。

九年寒窗終成桂山學(xué)子，當(dāng)我提著行李踏入校門的那一刻，心里涌動著莫名的激動。往日的理想終成現(xiàn)實(shí)，桂山，我曾在心里把您召喚。今日我終于可以依偎在您的懷中恬憩。桂山，這間充滿靈秀之氣的百年老校已經(jīng)孕育出一批又一批的國家棟梁。

在縈繞著濃厚文化氣息的校園內(nèi)，學(xué)習(xí)是一種幸福。在學(xué)前教育中，我們回望了桂山的歷史，就像觀看一部電影。故事情節(jié)永遠(yuǎn)是那么的.高亢那么的激奮人心。雖然桂山的過去我們無法參與，但是桂山的未來我們可以共同創(chuàng)造。嚴(yán)格的校紀(jì)，獨(dú)立式的校園生活可以鍛煉同學(xué)們自強(qiáng)不息的優(yōu)秀品質(zhì)。

在這里才是真正的獨(dú)立與自理。班級是組成學(xué)校的單位，不同的班有著不同的特點(diǎn)，于是形成了一道道亮麗的風(fēng)景線。幾天的相處，我們同學(xué)之間結(jié)下了深厚的友誼。在團(tuán)康活動中，每個人都是顯得那么積極。我們設(shè)計(jì)了本班的班名、班詞、班規(guī)還有班歌呢！

每一樣都凝聚了同學(xué)們的心血，是我們智慧的結(jié)晶。結(jié)束了學(xué)前教育，接踵而來的就是軍訓(xùn)了。在依山傍水的國防教育基地給人一種為之一振的感覺。換上一身軍裝，肩上似乎也多了什么叫團(tuán)結(jié)，什么叫服從，什么叫毅力……我們更體會到生活的酸甜苦辣。炎炎夏日，驕陽似火，酷熱難耐但是沒有人愿意倒下，沒有人愿意放棄人生的挑戰(zhàn)。迎難而上，開啟新的篇章。畢竟只有啟程，才會到達(dá)理想的目的地；只有拼搏，才會獲得輝煌的成就；只有播種，才會有收獲。所以我們滿懷希望地播下種子，灑下辛勤的汗水，最終摘取最豐盛的果實(shí)。

學(xué)前教育令我們明白要德馨學(xué)厚，軍訓(xùn)令我們自強(qiáng)不息。短短十天的時間教我在迷茫中摸索，在徘徊中堅(jiān)定，在風(fēng)雨中成長。不管未來會是怎樣，只想執(zhí)著地追求自己的理想，親手編織屬于自己的未來。我仿佛化作一只雛鷹，在桂山這片藍(lán)天下展翅翱翔，經(jīng)歷風(fēng)雨挑戰(zhàn)，最終沖向勝利的終點(diǎn)。

新生入學(xué)教育心得體會篇十七

在這丹桂飄香，豐收的金秋九月，每一位在假期里盡情玩樂的學(xué)子都仿佛倦鳥歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活，對于某些人來說，一切還會有如從前，是那么的熟悉，可是，對于很多人來說，這個月，將是他們告別從前，走進(jìn)人生中另一段新的旅程，而我，就是其中之一。

還不知大學(xué)生活為何物時，它已翩然而至，為此，父親拋開了工作，在萬忙中還是抽空特地從xx趕回了xx，于是，告別了親愛的外婆和調(diào)皮的弟弟妹妹，熟悉的家，高中的母校，頂著炎炎烈日，我和父親踏上了通往長沙的汽車，經(jīng)過長途的累勞，終于當(dāng)我立于涉外這所為我選擇，并且即將開始要生活三年之久的學(xué)校大門前時，我突然想朝著里面大聲呼喊：“我來了~我的大學(xué)生活!”

在熱心的朋友和父親的幫助下，我迷糊而又順利的在學(xué)校報(bào)了到，交了學(xué)費(fèi)，入住了學(xué)校的寢室。第一次離開家鄉(xiāng)，第一次來到xx，在安頓好一切后，我卻怎么也高興不起來，因?yàn)椋@也代表著馬上就要跟父親分別了，最終，我還是沒有勇氣去送父親，因?yàn)?，我怕我會舍不得，于是，只是呆呆地坐在寢室的床上，也不知道何時，淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出...

本以為，跟親人分開，我會悲傷一段時間，可是，面對著寢室里的新同學(xué)兼室友熱情的對待，一句句關(guān)切的話語，使我那無助的心靈找到了一片棲歇地。是啊，為什么同為新生的我這么的傷感，而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢，我開始思索著。

難道我就這樣開始我的新一站嗎?簡寧說過：“人總是一邊受傷一邊學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)的?！蔽椰F(xiàn)在已經(jīng)不再是以前的高中生了，而是大學(xué)生了。我開始漸悔著.....我似乎成熟了許多。

正如理查德·柯所說的："驀然回首，發(fā)覺昨日時光早已隨風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)--我已變成另一個人。"走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺，亮出自己的風(fēng)采。

而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處煟淌?公正嚴(yán)明的校風(fēng)，校紀(jì);熱情活躍的學(xué)長，學(xué)姐;還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會、自管會。我有理由相信，來到這里，是我正確的選擇。我想，來這里的每一位新生，在涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下，將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。

是的，大學(xué)的生活需要自己用心去體味，我不羨慕別人的輕松與快活，也不去羨慕別人的風(fēng)花與瀟灑。我只知道，既然我選擇了英語這個專業(yè)，多苦多累，我亦無悔。明白之后，我心兒寬，眼兒亮，我用誠摯的雙眼看世界，用稚嫩的肩膀擔(dān)起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。

學(xué)習(xí)中，緊張讓我悟出生命的可貴，疲憊讓我感到內(nèi)心的`充實(shí)，苦澀讓我品出生活的甘甜。在未來的四年中，我要堅(jiān)定自己的堅(jiān)定，努力自己的努力，追求自己的追求。不是一切星星都只預(yù)示黑夜，而不報(bào)告曙光;不是一切燭光都只燃燒自己，而不照亮他人;不是一切歌聲都只掠過耳旁，而不留在心上。

我抱著這樣一個信念去嘗試，去奮斗。我相信，在不久的未來，我一定會成為一個更杰出，更優(yōu)秀的自己，一定會實(shí)現(xiàn)我渴求的、持著的夢想。

以上的諸多感受，都是在學(xué)院為我們新生準(zhǔn)備的第一件大禮——堅(jiān)苦的新生軍訓(xùn)，在勞累了一天后，休息時所狂想的。

就這樣，我的大學(xué)生活拉開了序幕。