在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,一起來看看吧
寶葫蘆的秘密讀書心得篇一
今天,我讀了一本書叫《寶葫蘆的秘密》,感受頗深,現在我給大家講一下我讀后的感受。
這本書講述了一個叫王葆的小學生,因為不滿同學們對他的看法,所以自己一個人來到河邊釣魚,在無意中發(fā)現寶貝—寶葫蘆。這是一個有魔力的寶貝,可以滿足他的主人的任何愿望,條件是不能讓任何人知道這個秘密。王葆接受了這個條件,從此過上了”幸?!暗纳?,而且不是一般人享受的幸福,比如他要演講比賽,想要一份演講稿,馬上就會有一份演講稿出現在桌子上;如果他想買東西沒有錢,他的口袋里立刻有一大把錢任他花。王葆自以為獲得了一件神通廣大、魔力無邊的寶貝,但是卻給他帶來了不少麻煩。后來王葆才知道,寶葫蘆變出來的各種東西,原來都是被人做好的:演講稿是別人寫好的;花草是別人培養(yǎng)的;機械模型是別人做好的,最終,紙包不住火,王葆把寶葫蘆出賣了。
其實生活中的我也有和王葆一樣的經歷。我希望自己有一個三頭六臂的機器人,幫我寫作業(yè),幫我穿衣服,幫我收拾書包……這樣多舒服啊!曾經有這樣一件事:以前我不會系鞋帶,總是媽媽幫我系。又一次上體育課,我的鞋帶開了,不知道該怎么系,我就隨便系了個大麻團,結果一會兒就又開了,一跑就摔倒了。最后我終于忍不住回到家里想媽媽學習系鞋帶。學會系鞋帶后,對我?guī)椭刹恍?,開了還能再系上,也不會摔倒了。這系鞋帶就難不倒我了。
在我們的生活中,有不少貪圖小利的人,這個寶葫蘆的故事正告訴我們,不能要不勞而獲的東西,要用自己的勞動換來的成果才是最珍貴的。有了自己用勞動換來的成果,才知道勞動的辛苦,就不會把別人的勞動不當回事了。小時候偷針,長大偷金,寶葫蘆偷了東西我若接受了,也就等于我偷了東西,時間長了我就會養(yǎng)成好逸惡勞的壞毛病。
讀完《寶葫蘆的秘密》,我知道了我們不能收不勞而獲的東西,做一個愛勞動珍惜別人勞動、誠實的孩子。
寶葫蘆的秘密讀書心得篇二
在這個寒假,我讀了張?zhí)煲淼木x作品——《寶葫蘆的秘密》選集,我非常喜歡。
想要玩具就有很多玩具,寶葫蘆還給他了許多罕見名貴的花,他想要自行車,許多的獎狀和錦旗,用不完的錢,寶葫蘆也替他的寫作業(yè),學習,并為他做模型飛機、電磁起重機……他覺得自己過著非常幸福的生活,自己也和別人不一樣,是一個特殊幸福的人。
寶葫蘆用魔法幫助王葆,幫助他恢復學習的自信,但寶葫蘆也幫了不少忙,使王葆有很討厭寶葫蘆。
在圖書館借書,寶葫蘆為了讓他拿到《科學畫報》這本書,惹了不少麻煩;和他一起下象棋的同學,他想吃另一邊的馬,那象棋就到他嘴里;他和同學們玩牌,拿起牌,他們發(fā)現別人的牌跑到了他手里;還有一場數學考試,寶葫蘆用了魔法,偷走了學生蘇鳴鳳的試卷寫了王葆的名字,這讓王葆受到了老師的批評和同學們的嘲笑。
他傷心地離開了學校和家……后來,他發(fā)現猴寶葫蘆給他的所有東西都是偷來的。王葆很傷心,覺得自己成了大家都討厭的小偷。
他覺得有了寶葫蘆是一件不快樂的事情,他決定把寶葫蘆扔掉,他把寶葫蘆的秘密告訴了大家,寶葫蘆也失去了魔力,他也像正常人一樣,心里變的輕松了。
雖然這僅僅是王葆做的一個夢,但是這個故事讓我知道:無論做什么是依靠他們自己的大腦思考,做自己,不要不勞而獲,努力工作的成果是最快樂的,能給你要什么有什么的東西,是不能帶來幸福,相反可能還會給你帶來不幸。
寶葫蘆的秘密讀書心得篇三
在這個寒假中,我讀了好幾本書,但是我印象最深的一本書是《寶葫蘆的秘密》。
剛開始看的時候,覺得寶葫蘆真是一個寶貝,我要是有一個寶葫蘆該有多好啊,要什么就有什么??墒钱斘野颜緯x完以后我的想法就變了,我認為,寶葫蘆雖然可以給我們帶來快樂,但是更多的也許是討厭和煩惱吧!
文章是從這里講起的:有一個叫王葆的孩子,他非常喜歡聽奶奶講故事,奶奶就總是講寶葫蘆的故事,有了寶葫蘆就會變得好幸福,要什么有什么。有一天。王葆自己在釣魚的時候,意外的釣到了一個寶葫蘆,他一連在地上打了好幾個滾。覺得他自己總算可以要什么有什么,可以過得幸福了。開始的時候,他認為寶葫蘆真好,要什么有什么??墒堑搅撕髞?,卻發(fā)現寶葫蘆知道了自己的心事,把他要做的事全部做了,自己沒有什么事可做了。而且還發(fā)現寶葫蘆的東西是偷來的,一氣之下,就把這個秘密告訴了大家,使得寶葫蘆沒有用了,他也就把寶葫蘆給扔了,自己也就徹底輕松了。
從這個故事中,我們不難發(fā)現,什么事都是要用你的勞動的成果換來,不能要不勞而獲的東西。就拿這個寶葫蘆來說吧,當你覺得你要什么有什么的時候,你會覺得自己很開心、很快活,可是當你發(fā)現這些東西是偷來的時候,你心里又會怎么想?不勞而獲的東西在你的面前你會吃嗎?寶葫蘆知道我的心思,在鄰居和同學面前把我想要的東西偷來放在我手上,這不是讓我在鄰居和同學面前難堪嗎?所以,我們做什么事都不能貪圖小利,貪心的人是沒人理睬的。
在我們的生活中,有不少貪圖小利的人,這個寶葫蘆的故事正告訴了我們,不能要不勞而獲的東西,要用自己的勞動而換來的成果才是最珍貴的。有了自己用勞動換來的成果,才知道勞動的辛苦,就不會把別人的勞動不當回事了。小時候偷針,長大偷金,寶葫蘆偷了東西我若接受了,也就等于是我偷了東西,時間長了我就會養(yǎng)成好逸惡勞的壞毛病我提議,大家來一起做一個誠實的孩子,不偷任何東西,也不拿不勞而獲的東西。
王葆最后把寶葫蘆扔了,我們大家有兩種不同的觀點,有的是認為王葆把寶葫蘆扔了是不對的;而有的人卻認為王葆把寶葫蘆扔了是一種正確的選擇。我是這樣認為的,王葆把寶葫蘆扔了是不對的。因為王葆認為寶葫蘆做得不對,那就應該提早地對寶葫蘆說說自己對它的意見,而不是對寶葫蘆大喊大叫的,我想如果寶葫蘆真的懂得主人心里想什么,就應該和王葆一起做王葆自己想做的事,那寶葫蘆也就可以和主人成為最好的一對了。我們不能收不勞而獲的東西,但是可以讓自己成為一個愛勞動、珍惜別人勞動、誠實的孩子吧!
寶葫蘆的秘密讀書心得篇四
這本書主要寫了一個叫王葆的小男孩,每當他在學習上碰到困難,或在課余生活中遇到麻煩時,他就幻想有一個神奇的寶貝出現來幫他輕松地實現目標。一天,他去湖邊釣魚,結果釣到了寶葫蘆,他高興極了,于是便把寶葫蘆帶回了家。寶葫蘆幫他完成了許多事:幫王寶釣魚、幫王葆寫作業(yè)、幫王葆做模型,幫助王葆吃棋。
可是,漸漸地,王葆發(fā)現寶葫蘆原來不分青紅皂白,只懂盲目服從,他生氣了,把寶葫蘆升扔回了湖里,但同時他也認識到了自己的錯誤,檢討了自己的行為,成了勤奮好學的好孩子。
這本書中有一句話令我印象深刻,那就是王葆老師常說的天下沒有掉餡餅的事,只能靠自己努力。是啊,這句話是真對,天下沒有不勞而獲的事,凡事只有靠自己的努力才能取得回報。
讀完這本書我想到了一個故事。宋國有一個農民,一天,這個農夫正在地里干活,突然一只野兔從草叢中竄出來,它因受了驚嚇而拼命地奔跑,不料一下子撞到農夫地頭的一截樹根上,折斷脖子死了。農夫便放下手中的農活,走過去撿起死兔子,他非常慶幸自己的好運氣。后來,農夫每天就這樣守在樹樁邊,等著天上掉餡餅,希望再撿到兔子,然而他始終沒有再得到,農田里的苗也枯萎了。
回想以前,我也做過這樣的傻事。記得三年級的時候,數學老師布置每天寫兩面口算題卡,我一直偷懶沒有寫,等到老師快檢查的時候,就找同學抄一遍?;氐郊液?,我把《口算題卡》交給爸爸批改,就心虛地趕快開溜了,去寫別的作業(yè)。沒過多長時間,爸爸就怒氣沖天地把我叫了過去,我仔細一看,原來是太著急了,把前一面的答案抄到了后一面,這一面沒對一題。我低著頭,不敢看爸爸那張陰云密布的臉,我羞愧極了,恨不得找個地縫鉆進去,我知道再也瞞不下去了,就只好跟爸爸媽媽坦白,媽媽聽了我的話,氣極了,把我打了一頓。
看了《寶葫蘆的秘密》,我明白了:世界上沒有不勞而獲的事。只有一點一滴的不懈努力,才能收獲最美最甜的果實,不然只會適得其反。
寶葫蘆的秘密讀書心得篇五
看完這部電影,我思緒萬千,是啊,只有自己的事情自己做,認真去做,這樣,事情才能成功!
記得有一次,數學老師把一張試卷發(fā)給我們做,要求我們謝絕別人的指教,這怎么辦?我靈機一動,爸媽不肯教,對!就找老哥教,哥哥最疼我,果然一口答應了我的要求,這次的作業(yè)前所未有的順利,我好得意!可是沒想到天有不測風云,這事正好被來我家玩的同學看在眼里。星期一我得了個好成績,老師驚異我的一鳴驚人,開始盤問我,這時那位同學揭發(fā)了我,老師怒火中燒,“大餅油條”變成了大鴨蛋,我的臉“唰——”地一下紅了,眼淚奪眶而出,我暗暗下了決心:我就不信自己是沒出息的人,從今以后我自己的事情自己做,不信我會不成功。
以后的日子里,我上課認真聽講,作業(yè)認真做,不會做的自己苦思冥想,實在做不出再去請教別人。
又迎來了一次考試,我認真計算,讀題時劃出重要的內容,工夫不負有心人,我得了實實在在的“大餅油條”,這可完全是靠我自己努力得來的分數,我激動極了,“自己的事情自己做”,這已經成了我的座右銘。
只有自己的事情自己做,自己認真去做,才能做好每一件事。朋友們,行動起來吧!你也可以成為牛頓、愛因斯坦、莫扎特這樣的天才!
寶葫蘆的秘密讀書心得篇六
故事中的王葆從小就聽媽媽講寶葫蘆,后來他做夢夢到釣上一個寶葫蘆,過上了“要什么來什么,想什么有什么”的快樂生活。
但是好景不長,寶葫蘆分不出指令的意思,例如上次象棋比賽,王葆為了贏,悄悄地對寶葫蘆說:“吃車!吃象!寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次他數學考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙,可它卻等別人寫完后搬了過來,受到了老師的訓斥,一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖里。
文中有一地方令我深愛啟發(fā):當王葆扔掉寶葫蘆之后,他刻苦學習,按時完成作業(yè),積極參加課外活動,成了校內數一數二的好學生。
雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法,但它沒有自己的想法,別人叫它做什么它就做什么,根本不理解這件事的目的。其實人身上也有“魔法“,那就是潛能,只是有些人不去挖掘它而已。
文中有兩句話使我終生難忘。王葆老師常說“天上不會掉餡餅,只有自己靠自己”;王葆爸爸常說“不要把小心眼放在做壞事上,要放在學習上,學習成績肯定會提高?!?/p>
寶葫蘆的秘密讀書心得篇七
今年暑假,我閱讀了《寶葫蘆的秘密》故事書。故事書的主人公王葆,是個天真爛漫的`小男孩。小時候,他每做一件事情都請求奶奶給他講個故事。
從奶奶講述的故事中,王葆知道了一種神奇的東西——寶葫蘆。于是,他天天都想擁有這個寶物。
一次釣魚時,王葆遇到了寶葫蘆,之后他們之間發(fā)生了許多不可思議的事情。其中,我印象最深的事情是:王葆和姚俊下象棋,他讓寶葫蘆把“馬”變走,結果寶葫蘆將“馬”送進了他的口中,差點咽了下去。可到了后來,他才發(fā)現所有發(fā)生的事都只是一場夢。
從這本故事書中,我讀懂了世界上本沒有什么寶物,奇跡都是靠自己努力創(chuàng)造出來的。就像詩人陸游在《冬夜讀書示子聿》一詩中所說:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!蔽覀冏鍪虏灰揽縿e人,要用自己的力量,通過學習各種本領和知識,才能獲得更大的成功。
寶葫蘆的秘密讀書心得篇八
最近,我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書,里面的情節(jié)把我深深地吸引住了,同時也震撼著我的心靈。
這本書主要講了愛聽故事的主人公王葆做的一個夢,他夢見在一次釣魚中,他得到了一個寶葫蘆,并擁有了”特殊幸?!?。但日子一天天過去,他感到這種幸福并不幸福,反而帶來了許多煩惱和不快,使他漸漸失去了爸爸的信任,朋友之間的友誼。當得知他的所有東西都是寶葫蘆給他”偷“過來的時候,他毅然向大家坦白,使寶葫蘆失去了魔力,又一件件地歸還別人的物品的事。
剛開始看到寶葫蘆帶給王葆好吃的,好玩的,我認為這個寶葫蘆真是個好寶貝??僧斂吹綄毢J編出來的東西給王葆帶來的愁苦之后,我伴著王葆的思想,和情節(jié)的發(fā)展,悟著金魚的話,想法慢慢發(fā)生了轉折。想要什么就有什么雖然很好,但失去了勞動的樂趣,僅有自我靠雙手得來的東西,才會讓你更珍惜,體會到歡樂。王葆也好像明白了:不能不勞而獲!當看到王葆告訴大家真相的時候,我心里懸著的一塊石頭最終放下了,感到無比的簡便。經過那么多復雜的情節(jié),和一次次的誘惑,王葆最終理解了做人的真諦,幡然醒悟,我真替他感到高興。
答案當然不得而知,我曾被如山的作業(yè)所壓倒,也以往歷過堅苦困苦也曾幻想過有一個像寶葫蘆這樣的寶貝,幫我完成這一切??晌掖丝堂靼琢?,生活就想一場美麗的夢,總有夢醒的時候,你如果想要什么就有什么,想有朋友就有朋友。作業(yè)是別人寫的,偉績是別人創(chuàng)造的,錢是別人賺的,沒享過友誼的芬芳,沒受過努力的喜悅。那時的你,就像當時的王葆一樣,會感到生活的無趣,整日生活在撒謊的苦海里。
所以,不經歷風雨,怎能見彩虹,僅有你靠著自我的雙手去創(chuàng)造的東西,才有它真正的價值。
寶葫蘆的秘密讀書心得篇九
我讀過許多的書,但是有一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書使我很受啟發(fā)。
書中講述的是一個普通的`小男孩王葆和一個寶葫蘆的故事。王葆和我們一樣,天真、好動,在繁忙的學習之外,也有著許許多多奇妙的幻想和有趣的夢想。
最后,王葆扔掉了寶葫蘆,靠自己的勤奮努力取得了成功。
通過這本書,我明白了:“天上不會掉餡餅”、“天下沒有免費的午餐”,投機取巧,不付出努力,是不會成功的,只有靠自己的勤奮努力,才會取得成功。要什么有什么并不是真正的快樂、幸福,只有通過自己的雙手,經過自己的艱苦努力得到的才是最最快樂、幸福的。