范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

初二生活日記篇一

轉(zhuǎn)眼間，就要到期末考試的時(shí)候了，也就代表著初二生活也要結(jié)束了，在這一年里，我有很多感悟。

首先，在語文的閱讀理解方面上有了很大的進(jìn)步，同時(shí)，我也掌握了很多做記敘文、說明文的方法，學(xué)習(xí)不能靠死記硬背，掌握學(xué)習(xí)的方法才是最重要的，學(xué)習(xí)得靠理解者來學(xué)。

通過mr彭的一點(diǎn)一點(diǎn)的講解，我的書寫有了很大的進(jìn)步，這比在外面上輔導(dǎo)班有用多了。希望能夠繼續(xù)努力，再創(chuàng)輝煌時(shí)刻。

在數(shù)學(xué)方面，雖然在成績上不是特別顯著，但我的理解又深了一個(gè)層次。

英語方面，進(jìn)步是最快的，從初一的光被老師找到初二的成績從來沒有下過112分，這是我很高興的地方。但我不會驕傲，我知道人外有人，天外有天，我會往更高的目標(biāo)前進(jìn)。

小科上，也是有進(jìn)步的，讓我學(xué)到了更多的知識。

在初二階段，也更讓我認(rèn)識到了體育的重要性，在中考時(shí)，體育起著多么大的重要性，所以從現(xiàn)在起要非常注重體育成績，一定要拿到滿分，丟一分都可惜了。

初三快要來了，這又是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，關(guān)系到將來的命運(yùn)，初二還有七八天就要結(jié)束了，認(rèn)真學(xué)習(xí)吧，微笑面對初三。

這將要消失的初二生活，真舍不得

初二生活日記篇二

收拾書的時(shí)候發(fā)現(xiàn)5年級的課本，原來小時(shí)候我就喜歡寫一些亂七八糟的句子了，突然掉落的日記本，上面布滿了歲月的.滄桑。翻開來，原來里面全是一篇又一篇的快樂回憶，而現(xiàn)在的日記本，每一頁都記錄了憂傷和仇恨，或許像她說的一樣我真的不似那時(shí)的開朗，而變的現(xiàn)在憂傷，那時(shí)我們愛談天說笑，現(xiàn)在我們卻埋頭于競爭中。那些圍風(fēng)奔跑的日子消失在記憶里，那郎朗的笑聲拂過耳畔。

回憶起那么多點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現(xiàn)在，我們曾經(jīng)多少次不經(jīng)意的擦掉眼角的淚？又多少次默默的獨(dú)自走在操場上？又多少次慢慢的行走變成了奔跑，加上肆無忌憚的淚水。曾經(jīng)多少次在晚上夜深人靜的時(shí)候，一個(gè)人躲在被子里悄悄落淚，不發(fā)一點(diǎn)聲響，早上起來，枕頭都是濕的。

成長的道路上，充滿了棘刺，可我何曾退過？為什么她會成為另一個(gè)她，我可不可以選擇放棄她？原來很多事的結(jié)果由不得我們，我們只猜對了開頭卻沒有想到結(jié)尾。慢慢的，我們也會變成別人世界的過客。曾經(jīng)的高傲，曾經(jīng)的驕傲，曾經(jīng)生命中的甲乙丙丁一切都成了我記憶里的痛，如果別人三言兩語就可以把你帶走的人，你走吧，我的世界不缺你。我忍了很久，我可以放縱你，但不代表我沒脾氣，你沒有任何資格去管我，但拜托請管好你的嘴?；貞浽倜篮靡仓皇窃?jīng)，我不要活在記憶里，我想我會努力學(xué)著忘記過去，放手未來。

初二生活日記篇三

在暑假里，爸爸媽媽帶我去北京玩。他們告訴我北京是我國的首都，是聞名世界的古都，也是一座現(xiàn)代化的大都市。

說北京是“古都“，是因?yàn)樗４嬷?、清時(shí)候的古代建筑，它們有故宮、頤和園、天壇、圓明園。十三陵等等。我去了故宮和頤和園。參觀故宮的人太多太多了，其中有很多小朋友，還有很多外國朋友。故宮很雄壯，它是皇帝辦公和休息的地方，里面有雕龍的寶座，還有玉做的花瓶等。我想仔細(xì)看，可是人太多了，最后我到了御花園，那里都是長了幾百年的柏樹、松樹，還有亭子、假山和荷花池，里面有鮮艷的荷花和小金魚。

還有聞名世界的長城。在月球上能看見地球上的建筑就是長城。它有6000多公里長，它是防止敵人侵略我們的軍事建筑。爬長城可累了，我想古代的人還要搬石頭建長城多難呀。

我去的現(xiàn)代建筑有科技館、電視塔、動物園、海洋館。我最喜歡的是科技館和海洋館。在科技館里有很多科學(xué)發(fā)明，比如說有機(jī)器人音樂會，有歪斜的屋子，還有隱身房。玩的是動手做玩具，聽講解員說原理，我還親自做了一個(gè)小羊。我還看了動感電影。因?yàn)榇髁肆Ⅲw眼鏡，電影里的恐龍好象真的一樣向我撲過來，小朋友都嚇得尖叫起來。哦，對了，還有環(huán)球電影，我看得頭昏眼花。

海洋館里有各種各樣的魚，里面有鯊魚館，海豚館。有一個(gè)小朋友拿著小海豚，大海豚朝她游過來，姿式非常優(yōu)美。在一條隧道里，我的身體好象是在發(fā)光一樣，這是因?yàn)閴Ρ谟昧俗贤饩€的涂料。

我們走的時(shí)候，和媽媽姐姐去了電視塔。我們站在的地方看北京，北京城可美了，可大了，以后我也要到北京讀大學(xué)，可以更好地了解北京了。我還要帶上我的小羊回北京。

初二生活日記篇四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

我們的校園，充滿快樂的笑聲，讀書的熱情，和一股用心向上的信念，這就是我們的校園。這里給大家分享一些關(guān)于初二校園生活日記，方便大家學(xué)習(xí)。

對于校園，那是我們再也熟悉不過的地方。有人認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件非常乏味的事情。學(xué)校也是他們最不想去的地方?？晌覅s覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情，校園生活是五光十色的。。

清晨，鳥兒唱著歌，路旁的大樹摩擦著樹葉發(fā)出沙沙的聲響向我微笑，和煦的陽光照在了我的身上，于是我朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園，走進(jìn)灑滿晨光的教室，開始了我的學(xué)習(xí)生活。。

課堂上，我們瑯瑯書聲，激烈的爭辯，我們盡情地展示我們的才能，大膽地說出自己獨(dú)到的見解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn)。。運(yùn)動場上，看見了每個(gè)運(yùn)動員那如離弦之箭一般的沖勁、整裝待發(fā)的氣勢，戰(zhàn)無不勝的決心、頑強(qiáng)的拼搏，沖刺的靚影，我們還看見了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油吶喊，氣勢磅礴。

現(xiàn)在，初夏的風(fēng)輕輕推開中考的大門，一道道充滿挑戰(zhàn)充滿搏擊的光芒，閃爍在我們面前，一場前所未有的大戰(zhàn)一觸即發(fā)，考場上，我們以筆作為武器，考試開始的哨聲拉開了這場無聲的戰(zhàn)爭的序幕。為了中考，我們幾經(jīng)常東方泛起魚肚白時(shí)起床，月照當(dāng)空時(shí)睡下。操場上少了我們追逐的瘋狂，教室了面多了我們埋頭苦讀的的身影。拼搏是生命最好的過程，汗水是最好的證明。九年的寒窗苦讀，為的就是這最后的背水一戰(zhàn)，為的就是這最后的馳騁疆場，為的就是這最后的揮戈一擊!

我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時(shí)光。當(dāng)我們離開校園的那一刻，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信我一定會擁抱一片清澈和光明!

校園生活豐富多彩，酸甜苦辣樣樣都有，但在同學(xué)們心里，都是美滋滋的。

同學(xué)們盼望已久的下課鈴聲終于響起來，大家像出籠的小鳥，奔出教師。在大課間里，同學(xué)們可以盡情的玩二十分鐘。做操啦，同學(xué)們站在指定的位置，聽著《旭日東升》的樂曲，整齊的做著武術(shù)健身操。一二三四五六七八!二三四五六七八!既鍛煉了身體，還可以呼吸新鮮空氣。第二個(gè)是跳《最炫民族風(fēng)》的廣場舞。隨著音樂的響起，同學(xué)們的手跟著搖擺起來，“你是我天邊最美的云彩，讓我用心把你留下來——”跳完了舞蹈，心情舒暢極了，把上課的煩惱全都拋到了九霄云外。

同學(xué)們最喜歡玩耍了!剛剛跳完舞、跑完步，同學(xué)們呼啦一下就解散了。我們?nèi)逦宓臏愒谝黄穑媸裁春媚?“三個(gè)字?”“肚子疼?”“貓捉老鼠就是“貓捉老鼠”吧!大家齊聲答道。石頭剪子布后，我成為了那個(gè)可愛的“小老鼠”，同伴們把“貓”引開了，有一個(gè)跑得快的掩護(hù)跑得慢的，讓“貓”永遠(yuǎn)抓不著“老鼠”。“貓”費(fèi)了很大力氣，還是沒能抓住獵物，只好氣餒的回來了，這時(shí)我們已經(jīng)有足夠的糧食，正分給那兩個(gè)“鼠英雄”呢!哈哈，“貓咪”不知如何是好了吧，傻眼了吧?我們都開心極了!

音樂課、美術(shù)課、微機(jī)課我們過得都很快樂。甜食吃多了對身體不好，也得有個(gè)另味補(bǔ)充補(bǔ)充吧!在學(xué)校里，我們可不能光顧著玩，學(xué)習(xí)才是我們的主要任務(wù)。學(xué)習(xí)雖然是一個(gè)很費(fèi)力、很枯燥的事情，可是我們也能享受到其中的樂趣。

比如在上課的時(shí)候，同學(xué)們互相幫助，積極向上。只要遇到不懂的問題，前后左右的同學(xué)都會慢慢給你講解。老師講題時(shí)，都會把難點(diǎn)和重點(diǎn)標(biāo)出來，多講幾遍，并舉一個(gè)例子，讓我們牢牢記住它。語文老師講課時(shí)，如果哪一個(gè)字要注意，比如這里有一個(gè)“點(diǎn)”，一定會舉出很多形近的字來比較。數(shù)學(xué)老師也會出一些例題幫助我們理解。有這么好的老師，記不住才怪呢!

在課下同學(xué)們是非常樂于幫助別人的。如果你忘記帶了什么東西，同學(xué)們一定會借給你;如果你落下了課，同學(xué)們一定會告訴你學(xué)習(xí)的內(nèi)容，幫你盡快把課補(bǔ)上。你說，有這么多熱心腸的同學(xué)們陪在身邊，我們的生活多么快樂!

學(xué)校經(jīng)常會組織活動，比如運(yùn)動會啊、朗誦比賽啊、書法比賽啊等等，同學(xué)們都積極參與。在運(yùn)動會上，同學(xué)們自帶氣球，揮舞著彩旗，為運(yùn)動員加油助威，把活動氣氛渲染的非常熱鬧。書法比賽上，同學(xué)們認(rèn)真寫著每一筆每一劃，專心完成自己的作品，氣氛嚴(yán)肅而認(rèn)真。

校園的生活真是豐富多彩。這么美好的生活，我們怎么能忘記?

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意。陽光鋪在寫有“溫州柳市一中”的金色銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園，在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的花壇與水池、挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，聊一聊最近做了些什么。

走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活。

課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨(dú)到的見解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語，我們努力著!

我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長廊上，談笑風(fēng)生;有的坐在雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。

我們?nèi)谌朐诩w之中，每個(gè)班級都是一個(gè)家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的“家”能夠出類拔萃。因此，我們在運(yùn)動會上看見了每個(gè)運(yùn)動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰(zhàn)無不勝的決心。我們還看見了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。

我們在學(xué)習(xí)中成長著，

我們在成長中學(xué)習(xí)著，

現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時(shí)光。當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的.是對美好未來的憧憬!我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。

忽然，耳邊響起瑯瑯的讀書聲，睜開惺忪睡眼，見教室里安靜無人。跑至室外，竟見偌大的校園，到處都是學(xué)生，在草坪上、樹林里、花叢中沐浴著朝陽，盡情晨讀。這氛圍使人頓生學(xué)習(xí)激情，于是，我也手捧語文書，走出教室，走進(jìn)這美妙的環(huán)境中。

清脆的鈴聲響起，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室。和藹可親的語文老師首先跨進(jìn)門，由互聯(lián)網(wǎng)上調(diào)出一則關(guān)于現(xiàn)代人生活的調(diào)查，以此為切人點(diǎn)，老師與大家展開了豐富而激烈的討論。大家各抒己見，百家齊鳴，最后老師略作小結(jié)。作業(yè)便是一篇小論文，一星期后交卷。接下去是英語課。十分鐘的語法知識后，剩下的就是輕松的實(shí)景模擬，臺上臺下everybody(每個(gè)人)都融人english(英語)的天堂。頭痛的數(shù)學(xué)考試不再恐怖，教室里竟沒有老師監(jiān)考。分?jǐn)?shù)的壓迫開始消失，同學(xué)們不再做分?jǐn)?shù)的奴隸，不再有作弊的行為，而是真正為了弄通弄懂，掌握知識。

想人非非的我，竟用口水將眼前的作業(yè)簿全弄濕了。此時(shí)的我，也被老師厲聲拉回現(xiàn)實(shí)。抬頭驚望四周，人頭稀落，然奮筆疾書，為時(shí)已晚，叫苦不迭矣。

夢中的校園，眾里尋它千百度，那園卻在猴年馬月處。唉!

校園生活是純真的。一顆顆跳動的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。我們一起分享和學(xué)習(xí)，希望大家的學(xué)習(xí)更上一層樓，也希望大家的寫作越來越優(yōu)秀!

每一個(gè)人心中都有一種美好的事物，它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。

每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時(shí)候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情，一起去長篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時(shí)，只有師恩無盡處。每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。

友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵?一個(gè)個(gè)甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實(shí);一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時(shí)，我的心越來越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。

我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。

初二生活日記篇五

暑假雖然已經(jīng)過去，然而暑假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻深深地印在我的腦海里，揮之不去，讓人記憶猶新!

清晨，在東方的天際還未清晰時(shí)，我便跑到陽臺，吸一下清新的空氣，就拿出一本書，盡情地閱讀，耳邊沒有喧囂的聲音，只有微微的晨風(fēng)在耳邊低吟，沒人打擾，做什么事都覺得舒心愜意。

走在金色的沙灘上，眼前的每一粒沙子都在陽光的照射下閃閃發(fā)光。清涼的海風(fēng)吹在身上仿佛使人的每一個(gè)毛孔都在允吸著這新鮮的氣息!我仿佛溶身于大海之中，一切煩惱都隨之煙消云散了——大海，在經(jīng)歷了多少滄桑歲月歷史的變遷之后，他用他那寬廣的胸懷容納萬物，包容了世間的千變?nèi)f化!人與大海相比顯得慚愧不如!這時(shí)，我才真正理解了雨果：“比海洋更廣闊的是藍(lán)天，比藍(lán)天更廣闊的是人的胸懷?！?/p>

名言。

的真正含義。

人生之中，不如意十有_，我應(yīng)該像大海一樣去接納、包容，樂觀面對人生的挑戰(zhàn)……在這漫長的人生之路上，煩惱只不過是天邊的云霞，生活中的點(diǎn)綴而已!

太陽漸漸落下，在海天交界處泛起了點(diǎn)點(diǎn)紅霞，天色漸漸暗了下來，我卻久久不愿離開——舍不得這舒心愜意的暑假生活!

初二生活日記篇六

時(shí)光冉冉，歲月流逝。

時(shí)光給歲月留下痕跡，無可磨滅。

當(dāng)青澀懵懂已是過去，留下的只不過是泡沫。

再次回望，初一時(shí)的情景歷歷在目。無論是歡樂還是悲傷似乎都是南柯一夢。再次開學(xué)，好友的關(guān)系也發(fā)生了微妙的變化。是誰的錯(cuò)，抑郁是你我的心境變化，我似乎也不管如何，只是在過去徘徊。

我是這樣，不知?jiǎng)e人如何，待字……。

我在日記里寫過；時(shí)間走了，人在回憶中走啊走，走著走著就迷失了自己。

這句話出書模仿，但這卻是我真實(shí)心境的寫照，第一次出文，先向諸位較少一下我。

累，只一個(gè)字是著實(shí)貼切的。不知?jiǎng)e人如何，我亦如此。

真實(shí)的自己已迷失，不知飛向何處，而回憶中的那個(gè)他是否仍還不知。

雖已成回憶，但已是過去。

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初二生活日記篇七

當(dāng)我滿懷好奇走進(jìn)初中大門的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)這里并非我心中理想的桃源。我感覺一切都亂了，任憑我摸爬滾打，一切都是那樣的凌亂無緒，包括脾氣、成績。365個(gè)日夜就在混沌中過去了，當(dāng)我抬起頭，甩掉滿身的泥水，發(fā)現(xiàn)自己已站在初二的起跑線上，這時(shí)我終于看清了我自己，看清了前方的路，我于是不再迷惘。

我知道了如何分配時(shí)間去學(xué)習(xí)，不再像以前那樣，一學(xué)習(xí)就怨天喊地，哭爹喊媽?，F(xiàn)在我知道了勞逸結(jié)合的重要性，所以學(xué)習(xí)不再疲憊，生活也不那么枯燥了，每天都有適度的放松相伴，感覺一切是那么美好，那樣井井有條。

我學(xué)會了面對對手時(shí)心中沒有怨恨，而是充滿了感激。老師說，上課說話被記名的同學(xué)往后串座，還是最后一排。要知道，在一個(gè)擁有103名學(xué)生的偌大的班級里，坐到最后一排，就意味著聽不見老師講課聲，那是一件多么恐怖的事情??！于是我的對手就死死盯住我，這樣我上課就不敢說話了，聽課自然也認(rèn)真了許多，我還真應(yīng)感謝她那“法西斯式”的訓(xùn)練呢！

現(xiàn)在，我不再盲目崇拜老師，唯師命是從，有了自己的觀點(diǎn)和想法，不再別人說什么就是什么，變得越來越獨(dú)立了，按大人們的話說，應(yīng)該是“翅膀硬了，想飛了。”可我并不認(rèn)為這樣有什么不好，因?yàn)槲医K于成了一個(gè)成熟的，有思想的，不再盲目信從，盲目崇拜的自我。我知道評價(jià)一個(gè)人要靠天長日久，也相信了媽媽的一些話，從一個(gè)“小頑固”變成了一個(gè)能接受別人的勸告，能全面地看問題的人了。即使偶爾有消沉的時(shí)候，我依然能感受到陽光的燦爛。

初二的風(fēng)是柔和的，初二的雨是潤澤的，初二的雷是干脆的，初二的閃電是炫目的。它們帶給我的是奮進(jìn)的力量，是平和的心態(tài)，是執(zhí)著的方向，是輝煌過后的寧靜。我可以做到波瀾不驚，寵辱不驚，踏踏實(shí)實(shí)地走好自己的每一步。海浪沖刷后，岸邊依舊有我堅(jiān)實(shí)的腳印。

轉(zhuǎn)眼間，就要到期末考試的時(shí)候了，也就代表著初二生活也要結(jié)束了，在這一年里，我有很多感悟。

首先，在語文的閱讀理解方面上有了很大的進(jìn)步，同時(shí)，我也掌握了很多做記敘文、說明文的方法，學(xué)習(xí)不能靠死記硬背，掌握學(xué)習(xí)的方法才是最重要的，學(xué)習(xí)得靠理解者來學(xué)。

通過mr彭的一點(diǎn)一點(diǎn)的講解，我的書寫有了很大的進(jìn)步，這比在外面上輔導(dǎo)班有用多了。希望能夠繼續(xù)努力，再創(chuàng)輝煌時(shí)刻。

在數(shù)學(xué)方面，雖然在成績上不是特別顯著，但我的理解又深了一個(gè)層次。

英語方面，進(jìn)步是最快的，從初一的光被老師找到初二的成績從來沒有下過112分，這是我很高興的地方。但我不會驕傲，我知道人外有人，天外有天，我會往更高的目標(biāo)前進(jìn)。

小科上，也是有進(jìn)步的，讓我學(xué)到了更多的知識。

在初二階段，也更讓我認(rèn)識到了體育的重要性，在中考時(shí)，體育起著多么大的重要性，所以從現(xiàn)在起要非常注重體育成績，一定要拿到滿分，丟一分都可惜了。

初三快要來了，這又是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，關(guān)系到將來的命運(yùn)，初二還有七八天就要結(jié)束了，認(rèn)真學(xué)習(xí)吧，微笑面對初三。

苦

考試前夕，同學(xué)們心理似乎都很煩躁。值班老師忍無可忍后，便把我們訓(xùn)了一頓，這個(gè)辦法，班里靜了很多，可是有許多不法分子依舊玩的很開心。

忽然，安靜的教室里出現(xiàn)了一個(gè)不和諧的聲音，緊接著好多女生也叫起來了。我回頭一看，原來是一個(gè)小蟲子。我心里暗笑他們的造作與膽小，手里的筆仍是不停下，因?yàn)槲抑牢襾磉@里的目的是什么。

風(fēng)波過去便下課了，我收拾好書包準(zhǔn)備回宿舍繼續(xù)“奮斗”。我手里的這些書儼然成為一道亮麗的風(fēng)景。別人笑我太刻苦了，該放松放松。我笑他們不懂學(xué)習(xí)，不懂在這目的，不懂學(xué)習(xí)是要日積月累積累出來的戰(zhàn)績。我做的這一切都是為了明天的考試能夠考個(gè)好的成績，再苦再累也不怕。

苦為我的初二大餐中的份美味的石材。

甜

“生日快樂。”“thankyoudaling?！?0月11日是我最最重要的日子，沒有蛋糕，沒有蠟燭，沒有大餐，只有宿舍6個(gè)人聚在一起?？墒俏腋杏X這是我一生中過的最快樂的生日了。；陸陸續(xù)續(xù)的收到幾個(gè)人的生日禮物，沒有太多人知道我的生日。

入夜后，我竟然失眠了，我慢慢坐起來怕影響到其他人睡覺。雙手緊緊相握，默默的想著：“今天是我的生日，神??！讓我自己在任性一次吧！你不說話，我就當(dāng)你是答應(yīng)了。第一：我要我的所有親朋好友好好地一輩子。第二我要goodgoodstudy，daydayup。第三:我希望那個(gè)跟我一天生日的人，生日快樂還有希望他快快回到我們這個(gè)大家庭了，雖然他離‘家’出走2年了，但是他還是我們的朋友的兄弟姐妹。

因?yàn)橛辛颂?，我們才有前進(jìn)的動力，才會在失敗時(shí)有了前進(jìn)的動力。

初二生活日記篇八

首先，我會以歡快的腳步邁進(jìn)文學(xué)殿堂，讀讀唐詩，品品宋詞，猜猜謎語，賞賞對聯(lián)——不過，這還只是暢游書海前的“熱身運(yùn)動”。“熱身”之后，我會在《靜靜的頓河》來一番《西游記》，游到傳說中的《金銀島》。在島上等了《一千零一夜》，一艘《白輪船》終于趕來營救，不巧的.是，由于《暴風(fēng)驟雨》，幾天后我們便《沉船》了......當(dāng)我再次睜開雙眼的時(shí)候忽然發(fā)現(xiàn)躺在《巴黎圣母院》里，原來是《海上勞工》救了我。

沒想到讀書都這么驚心動魄，看來應(yīng)該聽聽音樂，緩解一下緊張的情緒了：先打開收音機(jī)，聽聽流行音樂，跟上時(shí)代的節(jié)拍，然后回味一下老歌，讓記憶的漣漪一圈圈蕩漾開去，擴(kuò)散開來，最后欣賞欣賞世界名曲，讓舒緩的心隨美妙的節(jié)奏一起跳動......從wav、midi到cd、mp3，總算過了一回癮。

看飽聽足后，就到了整理收藏品、接受美的熏陶的時(shí)候了。我一般喜歡按由小到大的順序整理它們。先把錢幣小心放入錢幣收藏本，然后用鑷子將“方寸之間，魅力無窮的”郵票放進(jìn)集郵冊，接下來是火花、糧票、磁卡、門票和剪報(bào)。各種收藏品對號入座后，免不了要瀏覽一番，走進(jìn)這“微縮世界”，凈化靈魂。

初二生活日記篇九

在人類看來，地球散發(fā)著無窮的魅力。為了很好的利用它身上的各種資源，他們用上了所有方法，目的就是奪取能量，為自己所用。然而這種濫用的行為，嚴(yán)重造成它的不滿，察覺到自己營養(yǎng)的流失，它多次引發(fā)海嘯、泥石流、臺風(fēng)。。。。。。它拼命地警告寄生在它體內(nèi)的肆無忌憚地掠奪的生物，人類瘋狂地享受，仿佛毫無察覺自己的罪惡。

海平面上升，旅游島嶼的人人數(shù)增多，人們可笑的在它們被淹沒之前享受了它們的風(fēng)景，以免留下遺憾。工廠煙囪飄出污氣，強(qiáng)行闖進(jìn)空氣中，人們無情地散播它們，只為養(yǎng)家糊口。

經(jīng)濟(jì)增長的同時(shí)，卻氣溫也在逐漸升高。人類犯下的錯(cuò)應(yīng)該彌補(bǔ)。環(huán)境問題在全社會都受到了重視，國際社會在經(jīng)濟(jì)、政治、科技、貿(mào)易等方面形成了廣泛的合作關(guān)系，并建立起了一個(gè)龐大的國際環(huán)境條約體系，聯(lián)合治理環(huán)境問題。

近年來全球有熄燈一小時(shí)的活動。城市耗電嚴(yán)重，大廈都是燈火絢爛，維持著熱鬧。霓虹燈在電視屏幕中瞬間滅下喧鬧的城市安靜下來，也為地球出了一份力。

中國政府在嚴(yán)懲浪費(fèi)嚴(yán)重的行為，緊抓官員，為百姓做榜樣。與過去比，浪費(fèi)的行為被杜絕了許多。

低碳生活雖然簡單，卻難行動，放下手中的武器，好好地愛護(hù)地球吧，這是我們的共同家園，好好的保護(hù)它吧!

是不是對同學(xué)們有所幫助呢？希望同學(xué)們的。

作文。

水平都能有更大的提高！

初二生活日記篇十

我們繼續(xù)向前走著，沒有目標(biāo)，沒有終點(diǎn)，就這么走著。

路過一家蜜餞店。白熾燈下，各色各樣的蜜餞盛放在玻璃箱里。守店的老板娘看到我們走近，茫然的眼睛變得明亮，那一瞬間，她輕輕地抬了抬身子，然后在看見我們走了過去之后，眼睛里的光又熄滅下去。她的頭發(fā)有些凌亂，一兩縷頭發(fā)散出來，被風(fēng)吹得貼到臉上。我想了想，對媽媽說：“我們買點(diǎn)蜜餞吧?！苯又戕D(zhuǎn)過身，拉著媽媽過去買了一些蜜餞。老板娘熱情地招呼我們，笑著說：“慢走。”

路過一家水果超市。滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)乃鴣硗男腥?，我們也加入了購買者的行列。付款的時(shí)候，我注意到擺放在超市門口破舊紙箱里的水果特別便宜，仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)這些水果都是半爛的。這時(shí)，一位婦女領(lǐng)著一個(gè)大約三四歲的孩子在紙箱前停下腳步，看了一眼價(jià)格后，指著爛枇杷，操著一口外地口音向店員說道：“稱一點(diǎn)這個(gè)?！迸c之相對應(yīng)的是，身邊的孩子開心地拍起手來?？吹竭@一幕，我突然覺得心底十分酸澀，眼淚也差點(diǎn)奪眶而出。

路過一家ktv，門口有一個(gè)濃妝艷抹的女子和一個(gè)精瘦卻看起來很兇的男子，兩人似乎發(fā)生了爭執(zhí)。過了一會兒，那女子斜過身子，嘩啦一口吐了出來。她拿起手中的礦泉水漱口，然后深吸了幾口氣，又重新走了進(jìn)去?？吹竭@場景，媽媽握緊我的手，拽著我走開了。

路過了一個(gè)擺攤的中年男子。爐火發(fā)出噼啪聲，他站在燒烤架前，用左手笨拙地翻烤著食物——他沒有右手。爸爸看到他吃力的'樣子，發(fā)出嘖嘖的嘆息聲。

路過了兩個(gè)牽著手走路的情侶……。

路過一家依然人聲鼎沸的餐廳。里面的人們都已酒足飯飽，滿足地靠在椅子背上，悠閑地聊著天。

路過許多棵靜默的香樟樹，它們的樹葉嘩嘩作響。

有一句話說，“在黑夜里路過別人的人生?！?/p>

我并沒有路過他們的人生，僅僅看見了他們在世界的某一處半溫暖、半寒冷地生存著。

這就是黑夜所呈現(xiàn)的，一個(gè)真實(shí)、溫暖、苦澀的鏡外世界。

初二生活日記篇十一

有一次，我?guī)е迦V場玩，我坐在滑板上，從高坡上滑下來，一下子滑板撞在石頭上。我摔到草叢里去。別人都嘲笑我，說我很笨。聽到這話我心里很不服氣，下決心一定要把滑板學(xué)會。通過幾天的努力練習(xí)，我終于學(xué)會了滑滑板。

初二生活日記篇十二

不論你的生活如何卑賤，你要面對它生活，不要躲避它，更別用惡言咒罵它。它不像你那樣壞。

你最富有的時(shí)候，倒是看似最窮。愛找缺點(diǎn)的人就是到天堂里也能找到缺點(diǎn)。

你要愛你的生活，盡管它貧窮。甚至在一個(gè)濟(jì)貧院里，你也還有愉快、高興、光榮的時(shí)候。夕陽反射在濟(jì)貧院的窗上，像身在富戶人家窗上一樣光亮;在那門前，積雪同在早春融化。我只看到，一個(gè)從容的人，在哪里也像在皇宮中一樣，生活得心滿意足而富有愉快的思想。

城鎮(zhèn)中的窮人，我看，倒往往是過著最獨(dú)立不羈的生活。也許因?yàn)樗麄兒軅ゴ?，所以受之無愧。大多數(shù)人以為他們是超然的，不靠城鎮(zhèn)來支援他們;可是事實(shí)上他們是往往利用了不正當(dāng)?shù)氖侄蝸韺Ω渡?，他們是毫不超脫的，毋寧是不體面的。

視貧窮如園中之花而像圣人一樣耕植它吧!不要找新的花樣，無論是新的朋友或新的衣服，來麻煩你自己。找舊的，回到那里去。

萬物不變，是我們在變。你的衣服可以賣掉，但要保留你的思想。

“生活”這個(gè)詞我想大家一定已經(jīng)不陌生了。

一個(gè)懂得熱愛生活的人，再不懂得熱愛生活的人看來是多么的聰明和勇敢，在反過來看自己，不懂得熱愛生活，衣服亂七八糟、頭發(fā)弄得像雞窩、談吐不文明、懦弱、無法面對生活，要想使自己的生活與常人一樣，就要勇敢的面對，改掉自己的陋習(xí)，這樣才可以學(xué)會熱愛生活。

熱愛生活的人，不僅勇敢、聰明，還非常有才華，他們覺得熱愛生活是一種享受，也是上帝賜予人的生命中最值錢的東西，如果熱愛生活的人能遍布全世界，那么將不會在有打打殺殺，不會再有搶、偷、奪、竊，這樣，世界才會獲得太平，人民才會幸福安康。

要使討厭生活的人，從新感受生活，那第一步就必須讓討厭生活的人了解生活，喜歡生活。

“熱愛生活，快樂多多?！边@就是熱愛生活常用的標(biāo)語。

初二生活日記篇十三

今天，我來到魚缸前，仔細(xì)地觀察著小魚的變化，話說回來，好像已經(jīng)有一個(gè)星期沒有看過魚了。魚缸的水很渾濁，內(nèi)壁上都長滿了苔蘚，改清潔魚缸了。

我先把小魚們?nèi)佳b進(jìn)了一個(gè)以前養(yǎng)風(fēng)信子的玻璃瓶里，可發(fā)現(xiàn)，與太多了，根本裝不下，密密麻麻的，十分擁擠。我沒有找到更大的瓶子或器皿，又嫌兩個(gè)裝起來太麻煩，只能抱歉小魚們先擠一下了。我找來一個(gè)大水桶，用一個(gè)一次性杯子把魚缸的水全都舀到桶里，因?yàn)轸~是一種十分挑剔的生物，到自來水里會不習(xí)慣。水里的雜質(zhì)只需要靜置半個(gè)小時(shí)，都會沉淀到水底去了。

我正準(zhǔn)備把魚缸搬去陽臺上洗一洗，媽媽便回來了，我就想讓媽媽幫我搬。可媽媽還沒來，正在照顧妹妹的阿姨倒主動來幫忙了。我可不喜歡她來動我的東西，一咬牙，把魚缸抱了起來，搖搖晃晃地朝陽臺走去。我把魚缸放進(jìn)了水池，把水龍頭開大，倒了一些水后，我拼命攪和水里的一缸圓溜溜的灰色的石頭，好讓里面的雜質(zhì)洗干凈。我攪和了一會兒，水已經(jīng)很黃了，馬上把缸里的水倒出，連續(xù)這樣做了幾次后，缸里變干凈了。我又拿了一塊海綿，用力地擦著魚缸的內(nèi)壁，很快，海綿上便滿是綠油油的苔蘚。我把魚缸搬回原處，再一點(diǎn)一點(diǎn)地把水桶里的水舀回魚缸。我的動作很小心，生怕把水又?jǐn)嚋喠?。我把水倒完了，又趕忙把小魚倒回去，就怕魚死光了。

初二生活日記篇十四

在下午四點(diǎn)左右，我們班的語文老師正在講臺上給我們講課，忽然，幾道閃電劈下來，吸引了我們所有人的注意力，連我們的語文老師也沒忍住望向了窗外。緊接著幾聲巨響的雷聲，將我們的課堂徹底擾亂了。大家紛紛小聲地議論著“沒有帶傘，這怎么回家啊!”語文老師卻從這時(shí)開始了他作為老師所具有的鎮(zhèn)定。

“同學(xué)們，安靜。我們繼續(xù)來把課文學(xué)完吧!雖然我認(rèn)為你們都已經(jīng)沒什么心思學(xué)了。”老師說著說著，語氣也變成了調(diào)侃，他還是照樣在講臺上上著課，對我們在底下的竊竊私語卻開始睜一只眼閉一只眼了。閃電和雷鳴都來過了之后，天空中的烏云盤踞在了一起，還沒等語文課下課，暴雨像老天爺?shù)瓜聛淼囊慌杷暱涕g淹沒了我們的視線。

“這場暴雨可真大啊!”我們的語文老師也在大暴雨降臨時(shí)，忍不住嘀咕了一句，他已經(jīng)沒法收回我們的心思了，于是他給我們布置了一篇指定內(nèi)容的日記——大暴雨日記，讓我們今天回家之后都寫一篇有關(guān)這次大暴雨的日記，并且明天要交上去給他看。

所以，現(xiàn)在已經(jīng)安全到家的我，坐在書桌前寫著大暴雨來臨的一切。下午放學(xué)后，我們所有的同學(xué)都聚集在屋檐下，有傘的共傘回家，沒傘的選在留下來等家長來接，也有的鼓起勇氣沖進(jìn)了大暴雨里，比如我。

當(dāng)我淋著大暴雨，全身濕透回到家時(shí)，我的媽媽心疼死了。她告訴我這樣跑在大暴雨里是極有可能被雷劈的。但那時(shí)的我，已經(jīng)管不著了，我只想到我要勇敢地沖進(jìn)這場大暴雨里，不管它多么兇猛，我也要回家!至于會不會感冒，那就看我的運(yùn)氣了。

又因?yàn)橛写蟊┯耆沼浀娜蝿?wù)，我這次淋著大暴雨回家，也算是寫作前的體驗(yàn)吧!