人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

小學(xué)生暑假周記篇一

今天，媽媽說要帶我去小門牙去玩，聽到這個消息后，我一蹦三尺高，開心的不得了。

在路上，我看見了道路兩旁的高山、綠樹、玉米等等使我目不暇接，心曠神怡，好一幅優(yōu)美的田園色。

我正看的入神，車突然停了下來，媽媽把我叫下了車，下車一看，小門牙簡直就是一個水的世界。進了小門牙媽媽給我買了一個救生圈讓我游泳，我也上拿起救生圈迫不及待的下了水。然后就從水里一蹬一蹬地，像一只快樂的小青蛙一樣，從水里游來游去，而且，在水里的感覺涼涼的，特別舒服，我使我一點都不想上岸了。

天不知不覺的快黑了，媽媽喊了我好幾遍，我才慢騰騰的上了岸。在回家的路上，我心里說：“再見了，小門牙，我會再來了”。

小學(xué)生暑假周記篇二

期末考試結(jié)束了，就是我們班整天想著的暑假來了。暑假發(fā)生的事情實在太多了，但有一件事還深深地印在我的腦海里，那就是那次釣魚的時候了。

那是一個下午，我和爸爸百無聊賴地打起了斗地主，他打，我看。忽然爸爸突發(fā)奇想的說：“不如我們?nèi)メ烎~吧?！蔽倚牟辉谘傻卣f：“無聊無聊，還不如打斗地主呢。”爸爸心意已決，直接一把把我抱到了樓下賣漁具的地方。買啦兩個鉤子，然后拿了把菜刀去竹林切竹子。把線栓上去，這樣就成了一個簡易的魚竿。

開始釣魚了，我們把剛挖上來的蚯蚓做魚餌，扔進水里。我性子急，沒有耐心，放了一分鐘左右，我忍不住了，就把魚竿拿了上來見蚯蚓少了一點，但沒有看見魚，我再釣，來回幾次，還沒有看到。再看看爸爸十分平靜，一動不動地看著水面，仿佛只要魚露出頭來，就要被抓了。我也學(xué)著爸爸的樣子，仍然一直也沒有釣到。爸爸對我說：“要把魚鉤扔遠點，最好在湖中央。”我按爸爸說的去做，果然釣到了很多魚。

這件事情告訴我：做任何事都要有耐心，否則再怎么努力也是白費。暑假發(fā)生的是實在太多了但這件事我不會忘記。我喜歡釣魚。

小學(xué)生暑假周記篇三

放暑假了，我可絲毫沒有放松自己的學(xué)習(xí)，報名參加了“湖北省第十二屆青少年兒童英語比賽”。這個賽事對我可不陌生，在我上幼兒園時就參加過兩屆。雖然當時在幼兒組，我獲得過一等獎的好成績，但現(xiàn)在，我是小學(xué)生了，比賽的要求更高，增加了聽力測試，我還能行我去參賽為此，我參加了短期賽前培訓(xùn)。

剛開始針對聽力題，我就像丈二的和尚--摸不清頭腦。我去參賽在老師的'指導(dǎo)下，我?guī)е鴨栴}去聽、注意重點詞匯，難關(guān)總算被我邁了過去。我去參賽朗讀短文部分，通過老師的講解，每堂課后，我都能將小短文熟記于心。我去參賽可是，我總也改不掉語速快，缺乏感情的壞毛病。

小學(xué)組的比賽安排在烈日炎炎的下午。我去參賽在路上，樹上的知了“吱吱”地叫著，仿佛在為我加油?？紙鐾猓x手們個個斗志昂揚，我是既緊張又興奮。一進考場，迎面撲來的冷氣令我頭腦更加清醒。首先是聽力測試，伴隨著純正的發(fā)音，和著同學(xué)們“沙沙”的答題聲，構(gòu)成了一首美妙的樂章。我去參賽口語測試時，我揚長避短，順利地完成了我的考試。

當我輕松地走出考場，真期待這周三的好消息。

小學(xué)生暑假周記篇四

這個故事講的`是：星期六那天小英、大頭很早就在柳樹下等著鑰匙奶奶。

一陣歌聲準時響起，鑰匙奶奶出現(xiàn)了“板車**這么快就停息了!”小勇趕忙謝了鑰匙奶奶。

一個小朋友環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)身邊的景色怎么都變了。

鑰匙奶奶打斷他們說：“我們來舉辦一個燒烤晚會吧!”緊接著，鑰匙奶奶從手提包里拿出了各種蔬菜，水果，還有肉和果汁。他們?nèi)齻€吃了一會，鑰匙奶奶說了偷菜的事。

我覺得，鑰匙奶奶非常熱心、大方，花了自己的錢來給大家買燒烤材料來吃。鑰匙奶奶時而嚴肅、時而大方、時而熱心、時而開朗。

我喜歡鑰匙奶奶。

小學(xué)生暑假周記篇五

爸爸說我很有進步，就叫媽媽給我買一雙旱冰鞋!媽媽帶我去了幾家超市，腿都疼了。才買到了一雙旱冰鞋。

我終于有一雙旱冰鞋了!它有兩種顏色，黃、藍，一共有四個輪子兩個結(jié)，它可以從35調(diào)到38號。穿上去很暖和。

媽媽給我買了護膝護腕還有頭盔，當天晚上我就穿上鞋，到外面去溜冰。甘心向后退，我溜著溜著差點跌倒，甘心嚇了個半死，我不要他們扶!自己也能行我下定決心一定要從臺階滑到媽媽那里才算本事，我小心地嘗試著，一步、兩步、三步……啊，我到了終點，太有成就感了!

我會許多花樣，如邊騎車子邊滑，邊滑邊轉(zhuǎn)呼啦圈，還能“金雞獨立”等等。

我今天真是有了不小的收獲，學(xué)會了溜冰我很高興，現(xiàn)在我已經(jīng)能很自如的溜了，弟弟的身材不苗條，爸爸笑著說：“你姐姐像一只天鵝，翩翩起舞”真是笑死我了。

小學(xué)生暑假周記篇六

還是否記得小學(xué)暑假的時候發(fā)生的趣事呢，越來越久遠，是否忘記了呢，我們來看看下文，一起來回味一下。

“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當?！蔽覛g快地唱著，因為我要和爸爸、媽媽一起去東湖疑海沙灘浴場去玩。

我們來到了沙灘浴場，就仿佛來到了真正的大海邊一樣。地面上的沙子曬得腳發(fā)燙，穿好游泳服我一溜小跑進了水里?！巴?，好棒耶!”水是溫熱的，真舒服，我仰躺在水面上，享受著這舒適的環(huán)境。不知什么時候，爸爸和媽媽也換好了泳裝，在水里向我招手說：“來，快過來，我們來進行游泳比賽?！币?guī)則是這樣的：1、由于我是初學(xué)者，所以讓我五十米;2、因爸爸最快，所以讓媽媽三十米。對于這樣的好事我和媽媽欣然接受。比賽的目的就是對面離我們這兒相距一百多米的小島。比賽開始了，平時不擅常游泳的我只能抱著一個游泳圈來游我的“蝸牛式”，等五十米后已經(jīng)是一個小時了。這時媽媽一個“仰式”游開了，用后腳拍打著水，行進速度極快，不一會兒就追上了我，她的身后留下了一片片浪花。媽媽已經(jīng)追上了我，我知道第一名是沒有我的份了，可是又不甘心，只能使出奶的勁向前游。突然媽媽的鼻子進水了，我一看，這是一個好機會，連忙向前游去，就在這時我們的游泳健將爸爸出馬了，他這個游泳健將果然名不虛傳速度快的驚人，一下子就游了二十米。這時我離終點只有三米遠了，我知道勝利在望，連忙游到了小島上。剛上島，爸爸就趕了上來，他刮著我的鼻子說：“嘿，你這個小鬼頭，今年的冠軍想不到讓你給拿到了，有趣。”過了幾分鐘之后，才看見媽媽悻悻地走上岸來。

她一見到我就說：“好你一個小滑頭，真是個“趁人之?！钡摹皞尉印?。趁別人有事的時候丟下我，連一個忙也幫不了。還是爸爸好，他說：“好吧，你就依他，讓他當冠軍?！薄皟鹤?，做為獎勵，我給你回家按摩?！?/p>

時間在不知不覺中慢慢的流逝，已經(jīng)是下午四點半了，我們依依不舍的離開了沙灘浴場。

今天我得了冠軍，又得了獎勵，怎么會不快樂呢?

恐龍園還是和上次一樣人山人海，一幅熱鬧精彩的畫面。我先和爸爸去看4d電影，排隊的時候遇到一個阿姨,她說她覺得這里很好玩,就到這里工作，現(xiàn)在下班了，就免費進來玩。我真羨慕她，可以天天在這里玩。

進了電影院，工作人員給我們每人發(fā)了一幅眼鏡，電影里有一段是有三個人被恐龍追的畫面。為了制造身臨其境的感覺，看的時候不是上面噴水，就是椅子后面有個東西冒出來打我一下，嚇得我夠嗆。

看過電影,我和爸爸媽媽又去坐室內(nèi)過山車-----“翼龍穿梭”.過山車在軌道上翻過來滾過去，一下子攀上了高山，一下子又象掉進了無底洞，人們都被嚇得魂飛魄散，驚叫聲此起彼伏，把我的耳朵都快震聾了，我覺得既刺激又害怕，酷極了!!!

到處都是水，有各種顏色大小不一的水滑梯，有人工造浪池，還有精彩的表演，熱鬧極了!一換過衣服我就迫不及待地進入了水世界。我順著梯子爬到了一個紅色的水滑梯旁“哧溜”一下就滑了下去，因為沒有戴泳鏡，嗆得我眼睛鼻子里都是水。我也顧不上擦，又興奮地往上爬，到了最頂端，想滑最大的那個藍色滑梯，可是工作人員說這個小孩不能玩是大人玩的，我只好就此罷休，去玩其他項目。我順著水世界的邊緣游了一圈，遇到“兇猛”的漩渦，我又跳進人工造浪池，感受到了大海波浪。

我就這樣不知疲倦地在水世界里歡樂地玩耍，開心極了!直到十點多，在爸爸媽媽地多次催促下，才戀戀不舍地離開。

星期六那天，我和爸爸媽媽到外面玩了一番后，來上十一路公共汽車田家，汽車上的人接理摩肩，多極了，我們只好站在車門口的踏板上，真是難受權(quán)了。

在我扭身時，看見一位男青年，他鄉(xiāng)穿一件暗紅色的上衣，下身穿著一條牛仔褲，腳穿一雙大皮鞋，一雙小眼睛滴海海亂轉(zhuǎn)，身子不斷向人多的地方擠。這人真奇怪!正在我疑之際，只見他鬼鬼祟祟地把手從。袋里抽了出來，小心翼翼地把旁邊一位乘客的包打開了。

啊!我明白了。我想喊但我又不敢喊，我擔旁邊有小偷的同伙。我急得直冒冷汗，怎么辦呢2忽然，我急個生智，想出一個既不會被小偷發(fā)現(xiàn)，又不合讓小份陰謀得逞的兩全齊美的好方法。

這時，車快到站了，小份也要趁下車人擠時下手。我趁停車時產(chǎn)生的反作用力裝作不小心撞到了那往將要被盜的乘客一下，那位乘客一轉(zhuǎn)身隨手拉了一下挎著的包，他看著我說：“小孩，你怎么了嚴我連聲說：“對不起，對不起。并背著小偷，給他使了一個小小的眼神，他稍一楞神，立即明白了，隨手把提包拉到了前面。

接著他用笑臉向我表示感謝，我也用了微笑表示不用謝。下車后，在田家的路上，我把這事告訴了爸爸、媽媽，他們支夸我是一個聰明的孩子。

題目新穎，小作者用精煉的語句，條理潔楚地敘述7自己是見義男為、如何“智救失主”，使其轉(zhuǎn)危為安。一個聰明、勇敢、富于正義感的小學(xué)生讓我們深表敬意，稱贊不已。

小學(xué)生暑假周記篇七

這周是放假的第一周，我拿起爸爸給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書——《虛掩的門》。我隨手一翻，一個醒目的標題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。原來這個故事講的是：信息時代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨，上小學(xué)四年級時被推薦到學(xué)校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學(xué)，盡管身材瘦小，工作卻十分認真。他每天來得很早，不遺余力的在書架的迷宮中穿來穿去，像個小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書揀出來，然后再放回它應(yīng)該放的地方。后來他家要搬到附近另外一個住宅區(qū)，他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開了圖書館?？伤睦锢嫌洅熘拔易吡苏l來整理那些站錯隊的書呢？”想來想去，他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了原來的學(xué)校。他告訴圖書管理員，“現(xiàn)在爸爸用車接送我上學(xué)，如果爸爸不帶我，我就走路來?！笨赐赀@個故事，我被比爾那做事認真的精神所感動。一個十幾歲的孩子，做事如此認真，決心如此堅定，則天下無不可為之事。我想到，在許多偉大或杰出的人物身上，總有許多優(yōu)于或異于常人的地方，這些都會或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們當初的不凡。但不管事前或事后的記錄，無疑都是留給人類的一份精品。

杜鵑小學(xué)四年級：676589190。

點評：讀后感有一定的內(nèi)涵，但要注意作文的格式，要學(xué)會分段。

點評老師：陶流林。

小學(xué)生暑假周記篇八

暑假里面一定發(fā)生了許多事情，用周記的形式把你認為有意義的事情記錄下來吧。以下是小編帶來的暑假周記，希望對您有所幫助。

暑假里，我家發(fā)生了一件趣事。

這是一個炎熱的夏天，房間好像變成了蒸籠似的，連風(fēng)扇吹出來的風(fēng)也是熱的。

中午，爸爸、媽媽下班回家剛一進門口，我看見爸爸抱著一個大西瓜，我連忙接過西瓜，把它放在桌子上，拿刀把西瓜切成幾塊，先分給爸爸、媽媽，然后拿起一塊大口大口地吃著。一會兒，我的嘴、臉、鼻子上都變成了紅色，媽媽看了，哈哈大笑。爸爸說：“西瓜是好吃，但是不清涼!”我看著那半邊西瓜，忽然，想到了一個好辦法。

下午，爸爸、媽媽上班了，我抱著半邊西瓜走到冰箱那兒，我想：“我把西瓜放進保鮮室，還是放進冷凍室呢?”最后，我還是決定放進冷凍室里。

晚上，我坐在沙發(fā)上等爸爸、媽媽回來，時間一分一秒地過去。過了好久，爸爸、媽媽終于回來了。我對爸爸說：“爸爸，很快就有冰凍西瓜吃了?！闭f完，我從冰箱的冷凍室里把西瓜抱出來，放在桌上。爸爸拿刀，一刀切下去，“檔”的一聲，爸爸說：“西瓜怎么變成石頭了?”媽媽聽了我的敘述之后笑彎了腰。我在一邊卻傻了!

通過這件事，我認識到了：缺乏生活常識是要鬧笑話的。

暑假到了，我繃緊的神經(jīng)也終于得到了放松。雖然如此，但過于放松自己也不是什么好事。這周是放假的第一周，媽媽每天給我布置了不到2個小時的作業(yè)，可我呢，只顧貪玩沒有很好的完成。為此，媽媽非常生氣，并和我談了一個晚上。

媽媽，我錯了。這次期末考試我雖然名列全班第二名，但您說一次考試終究說明不了什么。可以看到，在我前面有很多強手，在我后面緊緊追趕的同學(xué)也很多。因此，我沒有絲毫理由沾沾自喜。相反，我應(yīng)該以此為動力，向更高的目標發(fā)起沖擊。人應(yīng)有遠大的目標，不能被一時成敗所左右。所以，我更不能在里游手浩閑，我應(yīng)該抓緊時間彌補平時學(xué)習(xí)的不足。

媽媽，我錯了。在這個暑假里我不會再讓您為我操心了，我會自覺地做好每一件我應(yīng)該做的事。媽媽，您在和我談話的最后送給我一句話：只要你再努力些，再刻苦些，你會變得更優(yōu)秀。我會的，我會謹記您的教悔、我會讓您為有我這樣的兒子而感到自豪無比。我一定會的。

媽媽，我錯了，我誠心誠意地請您原諒我。我會牢記您讓我背的《論語》中的一句話：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，。

媽媽：最后我也送給您一句話：在我放假期間，請您也放松一下您自己，注意休息。您的兒子長大了。

在接下來放假的日子里，我一定聽媽媽的話，在休息的同時也不能忘記學(xué)習(xí)。

說道暑假，首先想起的就是放假，然后是夏天，炎熱。

走出樓下，暖風(fēng)撫摸著臉頰，調(diào)皮的從我的臉上用毫無力量的小手“啪”的一聲拍在我的臉上，然后悄悄逃走。不一會兒，又迎面襲擊而來，吹的頭發(fā)飛了起來，這調(diào)皮的小家伙看來還不想休息。

順著風(fēng)走，風(fēng)和我是一伙的，當我將身子稍微傾倒一些，風(fēng)就像是一層軟軟的、光滑的白云支撐著我，原來它也有幫助我的時候呢!

一旦惹怒了它，就算是這小家伙，也有很強的報復(fù)心。我要是逆風(fēng)而行，它就吹亂我的頭發(fā)，總跟我做對，說翻臉就翻臉。

這時在樹下看書，松軟的土地，炎熱的太陽被綠樹成蔭的柳樹們搶了風(fēng)頭，只透射一點光線照在樹杈之中，暖風(fēng)此時也不再和你作對，而是被書吸引了過去，和我同坐在一起，欣賞畫中畫，這幅天然的自然夏日畫和書中作者描繪的夏日畫，都別具一格。當你正看得入迷時，這些調(diào)皮的孩子加上調(diào)皮、愛玩的風(fēng)寶寶的助威，總是叫喊著，不停歇，真是精力旺盛，這些孩子和風(fēng)寶寶還真是合得來，是個很好的組合呢!不過，樹上的小鳥們都被他們震了下去。

勾出這么美好的風(fēng)景畫，還真是要感謝繪畫人員呢，當然也少不了風(fēng)寶寶的合作。這個暑假，會過得有聲有色吧?——嗯，一定會的!