“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?！白x”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

讀后感三年級(jí)篇一

這部電影主要講了有一天，一只小烏鴉悠然自得地站立在電線(xiàn)上。過(guò)了一會(huì)兒，另一只烏鴉也來(lái)了。不過(guò)，那只烏鴉撞到了第一只烏鴉，于是爭(zhēng)吵起來(lái)。接著一只接一只的爭(zhēng)吵起來(lái)。后來(lái)一只大藍(lán)鳥(niǎo)豎起羽毛逗它們笑，它們也就笑了起來(lái)，興奮得豎起羽毛。最后，大藍(lán)鳥(niǎo)因?yàn)樘貕撼岭娋€(xiàn)，小烏鴉們因嫌棄它而把它啄在地下，把自己彈飛了。結(jié)果，小烏鴉們只好光著身子躲在大鳥(niǎo)身后。

這部電影雖然只有3分鐘，但展現(xiàn)出的道理可不一般。其中，烏鴉們的性格與大藍(lán)鳥(niǎo)的性格截然不同，形成了鮮明的對(duì)比。烏鴉們?yōu)槿诵狻⒈┰辏欢笏{(lán)鳥(niǎo)卻樂(lè)觀豪放、為人大度。作者之所以寫(xiě)下了《鳥(niǎo)！鳥(niǎo)！鳥(niǎo)！》，就是為了告訴我們?yōu)槿舜蠖鹊闹匾?。像電影里的那群烏鴉，如果大方一點(diǎn)兒，別人動(dòng)一下自己，就也不用喋喋不休地爭(zhēng)吵了。既不用浪費(fèi)時(shí)間和口水，也可以結(jié)交更多朋友，增加友誼。如果大鳥(niǎo)不來(lái)逗它們笑，也不知道它們會(huì)吵到什么時(shí)候。這也告訴我們，爭(zhēng)吵無(wú)論如何都無(wú)能解解決問(wèn)題，只有換位思考。就像我們班的陳欣然。每當(dāng)人們遇到麻煩或爭(zhēng)吵時(shí)，她都是第一個(gè)挺身而出去幫助大家、緩解大家的脾氣，自己也極少地去吵架。

小氣也是會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的。比如說(shuō)影片中小烏鴉們嫌大鳥(niǎo)太重太占位置，就把它啄到地下，讓自己飛上天。最終，只好光著身體躲在大鳥(niǎo)后面。盡管大鳥(niǎo)受到小烏鴉們的排斥，也不斤斤計(jì)較，還讓它們躲在自己身后。大鳥(niǎo)這種精神，也就是這部電影的主旨。這不禁令我想起我排練課本劇時(shí)，自己的戲服讓人碰都不能碰。

這就是令我刻骨銘心的影片《鳥(niǎo)！鳥(niǎo)！鳥(niǎo)！》！它照映出了我的缺點(diǎn)，我一定要向大藍(lán)鳥(niǎo)學(xué)習(xí)，做一個(gè)寬容大度的人！

讀后感三年級(jí)篇二

我今天看了四大名著之一《水滸轉(zhuǎn)》。這部著作講了在宋朝的時(shí)候，梁山泊聚集了一伙好漢，首領(lǐng)是宋江，他們一共108個(gè)將令，個(gè)個(gè)武藝超群，朝廷中的幾個(gè)奸臣想用武力消滅梁山泊，但派了很多次兵都失敗了，只好招安。但幾個(gè)奸臣心懷鬼胎，在招安后沒(méi)有讓他們進(jìn)城，便派他們?nèi)フ饔懛脚D。然而，去時(shí)是108員將領(lǐng)，打敗方臘后只剩下36員，高俅等人怕皇帝因宋江破敵有功而寵信他們，在宋江進(jìn)京不久用藥酒把他毒死，梁山泊起義就這樣轟轟烈烈地結(jié)束了。

我讀了這本書(shū)后，對(duì)宋江等人產(chǎn)生了由衷的敬佩，對(duì)高俅等奸臣特別憎恨。宋江對(duì)朝廷一片忠心，卻落了個(gè)如此悲慘的下場(chǎng)。由此我想到，在我們生活當(dāng)中也曾發(fā)生過(guò)類(lèi)似的事情，有的人本來(lái)有能力競(jìng)聘某個(gè)崗位，但由于小人當(dāng)?shù)?，與之失之交臂。我們長(zhǎng)大后，一定要鏟除奸人、貪官，為人民造福，創(chuàng)造一個(gè)祥和、安樂(lè)的世界。

讀后感三年級(jí)篇三

今天，我讀了《丑小鴨》這本書(shū)，說(shuō)丑小鴨出生了，因?yàn)槌舐耐獗?，人們和它的`伴侶都不喜歡它。在寒冷的冬天，丑小鴨在森林里遭受了折磨，它終于通過(guò)自己的努力飛了起來(lái)，變成了一只在藍(lán)天上自由飛翔的美麗天鵝！

看完《丑小鴨》的故事，我明白了一個(gè)道理:無(wú)論你做什么，你都不怕笨。只要你用心去做，你就會(huì)成功。在我看來(lái)，丑小鴨是靠自己的努力成為天鵝的。

我還年輕，有很多東西要學(xué)。我想振作起來(lái)，自信！我也想像丑小鴨一樣，靠自己的努力走向成功的彼岸。

讀后感三年級(jí)篇四

今年暑假，老師給我發(fā)了一本書(shū)，書(shū)名叫做《蛋殼里出來(lái)的奶奶》，我非常喜歡這本書(shū)。我喜歡這本書(shū)的幽默。

書(shū)里的主人公是一個(gè)小男孩，和一個(gè)從蛋殼出來(lái)的奶奶。這個(gè)小男孩性格開(kāi)朗，會(huì)想很多好辦法，非常聰明。老奶奶是位一個(gè)長(zhǎng)有翅膀的老奶奶，她天真，聰明，善良又很幽默。小男孩的媽媽長(zhǎng)得非常美麗，就像一位美麗的.公主。男孩的爸爸是位了不起的發(fā)明游戲的專(zhuān)家。但是他不經(jīng)常陪自己的兒子，整天都在電腦前，發(fā)明游戲，使他的兒子很不快樂(lè)。直到他發(fā)明的游戲不是最好的那一天，他才開(kāi)始陪自己的兒子。

有一次，嗡嘟奶奶為了幫助小男孩贏得風(fēng)箏比賽，拿到獎(jiǎng)品。竟然用翅膀幫助風(fēng)箏飛上天，后來(lái)風(fēng)箏的線(xiàn)斷了，風(fēng)箏飛走了，嗡嘟奶奶也不見(jiàn)了，只留下了一雙小紅鞋子。我要向小男孩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)特的聰明，會(huì)動(dòng)腦筋，會(huì)想辦法。也要向嗡嘟奶奶學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的善良，天真，勇敢。我愛(ài)這本書(shū)，也愛(ài)書(shū)里的小男孩。

讀后感三年級(jí)篇五

讀了《魯濱遜漂流記》之后，覺(jué)得這篇小說(shuō)的每一個(gè)情節(jié)都耐人尋味，從魯濱遜和船友失散之后，也許是上帝沒(méi)有帶走魯濱遜的生命，讓他飄到一座無(wú)名的.孤島上，讓他自己在島上生存，但他不畏艱難，勇于面對(duì)困難，他把很少的種子反復(fù)收種，把打到的獵物圈養(yǎng)起來(lái)，建筑住所等，還救下了一個(gè)野人并給他取各”星期五“，他和星期五還救下了一位船長(zhǎng)。

從這篇小說(shuō)里我可以體會(huì)到魯濱遜的聰明勇敢，他勇于面對(duì)困難，我們?cè)谏钪杏龅嚼щy時(shí)也要勇于去面對(duì)，不要畏手畏腳，只有勇于面對(duì)困難，才能解決困難。

在學(xué)會(huì)面對(duì)困難時(shí)，還要學(xué)會(huì)獨(dú)自生活，對(duì)以后的生活也會(huì)有很大的用處。

讀后感三年級(jí)篇六

暑假里，爸爸送我一本《安徒生童話(huà)》。一拿到書(shū)我就迫不及待地打開(kāi)，津津有味地讀起來(lái)，一連讀了好幾個(gè)故事，剛想放下書(shū)休息，我的眼球卻被“丑小鴨”三個(gè)字拉了回來(lái)，我?guī)е闷孀x完這個(gè)故事。

這個(gè)故事講述的是一只剛出生長(zhǎng)得很丑的小鴨子，就因?yàn)樗L(zhǎng)得丑，其它鴨子都嘲笑它，媽媽也對(duì)它越來(lái)越疏遠(yuǎn)，傷心極了的小鴨子離開(kāi)了媽媽。它在外面經(jīng)歷了許多磨難，最后變成了一只美麗的白天鵝。

看完這個(gè)故事我很感動(dòng)，我為那些嘲笑丑小鴨的鴨子們而氣憤，為丑小鴨的'遭遇而落淚，為它能變成白天鵝而高興。

讀后感三年級(jí)篇七

《魯濱遜漂流記》這本書(shū),它講述了魯濱遜因?yàn)檩喆缕鞯焦聧u上，并在孤島上獨(dú)自度過(guò)了28個(gè)春秋的故事。

28年，一個(gè)多讓人們吃驚的數(shù)字啊！在孤島上生活，這需要多少勇氣和智慧啊！我們有人能做到嗎？可魯濱遜卻做到了！他在孤島上搭房子、挖山洞、造小船、種谷子、打獵……在這其中，他遇到了許許多多的困難。有一次，他正在挖山洞，地震發(fā)生了，石塊、泥土全掉進(jìn)了他精心準(zhǔn)備挖掘的山洞里，自己差點(diǎn)被埋葬了。但他沒(méi)有氣餒，沒(méi)有絕望，他依然樂(lè)觀地堅(jiān)持著。魯濱遜并沒(méi)有放棄自己，他頑強(qiáng)地工作著、生存著。他在面對(duì)困難時(shí)那種堅(jiān)持不懈、毫不氣餒的'精神不正值得現(xiàn)在的我們學(xué)習(xí)嗎？當(dāng)我想到自己遇到一點(diǎn)小挫折和困難時(shí)，想到的總是退縮，不敢去面對(duì)時(shí)，我不禁慚愧萬(wàn)分。如果魯濱遜在遇到生死存亡那么大的困難時(shí)，他選擇的要是退縮和不敢面對(duì)，別說(shuō)在孤島上生活28年，恐怕一年也難以堅(jiān)持，甚至連生存一個(gè)月都是奢望。

魯濱遜能如此頑強(qiáng)的在島上生存下來(lái)，他靠的是堅(jiān)定的信心，持久的毅力，辛勤的勞動(dòng)，還有他積極地面對(duì)人生的態(tài)度。在他剛流落到島上時(shí)，什么也沒(méi)有，荒無(wú)人煙，面對(duì)這樣的環(huán)境有多少人會(huì)放棄生存呢？但魯濱遜沒(méi)有，他堅(jiān)持了下來(lái)?？恐志玫囊懔Α⑶趧诘碾p手以及豐富的智慧，把一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島建成了一個(gè)富饒的樂(lè)園。

在面對(duì)困難時(shí)如果能像魯濱遜那樣堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著，還有什么困難是我們無(wú)法克服的呢！不退縮、不放棄、堅(jiān)持不懈地面對(duì)困難——這就是《魯濱遜漂流記》帶給我的最大啟示。

讀后感三年級(jí)篇八

《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)著名作家儒勒·凡爾納的代表作之一，是“凡爾納三部曲”的第二部。本書(shū)描寫(xiě)了阿龍納斯在一次意外中遇到了神秘人印度的達(dá)卡王子，然后跟著他的游艇經(jīng)過(guò)海底，看到海底里面的各種新奇的'事物及美景。同時(shí)也遇到海底擱淺、土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)攻擊等許多險(xiǎn)情。

《海底兩萬(wàn)里》是科幻小說(shuō)作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的。它帶著我們參觀了海底世界，帶我們體驗(yàn)了海底遠(yuǎn)游。尼摩船長(zhǎng)駕駛著鸚鵡螺號(hào)，在海底行駛，讓他的客人飽覽了大海無(wú)窮的奇異景觀。

還有一個(gè)更重要的是:海中有十分豐富的資源,人類(lèi)可以好好的利用它,但是不能過(guò)量利用。如果人類(lèi)任意地去破壞它，它就會(huì)給我們帶來(lái)災(zāi)難。

讀后感三年級(jí)篇九

在這個(gè)寒假里，我和媽媽一起讀完了《青銅葵花》這本書(shū)。我的感受很多。

作者用他優(yōu)美的筆觸，細(xì)膩的文字，給我們描繪出一個(gè)個(gè)美麗而令人感動(dòng)的畫(huà)面。雖然葵花是被領(lǐng)養(yǎng)來(lái)的，但青銅為她付出的，勝似親兄妹。青銅為了讓葵花好好地看上一場(chǎng)馬戲，不顧一切的頂著她；為了讓葵花在夜晚能不跑去別人家學(xué)習(xí)，用螢火蟲(chóng)做了一盞大麥地最美的燈；為了葵花能去上學(xué)，將自己的機(jī)會(huì)讓給了她；為了讓葵花在展演時(shí)更漂亮，做了一條美麗的冰項(xiàng)鏈；為了給家里多掙錢(qián)，在冰天雪地里賣(mài)著蘆花鞋。

葵花深深感受到青銅一家的關(guān)愛(ài)，她也決心為家人做點(diǎn)什么?？ǖ弥棠躺×?，就想要掙點(diǎn)錢(qián)來(lái)給奶奶治病，她獨(dú)自一人去江南采銀杏，可她掙得那筆錢(qián)根本不夠奶奶治病，她用自己小小的力量為家人做著了不起的貢獻(xiàn)啊，他們一家人濃濃的'親情也感染了我，我不禁感嘆：患難見(jiàn)真情?。】ㄒ步谈绺缯J(rèn)字，讓他不再被人嘲笑；她為了給家里省錢(qián)，不想去上學(xué)而故意將成績(jī)考差。這些看似愚蠢的舉動(dòng)，卻恰恰體現(xiàn)了葵花對(duì)家人的一份濃濃的愛(ài)，一份執(zhí)著的愛(ài)。

作者利用患難來(lái)體現(xiàn)真情，就像他自己說(shuō)的：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種面對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者?！笔前?，我們很幸運(yùn)，生活的時(shí)代比青銅、葵花進(jìn)步很多，沒(méi)有那么多生活的苦難，但成長(zhǎng)過(guò)程中難免會(huì)遇到挫折，我們應(yīng)該向文中的兩位主人公那樣，相信人間自有真情在，勇敢、樂(lè)觀地面對(duì)生活的磨難，就一定能戰(zhàn)勝各種困難，做一名強(qiáng)者。

讀后感三年級(jí)篇十

每個(gè)人都有理想，無(wú)論是現(xiàn)實(shí)中的人物，還是小說(shuō)中虛構(gòu)的人物。同樣，每個(gè)人都會(huì)為自己美好的理想而努力，當(dāng)然，肖曉也不例外。

肖曉是《今天我是升旗手》的主人公，他出身于一個(gè)軍人的家庭，崇拜英雄，品學(xué)兼優(yōu)。他從小就有一個(gè)愿望：當(dāng)一回升旗手。可這美好的愿望總是不能實(shí)現(xiàn)，但肖曉卻從未有過(guò)放棄的念頭。為了這個(gè)愿望，他做出了讓大家有目共睹的事：他團(tuán)結(jié)“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜，幫助祝小娜、馬亮等同學(xué)，智抓偷猴賊，積極參加活動(dòng)……終于，在他即將小學(xué)畢業(yè)時(shí)，親手升起了一面鮮艷的五星紅旗，完成了這個(gè)美好的愿望。

像肖曉這樣為了理想而勇往直前的人有很多，他們憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和不解的努力，收獲了自己用汗水澆灌的豐碩果實(shí)。比如說(shuō)天才畫(huà)家凡·高，他為了完成自己的夢(mèng)想，做過(guò)許多失敗的行事：失敗的求學(xué)者，失敗的畫(huà)店學(xué)徒，失敗的傳教士……他幾乎經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗，但還是從無(wú)數(shù)次的失敗中一次又一次站了起來(lái)，一次又一次的燃燒起了斗志。

這無(wú)窮的動(dòng)力是什么？不就是為了理想而不斷努力的信念嗎？通往理想的道路往往是崎嶇不平的，有的`人通過(guò)自己的努力到達(dá)了理想的彼岸：而有的人呢？在困難、挫折面前哀怨、嘆息……結(jié)果直到生命終結(jié)也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)理想，只留下一個(gè)美好的愿望，僅此而已。

人生路上的挫折和困難是不可避免的，但只要你永不放棄的為了理想而努力，有決心、有信心，就可以實(shí)現(xiàn)你心中的夢(mèng)想。

今天我是升旗手，明天我將會(huì)用自己的努力到達(dá)屬于我的理想的彼岸，永不放棄！

讀后感三年級(jí)篇十一

這個(gè)故事講了一只烏鴉相當(dāng)最漂亮的鳥(niǎo)，每天借一只鳥(niǎo)的羽毛，最后森林仙女讓烏鴉當(dāng)鳥(niǎo)王。其它的鳥(niǎo)知道后把借給烏鴉的羽毛一個(gè)個(gè)叼回來(lái)。

從這個(gè)故事中我體會(huì)到：我們不要弄虛作假，只有真的，才是最美的.。

大家在生活中一定犯過(guò)錯(cuò)誤，犯錯(cuò)后怕受到懲罰就撒謊找借口。這個(gè)故事啟發(fā)我們犯錯(cuò)不要怕，一定要誠(chéng)實(shí)。不能像那只烏鴉一樣。雖然先前用別的羽毛掩蓋自己，讓自己看起來(lái)很美麗，最后還是露出本來(lái)面目。就像生活中我們用謊話(huà)掩蓋自己的錯(cuò)誤，但是最后還是會(huì)被大家看穿的。

讀后感三年級(jí)篇十二

有一次桑?？匆?jiàn)別人在捕魚(yú)，感覺(jué)很好玩，桑桑也想去捕魚(yú)，但桑桑家里沒(méi)有捕網(wǎng)，桑?？匆?jiàn)他的蚊帳突然靈機(jī)一動(dòng)，桑桑拿蚊帳當(dāng)漁網(wǎng)去捕魚(yú)了。桑?；丶視r(shí)，媽媽問(wèn)他去哪兒了，桑桑跟媽媽說(shuō)他去捕魚(yú)了，媽媽疑惑的問(wèn)桑桑你從哪兒弄的漁網(wǎng)，桑桑先沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但過(guò)了一會(huì)兒桑桑又說(shuō)：“用蚊帳做的”。媽媽突然性情大變，脫口大罵說(shuō)：“你用蚊帳做漁網(wǎng)，晚上蚊子丁的你全身上下都是包，看你怎么辦。”讀了《草房子》這本書(shū)，我明白了不要像陸鶴那樣因?yàn)樽陨淼娜秉c(diǎn)而變的古怪孤僻，要向桑桑那樣勇敢，樂(lè)于助人，有愛(ài)心。

讀后感三年級(jí)篇十三

在寒假期間，我閱讀了一本《假如給我三天光明》這一本書(shū)。

書(shū)中主要講述了這樣一個(gè)故事：1880年6月27日，一個(gè)女孩她叫“海倫-凱勒”，出生在亞拉巴馬州北部的一個(gè)名為“土斯坎比亞”的小城中。很不幸，在一場(chǎng)疾病中奪去了海倫的視力和聽(tīng)力。從此她喪失了語(yǔ)言的表達(dá)能力，然而在這黑暗和孤單的世界里，她竟然學(xué)會(huì)了讀書(shū)和說(shuō)話(huà)，她在學(xué)習(xí)的時(shí)候都比其他同學(xué)認(rèn)真得多，當(dāng)別的同學(xué)在嬉戲、唱歌的時(shí)候，她卻在花費(fèi)很多的時(shí)間努力備課。海倫不僅用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦，還用一顆不屈不撓的心創(chuàng)造了奇跡，成為了一名著名的作家和教育家。

《假如給我三天光明》一書(shū)的字里行間無(wú)不洋溢著海倫-凱勒對(duì)生活的熱愛(ài)，她用熱情、積極的生活態(tài)度告訴我們應(yīng)該珍惜眼前所擁有的一切。

我想，我們比起海倫來(lái)要幸福上千倍，我們擁有健全的身體，不僅可以看到豐富多彩的世界，還能感受這個(gè)美好的世界。因此我們?cè)谌蘸蟮膶W(xué)習(xí)中更應(yīng)該做到：好好學(xué)習(xí)，珍惜我們的美好生活，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

讀后感三年級(jí)篇十四

前幾天我看完了一本書(shū)，這本書(shū)是《香腳》它是兒童幽默小說(shuō)男生吹吹系列中的一本。作者是伍劍，是由希望出版的。這本書(shū)中的是阿吹，他是一個(gè)調(diào)皮的，他其實(shí)不叫阿吹，不過(guò)，他的真名我也不知道，因?yàn)闀?shū)中沒(méi)提到過(guò)他的真名，假小子丁文麗，她是女生，但她討厭穿裙子，她的哥們都是些“臭小子”，但有一點(diǎn)相當(dāng)重要，她就是那些“臭小子”的頭，誰(shuí)敢不聽(tīng)她的，她就擰他耳朵。主人公還有很多，在這我就不一一的介紹了。

這本書(shū)的內(nèi)容我給大家講一下：“阿吹是個(gè)調(diào)皮搗蛋的'孩子，他和他的哥們總是干些稀奇古怪的事，在很多男孩都為的足球而嘆息的時(shí)候，而阿吹卻決定成立一個(gè)自己的足球隊(duì)，隊(duì)名叫做香腳足球隊(duì)，他們立志長(zhǎng)大了要為祖國(guó)的足球沖出亞洲走向盡自己的努力。為了練好腳上的功夫他們決定踢大樹(shù)，結(jié)果，沒(méi)過(guò)一個(gè)月，足球隊(duì)的成員都變成了走路一瘸一拐的“”，但他們的意志得到了鍛煉，為祖國(guó)爭(zhēng)光的信念更加堅(jiān)定，經(jīng)過(guò)不懈的努力香腳足球隊(duì)在他們那個(gè)地方已小有名氣。大家都知道qq吧！阿吹居然在班上還成立了qq群，這樣，他們就可以不用到別人家里去聊天了，在網(wǎng)上通過(guò)qq*天、互相探討學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，但沒(méi)過(guò)多久由于對(duì)電腦維護(hù)的知識(shí)還不過(guò)關(guān)，他(她)們的qq號(hào)全部被人給封了，他們暫時(shí)不能在qq上聊天了。

我真的敬佩伍劍，他怎樣把我們的事情寫(xiě)得這樣的清楚，好似學(xué)生中的偵探。通過(guò)這些事例使我懂得了要想成就一番事業(yè)就必須立足于本身的實(shí)際，因?yàn)槲覀冞€是學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的第一要?jiǎng)?wù)，只有努力學(xué)習(xí)掌握好科學(xué)知識(shí)長(zhǎng)大后才能成為一個(gè)祖國(guó)有用的人才。

讀后感三年級(jí)篇十五

我學(xué)了一面五星紅旗，故事是這樣的：

“我”要去做漂流旅行，我的筏子和背包都丟了，我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己被巨石擋住了，身體受了好多傷，我在大樹(shù)林里轉(zhuǎn)了三天三夜，直到第三天的中午才走進(jìn)一家面包里，我向面包店的老板要面包，面包店的老板說(shuō)：“我給你面包，你能給我什么？”我就跑了出去，就過(guò)摔倒了，面包店老板把我送進(jìn)了醫(yī)院，當(dāng)醫(yī)生從手術(shù)里出來(lái)的'時(shí)候，面包店老板說(shuō)：“醫(yī)生累不累?！贬t(yī)生說(shuō)：“不累?！泵姘昀习逭f(shuō)：“那就謝謝你了。”醫(yī)生說(shuō)：“不用謝，我們就是給病人治病的?！碑?dāng)我醒來(lái)的時(shí)候面包店老板豎起了大拇指，面包店老板說(shuō)：“你這是個(gè)愛(ài)國(guó)的人。

我長(zhǎng)大后要學(xué)習(xí)這個(gè)面包店老板，幫助人，長(zhǎng)大后我也要幫助別人，同事，也要學(xué)習(xí)中國(guó)留學(xué)生，遇到事情不退縮勇敢的堅(jiān)強(qiáng)的人，我長(zhǎng)大后我要做一個(gè)遇到事情不退縮、堅(jiān)強(qiáng)的、勇敢的男子漢。