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名人傳讀后感初二 名人傳初二的讀后感(匯總8篇)

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名人傳讀后感初二 名人傳初二的讀后感(匯總8篇)
時(shí)間:2023-11-17 09:18:03     小編:ZS文王

當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

名人傳讀后感初二篇一

古今中外,一位又一位名人影響,激勵(lì)著我們,他們往往經(jīng)歷了一次又一次的磨難才鑄就了今日的輝煌。當(dāng)我第一次翻開(kāi)《名人傳》之《貝多芬傳》的時(shí)候,我被貝多芬忍痛負(fù)病堅(jiān)持創(chuàng)作的精神感染了,我情不自禁地一頁(yè)又一頁(yè)地翻下去,隨之而來(lái)的米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰的故事更是令我心潮起伏。

人盡皆知,貝多芬的音樂(lè)影響了一代又一代人,那是他為后世留下的享用不盡的精神糧食??韶惗喾胰淌懿⊥醋V寫(xiě)樂(lè)章,不受世俗鄙夷,不向權(quán)貴低頭的故事就少有人知了。讀了《名人傳》中貝多芬的故事,我牢牢記住了貝多芬的這句話:“幾個(gè)蒼蠅咬幾口,決不能羈住一匹奔騰向前的駿馬?!边@不正是貝多芬堅(jiān)貞不屈奮斗不止的心聲嗎?是的,當(dāng)你全力前進(jìn)時(shí),勇士是決不會(huì)因?yàn)橐恍┧椎男∈露怕蛲V鼓_步的。我們的學(xué)習(xí)不也這樣嗎?在你努力向上時(shí),別人突然說(shuō)了幾句傷害你的話或受到其它打擊時(shí),明事理的人定不會(huì)跟他斤斤計(jì)較,而是以平靜態(tài)度對(duì)待,勇敢堅(jiān)持努力,以至達(dá)到取得成功。

再看《名人傳》中的米開(kāi)朗基羅,一個(gè)不配的雕塑家,他用自己的血淚創(chuàng)作了一件件偉大的杰作。在書(shū)中有這樣一段描述:“米開(kāi)朗基羅英雄般的天才,有著藝術(shù)般的幻想,可是,從1520年到1527年間,生活的境遇讓天才米開(kāi)朗基羅疲憊不堪,藝術(shù)的幻想,不斷地破滅,痛苦之后還是痛苦?!痹瓉?lái)米開(kāi)朗基羅沒(méi)有兒子,只有一個(gè)侄子,所以他把愛(ài)都傾注在侄子身上,但侄子卻不知思圖報(bào),一次又一次的傷害著米開(kāi)朗基羅,他徹底失望了。但盡管如此,他還是創(chuàng)作了許多輝煌的作品,勇敢堅(jiān)持自己的想法。盡管他已不在人世,但他的作品仍激勵(lì)著我們奮斗不息。

名人們勇于堅(jiān)持真理和正義,他們?yōu)閯?chuàng)作表現(xiàn)人間真、善、美的世界而耗盡了畢生的心血,他們的一生,充滿著艱辛與苦難,但他們沒(méi)有放棄。我們要學(xué)習(xí)貝多芬的堅(jiān)持不懈,學(xué)習(xí)米開(kāi)朗基羅的勇敢抗?fàn)帯斡浿挥懈矣趫?jiān)持才能鑄就天才。

名人傳讀后感初二篇二

他貧病交加,孤立無(wú)援,——但他卻是個(gè)戰(zhàn)勝者:——人類平庸的戰(zhàn)勝者,他自己命運(yùn)的戰(zhàn)勝者,他的痛苦的戰(zhàn)勝者?!笔堑?,作家口中的“他”就是指?jìng)ゴ蟮囊魳?lè)家——貝多芬。這段話出自于世界名著《名人傳》。

《名人傳》講述的是貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰三位名人的一生,其中我最崇敬的偉人是貝多芬。

貝多芬于1770年12月16日誕生于德國(guó)波恩,家里貧困交加,展現(xiàn)出音樂(lè)才華的他被父親視為“搖錢(qián)樹(shù)”,父親不惜打罵,使貝多芬有個(gè)不幸的童年。貝多芬長(zhǎng)大后更是痛苦萬(wàn)分,可一次又一次的挫敗都沒(méi)能使他屈服,雙耳失聰?shù)乃瑯釉谏?7年間完成了100多件作品。

“人生是艱苦的。在不甘于平庸凡俗的人,那是一場(chǎng)無(wú)日無(wú)止的斗爭(zhēng),往往是悲慘的,沒(méi)有光華的,沒(méi)有幸福的,在孤獨(dú)與靜寂中展開(kāi)的斗爭(zhēng)?!蔽蚁?,即使沒(méi)有人看到、聽(tīng)到貝多芬的努力雨艱辛,但是只要有付出,就會(huì)有收獲。正如晚年多獲好評(píng),至少受人尊敬的貝多芬成功了。

就讓貝多芬的精神繼續(xù)在無(wú)數(shù)文章與音樂(lè)史中流傳、發(fā)揚(yáng)光大,把他深深烙印在心中。

“用痛苦帶來(lái)歡樂(lè)?!睕](méi)錯(cuò)!這個(gè)人就是音樂(lè)巨人——貝多芬!

名人傳讀后感初二篇三

《名人傳》是法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家、音樂(lè)學(xué)家、小說(shuō)家、劇作家、社會(huì)活動(dòng)家羅曼羅蘭寫(xiě)的,是貝多芬、米開(kāi)朗基羅、托爾斯泰三位名人的“英雄傳記”。

傳記里的三人,雖然一個(gè)是音樂(lè)家,一個(gè)是雕塑家兼畫(huà)家,另一個(gè)是小說(shuō)家,各有自己的園地,但他們都是偉大的天才,在人生憂患困頓的征途上,為尋求真理和正義,為創(chuàng)造能表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作,獻(xiàn)出了畢生精力。

這就是貝多芬的一生,他的一生就如一部史詩(shī)般壯烈的悲劇。艱苦童年,愛(ài)情失敗,疾病纏身,貧困交加。貝多芬從剎那光輝萬(wàn)丈到人生谷底的貧苦交加,從童年時(shí)的不幸經(jīng)歷到老年追求歡樂(lè)的曲折人生,正如羅曼·羅蘭形容的“他整個(gè)一生都像是一個(gè)雷雨天?!币粋€(gè)不幸的人,貧窮、殘疾、孤獨(dú),由痛苦造成的人,世界不給他快樂(lè),他卻給世界創(chuàng)造了快樂(lè)!我感到他的品格是無(wú)比崇高的。

寫(xiě)到這里,我不得不對(duì)自己作一個(gè)深刻的反省。我的人生并非一帆風(fēng)順,磨難也經(jīng)常阻礙我前進(jìn)的道路。但與貝多芬相比,我所受的挫折是如此的微不足道。有好幾次,我的考試成績(jī)不理想。為此,我總是躲在家里大哭一場(chǎng),沒(méi)有勇氣面對(duì)這一切,甚至自暴自棄?,F(xiàn)在想起來(lái),我覺(jué)得自己的行為十分可笑。為什么我不能勇敢地站起來(lái),直面挫折?與其怨天尤人,不如感謝上蒼給予自己一次“小小苦楚等于激勵(lì)”的機(jī)會(huì),好讓我擁有更大的勇氣向前邁進(jìn)?,F(xiàn)在,我每次聽(tīng)貝多芬創(chuàng)作的《英雄》、《命運(yùn)交響曲》等名曲時(shí),都情不自禁地為之動(dòng)容,隨著旋律的起伏而震撼、感動(dòng)。貝多芬大師的一生,完全奉獻(xiàn)給了人類社會(huì)。他讓人們銘記于心的是久傳于世的史詩(shī)樂(lè)章。

在《名人傳》中,我感受到了他們的崇高精神。今后我會(huì)直面人生,去書(shū)寫(xiě)屬于自己的傳奇。

初二:韓峰。

名人傳讀后感初二篇四

只有經(jīng)歷過(guò)地獄煉造的人,才能創(chuàng)造出天堂的美好。

——題記。

有一個(gè)人,他在生命的末日寫(xiě)出了不朽的《歡樂(lè)頌》;第二個(gè)人,他直到臨終前幾天還整天站著塑像,終于留下了傳世的杰作;還有一個(gè)人,他在生命的最后一刻,下定了擺脫貴族生活的決心??上攵@三個(gè)人分別是音樂(lè)家、畫(huà)家兼雕塑家、作家。猜到了嗎?是德國(guó)貝多芬、意大利的米開(kāi)朗琪羅和俄國(guó)的托爾斯泰。

他們盡管事業(yè)不同,國(guó)家不同,貢獻(xiàn)不同,時(shí)代也不盡相同,但都是各自領(lǐng)域的偉人。他們都在肉體上和精神上經(jīng)歷了人生的種種磨難,卻為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻(xiàn)了自己的畢生精力。

唯有真實(shí)的苦難,才能使人不報(bào)幻想,直面人生;唯有與苦難搏斗,才能使人經(jīng)受殘酷的命運(yùn)。如果把苦難比作地獄,那成功與挫折只能怪后的無(wú)疑就是天堂了。

“只有流過(guò)血的手指,才能奏出世間的絕唱?!泵鎸?duì)人生的劫難和世間的苦難,他們從來(lái)沒(méi)有一絲的惶恐與顫抖,他們英雄的姿態(tài)是那么的桀驁不馴,有如怒濤,有如飚風(fēng),不住的吹響歡樂(lè)的號(hào)角。

正如孟子說(shuō)的:“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能?!?/p>

不能只是等待暴風(fēng)雨過(guò)去,而是學(xué)會(huì)在暴風(fēng)雨中翩翩起舞。

名人傳讀后感初二篇五

《名人傳》由法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期,無(wú)論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中,羅曼·羅蘭沒(méi)有拘泥于對(duì)傳主的生平做瑣屑的考述,也沒(méi)有一般性地追溯他們的創(chuàng)作歷程,而是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處,著力刻畫(huà)了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。羅曼·羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿邸?,以感人肺腑的筆墨,寫(xiě)出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷,可以說(shuō)是為我們譜寫(xiě)了另一闋“英雄交響曲”。

早在二十世紀(jì)三四十年代,《名人傳》就由我國(guó)著名翻譯家傅雷先生譯成中文,一流的傳主、一流的作者加上一流的譯者,使這部作品很快即成為經(jīng)典名著,時(shí)至今日仍深受廣大讀者的喜愛(ài)。二十世紀(jì)的前半期是人類歷史上風(fēng)云激蕩也苦難深重的時(shí)期,羅曼·羅蘭創(chuàng)作《名人傳》,傅雷先生翻譯《名人傳》,都是有感而為,是要從這些偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣。傅雷先生說(shuō),“在陰霾遮蔽了整個(gè)天空的時(shí)候”,他從《名人傳》中得到的啟示是:“惟有真實(shí)的苦難,才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn);惟有抱著‘我不入地獄誰(shuí)入地獄’的精神,才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族……”

那么,對(duì)于今天的讀者來(lái)說(shuō),《名人傳》又能給予我們什么呢?在一個(gè)物質(zhì)生活極度豐富而精神生活相對(duì)貧弱的時(shí)代,在一個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì)里,《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬,因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ?。在《米開(kāi)朗琪羅傳》的結(jié)尾,羅曼·羅蘭說(shuō),偉大的心魂有如崇山峻嶺,“我不說(shuō)普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們應(yīng)上去頂禮。在那里,他們可以變換一下肺中的呼吸,與脈管中的血流。在那里,他們將感到更迫近永恒。以后,他們?cè)倩氐饺松膹V原,心中充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣”。對(duì)于我們的時(shí)代,這實(shí)在是金石之言。

《名人傳》非常好地印證了一句中國(guó)人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開(kāi)朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,無(wú)不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的戰(zhàn)斗。我們的時(shí)代千變?nèi)f化,充滿機(jī)遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會(huì)使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就,但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此,讀讀《名人傳》也許會(huì)讓我們清醒一些。

《名人傳》告訴我們生活中難免會(huì)遇到許多磨難,能夠堅(jiān)定走下去的人,不是有強(qiáng)健的體魄,而是那份堅(jiān)定的信念在支撐著我們繼續(xù)走下去。

《名人傳》的作者是羅曼。羅蘭,他指出人生是艱苦的,生活里充滿了貧困,憂慮,孤獨(dú)和辛勞,人們彼此存在隔膜,不懂得互相安慰,所以他寫(xiě)《名人傳》,把偉大的心靈獻(xiàn)給受苦難的人們,使他們得到安慰和鼓舞。

首先介紹的是貝多芬,之所以先介紹他,是因?yàn)樨惗喾蚁M约旱目嚯y經(jīng)歷能給予別的受苦難者以力量。

作者說(shuō)他外貌平平,并用細(xì)膩的手法將外貌描繪得格外生動(dòng)。貝多芬的童年與莫扎特相比,是無(wú)光的,艱苦的,并且少年時(shí)代的他就開(kāi)始為經(jīng)濟(jì)問(wèn)題操心,中年疾病纏繞著他,但他依舊與病魔抗?fàn)帯?/p>

他飽受身與心的折磨,多次想向命運(yùn)屈服,但他說(shuō):“我要扼住命運(yùn)的咽喉。在別人的眼中,他是一個(gè)驕傲而孤獨(dú)的偉人,沒(méi)有人理解他,懂他。從他的經(jīng)歷中,我知道他一生都處于困苦中,友情,親情,愛(ài)情,他也未能好好感受。羅曼。羅蘭說(shuō)貝多芬的這一生就像是一個(gè)雷雨天。我能感到貝多芬一直都在與命運(yùn)抗?fàn)?,與思想抗?fàn)?,他?duì)藝術(shù)的熱愛(ài),追求促使他的生命擁有力。

米開(kāi)朗琪羅是一位雕塑家,他是天才,但天才的自由被教皇緊緊地束縛,因?yàn)槲魉雇⒌墓こ?,他有了一個(gè)病態(tài)的軀體。因?yàn)樘觳诺穆敺f,使他無(wú)法逃脫教皇的使喚。這是多么令人苦惱的。他光榮著,又痛苦著。

讀了他的經(jīng)歷,我知道他的處境有多么艱難,面對(duì)家庭,面對(duì)對(duì)手,他們不停地中傷著米開(kāi)朗琪羅。但他愛(ài)他父親,他說(shuō):“只要我還有什么東西,我就絕不會(huì)讓你缺少什么,我寧愿自己貧窮也不愿看到你受苦。

托爾斯泰是俄羅斯的一位文學(xué)家,他面對(duì)的是上流社會(huì)的人,因?yàn)樗非笳胬?,所以被教?huì)開(kāi)除了教籍。他用強(qiáng)而有力的筆桿寫(xiě)出了一部部著作,影響著世界。

讀完這本書(shū),我深深地感受到三位偉人的困難與苦楚。他們是不同時(shí)代,不同地區(qū)的英雄,是與命運(yùn)抗?fàn)幍膽?zhàn)士。他們是世界的征服者,是自己本身的征服者。

《名人傳》這本書(shū),又讓我們呼吸到英雄們的氣息。每當(dāng)我們遇到困難想要放棄時(shí),應(yīng)當(dāng)多想想名人傳中那些人的精神品質(zhì),讓我們的人生也充滿意義。

名人傳讀后感初二篇六

《名人傳》,這本書(shū)是法國(guó)著名作家羅曼,羅蘭著作的,描述了堅(jiān)持不懈的音樂(lè)巨人貝多芬、歷經(jīng)磨難的繪畫(huà)、雕塑藝術(shù)家米開(kāi)朗琪羅和不斷實(shí)踐理想的一代文學(xué)巨匠托爾斯泰,這三位名人的人生經(jīng)歷和他們的成功與輝煌,《名人傳》告訴我們唯有真實(shí)的苦難,才能夠使人不抱幻想,直面人生,為由與苦難搏斗,才能使人經(jīng)受住殘酷的命運(yùn)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“初二名人傳讀后感600字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!

在這兩個(gè)星期里,我看了《名人傳》這本書(shū)。這本書(shū)寫(xiě)了貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰的成長(zhǎng)事跡。其中,最令我難忘的,還是米開(kāi)朗琪羅了。

米開(kāi)朗琪羅是一位雕塑家。他小時(shí)候拜了一個(gè)師傅,曾鑄了一座青銅雕像《大衛(wèi)》。之后,米開(kāi)朗琪羅出師了,也雕了一座石雕《大衛(wèi)》,這還不算他最厲害的作品呢。他不僅僅是一位雕塑家,還是一位畫(huà)家。他在步入中年時(shí),花了十幾年的時(shí)間,在一所教堂里,畫(huà)了一幅巨大的畫(huà)作,這幅畫(huà)上一共有數(shù)百個(gè)神,幾乎耗費(fèi)了他畢生的心血。他在步入晚年時(shí),也留下了不少未完成的雕塑和畫(huà)作。

雖然沒(méi)有人能與米開(kāi)朗琪羅相提并論,可是我依然要向他學(xué)習(xí)一個(gè)東西,那就是在每時(shí)每刻都要有自信心。記得前不久,英語(yǔ)教師布置了一個(gè)作業(yè):背誦unit3holidayfun的課文,星期三背給教師聽(tīng)。我和幾個(gè)同學(xué)面面相覷,不知如何是好。有兩個(gè)大膽點(diǎn)的問(wèn)教師能不能背給組長(zhǎng)聽(tīng),但得到的答案都是否定的。第二天,我鼓足勇氣,開(kāi)始背書(shū),誰(shuí)知,我流利地背完了書(shū),還得到教師的一句話:“背得不錯(cuò),很熟練的?!甭?tīng)到這幾個(gè)字,我都快昏過(guò)去了,要明白第一天的兩遍課文算是白抄了呀。

讀了這本書(shū),我必須會(huì)重拾自信心,讓自我的一切都變得有自信。

讀完《名人傳》這本書(shū),我感到名人的精神是震撼人們的心靈的。這本書(shū)里的英雄,不是走遍天下無(wú)敵手的江湖豪杰,也不是功蓋千秋的大偉人,那里面的英雄具有一種內(nèi)在的強(qiáng)大的生命力,使他們勇敢地與困難作斗爭(zhēng)。

貝多芬出身貧寒,很小就輟學(xué)。他的一生坎坷不平,勇敢的與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。他孤獨(dú)的活著,惟一的親人辜負(fù)了他,他內(nèi)心受到沉重的打擊,可還堅(jiān)強(qiáng)的活著。他沒(méi)有一個(gè)朋友,就像是與世隔絕,雖然這位偉大的音樂(lè)家一向痛苦的活著,卻最終最終戰(zhàn)勝命運(yùn),戰(zhàn)勝疾病,戰(zhàn)勝痛苦,戰(zhàn)勝聽(tīng)眾的平庸,戰(zhàn)勝困難和障礙,攀上生命的巔峰,創(chuàng)作了不朽的傳世之作,并且流傳后世的大部分音樂(lè)作品都是他耳聾后所創(chuàng)作。貝多芬之所以能成功,是因?yàn)樗豢锨诿\(yùn),他改變了命運(yùn),他的精神震驚全世界。

米開(kāi)朗琪羅出生在佛羅倫薩一個(gè)比較富裕的家庭。他有較高的文化修養(yǎng)和藝術(shù)功底;他的祖國(guó)多災(zāi)多難,他眼看外族入侵,人民受到奴役,自我的作品毀于戰(zhàn)亂;他受到別人的折磨,他的家族向他索要錢(qián);他一生依附教皇,為教皇做事,教皇為自我樹(shù)立碑立傳,使米開(kāi)朗琪羅達(dá)不到自我的夢(mèng)想。他一生遇到許多困難??墒菫榱俗晕业膲?mèng)想,他始終在堅(jiān)持,他活到了70多歲。

作者告訴我們要勇敢的與命運(yùn)作斗爭(zhēng),只要你不屈服于命運(yùn),總有一天你會(huì)改變命運(yùn)。人生就是奮斗,幸福就產(chǎn)生在奮斗之中,命運(yùn)是自我掌握的。

讀完了《名人傳》這本書(shū),我深有感觸?!睹藗鳌愤@本書(shū)是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主,法國(guó)作者羅曼·羅蘭所著,創(chuàng)造了精神世界的太陽(yáng),能夠使人們獲得心靈上的支撐。

此書(shū)寫(xiě)的是貝多芬、米開(kāi)朗琪羅與托爾斯泰有關(guān)的傳記,在一生中他們經(jīng)歷了種.種磨難卻沒(méi)向命運(yùn)低頭,仍堅(jiān)持創(chuàng)作,艱難與命運(yùn)斗爭(zhēng)直到生命的最終一秒,終成了代代相傳的偉人。

貝多芬是一位生性倔強(qiáng)樂(lè)觀的音樂(lè)家,無(wú)論在哪里,他的一生都在追求歡樂(lè)。從一開(kāi)始命運(yùn)就向他展示它的了殘酷和凄涼,他的童年是苦難的、不幸的。但他沒(méi)有放棄,他表示出一種進(jìn)取樂(lè)觀生活的態(tài)度。到了晚年時(shí)期,作為音樂(lè)家的他聽(tīng)覺(jué)完全喪失,但他仍然堅(jiān)持創(chuàng)作音樂(lè),他對(duì)生活的熱愛(ài)以及對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著追求戰(zhàn)勝了他的痛苦,痛苦變成了他創(chuàng)作力量的源泉。貝多芬以他驚人的毅力與他樂(lè)觀進(jìn)取的態(tài)度向我們展示了他一生的偉大,并驅(qū)使我們向他學(xué)習(xí)。

米開(kāi)朗琪羅是一位典型的杯具人物。米開(kāi)朗琪羅的一生都是不幸的,更糟糕的是他的內(nèi)心近乎黑暗。他眼觀開(kāi)闊,志存高遠(yuǎn),他甚至認(rèn)為“天才”這個(gè)詞都不配于他;他恨人也遭人恨,他愛(ài)人卻無(wú)人愛(ài)他,他是孤獨(dú)的,他覺(jué)得死對(duì)他來(lái)說(shuō)是一種解脫、一種歡樂(lè),他讓我們感受到生命的不易。他的藝術(shù)是偉大的,米開(kāi)朗基羅是人類天才、智慧和勇氣的結(jié)晶,他的光榮與成就屬于全人類。

托爾斯泰是一位熱愛(ài)生命的人。他天性善良,悲天憫人,期望天下所有人都幸福安詳,他有一顆博愛(ài)的心。他在十九世紀(jì)末的俄羅斯就像一個(gè)太陽(yáng),用他強(qiáng)而有力的筆吹散了籠罩著的霧霾。托爾斯泰終身都在學(xué)習(xí),還吃苦耐勞,即使到了晚年時(shí)期他還堅(jiān)持下地干農(nóng)活。他的一生都圍繞著宗教信仰,一向都處在懷疑、放棄、堅(jiān)守信仰當(dāng)中。托爾斯泰幼年喪母,九歲喪父,從小缺乏親情之愛(ài),這種苦難磨礪了他作家的人生,為他作家的人生奠定了基礎(chǔ)。他的文學(xué)成就是無(wú)人爭(zhēng)議的,他用自我苦難又坎坷的一生向我們展示了他真誠(chéng)善良的堅(jiān)定信念,他寫(xiě)出了千古流傳的世界名著。

這些偉大的英雄們的一生都是坎坷又充滿挑戰(zhàn)的,他們用他們頑強(qiáng)的意志與奮斗的決心戰(zhàn)勝了生活的種.種挫折與苦難,創(chuàng)造了他們值得千古流傳的作品及名聲。他們扼住了命運(yùn)的咽喉,成了命運(yùn)的強(qiáng)者。我想,我們此刻的生活條件如此優(yōu)越,他們?cè)趷毫拥臈l件中都能頑強(qiáng)奮斗,擁有堅(jiān)定的信念,我們又怎能不打起精神來(lái),擁有奮斗的決心與毅力,成為命運(yùn)的強(qiáng)者。讓我們一齊鼓起勇氣去應(yīng)對(duì)困難坎坷,奮勇直前,創(chuàng)造一個(gè)光明的未來(lái)!

當(dāng)我閱讀了羅曼·羅蘭的名人傳后,深有感觸。羅曼·羅蘭是法國(guó)二十世紀(jì)的一位杰出的現(xiàn)實(shí)主義作家,他的作品很受讀者青睞?!睹藗鳌穼?xiě)的是貝多芬,米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰三位偉大人物的故事,其中最讓我感動(dòng)的是貝多芬的故事,他歷經(jīng)各種磨難都沒(méi)有向命運(yùn)屈服,告訴我們:唯有堅(jiān)忍不拔的意志,努力的奮斗,才能獲得成功。

滾雷鳴中咽了氣。一個(gè)陌生人替他合上了眼睛。

貝多芬的一生是杯具的,可他卻做到了常人做不到的,并獲得了成功。這讓我不由得深思了起來(lái)?當(dāng)我們遇到了無(wú)法跨越的障礙,是不是就輕言放棄,或是停止不前?不!為什么我們不勇敢的試一次?像貝多芬那樣,絕不向命運(yùn)低頭,用那頑強(qiáng)并且堅(jiān)韌不屈的意志去沖破它,戰(zhàn)勝它,而不是垂下頭顱,說(shuō):“我不行……”僅有經(jīng)歷過(guò)地獄的磨練才能擁有創(chuàng)造天堂的力量;僅有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱。生活的磨難未必是件壞事,只要我們用心應(yīng)對(duì),坎坷也會(huì)成為走向成功的墊腳石。

最終,我期望所有人都能記住貝多芬,記住這位歷經(jīng)生活磨難卻不想命運(yùn)低頭的偉大音樂(lè)家,并像他一樣,勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的活著。

在這個(gè)暑假里,我看了一本叫《名人傳》的書(shū)。這本書(shū)的作者是羅曼·羅蘭,是19世紀(jì)末的法國(guó)著名的現(xiàn)實(shí)主義作家。這本書(shū)分別講述了《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》三篇傳記。講述的是在藝術(shù)方面不一樣領(lǐng)域的三位偉人。他們分別是:音樂(lè)家、雕塑家、作家。雖然他們各自所處的領(lǐng)域不一樣,可是,在人生憂患困頓的征途上,他們?yōu)閷で笳胬砗驼x,為創(chuàng)造表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作而獻(xiàn)出了畢生的精力。

這本書(shū)詳細(xì)講述三個(gè)名人在以前那充滿了野心、邪惡等人人不平等的社會(huì)中如何生存,獲得榮譽(yù)和名利全失。貝多芬,是一個(gè)在音樂(lè)領(lǐng)域上德高望重的人,同樣也是一個(gè)不畏強(qiáng)權(quán)的人。米開(kāi)朗基羅是一個(gè)著名的雕塑家,創(chuàng)造了無(wú)數(shù)不朽的杰作流于后人觀賞,他為了自我的作品揮灑了無(wú)數(shù)的汗水。托爾斯泰為后人留下了經(jīng)典的文學(xué)作品,用文字傳播著愛(ài)的種子。他們?nèi)齻€(gè)雖然在各自不一樣領(lǐng)域發(fā)展,可是卻有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是對(duì)自我的夢(mèng)想從未有放棄過(guò)。這也就是他們值得讓人敬佩的地方!

《名人傳》這本書(shū)令我獲益良多,讓我明白了在這些名人們風(fēng)光的背后,隱藏著的是我們一般常人都難以體會(huì)的痛苦和艱辛??赐炅诉@本書(shū),我獲益良多。在以后的學(xué)習(xí)中,遇到困難也要認(rèn)真研究,勇敢應(yīng)對(duì)。

名人傳讀后感初二篇七

這就是貝多芬的一生,他的一生就如一部史詩(shī)般壯烈的悲劇。艱苦童年,愛(ài)情失敗,疾病纏身,貧困交加。貝多芬從剎那光輝萬(wàn)丈到人生谷底的貧苦交加,從童年時(shí)的不幸經(jīng)歷到老年追求歡樂(lè)的曲折人生,正如羅曼·羅蘭形容的“他整個(gè)一生都像是一個(gè)雷雨天?!币粋€(gè)不幸的人,貧窮、殘疾、孤獨(dú),由痛苦造成的人,世界不給他快樂(lè),他卻給世界創(chuàng)造了快樂(lè)!我感到他的品格是無(wú)比崇高的。

寫(xiě)到這里,我不得不對(duì)自己作一個(gè)深刻的反省。我的人生并非一帆風(fēng)順,磨難也經(jīng)常阻礙我前進(jìn)的道路。但與貝多芬相比,我所受的挫折是如此的微不足道。有好幾次,我的考試成績(jī)不理想。為此,我總是躲在家里大哭一場(chǎng),沒(méi)有勇氣面對(duì)這一切,甚至自暴自棄。現(xiàn)在想起來(lái),我覺(jué)得自己的行為十分可笑。為什么我不能勇敢地站起來(lái),直面挫折?與其怨天尤人,不如感謝上蒼給予自己一次“小小苦楚等于激勵(lì)”的機(jī)會(huì),好讓我擁有更大的勇氣向前邁進(jìn)?,F(xiàn)在,我每次聽(tīng)貝多芬創(chuàng)作的《英雄》、《命運(yùn)交響曲》等名曲時(shí),都情不自禁地為之動(dòng)容,隨著旋律的起伏而震撼、感動(dòng)。貝多芬大師的一生,完全奉獻(xiàn)給了人類社會(huì)。他讓人們銘記于心的是久傳于世的史詩(shī)樂(lè)章。

在《名人傳》中,我感受到了他們的崇高精神。今后我會(huì)直面人生,去書(shū)寫(xiě)屬于自己的傳奇。

名人傳讀后感初二篇八

貝多芬這個(gè)名字,可謂是家喻戶曉,耳熟能詳了。我從小便很崇拜貝多芬,就算鋼琴老師并沒(méi)有多向我介紹他,但從他的作品中,我總能感受到一種不同的氣息,也許——關(guān)于靈魂。

他與莫扎特不同,莫扎特的作品,總是洋溢著幸福與愉悅,節(jié)奏較快,音符跳躍。而貝多芬的作品是多變的:風(fēng)格各異,心情憂郁,便寫(xiě)出悲愴凄涼的曲;心情平靜,便奏出流暢優(yōu)雅的音樂(lè);心情快樂(lè),便彈出輕快甜美的音符。每一段旋律,都表現(xiàn)出一種情感;每一篇樂(lè)章,都演繹著一個(gè)人生;每一次演奏,都奏醒人們的靈魂。

天才卻總是活在痛苦中的。

貝多芬是音樂(lè)家,卻恰恰失去了聽(tīng)覺(jué)——他甚至不敢向人訴說(shuō),貝多芬天生憂郁而暴躁的性格,使得除了與他深交的人,無(wú)人膽敢靠近。他也愛(ài)過(guò)一兩個(gè)女孩,但卻由于各種原因沒(méi)能在一起。明明是人人熟知的音樂(lè)家,卻常因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問(wèn)題而苦惱。在他的命運(yùn)中,仿佛卻少了太多本該擁有的快樂(lè),被黑暗和痛苦籠罩,卻也正因?yàn)檫@些可怕的經(jīng)歷,在他生命道路上留下的烙印,使他的靈魂得到一次又一次的升華,使他的作品得到一次又一次“神的洗禮”。他沒(méi)有太多語(yǔ)言,音符就是他的話語(yǔ),這樣的話語(yǔ)卻少有人聽(tīng)得懂——使他不得不在他的世界中,僅有他的世界中,無(wú)盡的孤單著......

他崇拜巴赫,那也是崇拜上帝——巴赫的曲子,總是教堂的專屬。而上帝、命運(yùn)似乎從不眷顧他,給他的打擊,一個(gè)比一個(gè)大。他從不屈于苦難,“以苦難換得歡樂(lè)”,是他對(duì)此唯一的詮釋,他也曾埋怨,也想要放棄,但在崩潰邊緣,總是藝術(shù)拉了他回來(lái),回到看似光明卻黑暗無(wú)比的無(wú)法自拔的深淵。

一切的歡樂(lè)因藝術(shù)而起,一切的痛苦也由此而來(lái)。藝術(shù),像個(gè)深遠(yuǎn)的黑洞,無(wú)限地吸引著他,又不斷將他從陶醉中拋棄出去,將他狠狠摔在谷底......

晚年的他被病魔糾纏著,戲弄著,他卻仍在堅(jiān)持創(chuàng)作,因?yàn)橹挥性谝魳?lè)中,他才能感受到心靈上的一絲慰籍......

一八二七年三月二十六日,他在暴風(fēng)雨中猝然長(zhǎng)逝,那天,他也許聽(tīng)得見(jiàn)命運(yùn)在向他召喚:來(lái)吧,來(lái)我這里,那邊的光明是痛苦的,這里的黑暗是甜美的.....

讀完《名人傳》這本書(shū),我感到名人的精神是震撼人們的心靈的。這本書(shū)里的英雄,不是走遍天下無(wú)敵手的江湖豪杰,也不是功蓋千秋的大偉人,這里面的英雄具有一種內(nèi)在的強(qiáng)大的生命力,使他們勇敢地與困難作斗爭(zhēng)。

貝多芬出身貧寒,他很小就輟學(xué)。他的一生坎坷不平,他勇敢的與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。他孤獨(dú)的活著,他惟一的親人辜負(fù)了他,他內(nèi)心受到沉重的打擊,可他還堅(jiān)強(qiáng)活下來(lái)。他沒(méi)有一個(gè)朋友,他就像與世隔絕。雖然這位偉大的音樂(lè)家一直痛苦的活著卻創(chuàng)作了不朽的傳世之作,大部分都是他耳聾后創(chuàng)作的。他最后終于戰(zhàn)勝命運(yùn),戰(zhàn)勝疾病,戰(zhàn)勝痛苦,戰(zhàn)勝聽(tīng)眾的平庸,戰(zhàn)勝困難和障礙,攀上生命的巔峰。貝多芬之所以能成功,是因?yàn)樗豢锨诿\(yùn),他改變了命運(yùn),他的精神震驚全世界。

米開(kāi)朗琪羅出生在佛羅倫薩一個(gè)比較富裕的家庭。他有較高的文化修養(yǎng)和藝術(shù)功底。他的祖國(guó)多災(zāi)多難,他眼看外族入侵,人民受到奴役,自己的作品毀于戰(zhàn)亂,他受到別人的折磨,他的家族向他索要錢(qián)。他一生依附教皇,為教皇做事。教皇為自己樹(shù)立碑立傳,使米開(kāi)朗琪羅達(dá)不到自己的理想。他一生遇到許多困難。他堅(jiān)持,為了自己的理想,他活到了70多歲。

托爾斯泰出生于富貴家庭。他有一個(gè)幸福美滿的家庭。他有很高的文學(xué)天賦。他曾經(jīng)獲得成功,但他蔑視自己擁有的一切。他不肯享受生活,不肯虛度年華,他想要通過(guò)照福人類來(lái)體現(xiàn)自己生命的價(jià)值。他弘揚(yáng)真正的基督精神,對(duì)自由主義的蔑視。

作者告訴我們要勇敢的與命運(yùn)作斗爭(zhēng),只要你不屈服于命運(yùn),總有一天你會(huì)改變命運(yùn)。人生就是奮斗,幸福就產(chǎn)生在奮斗之中,命運(yùn)是自己掌握的。

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