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最新六年級(jí)觀察日記(匯總11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-17 03:31:10
最新六年級(jí)觀察日記(匯總11篇)
時(shí)間:2023-11-17 03:31:10     小編:雨中梧

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)觀察日記篇一

我又檢查了一下其他幾盆花,他們?nèi)匀粵]有動(dòng)靜,不過我希望這些種子能快點(diǎn)長(zhǎng)出嫩芽就能和太陽公公見面了。

3月27日星期四天氣:霧霾轉(zhuǎn)雨每一天,我回到家,我的種子寶寶都會(huì)給我一個(gè)驚喜,因?yàn)槊恳惶焖荚谖贞柟夂退纸o它提供的營(yíng)養(yǎng),它都會(huì)一天天的長(zhǎng)大。它不但每天都在長(zhǎng)高,而且由一個(gè)小芽芽變成了許多小芽芽,他們肩并著肩,手拉著手,密不可分,好像抱在一起的小朋友。

小芽們現(xiàn)在都有大約5厘米那么高,有七八根最粗壯的主干,伸出無數(shù)枝干,像一個(gè)個(gè)張牙舞爪的章魚,上面的葉子就好像章魚的吸盤。我每天回來都會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)花盆,讓每一片葉子都能充分的吸收太陽的營(yíng)養(yǎng),這樣它就不會(huì)長(zhǎng)得歪歪扭扭的。它每天也會(huì)喝掉很多的水,早晨上學(xué)前,我給它澆滿了水,下午放學(xué)回家,看到花盆里的土都有點(diǎn)干干的,我趕緊讓種子寶寶再喝點(diǎn)水。

六年級(jí)觀察日記篇二

我在家里養(yǎng)了許多可愛的小精靈,它們就是我家的小動(dòng)物,有螞蟻、小雞、蟈蟈……我最喜歡的就是最近在養(yǎng)的蟈蟈。

它的頭上有一對(duì)觸角,臉上鑲嵌著黑眼睛足有米粒般大小的),穿著像柳葉一樣的綠的外衣,穿著木樁一樣顏色的襯衫,它最大的特點(diǎn)就是在夏天的時(shí)候不停地鳴叫,我發(fā)現(xiàn)它的鳴叫聲是透過翅膀相互摩擦而產(chǎn)生的。

它喜歡吃毛豆和西瓜皮,但是每次我塞到養(yǎng)蟈蟈用的籠子的幾個(gè)洞上的時(shí)候,毛豆和西瓜皮都會(huì)被頂出來,但是毛豆和西瓜皮上總會(huì)有一些小牙印,我想可能是蟈蟈在吃的時(shí)候不留意頂出來了,所以每次我都會(huì)悄悄地再塞回養(yǎng)蟈蟈用的籠子上的一些洞上,生怕吵到蟈蟈。

我和蟈蟈之間發(fā)生過了許多搞笑的事情,蟈蟈也讓我生氣過,待我以后慢慢告訴你們。

六年級(jí)觀察日記篇三

陣陣微風(fēng)拂過爺爺家的窗口,正晾著的幾件破舊的棉衫隨風(fēng)飄動(dòng),帶著一股令我感到安心的汗臭味。

隔壁的女孩林林家買了許多又大又圓的桃子,那桃子的味道應(yīng)該是美味極了,整條街都隱隱約約彌漫著桃子的香氣。

我的眼睛直勾勾的望著林林家那一大籃的桃子,嘴角流出了幾滴口水,眼中迸發(fā)出無限的渴望。我不由得暗想:要是能吃上一個(gè)桃子,那該有多好?。敔斚袷强闯隽宋业?渴望,有些面露難色,雙手緊張地搓著,仿佛在害怕些什么。我瞧著爺爺這般模樣,便知道了結(jié)局,不再看向林林家,低垂著頭,小步準(zhǔn)備離去。

“孫女,過來?!睜敔斖蝗挥州p聲呼喚我,爺爺?shù)哪抗庵袧M是對(duì)我的無奈與慈愛,仿佛在對(duì)一個(gè)哭鬧的嬰兒低語,不知不覺如春風(fēng)一般撫平了我失望的情緒。

爺爺牽著我的手,一步一步把我領(lǐng)上了村里通往水果商鋪的石子路。爺爺?shù)耐饶_不好,走起路來步履蹣跚,時(shí)不時(shí)咳幾下。走了好一段路,爺爺累的不行,滿頭是汗,臉色蒼白可還是固執(zhí)的要去商鋪為我買桃子。忽然間,我對(duì)爺爺那固執(zhí)又刻板的印象,產(chǎn)生了動(dòng)搖。

鋪滿石子的小路蜿蜒至水果店鋪前邊,我與爺爺?shù)哪抗馔A粼诹四且淮蠡@桃子上,桃子是小燈籠般又大又圓,仿佛比林林家的桃子要好上千倍萬倍。我急忙扯著爺爺?shù)囊滦?,牽他過去。爺爺小心翼翼的挑了幾個(gè)令他滿意的桃子,裝進(jìn)塑料袋時(shí),還不忘用他唯一干凈的一片衣角擦了擦那幾個(gè)桃子。爺爺龜裂的手微微顫抖著從口袋中掏出幾張皺皺的紙幣,寄給了店長(zhǎng)。又一步一步牽著我的手,走回了家。

我吃著這水靈靈的桃子,坐在爺爺?shù)纳砼?,陪他下棋??粗鵂敔斬E又認(rèn)真的身影,眼眶有些晶瑩。

皎潔的月光灑向爺爺家中,那幾個(gè)水靈靈的桃子,在月光下,仿佛有了生命,顯得越發(fā)閃耀。

六年級(jí)觀察日記篇四

晚飯后,我從媽媽那兒要了些綠豆。我把它們放入水中,它們一個(gè)個(gè)像在跳圓舞曲似的,一圈一圈地轉(zhuǎn)入水底。也許是由于剛才下沉?xí)r轉(zhuǎn)得太快了,所以,此刻全都昏昏欲睡了。

喝了一夜水的綠豆小子們,個(gè)個(gè)都憋足了氣,炸裂了外衣,就等著我來“救”’它們“上岸”。我一一將它們撈出來,放進(jìn)了早就準(zhǔn)備好的墊有濕紙巾的杯子里,又給它們蓋了一條濕潤(rùn)潤(rùn)的棉被。這些小懶蟲,舒舒服服地又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

豆小子圓肚肚的縫裂得更大了。而且還長(zhǎng)出了白嫩嫩的小芽,可真像是小娃娃的小嫩手啊。

小芽長(zhǎng)得可真快啊,短短一天時(shí)間就長(zhǎng)到3厘米了,最短的那顆也有2厘米長(zhǎng)了。它們就像是五線譜上的快樂音符,使我一看就覺得無比快樂。

小芽正在不斷地成長(zhǎng),原來的小外套都已經(jīng)穿不下了。有的被撐破成好幾份;有的索性當(dāng)起了帽子,斜帶在頭上???;還有的則干脆脫掉扔在一旁??烧媸钦{(diào)皮啊。

我的綠豆精靈終于長(zhǎng)大成才了,這真是不容易啊。它們就像是一件富有生命的藝術(shù)品,他們那頑強(qiáng)的適應(yīng)能力,堅(jiān)持不懈的生長(zhǎng)都是這一代“嬌生慣養(yǎng)”的我們需要學(xué)習(xí)的。

六年級(jí)觀察日記篇五

今天,我們?cè)谧魑恼n上觀察桔子。

桔子金黃色的,圓圓的,像一個(gè)車輪子,像一個(gè)小燈籠,還像一個(gè)小皮球。桔子上面有許多桔色的小水泡,小水泡是桔子用來呼吸的。如果把它擠破了,汁水刺進(jìn)了眼睛的話,眼睛就會(huì)覺得很酸。桔子皮上有一個(gè)小黑點(diǎn)點(diǎn),真像一個(gè)黑亮亮的小眼睛,在看著我,它可能對(duì)我說:“快點(diǎn)吃了我吧,快點(diǎn)吃了我吧?!苯圩用饋頉鰶龅模锪锏?。放在鼻前聞起來淡淡的一股香味。桔子很可愛吧!

我把桔子的皮剝開了,剝皮的進(jìn)修,我聽到了“吱吱吱”的聲音,有一股濃濃的氣味。剝開的桔子像一朵花,還像一條章魚,更像一個(gè)蓮花寶座。桔子瓤像一黃黃的小南瓜,上面還有一層白色的'輕紗。我數(shù)了數(shù),想看看它有幾個(gè)桔子瓣,結(jié)果有十二個(gè)桔子瓣呢,真多呀!它們聚在一起像是玩游戲。我撕下一個(gè)小桔瓣,桔瓣像小船,像月亮,還像金元寶。我大口大口地吃著,我感覺桔子香香的,甜甜的,非常好吃。桔子瓣的果粒晶瑩剔透的,像一個(gè)個(gè)小米粒,我很喜歡吃桔子。

桔子有很多用途。能幫人解渴,桔子皮還可以做小桔燈,還可以止咳。

六年級(jí)觀察日記篇六

狗尾草,沒有牡丹那般華貴,沒有月季那般艷麗,更沒有蘭草那般清高。但,它有獨(dú)屬于自己的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)!

我家門前有一大片狗尾草。

每當(dāng)春季來臨,草兒們都紛紛從地下探出頭來,爭(zhēng)先恐后地展示它們的勃勃生機(jī),這時(shí)的狗尾草還并不顯眼。

當(dāng)盛夏時(shí)節(jié),熱浪滾滾之時(shí),草兒們都已由最初的嫩綠出落得裊裊婷婷,大都已露出了自己毛茸茸的小腦袋兒,讓人忍不住輕輕撫摸。

金秋來臨,在這個(gè)收獲的季節(jié)里,隨著大雁的遷徙,狗尾草的生命也走到了盡頭。它們的葉子尾部開始泛黃,枯萎、凋落,最終變成泥土的一部分。

是狗尾草!多么頑強(qiáng)的生命力啊!

狗尾草,它是那樣的平淡無奇,卻有著這樣頑強(qiáng)的生命力,不輸那冷傲的臘梅。這

就是狗尾草,雖其貌不揚(yáng),卻是要讓那些溫室的花朵蒙羞,因?yàn)橛兄宜蕾p的那份堅(jiān)韌!

六年級(jí)觀察日記篇七

媽媽廠旁邊的花壇里有幾株含羞草,因?yàn)榕c眾不同引起了我的好奇心,所以我特別留心觀察它。

春天,含羞草發(fā)芽了,葉子嫩綠嫩綠的,非常可愛。夏天,含羞草枝葉茂盛,葉子很奇特,一根根細(xì)細(xì)的莖,兩旁有一些細(xì)細(xì)的像小針一樣的東西,和水杉樹的葉子很像。秋天,含羞草開花了,一朵朵小花毛絨絨的,有粉紅色的、紫色的。雖然它很小,不起眼,但當(dāng)你仔細(xì)觀察時(shí),就會(huì)覺得它美麗又可愛,那是一種嬌氣的美,很招人喜歡。秋末冬初,含羞草結(jié)果了,果子像扁豆,外面有一層綠色的外殼,里面是種子。過了一段時(shí)間,外殼變成了棕色,不久,種子就從殼子里跳了出來,落在泥土里,等明年春天生根發(fā)芽,就這樣一代代繁衍下去,它的生生息息和其它植物沒什么兩樣。

讓人納悶的是,我為什么一碰它,葉子就會(huì)下垂合攏呢?我百思不得其解,只好上網(wǎng)找資料。

原來,含羞草的葉柄基部有一個(gè)膨大的器官叫葉枕,葉枕內(nèi)生有許多薄壁細(xì)胞,這種細(xì)胞對(duì)外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動(dòng),刺激就立即傳到葉枕,這時(shí)薄壁細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液,開始向細(xì)胞間隙流動(dòng)而減少了細(xì)胞的膨脹能力,葉枕下部細(xì)胞的壓力降低,從而出現(xiàn)葉片閉合、也真下垂的現(xiàn)象。經(jīng)過1~2分鐘,細(xì)胞液又逐漸流回葉枕,于是葉片又恢復(fù)了原來的樣子。

我喜歡這奇妙的含羞草!

六年級(jí)觀察日記篇八

往年過年時(shí),我們家的君子蘭和蟹爪蘭開的火紅、熱鬧。今年我們家來了一個(gè)客人名字叫水仙花。

清晨,我來到陽臺(tái)上,明朗的晨光,透過玻璃灑在屋中。忽然,一股淡淡的幽香撲鼻而來,非常迷人。我抬頭一看,啊,水仙花開了,翠綠的葉片間,幾朵白花競(jìng)相開放,旁邊朵朵含苞欲放的花蕾在晨風(fēng)中輕輕搖曳,如同一個(gè)玉盤中盛滿了晶瑩的珍珠。

看著,看著……媽媽看見水仙花開的太瘋狂了,花枝好像都要倒塌了,拿來一條金色的線把水仙花系起來圍起來,一下子來了精神,這時(shí)它的造型亭亭玉立,就像一個(gè)少女打扮的非常精致。

不知不覺的,今天是正月初十,我與水仙花相處了整整一個(gè)冬天,每天都換一次水。每天早晨把他端出去曬太陽,放學(xué)后把它端回屋里,有時(shí)我把它端到書房里,擺在桌子上,仔細(xì)品味。它經(jīng)歷了風(fēng)雪和嚴(yán)寒,不禁想起我為水仙花能茁壯成長(zhǎng),這時(shí)水仙花仿佛在微微點(diǎn)頭,好像在感謝我和媽媽的關(guān)照。

現(xiàn)在,我非常害怕這盆脆弱的水仙花開敗了??蔹S了,我不敢面對(duì)。

六年級(jí)觀察日記篇九

我們是一朵朵梅,開放在漫天大雪中。

有人說,我們真虛榮,為了表現(xiàn)我們自己的美,竟頂著大雪開放。其實(shí),我們頂著大雪只是為了自己的本分。

冬天,別的花姐妹都鉆到暖和的土里。而我們呢,則在這個(gè)時(shí)候開放。別的花姐妹便嘲笑我們愚蠢、虛榮,我們便不解的問樹媽媽:“媽媽,為什么我們要在冬天開放?”“因?yàn)槲覀円哟禾??!蔽覀兓腥淮笪颍喝绻覀儾辉诙扉_放,不然怎么才能告訴人們春天到了;不然怎樣早點(diǎn)喚醒姐妹們,點(diǎn)綴春天?這時(shí),一切的嘲笑都不存在了,我們有了一股自豪感。

晚上,北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,我們都凍得直哆嗦,雪花壓在我們身上,讓我們累得彎下了腰。寂靜,孤獨(dú),寒冷讓我們產(chǎn)生了退縮之心。但我們一想到我們要迎接春天,我們要喚醒春天!我們便充滿了力量。于是,我們抖了抖身上的雪,等待著黎明。

終于,在度過一個(gè)個(gè)黑夜,迎接了一個(gè)個(gè)黎明。春天到了,姐妹們醒了,我們累了。我們悄悄地閉上了眼睛。我們笑了,春天笑了,姐妹們笑了。我們從此永遠(yuǎn)躺在在了溫暖的土里,沉睡在了土里。

也許,當(dāng)你走進(jìn)樹林,會(huì)聽到我們的媽媽說:“我有一群迎接春天的孩子。”

六年級(jí)觀察日記篇十

中午我再次揭開紗布時(shí),不由得大吃一驚,綠豆芽已經(jīng)長(zhǎng)了有5毫米,根根豎在了盤子里,潔白、細(xì)嫩,十分可愛。今天陽光充足,我把盤子移到了窗前。

20xx年6月6日晴轉(zhuǎn)雷陣雨。

在陽光的照耀下,豆芽們?cè)诳鞓返爻砷L(zhǎng),今天又比昨天長(zhǎng)了許多。我再次給它們換了水,鼓勵(lì)它們更好地成長(zhǎng)。

20xx年6月7日雷陣雨。

昨天去了姥姥家,今天回到家后,我發(fā)現(xiàn)豆芽又長(zhǎng)了很長(zhǎng)了,大約有5厘米了。雖然沒有了前幾天的驚喜,但看著生機(jī)勃勃的豆芽,我的心里還是有一種說不出的喜悅。這可能就是“一分耕耘,一分收獲”吧。

20xx年6月8雷陣雨。

晚上,豆芽已經(jīng)長(zhǎng)到了10多厘米,明天就要開學(xué)了,爸爸教我用豆芽和海米做了一道菜—“螞蟻上樹”,雖然多少有些舍不得,但看著全家人一起分享我的勞動(dòng)成果,還是很有成就感的。我勞動(dòng),所以我快樂!

六年級(jí)觀察日記篇十一

今天下午,老師滿面笑容的走進(jìn)教室,對(duì)我們說:“今天,先不寫,我們先玩?zhèn)€小游戲。”老師拿著花交給我們,說明了規(guī)則:老師敲鼓,你們傳花,花落誰家,誰就表演一個(gè)節(jié)目!好不好?。俊薄昂?!好!……”同學(xué)們的歡呼聲響徹云霄。擊鼓傳花在同學(xué)們的歡笑聲中拉開了帷幕!

游戲開始了,我的心怦怦亂跳,好像有千萬只小老鼠亂蹦亂跳一樣。我靜靜的等待著,忽然花落到了張靜手中,她想為我們演唱一首鳳凰組合的:(荷塘月色)!唱著唱著,我們也情不自禁的唱起了這首歌,我仿佛置身于一個(gè)童話般的世界,看到了皎潔的月光掛在天空,發(fā)出閃亮的光芒,荷塘里的荷花競(jìng)相開放,挨挨擠擠的,魚兒在水中自由自在的游來游去,蕩起陣陣微波,快活似神仙。

時(shí)間一分一秒的過去了,擊鼓傳花游戲就在這同學(xué)們的歌聲中結(jié)束了,我希望老師還能在舉行這樣的活動(dòng)!

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