讀后感，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!

長襪子皮皮讀后感篇一

讀完一本書以后，大家心中一定有很多感想，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的《長襪子皮皮》讀后感，希望能夠幫助到大家。

只要心熱就行，心臟在跳動人就不會感到冷?！L襪子皮皮寒假里我讀了一本叫《長襪子皮皮》的書。看著那精致的書皮和彩色畫面我迫不及待地讀了起來。我整整看了一個下午才把書看完。我覺得書中描寫的皮皮挺有意思，在書中我讀到皮皮是一個穿著稀奇古怪的女孩，她的裙子原本想要縫成藍色的，但是因為藍布不夠，只好七拼八湊的縫上了紅布。她的長襪子左邊的襪子是藍色的，右邊的是紅色的，腳上穿著一雙比她自己腳大一倍的`皮鞋。她不僅穿著古怪而且力大如牛，可以舉起一條鯊魚。她的爸爸在一次航海中失蹤了，但是她一直認為她爸爸是黑人國王。她媽媽去世了，她總認為她媽媽是天使。到后來，她的爸爸真的漂泊到了一個黑人國，當上了國王。在此期間，她一直一個人生活，一切起居都自己負責。皮皮一個人住在一棟小房子里，生活完全自理，她富得像一位財神爺，身體強壯得像一匹馬。她所做的一切老是違背大人的看法，如：不去上學、滿嘴瞎話、與警察開玩笑，戲弄流浪漢。皮皮的生活也許讓成年人不喜歡，或者感到驚訝，但卻是孩子們的偶像，因為很多孩子不敢做的事情她都敢做，并且感受到了自由自在的快樂。皮皮用樂觀看待不幸，是個堅強的孩子。有一次，皮皮組織了一場秋游，大家玩得非常高興，可回來時卻發(fā)現(xiàn)船不見了。經(jīng)過再三詢問，皮皮說是害怕船濕所以放上了岸。這趟秋游真是有驚無險。

還有一次，她和杜米，阿妮卡一起去鎮(zhèn)上購物。她買了18公斤的糖果，分給鎮(zhèn)上的每個孩子。然后又到了玩具店，每個孩子都在皮皮那里得到了自己喜歡的玩具。哦，多么善良的孩子?。『呛?，皮皮為我們的閱讀真的增添了不少樂趣。我們應(yīng)該向皮皮學習，去幫助身邊應(yīng)該幫助的人，像皮皮一樣做一個樂觀向上、活潑可愛的人，并做一個與別人一起分享快樂、幸福的人。怎么樣，羨慕嗎？那就做個快樂的孩子吧！

長襪子皮皮讀后感篇二

今天我拿到一本阿斯特麗德·林格倫寫的《長襪子皮皮》。我看見這個封面時就情不自禁地提出了三個問題：長襪子皮是誰？長襪子皮皮懷中抱的小猴子叫的什么？長襪子皮皮的家在哪？帶著這些疑問，我翻開了這本書。

長子皮皮是一個奇怪的女孩，她居住在維拉·維洛古拉小鎮(zhèn)郊外的一個東倒西歪的院子里的一幢破的房子里。她有一個猴子朋友叫尼爾松先生，是她爸爸送給她的。

這本書主要講長襪子皮皮和她的兩個好朋友杜米和阿妮卡在一起發(fā)生的有趣故事。

有的人會認為皮皮是一個沒有父母疼愛的，不幸福又不能上學的笨孩子。而我卻認為她是一個和別的孩子不一樣的孩子，她頑皮活潑，雖然沒有父母在身邊照顧但她自己也把自己照顧好，身邊也有一群好朋每天和她一起冒險，玩游戲……每天活的自由自在、無憂無慮，沒有人管她。自己想干什么就干什么。她想象力豐富，力氣比牛還大，愛幫助遇到困難的人。我很喜歡皮皮。

評語：同學們要善于用自己的眼光去觀察書中的人物，比如，如果你喜歡到外面玩，你就能從玩的方面發(fā)現(xiàn)皮皮的.特點；如果你熱愛學習，你一定能發(fā)現(xiàn)皮皮沒有文化的不足；如果爸爸媽媽不在家，你一定可以理解皮皮對爸爸的感情……這樣從書中讀出自己，就是真正的讀后感。

長襪子皮皮讀后感篇三

它的作者是瑞典的阿斯特麗德·林格倫。我很喜歡皮皮這個小姑娘，她的兩條辮子直挺挺的豎著，而且是紅色的，她的襪子很長，一只棕色，一只黑色，她的鞋要比自己的腳大一倍，竟然是為了以后不用買鞋。皮皮是個天真可愛，還很善良的女孩，但是一哭起來非常厲害，就沒有人敢站在附近。她的力氣超大，能舉起一匹馬，還教訓了鯊魚。皮皮超級能干，能自己煎雞蛋餅，所有的事情都是自己做，我很佩服皮皮。

我也要像皮皮學習，自己的事情自己做，我把這本書推薦給大家，希望你們和我一樣喜歡皮皮!

長襪子皮皮讀后感篇四

當我第一次看《長襪子皮皮》這本書的時候，我就，被皮皮的熱情、開朗、活潑、善良給深深吸引，以及她奇怪的衣著和相貌，讓人看了一眼就難以忘記。她有著胡蘿卜似的橘黃色頭發(fā)和滿臉的雀斑，她還引以為傲；再看她的衣著，藍色的底子上這兒一塊紅布那兒一塊紅布的連衣裙；還有她的雙腳穿著比她腳大了一倍的皮革，兩條腿上一邊穿著棕色襪子，一邊則穿著黑色襪子。

鄰居杜米和阿妮卡自從第一天認識皮皮，就和她成了形影不離的好朋友，一起玩撿破爛的游戲，一起去野游，路上遇到了一頭公牛，大力士皮皮交它的牛角折斷；一起去看馬戲，皮皮跳上舞臺和馬戲團的人一起表演馬戲，并舉起了馬戲團里最壯的大漢；一起去商店買糖果和玩具，還分給那些買不起的孩子們，等等許多有趣的事。

書里皮皮的開朗、活潑和慷慨，使她成了孩子們心中的偶像。

長襪子皮皮讀后感篇五

暑假里，我讀了《長襪子皮皮》這本書。這本書是瑞典著名作家林格倫寫的。

《長襪子皮皮》講述了皮皮的一段故事。她沒有爸爸和媽媽。但是她認為媽媽是天使，爸爸是黑人國王。她覺得這樣的生活挺不錯，在她玩得最開心的時候不會有人叫她去睡覺，在她想吃糖的時候，不會有人硬要她去吃魚肝油。

皮皮頭發(fā)的`顏色象胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦邦的小辮子挺挺地豎著。她的鼻子長得就象一個小土豆，上邊布滿了雀斑。皮皮有兩個懂事又聽話的朋友：杜米和阿妮卡。三個人相處得很好。很融洽。他們一起上學，一起做游戲，真是再好不過了!

皮皮有個特點：力大無窮。她力氣大得能舉起一匹馬來。最后，因為皮皮不想長大，就給杜米和阿妮卡，也有自己，三個人一起吃下了不會長大的天書藥丸，三個人就永遠不會長大了。

《長襪子皮皮》使我想起了自己年幼時候的往事，我也曾經(jīng)想過沒有大人管束的生活，可是轉(zhuǎn)念又一想，如果沒有爸爸媽媽,我或許就不會受到好的教育，學到很多豐富的知識。這本書教育我，在我擁有快樂童年的同時，也要學會懷有感恩的心來對待周圍的人和事。

今天我讀了《長襪子皮皮》，長襪子皮皮可厲害了，她能舉起四個小男孩呢。有一次，四個小男孩追一個小男孩，我覺得被追的那個小男孩真的很可憐，長襪子皮皮把一個小男孩甩到了樹枝上，把另一個男孩甩到街道上。

長襪子皮皮是一個懂事的孩子，她樂于幫助小朋友。

長襪子皮皮讀后感篇六

“有一個姑娘，她有一點任性……”不，她不任性?！八€有一些囂張?！卑パ?，錯了錯了，她不是可愛的還珠格格—小燕子，她明明是開朗、調(diào)皮的長襪子——皮皮嘛！

在一個沉悶的午后，略有些無聊的我隨手拿起一本書，看了起來。唔，“她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦的小辮子直挺挺地豎著。她的鼻子長得就像一個小土豆，上面布滿了雀斑……”哦！這長得可真有趣！她叫什么？嗯……皮皮……真可愛的名字。

我不禁被里面的故事所吸引?；苏粋€下午，我把這本書看完了，我知道了皮皮是一個沒有媽媽的孩子，她的媽媽很早就離開了她，她的爸爸也不在身邊陪著她，很可憐。

但是皮皮并沒有被不幸的經(jīng)歷所打敗。皮皮有許多優(yōu)秀品質(zhì)：她獨立、善良、樂觀……可她也有一些壞習慣—她愛說謊，不喜歡上學，總會做出一些讓人難以理解的荒唐的'事……這一點我們可千萬不能學習哦！

皮皮的生活是多么無拘無束，自由自在！她把一切煩惱看成是游戲，把一切困難當成是對自己的考驗。讓我們像皮皮那樣，永遠在幸福、快樂的海洋中。

長襪子皮皮讀后感篇七

門開了，一位奇特的小姑娘走了出來，她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺的豎著。她的鼻子長得就像一個小土豆，上邊布滿了雀斑。鼻子下邊長著一張大嘴巴，牙齒整齊潔白。她的連衣裙也相當?shù)墓郑鞘撬约嚎p的。原來想做成藍色的，可是藍布不夠，她不得不這兒縫一塊紅布，那兒縫一塊紅布。她那又細又長的腿上穿著一雙長襪子，一只是棕色的，另一只是黑色的。她穿一雙黑色的鞋正好比她的腳大一倍——這就是故事的主人公，不同凡響的長襪子皮皮。

她有三十幾個好朋友：杜米、阿妮卡和小鎮(zhèn)上的孩子們。她給她們買陶瓷口笛，還把買來的糖果和好朋友們喜愛的玩具都分給她們。

她還養(yǎng)了一匹馬和小猴子尼爾松先生，常給他們做肉丸子、火腿、小面包、烙餅等。

她把一只咬過杜米的鯊魚舉起來，拋向遠處，可是她自己又哭了起來。為什么呢？原來是為這只小鯊魚沒有早飯吃而難過呢。

就是這么一個奇怪、善良、可愛的女孩深深打動了我，我也要像皮皮一樣包容他人，快樂生活。

你呢？也來了解一下這個古靈精怪卻又能與別人一起分享快樂和幸福的小女孩吧！

長襪子皮皮讀后感篇八

讀了《長襪子皮皮》這本書之后我受益無窮，覺得生活更美好了，我的快樂更加多了?！堕L襪子皮皮》這本書表達了兒童的快樂，也給兒童帶來了快樂，這些妙趣橫生的故事，豐富多彩的情節(jié)，讓我哈哈大笑。

長襪子皮皮身世卻十分不幸，她媽媽是天使，父親遠航未歸，但皮皮一直相信父親是南海一個島上的國王。在沒有爸爸媽媽約束的日子里，長襪子皮皮自由自在，她玩得開心的時候沒人會叫她上床睡覺；想上學就上學；想冒險就冒險；想野餐就野餐……就這樣，她具有了與眾不同的性格：膽大的能做別人做不到的事情；動手能力強什么都會做；獨立能力強，很會安排自己的生活。當然與好朋友托米、阿尼卡相比，長襪子皮皮是太淘氣、太沒有教養(yǎng)了，不上學，滿嘴的瞎話，與警察玩拍人游戲，打人……，有著滿腦子的異想天開、稀奇古怪的想法。

這個天真﹑爛漫的小女孩，不由得使我聯(lián)想到了《長襪子皮皮》的作者林格倫，這位94歲高齡的童話外婆，是那樣富有童真﹑童趣！林格倫一生為文學事業(yè)做出了巨大的貢獻，把她的書摞起來有175個埃菲爾鐵塔那么高，把它們排成行可以繞地球三周。她成功地用自己的作品，為全世界的孩子留下了一個又一個永遠不會長大的童年伙伴。“長襪子皮皮這個人物形象在某種程度上把兒童和兒童文學從傳統(tǒng)、迷信權(quán)威和道德主義中解放出來……皮皮變成了自由人類的象征。”

皮皮的生活是多么無拘無束，自由自在！她把一切煩惱看成是游戲，把一切困難當成是對自己的考驗。讓我們的孩子也能像皮皮那樣，永遠都在幸福，快樂的海洋中舞蹈！

長襪子皮皮讀后感篇九

當看完一本著作后，相信大家的視野一定開拓了不少，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編幫大家整理的長襪子皮皮讀后感，歡迎閱讀與收藏。

讀了《長襪子皮皮》這本書后，我的心情久久平靜不下來，書中小主人公皮皮的命運和際遇深深地打動了我。

皮皮的媽媽死的早，爸爸在一次航海中被海浪卷進海里失蹤了，她靠爸爸走之前留下的一點錢來生活。有一次，她為了保護她的兩個朋友，不幸自己反而受了傷。讀著讀著，淚水不僅模糊了我的視線，是同情？是慚愧？我自己也說不清楚。由此想想我自己，從小開始，我就坐在寬敞明亮的教室里，只管安心讀書，不愁吃，不愁穿，還養(yǎng)成一天不吃零食就不舒服的壞習慣。每天回到家里，面對香噴噴、熱騰騰豐盛的飯菜，有時我還要橫挑鼻子豎挑眼的不想吃。

以前我總覺得自己不夠幸福，生在一個貧窮的家庭，吃的穿的玩的都趕不上有錢人家的小孩，自己算是投錯了家庭，心里面委曲極了。自從讀了《長襪子皮皮》后，我才深深感到自己是“身在福中不知?！薄Ｎ覍嵲跊]理由埋怨家庭、埋怨父母，我比皮皮的命運不知要好多少倍，父母盡可能地照顧我、滿足我，我的生活是溫馨而甜美的，我這個所謂的“甜美”是真正的`名副其實的！這樣的我如果再不好好學習，就太對不起我擁有的這一切了。我現(xiàn)在的命運是父母決定的，等我長大以后就要自己決定自己的命運了。因此，我必須認真讀書，做個好孩子。

有一次，皮皮和兩個朋友一起玩耍，受到別人的欺負。皮皮被男孩子打傷了，摔倒在地上，讓她的兩個朋友先跑掉，她是多么的善良。受傷之后，她首先想到的是誰來保護她的朋友，卻沒有顧及到自己，她就像一個非常負責任的媽媽一樣。相比之下，自己在家就像個小霸王，愛干什么就干什么，處處依著自己的性子，根本不考慮別人的感受，算不上一個好孩子。我真感到慚愧。

親愛的皮皮，你知道嗎，你的美好形象將永遠印在我的心中！

長襪子皮皮讀后感篇十

瑞典文學家阿斯特里德·林格倫的童話代表作。主人公皮皮是個奇怪而有趣的小姑娘。她有一個奇怪的名字：皮皮露達·維多利亞·魯爾加迪婭·克魯斯蒙達·埃弗拉伊姆·長襪子。她滿頭紅發(fā)、小辮子翹向兩邊、臉上布滿雀斑、大嘴巴、牙齒整齊潔白。她腳上穿的長襪子，一只是棕色的，另一只是黑色的。她的鞋子正好比她的腳大一倍。她力大無比，能輕而易舉地把一匹馬、一頭牛舉過頭頂，還降服了倔強的公牛和食人的大鯊魚。她有取之不盡的金幣，常用它買糖果和玩具分送給孩子們。她十分善良，對人熱情。她好[1]開玩笑，常想出許許多多奇妙的鬼主意，創(chuàng)造一個又一個的奇跡。

皮皮是很厲害的一個小姑娘，她才九歲。她去過黑人島，她還可以舉起她的馬，是真的馬，就是她騎著去旅行的馬!厲害吧!

我很崇拜她，她很多地方都比我強。她獨立能力很強，她能自己做飯，能騎著馬去旅行，能自己照顧自己;她很堅強、很樂觀，沒有爸爸、媽媽，但是她整天樂呵呵的，不管遇到什么困難她都不怕，從來都不哭;她很善良，大家都很喜歡她，她用很多很多的錢買了許多糖果，大方地分給一個鎮(zhèn)的小朋友，她還用她的善良和勇敢征服了兩個小偷!

我很想向她學習。我現(xiàn)在已經(jīng)能夠自己穿衣服、洗臉、刷牙、扎辮子了，我還能洗自己的襪子了。我有時候還做菜，別誤會，是涼菜，炒的我可不行。我得學會像皮皮那樣安排自己的生活?，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，自己的事情自己去安排，自己去做，心里會很舒服的。我還想多去幫助別人，比如，我能給不會的同學講題。我還要學習她的勇敢，什么困難我都不怕!

皮皮多么無拘無束，自由自在!她不在乎煩惱，把一切困難當成是好玩的事情。我想像皮皮那樣，永遠都自由自在，快快樂樂!

門開了，一位奇特的小姑娘走了出來：她頭發(fā)的顏色跟胡蘿卜差不多，兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著。她的鼻子像一個小巧玲瓏的土豆，上面長滿了雀斑。她不吃糖也不刷牙，可牙齒卻相當整潔。她的連衣裙更怪，原本想做一件藍的，可藍布不夠，只好這縫一塊紅的，那縫一塊綠的。她又粗又長的腿上有一雙長襪子，一只藍一只紅，她黑色的鞋剛好比腳大一倍。她力大超人，不僅可以輕而易舉地舉起一頭牛，理直氣壯地教訓海盜，還可以不費吹灰之力就把鯊魚扔到遠方……這個不同凡響的人就是長襪子皮皮。

有一次她在晚上看書時，兩個小偷來襲了。她沒有將他們送到警察局，而是和他們跳舞，并讓他們吃了一頓豐盛的晚餐，從此小偷改邪歸正，重新做人。

還有一次，皮皮組織了一場秋游，大家玩得非常高興，可回來時卻發(fā)現(xiàn)船不見了。經(jīng)過再三詢問，皮皮說是害怕船濕所以放上了岸。這趟秋游真是有驚無險。

我也要像皮皮一樣做一個樂觀向上、活潑可愛的人。

長襪子皮皮讀后感篇十一

寒假中我讀了《長襪子皮皮》這本書，讓我愛不釋手，連續(xù)讀了幾遍。這本書，讓我想到了很多很多，在皮皮身上，讓我也學到了很多很多。

皮皮是個與眾不同的小姑娘，她的生活完全自理，這使我很佩服她，她有一個很長的名字--皮皮露達·維多利亞·魯爾加迪婭·克魯斯蒙達·埃弗拉弗拉君姆·長襪子。

皮皮還是一個十分能干的小姑娘，她的獨立生活能力很強，皮皮的頭發(fā)顏色是黃色的，兩條辮子是硬邦邦的，臉上長滿了雀斑，她的襪子很長很長，一只是棕色的，另一只是黑色的。她的鞋子要比自己的腳大一倍，竟然是為了以后不再買鞋。

皮皮在我心中是一個天真、可愛并且善良的女孩子，她的力氣很大，全世界沒有一個人能和她比。

皮皮的生活是那么無拘無束、自由自在！我好羨慕她！

她把一切煩惱都看成游戲，讓我們象皮皮那樣永遠都在幸福中生活吧！

長襪子皮皮讀后感篇十二

當我們?yōu)閼?yīng)付生活、工作的種種競爭而忙碌時，漸漸忘卻已逝的童稚年代，忘卻曾有過的充溢心靈的各種異想天開，還好，我們看到了長襪子皮皮，從中尋找出已經(jīng)被我們丟棄或淡忘了的童年，將兒時的所思所想一件一件收撿起來。

和皮皮一起率真的活著，我們卻分明看到了一雙湖藍色的眼睛和我們一起快活地跳動著。從她的身上到處都能捕捉到我們兒時的夢想。絕妙的是，她把我們的'夢想都一一實現(xiàn)了，而且是那么自然，那樣的順理成章。

長襪子皮皮讀后感篇十三

皮皮就這樣闖進了我的生活，豐富了我的寒假時光，并溫暖了我的心靈!

皮皮是一個奇特、可愛、善良的小女孩兒。皮皮的媽媽生下她后不幸去世，皮皮的爸爸在一次航海中失蹤一直沒有消息。因為沒有父母管著，皮皮想上學就上學，想野餐就野餐，想冒險就冒險。這樣自由自在的生活使她有不同尋常的獨立能力：動手能力強，能做很多同齡人不會做的事;能安排好自己的飲食起居;能與不同的人溝通交流，并獲得成長……皮皮又很調(diào)皮可愛，她設(shè)計戲弄小偷的情節(jié)常常令人看了忍俊不禁，但她很善良，在教訓小偷的同時又幫助他們，讓他們改邪歸正。

生活中學習中，我碰到的困難也有很多，以后可能還會有高山險阻，但我相信，有堅強樂觀的皮皮陪伴我，有可愛善良的皮皮溫暖我，前途艱險，我也不怕!我要像皮皮一樣，拋開煩惱，迎接我的幸福!

皮皮其實缺點很多，上學不守紀律，說一些胡言亂語，有時還說謊。如果是在現(xiàn)實生活中，肯定要被喊為壞小孩。但這些并不影響我對皮皮的欣賞。

我最向往最喜歡的，是皮皮自由自在的生活與獨立、樂觀的心態(tài)?，F(xiàn)在社會很多大人煩惱一大堆，整天嫌三嫌四，還動不動吵架，有些吵著吵著都上電視了。而皮皮能把煩惱當游戲?qū)Υ牙щy當成是對自己的一種磨礪，比如幫朋友擺脫困境，對爸爸失蹤的樂觀期待，對生活的積極參與等等，這些都深深地吸引著我。