演講中的抑揚(yáng)頓挫，相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏，音樂(lè)需要節(jié)拍，演講也需要節(jié)拍，你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感，節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。那么演講稿該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

班干部競(jìng)選演講稿格式篇一

競(jìng)爭(zhēng)上崗演講的一個(gè)重要特征就是具有競(jìng)爭(zhēng)性，而競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)，是爭(zhēng)取聽(tīng)眾的響應(yīng)和支持。而做到這一點(diǎn)的有效方法之一，就是要有氣勢(shì)，“氣盛宜言”。這氣勢(shì)不是霸氣，不是驕氣，不是傲氣，而是浩然正氣。有了淵博的才識(shí)、正大的精神和對(duì)黨的事業(yè)和人民的深厚的感情，作者就不難找到恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)形式。

2、態(tài)度要真誠(chéng)老實(shí)

競(jìng)爭(zhēng)上崗演講其實(shí)就是“毛遂自薦”。自薦，當(dāng)然應(yīng)該將自己優(yōu)秀的方面展示出來(lái)，讓他人了解自己。但要注意的是，在“展示”時(shí)，態(tài)度要真誠(chéng)老實(shí)，有一分能耐說(shuō)一分能耐，不能為了自薦成功而說(shuō)大話，說(shuō)謊話。

3、語(yǔ)言要簡(jiǎn)練有力

老舍先生說(shuō)：“簡(jiǎn)練就是話說(shuō)得少，而意包含得多?！备?jìng)爭(zhēng)上崗演講雖是宣傳自己的好時(shí)機(jī)，但也決不可“長(zhǎng)篇累牘”。應(yīng)該用簡(jiǎn)練有力的語(yǔ)言把自己的思想表達(dá)出來(lái)。

4、內(nèi)心要充滿自信

著名演說(shuō)家戴爾?？突f(shuō)過(guò)：“不要怕推銷(xiāo)自己。只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?！碑?dāng)你充滿自信時(shí)，你站在演講臺(tái)上，面對(duì)眾人，就會(huì)從容不迫，就會(huì)以最好的心態(tài)來(lái)展示你自己。當(dāng)然，自信必須建筑在豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上。這樣的自信，才會(huì)成為你競(jìng)聘的力量，變成你工作的動(dòng)力。

二、競(jìng)聘演講稿的寫(xiě)作方法

1、競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿的開(kāi)頭方法

演講的時(shí)間是有限制的。因此，精彩而有力的開(kāi)頭便顯得非常重要。有經(jīng)驗(yàn)者常用下面的方法來(lái)開(kāi)頭：

(1)用誠(chéng)摯的心情表達(dá)自己的謝意。這種方法能使競(jìng)爭(zhēng)上崗者和聽(tīng)眾產(chǎn)生心理相融的效果。例如：我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們給了我這次競(jìng)爭(zhēng)上崗的機(jī)會(huì)。

(2)簡(jiǎn)要介紹自己的有關(guān)情況，如姓名、學(xué)歷、職務(wù)、經(jīng)歷等。例如：我叫劉某，1978年畢業(yè)于東北財(cái)大，1981年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，現(xiàn)任稅務(wù)分局副分局長(zhǎng)。

(3)概述競(jìng)爭(zhēng)上崗演講的主要內(nèi)容。這種方法能使評(píng)選者一開(kāi)始就能明了演講者演講的主旨。例如：我今天的演講內(nèi)容主要分兩部分：一是我競(jìng)聘分局局長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì);二是談?wù)勛龊梅志志珠L(zhǎng)工作的思路。

2、演講稿的主體內(nèi)容

演講的目的，就是要把自己介紹給評(píng)選者，讓評(píng)選者了解你的基本情況，了解你對(duì)競(jìng)爭(zhēng)崗位的認(rèn)識(shí)和當(dāng)選后的打算。所以，演講的主體內(nèi)容應(yīng)該包括以下幾方面：

(1)介紹自己競(jìng)爭(zhēng)的基本條件

所謂基本條件就是政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、工作能力和工作態(tài)度等。這一部分實(shí)際上是要說(shuō)明為什么要競(jìng)爭(zhēng)，憑什么競(jìng)爭(zhēng)的問(wèn)題。在介紹自己的情況時(shí)，一定要有針對(duì)性，即針對(duì)競(jìng)聘的崗位來(lái)介紹自己的學(xué)歷、經(jīng)歷、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、已有的政績(jī)等等。并非要面面俱到，而應(yīng)根據(jù)競(jìng)聘職務(wù)的職能情況有所取舍。

(2)簡(jiǎn)要介紹自身的不足之處

在介紹自己競(jìng)爭(zhēng)的基本條件時(shí)，要盡可能地展示自己的長(zhǎng)處，但不是對(duì)自身的不足之處，閉口不言。請(qǐng)看某競(jìng)爭(zhēng)上崗者的表述：

我從沒(méi)有擔(dān)任過(guò)中層干部，缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì)，但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過(guò)，一身干凈，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓?，從未有過(guò)“高高在上”的體驗(yàn)，對(duì)擺“官架子”看不慣，弄不來(lái)，就特別具有民主作風(fēng)。因此，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民局長(zhǎng)”。

(3)表明自己任職后的打算

評(píng)選者更關(guān)心的還是競(jìng)爭(zhēng)上崗者任職后的打算。因此，在演講時(shí)，一定要用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言亮明自己的觀點(diǎn)，也就是說(shuō)，要緊緊圍繞著聽(tīng)眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，提出明確的工作目標(biāo)和切實(shí)可行的措施。

3、演講稿的結(jié)尾方法

好的結(jié)束語(yǔ)能加深評(píng)選者對(duì)競(jìng)爭(zhēng)上崗者的良好印象，從而有利于競(jìng)選成功。演講常見(jiàn)的結(jié)尾方法有：

(1)表明對(duì)競(jìng)爭(zhēng)成敗的.態(tài)度。這種方法能使評(píng)選者感受到競(jìng)聘者的坦誠(chéng)。例如：

作為這次競(jìng)爭(zhēng)上崗上崗的積極參與者，我希望在競(jìng)爭(zhēng)中獲得成功。但是，我絕不會(huì)回避失敗。不管最后結(jié)果如何，我都將“堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事?！?/p>

(2)表達(dá)自己對(duì)競(jìng)爭(zhēng)上崗的信心。例如：

我今天的演講雖然是毛遂自薦，但卻不是王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸。我只是想向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們展示一個(gè)真實(shí)的我。我相信，憑著我的政治素質(zhì)，我的愛(ài)崗敬業(yè)和腳踏實(shí)地的工作精神，以及我的工作熱情和管理經(jīng)驗(yàn)，我一定能把副分局長(zhǎng)的工作做好。如果各位有疑慮，那就請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我決不會(huì)讓大家失望。

(3)希望得到評(píng)選者的支持。例如：

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志，請(qǐng)相信我，投我一票!我將是一位合格的副分局長(zhǎng)。

(一)議論性。在文體上，演講稿屬于議論文。因而，演講稿具有議論的本質(zhì)特性。首先，演講稿的目的和內(nèi)容是說(shuō)理。發(fā)言者要講出自己的道理，也就是自己對(duì)公務(wù)新穎、深刻的認(rèn)識(shí)及最為穩(wěn)妥有效的工作意向。這樣，演講話稿對(duì)于未來(lái)的工作又具有指導(dǎo)性和計(jì)劃性。其次，這種認(rèn)識(shí)的論述過(guò)程從主體上也可以就是一個(gè)邏輯論證過(guò)程，要有中心論點(diǎn)即主題，還要有分論點(diǎn)即層義以及段義，更要有事實(shí)(自身情況、組織情況以及國(guó)內(nèi)外環(huán)境情況)和理論兩種主要材料。演講稿進(jìn)行了分析、歸納和演繹等科學(xué)論證。再次，在議論性的基礎(chǔ)上，建立了演講稿的說(shuō)服性和鼓動(dòng)性。演講能夠直接產(chǎn)生社會(huì)效應(yīng)，是一種基本的人際傳播，目的是說(shuō)服聽(tīng)眾，讓聽(tīng)眾一道辦理在共同認(rèn)識(shí)主導(dǎo)下的公務(wù)。要總結(jié)出一個(gè)集中議論的口號(hào)(如廣告語(yǔ))，深入人心，作為標(biāo)題并貫穿全文，還要符合記憶規(guī)律(7個(gè)字左右)，最好讓聽(tīng)眾口耳相傳。

(二)策略性。這是關(guān)鍵和重點(diǎn)內(nèi)容。提出自己的工作要點(diǎn)計(jì)劃。要許諾。具體：一是提出自己的規(guī)劃貢獻(xiàn)，即目標(biāo)措施。如6字方針：“(我提出的目標(biāo)是)知名度(省內(nèi)外和國(guó)際知名度)、翻兩番(任期內(nèi)業(yè)績(jī)、單位總收入和職工收入)?！倍钦w性。建立在對(duì)社會(huì)組織及其國(guó)內(nèi)外環(huán)境深刻認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上的對(duì)于社會(huì)組織發(fā)展的整體性、長(zhǎng)期性(起碼一個(gè)任期)意見(jiàn)。三是針對(duì)性。針對(duì)社會(huì)組織及任職范圍內(nèi)的工作問(wèn)題，進(jìn)行分析，作出答案，提出安排。這個(gè)問(wèn)題，是聽(tīng)眾和考評(píng)員都非常關(guān)心的普遍問(wèn)題，能夠產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴。

(二)通俗性。演講面對(duì)會(huì)議聽(tīng)眾，要盡可能讓個(gè)性不同、情況各異的與會(huì)者全部聽(tīng)懂，這就決定了演講稿必須具有通俗性。對(duì)于與會(huì)者來(lái)說(shuō)，演講稿的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是通俗易懂的，是聽(tīng)眾熟悉的講演者及社會(huì)組織的情況。即使是專(zhuān)業(yè)性、學(xué)術(shù)性很強(qiáng)的內(nèi)容，也要盡可能明晰準(zhǔn)確，以與會(huì)者理解為標(biāo)準(zhǔn)。演講稿的形式更是通俗的。結(jié)構(gòu)是格式化的。語(yǔ)言則是口語(yǔ)化的。演講稿不同于一般的科學(xué)文章，更不同于一般的公文，最明顯的一點(diǎn)是語(yǔ)言的口語(yǔ)化。一般的科學(xué)文章，主要訴諸人們的視覺(jué)，要讓讀者理解，語(yǔ)言就要概括精練，甚至講究專(zhuān)業(yè)性。而一般公文尤其是行政公文，語(yǔ)言更是規(guī)范的，有的格式用語(yǔ)甚至是特定的，最重視的是準(zhǔn)確、明晰和簡(jiǎn)練。相反，演講稿的語(yǔ)言則由講話的本身性質(zhì)所決定的，必須口語(yǔ)化。由于講話是聲入心通的、人和人之間的傳播活動(dòng)，需要更加適應(yīng)人們的接受心理，拉近講話者和聽(tīng)眾的心理距離，這就特別講究語(yǔ)言的大眾化、口語(yǔ)化。

(三)藝術(shù)性。演講稿的藝術(shù)性是講話的魅力所在，直接影響著講話這一藝術(shù)生命體。這樣，寫(xiě)作演講稿必然聯(lián)系整體的演講活動(dòng)特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行。演講一詞，可以分為兩個(gè)字來(lái)看待，即“演”和“講”?！把荨?，是表像的整體的藝術(shù)生命體，又稱(chēng)“講演”或者“演”?！爸v”，是主體的實(shí)質(zhì)性道理。演講既是一門(mén)學(xué)問(wèn)，一項(xiàng)活動(dòng)，更是一門(mén)藝術(shù)——整體生命的投入、表現(xiàn)甚至升華。但是，有的演講重“講”，有的重“演”。

--非理性--藝術(shù)生命體(人格力量等);大場(chǎng)合多，升華的，重要的競(jìng)爭(zhēng)上崗情況。

講--實(shí)質(zhì)--道理--理性--藝術(shù)政論文(精神感召力);大多是后者，小范圍，平實(shí)，根據(jù)實(shí)際情況而定。

毛澤東才華橫溢、氣魄雄偉的講話風(fēng)格，東方思維，比喻多，深入淺出，可以說(shuō)重“演”;周恩來(lái)嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)、堅(jiān)定有力的講話風(fēng)格明顯不同，可以說(shuō)重“講”。列寧的演講正如斯大林所說(shuō)，有一種邏輯的強(qiáng)大力量。而希特勒的演講，卻有一種蠱惑力，使人像“中了電一樣渾身顫抖”(見(jiàn)《第三帝國(guó)的興亡》)。一些宗教人物的布道往往達(dá)到天花亂墜或者單口相聲一樣的效果。當(dāng)然，我們希望兩者并重。寫(xiě)作演講稿，最好從上述對(duì)演講總的認(rèn)識(shí)出發(fā)。演講稿的藝術(shù)性，還表現(xiàn)要語(yǔ)言的感情和個(gè)性。這就要注意分析并體現(xiàn)演講話者的個(gè)性特點(diǎn)，將感情發(fā)展過(guò)程形成一種有規(guī)律可循的內(nèi)在結(jié)構(gòu)。最終，演講成為一種整體生命的投入和表現(xiàn)。

三、作用

演講是一種面對(duì)面的宣傳、教育、鼓動(dòng)和交流的好形式，作用很大?！肮奶煜轮畡?dòng)者存乎辭”。直接產(chǎn)生社會(huì)效應(yīng)。目的是說(shuō)服聽(tīng)眾。在特定的時(shí)間和場(chǎng)合，面對(duì)聽(tīng)眾發(fā)表講話，往往產(chǎn)生極強(qiáng)的說(shuō)服力和感染力。而講話稿的作用則是：

(一)理清思路，確定內(nèi)容。還可以安定和調(diào)整情緒。演講稿是底稿和依據(jù)。

(二)細(xì)心推敲，表達(dá)完美。有了演講稿就有充分的時(shí)間來(lái)修改。

注意：還有10分鐘答辯。

格式：

1.頂格寫(xiě)稱(chēng)謂語(yǔ)(如：親愛(ài)的老師)

2.下一行空兩格寫(xiě)問(wèn)候(如：大家好)

3.正文

4.結(jié)尾(如：謝謝大家)

講演稿的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、稱(chēng)呼和正文三部分構(gòu)成。

(1)標(biāo)題。

講演稿的標(biāo)題無(wú)固定格式，一般有四種類(lèi)型。

1)揭示主題型，如《人應(yīng)該有奉獻(xiàn)精神》。

2)揭示內(nèi)容型，如《在省科技工作會(huì)議的講話》。

3)提出問(wèn)題型，如《當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備什么素質(zhì)》。

4)思考問(wèn)題型，如《象牙塔與蝸牛廬》。

(2)稱(chēng)呼。

提行頂格加冒號(hào)，根據(jù)受聽(tīng)對(duì)象和講演內(nèi)容需要決定稱(chēng)呼。常用“同志們：”“朋友們：”等，也可加定語(yǔ)渲染氣氛，如“年輕的朋友們：”等。

(3)正文。

正文由開(kāi)頭語(yǔ)、主體和結(jié)語(yǔ)三部分構(gòu)成。

1)開(kāi)頭語(yǔ)。開(kāi)頭語(yǔ)的任務(wù)是吸引聽(tīng)眾、引出下文。有六種形式：a.由背景和問(wèn)候、感謝語(yǔ)開(kāi)始;b.概括講演內(nèi)容或揭示中心論點(diǎn);c.從講演題目談起;d.從講演緣由引起;e.從另件事引入正題;f.用發(fā)人深思問(wèn)題開(kāi)頭。

2)主體。主體即中心內(nèi)容。一般有三種類(lèi)型：a.記敘性講演稿。以對(duì)人物事件的敘述和生活畫(huà)面描述行文;b.議論性講演稿。以典型事例和理論為論據(jù)，用邏輯方式行文，用觀點(diǎn)說(shuō)服聽(tīng)眾;c.抒情性講演稿。用熱烈抒情性語(yǔ)言表明觀點(diǎn)，以情感人，說(shuō)服聽(tīng)眾，寓情于事、寓情于理、寓情于物。

3)結(jié)語(yǔ)。是講演能否走向成功的關(guān)鍵，常用總結(jié)全文，加深印象;提出希望，給人鼓舞;表示決心，誓言結(jié)束;照應(yīng)題目，完整文意等方法在激動(dòng)人心的結(jié)語(yǔ)中結(jié)束全文。

班干部競(jìng)選演講稿格式篇二

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

今天很榮幸來(lái)到這里競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表這個(gè)職位。在這里，我要參加公開(kāi)競(jìng)選，希

望大家

我競(jìng)選的理由很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲蚁敕?wù)大家，

為大家

要說(shuō)我競(jìng)選這個(gè)職位的優(yōu)勢(shì)，就在于我當(dāng)過(guò)一年的數(shù)學(xué)課代表，經(jīng)驗(yàn)豐富，成績(jī)也很棒。是老師的得力干將兼小助手。上課認(rèn)真發(fā)言，積極思考，配合老師。我還有著豐富的閱歷，見(jiàn)多識(shí)廣，相信一定會(huì)讓同學(xué)們受益匪淺。

各位同學(xué)們，如果我有幸當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表，不說(shuō)嘔心瀝血吧，也會(huì)盡我最大的努力把老師交代的事情認(rèn)真、實(shí)在地干完、干好。抱作業(yè)、發(fā)本子是我會(huì)首當(dāng)其沖，開(kāi)一個(gè)好頭。我會(huì)認(rèn)真幫助并為其講解各種習(xí)題，有同學(xué)需要幫助時(shí)，我會(huì)及時(shí)地伸出援助之手，我會(huì)盡到我的職責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)地做好老師交待的任務(wù)。不過(guò)，如果真的沒(méi)有競(jìng)選上也沒(méi)有關(guān)系，這說(shuō)明我的能力還不夠，我會(huì)勝不驕，敗不餒，明年繼續(xù)挑戰(zhàn)。

現(xiàn)在，希望同學(xué)們給我一個(gè)讓我自己得到鍛煉、服務(wù)同學(xué)的機(jī)會(huì)，把寶貴的一票投給我。我的

講話

班干部競(jìng)選演講稿格式篇三

新學(xué)期的開(kāi)始難免會(huì)要競(jìng)選班干部，那么競(jìng)選班干部的演講稿該怎么寫(xiě)呢？下面是本站的小編為大家收集整理的“班干部競(jìng)選演講稿格式范文”，供大家參考！希望能夠幫助到大家！更多精彩內(nèi)容請(qǐng)持續(xù)關(guān)注本站！

班干部競(jìng)選演講稿格式范文【一】

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我們進(jìn)入了三年級(jí)的學(xué)習(xí)階段，隨之新學(xué)期的班干部競(jìng)選也開(kāi)始了。今天我想競(jìng)選班級(jí)元首班長(zhǎng)。

首先我認(rèn)為班長(zhǎng)不只個(gè)是稱(chēng)號(hào)，是個(gè)光環(huán)，而是份責(zé)任，是份熱心。我曾經(jīng)英語(yǔ)課代表，所以我深切感受到作為一名班干最重要的是一顆愛(ài)心、真心、熱心 。熱愛(ài)班級(jí)事業(yè)，關(guān)心班級(jí)每個(gè)同學(xué)。真心勇于為班級(jí)付出的，真心想班級(jí)所想，為同學(xué)所急。熱心助人，熱心于班級(jí)的每項(xiàng)工作。我認(rèn)為：班級(jí)不僅是個(gè)學(xué)習(xí)的地方，更是一個(gè)溫馨的家，尤其是外地遠(yuǎn)離父母的同學(xué)，班集就是你們第二個(gè)家，我們都 是你們的家人，如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)用我的博愛(ài)之心溫暖你們的身心，讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學(xué)習(xí)生活豐富而充實(shí)，快樂(lè)而有意義。真正對(duì)得起這個(gè)長(zhǎng)字。

其次，作為班級(jí)核心人物，一種責(zé)任落在我的肩上，我明白，我起好領(lǐng)頭雁的.作用，在方方面面，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己。在思想品德學(xué)習(xí)生活等方面，處處率先以身作則，以不辜負(fù)老師同學(xué)希望，這是一種壓力，更是一種動(dòng)力。我承認(rèn)，我現(xiàn)在還有許多不足，但我渴望老師同學(xué)毫不保留給我批評(píng)指出，讓我在這個(gè)熔爐里經(jīng)受考驗(yàn)，我會(huì)努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，有這個(gè)自信能力讓大家飛得更高更遠(yuǎn)，讓我們班走向輝煌。

其三，我認(rèn)為要當(dāng)班長(zhǎng)必須具備一定能力，我對(duì)自己能力很肯定，請(qǐng)相信我這么說(shuō)，不是自傲，是自信。我相信我統(tǒng)領(lǐng)全局的能力，我的勇氣才干。我會(huì)帶領(lǐng)我們班走出一條有特色的道路，創(chuàng)出一個(gè)有特色的3133班。高舉民主作風(fēng)的旗幟，徹徹底底當(dāng)一個(gè)平民班長(zhǎng)，放手發(fā)動(dòng)群眾，鼓勵(lì)大家參政，大膽提意見(jiàn)，我要采納好的見(jiàn)解，并且還要保持班干進(jìn)行性，調(diào)動(dòng)班委成員和積極性，揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓我們的班級(jí)成為民主競(jìng)爭(zhēng)勤奮向上的優(yōu)秀班集體。

我渴望高中三年與大家同甘共苦，同進(jìn)步齊歡笑，讓我們的高中三年更精彩，請(qǐng)同學(xué)老師給我多一點(diǎn)機(jī)會(huì)、信任。給我一個(gè)舞臺(tái)，我愿間挑戰(zhàn)自我，愿意為大家真心付出，愿意用心也愿意為大家搭建一個(gè)舞臺(tái)，一個(gè)屬于我們的舞臺(tái)，容我們盡情奏出青春旋律，跳出青春旋舞。

記得我說(shuō)過(guò)我的座佑銘，我希望我想再用它作為我的演講結(jié)尾：不求更好，只求最好。

謝謝大家！

班干部競(jìng)選演講稿格式范文【二】

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

今天，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作，來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和x班集體共同努力進(jìn)步 。我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒(méi)拉下，但我一身干凈，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。工作鍛煉今天，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作，來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和x班集體共同努力進(jìn)步 。

我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那咯吱務(wù)“。

我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。我會(huì)在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。” 我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班干部“無(wú)功就是過(guò)”。因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄?，指點(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈劾。你們放心，彈劾我不會(huì)像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會(huì)死賴(lài)不走。

既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！

流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。

謝謝大家！

班干部競(jìng)選演講稿格式范文【三】

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，紅紅火火的燈籠，情意濃濃的祝福，伴隨著我們度過(guò)了祥和而愉快的新年。踏著輕快的步伐，迎著燦爛的陽(yáng)光，背著書(shū)包，我們又回到了美麗的校園，又開(kāi)始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。

我來(lái)到這個(gè)世界的第一天，我們就是最強(qiáng)大的。我知道從哪里摔倒，就應(yīng)該從哪里爬起來(lái)。我要專(zhuān)心學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，在哪里都應(yīng)該表現(xiàn)行很出色。我在上課老師問(wèn)我問(wèn)題，我就對(duì)自己說(shuō)：“不要緊張?！蔽以谧鲎鳂I(yè)時(shí)對(duì)自己說(shuō)：“不要胡思亂想?！蔽遗c同學(xué)交朋友時(shí)，總會(huì)告誡自己：“坦蕩磊落?！蓖ㄟ^(guò)這段時(shí)間的努力，我的學(xué)習(xí)提高了。

假如我競(jìng)選成功當(dāng)上大組長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。

工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

我一定會(huì)利用這次機(jī)會(huì)好好表現(xiàn)自己的才能，把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家。

謝謝大家！

班干部競(jìng)選演講稿格式篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好!

我是來(lái)自汽車(chē)工程系0693101班的宋曉東，中共預(yù)備黨員，平均成績(jī)82分，現(xiàn)任院學(xué)生會(huì)紀(jì)檢生活部副部長(zhǎng)，我競(jìng)選的職位是院學(xué)生會(huì)主席。

大一時(shí)，我曾擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)，我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，在這個(gè)集體中，我用班長(zhǎng)的責(zé)任與大家和諧相處、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，我們?nèi)邆€(gè)人都在為這個(gè)集體付出著、奉獻(xiàn)著，班級(jí)月評(píng)比一直位居汽車(chē)系__級(jí)前列，良好的班風(fēng)帶動(dòng)著每位同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，在06年英語(yǔ)四級(jí)考試中，我們班一次通過(guò)率居全院之首。正是這種榮譽(yù)感和責(zé)任心鍛煉了我，增加了我為同學(xué)服務(wù)的熱情，我愛(ài)這個(gè)集體，我愛(ài)0693101班，0693101是我騰飛的基石。

大二時(shí)，我擔(dān)任院學(xué)生會(huì)紀(jì)檢生活部副部長(zhǎng)，帶領(lǐng)委員共檢查專(zhuān)教衛(wèi)生392次，抽查寢室32次，制作溫馨提示80條，組織策劃了“做文明大學(xué)生，共建和諧校園”、“3月5日學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)”，帶領(lǐng)各系紀(jì)檢生活部在文明素質(zhì)道德月期間開(kāi)展了一系列活動(dòng)。我還協(xié)助老師和學(xué)生會(huì)其他部門(mén)組織策劃了“迎奧運(yùn)、慶院慶、師生健康百日跑”啟動(dòng)儀式、體育節(jié)開(kāi)幕式、科技節(jié)開(kāi)幕式、為災(zāi)區(qū)人民捐款儀式、6月1日在中央大街免費(fèi)向社會(huì)發(fā)放布袋等活動(dòng)，共計(jì)40余項(xiàng)。這些經(jīng)歷讓我不斷的成長(zhǎng)著、進(jìn)步著。老師們，感謝學(xué)生會(huì)的戰(zhàn)友們，是你們給了我施展才華的平臺(tái)和空間，謝謝你們!謝謝!

班級(jí)是我堅(jiān)實(shí)的后盾，學(xué)生會(huì)是我鍛煉的熔爐，入黨積極分子培訓(xùn)班是我思想洗禮的圣地。兩年的學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)，我知道了怎樣處理學(xué)習(xí)和工作之間的關(guān)系，怎樣處理突發(fā)事件，怎樣協(xié)調(diào)好內(nèi)部成員之間的矛盾，怎樣為人處事，怎樣與人溝通。這些是我競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席的優(yōu)勢(shì)，我將一如繼往的加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、踐行社會(huì)主義榮辱觀、知榮明恥，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，全心全意為同學(xué)服務(wù)。

我擔(dān)任主席后將按以下幾方面開(kāi)展工作：

第一，堅(jiān)持自我教育。

我們一定要注重禮儀，注重細(xì)節(jié)，加強(qiáng)院系學(xué)生會(huì)隊(duì)伍建設(shè)，帶頭示范，實(shí)行目標(biāo)管理，引入競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)，注重思想教育。引領(lǐng)廣大同學(xué)在行動(dòng)上、思想上能提高一個(gè)層次。同時(shí)我們還要繼續(xù)發(fā)展壯大學(xué)生會(huì)隊(duì)伍，讓更多的同學(xué)有機(jī)會(huì)加入這個(gè)隊(duì)伍中來(lái)，更好地為同學(xué)服務(wù)，為學(xué)院建設(shè)貢獻(xiàn)他們的力量。

第二，堅(jiān)持自我管理。

我們一定要以“高水準(zhǔn)完成目標(biāo)與任務(wù)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神”為出發(fā)點(diǎn)，院系學(xué)生會(huì)共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的頭腦，與時(shí)俱進(jìn)，更新觀念，在工作中實(shí)行“全面系統(tǒng)、實(shí)事求是、循序漸進(jìn)、優(yōu)劣互補(bǔ)”的四原則。使學(xué)生會(huì)能夠始終代表校園文化前進(jìn)的方向，代表廣大同學(xué)的根本利益，更好地為同學(xué)服務(wù)，為學(xué)院建設(shè)添磚加瓦。

第三，堅(jiān)持自我服務(wù)。

我們要始終履行全心全意為同學(xué)服務(wù)的根本宗旨，使學(xué)生會(huì)成為全體同學(xué)的家，把學(xué)生會(huì)建設(shè)成為師生之間交流的窗口，溝通的平臺(tái)。加強(qiáng)院系學(xué)生會(huì)之間的交流與溝通，發(fā)揮學(xué)生會(huì)的首創(chuàng)精神，保障同學(xué)的各項(xiàng)權(quán)益，做好學(xué)生干部，為同學(xué)服務(wù)。

老師們，同學(xué)們，我要架起一座師生溝通的橋梁，為老師分憂，為同學(xué)解難，相信在全體學(xué)生會(huì)成員的共同努力下，目標(biāo)明確，加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，分工協(xié)作，進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，定能打造出一個(gè)高水平高效率的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

同學(xué)們，讓我們做理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的新一代，品德高尚、意志頑強(qiáng)的新一代，視野開(kāi)闊、知識(shí)豐富的新一代，開(kāi)拓進(jìn)取艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”讓我們一起努力、共同創(chuàng)造第六屆學(xué)生會(huì)的新篇章!

班干部競(jìng)選演講稿格式篇五

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

我叫李xx，今天很高興參加競(jìng)選班干部，我競(jìng)選的班干部是語(yǔ)文課代表。

我喜歡朗誦、寫(xiě)字，更喜歡上老師教的語(yǔ)文課，我認(rèn)為當(dāng)一名語(yǔ)文課代表，不僅有助于提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，而且能做老師的好幫手，幫老師收、發(fā)作業(yè)，把老師的要求傳達(dá)給同學(xué)們，把同學(xué)們的意見(jiàn)反饋給老師，經(jīng)常與老師和同學(xué)們交流，不斷提高全班同學(xué)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性。

請(qǐng)大家相信我一定能當(dāng)一名優(yōu)秀的語(yǔ)文課代表，請(qǐng)支持我！

我的演講完畢。謝謝大家！

班干部競(jìng)選演講稿格式篇六

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!

我叫朱xx，今年10歲，但是已經(jīng)是連任幾屆的老班長(zhǎng)了。

今天我勇敢的站在這里參加班長(zhǎng)競(jìng)選。我非常清楚自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是辦理出類(lèi)拔萃的精英，但我相信自己的聰明才智和管理能力我仍然地宣布要再次參加競(jìng)選。

我以前當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候我成績(jī)優(yōu)秀，尊敬老師，有愛(ài)同學(xué)，愛(ài)勞動(dòng)，積極參加課外活動(dòng)，我現(xiàn)在都有21張獎(jiǎng)狀了。上自習(xí)課能夠管好紀(jì)律，同學(xué)有不會(huì)的題我都會(huì)耐心的去給他講解。

如果我還能是班長(zhǎng)我一定是老師的小助手，我會(huì)幫助老師把辦理學(xué)習(xí)差的學(xué)生，讓他們的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高。

我希望大家都能支持我，我是不會(huì)讓你們失望的。相信我，就是相信你自己!頭我一票吧!

班干部競(jìng)選演講稿格式篇七

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我叫xx。今天，我走上講臺(tái)，想?yún)⒓痈?jìng)選副班長(zhǎng)。

我參加競(jìng)選的目的只有一個(gè)：那就是更好地為同學(xué)們服務(wù)。班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的小助手，是同學(xué)們最信任的好朋友。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，首先，要從自我做起，嚴(yán)格要求自己，處處起模范帶頭作用；其次，我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，帶領(lǐng)大家參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為大家爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)。

最后，希望大家相信我，支持我，鼓勵(lì)我，能投我一票，謝謝大家！

文檔為doc格式。

班干部競(jìng)選演講稿格式篇八

尊敬的各位會(huì)長(zhǎng)，部長(zhǎng)：

大家好!

我是來(lái)自xx學(xué)院xx班的，現(xiàn)任就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)辦公室干事，回首大一的歲月，我感到無(wú)比的充實(shí)，非常感謝辦公室干事這一職務(wù)帶給我的種種鍛煉機(jī)會(huì)。

今天我要競(jìng)選的職務(wù)是辦公室部長(zhǎng)一職。自己選擇的路即使爬著也要走完一直是我的人生信條。而我對(duì)工作的態(tài)度可以用兩個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容，責(zé)任與熱情。作為第一批加入?yún)f(xié)會(huì)的部員，能堅(jiān)持走到今天讓我倍感榮幸，在協(xié)會(huì)的一年里，我參加過(guò)兩次大型的校園雙選會(huì)以及之后的多場(chǎng)專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)，蒙牛動(dòng)動(dòng)操大賽，兩次新部員的招新工作，大連理工大學(xué)招聘會(huì)，大連市108將職場(chǎng)精英挑戰(zhàn)賽等多項(xiàng)協(xié)會(huì)活動(dòng)。并且擔(dān)任全學(xué)年三分之一的例會(huì)主持人。作為辦公室的一員，在辦公室值班工作中，我的值班次數(shù)在兩個(gè)學(xué)期中都是除學(xué)工秘書(shū)之外最多的。可以說(shuō)在協(xié)會(huì)需要我的時(shí)候，我一直在!只要我有時(shí)間，我從未缺席過(guò)任何一項(xiàng)工作。

在不足一年的時(shí)間，我覺(jué)得我的心已經(jīng)緊緊地和協(xié)會(huì)連在了一起。為協(xié)會(huì)踏踏實(shí)實(shí)工作，為協(xié)會(huì)實(shí)實(shí)在在干活，從來(lái)不會(huì)想什么目的，不會(huì)想是否能讓老師看見(jiàn)，我的目的僅僅就是為了能讓協(xié)會(huì)更好。

如果我成功當(dāng)選辦公室部長(zhǎng)一職，我會(huì)在現(xiàn)有的辦公室體系下做如下調(diào)整，合理安排808的值班工作，并在值班表上附加值班人員的電話號(hào)碼，將辦公室值班計(jì)入?yún)f(xié)會(huì)成員考評(píng)，每次例會(huì)公布。在新部員培訓(xùn)上，與學(xué)工秘書(shū)一同做好新部員的培訓(xùn)工作，使所有值班部員能掌握基本的辦公室基礎(chǔ)工作，并為辦公室培養(yǎng)新的學(xué)工秘書(shū)。豐富例會(huì)形式，在其中加入各種節(jié)目，完善各部門(mén)例會(huì)所坐位次。嚴(yán)格執(zhí)行例會(huì)考勤制度，有事需提前3小時(shí)跟辦公室部長(zhǎng)以及本部門(mén)部長(zhǎng)請(qǐng)假。加強(qiáng)辦公室內(nèi)部成員交流，定期舉行聚餐和娛樂(lè)出游，為辦公室制定專(zhuān)門(mén)的部門(mén)歌曲，加強(qiáng)凝聚力。

如果我成功當(dāng)選我會(huì)要求部員不留奇怪發(fā)型，不留長(zhǎng)指甲，定期給家里打電話,在辦公室值班注意著裝，禮貌，我會(huì)將以下6句話與部員一同共勉，做最好的自己，沒(méi)有任何借口，有愛(ài)走遍天下，遲到是一種病，我環(huán)保我美麗，健康第一。

最后，我只想說(shuō)我會(huì)繼續(xù)用我的責(zé)任和熱情為協(xié)會(huì)服務(wù)，也衷心的祝愿協(xié)會(huì)的明天更加美好。

班干部競(jìng)選演講稿格式篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位測(cè)評(píng)人：

大家好!

我是競(jìng)選人曹__，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)能夠提供這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們來(lái)展示自己，說(shuō)出自己的想法。

首先介紹一下個(gè)人基本情況。

本人1982年生，20____年畢業(yè)于山東輕工業(yè)學(xué)院電子信息工程專(zhuān)業(yè)，本科，畢業(yè)后曾在山東力創(chuàng)科技有限公司工作過(guò)，20____年5月進(jìn)入金雷企管部，主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目申報(bào)方面的工作。畢業(yè)以來(lái)，我先后做過(guò)車(chē)間的操作員，技術(shù)員，車(chē)間主任，質(zhì)量部巡檢，項(xiàng)目申報(bào)等工作，目前已經(jīng)工作6年，六年中積累了一點(diǎn)的管理經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)不上豐富，仍然需要不斷地學(xué)習(xí)。

二、對(duì)人資資源管理的理解。

人力資源管理很重要，這就是我的理解。那么人力資源管理有多重要呢?這么說(shuō)吧，金雷的核心是主軸，主軸的核心是質(zhì)量，質(zhì)量的核心是技術(shù)，技術(shù)的核心是人才。人才關(guān)系企業(yè)的生死，人力資源管理，就是以實(shí)現(xiàn)人才的最佳利用，發(fā)掘潛力，培養(yǎng)人才，合理配置，為企業(yè)創(chuàng)造最大的效益為目的的。

三、對(duì)人力資源管理的規(guī)劃。

先講一個(gè)小故事。20____年我在青島參加培訓(xùn)的時(shí)候，曾經(jīng)看到有人賣(mài)一種包餃子的東西，把皮鋪上，放上餡子，然后合起來(lái)一擠，一個(gè)完完整整的餃子就好了，邊緣非常整齊，是鋸齒樣子的。所以人力資源管理，先要做出這樣一個(gè)模具，或者叫體系。有了這個(gè)模具，加上我們的培訓(xùn)作為支撐，招聘來(lái)的人或者現(xiàn)有的員工，放進(jìn)這個(gè)模具里面，壓一壓，再拿出來(lái)都能夠很好的滿足不同崗位的要求，企業(yè)就不用在擔(dān)心招不到人，不用擔(dān)心勝任不了崗位，不用擔(dān)心人員流失等問(wèn)題。

所以如果這次競(jìng)選成功，個(gè)人工作的規(guī)劃是3年內(nèi)，初步建立金雷的人力資源管理體系。

(1)基礎(chǔ)與原則。

大家知道，資源終將枯竭，唯有文化生生不息。企業(yè)文化也是與時(shí)俱進(jìn)的，也是需要不斷創(chuàng)新的。在當(dāng)今這樣一個(gè)大環(huán)境下，如果企業(yè)再重點(diǎn)的、突出的講員工的奉獻(xiàn)精神已經(jīng)不合時(shí)宜，金錢(qián)社會(huì)總是要生存的。所以，在講企業(yè)文化時(shí)，應(yīng)該先告訴員工，我為你準(zhǔn)備了什么，你會(huì)得到什么，把企業(yè)與員工放在平等的位置，才能吸引人才到企業(yè)來(lái)，才能讓來(lái)的人安心的工作，才能充分發(fā)掘他的潛力，做到人盡其用。所以，今天的企業(yè)文化，應(yīng)該是以“群策群力，共享成功，同一個(gè)企業(yè)，同一個(gè)目標(biāo)”為基調(diào)的。這種文化基礎(chǔ)定好了，才能進(jìn)行下面所有的工作，所以，文化是基礎(chǔ)，是風(fēng)向標(biāo)，是旗幟。是企業(yè)的管理思想的高度集中，是最精華的部分。

凡事都要有原則，金雷人力資源管理的原則，一定是以服從、服務(wù)于公司戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃為原則，一定要做到以人為本，一定要做到能力為上，一定要做到任人唯賢。只有這樣，首先創(chuàng)造公平的環(huán)境，才能奠定人力資源管理體系最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(2)招聘。

這是人力資源管理重要的環(huán)節(jié)，也是第一步。要招聘，首先要明確公司的總體發(fā)展規(guī)劃，并分解到每一年，在年末就應(yīng)該制定下年度的招聘計(jì)劃，招多少人?什么樣的人?從哪里招?等等，都需要先規(guī)劃，后執(zhí)行，總體的依據(jù)就是企業(yè)下一年的總體目標(biāo)分解到人力資源管理的部分。

而目前很多企業(yè)的招聘現(xiàn)狀是，需要什么招聘什么，什么時(shí)候需要什么時(shí)候招，月月都在招聘，然而月月有人離職。這是缺乏總體的統(tǒng)籌規(guī)劃的直接表現(xiàn)，也是人力資源培訓(xùn)缺失的直接表現(xiàn)。人員流失，不但走的是人，更是看不到的資源。

為了減少成本，對(duì)于高端的人才，可以去發(fā)達(dá)省市、院所等招聘，一般的人員，濟(jì)南、萊蕪、泰安招聘，一線工人，技校招聘或者合作培養(yǎng)就可以了。

其實(shí)對(duì)于招聘，我最大的希望是能夠在保持人員不增或者少有增加的情況下，充分發(fā)掘他們的潛能，提高工作的效率，調(diào)動(dòng)他們的積極性。這樣才能保證人力資源成本最低，利潤(rùn)最高，這也是人力資源管理最核心的東西。

(3)培訓(xùn)。

教育上有句話是：如果從孩子出生的第二天開(kāi)始教育他，那么就已經(jīng)晚了一天。對(duì)公司來(lái)說(shuō)，也是一樣。

對(duì)于我們公司來(lái)說(shuō)，目前公司新錄用的新人一般都會(huì)有車(chē)間實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，或者是先從學(xué)徒開(kāi)始，但是對(duì)其他方面的培訓(xùn)就比較少了，效果也因人而異。對(duì)于管理層的培訓(xùn)，也是少的可憐。都在低頭趕路，所以輕抬起頭，看看藍(lán)天。

所以，要做全員的培訓(xùn)，作為生產(chǎn)制造型的企業(yè)，全員同時(shí)參加培訓(xùn)的可操作性太差，那么依照崗位的不同，分開(kāi)來(lái)做。

我的規(guī)劃是:。

對(duì)于管理層，其敬業(yè)精神是不容懷疑的，都有一線基層的工作經(jīng)歷，擅長(zhǎng)流程和細(xì)節(jié)把控，可以組個(gè)團(tuán)多出去走走，多出去看看的，開(kāi)放眼界，看看人家的管理水平，然后不斷充實(shí)提高自己的宏觀管理水平，包括進(jìn)修深造、企業(yè)高級(jí)管理培訓(xùn)等。

對(duì)于車(chē)間工作人員，每月組織一次知識(shí)或者技能培訓(xùn)，內(nèi)訓(xùn)為主，外訓(xùn)為輔，重點(diǎn)是工藝流程、規(guī)章制度的培訓(xùn)，培養(yǎng)一線工人的責(zé)任心，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度。

對(duì)于新進(jìn)員工，進(jìn)入公司的第一個(gè)月，不需要去車(chē)間實(shí)習(xí)。先培訓(xùn)，從企業(yè)文化到安全生產(chǎn)，從規(guī)章制度到工藝流程，全方位的培訓(xùn)。培訓(xùn)完成后進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化考試，把合格線定在100分，不合格接著培訓(xùn)，兩次不合格不再錄用。

特別要說(shuō)明一點(diǎn)，對(duì)于一線職工來(lái)講，培訓(xùn)的重點(diǎn)在于讓參加培訓(xùn)的人，從一開(kāi)始就知道那些該做的，那些是不該做的，要嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)來(lái)作業(yè)才有好結(jié)果。連怎么做都不知道，能做好就怪了。一定要從零開(kāi)始，就養(yǎng)成認(rèn)認(rèn)真真踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度。凡事最怕認(rèn)真二字。

同時(shí)，由于企業(yè)文化的建設(shè)是需要通過(guò)活動(dòng)來(lái)進(jìn)行的，正好可以在培訓(xùn)中加入我們的企業(yè)文化的東西，節(jié)省了成本和時(shí)間。

(4)配置。

人力資源要做到合理的配置，把合適的的人放到最合適的位置上。

經(jīng)過(guò)我們培訓(xùn)的人員，下一步進(jìn)行部門(mén)的輪崗實(shí)習(xí)，流程走完后，人力資源部門(mén)會(huì)提供您一份詳細(xì)的打分表，各個(gè)實(shí)習(xí)的部門(mén)負(fù)責(zé)人要根據(jù)表現(xiàn)進(jìn)行打分，然后匯總到人力資源部，大家一起討論最適合的崗位進(jìn)行配置。畢竟招聘會(huì)存在偏差，并不一定你招來(lái)的鉗工最適合的崗位就是鉗工，可能在別的崗位上發(fā)揮的效能更大，創(chuàng)造的效益更多。

對(duì)于進(jìn)入公司的老員工，經(jīng)驗(yàn)比較豐富，對(duì)公司的實(shí)際情況會(huì)有很多的了解，對(duì)許多的方面會(huì)有更多好的想法和看法，在保持整個(gè)組織穩(wěn)定性的前提下，盡可能的滿足老員工的要求，也可以進(jìn)行輪崗，二次開(kāi)發(fā)他們的潛能。

只有做到老少結(jié)合、動(dòng)態(tài)和靜態(tài)結(jié)合，才能充分發(fā)掘人力資源的潛能，實(shí)現(xiàn)人力資源的最大效益。

(5)提升。

我們公司從20____年至今，短短6年的時(shí)間，經(jīng)歷了急速的資產(chǎn)膨脹，員工隊(duì)伍也壯大到400人，這其中，像葛總、李總、姜總等具有豐富的管理開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)的人，彌補(bǔ)了公司在快速發(fā)展中人力資源不足的缺陷，服務(wù)了公司的發(fā)展，屬于“輸血”的類(lèi)型。

但是今天看來(lái)要做百年強(qiáng)企業(yè)，基礎(chǔ)就是百年的人力資源儲(chǔ)備，一定要加強(qiáng)自身造血工功能的建設(shè)。造血，就是自己培養(yǎng)自己所需要的人才，因材施教，有的放矢。

目前公司現(xiàn)有員工大約400人，其中30歲左右的青壯年占到了絕大多數(shù)。這是公司目前擁有的最寶貴的人力資源財(cái)富，如何能夠進(jìn)一步發(fā)掘他們的潛能，提供他們的水平，從一個(gè)層次到另一個(gè)層次，是人才梯隊(duì)建設(shè)需要重點(diǎn)考慮的問(wèn)題。

所以，為了加強(qiáng)公司人力資源自身的造血功能，我的規(guī)劃是設(shè)立金雷的“百人計(jì)劃”，設(shè)定入選條件，通過(guò)個(gè)人自薦、領(lǐng)導(dǎo)推薦、組織評(píng)審三步，用一年左右的時(shí)間，確定最終能夠進(jìn)入“百人計(jì)劃”的人員名單，采取動(dòng)態(tài)的管理方式，不符合條件排除，符合條件的再加入。

建立“百人計(jì)劃”的基礎(chǔ)上，對(duì)進(jìn)入名單的人根據(jù)崗位、年齡、文化水平的不同，按照“優(yōu)中選優(yōu)”的原則，分別設(shè)立不同的培養(yǎng)目標(biāo)，進(jìn)行有針對(duì)化、目標(biāo)化的培養(yǎng)。

建議公司將采取以下措施重點(diǎn)培養(yǎng)：

2、專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)、高校進(jìn)修、深造。

3、隨著公司規(guī)模不斷擴(kuò)大，可能會(huì)產(chǎn)生新的管理部門(mén)，這些人優(yōu)先進(jìn)入晉升名單。

4、優(yōu)先辦理職稱(chēng)晉級(jí)。

5、優(yōu)先晉升工資。

在生產(chǎn)管理上，有一個(gè)叫做“oec管理”，講的是：日事日畢，日清日高”，是海爾提出來(lái)的，他的實(shí)質(zhì)就是“千里之行，始于足下，合抱之木生于毫末”，人才培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，艱苦的過(guò)程。要做好持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。

前面的五點(diǎn)，都是基礎(chǔ)性的工作，是優(yōu)化整體的人力資源管理環(huán)境的東西。我稍微總結(jié)一下：

在服務(wù)于企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃的原則下，通過(guò)采取各種培訓(xùn)，統(tǒng)一思想，對(duì)人力資源進(jìn)行合理配置，同時(shí)增強(qiáng)自身造血功能，在“百人計(jì)劃”實(shí)施過(guò)程中優(yōu)中選優(yōu)，建立企業(yè)的人才梯隊(duì)，建立金雷獨(dú)具特色的人力資源管理體系，為打造百年強(qiáng)企業(yè)服務(wù)。

這就是我的總體思路和規(guī)劃，都是一些基礎(chǔ)性的東西。規(guī)劃和實(shí)施辦法是有巨大的差別的，如果這個(gè)規(guī)劃可行，下邊還有好多細(xì)化的東西，比如考核、激勵(lì)等，包括要建立對(duì)離職人員的回訪制度，找到工作中的短板，不但加以改進(jìn)，好比學(xué)習(xí)知識(shí)的那種錯(cuò)題才是寶貴的財(cái)富。

雖然我對(duì)人資源管理還是一個(gè)門(mén)外漢，目前只是有一些想法，但是我相信，只要自己努力學(xué)習(xí)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，一定能夠把金雷的人力資源工作做好。

匯報(bào)完畢，謝謝大家!

班干部競(jìng)選演講稿格式篇十

你們好！

先自我介紹一下：我叫__，來(lái)自__班。我沒(méi)有詩(shī)人李白那“長(zhǎng)河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的豪邁；也沒(méi)有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細(xì)膩；更沒(méi)有絕世偉人那“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的氣魄。但寸有所長(zhǎng)，尺有所短，天生我材必有用，我有年輕作為資本，有提供動(dòng)力，有能力作為保證。我敢愛(ài)敢恨、敢想敢做，我喜歡真心實(shí)意，厭惡勾心斗角，我崇尚高度與長(zhǎng)度，鄙視懦弱與膽小，我有極大的自尊心、有強(qiáng)烈的責(zé)任感、有極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神與合作意識(shí)。

在我的成長(zhǎng)日記和檔案里，記錄著我擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)、宣傳委員、文藝委員、勞動(dòng)委員、小組長(zhǎng)以及英語(yǔ)科代表的經(jīng)歷，也存放著我評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部。

但昨日已經(jīng)過(guò)去，明天才是我的追求，大學(xué)生活是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折、__職醫(yī)大給了我深造的機(jī)遇、護(hù)理專(zhuān)業(yè)給了我施展才華的舞臺(tái)。在當(dāng)班長(zhǎng)不到一年的時(shí)間里，我得到了廣大同學(xué)的認(rèn)可與支持，從工作中提高了自己的組織與協(xié)調(diào)能力，學(xué)會(huì)了怎樣尊重人、關(guān)心人、幫助人，培養(yǎng)了我的責(zé)任心與榮譽(yù)感。這次參加競(jìng)選部長(zhǎng)本身就是對(duì)我的鍛煉和考驗(yàn)。

我承認(rèn)，作為學(xué)生會(huì)的干部是很威風(fēng)，但是威風(fēng)的同時(shí)需要我們花出時(shí)間與精力使周?chē)瑢W(xué)的生活變得豐富、快樂(lè)。做工作，不是為了干而干，而是我們從心底喜歡著我們的工作，愛(ài)著我們的學(xué)校！這樣，不但不會(huì)覺(jué)得工作是負(fù)擔(dān)，反而感到每每做完心中都會(huì)有一種感動(dòng)。

如果我當(dāng)選為學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)，我愿當(dāng)一名“同學(xué)們的勤務(wù)員”，盡職盡責(zé)地為同學(xué)們服務(wù)。把學(xué)校的衛(wèi)生管理好，成為一名盡職的學(xué)生會(huì)干部。

我只想有個(gè)機(jī)會(huì)，用愛(ài)使我們的校園生活變的更加美好，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們給我一次機(jī)會(huì)。

班干部競(jìng)選演講稿格式篇十一

演講是在公眾面前就某一問(wèn)題發(fā)表自己的見(jiàn)解的口頭語(yǔ)言活動(dòng)。

1、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性 演講稿是為了說(shuō)明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的。

2、情感上的說(shuō)服性 演講的目的和作用就在于打動(dòng)聽(tīng)眾，使聽(tīng)者對(duì)講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。

3、特定情景性 演講稿是為演講服務(wù)的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場(chǎng)合和不同的聽(tīng)眾，這些構(gòu) 成演講的情景，演講稿的寫(xiě)作要與這些特定情景相適應(yīng)。

4、語(yǔ)言、結(jié)構(gòu) 演講稿還要在情緒上具有較強(qiáng)的感染力，語(yǔ)言上做到生動(dòng)感人。

演講稿的結(jié)構(gòu)。演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開(kāi)場(chǎng)白、正文、結(jié)尾三部分。

開(kāi)場(chǎng)白是演講稿中很重要的部分。好的開(kāi)場(chǎng)白能夠緊緊地抓住聽(tīng)眾的注意力，為整場(chǎng)演講的成功 打下基礎(chǔ)。常用的開(kāi)場(chǎng)白有點(diǎn)明主題、交代背景、提出問(wèn)題等。不論哪種開(kāi)場(chǎng)白，目的都是使聽(tīng)眾立 即了解演講主題、引入正文、引起思考等。

演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點(diǎn)、有層次、有中心語(yǔ)句。由于演講材料是通 過(guò)口頭表達(dá)的，為了便于聽(tīng)眾理解，各段落應(yīng)上下連貫，段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^(guò)渡和照應(yīng)。

結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問(wèn)法等。歸 納法是概括一篇演講的中心思想，總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn);引文法則是引用名言警句，升華主題、留下思 考;反問(wèn)法是以問(wèn)句引發(fā)聽(tīng)眾思考和對(duì)演講者觀點(diǎn)的認(rèn)同。

演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語(yǔ)句作結(jié)，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。

尊敬的老師，親愛(ài)的.同學(xué)們，

大家好!

我是七(1)班的xxx，我競(jìng)選的職務(wù)是學(xué)生會(huì)主席。因?yàn)槲覉?jiān)持：實(shí)力+自信=成功。絕對(duì)相信自己是我參加這次競(jìng)選的內(nèi)在動(dòng)力;進(jìn)一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經(jīng)驗(yàn)是我前進(jìn)的力量;能夠更好、更多地為全校師生服務(wù)是我的愿望，建立一個(gè)更加美好、更加規(guī)范的校園秩序是我的工作目標(biāo)。學(xué)生會(huì)主席是學(xué)生會(huì)的核心。他不僅工作能力要強(qiáng)，更需要在為人處世方面落落大方。如果我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席，我會(huì)進(jìn)一步地完善自己，鍛煉自己的膽量和魄力。

不管干什么工作，都要時(shí)刻想到“在其位，謀其政”，我會(huì)本著“為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)”的宗旨，做好學(xué)生會(huì)的每一項(xiàng)工作。身為一位領(lǐng)導(dǎo)者，就應(yīng)具備好的品行，事事都應(yīng)自己做到最好，才可以去領(lǐng)導(dǎo)別人，加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié)。當(dāng)然，作為一名合格的鄞中學(xué)子，關(guān)鍵的就是學(xué)習(xí)，這也是對(duì)我的一大考驗(yàn)，我的學(xué)習(xí)時(shí)間也許會(huì)比別人少，但是只要我合理安排，嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上我也不會(huì)落后于人，從另一方面來(lái)說(shuō)，這也可以提高自己的綜合素質(zhì)，我相信，當(dāng)我從鄞中校園走出后，也一定不會(huì)被他人所打倒。而當(dāng)副大隊(duì)長(zhǎng)的經(jīng)歷，也讓我的組織能力有了很大的提高，對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題能夠應(yīng)對(duì)自如。當(dāng)然，還有很重要的一點(diǎn)，我有信心和決心，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，我相信我能夠勝任學(xué)生會(huì)主席的職務(wù)。

如果我能競(jìng)選成功，我會(huì)進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言，征求別人的意見(jiàn)，改正出現(xiàn)缺點(diǎn)，改善優(yōu)點(diǎn)，讓自己的工作做到得心應(yīng)手。謀事在我，成事則在于大家。我將把它當(dāng)成我生活一個(gè)新的起點(diǎn)，我將用我旺盛的精力和清晰的頭腦，認(rèn)真出色地完成工作!用我的真情和愛(ài)心去帶領(lǐng)大家為學(xué)校、為同學(xué)服務(wù)，讓每個(gè)成員都能像尺子一樣公正無(wú)私;像竹子一樣每前進(jìn)一步，小結(jié)一次;像太陽(yáng)一樣帶給大家溫暖!

我將在這一片屬于我們的天空中揮灑青春的汗水，為校園明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。我相信校園的明天會(huì)更加美好!

班干部競(jìng)選演講稿格式篇十二

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

下午好！我這次想競(jìng)選的班干部是宣傳委員。

此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。想畢大家都知道，宣傳委員是組織畫(huà)黑板報(bào)的。那么大家知不知道黑板報(bào)又有什么用呢？黑板報(bào)是體現(xiàn)班級(jí)形象，宣傳文化的“小工具”，非常重要。

那么我競(jìng)選宣傳委員的任務(wù)就是讓黑板報(bào)在同學(xué)老師們眼前煥然一新！我做黑板報(bào)已經(jīng)好幾個(gè)學(xué)期了，多少還是有些經(jīng)驗(yàn)的。我會(huì)合理分配黑板報(bào)工作；讓大家用自己的雙手做簡(jiǎn)潔而又不簡(jiǎn)單，大方而又不復(fù)雜。雖然這個(gè)任務(wù)有點(diǎn)兒不合我頭腦的現(xiàn)實(shí)，但我一定會(huì)盡全力去做的！我相信，只要我全力以赴就一定可以辦好這件重要的事！

假如我競(jìng)選上了宣傳委員，我將會(huì)用旺盛的精力，清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作；假如我落選了，這就說(shuō)明我還有那些不足之處，我一定會(huì)改正那些錯(cuò)誤，爭(zhēng)取下一次競(jìng)選上宣傳委員！

學(xué)習(xí)讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，生活也造就了我，我會(huì)以知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)做好宣傳委員這項(xiàng)工作的。請(qǐng)大家相信我，支持我，投我一票吧！

我的演講完了，謝謝大家！

班干部競(jìng)選演講稿格式篇十三

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天，我走上演講臺(tái)的唯一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。當(dāng)班長(zhǎng)是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道將會(huì)面臨許多挑戰(zhàn)，但我相信自己有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲矣袩崆?，有毅力，有?shí)事求是的態(tài)度。我認(rèn)為，班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師和同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。假如我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)為班級(jí)、為同學(xué)奉獻(xiàn)自己的一份力。我會(huì)主動(dòng)幫助成績(jī)差的同學(xué)，給他們講解他們不懂的問(wèn)題，從而提高班上的平均成績(jī)。我會(huì)管好班上的紀(jì)律、班級(jí)的衛(wèi)生，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們六年級(jí)(2)班刮目相看。請(qǐng)你們相信我。我曾經(jīng)當(dāng)過(guò)幾年班長(zhǎng)，我有一定的經(jīng)驗(yàn)和才能可以勝任班長(zhǎng)的職位。讓我再揚(yáng)風(fēng)帆，為班級(jí)獻(xiàn)出自己的一份力量，為自己在小學(xué)六年的生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。我有信心和決心。

戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

也許我不是最優(yōu)秀的，但我認(rèn)為只要我腳踏實(shí)地的去做好每一件我該做的事情，我就是最好的。請(qǐng)大家支持我，相信我，給我這次展示的機(jī)會(huì)。

在此，衷心希望各位同學(xué)投我一票，相信我、支持我、鼓勵(lì)我，你們選擇了我絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)。謝謝!

班干部競(jìng)選演講稿格式篇十四

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我叫小宇，是四(n)班的班長(zhǎng)兼中隊(duì)長(zhǎng)。

“不想當(dāng)將軍的士兵就不是好士兵?！边@是拿破侖的一句經(jīng)典名言。今天，我站在這個(gè)臺(tái)上，可以直截了當(dāng)?shù)馗嬖V大家：我要競(jìng)選的職務(wù)是副大隊(duì)長(zhǎng)。

在這之前，我曾當(dāng)過(guò)兩年的副班長(zhǎng)和一年的班長(zhǎng)。自從我擔(dān)任班干部以來(lái)，班級(jí)這一舞臺(tái)給了我很多展示才能的機(jī)會(huì)：從自習(xí)課紀(jì)律的管理到眼保健操的檢查;從作業(yè)本的分發(fā)到幫助同學(xué)的學(xué)習(xí)……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個(gè)道理：壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存!是班級(jí)讓我成長(zhǎng)得更快!

上個(gè)學(xué)年，我除了擔(dān)任三(n)班的班長(zhǎng)，還兼任少先隊(duì)大隊(duì)委員。我憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了老師、同學(xué)們的一致好評(píng)。

自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。我要用自信感染別人，用努力和實(shí)力書(shū)寫(xiě)屬于我的精彩：我曾獲得過(guò)aa區(qū)“三好學(xué)生”和“書(shū)香學(xué)子”;還獲得過(guò)?！皟?yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“五星標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，這使我積累了許多經(jīng)驗(yàn)，而對(duì)于工作，我更是輕車(chē)熟路，沒(méi)有距離感。

假如我是副大隊(duì)長(zhǎng)，我將用“熱心”為同學(xué)服務(wù)，用“真誠(chéng)”做大隊(duì)長(zhǎng)的得力助手;假如我是副大隊(duì)長(zhǎng)，我將用“創(chuàng)新”開(kāi)展工作，用“汗水”護(hù)衛(wèi)學(xué)校的整潔、有序，因?yàn)榱己玫沫h(huán)境，才能培育出高尚文明的人。

假如我如愿以?xún)?，我?huì)做好大隊(duì)輔導(dǎo)員的小助手，和大隊(duì)委們一起組織有意義的活動(dòng)，在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)和幫助下，在少先隊(duì)員的共同努力下克服困難，把我們學(xué)校大隊(duì)部的工作做得更好。

假如我沒(méi)有選上，我決不會(huì)灰心，從頭再來(lái)!老師們、同學(xué)們請(qǐng)相信我，我有決心當(dāng)好副大隊(duì)長(zhǎng)，今天你們給我一粒種子，明天我一定還你們滿園春色!

老師們、同學(xué)們，你們還猶豫什么，請(qǐng)投我一票吧!謝謝大家的信任!

班干部競(jìng)選演講稿格式篇十五

敬

愛(ài)

同學(xué)

大家下午好!我是來(lái)自五(三)班的蔡夢(mèng)丹。今天很榮幸能參加學(xué)校大隊(duì)委的競(jìng)選活動(dòng)。首先，要感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，給予我這個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)。

我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，熱愛(ài)

學(xué)習(xí)

成績(jī)

校園

我不僅努力學(xué)好各門(mén)功課，而且還有廣泛的興趣愛(ài)好：喜歡舞蹈，畫(huà)畫(huà)，主持，朗誦，寫(xiě)作等。多次參加寶安區(qū)的舞蹈比賽，我曾代表學(xué)校參加xx年第九屆cctv少兒藝術(shù)電視大賽舞蹈匯演榮獲“銀獎(jiǎng)”。xx年舞向未來(lái)——第四屆全國(guó)校園舞蹈匯演榮獲“特等獎(jiǎng)”。xx年深圳廣電集團(tuán)dv

生活

小學(xué)

班級(jí)

老師同學(xué)們，請(qǐng)相信我吧!我絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望。請(qǐng)讓我在最后的一年多里，為我的學(xué)校做出一份力量!

謝謝大家!!

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在這秋高氣爽的季節(jié)，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，同時(shí)也迎來(lái)了學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委員競(jìng)選活動(dòng)。

我是四(5)班的孫祎，是一名充滿自信的男孩子。在榮譽(yù)面前，我自信，我努力。在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干。今天我很高興站在這里參加大隊(duì)委員競(jìng)選。我的實(shí)力得到了老師和同學(xué)們的肯定。我也相信自己是非常合適的人選，因?yàn)椋何矣泻軓?qiáng)的責(zé)任心和使命感，

珍惜

我已光榮地加入少先隊(duì)三年了，三年前，我們?nèi)腙?duì)時(shí)的誓言時(shí)時(shí)在我耳邊回響：時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。轉(zhuǎn)眼，我已在學(xué)校度過(guò)了三年快樂(lè)的時(shí)光，在學(xué)習(xí)、生活、能力培養(yǎng)上都有很大的提高，也養(yǎng)成了很多良好的習(xí)慣，為了超越自我，我決定競(jìng)選大隊(duì)委員。 我品學(xué)兼優(yōu)，熱心助人，能夠主動(dòng)、熱心幫助每一位需要幫助的同學(xué)。我全面發(fā)展。不僅各門(mén)功課學(xué)得好，我的業(yè)余愛(ài)好也很豐富：游泳，下棋，繪畫(huà)，閱讀，彈琴。

能和同學(xué)、朋友搞好關(guān)系，少了矛盾，多了快樂(lè)。這也是一個(gè)大隊(duì)委所必備的。

這是對(duì)我的.又一次考驗(yàn)，一次施展能力的機(jī)會(huì)。假如我當(dāng)上了大隊(duì)委員，是一種榮譽(yù)，一種責(zé)任，一個(gè)極好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在少先隊(duì)這個(gè)溫暖的大家庭，我要取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。 有一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)元帥的兵不是好士兵！”請(qǐng)給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，用我的誠(chéng)心讓您感動(dòng)。如果我沒(méi)有選上，說(shuō)明我有的地方做的還不夠好。但是，我不會(huì)泄氣，以后會(huì)繼續(xù)努力。 信老師和同學(xué)們一定會(huì)支持我吧！

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!

我是來(lái)自四年三班的李思雨，一個(gè)充滿自信的女生。在班里我擔(dān)任班長(zhǎng)，是老師的左膀右臂，能分擔(dān)老師的壓力，能更好的為同學(xué)們服務(wù)。我有很強(qiáng)的責(zé)任心和使命感，珍惜集體每一分榮譽(yù)，愿意為大家服務(wù)。我能團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，刻苦學(xué)習(xí)，努力使自己做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。

競(jìng)選大隊(duì)干部不僅僅是一種榮譽(yù)，它更是一個(gè)人責(zé)任心的體現(xiàn)和培養(yǎng)。能夠?yàn)橥瑢W(xué)服務(wù)是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。

假如我當(dāng)上了大隊(duì)干部，我將嚴(yán)于律己，以身作則。時(shí)時(shí)鞭策自己，用一顆純潔的心以及實(shí)際行動(dòng)，來(lái)感染隊(duì)員們。假如我當(dāng)上了班干部，我也會(huì)出色地完成學(xué)校和大隊(duì)部交給我的任務(wù)，腳踏實(shí)地干，全心全意地為同學(xué)服務(wù)。

我愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)學(xué)校!自信會(huì)一路伴隨著我前進(jìn)。請(qǐng)老師和同學(xué)們支持我、信任我，投上您們神圣的一票吧!

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

大家好！

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師能給我這樣一次競(jìng)選的機(jī)會(huì)。同時(shí)，能夠與各位同學(xué)在此共同參加競(jìng)選，我感到非常榮幸。

我是******中隊(duì)長(zhǎng)***，今天我競(jìng)選的是學(xué)校大隊(duì)委宣傳委員。

首先，我非常樂(lè)于為大家服務(wù)。作為一名少先隊(duì)員和班干部，我深深感到：一人紅只能紅一點(diǎn)，大家紅才能紅一片。我渴望成為校大隊(duì)輔導(dǎo)員的得力助手，通過(guò)自己的努力，為和大家共同進(jìn)步而貢獻(xiàn)自己的一份力量。

其次，我有著擔(dān)任班干部和中隊(duì)長(zhǎng)的工作經(jīng)驗(yàn)。我能積極主動(dòng)地做好老師安排的各項(xiàng)工作。踏實(shí)認(rèn)真、一絲不茍地完成。曾經(jīng)多次獲得“班級(jí)優(yōu)秀干部”榮譽(yù)。

第四，我有著不錯(cuò)的口才。在班里這是大家一致公認(rèn)的；其次，我有著出色的文筆。在我們班，我素有“小文豪”之美譽(yù)，；再次，我有著還能拿出手的書(shū)法。我是我們班黑板報(bào)的主筆，最后，我有著滿腔的熱情與干勁。

請(qǐng)大家相信，我會(huì)是一名優(yōu)秀的宣傳委員，上配合領(lǐng)導(dǎo)老師，下組織學(xué)生把少先隊(duì)工作做得細(xì)密周到、有條不紊，擔(dān)我職、負(fù)我責(zé)，與其它各部委員密切配合，使學(xué)校少先隊(duì)工作成為我們國(guó)際學(xué)校又一道亮麗的風(fēng)景線。我會(huì)用自己的努力為自己贏得尊嚴(yán)、威望，贏得信譽(yù)！

當(dāng)然了，我也知道，此次競(jìng)選，不會(huì)一帆風(fēng)順，因?yàn)樵谧膮①愡x手都很優(yōu)秀，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備：面對(duì)得失——消極不如積極；面對(duì)挫折——有信心才有成功；面對(duì)自己——有夢(mèng)想才有作為；面對(duì)理想——有追求才有希望；面對(duì)機(jī)會(huì)——經(jīng)歷比名次更重要！

我的演講完畢，希望大家能夠支持我，謝謝！