總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí)。

教師年終工作總結(jié)篇一

20xx年，在黨組織的關(guān)懷下，在組織的培養(yǎng)教育下，我按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)去努力工作，加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)、對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)、積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，保持黨員的先進(jìn)性。為便于黨組織對(duì)我的考察，現(xiàn)將一年來的基本情況向黨組織匯報(bào)如下：

在思想上、政治上和行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，具備堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想和中國特色社會(huì)主義信念，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，樹立黨員形象。始終用馬列主義、毛澤東思想、"三個(gè)代表"重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，并用之于指導(dǎo)我的言行，衡量我的工作、思想和生活，積極投身于職業(yè)教育事業(yè)，努力奮戰(zhàn)在教育第一線，為黨和人民的教育事業(yè)奮斗不止。

這一年來，我堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論，學(xué)習(xí)十七大及十七屆五中、六中全會(huì)精神，堅(jiān)持書寫讀書筆記，不斷提高自己。下半年重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》，不斷提高自己政治思想素質(zhì)。

嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，扎扎實(shí)實(shí)提高實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的本領(lǐng)。通過院黨委組織的“讀書競(jìng)賽”活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)到讀書活動(dòng)是非常及時(shí)、非常必要、非常重要的。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，加深了對(duì)黨的宗旨的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了黨性，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的國家才能更加科學(xué)、穩(wěn)定、和諧地發(fā)展。

堅(jiān)持“全心全意為人民服務(wù)”的黨的根本宗旨，深入群眾、關(guān)心群眾疾苦，切實(shí)做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。在工作中嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，吃苦在前、享受在后，勤奮敬業(yè)、扎實(shí)工作，帶領(lǐng)同志們出色地完成了本系年度的任務(wù)。

1、在行政管理工作方面。兢兢業(yè)業(yè)，愿干事、能干事、干實(shí)事、干好事，把共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)在了本職工作中。上半年，重點(diǎn)抓好了教學(xué)管理工作。下半年，由于主任外調(diào)歷練，肩上的擔(dān)子一下重了許多，全系的行政、教務(wù)、學(xué)生、黨務(wù)等工作統(tǒng)統(tǒng)壓在了我一人的身上，這是挑戰(zhàn)也是鍛煉的機(jī)遇，我沒有一絲怨言，勇挑重?fù)?dān)。下半年系里的工作不但沒有受到影響，各方面工作都做的非常出色，在全系教師的積極努力下，創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績。

2、在教學(xué)管理工作方面。制定了教案規(guī)范，嚴(yán)格了教案中多方面的細(xì)節(jié)問題，制定了教案模板。經(jīng)過規(guī)范，教師們的教案質(zhì)量得到大大提升。對(duì)實(shí)習(xí)物品進(jìn)行了摸底盤查，制定了實(shí)習(xí)物品損壞賠償方案，規(guī)范了實(shí)習(xí)物品的使用。開展教學(xué)討論，為教師們提供了互相交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。加強(qiáng)教學(xué)檢查力度，全年抽查聽課55次，抽查教案37次，普查教案2次，通過檢查促進(jìn)了教學(xué)秩序的規(guī)范。

3、在教學(xué)工作方面，我上半年承擔(dān)了10級(jí)兩個(gè)班的《前廳服務(wù)》課程，下半年承擔(dān)了10級(jí)兩個(gè)班的《飯店管理》課程。在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、提高素質(zhì)結(jié)合起來，在知識(shí)層面上注入了思想素質(zhì)教育的因素，著力提高酒店專業(yè)學(xué)生的高素質(zhì)、高標(biāo)準(zhǔn)、高能力的要求。

堅(jiān)持遵守黨的紀(jì)律，堅(jiān)決執(zhí)行黨的決議，維護(hù)黨的統(tǒng)一。生活上謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、艱苦奮斗、廉潔奉公，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。自覺參加支部政治學(xué)習(xí)、參加組織生活，按時(shí)交納黨費(fèi)，參加慈善捐款。

金無足赤，我也存在一些不足之處：首先是專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)沒跟上時(shí)代步伐，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的時(shí)間少了。其次是工作中還不夠細(xì)致，教學(xué)管理做的不夠完善。第三是工作計(jì)劃做的不夠好。

總之，在今后的學(xué)習(xí)與工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，更加深入地學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的素質(zhì)水平，并能針對(duì)自身存在的問題，認(rèn)真整改，把大事做細(xì)，把小事做精，把雜事做實(shí)，把工作做好，做一名忠實(shí)踐行科學(xué)發(fā)展觀的共產(chǎn)黨員，做一名能全心全意為人民服務(wù)、老師學(xué)生都滿意的共產(chǎn)黨員。

教師年終工作總結(jié)篇二

我國教育界的現(xiàn)狀，在推行素質(zhì)教育的今天，在教育教學(xué)中暴露出來的許多問題來看，要求教師要真正做到“經(jīng)師”“人師”，還存在一定差距。因此，對(duì)當(dāng)代教師素質(zhì)提高，是一項(xiàng)刻不容緩的使命。教師不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑的嚴(yán)師，而且是拓展心靈智慧的人師。”這就對(duì)現(xiàn)代教師的素質(zhì)結(jié)構(gòu)提出了要求。

教師的政治思想和道德品質(zhì)集中體現(xiàn)在教師職業(yè)責(zé)任心上，做為一個(gè)人民教師，在教學(xué)上應(yīng)有強(qiáng)烈的責(zé)任心，這種責(zé)任心我想主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、思想認(rèn)識(shí)

教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識(shí)和文明的接力手，是點(diǎn)燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀(jì)、社會(huì)主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取已成為這個(gè)時(shí)代的主旋律，信息時(shí)代的教師一定要勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì)、新時(shí)期的新一代勞動(dòng)者。

二、教書育人

教書育人是教師的天職，是教育過程中不可分割的兩個(gè)方面。教育的過程其實(shí)就是影響和被影響的過程。工作中，我嚴(yán)于律己，寬以待人。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求，查找不足，及時(shí)糾正，對(duì)別人的缺點(diǎn)，則盡量寬容。用自己對(duì)學(xué)生、對(duì)事業(yè)的愛心去帶動(dòng)學(xué)生修正不健全的人生觀，為人師表，注意教師形象，在教師和學(xué)生中形成良好的形象、和諧的氛圍。幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)他們的社會(huì)、家庭、集體的責(zé)任感。

三、淵博的知識(shí)

知識(shí)淵博、教法得當(dāng)?shù)慕處?，教學(xué)效果就好，學(xué)生就喜歡。做一個(gè)合格的教師，如果只具有工作熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要具有淵博的知識(shí)。我在工作中，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，取人之長，補(bǔ)己之短。大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真鉆研教材，探討教法，選擇靈活多樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，取得了較好的.教學(xué)效果。我還利用業(yè)余時(shí)間充電，苦學(xué)計(jì)算機(jī)知識(shí)，取得了計(jì)算機(jī)中級(jí)證書。

一個(gè)合格的教師，還要有良好的語言修養(yǎng)。在我的工作中，注意訓(xùn)練和提高自己的語言表達(dá)能力，講課時(shí)，盡量做到語法正確、合乎邏輯，語言生動(dòng)、有趣，抑揚(yáng)頓挫，言簡意賅。讓自己說的每一句話都能起到作用，能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響。

教師熱愛學(xué)生，可以彌補(bǔ)家庭和社會(huì)教育的不足，形成學(xué)生的良好情感，使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。我教語文，還兼班主任工作，從頭到腳，從里到外，只要我知道的，我力所能及的，我都管。學(xué)生丟了東西，我?guī)椭?；有困難，我?guī)椭鉀Q；天氣冷熱變化，我提醒學(xué)生及時(shí)增減衣服；學(xué)生鬧矛盾，我給處理；學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我耐心說服教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)并改正錯(cuò)誤。我還抽時(shí)間給學(xué)生談心、交流，和學(xué)生共同活動(dòng)，縮短了師生距離，增進(jìn)了師生間的相互了解，等等。由于我熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，處理問題及時(shí)，方法得當(dāng)，注意和學(xué)生溝通，所以，學(xué)生就信任我，喜歡我，也喜歡上我的課。

熱愛學(xué)生，還表現(xiàn)在教師對(duì)學(xué)生的尊重和信任，以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求。我注意尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個(gè)性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，既統(tǒng)一嚴(yán)格要求，又注意學(xué)生的個(gè)體差異，區(qū)別對(duì)待。對(duì)程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，特別是差生，使每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，把每一個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成社會(huì)有用的人才。我相信，只有用愛心、能力、知識(shí)使學(xué)生健康活潑的成長，才是自己的成功和欣慰，只有這時(shí)，才能真正體會(huì)到做一個(gè)人民教師的快樂和自豪。

教師年終工作總結(jié)篇三

20xx年教師工作總結(jié)今天又送走了一批孩子們，他們載著豐收，載著喜悅，載著那童稚未盡卻又有的幾許成熟走出了六(4)班，走出了實(shí)中附小，走向他們的新生活，留給我們的卻有幾分傷感與失落，此時(shí)的教室好空，好靜，但室內(nèi)卻還洋溢著孩子們的氣息，黑板上那醒目的小考倒計(jì)時(shí)，似乎還在提醒著孩子，表揚(yáng)欄、批評(píng)欄似乎還在等待著記錄孩子的言行；墻上那些工藝品還需要那幾位心靈手巧的女生的裝扮；窗臺(tái)上那幾盆綠油油的盆栽顯得也有點(diǎn)孤獨(dú)了，沒有了孩子們的讀書聲，打鬧聲的陪伴，也沒有了那幾位辛勤孩子的澆水，它們充滿了等待與向往，收回思緒，驀然回首，一年又過去了，又該回顧整理了，現(xiàn)將本學(xué)期管理、教學(xué)工作總結(jié)如下：

本學(xué)期一開始，學(xué)校要求一切從細(xì)處著手，所以"精、細(xì)"成了本學(xué)期的工作突破呂，首先，在班內(nèi)制定切實(shí)可行的班規(guī)班訓(xùn)，并利用班會(huì)課讓大家學(xué)習(xí)，理解其真正內(nèi)涵。然后努力朝這方向努力，班訓(xùn)為"自信是成功之本，責(zé)任是做人之基。"所以我很注重培養(yǎng)每個(gè)孩子的自信心與責(zé)任心，當(dāng)孩子遭受挫折一蹶不振時(shí)，我就找他談心幫他分析原因并不斷鼓勵(lì)他重新站起來。王曉媛一個(gè)很聰明才智明也很乖巧的女孩，可連續(xù)幾次的測(cè)試，她的成績卻低得驚人，每次發(fā)卷時(shí)她都是紅著臉，低著頭，眼淚在打著轉(zhuǎn)，我也不忍心說什么。課余，我找到她，與她談心、交流。并與她一起分析錯(cuò)誤的原因，每次都是因?yàn)榇中模疹}或沒按要求做，才導(dǎo)致成績不理想，我告訴她只要克服自己的粗心，一切都會(huì)好起來的，之后，在我們的共同努力下，她終于走出了困境，自信的笑容又重回到她的臉上，她努力，她進(jìn)步了，我成功了！高奇，一個(gè)基礎(chǔ)極差的孩子，對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，即使坐在講桌上，他也總愛望著門外發(fā)呆，有時(shí)猛地叫一聲他的名字，他都會(huì)打個(gè)寒顫，面對(duì)這樣的孩子我真是束物無策，課堂上無數(shù)次的提醒，卻都無濟(jì)于事，偶爾的一件事卻改變了我對(duì)他的看法，那是在講《孔子游春》一課時(shí)，因?yàn)槲恼抡Z言的優(yōu)美，再加上孩子們聲情并茂地朗讀，使所有的人都陶醉在如詩如畫的泗水美景中，在談到孔子師徒共同的愿望時(shí)，所有的孩子都陷入了深思中，而此時(shí)的高奇卻高高地舉起手，真是太令人興奮了，他回答地特別準(zhǔn)確，我大力地表揚(yáng)了他，他不好意思地低下了頭，從此，課堂上他總會(huì)盡最大的努力不學(xué)習(xí)。無論結(jié)果如何，但這過程是美好的，我相信高奇會(huì)地這份自己的激勵(lì)下，邁開步伐，大步向上的。自信像一盞燈，照亮孩子們前進(jìn)的道路，自信似一扇門，開啟了孩子們心中的希望。

其次是對(duì)孩子責(zé)任心的培養(yǎng)，有時(shí)管理、學(xué)習(xí)需要大家共同參與，作業(yè)同桌互批之后仍是錯(cuò)誤百出，背誦知識(shí)由組長通過生仍是背不下來；宿舍內(nèi)一亂糟時(shí)舍長卻還在包庇，這一切的一切告訴我，孩子們還缺乏責(zé)任心，不能過多地交經(jīng)他們?nèi)蝿?wù)，之后，我不斷地給孩子們講責(zé)任心的重要性，讓他們明白對(duì)自己、對(duì)同桌、對(duì)小組成員嚴(yán)格要求是在幫助他們擔(dān)高，慢慢地他們變了，變得對(duì)待事物認(rèn)真了，嚴(yán)肅了，當(dāng)然，這不是一朝一夕的事，但我還是希望我們的孩子都能成為責(zé)任心極強(qiáng)的人。

對(duì)以上兩點(diǎn)做好之后，我的工作做起來就輕松了很多，需要同桌互查的作業(yè)，他們真的是比我還認(rèn)真了許多，宿舍里邊發(fā)出的大小事，宿舍長都會(huì)以低條的形式向我說明，使所有的事情都能得到盡快的解決，就連打掃衛(wèi)生也不用我操心。掃完之后組長就開始嚴(yán)格認(rèn)真的檢查，這樣工作起來豈不是更輕松，更愉快，當(dāng)然在自信心與責(zé)任心的陪伴下，我相信每位孩子都會(huì)健康茁壯地成長著，在人生的道路上，他們還會(huì)收獲更多的輝煌與精彩。

母愛是無私的，父愛是偉大的，而師愛卻是崇高的，當(dāng)我們無私的愛撒向每位孩子時(shí)，帶給他們的不僅僅是感動(dòng)，那將是一生的難忘。所以我們不應(yīng)該吝嗇自己的愛，孩子們需要的并不多，記得那是剛開學(xué)不久，陳瑤發(fā)燒，我?guī)メt(yī)療室，需要輸液，一切處理妥當(dāng)之后，我坐下來陪她，可是她卻坐立不安，我問她是不是想上廁所了，他說不是，那是怎么了?半天，她才吞吞吐吐地說："老師，我都扎好液了，你就回家去吧，你都辛苦一天了，該休息一會(huì)了。"多么純樸卻又多么感人的話語啊，我們的付出是有限的，但得到的卻是無限的，高蕾，一個(gè)行為習(xí)慣不是很好的孩子，因?yàn)楦改搁L期在外，奶奶年老疏于教育，致使他染上許多不良行為，亂花錢，玩具、零食不斷，晚上偷偷翻別人口袋，諸多的毛病讓我對(duì)他也有幾許反感，但是教師的使命感告訴我不能這樣。人非圣賢，孰能無過，而我們的職責(zé)就是教人改錯(cuò)，之后，我經(jīng)常與他談心，告訴他壞習(xí)慣會(huì)影響他的一生，多次的溝通讓他感受到了老師對(duì)他的關(guān)心，他也一再表示決不辜負(fù)老師的期望。我也不失時(shí)機(jī)地與家長聯(lián)系，家校共同努力幫他徹底改正缺點(diǎn)，認(rèn)識(shí)不足，并不斷地向好的方向發(fā)展，他的言行告訴我，他的確沒有令我失望。師愛如晶瑩的露珠，能滋潤孩子那干渴的心田。這縷風(fēng)，這滴露往往讓一個(gè)迷途的孩子看到希望，找到回家的路，這縷風(fēng)，這滴雨更能讓一顆冰凍的心在春的溫暖里融化蘇醒，看到這五彩斑斕的世界。

教師年終工作總結(jié)篇四

在忙碌的節(jié)奏中，一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了，與學(xué)生們相處得也更加融洽了，有歡笑，也有苦惱，不過收獲還是很大！本學(xué)期，我主要從以下幾方面的工作進(jìn)行總結(jié)。

進(jìn)入初一下半年，許多學(xué)生對(duì)環(huán)境、老師已經(jīng)熟悉，思想上有了很大的變化，所以要很好加以引導(dǎo)。例如，有些男同學(xué)多次出入網(wǎng)吧，利用過周末經(jīng)常不著家，在外面呼朋喚友地玩耍；女生有早戀傾向，等等。因此，我經(jīng)常利用課間找學(xué)生談心，并利用周末時(shí)間進(jìn)行家訪，更多地及時(shí)督促他們。在我的努力之下，班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍有了較大的改善，學(xué)生的思想也逐漸轉(zhuǎn)變。

這一學(xué)期，班干部的隊(duì)伍有了較大的變動(dòng)，隨著學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的展開，班干部的威信也逐漸建立。在班干部的培養(yǎng)上，我敢于放手，例如班級(jí)召開了“十四歲，我們揚(yáng)帆起航”、“生命只有一次”等主題班會(huì)，都是班干部們召集、組織而順利展開的，我只是在前期的準(zhǔn)備中提一些意見，在不斷地磨練中，班干部的能力得到了提升。在大家的共同努力下，我們班級(jí)被評(píng)為西林街道的先進(jìn)集體，榮譽(yù)的獲得是對(duì)我們以前工作的肯定，也是以后工作的鞭策。全班同學(xué)現(xiàn)在齊心協(xié)力，勁往一起使，我相信，以后他們還會(huì)更加出色。

由于班中有一些后進(jìn)生，不僅學(xué)習(xí)成績差，而且行為習(xí)慣也很差，對(duì)于班級(jí)的整體造成了很大的影響。所以，我們班級(jí)的所有任課教師都經(jīng)常找學(xué)生談心，進(jìn)行疏導(dǎo)。有些學(xué)生是家庭的原因，也有是思想上的對(duì)學(xué)習(xí)的抵觸情緒，不管怎樣，我們都是耐心教育。雖然只是初見成效，但是我相信，只要堅(jiān)持開展下去，肯定會(huì)有意想不到的效果。

家校聯(lián)系本是連接家庭教育與學(xué)校教育的紐帶，所以，我經(jīng)常會(huì)在聯(lián)系本上寫下學(xué)生一階段的表現(xiàn)，使得家長能夠及時(shí)了解。事實(shí)證明，我的這一做法讓家長很放心，也會(huì)經(jīng)常打電話詢問孩子的情況，在這樣的配合下，很多孩子在許多方面都有了很大的進(jìn)步。

以上就是本學(xué)期的一些情況總結(jié)，對(duì)于孩子的教育，我還需要更多從實(shí)踐中摸索的方法，我也知道在我身上還有很多的問題，但是，我會(huì)努力改正，早日做一個(gè)稱職的，甚至是優(yōu)秀的班主任。

教師年終工作總結(jié)篇五

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦； 關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。

1、備課 開學(xué)初，根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案，備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱， 力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。

2、上課 上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí)，注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記，找出不足。

３、輔導(dǎo) 我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，課間十分鐘也不放過。書法、國畫、油畫、水彩畫、水粉畫、素描、線描、兒童畫、漫畫等等，我都輔導(dǎo)，整天忙地是腳不沾地，總是跑步前進(jìn)。有付出，就有收獲，看到我的學(xué)生每天都有進(jìn)步，是對(duì)我工作的最大回報(bào)，也是作為老師最幸福的感覺。在區(qū)教育局舉辦的校園體育藝術(shù)節(jié)中取得很好的成績，學(xué)生的書法作品被選送到市教育局參加比賽；在我校舉辦的全區(qū)校長住校培訓(xùn)和全校師生才藝展示活動(dòng)中，學(xué)生的作品受到領(lǐng)導(dǎo)、老師及家長的一致好評(píng)。

１、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清 。

２、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

3 、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

4 、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。 一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵 !

教師年終工作總結(jié)篇六

回顧一學(xué)期以來的工作，我始終是保持著高度的責(zé)任感，以積極進(jìn)取的精神投入到工作中，做到對(duì)幼兒耐心、細(xì)心、關(guān)心和愛心，并能以《規(guī)程》為依據(jù)，圍繞園里的中心工作計(jì)劃，結(jié)合本班的實(shí)際情況及幼兒的年齡特點(diǎn)，認(rèn)真開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，較好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)就一學(xué)期以來的工作總結(jié)如下：

一、前階段工作的不足。

1、班內(nèi)部分小朋友用餐時(shí)的衛(wèi)生情況較差，桌上、地板上掉下的飯粒較多；個(gè)別幼兒吃飯動(dòng)作較慢，常有剩菜剩飯的現(xiàn)象。

2、幼兒剛?cè)雸@，和老師的溝通能力較差，常常不能表達(dá)清楚自己的想法和要求。

3、班內(nèi)部分小朋友紀(jì)律還沒有形成，課堂常規(guī)較差，常有開小差、不認(rèn)真聽講的現(xiàn)象。

二、現(xiàn)階段工作措施及成效。

（一）思想工作。

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。

在根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，認(rèn)真分析分析的基礎(chǔ)上，認(rèn)真開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)活動(dòng)中注重以游戲貫穿整個(gè)活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)幼兒的三性，運(yùn)用多種形式、方法、手段啟發(fā)幼兒與活動(dòng)，激發(fā)他們的活動(dòng)興趣，創(chuàng)設(shè)條件引導(dǎo)他們主動(dòng)感知、操作、探索事物，從促進(jìn)幼兒的發(fā)展，平時(shí)認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)活動(dòng)，每一個(gè)環(huán)節(jié)，找出重難點(diǎn)，為幼兒準(zhǔn)備充足的教具及操作材料，在活動(dòng)中注意發(fā)揮教師的主導(dǎo)地位與幼兒的主體地位，面向全體幼兒，注重個(gè)體差異。注重對(duì)幼兒在技能方面的訓(xùn)練及大膽表現(xiàn)自我等能力的培養(yǎng)，平時(shí)認(rèn)真做好每個(gè)活動(dòng)的觀察記錄及效果分析。

（三）家長工作。

1、主動(dòng)親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。

2、使用家園聯(lián)系冊(cè)、電話多種形式進(jìn)行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對(duì)性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切。

3、與家長進(jìn)行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí)，提高了家長、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí)，配合幼兒園做好保教工作。

（四）安全工作。

在一日保教活動(dòng)中，我班教師始終以“安全第一”為原則。因?yàn)楹⒆佑辛税踩庞薪】蛋l(fā)展。從晨間入園到離園，老師都要隨時(shí)注意幼兒的安全，并檢查幼兒活動(dòng)場(chǎng)所的安全隱患。托班幼兒有流尿現(xiàn)象，我們也同樣做到勤檢查，勤換洗，像對(duì)待自己的孩子一樣。

三、

心得體會(huì)。

古話有云：“學(xué)海無涯苦做舟”，對(duì)呀，教師更應(yīng)該如此，中心幼兒園有很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，有這樣一個(gè)良好的環(huán)境。我于是對(duì)自己提出了幾點(diǎn)要求：要虛心，要有苦心，對(duì)事情要有恒心。因?yàn)閯倎韺?shí)驗(yàn)園，所以很多事情都得從頭開始學(xué)，我虛心向別的教師請(qǐng)教班級(jí)管理的心得，認(rèn)真對(duì)待每次的教學(xué)調(diào)研，爭(zhēng)取上好每節(jié)課。我認(rèn)真準(zhǔn)備每次活動(dòng)，得到了家長對(duì)我工作的肯定。

四、反思和今后改進(jìn)方向。

這一學(xué)期來，我的工作中還存在著很多不足，我班幼兒的常規(guī)還不夠好，玩玩具時(shí)，不夠愛惜，在收拾玩具和學(xué)具時(shí)，不能主動(dòng)將其放回原處，并有隨地亂扔的現(xiàn)象。同時(shí)，今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的幼兒園指導(dǎo)《綱要》將綱要的精神落實(shí)到教育教學(xué)工作中。刻苦鉆研新教材、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論水平。

教師年終工作總結(jié)篇七

時(shí)光荏苒，xx年正揮舞著雙手即將離我們遠(yuǎn)去。暮然回首，這一年里，我付出著，收獲著，成長著。當(dāng)我手捧沉甸甸的“名教師”獎(jiǎng)牌時(shí)，內(nèi)心除了激動(dòng)，的還是壓力。因?yàn)槲抑雷约哼€不是一名真正的“名教師”，還在路上行走著，思考著，但我會(huì)珍惜這份榮譽(yù)。下面，我就這一年來所開展的工作及取得成績總結(jié)如下。

我雖是個(gè)平凡的人，但我的內(nèi)心有顆強(qiáng)大的種子，不甘心平庸。所以，我始終以一個(gè)合格的人民教師嚴(yán)格要求自己，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛每一個(gè)學(xué)生。我具有良好的思想政治素養(yǎng)、文化素養(yǎng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)和身心素養(yǎng)，師德高尚，廉潔從教，身正為范。堅(jiān)持以生為本，德育為先，把立德樹人作為教育工作的根本任務(wù)。密切家校聯(lián)系，做學(xué)生的良師益友，尊重學(xué)生人格，善于分析和把握學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、身體和心理的發(fā)展?fàn)顩r，言傳身教，循循善誘，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，深受學(xué)校、家長、社會(huì)的好評(píng)。

我堅(jiān)持工作在教育教學(xué)一線，遵循教育規(guī)律，在教育教學(xué)和科研方面發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，積極參與各級(jí)各類教學(xué)研討、送教下鄉(xiāng)等活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)示范課、專題講座。這一年來，我在縣級(jí)及以上進(jìn)行3次示范教學(xué)，4次校級(jí)公開教學(xué)、專題講座。4月10日，我在泉州市省級(jí)課題教學(xué)研討會(huì)上，公開教學(xué)《魚游到了紙上》一課；6月6日，我在學(xué)校舉行的品德與社會(huì)專題研討活動(dòng)中，開設(shè)《有效利用課程資源》專題講座；10月10日，縣教育局組織的到雷峰中心小學(xué)“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)中，公開教學(xué)《圓明園的毀滅》一課；11月11日，在德化縣名師展示活動(dòng)中，我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)公開教學(xué)《圓明園的毀滅》一課；11月12日，我在學(xué)校舉行的“夢(mèng)想課程”教學(xué)研討活動(dòng)中，公開教學(xué)《去遠(yuǎn)方》一課；11月17日，在縣教育局舉行的“夢(mèng)想課程”教學(xué)比賽中，我執(zhí)教的《情緒智能》一課榮獲二等獎(jiǎng)；12月3日，我在學(xué)校舉行的名師工作室教學(xué)研討活動(dòng)暨校本研訓(xùn)活動(dòng)中，公開教學(xué)《圓明園的毀滅》一課。

課題研究是教師專業(yè)成長最為有效的方法。因此，我積極參加學(xué)校開展的各種課題研究并取得了一定的效果。xx年4月，我校成功舉辦泉州市省級(jí)課題《小學(xué)生個(gè)性化文本解讀的實(shí)踐研究》教學(xué)研討會(huì)，作為課題組核心成員，我不僅認(rèn)真做好教學(xué)研討活動(dòng)的各項(xiàng)工作，還在教學(xué)研討會(huì)上公開教學(xué)《魚游到了紙上》一課，獲得與會(huì)老師的高度贊揚(yáng)；xx年10月，我校舉行省級(jí)課題《小學(xué)生個(gè)性化文本解讀的實(shí)踐研究》結(jié)題會(huì)。xx年8月，我申報(bào)的課題《小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的隨文練筆的策略研究》被確認(rèn)為福建省教育科學(xué)規(guī)劃辦xx年度立項(xiàng)課題；xx年12月，“彩娟”重點(diǎn)名師工作室在尚思小學(xué)舉行開題會(huì)。xx年10月，我校申報(bào)的課題《基于漢字學(xué)的小學(xué)300個(gè)常用字教學(xué)的實(shí)踐研究》被確認(rèn)為泉州市基礎(chǔ)教育課程教學(xué)研究立項(xiàng)課題；xx年12月，我校成功舉行開題會(huì)。xx年10月，我校申報(bào)的縣“xx”規(guī)劃（第二批）課題《“班班通”環(huán)境下的小學(xué)語文有效教學(xué)的實(shí)踐研究》被確認(rèn)為重點(diǎn)課題。因此，我深深地感到，課題研究的過程是積極有效地促進(jìn)教師成長蛻變的過程、礪煉的過程、完善的過程，它使我們的教學(xué)更切實(shí)地“以學(xué)生的發(fā)展為本”，更切實(shí)地向和諧課堂的方向邁進(jìn)。

xx年2月，我有幸被評(píng)為德化縣第二屆“名教師”，對(duì)我來說，這份榮譽(yù)不單單屬于我，更屬于學(xué)校。因此，學(xué)期初，我在學(xué)校成立“名師工作室”，并吸收一批熱愛語文、積極向上的老師一起學(xué)習(xí)，共同成長。這一年來，名師工作室開展了專題講座、讀書心得交流、教學(xué)研討、同課異構(gòu)等活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們一起探討教學(xué)中的得與失，分享彼此幸福的時(shí)刻，并取得一定成效。3月12日，我校舉行“葉枚舉”名師工作室啟動(dòng)儀式。3月15日，開展略讀課文教學(xué)研討活動(dòng)，指導(dǎo)黃金福老師執(zhí)教《金色的魚鉤》一課。3月20日，開展“有效教學(xué)”研討活動(dòng)，指導(dǎo)黃xx老師執(zhí)教《畫楊桃》一課。3月27日，開展讀書交流會(huì)，為工作室成員提供學(xué)習(xí)、分享、交流的機(jī)會(huì)。4月10日，指導(dǎo)張xx老師在xx市省級(jí)課題教學(xué)研討會(huì)上執(zhí)教《她是我的朋友》一課；4月14日，開展“精讀課文”研討活動(dòng)，指導(dǎo)連玲玲老師執(zhí)教《我為你驕傲》一課。5月15日，開展“閱讀教學(xué)”研討活動(dòng)，指導(dǎo)肖淑珍老師執(zhí)教《普羅米修斯》一課。6月12日，開展“有效復(fù)習(xí)”教學(xué)研討活動(dòng)，指導(dǎo)肖淑珍老師執(zhí)教《句子的復(fù)習(xí)》一課。9月30日，開展“略讀課文有效教學(xué)”專題研討活動(dòng)，指導(dǎo)肖淑珍老師執(zhí)教《松鼠》一課。10月31日，舉行“名師工作室”課題研討會(huì)，指導(dǎo)黃xx老師執(zhí)教《長城》一課。12月5日，指導(dǎo)黃xx老師在縣“幼小銜接”課題研討會(huì)上執(zhí)教繪本故事《猜猜我有多愛你》一課。這一年來，我通過建立名師工作室及工作室網(wǎng)頁，認(rèn)真組織、帶領(lǐng)工作室成員開展工作，每位成員每學(xué)期編寫一份有代表性的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思等，上傳到工作室網(wǎng)頁。此外，我還積極參與我縣在xx中心小學(xué)、xx中心小學(xué)開展的教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)，每學(xué)期聽、評(píng)課不少于30節(jié)。

有一句話是這樣說的：“學(xué)習(xí)就像畫圓，你的知識(shí)越多，直徑越大，但周長也越大，與外界的接觸會(huì)越多，因而你會(huì)感到陌生的越多，懂得的越少。”因此，這一年來，我經(jīng)常利用課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理論、國內(nèi)外現(xiàn)代教育教學(xué)理論，帶頭學(xué)習(xí)和應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)。認(rèn)真閱讀了吳非的《一盞一盞的燈》、李茂主編的《在與眾不同的教室里》等教育書籍，也翻閱了《福建教育》、《小學(xué)語文教學(xué)》、《新教師》、《小學(xué)語文》、《讀者》等雜志，撰寫了好幾萬字的讀書筆記，并在我的博客上留下了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的思考。同時(shí)，我還積極參加各級(jí)各類研訓(xùn)、培訓(xùn)活動(dòng)。xx年5月，參加福建教育學(xué)院舉行的“福建省基礎(chǔ)教育萬名骨干教師”第一階段培訓(xùn)；xx年7月，參加泉州市教育局舉行的“xx市小學(xué)語文骨干教師”第一階段培訓(xùn)；xx年7月，參加縣教育局舉行的“xx縣學(xué)科帶頭人”第一階段培訓(xùn)；xx年8月，參加上海夢(mèng)想中心舉行的“夢(mèng)想教師”培訓(xùn)；xx年9月，參加福建教育學(xué)院舉行的“福建省基礎(chǔ)教育萬名骨干教師”第二階段培訓(xùn)；xx年10月，參加泉州市教育局舉行的“泉州市小學(xué)語文骨干教師”第二階段培訓(xùn)；xx年10月，參加福建教育學(xué)院舉行的“福建省基礎(chǔ)教育萬名骨干教師”第三階段培訓(xùn)，并取得“福建省骨干教師”榮譽(yù)證書；xx年12月，參加上海夢(mèng)想中心舉行的“福建省夢(mèng)想課程教學(xué)大賽”研訓(xùn)活動(dòng)；xx年12月，參加縣教育局舉行的“德化縣學(xué)科帶頭人”第二階段培訓(xùn)。每一次培訓(xùn)，不僅更新了我的一些舊的教育觀念，還讓我的專業(yè)理論和專業(yè)技能得到了較大提升。

“一分耕耘，一分收獲”，經(jīng)過不懈努力，我在課堂教學(xué)、論文寫作、課題研究等方面均取得了一定的成績。xx年3月，我的教育博客在福建省第四屆“校訊通”杯博客大賽中榮獲“教學(xué)新銳”獎(jiǎng)；xx年9月，我榮獲“德化縣孔子文化教育獎(jiǎng)”。同時(shí)，我努力將學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的教育思想，多篇文章在各級(jí)各類刊物上發(fā)表。xx年1月，教學(xué)案例《語文課，應(yīng)為言語表達(dá)做“儲(chǔ)備”》在《德化教育》上發(fā)表；xx年2月，教學(xué)論文《發(fā)揮文本例子功能，培養(yǎng)語言運(yùn)用能力》在《福建教育研究》上發(fā)表；xx年4月，教學(xué)隨筆《“懲罰”，讓成長更美麗》在《新教師》上發(fā)表；xx年4月，教學(xué)論文《語文教學(xué)必須冷靜對(duì)待“練筆熱”》在《小學(xué)語文教學(xué)》上發(fā)表；xx年5月，讀書心得《用心創(chuàng)造一間幸福教室》在《德化教育》上發(fā)表；xx年6月，教學(xué)論文《語文教學(xué)須冷靜對(duì)待“練筆熱”》在《小學(xué)語文》上發(fā)表；xx年7月，教學(xué)論文《冷靜對(duì)待“練筆熱”，理智使用增效益》在《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》上發(fā)表；xx年9月，教學(xué)論文《語文教學(xué)必須正確把握文本價(jià)值取向》在《新教師》上發(fā)表；xx年10月，教學(xué)論文《冷靜對(duì)待語文教學(xué)中的“練筆熱”》在《教學(xué)》上發(fā)表；xx年10月，教學(xué)隨筆《且行且思且珍惜》在《小學(xué)語文教學(xué)》上發(fā)表；xx年10月，教學(xué)隨筆《行之路上且思且行》在《德化教育》上發(fā)表。xx年，我的教學(xué)隨筆《吵鬧風(fēng)波》、《牽好風(fēng)箏的線飛得更高》、《那一刻，幸福如花綻放》、《看足球，品教育人生》等發(fā)表在《瓷都德化》上。此外，我還指導(dǎo)多名學(xué)生在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)，多篇習(xí)作發(fā)表在cn刊物上。

成績只能代表過去，而且這些成績并非屬于我個(gè)人，更屬于學(xué)校、工作室的全體成員。在此，我深深地感謝我的學(xué)校，為我搭建了展示的舞臺(tái)；感謝我的團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)一心，同舟共濟(jì)，圓滿地完成各項(xiàng)任務(wù)。

孔子說過：“生無所息?！弊鳛槊麕?，在今后的工作中，我將以更飽滿的熱情不斷求索，刻苦鉆研教育教學(xué)工作，讓教育的光芒更燦爛，更輝煌。

教師年終工作總結(jié)篇八

在這個(gè)學(xué)期里：舉辦了寶賢中學(xué)第一期音樂會(huì)（器樂專場(chǎng)）；組織學(xué)生參加了我校與香港加拿大國際學(xué)校交流的聯(lián)歡會(huì)演出；舉行了附中高中的“三獨(dú)”比賽活動(dòng)；在校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的共同努力下較成功地舉辦了一年一度的“寶積山之聲”大型文藝匯演。

不足：沒能實(shí)現(xiàn)在高一組建管樂隊(duì)的計(jì)劃。學(xué)習(xí)器樂是一種很好的藝術(shù)實(shí)踐。對(duì)于音樂課少、學(xué)習(xí)緊張的高中生來說，學(xué)習(xí)演奏一些樂器對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活是大有裨益的。市里很多所中學(xué)（包括幾所重點(diǎn)）都有學(xué)生的管樂隊(duì)。報(bào)告已遞交，相信不久我校也能組建自己的管樂隊(duì)。沒有參加市里的合唱比賽，使學(xué)生失去了一次展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)、鍛煉的計(jì)會(huì)。心里著實(shí)愧疚。

關(guān)于“寶積山之聲”文藝匯演。以為只是年末師生同樂、喜迎新年的一個(gè)大型活動(dòng)，在節(jié)目把關(guān)上不是很嚴(yán)格，從而影響了整臺(tái)晚會(huì)的質(zhì)量和效果，哨顯冗長了。主持人更是不能將就的，應(yīng)經(jīng)過嚴(yán)格選拔，以保證晚會(huì)質(zhì)量。還應(yīng)做好文藝匯演前的準(zhǔn)備工作。如：場(chǎng)地、音響、工作人員及其負(fù)責(zé)工作。節(jié)目得事先在演出場(chǎng)地彩排。

為了是音樂考試不流于老套、死板，使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂，表達(dá)自己對(duì)音樂的理解，也為了讓我對(duì)每位學(xué)生有個(gè)基本的了解，這學(xué)期的音樂考試我采用了：（寶賢初一、附中初三）讓學(xué)生選擇一種表演方式，即唱、奏、舞等來表現(xiàn)。（附中高一）每人寫一篇500字左右的文章，內(nèi)容是關(guān)于音樂的，可以是鑒賞、評(píng)論，音樂功能的實(shí)驗(yàn)或調(diào)查報(bào)告等。

1.寶賢初一的建隊(duì)儀式；2.寶賢初一的音樂會(huì)。

我經(jīng)常利用休息時(shí)間去自費(fèi)收集各種音樂文化資料，以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識(shí)，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話，還可以讓學(xué)生適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外，我還很注意自身的學(xué)習(xí)。如：參加市里的音樂教研活動(dòng)；練習(xí)專業(yè)技能；閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報(bào)刊、雜志；上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流。但做得非常不足的是聽課太少，使我失掉了很多直接學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

教師年終工作總結(jié)篇九

一學(xué)期的時(shí)光就這樣過去了，回顧一學(xué)期的工作，想說的真是太多太多。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的，尤其是班主任，不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作，更擔(dān)負(fù)著管理全班同學(xué)的重?fù)?dān)。班主任是學(xué)生班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是學(xué)校教育工作、尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍，可以說，班主任工作的好壞直接關(guān)系到整個(gè)學(xué)校的發(fā)展。下面分幾個(gè)方面來說一說：

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護(hù)以***為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。

開學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，在師校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽，認(rèn)真記，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極查找課件，制作課原創(chuàng)cnfla站:文秘知音件，準(zhǔn)備、制作教具。復(fù)習(xí)階段，我把每一單元的詞語、重點(diǎn)內(nèi)容用電腦打印在四裁的圖畫紙上，為的就是讓學(xué)生有個(gè)清晰的復(fù)習(xí)印象。每次，當(dāng)我工作完的時(shí)候，脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡，時(shí)鐘已悄然滑過深夜十一時(shí)、十二時(shí)，有時(shí)已經(jīng)凌晨一時(shí)多了。

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí)，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記，找出不足。

我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，不會(huì)寫字就手把手地教，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。為了輔導(dǎo)學(xué)困生，我常常在班后把他們帶回家，給他們吃小灶。

根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。

愛學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級(jí)管工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。

教師年終工作總結(jié)篇十

時(shí)間如流水，一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就xxxx學(xué)年的工作總結(jié)如下：

本人熱愛黨，熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。

首先，能認(rèn)真把握教材——把大綱、課本、時(shí)政及時(shí)有機(jī)結(jié)合，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。

第二，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷發(fā)展的目的。第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，鼓勵(lì)他們大膽探索，共同提高。因而也得到了學(xué)生的尊重。

我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

由于本人的不懈努力，學(xué)生們?nèi)〉昧碎L足的進(jìn)步，在教委和本校的組織的歷次考試中，學(xué)生的成績都名列前茅。多篇論文獲市縣級(jí)獎(jiǎng)。

教師年終工作總結(jié)篇十一

導(dǎo)語：小編為您整理教師年終工作總結(jié)范文三篇，歡迎教師朋友閱讀!

本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。

一、政治思想方面： 認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

二、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課。

2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

5、課堂上的情況。 組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、 積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

8、熱愛學(xué)生 ，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三、工作考勤方面： 我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。教師個(gè)人年度工作總結(jié)范文5篇。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎(jiǎng)，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號(hào)，為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲山東省三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)。 "進(jìn)無足赤，人無完人"，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時(shí)考試較少，語言不夠生動(dòng)?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。

走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

秋去冬來,一學(xué)期的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。在過去的一個(gè)學(xué)期中,有過辛酸,也有歡樂;有過彷徨,也有收獲,在荊棘中坎坷而行。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,在同事們的大力支持下,我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),總結(jié)前段工作如下:

第一、在思想方面,我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛黨的教育事業(yè),發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,嚴(yán)格執(zhí)行教育方針,盡職盡責(zé),教書育人;同時(shí)面向全體學(xué)生,熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,不歧視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦;要求學(xué)生做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表。同時(shí)處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,不斷的提高自身的政治素質(zhì)。

第二、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間,不早退,不遲到,按時(shí)上下班,從不因?yàn)閭€(gè)人問題耽誤上課,出滿勤,干滿點(diǎn),給學(xué)生做好的示范。

第三,在教育教學(xué)工作中,我積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材,將教材、教法、學(xué)法盡可能完美的結(jié)合,積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)教案,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

同時(shí)積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育、教學(xué)理論,探索適合班級(jí)的教育方法、教育模式,進(jìn)行教學(xué)改革,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生更多地參與到教學(xué)中來,不再是被動(dòng)的聽、被動(dòng)的學(xué)習(xí)。與此同時(shí),向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),積極參加聽課、評(píng)課活動(dòng),努力提高自己的教育理論水平;同時(shí)在業(yè)務(wù)上精益求精,積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué),拓寬教學(xué)新思路;與此同時(shí),采用靈活多變的方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

總之,教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

在過去的半年中,我有過收獲,也有失落工作。"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。"我將繼續(xù)努力,力爭(zhēng)佳績,為我校的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己微薄之力。

教師年終工作總結(jié)篇十二

時(shí)間飛逝，在繁忙和有序中一年悄然而過，加入“鄧?yán)蠋煿ぷ魇摇币呀?jīng)一年了。回顧在“鄧?yán)蠋煿ぷ魇摇钡膶W(xué)習(xí)，我感受到這個(gè)集體給我?guī)淼臍g樂與收獲，也讓我在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中成長。也許這一年我并沒有值得夸耀的榮譽(yù)，值得炫耀的成績，但在工作室主持人的指導(dǎo)下，基本實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的目標(biāo)。成長是一個(gè)過程，是一份快樂。一年來我收獲了很多，同時(shí)也看到了自身的不足，現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下。

作為一名教師，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能有所進(jìn)步。在過去的一年里，我注重學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，不斷的為自己“充電”，積極參加市、縣和學(xué)校組織短短各類教研活動(dòng)，珍惜每一次的教師培訓(xùn)。因?yàn)槿绻粚W(xué)習(xí)，教研活動(dòng)就會(huì)成為“無本之木，無源之水”。

過去一年，有幸多次聽工作室各成員的常態(tài)課，同時(shí)自己也上了幾節(jié)公開課。這些課都體現(xiàn)了新課改的要求、趨勢(shì)；滲透著新的教學(xué)思想和教學(xué)方法。每次活動(dòng)之后都會(huì)以寫“同伴診斷”和“自我診斷”的形式進(jìn)行評(píng)課，這樣，在不斷的“自我診斷”和“同伴診斷”中，自己的教學(xué)水平也得到了很大的提升。

在過去一年，我非常榮幸可以成為國家級(jí)課題《農(nóng)村學(xué)校如何提高物理課堂學(xué)習(xí)效率》和省級(jí)課題《少數(shù)民族地區(qū)初中物理教師專業(yè)發(fā)展的策略研究與實(shí)踐》課題組的一員。在參與教育科研后，我才意識(shí)到教育科研對(duì)于我們教師的重要性。首先，教師進(jìn)行教育科研是教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展的需要。教師參加教育科研的過程，也是教師不斷學(xué)習(xí)不斷提高自身綜合素質(zhì)的過程。其次，教師進(jìn)行教育科研是解決實(shí)際問題的需要。作為一線教師，我們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)工作中會(huì)遇到各種各樣的問題，而教師進(jìn)行教育科研的各種課題就來源于平時(shí)教學(xué)工作中遇到的各種各樣的問題。第三，教師進(jìn)行教育科研有助于教師形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和科研教學(xué)意識(shí)。總而言之，教師進(jìn)行教育科研有助于教師的全面發(fā)展。

反思是人特有的心理品質(zhì)，而教師反思能力則是教師成長和發(fā)展的重要標(biāo)志。作為教師要時(shí)時(shí)反思自己的教學(xué)實(shí)踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能不斷提高教育教學(xué)水平。要讓反思成為我們的習(xí)慣。要想成為一名優(yōu)秀的教師，反思是十分重要的。

這一年的工作結(jié)束了，在主持人的指導(dǎo)和各成員的幫助下，在各方面都取得了進(jìn)步。雖然取得了進(jìn)步，但還存在著諸多的不足，還有許多方面需要繼續(xù)努力。作為年輕教師的我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，不斷完善自身素質(zhì)和能力，才能為工作室發(fā)揮積極作用，添磚加瓦。

教師年終工作總結(jié)篇十三

時(shí)間過得真快，xx學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束了。在這一年中，我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下：

1、思想上，一年來，我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。關(guān)心國際時(shí)局，關(guān)注國家大事，民意民生，嚴(yán)格要求自我，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請(qǐng)假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。

2、工作上，一年來，我進(jìn)取服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，認(rèn)真，耐心的教好每一個(gè)學(xué)生，上好每一節(jié)課，開好每一次班會(huì)。經(jīng)過努力，我所帶的班級(jí)整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)生成績也有所提高。在搞好工作的同時(shí)，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠的對(duì)待每一位同志。在這一年的工作中，我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評(píng)。

可是，檢查起來，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的`，還需今后努力改正，主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：

一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想；

二是工作雖然很努力，可是個(gè)人本事還有待提高，學(xué)生成績提高太慢。

今后，我必須在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫忙下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作本事，使自我的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階！