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批評與自我批評個人發(fā)言材料篇一

最近，校園中出現(xiàn)了一些關于校長批評和自我批評的討論。在這個話題中，許多人都在思考學校中這種批評的必要性和益處。在這篇文章中，我們將探討校長批評與自我批評的重要意義和應用。

首先，我們需要了解校長批評的目的。校長批評是為了幫助學生和教師了解自己的錯誤和改進點，并促進學校的整體發(fā)展。這種批評可以提供學校管理人員和學生之間的反饋機制，幫助建立一個更健康和積極的學習環(huán)境。

其次，自我批評也同樣的重要。通過自我批評，學生可以更好地了解自己的短處和優(yōu)勢，以促進自我發(fā)展。自我批評不僅可以提高學生的自我意識，還可以激發(fā)學生積極進取的動力，推動自己進一步提高。

另外，校長批評和自我批評也可以幫助學生和教師相互幫助和支持。在批評的過程中，學生和教師可以相互了解對方的觀點和思路，交流心得。這種交流可以促進學校和諧發(fā)展，并建立一種更為團結的學習氛圍。

此外，校長批評和自我批評也可以幫助學校更好地應對教育改革的挑戰(zhàn)。教育改革要求更高的教育質(zhì)量和效率，并為學生提供更為廣泛的學習機會。通過提供更加有針對性的校長批評和自我批評，學?？梢愿玫貞獙@些挑戰(zhàn)，并為學生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務。

總之，校長批評和自我批評是教育學習中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。它可以幫助學生和教師更好地了解自己，相互協(xié)作，提高學校的整體發(fā)展水平。我們相信，通過持續(xù)不斷的校長批評和自我批評，學生和教師都可以成長為更為全面和有能力的人才，迎接未來的挑戰(zhàn)。

批評與自我批評個人發(fā)言材料篇二

在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中，舉辦批評與自我批評的民主生活會是一項重要資料。開展批評與自我批評，是我們黨在長期革命與建設實踐中構成的優(yōu)良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶。對個人來講，是重要的反思自我，提高自我的機會。經(jīng)過學習討論、座談有深入科室了解等多種形式，自我排查與推進科學發(fā)展、率先發(fā)展、跨越發(fā)展、更好更快地發(fā)展不相適當?shù)牡胤胶蛦栴}，并初步擬出改善措施。

一是思想解放程度不夠。存在著夢想信念方面，存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班，遇到實際問題時不敢闖，不敢試，破解發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前，缺乏開放性、發(fā)散性思維，思想解放仍停留在口頭上，真正在用解放思想的思維方法解決問題、服務患者實踐活動還有待于進一步深入。

二是把握機遇本事不強。突出表此刻思維層次低，運用現(xiàn)代理論知識分析和處理問題本事差，更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光，反應不敏銳，把握機遇本事差，應對醫(yī)患關系，護患關系，醫(yī)療質(zhì)量，醫(yī)德醫(yī)風等具體問題，以及在人才建設，學科帶頭人缺少有效的措施和辦法。

三是改革創(chuàng)新意識不濃，主動性工作本事不強。存在深入基層不夠，工作不深入、了解不夠，解決問題不及時問題。表此刻開展工作墨守陳規(guī)，執(zhí)行政策經(jīng)驗化、教條化，缺乏靈活性，不善于結合醫(yī)院及自身工作實際創(chuàng)造性地工作。對實習生、研究生、進修生的工作、生活關心不夠，他們對學習等活動進取性不高。

青年醫(yī)務人員快速成長的主要因素。甚至個別科主任仍甘于現(xiàn)狀，固步自封，無形之中成為了科室業(yè)務發(fā)展的制約因素。

五是近年來手術科室醫(yī)療、科研、教學等方面發(fā)生了很大的變化，各?？频陌l(fā)展也很快，各項醫(yī)療指標也到達了較高的水平。但由于醫(yī)療工作量大，醫(yī)療糾紛日漸增多，醫(yī)療安全問題日益凸顯。

1、加強學習，切實解決認識不足、辦法不多的問題。將學習貫穿到解放思想、更新觀念、拓寬思路、改善方式、提升服務的各個方面;堅持統(tǒng)籌兼顧，正確處理好開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動與做好當前各項工作的關系。把開展學習實踐活動作為推動自我工作的重要動力，努力做到兩不誤、兩促進。

2、加強作風建設。把工作重點放在如何正確處理醫(yī)患關系、護患關系和醫(yī)療技術服務等方面的探索與改善，努力加強在嚴格執(zhí)行首問負責制、限時辦結制和職責追究制行政管理，千方百計提高行政效率，切實做好新技術、新業(yè)務的技術管理工作，爭取在減少醫(yī)療糾紛、保障醫(yī)療安全方面有新的突破，做到讓服務對象滿意、讓群眾滿意、讓領導滿意。

3、努力促進加快學科建設的步伐，堅持以人為本，重視人才。充分的發(fā)揮現(xiàn)有骨干主觀能動性，充分調(diào)動年輕醫(yī)務人員的努力學習及工作的進取性，加強科室團隊協(xié)作精神、奉獻精神和甘當人梯的精神。提高醫(yī)療質(zhì)量，更好地為群眾服務。

我將以這次活動為契機，解放思想，以更新的理念思考與探索，廉潔行醫(yī)，努力創(chuàng)造性地做好本職工作。

批評與自我批評個人發(fā)言材料篇三

在校園里，學校校長是一個十分重要的角色，其發(fā)表的言論和行為，都會深刻地影響著學校的發(fā)展和氛圍。同時，對于學校中的每個人來說，認真對待校長批評也是非常重要的。

鑒于此，首先我們來討論一下校長批評的作用。校長批評是一種正向激勵，通過言辭或事實證明自己的認知，并針對問題給出具有建設性的批評，幫助被批評者更好地發(fā)現(xiàn)問題并嘗試去解決它。這一過程不僅能促進校內(nèi)事物正常運轉(zhuǎn)，還有利于個人的成長。

自我批評則是對于自己的定期反思，不斷尋找自身的問題和不足之處，進而改善自己的表現(xiàn)。無論在哪個崗位上，自我批評都是必需的一項工作，更加利于個人事業(yè)的發(fā)展。

然而，有時候?qū)W校中也會出現(xiàn)校長批評過度、過于嚴厲的情況。這種情況下，學校中的其他人需要謹慎對待，化解校長過度的不滿。同時，對于校長而言，也要認真對待與他人的溝通，尤其是與下屬的溝通，以平等的態(tài)度來處理問題，克制自己的情緒。

在自我批評方面，個人需要在日常生活中積極尋找自身的問題，思考問題的原因并找到對應的解決辦法。這樣，不斷完善自己，不斷進行自我提升，才能在事業(yè)發(fā)展中不斷前進。

總的來說，校長批評與自我批評都是學校中非常必要的事務。學校中的每個人都要認真對待校長的批評，并進行自我反思，做好自己的本職工作，使學校更加發(fā)展壯大、各個成員都能有個更好的未來。

批評與自我批評個人發(fā)言材料篇四

按照公司通知精神，麗日花園管理處在宣傳教育的基礎上，自3月15日至本月底，深入進行了自查自糾階段的工作，開展“批評與自我批評”的整風運動。現(xiàn)根據(jù)情況，簡要總結如下：

一、職業(yè)道德淡薄。

1、與業(yè)主較熟對收取保管停車收費不好意思，沒按規(guī)定收取費用后在記錄本上弄虛作假現(xiàn)象。

2、上班期間未經(jīng)請假擅離崗位，存在遲到、早退現(xiàn)象。

3、有的老員工出工不出力，對工作有懶惰、拖拉的習慣。

二、法律意識不強。

1、護衛(wèi)隊內(nèi)部宿舍出現(xiàn)手機丟失被偷情況，說明內(nèi)部存在素質(zhì)參差不齊，法律觀念、意識淡薄。

2、在管理區(qū)域內(nèi)拾遺不報，占為已有，曾有隊員撿到物品不上交、不匯報領導的和私自打放到自己衣柜內(nèi)然后拿回家等現(xiàn)象。

三、堅持個人行為，缺乏集體意識與團隊精神。

1、利用工作之便收集可樂瓶、泉水瓶、紙皮等垃圾，拿出去外面賣。

2、不聽從安排、不服眾管理，交接班不到位，時有發(fā)生交班的人還沒到，下班的人就走了。

3、自我調(diào)節(jié)能力差，把情緒帶入工作中，影響工作。

4、見了領導不打招呼，欠缺禮節(jié)禮貌。

四、管理方面松懈。

1、作為管理層，在管理、觀察、處理不到位，工作存在不夠重視，忽視細節(jié)及內(nèi)在的心態(tài)動向。

2、自身巡查標準不高，力度不足。

3、處理問題不夠果斷，與業(yè)主溝通不足。

綜上所述，內(nèi)部存在問題也有很大影響性，澳頭事件不單純給我們敲醒警鐘，而是重視工作當中的整改措施。

一、加強管理層監(jiān)督、檢查力度，不怕存在問題，重點能夠及時發(fā)現(xiàn)問題以及事故苗頭，把事故消滅在萌芽狀態(tài)，遏止事情的擴大發(fā)展，從小事細節(jié)約束和管理。作為管理人員，時刻都必須思考著，如何利用自己掌握的資產(chǎn)，去創(chuàng)造價值，創(chuàng)造效益，取得利潤，以達到使集體資產(chǎn)保值增值的目的。

二、增加法律、法規(guī)和職業(yè)道德意識培訓，開展法律知識講座，全面提高法制意識。

三、建立相互監(jiān)督機制，內(nèi)部監(jiān)督、部門監(jiān)督、下級對上級的監(jiān)督、增強公司規(guī)章制度，部門法律的約束。

麗日花園管理處。

2006年3月31日。

批評與自我批評個人發(fā)言材料篇五

轉(zhuǎn)眼間，忙碌中又過了4個月。我真心的感受到在過去的幾個月中，在黨的幫忙下，自己在逐漸走向成熟。透過深入學習聯(lián)系群眾路線的教育活動及黨委組織的活動，我對自身存在的問題和不足有了更深的了解，對黨員要求的認識也有了進一步的提高。下面，我結合自己的思想狀況、工作實際進行自我批評：

一、在思想上，愛國愛黨，用心上進。

作為一名中學英語教師，我在課堂教學中，堅持做到認真鉆研課標，仔細分析教材的編寫意圖，認真?zhèn)湔n，注意設計好每堂課的教學方法，研究現(xiàn)代教育技術在課堂教學中的應用，注重對學生各種潛力的培養(yǎng)。在認真做好日常教學工作的同時，努力探索在課堂教學中落實素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學生潛力發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會向優(yōu)秀教師認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平，努力構成自己的課堂教學風格。

二、在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。

在教育教學方面，以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關心每一位學生，。我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭、目標”的氛圍茁壯成長。從實抓起，用正確的輿論導向，用榜樣的力量，促使學生從被動到主動，從他律到自覺，養(yǎng)成良好的學習習慣。

三、自我存在的問題：

1、政策理論水評不夠高，理論學習不夠，政策水平不高。

2、先模意識不強。對自己要求不嚴，標準不高，只求過得去，不求過得硬，不能用先進言行影響和帶動群眾。工作中缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)意識和拼搏創(chuàng)新精神，學習和鉆研政治理論及專業(yè)知識沒有必須的高度。

3、創(chuàng)新意識不足，缺乏亮點。

四、整改措施：

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質(zhì)。自覺加強黨性鍛煉，以科學發(fā)展觀武裝自己的頭腦，向那些敬業(yè)、用心向上的同志學習，工作中多開動腦筋。

2、刻苦鉆研業(yè)務知識，多讀書，多學習，多思考。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧，以高度的職責感、事業(yè)心，以勤奮、扎實、知難而進的勇氣完成各項工作任務。在教師專業(yè)化發(fā)展的進程中使自己更上一個臺階。

3、正確處理學習與工作的關系，作為一名教師，要為“師生成功，校園發(fā)展、社會滿意”做出自己應有的貢獻，就務必學習。不管平時的教學業(yè)務，多么的忙，都要靜下心來，擠出時間來學習、來提高。要樹立在學習中放松的思想，學習政治理論，學習先進的教學理念，解讀學習課堂教學策略，正確處理工作與學習的關系，對于我們教師來說，終生學習是我們最好的發(fā)展形式之一。

4、要做到時刻關注細節(jié)。從“自我”做起，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。

5、樹立創(chuàng)新精神。作為一名共產(chǎn)黨員，我要時刻持續(xù)清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性。要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識，黨性是每個的黨員的立身之本，要堅持黨性，加大事業(yè)觀念，自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵。

6、我對我英語組預備黨員、入黨用心分子關心不夠。在今后的學習、工作中多關心他們，平時多聊天了解思想動向。

總之，作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用，要立足本職工作，努力做好本職工作，愛崗敬業(yè)，精鉆業(yè)務。在今后的學習與工作中，我將不斷的反思，在反思中不斷的前進。虛心理解周圍的同志和學生對我提出推薦和意見，努力地完善自己，使自己不斷進步，發(fā)揮帶頭模范作用，為黨員服好務，盡一個黨員應盡的義務，力爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

批評與自我批評個人發(fā)言材料篇六

民主生活會制度是我們黨在長期的革命和建設實踐中形成的優(yōu)良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶。根據(jù)這次的黨總支的精神，我在這里認真做批評與自我批評。

從成為正式黨員到現(xiàn)在已經(jīng)有快半年的時間了。在這半年里，在黨組織的關心支持下，我圓滿的完成了黨組織交予的各項任務，但這過程中也凸顯了我很多的問題。同時在此前參加的黨總支的民主生活會上聽取其他同志的發(fā)言中也更讓我發(fā)現(xiàn)了自身存在的些不足。我對自己進行了深刻的反省，現(xiàn)我結合個人半年來的情況、從現(xiàn)存問題、原因分析、努力方向三個方面做出匯報：

一、現(xiàn)存問題。

1、思想被動。

以前大一大二時，課表幾乎排滿、時間嚴重匱乏下依舊對工作充滿著干勁，現(xiàn)在大三了，課程時間松下來了，工作也并不是很多，作為一名正式黨員同志，但卻在思想上產(chǎn)生了懶惰懈怠情緒。對于工作事物，聽從安排多了，參與討論少了，應付心態(tài)多了，主動思考少了。完成了自己被分配的任務，就像事不關己了。專業(yè)課學習的分組演講上，簡單做好了ppt就不在多問了，準備的得不充分就使得質(zhì)量不高。聽著也無心，就容易帶壞了風氣。

2、做事拘謹。

處理事情不夠果斷，猶豫畏難。關于黨組織、班集體、關于大一大二學弟學妹們發(fā)展，腦子里的想法很多，但是真正去實施了的卻少之又少。這也擔憂，那也怕做，顧慮太多的結果是思考到最后就什么都沒有去做，白白浪費時間精力。作為一班之長，關于本學期班集體晚點名的規(guī)劃安排失誤，我是有責任的。工作的拘謹，常常循規(guī)蹈矩，缺乏創(chuàng)新，使得活動開展起來吸引力也不夠。

3、學風不正。

已經(jīng)是快大三過完的人，下半年就是直接面臨工作了。而在學習上，對于自己的專業(yè)知識卻依舊模糊不清，沒有一個系統(tǒng)認識，不知自己這幾年學習了些什么。上課聽講中還有著敷衍的心態(tài)。這需要自己不斷去總結思考。在理論學習上，一忙就干脆不看了，學習深度不足，關注時政也常常只是看下微博上的概括性速瀏覽，沒有認真去看全文研究，沒上人民網(wǎng)跟進其后續(xù)的解讀報道。使得理論水平常?？欣媳净蛘吆唵蔚母∮诒砻?。

二、分析原因。

1、思想黨性修養(yǎng)不夠。

以前吳老師常常在考察時說到，黨前拼老命，黨后松一半，當時只是笑笑，不以為然。而現(xiàn)在感覺自己真有些這樣的問題了。黨性歸根到底就是我們黨員的世界觀、人生觀和價值觀。其中很重要一點就是在我們看世界的態(tài)度，這態(tài)度決定著我們的工作學習生活方方面面的風氣。

2、工作鍛煉思考不足。

工作水平、能力的欠缺，做事的拘謹主要還是自己的鍛煉較少，心態(tài)沒有擺正。有時工作主要是瑣碎事務，對于決策性的事物機會較少，所以在果斷性上，是非判斷力上，政治鑒別力上還有欠缺。有時又事情一起扎堆，就感覺到壓力很大。受個人情緒等因素的影響，工作精神狀態(tài)就不是很好，敷衍的去做自然是提升不了工作的能力的。還是要珍惜每一個機會，每件事用心去做。每個黨員都是一面旗幟。只有每個黨員增強“角色”意識，時刻不忘這一光榮稱號，才能始終保持黨員同志的先進性，保持黨的先進性。

3、理論學習不深。

理論是實踐的先導，思想是行動的指南。只有思想足夠成熟，對理論理解足夠深刻，共產(chǎn)主義信念才會堅定，才算是真正的做到了從組織到思想上的入黨，才能堅守住符合優(yōu)秀黨員標準的行為。平時只是簡單地背記黨的理論知識，而沒有深層的去理解其內(nèi)在含義?？纯礃祟}，記記要點，這是不行的。理論理解的匱乏，就容易出現(xiàn)很多有違黨員身份的偏頗錯誤。

三、努力方向。

1、專業(yè)理論深入學習。

首先就是端正自己的學習態(tài)度。學會做好工作與學習之間的時間分配。一點一滴吃透專業(yè)知識，提升專業(yè)能力。根據(jù)自己的職位，選擇合適的黨的理論書籍閱讀。保持對時政關注的同時，增加閱讀的深度，真正做到貫徹領悟黨的思想，再用思想來指揮行動，找回工作的激情。

2、定好目標嚴格要求。

對于工作學習不能再一味的擔憂，或者是瞎忙亂忙，既沒效率也沒任何提升。不定期的我制定一定的工作學習目標，不求大而全但求小而精，踏實做好每件小事。嚴格的要求自己去完成，以黨的理論學習加以精神輔助。嚴厲約束自己，時刻警示自己。也請各位同志對我進行監(jiān)督。

3、深入群眾鍛煉提升。

踏實做好工作，和同志們之間多做探討，少走歪路，提升工作效率。時常深入群眾，和普通同學們走到一起，提升交際水平，增強群眾聯(lián)系。決策性事物前期多些嘗試，慢慢培養(yǎng)判斷力，全局觀，甩掉拘謹，果斷堅決。任務繁重時，少些抱怨，多些請教，合理控制好自己的情緒，面對擔子學著適應，增加自己的抗壓能力。挺一挺、拼一拼就過去了。使學習有效率工作有規(guī)律。

批評與自我批評是我黨的三大優(yōu)良作風。曾子也曾說過：吾日三省吾身。不斷反省自己才會有不斷的提升，才能更好的做實為同學們的服務。上述我所總結的問題可能并不全面，可能還有許多我沒有察覺到的缺點，歡迎各位在座的同志幫我指出，我定虛心接受。在今后的時間里，我將更加嚴格的要求自己，進行自我反省，不斷學習提升。努力發(fā)揮出一名黨員該有的先鋒模范作用，和大家一同進步。

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批評與自我批評個人發(fā)言材料篇七

根據(jù)市紀委、市委組織部開好民主生活會的要求，我以學習貫徹_為主題，結合工作實際、成長經(jīng)歷，對自身存在的問題和不足進行了對照檢查、深刻反思，并對存在問題的原因進行了深層次剖析，明確今后努力方向。現(xiàn)將有關情況報告如下，請同志們提出批評意見。

一、深入查找突出問題。

始終堅持問題導向，理順問題根源，自覺對照《準則》《條例》規(guī)定和要求，對照姜仕坤等先進典型，進行深刻反思，清楚認識到自己在思想上、組織上、作風上、紀律上還存在一些問題，歸納起來主要有以下幾個方面：

(一)理想信念方面。

一是理想信念有待進一步提高?！袄硐胄拍钍枪伯a(chǎn)黨人的精神之‘鈣’，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’”，理想信念決定事業(yè)成敗。通過反思，對馬克思主義理想信念的精神實質(zhì)和科學內(nèi)涵領悟不深，沒有真正做到深學、細照、篤行，導致思想上蒙了“灰塵”，沒有完全把理想信念轉(zhuǎn)化為助推_經(jīng)濟社會發(fā)展的的實際行動和內(nèi)在動力。二是黨性修養(yǎng)有待進一步提高。通過務實的工作作風、扎根基層的奉獻精神，在工作細節(jié)、修為上與這些先進榜樣還有一定的差距。對學習貫徹重要講話和重要批示精神不夠深入，沒有百分百把行動統(tǒng)一到上級決策部署上來，對講話精神落實到行動缺乏主動承接和可行的舉措，對未來發(fā)展的危機意識不強，時常會自我滿足、自我陶醉，不自覺地產(chǎn)生了一些懈怠和麻痹思想。

(二)政治紀律和政治規(guī)矩方面。

在重大問題上能做到堅決與黨中央保持一致，做到對黨忠誠，但對新時期黨章、黨紀等規(guī)章制度學習不深、不全面。對新形勢下如何更好地維護黨的形象權威、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執(zhí)政基礎等思考研究還不深。能自覺做到將紀律和規(guī)矩挺在前面，但執(zhí)行的標準不高，有“隨大流”思想，存在“完成規(guī)定動作”、機械照搬現(xiàn)象。重大事項按規(guī)定報告請示，在緊急事務中也存在“先斬后奏”情況。在工作中堅信公生明、廉生威，公道才能選賢，正派才能服眾。在執(zhí)行規(guī)矩標準、程序紀律方面，還沒有動真碰硬，抵制任人唯親、團團伙伙、拉幫結派等不正之風不夠堅決。比如：執(zhí)行民主集中制基本程序不嚴格，存在隨意性和簡單化現(xiàn)象，有些“三重一大”事項事先沒有廣泛征求意見，發(fā)揚民主不充分。

(三)作風方面。

一是工作作風不扎實。工作有時主動性不夠強，真正深入到偏遠村組、困難家庭，與群眾心貼心、面對面交流較少，對脫貧攻堅等工作布置安排任務多，督促檢查少，有些工作推進緩慢、成效不理想，存在“只求過得去、不求過得硬”思想。不怕吃苦、不怕受挫、不怕失敗的精神還不牢固。二是政績觀出現(xiàn)偏差。有些工作把思路當成績、不講真話，報喜不報憂，搞“政治統(tǒng)計學”。自覺加強黨性鍛煉，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀的意識還不夠強。三是堅守原則還不到位。遵守中央八項規(guī)定和省委、市委十項規(guī)定，管住小節(jié)，擋住誘惑的定力還有待加強。反“四風”整改落實的深度和強度還有待進一步拓展和加強。對家庭、家教、家風等教育僅僅停留在口頭上、電話上，缺乏一些實實在在的行動。比如：自身存在“為官不易”的錯誤認識，時長出現(xiàn)一些畏苦情緒，對下面單位出現(xiàn)違規(guī)接待、違規(guī)使用公車、濫發(fā)加班費等“四風”苗頭和傾向性問題沒有引起足夠警覺。

(四)擔當作為方面。

(五)組織生活方面。

個人始終牢記黨員身份，堅持以普通黨員身份參加黨的組織生活，能做到自覺交納黨費和報告?zhèn)€人事項，但有時候認為“三會一課”枯燥乏味，而沒有認識到其重要作用，“重業(yè)務輕黨建”思想依然存在，對黨建工作重視不夠，組織生活形式不夠活躍，創(chuàng)新組織生活思路不寬、辦法不多。在民主生活會中，考慮過多，批評與自我批評不夠直接，擔心批評過嚴影響團結、大局。比如：對自己所在的黨支部關心支持較少，因為工作較忙，主動騰出時間參加黨組織生活不多，作為“一把手”表率作用沒有很好發(fā)揮。

(六)落實全面從嚴治黨責任方面。

主動承擔落實“兩個責任”的積極性和力度還不強，每年專題研究部署黨風廉政建設還不夠，履行“兩個責任”宏觀部署多，微觀督促少，認為業(yè)務工作是務實，黨風廉政建設是務虛，存在抓全盤工作與抓反腐倡廉工作不平衡的現(xiàn)象，在黨建工作安排部署上有形式主義傾向，停留在嘴上、紙上、會上，沒有深入開展工作。黨風廉政建設抓早抓小不夠，對重要崗位、重要環(huán)節(jié)的監(jiān)督不力、警示不嚴，仍然發(fā)生了多起干部違規(guī)違紀、觸犯底線的情況。對一些基層組織軟弱渙散、戰(zhàn)斗力不強的黨支部僅從派人選人上做文章，沒有分門別類綜合分析，精準施策。比如：對一些部門黨風廉政建設監(jiān)管還不夠嚴格，個別領導干部出現(xiàn)作風不實、服務不優(yōu)甚至違紀違法情況，去年全年，全縣累計黨政紀處分_。

二、產(chǎn)生問題的原因分析。

對照“兩學一做”學習教育要求和《準則》《條例》，從政治上、思想上、行動上深刻剖析產(chǎn)生上述問題的原因，根源還是在主觀上。

(一)在政治合格方面。

一是政治理論學習還不夠全面深入。共產(chǎn)黨員保持純潔性、先進性需要不斷地加強政治理論學習，才能堅定社會主義理想信念，提升自身的黨性修養(yǎng)，由于工作事務龐雜，在學習方面投入精力不足，對準則》《條例》等的學習的內(nèi)容比較零碎，不夠全面、系統(tǒng)、深入，沒有真正在學深、學透、用活上下功夫。忽視了理論學習，忽視了主觀世界的改造，導致工作滿足于現(xiàn)狀，創(chuàng)新意識不強，缺少應有的進取精神，從而產(chǎn)生了這樣那樣的問題。二是宗旨意識有待進一步提高。一直把抓好經(jīng)濟發(fā)展作為工作主要職責，更多的時間和精力放在了經(jīng)濟發(fā)展上，沒有及時深入基層，傾聽群眾呼聲，全心全意為人民服務的宗旨意識逐漸淡化，沒有很好地處理推動經(jīng)濟發(fā)展與維護群眾利益的關系。三是維護黨中央權威需要進一步加強。在自覺維護黨中央權威上努力做到不折不扣，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，但在做政治上的“明白人”、信仰上的“忠誠人”方面需要進一步升華，落實到推進改革發(fā)展和社會穩(wěn)定各項工作中去。

(二)在執(zhí)行紀律合格方面。

紀律意識的強弱反映黨員的理想信念堅定與否，關系到對黨的先進性的認同感。堅決做到嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，在大是大非面前頭腦清醒、政治堅定、旗幟鮮明，但認為自己入黨時間長，受黨教育多年，黨性修養(yǎng)靠得住、過得硬，正是因為這種思想，沒有真正把加強黨性修養(yǎng)、嚴肅黨內(nèi)政治生活作為必修課，在思想上警惕性、警覺性有所放松，黨性鍛煉的主動性、自覺性有所放松。對堅決防止“七個有之”，執(zhí)行“八個決不允許”，落實“十嚴禁”等紀律的極端重要性認識不夠，缺乏強烈的紀律意識和法紀觀念，執(zhí)行紀律時沒有“踏石留印、抓鐵有痕”的決心和勁頭。

(三)在品德合格方面。

繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，是牢固樹立堅定正確理想信念的思想基礎。遵守社會公德，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以社會主義核心價值體系為指導，有利于抵制拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想觀念的侵蝕。深刻反思，在生活上逐漸淡薄了勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的意識，認為只要原則上不出事，就沒有事，對過“緊日子”的沒有很好把握。作為領導干部，應該是遵守道德規(guī)范的中堅力量，同時也是履行道德義務的示范者，在恪守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德方面，自身率先垂范做得不夠。面對關系學、厚黑學、潛規(guī)則等不良風氣敢于批評抵制、較真碰硬還不足。例如：對下面一些“慵懶散奢”、貪圖安逸、作風飄浮等問題，不能夠及時進行糾正，以致一些作風頑疾遲遲不能根除。

(四)在發(fā)揮作用合格方面。

只有樹立正確的政績觀，我們的各項工作才能在保證路線、方針正確的前提下開展好，也是黨員干部從政的價值趨向，是黨員干部創(chuàng)造政績的思想基礎。通過反思，在改革發(fā)展工作中存在一些急功近利、盲目攀比的情況，缺乏事業(yè)心和責任感，工作方法不夠恰當，有些工作走“捷徑”，基層不扎實、不講究策略。在_這個崗位上時間長了，能夠做到按照角色辦事，擺正自己的位置，但久而久之學習放松了、工作松勁了、標準下降了，不再追求精益求精，不知不覺地產(chǎn)生了“不求有功、但求無過”的錯誤思想。比如：_。

三、今后的努力方向和整改措施。

通過自我剖析，使我更加清醒的認識到自身存在的問題和產(chǎn)生這些問題的根源，也更增強了我改進不足、提高修養(yǎng)的動力，在今后的工作中，我將以這次民主生活會為契機，針對自身查找和同志們給我指出的問題，切實采取措施，努力從以下幾方面改進和提高。

(一)更加重視學習提高，不斷增強黨性修養(yǎng)。要從根本上解決存在的問題，首先就是解決思想認識的問題，著力點就是加強自身學習提高。一是強化政治學習。樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺抵御各種落后思想和腐朽文化的侵蝕。帶頭鞏固黨的群眾路線教育實踐活動、深入踐行“三嚴三實”專題教育。二是強化“兩學一做”。開展交流研討等多種學習方式，創(chuàng)新黨員“雙十分制”管理等新機制，切實將“兩學一做”學習教育融入到黨員教育新常態(tài)中，真學真懂，不斷提升自己的的黨性修養(yǎng)和能力水平，自覺做到摸著良心、出以公心、不忘初心，堅守共產(chǎn)黨人的精神追求，時刻提醒自己，嚴把思想關口。三是強化實踐學習。堅持理論聯(lián)系實際，定期開展下基層調(diào)查研究等活動，與干部群眾面對面交流學習，帶著工作中遇到的新情況、新矛盾、新問題，有針對性地學習市場經(jīng)濟、金融財稅、矛盾化解等方面的知識，注重聽取社會各界的意見和建議，集中民智、反映民意，凝聚放大優(yōu)勢、突破發(fā)展瓶頸，進一步提升領導能力和水平。

(二)更加嚴格執(zhí)行政治紀律，不斷提高政治定力。一是切實錘煉黨性修養(yǎng)。始終把遵守黨的政治紀律作為自己的行為規(guī)范和人生準則，增強政治敏銳性和政治鑒別力，保持清醒的政治頭腦和堅定的理想信念。自覺維護中央權威，樹立“四個意識”，在政治上、思想上、行動上同以為核心的黨中央保持高度一致。認真學習《黨章》《條例》《準則》等黨內(nèi)規(guī)章制度，時刻對照黨章規(guī)定的八項義務，自覺用黨章規(guī)范自己的一言一行，認真查找和糾正自己在黨性黨風黨紀方面存在的問題，不斷加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，從思想深處堅定共產(chǎn)主義信仰，真正把共產(chǎn)主義作為畢生的追求。二是始終堅定正確政治方向。以黨員標準嚴格要求自己，堅持黨的民主集中制，做到個人服從組織，少數(shù)服從多數(shù)，下級服從上級，做到政治信仰不動搖、政治立場不變化、政治方向不偏移。認真執(zhí)行落實中央、省、市的決策部署，不打折扣、不搞變通，做到政令暢通，執(zhí)行到位。積極響應黨中央的號召，自覺踐諾政治言行，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，爭當協(xié)調(diào)推進“五位一體”總體布局的排頭兵，當好“班長”，肩負起領導_全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國，全面從嚴治黨的神圣使命。三是堅決執(zhí)行政治紀律規(guī)矩。把政治紀律和政治規(guī)矩作為“清規(guī)戒律”，樹立“紅線”意識。防止個人主義、自由主義問題滋生，堅決抵制“兩面人”，不搞任何形式的小圈子，樹立正確的用人導向和標準，不搞任人唯親。堅決防范團團伙伙、拉幫結派。對破壞政治紀律和政治規(guī)矩的、不按照規(guī)矩程序辦事的行為堅決抵制、勇于斗爭，嚴格執(zhí)行政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律“六大紀律”。嚴格落實個人有關事項報告制度，在涉及重大問題、重要事項時按規(guī)定向組織請示報告。

(三)更加崇尚實干作風，不斷強化紀律約束。作風建設永遠在路上。一是樹立正確服務意識。堅守無私奉獻和艱苦奮斗的精神，把個人價值的實現(xiàn)與社會需要、群眾需求緊密結合起來，堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一。樹立正確的政績觀，抵制“水分成績”，不搞“虛假脫貧”“數(shù)字脫貧”。善于克服消極思維、破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。二是強化責任抓落實。在“務實、扎實、落實”上狠下功夫，“擼起袖子加油干”“甩開膀子使勁干”。帶頭深入到基層一線、項目工地，現(xiàn)場辦公、現(xiàn)場協(xié)調(diào)解決問題。堅持深入到矛盾問題多、群眾意見大、怨氣多的地方，聆聽群眾呼聲，解決群眾困難，真正以為民務實的形象取信于民。敢于向脫貧攻堅、項目建設、城鄉(xiāng)一體發(fā)展、重大基礎設施建設等工作中遇到的棘手問題“動真碰硬”，重大決策、重要部署，親自部署安排，時刻放在心上，抓在手上，不怕吃苦、不怕困難、以上率下，全力確保各項工作扎實推進、取得實效。三是依法辦事紀律約束。多次強調(diào)黨員干部要“守紀律講規(guī)矩”。無規(guī)矩不成方圓，行為的規(guī)范需要一定的約束。凡是涉及全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的重大決策、重要部署、重點項目等，堅持召開縣委會集體研究討論，廣泛征求各方面意見，避免決策失誤。積極推行權責清單，強化政務公開，確保權力在陽光下運行。率先垂范，帶頭遵守中央“八項規(guī)定”省市“十項規(guī)定”，切實做到自重、自省、自警、自勵。廉潔從政、嚴以自律、修身立德，永葆共產(chǎn)黨員本色。帶頭管好親屬和身邊的工作人員，注重家庭、家教、家風，為全縣黨員干部樹立好榜樣。

(四)更加深化改革創(chuàng)新，不斷提高工作實效。堅持解放思想、實事求是、改革開放，實施好縣“十三五”規(guī)劃，緊緊圍繞全面建成小康社會宏偉目標，堅定不移地踐行“四個全面”戰(zhàn)略布局和“五大發(fā)展理念”，堅定不移地貫徹省委“主基調(diào)主戰(zhàn)略”和“兩大戰(zhàn)略行動”，聚焦市委_,改革發(fā)展邁上新臺階。扎實做好全面深化改革、基礎設施建設、生態(tài)環(huán)境修復、民生社會事業(yè)改善等各方面工作。

(五)更加全面從嚴治黨，不斷落實管黨責任。突出“大黨建”這一統(tǒng)領作用，充分發(fā)揮黨的核心領導，落實黨風廉政建設責任制，全面從嚴從實治黨管黨。堅持以身作則，堅不斷完善“三會一課”、談心談話和民主生活會等制度，創(chuàng)新黨組織活動方式，真正讓黨內(nèi)政治生活全面嚴起來、實起來。認真學習貫徹《紀律處分條例》和《廉潔自律準則》，絕不越雷池一步，模范執(zhí)行《準則》，發(fā)揮領導示范帶動作用。

以上對照檢查，可能查得不全面、不準確，原因分析和整改措施也不一定到位，請領導、同事給予批評指正。

批評與自我批評個人發(fā)言材料篇八

作為一名教師團員的我，深刻的感受到與其他群眾的不一樣。作為教師的一名團員，就必須更加的嚴格要求自我，不斷加強學習，完善自我，不斷要求提高，與時俱進，更應當不斷的向黨組織靠攏。

經(jīng)過“自我批評檢討”主題活動，我切實的增強了自我的團員意識，明確了一名團員，異常是一名教師團員更應當嚴于律己，起到模范帶頭作用。遵守園紀園規(guī)，獻自我的力量。經(jīng)過一學年的工作，我清楚的認識到這學年自身存在的缺點和不足。

第一，學習上要提高自我的學習本事。

古人云：“玉不琢，不成器;人不學，不明白?！睖\顯的比喻卻。

很好地揭示了學習的重要性。江澤民同志也再三要求“學習，學習，再學習?！笨梢?，學習文化知識是提高素質(zhì)的重要途徑之一。當今世界，科學發(fā)展日新月異，逐步向知識經(jīng)濟、信息化社會邁進，不學習，人就會落后，另外，還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，增加自我的知識面，豐富自我的文化底蘊，因為僅有一個具備較高科學文化素質(zhì)的青年，其社會適應本事才會比較強，才能較好地處理形形色色的問題?？傊瑢τ趯I(yè)知識的學習要有扎實的專業(yè)功底，刻苦學習、鉆研，并有所創(chuàng)新。

第二，要加強黨性修養(yǎng)，要學會用自我的頭腦來思考問題。

要閱讀馬列原著，毛澤東選集和鄧小平理論，培養(yǎng)自我的團員修養(yǎng)。今日的社會是一個變化的社會，我們身邊的人、事、物都會不時地發(fā)生變化，團員要學會以不變應萬變。平時注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng)，才能抵擋住不良誘惑的影響，以適應千變?nèi)f化的社會，適應復雜的社會。一個人如果僅有“如何而生”的思考，是不夠的，更重要的是要有“因何而生”的思索。作為團員，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀;作為團員，最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。教師團員應當為人正直，且有堅定的共產(chǎn)主義信念。新的歷史條件下，我們共青團員更應當堅持黨性，堅定信念。在經(jīng)濟時代，應對各種誘惑，要不動搖。其次，要有先進思想。作為教師團員應當清楚地明白.....是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表。共青團員要起到先鋒模范作用，就要有先進的思想，才能發(fā)揮自身作用，否則就會被淘汰。

第三，教師團員應具備較高的理論水平。

作為團員，必須堅持以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和江澤民總書記提出的“三個代表”思想為指導，認真學習，善于運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題，解決新問題，堅持黨和人民的利益高于一切，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，維護黨的團結和統(tǒng)一。這些都是原則問題，無論如何都不能動搖。樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的志向。另外，現(xiàn)代社會的開放性要求教師團員具有現(xiàn)代意識和創(chuàng)新精神。現(xiàn)代意識與創(chuàng)新精神源于開放的思想方式和思想的解放。鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實際相結合，就是實事求是”。他要求教師團員從實際出發(fā)，而不是從本本出發(fā)，要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識，用開放的眼光看待新事物，理解新觀念。教師團員思想先進，容易理解新事物，他們的時代精神是建立在已有的認知的基礎上。學校是一片凈土，誘惑相對少，然而，要求教師團員更應當注意提高自我共青團員的素質(zhì)和修養(yǎng)，異常是思想上的改善，以期能在將來的工作和生活中經(jīng)受住更大的考驗。

第四，教師團員要用自我的行動和工作影響、帶動整個團體共同前進。

試想如果連周圍的同伴都團結不好，何以團結千百萬人民群眾總之，一個團員的形象，直接影響著團的形象，影響著團在人民群眾中的威信，影響著團的性質(zhì)和戰(zhàn)斗力，我們作為教師團員要十分重視發(fā)揮自我身為團員的作用，以此來影響周圍的朋友。

教師團員應作為團的代言人，教師的帶頭人。從自身抓起，從小事做起，對學習刻苦努力，對工作有創(chuàng)新精神，注重思想上的學習，全心全意地為同學和他人服務，敢于進行批評和自我批評。要明白，一個人在組織上入黨一生可能僅有一次，但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。作為一名教師團員，我必須要加強學習，提高自我的政治理論素養(yǎng)及黨性修養(yǎng)，爭取成為一名...員。

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批評與自我批評個人發(fā)言材料篇九

作為一名教師團員的我，深刻的感受到與其他群眾的不一樣。作為教師的一名團員，就必須更加的嚴格要求自我，不斷加強學習，完善自我，不斷要求提高，與時俱進，更應當不斷的向黨組織靠攏。

經(jīng)過“自我批評檢討”主題活動，我切實的增強了自我的團員意識，明確了一名團員，異常是一名教師團員更應當嚴于律己，起到模范帶頭作用。遵守園紀園規(guī)，獻自我的力量。經(jīng)過一學年的工作，我清楚的認識到這學年自身存在的缺點和不足。

第一，學習上要提高自我的學習本事。

古人云：“玉不琢，不成器;人不學，不明白。”淺顯的比喻卻。

很好地揭示了學習的重要性。江澤民同志也再三要求“學習，學習，再學習?！笨梢?，學習文化知識是提高素質(zhì)的重要途徑之一。當今世界，科學發(fā)展日新月異，逐步向知識經(jīng)濟、信息化社會邁進，不學習，人就會落后，另外，還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，增加自我的知識面，豐富自我的文化底蘊，因為僅有一個具備較高科學文化素質(zhì)的青年，其社會適應本事才會比較強，才能較好地處理形形色色的問題。總之，對于專業(yè)知識的學習要有扎實的專業(yè)功底，刻苦學習、鉆研，并有所創(chuàng)新。

第二，要加強黨性修養(yǎng)，要學會用自我的頭腦來思考問題。

要閱讀馬列原著，毛澤東選集和鄧小平理論，培養(yǎng)自我的團員修養(yǎng)。今日的社會是一個變化的社會，我們身邊的人、事、物都會不時地發(fā)生變化，團員要學會以不變應萬變。平時注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng)，才能抵擋住不良誘惑的影響，以適應千變?nèi)f化的社會，適應復雜的社會。一個人如果僅有“如何而生”的思考，是不夠的，更重要的是要有“因何而生”的思索。作為團員，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀;作為團員，最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。教師團員應當為人正直，且有堅定的共產(chǎn)主義信念。新的歷史條件下，我們共青團員更應當堅持黨性，堅定信念。在經(jīng)濟時代，應對各種誘惑，要不動搖。其次，要有先進思想。作為教師團員應當清楚地明白.....是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表。共青團員要起到先鋒模范作用，就要有先進的思想，才能發(fā)揮自身作用，否則就會被淘汰。

第三，教師團員應具備較高的理論水平。

作為團員，必須堅持以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和江澤民總書記提出的“三個代表”思想為指導，認真學習，善于運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題，解決新問題，堅持黨和人民的利益高于一切，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，維護黨的團結和統(tǒng)一。這些都是原則問題，無論如何都不能動搖。樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的志向。另外，現(xiàn)代社會的開放性要求教師團員具有現(xiàn)代意識和創(chuàng)新精神?，F(xiàn)代意識與創(chuàng)新精神源于開放的思想方式和思想的解放。鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實際相結合，就是實事求是”。他要求教師團員從實際出發(fā)，而不是從本本出發(fā)，要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識，用開放的眼光看待新事物，理解新觀念。教師團員思想先進，容易理解新事物，他們的時代精神是建立在已有的認知的基礎上。學校是一片凈土，誘惑相對少，然而，要求教師團員更應當注意提高自我共青團員的素質(zhì)和修養(yǎng)，異常是思想上的改善，以期能在將來的工作和生活中經(jīng)受住更大的考驗。

第四，教師團員要用自我的行動和工作影響、帶動整個團體共同前進。

試想如果連周圍的同伴都團結不好，何以團結千百萬人民群眾總之，一個團員的形象，直接影響著團的形象，影響著團在人民群眾中的威信，影響著團的性質(zhì)和戰(zhàn)斗力，我們作為教師團員要十分重視發(fā)揮自我身為團員的作用，以此來影響周圍的朋友。

教師團員應作為團的代言人，教師的帶頭人。從自身抓起，從小事做起，對學習刻苦努力，對工作有創(chuàng)新精神，注重思想上的學習，全心全意地為同學和他人服務，敢于進行批評和自我批評。要明白，一個人在組織上入黨一生可能僅有一次，但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。作為一名教師團員，我必須要加強學習，提高自我的政治理論素養(yǎng)及黨性修養(yǎng)，爭取成為一名...員。

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批評與自我批評個人發(fā)言材料篇十

根據(jù)黨支部召開民主生活會要求，本著開展批評與自我批評的原則，結合自身工作崗位職責，本人從思想、學習、工作三方面存在的問題進行了自我反思，并對短板問題提出了針對性改善措施，具體匯報如下：

一、思想方面。

主要表此刻工作態(tài)度不端正和學習態(tài)度不認真兩方面。

第一，工作態(tài)度不端正，為員工服務意識不強，沒有自覺地把企業(yè)和員工對我自身工作的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，有些工作做的還不是那么令人滿意。沒切實做到為員工所想，為員工所急，對員工以誠相待、將心比心、換位思考等方面做得不夠。結合本職崗位工作，自身存在這樣一種觀點，認為按時完成領導交付給的任務是大事，同事交付的事認為不重要，能拖就拖。第二，雖然自我深知學習的重要性，可是沒有真正靜下心來，認認真真地學習，悉心研究思考問題，而是浮于日常工作，有重業(yè)務政策學習、輕政治理論學習的現(xiàn)象。

二、學習方面。

主要表此刻理論基礎學習不夠扎實、業(yè)務知識掌握不牢固、學不能致用的問題。

第一，理論基礎不夠扎實。不注重更新知識，在日常工作中沒有掌握相關的勞動法規(guī)、政策和文件精神，不能夠游刃有余，得心應手的應運在工作中。第二，業(yè)務知識掌握不牢固，學習不夠深入，缺乏學習的自覺性、進取性和主動性，存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學或干脆不學，存在學習不刻苦、學用脫節(jié)等問題。三是平時學習的資料和學習效果沒有貫徹落實到位，會上聽，回去扔，不夠認真，思考問題也不深，不能夠創(chuàng)造性的開展工作，工作思路不夠開闊。

三、工作方面。

第一，對工作的要求標準不夠高，滿足于現(xiàn)狀，缺乏創(chuàng)新意識，新遇到的問題，不夠主動的去應對，分析理順思路，想辦法去解決問題，存在“等、靠、要”思想。第二，在工作中缺乏主觀能動性，對待困難有畏難情緒，依然停留在領導不說就不干工作的狀態(tài)上。第三，存在時間利用率低，工作效率低下的問題。雖然每次都能按時完成工作任務，但效率不高。

以上是自我反思后總結的問題，我將經(jīng)過“三種效能”提高自身理論和業(yè)務素質(zhì)。

第一，時間效能，提高工作專注力。為了解決個人工作效率低下的問題，把多項工作按照重要程度分級，先專注處理重要程度高的事情，再選擇性的處理日常繁瑣事務。第二，行為效能，提高工作思考力。對于領導交付給的工作要研究得足夠周全，要有“同理心”，要站在領導的角度研究問題。第三，崗位效能，增強工作中的承受力。要正確對待工作中遇到的問題。要改變對待問題的態(tài)度，問題即機遇，對問題的承受本事越大，獲得的成長機會就越多。

以上是個人的自我批評，如有不妥之處，請各位領導和同事們多提批評和寶貴意見，我將虛心誠懇理解，努力改正。

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批評與自我批評個人發(fā)言材料篇十一

本人于xx畢業(yè)并榮幸進入單位工作，從畢業(yè)見習到獨立工作，三年的時間我學到了很多，也成熟了很多。

自參加工作以來，我在工作上踏踏實實，在學習上進取進取，在思想上進取向黨組織靠攏，努力使自我成為一名合格的、優(yōu)秀的xx員。下頭我將個人的基本情景匯報如下：

在思想上：

端正思想，提高思想覺悟水平，同時作為共青團中的一員，我時刻不忘團員的職責，嚴格遵守團員的守則，牢記團員是黨的后備軍，應當繼承黨的先進性，應當擁有高尚的人品和情操，我進取參加團委組織的各項活動。

在生活上：

首先，我很注重個人的習慣愛好的培養(yǎng)，良好的生活習慣的養(yǎng)成會令個人終身受益，崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風，是對一個人情操的陶冶，所以，我在閑暇時間都會閱讀各種書籍、報刊以增加和開拓個人的知識面。不僅僅如此，個人身體素質(zhì)的培養(yǎng)也是很重要，除了閱讀書籍，我還進取參加站里的各種活動，比如：班組間的籃球交流比賽、職工籃球比賽、正月十五游園活動等等，無論是班組間的還是和其他部門職工間的比賽交流，我始終都貫徹著友誼第一，比賽第二這樣一個理念，這是體現(xiàn)一個合格團員的先進性的最基本得原則，這也是中國共青團員所應當恪守的職責。

在工作上：

作為一名xx員，我深知自我肩負著艱巨的使命，一手話筒情系著廣大人民群眾的生命和財產(chǎn)。所以，拓展并強化自我的業(yè)務水平以應付日趨繁忙的工作，同時為供給最優(yōu)質(zhì)和安全的服務是我工作中鍥而不舍的努力和奮斗目標。

雖然經(jīng)過師傅前輩們得悉心培養(yǎng)和自我的努力取得了一點點成績，可是我認為還是遠遠不夠的，雖然已是xx員，可是距離一個成熟的員還有差距，所以在今后的工作中我要實事求是，戒驕戒躁，努力克服自我的缺點，始終堅持學以自用，腳踏實地、進取進取、不斷創(chuàng)新、默默的奉獻，力爭使自我在各項工作中取得新的成績。

今后我會堅持勤奮努力踏實工作的優(yōu)良作風，在工作上學骨干，在政治上求先進，在活動中求進取，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著活力和職責感對待自我的本職工作。

批評與自我批評個人發(fā)言材料篇十二

一、結合本職工作，認真學習科學發(fā)展觀，腳踏實地地工作。

1、加強理論學習，提高自身的綜合素質(zhì)。

開展科學發(fā)展觀學習以來，我能認真學習上級文件和精神，積極撰寫讀書筆記和學習心得，做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明。以一名優(yōu)秀的黨員干部標準要求自己，主動做好各項工作。無論是教學本職工作還是后勤副校長工作都是盡職盡責任勞任怨。

2、提高思想認識，樹立為學校教育發(fā)展服務的意識。

在思想上，能夠認真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，熱愛教育事業(yè)。堅持以馬列主義為指導，用鄧小平理論、“三個代表”、科學發(fā)展觀武裝頭腦，指導實踐，自覺保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。按照教師職業(yè)道德要求，始終自覺地維護學校集體的良好形象，恪盡職守，努力工作，自覺當好科學發(fā)展觀的實踐者，自覺加強對世界觀的改造，樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀和榮辱觀，尤其是牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。

3、改變工作作風，提高工作效率。

在工作作風上，我能夠始終保持積極進取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責，以高度的事業(yè)心和責任感做好本職工作，不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務實，埋頭苦干的精神，增強對分管工作的指導和創(chuàng)新思維，各項工作高標準、嚴要求，狠抓落實，尤其是面對十四中當前的新形勢，能緊緊圍繞學校的整體工作思路，不斷更新觀念、改進工作方法，與時俱進，主動為學校分憂解難，推動學校教育教學工作向前邁進。

4、廉潔自律，牢記優(yōu)良傳統(tǒng)。

廉潔自律是對我們每一名黨員干部的基本要求。我在工作和生活中，認真學習和貫徹黨的組織紀律和法律法規(guī)，經(jīng)常用《黨員領導干部廉政要求》來嚴格要求自己，不斷加強個人黨性修養(yǎng)，勤儉樸素，接受群眾的監(jiān)督。

二、存在問題及原因分析。

(一)是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班，遇到實際問題時不敢闖，不敢試，_發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前，缺乏開放性、發(fā)散性思維，思想解放仍停留在口頭上，真正在用解放思想的思維方法解決問題、切實促進學生的有效學習實踐活動還有待于進一步深入。

(二)是把握機遇能力不強。突出表現(xiàn)在思維層次低，運用現(xiàn)代理論知識分析和處理問題能力差，更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光，反應不敏銳，來到新的工作環(huán)境面對新的工作要求，未能有足夠迅速的應變能力。

(三)是改革創(chuàng)新意識不濃，主動性工作能力不強。存在了解學校整體思想不夠，工作不夠細致深入，解決問題不及時等問題。對新的工作任務中所遇到的困難盡力克服的積極性不高。

三、改進措施。

(一)、夯實理論基礎。

理論的模糊，必然導致行動上的盲目，政治上的先進，源于理論上的堅定，而理論上的堅定要靠系統(tǒng)地刻苦學習馬列主義，毛澤東思想，特別是要學好鄧小平理論，并堅持理論聯(lián)系實際的原則，認真掌握其理論精髓，科學地運用實際。在掌握其基本理論及精神實質(zhì)上下功夫，從而樹立堅定的政治信念，不斷提高思想情操和道德品質(zhì)，努力培養(yǎng)與人民群眾的良好感情，建立與群眾建立血肉聯(lián)系，“用心想事，用心干事，用心謀事”全心全意地為人民服務。

(二)、加強黨性鍛煉。

第一：作為一名黨員我們首先應準確定位自己。自己的言談舉止應與黨員教師這一職務相稱，要嚴格要求自己，做到：大事講原則，小節(jié)要檢點，不虛張聲勢，不故作姿態(tài)，不嘩眾取寵，以樸實的作風，出色的成績，塑造自己的黨員形象。二是：作為一名黨員教師在名、權、利方面要把握住自己，要把師生擁護不擁護，師生贊成不贊成，師生答應不答應作為自己出發(fā)點和落腳點，做到思想上尊重師生，感情上貼近師生，工作上依靠師生，要情為民系、職為民用、利為民謀，做群眾的知心人、貼心人。時時刻刻做到職務變了，艱苦奮斗的政治本色不變，地位變了，密切聯(lián)系群眾的作用不變;條件變了，勤儉純樸的傳統(tǒng)美德不變;只有這樣，才能與群眾打成一片，才能得到群眾支持與擁護。

第二，正確對待苦與樂。樹立以苦為樂，以干為榮的崇高思想境界，勇于開拓，苦干實干，自覺接受艱苦環(huán)境，復雜環(huán)境的磨練，實現(xiàn)自己輝煌的人生價值，做問心無愧的人民公仆。

第三，正確對待義和利。用正確的人生觀，價值觀處理個人利益與黨的利益，局部利益與整體利益的關系，正確對待工作艱辛，生活清苦的問題，自覺抵制拜金主義，享樂主義和極端個人主義的侵蝕，堅決摒棄那種只講利，不講義，唯利是圖，金錢至上，損人利已，坑蒙拐騙的行為。認真擺正自己的人生坐標，不為私利所動，不為金錢所誘，不為享樂所惑，視個人名利淡如水，視黨和人民利益重如山，位為民正，權為民用，利為民謀，情為民系，踏踏實實辦事，默默無聞奉獻。

(三)、自覺接受監(jiān)督。

作為一名黨員自身學習和修養(yǎng)是必要的，但必須自覺接受人民的監(jiān)督;按照法律規(guī)范自己的行為，按照黨員教師的有關規(guī)定加強自身修養(yǎng)，不斷凈化自己的心靈，排除各種思想雜念和干擾，尊重自己的人格，珍惜自己的名譽，從而達到增強黨性，完善自我，提高素質(zhì)，讓自己真正做一個高尚純潔的有益于人民的人。

讓我們在各自查找不足的過程中交流碰撞、達成共識、共同提高，促進個人和學校的穩(wěn)步發(fā)展，不斷進步。

批評與自我批評個人發(fā)言材料篇十三

9月23日至25日，在指導河北省委常委班子專題民主生活會時強調(diào)：堅持用好批評和自我批評的武器，提高領導班子解決自身問題能力?！芭u與自我批評”系中國共產(chǎn)黨的三大作風之一。

黨的三大作風即理論和實踐相結合的作風，和人民群眾緊密地聯(lián)系在一起的作風，批評和自我批評的作風。由毛澤東在1945年4月24日中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會上的政治報告《論聯(lián)合政府》中提出。批評和自我批評，就是從團結的愿望出發(fā)，對自己和別人的缺點錯誤，進行認真的實事求是的批評，以克服黨員隊伍中的非無產(chǎn)階級思想。

所謂黨的建設，就是指政黨建設的理論和實踐，具體包括黨的政治建設、思想建設、組織建設和作風建設等方面。中國共產(chǎn)黨的建設的根本任務是，以馬克思主義黨的建設學說為指導，結合黨在不同歷史時期的實踐，提高黨員的自身素質(zhì)，增強黨的團結統(tǒng)一，鞏固和發(fā)揮黨的組織的領導核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用、保證監(jiān)督作用，實現(xiàn)黨在各個時期的綱領和任務。中共中央黨校教授葉篤初說，用馬克思主義中國化的黨的建設理論與實踐來建設黨、加強黨、壯大黨，使黨始終保持生機活力、興旺發(fā)達，這是中國共產(chǎn)黨自誕生以來最重要的寶貴經(jīng)驗和成功要訣。

論批評與自我批評的作風。批評，指對缺點和錯誤提出意見;自我批評，指自覺地對自己的缺點錯誤作檢查。其是無產(chǎn)階級革命政黨保持自己肌體健康，鞏固黨的團結、增強黨的戰(zhàn)斗力的有力武器;是正確處理黨內(nèi)矛盾，堅持真理，修正錯誤，使黨不斷前進的有效方法。自覺地開展批評和自我批評，是由黨的性質(zhì)和為人民服務的宗旨決定的，既是保持黨的先進性和純潔性的需要，也是為民務實清廉、對人民高度負責的表現(xiàn)。

二

本文從黨建大視野窺探批評與自我批評的源與綱。馬克思主義創(chuàng)始人之一、無產(chǎn)階級的偉大導師和領袖弗里德里希?恩格斯認為，“批評是工人運動生命的要素”。黨的建設作為一種科學思想體系，存在于馬克思主義基本理論構架之中，尤其是在列寧主義理論系列中占有突出重要地位，列寧有完整的建黨學說。馬克思和恩格斯事業(yè)和學說的繼承者、蘇聯(lián)共產(chǎn)黨和蘇維埃社會主義共和國聯(lián)盟的締造者弗拉基米爾?伊里奇?列寧指出：“一個政黨對自己的錯誤所抱的態(tài)度，就是衡量這個黨是否鄭重，是否真正履行它對本階級和勞動群眾所負義務的一個最重要最可靠的尺度。公開承認錯誤，揭露錯誤的原因，分析產(chǎn)生錯誤的環(huán)境，仔細討論改正錯誤的方法，——這才是一個鄭重的黨的標志”。

在中國把列寧的建黨學說發(fā)展得最為完備的當數(shù)毛澤東同志。中共七大在黨的建設史上是一次非常重要的會議，它對黨的建設理論的杰出貢獻在于系統(tǒng)地闡發(fā)了毛澤東的建黨思想，形成了中國共產(chǎn)黨完整的建黨理論體系。這一貢獻集中地反映在毛澤東在大會所作的《論聯(lián)合政府》，劉少奇所作的《關于修改黨章的報告》和大會通過的黨章中。毛澤東指出，“有無認真的自我批評，也是我們和其他政黨互相區(qū)別的顯著標志之一。”有無認真的自我批評，是以中國最廣大人民的最大利益為出發(fā)點的中國共產(chǎn)黨人應該具備的精神。開展批評與自我批評，是抵抗各種政治灰塵和政治微生物侵蝕黨員思想和黨的肌體的惟一有效的辦法;不必擔心自我批評會丟面子，威信掃地。毛澤東創(chuàng)造了在全黨通過批評與自我批評進行馬克思主義思想教育的整風形式。劉伯承在七大的大會發(fā)言中說：要團結自己戰(zhàn)勝敵人，這是毛澤東的名言。我們的七大是空前的團結。三大作風是理論與實踐結合，與人民大眾結合，自我批評，特別是自我批評，是團結的利器，只有自我批評同志們才能服氣，也才能取得批評人家的資格。

共產(chǎn)黨在為人民群眾謀利益的過程中，難免發(fā)生缺點和錯誤，有了錯誤就進行自我批評，認真加以改正，這是共產(chǎn)黨人的特點和優(yōu)點。自我批評，就是要經(jīng)常檢討自己工作中的錯誤與缺點，在檢討中推廣民主作風。七大的一個鮮明特色：一些曾經(jīng)犯過錯誤的同志在分組會和全體會上現(xiàn)身說法，深刻分析檢討自己的錯誤以及思想的轉(zhuǎn)變，表現(xiàn)出中國共產(chǎn)黨人勇于進行自我批評的良好風氣。黨的領導人和全會代表在中央委員選舉的過程中表現(xiàn)出來的真正貫徹“懲前毖后，治病救人”的方針，團結犯過錯誤的同志的行為，實現(xiàn)了全黨的空前團結，也成為黨樹立良好作風的榜樣。正確地進行黨內(nèi)斗爭，要堅持“懲前毖后，治病救人”的方針，運用“團結——批評——團結”的公式，達到既要弄清思想，又要團結同志的目的。

七大黨章中規(guī)定：“中國共產(chǎn)黨應該不掩蓋自己工作中的錯誤與缺點。中國共產(chǎn)黨應該用批評和自我批評的方法，經(jīng)常檢討自己工作中的錯誤與缺點，來教育自己的黨員和干部，并及時糾正自己的錯誤。中國共產(chǎn)黨反對那種自高自大、害怕承認自己錯誤、害怕批評與自我批評的情緒?！?/p>

三

黨的十八大報告之“全面提高黨的建設科學化水平”部分中指出：要積極發(fā)展黨內(nèi)民主，增強黨的創(chuàng)造活力。保障黨員主體地位，健全黨員民主權利保障制度，開展批評和自我批評，營造黨內(nèi)民主平等的同志關系、民主討論的政治氛圍、民主監(jiān)督的制度環(huán)境，落實黨員知情權、參與權、選舉權、監(jiān)督權。黨的十八大通過的《中國共產(chǎn)黨章程(修正案)》中明確規(guī)定：“黨在自己的政治生活中正確地開展批評和自我批評，在原則問題上進行思想斗爭，堅持真理，修正錯誤。努力造成又有集中又有民主，又有紀律又有自由，又有統(tǒng)一意志又有個人心情舒暢的生動活潑的政治局面?！鄙鲜霰硎鍪瞧駷橹箤εu與自我批評的最簡潔、最規(guī)范、最準確、最權威、最完整的表述。

黨內(nèi)批評是解決黨內(nèi)矛盾，堅持正理，修正錯誤的基本方法，是在馬克思主義原則基礎上鞏固和加強黨的團結，加強黨內(nèi)監(jiān)督，保持黨的肌體健康，使黨充滿生機和活力的有力武器。幾十年來，中國共產(chǎn)黨堅持開展批評與自我批評，不斷地揭露黨內(nèi)出現(xiàn)的各種錯誤傾向和不正之風，保持和發(fā)揚了優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風，鞏固和發(fā)展了黨的團結和統(tǒng)一。開展批評，目的是為了鞏固黨的組織，提高黨的戰(zhàn)斗力。達到這個目的，必須實行“懲前毖后，治病救人”的正確方針。黨內(nèi)發(fā)生的矛盾，工作中出現(xiàn)的缺點和錯誤，一般說來，都是思想上認識上的問題;對于思想上認識上的問題，只能采用民主的方法，批評的方法，說服教育的方法去解決，不能用強制壓服的方法去解決。

執(zhí)政黨的地位，特別是改革開放的新形勢，對黨員和黨的各級組織提出了更高的要求，更加需要發(fā)揚黨的批評與自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)，鼓勵和支持黨內(nèi)的自下而上的批評和來自人民群眾的批評，上級領導機關和領導者對于工作中的缺點和錯誤，要向下級組織和群眾進行認真而誠懇的自我批評。不斷消除任何政治的灰塵和微生物侵蝕黨的肌體，以保持黨的先進性和純潔性，助力中國夢的早日實現(xiàn)。

關于批評與自我批評的科學內(nèi)涵、核心內(nèi)容或曰綱，作了如下精辟概括：全黨同志特別是各級領導干部要增強黨性，本著對自己、對同志、對班子、對黨高度負責的精神，大膽使用、經(jīng)常使用批評和自我批評這個武器，使之越用越靈、越用越有效，以此促進民主集中制的貫徹執(zhí)行，促進黨內(nèi)生活的嚴格規(guī)范，促進黨性原則基礎上的團結，切實提高領導班子發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的能力。論批評和自我批評的本真涵義，說，其是一劑良藥，是對同志、對自己的真正愛護。開展批評和自我批評需要勇氣和黨性，不能把我們防身治病的武器給丟掉了。忠言逆耳，良藥苦口。作為共產(chǎn)黨人，有話要放到桌面上來講。批評要出以公心、態(tài)度誠懇、講究方法，要實事求是、分清是非、辨別真假，切忌從個人恩怨、得失、利害、親疏出發(fā)看事待人。綱者，事物的總要也。習總書記關于批評和自我批評的經(jīng)典論述，是我們8500多萬共產(chǎn)黨員深入理解和把握黨的三大作風之一——“批評與自我批評的作風”的總綱。廣大黨員同志在思想上、靈魂深處，須深刻認識到：批評是愛，不是害;批評要實，不要虛;批評要聽，更要改。此乃踐行批評與自我批評的三大精要。

在當下之新的歷史時期，我們要結合新的實際，以黨的執(zhí)政能力建設和先進性純潔性建設為主線，堅持黨要管黨和從嚴治黨，嚴肅黨內(nèi)政治生活，用好批評和自我批評這個利器以自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設新的偉大工程，全力提高黨的執(zhí)政水平和領導水平，使我們這個久經(jīng)考驗的馬克思主義的大黨，在堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進為全面建成小康社會而奮斗的偉大事業(yè)中更好地發(fā)揮領導核心作用。