在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

畢業(yè)典禮祝福語篇一

“觀摩畢業(yè)典禮心得體會”這個主題非常適合我，因為我剛剛參加了我的大學(xué)畢業(yè)典禮！在那個令人難忘的日子里，我不光親身經(jīng)歷了整個畢業(yè)典禮的過程，還有機會觀摩了許多其他畢業(yè)典禮。今天，我很自豪能跟大家分享一下我的觀摩畢業(yè)典禮的經(jīng)歷以及我從中得到的心得體會。

第二段：細節(jié)描述。

我記得那一天，氣氛十分莊重肅穆，緊張的情緒彌漫在空氣中。在陽光充足的校園，大隊的畢業(yè)生們穿著學(xué)位服，拿著學(xué)位證書，步伐鏗鏘有力地踱步著向禮堂走去。一進入禮堂，我立即被周圍的場面所深深吸引――大聲的歡呼、鮮花和飄揚的彩帶，所有的這些元素都在訴說著同樣的故事：畢業(yè)是一種里程碑式的生活經(jīng)歷，畢業(yè)典禮讓我們共同慶祝力量和成就。

第三段：和其他畢業(yè)典禮的比較。

當(dāng)然，我的畢業(yè)典禮并不是唯一的。我花了幾個星期的時間參加了其他畢業(yè)典禮，接受了許多不同的經(jīng)歷和觀點。比如，有些畢業(yè)典禮非常傳統(tǒng)，注重形式和規(guī)矩，而另一些則更加開放，更注重學(xué)生對學(xué)校和社會的不同貢獻。無論哪一種形式，所有畢業(yè)典禮都有著同樣的目的：慶祝畢業(yè)生的成功，激勵他們?yōu)槲磥韸^斗。

第四段：目標(biāo)與收獲。

從這些畢業(yè)典禮中，我學(xué)到了許多重要的教訓(xùn)：要真正能夠慶祝自己的成功，我們需要保持謙卑，在我們身邊的人中尋找支持和鼓勵；我們永遠不要放棄自己的夢想，即使當(dāng)我們看起來慢慢喪失信心；最重要的是，我們需要一直堅定自己的信念和目標(biāo)，在逆境中不灰心喪氣，實際而不是空洞地追求自己的幸福。

第五段：結(jié)尾總結(jié)。

從我的一系列經(jīng)歷中，我懂得了畢業(yè)典禮對于每個人來說都是個人的，是一個機會來向身邊的人展示自己的成績和努力，同時獲取支持和激勵。除此之外，畢業(yè)典禮同時也是一個讓人回顧過往的機會，深刻提醒我們應(yīng)該珍惜生命中的每一天，珍惜學(xué)校、朋友、家庭乃至自己。再送上我最感激的祝福，希望所有畢業(yè)生們可以在自己想去的方向上生活得充實而美好！

畢業(yè)典禮祝福語篇二

7月3日的上午，我和媽媽一起去學(xué)校參加姐姐的。那天，天氣晴朗，我們就進入了音樂廳。等我們坐了一段時間后，開始了，一些六年級的大哥哥大姐姐們就說了開場辭。

第一個項目是開場辭，由四位小主持人聯(lián)合致辭，表達了對母校的感謝之情；那么第二個項目是崔校長寄語，校長把六年級的畢業(yè)生比作了蒲公英，希望他們像蒲公英一樣，到了成熟的季節(jié)，就飛向四面八方，在初中的土壤中，繼續(xù)生根發(fā)芽。真讓我受益匪淺呢!第三個項目是學(xué)生代表發(fā)言，真是講地非常好，而下一個項目：家長代表發(fā)言呢，也講地非常精彩。

介紹到第五個，就表明進入到頒獎和表演節(jié)目了，第五個節(jié)目是大合唱：《你是我的星光》，那歌聲好聽極了。把同學(xué)們依依不舍的心情很好的表達了出來。第六個是頒發(fā)個人獎項，姐姐也獲得了優(yōu)秀畢業(yè)生的獎了，我真替她高興。第七個節(jié)目是舞蹈串燒，第一個舞蹈就有姐姐，她們跳的好極了。后面的節(jié)目都非常精彩，尤其是教師寄語，那都是老師的肺腑之言啊!

姐姐拿回了畢業(yè)證和三個獎，最后是六年級十分鐘留在音樂廳，大家把自己的名字寫在別人的紀念衫上。十分鐘后，大家來到后花園里，栽下一棵樹苗，放下自己的心愿瓶，由崔校長揭幕，啊，原來是一棵鳳凰木。最后，老師和校長一起給它培土。我希望這棵鳳凰木能代表畢業(yè)生對學(xué)校的深厚感情。

這個讓我難忘!

畢業(yè)典禮祝福語篇三

畢業(yè)典禮是每個學(xué)生進入社會的重要節(jié)點，它標(biāo)志著一個階段的結(jié)束和新的開始。作為一名學(xué)生代表，我有幸擔(dān)任了畢業(yè)典禮的主持人，這是一次非常難忘的經(jīng)歷。通過這次主持畢業(yè)典禮，我深刻體會到了主持的重要性，同時也明白了作為主持人需要具備的素質(zhì)和技能。

首先，作為主持人，最重要的是維護典禮的秩序和莊重。畢業(yè)典禮是一個莊重的儀式，它代表了學(xué)校和學(xué)生的榮譽。在主持過程中，我始終注意保持肅穆的氛圍。當(dāng)學(xué)生們一一登臺領(lǐng)取畢業(yè)證書時，我以莊重的語氣進行致辭和宣布，讓整個典禮顯得更加莊重嚴肅。同時，我還注意維持現(xiàn)場的秩序，確保學(xué)生們按照規(guī)定的程序行動，避免出現(xiàn)混亂和不必要的喧嘩。

其次，作為主持人，要具備良好的語言表達能力和溝通能力。主持人需要與臺上的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及臺下的學(xué)生、家長進行良好的溝通，讓典禮順利進行。在我主持畢業(yè)典禮的過程中，我經(jīng)常與領(lǐng)導(dǎo)進行溝通，了解他們的意圖和要求，然后根據(jù)不同的情況進行調(diào)整和組織。同時，我還與學(xué)生和家長進行互動，用簡單明了的語言傳達學(xué)校的期望和祝福。良好的溝通能力和語言表達能力，讓我在主持畢業(yè)典禮時能夠更好地與大家建立起聯(lián)系，使典禮更具人情味。

再次，作為主持人，要注重儀容儀表和自身氣質(zhì)的塑造。儀容儀表是一個人的第一形象，主持人的儀態(tài)直接關(guān)系到整個典禮的效果和形象。在畢業(yè)典禮中，我注重儀容儀表的修飾，穿著整齊，儀態(tài)端莊。我還特意做了自身形象塑造的努力，通過自信的表情和語言，將自己塑造成一個親切可靠的形象。這樣的形象塑造讓我在主持典禮時獲得了學(xué)生、家長和領(lǐng)導(dǎo)的認可和信任，也使典禮的祝福更加有效地傳達出去。

此外，作為主持人，要注重情感的體現(xiàn)和掌控。畢業(yè)典禮是一個學(xué)生們感情交匯的場合，它代表了對過去歲月的告別和對未來的期許。作為主持人，要善于從學(xué)生的角度去思考和表達，用溫暖的語言讓學(xué)生們感受到畢業(yè)典禮的意義和感動。在我主持畢業(yè)典禮的過程中，我特意用自己的親身經(jīng)歷和感受將話題引導(dǎo)到學(xué)生們的心中，讓他們能更深刻地感受到畢業(yè)的喜悅和離別的傷感。通過情感的體現(xiàn)和掌控，我成功地打動了在場的每一個人，并收獲了大家的稱贊和掌聲。

總之，主持畢業(yè)典禮是一項充滿挑戰(zhàn)和意義的任務(wù)。通過這次經(jīng)歷，我深刻體會到了主持的重要性，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足和需要提升的地方。作為一名主持人，要具備維護典禮秩序的能力，擁有良好的語言表達和溝通能力，注重儀容儀表和自身氣質(zhì)的塑造，以及注重情感的體現(xiàn)和掌控。我相信這次的經(jīng)歷能夠?qū)ξ椅磥淼陌l(fā)展產(chǎn)生積極的影響，并使我成為一名更優(yōu)秀的主持人。

畢業(yè)典禮祝福語篇四

近日，我參加了我所在學(xué)院的大專畢業(yè)典禮。這是我四年來最為難忘、感慨萬千的一次經(jīng)歷。在整個典禮過程中，我收獲了很多，同時也對自己的未來充滿了信心。

首先，典禮上的優(yōu)秀畢業(yè)生演講深深地觸動了我。他們不僅在學(xué)業(yè)上取得了巨大的成就，還在社會實踐中展現(xiàn)出非凡的才能和能力。他們用自己的經(jīng)歷和成績證明，大專生也能夠在社會競爭中脫穎而出、做出一番事業(yè)。這讓我對大專學(xué)歷的價值有了全新的認識，更加堅定了我繼續(xù)深造的決心。

其次，典禮上教授們的致辭給我留下了深刻的印象。他們紛紛提到了自己作為教育者的責(zé)任感和使命感，希望我們這些畢業(yè)生能夠運用所學(xué)知識為社會做出貢獻。他們鼓勵我們不僅要擁有優(yōu)秀的學(xué)術(shù)表現(xiàn)，還要培養(yǎng)自己的人文素養(yǎng)和團隊合作能力，與人為善、兢兢業(yè)業(yè)、不斷追求進步。這些話語讓我更加明確了我未來的發(fā)展方向，我決心要做一個對社會有價值、有貢獻的人。

再次，典禮上的畢業(yè)生代表發(fā)言給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā)。他們分享了自己在大專生活中的點滴收獲與成長，讓我感受到了大專生活的獨特魅力。他們提到了在學(xué)院組織的各類實踐活動中，培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊協(xié)作能力。他們感恩于學(xué)院豐富的實踐機會和良好的學(xué)習(xí)氛圍，更深刻地認識到了自己的專業(yè)特長和職業(yè)規(guī)劃。這些經(jīng)驗和故事讓我對大專時光充滿向往，同時也增添了我未來就業(yè)的信心。

最后，典禮過程中的莊重和莊重給我留下了深刻的印象。整個典禮準備得井井有條，每個環(huán)節(jié)都顯得莊重而隆重。從頒發(fā)畢業(yè)證書到母校進行象征性告別，每一個環(huán)節(jié)都凝聚著對我們畢業(yè)生的期望和祝福。這讓我意識到，進入社會后，我將肩負起更多的責(zé)任和使命，這也是我在大專期間的努力所取得的回報。

通過大專畢業(yè)典禮，我不僅受到了一次成長和鼓舞，還更加明確了自己未來的目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃。我相信，在大專所獲得的知識和能力，一定會成為我未來發(fā)展的強大資本。我將以更加積極的心態(tài)，迎接未來的挑戰(zhàn)，為自己的夢想努力奮斗。同時，我也將傳承并發(fā)展大專教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，用自己的實際行動回饋母校和社會。

總之，大專畢業(yè)典禮對我來說不僅是一個結(jié)束，更是一個新的開始。典禮上的各種感悟和啟示讓我對自己的未來充滿希望和信心。我相信，只要不忘初心，堅持努力，大專畢業(yè)生一定能在社會中取得成功，并創(chuàng)造出屬于自己獨特的精彩人生。

畢業(yè)典禮祝福語篇五

畢業(yè)季，意味著我們又邁向新的臺階，走向新的開始和故事。下面是小編搜集整理的畢業(yè)典禮表演及畢業(yè)典禮。

演講稿。

歡迎閱讀。

擔(dān)任在校生代表的時光，如今憶起，雖是在嬉笑喧鬧中度過，仔細想來，卻是相當(dāng)深刻的紀念，一項很有意義的工作。那是屬于我們與學(xué)長學(xué)姐，難忘的互動。

最初抱著結(jié)交朋友的心態(tài)進行在校表代表致詞的演練，對彼此的生疏使得排演遲遲沒有進展，老師們不時督促我們要更積極主動地參與，說學(xué)長姐們早已相當(dāng)熟稔卻未間斷練習(xí)。許多人認為時間相當(dāng)充足，因為我們并無壓力，縱然我們曾歷經(jīng)過小學(xué)升上初中這段過程，但相異的階段會有迥然不同的感受，此時的我們尚無法體會畢業(yè)后與同學(xué)分別的離愁哀戚。畢業(yè)典禮即將來臨，排練有了起色，我們決定要演戲，開始一點一滴的參入音樂、走位、動作等劇情的鋪陳，雖然事情已經(jīng)有了進展，偶爾仍不免茍且散漫，一句好的戲貴于它的流暢性，而剩余時間不足，我們只得倚賴僅存的練習(xí)機會將劇本排演至順?biāo)焱〞?，直到表演畢業(yè)典禮前夕，我們深怕屆時會出差錯，想要再練習(xí)幾次，卻已無時間，我們所能做的只有等待隔日到來，盡力呈現(xiàn)表演。

畢業(yè)典禮當(dāng)日，我們先進入準備室，匆匆一瞥，望見學(xué)長姐們個個別著胸花，而低年級的同學(xué)坐在樓上觀看，場面頗為盛大，我們是倒數(shù)第三項表演，雖說時間充裕，但笛子演奏、吉他彈唱、東方舞蹈……等表演在贊嘆和笑聲中很快就流逝了，轉(zhuǎn)瞬即輪到我們，前一會兒學(xué)長姐們緊湊的舞蹈表演令人嘆為觀止，卻也不禁擔(dān)憂起自己的表演是否也能帶動觀眾的情緒?此時，剛從舞臺下場的學(xué)姐對我們道了句：“加油!”我們也表示對她們的贊賞，僅僅幾句話語，我們短暫的交會，有了中點。我平日與學(xué)長姐們鮮少有交集，僅是偶爾在考試榜單及競賽展演中留下幾許印象，大多是只聞其名，未見其人。即使素不相識，我們?nèi)耘f能夠透過欣賞、鼓勵為彼此帶來正向的力量，學(xué)姐們的直率與對舞蹈的熱誠感染我們，她們的對話中顯露出對離別的不舍。

有了學(xué)長姐們的激勵，我的緊張感頓時消逝，是啊!只要將排練的真真實實的呈現(xiàn)，將我們對他們的祝福赤裸裸的表達出來即可，即使我們的演出可能不盡完美，“情意”很重要，全力以赴，必能將我們的心意傳達給他們。這也在表演后得到了證實，大家似乎挺喜愛我們鮮活的表演。

因為那是我們共同歷經(jīng)過的回憶，拔河、健康操、羽球比賽……等很多很多的活動，每一次經(jīng)驗中都有所成長：勝利時我們同樣高興，為自己的努力喝采;失敗之際也曾失意，最后在同學(xué)互相勉勵下重新站起。無法忘記、無法消除也無法改寫卻極其珍貴的初中生活。

畢業(yè)是一時的終點，是轉(zhuǎn)捩點，卻也為未來開啟另一扇門扉，開拓另一條更寬幽的通道從那里，他們能學(xué)習(xí)到更多，看見更廣、更深的世界。

各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好!

今天，我們懷著無比喜悅的心情，在這里隆重舉行乃紡小學(xué)2019屆小學(xué)生畢業(yè)典禮。這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。我們今天在這里，不僅是為了舉行一個畢業(yè)典禮，也是為了見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新的未來的開始。作為我們，十分高興地與你們在一起分享此刻的榮耀;作為你們的母校，也為你們的成長與進步而沉浸在巨大的喜悅之中。

首先，我祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù)，祝賀你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程!同時，我也要向為你們成長傾注了無數(shù)心血的師長們的表示深深的敬意。正是他們的言傳身教，無私奉獻，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。有人說，少年是一本太倉促的書，是的，六年兩千多頁就這樣匆匆翻過?；厥讈頃r的路，從牙牙學(xué)語到今天的懂事少年，你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮向上，各方面都取得了長足的進步;你們激揚文字，對學(xué)校的很多工作提出了很好的意見和建議;你們眾志成城，從容面對各種考試和考驗;你們追求進步，以成竹在胸的姿態(tài)迎接各種檢查。作為乃紡小學(xué)的畢業(yè)生，我為你們對母校的深切的責(zé)任感和深深地愛戀之情感動與驕傲。考場上下、課堂內(nèi)外，你們?yōu)槟感ＺA得了無數(shù)榮譽，你們的一個個名字也閃爍著耀眼的光環(huán)!

畢業(yè)了，不能忘記隱藏在你們耀眼光環(huán)后面的全體老師那親切、平易而疲憊的臉龐。多少個不眠之夜，老師們?yōu)槟銈兓I謀暢想。你還記得嗎?當(dāng)你不交作業(yè)時，是老師追著你，催著你，讓你完成;當(dāng)你摔跤時，是老師在扶起你、關(guān)懷你，讓你破涕為笑;當(dāng)你遇到困難時，是老師在呵護你、鼓勵你，令你增強信心;當(dāng)你犯錯誤時，是他們在糾正你、原諒你，讓你奮進!老師每一次與你長談之后，淚流滿面的你可否注意到了老師雙眸中那盈盈的淚光?他們，甚至比你的父母更了解你的愿望需求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的優(yōu)點和不足!

畢業(yè)了，依依不舍的是彼此之間建立了很深的感情。老師們喜歡課堂上你們思索的眼神，也欣賞運動場上你們風(fēng)一樣掠過的青春身影;喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長中表現(xiàn)出的深思熟慮;喜歡你們挫折時有些脆弱和疲憊滿含期望和信任的眼神，也欣賞你們在激烈地競爭中不屈不饒的志氣;敬佩你們朝著自己心中的理想孜孜不倦的追求，也感動于你們攜手并進的友情。我想象不出少了你們身影的校園，將會是什么樣子，但是天下沒有不散的宴席，年輕人志在四方，為了自己的前程，我們要堅強地走出去，去開創(chuàng)自己美好的明天!

同學(xué)們，作為乃紡小學(xué)的畢業(yè)生，你們承載了師生們太多的期望。我們期待著，期待著你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家，叱咤風(fēng)云的軍事家，探索奧秘的科學(xué)家，搏擊商海的實業(yè)家!我們期待著，期待著你們超越先輩，創(chuàng)造偉業(yè)，為母校爭光。我們也期待著，期待著你們成為“理想遠大、熱愛祖國的人”，成為“追求真理、勇于創(chuàng)新的人”，成為“德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人”，成為“視野開闊、胸懷寬廣的人”，成為“知行統(tǒng)一、腳踏實地的人”，成為“大寫的人”，成為“和諧的人”，成為“脫離了低級趣味的人”，成為“幸福生活的人”，成為“有益于他人的人”，成為“走向世界的現(xiàn)代中國人”!

你們在這里度過了六年美好的小學(xué)生活，那是人生的花季，這里也是你們的人生驛站，母校永遠做你們的堅強后盾，母校永遠是你們的最愛。

海闊憑魚躍、天高任鳥飛，值今天這個機會，我為大家壯行。畢業(yè)這個詞在英文的詞根里是沒有“完成”、“結(jié)束”的意思，它是蕰含開始、進步的意義。我覺得今天我們不是慶?！敖Y(jié)束”，而是歡呼開始;不是紀念“完成”，而是宣布進步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想，腳踏實地，乘風(fēng)破浪，勇往直前。

祝福你們，也相信你們一定會一路平安，一帆風(fēng)順!

畢業(yè)典禮祝福語篇六

畢業(yè)典禮是人生中的一大重要時刻，對于即將步入社會的大專畢業(yè)生們來說，它具有特殊的意義。近日，我參加了我所在學(xué)校的大專畢業(yè)典禮，走過了一段晃晃悠悠的大專生活，終于踏上了人生新的征程。在這場儀式上，我感受到了深深的責(zé)任感和自豪感，體會到了人生的起伏和成長的重要性。

首先，大專畢業(yè)典禮給我?guī)砹藷o比的光榮感。走進禮堂時，我看到家長們懷著滿腔的驕傲和期待，眼神中充滿了對我未來的祝福。在這個重要的時刻，我不禁感到自己是家人和朋友們所鼓勵和支持的結(jié)果。畢業(yè)典禮上，校長代表學(xué)校為我們?nèi)甑呐χ乱宰畛绺叩木匆?，并向我們頒發(fā)了畢業(yè)證書。這一刻，我感到了自己的努力得到了承認和肯定。我體會到了所獲得的成就感，也感受到了作為學(xué)校一份子的榮耀。

其次，大專畢業(yè)典禮讓我深刻認識到人生的起伏和挑戰(zhàn)。在校園中度過的那幾年，我受到了許多困擾和挑戰(zhàn)。從開始選擇專業(yè)到適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境，再到克服學(xué)業(yè)上的困難，這一路走來，我不斷面對自己的懷疑和困擾。然而，在畢業(yè)典禮上，回顧這段經(jīng)歷時，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)走過了那些艱難的歲月，我戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的質(zhì)疑，成長為一個更加堅強和自信的人。典禮的金嗓子主持人以及一位校友在演講中分享了他們在大學(xué)里面的成長經(jīng)歷，他們的故事讓我更加深刻地認識到人生就是一場不斷挑戰(zhàn)自我的旅程，只有勇敢面對挑戰(zhàn)，才能迎接更加美好的未來。

第三，畢業(yè)典禮給予了我更明確的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)。在專業(yè)領(lǐng)域的畢業(yè)典禮上，我聽取了行業(yè)精英的講座，他們分享了各自的職業(yè)經(jīng)驗和成功的秘訣。他們的經(jīng)歷教會了我職業(yè)道路上的困難和機遇，并激勵著我為自己的夢想去奮斗。聽過他們的演講后，我對未來的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認識，明確了自己的目標(biāo)和努力方向。在畢業(yè)典禮之后，我毅然決然地投入到了工作和繼續(xù)學(xué)習(xí)的行列中。

此外，大專畢業(yè)典禮也猶如一面鏡子，讓我認識到自己的不足和需要提升的地方。在典禮上，我看到了其他同學(xué)們在學(xué)術(shù)成就、社會實踐和領(lǐng)導(dǎo)才能上的突出表現(xiàn)，這些優(yōu)秀的同學(xué)們激勵著我不斷進取，發(fā)掘自己的潛力，以成為更好的自己。典禮上的感人演講和畢業(yè)生代表的發(fā)言也讓我深受觸動，鼓勵我努力去成為一個對社會有益的人。

綜上所述，大專畢業(yè)典禮給予了我深深的責(zé)任感和自豪感，讓我體會到了人生的起伏和成長的重要性。它不僅是一個結(jié)束，也是一個新的開始。典禮上收獲的寶貴經(jīng)驗和認知將伴隨我走向人生的下一個階段，為我的未來之路指引方向。在此，我愿將學(xué)校和典禮給予我的努力和肯定轉(zhuǎn)化為實際行動，為實現(xiàn)自我價值和服務(wù)社會貢獻自己的力量。

畢業(yè)典禮祝福語篇七

全案小到展臺的設(shè)計細節(jié)、大到典禮流程，都充滿創(chuàng)新亮點，請細看。

一、展臺布置。

稻穗的旁邊可以用星星點綴，但星星不要太多，整個背景要簡明，不要搞得太花哨，然后在上面書寫幾個大字：“***學(xué)院xx年畢業(yè)典禮”

二、畢業(yè)生入場特別儀式。

可采取奧運會入場儀式，象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場上的健兒。

具體操作流程：

2、用雙語播報畢業(yè)生入場，畢業(yè)生入場時，可向主席臺揮手致意。

3、站列的形式也可以考慮設(shè)計成方陣形式。

4、在舉牌的各牌子設(shè)計上，最好運用一些心思，比如也在每個牌子上掛一束稻穗。

三、領(lǐng)證代表、撥穗代表等入場。

因為這些代表是明星級的人物，就可以采用明星入場式的方法。

采取一對式的入場，女的挽著男的手臂。

臺上播放這些代表的名字。

四、宣布典禮開始。

全體起立，奏國歌、校歌(如果有校歌的話)。

在奏國歌與校歌時，一定要有合唱隊領(lǐng)唱，然后全體大合唱。

五、主持人請領(lǐng)導(dǎo)致辭、講話。

以下各個環(huán)節(jié)稍略，現(xiàn)在重點提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)。

六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放dv)。

這個dv是一個總的dv，具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的。

七、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗。

1、報幕。

2、學(xué)生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)。

a，校長對一學(xué)生代表進行授證，然后進行撥穗。

b，此學(xué)生代表被撥完后，迅速回到自己的院系方陣前，采用軍隊的做法，大喊“請**院系學(xué)生代表出列”，于是，事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊。

c，互撥。

這是一個比較大膽的創(chuàng)想。因為歷史上還真沒有過學(xué)生和學(xué)生間互相撥麥穗的。

這十個代表站成一列，報數(shù)，報數(shù)完后，學(xué)生代表說：“報雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度”，于是就成了前后兩人互相面對面的形式。

然后學(xué)生代表說：“請撥穗”，于是前后兩人互相莊重地、神圣地進行撥穗儀式。

d，以下各院系都按這個流程走。

e，更為大膽的創(chuàng)想。

如果有足夠的學(xué)士帽，則全體四千人進行互撥。同樣采取軍隊的做法，每一個隊列進行報數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù))，報單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn)，于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面，然后進行撥穗。

設(shè)計這個互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點是，這是史上第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀錄(因為以往都只是代表接受撥穗，這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味，體驗?zāi)欠N神圣感)。

八、全場遞穗儀式(類似奧運圣火傳遞模式)。

1、由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗(這個稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的，否則四千人傳遞下來，到后面光剩桿了!)。

2、校長把稻穗傳遞給各院長、導(dǎo)師(按官階順序排)，然后再遞給老師，最后遞給一個學(xué)生代表，由此學(xué)生代表高舉稻穗，跑到第一院系方陣，然后進行全場傳遞。

3、這種傳遞是很快的，預(yù)計不會超過八分鐘。

事先要排練好，甚至不用排練都行，只要事先叮囑一下就可以了，縱向傳遞，傳遞到最后一個，然后再傳給第二列，以此類推。

4、最后再回到校長手中，由校長把稻穗裝進一個漂亮的盒子里，封存起來，存進學(xué)校的博物館或圖書館或紀念館都行。此稻穗上必須標(biāo)明xx年的這個畢業(yè)紀事，最好用紅絲帶系起來。

5、這個漂亮的、透明的盒子里，除了放有稻穗外，還放了一張紙，這張紙上羅列了四千個畢業(yè)生的名字。

6、是的，這是一份溫暖的記憶。

九、第二次的dv播放。

這一次的dv播放，就是播放各個院系的精彩瞬間了，通過剛才那個“全場遞穗儀式”，學(xué)生們的情緒已經(jīng)被調(diào)動到了一個高-潮，又神圣又激動，這時放這個dv，一是平撫激動情緒，而是讓學(xué)生們陷入到回憶中，這是一個溫暖的環(huán)節(jié)。

十、深情詩朗誦。

dv播放告一段落后，馬上開始深情詩朗誦，進一步把這種溫暖的情緒帶向深處，最后能有配樂，詩的內(nèi)容最后是自創(chuàng)，講述一些關(guān)于學(xué)校的生活，關(guān)于夢想，關(guān)于希望。

十一、特邀嘉賓的演講。

如果能邀請到一些名人來進行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那最好不過的了。

十二、回到xx。

如果沒有名人嘉賓，則請xx年的畢業(yè)學(xué)子，已經(jīng)在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學(xué)子，講述他們的經(jīng)歷，這種經(jīng)歷是所有畢業(yè)生們都喜歡聽的。

十三、校長寄語。

經(jīng)過第十二個環(huán)節(jié)，xx年那個畢業(yè)生的鋪墊，這時，校長出來做一些寄語、激勵性的講話就顯得非常地合時宜了。

寄語這種東西，只要一個人講就行了，不要又請院長、又請導(dǎo)師講的，多了反而沒勁。

十四、第三次追光燈投向大屏幕。

校長寄語完后，全場故意沉默一分鐘，也不見主持人有動靜。

正當(dāng)?shù)紫氯烁`竊私語時，一聲天籟般的聲音響起，這時追光燈投向大屏幕，dv上開始出現(xiàn)一段音樂視頻。

那是一首關(guān)于希望、關(guān)于美好的音樂，有些許哀愁、離愁，但更多的是祝福與希望。

這首歌要經(jīng)過精挑細選，而且是大多數(shù)人能唱的。

要有兩個領(lǐng)唱人，分別站在東西兩角，他們唱起來。

然后全場跟著唱起來。

終于，把氣氛帶向高-潮，一段美好的記憶總在高-潮時落幕。

多年以后，xx年畢業(yè)的同學(xué)們，當(dāng)他們垂垂老矣，想起這一段珍貴的記憶，會流下溫暖的淚水。

畢業(yè)典禮祝福語篇八

大專畢業(yè)典禮是每位大學(xué)生人生中重要的時刻，它不僅代表著一段求學(xué)生涯的結(jié)束，更是一個新的開始。作為一位大專畢業(yè)生，我參加了自己的畢業(yè)典禮，并從中獲得了很多寶貴的體會與感悟。

首先，畢業(yè)典禮讓我感受到了團結(jié)與友愛的力量。在畢業(yè)典禮上，我看到了同學(xué)們的團結(jié)合作與友愛互助。無論是在排練中還是在典禮現(xiàn)場，大家都積極配合，互相鼓勵，共同完成各項任務(wù)。另外，在整個求學(xué)生涯中，我與同學(xué)們一起戰(zhàn)勝困難，分享成長的喜悅和挫折。正是因為有了這份團結(jié)與友愛，才使我們能夠最終成功畢業(yè)，奠定了日后步入社會的基礎(chǔ)。

其次，畢業(yè)典禮給了我一個回顧與總結(jié)的機會。在整個典禮中，校長和導(dǎo)員們紛紛上臺發(fā)表講話，他們回顧了四年來的學(xué)習(xí)生活，鼓勵我們再接再厲，同時也對我們的取得的成績給予了肯定和贊揚。這一切讓我反思自己的大專生活，回顧過去的時光，思考自己所取得的成就和不足之處。這種回顧與總結(jié)的過程，讓我從中受益匪淺。我明白了成功離不開努力和堅持，也認識到了自己的不足之處，在今后的工作中要更加努力地克服自己的缺點。

與此同時，畢業(yè)典禮使我深刻意識到了責(zé)任的重要性。在典禮上，校長和導(dǎo)員們都向我們強調(diào)了“肩負起社會責(zé)任”的重要性。在大學(xué)校園里，我們所受的教育不僅僅是專業(yè)知識，更是培養(yǎng)了我們積極向上、自信樂觀的人生態(tài)度和責(zé)任心。而現(xiàn)在站在畢業(yè)典禮的舞臺上，我們即將踏出校園，面對社會的責(zé)任和挑戰(zhàn)。這讓我感受到了將來的重擔(dān)，并激發(fā)了我奮發(fā)向前的決心。

再次，畢業(yè)典禮讓我明白了夢想與追求的重要性。在校園里，我們彼此相互鼓勵，一起追逐著自己的夢想。而畢業(yè)典禮則是我們把夢想交付給現(xiàn)實的時刻。在典禮上，我看到了許多同學(xué)在領(lǐng)取畢業(yè)證書時流下了快樂的淚水，因為他們已經(jīng)實現(xiàn)了自己的夢想。這讓我深思，大家是否還記得自己曾經(jīng)的夢想，是否還在努力追求著它。畢業(yè)典禮告訴我，無論未來會遇到多少困難，我們都不能放棄自己的夢想，要秉持著初心，堅持努力，為夢想而奮斗。

最后，畢業(yè)典禮帶給我了自豪感和收獲感。在典禮的最后，校長向我們宣布了畢業(yè)生的名單，并發(fā)放了畢業(yè)證書。當(dāng)我聽到自己的名字被宣讀出來時，內(nèi)心充滿了驕傲和自豪。這是四年來的努力的見證，也是繼續(xù)前行的動力。畢業(yè)證書不僅是對我們學(xué)習(xí)成果的認可，更是我們自己努力的結(jié)果。同時，在整個求學(xué)生涯中，我還獲得了許多寶貴的知識和經(jīng)驗，結(jié)識了各行各業(yè)的優(yōu)秀人才，拓寬了自己的視野。這一切都是畢業(yè)典禮給予我的最大的收獲。

總之，大專畢業(yè)典禮是我人生中一段重要的時刻。通過這次典禮，我深刻體會到了團結(jié)友愛的力量，回顧總結(jié)了自己的大專生活，認識到了責(zé)任和夢想的重要性，并獲得了自豪感和收獲感。我相信，這次畢業(yè)典禮將成為我人生中的一個里程碑，激勵著我在未來的道路上奮勇向前。

畢業(yè)典禮祝福語篇九

今天，陽光明媚，萬里無云，我興高采烈。今天對我來說是個特殊的日子——我的游泳畢業(yè)典禮。

我們?nèi)缤Ｒ粯觼淼搅思t石公園的游泳池。但和往常不一樣的是今天泳池邊聚集了許許多多的人，我驚訝的張大了嘴巴，幾乎和碗口一樣大了，一問才知道這些人都是來參加畢業(yè)典禮的。教練讓我們排好隊，帶著我們做了熱身，宣布畢業(yè)典禮正式開始，我們分成好幾組，一組四人，教練一吹哨，我們的比賽就開始了。等了好久，終于輪到我了，現(xiàn)在的我像沖滿了氣的皮球，信心滿滿，教練一哨令下，我一躍而起，跳入水中，發(fā)出“撲通”一聲，水花四濺，我抬頭換了氣，又低頭做蛙泳腿，然后抬頭換氣，低頭蹬腿，我慢悠悠地游著，這時，我想起教練說的話：“這次比賽是比動作標(biāo)準?！毕氲竭@里，我做得更標(biāo)準了，游了一會兒，我覺得太累了，快撐不住了，就像泄了氣的皮球，但我又想，我一定要游過去，游過去就勝利了。

最后還是游了過去，得了第三名，我的腳下仿佛踩著一朵幸福的云。

我勝利了，我勝利了……(語文迷)。

上一篇：我的同桌。

下一篇：我的夢想是當(dāng)一位老師。

畢業(yè)典禮祝福語篇十

大專畢業(yè)典禮是每個大專學(xué)子人生中的重要時刻，我也不例外。它標(biāo)志著我告別了幾年的學(xué)生身份，踏上了新的人生征程。在典禮上，我深深感受到了畢業(yè)的喜悅和對過去的回憶。下面我將與大家分享我的心得體會。

第二段：典禮儀式的感受。

大專畢業(yè)典禮儀式莊重而莊重，每一個細節(jié)都被精心安排。先是校長的講話，他鼓勵我們面對未來的挑戰(zhàn)，奮發(fā)向上。然后，在校友的激勵下，我們感受到了一份深深的自豪感。最后，在老師的親切叮囑下，我們宣誓踏入社會、為國家貢獻自己的力量。整個典禮過程使我深深地感受到了成長的重要性和畢業(yè)的莊嚴意義。

第三段：對大專學(xué)習(xí)生活的回憶。

在大專的幾年里，我度過了許多美好的時光。我結(jié)交了一群志同道合的朋友，一起度過了歡笑與淚水。我們相互幫助、相互鼓勵，共同成長。我還擁有了一批敬業(yè)的老師，他們與我們一同奮斗，不僅教授知識，更傳遞了人生智慧和價值觀。這些回憶讓我感慨萬分，也讓我更加堅定了前行的決心。

第四段：遺憾與感謝。

回顧大專的日子，我也有一些遺憾。在學(xué)業(yè)上，有些知識我沒有掌握得很扎實，有些技能我沒有完全掌握。但我也明白，這個時候埋怨已經(jīng)晚了。所以，我要感謝那些給予我寶貴指導(dǎo)和幫助的老師和同學(xué)，正是他們的支持和鼓勵，讓我有了今天的成就。

第五段：對未來的展望和祝愿。

站在畢業(yè)的起點上，我對未來充滿了信心和期待。我將努力進修知識和技能，不斷提升自己的實力。同時，我也希望能夠為社會做出貢獻，回報母校和家人的培養(yǎng)。我相信，只要堅持不懈努力，未來的人生道路一定會越走越寬廣。

總結(jié)：

大專畢業(yè)典禮是一個重要的儀式，通過參加這個典禮，我意識到自己進入了新的人生階段?；仡櫞髮５膶W(xué)習(xí)生活，我深感學(xué)習(xí)的重要性和人際關(guān)系的意義。我對未來充滿信心和期待，愿未來的日子我能夠不負所望，成為一個有用的人。我相信，只要堅持不懈努力，迎接未來的挑戰(zhàn)，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我的人生目標(biāo)。

畢業(yè)典禮祝福語篇十一

在20屆畢業(yè)生即將告別母校之際，為營造溫馨和諧離校氛圍，在前期畢業(yè)季和各學(xué)院豐富多彩畢業(yè)活動基礎(chǔ)上，決定在全校教職醫(yī)務(wù)員工和全校畢業(yè)生中開展“學(xué)生在我心中、母校在我心中”畢業(yè)季“雙心”活動，有關(guān)事項通知如下：

一、活動時間。

20xx年畢業(yè)生離校前后。

二、活動內(nèi)容。

(一)“學(xué)生在我心中”主題教育。

以“學(xué)生在我心中”為主題，在全校教職醫(yī)務(wù)員工中開展“同學(xué)，我想對你說”活動，征集對畢業(yè)生的寄語，表達對畢業(yè)生的祝愿、鼓勵和期許。

形式不限，可以是一段文字(題材不限，字數(shù)不限)、可以是一張親手寫下的明信片，可以是一個走心的小禮物，號召全校教職醫(yī)務(wù)員工圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，為學(xué)生做好離校服務(wù)保障工作，為學(xué)生們上好“最后一課”，營造溫馨和諧離校氛圍。

(二)“母校在我心中”主題教育。

以“母校在我心中”為主題，在全校畢業(yè)生中開展“母校，我想對你說”活動，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識、校友意識、奉獻意識。素材可包括文字、圖片、微視頻等多種形式。

1、文字素材。包括對大學(xué)生活的感悟、對師長同窗的情誼、對母校發(fā)展的建議、對青春夢想的期許等?？梢允菍懡o師長的一段話、寫給母校的三行情詩、也可以是一篇酣暢淋漓的文章，題材不限，字數(shù)不限。

2、圖視素材。提交的圖片或微視頻，要有可挖掘的故事，如在校期間自己的成長、母校的變化、母校一個令你值得回憶的地方等，素材需配文字介紹，說明它們背后的故事。

三、報送要求。

素材報送截止日期：6月30日。

四、其他說明。

1、個人作品須征得原作者同意;學(xué)校有權(quán)對報送照片和文字素材作適當(dāng)修改;作品一經(jīng)采用，相關(guān)知識產(chǎn)權(quán)歸學(xué)校所有。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

畢業(yè)典禮祝福語篇十二

活動目標(biāo)：

1.體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。

2.通過演出表達對幼兒園生活的熱愛與感恩，留下美好回憶。

活動準備：

節(jié)目中相應(yīng)的道具、“成長進行時”背景、音樂

給家長發(fā)放邀請函

時間安排：6月30日

7:30——8:30：家長與幼兒入園，準備、化妝

8:30——9:00來賓入園，簽名

9:00——10:00，畢業(yè)典禮

節(jié)目名單：

1、 快樂的幼兒園

熱鬧的運動會(大一、大三)

寶貝本領(lǐng)大(大二)

我是科學(xué)小博士(大五)

幼兒園生活真有趣(大四、大五)

2、 我心中的小學(xué)

小學(xué)，我來了(大一)

唐詩頌吟(大三、大五)

課件十分鐘(大二、大四)

讀書郎(年級組舞蹈)

3、 再見，幼兒園

感恩的心(年級組)

我的理想(年級組)

再見，老師(年級組)

畢業(yè)歌(全體幼兒)

活動過程：

1、 開場白：

童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代。今天是一個難忘的日子，因為我們滿載著老師的祝福、家長的希望，即將離開清水頤園幼兒園展翅飛翔了。

我們，進過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，即將告別老師和朋友，揣著老師的殷切希望成為一名光榮的小學(xué)生。此時此刻，我們的心情無比激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時光永駐心中，讓我們一起來聽聽老師對我們的祝福吧!

全體教師念《再見了，親愛的孩子們》

詩：今天我心情凝重，因為和我們朝夕相伴的孩子們就要離開了。

今天我倍感欣慰，因為孩子們將飛行廣闊的藍天。

晨光中，我面帶微笑，迎接每位孩子的到來。

暮色里，我掩飾疲憊，目送每位孩子的離去。

孩子們是一群可愛的精靈，三年來，我們相依相伴。

聽?wèi)T了每個早晨的深深問候，看慣了每個傍晚燦爛的笑臉。

童心就像朝陽中的一滴露珠，晶瑩剔透，讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔。

多么希望在你們童真的心理播下智慧的種子，

多么希望在你們幼小的心田上撒滿愛的種子，

再見了，孩子們。老師會打心眼里永遠關(guān)愛著你們。

再見了，親愛的孩子們。老師會在這里做你們永遠的守護者。

幼兒一起念畢業(yè)詩

小朋友，還記得三年前剛?cè)胗變簣@的時候嗎?玩具扔滿地，還愛發(fā)脾氣。現(xiàn)在如同展翅的小鳥，就要離開我們，離開幼兒園了。你們天真爛漫，你們活潑可愛，幼兒園里到處都留下了你們的歡聲笑語?，F(xiàn)在你們長大了，變成了聰明懂事的小天使，就要飛翔去更廣闊的天空。老師心中雖有許多的依依不舍，但還是祝福你們。親愛的孩子們，你們天真可愛的笑容，你們美妙的歌聲都回蕩在老師的耳邊，我們會一直牽掛你們的。再見了，親愛的孩子，請帶著老師最真摯的祝福、深情的凝視，滿懷信心的出發(fā)吧，希望你們朝日成才，希望你們的明天會更加美好!

2、文藝演出：

園長媽媽的寄語

快樂的幼兒園：(以幼兒園四大課程為主線，展現(xiàn)幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)、運動和游戲)

1)、熱鬧的運動會(大一、大三班，運動：呼啦圈、皮球、跳竹竿、風(fēng)火輪)負責(zé)人：

2)、寶貝本領(lǐng)大(大二班情景?。焊傎愵})負責(zé)人：

3)、我是科學(xué)小博士(大五班：家長和幼兒共同表演科學(xué)小實驗)負責(zé)人：

4)、幼兒園生活真有趣(以生活兒歌為主 大四、大五班)負責(zé)人：

我心中的小學(xué)：(以小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活為主，幫助幼兒了解小學(xué))

家長代表寄語

1)、小學(xué)，我來了(大一班：家長和幼兒共同表演情景劇)負責(zé)人：

2)、唐詩頌吟(大三、大五班歌唱)負責(zé)人：

3)、課件十分鐘(大二、四班情景劇)負責(zé)人：

4)、讀書郎(年級組舞蹈節(jié)目)負責(zé)人：

再見，幼兒園：

幼兒代表發(fā)言

1)、感恩的心(年級組歌表演)負責(zé)人：

2)、我的理想(畫長卷畫)(每班請3名幼兒上臺繪畫)負責(zé)人：

3)、再見，老師(年級組歌唱)負責(zé)人：

4)、畢業(yè)歌(全體幼兒)負責(zé)人：

3、頒發(fā)離園畢業(yè)冊(每班教師給本班孩子頒發(fā)畢業(yè)證書)

畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。下面請園長媽媽和各班老師為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀念品，愿這最后的'相聚給您留下美好的回憶。(頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀念品，放音樂《拉德斯基進行曲》)

教師對幼兒提出自己的祝福與希望

如：親愛的的孩子們，愿你們在成長路上的每一步，都走的踏踏實實。”

祝愿可愛的孩子們每天都生活在快樂中，每天都有新的收獲，新的進步!

“孩子們，今天你們畢業(yè)了，明天就要進小學(xué)，做個一年級的小學(xué)生。老師千言萬語也難以表達此時此刻的心情，貼心的一句話：“親愛的孩子們，我會想你們的!”

相距總是短暫的，轉(zhuǎn)瞬間，你們都長大了，幼兒園畢業(yè)了，老師希望你去了新的學(xué)習(xí)環(huán)境后，要好好學(xué)習(xí)，愛你身邊的每一個人，團結(jié)同學(xué)。

親愛的孩子們，希望在未來的路上你們不要害怕困難，空暇時間，回咱們這個“家”看看，這里有最想你的老師，加油吧，孩子們，你們是最棒的!

“希望你們在新的人生道路上，有新的開始，新的起點!孩子們，?；赜變簣@看看，這兒有你最美好的回憶!”

4、 結(jié)束語

今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學(xué)業(yè)有成。2016屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。再見了，小朋友們!老師等著你們的好消息。

畢業(yè)典禮祝福語篇十三

一、主題：感恩教育(感恩母校、感恩老師)。

二、時間：6月28日下午3點30分。

三、地點：六年級教室、校園。

四、邀請嘉賓：校長、書記、教導(dǎo)處主任、家長代表。

五、參加人員：六年級班主任、任課教師、六年級全體學(xué)生。

六、活動準備：

(1)主持人：米雪周佳迪。

(2)布置會場：張貼背景字(書記)、布置主席臺(王春紅)。

(3)制作畢業(yè)照合影投影、背景音樂(耿興萍)。

七、活動的目的：

1、六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。

2、通過畢業(yè)典禮的形式，對學(xué)生進行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會感恩懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個人的美德。

3、通過畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦，感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳?沒有筆耕墨耘，哪來祖國昌盛，千萬棟梁。他日良材承大廈，賴今朝血汗番番滴，學(xué)生的成長，羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水，多少心血。正是老師，用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂，譜寫了一曲曲雄壯的師者之歌。就讓學(xué)生用自己的虔誠的心，說聲：“老師，您辛苦了!”

八、活動內(nèi)容：活動分為三個階段。

第一階段：

1、開展綜合實踐活動——難忘的小學(xué)生活。(5月21日-31日)。

2、“母校因我而美麗”——美化校園活動。(6月15日)。

第二階段：

1、“我們一起走過的這六年”——畢業(yè)聯(lián)歡會。

2、“十年相約”——師生一起埋許愿瓶活動。

第三階段：

舉行“放飛理想師恩難忘”——畢業(yè)典禮(6月28日下午3點30分)。

九、“放飛理想師恩難忘”——畢業(yè)典禮活動過程：

(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺。

(二)合(周、米)“放飛理想師恩難忘”小金小學(xué)屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。全體起立，升國旗、奏國歌。(六年級)。

(三)介紹嘉賓。周：

(四)領(lǐng)導(dǎo)代表講話周：今天是我們?nèi)松幸粋€重要的日子,今天的我們迎來了小金小學(xué)屆的畢業(yè)典禮。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長.下面有請我們敬愛的馬校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!

米：校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來，我們小金小學(xué)會因為擁有我們而驕傲。

(五)畢業(yè)生代表講話米：六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們就要分離?？墒牵感Ｑ?，此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。

(六)教師代表講話。

周：小金的六年,沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路;沒有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。正因為我們的相聚，我們的努力，童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班宋老師講話。大家掌聲歡迎!

米：短短的'話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學(xué)們，當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時，別忘了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅!

(七)宣布畢業(yè)生名單。

周：六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個句號，也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號。我們會以此為起點，走向更高、更遠的地方。有請耿主任宣讀畢業(yè)生名單。

(八)頒發(fā)畢業(yè)證書。

米：有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為六年級學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證書。(播放背景音樂)。

(九)向老師致謝、合影。

周：老師，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠的天空。讓我們深情地對您說一聲：“謝謝您，老師!”，表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺，同學(xué)代表向老師致謝。(每一位老師說一兩句祝福的話。)。

(十)向母校贈送畢業(yè)留念禮物:。

米：“剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭?！彪x別，怎一個愁字了得?今天,我們即將告別母校,我們該留給母校一個什么樣的贈別禮物呢?當(dāng)然是要留給學(xué)校、老師一個美好的印象，給小弟弟小妹妹們做個榜樣!有請我們2012屆畢業(yè)生代表向母校獻禮!

(十一)合唱《感恩的心》：

周：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風(fēng)帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學(xué)友，讓我們共同唱響“感恩的心”。

(十一)宣布活動結(jié)束。

米：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。

周：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

全班：明天，我們將揚起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。

今天，我們是莘莘學(xué)子，

明天，我們是社會的棟梁。

小金小學(xué)，再見!

老師，再見!

畢業(yè)典禮祝福語篇十四

畢業(yè)典禮是大學(xué)生活中最為莊重和難忘的時刻之一，而作為主持人，我有幸能夠親身參與其中，為同學(xué)們送上最后一次難忘的祝福和告別?；仡欉@一段經(jīng)歷，我不禁深感榮幸和感慨萬分。下面，我將從五個方面分享作為畢業(yè)典禮主持人的心得體會。

首先，作為畢業(yè)典禮主持人，我意識到自己的責(zé)任非同小可。畢業(yè)典禮是對整個大學(xué)生活的總結(jié)和頂點，也是對將來生活的啟示和契機。作為主持人，我必須盡力傳達這些重要信息，給同學(xué)們留下最好的回憶。因此，我備戰(zhàn)典禮前，深入了解典禮的內(nèi)容和意義，并針對不同環(huán)節(jié)進行了詳細的策劃和演練。在細致入微的審視之下，我深刻理解到主持人在典禮中不僅僅是一個演講者，更是整個典禮的引導(dǎo)者和組織者。

其次，作為畢業(yè)典禮主持人，我要注重語言表達的準確性和感染力。畢業(yè)典禮是一個莊重而肅穆的場合，需要運用合適的語言和措辭，使同學(xué)們能夠真切感受到畢業(yè)的重要性和人生的深刻意義。在這方面，我特別注意語速、語調(diào)和停頓，以保證語言的流暢和音調(diào)的感人。在練習(xí)中，我不斷調(diào)整自己的發(fā)聲和呼吸方式，保持良好的聲音狀態(tài)，提高語言表達的效果。另外，我還積極運用一些趣味的比喻和故事，以增加典禮氛圍和吸引聽眾的注意力。

第三，作為畢業(yè)典禮主持人，我要善于調(diào)動氣氛，使同學(xué)們與現(xiàn)場的觀眾融為一體。莊嚴的典禮儀式往往會給人一種壓抑和疏離感，因此，我的任務(wù)之一就是通過一些活潑和有趣的互動環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們參與進來。例如，我會邀請同學(xué)們一起合唱校歌，或是進行畢業(yè)感言和祝福的分享。這樣不僅能夠降低同學(xué)們的緊張感，也能使他們更加珍惜這一刻，共同度過一個難忘的畢業(yè)典禮。

第四，作為畢業(yè)典禮主持人，我意識到自己的言行舉止對同學(xué)們起到榜樣的作用。在典禮中，我的一舉一動都能引起同學(xué)們的關(guān)注，因此，我必須始終保持自己的儀態(tài)和風(fēng)度。無論是在臺上還是臺下，我都要時刻提醒自己要謙遜、自信和尊重。除了言談舉止，我還要注意自己的形象和著裝。畢業(yè)典禮是整個大學(xué)生涯的圓滿結(jié)束，我要給同學(xué)們一個良好的榜樣，讓他們記住這個最后的時刻。

最后，作為畢業(yè)典禮主持人，我深刻感受到主持的快樂和成長。畢業(yè)典禮是一個對主持人能力的終極測試，通過這個過程，我不僅提高了自己的演講和組織能力，還學(xué)會了如何處理突發(fā)狀況和舞臺上的緊張感。相信這些寶貴的經(jīng)驗將對我的未來職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。同時，主持畢業(yè)典禮也是一段難忘的人生經(jīng)歷，我有幸見證了同學(xué)們在大學(xué)四年里的成長和蛻變，也為他們帶來了祝福和正能量，這是一份難以言表的喜悅和自豪。

總結(jié)起來，作為畢業(yè)典禮主持人的經(jīng)歷是令人難忘的。通過這次寶貴的經(jīng)歷，我認識到自己承擔(dān)的責(zé)任，提高了語言表達和組織能力，善于調(diào)動氣氛，提高了自己的形象與榜樣作用，并得到了成長和快樂。這些經(jīng)驗和體會將成為我人生中寶貴的財富，將激勵我在以后的工作中更加努力和專注?？傊覍⒂肋h銘記在心的畢業(yè)典禮主持人的身份，并為此感到驕傲和自豪。

畢業(yè)典禮祝福語篇十五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

[寄語]為的會員投稿推薦，但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

時光飛逝，日月如梭，三年時光彈指一揮;帶著夢想，帶著期盼，三年來我們一齊走過。小編在此獻上畢業(yè)晚會開場白，希望對你有所幫助。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長朋友，敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

時光飛逝，日月如梭，叁年時光彈指一揮;帶著夢想，帶著期盼，叁年來我們一齊走過。在朝夕相處的千百個日日夜夜里，有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏。叁年來，全體畢業(yè)班師生風(fēng)雨同舟，榮辱與共，結(jié)下了深情厚誼。忘不了這情同手足般的純真友情，忘不了這慈母嚴父般的深深師恩。同學(xué)們，這份厚愛與深情將會滋養(yǎng)你的心田，這些完美的回憶將會永久珍藏在你心底。這天，請釋放你心中的祝福與祈禱，拉起身邊友誼之手;這天，請釋放你心中的真誠與感恩，擁抱關(guān)心疼愛你的恩師、擁抱哺育你成人成才的家長。

各位老師、同學(xué)們：

這天，我們在此齊聚一堂，舉行告別母校儀式。叁年前，當(dāng)同學(xué)們踏入中校園園的時候，就決定了有這天這樣一個特殊的日子。正因為我們的相聚，你們的努力，青春時光才變得如此五彩繽紛，爛漫無比!叁年的校園生活，留下同學(xué)們甜美歡樂的笑聲，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩;叁年的高中苦讀，留下大家磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海。學(xué)生的命運自古就和老師連在一齊，你們進步，我們欣慰;你們失誤，我們焦急。每年的六月，我們都要經(jīng)歷這痛苦的喜悅。沒有老師的含辛茹苦，嘔心瀝血，你們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路;沒有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，你們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。這天，我們最后一次相聚在那里，為叁年的高中生活畫上圓滿的句號。我們就應(yīng)為自己而自豪，因為我們無悔于青春年華，我們無悔于成紀中學(xué)這個大家庭，此刻該是我們揚帆遠航的時候了，在那里，我代表全體教師向同學(xué)們勝利完成高中學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀。我宣布，高中畢業(yè)典禮暨考風(fēng)考紀教育會此刻開始。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們，家長們，同學(xué)們，大家上午好：

生：還記得叁年前的那個夏天，帶著憧憬和興奮，我們第一次踏進雙中實驗校的太陽門，那是我們的第一次見面。

師：走過朝氣蓬勃的初一，踏過熱情奔放的初二，相聚在充滿收獲的初叁。

合：叁年來，我們和你們苦樂共擔(dān)。

師：老師不會忘記，晨曦中你們瑯瑯的書聲，夜幕下你們苦讀的身影。

生：我們也不會忘記，軍訓(xùn)的汗水灑在這兒，青春的歌聲唱在這兒。

師：老師不會忘記，你們在冥思苦想后豁然開朗的那份喜悅，體考場中奮起直追的那份執(zhí)著。

生：我們也不會忘記，考試失常后的那份懊惱，獲得成功時的那份感慨。

師：叁年的苦讀，叁年的跋涉，叁年的探索，在這天，將要畫上一個完滿的句號。

合：2021屆畢業(yè)典禮，正式開始!

畢業(yè)典禮祝福語篇十六

作為畢業(yè)典禮主持人，我有幸參與了大學(xué)畢業(yè)典禮的籌備工作，并擔(dān)任了主持人的重要角色。通過這次經(jīng)歷，我深刻感受到了畢業(yè)典禮的意義和影響力。在這篇文章中，我將分享我作為主持人的心得體會，包括準備工作、話術(shù)技巧、與畢業(yè)生的互動以及典禮的意義等方面。

首先，作為畢業(yè)典禮主持人，充分的準備工作是必不可少的。在接到這一重要任務(wù)之前，我開始了對畢業(yè)典禮的研究和了解。我仔細閱讀了往屆畢業(yè)典禮的主持稿件，并通過與老師、畢業(yè)生以及其他工作人員的交流，對畢業(yè)典禮的流程和儀式有了全面的了解。在這個基礎(chǔ)上，我準備了主持稿件，并與其他人員進行了多次排練，確保整個典禮的順利進行。

其次，話術(shù)技巧在畢業(yè)典禮主持中起著至關(guān)重要的作用。作為主持人，我時刻要注意自己的語言表達和聲音的抑揚頓挫。通過讓聲音適時的起伏，我能夠調(diào)動觀眾的關(guān)注和興趣。在主持過程中，我盡量采用親切而自然的語氣，向畢業(yè)生們表達祝賀和致意，同時也引導(dǎo)大家進入愉快的氛圍。在有重要環(huán)節(jié)的時候，我會加入一些溫馨的個人故事，以此拉近與觀眾的距離，讓他們更加投入到典禮中。

與畢業(yè)生的互動是主持人的另一項重要任務(wù)。在畢業(yè)典禮上，畢業(yè)生們是最重要的主角，他們的情緒波動將直接影響整個典禮的氛圍。因此，作為主持人，我努力與畢業(yè)生們建立了一種互動的關(guān)系。我鼓勵他們在典禮中盡情地體驗自己的情緒，并通過一些簡短的互動環(huán)節(jié)，幫助畢業(yè)生們放松心情，釋放壓力。在最后的感謝環(huán)節(jié)中，我請畢業(yè)生們舉起手中的花束，對所有支持和幫助過他們的人表示感謝。這種互動的方式不僅拉近了與畢業(yè)生的距離，也為整個典禮增添了溫馨和感動的氛圍。

畢業(yè)典禮的意義也給了我很大的啟示。畢業(yè)典禮代表著一種結(jié)束和新的開始。在典禮上，我看到了畢業(yè)生們臉上的自豪和喜悅，同時也感受到了他們心中的不舍和思考。我意識到，作為主持人，我不僅是在宣布畢業(yè)生的結(jié)束，更是見證著他們新的篇章的開啟。這使我對生命的意義和目標(biāo)有了更深層次的思考，也給自己帶來了積極向上的影響。

最后，畢業(yè)典禮主持人的工作并不容易，但卻是一段特別而寶貴的經(jīng)歷。通過這次經(jīng)歷，我學(xué)會了如何做好準備，提升話術(shù)技巧，與畢業(yè)生的互動和理解典禮的深層含義。畢業(yè)典禮主持人的角色使我對自身的責(zé)任和使命有了更加清晰的認識。我相信，這次經(jīng)歷將為我未來的發(fā)展和成長提供了寶貴的財富。

總的來說，作為畢業(yè)典禮主持人的心得體會包括了準備工作、話術(shù)技巧、與畢業(yè)生的互動以及對典禮意義的思考。通過這次經(jīng)歷，我深刻感受到了畢業(yè)典禮的重要性和影響力，同時也獲得了自我提升的機會。我希望通過我的努力和表現(xiàn)，能為畢業(yè)生們帶來一個難忘而意義深遠的畢業(yè)典禮。

畢業(yè)典禮祝福語篇十七

盡可能具體的寫出策劃名稱，如年月大學(xué)活動策劃書，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。

二、活動背景：

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的'情況進行詳細的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。

三、活動目的、意義和目標(biāo)：

四、資源需要：

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

五、活動開展：

作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。

六、經(jīng)費預(yù)算：

大學(xué)畢業(yè)晚會策劃模板--策劃書大學(xué)畢業(yè)晚會策劃模板--策劃書。

活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

七、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)：

內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定。

性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。

八、活動負責(zé)人及主要參與者：

注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負責(zé)人)。

畢業(yè)典禮祝福語篇十八

畢業(yè)典禮是廣大學(xué)子人生中最為珍貴的時刻之一，在此時作為畢業(yè)典禮的團長講話也顯得尤為重要。這篇文章將會探討畢業(yè)典禮團長講話的心得體會，并介紹關(guān)于團長講話的相關(guān)知識。

作為畢業(yè)典禮的團長發(fā)言，我們的講話不僅僅代表著自我，更重要的是代表著整個班級。我們需要通過自己的講話，表達出我們這個班集體的意愿和心聲，同時，我們也希望帶領(lǐng)全班同學(xué)共同回顧過去，展望未來，回憶經(jīng)歷，留下感動，給大家以啟迪。

第三段：準備團長發(fā)言的方法。

在準備團長講話的時候，我們首先需要了解畢業(yè)典禮的主題和背景，才能夠更好的融入我們的講話；其次，我們需要思考如何通過自己的講話來引導(dǎo)同學(xué)們回憶和感悟自己的大學(xué)生涯，讓同學(xué)們有情感共鳴；最后，我們需要注意語言的得體性，引用優(yōu)美的故事和語句，來增強氛圍和感染力。

第四段：發(fā)言的重要環(huán)節(jié)。

在團長講話時，我們需要重點讓同學(xué)們了解這四年大學(xué)生活對于我個人的影響和感悟，同時，我們也需要針對學(xué)生們面臨的未來，給予他們幫助和啟示。在整個發(fā)言過程中，我們需要注意語調(diào)和表情的合理運用，讓自己的講話更富含感染力。特別是在最后，作為畢業(yè)典禮的團長講話，我們需要以親切的語氣和深情的心情，感謝每一位同學(xué)和老師的鼓勵和支持；鼓勵自己和全班同學(xué)們，自覺不懈地追求理想和目標(biāo)。

畢業(yè)典禮的團長發(fā)言，雖然只有短短的幾分鐘，但卻是很多畢業(yè)生思考人生的關(guān)鍵時刻。它不僅僅讓畢業(yè)生感受到珍貴的集體氣氛，更是回顧曾經(jīng)經(jīng)歷的美好時光，對未來人生做出更深的思考和計劃。同時，畢業(yè)典禮的團長講話也象征著班級的圓滿結(jié)束和新的開始。因此，作為畢業(yè)典禮的團長發(fā)言，我們需要更加認真地對待，盡力發(fā)揮出自己的優(yōu)勢，帶領(lǐng)全班同學(xué)們一起迎接未來的挑戰(zhàn)和機遇。

結(jié)論：畢業(yè)典禮的團長發(fā)言是班級和團隊中最為珍貴的經(jīng)歷之一。在這個特殊的舞臺上，我們需要發(fā)揮出自己的才能和潛力，發(fā)出優(yōu)美動聽的聲音，為所有同學(xué)帶來難忘的回憶和啟示。讓我們用激情和感恩的心情，讓畢業(yè)典禮成為人生中最美好的一個時刻。

畢業(yè)典禮祝福語篇十九

去擁抱斑斕的生活與純真的大學(xué)時光揮手作別------。

今天我們375個宏大的志向在這里匯聚。

為事業(yè)之船啟航用知識與智慧贏得屬于我們的世界------。

今天我們375份真摯的情感在這里交融。

感謝母校、老師的辛勤培育感謝同窗之間永遠難忘的濃濃真情------。

[3進行曲]。

*尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師同學(xué)們，大家好！

新聞傳播學(xué)院xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！[掌聲]。

*請全體起立，奏國歌。

[國歌]請坐。

*首先請允許我介紹一下光臨我院畢業(yè)典禮儀式的嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)，他們是：

[馬刀舞曲]。

河北師范大學(xué)黨委周友林副書記[掌聲]。

河北師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院商杰院長[掌聲]。

王連澤書記[掌聲]。

牛丙文副院長[掌聲]。

張開清副院長[掌聲]。

[上場曲]*有請新聞傳播學(xué)院黨委王連澤書記致辭[掌聲]。

各位老師、各位同學(xué)、尊敬的周有林書記：下午好！

首先，我代表新聞傳播學(xué)院全體師生，對07屆畢業(yè)生完成學(xué)業(yè)、通過考核、順利畢業(yè)表示熱烈的祝賀！

07屆是我院優(yōu)秀的班級，學(xué)風(fēng)端正、勤學(xué)守紀、思想活躍、積極創(chuàng)新，在各類教學(xué)活動和藝術(shù)實踐中均有上佳表現(xiàn)，產(chǎn)生了良好的社會影響。如今，375名同學(xué)全部順利畢業(yè)，其中？？？名獲得學(xué)士學(xué)位。

教育之于社會、于國家、于未來的責(zé)任就是使受教育者理想遠大、品德高尚、意志堅韌、人格健全。我們的教師秉承“懷天下求真知”的價值理念，遵循“以為師者的責(zé)任與信仰治學(xué)；以為范者的操守與品格做人”的工作原則教書育人。今天當(dāng)你們開始獨立面對學(xué)習(xí)、生活以及生存與發(fā)展的命題時，母校、老師永遠是你們堅實的后盾。衷心地希望你們能努力拼搏，健康發(fā)展，成為恪守德行、執(zhí)著堅韌、誠信進取、勇于承擔(dān)的優(yōu)秀人才！以優(yōu)異的成績回報母校，回報學(xué)院。母校將因你們而驕傲！

最后，祝同學(xué)們事業(yè)順利，前程遠大！[掌聲]。

[吉他-綠袖子]*主持人。

記住母校記住老師的教誨，

直面生活承受一切的絢爛與班駁――。

優(yōu)雅地致意謙遜地成長。

以河北師范大學(xué)學(xué)生的名義緊密而浩蕩地站成一片海洋――。

[上場曲][掌聲]*有請周有林書記、李慧敏副教授為新聞專業(yè)畢業(yè)生頒發(fā)證書。

[過渡]*有請李慧敏副教授、博士代表教師寄語新聞系同學(xué)[掌聲]。

[水邊的阿迪麗娜]（內(nèi)容略）。

[吉他-綠袖子]*主持人。

總有很多好奇很多幻想。

雨是不是云的眼淚草是不是山的衣裳。

融化的雪花是凋零的美麗還是新生的雨露。

跳躍的火焰是狂歡的熱烈還是歌頌的悲壯。

直到青春與母校邂逅所有的思想便有了?？康牡胤健?/p>

親愛的老師用智慧和愛為我們訂做了一個美麗的`天堂----。

我們享受學(xué)習(xí)的過程我們在對知識的求索里一天天成長。

現(xiàn)在就把這濃濃的熱愛和每一個熱愛著的人分享----。

[節(jié)目1]。

*主持人。

一曲《長大后我就成了你》中，我們感受到真摯的師生情義。

[上場曲][掌聲]*現(xiàn)在有請仝文瑤、宋維山副教授為廣告專業(yè)畢業(yè)生頒發(fā)證書。

[過渡]*有請仝文瑤副教授代表教師寄語廣告系同學(xué)[掌聲]。

[水邊的阿迪麗娜]。

親愛的07屆畢業(yè)生，從現(xiàn)在開始各位的職業(yè)生涯，浪漫啟程。帶著老師殷切的希望，帶著一個應(yīng)用傳播者的使命，在浩瀚的信息海洋中，跳躍出你智慧的靈性。

畢業(yè)典禮祝福語篇二十

畢業(yè)典禮的團長講話是整個典禮中最為重要、莊重的環(huán)節(jié)。在這個重要的時刻，我們團長代表所有畢業(yè)生向全體師生致以最誠摯的感謝和最深沉的祝福。

第二段：感恩之情。

回首走過的校園歲月，我們將感悟到自己在這里成長、收獲了多少才情和友誼。這四年的時光里，我們在老師們的引領(lǐng)和幫助下成長為了優(yōu)秀的學(xué)子，獲得了知識和技能的積累。同時，我們也結(jié)交了一批好朋友，建立了深厚的友誼，這份感情讓我們自感偉大。

第三段：致敬教師。

我們的成長之路是有老師的支持和幫助。在校期間，我們備受關(guān)注和鼓勵，老師們用關(guān)懷和教誨，啟發(fā)和鼓舞我們，讓我們不斷進步，取得了優(yōu)異的成績。在這里，我代表畢業(yè)生向所有老師們致以最真摯的謝意，感恩您們的教育和培養(yǎng)，我們會更加懷著感恩之心乘風(fēng)破浪。

第四段：未來的挑戰(zhàn)。

畢業(yè)意味著學(xué)生時代的結(jié)束，更意味著新征程的開始。未來將面臨更多的挑戰(zhàn)和機遇，挑戰(zhàn)將激勵我們不斷前行，機遇將帶領(lǐng)我們向更遠大的目標(biāo)邁進。讓我們自信迎接未來的一切挑戰(zhàn)，以堅實的信心迎接每一天的新明日。

第五段：祝福與希望。

最后，我代表畢業(yè)生向全體師生表達最美的祝福和希望。祝愿母校越辦越好，祝愿每一個師生都能在學(xué)習(xí)和生活中獲得幸福和成功，讓我們共同創(chuàng)造更美好的未來。

結(jié)尾：總結(jié)。

在這個特別的時刻，我們團長代表畢業(yè)生，向全體師生表達最衷心的感恩之情和最美好的祝愿。讓我們在未來的人生道路中懷著感恩之心，勇敢邁出一步又一步，實現(xiàn)我們的夢想。畢業(yè)了，感恩了，讓我們一同再出發(fā)！