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讀書節(jié)心得體會(huì)(模板16篇)

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讀書節(jié)心得體會(huì)(模板16篇)
時(shí)間:2023-11-15 09:24:08     小編:書香墨

心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

讀書節(jié)心得體會(huì)篇一

讀書是一種質(zhì)樸而有趣的活動(dòng),如今,人們在繁忙的生活中逐漸忽略了讀書的重要性。然而,通過閱讀,我們能夠接觸到各種各樣的思想和知識,拓寬自己的眼界,提升自己的思考能力和表達(dá)能力。讀書不僅僅是一種娛樂方式,更是我們充實(shí)自己、提升自己的重要途徑。本文將對讀書心得進(jìn)行探究,從閱讀的樂趣、知識的積累、思維的拓展三個(gè)方面進(jìn)行闡述。

閱讀這個(gè)詞讓人心生向往,讀書是一項(xiàng)能夠給人帶來樂趣的活動(dòng)。讀書可以讓我們進(jìn)入一個(gè)不同的世界,與作者的思想交流。當(dāng)我們?nèi)褙炞⒌刈x一本好書時(shí),時(shí)光仿佛靜止了,我們會(huì)完全沉浸在書的氛圍中。例如,讀《紅樓夢》時(shí),我們不僅能感受到作者對人性的深刻洞察力,更能體會(huì)到愛情和友情的曲折離合。讀《傲慢與偏見》時(shí),我們會(huì)被作者對人性的善意以及對社會(huì)底層女性的關(guān)愛所打動(dòng)。這些只有通過深入閱讀才能領(lǐng)悟到的東西,都能帶給我們獨(dú)特的快感和樂趣。

讀書是一種掌握知識的方式,它能幫助我們了解世界、接觸不同領(lǐng)域的知識。每一本書都是一座知識寶庫,向我們展示了世界的瑰寶。通過讀書,我們可以了解歷史和文化,學(xué)習(xí)科學(xué)和藝術(shù)。在閱讀的過程中,我們會(huì)接觸到各種學(xué)科的經(jīng)典著作,如哲學(xué)、歷史、文學(xué)等,這些書籍能夠幫助我們積累知識。例如,讀《論語》時(shí),我們可以學(xué)到孔子的思想和格言,從而提高自己的修養(yǎng)。讀《活著》時(shí),我們會(huì)深刻理解到生命的可貴以及承受苦難的勇氣。這些經(jīng)典作品都能豐富我們的知識庫,讓我們成為一個(gè)更有內(nèi)涵和見識的人。

閱讀能夠開闊我們的思維,拓展我們的想象力。通過閱讀,我們能夠看到不同角度的思考和思維方式,這能幫助我們培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造性思維。在讀書的過程中,我們會(huì)與作者的思想對話,逐漸形成自己的觀點(diǎn)和見解。例如,讀《1984》時(shí),我們會(huì)思考政府對公民監(jiān)控、思想控制的合理性,這能夠引發(fā)我們對權(quán)力與自由的深入思考。讀《西游記》時(shí),我們會(huì)思考性格的轉(zhuǎn)變、人性的多樣性以及對經(jīng)歷的總結(jié)和解讀。這些思考和想象的過程能夠鍛煉我們的思維能力,使我們成為更加獨(dú)立思考的人。

在快節(jié)奏的生活中,我們不應(yīng)該忽視讀書的重要性。通過閱讀,我們能夠獲得樂趣、積累知識、拓展思維。而且,讀書對人的成長有著積極的影響。讀書可以培養(yǎng)我們的想象力、提高我們的表達(dá)能力和溝通能力。讀書能夠塑造我們的個(gè)性,改進(jìn)我們的思維方式,使我們更加有見識和智慧。最重要的是,讀書是一種獨(dú)特的快樂體驗(yàn),能夠給我們帶來無窮的愉悅和滿足感。所以,不論是從哪個(gè)角度看,讀書都是一門迷人而有意義的藝術(shù),我們應(yīng)該將讀書作為日常生活中不可或缺的一部分。只有通過閱讀,我們才能真正豐富自己的內(nèi)涵,成為一個(gè)有智慧、有見識的人。

讀書節(jié)心得體會(huì)篇二

《團(tuán)圓》是巴金上個(gè)世紀(jì)創(chuàng)作的一部中篇小說,60年代初發(fā)表在《上海文學(xué)》上,后來長影把這部小說搬上了銀幕,改名為《英雄兒女》。影片公映后引起了強(qiáng)烈的反響。向我開炮,影片中的英雄王成那句擲地有聲的豪言壯語深深銘刻在我們心中。

巴金一直主張作家要下去,創(chuàng)作要上去。《團(tuán)圓》就是巴老實(shí)踐著自己的創(chuàng)作原則。因?yàn)樗鳛橹驹杠娢繂枅F(tuán)的成員,在朝鮮戰(zhàn)場呆過很長時(shí)間,冒著極大的危險(xiǎn),終日在戰(zhàn)壕里與志愿軍指戰(zhàn)員同甘共苦,可以這樣說,英雄兒女是作家用生命寫出來的。

面對影片的成功,巴金說,小說寫得并不好,是編劇編得好,導(dǎo)演導(dǎo)得好,演員演得好。謙虛的話語更映襯出這位文學(xué)大師的人格魅力。

好人走好,這是人們對巴老的深切懷念。巴老除了為世人留下了皇皇巨著,更留下了人們對這位人民作家的尊敬,而這種尊敬是發(fā)自內(nèi)心的。

談到改編,現(xiàn)在的影視作品的劇本,許多都來自于小說。進(jìn)入市場經(jīng)濟(jì)后,改編也出現(xiàn)了版權(quán)一說,因?yàn)槎葎?chuàng)作,有了小說一度創(chuàng)作打下的扎實(shí)基礎(chǔ),成活率也相當(dāng)高。按理說,出賣了版權(quán)后,改編的成功與否應(yīng)該是改編者的事情了,與原創(chuàng)者沒有什么關(guān)系,文責(zé)自負(fù),板子也打不到原著身上。但是,現(xiàn)實(shí)生活中,為了改編一事鬧得不可開交甚至吵上法庭的例子卻時(shí)有所聞。

巴金的《團(tuán)圓》搬上銀幕后改名為《英雄兒女》。巴金不但沒有任何責(zé)怪的意思,反而大加贊賞;現(xiàn)在的一些作家,名氣不是很大,脾氣卻不小。有一位作家,寫了許多反腐敗的小說,為了一個(gè)片名的改動(dòng)與合作者發(fā)生了爭執(zhí),因?yàn)楦木幷邎?jiān)持自己的意見,兩家不歡而散?,F(xiàn)在,這位作家是肥水不流外人田,自己改編自己的作品了。

有一種說法,叫小說搭乘影視的快車,意思是說畫面語言擴(kuò)大了文字語言的影響。這倒是一句大實(shí)話。熱播的《亮劍》、《歷史的天空》、《激情燃燒的歲月》等,都是影視帶動(dòng)了小說的閱讀。其實(shí),沒有哪一個(gè)改編者會(huì)去做減法的,只會(huì)發(fā)揮影視創(chuàng)作改編的加法效應(yīng)。

從對待改編的這一態(tài)度上,我們的作家倒是需要向巴金學(xué)習(xí)的。對巴金這樣一位大師來說,這雖然是一件小事,但往往是這些小事才構(gòu)成了大師的偉大人格。追思巴金,學(xué)習(xí)大師,首先應(yīng)該從為人做起。

讀書節(jié)心得體會(huì)篇三

讀書是每個(gè)人成長和發(fā)展的必經(jīng)之路。讀書可以開闊眼界,提高思維,增加知識,培養(yǎng)情感,激發(fā)靈感,更好地理解自己和周圍的世界。讀書的目的在于開發(fā)智力,豐富人生經(jīng)驗(yàn),提高學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力,同時(shí)還可以增強(qiáng)人的自信心和自我認(rèn)知。

第二段:讀書需要一定的閱讀方法和技巧。

不同的讀書方法和技巧對不同的閱讀目的具有不同的效果。例如,在閱讀小說時(shí),我們需要注意情節(jié)、人物和語言,以了解作者的心理和生活感受;在閱讀科技書籍時(shí),我們需要注重理論和實(shí)踐結(jié)合,了解相關(guān)知識和技能,才能真正將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐中。

第三段:讀書需要一定的心態(tài)和氣質(zhì)。

讀書需要一定的心態(tài)和氣質(zhì)。愛讀書的人往往在人際交往中表現(xiàn)得更為自信、自然和優(yōu)雅。其次,我們需要學(xué)會(huì)適應(yīng)不同的讀書場景和狀態(tài),保持放松的心態(tài)、準(zhǔn)確的語調(diào)和姿勢,以確保閱讀的質(zhì)量和效果。

第四段:讀書讓人更加內(nèi)省和踐行。

讀書可以讓人更加內(nèi)省和踐行,這是讀書最重要的成果之一。只有將所學(xué)的知識和技能轉(zhuǎn)化為真正的行為才能產(chǎn)生實(shí)際效果。因此,在讀書時(shí),我們需要注重知識的拓展和應(yīng)用,建立有效的行動(dòng)決策和解決問題的方法。

第五段:讀書帶來的成長和收獲。

總之,讀書是一項(xiàng)非常重要的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)技術(shù)。通過讀書,我們可以獲取大量的知識和經(jīng)驗(yàn),同時(shí)減輕一些不必要的錯(cuò)誤和失誤。閱讀量的增加可以有效地提高我們的視野和思維能力,使我們更加懂得自己,更好地適應(yīng)生活的變化和挑戰(zhàn)。讀書可以帶來的成長和收獲是非常令人愉快的。

讀書節(jié)心得體會(huì)篇四

通過近段時(shí)間對此書的學(xué)習(xí),本人的體會(huì)主要有以下幾點(diǎn):

1.一個(gè)想有所建樹的人,必須堅(jiān)持“只為成功找方法,不為困難找借口的態(tài)度”。失敗的人之所以失敗,是因?yàn)樗朴谡页龇N種借口來原諒自己,也使別人原諒。平庸的人之所以淪為平庸,是因?yàn)樗朴诎岢龇N種理由來欺騙自己,也使別人受騙。而一個(gè)想成功的人,事前頭腦中只有“想盡一切辦法”,事后頭腦中只想“這是我的責(zé)任”或“這是我的錯(cuò)”。

2.把主動(dòng)工作當(dāng)成一種習(xí)慣,而主動(dòng)就是永遠(yuǎn)不讓自己成為工作的旁觀者。積極行動(dòng),把工作本身當(dāng)作一種樂趣,而工作本身也就會(huì)成為一種享受。機(jī)會(huì)是靠自己的勤奮努力去創(chuàng)造的,也惟有自己才能拯救自己。有些時(shí)候,我們不是找不到方法去解決困難,而是在困難面前,我們是否努力過。

3.堅(jiān)持“方法總比困難多的信念”,勇于向高難度的工作挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝對困難的恐懼。

4.提高工作效率,第一時(shí)間面對困境。對于不合理的問題要立即扼殺在搖籃之中,絕不能姑息。解決問題和困難的最好時(shí)機(jī),莫過于在它們剛剛萌生之時(shí)。

5.困難也能變機(jī)會(huì),成功一定有方法。許多人之所以失敗,是因?yàn)闆]有竭盡所能地去嘗試,而這些努力正是成功的必備條件。機(jī)會(huì)往往和困境聯(lián)系在一起,困境或危機(jī)通常都蘊(yùn)藏著新的機(jī)會(huì)。

企業(yè)的發(fā)展最終靠的是全體員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性的發(fā)揮,每個(gè)人充分展現(xiàn)自己的想法,貢獻(xiàn)自己的力量。

讀書節(jié)心得體會(huì)篇五

作為一個(gè)熱愛讀書的人,我深刻地意識到閱讀對我的成長和思考方式的影響。在一次讀書分享會(huì)上,我結(jié)合自己的經(jīng)歷,淺談了自己的讀書心得與體會(huì)。

第一段:書籍讓我看到豐富多彩的世界。

書籍是開拓世界的鑰匙。讀書不僅僅是為了獲取知識,更是獲得新的視角、世界和思想。我喜歡閱讀歷史上的人物傳記和書信,尤其是那些充滿沉重和內(nèi)省的物品。這些書籍通常帶我進(jìn)入一個(gè)全新的世界,與我平時(shí)看到的相比,這個(gè)世界更加真實(shí)、充滿思考。同時(shí),這些書籍能夠?yàn)槲姨峁┮恍┯幸娴乃季S模式,以及一個(gè)更加豐富的知識結(jié)構(gòu)。

第二段:書籍注入了我更多的情感。

我也發(fā)現(xiàn),有些書籍通常會(huì)引導(dǎo)我進(jìn)入一種輕松、幸福的狀態(tài)。一些小說,比如《小王子》,則讓我感到更多的溫暖和希望。這些書籍讓我內(nèi)向,并且可以幫助我更好地處理情感。

第三段:書籍激發(fā)了我更多的思考。

有些書籍激勵(lì)我思考一些重大的哲學(xué)和道德問題。我們受到的信息來自于我們周圍的世界,我們的家庭、教育和文化等等。因此,閱讀不同史象、劇情和歷史故事可以引發(fā)我們認(rèn)知模式的變化,也可以幫助我們更好地理解其他文化群體的思維方式。

第四段:書籍塑造了我個(gè)人的價(jià)值觀。

閱讀讓我形成了自己的價(jià)值觀,因?yàn)闀軌虼龠M(jìn)思考,推動(dòng)我以過去、現(xiàn)在和未來的視角思考事情。常看有關(guān)哲學(xué)、恒愛和社會(huì)問題的書可以促進(jìn)我變得更加平衡和全面,可以幫助我在面臨重要決策時(shí)更好地權(quán)衡利弊。

第五段:書籍讓我變得更有自信。

最后,閱讀使我變得更加自信。通過閱讀有關(guān)人性、歷史等的大量書籍,我開始體驗(yàn)到了自我認(rèn)識的提高,我變得更加清晰和自信。我不再害怕在新的場合表達(dá)意見,更坦然地提出問題。

總之,閱讀確實(shí)對我的成長和發(fā)展起到了不可替代的作用。閱讀讓我開拓了自己的視野,更加清晰地理解事物。同時(shí),閱讀也讓我更加篤定了自己的信念,并增強(qiáng)了自身的社會(huì)適應(yīng)能力。在未來的生活和工作中,我會(huì)更加積極地閱讀和思考。

讀書節(jié)心得體會(huì)篇六

因?yàn)闀r(shí)常會(huì)想一些在別人看來可笑、無聊但自己卻經(jīng)常想不明白的問題,比如人活著的意義、人死亡后是否會(huì)進(jìn)入另一個(gè)世界等等,所以平時(shí)有意無意會(huì)關(guān)注關(guān)于哲學(xué)方面的講座和書籍。聽到一些大咖推介稻盛和夫先生的這本書和關(guān)于他的一些事,所以立刻買了下來一睹為快。

這本書是稻盛先生關(guān)于自己工作、管理以及對人生的哲學(xué)思考。他從一個(gè)普通畢業(yè)青年成長為創(chuàng)立兩家世界500強(qiáng)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人,創(chuàng)造了一個(gè)商業(yè)奇跡。

稻盛先生的書沒有那么深?yuàn)W難懂,閱讀中讓我感覺像是在聽一個(gè)平易近人的老者分享他自己從生活中和工作中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和對人生的深刻看法。

稻盛先生書中講了他認(rèn)為人活著的意義:提升心性,磨練靈魂。人類從出生到死亡,像是一段旅程,但是當(dāng)結(jié)束這段旅程時(shí),我們能帶走什么呢?我們什么都帶不走。我們只能在即將死亡的那一刻,回想我們做過的有意義的事和感慨那些沒做的但想做的遺憾的事。我們當(dāng)然希望那一刻心里留下遺憾的事越少越好,最好是沒有。

那我們當(dāng)下應(yīng)該怎么做才能讓自己的人生沒有遺憾,過得有意義呢?我認(rèn)為就是稻盛先生書所說的努力傾盡所有極度認(rèn)真地去做我們想做的事。即便現(xiàn)在不能做,也要為以后做想做的事努力提供前提和鋪墊。就像有人喜歡錢財(cái),想讓自己變富有而實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由。那你現(xiàn)在就應(yīng)該極度認(rèn)真地去學(xué)習(xí)和尋找相關(guān)知識或請教成功的人士,去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。你想實(shí)現(xiàn)它,并且極度認(rèn)真地去做,你才能真正沉浸在你想做的事情中,你才能實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)并從你的目標(biāo)里找到意義。還有就是如果你必須通過現(xiàn)在的工作來維持你的生計(jì)或者積累初始資金來實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo),那樣其實(shí)工作也就成為你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的一部分,所以我們就更應(yīng)該極度認(rèn)真地努力工作,為早日實(shí)現(xiàn)目標(biāo)來做準(zhǔn)備。我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo),就有了努力工作的動(dòng)力,工作也被賦予了價(jià)值。

有人說我就是沒有目標(biāo),怎么辦?如果你真的沒有目標(biāo),那你就應(yīng)該沒有煩惱和痛苦。如果有煩惱和痛苦,那就需要找到煩惱和痛苦的原因,是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)還是因?yàn)槠渌男┓矫娴脑颉U业絾栴}的原因后,解決這個(gè)問題就成為你的目標(biāo),因?yàn)橹挥薪鉀Q它才能使你快樂,才能使你的人生過得有意義。這樣又回到你努力拼搏認(rèn)真朝著目標(biāo)奮斗的道路上了。

努力、認(rèn)真地去做自己喜歡的事吧,因?yàn)橹挥形覀兂@個(gè)目標(biāo)心甘情愿極度認(rèn)真地努力著,我們才有希望才有活著的意義。因?yàn)楫?dāng)我們到了生命的最后時(shí)刻,我們的腦海里可能會(huì)想:我一步一步接近甚至實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo),我為自己喜歡的事努力過拼搏過,我沒有遺憾。

這也許就是人生的意義。

讀書節(jié)心得體會(huì)篇七

作為人類文明的載體,書籍承載著無數(shù)的智慧和知識。隨著讀書習(xí)慣的培養(yǎng),我逐漸體會(huì)到閱讀給人帶來的巨大收益。從讀書的初衷到如何更有效地讀書,這篇文章將分享我對讀書的心得體會(huì)。

第一段:讀書的初衷。

我喜歡讀書,但一開始并沒有明確的讀書目的。我的閱讀習(xí)慣從那些經(jīng)典名著中開始:《紅樓夢》、《西游記》、《魯濱遜漂流記》......隨著閱讀的深入,我漸漸發(fā)現(xiàn),讀書不只是為了娛樂,更是為了獲取知識,豐富自己的內(nèi)心世界。閱讀讓我感受到文化資源的魅力,尤其當(dāng)我從書籍中發(fā)現(xiàn)了生活智慧,感嘆作者的思想深度和敘事技巧。

第二段:閱讀的價(jià)值。

閱讀是一種成本較低的學(xué)習(xí)方式,它能夠培養(yǎng)我們的批判性思維、語言表達(dá)能力、理解力和創(chuàng)造力。在閱讀中,我深刻體會(huì)到了詞匯量豐富的重要性。反復(fù)地瀏覽各種文章,學(xué)習(xí)新詞匯,增強(qiáng)語感,使自己的表達(dá)更加貼近生活,語言更加流利。此外,閱讀也能夠激發(fā)我們的靈感,從中汲取生命力,啟迪我們的思維,激發(fā)我們不同的思維模式,使我們想象力得到鍛煉,受益終生。

第三段:讀書的技巧。

我發(fā)現(xiàn),讀書的體驗(yàn)在很大程度上由我們自己的閱讀習(xí)慣所決定。為了更充分地體驗(yàn)書籍中的知識和智慧,有些技巧可以幫助我們更有效地閱讀:比如快速瀏覽,找到精華,或者根據(jù)自己的主要讀書目標(biāo)和需要,從書中尋找答案。此外,我還發(fā)現(xiàn),對于一些重要的書籍,可以重讀,設(shè)置讀書筆記,進(jìn)行注釋、摘錄,以此來鞏固和思考所掌握的知識,提高對書籍的理解。

第四段:閱讀的益處。

閱讀不光培養(yǎng)了我的讀書興趣和文學(xué)素養(yǎng),同時(shí)也收獲了許多知識和經(jīng)驗(yàn),這些知識和經(jīng)驗(yàn)是生活中無法學(xué)到的。閱讀讓我認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)和不足,探索人生的深層次意義,觸碰到世界上無盡的智慧和人類深度的思考。閱讀讓我不再僅僅是讀書的大利器,更是擺脫封閉自我的一面經(jīng)驗(yàn)的大開啟。

第五段:結(jié)語。

閱讀的價(jià)值是無窮的,它能夠給我們帶來無限機(jī)會(huì)和眾多選擇。我們的未來不再只是憑借導(dǎo)師和平行手冊,而是通過不斷的自我學(xué)習(xí)和物本材料獲取,獲得逐漸成長和成熟的機(jī)會(huì)。掌握好閱讀習(xí)慣和技巧,讀書不會(huì)成為一種累贅,而是成為我們生活中不可或缺的一部分。閱讀可以讓我們比別人更具有領(lǐng)袖創(chuàng)新的生命力,成為一個(gè)不平凡的人并贏得成功。

讀書節(jié)心得體會(huì)篇八

子曰:詩三百篇,一言以蔽之,曰:"思無邪。"。

再談《詩經(jīng)》?!对娊?jīng)》的主旨,一言以蔽之,就是"無邪"("思"為語助詞,并非思想的意思)。這里的邪不是邪惡,而是邪曲,即偽飾。無邪,就是真誠無虛。李澤厚《今讀》引鄭浩《論語集注述要》:蓋言詩三百篇,無論孝子、忠臣、怨男、愁女皆出于至情流溢,直寫衷曲,毫無偽托虛徐之意。

若說"為人之學(xué)",其中偽飾必然難免。文章偽飾并不難,為此下功夫的人也不少,卻很少聽說有誰耗費(fèi)心力去硬寫詩來偽飾自己,更不曾聽說有哪一首抱此目的寫成的詩被譽(yù)為佳作。"詩言志",志是感情,感情本不易偽飾,即便試圖偽飾也很容易被發(fā)現(xiàn)。因此,詩最可稱得上一個(gè)"真"字。

《宋詩菁華錄》評陸游《釵頭鳳》曰:"無此絕等傷心之事,亦無此絕等傷心之詩。"唯其情真意誠,筆端才能凄婉蕭索。又如李白《贈(zèng)汪倫》:"李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。"寥寥四句,語意平凡,直似脫口而出一般,豪無華麗辭藻可言,不帶半點(diǎn)修飾。但這首極為平凡的詩,卻因感情真誠,便如江上清風(fēng)山間明月,陶陶然令人沉醉。

我是喜歡詩的.,自忖也還有一兩分詩情,只是空有詩情,無奈缺少詩才,所以只能體悟詩人的情感,卻難以用好詩來表達(dá)自己。以前也曾硬著頭皮湊出幾首,方家一看便知蹩腳之極,看來這寫詩是勉強(qiáng)不來的。

孔子不是詩人,似乎也不見得有詩人氣質(zhì),但《詩經(jīng)》是先秦思想家必讀的典籍,孔子沒有不精通的道理。他讀《詩經(jīng)》,讀的是興、觀、群、怨之道(《陽貨第十七》子曰:"小子,何莫學(xué)夫詩?詩可以興,可以觀,可以群,可以怨。"),因此所有的詩句都帶上了禮樂教化的色彩,這才有了《論語》中的多次引用。原本"詩無達(dá)詁",況且詩中本就很多比興,后人對《詩經(jīng)》斷章取義,強(qiáng)作類比,也無可厚非。而且這類比聯(lián)想的思維方式,本來就為孔子所慣用??鬃铀枷氩恢貒?yán)密的邏輯推理,也很少論及"是什么"的本體論問題,他的思路多為"如何做",于平凡的行為要求中見大智慧。

讀書節(jié)心得體會(huì)篇九

讀書是人類獲取知識和智慧的一種重要方式。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,人們的生活學(xué)習(xí)方式也逐漸發(fā)生了變化。但無論如何,閱讀這項(xiàng)活動(dòng)始終是人們獲取信息及享受閱讀樂趣的一種根本途徑。在此,我想分享自己讀書的心得體會(huì)。

第二段:閱讀的益處。

讀一本好書,能夠提高自己的思維能力、創(chuàng)造力和閱讀能力,讓自己更加敏銳地洞察社會(huì)、理解人生和愛好。隨著對不同角度的理解,自己也會(huì)不自覺地獲取到演繹、引導(dǎo)和創(chuàng)造的能力。閱讀是一種自主的學(xué)習(xí)方法,也是人類獲取知識和思維的方法之一。

第三段:閱讀的方法。

對于不同的讀者,閱讀方法也會(huì)有所不同。如果你閱讀的目的是獲取知識或者應(yīng)對某個(gè)具體問題,那么可以采取目標(biāo)核心驅(qū)動(dòng)的閱讀方法。通過針對性地選購和閱讀相關(guān)書籍,你可以在短時(shí)間內(nèi)快速獲取相應(yīng)領(lǐng)域的知識。但是如果你只是閱讀著消磨時(shí)間或者追尋一些快樂,那么可以選擇隨意閱讀的方法。這樣你可以找到各種不同種類的書籍,從中發(fā)掘樂趣和收獲。

第四段:如何培養(yǎng)閱讀興趣。

當(dāng)然,想要閱讀得多、讀得好,首先要樹立閱讀興趣。如何培養(yǎng)閱讀興趣呢?首先要注意選擇自己喜歡的題材或信仰,這樣在閱讀中才能感受到快樂和滿足。其次,要適當(dāng)增加閱讀的難度和挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)更高階層次的書籍可以讓自己更加深入地理解和思考一些抽象的哲學(xué)概念和社會(huì)問題。最后,要注意擺脫一些閱讀習(xí)慣上的障礙,如過分依賴電視和網(wǎng)絡(luò)娛樂的讀書人,通過減少碎片化時(shí)間來培養(yǎng)閱讀心態(tài)和習(xí)慣。

第五段:結(jié)語。

讀書,無論是橫沖直撞的閱讀還是悠閑自在的沉浸式閱讀,都是一種啟迪靈魂的過程。它可以讓你收獲各種思想的滋養(yǎng)和心靈的洗禮。希望我能一直保持這份讀書和思考的熱情,堅(jiān)守著對知識的渴望和追求。

讀書節(jié)心得體會(huì)篇十

今天,我讀了一篇文章,題目是《感動(dòng)美國法院的愛心》,主人公是一位修鞋的老人。這位老人在法院門外修鞋,養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每當(dāng)法院開庭,他就會(huì)隨著人流進(jìn)入法院,去旁聽各種案件的審判。

一天,一個(gè)滿臉悔意的年青人被帶進(jìn)法院。老人認(rèn)為這個(gè)青年又是一個(gè)在公共場所酗酒鬧事人。那是只需被告人委托別人交一小筆保釋金,便可判一年監(jiān)外守行為。

老人悄悄地問起他的犯罪經(jīng)過。青年誠懇而內(nèi)疚地告訴老人,由于父母早已離異,他一直跟著爺爺過。因喝醉酒打了人,他感到對不住年邁的爺爺,自己有一份不錯(cuò)的工作,又有一個(gè)很好的女友說著青年淚流滿面。開庭時(shí),老人從容地走向法官,表示自己愿意做青年的擔(dān)保人,保釋青年出去。法官想了想說:延期三周判決。三周后,老人親自陪同青年返回法庭。這是老人說:以上帝的名義發(fā)誓作證說:以上帝的名義發(fā)誓作證,青年三周來滴酒未沾,一直勤勞工作,照料祖父,空余時(shí)間還去教堂做義工。法官一見大喜,當(dāng)場釋放了青年,并象征性地罰了一美分。青年從此變成了一個(gè)守法的好公民。

以后的17年中,老人又為2千多人做擔(dān)保,他的愛心改變了兩千多人的命運(yùn)。

讀了這篇短文,我認(rèn)為,老人寬容的愛最終改變了美國法律的'歷史,這是愛的偉大和它的神奇。朋友,不要吝惜你的愛,奉獻(xiàn)出來,你會(huì)看到一個(gè)美妙的世界。

讀書節(jié)心得體會(huì)篇十一

讀書是一種博采眾長的方式,通過閱讀名著、名著成長和擴(kuò)展自己的知識面。讀書不僅給我?guī)砹酥R和智慧,還使我獲得了一種獨(dú)特的愉悅和滿足。就我個(gè)人而言,讀書給我?guī)砹艘韵聨c(diǎn)心得和體會(huì)。

首先,閱讀豐富了我的思想和見識。通過閱讀各種不同類型的書籍,我能夠接觸到不同的觀點(diǎn)和思維方式。例如,讀歷史書籍讓我了解到各個(gè)時(shí)代的智慧和經(jīng)驗(yàn),讀科學(xué)書籍則幫助我了解到世界的運(yùn)作規(guī)律。通過這些多元的視角,我的眼界得到了拓寬,我能夠更加理性地看待問題。這使得我能夠更加深入地思考,并從中獲得啟示和靈感。同時(shí),讀書還能夠讓我更好地理解他人的觀點(diǎn)和情感,培養(yǎng)我的同理心,提高我的人際交往能力。

其次,讀書使我能夠更好地面對困境和挑戰(zhàn)。人生中不可避免地會(huì)碰到各種各樣的困難,而讀書為我提供了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。通過閱讀成功人士的自傳和勵(lì)志書籍,我能夠?qū)W習(xí)到他們克服困難的經(jīng)驗(yàn)和方法。這些故事和經(jīng)歷激勵(lì)著我,讓我相信自己也能夠戰(zhàn)勝困難,迎接挑戰(zhàn)。同時(shí),讀書還能夠培養(yǎng)我的耐心和毅力。有時(shí)候一本書可能需要很長時(shí)間才能讀完,但是堅(jiān)持下去,我會(huì)發(fā)現(xiàn)收益是非常值得的。因此,讀書養(yǎng)成了我面對困境和挑戰(zhàn)的勇氣和心態(tài)。

第三,讀書使我更加深入地了解自己。每個(gè)人都有不同的興趣和愛好,而讀書可以幫助我更好地了解自己的興趣和優(yōu)勢所在。通過閱讀不同類型的書籍,我能夠發(fā)現(xiàn)自己對于哪些領(lǐng)域更加感興趣,對于哪些領(lǐng)域有天賦。進(jìn)而,我可以根據(jù)這些發(fā)現(xiàn),選擇適合自己的職業(yè)和發(fā)展方向。同時(shí),通過讀書,我也能夠更好地了解自己的價(jià)值觀和人生目標(biāo)。有時(shí)候,一段文字或者一個(gè)故事可以觸動(dòng)我的心靈,使我更加清晰地認(rèn)識到自己的內(nèi)心所想和追求。

第四,讀書提高了我的語言表達(dá)和寫作能力。通過閱讀優(yōu)秀的作品,我能夠?qū)W習(xí)到各種不同的表達(dá)方式和寫作技巧。優(yōu)秀的文學(xué)作品能夠給我?guī)砻赖南硎埽瑫r(shí)也能夠啟迪我的思維和提高我的寫作水平。通過不斷地閱讀和寫作,我的語言表達(dá)能力得到了極大的提升。我能夠更加準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想和見解,更好地與他人溝通。這對于我未來的學(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展具有非常重要的意義。

最后,讀書讓我的生活更加充實(shí)和有益。讀書是一種健康且積極的方式來度過閑暇時(shí)間。與其他娛樂方式相比,讀書不僅能夠?yàn)槲規(guī)碇R和智慧,還能夠培養(yǎng)我的思考能力和提高我的生活品質(zhì)。讀書讓我的時(shí)間變得更加有意義,我可以學(xué)到更多有用的東西,并且變得更加富有內(nèi)涵。同時(shí),讀書還可以幫助我放松身心,擺脫日常生活的壓力。當(dāng)我沉浸在一個(gè)精彩的故事中時(shí),我可以暫時(shí)拋開煩惱,享受閱讀帶來的美好。

總之,讀書給我?guī)砹素S富的心得和體會(huì)。通過閱讀,我開闊了思維,增加了見識,更好地應(yīng)對了生活中的挑戰(zhàn)。同時(shí),讀書還讓我更深入地了解自己,提高了我的語言表達(dá)和寫作能力,使我的生活更加充實(shí)和有意義。因此,我將繼續(xù)堅(jiān)持讀書,并將其作為一種持續(xù)學(xué)習(xí)和成長的方式。

讀書節(jié)心得體會(huì)篇十二

書是香氣撲鼻的綠茶,讓人神清氣爽;書是神態(tài)悠閑的白云,讓人浮想聯(lián)翩;書是浪花飛濺的大河,讓人心潮澎湃。

——題記。

我是一個(gè)活潑開朗的.男孩,愛好頗多,唯讀書是首位也。在人生的道路上走過了快二十載,從牙牙學(xué)語到朝氣蓬勃,這中間不知有多少本書陪伴著我。小學(xué)初讀連環(huán)畫便愛不釋手,初中尚聞三國便廢寢忘食,高中接觸邊城便雞鳴而起。在我的”書崖”中,體會(huì)主要有以下幾點(diǎn):

首先,書讓人神清氣爽。在我看來,我的初中比高中更有壓力。初中忙于準(zhǔn)備中考,那時(shí)不懂什么大型的考試,只是完全聽老師給我們講的概念,老師總是說中考很重要,而我們在初一初二碌碌無為,到初三才醒來,所以在初三那年,我們完全是在跟時(shí)間賽跑?,F(xiàn)在回想起來,會(huì)有點(diǎn)嘴角上揚(yáng)。就是在那個(gè)初三,我們每個(gè)人都拼命的在題海中掙扎,每個(gè)人都期待自己能在每次月考中成績能有所提升。在每個(gè)下課休息時(shí)間,許多人會(huì)爭取在那幾分鐘好好休息,而我則會(huì)在我自己的地盤,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的從課桌中拿出我那心愛的雜志,為什么是“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢“?因?yàn)槟菚r(shí)我們的老師不允許我們看無關(guān)學(xué)習(xí)的書,所以每次都會(huì)用手臂靠在桌上擋住窗外的老師們,每次的那幾分鐘是我在教室最輕松的時(shí)刻。在雜志上可以了解很多方面,像時(shí)事、娛樂、國際等等,我喜歡閱讀很多雜志,像讀者、青年文摘、南方周末等等,都是我愛看的。在初三那個(gè)階段,那個(gè)壓力與青春并存的年齡,每看一頁都是讓我把所有壓力拋之腦外。所以我感謝寫文章的作者,感謝你給我精神上的滿足。所以,書是香氣撲鼻的綠茶,讓人神清氣爽。

其次,書讓人浮想聯(lián)翩。腦海中小時(shí)候的記憶不是很多,在小學(xué)時(shí)我們每個(gè)小孩子都喜歡看西游記,總是想如果我有悟空那七十二變就好了,那樣我就可以變出很多零食。現(xiàn)在想起來難免會(huì)覺得那時(shí)有點(diǎn)可笑,在小時(shí)候一個(gè)偶然得機(jī)會(huì),我跟著媽媽去市里小姨家,在繁華的都市里,我更喜歡鄉(xiāng)村那樣的寧靜,在一次與媽媽去逛街時(shí),偶然看到馬路邊擺著各種各樣的書,生意還是比較好,賣書的是一位叔叔,那地?cái)偵蠑[著厚厚的名著,而我則窺見那個(gè)角落里并不起眼的一本小書。雖然書不是很厚,但那封面去很霸氣,仔細(xì)拿過來看,原來是“三國演義”的連環(huán)畫,我那時(shí)根本不懂什么名著,完全是看那一頁一頁的畫好看,而且字也容易懂,所以便要媽媽買了。再后來,那才知道什么叫“愛不釋手”,有時(shí)同伴來家里玩,我就向他們炫耀,雖然書沒看什么太懂,但依稀還記得幾個(gè)人物名稱,那畫的動(dòng)作很喜歡,有時(shí)看著看著也會(huì)“來幾招”。有時(shí)我會(huì)一個(gè)人呆在客廳,翻到哪頁就看哪頁,有時(shí)看著看著會(huì)入神,也有時(shí)看著看著會(huì)入睡?,F(xiàn)在也許已找不出那本書了,但那本書帶給我的快樂與記憶卻永遠(yuǎn)是抹不掉的。

書是香氣撲鼻的綠茶,讓人神清氣爽;

書是神態(tài)悠閑的白云,讓人浮想聯(lián)翩;

書是浪花飛濺的大河,讓人心潮澎湃。

書給我們帶來了遐想和樂趣,書給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量。愿我們所有讀者都能夠從書中得到快樂!

讀書節(jié)心得體會(huì)篇十三

書是困難時(shí)的一雙手,是干渴時(shí)的一股甘泉,是機(jī)器上的一臺發(fā)動(dòng)機(jī)?;蚴钦f,只有他才能使我們的血液流動(dòng),促進(jìn)心臟的呼吸,只有他才能使我們活在這個(gè)世界上,我們要“讀好書、好讀書、讀好書”把冰心的言論銘記在心。

記得那時(shí)一次暑假,讓我與書結(jié)下了一段不解之緣,一段難以忘懷的歲月。

在書店,我購買了一本《楊紅櫻科學(xué)童話全集》。在這本書里,以一個(gè)個(gè)小動(dòng)物來敘說地球上的每一個(gè)生物.“神犬探長”、“青蛙博士”、“波卡”、“小洼人”、“米奇”、“鴕鳥巴巴”,以一個(gè)個(gè)特殊身份來敘說出地球上的每一個(gè)動(dòng)物,心得體會(huì)不僅這些,還有密切關(guān)系著的食物鏈,每一個(gè)動(dòng)物的生活習(xí)性,正是我們擁有一個(gè)可愛的地球母親,才找來了許許多多的生靈。

正是因?yàn)槲覀兊纳钸@樣,所以我們更要保護(hù)我們這可獨(dú)一無二、璀璨而又閃亮的明珠“地球”。在我們的身邊,破壞地球母親的實(shí)際隨處可見,到處亂扔垃圾、隨地吐痰、亂砍亂伐樹木、工業(yè)污染,每當(dāng)這些人一活動(dòng),我們的地球母親便會(huì)受到一次嚴(yán)厲的打擊。

前一段時(shí)間,中國出現(xiàn)干旱,就是因?yàn)樗h(huán)被遭到嚴(yán)劣的遏制、嚴(yán)重的打擊,使地球無法降雨,干旱面積越來越大。讓我們發(fā)出內(nèi)心的吶喊,讓地球不再變得的烏煙瘴氣、黑色渲染。

只要我們每個(gè)人進(jìn)一份力,十三億中國人的心聲將一同想起,一起飛舞!讓我們保護(hù)環(huán)境吧!讓地球重還舊貌,但還要舊貌變新顏,到處鶯歌燕舞,更有潺潺流水。

同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!不只是你、他、她而是十三億堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國人民!讓我們再次站起,把我們大家庭---地球搞得干干凈凈,不再有任何的瑕癖,真正成為全中國、全世界的一顆閃閃的紅星。讓我們行動(dòng)起來,不被惡劣的環(huán)境所屈服,站起來!當(dāng)國旗再次升起的時(shí)候、國歌在此再次響起的時(shí)候,那就是我們見證輝煌的一刻!

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,不被垃圾熏倒,使我們再次占領(lǐng)高地!同學(xué)們,站起來,穿過這道障礙,這時(shí),歷史將由我們來焊接,歷史的詩篇將由我們譜寫,勝利的明天屬于十三億堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國人民!

----讀書心得體會(huì)

偉大的文學(xué)作家茨威格曾經(jīng)說過:“書籍是任何一種知識的的基礎(chǔ),是任何一門學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。”讓我們仔細(xì)認(rèn)真的每一本書,為我們的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)固的基礎(chǔ)。

書是困難時(shí)的一雙手,是干渴時(shí)的一股甘泉,是機(jī)器上的一臺發(fā)動(dòng)機(jī)?;蚴钦f,只有他才能使我們的血液流動(dòng),促進(jìn)心臟的呼吸,只有他才能使我們活在這個(gè)世界上,我們要“讀好書、好讀書、讀好書”把冰心的言論銘記在心。

記得那時(shí)一次暑假,讓我與書結(jié)下了一段不解之緣,一段難以忘懷的.歲月。

在書店,我購買了一本《楊紅櫻科學(xué)童話全集》。在這本書里,以一個(gè)個(gè)小動(dòng)物來敘說地球上的每一個(gè)生物.“神犬探長”、“青蛙博士”、“波卡”、“小洼人”、“米奇”、“鴕鳥巴巴”,以一個(gè)個(gè)特殊身份來敘說出地球上的每一個(gè)動(dòng)物。不僅這些,還有密切關(guān)系著的食物鏈,每一個(gè)動(dòng)物的生活習(xí)性,正是我們擁有一個(gè)可愛的地球母親,才找來了許許多多的生靈。

正是因?yàn)槲覀兊纳钸@樣,所以我們更要保護(hù)我們這可獨(dú)一無二、璀璨而又閃亮的明珠“地球”。在我們的身邊,破壞地球母親的實(shí)際隨處可見,到處亂扔垃圾、隨地吐痰、亂砍亂伐樹木、工業(yè)污染,每當(dāng)這些人一活動(dòng),我們的地球母親便會(huì)受到一次嚴(yán)厲的打擊。

前一段時(shí)間,中國出現(xiàn)干旱,就是因?yàn)樗h(huán)被遭到嚴(yán)劣的遏制、嚴(yán)重的打擊,使地球無法降雨,干旱面積越來越大。讓我們發(fā)出內(nèi)心的吶喊,讓地球不再變得的烏煙瘴氣、黑色渲染。只要我們每個(gè)人進(jìn)一份力,十三億中國人的心聲將一同想起,一起飛舞!讓我們保護(hù)環(huán)境吧!

讓地球重還舊貌,但還要舊貌變新顏,到處鶯歌燕舞,更有潺潺流水。同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!不只是你、他、她而是十三億堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國人民!讓我們再次站起,把我們大家庭---地球搞得干干凈凈,不再有任何的瑕癖,真正成為全中國、全世界的一顆閃閃的紅星。讓我們行動(dòng)起來,不被惡劣的環(huán)境所屈服,站起來!當(dāng)國旗再次升起的時(shí)候、國歌在此再次響起的時(shí)候,那就是我們見證輝煌的一刻!

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,不被垃圾熏倒,使我們再次占領(lǐng)高地!同學(xué)們,站起來,穿過這道障礙,這時(shí),歷史將由我們來焊接,歷史的詩篇將由我們譜寫,勝利的明天屬于十三億堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國人民!

讀書節(jié)心得體會(huì)篇十四

《做最好的自己》一書是由google公司原中國區(qū)總裁李開復(fù)創(chuàng)作而成,用了近百個(gè)真實(shí)案例,來闡述如何運(yùn)用“成功同心圓”法則選擇自己的價(jià)值觀,闡述如何運(yùn)用自己的智慧去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,最終說明“成功就是做最好的自己”。

自己在讀這本書,不如說是自己在用心體會(huì)這本書,用心去體。

會(huì)書中的每一個(gè)道理,每一個(gè)真實(shí)案例。其中給我留下印象最深刻的是第八章胸懷海納百川的境界。在我看來,胸懷這個(gè)廣闊得可以如大海、細(xì)小得可以如針鼻的事物,對于成功,起到了舉足輕重的作用。文中運(yùn)用了許多精典的語句:像“做人的關(guān)鍵在于胸懷”、“人的胸懷并不是一朝一夕就可以塑造出來的,除了有意培養(yǎng)和訓(xùn)練之外,最重要的事要擁有一顆真誠的心”等等。每一句話都令人折服。更加深了我對“胸懷”二字的理解。在我們?nèi)粘5墓ぷ骱蜕钪?,我們每個(gè)人都在扮演著不同的角色,我們可以是孩子、是同事、是朋友、是同學(xué)、不同的角色圈需要我們是用心相處、去呵護(hù)。然而,在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,人與人之間或多或少會(huì)存在差異,這時(shí)我們又要用什么去維護(hù)每個(gè)和諧的角色圈呢?在給出的答案中肯定包含著一個(gè)詞語:“胸懷”。

在與父母之間出現(xiàn)矛盾或代溝時(shí),需要我們用胸懷來理解父母,只有去理解他們,才能成功地與他們進(jìn)行溝通,從而達(dá)到彼此的諒解與共識,相信通過坦誠的溝通,我們會(huì)真心地體會(huì)到親情與溫馨;在與同事、朋友之間出現(xiàn)摩擦?xí)r,需要我們用胸懷來換位思考、諒解他人;這一切的一切,說起來是那么簡單容易,做起來卻又是何其難呀!我們每一個(gè)人都已深有體會(huì),因此在今后我們更不應(yīng)該放棄努力,以一顆更加包容的心去對待他人,一旦我們擁有寬廣胸懷的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來這個(gè)世界并不像原先想像的那樣充滿矛盾、身邊的人也并不像想像的那樣不懷好意,當(dāng)我們向別人敞開胸懷的同時(shí),就能真正體會(huì)到“退一步海闊天空”的輕松與愉悅,就能夠在追求成功的過程中使自己得以解脫,更快樂、更愜意的生活!

對于成功我有了全新的認(rèn)識,我不能確定自己將來能否獲得許多人所推崇的名和利。但我認(rèn)為,成功就是要不斷超越自我、讓自己不虛度此生、讓自己的人生活得更快樂、健康、充實(shí)、有意義。事業(yè)上取得進(jìn)步是成功,給家人帶來幸??鞓肥浅晒?,廣交朋友是成功,自己所做的事情能對他人有所幫助也是成功。成功的道路很遙遠(yuǎn),只要不虛度光陰就是一種成功。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)把遠(yuǎn)大的理想變成具體奮斗的目標(biāo)做好每一天,幸福快樂每一天!我想這也許不算最成功,但已經(jīng)做到了最好的自己。

如果說人生是一本書,那么,擁有青春的日子便是書中最美麗的彩葉;如果說人生是一臺戲,那么擁有青春的日子便是戲中最精彩的一幕;如果說人生是一次從降生到死亡的特別旅行,那么,擁有青春,我們便可以看到沿途最美麗的風(fēng)景。擁有青春我們便擁有了多彩的未來與五色的夢!請珍惜青春、珍惜現(xiàn)在的美好生活、珍惜時(shí)間、珍惜一切吧??!

讀書節(jié)心得體會(huì)篇十五

讀書是一種開啟智慧之門的方式,通過閱讀,我們可以獲取知識,豐富見聞,培養(yǎng)審美情操。自從我開始讀書,我深深感受到了讀書給我?guī)淼囊嫣?。下面我將從讀書的樂趣、拓展眼界、提高寫作能力、增強(qiáng)情商、以及塑造個(gè)人品格五個(gè)方面來談?wù)勎业淖x書心得體會(huì)。

首先,讀書給我?guī)砹藰O大的樂趣。無論是與紙質(zhì)書還是電子書相伴,享受一本書帶來的沉浸式閱讀體驗(yàn)是一種難以言喻的快樂。在讀書的過程中,我可以忘記外界的煩惱,沉浸在故事情節(jié)中。和書中的人物一同經(jīng)歷冒險(xiǎn),感受愛情,思索人生。這種閱讀帶來的樂趣讓我漸漸迷上了讀書,成為了我的一種生活習(xí)慣。

其次,讀書拓展了我的眼界。通過閱讀不同類型的書籍,我可以了解到各個(gè)領(lǐng)域的知識。從歷史、文學(xué)到科學(xué)、經(jīng)濟(jì),從中國到外國,不同的書籍為我打開了一個(gè)個(gè)未知的世界。我猶如乘坐一艘扁舟,在書的海洋中漂流,領(lǐng)略到了人類智慧的寶庫。這些寶貴的知識不僅讓我成為一個(gè)有見識的人,更讓我對未來充滿期待,積極進(jìn)取。

第三,讀書提高了我的寫作能力。通過不斷地閱讀優(yōu)秀的作品,我學(xué)到了選取合適的詞語和句子結(jié)構(gòu)的技巧。我學(xué)會(huì)了用恰當(dāng)?shù)男揶o手法來表達(dá)自己的想法和情感。通過模仿和學(xué)習(xí),我的寫作水平逐漸提高,我可以寫出更富有感情和表達(dá)能力的文章。讀書不僅是獲取知識的途徑,更是自我表達(dá)和創(chuàng)造的方式。

第四,讀書能幫助我增強(qiáng)情商。情商是人們在情緒管理、人際交往和解決問題方面的能力。通過閱讀文學(xué)作品,我可以感受到作品中人物情感的起伏和轉(zhuǎn)變,從而更好地理解人類的情感世界。閱讀還能讓我體會(huì)到不同人物的親情、友情和愛情的奇妙之處,讓我更加理解人與人之間的紐帶。這些經(jīng)歷和體驗(yàn)使我更加善于處理自己的情緒,并且更好地與他人相處。

最后,讀書能夠塑造個(gè)人品格。品格是一個(gè)人的道德品質(zhì)和人格特點(diǎn)的集合。通過閱讀優(yōu)秀的書籍,我可以接觸到各種各樣的人物形象,從中學(xué)到他們的品質(zhì)和行為方式,進(jìn)而可以反思自己的言行是否符合道德準(zhǔn)則。書籍中的人物形象常常成為我思考如何成為一個(gè)更有良好品質(zhì)的人的榜樣。讀書讓我認(rèn)識到了什么樣的品質(zhì)是值得培養(yǎng)和追求的,讓我逐漸成長為一個(gè)更加善良、堅(jiān)韌和勇敢的人。

總而言之,通過讀書,我深刻體會(huì)到了它給我?guī)淼囊嫣?。讀書能帶來樂趣,拓展眼界,提高寫作能力,增強(qiáng)情商,塑造個(gè)人品格。作為一個(gè)書迷,我將繼續(xù)保持對閱讀的熱愛,并將閱讀融入我的生活中的每一個(gè)角落,不斷提升自己的素養(yǎng)和見識。希望通過讀書這個(gè)途徑,我能夠更好地發(fā)展自己,為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

讀書節(jié)心得體會(huì)篇十六

首先感謝學(xué)校組織這次培訓(xùn)活動(dòng),通過本次培訓(xùn),讓我在對ppt的運(yùn)用上又有了新的了解。學(xué)習(xí)情況:

1.我學(xué)習(xí)到ppt不是教材的重復(fù),在運(yùn)用過程中定要將內(nèi)容一目了然,并且突出關(guān)鍵字。

2.學(xué)到圖文排版的文字的搭配、常用字體和使用規(guī)范,ppt文字原來都是隨意選的,一般用宋體,聽了培訓(xùn)后,嘗試改變后感覺就是要美觀些。

3.學(xué)到動(dòng)作設(shè)置、切換幻燈片、超級鏈接等功能。這些功能讓我在制作課件是使得課件更豐富生動(dòng),更吸引學(xué)生的注意力。

4.最后還學(xué)到一點(diǎn),那就是創(chuàng)意是核心。各種ppt有特定的面對人群,在各種呈現(xiàn)、表達(dá)方式中選擇最適合的這個(gè)才是核心,如年輕人就弄得鮮亮點(diǎn),奔放點(diǎn),反之就穩(wěn)重點(diǎn)。

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