“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?！白x”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!

科學(xué)家的故事讀后感篇一

這本書主要講述了那些聞名于世界的科學(xué)家，不懼千辛萬苦，克服重重困難，為科學(xué)事業(yè)奉獻了畢生的精力，為人類的進步做出了偉大的創(chuàng)舉。

其中，我最喜歡的科學(xué)家還要數(shù)英國著名的物理學(xué)家——牛頓。說起牛頓，大家應(yīng)該最熟悉不過了的吧？他做過許許多的實驗，可很多時候都失敗了，可他從來沒有因為實驗失敗而放棄對科學(xué)事業(yè)的研究。他總是從哪里摔倒，就從哪里站起來，反而花更多的精力投入到實驗工作中。一次，他正坐在地上靠著蘋果樹思考時，突然一個蘋果從樹上掉了下來，就因為這個現(xiàn)象給他帶來了啟發(fā)，最后通過他的努力完成了他的科學(xué)實驗，研究出了地球引力。

文中，最值得我們學(xué)習(xí)的就是牛頓從哪里摔倒，就從哪里站起來的精神。

記得有一次，老師給我們出了一道難度有點高的應(yīng)用題。我冥思苦想了多少遍，可就是想不出來。正當(dāng)我想放棄的時候，突然我我想起了牛頓從哪里摔倒，就從哪里站起來的精神。于是我再好好理解了下題目的意思，然后再仔細的想了又想，最后功夫不負有心人，我終于想出來了，而且還得到了老師的表揚，我真是開心極了！

讀過這本書后，我要向每一位科學(xué)家致敬，正是因為他們對科學(xué)實驗的刻苦專研，才讓我們懂得了許多不為人知的奧秘。

科學(xué)家的故事讀后感篇二

今天我讀了一本名叫《科學(xué)家的故事》的書。里面有很多偉大的科學(xué)家，但我最喜歡的是居里夫人。

居里夫人的全名叫瑪麗·斯可羅夫斯卡，她從小母親就去世了，一直跟隨父親過著貧困的生活。但是越是艱苦的生活就越鑄成了她堅韌的的性格。并且在十六歲那年榮獲了金質(zhì)獎。她因為身為波蘭女子，沒有上大學(xué)的權(quán)力，她便在鄉(xiāng)下當(dāng)了五年的家庭教師，等到存夠了足夠的錢，來到巴黎，進了巴黎大學(xué)理學(xué)院讀書。而且她還比別人勤奮了十倍，還常常學(xué)習(xí)到深夜。

靠著這樣的學(xué)習(xí)方式，她很快獲取了兩個碩士學(xué)位。

1895年，居里夫人先后發(fā)現(xiàn)了軸和釷的礦物，在居里夫人的不斷努力下，她很快發(fā)現(xiàn)了一種新元素“鐳”。

1904年4月，居里夫人的丈夫因為車禍而去世，居里夫人忍著巨大的痛苦擔(dān)任了巴黎大學(xué)第一位女教授，講授了最新的一門科學(xué)———放射學(xué)。

居里夫人不僅是一個堅持不懈的科學(xué)家，還是一個把一生獻給科學(xué)的人。她值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，因為她是一個值得讓我們?nèi)プ鹁吹娜恕?/p>

科學(xué)家的故事讀后感篇三

在愉快的暑假中，我讀完了《科學(xué)家的故事》這本書，期中富蘭克林給我的印象最深。

短文的主要寫的是：古時候，雷暴經(jīng)常會把人擊倒，將高大的樹木劈成兩半，西方人把它看做是“上帝的怒火”，在人的心中是可怕的東西。善于觀察的富蘭克林大膽推測雷暴就是放電現(xiàn)象，但是在當(dāng)時遭到許多人的冷嘲熱諷，而富蘭克林并沒有放棄自己的推測，通過大膽反復(fù)的實驗證實了自己的推測，并由此發(fā)明了避雷針，震驚了全世界，也揭開了人們心中的謎，再也不相信是“上帝的怒火”。

從這個故事中讓我懂得了：善于觀察，大膽試驗，勇于探索，堅定信念，就會取得成功。

記得有一次，我姥姥在門口的空地上種了一些小油菜，油菜葉光滑嫩綠，一天，和姥姥一起去拔菜，我發(fā)現(xiàn)菜葉上，有一個個的小窟窿，我想昨天還好好的'，怎么一夜之間，就成這樣了，我問姥姥，姥姥說是蟲子吃的，可是我仔細找了一遍，卻沒有發(fā)現(xiàn)蟲子啊，第二天我再去看，葉子上的殘缺又多了一些，到底是什么蟲子呢?經(jīng)過查找資料，我終于找到了答案，原來是蝸牛吃的。我把這種情況告訴了奶奶，奶奶直夸我聰明。

以后無論做什么事情，都要善于觀察，大膽去做，會有很多的收獲。

科學(xué)家的故事讀后感篇四

人生如虹，世事似錦。在人類的歷，涌出了無數(shù)的科學(xué)家，他們?nèi)绮屎缫粯咏k麗多彩，像錦一樣七色華麗，為世界造福。

在這本書里講述了六位的科學(xué)家，其中有“發(fā)明大王”愛迪生，“進化論”的創(chuàng)始人達爾文，“放射元素之母”居里夫人，科學(xué)巨匠愛因斯坦，“炸藥大王”諾貝爾，蒸汽動力推動者瓦特。他們都有一個共同的特點，就是勤學(xué)好問，總是打破沙鍋問到底。愛迪生就是如此，他小時候總是問“為什么”，而且，研究一個問題總是鍥而不舍，必須研究透了，才肯善罷甘休。譬如：馬蜂窩是什么樣的？他就要把馬蜂窩捅下來，即使被折的全身是紅腫，也要把馬蜂窩的構(gòu)造看得一清二楚。

而這里給我留下最深刻印象的'是：諾貝爾。他的爸爸也是一個研究炸藥的人，受他爸爸的影響，他覺得炸藥挺有意思的，就也去玩炸藥，結(jié)果驚動了四周的人，還炸翻了一面墻，被爸爸罵了一頓。可他還沒打消這個念頭，一邊玩炸藥，一邊讓炸藥變得更厲害，可是也有失敗的時候，工廠里突然發(fā)生爆炸，炸死了五個人，其中有他的哥哥，他既感到傷心，又下決心研制一種不會突然爆炸的炸藥。經(jīng)過不懈的努力，他研制出了許多炸藥，成為了一名舉世矚目的科學(xué)家。而且，他還有很多錢存在銀行里，把每年的利息拿出來，作為“諾貝爾獎”的獎金，頒發(fā)給這一年里對人類做出貢獻或發(fā)明的人。

我覺得我自己沒有像諾貝爾和愛迪生一樣一樣，做什么事情持之以恒，總是行百里者半九十，我才做不出令人刮目相看的事情來，所以，我要向諾貝爾和愛迪生學(xué)習(xí)他們的堅持不懈的精神。

科學(xué)家的故事讀后感篇五

這個假期我和媽媽閱讀了《葉永烈講一百個科學(xué)家的故事》讀了這本書后，我和媽媽從那一百個科學(xué)家的故事中學(xué)到了很多東西，這使我們受益匪淺。

這本書主要講了，人類科學(xué)發(fā)展史上的一百多位重要人物。他們幾乎都有一個共同的特點，既有專業(yè)精神又有持久的毅力。如果說人一生下來真的存在天賦的話，他們的天賦都是在于能夠找到自己的興趣，和存在的價值。即使?fàn)奚?，和其它樂趣，或者遭受苦難也無怨無悔。

讀這本書的時候，我和媽媽常常被科學(xué)家的那種堅持不懈的精神所感動。我和媽媽也常常私下討論，原來人生的成功之路靠的是自覺自悟。而不是在爸爸媽媽的威逼下苦讀出來的，他們靠的是自己的勤奮和感悟，他們的成功除了擁有夢想之外還與他們對理想的執(zhí)著的程度，及他們付出的努力有著密切的關(guān)系。就拿愛迪生來說他就是這樣一個人，他一生憑靠高度的智慧和驚人的勤奮，創(chuàng)造了20xx多種發(fā)明。他享年84歲8個月零7天，也就是平均15天就有一個發(fā)明，正是有了這些發(fā)明，給當(dāng)今世界增添了異彩，使我們享受到了它的智慧和福音。像愛迪生那樣的科學(xué)家還有很多很多，媽媽對我說：“我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們不達到目標(biāo)不罷休，不怕困難的精神”。雖然經(jīng)歷了上百次的失敗，但是他們?nèi)匀粡氖≈锌偨Y(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)努力。因為天才是百分之一的靈感加上之九十九的汗水換來的。

再看看我們現(xiàn)在，做什么事情做到一半就不做了，遇到困難就退縮，總是半途而廢；總是覺得現(xiàn)在生活很好，沒有對生活的渴望性和積極奮斗的精神。就拿我來說雖然學(xué)習(xí)倒也不錯，但是只會讀書沒有自己的想象力，什么事情總是依賴父母，自理能力差。

科學(xué)家的故事讀后感篇六

人生如虹，世事似錦。在人類的歷史上，涌出了無數(shù)的科學(xué)家，他們?nèi)绮屎缫粯咏k麗多彩，像錦一樣七色華麗，為世界造福。

在這本書里講述了六位著名的科學(xué)家，其中有“發(fā)明大王”愛迪生，“進化論”的創(chuàng)始人達爾文，“放射元素之母”居里夫人，科學(xué)巨匠愛因斯坦，“炸藥大王”諾貝爾，蒸汽動力推動者瓦特。他們都有一個共同的特點，就是勤學(xué)好問，總是打破沙鍋問到底。愛迪生就是如此，他小時候總是問“為什么”，而且，研究一個問題總是鍥而不舍，必須研究透了，才肯善罷甘休。譬如：馬蜂窩是什么樣的？他就要把馬蜂窩捅下來，即使被折的全身是紅腫，也要把馬蜂窩的構(gòu)造看得一清二楚。

而這里給我留下最深刻印象的是：諾貝爾。他的爸爸也是一個研究炸藥的人，受他爸爸的.影響，他覺得炸藥挺有意思的，就也去玩炸藥，結(jié)果驚動了四周的人，還炸翻了一面墻，被爸爸罵了一頓?？伤€沒打消這個念頭，一邊玩炸藥，一邊讓炸藥變得更厲害，可是也有失敗的時候，工廠里突然發(fā)生爆炸，炸死了五個人，其中有他的哥哥，他既感到傷心，又下決心研制一種不會突然爆炸的炸藥。經(jīng)過不懈的努力，他研制出了許多炸藥，成為了一名舉世矚目的科學(xué)家。而且，他還有很多錢存在銀行里，把每年的利息拿出來，作為“諾貝爾獎”的獎金，頒發(fā)給這一年里對人類做出最大貢獻或發(fā)明的人。

我覺得我自己沒有像諾貝爾和愛迪生一樣一樣，做什么事情持之以恒，總是行百里者半九十，我才做不出令人刮目相看的事情來，所以，我要向諾貝爾和愛迪生學(xué)習(xí)他們的堅持不懈的精神。

科學(xué)家的故事讀后感篇七

這本書…我已經(jīng)讀了很久，一本記錄這個個科學(xué)家的故事的書，那本書并沒粘多少灰塵，我將它放在最上面，經(jīng)常閱讀，在那一刻，我的心才能平靜下來，今年是20xx年了，記得我最后一次翻開時，正是20xx的2月，我又一次摳響了通往科學(xué)的大門，我的心也隨之平靜下來。

翻開第一頁，很普通，是一面目錄，上面寫了即將為我們講故事的名人名字，而研究鐳的'居里夫人卻給我留下了深深的印象。

不管是誰，只要有一顆真誠對待的心，我就會相信，我們也可以為社會作出偉大的貢獻！

科學(xué)家的故事讀后感篇八

這個暑假我讀了許多有關(guān)科學(xué)家的故事，讀完之后我很感動，下面就和大家分享一下我的感受。

據(jù)說愛因斯坦來到普林斯頓高級研究所的第一天，管理人員問他需要什么用具，他回答說：“我看，一張桌子或臺子，一把椅子和一些紙張、鋼筆就行了。啊，對了，還要一個大廢紙簍。”管理人員奇怪地問：“為什么要大的？”愛因斯坦答道：“好讓我把所每個人都不是十全十美的，即使是最偉大的人也會有犯錯誤的時候，重要的是及有的錯誤都扔進去?！边@個世界從來都是這樣，每個平凡或偉大的人都會犯錯誤，只有像愛因斯坦那樣的人，不斷的`丟棄錯誤，才能看到一條向上的路。

正所謂“人非圣賢，孰能無過?！蔽覀儾灰彩且粯勇?！

當(dāng)我們選擇用學(xué)習(xí)時間來看電視，玩電腦時，我們便犯下了一個錯誤。但是只要下次不再犯同樣的錯誤，我們就還是好學(xué)生；當(dāng)我們以生病為借口不出去上間操時，我們便又犯下了一個錯誤。但是只要我們不再逃避做間操，我們就還會受到老師的好評；當(dāng)我們在小測驗中遇到了難題便選擇抄襲時，我們又犯下了一個錯誤。但是只要停止這個手段，用心去思考這道題，我們便還是清白的……曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”如果我們可以做到這樣，每天反省自己，及時地發(fā)現(xiàn)并丟棄錯誤，總有一天我們會看到一條向上的路。

尤其是身心尚未成熟，世界觀還沒有定位的我們，更需要及時地發(fā)現(xiàn)并改正錯誤，丟棄錯誤，在這個過程中不斷地完善自己，使自己變得更優(yōu)秀！

科學(xué)家的故事讀后感篇九

我看了一本書――《科學(xué)家的故事》，我對其中有關(guān)科學(xué)家牛頓的故事，感觸最深。

短文主要寫的是：牛頓從小就出生在一個艱苦的家庭中，他讀小學(xué)時，除了數(shù)學(xué)還好外，其他幾門功課都不太好。但是，牛頓卻愛制作一些十分精巧的小玩意兒。有一次，他捧著一個用木頭做的水車架在水中。只聽見水車嘎嗒嘎嗒直響，不一會兒就轉(zhuǎn)了起來。這時，有一個成績好的學(xué)生向他走了過來，對牛頓說：“你知道為什么水車會轉(zhuǎn)嗎？”牛頓愣住了，臉漲得通紅，不知說什么。那個男孩得意地說：“不懂就不要瞎干，笨木匠！”從這以后，牛頓并沒有氣餒，反而對一些自然現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣，開始努力學(xué)習(xí)，成為了班級里的優(yōu)秀學(xué)生，最后成為了歷史的巨人。

從這個故事中讓我懂得了：只要一心一意，認真去做了，就一定能成功！

還記得兩年前媽媽給我報了書法班，當(dāng)時也沒想多少，就報了名。老師很好，我也聽地很認真。每節(jié)課我都很專心的聽、講、寫、做。我從當(dāng)初的楷書初級升為楷書高級，只用了兩個禮拜的時間（也就是第三節(jié)課左右）；又從楷書高級到行書初級。這三個學(xué)期是漫長的，因為時間的長久：這三個學(xué)期又是快樂的，因為有朋友的相伴，老師的夸獎，家人的鼓勵，把這些作為動力，像老牛拉車耕田一樣，步步腳踏實地，不虛假。今年，季老師打電話來說把我的一份作品寄出去參加比賽了，我剛聽到這個消息的時候，激動的一直問媽媽到底是真的還是假的呀。整個中午我怎么也睡不著，要知道，只有老師眼中的好作品才能交出去的。一年里，只有寥寥無幾的同學(xué)能夠擁有創(chuàng)作紙（有印刷的彩色圖案在旁邊的紙張），我在去年拿到創(chuàng)作紙后，練習(xí)了半個學(xué)期多，終于等到這次的機會了！

只要持之以恒、堅持不懈就算再難的事都有可能成功！

文檔為doc格式。

科學(xué)家的故事讀后感篇十

寒假里，媽媽給我買來了一本《科學(xué)家故事100個》，我愛不釋手，一天時間就把它讀完了。

這本書主要講述了100個科學(xué)家刻苦鉆研，探索科學(xué)奧秘的故事。其中有“炸不死的人”——諾貝爾，世界發(fā)明大家愛迪生，還有“昆蟲迷”法布爾等。

這些著名的科學(xué)家有一個共同的特點，那就是做一件事情堅持不懈，不怕困難。1864年9月3日，一場大爆炸把諾貝爾的實驗室炸得無影無蹤。參加實驗的人當(dāng)中有5人被炸死，其中包括他的弟弟——埃米爾。諾貝爾！可是，這并沒有嚇到諾貝爾。他毫不畏懼，繼續(xù)試驗。他發(fā)誓一定要造出一種威力巨大而又可以由人控制的安全炸藥！愛迪生一生有1000多項發(fā)明，每一項都失敗過無數(shù)次，正是由于他有鍥而不舍的精神，才使他成為世界著名的發(fā)明家。他們不怕困難，甚至甘愿為科學(xué)付出自己的生命，這種精神真讓人敬佩。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種堅持不懈的精神，遇到困難，勇敢的面對，永遠不放棄，不退縮，就一定會戰(zhàn)勝困難，獲得成功。只有這樣，我們才會學(xué)有所成。

科學(xué)家的故事讀后感篇十一

假期里，我讀了很多好書，有《西游記》《安徒生童話》《格林童話》和《科學(xué)家的故事》。在這些書里我最喜歡《科學(xué)家的故事》了！因為那本書里有許多名人小時候努力學(xué)習(xí)的故事，我非常敬佩這些名人。

在《科學(xué)家的故事》里我最喜歡馬妮亞，因為她看書時非常專注，就好像把自己完全融入到了書里，小伙伴怎么打擾她，也不能引得馬妮亞對他們瞥上一眼。后來馬妮亞與比埃爾。居里結(jié)了婚。居里夫婦發(fā)現(xiàn)鐳之后，拒絕申請專利，公開了提取鐳的'方法，為人類做出了很大的貢獻。

這時，我想起了有一次我自己在家寫作業(yè)，隔壁的電視播放動畫片的聲音傳了過來，我忍不住打開電視看了起來。第二天，收作業(yè)的時候我才發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒做完呢！我被老師批評了。和馬妮亞相比，我缺少了她那種專心學(xué)習(xí)的精神。所以我很敬佩她。

《科學(xué)家的故事》這本書，它增進了我的知識，也是我懂得了只有從小努力，長大了才能有成就。我要學(xué)習(xí)馬妮亞愛學(xué)習(xí)的精神。

科學(xué)家的故事讀后感篇十二

今天我看了《科學(xué)家的故事》這本書，其中有一篇是介紹扁鵲的：扁鵲名叫秦越人，父母早逝，為了生活不得不到市鎮(zhèn)上的一家小客店當(dāng)伙計。

秦越人不但勤快而且熱情，還善解人意。旅客們有什么難事他都主動幫忙，很受旅客們的歡迎。

一天以為老大爺突然發(fā)燒，有人請來自稱是神醫(yī)的巫醫(yī)，掏出一個紙包說是神藥，沒想到是木屑和黃土燒成的灰。有人問秦越人這還有醫(yī)生嗎？他說有名叫長桑君。有人把長桑君請來，一會兒老人的'病就被醫(yī)治好了。秦越人想拜長桑君為師。長桑君看他成心，就收他為徒。秦越人刻苦學(xué)習(xí)，最后成了一位有名的醫(yī)生。

這個故事告訴了我只要刻苦學(xué)習(xí)什么都能實現(xiàn)。