在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

檢討打牌的檢討書篇一

敬愛的領導：

介于昨晚的打牌事件我感到萬分的后悔，我們正是學習的大好時光。我們拿著父母的錢不但沒有體諒父母辛辛苦苦賺來的錢去認真讀書，我倍感自責，不但對不起父母更對不起老師們的悉心教育更對不起校領導的'良苦用心。

那一晚，我本來在用心的看書，可是懵懂的我被其他三人的煽動和蔑視鼓動了心，做為一個青少年，我的沖動為我付出了代價，也為我以后在做事前這件事是否該做是否不該做做了一個深刻的教育意義。從這點來講我得到了一些珍貴的經(jīng)驗同樣的對這件事情我進行了深刻的反省和自我理解。因此我要感謝我的老師，你讓我為追求真理只付出了很少的代價。雖然看起來很象是辯駁，但這的確是我的檢討書。因為正象我剛才所說的，我不會再抽煙，因為我抽煙的目的已經(jīng)達到。

此致

敬禮!

xx年xx月xx日。

檢討打牌的檢討書篇二

尊敬的老師：

您好！

我是初一年級xxx班的xxx，我今天來檢討昨天在自習課上不學習卻公然在課堂打牌的事情，我很抱歉我當天做出了不符合我學生的行為，我現(xiàn)在亦是很后悔，我沒有認真遵守課堂上的紀律。同時還造成班級不好的影響力，我們班同學帶來了不好的模仿。

昨天下午一節(jié)自習課，因為老師您只是簡單的守了一會，就讓我們聽話認真自習，由于您離開，所以我膽子也大了起來，直接伙同周邊幾個同學湊成一桌打撲克牌去了。您離開的一小段時間里，我還是比較收斂的，但是看您長久都沒有來，也沒有其他老師來巡邏，因此我膽子也就變得更大了，開始把牌拿到明面上打。我覺得您不會再來教室了，所以我就聲音也大了，跟他們打得很熱鬧，吵吵鬧鬧，其他同學來勸阻我們，也不聽，依舊我行我素的。

在這一自習課上，我半點沒有想起要學習，要把一天學習的內容復習一遍，只想著跟他們打牌玩耍。就在我們玩的起勁的時候，您竟然回來了，然后就看到了我們幾個人打牌的行為。我們也因此被您叫出去訓斥了，也被罰站了。我在被您訓和罰站的時間里，想了很多，我知道自己這種行為給別人帶來了困擾。我不該在這樣的時間里不學習，而是用來玩鬧。打牌在學校是禁止的，我作為學生是不能把這種東西帶進學校里的，由此我也是違背了學校的一些規(guī)定，更是不尊重自習課的紀律和沒有遵守好班級秩序。學習本就是我們自己的事情，學校給我們自習課，就是為了讓我們更好的有時間吸收當天學習的知識的，而我不僅不珍惜，還生生浪費了。

我這樣做是給同班同學造成了不利的影響，本來自習課就是要安靜的自習，但我打牌弄出了噪音就讓他們沒法安靜的學習，我打破了班級的紀律和秩序，以及把學習環(huán)境也弄差了，真是不應該?，F(xiàn)在我對之前做出的行為很是后悔，難過自己已經(jīng)是一個初中生了，但是我連最基本的自控都沒有，這是不成熟的表現(xiàn)。為此給老師和同學造成了一些不必要的麻煩和困擾，我在此真心的道歉，很為自己不成熟的行為難過。

最后我希望老師能夠給予原諒，希望同學在以后的學習生活中對我進行監(jiān)督，做的不好的地方，給予批評，我也會認真改正過來的。

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日。

檢討打牌的檢討書篇三

尊敬的領導：

您好！

我是xxx，就今天在辦公室打牌這件事情我覺得自己跟丟人，在上班期間打牌這件事情，一直在影響著我，我現(xiàn)在還久久不能夠原諒自己，我知道這次我沒有任何理由來開脫，也不管是什么理由，我上班打牌的事情肯定是不能夠用理由來解釋的，我深深地知道這種情況給公司帶來的影響，甚至是給其他的同事帶來的影響都是很多的，我們在公司的每一分鐘都是為了給公司創(chuàng)造利益，而這次我們是為了自己的私心，我跟辦公室的xx跟xx三個人在上班期間還在打牌，本來是要及時收手的但是我們幾個人沒有這么做，盡管是一開始在下班打牌，但是到了上班時間后還沒有及時的收起來，這真的`是很慚愧。

打牌不管是在什么時候公司都是不允許的，這次在上班期間打牌我們幾個人也是違法了規(guī)定，雖然我們是在中午休息的時候在打牌，可是我覺得我們作為公司的一員不管是上班期間還是下班期間，在公司任何角落打牌都是有損形象的，私下可以打但是在公司打牌肯定是很不好的，大家都在上班，這次我們幾個人又是在上班期間打牌，先不說在上班期間打牌的影響，這次就是在辦公室打牌這一件事也說不過去，我一直覺得在什么時候都要有一顆羞恥心，今天我真的無地自容了。

在中午下班吃飯的時候我們的幾個人就商量著打牌，這是辦公室第一次有人在打牌，我們一開始就覺得這樣很不好，因為還沒有人在辦公室打牌過，大家都覺得這很不好，又覺得反正沒人會說，也沒有人管，起了這種不好的心理，我們就在辦公室打起了牌，當時大部分的同同事都還沒有回到辦公室，我們幾個人就早早的吃完飯在辦公室打牌了，中午應該是休息的，我們幾個人放棄了休息選擇了在辦公室打牌，當時就沒有這么一個意識覺得著很不好，然后沒一會的時間同事們回到了辦公室休息，我們就聲音小了一點，但是還在打牌，我們并沒有選擇停止下來，有的時候聲音大了還影響了同事們休息，因為在打牌其實很沒有注意那么多，現(xiàn)在我總是覺得很過意不去，但是打牌的事情已經(jīng)發(fā)生了。

一直到到了上班的時候我們還在打牌，我們想著再打個十分鐘也沒什么問題，這樣一來就在到點應該上班的時間，我們幾個人還是聚在一起打牌，這件事情真的現(xiàn)在想想就很慚愧，不管是我們的有意打牌，還是無總之最不應該就是在上班期間打牌，我再也不會這樣了。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

檢討打牌的檢討書篇四

尊敬的老師：

您好！

這次在宿舍打牌，不慎被老師抓住，對于這次所犯的錯誤我感到了羞愧。

事后，我冷靜的想了很久，我這次寢室打牌不但破壞了校規(guī)，還耽誤了自己的學習。而且我這種行為也造成了及極壞的影響，破壞了學校的管理制度和上課的紀律。在同學們中間也造成了不良的風氣。由于我一個人犯的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響學校秩序，而且給對自己抱有期望的老師、家長也是一種傷害，也是對別的同學是一種不負責任。

今后堅決不會在寢室打牌了，不僅如此，我還必須端正自身態(tài)度，樹立崇高的思想品德，培養(yǎng)鞏固堅強的紀律守則意識。積極參加豐富健康的文化體育運動，培養(yǎng)健康向上的文娛興趣愛好，定期到學校圖書館借閱《鋼鐵是怎樣煉成的》、《茅盾文學選》、《唐詩三百首》等一系列優(yōu)質文學圖書放置寢室，以備夜晚閑暇時間閱讀學習。努力認真搞好學習，近階段學習成績有下滑趨勢必須嚴肅對待，我必須爭取在期末考試當中發(fā)揮全部水平，取得成績上的顯著進步。

我也要通過這次事件，提高我的思想認識。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，既然要好好學習，我就不能再打牌了。我會好好改過的，認認真真的去學習，希望老師再給我一次機會，我一定不會辜負老師期望。

鑒于我的錯誤，我寫下了這篇檢討書。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心。這種事情絕對不會發(fā)生第二次，我一定要爭取做一個上進的好學生。

此致

敬禮！

xx年xx月xx日。

檢討打牌的檢討書篇五

尊敬的老師：

你好！

那一晚，我本來在用心的看書，可是懵懂的我被其他三人的煽動和蔑視鼓動了心，做為一個青少年，我的沖動為我付出了代價，也為我以后在做事前這件事是否該做是否不該做做了一個深刻的教育意義。從這點來講我得到了一些珍貴的經(jīng)驗同樣的對這件事情我進行了深刻的反省和自我理解。因此我要感謝我的老師，你讓我為追求真理只付出了很少的代價。雖然看起來很象是辯駁，但這的確是我的檢討書。因為正象我剛才所說的，我不會再抽煙，因為我抽煙的目的已經(jīng)達到。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

檢討打牌的檢討書篇六

尊敬的老師：

您好！

前些天由于我在宿舍打牌的緣故從而受到了老師的批評，作為高中生卻認識不到自身職責的重要性以至于做出打牌的行為，對我來說這種狀況的出現(xiàn)意味著我沒有將宿舍管理的相關規(guī)定記在心中，更何況打牌本就是不利于學生成長的事情又怎能知錯犯錯，現(xiàn)階段我應當好好反思在宿舍打牌的錯誤并進行檢討。

其實我應當認清打牌的本質不過是種玩物喪志的行為，除了影響到自己和室友的學習與休息狀況可謂是一無是處，在這種情況下應該明白學習才是自己的首要職責并認真檢討打牌的行為，須知這種行為的出現(xiàn)意味著自己已經(jīng)沒有將精力都放在學習之中，更何況作為住校生的自己難道不應該認真遵守宿舍的相關規(guī)定嗎，事實上作為高中生的自己應當明白打牌對學習成績的提升毫無益處，而且沉迷打牌的結果只會導致自己晚上得不到充足的睡眠，若是連這點欲望都控制不了的話又怎能期待今后的自己有所成長。

事實上即便是課余時間的消遣也應該要采取正當方式才行，要明白哪些事情是身為學生的自己不該做的并予以抵制，畢竟打牌這種不符合學生身份的行為只會玷污本校的聲譽罷了，而且這次因為打牌被批評也會給班集體造成不好的影響。明明可以通過自制力的提升避免這類狀況的發(fā)生卻沒能做好自身的本職工作，在被批評之后才感到慚愧不禁讓我悔恨當初的自己為何會做出這種行為，也許選擇在宿舍打牌也意味著自己的內心存在著些許的僥幸，自認為在宿舍打牌不會被輕易發(fā)現(xiàn)才會因為自身的任性做出這種錯事。

我得在以后的學習之中認識到打牌是有害無益的，更何況高中階段的學習任務十分重要又怎能為了滿足貪玩的心理來自毀根基，即便是想要充實自己的課余生活也應該做些更符合學生身份的事情才行，。_總之我會認真遵守宿舍的各項規(guī)定并保證不做出違反紀律的事情，而且我在今后也會自覺接受室友的監(jiān)督從而確保不會再做出打牌的行為，須知屢教不改的做法只會導致自己讓老師感到十分失望罷了，所以我會努力提升自制力并將今后的精力都放在學習成績的提升之中。

學習成績的提升本就需要做到專心致志自然不可輕易分心，而且在回到宿舍以后也應該做好課后的復習并早些休息才行，對我來說這方面的措施也是為了鞏固自身的學習基礎從而確保第二天有充足的精力迎接學習上的挑戰(zhàn)，我也會牢記這次被批評的教訓并保證在宿舍打牌的行為不會再發(fā)生。

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日。

檢討打牌的檢討書篇七

敬愛的教員：我是你的學生：xxx。

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您暗示我對上課打牌這種不良行為的深刻熟悉以及再也不上課打牌的決心，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

于是我?guī)谆卦偃嬖V自己要把此事當成甲等年夜事來抓，不能辜負教員對我們的一片苦心。

對不起，教員!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。

我知道，教員對于我的上課打牌也很是的生氣。

我也知道，對于學生，上課是不能打牌的，當真上課節(jié)制好自己是最根基的責任，也是最根基的義務。

可是我卻連最根基的都沒有做到。

這也是對教員的不尊敬，真是不應該!事后，我沉著的想了良久，我逐步的熟悉到自己將要為自己的感動支出價錢了。

現(xiàn)在，年夜錯既成，我深深懊悔不已上。

深刻檢討，認為在我的思惟中已深藏了致命的錯誤：思惟憬悟不高，我對他人的尊敬不夠，往后我將對教員有更多的尊敬。

對主要事項正視嚴重不足。

日常平常糊口作風懶散，若是不是因為過于懶散也不至于如斯。

為了更好的熟悉錯誤，也是為了讓教員你能夠相信學生我能夠真正的更正自己的錯誤，保證不再重犯，就教員看管我，讓我改失蹤這個惡習。

尊敬的趙老師：

結果被巡查老師當場抓住!事后巡查老師將我這樣的行為作出嚴重批評，并告訴了年級段主管老師，導致趙老師您也被批判教育。

隨后您又對我做出了批評教育，我知道錯了，我要對此事做出深刻的自我反省和檢討。

首先，我知道我在校打牌這一行為，嚴重的違法的學校的規(guī)章制度，是一種蔑視集體，蔑視規(guī)則的嚴重行為。

這是一個正處于高中緊張學習階段的學生最要不得的，要知道無規(guī)矩不成方圓啊。

而我這樣的行為恰恰是擾亂了學校的秩序，打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響，帶壞了同學，也影響了班風。

同樣使得班級蒙受了恥辱，我真是罪該萬死。

不隨地亂扔果皮紙屑，上自習課期間不大聲喧嘩，不做有損課堂紀律的事情。

今后保證絕不在校玩紙牌，玩撲克了。

我要當著您的面將這些紙牌扔進垃圾桶，以表示我的決心和深刻的檢討。

送上這份深刻的檢討，懇求您的原理。

此致：

敬禮。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

親愛的老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心.

我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，

而我這次沒有很好的重視到老師講的話，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。

“人有失手，馬有失蹄”。

我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。

絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。

希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。

我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定。

這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話。

家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。

而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。

沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。

也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

錯誤的性質是嚴重的。

我在上課的時候講閑話，并且影響了其他的同學，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。

這種行為，即使是并沒有影響課堂紀律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。

我只是顧著自己的一時高興，和一時的想法，完全不理會老師的感受。

這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的那個是那些和我一起講話的同學，我這樣做，看似和他很好，實際上是在害他。

而且，在上課的時候講閑話也是對老師的不尊重。

所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。

中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。

拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。

我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。

作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。

同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。

同時，也對學校形象造成了一定損害，“第八中學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹?shù)膶W校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!

雖然我在考試的時候寫答案給別的同學，這是作弊行為，我和那個同學關系很好，他找我講話，當時我的也想講話和認為老師不會發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果。

雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當代中學生理應具備的品質。

但是現(xiàn)在我才深刻的意識到這不是與人為善。

晚自習是讓學生復習一天的學習的課，不論是什么原因在上課的時候講閑話都是很不對的，違背了做學生的原則。

當然，我不能說我是為了和別的同學討論什么問題才在上課的時候講閑話，這是不能成為我作弊的理由。

魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。

我只有認真反思，尋找錯誤后面的'深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。

辜負了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人。

反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性。

而是在主動的去告訴他這樣是不對的，這樣就可以幫助老師分憂了，幫助老師給班里營造良好的學習的氣氛。

不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人 ，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生。

老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我 也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯誤的性質是嚴重的。

我在上課的時候講閑話實際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。

這種不擇手段的行為，即使老師允許，此舉本身就是違背了學生的道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。

這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。

尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀的一代少年身上。

弘揚第八中學的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。

然而，我的行為卻背道而馳。

一個優(yōu)秀上進的學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個關系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。

一個人的成長和進步，不僅僅是學業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。

我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。

我所犯錯誤的影響是很壞的。

在上課的時候講閑話，在上課時就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。

本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心;

我所犯的錯誤，無疑產(chǎn)生了很大的負面影響。

帶了一個壞頭;其他的同學在她們成長的過程中，由于我所犯錯誤，給她們帶來了不應有的負面影響和不應承受的思想壓力。

總之，們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。

我所犯的錯誤教訓是深刻的。

上級老師，同學都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責任重大不敢茍且，認真學習，全力投入。

檢討打牌的檢討書篇八

您好！

我是_________，就今天在辦公室打牌這件事情我覺得自己跟丟人，在上班期間打牌這件事情，一直在影響著我，我現(xiàn)在還久久不能夠原諒自己，我知道這次我沒有任何理由來開脫，也不管是什么理由，我上班打牌的事情肯定是不能夠用理由來解釋的，我深深地知道這種情況給公司帶來的影響，甚至是給其他的同事帶來的影響都是很多的，我們在公司的每一分鐘都是為了給公司創(chuàng)造利益，而這次我們是為了自己的私心，我跟辦公室的______跟______三個人在上班期間還在打牌，本來是要及時收手的但是我們幾個人沒有這么做，盡管是一開始在下班打牌，但是到了上班時間后還沒有及時的收起來，這真的是很慚愧。

打牌不管是在什么時候公司都是不允許的，這次在上班期間打牌我們幾個人也是違法了規(guī)定，雖然我們是在中午休息的時候在打牌，可是我覺得我們作為公司的一員不管是上班期間還是下班期間，在公司任何角落打牌都是有損形象的，私下可以打但是在公司打牌肯定是很不好的，大家都在上班，這次我們幾個人又是在上班期間打牌，先不說在上班期間打牌的影響，這次就是在辦公室打牌這一件事也說不過去，我一直覺得在什么時候都要有一顆羞恥心，今天我真的無地自容了。

在中午下班吃飯的時候我們的幾個人就商量著打牌，這是辦公室第一次有人在打牌，我們一開始就覺得這樣很不好，因為還沒有人在辦公室打牌過，大家都覺得這很不好，又覺得反正沒人會說，也沒有人管，起了這種不好的心理，我們就在辦公室打起了牌，當時大部分的同同事都還沒有回到辦公室，我們幾個人就早早的吃完飯在辦公室打牌了，中午應該是休息的，我們幾個人放棄了休息選擇了在辦公室打牌，當時就沒有這么一個意識覺得著很不好，然后沒一會的時間同事們回到了辦公室休息，我們就聲音小了一點，但是還在打牌，我們并沒有選擇停止下來，有的時候聲音大了還影響了同事們休息，因為在打牌其實很沒有注意那么多，現(xiàn)在我總是覺得很過意不去，但是打牌的事情已經(jīng)發(fā)生了。

一直到到了上班的時候我們還在打牌，我們想著再打個十分鐘也沒什么問題，這樣一來就在到點應該上班的時間，我們幾個人還是聚在一起打牌，這件事情真的現(xiàn)在想想就很慚愧，不管是我們的有意打牌，還是無總之最不應該就是在上班期間打牌，我再也不會這樣了。

此致

敬禮！

檢討人：_________

______年___月___日

檢討打牌的檢討書篇九

尊敬的老師：

您好，向您遞交這份檢討，嚴肅深刻地反省我在在學校期間打牌的錯誤行為。此刻，我對自身這樣的不負責在學校態(tài)度，以及可能因我在學校期間打牌帶來的不良后果，表示深深的抱歉與懊悔。

回顧我的錯誤，我是多么的不應該。此次在學校期間，我在寢室打牌。充分暴露出我對作為一個學生的認識存在主觀思想覺悟的嚴重不足。

身為學生，本職是學習，而不是娛樂。

我在學校期間打牌，勢必造成在學習上的不用心。會導致我的學習下降，我如此的行為勢必帶來非常嚴重的后果，這在另一方面也說明我對學校規(guī)章制度的意識薄弱。

此外，我在學校期間打牌，也恰是我沒有養(yǎng)成足夠的學習責任心。

如今，我鄭重地向老師表示抱歉!犯下了此次錯誤，暴露出我思想覺悟方面的巨大不足，也恰是我反省悔改的重要機會，我必須認真、深刻地反省錯誤，糾正錯誤。今后在學校當中，我一定要警示自己，更加深一步認識自己的在學校的根本任務，提醒自己時刻遵守學校規(guī)范規(guī)章。從今往后，我決心要嚴肅對待學習，我須認真在學校學習，今后在學校中時刻警示自己。

檢討打牌的檢討書篇十

敬愛的`陶老師，親愛的同學們：

我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。希望老師能夠原諒我的錯誤，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習。馬上就要畢業(yè)了，我會抓緊每一分每一秒，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各科都努力往上趕。我知道老師您對我抱有很大的期望，而我還是課代表，居然在紀律方面出現(xiàn)了問題，好好學習，遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的……花自飄零水自流，一次自習，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知，特向您檢討。

首先，造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做；間接原因是我們希望做點課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時，慢慢的自習課就沸騰了。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。

這次上自習講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學習的時間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。

最后，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在自習課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日。

檢討打牌的檢討書篇十一

檢討書是指在學習或工作中出現(xiàn)了問題或過錯后，以書面的形式，對出現(xiàn)的問題或過錯作出的檢討。檢討書的寫作屬于應用寫作研究的范疇。那么關于上班時間上課時間打牌的檢討書怎么寫呢?以下是關于打牌檢討書500字，歡迎閱讀!

單位領導:

您好，向您遞交這份檢討，嚴肅深刻地反省我在工作期間打牌的錯誤行為。

此刻，我對自身這樣的不負責工作態(tài)度，以及可能因我工作期間打牌帶來的不良后果，表示深深的抱歉與懊悔。

回顧我的錯誤，我是多么的不應該。

此次工作期間，我在調度室，也是在自己崗位上松懈工作打牌。

充分暴露出我對本職工作存在主觀思想覺悟的嚴重不足。

身為調度室值班人員，本職工作性質所在，需要在工作期間應付隨時可能到來的調度任務，調度工作也是一份需要非常嚴肅認真對待的工作。

我工作期間打牌，勢必造成工作上的不用心。

而萬一出現(xiàn)一些須準點、比較重要的運輸任務，我如此的行為勢必帶來非常嚴重的后果，這在另一方面也說明我對于工作的危機意識薄弱。

此外，我工作期間打牌，也恰是我沒有養(yǎng)成足夠的工作責任心。

如今，我鄭重地向領導表示抱歉!犯下了此次錯誤，暴露出我思想覺悟方面的巨大不足，也恰是我反省悔改的重要機會，我必須認真、深刻地反省錯誤，糾正錯誤。

在今后的日常工作當中，我一定要警示自己，更加深一步認識自己的工作性質，提醒自己時刻遵守單位的工作規(guī)范規(guī)章。

從今往后，我決心要嚴肅對待本職工作，我須認真工作學習，今后工作中時刻警示自己。

尊敬的王老師：

今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課打牌，不遵守紀律的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心。

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。

也是對老師的不尊重。

應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。

而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。

在同學們中間也造成了不良的影響。

由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。

每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。

去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的。

尤其是作為祖國接班接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。

犯了錯誤就要受到處罰，所以處罰下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。

我沒有一點悲傷的接受了老師的處罰-----反省一天，這一天我明確了自己錯誤，在靜靜的思考后我明白了一個道理，我的行為是不對的!!!!

思想上，我重新檢討自己，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求上進，關心集體，關心他人，多和優(yōu)秀同學接觸，交流。

紀律上，現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變，現(xiàn)在的我對自己的言行，始終保持嚴格的約束，不但能遵守校規(guī)校紀，更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。

學習上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質全面得到提升。

大家在同時看著我的時候我的感覺也是痛苦的，同學們有的驚嚇，有的憤怒，有的嬉笑，我完全浪費了大家的寶貴時間，我是個對自己和對他人不負責的人，我有愧與大家!

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。

我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。

我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。

但是我卻連最基本的都沒有做到。

如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。

我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。

我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。

我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。

但我深深明的到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身，所以此后，我一定嚴格要求自己。

小說對我們的學習是百害而無一利的，我今后要看有助于學習的名著,而不是沒用的小說.

我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。

并保證以后不會發(fā)生這樣的情況。

特此

保證

檢討打牌的檢討書篇十二

尊敬的老師：

我是xxx，在x年x月x日x地點和幾個同學打牌，被老師發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在我知道打牌是不對的。

經(jīng)過老師的批評指正我認識到了自己的錯誤，以后一定改正，今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對賭博這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再賭博的決心。早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學，一定要遵守宿舍紀律,不得參加宿舍賭博活動.其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。這所有的問題都只能歸結于我，還未能達到一個現(xiàn)代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!對于我打牌的事情，所造成的嚴重后果如下：

1.打麻將產(chǎn)生了嚴重的噪音,影響了其他同學的學習。

2.在同學們中間造成了不良的影響.

3.影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿如今，大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。

認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

3、平時生活作風懶散。在不好好休息,學習,竟然無聊到打牌。

我決定有如下個人整改措施。

1.加強鍛煉，改變自己懶散的生活習慣，無事才會生非，所以我要讓自己有事可做。

2.好好學習，要對得起自己，對得起父母，對得起老師。

3.努力提高個人品德，從此再不打牌。

希望老師監(jiān)督。

此致

敬禮！

20xx年x月x日。

檢討打牌的檢討書篇十三

對于我賭博的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

1這樣有事沒請假，讓老師擔心我的安全。本應按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。

2在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

3影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今，錯以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對宿舍賭博這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再賭博的決心。早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學，一定要遵守宿舍紀律，不得參加宿舍賭博活動。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。這所有的問題都只能歸結于我，還未能達到一個現(xiàn)代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人?。?！

對于我宿舍賭博的事情，所造成的嚴重后果如下：1、打麻將產(chǎn)生了嚴重的噪音，影響了其他同學的正常休息。2、在同學們中間造成了不良的影響。3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿如今，大錯既成，我深深懊悔不已。

3、平時生活作風懶散。在宿舍不好好休息，學習，竟然無聊到打麻將

據(jù)上，我決定有如下個人整改措施

2、制定學習計劃，做好宿舍的學習生活工作規(guī)劃，努力學好各項功課。

3。保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討打牌的檢討書篇十四

尊敬的老師：

您好！

這次上課打牌，我已經(jīng)深刻的意識到了的錯誤。自己反省了很多東西，也很懊悔，不該去觸犯學校的紀律，也深刻認識到上課不專心停課是不對的，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。事后，我冷靜的想了很久，我這次上課打牌不但破壞了校規(guī)，還耽誤了自己的。而且我這種行為也造成了及極壞的影響，破壞了學校的管理制度和上課的紀律。在同學們中間也造成了不良的風氣。由于我一個人犯的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響學校秩序，而且給對自己抱有期望的老師、家長也是一種傷害，也是對別的同學是一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象。每一個同學也都希望學校有一個良好的學習風氣。包括我自己也不例外。但是良好的學習風氣靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好的學習風氣，是很不應該的，若每一個同學都不聽課不嚴格要求自己，大家成績都會下降，學不到知識，那么是不會有良好的學習風氣形成的，所以學校對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的。我真誠地接受老師的批評，并愿意接受學校給予的處罰。

對不起，老師！我知道，老師對于我的錯誤也非常的生氣。我也知道，對于學生，不該不認真聽課，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次的事情作為鞭策自己的動力，以后決不沉迷于玩樂，不再上課打牌。我決心以后好好聽課。我也要通過這次事件，提高我的思想認識。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，既然要好好學習，我就不能再打牌了。

我會好好改過的，認認真真的去學習，希望老師再給我一次機會，我一定不會辜負老師期望。鑒于我的錯誤，我寫下了這篇檢討書。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心。這種事情絕對不會發(fā)生第二次，我一定要爭取做一個上進的好學生。

檢討人：

20xx年xx月xx日

檢討打牌的檢討書篇十五

尊敬的老師：

您好！

真的很抱歉，因為我在個人管理上的失誤，居然導致我們的寢室出現(xiàn)了這樣嚴重的問題出現(xiàn)！這是在是非常的糟糕！作為您的學生，我卻在寢室里和同學們犯下這樣的失誤，這是不應該的，也是不允許的！這很糟糕，自己作為一名xxx學校的學生，作為xxx班級的學生，我非常清楚。我們學生，是不應該和打牌賭博這種東西沾上一點邊的！無論是因為規(guī)則，或是是因為學習，我們都不應該做出這樣的事情！更何況，我們還是在最不應該的地方，學校！犯下了這個錯誤后，我深刻的反思了自己在工作中的錯誤！現(xiàn)總結如下：

首先，作為一名學生，自己卻總是忘記自己的目標和任務，我最重要的任務，我最根本的職責！是在學校中努力的學習文化知識，在將來，努力的考上自己理想的學校，打造一個屬于自己的出色的未來！但是，我在這次的錯誤中，忘記了自己的職責和目標！沒有意識到，打牌，會嚴重的消磨我們的意志，會讓我們不思進??！

其次，自己對自我的管理能力也有極大的問題，參加這次的打牌行為，不僅僅是發(fā)起這個行為的同學的錯誤，自己參加了，也是自己的錯誤！如果我不去這樣選擇，而是在發(fā)現(xiàn)了這個錯誤后勸解同學們不要犯錯，最后的情況可能就會完全不同！但是我沒能關注自己，在面對這樣的錯誤的時候，自己最先想到的，卻是自己也想?yún)⑴c進去！這實在不是一名學生該做出的事情！更不是我們xxx班的同學該做出的事情！我對此感到非常的慚愧！

現(xiàn)在想想，自己為了這樣錯誤的娛樂，卻在學習中出現(xiàn)了一而再再而三的分神！這不僅僅嚴重的影響了自己的學習，更是對辛苦工作的老師的不尊重！更別說，打牌這件事，參與其中的還不止我！這樣造成的，就是成片的影響了！

我真的很抱歉，自己的錯誤，給大家?guī)砹瞬恍〉挠绊?！更讓老師您失望了，我很抱歉，更是自責，但我一定會好好的反思自己這次的問題，嚴格的改正自己的錯誤！希望自己未來能有更嚴謹?shù)淖黠L習慣！

此致

敬禮！

檢討人：

時間：20xx年x月x日

檢討打牌的檢討書篇十六

尊敬的xxx：

您好！

xx月xx日，在您上課時在下面偷偷打牌，并被老師發(fā)現(xiàn)。我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向老師和各位同學做出深刻檢討，并將我的思想反思結果向大家匯報如下：

通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，學習作風渙散的必然結果。經(jīng)過反思，我對自己這些年的學習成長經(jīng)歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上學的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關規(guī)章制度，從而努力完成各項學校紀律。但近期，由于學習逐漸忙碌，而自己對學校的一切也比較熟悉了，尤其是老師對我的關懷和幫助在使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起老師對我的信任，愧對老師的關心。

同時，在這件事中，我還感到，自己在學習責任心上仍就非常欠缺。就是在這樣重要嚴肅培養(yǎng)下一代優(yōu)秀青年的莊重的場合下，我卻玩起了牌，這充分說明，我從思想上沒有把學習和建設社會的工作重視起來，這也說明，我對自己的.學習和未來沒有足夠的責任心，也沒有把自己的學習方法更加做好，更加走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想?，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭，如果不是老師及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的社會現(xiàn)象。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向老是和同學們做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內心的感謝。

此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時把學習精神貫徹好、落實好，并且把學習做好呢。同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，為所欲為的不良風氣，我們學習的提高將無從談起。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。所以，在此真誠道歉！

此致

敬禮！

xx年xx月xx日。

檢討打牌的檢討書篇十七

尊敬的趙老師：

本人于20xx年3月7日中午午下課時間在x18班教室里與同學劉小龍一起打牌，結果被巡查老師當場抓住!事后巡查老師將我這樣的行為作出嚴重批評，并告訴了年級段主管老師，導致趙老師您也被批判教育。隨后您又對我做出了批評教育，我知道錯了，我要對此事做出深刻的自我反省和檢討。

首先，我知道我在校打牌這一行為，嚴重的違法的學校的規(guī)章制度，是一種蔑視集體，蔑視規(guī)則的嚴重行為。這是一個正處于高中緊張學習階段的學生最要不得的，要知道無規(guī)矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學校的秩序，打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響，帶壞了同學，也影響了班風。同樣使得班級蒙受了恥辱，我真是罪該萬死。

老師，我保證在今后的學校學習生活中，一定嚴以律己，老老實實地遵守學校各項規(guī)章制度，不吸煙不吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，上自習課期間不大聲喧嘩，不做有損課堂紀律的.事情。今后保證絕不在校玩紙牌，玩撲克了。我要當著您的面將這些紙牌扔進垃圾桶，以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討，懇求您的原理。

20xx年xx月xx日。

檢討打牌的檢討書篇十八

您好！

我在教室里面和同學玩耍的時候，把牌拿出來玩了，我這樣帶紙牌來學校，還在教室玩的行為是不應該的，教室是學習的地方，不是我們該去玩的地方，同時打牌也不是我們初中生該干的事情，我也是要對自己的打牌行為來做檢討。

這次打牌也是我和同學閑的無聊，之前也是說過帶牌來學校，所以今天我也是帶來了，然后趁著中午休息的一個時間來玩，這段時間也是比較的長，所以我們早早的就在教室打牌了，午餐也沒去吃，而是吃了點零食，心思全放在和同學打牌上面，手機是無法帶來學校的，所以我們就想著別的方法來玩，卻沒考慮到既然來到學校，其實應該以學習為主的，這次開學遲，我也是心思還沒怎么放在學習上面，還抱著在假期的一個心態(tài)，雖然在家是上了網(wǎng)課，可是老師的監(jiān)督比較少，所以我也是沒有那么認真的去聽課，并且自己的成績并不算好，對于學習的態(tài)度也是不那么的好，覺得怎么學，自己的成績也是那樣，并不會變得多好，還不如趁著有時間和同學多玩一會。我的這個想法是不好的，這次老師的批評我也是要虛心的去接受，畢竟老師都是為了我們好，雖然把我的牌沒收了，也是說了我，但是現(xiàn)在冷靜下來，我也是意識到自己的'問題所在。

心態(tài)上，我就要恢復到在學校的狀態(tài)，不能覺得是還在放假的，已經(jīng)到了學校，就要認真的來學習，不能松懈，也是不該干這種與學習無關的事情，打牌本來就是不好的，而且也是會讓我們對待學習很松懈，我這樣做對自己，對同學都是挺不好的，雖然說我的成績的確不是那么的好，但是其實也是有進步的一個空間，并不是說完全無法進步，別的同學那么努力，我還只顧著玩，卻沒去想，學習是要考努力，靠自己認真的多去看書，做好作業(yè)，認真的聽課才能進步的，如果這些做好了，那么自然也是容易把成績提升上去。

老師，錯誤我也是意識到了，不能玩牌，也是不該帶著同學一起玩，我也是要向優(yōu)秀的勤奮的同學去學習，努力的把自己的學習搞好，在學校，要有學習的心態(tài)，認真的完成老師布置的作業(yè)，聽好課，做該做的事情，而不是還去貪玩，那樣是很不好的。老師，我以后會認真的，不會再讓您這樣操心了。

此致

致敬！

日期：20xx年xx月xx日