“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才能有所感,并感得深刻。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,我們一起來(lái)了解一下吧。
賦能的讀后感篇一
3、如何在我們這樣的企業(yè)做賦能的應(yīng)用?
帶著這些疑問(wèn),我認(rèn)真的看了這本書。
進(jìn)入2017年,大家都在談賦能這個(gè)詞,那么什么才是真是的賦能式投資,結(jié)合全書,我認(rèn)為,賦能式投資是指投資特定產(chǎn)業(yè)的特定“問(wèn)題”上市公司,以組織賦能和人才賦能為核心,以產(chǎn)業(yè)賦能和資本賦能為工具,買入問(wèn)題公司,加以賦能、驅(qū)動(dòng)變革、清楚問(wèn)題、開(kāi)拓創(chuàng)新、改進(jìn)效率、提高效益,推動(dòng)投資增值,其終極目標(biāo)是構(gòu)建出一個(gè)完善的生態(tài)系統(tǒng),各個(gè)賦能個(gè)體獨(dú)立發(fā)展的同時(shí),又在整個(gè)系統(tǒng)內(nèi)能夠形成整體性協(xié)作。
這個(gè)問(wèn)題在我看來(lái)有兩個(gè)方面:
1、核心競(jìng)爭(zhēng)力不是比資本,而是比組織和人才體系。
3g資本這樣介紹自己:我們的核心管理哲學(xué)是擅長(zhǎng)對(duì)一流人才進(jìn)行選、育、用、留。巴西三雄的核心人物雷曼就在人才方面很用心,特別注意選才和培育人才。他們選才的核心標(biāo)準(zhǔn)是psd人才,指貧窮心態(tài)(poor)、聰明(smart)、有奮斗的激情(desire),員工在入職之后完全憑能力和貢獻(xiàn)定績(jī)效,不講究入職時(shí)間、學(xué)歷、背景這些因素。現(xiàn)任百威英博ceo布里托就是一個(gè)典型的案例。
2、以夢(mèng)想、人才、文化為驅(qū)動(dòng)力,以產(chǎn)融互動(dòng)、并購(gòu)整合和運(yùn)營(yíng)改進(jìn)為工具的價(jià)值創(chuàng)造體系。
3g資本的主動(dòng)價(jià)值創(chuàng)造方法完全針對(duì)特定產(chǎn)業(yè)的特定企業(yè)特點(diǎn)而展開(kāi),核心是圍繞夢(mèng)想、人才、文化三個(gè)關(guān)鍵詞展開(kāi)一系列產(chǎn)融互動(dòng)、并購(gòu)整合和運(yùn)營(yíng)管理改進(jìn)行動(dòng)。這些行動(dòng)具體包括:改選董事會(huì)和管理團(tuán)隊(duì)、與股東利益一致的管理層激勵(lì)、裁員、削減福利、零基預(yù)算、精益生產(chǎn)、出售資產(chǎn)、持續(xù)并購(gòu)、杠桿融資等。這些行動(dòng)的改進(jìn)方向是統(tǒng)一公司全體員工的思想,重新激發(fā)員工活力,讓公司上下齊心協(xié)力,提升企業(yè)的現(xiàn)金流,降低成本費(fèi)用,為公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)股東價(jià)值和永續(xù)經(jīng)營(yíng)而努力。
因此,3g資本的打法與大多數(shù)私募股權(quán)投資基金或主動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值型基金有很大的差別。大多數(shù)投資機(jī)構(gòu),通常意義上來(lái)說(shuō)就是一家金融機(jī)構(gòu),是財(cái)務(wù)投資者,以金融為主導(dǎo),被投企業(yè)就是商品,經(jīng)過(guò)短期、簡(jiǎn)單的投后管理后,通過(guò)加杠桿低買高賣賺錢。而3g資本是以永續(xù)經(jīng)營(yíng)實(shí)體企業(yè)的方式進(jìn)行長(zhǎng)期控股型投資,聚焦少數(shù)產(chǎn)業(yè)的特定問(wèn)題企業(yè),以組織和人才為主導(dǎo),以金融為工具,通過(guò)并購(gòu)整合和運(yùn)營(yíng)改進(jìn)的方式提升產(chǎn)業(yè)和企業(yè)效率,增加企業(yè)可持續(xù)發(fā)展和永續(xù)經(jīng)營(yíng)的能力,創(chuàng)造股東長(zhǎng)期價(jià)值。
3g資本最有價(jià)值的資產(chǎn)是時(shí)間。他們希望做長(zhǎng)周期、少數(shù)量的投資,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),重度參與,用長(zhǎng)周期的資金通過(guò)復(fù)利賺長(zhǎng)周期的錢。相比投資家的頭銜,說(shuō)他們是企業(yè)家更合適。而大多數(shù)投資人希望通過(guò)快速的大范圍的投資,追求較高的短期收益,實(shí)際上這種模式很容易造成精力分散,真正好的投資標(biāo)的是極少的,作為一個(gè)進(jìn)入投資領(lǐng)域的從業(yè)者,我也感同身受,由于資本的逐利性,我們更多時(shí)候的追求不是長(zhǎng)期持有,而是如何能做一個(gè)高質(zhì)量的投資組合。讀完這本書,結(jié)合自己的工作,我也一直在想平常工作中,我們一些該有的心態(tài)及堅(jiān)守的原則:
1、我們一定要有聚焦的思維,關(guān)注點(diǎn)不能太多,投資應(yīng)該是少而精,而不是多而雜。不管是做什么階段的投資,我希望的是所做的每一筆投資都是符合我們自身的投資框架和原則,我們所投資的企業(yè)必須跟我們價(jià)值觀和理念相吻合。
2、我們以創(chuàng)業(yè)的心態(tài)在做投資,我們把自己的公司理解為創(chuàng)業(yè)公司,把自己理解為創(chuàng)業(yè)者,另外,我們?cè)诤献鞯膭?chuàng)業(yè)公司中扮演“半個(gè)合伙人”的角色,幫助他們解決一些難題,幫助他們?cè)鲩L(zhǎng)并拓展事業(yè)版圖,這一點(diǎn)跟3g資本的理念不謀而合。但是每個(gè)投資人/機(jī)構(gòu)的能級(jí)是不一樣的,我們現(xiàn)在能賦予創(chuàng)業(yè)公司的能力在于:戰(zhàn)略規(guī)劃、資本運(yùn)作、公司治理三個(gè)方面,而對(duì)于企業(yè)經(jīng)營(yíng)更重要的是人才輸入、管理和企業(yè)文化建設(shè)方面,我們還觸及不到。
3、真正的價(jià)值投資是應(yīng)該是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,需要的是極大的耐心,一個(gè)企業(yè)的價(jià)值實(shí)現(xiàn)和持續(xù)增長(zhǎng)是需要消耗時(shí)間的。投資人所做的每一筆投資,投下去的不僅僅是錢,還有時(shí)間和精力。正因?yàn)槿绱耍覀円环矫嬉髦氐剡x擇項(xiàng)目,選對(duì)的人,選對(duì)的事,否則會(huì)偏離我們的邏輯和目標(biāo);另一方面,我們要給足企業(yè)時(shí)間,越是有前途的項(xiàng)目,我們?cè)绞且托拈L(zhǎng)期持有。做長(zhǎng)期有耐心的投資者,賦能式投資值得一讀。
賦能的讀后感篇二
“賦能”是當(dāng)前的一個(gè)很時(shí)髦的熱詞,簡(jiǎn)單講就是指賦予他人以能力。從領(lǐng)導(dǎo)者的角度出發(fā),就是相信團(tuán)隊(duì)成員,不斷鍛煉團(tuán)隊(duì)能力,完善組織架構(gòu),避免“深井式”的發(fā)號(hào)施令。通過(guò)對(duì)《賦能》的學(xué)習(xí),個(gè)人理解其核心思想是在復(fù)雜和充滿不確定性的環(huán)境下,給與團(tuán)隊(duì)成員更多的參與與決策的權(quán)利,增強(qiáng)自我驅(qū)動(dòng)力和工作自尊心,讓每個(gè)人都成為團(tuán)隊(duì)有能力的一部分,從而形成團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力,結(jié)合工作,談幾點(diǎn)感悟。
首先,需要打破組織原有的邊界壁壘和厚重的部門墻,全員統(tǒng)一思想,明確團(tuán)隊(duì)的what、why、how、when,讓信息在組織內(nèi)部流暢共享,團(tuán)隊(duì)、項(xiàng)目的重要決策會(huì)議必須讓相關(guān)人員參與其中,讓大家知道前因后果,不僅要清楚自己的任務(wù)干好自己的活,還要時(shí)刻注意組織大目標(biāo),審視自己的小目標(biāo)是否與組織大目標(biāo)匹配。作為測(cè)試人員,我們要在全局意識(shí)的前提下嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),因?yàn)樾迯?fù)軟件缺陷不僅僅是一個(gè)純技術(shù)問(wèn)題,有時(shí)候也要綜合考慮市場(chǎng)發(fā)布、整體進(jìn)度、人力以及缺陷的嚴(yán)重級(jí)別和優(yōu)先級(jí),例如,如果修復(fù)一個(gè)軟件缺陷,需要重新修改軟件的整體架構(gòu),進(jìn)而可能會(huì)產(chǎn)生更多潛在的缺陷,而且軟件產(chǎn)品由于市場(chǎng)的壓力必須盡快發(fā)布,此時(shí)即使這個(gè)缺陷的嚴(yán)重級(jí)別很高,是否需要馬上修復(fù),仍需全盤考慮。
其次,要加強(qiáng)協(xié)作和信息共享,提升溝通效率。協(xié)作和共享在跨部門、跨團(tuán)隊(duì)的工作中至關(guān)重要。如果協(xié)作順暢,所有人心都往一處使,就更容易實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目成功,取得事半功倍的效果。如果協(xié)作不順暢,最后大家不僅身累而且心累。以軟件研發(fā)為例,在軟件的生命周期中,市場(chǎng)、需求、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、測(cè)試、維護(hù)環(huán)環(huán)相扣,這些環(huán)節(jié)之間由于上下游不同、技術(shù)不同、工作平臺(tái)不同、工具不同,或多或少存在信息孤島的問(wèn)題,造成彼此孤立、缺乏共享性、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)被隔離、信息流程被割裂等現(xiàn)象,使得重要的業(yè)務(wù)信息無(wú)法順暢地在部門與部門之間流動(dòng)。解決的方法是建立一個(gè)面向研發(fā)各個(gè)角色的統(tǒng)一工作平臺(tái),做到從需求、設(shè)計(jì)、代碼、用例、缺陷端到端可追溯,便于大家清晰工作內(nèi)容、要求、進(jìn)度、風(fēng)險(xiǎn),讓一切都暴露在陽(yáng)光下,因?yàn)殛?yáng)光是最好的防腐劑。
再次,建立有效組織,構(gòu)建能力中臺(tái)。通過(guò)上周的智慧中臺(tái)培訓(xùn)學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到中臺(tái)是為業(yè)務(wù)的敏捷、創(chuàng)新而生,在應(yīng)對(duì)業(yè)務(wù)需求的快速變化實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)敏捷、應(yīng)用解耦、公共能力復(fù)用方面具有天然的優(yōu)勢(shì)。在當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,商業(yè)的斗爭(zhēng)就是對(duì)于客戶響應(yīng)力的比拼,而中臺(tái)之所以重要,就是因?yàn)樗x予或加強(qiáng)了企業(yè)在以客戶為中心的現(xiàn)代商業(yè)戰(zhàn)爭(zhēng)中最最最核心的能力:用戶響應(yīng)力。這種能力可以幫助企業(yè)在商業(yè)戰(zhàn)爭(zhēng)中先發(fā)制人,搶得先機(jī)。
一個(gè)優(yōu)秀的研發(fā)管理人員,需要經(jīng)過(guò)多個(gè)項(xiàng)目的鍛煉和多年的培養(yǎng),雖然研究所進(jìn)行了項(xiàng)目管理方式的改變,團(tuán)隊(duì)成員間能做到互信和信息及時(shí)溝通、共享,但目前我們項(xiàng)目經(jīng)理的管理和決策能力仍有不足,還需要不斷的學(xué)習(xí)、鍛煉和提高。
綜上所述,無(wú)論是打破邊界壁壘和部門墻、加強(qiáng)協(xié)作共享還是建立有效組織構(gòu)建能力中臺(tái),最終目標(biāo)都是讓我們的產(chǎn)品在質(zhì)量、效率和成本上具有實(shí)實(shí)在在的競(jìng)爭(zhēng)力。實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)的道路可能有很多條,《賦能》或許會(huì)帶領(lǐng)大家走上最近的那一條。在后續(xù)的工作中,還要繼續(xù)加強(qiáng)《賦能》學(xué)習(xí),并結(jié)合工作,持續(xù)改進(jìn),精益求精。
賦能的讀后感篇三
不同人做同一件事有不一樣的結(jié)果,有的人可以很快完成,而有的人則需要花費(fèi)很多時(shí)間。這就是效率的問(wèn)題,同時(shí)也是做事習(xí)慣的問(wèn)題。如果能夠掌握做事的正確習(xí)慣,就可以實(shí)現(xiàn)高效率工作。而這就是《高效賦能》這本書所講的內(nèi)容。這里給大家分享《高效賦能》原創(chuàng)讀后感,方便大家學(xué)習(xí)。
很多人都在追求高效率,總希望自己能夠在有限的時(shí)間內(nèi)盡可能多完成工作,但很多時(shí)候都不得要領(lǐng)。雖然平時(shí)工作很忙很勤奮,但最終卻沒(méi)能得到想要的結(jié)果,所做的一切只不過(guò)是在浪費(fèi)時(shí)間。而我也有這樣的困惑,總覺(jué)得自己已經(jīng)很努力了,但效率還是很低下。因此,在看到這本書的時(shí)候,我毫不猶豫地作出了選擇。在閱讀完這本書后我才明白,原來(lái)我之前只是在偽裝自己很勤奮,用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮去掩蓋戰(zhàn)略上的懶惰,最終只是疲于奔波。
《高效賦能》這本書講解了八個(gè)習(xí)慣,并且這八個(gè)習(xí)慣全都屬于一個(gè)大系統(tǒng),這種結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)更容易幫助我們?nèi)ヰB(yǎng)成習(xí)慣。整本書的重點(diǎn)在于建立習(xí)慣和改變習(xí)慣,每個(gè)習(xí)慣都圍繞習(xí)慣回路,可以更好地應(yīng)用到日常生活中。每個(gè)章節(jié)對(duì)應(yīng)一個(gè)習(xí)慣,先是介紹觸發(fā)習(xí)慣的條件和情況,然后說(shuō)明習(xí)慣的慣常行為,最后說(shuō)明養(yǎng)成習(xí)慣的好處、滿足觸發(fā)條件的方法以及養(yǎng)成習(xí)慣的方法。而書中的每個(gè)章節(jié)和習(xí)慣并不是獨(dú)立的,而是有所聯(lián)系,每個(gè)習(xí)慣都是下一個(gè)習(xí)慣的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
看完整本書,結(jié)合自身的工作,我理解最深的就是如何去“捕獲想法”。工作上的事情比較繁雜,不僅會(huì)有各種各樣的臨時(shí)事項(xiàng),而且還需要查看任務(wù)進(jìn)度。不僅如此,在工作過(guò)程中,還會(huì)出現(xiàn)各種有用或無(wú)用的想法,而這些想法都會(huì)使我分心。因此,在看完《高效賦能》后,我明白了要如何去處理這種情況。
對(duì)于工作上的事情,應(yīng)該做好記錄,而且最好是統(tǒng)一記錄在一個(gè)地方。這么做的好處是可以避免遺忘,而且可以方便查看,避免因?yàn)橛涗浽诓煌胤蕉斐蛇z漏。而對(duì)于工作過(guò)程中出現(xiàn)的想法,應(yīng)該先去分析這個(gè)想法是否值得記錄。畢竟每天面對(duì)著海量的信息,不可能一有想法就要記錄,這樣反而容易越想越多,最后忘了最初的想法。
而記錄的方式也是有講究的,作者的建議是記錄要遵循“主謂賓”原則,通過(guò)想意向(名詞)添加謂語(yǔ)(動(dòng)詞),將事項(xiàng)變成一個(gè)任務(wù),而賓語(yǔ)表達(dá)了預(yù)期的結(jié)果。這種記錄法最為簡(jiǎn)單明要,而且可以傳遞足夠的信息,不容易出現(xiàn)誤解。很多時(shí)候?yàn)榱朔奖悖以谟涗浭马?xiàng)的時(shí)候往往只是用一個(gè)詞,但事后卻忘了這個(gè)詞所代表的意思,而采用“主謂賓”記錄法就可以很好地避免這個(gè)問(wèn)題。
《高效賦能》在戰(zhàn)略上要求“聰明地勤奮”,在戰(zhàn)術(shù)上確?!坝蟹椒ǖ嘏Α?,避免工作陷入無(wú)序狀態(tài)。在讀完整本書,我清楚地意識(shí)到我需要改變的是工作方法和工作習(xí)慣,提高自己對(duì)信息的處理能力,從而更好地控制生活,提高工作效率,實(shí)現(xiàn)高效工作。
本文為原創(chuàng)文章,,未經(jīng)授權(quán)不得!
賦能的讀后感篇四
家規(guī),為成長(zhǎng)賦能少年都愛(ài)標(biāo)榜自己的成長(zhǎng),而說(shuō)起我的成長(zhǎng),曾經(jīng)貼在我家墻上的白紙黑字的家規(guī)便又浮現(xiàn)在眼前。雖然它已經(jīng)被撕去,但是對(duì)我而言,它不僅伴隨我一天天長(zhǎng)大,更影響了我對(duì)家的認(rèn)知,見(jiàn)證了我對(duì)愛(ài)的理解。那條家規(guī),很簡(jiǎn)單——誰(shuí)最后一個(gè)吃完飯誰(shuí)洗碗。
它源于我小時(shí)候總是邊玩邊吃。事實(shí)證明,這條家規(guī)的效果相當(dāng)顯著。從那以后,飯一上桌,我便沖上去狼吞虎咽,吃著吃著,一杯水便擺在我的碗邊,映出我滑稽的樣子。抬起頭,媽媽還沒(méi)有動(dòng)筷子,陽(yáng)光輕輕灑在她的臉上,映著她微微上揚(yáng)的嘴角,但我無(wú)暇顧及這些---因?yàn)槟菞l家規(guī)。
那時(shí),家規(guī)對(duì)我而言,是吞風(fēng)卷殘?jiān)频娘埐撕湍潜组_(kāi)水。在這條家規(guī)的陪伴下,時(shí)間好像緊握的沙,我握得再緊也擋不住它的流逝。不知不覺(jué)中,我的嘴邊涌出了細(xì)密的胡茬兒,媽媽的鬢角卻沾染了幾根白發(fā)。一天,媽媽滿臉疲憊地對(duì)剛放下筷子正準(zhǔn)備離開(kāi)的我說(shuō):“幫媽媽把碗洗了吧?!蔽已氏伦詈笠涣C祝坏刂噶酥笁ι夏菞l家規(guī)。六七年了,它不僅始終貼在那里,更銘刻在我的意識(shí)里。我轉(zhuǎn)身走進(jìn)臥室,關(guān)門的那一刻,好像有什么東西刺進(jìn)了我的心里,但這刺痛感稍縱即逝。我成長(zhǎng)的腳步仍在繼續(xù),但再看這條家規(guī),卻漸漸變得麻木,甚至泛起了苦味。直到那一天,媽媽生病的消息傳入我的耳中。那一瞬間,我的眼前突然暗了一下,接著心中一團(tuán)火騰地燃燒起來(lái),燒毀了意識(shí)里那白紙黑字的家規(guī)。國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。我一直自以為是地遵守著那條家規(guī),可是我真讀懂它了嗎?家規(guī),一個(gè)家庭的第一條規(guī)則不就應(yīng)該是尊敬父母嗎?坐在飯桌前,眼前閃過(guò)往昔的一幕幕,我不禁自問(wèn):我真的長(zhǎng)大了嗎?漫長(zhǎng)的一個(gè)月過(guò)去了,媽媽的病終于好了,我們一家人終于能坐在一起吃晚飯了。只是這一次,我不再狼吞虎咽,而是細(xì)嚼慢咽,米飯的香味在舌尖上回蕩著,燈光映在碗里,在抬頭低頭的瞬間閃爍著。媽媽吃完了,搖晃著站起身收拾碗筷。
我鼻尖一酸,連忙拉住她,指著我的碗:“媽,你看!”最后幾粒米正閃爍著晶瑩的淚光。我親手撕去了那張紙,“媽,家規(guī)我記下了!”家規(guī),不僅守護(hù)了一個(gè)家庭最真摯、最溫暖的親情,也為我的成長(zhǎng)賦予了能量。
賦能的讀后感篇五
美軍特種作戰(zhàn)司令部指揮官的斯坦利·麥克里斯特爾摒棄存在了一個(gè)多世紀(jì)的常規(guī)思維,對(duì)特遣部隊(duì)進(jìn)行重塑,將其打造成新組織形式:企業(yè)的發(fā)展需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力和創(chuàng)新創(chuàng)造,快速適應(yīng)時(shí)代的變化;團(tuán)隊(duì)的去中心化,每個(gè)人都是獨(dú)立有特色的的個(gè)體,這些企業(yè)團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)才能使企業(yè)發(fā)展越來(lái)越壯大;嵌入式組織,打破“深井”,即打破各部門間溝通的壁壘,搭建各部門間的信任,做出有效決策分析;領(lǐng)導(dǎo)賦能下屬?zèng)Q策能力,培養(yǎng)適應(yīng)變化的環(huán)境,及時(shí)做出選擇。
通過(guò)閱讀《賦能》全書,我學(xué)到了如下內(nèi)容:
《賦能》中面對(duì)伊拉克“基地”組織,龐大的特勤部隊(duì)居然會(huì)束手無(wú)策,特勤部隊(duì)擁有尖端的通信技術(shù)、特種訓(xùn)練,“基地”組織卻戰(zhàn)勝了,原因是特勤部隊(duì)沒(méi)有適應(yīng)敵人的變化行為。
因此,團(tuán)隊(duì)一是需要管理方式創(chuàng)新,每個(gè)成員都要有主觀能動(dòng)性,適應(yīng)環(huán)境的變化,學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)者的方式方法,鍛煉敏捷性,改變自己的應(yīng)對(duì)能力,才能戰(zhàn)勝競(jìng)爭(zhēng)者。其次,要應(yīng)對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜、瞬息萬(wàn)變的新環(huán)境,組織形式也要改變。組織需要去中心化,需打破以領(lǐng)導(dǎo)為核心的架構(gòu),團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員是獨(dú)立的個(gè)體,有自己的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),尊重并尋找每個(gè)成員的獨(dú)特性。這樣的管理方式,企業(yè)才能獲得更多收益,成長(zhǎng)的更快。
《賦能》中提到類似于7000人的每日站會(huì),每個(gè)人都可以參與每天的戰(zhàn)情會(huì)議,這個(gè)會(huì)議可能需要長(zhǎng)達(dá)2個(gè)小時(shí)??雌饋?lái)效率很低,但作者卻認(rèn)為非常重要。
因此,在前線決策者面臨瞬息萬(wàn)變的環(huán)境下,加快決策速度是最重要的任務(wù),需讓組織中每個(gè)人都獲得信息,即達(dá)到信息共享。一線人員是離炮火最近的人,掌握一手的前線信息,這局部信息不足以讓他們能做出最有效的決策。而各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)具備更廣闊的視野和全局觀,需前線決策者與最高指揮官之間達(dá)到共享,掌握全局情況,才能做出最好的決策。
從書中得出,打造團(tuán)隊(duì)的敏捷性,應(yīng)適應(yīng)不確定性因素帶來(lái)的環(huán)境變化,這比效率更加重要。
《賦能》一書中提出“嵌入式組織”的做法,包括輪崗和各部門向兄弟部門派聯(lián)絡(luò)官。聯(lián)絡(luò)官的使命是加強(qiáng)部門間的信任度,從而打造跨部門的有效體系。
因此,各部門應(yīng)該派最強(qiáng)的人來(lái)充當(dāng)這個(gè)角色。前線情報(bào)人員搞到一份重要情報(bào),聯(lián)絡(luò)官?gòu)闹写罱ú块T間的信任,做出有效的快速反應(yīng),就能阻止像911這樣大規(guī)模的恐怖襲擊事件。打破各部門的.“深井”和部門間的不信任,圍繞更高層面的共同目標(biāo)協(xié)同發(fā)展。
傳統(tǒng)的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌全局的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去,新時(shí)代下,隨著變化莫測(cè)的世界,領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該更像園丁,以身作則,賦能下屬的決策能力,并創(chuàng)造各部門間合作的環(huán)境,隊(duì)員才能在錯(cuò)綜復(fù)雜、瞬息萬(wàn)變的環(huán)境下把握機(jī)會(huì),做出及時(shí)的、正確的選擇。
賦能的讀后感篇六
如果說(shuō)一個(gè)人的力量太小的話,那也要努力干出自己的深度,小小的螞蟻能舉出超越自己百倍的力量,為什么我司比螻蟻的我們?不可以單起超越自己百倍的責(zé)任呢,只要我們?cè)敢猓N蟻也可以比大象更厲害,這就要我們自己從心底里面為止,我們加油,為自己去服,能當(dāng)一個(gè)人使勁墊起腳尖去看見(jiàn)太陽(yáng)的時(shí)候,全世界都擋不住他的光輝。
你要勇敢啊,聲聲說(shuō)過(guò)我們生于長(zhǎng)空,長(zhǎng)落日。我想我們便要長(zhǎng)歌,以后找到自己生命的深度為自己賦能,真正的勇敢就是當(dāng)你還未開(kāi)始時(shí),就知道自己舒服,依然想要那么做,而且無(wú)論如何都要把它堅(jiān)持到底,作為一個(gè)勇敢的人吧,最起碼可以在你老的時(shí)候說(shuō)一句青春無(wú)悔。
賦能的讀后感篇七
閱讀完《賦能》這本書,我理解它表達(dá)的主要觀點(diǎn)是在錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)境下,團(tuán)隊(duì)要確立共同的目標(biāo),營(yíng)造互信+共享的氛圍,要學(xué)會(huì)給員工賦能,從而打造能應(yīng)對(duì)不確定性的靈活的團(tuán)隊(duì),由此推動(dòng)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
文中提到的泰勒還原論將組織機(jī)構(gòu)各部門比喻成一個(gè)個(gè)深井,都是一堆垂直的組合,相互之間信息閉塞,里面的人只能看到自己的領(lǐng)導(dǎo),唯領(lǐng)導(dǎo)是從,彼此之間不交流而導(dǎo)致工作的效率低下。要想突破深井,就需要建立一個(gè)靈活、互信、信息暢通的團(tuán)隊(duì),可以通過(guò)打造一個(gè)個(gè)小的靈活團(tuán)隊(duì)來(lái)使整個(gè)大團(tuán)隊(duì)變得更加靈活。
那么問(wèn)題來(lái)了,一個(gè)個(gè)小的靈活團(tuán)隊(duì)怎么打造?把一堆人強(qiáng)行聚在一起,做到互相溝通就可以了嗎?答案顯然是不可以的,這樣的小團(tuán)隊(duì)還沒(méi)有辦法使整個(gè)團(tuán)隊(duì)變得靈活,要建立高度靈活的團(tuán)隊(duì),就需要給團(tuán)隊(duì)中的成員賦能,我認(rèn)為這也是最重要和最困難的。賦能并不完全等同于授權(quán),個(gè)體成員的獨(dú)立自主能力,是賦能的必要條件。
如何向員工賦能呢,首先要建立高度互信的超級(jí)小團(tuán)隊(duì),打造超級(jí)團(tuán)隊(duì),成員們要建立高度的信任和默契;接下來(lái)是突破深井,建立關(guān)系,讓小團(tuán)隊(duì)之間為了各自的榮譽(yù),派出各自隊(duì)伍的精英人物,去交換,而各個(gè)團(tuán)隊(duì)可以通過(guò)這個(gè)人的表現(xiàn),去了解兄弟團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作方式,當(dāng)回到各自隊(duì)伍之后,也可以把兄弟團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)帶到本團(tuán)隊(duì),從而達(dá)到共同進(jìn)步的目的,這樣各個(gè)彼此陌生的小團(tuán)隊(duì)之間可以很快理解和熟悉起來(lái),各個(gè)小團(tuán)隊(duì)之間頻繁互動(dòng),共同交織成一張大網(wǎng)。最后是建立信息共享,想讓各個(gè)團(tuán)隊(duì)之間充分交互,光靠這種這種交互還是不夠的,還要建立信息共享機(jī)制,讓每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都要有共享意識(shí)。在一個(gè)網(wǎng)狀的組織中,讓團(tuán)隊(duì)成員像一個(gè)整體那樣去思考和行動(dòng),就必須讓每個(gè)成員了解團(tuán)隊(duì)的整體運(yùn)行情況,讓信息可以在整個(gè)網(wǎng)絡(luò)中自由流動(dòng),信息越分享,所具有的能量也就越大,越能打造一張靈活的大網(wǎng)。
7月校招入職以來(lái),參與了大數(shù)據(jù)項(xiàng)目組的人口大數(shù)據(jù)、區(qū)域熱圖和駕駛艙等項(xiàng)目的測(cè)試工作,現(xiàn)在通過(guò)學(xué)習(xí)《賦能》,讓我對(duì)于測(cè)試過(guò)程有了更深的理解。例如省領(lǐng)導(dǎo)駕駛艙項(xiàng)目,主要是以數(shù)據(jù)卡片的形式展示14個(gè)廳局和9個(gè)地市的數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)卡片880+張。剛開(kāi)始接手駕駛艙項(xiàng)目的測(cè)試工作時(shí),時(shí)間緊任務(wù)重,經(jīng)過(guò)分析,共梳理出6000+測(cè)試點(diǎn)。但是一輪測(cè)試之后發(fā)現(xiàn)仍有問(wèn)題漏測(cè)。項(xiàng)目組召開(kāi)緊急會(huì)議,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題主要出現(xiàn)在需求變更頻繁,導(dǎo)致測(cè)試內(nèi)容與驗(yàn)收內(nèi)容有偏差。
經(jīng)過(guò)充分討論,決定使用需求生命周期的方式進(jìn)行管理,確保每一個(gè)需求都是閉環(huán)管理;同時(shí)通過(guò)增加a、b角交叉互測(cè)來(lái)避免因?yàn)椤笆煜ぁ痹斐傻倪z漏;同時(shí)提升信息共享――每天早上進(jìn)行半小時(shí)的例會(huì)達(dá)到小組之間信息互通。最后制定出適合駕駛艙項(xiàng)目的研發(fā)測(cè)試流程:首輪測(cè)試―首輪修復(fù)―首輪回歸―第二輪測(cè)試―再次修復(fù)―驗(yàn)收審核―部署到測(cè)試環(huán)境―再次回歸所有歷史bug―部署生產(chǎn)環(huán)境。通過(guò)這一輪的開(kāi)發(fā)、測(cè)試、驗(yàn)收流程,盡量多的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,修復(fù)問(wèn)題,提升產(chǎn)品質(zhì)量。在測(cè)試過(guò)程中,組長(zhǎng)對(duì)我們充分的信任,培養(yǎng)和鍛煉我們,在遇到問(wèn)題的時(shí)候引導(dǎo)我們找到解決辦法。項(xiàng)目組內(nèi)組員之間互相信任,加上各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)項(xiàng)目成員的信任,使得項(xiàng)目順利進(jìn)行,完美上線,我們也在實(shí)操中逐漸建立成一個(gè)信息共享,相互信任的小團(tuán)隊(duì),為今后新項(xiàng)目的開(kāi)展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
這只是我讀了第一遍的思考,還需要繼續(xù)第二遍、第三遍的閱讀、實(shí)戰(zhàn)與思考,在學(xué)習(xí)《賦能》、應(yīng)用賦能的路上,還有很多知識(shí)值得我繼續(xù)學(xué)習(xí)。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
賦能的讀后感篇八
傳統(tǒng)的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌全局的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去,新時(shí)代下,隨著變化莫測(cè)的世界,領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該更像園丁,以身作則,賦能下屬的決策能力,并創(chuàng)造各部門間合作的環(huán)境,隊(duì)員才能在錯(cuò)綜復(fù)雜、瞬息萬(wàn)變的環(huán)境下把握機(jī)會(huì),做出及時(shí)的、正確的選擇。
賦能的讀后感篇九
讀完《賦能》這本書腦海中印象最深的是兩個(gè)名詞,深井病和賦能。
說(shuō)到深井病,很多公司通常都會(huì)有這樣一口口的深井。一個(gè)部門在干什么,其他的信息部門與部門之間完全不知道,很多人甚至壓根不知道其他部門每天到底做的是什么工作,每個(gè)工作崗位就像流水線,只要重復(fù)做好自己的那份工作就ok了。部門與部門之間缺少交流,經(jīng)常用冰冷的郵件傳遞信息。在這樣的環(huán)境下難免會(huì)疲憊,而且成長(zhǎng)不了。所以要突破深井,需要統(tǒng)一目標(biāo),建立團(tuán)隊(duì)互信和信息共享,通過(guò)打造多個(gè)靈活的小團(tuán)隊(duì)來(lái)建立一個(gè)高度靈活的大團(tuán)隊(duì)。讀完書后發(fā)現(xiàn)所有的人和事情是用都是可以共享的。每個(gè)人的感覺(jué)是自己背后是一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì),力量感很強(qiáng),真的也是第一次體會(huì)到賦能這個(gè)詞的真正含義。
什么是賦能?就去書中所說(shuō)賦能=讓正確的人做正確的事如何賦能?簡(jiǎn)言之,就是要讓正確的人做正確的事。或者說(shuō),讓正確的人在正確的時(shí)間用正確的方式做正確的事。團(tuán)隊(duì)中的成員千差萬(wàn)別,往往特色鮮明,每個(gè)成員都有著自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。要建立高度靈活的團(tuán)隊(duì),就需要給團(tuán)隊(duì)中的成員賦能,我認(rèn)為這也是最重要和最困難的。賦能并不完全等同于授權(quán),個(gè)體成員的獨(dú)立自主能力,是賦能的必要條件。賦能需是在個(gè)體成員知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)充分豐富的前提下,對(duì)其能力與主觀能動(dòng)性的充分信任。賦能的關(guān)鍵是如何培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)高素質(zhì)的人才,通過(guò)對(duì)成員的培養(yǎng)和鍛煉,建立彼此信任的關(guān)系,才能發(fā)揮賦能的最大作用。同時(shí),賦能也是讓正確的人做正確的事,每個(gè)成員都有著自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),讓成員做自己擅長(zhǎng)的工作,取長(zhǎng)補(bǔ)短,會(huì)事半功倍。
賦能的讀后感篇十
賦能》一書中提出“嵌入式組織”的做法,包括輪崗和各部門向兄弟部門派聯(lián)絡(luò)官。聯(lián)絡(luò)官的使命是加強(qiáng)部門間的信任度,從而打造跨部門的有效體系。
因此,各部門應(yīng)該派最強(qiáng)的人來(lái)充當(dāng)這個(gè)角色。前線情報(bào)人員搞到一份重要情報(bào),聯(lián)絡(luò)官?gòu)闹写罱ú块T間的信任,做出有效的快速反應(yīng),就能阻止像911這樣大規(guī)模的恐怖襲擊事件。打破各部門的“深井”和部門間的不信任,圍繞更高層面的共同目標(biāo)協(xié)同發(fā)展。
賦能的讀后感篇十一
疫情期間認(rèn)真讀過(guò)《賦能》,本以為已經(jīng)領(lǐng)悟和記住了其中的精髓,最近拿出來(lái)重讀時(shí)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)淡忘了很多。再讀《賦能》又有了新的體會(huì)。
第十章“應(yīng)對(duì)不確定性的關(guān)鍵-賦能”談到特拉法加海戰(zhàn)中納爾遜將軍改變讓所有戰(zhàn)艦聽(tīng)從旗艦指揮的緩慢應(yīng)戰(zhàn)的策略,通過(guò)“賦能”下屬,讓戰(zhàn)艦自己決定如何在對(duì)戰(zhàn)中迎敵。這種新的戰(zhàn)法出其不意,完全打破傳統(tǒng)套路,使敵人的集中式指揮無(wú)所適從。在激戰(zhàn)的最高潮,即便是主帥生命垂危戰(zhàn)斗仍舊“自動(dòng)”以高效的方式推進(jìn),“自行其是”。特拉法加戰(zhàn)役是如此成功,以至于英國(guó)人將國(guó)家畫廊前的廣場(chǎng)命名為“特拉法加廣場(chǎng)”,納爾遜將軍的銅像高高立于紀(jì)念碑上。
看起來(lái)放權(quán)就是賦能,不管是納爾遜將軍的海戰(zhàn)還是佩里的遠(yuǎn)征日本都是獲得巨大成功。但書中對(duì)賦能成功的幾個(gè)關(guān)鍵因素的闡述對(duì)我們的日常工作更有學(xué)習(xí)的意義。
第一·統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。
統(tǒng)一認(rèn)識(shí),做到上下級(jí)有同樣的決策方法和準(zhǔn)則。由于環(huán)境瞬息萬(wàn)變,在我們的請(qǐng)示和決策過(guò)程中很可能事態(tài)已經(jīng)改變,而且決策者通常沒(méi)有一線人員更了解情況。如果一線員工能按既定的原則決策,項(xiàng)目成功的幾率更高。所以在放權(quán)之前,通過(guò)培訓(xùn)、共同工作達(dá)到?jīng)Q策方法統(tǒng)一才是“賦能”的實(shí)質(zhì),不是簡(jiǎn)單的放權(quán)。去中心化是把組織中心的決策能力賦予組織的邊緣。
第二·信息充分共享。
工作中大家互相擺明觀點(diǎn)糾正偏差時(shí)往往并不是員工判斷錯(cuò)誤或者只顧著自己的小團(tuán)隊(duì)利益,而是沒(méi)有掌握必要的信息。作者作為軍隊(duì)的高級(jí)指揮官甚至要求部隊(duì)充分共享自己小團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作過(guò)程。如果那個(gè)團(tuán)隊(duì)做不到他就會(huì)以指揮官的權(quán)威去強(qiáng)行深入這個(gè)團(tuán)隊(duì)了解情況。沒(méi)有人愿意老大以這種形式出現(xiàn)在自己的部門里。在這樣的推動(dòng)力度下,部隊(duì)借助必要的信息化手段方便地共享彼此的行動(dòng)信息。當(dāng)團(tuán)隊(duì)間能充分共享信息,每個(gè)人才有條件去逐漸建立全局觀,逐漸通過(guò)培訓(xùn)和磨合養(yǎng)成指揮官般的決策能力。這里,通過(guò)學(xué)習(xí)《賦能》我們也看到信息共享對(duì)現(xiàn)代企業(yè)和社會(huì)的迫切性和給我們帶來(lái)的智慧城市商機(jī)。
第三·建立明確的共同目標(biāo)。
就像ritz-carlton酒店和bestbuy商店一樣,對(duì)店員的要求是按自己認(rèn)為對(duì)的方法使客戶滿意。一旦員工要對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)而不是對(duì)一條具體的指令負(fù)責(zé),每個(gè)人都會(huì)更加認(rèn)真地去權(quán)衡自己做事的方法是否合適,大局觀和決策力就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。
這幾點(diǎn)使得“賦能”真正在小團(tuán)隊(duì)上發(fā)揮作用。這時(shí)作者還對(duì)自己提出了一個(gè)要求:“雙眼緊盯,雙手放開(kāi)”。管理者無(wú)不是具有超強(qiáng)行動(dòng)力的團(tuán)隊(duì)成員。如果不放手讓各個(gè)團(tuán)隊(duì)“自行其是”,賦能仍舊是一句空話。當(dāng)然,作為小團(tuán)隊(duì)的指揮官或是團(tuán)隊(duì)成員,在執(zhí)行被賦予的更多權(quán)利時(shí)也要保證自己已經(jīng)具備了相應(yīng)的決策力和明確的已達(dá)成共識(shí)的目標(biāo)。賦能不僅僅是高層對(duì)下屬的放權(quán),更是下級(jí)提升能力和全局觀的過(guò)程。就像書中談到的,在納爾遜將軍重傷后的三小時(shí)內(nèi)他的艦隊(duì)自行運(yùn)作取得了特拉法加海戰(zhàn)的勝利,這是之前幾十年團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的結(jié)果!
愿我們的團(tuán)隊(duì)在賦能中前進(jìn),使自身強(qiáng)大,使團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)大。
賦能的讀后感篇十二
賦能》中提到類似于7000人的每日站會(huì),每個(gè)人都可以參與每天的戰(zhàn)情會(huì)議,這個(gè)會(huì)議可能需要長(zhǎng)達(dá)2個(gè)小時(shí)??雌饋?lái)效率很低,但作者卻認(rèn)為非常重要。
因此,在前線決策者面臨瞬息萬(wàn)變的環(huán)境下,加快決策速度是最重要的任務(wù),需讓組織中每個(gè)人都獲得信息,即達(dá)到信息共享。一線人員是離炮火最近的人,掌握一手的前線信息,這局部信息不足以讓他們能做出最有效的決策。而各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)具備更廣闊的視野和全局觀,需前線決策者與最高指揮官之間達(dá)到共享,掌握全局情況,才能做出最好的決策。
從書中得出,打造團(tuán)隊(duì)的敏捷性,應(yīng)適應(yīng)不確定性因素帶來(lái)的環(huán)境變化,這比效率更加重要。
賦能的讀后感篇十三
讀完《賦能》這本書,我理解它表達(dá)的主要觀點(diǎn)是在紛繁復(fù)雜的環(huán)境下,團(tuán)隊(duì)要做到統(tǒng)一目標(biāo),充分信任,信息共享,從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和組織目標(biāo)。其中不確定性、賦能兩詞令我印象深刻。
不確定性:作者以自己在伊拉克戰(zhàn)場(chǎng)上對(duì)“基地”組織的對(duì)戰(zhàn)中,發(fā)現(xiàn)美軍是“優(yōu)中之優(yōu)”,但面對(duì)幾乎什么都沒(méi)有的“基地”組織成員時(shí),也是一籌莫展。因?yàn)椋儡娛窍到y(tǒng)的,是模式化,而對(duì)手是松散的,無(wú)序的,這就是“不確定性”,因?yàn)槟悴⒉恢老乱幻肽銓⒚鎸?duì)的是什么。商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,信息量呈爆發(fā)式增長(zhǎng),商機(jī)則在這個(gè)環(huán)境下變的更加紛繁復(fù)雜,競(jìng)爭(zhēng)也變的更加激烈,擺在每一個(gè)公司面前的都是諸多的“不確定性”。參與到山西項(xiàng)目中,才深刻的感受到各種不確定性,以及項(xiàng)目組為了應(yīng)對(duì)這些不確定所做的各種努力以及改變。
賦能其實(shí)就是授權(quán),書中講的例子主要是外出征戰(zhàn)的將軍們,他們遠(yuǎn)在千里之外,發(fā)生事情若等到回來(lái)匯報(bào),恐怕黃花菜都涼了。所以授予他們權(quán)力,千里之外自行決斷。但賦能又不僅僅是授權(quán),如果只是簡(jiǎn)單的權(quán)力下放,當(dāng)甩手掌柜,那不但不能賦能,還會(huì)讓員工陷入各自為政、一盤散沙的狀態(tài)。所以需要在對(duì)個(gè)體成員充分了解、知識(shí)能力足夠豐富的前提下,對(duì)其表現(xiàn)出足夠的信任。通過(guò)對(duì)成員的培養(yǎng)和鍛煉,建立彼此信任的關(guān)系,才能發(fā)揮賦能的最大作用。同時(shí),賦能也是讓正確的人做正確的事,每個(gè)成員都有著自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),讓成員做自己擅長(zhǎng)的工作,取長(zhǎng)補(bǔ)短,才會(huì)事半功倍。
入職以來(lái),參與了5g智能巡檢機(jī)器人、智能卷宗、后勤系統(tǒng)等項(xiàng)目的測(cè)試工作,最近通過(guò)學(xué)習(xí)《賦能》,讓我對(duì)測(cè)試工作有了更深的理解。在后勤項(xiàng)目推進(jìn)過(guò)程中,項(xiàng)目組克服了時(shí)間緊任務(wù)重競(jìng)爭(zhēng)者多等重重困難,每日例會(huì)各成員及時(shí)同步目前的問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)信息共通共享,從而提升整體工作效率,保障產(chǎn)品質(zhì)量。同時(shí),要感謝我的組長(zhǎng)和其他同事,在測(cè)試需要幫忙時(shí),最大程度的給與我支持與幫助。
賦能的讀后感篇十四
不知道為什么,認(rèn)認(rèn)真真把這本書讀完,準(zhǔn)備來(lái)寫讀后心得的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)不知道從何寫起。
本書的作者之一是美軍駐阿富汗的一名指揮官,描述的大部分事情都是美軍打擊伊拉克“基地”組織的。
這是一本關(guān)于管理方面的書籍,或者說(shuō)從軍事方面來(lái)描述管理過(guò)程的改進(jìn)。正如書中描述的一樣,在以前,美軍在反恐方面的組織管理是不行的。在作者作為主要指揮官后,他和他的團(tuán)隊(duì)在戰(zhàn)爭(zhēng)中邊學(xué)習(xí),邊改進(jìn)管理。向“基地”組織學(xué)習(xí)并應(yīng)用和改進(jìn)自己的組織架構(gòu)。最終組建了一個(gè)可以在全球許多國(guó)家開(kāi)展反恐,反暴,救援等行動(dòng)的組織。
書中首先講述了美軍在20之前反恐不利的問(wèn)題,從而引出世界已經(jīng)變得不確定性。即世界已經(jīng)是一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的世界。正因?yàn)槭澜缱兂慑e(cuò)綜復(fù)雜了,之前的老的經(jīng)驗(yàn),老的組織管理就不能適應(yīng)了。就需要?jiǎng)?chuàng)新,要改變。
之后講到了還原論時(shí)代,其實(shí)還原論時(shí)代就是工廠批量生產(chǎn)時(shí)代。那個(gè)時(shí)代是分工明細(xì)的時(shí)代,一個(gè)拉線廠,一個(gè)拉線的安排一個(gè)工人,線拉直的也是一個(gè)工人,切斷線的又是一個(gè)工人,分工很明細(xì)的。這個(gè)時(shí)代著名的管理大師就是泰勒,他認(rèn)為工廠的生產(chǎn)流程只要以最“科學(xué)”的方式進(jìn)行優(yōu)化,秉承經(jīng)典力學(xué)原理,化繁為簡(jiǎn)的理論特性,將所有工作都拆解成最小的元素,就能實(shí)現(xiàn)最大化效率。確實(shí)這個(gè)理論在那個(gè)年代最大化提升了效率。但是這個(gè)理論有一些弊端:1.一個(gè)工人從年輕的時(shí)候一直做,可以做到退休。退休了也許也只懂那一門技術(shù);2.對(duì)于一個(gè)拉線的工人來(lái)說(shuō),他就了解拉線的活,其他的拉直,切線等活就不清楚了,也就是說(shuō)工人不能了解到整體的流程或背景。也將不知道拉的線是從哪里來(lái)的,將會(huì)買到那些地方。3.了解整個(gè)流程或背景的,將是工人的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),或者更上領(lǐng)導(dǎo),或者最上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),如廠長(zhǎng)。這樣了解整體流程的資源就集中在少數(shù)人上了。以上這些弊端在現(xiàn)在這個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的世界是行不通了。以美軍在伊拉克與基地組織對(duì)抗為例,一個(gè)一線上的士兵不清楚整體情況,如前往的目的地基地組織人員情況,火力情況,抓捕后如何撤退,都不清楚的話,那么他的行動(dòng)很有可能會(huì)失敗,甚至是犧牲。一個(gè)情報(bào)分析師只專注自己的情報(bào),而不分享給指揮官或一線作戰(zhàn)人員是不行的。會(huì)因?yàn)榍閳?bào)不準(zhǔn)確或不及時(shí),導(dǎo)致指揮官?zèng)Q策失誤,一線作戰(zhàn)人員任務(wù)失敗,甚至犧牲。
第三章描述了一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的世界。其中著名的就是“蝴蝶效應(yīng)”,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)一只在南美洲熱帶雨林地區(qū)的蝴蝶,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地?fù)]動(dòng)了一下翅膀,就有可能導(dǎo)致北美洲的颶風(fēng)出現(xiàn)。其說(shuō)明本來(lái)豪不相干的兩個(gè)事件,因有千思萬(wàn)縷的關(guān)系而成為相互有聯(lián)系。另一個(gè)實(shí)際的案例就是澳大利亞引進(jìn)了100多只蔗蛤蟆,導(dǎo)致如今的澳大利亞蔗蛤蟆泛濫成災(zāi)。其實(shí)這里是強(qiáng)調(diào)這個(gè)世界真的很復(fù)雜了,是錯(cuò)綜復(fù)雜了。
為了適應(yīng)這個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的世界,應(yīng)對(duì)這個(gè)世界的不確定性。書中后幾章描述了如何來(lái)應(yīng)對(duì)。首先講到了“韌性思維”,即不對(duì)事物全面的預(yù)測(cè)和預(yù)防處理。以荷蘭治理水災(zāi)為例,早些年荷蘭治理大水的方針是:預(yù)計(jì)好大水流經(jīng)的區(qū)域,在區(qū)域的兩端加大,加高河堤;清理河道淤泥等措施;但以事實(shí)情況來(lái)說(shuō),這些措施還是避免不了水災(zāi)的發(fā)生。曾經(jīng)發(fā)生大水的地方,因大水大于歷史上的高水位,河堤河道又被沖垮;同理的不曾經(jīng)發(fā)送水災(zāi)的區(qū)域因沒(méi)有防護(hù)好而發(fā)生水災(zāi)。因?yàn)轭A(yù)計(jì)到了發(fā)送水災(zāi)的區(qū)域,沒(méi)有預(yù)計(jì)到不曾發(fā)送水災(zāi)的區(qū)域??偛荒芤蟀l(fā)的大水年年在一個(gè)地方,同樣高的水位吧。所以說(shuō)事情總是千變?nèi)f化的,對(duì)事物的預(yù)測(cè)總會(huì)有疏忽的地方。同樣地馬奇洛防線一樣??紤]和預(yù)測(cè)過(guò)各種德軍進(jìn)攻情況,做了各種措施,但是德軍就繞過(guò)這防線。導(dǎo)致這條防線失去了它的意義。所有的預(yù)防措施總會(huì)有遺漏的地方。
然后又描述了建立一個(gè)互信和目標(biāo)共享的團(tuán)隊(duì)或組織的必要性。在打擊伊拉克“基地”組織這個(gè)事情上,牽涉到的部門和機(jī)構(gòu)很多。有一線上的作戰(zhàn)人員,附近的情報(bào)人員,遠(yuǎn)處的作戰(zhàn)指揮室,還有遠(yuǎn)在國(guó)內(nèi)的fbi情報(bào)局。甚至英國(guó),法國(guó)的情報(bào)部門。在這個(gè)跨國(guó)多組織合作上,相互信任由為重要。然而又如何使對(duì)方信任呢?唯一方式就是坦誠(chéng),毫無(wú)保留地把自己獲取的情報(bào),行動(dòng)計(jì)劃分享給對(duì)方,不讓對(duì)方感覺(jué)有一絲的保留。這讓我想起了中國(guó)90年代商人和官員的合作,大部分都是在桑拿,澡堂談定了,大家都毫無(wú)保留,坦誠(chéng)相見(jiàn),才能見(jiàn)到合作的誠(chéng)意。信任不僅僅在團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)之間重要,在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部,團(tuán)隊(duì)成員之間也尤為重要,海豹突擊隊(duì)之所以每次都能圓滿地完成任務(wù)。除了領(lǐng)導(dǎo)指揮,情報(bào)等其他部門的協(xié)作外,突擊隊(duì)成員相互信任是很重要的,熟悉成員之間的性格,擅長(zhǎng)點(diǎn),甚至于愿為伙伴抵擋槍彈。
突破“深井”,建立關(guān)系。在公司組織架構(gòu)中,人力資源部門下負(fù)責(zé)招聘的a人員和研發(fā)部門負(fù)責(zé)開(kāi)發(fā)移動(dòng)端端b人員,共同完成一個(gè)任務(wù)。對(duì)于a人員和b人員來(lái)說(shuō),就處在組織架構(gòu)的“深井”中,正常情況下,他們兩人老是不相往來(lái)。正所謂的“相互獨(dú)立,完全窮盡”(mece)。在這種mece結(jié)構(gòu)中共同來(lái)完成這個(gè)任務(wù)是不太可能的。同樣地在打擊伊拉克“基地”組織時(shí),采用mece結(jié)構(gòu)也是行不通的。而是應(yīng)該非mece結(jié)構(gòu)。即部門間的兩人要建立起聯(lián)系,分享對(duì)方的信息,突破“深井”關(guān)系。在實(shí)際項(xiàng)目中又是如何突破“深井”的呢?答案就是“小團(tuán)隊(duì)構(gòu)建成大團(tuán)隊(duì)”,把招聘的a人員,開(kāi)發(fā)b人員以及測(cè)試等其他人員,打破物理布局,統(tǒng)一安排在一起,組建一個(gè)小團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)成員信息共享,緊密合作就能很好地完成任務(wù)。對(duì)整個(gè)公司而言也應(yīng)該是按團(tuán)隊(duì)分工劃分成一個(gè)個(gè)小的團(tuán)隊(duì),實(shí)現(xiàn)“小團(tuán)隊(duì)構(gòu)建成大團(tuán)隊(duì)”。那小團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該多少人才合理呢?若小團(tuán)隊(duì)人員多了,就會(huì)出現(xiàn)“廚房的廚子太多了”而導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)工作效率降低。所以說(shuō)小團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該遵循:該有的成員一個(gè)不少,無(wú)多余的一個(gè)人員。各團(tuán)隊(duì)成員一起在既定目標(biāo)情況下,通力協(xié)作并完滿完成任務(wù)。
打造體系思維,打破信息隔閡的壁壘。首先在一個(gè)組織中,信息的“空隙”是無(wú)效組織的根源。以打擊伊拉克“基地”組織為例,情報(bào)人員收集到的情報(bào)就被束之高閣,置之不理的狀態(tài),這對(duì)整體來(lái)說(shuō),就出現(xiàn)了信息“空隙”,也許一大堆情報(bào)中有一條能提供當(dāng)前任務(wù)嫌犯的線索,而該線索關(guān)系到任務(wù)的成敗,甚至于一線人員或很多普通老百姓的生死。所以要重視起組織中的溝通協(xié)作,避免信息“空隙”。
打造體系思維還連接信息斷點(diǎn),了解系統(tǒng)全貌。作者拿美國(guó)的阿波羅登月計(jì)劃為例舉證說(shuō)明,在阿波羅計(jì)劃之前,美國(guó)航天局就發(fā)射了第一個(gè)試驗(yàn)性無(wú)人飛行器,該飛行器在發(fā)射后幾秒內(nèi)就失敗了。后來(lái)總結(jié)原因是:運(yùn)載火箭的設(shè)計(jì)之初是裝載導(dǎo)彈,而不是用來(lái)發(fā)射航天飛行器。兩個(gè)團(tuán)隊(duì)背后的技術(shù)人員因沒(méi)有及時(shí)溝通導(dǎo)致信息出現(xiàn)斷點(diǎn)。在后來(lái)的幾次發(fā)射任務(wù)中,都出現(xiàn)問(wèn)題。航天局后來(lái)吸取教訓(xùn):采用體系思維管理,打破信息隔閡。在阿波羅登月計(jì)劃項(xiàng)目中把承包商請(qǐng)到“家里”來(lái),和航天局的雇員一起工作,并要求作為“體制內(nèi)”的人必須對(duì)阿波羅登月的整體有所了解和贊同,專家們繼續(xù)做各自領(lǐng)域的工作,同時(shí)還得了解整體情況,雖然了解整體情況會(huì)占用專家們的時(shí)間和精力,也會(huì)降低效率,事實(shí)證明犧牲了一些效率,換來(lái)了信息斷點(diǎn)的連接,是正確且有效的。書中也從反面講了歐洲運(yùn)載火箭發(fā)展組織發(fā)射火箭失敗的例子。英國(guó)人制造第一節(jié)火箭,法國(guó)人制造第二節(jié),德國(guó)人制造第三節(jié)火箭,意大利人制造衛(wèi)星倉(cāng),各個(gè)團(tuán)隊(duì)的資料沒(méi)有統(tǒng)一的存放點(diǎn),團(tuán)隊(duì)之間溝通又少,最終因?yàn)樾畔⑦B接斷點(diǎn)而出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題。
在第八章的培養(yǎng)信息共享意識(shí)中,作者認(rèn)為首先要打破物理空間布局,正如前面說(shuō)的一樣,把招聘的a人員和開(kāi)發(fā)的b人員安排在一個(gè)辦公室,打破了物理布局,遇到問(wèn)題及時(shí)溝通,加快了信息流轉(zhuǎn)。打破了物理空間布局,就不得不實(shí)施組織的變革,組織的變革從而推動(dòng)文化的變革。不要出現(xiàn)人已經(jīng)組織起來(lái)了,人的思想意識(shí)還沒(méi)有跟上變革。在這場(chǎng)變革中信息透明,信息共享又是核心。沒(méi)有誰(shuí)愿意被稀里糊涂的變革的。
第九章?lián)魯 扒敉嚼Ь场?。這里的囚徒類似于前面的組織“深井”,就是一個(gè)個(gè)獨(dú)自做自己的事情,不與其他部門或團(tuán)隊(duì)溝通交流的人或組織。在一個(gè)體系內(nèi)不與其他部門或團(tuán)隊(duì)溝通的人或團(tuán)隊(duì),可想而之是多么可怕的事情。要突破這個(gè)“囚徒困境”,作者提出了“嵌入計(jì)劃”和“聯(lián)絡(luò)官計(jì)劃”,簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō),就是把本團(tuán)隊(duì)的人交流到其他團(tuán)隊(duì),同樣地也接收其他團(tuán)隊(duì)人員到本團(tuán)隊(duì)來(lái),不同團(tuán)隊(duì)間形成了一種定期的人員互訪機(jī)制,從而實(shí)現(xiàn)了信息的共享和共用。書中講了特遣隊(duì)派聯(lián)絡(luò)官到中東地區(qū)美國(guó)大使館和美國(guó)通用汽車點(diǎn)火開(kāi)關(guān)問(wèn)題兩個(gè)案例,認(rèn)證了突破“囚徒困境”的必要性和可行性。對(duì)于派遣聯(lián)絡(luò)官計(jì)劃,有兩點(diǎn)印象深刻:1.派遣出去的聯(lián)絡(luò)官要深思熟慮,因?yàn)樗砹吮緢F(tuán)隊(duì)的形象和合作意愿強(qiáng)烈程度。若隨便派一個(gè)聯(lián)絡(luò)官,出了問(wèn)題,會(huì)讓對(duì)方感覺(jué)沒(méi)有合作的意思。2.聯(lián)絡(luò)官充分授權(quán)并多與本團(tuán)隊(duì)交流信息。通用汽車點(diǎn)火開(kāi)關(guān)問(wèn)題更多的是組織架構(gòu)“深井”問(wèn)題,本來(lái)就是幾毛錢的事情,硬是捅到ceo那邊才重視起來(lái),但是已經(jīng)晚了。
最后,到這一章才講到本書的標(biāo)題:“賦能”。其實(shí)前面九章都是為這一章鋪墊的,沒(méi)有前面的鋪墊還真的不好講這一章內(nèi)容?!百x能”其實(shí)就是授權(quán),書中講的例子主要是外出征戰(zhàn)的將軍們,他們遠(yuǎn)在千里之外,發(fā)生事情若等到回來(lái)匯報(bào),恐怕黃花菜都涼了。所以授予他們權(quán)力,千里之外自行決斷?;氐浆F(xiàn)在的公司管理,麗思-卡爾頓酒店創(chuàng)始人說(shuō)過(guò)一句經(jīng)典的話:“固步自封和創(chuàng)新發(fā)展的公司區(qū)別就是會(huì)不會(huì)賦予公司的個(gè)體有效使用權(quán)力的機(jī)會(huì)”?,F(xiàn)在我們的世界已經(jīng)錯(cuò)綜復(fù)雜了,各種干擾越來(lái)越多,不確定因素越來(lái)越強(qiáng),于是我們需要加強(qiáng)敏捷度和調(diào)整適應(yīng)能力。而要加強(qiáng)敏捷度和適應(yīng)能力,就需要放松控制。讓一線人員有充分的處理事物的權(quán)力。
本書就先讀到這里,心得也寫到此。
賦能。
賦能的讀后感篇十五
美軍特種作戰(zhàn)司令部指揮官的斯坦利?麥克里斯特爾摒棄存在了一個(gè)多世紀(jì)的常規(guī)思維,對(duì)特遣部隊(duì)進(jìn)行重塑,將其打造成新組織形式:企業(yè)的發(fā)展需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力和創(chuàng)新創(chuàng)造,快速適應(yīng)時(shí)代的變化;團(tuán)隊(duì)的去中心化,每個(gè)人都是獨(dú)立有特色的的個(gè)體,這些企業(yè)團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)才能使企業(yè)發(fā)展越來(lái)越壯大;嵌入式組織,打破“深井”,即打破各部門間溝通的壁壘,搭建各部門間的信任,做出有效決策分析;領(lǐng)導(dǎo)賦能下屬?zèng)Q策能力,培養(yǎng)適應(yīng)變化的環(huán)境,及時(shí)做出選擇。
通過(guò)閱讀《賦能》全書,我學(xué)到了如下內(nèi)容:
賦能的讀后感篇十六
閱讀完《賦能》這本書,我理解它表達(dá)的主要觀點(diǎn)是在錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)境下,團(tuán)隊(duì)要確立共同的目標(biāo),營(yíng)造互信共享的氛圍,要學(xué)會(huì)給員工賦能,從而打造能應(yīng)對(duì)不確定性的靈活的團(tuán)隊(duì),由此推動(dòng)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
團(tuán)隊(duì)目標(biāo)決定個(gè)人目標(biāo)的成敗。在成員之間建立互信能夠使團(tuán)隊(duì)具備重新布局的能力,并且在重新布局后“去做正確的事”,團(tuán)隊(duì)成員也必須知道什么是“正確的事”。用互信和共同的目標(biāo)將所有人團(tuán)結(jié)到一起。
信息“空隙”是組織無(wú)效的根源,而信息分享的越廣泛,其價(jià)值就越高,其所激發(fā)出的力量也就越強(qiáng)大。需要建立分享信息的機(jī)制,要想在一個(gè)各因素高度關(guān)聯(lián)的環(huán)境中平穩(wěn)地運(yùn)作,就需要每一支團(tuán)隊(duì)都能全面地了解各個(gè)運(yùn)動(dòng)著的部分是如何互動(dòng)的。每個(gè)人為了確保自己的計(jì)劃能夠見(jiàn)效,都必須能夠看到整個(gè)體系的全貌。
賦能是應(yīng)對(duì)不確定性的關(guān)鍵。在公開(kāi)的制度下,賦予下屬更多的權(quán)力,并不斷鍛煉下屬、完善組織結(jié)構(gòu)和運(yùn)營(yíng)流程,避免出現(xiàn)深井問(wèn)題。也就是說(shuō),賦予下屬更多的權(quán)力的舉動(dòng),要有制度保障。我們需要實(shí)施在紀(jì)律約束下的賦能。賦能,為的是讓正確的人做正確事。任何人永遠(yuǎn)可以隨時(shí)向他的上級(jí)或者其他部門的人詢問(wèn)任何問(wèn)題,了解情況,被詢問(wèn)者需及時(shí)、熱情回應(yīng)。共享意識(shí)是賦能成功的基礎(chǔ)。在賦能之前,必須要通過(guò)艱苦的努力在組織內(nèi)部建立起共享意識(shí)。對(duì)整體背景的了解和獲得決策權(quán),兩者之間存在必然的聯(lián)系。在環(huán)境變化更加充滿不確定性的情況下,領(lǐng)導(dǎo)者要通過(guò)賦能和信息共享提升團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。