心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

軍訓(xùn)教官心得體會(huì)篇一

軍訓(xùn)是一種特殊的訓(xùn)練方式，它旨在鍛煉學(xué)生的紀(jì)律性、團(tuán)隊(duì)合作能力以及身體素質(zhì)。教官作為軍訓(xùn)中的重要角色，扮演著傳授知識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生意識(shí)的重要角色。本文將從教官的角度出發(fā)，探討軍訓(xùn)中教官的心得體會(huì)。

第一段：迎難而上，帶領(lǐng)學(xué)生適應(yīng)訓(xùn)練。

初次踏入軍訓(xùn)場(chǎng)，教官們常常面臨一個(gè)重要任務(wù)，那就是幫助學(xué)生適應(yīng)新環(huán)境。許多學(xué)生在經(jīng)歷了長(zhǎng)期的學(xué)生生活后，習(xí)慣了自由和舒適。教官們要及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，以積極的態(tài)度引導(dǎo)學(xué)生迎接新的挑戰(zhàn)。他們了解到，只有幫助學(xué)生克服困難，適應(yīng)新的嚴(yán)格要求，才能使他們更好地完成軍訓(xùn)任務(wù)。

第二段：激發(fā)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。

教官們深知，團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。在軍訓(xùn)中，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神是至關(guān)重要的。在訓(xùn)練中，教官們會(huì)注重鍛煉學(xué)生的集體意識(shí)，教導(dǎo)他們?nèi)绾蜗嗷f(xié)作。通過(guò)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和訓(xùn)練，教官們激發(fā)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，讓他們明白只有團(tuán)結(jié)一致，才能取得更好的成績(jī)。教官們利用各種方式培養(yǎng)學(xué)生的相互信任，讓他們形成默契，共同面對(duì)挑戰(zhàn)。

第三段：重視紀(jì)律訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的自律能力。

軍訓(xùn)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性，它能培養(yǎng)學(xué)生的自律能力。教官們將紀(jì)律教育滲透到每一堂課中，讓學(xué)生明白在生活和學(xué)習(xí)中，紀(jì)律是必備的品質(zhì)。教官們以身作則，要求學(xué)生嚴(yán)格遵守規(guī)章制度和交給的任務(wù)。教官們注重培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)遵守紀(jì)律，激勵(lì)他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并將其延續(xù)至日常生活中。

第四段：注重培養(yǎng)學(xué)生的堅(jiān)韌意志。

在軍訓(xùn)中，教官們會(huì)給學(xué)生設(shè)置一些難度較高的訓(xùn)練項(xiàng)目，旨在鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)。教官們了解到，只有在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，學(xué)生才能更好地認(rèn)識(shí)到自己的潛力。教官們采用鼓勵(lì)和支持的方式，幫助學(xué)生戰(zhàn)勝困難，培養(yǎng)他們的頑強(qiáng)拼搏精神。通過(guò)經(jīng)歷曲折和挫折，學(xué)生將增強(qiáng)自己的堅(jiān)韌性格，為未來(lái)的人生奠定基礎(chǔ)。

第五段：培養(yǎng)學(xué)生的良好生活習(xí)慣和價(jià)值觀(guān)。

除了培養(yǎng)學(xué)生的軍事素養(yǎng)外，教官們還注重培養(yǎng)學(xué)生的良好生活習(xí)慣和價(jià)值觀(guān)。教官們通過(guò)觀(guān)察和指導(dǎo)，幫助學(xué)生建立自己的生活規(guī)律，培養(yǎng)他們的文明禮貌和良好衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)，教官們注重對(duì)學(xué)生的思想教育，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。他們深知，優(yōu)秀的學(xué)生不僅要有身體素質(zhì)和紀(jì)律，還應(yīng)具備正確的價(jià)值觀(guān)念，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

總結(jié)：

教官在軍訓(xùn)中扮演著重要的角色，他們的心得體會(huì)凝結(jié)著對(duì)學(xué)生培養(yǎng)的無(wú)私付出和深思熟慮。教官以榜樣的力量影響著學(xué)生，激發(fā)他們?cè)谲娪?xùn)中的潛力。通過(guò)適應(yīng)訓(xùn)練環(huán)境、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、注重紀(jì)律訓(xùn)練、培養(yǎng)自律能力、塑造堅(jiān)韌意志和培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和價(jià)值觀(guān)等方面的努力，教官們培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生，為學(xué)生們未來(lái)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

軍訓(xùn)教官心得體會(huì)篇二

軍訓(xùn)是每個(gè)大學(xué)生的必修課程，通過(guò)軍訓(xùn)，我們不僅可以學(xué)習(xí)軍事知識(shí)和素質(zhì)教育，還能鍛煉意志，培養(yǎng)紀(jì)律意識(shí)。然而，回想起軍訓(xùn)的一幕幕，最讓我印象深刻的是那位胖教官。雖然他身材略微臃腫，但他卻用自己真誠(chéng)的態(tài)度和辛勤的付出贏(yíng)得了我們的尊重和感激。

在這段軍訓(xùn)期間，胖教官始終是我們輔導(dǎo)和引導(dǎo)的重要人物。無(wú)論是酷暑還是酷寒，他總是穿著同樣的軍裝，不離不棄地與我們?cè)谝黄稹Ｓ捎隗w型臃腫，胖教官的動(dòng)作顯得有些笨拙，但他從不埋怨，只是默默地堅(jiān)持。他付出了更多的汗水和努力比其他教官，他用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴了我們真正的堅(jiān)持和奉獻(xiàn)。

第三段：胖教官的榜樣力量。

胖教官的體型給他帶來(lái)了不少困擾，但他并沒(méi)有因此而退縮。相反，他以非凡的毅力和樂(lè)觀(guān)的心態(tài)戰(zhàn)勝了體型上的困難。他總是用笑容和幽默來(lái)感染我們，讓我們忘記了他的胖胖身材。胖教官教會(huì)了我們最珍貴的東西，并不是外在的形象，而是內(nèi)心的力量和毅力，讓我們明白了只要用心去做，就能戰(zhàn)勝一切困難。

隨著軍訓(xùn)的臨近尾聲，我們發(fā)現(xiàn)胖教官的身材變得苗條了許多。在那段時(shí)間里，胖教官每天都與我們一起鍛煉，他始終堅(jiān)持不懈，充滿(mǎn)熱情。他告訴我們不僅要鍛煉身體，還要鍛煉意志和毅力。通過(guò)與胖教官的共同努力，我們感受到了自己的進(jìn)步，也對(duì)胖教官心存感激。他的改變和成長(zhǎng)讓我們更加敬仰和尊重他。

胖教官雖然體型臃腫，但他的付出和貢獻(xiàn)不可替代。他教會(huì)了我們?cè)S多軍事知識(shí)和技巧，也傳遞了許多人生的哲理。通過(guò)他的榜樣力量，我們?cè)谲娪?xùn)中學(xué)到了堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏等重要的品質(zhì)。胖教官在軍訓(xùn)期間的教導(dǎo)和引導(dǎo)，幫助我們成為更好的自己，并對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和生活起到了積極的影響。

總結(jié)部分：

胖教官在我們的軍訓(xùn)中扮演著舉足輕重的角色。他的辛勤付出、真誠(chéng)態(tài)度和積極向上的精神給我們留下了深刻的印象。無(wú)論是體型還是外表，都不能成為評(píng)判一個(gè)人價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)，胖教官以他的實(shí)際行動(dòng)證明了這一點(diǎn)。通過(guò)他的付出和榜樣力量，我們學(xué)會(huì)了更多的東西，也得到了全方位的成長(zhǎng)。胖教官將永遠(yuǎn)是我們心目中的英雄和榜樣。

軍訓(xùn)教官心得體會(huì)篇三

軍訓(xùn)是一次綜合的訓(xùn)練，為的，不僅僅是提高學(xué)生們的身體素質(zhì)和紀(jì)律觀(guān)念，同時(shí)也是為了加強(qiáng)他們?cè)谒枷牒托膽B(tài)上的成長(zhǎng)，讓他們能正確認(rèn)識(shí)到作為大學(xué)生的責(zé)任，意識(shí)到在今后的四年大學(xué)中，自己該怎么去面對(duì)校園，面對(duì)社會(huì)。

回顧這段軍訓(xùn)之旅，雖然這不是我第一次參加軍事訓(xùn)練，但卻是我第一次帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)。因此，我的內(nèi)心感到既緊張，又自豪。甚至在出發(fā)前，還默默地復(fù)習(xí)了好幾次口號(hào)和訓(xùn)練要領(lǐng)，這也給我?guī)?lái)了不少信心。

第一次見(jiàn)到我們連隊(duì)的學(xué)生的時(shí)候，其實(shí)我的內(nèi)心也比較緊張，面對(duì)這些一個(gè)個(gè)嬌生慣養(yǎng)的學(xué)生，我感到很難一下子融入這個(gè)群體。為此，只能用嚴(yán)肅的命令和訓(xùn)練去領(lǐng)導(dǎo)他們，與他們一起訓(xùn)練，一起努力，讓感情自然的在軍訓(xùn)中磨練出來(lái)。

在幾天的軍訓(xùn)中，我很快就摸清了他們的性格，也一直在用一些鼓勵(lì)的話(huà)去激勵(lì)他們，并一直堅(jiān)持陪同訓(xùn)練，讓我們的隊(duì)伍能在基礎(chǔ)上打下牢固的基礎(chǔ)。同時(shí)，不少同學(xué)也開(kāi)始認(rèn)識(shí)到我的性格，并主動(dòng)向我走進(jìn)，不僅在休息時(shí)間一起打鬧，在軍訓(xùn)中也漸漸變的主動(dòng)起來(lái)。我意識(shí)到，我們這個(gè)團(tuán)體已經(jīng)開(kāi)始形成了團(tuán)隊(duì)的意識(shí)，大家都開(kāi)始互相溝通，交流。

后來(lái)的時(shí)間里，我們隊(duì)伍的訓(xùn)練也越來(lái)越順利，甚至涌現(xiàn)出不少標(biāo)兵的積極角色，在訓(xùn)練中能主動(dòng)擔(dān)當(dāng)領(lǐng)隊(duì)的作用，能幫助我分擔(dān)一部分隊(duì)員的訓(xùn)練壓力，同時(shí)也加快了訓(xùn)練的速度，這讓我感到十分的欣慰。但同時(shí)，我也開(kāi)始意識(shí)到想要擔(dān)當(dāng)好教官這個(gè)角色并不簡(jiǎn)單，我們不僅要考慮到隊(duì)員們的訓(xùn)練進(jìn)度，同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到隊(duì)伍中的思想積極性，考慮如何去調(diào)動(dòng)大家的情緒。為此，我們幾位教官也進(jìn)行了許多交流，為訓(xùn)練增加了一些活動(dòng)和比拼。同時(shí)也利用學(xué)軍歌和拉歌的活動(dòng)來(lái)減輕了隊(duì)員的訓(xùn)練壓力，提高了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

如今，回想起來(lái)這段軍訓(xùn)真是不容易，十幾天的軍訓(xùn)下來(lái)，隊(duì)員們感受到了辛苦，我們這些教官們的嗓子也嘶啞了不少。但于此想必，我們的內(nèi)心卻是無(wú)比充實(shí)的?？粗约河?xùn)練出來(lái)的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)氣宇軒昂的模樣，我們的內(nèi)心也充滿(mǎn)了自豪和喜愛(ài)。真的很不舍得離開(kāi)軍訓(xùn)，但我們都有自己的道路要走，我會(huì)回到自己的隊(duì)伍，他們也會(huì)成為更加優(yōu)秀的大學(xué)生。相信這次的軍訓(xùn)體會(huì)，能給我們的心中都留下一段深刻而難忘的回憶。

軍訓(xùn)教官心得體會(huì)篇四

在帶完一技的兩個(gè)班后，稍微調(diào)查整了一天，連續(xù)帶了那么多天都沒(méi)有時(shí)間去好好調(diào)整自己，每天都很忙，退伍回來(lái)那么的時(shí)間，好像是第一次找到在部隊(duì)的那種充實(shí)的感覺(jué)，累而樂(lè)在其中!接著就是馬不停蹄地去帶茂職院。

剛到x職院里，就能感覺(jué)到作為一所大學(xué)與普通的學(xué)校不一樣，因?yàn)槭谴髮W(xué)，所以我們軍訓(xùn)的時(shí)間是15天，當(dāng)時(shí)我就想，這15天的時(shí)間那么長(zhǎng)，萬(wàn)一班上出了幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的就麻煩了，因?yàn)楦袑?zhuān)的不一樣，中專(zhuān)的只是帶5天的時(shí)間，再調(diào)皮搗蛋也就是幾天的時(shí)間，而且要把隊(duì)列所有的動(dòng)作教完教會(huì)是剛剛好的，而現(xiàn)在的是15天，可能前幾天還好，因?yàn)榍皫滋於际墙绦碌膭?dòng)作，大家肯定都很配合，但學(xué)會(huì)了就會(huì)慢慢的放松對(duì)自己的要求，到最后就收不了尾了!

第一天，我們教官一早就到學(xué)校里集合，隨機(jī)安排分班，我被分到的班是電氣自動(dòng)化一班，編排為20連!隨后參加學(xué)校的軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)，動(dòng)員完畢后，教官開(kāi)始按分好的班找到自己的連，我剛找到班的時(shí)候，出來(lái)接我的是班助理，我剛開(kāi)始以為跟別的學(xué)校一樣，應(yīng)該是班主任接的，還把他當(dāng)班主任了，第一眼看到他，我心里就想，這么年輕就當(dāng)了大學(xué)的班主任，確實(shí)是厲害!所以隨口就說(shuō)了一聲老師好，問(wèn)他是不是班主任，他說(shuō)，不是，我是班助理，當(dāng)時(shí)一聽(tīng)，感覺(jué)就有點(diǎn)懵了，隨后就聊了幾句，就把學(xué)生帶開(kāi)找場(chǎng)地!我簡(jiǎn)單地介紹了一下自己，軍訓(xùn)就開(kāi)始正式拉開(kāi)帷幕了!看到同學(xué)們第一天的精神面貌個(gè)個(gè)都不錯(cuò)，而且還非常的配合，動(dòng)作都要比較緊張，可能是大學(xué)生的緣故，已經(jīng)軍訓(xùn)過(guò)幾次，很多動(dòng)作都會(huì)了，有底子有，所以，從第一天的軍訓(xùn)來(lái)看，自我感覺(jué)非常好，偶爾讓他們放松的次數(shù)就多了一點(diǎn)!在接下來(lái)的幾天里，基本上都是搞原地動(dòng)作，重重復(fù)復(fù)，可能經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練，大家感覺(jué)有點(diǎn)疲了，而且大部分的動(dòng)作也都會(huì)了，再加上可能是我的緣故，平時(shí)對(duì)他們太過(guò)于放松，經(jīng)常對(duì)他們嬉皮笑臉的，大家混得熟了，自然給人家的形象就是很散，(曾經(jīng)有位同學(xué)就跟我說(shuō)起過(guò)我們讀書(shū)時(shí)的教官，說(shuō)當(dāng)教官是不是都不會(huì)笑的，而我就經(jīng)常跟他們笑)，所以呢，這幾個(gè)動(dòng)作搞了幾天，不但一點(diǎn)效果也沒(méi)有，反而越來(lái)越差了，簡(jiǎn)直是連我自己都看不過(guò)去了，但一時(shí)想收回來(lái)，又收不起來(lái)了，連叫個(gè)口號(hào)也是有氣無(wú)力的了，只能苦口婆心地跟他們做思想教育，一說(shuō)動(dòng)作稍微好了一點(diǎn)，但多搞幾遍，又是老模樣了，當(dāng)時(shí)真是氣死人了，拿他們一點(diǎn)辦法也沒(méi)有，不用說(shuō)他們了，包括我自己在內(nèi)也是一樣，經(jīng)過(guò)那么長(zhǎng)的訓(xùn)練沒(méi)有休息，沒(méi)有時(shí)間去調(diào)整，感覺(jué)自己也很累了，這可能就是我們平時(shí)所說(shuō)的惰性吧，一個(gè)人在長(zhǎng)期的時(shí)間里形成的。雖說(shuō)軍訓(xùn)原本就是要鍛煉大家的不怕苦不怕累的精神，提高自我約束力，提升紀(jì)律意識(shí)，達(dá)到服從命令，聽(tīng)從指揮的一個(gè)目的，但我感覺(jué)我自身對(duì)他們沒(méi)有那么的嚴(yán)格的，自己感覺(jué)也愧疚不如!因?yàn)檐娪?xùn)是一個(gè)令人很難忘的回憶，你對(duì)他們?cè)絿?yán)格，要求越高，條件越艱苦，他們就會(huì)越記住你，因?yàn)橛∠髸?huì)比較深刻，這也是我在部隊(duì)里得出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)槠綍r(shí)讓人過(guò)得太平淡的話(huà)，過(guò)一段時(shí)間就會(huì)忘記了，所以，我回來(lái)這么時(shí)間了，那時(shí)對(duì)我越苛刻的班長(zhǎng)，首長(zhǎng)們有時(shí)我經(jīng)常都會(huì)想起你們，就是這個(gè)原因，反而有時(shí)把對(duì)我好一點(diǎn)的給忘了，可能是太過(guò)于平淡了，記憶慢慢就淡化了!所以呢，電氣一班的同學(xué)們，不知道你們有沒(méi)有這樣的感覺(jué)，我作為你們的教官，沒(méi)有對(duì)你們高要求，高嚴(yán)格，在此我對(duì)大家說(shuō)聲不好意思!但你們有那一種不怕輸?shù)木?，四十多個(gè)人去挑戰(zhàn)人家六十多個(gè)的口號(hào)，那時(shí)我聽(tīng)了，你們的士氣真的很高，也沒(méi)給我丟人。

唱軍歌也是一樣，跟七十多個(gè)人比，也不見(jiàn)得比別人差，所以，只要大家心在一塊，勁往一處出，團(tuán)結(jié)在一塊，是沒(méi)什么做不到的!大家要記住這首歌《團(tuán)結(jié)就是力量》!

在中途，穿插了打靶，不用再搞那枯燥無(wú)味的動(dòng)作，可以稍微的讓大家調(diào)整一下，說(shuō)起這個(gè)打靶，剛開(kāi)始時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)叫我們教官動(dòng)員學(xué)生盡量不要去，免得搞到我們教官自己辛苦。但我沒(méi)有這樣做，反而回去動(dòng)員大家都去打，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)想的是他們是大學(xué)生了，意味著這可能是他們的最后一次軍訓(xùn)，也是最后一次的打靶，不要白白的浪費(fèi)掉了，以后即便想打也沒(méi)有那個(gè)機(jī)會(huì)，所以想讓他們能把握這個(gè)機(jī)會(huì)，以后也能有個(gè)回憶，所以，我感覺(jué)我們教官累一點(diǎn)也沒(méi)所謂了，最后全班47個(gè)人，去了41個(gè)，我報(bào)上去的時(shí)候，人家就問(wèn)，你們班沒(méi)動(dòng)員嗎，全班人數(shù)那么少，居然去了那么多，(有的班九十多個(gè)，才去了幾個(gè)人)，我當(dāng)時(shí)就說(shuō)了，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)想保釣，所以才報(bào)了那么多的!打靶讓我最想不到的就是，全班同學(xué)交上來(lái)的打靶心得，不是打槍有多爽，而是坐軍車(chē)最爽的，普遍都是第次坐軍車(chē)，而且感覺(jué)比較好，都說(shuō)軍車(chē)比較牛，一路上狂奔，喇叭一路按不停，紅燈照闖，都說(shuō)別的車(chē)見(jiàn)了都靠邊躲，聽(tīng)了他們這樣一說(shuō)，也確實(shí)是，可能他們沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，我當(dāng)了兩年兵了，我反而沒(méi)感覺(jué)出來(lái)，我坐得都有點(diǎn)怕了，在部隊(duì)一坐就是大半天或一天的，坐得腰酸背痛的!當(dāng)時(shí)我看到學(xué)生們上軍車(chē)的時(shí)候，我心里面就默想，你們班的運(yùn)氣不太好啊，校巴坐得舒服，又有空調(diào)吹，又不用曬，這下子倒好，要你們坐軍車(chē)，到時(shí)回來(lái)不向我倒苦水就怪了，誰(shuí)知道他們回來(lái)沒(méi)有跟我說(shuō)坐軍車(chē)有多苦多累，有多么的不舒服，反而跟我說(shuō)坐軍車(chē)有多好，多爽，完全出乎我的意料!問(wèn)及他們打靶的感覺(jué)時(shí)，個(gè)個(gè)都說(shuō)沒(méi)感覺(jué)，5發(fā)子彈一下就打完了，而且旁邊的教官也不停的吹，完全沒(méi)有體會(huì)到三點(diǎn)一線(xiàn)就打完了，20塊錢(qián)就這樣凍過(guò)水了!!!你們說(shuō)的確實(shí)是一樣，我過(guò)去也看了一批，一上去就下來(lái)了，根本就是亂打的，還有就是很遺憾沒(méi)能跟大家一塊坐車(chē)過(guò)去打靶，也沒(méi)能夠像其他教官那樣撿那么的彈殼的發(fā)給大家做紀(jì)念。這也是我做得不到位的地方(寫(xiě)這個(gè)心得體會(huì)就當(dāng)作補(bǔ)嘗給你們)。

打靶回來(lái)下午基本上讓大家調(diào)整半天的時(shí)間，第二天又開(kāi)始正常的隊(duì)列動(dòng)作了，主要是以三大步法各分列式為主了，剛開(kāi)始走的時(shí)候，都很認(rèn)真，而且你們的協(xié)調(diào)配合比較好，特別是每一列分開(kāi)練的時(shí)候，大家都能用心認(rèn)真地把動(dòng)作做好，還能互幫互助，都動(dòng)腦去想怎么樣才能配合一塊去，但最大的缺點(diǎn)就是一到全班練的時(shí)候，就有的在里面混水摸魚(yú)了，思想放松!

軍訓(xùn)教官心得體會(huì)篇五

第一段：引言（開(kāi)場(chǎng)）。

軍訓(xùn)作為高校生活的重要組成部分，旨在培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)、集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作精神。作為軍訓(xùn)教官團(tuán)的一員，我在這段時(shí)間里深刻體會(huì)到了軍訓(xùn)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的重要意義。通過(guò)與學(xué)生的互動(dòng)，我從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，下面將與大家分享。

第二段：培養(yǎng)紀(jì)律意識(shí)。

軍訓(xùn)的首要目標(biāo)之一就是培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)。作為教官，我在訓(xùn)練中注重從細(xì)微處入手，在日常生活和訓(xùn)練過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生遵守紀(jì)律，如守時(shí)、尊重他人、服從命令等。通過(guò)這樣的訓(xùn)練，學(xué)生們逐漸意識(shí)到紀(jì)律對(duì)于個(gè)人和集體的重要性，加深了他們對(duì)紀(jì)律的認(rèn)識(shí)與遵守。一位學(xué)生說(shuō)：“軍訓(xùn)讓我明白了紀(jì)律對(duì)于個(gè)人成功的影響，我會(huì)在以后的生活中更加注重紀(jì)律?！?/p>

第三段：提高集體榮譽(yù)感。

軍訓(xùn)中，我們以小隊(duì)為單位進(jìn)行各種訓(xùn)練和比賽，著重培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。通過(guò)比賽激勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、全力以赴，讓每個(gè)小隊(duì)都能感受到勝利的喜悅和失敗的教訓(xùn)。同時(shí)，在日常生活中，我們還加強(qiáng)了對(duì)隊(duì)伍的管理，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)集體的責(zé)任感和歸屬感。學(xué)生們通過(guò)共同經(jīng)歷的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，體驗(yàn)到了集體榮譽(yù)的甜美。一位學(xué)生表示：“軍訓(xùn)讓我懂得了個(gè)人的力量有限，只有和大家一起努力，才能獲得更多的成就感?！?/p>

第四段：鍛煉團(tuán)隊(duì)合作精神。

軍訓(xùn)教官團(tuán)注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。我們鼓勵(lì)學(xué)生互相幫助、相互配合，通過(guò)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。比如，我們組織小隊(duì)競(jìng)賽、角色扮演等活動(dòng)，讓學(xué)生們分工合作、共同完成任務(wù)。通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生們學(xué)會(huì)了相互信任、相互依賴(lài)，形成了默契與團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)氛圍。一位學(xué)生感嘆道：“軍訓(xùn)讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量，只有大家同心協(xié)力，才能克服困難，取得勝利?！?/p>

第五段：總結(jié)（結(jié)尾）。

通過(guò)這段時(shí)間的軍訓(xùn)教育，學(xué)生們不僅在紀(jì)律意識(shí)、集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作精神方面有所提高，更重要的是鍛煉了他們的意志品質(zhì)和心理素質(zhì)，增強(qiáng)了他們面對(duì)困難的勇氣和決心。而我們作為軍訓(xùn)教官團(tuán)的一員，也收獲了很多。我們不僅通過(guò)親身參與學(xué)生們的成長(zhǎng)成為了他們的朋友和引路人，更加深了自己對(duì)集體、紀(jì)律和團(tuán)隊(duì)合作的理解。相信通過(guò)這次軍訓(xùn)，學(xué)生們將能夠更好地適應(yīng)大學(xué)生活，成為社會(huì)中的有用之人。

以上就是我作為軍訓(xùn)教官團(tuán)的心得體會(huì)，通過(guò)這次經(jīng)歷，我深知軍訓(xùn)對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)至關(guān)重要，希望我們每個(gè)教官都能夠用心去教育引導(dǎo)學(xué)生，為他們的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

軍訓(xùn)教官心得體會(huì)篇六

二〇xx年九月十三，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)嶄新的舞臺(tái)，面對(duì)一群稚氣未脫的面孔，時(shí)代的新寵——九零后，如何去管理，怎樣去訓(xùn)練……未知的難題接踵而至，是麻煩更是一個(gè)挑戰(zhàn)、一種鍛煉，像是一道坎，跨過(guò)去那就是勝利，倒下來(lái)便是失敗。對(duì)于在部隊(duì)接觸的'種種情況，平日里我還是有所留意，所以雖然我經(jīng)驗(yàn)有限，但是我依然信心滿(mǎn)滿(mǎn)。軍訓(xùn)前，我認(rèn)真的準(zhǔn)備教案，不斷的練習(xí)隊(duì)列動(dòng)作，提高自身的組訓(xùn)能力，同時(shí)也向以前帶過(guò)軍訓(xùn)的同學(xué)汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取在軍訓(xùn)中使同學(xué)們能在一定程度上增強(qiáng)體質(zhì)，磨練意志，鍛煉抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，形成良好的紀(jì)律觀(guān)念，學(xué)會(huì)用紀(jì)律來(lái)約束自己，用修養(yǎng)來(lái)規(guī)范自己。無(wú)論是對(duì)于教官還是學(xué)生而言，軍訓(xùn)的過(guò)程都是充滿(mǎn)艱辛但是伴隨歡樂(lè)的。面對(duì)烈日炎炎，頂著秋風(fēng)涼雨，我對(duì)新生依然嚴(yán)格要求，他們也一樣的認(rèn)真訓(xùn)練。作為一名教官，不光要會(huì)教動(dòng)作、嚴(yán)明紀(jì)律，更是要在學(xué)生堅(jiān)持不下的時(shí)候做好思想工作，提高學(xué)生參訓(xùn)的積極性，端正學(xué)生對(duì)于軍訓(xùn)的態(tài)度。真正達(dá)到國(guó)防教育的目的，提高大學(xué)新生的軍事素質(zhì)，同時(shí)為其進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好的意志品質(zhì)基礎(chǔ)。

回想整個(gè)軍訓(xùn)的始末，我從中總結(jié)出了以下幾個(gè)方面：

（一）四會(huì)教學(xué)方面的鍛煉。

帶軍訓(xùn)，最基本的是要求作為一名教官具備“會(huì)講、會(huì)做、會(huì)教、會(huì)做思想工作”的素質(zhì)。通過(guò)一系列的隊(duì)列教學(xué)，不僅僅提高了自身的隊(duì)列素養(yǎng)，更是培養(yǎng)的自己的組訓(xùn)實(shí)訓(xùn)能力。在有限的軍訓(xùn)時(shí)間里，如何高效的施訓(xùn)，是一個(gè)值得深思熟慮的問(wèn)題，需要每天合理的計(jì)劃，以及每次訓(xùn)練結(jié)束之后詳細(xì)的反思存在的不足以及改進(jìn)教學(xué)的方式方法；面對(duì)一群稚氣的臉龐下面青春的叛逆、張揚(yáng)、積極、自尊……自然而然會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題，諸如訓(xùn)練中的冒泡青年、消極訓(xùn)練、自我要求松散、集體觀(guān)念淡薄……作為一名教官，必然要合理的利用時(shí)間，或是訓(xùn)練過(guò)程中，或是訓(xùn)練的間隙，對(duì)整個(gè)連隊(duì)經(jīng)常性的做好思想工作，對(duì)于個(gè)別人也要合情合理的進(jìn)行教育引導(dǎo)。只有這樣才能在訓(xùn)練中進(jìn)步、成長(zhǎng)，提高整個(gè)連隊(duì)的集體素質(zhì)。

軍訓(xùn)半個(gè)月下來(lái)，四會(huì)的能力得到了很大的提高，強(qiáng)化了自身的語(yǔ)言組織能力，提升了自身的隊(duì)列素質(zhì)水平，大大改善了做思想工作的能力。

（二）組織管理方面的加強(qiáng)。

編隊(duì)分組，以及做好軍歌嘹亮晚會(huì)的人員安排和主持工作，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，因?yàn)槎际浅醮谓佑|，不太熟悉流程。但是通過(guò)請(qǐng)教教員，并且與其他教官協(xié)調(diào)，最后合理的分配人員，為最后的匯報(bào)表演高效的配置人力資源，還是在結(jié)束的那天展示出來(lái)了各個(gè)方陣的訓(xùn)練成果。對(duì)于軍歌嘹亮合唱比賽，我主動(dòng)承擔(dān)了合唱比賽的主持工作，并且協(xié)同校學(xué)生會(huì)完成了女主持人的篩選工作，利用每天訓(xùn)練結(jié)束之后的時(shí)間加班加點(diǎn)撰寫(xiě)主持稿，并積極地多次與搭檔練習(xí)臺(tái)詞，最后迎來(lái)了校方對(duì)于主持工作的肯定，并合理組織方隊(duì)人員的抽調(diào)配置參加合唱比賽。對(duì)于合唱比賽的圓滿(mǎn)結(jié)束，大家都是有目共睹的。

通過(guò)這些工作，我得到了更多額外的鍛煉，對(duì)于近兩千人的人員管理配置，組織能力方面收獲甚多；第一次面對(duì)這么多人的主持，臨場(chǎng)應(yīng)變和語(yǔ)言組織能力方面也加強(qiáng)很多。

（一）處事不夠慎密。

甚至謊稱(chēng)病情缺訓(xùn)；還有些學(xué)生之間產(chǎn)生隔閡，訓(xùn)練結(jié)束后發(fā)生肢體摩擦，甚至群毆?！幚磉@些突發(fā)事件，第一次的時(shí)候往往是最忙亂的，能否做到自己首先冷靜至關(guān)重要，作為教官，需要自身沉著之后才能更加合理的解決問(wèn)題。

在處理這些小麻煩方面，我個(gè)人暴露出來(lái)不少問(wèn)題：

1、遇到事情不夠沉著；

2、處理問(wèn)題不夠盡善盡美；

3、面對(duì)九零后的個(gè)性，換位思考不足。

（二）配置不夠合理。

軍訓(xùn)中期，挑選隊(duì)列素質(zhì)較好的同學(xué)，進(jìn)行明確分工，可以加快訓(xùn)練進(jìn)度，提高訓(xùn)練效果。但是在訓(xùn)練中，對(duì)于人員挑選，我只是以隊(duì)列動(dòng)作水平選拔合適的班排骨干，并未考慮骨干自身的教學(xué)能力，所以中間出現(xiàn)個(gè)別班排在進(jìn)度上拖后腿的現(xiàn)象；在班排的人員數(shù)量分配上，各單位的人數(shù)與骨干實(shí)際的組訓(xùn)能力不太符合，使得個(gè)別骨干出現(xiàn)力不從心的現(xiàn)象。每天回去我都會(huì)總結(jié)一天的工作，所以這些問(wèn)題還是得到了很好的解決，使得總體進(jìn)度在計(jì)劃之內(nèi)。

骨干選拔以及人員配屬的工作凸顯出的問(wèn)題，反映了我個(gè)人對(duì)于合理配置人力資源的把握不夠完善。

（一）強(qiáng)化隊(duì)列素養(yǎng)。

時(shí)間，規(guī)范隊(duì)列標(biāo)準(zhǔn)，糾正孤僻動(dòng)作，在隊(duì)列組訓(xùn)施訓(xùn)方面不斷提高指揮能力水平。

（二）改善處事能力。

“天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無(wú)故加之而不怒，此其所挾持者甚大，而其志甚遠(yuǎn)也”。面對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活中的問(wèn)題，我會(huì)三思而行，多向其他同志學(xué)習(xí)出色的方面，改變自身的缺點(diǎn)，特別是在突發(fā)事件面前，培養(yǎng)自己的沉著度。盡量做到遇事能夠泰然自若，臨危不亂，處事不驚。

（三）合理配置資源。

人力資源，需要合理配置，才能做到人盡其才，才盡其用，人事相宜，最大限度地發(fā)揮人力資源的作用。在工作中堅(jiān)持以下幾個(gè)原則：

1、能級(jí)對(duì)應(yīng)原則，使人員能力與擔(dān)任的角色相匹配；

2、優(yōu)勢(shì)定位原則，使人員能夠被安置到最有利于發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)的崗位上；

3、動(dòng)態(tài)調(diào)節(jié)原則，使得能級(jí)對(duì)應(yīng)與優(yōu)勢(shì)定位實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡。

天空愈晴，星辰愈燦爛，短暫的軍訓(xùn)后，作為教官我的各方面得到了很好的鍛煉，我將把當(dāng)教官所收獲的一切轉(zhuǎn)化成前行的指路明燈和涓涓動(dòng)力，激勵(lì)自己在未來(lái)的人生道路上——直掛云帆濟(jì)滄海！

軍訓(xùn)教官心得體會(huì)篇七

軍訓(xùn)教官團(tuán)是高校軍訓(xùn)中不可或缺的一支重要力量。作為軍事理論研究專(zhuān)家、軍事訓(xùn)練專(zhuān)家和軍事思想教育專(zhuān)家，軍訓(xùn)教官團(tuán)肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義、集體主義和紀(jì)律觀(guān)念、塑造統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)思想的重任。在這次軍訓(xùn)中，我擔(dān)任軍事理論教官，親身經(jīng)歷和感悟深刻，下面我將從兩個(gè)方面談?wù)勎覍?duì)軍訓(xùn)教官團(tuán)的心得體會(huì)。

第二段：教學(xué)理念的重要性。

作為一名軍訓(xùn)教官，教學(xué)理念的明確和正確至關(guān)重要。首先，我們要明確教學(xué)目標(biāo)，明確學(xué)生需要掌握哪些知識(shí)和技能，以及需要培養(yǎng)哪些思想和觀(guān)念。其次，我們要注重學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)，通過(guò)實(shí)踐來(lái)感悟和理解軍事理論的深層含義。最后，我們要堅(jiān)持因材施教，因人而異地培養(yǎng)每一位學(xué)生，讓他們可以在軍事理論中找到心靈的寄托。只有堅(jiān)持正確的教學(xué)理念，才能取得更好的教學(xué)效果。

第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

軍訓(xùn)教官團(tuán)是一個(gè)相互配合、緊密合作的團(tuán)隊(duì)。每個(gè)教官都有各自的職責(zé)和任務(wù)，團(tuán)隊(duì)合作的默契度決定著軍訓(xùn)教學(xué)的成敗。團(tuán)隊(duì)協(xié)作之中需要大家相互包容和理解，互相支持和鼓勵(lì)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，追求卓越。在整個(gè)軍訓(xùn)教學(xué)過(guò)程中，我們時(shí)常進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享和討論，與其他團(tuán)隊(duì)成員交流各自的教學(xué)心得和問(wèn)題，從而能夠更好地提高自身的教學(xué)水平。

第四段：激發(fā)學(xué)生的思考和動(dòng)力。

作為一名軍訓(xùn)教官，我們的任務(wù)不僅是傳授知識(shí)，更重要的是激發(fā)學(xué)生的思考和動(dòng)力。我們應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生思考一些重要問(wèn)題，如何理解軍事理論與國(guó)家發(fā)展的關(guān)系，如何將軍訓(xùn)訓(xùn)練和日常生活相結(jié)合等等。同時(shí)，我們也要在教學(xué)中注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，通過(guò)豐富多樣的互動(dòng)方式，讓學(xué)生積極參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái)。只有學(xué)生主動(dòng)思考和參與，才能真正掌握和理解軍事理論。

第五段：關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。

軍訓(xùn)的目的是培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷、集體主義精神和紀(jì)律觀(guān)念，同時(shí)也應(yīng)關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。在教學(xué)中，我們要注重培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。我們也應(yīng)關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀學(xué)生。與此同時(shí)，我們也要關(guān)注學(xué)生的心理健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生在軍訓(xùn)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題。只有關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，才能更好地完成軍訓(xùn)教學(xué)的任務(wù)。

總結(jié)：

作為一名軍訓(xùn)教官，我深刻體會(huì)到教學(xué)理念的重要性、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性、激發(fā)學(xué)生思考和動(dòng)力的重要性，以及關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展的重要性。只有在這些方面做好工作，才能取得軍訓(xùn)教學(xué)的成功。作為一名軍訓(xùn)教官，我將時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的姿態(tài)，為培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀學(xué)生而努力奮斗。

軍訓(xùn)教官心得體會(huì)篇八

烈日炎炎，校園已人影稀疏，一群空軍藍(lán)仍在訓(xùn)練場(chǎng)訓(xùn)練隊(duì)列，雖已汗流浹背，但是那種即將帶軍訓(xùn)的熱情卻更為火熱。時(shí)至暑假，我們加訓(xùn)半月，為的就是20xx級(jí)新生的軍訓(xùn)任務(wù)，為的就是提高我們國(guó)防生指揮帶隊(duì)水平，為的就是提高在校培養(yǎng)軍官缺失的軍政素質(zhì)。選培辦給了我們這一次歷練與展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，我們由衷的感激與興奮，同時(shí)我們也深感自己指揮領(lǐng)導(dǎo)能力不足的壓力。長(zhǎng)空礪劍，伴隨新生的歡聲笑語(yǔ)今刻已來(lái)臨，我們?cè)缫研顒?shì)待發(fā)，昂首挺胸，用自信挑戰(zhàn)我們的缺點(diǎn)。

雖然去年已經(jīng)當(dāng)過(guò)教官，但是我是以一名土建系連長(zhǎng)身份面對(duì)那由334個(gè)不同表情怪異眼神的新生方陣，心理委實(shí)有點(diǎn)緊張，人數(shù)之多實(shí)在讓我有點(diǎn)震撼。在訓(xùn)練他們與和他們相處的這些日子，我覺(jué)得最深刻的就是以下幾點(diǎn)：

注重觀(guān)察，行動(dòng)感染。剛開(kāi)始就是練軍姿，他們的站姿真是讓我很是頭疼，各種歪腦袋，各種含胸，各種駝背，各種聳肩。其實(shí)在去年的帶訓(xùn)中我就看到了新生尤其是90后們的身板與身姿的怪異，但是真正看到這么多人要去糾正，心理卻是有點(diǎn)涼，真是不簡(jiǎn)單。但是我沒(méi)有放棄，也不會(huì)應(yīng)付了事，我是教官。在每個(gè)人的面前我會(huì)指出他們的錯(cuò)誤并細(xì)心糾正，嘴上還不停的以很親切的口吻講說(shuō)駝背等錯(cuò)誤對(duì)以后身體與形象的影響，當(dāng)然每糾正一位新生都會(huì)夸夸，他們也就很努力的糾正，“好，就這樣，保持住，每天改變一點(diǎn)點(diǎn)``````”聲音不斷，行動(dòng)繼續(xù)，每一次糾正時(shí)間都將近十幾分鐘，但是他們那努力到發(fā)抖的身體，滿(mǎn)臉的汗水我真的很欣慰，每一位同學(xué)的表情都印在我的腦海，身體實(shí)在不舒服我就主動(dòng)就叫他休息，相信只要我們一開(kāi)始就用心去關(guān)注他們，用耐心與行動(dòng)去感染他們，后期的訓(xùn)練將會(huì)事半功倍。

調(diào)整心態(tài)，改變思想。剛開(kāi)始的軍資與停止間動(dòng)作，兩天下來(lái)他們都覺(jué)的自己啥動(dòng)都懂了，心理有點(diǎn)厭煩。然而他們的整體動(dòng)作確實(shí)亂七八糟。這時(shí)我們?nèi)绻蛔龊盟枷牍ぷ鳎敲聪旅娴挠?xùn)練將毫無(wú)效率。首先我想到的就是競(jìng)爭(zhēng)，唯有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)才能激發(fā)他們的斗志，90后的特點(diǎn)就是特別的倔強(qiáng)，不服輸。首先是時(shí)不時(shí)內(nèi)部挑“刺頭”與“精英”單獨(dú)“展現(xiàn)”隊(duì)列動(dòng)作（或是在女生面前），抑揚(yáng)結(jié)合挑起內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。當(dāng)他們齊步確實(shí)走的不錯(cuò)，心也就高傲起來(lái)，又一次遇到小矛盾了。這時(shí)首先還是那般很不滿(mǎn)意的表情與訓(xùn)斥的話(huà)語(yǔ)，同時(shí)當(dāng)他們疲憊時(shí)，讓他們看看其他更好的方陣，看看更好的齊步。這時(shí)那股不服的勁兒又再一次爆發(fā)，動(dòng)作從個(gè)別人的擺彎臂，低頭，八字腳慢慢轉(zhuǎn)變改正，進(jìn)而排面才整齊，走路才更大方。也許前面的都太過(guò)于簡(jiǎn)單，到了正步端腿是那才叫累呀。累了，砸地?zé)o力了，身體搖晃了，難道他們不想嗎？其實(shí)很多人都在努力，就是每排有那么幾個(gè)人偷懶，整體的效果就大打折扣，偷懶的心情也在無(wú)形中滋長(zhǎng)。還好有國(guó)防生在旁邊訓(xùn)練，也許是因?yàn)槲医?jīng)常拿國(guó)防生新生的訓(xùn)練來(lái)挑逗他們，讓他們超越國(guó)防新生，所以當(dāng)看到國(guó)防生的不懈努力后，心理就會(huì)拔涼拔涼的。打擊并不是目的，關(guān)鍵就是他們從心里就想超越（超越基本上是我講的最多的辭了）。經(jīng)過(guò)又一輪心理大整頓，效果又一次提升。到了后期要分方陣時(shí)，我就會(huì)以“優(yōu)勝劣汰”來(lái)激勵(lì)大家，雖然很是絕情，但是確實(shí)行之有效。其實(shí)要想帶好軍訓(xùn)，首先就是從心態(tài)上，思想上改變，正如連長(zhǎng)說(shuō)的：練素質(zhì)第一，隊(duì)列次之。

鼓舞士氣，非我莫屬。分完方陣后，就會(huì)有“飛虎隊(duì)”的出現(xiàn)，他們的心情很是沮喪，走路垂頭喪氣，說(shuō)話(huà)語(yǔ)不搭調(diào)，隊(duì)列懶懶散散，因?yàn)樗麄冇幸环N被拋棄的感覺(jué)，有一種被人無(wú)視的感覺(jué)，有一種無(wú)盡的辛酸。同時(shí)訓(xùn)練那么多天，他們的努力大家都看在眼里，但是卻是那般的無(wú)情分割，一條鴻溝隔閡，讓他們的等次下了一等，對(duì)于好強(qiáng)，倔強(qiáng)的他們，對(duì)于初來(lái)自由開(kāi)放的大學(xué)的他們，確實(shí)很是不愉快。我們能理解，所以我們不會(huì)放棄，這時(shí)首先就是讓他們重拾信心，永不放棄，經(jīng)過(guò)很久的心理交流才把大家的心收了回來(lái)，他們的斗志就更旺盛，尤其是當(dāng)其他方陣都踏不上樂(lè)，而他們又有點(diǎn)踏上樂(lè)時(shí)，小小的鼓勵(lì)那都是無(wú)盡的能量。他們的超越心理那是更不用說(shuō)，確實(shí)他們的隊(duì)列有了很大的進(jìn)步，可以說(shuō)差點(diǎn)超越了普通方陣。

軍訓(xùn)的日子已經(jīng)遠(yuǎn)去，但是那一幕幕訓(xùn)練的場(chǎng)景，那一幅幅歡快笑語(yǔ)的畫(huà)面，我真的難以忘懷，難以忘懷那帶訓(xùn)的考驗(yàn)；難以忘懷那不懈努力的倔強(qiáng)；難以忘懷那知恥后勇的擔(dān)當(dāng)；難以忘懷那蛻變的歡聲笑語(yǔ)。無(wú)論何時(shí)，記憶相隨，放飛自我。

軍訓(xùn)教官心得體會(huì)篇九

軍人的職責(zé)之一就是參加軍訓(xùn)，軍訓(xùn)不僅能夠錘煉士兵的意志品質(zhì)，還能夠增強(qiáng)士兵的體能素質(zhì)，提高士兵的綜合素質(zhì)。而軍訓(xùn)教官的工作就是領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)士兵進(jìn)行軍訓(xùn)。作為一名軍訓(xùn)教官，我在工作中有著深刻的體會(huì)和心得，現(xiàn)在分享給大家。

第二段：備課。

軍訓(xùn)的第一步就是準(zhǔn)備工作，這個(gè)階段是十分重要的。首先要根據(jù)訓(xùn)練內(nèi)容制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，制定出訓(xùn)練目標(biāo)和內(nèi)容，確保訓(xùn)練的目標(biāo)和計(jì)劃是符合實(shí)際的。其次，進(jìn)行場(chǎng)地的選擇和評(píng)估，評(píng)估訓(xùn)練場(chǎng)地的安全性和訓(xùn)練的可行性。為了確保訓(xùn)練質(zhì)量，還需準(zhǔn)備訓(xùn)練所需的器材和材料，保障每個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目都有充足的準(zhǔn)備和保證。

第三段：教學(xué)。

在教學(xué)過(guò)程中，教官需要認(rèn)真地聽(tīng)取士兵的意見(jiàn)和建議，在士兵面對(duì)困難時(shí)耐心指導(dǎo)，讓士兵充分體驗(yàn)到訓(xùn)練的樂(lè)趣和成就感。另外，還要根據(jù)士兵的成長(zhǎng)環(huán)境和特點(diǎn)，制定不同的訓(xùn)練方法和計(jì)劃，讓每一個(gè)士兵都能夠得到全面的發(fā)展和進(jìn)步。在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí)，還需考慮實(shí)際情況，合理控制訓(xùn)練強(qiáng)度和時(shí)間，保證士兵的體能能得到合理的鍛煉和提高。

第四段：帶兵。

作為一名軍訓(xùn)教官，更多的工作是帶兵，即與士兵一起完成軍訓(xùn)任務(wù)。在帶兵過(guò)程中，要帶頭服從命令，嚴(yán)格執(zhí)行訓(xùn)練安排；要以身作則，要求士兵展現(xiàn)良好的品質(zhì)和形象；還要注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)，鼓勵(lì)士兵之間互相幫助和團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成一個(gè)良好的士兵集體，共同完成訓(xùn)練目標(biāo)。

第五段：總結(jié)。

軍人軍訓(xùn)教官是一個(gè)很有責(zé)任和使命感的職業(yè)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)更是如此。在這個(gè)崗位上，我深知自己的責(zé)任和任務(wù)，不斷努力提高自己的教學(xué)能力和水平，不斷反思自己的教學(xué)方法和效果。作為一名軍訓(xùn)教官，既要關(guān)注士兵的訓(xùn)練進(jìn)步和成長(zhǎng)，也要時(shí)刻關(guān)注自己的教學(xué)進(jìn)步和改進(jìn)。希望我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驇椭嗟能娪?xùn)教官更好地完成自己的教學(xué)任務(wù)，讓訓(xùn)練更具有系統(tǒng)性和科學(xué)性，為建設(shè)更加強(qiáng)大的軍隊(duì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

軍訓(xùn)教官心得體會(huì)篇十

今天是軍訓(xùn)的第二天了!不過(guò)今天的軍訓(xùn)倒是別有一番滋味，挺有趣的!至少在我看來(lái)是這樣的!

一：倒計(jì)時(shí)。

今天，剛開(kāi)始軍訓(xùn)，教官要我們把手中的飲用水放到別處!對(duì)我們說(shuō)：“我給你們10秒鐘的時(shí)間!”同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，怕受到處罰!只是再怎么努力也是無(wú)勞，因?yàn)榻坦偈沁@么倒計(jì)時(shí)的：“10，9，8，5，3，2，1，0”

二：美國(guó)時(shí)間和中國(guó)時(shí)間的差別。

訓(xùn)練了一會(huì)，教官讓我們休息一下，休息了一會(huì)，就告訴我們只有10秒了!接著倒數(shù)：“10，9，8，7……”這次雖然正常，但是教官念得非?？?，說(shuō)是10秒，可是實(shí)際只有4、5秒!后來(lái)教官解釋說(shuō)：“這是美國(guó)時(shí)間!很快的!”

然后繼續(xù)訓(xùn)練，訓(xùn)練蹲下的時(shí)候，讓我們一直蹲著，然后告訴我們：“現(xiàn)在是中國(guó)時(shí)間了，很慢的!”

同學(xué)們使勁抱怨，結(jié)果，被他一吼：“住嘴!”沒(méi)人敢大聲抱怨了，但是人有少數(shù)“頑固分子”還是小聲向老天祈禱!

三：不合群還是好學(xué)生。

今天軍訓(xùn)，教官注意到我戴了校章，結(jié)果問(wèn)我：“這是什麼?為什么你有而他們沒(méi)有?”

結(jié)果眾人胡亂解釋?zhuān)贿^(guò)他還是聽(tīng)明白了!

要是要我選，我發(fā)誓，我絕對(duì)選后者!

四：軍歌四處飄。

今天教官突然來(lái)了雅興，今天，唱了四首軍歌!其中有《團(tuán)結(jié)就是力量》和《解放軍軍歌》!

唱完第一首后，同學(xué)們?yōu)榱送涎訒r(shí)間，鼓勵(lì)教官再唱，教官只好再次唱了兩首，兩首后同學(xué)們?nèi)圆粷M(mǎn)足!要教官再唱，可是此時(shí)的教官明顯識(shí)破了我們的詭計(jì)，命令我們先站好不動(dòng)，然后他再次唱了一首!

用唱歌來(lái)拖延時(shí)間的計(jì)劃明顯失敗!

軍訓(xùn)還有許多趣事，可是我在這里就不能一一說(shuō)了!

軍訓(xùn)教官心得體會(huì)篇十一

那一排的隊(duì)伍猶如大樹(shù)般佇立在林蔭道上，那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個(gè)學(xué)子心中，“稍息，立正，齊步走，正步走，跑步走……”口令變了，各排隊(duì)型也變了，這就是軍訓(xùn)，一次有組織性的活動(dòng)。軍訓(xùn)，是一種考驗(yàn)，磨礪，成熟性的活動(dòng)。

雖然赤日炎炎，可訓(xùn)練場(chǎng)上的同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，隊(duì)伍整整齊齊。軍姿一站就是半個(gè)小時(shí)，雖然每個(gè)人的衣服都濕了，但是同學(xué)們都堅(jiān)持了下來(lái)，堅(jiān)決服從命令。許多同學(xué)站的都麻木了，手腳不再聽(tīng)使喚，有的同學(xué)干脆就席地而坐。軍訓(xùn)累不累？軍訓(xùn)苦不苦？軍訓(xùn)甜不甜？有累！有苦！也有甜！因?yàn)檐娪?xùn)讓我們看到軍人的風(fēng)采，體會(huì)到了軍人的氣質(zhì)，同時(shí)，軍訓(xùn)也魔力的我們的意志。

一分耕耘一分收獲，的確如此呀！沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。經(jīng)過(guò)一天的訓(xùn)練，我們也深刻地體會(huì)到“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”

軍訓(xùn)了6天，人長(zhǎng)大了點(diǎn)，吃苦的能力也強(qiáng)了些。我感覺(jué)到軍訓(xùn)的時(shí)間越長(zhǎng)，同學(xué)們建立起的感情就更深厚，更鍛煉了我的能力。

軍訓(xùn)，相信經(jīng)歷過(guò)或沒(méi)經(jīng)歷的人，對(duì)他的反應(yīng)都是累，苦。的確，嚴(yán)格的作息時(shí)間，長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，炙熱晃眼的太陽(yáng)……這讓我們一向嬌生慣養(yǎng)的人來(lái)說(shuō)還真是有點(diǎn)耐不住，但是軍訓(xùn)的人除了反應(yīng)苦累之外，相信還會(huì)有另一番感悟，我們四排就是這樣！

最后，向我們敬愛(ài)的中國(guó)人民解放軍致以誠(chéng)摯的問(wèn)候，向這我們親愛(ài)的教官致以誠(chéng)摯的感謝。

教官，您辛苦了?。?！

炎熱的九月，面對(duì)半個(gè)月的軍訓(xùn)，心中充滿(mǎn)了心酸，苦辣，當(dāng)然，也有我們?cè)谒{(lán)天下面開(kāi)懷大笑，一起伴著的燥熱的天氣呼喊著口號(hào)，回蕩在這我一直向往的大學(xué)。

教官的一聲聲洪亮的嗓音，伴隨著各種軍姿要領(lǐng)，一遍遍的踏實(shí)教我們，每一個(gè)軍姿都有它的難易程度，所以需要自己的慢慢領(lǐng)悟，努力調(diào)整自己的動(dòng)作要領(lǐng)。

一個(gè)隊(duì)伍都有她的嚴(yán)謹(jǐn)與威信，其中，在隊(duì)伍中最需要的是一種團(tuán)隊(duì)精神，只要人人懷有這一顆團(tuán)結(jié)之心，關(guān)注我們的每一個(gè)成員，協(xié)調(diào)自己與他人的動(dòng)作，認(rèn)真對(duì)自己負(fù)責(zé)，更是對(duì)他人的一種幫助與彼此的合作感。記住，我們永遠(yuǎn)都在一個(gè)集體中，記住，我們永遠(yuǎn)都在一個(gè)集體之中，我們需要這種團(tuán)結(jié)的精神！

軍訓(xùn)再苦再累，我們也絕不低頭，也許，堅(jiān)持與毅力是大學(xué)軍訓(xùn)的第一課，我們應(yīng)該懷有吃苦耐勞的精神，為軍訓(xùn)的明天做好更近一步，更是為大學(xué)四年中慢慢品味這段磨礪意志歷程。

迎著初升的朝陽(yáng)，同學(xué)們邁著激昂的腳步排成方隊(duì)開(kāi)始跑操，“一，二，三，四”的喊聲劃破曉霧飄蕩在廣闊的校園里。我們斗志昂揚(yáng)，我們目標(biāo)明確，我們是一支奇銳！

臨近中午，陽(yáng)光已不似早晨那么溫柔，汗水開(kāi)始在每個(gè)人臉上肆虐，每一絲的風(fēng)，每一寸的蔭涼都成為奢望?？墒牵覀儾](méi)有絲毫松懈。正步走，停止間轉(zhuǎn)法，齊步走還有站軍姿，我們樣樣努力！還有我們可愛(ài)的教官們身肩重任仍不茍誨訓(xùn)，軍魂精神，感人至深！

聲聲慰問(wèn)聲深入心田，原來(lái)是學(xué)院書(shū)記頂著炎炎烈日來(lái)慰問(wèn)同學(xué)們，關(guān)切的言語(yǔ)、親切的笑容如一陣清風(fēng)般拂過(guò)，各排各連，大家都倍感關(guān)懷。在下午的訓(xùn)練中，大家依舊沒(méi)有絲毫怨言，以過(guò)硬的素質(zhì)完成了訓(xùn)練任務(wù)，展現(xiàn)了新一代大學(xué)生的能力風(fēng)采！

軍訓(xùn)教官心得體會(huì)篇十二

軍人軍訓(xùn)教官是一種高校中的重要角色。他們?cè)谲娪?xùn)期間必須發(fā)揮良好的帶頭作用，使學(xué)員意識(shí)到紀(jì)律、協(xié)作和應(yīng)對(duì)逆境的重要性。本文將重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)我的軍訓(xùn)教學(xué)心得體會(huì)，分享一些在軍訓(xùn)過(guò)程中所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)。

第二段：負(fù)責(zé)任務(wù)。

作為教官，主要任務(wù)是讓學(xué)生訓(xùn)練出過(guò)硬的軍事素質(zhì)，強(qiáng)化紀(jì)律觀(guān)念和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。為了完成這些任務(wù)，我對(duì)學(xué)生們提出了不同的要求，如提高站軍姿的正確性、加強(qiáng)隊(duì)列紀(jì)律、在戰(zhàn)術(shù)演習(xí)中提高思考能力等等。在實(shí)踐過(guò)程中，我也有時(shí)會(huì)改變方法，根據(jù)不同的訓(xùn)練環(huán)節(jié)不斷調(diào)整訓(xùn)練方式，以達(dá)到更好的訓(xùn)練效果。

第三段：與學(xué)生溝通。

與學(xué)生進(jìn)行良好的溝通是一個(gè)良好的軍訓(xùn)教學(xué)的前提。人際交往能力會(huì)在提供指導(dǎo)和支持時(shí)得到全面的發(fā)揮。學(xué)生面臨的挑戰(zhàn)是開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)沒(méi)必要的想法，形成的人性局限會(huì)妨礙理解和應(yīng)用訓(xùn)練，通過(guò)與他們談心可以增加信任感和共同感。這樣，學(xué)生們?cè)敢饴?tīng)取您的建議和意見(jiàn)，在解決問(wèn)題時(shí)也會(huì)更加容易接受。

第四段：建立互動(dòng)。

為了讓學(xué)生積極參與思考和訓(xùn)練，我還經(jīng)常引入競(jìng)賽元素，積極鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作。這樣，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣，讓他們更容易地達(dá)到個(gè)人和團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。在訓(xùn)練和比賽中稍有背離，我也會(huì)用平等和公正的方法處理，讓學(xué)生形成公正和公平的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

第五段：總結(jié)。

軍事訓(xùn)練教學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難忘的人生經(jīng)歷。在訓(xùn)練過(guò)程中，我不斷調(diào)整自己的教育方法，要求自己更有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)，為學(xué)生提供最好的教學(xué)和服務(wù)。在與學(xué)生的互動(dòng)中，我也受益匪淺。借助這次教學(xué)的機(jī)會(huì)，我對(duì)班級(jí)管理、心理輔導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)合作等方面進(jìn)行了進(jìn)一步的思考，得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這也將在將來(lái)的教學(xué)工作中發(fā)揮出更大的作用。

軍訓(xùn)教官心得體會(huì)篇十三

軍訓(xùn)是每一位大學(xué)新生的必修課程，它不僅是鍛煉身體、磨礪意志的機(jī)會(huì)，更是培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏、服從紀(jì)律的絕佳時(shí)機(jī)。在軍訓(xùn)中，我們結(jié)識(shí)了一位位嚴(yán)師厲害的教官，他們嚴(yán)格要求我們，對(duì)我們呵護(hù)有加，因此我們時(shí)刻心懷感激之情。通過(guò)這次軍訓(xùn)，我深深體會(huì)到了教官的艱辛和付出，下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，總結(jié)感恩教官的心得體會(huì)。

首先，感恩教官的嚴(yán)格要求。在軍訓(xùn)中，教官絲毫不馬虎，對(duì)于隊(duì)列訓(xùn)練、軍姿要求、動(dòng)作規(guī)范等方面，他們幾乎是嚴(yán)加要求。從每天的早操到夜間的軍事訓(xùn)練，教官要求我們做到精益求精，這種嚴(yán)格要求是為了讓我們以后能夠更好地為國(guó)家服務(wù)。在每一次訓(xùn)練中，雖然我們會(huì)感到疲勞和困苦，但正是教官的嚴(yán)格要求讓我們放慢了腳步，認(rèn)真細(xì)致地完成每一個(gè)動(dòng)作，從而更好地培養(yǎng)了我們的紀(jì)律觀(guān)念和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。

其次，感恩教官的耐心指導(dǎo)。軍訓(xùn)中，教官經(jīng)常會(huì)指出我們的不足之處，幫助我們糾正錯(cuò)誤。他們會(huì)一次又一次地向我們解釋動(dòng)作要領(lǐng)，反復(fù)示范，直至我們完全掌握。而面對(duì)我們犯錯(cuò)或者動(dòng)作不準(zhǔn)確時(shí)，教官也會(huì)用溫和的語(yǔ)言，用耐心的態(tài)度，不厭其煩地糾正我們。這種細(xì)微入微的指導(dǎo)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度讓我們深受感動(dòng)，我們?cè)诙潭痰膸字軙r(shí)間里，不僅學(xué)到了軍事訓(xùn)練的技能，更懂得了如何做一名有責(zé)任心的人。

再次，感恩教官的關(guān)心照顧。軍訓(xùn)期間，教官是我們的精神支柱，他們不僅要負(fù)責(zé)我們的訓(xùn)練，還會(huì)關(guān)心我們的飲食、休息等方面。每天早上，他們會(huì)提前起床準(zhǔn)備早餐，保證我們有足夠的能量。而晚上休息的時(shí)間，教官也會(huì)在旁邊守夜，確保我們的安全。在這個(gè)陌生的環(huán)境中，教官的關(guān)心讓我們感到溫暖，更加堅(jiān)定了我們繼續(xù)堅(jiān)持的信心，讓我們有了前進(jìn)的動(dòng)力。

最后，感恩教官的榜樣力量。教官們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們教會(huì)我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、服從命令、堅(jiān)持到底的勇氣和毅力。他們通過(guò)自身的言行舉止，教會(huì)我們?nèi)绾巫鲆幻麑?duì)社會(huì)有用的人。在軍訓(xùn)結(jié)束后，我們將感激教官的教誨，將這種精神傳承下去，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有信念的人。

總之，軍訓(xùn)是一次難得的機(jī)會(huì)，我們通過(guò)艱苦的訓(xùn)練，度過(guò)了一段刻骨銘心的時(shí)光。在此過(guò)程中，教官的嚴(yán)格要求、耐心指導(dǎo)、關(guān)心照顧以及做出的榜樣，讓我們備受感動(dòng)。在我心中，教官是我們寶貴的財(cái)富，是我們永遠(yuǎn)珍惜的人。我相信，只要我們心存感恩，用心去行動(dòng)，必能將這份感恩之情傳遞下去，成為一個(gè)更好的人。

軍訓(xùn)教官心得體會(huì)篇十四

“xxxx，永爭(zhēng)第一”隨著最后一聲口號(hào)的結(jié)束，為其兩周的帶訓(xùn)生活結(jié)束了。我突然想到了第一次見(jiàn)新生的樣子，這兩周的生活畫(huà)面像幻燈片一樣，一張一張地在我腦海里出現(xiàn)。

“20xx級(jí)的新同學(xué)你們好，首先歡迎你們來(lái)到xx大學(xué)。我姓董，在今后的兩周時(shí)間里我是電氣學(xué)院的軍訓(xùn)連長(zhǎng)，你們可以叫我董教官，下面開(kāi)始我們軍訓(xùn)第一天的訓(xùn)練?！边@是我在軍訓(xùn)第一天的自我介紹，順便觀(guān)察了新生，有染黃發(fā)的，有披頭散發(fā)的，有沒(méi)穿迷彩服而是穿著牛仔褲的，果然是90后，個(gè)性十足，我覺(jué)得這次軍訓(xùn)不會(huì)很容易。

開(kāi)訓(xùn)的第一天，我就充當(dāng)了魔鬼的角色，軍姿站了十分鐘，就有幾個(gè)同學(xué)倒了，我的第一感覺(jué)：體質(zhì)差！還有幾個(gè)同學(xué)站軍姿站得渾身出汗，手指尖滴汗，有同學(xué)暈倒了，休息一下就會(huì)回來(lái)繼續(xù)站，有的同學(xué)臉都發(fā)白了，還說(shuō)能夠堅(jiān)持！有的同學(xué)受傷了，仍繼續(xù)站軍姿。看到這些，我作為教官都感到自豪，這才像是我的兵，體質(zhì)差，基礎(chǔ)差不要緊，我要看到的是他們那種頑強(qiáng)的精神。大學(xué)生軍訓(xùn)跟新兵不一樣，新兵要保家衛(wèi)國(guó)，所以身體素質(zhì)必須好，但大學(xué)生軍訓(xùn)的第一目的不是為了強(qiáng)健體魄，我覺(jué)得更重要的是鍛煉自己的意志品質(zhì)，培養(yǎng)出不怕苦，不服輸，不氣餒的精神，這才是我希望看到的。帶訓(xùn)過(guò)程中，有兩件事是我久久不能忘懷的。

第一次看見(jiàn)他們，他們每個(gè)人那種沮喪的表情讓我心理面很不是滋味，但我不能就讓他們這么消極下去，我朝他們發(fā)火了“你們?cè)诟陕?？不想?xùn)練了是不是，不要給我擺著一臉的失落，進(jìn)xx隊(duì)又怎么樣，是不是覺(jué)得進(jìn)了xx隊(duì)就算是放棄了，就能自暴自棄了，進(jìn)了xx隊(duì)就有了墮落的理由，我告訴你們，你們的好日子到頭了，再告訴你們一個(gè)不好的消息，xx隊(duì)的教官就是我，你們是不是一直很費(fèi)解，為什么連長(zhǎng)不帶訓(xùn)，現(xiàn)在我來(lái)告訴你，因?yàn)槲业囊筮^(guò)于苛刻，訓(xùn)練量太大，怕你們受不了，我來(lái)帶你們，你們放心，到閱兵的時(shí)候你們比別的學(xué)院的一號(hào)方陣還好，現(xiàn)在進(jìn)行正步走原地踢腿擺臂聯(lián)系，都給我斷腿去，讓你們吃點(diǎn)苦?！?/p>

這些話(huà)里面沒(méi)有一句是鼓勵(lì)的，全是批評(píng)和恐嚇，但卻收到了意想不到的效果，我的xx隊(duì)慢慢的有了起色，每次我讓他們休息的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)人愿意，有人打報(bào)告說(shuō)，不要休息，要訓(xùn)練，要超過(guò)一號(hào)方陣。聽(tīng)了這句話(huà)，我當(dāng)時(shí)真的是又感動(dòng)，又高興，即使他們成績(jī)不好也沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)樗麄円呀?jīng)學(xué)到了最重要的東西。最后閱兵的時(shí)候，別的學(xué)院的教官問(wèn)我，你們學(xué)院的xx隊(duì)呢，我說(shuō)就剛才剛過(guò)去那個(gè)，當(dāng)時(shí)他震驚的表情我現(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得自豪。

第二件事是去體育場(chǎng)體驗(yàn)場(chǎng)地，跟能動(dòng)學(xué)院一起。在這之前，我一直夸他們，因?yàn)楸憩F(xiàn)確實(shí)不錯(cuò)，有第一的潛質(zhì)。令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，我的一句夸獎(jiǎng)讓他們都不知道自己姓什么了，一個(gè)個(gè)驕傲的不得了，可一上了場(chǎng)地，男一變成了xx隊(duì)，xx隊(duì)變成了超級(jí)xx隊(duì)?；貋?lái)的路上他們還是沒(méi)有感覺(jué)到自己太驕傲了，反而覺(jué)得自己表現(xiàn)的不錯(cuò)。我生氣了，真的生氣了“你們是不是覺(jué)得你們今天的表現(xiàn)不錯(cuò)。我告訴你們，今天的表現(xiàn)可以用四個(gè)字來(lái)形容，一坨狗屎?！?/p>

中午夸你們一下，一個(gè)個(gè)心都飛了，覺(jué)得自己無(wú)所不能了是不是，覺(jué)得自己就是第一了是不是，你們就是一群井底之蛙，都活在自己的小世界里面。就這種表現(xiàn)還想拿第一，等天上掉餡餅啊，掉下來(lái)也砸死你們?！边@是我第一次爆粗口，但我覺(jué)得很有必要，有必要讓他們醒一醒，讓他們明白驕傲自大是拿不了第一的。我的訓(xùn)話(huà)讓這些新生臉上一陣紅一陣白，一個(gè)個(gè)低著腦袋。我的目的達(dá)到了，我就是要告訴他們不要妄自尊大。

20xx級(jí)的新同學(xué)，軍訓(xùn)雖然結(jié)束了，但我希望你們不要忘記我在軍訓(xùn)中交給你們道理，希望你們能在大學(xué)中活出自己的精彩，教官祝福你們。

軍訓(xùn)教官心得體會(huì)篇十五

嘹亮的口號(hào)在訓(xùn)練場(chǎng)上飛揚(yáng)，xx學(xué)子在烈日下苦練，機(jī)械分院20xx級(jí)新生軍訓(xùn)工作正在如火如荼的進(jìn)行。

作為一名軍訓(xùn)教官，感到無(wú)比的榮幸與自豪。因?yàn)檫@是一次可以真正鍛煉自己和認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)。如果用一句話(huà)講出這段時(shí)間的感受，那就是：享受工作的狀態(tài)！

享受事為人先的狀態(tài)。作為一名合格的軍訓(xùn)教官，首先必須要自己的動(dòng)作規(guī)范，口令要準(zhǔn)確，講解要清晰，紀(jì)律要嚴(yán)明，談吐要文明，思想要積極！在軍訓(xùn)過(guò)程中，必須要起到表率的作用，這樣才有資格要求新生。

享受積極投入的狀態(tài)。再苦再累，積極投入的到工作，就會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)。整體練，每排練，單個(gè)練：練踢腿，練擺臂，練分解，練結(jié)合，認(rèn)真地做動(dòng)作示范，耐心的講解動(dòng)作要領(lǐng)，一遍一遍的帶隊(duì)訓(xùn)練。雖然沒(méi)有多少休息時(shí)間，但是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很充實(shí)，每天八個(gè)小時(shí)的帶隊(duì)訓(xùn)練轉(zhuǎn)眼間過(guò)得很快，我覺(jué)得這就是一種積極投入的狀態(tài)，一種美好而充實(shí)的感覺(jué)！

享受昂揚(yáng)向上的狀態(tài)。每天晚上必修的就是唱軍歌，拉軍歌！可以說(shuō)這是一天當(dāng)中最輕松愉快的時(shí)光，《團(tuán)結(jié)就算是力量》《一二三四歌》《打靶歸來(lái)》等等，這一首首軍歌都是那么振奮人心。在嘹亮的軍歌聲中洗去一身的疲憊，讓緊張的神經(jīng)得到一次釋放！這樣的狀態(tài)，是沒(méi)有參加軍訓(xùn)教官的同學(xué)無(wú)法體會(huì)到的！

軍訓(xùn)工作還在進(jìn)行，訓(xùn)練已初見(jiàn)成效。作為xx分院的一名普通教官，我保證不會(huì)辜負(fù)學(xué)院xx部、分院領(lǐng)導(dǎo)的期望，做好今年的軍訓(xùn)工作。以?xún)?yōu)異的表現(xiàn)等待學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的檢閱！

軍訓(xùn)教官心得體會(huì)篇十六

軍訓(xùn)，大家都并不陌生。按照國(guó)家教育部規(guī)定，高等教育學(xué)校必須對(duì)大學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)。提及“訓(xùn)”字，這注定有一個(gè)施訓(xùn)者和受訓(xùn)者。按常理，這施訓(xùn)人員就是從部隊(duì)請(qǐng)來(lái)的教官，受訓(xùn)者自然就是在學(xué)校的大學(xué)生了，為了有一個(gè)圓滿(mǎn)、順利的訓(xùn)練成果這注定不是件容易事！

我，作為中北大學(xué)后備軍官教育學(xué)院的一名國(guó)防生，盼望早入軍營(yíng)，體會(huì)軍營(yíng)生活是件我們每一個(gè)在校國(guó)防生當(dāng)教官意見(jiàn)求之不得的事了。中北大學(xué)經(jīng)過(guò)幾年的嘗試，借用當(dāng)?shù)亍百Y源”，就地取材，讓我們?cè)谛８吣昙?jí)的國(guó)防生當(dāng)教官在過(guò)去的幾年已經(jīng)取得了相當(dāng)滿(mǎn)意的結(jié)果！我個(gè)人認(rèn)為，學(xué)校這種大膽、有創(chuàng)意的舉措一個(gè)減少了我校的軍訓(xùn)人力、財(cái)力。更重要的是，它給我們?cè)谛?guó)防生一次難得的鍛煉平臺(tái)。這很了不起！

平時(shí)我們還是個(gè)學(xué)員，這一下子要讓我們當(dāng)教官大家肯定感到不可思意，其實(shí)，為了當(dāng)好教官，我們?cè)缬袦?zhǔn)備。當(dāng)然，我們每一個(gè)人都感到自己身上責(zé)任重大。如何把新時(shí)代的那些“天之?huà)勺印?，將?lái)?yè)?dān)負(fù)振興祖國(guó)的那些普通學(xué)生帶好，提前準(zhǔn)備這是我們的必經(jīng)之路。為了今年暑期的軍訓(xùn)，我們?cè)缭谝荒昵熬烷_(kāi)始著手準(zhǔn)備，著手訓(xùn)練了。山西的冬天就是干冷，早晨的寒風(fēng)好象惡魔般肆虐整個(gè)地球，刺入你的骨頭尋找一點(diǎn)溫暖的寄生之處一樣。