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平安校園演講稿三到五分鐘(實(shí)用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 10:35:05
平安校園演講稿三到五分鐘(實(shí)用16篇)
時(shí)間:2023-11-13 10:35:05     小編:FS文字使者

要寫好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。

平安校園演講稿三到五分鐘篇一

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天是全國(guó)第23個(gè)“中小學(xué)生安全教育日”。我在國(guó)旗下演講的題目是《強(qiáng)化安全意識(shí),共建平安校園》。

我相信,同學(xué)們都理解“平安是?!?、“平安是金”等話語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考;我肯定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線,更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。

從教育部門的統(tǒng)計(jì)來(lái)看,我國(guó)中小學(xué)生每年非正常死亡人數(shù)都在1萬(wàn)人以上,平均每天都有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的孩子消失。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。

“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)放松,在安全的問(wèn)題上,我們必須要預(yù)防在先、警惕在前,必須要警于思、合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,處處講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。一個(gè)具有健全體格的人,如果他沉溺于網(wǎng)絡(luò)手機(jī)游戲,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵,這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書,一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。

同學(xué)們,我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此,個(gè)體就不僅只是個(gè)體。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,為了這榮辱與共的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城,強(qiáng)化安全意識(shí),共建平安校園!

我的演講完畢,謝謝大家!

平安校園演講稿三到五分鐘篇二

建設(shè)“平安校園”是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好廣大師生根本利益的具體體現(xiàn)。做好這項(xiàng)工作對(duì)于不斷提高構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的能力,保障高校持續(xù)快速健康發(fā)展和中國(guó)的“平安建設(shè)”有著非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。建設(shè)“平安校園”,人人受益、人人有責(zé)。

從國(guó)際大環(huán)境看,國(guó)際敵對(duì)勢(shì)力始終沒(méi)有放棄對(duì)我國(guó)政權(quán)的顛覆,始終在對(duì)我國(guó)高校進(jìn)行著滲透。隨著中國(guó)不斷走向開(kāi)放,中國(guó)高校面臨的環(huán)境和形勢(shì)將變得更加復(fù)雜。高校的安全和穩(wěn)定已與國(guó)家安全形成直接關(guān)聯(lián),創(chuàng)設(shè)平安的校園環(huán)境是我國(guó)目前發(fā)展中不可回避的現(xiàn)實(shí)課題。從國(guó)內(nèi)大環(huán)境看,我國(guó)正處在一個(gè)特定的、意義重大的社會(huì)轉(zhuǎn)型期和發(fā)展期,伴隨這一過(guò)程而出現(xiàn)的各種社會(huì)矛盾和社會(huì)現(xiàn)象使大學(xué)生的思想觀念、價(jià)值取向、生活態(tài)度和行為選擇以前所未有的速度發(fā)生著轉(zhuǎn)換、改變與震蕩,若處理不當(dāng),極易引起社會(huì)的動(dòng)蕩。從現(xiàn)有情況看,我國(guó)大學(xué)有近2千萬(wàn)的在校學(xué)生,在這個(gè)龐大的社會(huì)群體中,各類學(xué)生的傷害事故時(shí)有發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì),近年來(lái),每年發(fā)生的各類學(xué)生傷害事故有2000多起,學(xué)生的人身安全和有關(guān)人身傷害事故處理等問(wèn)題已經(jīng)成為高等教育領(lǐng)域的熱點(diǎn)問(wèn)題之一,在社會(huì)各界引起了廣泛的關(guān)注和討論。

正是基于以上這樣一些現(xiàn)實(shí)情況,“平安校園”建設(shè)理應(yīng)認(rèn)為是我國(guó)高等教育在新的發(fā)展格局下向更高目標(biāo)發(fā)展并保證這一發(fā)展的必然需要?!捌桨残@”建設(shè)已成為當(dāng)前我國(guó)構(gòu)建和諧社會(huì)的一種重要的社會(huì)實(shí)踐,具有深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)和歷史意義。

1、建設(shè)平安校園是建設(shè)和諧社會(huì)的需要。和諧,是人類孜孜以求的一個(gè)理想社會(huì)狀態(tài),也是包括中國(guó)共產(chǎn)黨在內(nèi)的馬克思主義政黨的不懈追求。社會(huì)由眾多單元組成,只有各單元平安和諧了,才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧。高校集中了社會(huì)的精英群體,應(yīng)當(dāng)在構(gòu)建和諧社會(huì)中起骨干和帶頭作用,走在前面。

2、建設(shè)平安校園是落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀的需要。以人為本,就是要關(guān)心人,尊重人,促進(jìn)人的全面健康發(fā)展,就是建立師生員工身心愉悅的物質(zhì)和精神環(huán)境,平安校園正是這種要求的根本和基礎(chǔ)。

3、建設(shè)平安校園是實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)的需要。為了高校持續(xù)快速健康的發(fā)展,既要加強(qiáng)硬件建設(shè),也要加強(qiáng)軟件建設(shè)。努力建設(shè)平安校園,不僅使全校的師生員工把主要精力都用在。

教學(xué)。

科研和管理上,而且能不斷促進(jìn)硬件建設(shè)和軟件建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展,最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校的全面發(fā)展和進(jìn)步。

4、建設(shè)平安校園是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的需要。和諧育君子,險(xiǎn)惡育小人。平安和諧的環(huán)境培養(yǎng)美德,使人愉悅,給人以前進(jìn)的動(dòng)力,促進(jìn)人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),這正是培養(yǎng)合格的高級(jí)專門人才的必要環(huán)境。

“平安”二字,在《辭海》上的解釋為“安好”。如全家平安。其應(yīng)由《詩(shī)雅常棣》:“喪。

亂既平,既安且寧”引申而來(lái)?!鞍病睘榘踩卜€(wěn);“平”為平坦、平定?!捌桨残@”與“建設(shè)”作為一個(gè)集合體,從基本含義上看是指在政府及學(xué)校各級(jí)的倡導(dǎo)和努力下,通過(guò)廣大師生的廣泛參與,在各方力量的推動(dòng)下,設(shè)置和創(chuàng)立良好的校園環(huán)境,并使這種校園環(huán)境得以保持,形成穩(wěn)定化、秩序化、理性化、和諧化的狀態(tài)追求。簡(jiǎn)而言之,平安校園就是一種穩(wěn)定化、秩序化、理性化、和諧化的校園運(yùn)行狀態(tài),從這一基本含義入手,我們不難發(fā)現(xiàn)平安校園的特征性指標(biāo),至少應(yīng)包括穩(wěn)定、秩序、理性、和諧四項(xiàng)。

穩(wěn)定是相對(duì)于動(dòng)蕩而言的,即平穩(wěn)、安定。首先,穩(wěn)定不是僅指校園某一方面、某一領(lǐng)域的穩(wěn)定,而是指高校的整體穩(wěn)定,包括政治穩(wěn)定、教學(xué)穩(wěn)定、校園生活秩序穩(wěn)定、人心穩(wěn)定等;其次,穩(wěn)定不是靜態(tài)的、凝滯不動(dòng)的穩(wěn)定,它不是指一般意義上的僵滯不變的狀態(tài),而是指其結(jié)構(gòu)在運(yùn)動(dòng)中保持某一固定形式和基本一致的適應(yīng)方式。

秩序即有序,是相對(duì)于無(wú)序而言的。有序意味著行為的規(guī)則性、進(jìn)程的連續(xù)性、事件的可預(yù)測(cè)性。校園秩序是校園各個(gè)有機(jī)體在運(yùn)行變化過(guò)程中,其內(nèi)部各個(gè)方面保持相對(duì)平衡、穩(wěn)定和協(xié)調(diào)的狀態(tài)。無(wú)序則意味著上述狀態(tài)的破壞,意味著偶然的、混亂的、不可預(yù)測(cè)的因素滲透到了校園生活之中,廣大師生在混亂無(wú)序的校園環(huán)境里不可能有安全感。

理性,是人們主觀認(rèn)識(shí)力、分辨力、感受力、控制力的集合。在平安校園建設(shè)上倡導(dǎo)理性,實(shí)質(zhì)上就是增強(qiáng)廣大師生的是非善惡分辨力和行為控制力,減少或消除情緒化的盲目沖動(dòng),通過(guò)理性溝通,誠(chéng)意地進(jìn)行討論和協(xié)商,交換意見(jiàn),遵守法規(guī),遵守以理服人的原則,擺事實(shí)講道理,惟“理”是從,從善如流,以達(dá)到共同的認(rèn)識(shí),并據(jù)此共識(shí)來(lái)處理事情和治理學(xué)校。

和諧,意味著人際關(guān)系的融洽、寬松和團(tuán)結(jié)。主導(dǎo)高?,F(xiàn)代化發(fā)展的根本力量——廣大師生應(yīng)從發(fā)展需求的高度審視處理自身發(fā)展的關(guān)系問(wèn)題。和諧校園將是穩(wěn)定、秩序、公平公正及其基礎(chǔ)上的理性化社會(huì)的集中境界,是平安校園建設(shè)所追求的最高目標(biāo)。

平安校園建設(shè)創(chuàng)制的是一種校園環(huán)境狀態(tài),追求的是學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展和廣大教師安心于教學(xué),廣大學(xué)生安心于學(xué)習(xí)的穩(wěn)定化、秩序化、理性化、和諧化的高品質(zhì)目標(biāo)。正是基于以上認(rèn)識(shí),以上的四項(xiàng)并非平安校園建設(shè)的全部指標(biāo),而是基礎(chǔ)的、典型的、重要的指標(biāo),這些指標(biāo)具有前提性、指示性和代表性。

三、

當(dāng)前,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大教育工作者要保持清醒的頭腦,把維護(hù)校園安全穩(wěn)定工作擺到更加突出的位置,采取有力措施抓緊抓好。

1、要抓認(rèn)識(shí),在思想上努力克服“三種不良傾向”

一是克服“理論上重視,實(shí)踐中忽略”的現(xiàn)象,牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀。從提高黨的執(zhí)政能力的高度,從構(gòu)建和諧社會(huì)、服務(wù)我國(guó)改革發(fā)展的高度,充分認(rèn)識(shí)建設(shè)“平安校園”的重要性和緊迫性。認(rèn)識(shí)到穩(wěn)定是發(fā)展的重要環(huán)境和條件,發(fā)展是硬道理,穩(wěn)定是硬任務(wù);發(fā)展代表人民的根本利益,穩(wěn)定也代表人民的根本利益。二是克服“與己無(wú)關(guān)”的思想,樹立“人人有責(zé)”的意識(shí)。學(xué)校各部門要牢固樹立“平安建設(shè)”人人有責(zé)的意識(shí),自覺(jué)把本部門工作放在建設(shè)“平安校園”的大局中去思考、去謀劃、去開(kāi)展、去提高,找準(zhǔn)本部門開(kāi)展平安建設(shè)的切入點(diǎn),從履行本部門職能職責(zé)出發(fā),努力從源頭上抑制和消除產(chǎn)生各種不平安、不穩(wěn)定的因素,共創(chuàng)校園平安大局。三是克服“消極應(yīng)付”的情緒,樹立有所作為的信心,要有打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。要充分認(rèn)識(shí)到,與平安建設(shè)相關(guān)的校園建設(shè)安全、師生安全都是一個(gè)高校綜合水平的反映,是一個(gè)高校政治文明、物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展的重要組成部份。

2、要抓機(jī)制,在構(gòu)建上建好四個(gè)機(jī)制。

在于廣大師生。要進(jìn)一步建立和完善師生權(quán)利的保障制度和救濟(jì)渠道,切實(shí)保障和維護(hù)廣大師生的根本利益。三是治安恒定機(jī)制。校園治安問(wèn)題是平安校園建設(shè)的直接問(wèn)題和基本衡量指標(biāo)。要把校園治安管理變短期的管理為長(zhǎng)期的管理,變被動(dòng)的管理為主動(dòng)的管理,減少校園各類案件的發(fā)案率。四是道德宣化機(jī)制。當(dāng)前我國(guó)高?!捌桨残@”建設(shè)面臨的一個(gè)重大課題是如何理順處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期中的廣大大學(xué)生多元化的道德價(jià)值關(guān)系和建立一套符合社會(huì)發(fā)展潮流的道德標(biāo)準(zhǔn)。道德宣化要以廣大大學(xué)生為重點(diǎn),倡導(dǎo)他們以理性的眼光審視和對(duì)待社會(huì)及社會(huì)現(xiàn)象,認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì),準(zhǔn)確分辨善與惡。

3、要抓宣傳,在宣傳上努力實(shí)現(xiàn)“五化”

一是宣傳規(guī)劃要系統(tǒng)化。把宣傳“平安校園”的任務(wù),納入年度宣傳規(guī)劃,每一主題宣傳內(nèi)容相銜接,長(zhǎng)計(jì)劃,短按排,同部署、同指導(dǎo)、同檢查、同落實(shí)。二是宣傳內(nèi)容要人性化。精心選取體裁,融教育、啟迪和警示為一體,提高宣傳工作的吸引力和感染力,以人為本,貼近生活。三是宣傳形式要多樣化。不拘一格,大膽創(chuàng)新,除了原來(lái)已有的媒體、廣告、宣傳欄等陣地外,組織開(kāi)展各種形式的宣傳活動(dòng)。四是宣傳手段要立體化。圖文并茂、聲像同期。廣泛運(yùn)用廣播、電視、報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)短信、公益廣告等各種手段,深入宣傳,不斷拓展“平安校園”的宣傳空間。五是宣傳活動(dòng)要經(jīng)?;P麄鏖L(zhǎng)流水,不斷線。把創(chuàng)建宣傳工作作為平安建設(shè)的重要內(nèi)容,對(duì)每一年度、每一時(shí)段的宣傳內(nèi)容、重點(diǎn)、形式、活動(dòng)等都精心策劃,統(tǒng)籌安排,并制訂具體實(shí)施計(jì)劃,力求每個(gè)階段都有主題、內(nèi)容、載體和相應(yīng)的活動(dòng)形式。

4、要抓重點(diǎn),在內(nèi)容上注意做好六項(xiàng)工作。

一是構(gòu)建信息網(wǎng)絡(luò),拓展信息渠道??梢栽O(shè)立部門安全聯(lián)絡(luò)員、班級(jí)安全委員,形成有效的信息網(wǎng)絡(luò),多層次、多渠道拓展信息來(lái)源,確保信息順暢。二是加強(qiáng)調(diào)研,排摸不安定因素。針對(duì)學(xué)校的中心工作,加強(qiáng)不安定因素排摸,強(qiáng)化措施,增強(qiáng)預(yù)見(jiàn)性、敏感性,提高發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力,牢牢把握工作的主動(dòng)權(quán),努力維護(hù)學(xué)校的政治穩(wěn)定。三是健全預(yù)案,提高快速反應(yīng)能力。為應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的各種突發(fā)事件,駕馭復(fù)雜多變的形勢(shì),未雨綢繆,應(yīng)建立應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制,提高快速反應(yīng)能力。四是加強(qiáng)法制教育,全面提高師生依法辦事的能力。要通過(guò)各種途徑宣傳法律知識(shí),在素質(zhì)提高上下功夫,根據(jù)教學(xué)和管理工作的實(shí)際需要,可聘請(qǐng)公、檢、法等部門的專家有針對(duì)性地對(duì)師生進(jìn)行法制教育,也可將一些典型的案例和安全防范的知識(shí)制成多媒體,通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)等媒體對(duì)師生進(jìn)行多角度、全方位的宣傳和教育。五是要健全治保組織,加大打擊力度。根據(jù)學(xué)校綜治工作思路,應(yīng)繼續(xù)完善學(xué)校治保組織網(wǎng)絡(luò),發(fā)揮基層組織的功能,督促各部門落實(shí)和履行綜治責(zé)任和義務(wù),發(fā)動(dòng)學(xué)生群眾中骨干分子參與治安防范活動(dòng),共同維護(hù)學(xué)校治安秩序。同時(shí),盡力配合公安部門查破各類案件,開(kāi)展專項(xiàng)整治,降低各類案件的發(fā)生,增強(qiáng)師生員工的安全感。六是統(tǒng)一條塊,使防火工作系統(tǒng)化。要認(rèn)真做好防火安全工作,使學(xué)校的防火工作朝著法制化、統(tǒng)一化、規(guī)范化的目標(biāo)前進(jìn),要加強(qiáng)對(duì)義務(wù)消防員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),做好節(jié)假日和重大活動(dòng)的安全檢查,通過(guò)“11·9”消防宣傳活動(dòng),提高師生員工的防火意識(shí)。愿每一個(gè)學(xué)校都成為"平安校園",愿每一個(gè)家庭都成為"平安家庭",愿我們的社會(huì)成為一個(gè)美好、和諧、溫馨的"平安社會(huì)"!

平安校園演講稿三到五分鐘篇三

如果馬路也已經(jīng)變成安全的坦途……我們的校園,就會(huì)比以前更加美麗:

命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,平安校園的樂(lè)章終將奏響。花開(kāi)的日子,讓我們?cè)谄桨驳慕逃諊杏淇斓貙W(xué)習(xí);花開(kāi)的日子,讓我們?cè)谄桨驳呐d趣樂(lè)園中陶冶情操;花開(kāi)的日子,讓我們?cè)谄桨驳娜穗H關(guān)系中健康地成長(zhǎng)。未來(lái)不是夢(mèng),今天,在我們手中?!{(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng)。花開(kāi)的日子我們走進(jìn)淇濱中學(xué)這個(gè)快樂(lè)的地方,在平安校園愉快歌唱;花開(kāi)的日子我們遨游在淇濱中學(xué)這個(gè)知識(shí)的海洋,和老師一起編織夢(mèng)想;花開(kāi)的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴?,去譜寫平安校園的歡快樂(lè)章。校園,是神圣的知識(shí)殿堂,我們從這里汲取豐富的知識(shí);校園,還是無(wú)憂的樂(lè)土,我們從這個(gè)搖籃里健康成長(zhǎng);校園,更是一個(gè)大家庭,我們都是這個(gè)幸福大家庭的一員,我們將從這里成材,成為我們親愛(ài)祖國(guó)的建設(shè)者。因此,全社會(huì)都十分關(guān)心我們的安全,同學(xué)們通過(guò)學(xué)習(xí)和教育,也都認(rèn)識(shí)到了安全的重要性,都能夠自覺(jué)地保護(hù)自己。我們就會(huì)更加安心地在這里健康成長(zhǎng)。如果下課的時(shí)候樓梯不那樣擁擠;如果操場(chǎng)上沒(méi)有傷害發(fā)生;如果學(xué)校門口的那些小吃攤也都消失地?zé)o影無(wú)蹤:

如果馬路也已經(jīng)變成安全的坦途……我們的校園,就會(huì)比以前更加美麗:

月需要知識(shí)的滋養(yǎng),生命的價(jià)值需要人生來(lái)體會(huì),生命的意義需要由平安來(lái)執(zhí)筆。讓我們把握生命中的每一天,珍惜生命,向平安校園的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,平安校園的樂(lè)章終將奏響?;ㄩ_(kāi)的日子,讓我們?cè)谄桨驳慕逃諊杏淇斓貙W(xué)習(xí);花開(kāi)的日子,讓我們?cè)谄桨驳呐d趣樂(lè)園中陶冶情操;花開(kāi)的日子,讓我們?cè)谄桨驳娜穗H關(guān)系中健康地成長(zhǎng)。未來(lái)不是夢(mèng),今天,在我們手中。

平安校園演講稿三到五分鐘篇四

藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng)?;ㄩ_(kāi)的日子我們走進(jìn)淇濱中學(xué)這個(gè)快樂(lè)的地方,在平安校園愉快歌唱;花開(kāi)的日子我們遨游在淇濱中學(xué)這個(gè)知識(shí)的海洋,和老師一起編織夢(mèng)想;花開(kāi)的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴プV寫平安校園的歡快樂(lè)章。校園,是神圣的知識(shí)殿堂,我們從這里汲取豐富的知識(shí);校園,還是無(wú)憂的樂(lè)土,我們從這個(gè)搖籃里健康成長(zhǎng);校園,更是一個(gè)大家庭,我們都是這個(gè)幸福大家庭的一員,我們將從這里成材,成為我們親愛(ài)祖國(guó)的建設(shè)者。因此,全社會(huì)都十分關(guān)心我們的安全,同學(xué)們通過(guò)學(xué)習(xí)和教育,也都認(rèn)識(shí)到了安全的重要性,都能夠自覺(jué)地保護(hù)自己。我們就會(huì)更加安心地在這里健康成長(zhǎng)。如果下課的時(shí)候樓梯不那樣擁擠;如果操場(chǎng)上沒(méi)有傷害發(fā)生;如果學(xué)校門口的那些小吃攤也都消失地?zé)o影無(wú)蹤:

如果馬路也已經(jīng)變成安全的坦途……我們的校園,就會(huì)比以前更加美麗:

命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,平安校園的樂(lè)章終將奏響?;ㄩ_(kāi)的日子,讓我們?cè)谄桨驳慕逃諊杏淇斓貙W(xué)習(xí);花開(kāi)的日子,讓我們?cè)谄桨驳呐d趣樂(lè)園中陶冶情操;花開(kāi)的日子,讓我們?cè)谄桨驳娜穗H關(guān)系中健康地成長(zhǎng)。未來(lái)不是夢(mèng),今天,在我們手中?!{(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng)。花開(kāi)的日子我們走進(jìn)淇濱中學(xué)這個(gè)快樂(lè)的地方,在平安校園愉快歌唱;花開(kāi)的日子我們遨游在淇濱中學(xué)這個(gè)知識(shí)的海洋,和老師一起編織夢(mèng)想;花開(kāi)的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴?,去譜寫平安校園的歡快樂(lè)章。校園,是神圣的知識(shí)殿堂,我們從這里汲取豐富的知識(shí);校園,還是無(wú)憂的樂(lè)土,我們從這個(gè)搖籃里健康成長(zhǎng);校園,更是一個(gè)大家庭,我們都是這個(gè)幸福大家庭的一員,我們將從這里成材,成為我們親愛(ài)祖國(guó)的建設(shè)者。因此,全社會(huì)都十分關(guān)心我們的安全,同學(xué)們通過(guò)學(xué)習(xí)和教育,也都認(rèn)識(shí)到了安全的重要性,都能夠自覺(jué)地保護(hù)自己。我們就會(huì)更加安心地在這里健康成長(zhǎng)。如果下課的時(shí)候樓梯不那樣擁擠;如果操場(chǎng)上沒(méi)有傷害發(fā)生;如果學(xué)校門口的那些小吃攤也都消失地?zé)o影無(wú)蹤:

如果馬路也已經(jīng)變成安全的坦途……我們的校園,就會(huì)比以前更加美麗:

月需要知識(shí)的滋養(yǎng),生命的價(jià)值需要人生來(lái)體會(huì),生命的意義需要由平安來(lái)執(zhí)筆。讓我們把握生命中的每一天,珍惜生命,向平安校園的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,平安校園的樂(lè)章終將奏響?;ㄩ_(kāi)的日子,讓我們?cè)谄桨驳慕逃諊杏淇斓貙W(xué)習(xí);花開(kāi)的日子,讓我們?cè)谄桨驳呐d趣樂(lè)園中陶冶情操;花開(kāi)的日子,讓我們?cè)谄桨驳娜穗H關(guān)系中健康地成長(zhǎng)。未來(lái)不是夢(mèng),今天,在我們手中。

附送:

明、用禮儀,是我們青少年弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事:

有一個(gè)叫福特的年輕人,大學(xué)畢業(yè)后去一家汽車公司應(yīng)聘。不巧的是,跟他去應(yīng)聘還有很多個(gè),而且學(xué)歷都高過(guò)他??勺詈筮€是讓福特應(yīng)聘上了。這是為什么呢?原來(lái)董事長(zhǎng)故意把一張沾滿墨汁的紙丟在地上,看誰(shuí)能把它拾起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶里,想測(cè)試這些應(yīng)聘的人有沒(méi)有文明禮儀。可丟在地上的這張白紙,除了福特以外,其他人都視而不見(jiàn),就這樣福特成功的應(yīng)聘了。由此可見(jiàn)文明的魔力。然而現(xiàn)在,我們的所作所為是什么呢?作為學(xué)生,我們總是依著自己的興致,上課不遵守紀(jì)律,下課瘋趕打鬧,隨地吐痰、亂丟垃圾、踩踏草坪、說(shuō)話滿口“臟”字,與同學(xué)相處動(dòng)不動(dòng)就惡語(yǔ)相向,有時(shí)甚至?xí)蟠虺鍪?老師的教導(dǎo)不理不睬,充耳不聞,更有甚者頂撞老師,和老師對(duì)著干,這樣的行為,哪里還有尊重可言!……為人子女,從不為父母著想,從不愿意耐心地和父母交流,總是豪爽地花著父母的血汗錢,父母的關(guān)心充耳不聞,父母的教導(dǎo)置若罔然,不理不顧,還有的人為了滿足自己的欲望,僅不惜用謊言去欺騙父母,這樣的舉動(dòng),又怎會(huì)去愛(ài)人敬人呢?可能有人認(rèn)為:

這些都是小節(jié),殊不知人的一身往往又都是這些看起來(lái)微不足道的小事組成的,不是嗎?培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):

行為舉止是心靈的外衣。的確,日常生活中的站、坐、走、臥等姿態(tài),是一種無(wú)聲的“語(yǔ)言”,從中就能直接反映出你的內(nèi)在素質(zhì),同時(shí)還影響他人對(duì)你的印象和評(píng)價(jià)??梢?jiàn),注意保持良好的行為是很有必要的。我們要怎樣做一個(gè)文明的學(xué)生呢?《禮記》中曾告誡他人:

人有禮則安、無(wú)禮則危。所以我們要處處文明,要拒絕暴-力,遠(yuǎn)離野蠻,得饒人處且饒人。同學(xué)們之間難免會(huì)發(fā)生一些小誤會(huì)、小摩擦。我們可以一笑了之,切不要以拳論英雄。做文明學(xué)生,要自覺(jué)養(yǎng)成文明習(xí)慣。俗話說(shuō)得好:

學(xué)好三年、學(xué)壞三天。所以我們處處要謹(jǐn)慎,控制情緒。不打架、不玩危險(xiǎn)游戲。保護(hù)環(huán)境,種樹栽花,不亂丟垃圾,凈化校園,你我有責(zé)!文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志,是人類歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,我們就失去了做人的根本,我們的生活也就失去了光彩!“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之”,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。同學(xué)們,千里之行,始于足下!不要讓文明只在紙上出現(xiàn),讓我們攜起手來(lái)從身邊的小事做起吧,讓我們的校園成為文明的天堂,讓我們校園的天更藍(lán),水更清,道路更清潔,環(huán)境更優(yōu)美......讓我們做文明的主人,讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長(zhǎng)吧!

平安校園演講稿三到五分鐘篇五

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天,我演講的題目是〝創(chuàng)和諧平安校園,讓安全伴隨你我〞。

平安和諧的校園環(huán)境,光靠領(lǐng)導(dǎo)。老師去創(chuàng)建是不可能的,它更需要我們?nèi)W(xué)生齊心合力,共同去完成,為此我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)倡議:

第一。我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),防患于未然。

第二。注意課間安全。慢聲輕步靠右行,課間在校園不追逐打鬧,不亂跑亂跳,做到文明禮讓。上下樓梯靠右行,高年級(jí)的同學(xué)要對(duì)低年級(jí)的弟弟妹妹謙讓。愛(ài)護(hù)。課間開(kāi)展文明游戲,不玩彈簧刀。水果刀等危險(xiǎn)用具。

第三。在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷。在玩運(yùn)動(dòng)器械時(shí)嚴(yán)格按體育老師所指導(dǎo)的.去做,規(guī)范自己的動(dòng)作,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

第四。要注意食品衛(wèi)生安全?,F(xiàn)在夏季到來(lái)了,食物容易變質(zhì)。不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買食品,不要到街道上的小商小販那里購(gòu)買〝三無(wú)〞食品。

第五。要注意教室的安全。我們課后離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門窗,不能給小偷有可乘之機(jī);還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。

第六。要注意心理安全。同學(xué)之間要友愛(ài)謙讓,和睦相處,互相體諒和互相理解,多看看別人的長(zhǎng)處,尊重同學(xué)的不同個(gè)性;大度寬容,善待他人,同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。

第七。自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間鬧矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。第八。在校外不能隨便把自己的家庭住址。父母姓名。聯(lián)系方式等給陌生人,以免給騙子以可乘之機(jī)。

1、手腳凍僵了,千萬(wàn)不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡,那樣會(huì)形成凍瘡甚至潰爛。應(yīng)該回到溫暖的環(huán)境中去,使凍僵部位的溫度慢慢回升。

2、如果在野外,應(yīng)當(dāng)設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來(lái),還可以互相借助體溫使凍僵的手腳暖和過(guò)來(lái)。

3、最有效的方法是用手搓,通過(guò)摩擦增加溫度,促進(jìn)自身的血液循環(huán),以恢復(fù)正常。

同學(xué)們,生命是寶貴的,面對(duì)生命我們只有珍惜。畏敬。把安全意識(shí)化為自己的行動(dòng),讓危險(xiǎn)闊別我們的生活,有平安健康才有幸福夢(mèng)想,希望我們珍惜這唯一一次的生命,平安度過(guò)每一天。

平安校園演講稿三到五分鐘篇六

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是三(1)班的xxx。今天我國(guó)旗下演講的主題是“校園安全,警鐘長(zhǎng)鳴”。

同學(xué)們,你可曾知道,也許因?yàn)槟阏n間隨意在走廊上奔跑;也許因?yàn)槟闵象w育課做運(yùn)動(dòng)時(shí)的不留神;也許因?yàn)槟惆褬翘莸姆鍪之?dāng)成滑滑梯;也許你把尺子、鉛筆當(dāng)作玩具玩耍……我們的校園就多了一份危險(xiǎn)。你可曾想過(guò),當(dāng)你受到傷害時(shí),老師和家長(zhǎng)們有多么的心疼。

安全關(guān)系你我他,校園安全靠大家。在此,我真誠(chéng)地提醒每一位同學(xué)能珍惜自己的生命,自覺(jué)遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范。我再給大家重溫一下我校的.集會(huì)口訣:眼看前方,口不出聲,手不推拉,遇事即停。

同學(xué)們,讓我們爭(zhēng)做平安校園的守護(hù)者,共建和諧美好的校園吧!

最后,祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)!謝謝大家!

平安校園演講稿三到五分鐘篇七

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天,我演講的題目是〝創(chuàng)和諧平安校園,讓安全伴隨你我〞。

平安和諧的校園環(huán)境,光靠領(lǐng)導(dǎo)。老師去創(chuàng)建是不可能的,它更需要我們?nèi)W(xué)生齊心合力,共同去完成,為此我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)倡議:

第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),防患于未然。

第二、注意課間安全。慢聲輕步靠右行,課間在校園不追逐打鬧,不亂跑亂跳,做到文明禮讓。上下樓梯靠右行,高年級(jí)的同學(xué)要對(duì)低年級(jí)的弟弟妹妹謙讓。愛(ài)護(hù)。課間開(kāi)展文明游戲,不玩彈簧刀。水果刀等危險(xiǎn)用具。

第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩T谕孢\(yùn)動(dòng)器械時(shí)嚴(yán)格按體育老師所指導(dǎo)的去做,規(guī)范自己的動(dòng)作,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

第四、要注意食品衛(wèi)生安全。現(xiàn)在夏季到來(lái)了,食物容易變質(zhì)。不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買食品,不要到街道上的小商小販那里購(gòu)買〝三無(wú)〞食品。

第五、要注意教室的安全。我們課后離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門窗,不能給小偷有可乘之機(jī);還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的.安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。

第六、要注意心理安全。同學(xué)之間要友愛(ài)謙讓,和睦相處,互相體諒和互相理解,多看看別人的長(zhǎng)處,尊重同學(xué)的不同個(gè)性;大度寬容,善待他人,同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。

第七、自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間鬧矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。第八。在校外不能隨便把自己的家庭住址。父母姓名。聯(lián)系方式等給陌生人,以免給騙子以可乘之機(jī)。

同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),讓我們多一份關(guān)愛(ài),少一些爭(zhēng)執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和在意志上,不斷地磨礪自己,成長(zhǎng)為能夠歷經(jīng)風(fēng)吹雨打的參天大樹……提高安全意識(shí),我們不能僅僅依靠一節(jié)主題班會(huì),一期黑板報(bào),一次座談會(huì),而是要求我們應(yīng)從心里去重視它,讓其在心靈的土壤中根深蒂固。

親愛(ài)的同學(xué)們,上帝是吝嗇的,也是公平的,他僅僅賜予每個(gè)人一次花樣的生命,我們更應(yīng)該好好珍惜,讓生命之花綻放光彩,讓校園安全伴我們一路前行!

平安校園演講稿三到五分鐘篇八

大家好!

你們知道生活中什么最重要嗎?是安全。只有保證我們生命和生活的安全,一切才有意義。當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到有關(guān)小學(xué)生意外傷害事故時(shí),不知道你們想了些什么。我想,同學(xué)們至少會(huì)想到:這些教訓(xùn)無(wú)論發(fā)生在誰(shuí)的身上都會(huì)給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會(huì)給受害者家庭造成極大的損失;會(huì)給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂;會(huì)給社會(huì)造成不穩(wěn)定影響。安全問(wèn)題關(guān)系到我們每一位學(xué)生的切身利益,只有安全才能為我們保駕護(hù)航。在這里,老師向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

1、校內(nèi)課間不亂跑,不擁擠,上下樓梯快步輕聲,靠右邊。

2、放學(xué)按時(shí)離校,不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。

3、不到小攤小販購(gòu)買食物,不吃不潔食物,喝水要講究衛(wèi)生,注意身體健康。

4、保證用電安全,不亂動(dòng)電源插座,信息課上要按規(guī)定程序操作機(jī)器。

5、入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動(dòng)時(shí)要注意與他人合作,防止機(jī)械傷人,保證安全。

6、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則,未滿十二周歲不允許騎自行車上學(xué),防止交通事故的發(fā)生。沒(méi)有經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的允許,不能私自騎自行車上街。

7、放學(xué)后按時(shí)回家,不再街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物,受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話或110得到幫助。

8、不玩火、愛(ài)護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識(shí),遇到險(xiǎn)情時(shí),能避險(xiǎn),能進(jìn)行自救自護(hù)。

9、加強(qiáng)自我教育,培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì),與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系,以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。

10、不看不健康的書、報(bào);不參與封建迷信活動(dòng)。

同學(xué)們,讓我們一起來(lái)創(chuàng)建我們的平安校園吧!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿安全之花。

平安校園演講稿三到五分鐘篇九

親愛(ài)的同學(xué)們:

安全是我們每一個(gè)人必須要常常放在心中默念的主題。特別是校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng),能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。

在這里,我向全體師生提出如下要求:

第一、我們要真正提高認(rèn)識(shí),樹立“安全重于泰山,生命高于一切”的觀念。我們平時(shí)要做個(gè)有心人,時(shí)刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患,一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時(shí)向老師和學(xué)校匯報(bào)。

第二、注意活動(dòng)安全。在課間不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓并靠右慢行。不在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,不攀爬欄桿、圍墻、樹木等。

第三、要注意交通安全。同學(xué)們要遵守好交通規(guī)則,走人行道或人行天橋,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,橫穿馬路時(shí)要注意來(lái)往車輛。

第四、要注意財(cái)物安全。體育課或放學(xué)時(shí)離開(kāi)本班教室時(shí),要關(guān)好門窗,保管好自身財(cái)物,不能給小偷有可乘之機(jī)。

第五、要注意食品衛(wèi)生安全。不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食、不購(gòu)買三無(wú)食品,防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

第六、對(duì)自己的行為應(yīng)負(fù)起安全責(zé)任。放學(xué)回家不在外面逗留、玩耍,不到建筑工地、水庫(kù)、池塘等不安全的地方。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜、要理智,不用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

老師們,同學(xué)們,生命是美好的,也是最寶貴的,而要擁有這一切的前提是安全。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

讓安全的意識(shí)常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周!

平安校園演講稿三到五分鐘篇十

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!今天我講話的題目是《加強(qiáng)消防意識(shí),共建平安校園》。

為增加全民的消防安全意識(shí),使“119”更加深入人心,公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國(guó)消防日,而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同,既是對(duì)消防工作的警示,也是對(duì)火警電話的宣傳了。即將來(lái)臨的11月9日是全國(guó)第十七個(gè)“119消防日”,今年“119消防日”宣傳活動(dòng)的主題是“生命至上,平安和諧”。

火,可以帶給人們光明,賦予人們溫暖;但是火也能夠瞬間吞噬生命,留下了累累傷痕。血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià),給我們敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園的我們,應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”警鈴,提高防火意識(shí)和技能。希望大家能做到“三懂”、“三會(huì)”?!叭奔炊没馂?zāi)的危險(xiǎn)性,增強(qiáng)消防意識(shí);懂得火災(zāi)形成的原理,不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防,積極開(kāi)展消防宣傳?!叭龝?huì)”即學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法,學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火,學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的'方法。要時(shí)刻牢記消防安全,學(xué)習(xí)消防知識(shí),消除火災(zāi)隱患,防微杜漸,防范未然。

安全是師生幸福生活的保證,安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提;安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭,安全同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家和整個(gè)民族。同學(xué)們,我們熱愛(ài)生活,我們?cè)谛@中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛(ài)生命,我們?cè)谏钪刑幪幜粢?,拒絕傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周!

平安校園演講稿三到五分鐘篇十一

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

我今天講話的主題是:《注重課間安全,共創(chuàng)平安校園》。

同學(xué)們,我們每天在學(xué)校都有五六個(gè)課間休息時(shí)間,老師觀察一般都有三種情況:

2、教室里無(wú)聊地傻坐著,懶得動(dòng)一動(dòng);或急著做一些作業(yè)。

3、在做好下一節(jié)課的準(zhǔn)備之后,幾個(gè)同學(xué)一起跳繩、踢毽子、做游戲、聊天。

大家認(rèn)為哪一種做法最好?第一種存在安全隱患、給校園帶來(lái)不和諧氣氛。大家想一想在校園中曾經(jīng)發(fā)生的不安全的事件大都是發(fā)生在這第一類同學(xué)身上。其實(shí)好些孩子都吃過(guò)這樣的虧,在追逐打鬧中發(fā)生沖撞,既傷害自己,又傷害他人;第二種使同學(xué)大腦疲勞沒(méi)有得到休息,影響下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。第三種最好。因?yàn)槟茏尯⒆觽兎潘闪诵那?,釋放了壓力,在游戲中也能培養(yǎng)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助互愛(ài)的情誼,通過(guò)游戲還能增強(qiáng)我們的規(guī)則意識(shí)、公平誠(chéng)信意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

雖然現(xiàn)在正值復(fù)習(xí)階段,作業(yè)比較多,很多同學(xué)沒(méi)有課余休息時(shí)間,但是俗話說(shuō)得好:“生命在于運(yùn)動(dòng)?!毙⌒投鄻?,文明有益的課間活動(dòng)能使我們的身心更加健康,所以我希望各位同學(xué)還是要合理安排時(shí)間,多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),讓我們的頭腦更加聰明,成長(zhǎng)更加快樂(lè)。

活動(dòng)的好處雖然很多很多,但安全要長(zhǎng)記心中。在課間活動(dòng)時(shí)我們要特別注意如下幾個(gè)事項(xiàng):

1、上下課通過(guò)過(guò)道和樓梯間時(shí),不要擁擠、打鬧和惡作劇,防止踩踏事故的發(fā)生。

2、課間運(yùn)動(dòng)不要太劇烈,不要追逐打鬧,避免撞傷或摔傷。要做到文明休息,保持學(xué)習(xí)精力。

3、課間不要玩耍小刀或尖利的物品,防止傷害事故的發(fā)生。

4、正確使用體育設(shè)施,沒(méi)有老師保護(hù)絕對(duì)不要攀爬單杠、雙杠或云梯,避免摔傷。

5、上廁所不要擁擠,防止地滑摔傷。

6、課間時(shí)同學(xué)之間發(fā)生糾紛,要?jiǎng)窠獠⒓皶r(shí)報(bào)告老師,把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。

7、不要利用教室門、廁所門做游戲,以防擠壓到同學(xué)的手指,同時(shí)也容易將門破壞。

希望同學(xué)們能充分利用好課間十分鐘,科學(xué)、合理地安排課間十分鐘,相信我們只要在遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,尊重科學(xué)的前提下開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),一定會(huì)讓我們動(dòng)手又動(dòng)腦,健康更聰明,同學(xué)、師生關(guān)系更和諧,學(xué)校生活更快樂(lè)!文明的、健康的好玩的游戲還有很多,下課后你也可以將你所知道的好游戲與大家一起分享,讓我們課間十分鐘變得有益、有趣、有序。讓我們都成為會(huì)游戲的快樂(lè)文明的小學(xué)生。

平安校園演講稿三到五分鐘篇十二

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是五(4)班的xxx,今天我很榮幸站在這里為大家演講,我演講的題目是《把安全放于心中讓生命之花更加燦爛》。

“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ),“安全”,一個(gè)多么古老的話題,“幸?!保环N多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永保活力,幸福只有在安全中才能永保魅力。有人說(shuō),生命是寶藏;有人說(shuō),生命是黃金;而我說(shuō),生命是花朵,就像春天里絢麗多彩的花朵!我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)沒(méi)有了這朵花,就缺少了一份歡樂(lè),也就是說(shuō),我們沒(méi)有了生命,所以生活中就缺少了一份甜美的笑聲。

在時(shí)間手冊(cè)中,無(wú)處不記錄有安全。如果有優(yōu)異的成績(jī),輝煌的成就,眾人的贊許,用0代表,那么健康的身體就是1。有了1,后面的零才有價(jià)值,一旦1消失了,那么即使有億萬(wàn)個(gè)零,也是夢(mèng)中水,鏡中花。所以我今天要和大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)安全的話題。

說(shuō)到安全,記得一年級(jí)的時(shí)候老師教過(guò)我們一首兒歌:紅燈亮,停一停,綠燈亮,向前行,行人要走行人道。過(guò)馬路,左右看,不在路上跑和玩。那是我關(guān)于安全的最初認(rèn)識(shí)。

從家到學(xué)校,幾乎全是公路。所以爸爸媽媽經(jīng)常囑咐我:路上一定要小心,注意交通安全。高高興興上學(xué),平平安安回家,是每個(gè)老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生共同的心愿。而我總是嫌他們太啰嗦,然而又一天,我卻改變了這一個(gè)想法。

支離破碎的車輛,血跡斑斑的路面,鐵青僵硬的尸體……望著交通局展出的“重大交通事故圖片展”中令人驚心動(dòng)魄的一幕幕,我的心被深深的震撼了。在我的耳邊,仿佛回蕩著事故家屬那一聲聲撕心裂肺的'的哭喊聲……也就在那時(shí),我深深地感受到,作為學(xué)生,在校外應(yīng)注意交通安全,靠路邊行走,注意來(lái)往車輛,不要在馬路上玩耍。遵守交通規(guī)則,不能私自追車、不坐無(wú)牌照三輪車等,只要人人都樹立“安全第一”的觀念,才能減少和避免事故的發(fā)生。

在校內(nèi),我們要做到在樓梯不打鬧、不追逐、不亂跑,做到文明禮讓、和睦相處。課間休息學(xué)會(huì)做文明游戲,度過(guò)輕松又安全的課間十分鐘。

為了個(gè)人的安全,為了家人的微笑,請(qǐng)繃緊“安全”這根弦,真正做到“安全在我心中,才能使生命之花更加燦爛”。

同學(xué)們,美好的生活來(lái)之不易,一步一步都要走得小心翼翼。心中若無(wú)安全,平安哪會(huì)輕易駐留!讓我們把安全放于心中,讓平安相伴一生。讓我們珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),為創(chuàng)造平安校園而努力!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

平安校園演講稿三到五分鐘篇十三

平安校園——我生命中的綠洲荒蕪的沙漠中,那片綠洲承載著一切生命,那片綠色是所有生物的向往。同樣,平安的校園也是莘莘學(xué)子的綠洲,是明日輝煌的基石。陽(yáng)關(guān)灑滿大地,夕陽(yáng)映紅天邊,我們可愛(ài)的校園里響起朗朗的讀書聲,我們的校園里響起嘹亮的吶喊聲,我們可愛(ài)的校園里散發(fā)出年輕的活力,散發(fā)出青春的魅力,散發(fā)出幸福的清香!是的,我們是幸福的??蓯?ài)的校園,平安的一天,兩者的結(jié)合便是幸福了?!捌桨病倍?,也許是我們生命中出現(xiàn)的最頻繁的兩個(gè)字吧。從小,父母就在我們耳邊叮嚀著,師長(zhǎng)也時(shí)常提醒我們“注意安全,平安出入”。也許你已經(jīng)聽(tīng)膩了,也許你感覺(jué)自己長(zhǎng)大了,平安已不是大問(wèn)題了。但是,請(qǐng)注意,平安是一生的話題!“千里之堤毀于蟻穴;生命之舟覆于疏忽”。我們每個(gè)人的生命只有一次,所以請(qǐng)珍惜你的生命,將安全牢記心中。

安全就像空氣,與我們的生活、學(xué)習(xí)息息相關(guān),我們無(wú)法承受失去它的痛苦!

是小事,它隨時(shí)可能造成無(wú)法彌補(bǔ)的悲?。?/p>

安全是革命的本錢,健康是人生的基石,但是,如果不注意,“本錢”將花盡,“基石”將毀掉,那時(shí),即使你滿腹經(jīng)綸,也只是明日黃花。

我們拒絕悲劇,我們不希望危難發(fā)生在任何人一個(gè)的身上!“平安,平安,平平安安”,這是我對(duì)每個(gè)人的祝福。

同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)造平安的校園,共同打造那片生命的綠洲。

平安校園演講稿三到五分鐘篇十四

同學(xué)們,就在全國(guó)第九個(gè)中小學(xué)生安全教育日前后,全國(guó)發(fā)生了多起安全事故。

致使1名學(xué)生死亡,1名學(xué)生被砸傷;xx年3月27日,湖南省益陽(yáng)市安化縣發(fā)生了一起車輛違章行駛,車速過(guò)快,在道路拐變處發(fā)生翻車,30名受傷乘客中有12名中、小學(xué)生;xx年3月28日,我省張家港市梁豐中學(xué)組織學(xué)生春游,在返回途中發(fā)生重大道路交通事故,造成9人死亡,24人受傷;xx年3月29日,我省南通市如東縣雙甸高級(jí)中學(xué)因食用不衛(wèi)生的食物37名同學(xué)中毒。

在看我們學(xué)校,由于少數(shù)同學(xué)課間亂跑、打斗,發(fā)生同學(xué)之間相撞、摔傷等安全事故多起。

上個(gè)月五年級(jí)有個(gè)同學(xué),中午放學(xué)鈴響過(guò),他就沖出教室,追打同學(xué),自己摔在樓梯口,摔斷了骨頭,花了一萬(wàn)多元,目前身上還留著鋼板,六個(gè)月后還要開(kāi)第二刀。

同學(xué)們聽(tīng)了上述一筆筆血的教訓(xùn)后,不知道你們想了什么。

我想,同學(xué)們至少會(huì)想到:這些教訓(xùn)無(wú)論發(fā)生在誰(shuí)的身上會(huì)給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會(huì)給受害者家庭造成極大的損失;會(huì)給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂;會(huì)給社會(huì)造成不穩(wěn)定影響。

至少會(huì)想到:假如我們平時(shí)重視交通安全,遵守交通規(guī)則,就不會(huì)出現(xiàn)交通事故,起碼可以減少;假如我們注意飲食衛(wèi)生,不食路邊攤點(diǎn)不衛(wèi)生食品,就不會(huì)發(fā)生食物中毒;假如我們不從樓梯的扶手上下滑,上下樓梯靠右行,假如我們課間不追逐打鬧,不翻爬院墻,不用石子亂砸……我們就會(huì)少發(fā)生,甚至不發(fā)生流血事件。

至少會(huì)想到:這些傷害事件是能避免的。

有關(guān)專家認(rèn)為,通過(guò)教育和預(yù)防,80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。

安全第一,警鐘常鳴,希望我們每一個(gè)學(xué)生都要做到:

1、遵守交通規(guī)則,注意交通安全,騎車同學(xué)要不騎英雄車,騎車不帶人,步行同學(xué)過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線,穿過(guò)馬路要左右看看,等到?jīng)]有車輛通過(guò)時(shí),方可過(guò)去。

2、不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品,有病要及時(shí)到醫(yī)院就診。

3、課間不追逐、不打鬧,上下樓梯靠右行,不從樓梯的扶手上上下滑,行至拐變處,要放慢腳步,預(yù)防相撞。

4、運(yùn)動(dòng)時(shí),要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,注意自我保護(hù)。

5、不翻爬院墻,即使是球出院墻,也不允許翻院墻,可告知老師,用其他方法解決,要杜絕用石子砸人。

同學(xué)們,希望我們每天平平安安到校,高高興興回家,讓我們一起來(lái)創(chuàng)建我們的平安校園吧 。

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是五年級(jí)二班的……,今天我很榮幸站在這里為大家演講,我演講的題目是《把安全放于心中讓平安相伴一生》。

“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ),“安全”,一個(gè)多么古老的話題,“幸福”,一種多么美妙的境界。

生命只有在安全中才能永?;盍?,幸福只有在安全中才能永保魅力。

有人說(shuō),生命是寶藏;有人說(shuō),生命是黃金;而我說(shuō),生命是花朵,就像春天里絢麗多彩的花朵!我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)沒(méi)有了這朵花,就缺少了一份歡樂(lè),也就是說(shuō),我們沒(méi)有了生命,所以生活中就缺少了一份甜美的笑聲。

在時(shí)間手冊(cè)中,無(wú)處不記錄有安全。

如果有優(yōu)異的成績(jī),輝煌的成就,眾人的贊許,用0代表,那么健康的身體就是1。

有了1,后面的零才有價(jià)值,一旦1消失了,那么即使有億萬(wàn)個(gè)零,也是夢(mèng)中水,鏡中花。

所以我今天要和大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)安全的話題。

說(shuō)到安全,記得一年級(jí)的時(shí)候老師教過(guò)我們一首兒歌:紅燈亮,停一停,綠燈亮,向前行,行人要走行人道。

過(guò)馬路,左右看,不在路上跑和玩。

那是我關(guān)于安全的最初認(rèn)識(shí)。

從家到學(xué)校,幾乎全是公路。

所以爸爸媽媽經(jīng)常囑咐我:路上一定要小心,注意交通安全。

高高興興上學(xué),平平安安回家,是每個(gè)老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生共同的心愿。

而我總是嫌他們太啰嗦,然而又一天,我卻改變了這一個(gè)想法。

支離破碎的車輛,血跡斑斑的路面,鐵青僵硬的尸體……望著交通局展出的“重大交通事故圖片展”中令人驚心動(dòng)魄的一幕幕,我的心被深深的震撼了。

在我的耳邊,仿佛回蕩著事故家屬那一聲聲撕心裂肺的.的哭喊聲……也就在那時(shí),我深深地感受到,作為學(xué)生,也應(yīng)遵守交通規(guī)則,不能私自追車,否則會(huì)付出慘重的代價(jià)。

同學(xué)們,生活中最重要的是什么?安全。

童年中什么最重要?安全。

只有保證我們生活和生命的安全,我們才能有幸福美好的一切。

我們要做到在樓梯不打鬧、不追逐、不亂跑,做到文明禮讓、和睦相處。

課間休息室學(xué)會(huì)玩耍,做文明游戲,度過(guò)輕松又安全的課間十分鐘。

千萬(wàn)也要注意交通安全,靠路邊行走,注意來(lái)往車輛,不要在馬路上玩耍。

只要人人都樹立“安全第一”的觀念,才能減少和避免事故的發(fā)生。

為了個(gè)人的安全,為了家庭的幸福,為了母親的微笑,為了兒女的祝愿,請(qǐng)繃緊“安全”這根弦,真正做到“安全在我心中,生命在我手中”

同學(xué)們,美好的生活來(lái)之不易,一步一步都要走得小心翼翼。

心中若無(wú)安全,平安哪會(huì)輕易駐留!讓我們把安全放于心中,讓平安相伴一生。

讓我們珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),為創(chuàng)造平安校園而努力!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、民警同志,老師們:

大家上午好!

今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,慶祝新邵八中警務(wù)室的掛牌成立。

這不但標(biāo)志著我校治安綜合治理進(jìn)入了一個(gè)新的階段,而且對(duì)我校今后安全文明校園的建設(shè)具有十分重要的意義。

在此,我謹(jǐn)代表全校師生對(duì)為我校警務(wù)室的成立給予極大關(guān)心與幫助的縣公安局、釀溪鎮(zhèn)派出所的各位領(lǐng)導(dǎo)和朋友們表示衷心的感謝!對(duì)今天參加此次掛牌儀式的各位來(lái)賓致以誠(chéng)摯的謝意!

新邵八中是一所有著60年歷程的市級(jí)示范性普通高級(jí)中學(xué),并且即將晉升為省級(jí)示范性普通高級(jí)中學(xué)。

近年來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心與支持下,在全校廣大師生的共同努力下,教學(xué)質(zhì)量不斷提升,學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大。

現(xiàn)擁有在校學(xué)生近3000人。

近幾年來(lái),在縣委、政府和公安部門的大力支持幫助下,適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要的平安校園建設(shè)工作水平得到了較快提升,安全防范能力得到了不斷加強(qiáng),廣大師生遵紀(jì)守法意識(shí)進(jìn)一步提高,安全感得到明顯增強(qiáng)。

我校已連續(xù)三年被評(píng)為“新邵縣綜合治理先進(jìn)單位”和“新邵縣平安校園”,至還分別被評(píng)為“湖南省安全文明校園”、“湖南省青少年道德教育研究基地”、“邵陽(yáng)市安全文明校園”、“邵陽(yáng)市平安創(chuàng)建工作先進(jìn)單位”以及“邵陽(yáng)市無(wú)xx優(yōu)秀單位”等一系列殊榮。

隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大,常住人口的不斷增加,特別是人員情況越來(lái)越復(fù)雜,學(xué)校治安管理工作的任務(wù)將越來(lái)越繁重,難度越來(lái)越大,要求越來(lái)越高。

因此,新邵八中校園警務(wù)室的成立,為新時(shí)期促進(jìn)平安校園建設(shè),為學(xué)校師生生命財(cái)產(chǎn)安全的保護(hù),為學(xué)校良好周邊環(huán)境的維護(hù),為學(xué)校與社區(qū)治安工作的有效結(jié)合等,創(chuàng)造了一個(gè)有利的條件,有一個(gè)良好的保障。

我衷心希望校園警務(wù)室在駐校民警和其他工作人員的共同努力下,為構(gòu)建平安和諧校園,維護(hù)學(xué)校及周邊地區(qū)的治安秩序做出新的貢獻(xiàn)。

我也相信,隨著校園警務(wù)室的成立,我校師生的法制觀念和安全意識(shí)必將得到進(jìn)一步提高,學(xué)校治安工作將會(huì)做得更好,校園及周邊的治安環(huán)境也會(huì)得到進(jìn)一步凈化。

最后祝關(guān)心、支持我校警務(wù)室建設(shè)成長(zhǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和朋友們?cè)诟髯缘膷徫簧鲜聵I(yè)興旺、萬(wàn)事順心!祝校警務(wù)室的干警充滿活力、煥發(fā)生機(jī)、明天的新邵八中更加輝煌。

謝謝大家!

平安校園演講稿三到五分鐘篇十五

老師們、同學(xué)們:

愉快而又短暫的寒假生活已經(jīng)結(jié)束。我們又回到了熟悉而親切的校園,我們又將要開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習(xí)。根據(jù)學(xué)校工作安排,今天利用一節(jié)課的時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)主題,與同學(xué)們一起交流幾個(gè)方面的安全問(wèn)題。

1、要遵守交通法規(guī),基本常識(shí)有:行人靠右行,不闖紅燈,不跨越護(hù)欄,橫穿路心時(shí)要左顧右盼看是否有車輛經(jīng)過(guò),不脫把騎車,不跳車,不扒車。

2、十二周歲以下的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車。

3、不乘坐黑車,因?yàn)楹谲囀恰叭裏o(wú)”車,有諸多不安全系數(shù),出了安全問(wèn)題,費(fèi)用難以保證,更談不上賠償。

4、堅(jiān)決不乘坐超員車輛。每年因超員超載引發(fā)的校車安全事故占80%。乘車時(shí)不向窗外招手探頭,乘車須抓緊扶手,車停穩(wěn)后再下車,不乘坐無(wú)牌、無(wú)證的農(nóng)用運(yùn)輸車。

5、注意上學(xué)和放學(xué)安全,在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過(guò)馬路時(shí),要走人行橫道線,還要注意來(lái)往車輛;不在馬路上踢球。

同學(xué)要遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,具體而言:

1、禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進(jìn)入校園,水果刀也不準(zhǔn)帶進(jìn)校園。

2、禁止攜帶火種進(jìn)入校園。

3、禁止玩耍有危害性的玩具進(jìn)入校園,如小槍、彈弓等。

4、與同學(xué)和睦相處,不能尋釁滋事,引發(fā)矛盾。

5、禁止攀爬高層和危險(xiǎn)物。禁止在池塘邊、冰面上玩耍。

1、講究個(gè)人衛(wèi)生,常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整潔并要常曬。

2、加強(qiáng)體育鍛煉,按時(shí)集隊(duì)、跑步或做操,增強(qiáng)身體免疫能力。

3、購(gòu)買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購(gòu)買“三無(wú)”食品;不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品,造成食物中毒。不提倡吃零食,更不要吃不衛(wèi)生的食品,以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病。要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

4、講究環(huán)境衛(wèi)生,

1)、不隨地吐痰,不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。

2)、要講究環(huán)境衛(wèi)生,

3)、負(fù)責(zé)的值日生每天保證室內(nèi)整潔衛(wèi)生,每天開(kāi)門開(kāi)窗,保證室內(nèi)通風(fēng)。

1、不能接近、觸摸電源和電器。

2、不要用濕手,濕布觸摸、擦拭電器外殼,更不能在電線上晾衣服或懸掛物體,或?qū)㈦娋€直接掛在鐵釘上。

3、萬(wàn)一遇有電氣設(shè)施引起的火災(zāi),要迅速切斷電源,然后再滅火。

4、發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),要先使觸電者盡快脫離電源,再采取其它搶救措施。

1、禁止在校園、樓梯上追逐、打鬧、嬉戲合作危險(xiǎn)游戲,防止擁擠踩踏。上下樓梯靠右輕走,嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳繩,嚴(yán)禁翻爬扶欄等。禁止到危險(xiǎn)建筑物周圍玩耍。

2、不觸摸開(kāi)啟配電箱,校內(nèi)各種開(kāi)關(guān)。

3、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故。

4、上操、集會(huì)、放學(xué)學(xué)生下樓梯千萬(wàn)不可奔跑,千萬(wàn)不可擁擠。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷。沒(méi)有老師的允許不準(zhǔn)使用固定體育器械。

5、下午放學(xué)后,禁止在學(xué)校和路上逗留。

1、發(fā)生地震時(shí),應(yīng)用較軟的東西,如書包先保護(hù)自己的頭部,再弓著背以最快的速度逃離教室,跑到空闊的地方,如操場(chǎng)。

2、來(lái)不及逃離教室的時(shí)候,應(yīng)躲藏在墻角,不得靠近窗戶,以防被玻璃割傷。

1、在家活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候。

2、活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所。

3、不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。

4、出門一定要告知父母長(zhǎng)輩知道,告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩,要注意時(shí)間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。星期天,不要到學(xué)校玩耍。

5、在家不要自己隨意使用一些家用電器。煤氣灶、衛(wèi)生浴具等要在家長(zhǎng)指導(dǎo)下正確使用,不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)不要擅自去動(dòng)。還要注意防盜。

6、不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。

各位同學(xué),我們只要從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,嚴(yán)格遵守中小學(xué)生日常行為規(guī)范,遵紀(jì)守法,時(shí)時(shí)注意安全,事事注意安全,記住家長(zhǎng)電話號(hào)碼和急救電話(110、120、119),提高自我保護(hù)意識(shí)和能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。

同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。在安全的問(wèn)題上,我們必須要防范在先、警惕在前,無(wú)論做什么事,都要記著安全第一。

最后,祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步。

平安校園演講稿三到五分鐘篇十六

老師們、同學(xué)們:

大家好!

我是6班的小慧,今天我要演講的題目是:創(chuàng)建平安校園。

校園安全這個(gè)話題,老師們經(jīng)常對(duì)我們嘮嘮叨叨,但我們只聽(tīng),卻在行動(dòng)上不重視。因此,引發(fā)了很多不必要的意外事故。就拿我自己來(lái)說(shuō)吧。那天,微機(jī)課下課,隨著鈴聲,我和幾個(gè)同學(xué)擠出了電腦室,卻不料腳下一滑,只聽(tīng)“咯吱”一聲,我的下巴重重地磕在了凳子上,血猛地從嘴里滴了下來(lái),我嚇了一大跳,同學(xué)們尖叫起來(lái),還好只是嘴唇破了,沒(méi)傷著牙齒,不過(guò)還是留下了一個(gè)“紀(jì)念”。這就算是意外事故了。校園安全是我們學(xué)習(xí)各科知識(shí)的前提,安全是學(xué)校首要任務(wù)之一。就像我們老師說(shuō)的那樣,我們的身體是一,而那些財(cái)富、名利……都是一后邊的零,如果一倒下了,呢再多的零,依舊只是個(gè)零。

人們常說(shuō):“平安是福?!卑踩切腋?,是穩(wěn)定,是祥和。安全是關(guān)懷,是愛(ài)護(hù),是喜悅。安全是一個(gè)古老的話題,安全是一支永恒的旋律。如果沒(méi)有安全,我們就不能健康成長(zhǎng);沒(méi)有安全,家庭就會(huì)失去歡笑;沒(méi)有安全,國(guó)家就會(huì)失去穩(wěn)定。為了我們的健康,為了家庭的幸福,為了我們國(guó)家的昌盛,更為了世界少一點(diǎn)悲哀,多一份歡笑,讓我們時(shí)刻記?。?/p>

珍愛(ài)生命,安全從我做起!

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