在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

餃子宴活動策劃書篇一

1、為了更好地團結(jié)我們數(shù)字信息技術(shù)學(xué)院，讓大家在遠離家里的環(huán)境中同樣感受到溫暖，同時也更好的增進各位同學(xué)的了解和友誼。

2、培養(yǎng)大家的動手操作能力和促進大家的團隊合作精神，促進大家的活躍氣氛，緩解學(xué)習(xí)上帶來的壓力。在動手中共創(chuàng)和諧。

給廣大學(xué)生一個展示動手能力的舞臺，豐富大學(xué)生活。

1、在前期進行活動宣傳，張貼相關(guān)海報，也可以去班級大力宣傳，增加宣傳力度。

2、申請場地和購買用具（面粉、肉、調(diào)料、桌布、獎品等），提前邀請相關(guān)評委。

3、每個班分發(fā)報名表，填寫班級、姓名、聯(lián)系方式等，自由分配好小組，取好組名，每個小組4——6人，填寫完交給進行宣傳的工作人員，小組交一部分的材料費。

4、活動當(dāng)天工作人員提前半個小時布置好場地，將所有的材料按組分配好。

5、活動中的游戲和文藝活動：主要由文娛部和體育部負責(zé)具體的節(jié)目策劃和組織（包括活動中的獎勵政策和記分政策），保證節(jié)目的順利進行和熱情度。

6、活動開始前的布置工作：提前半小時學(xué)生會成員進行布置工作，主要是物品的分配，各組隊名桌簽的擺放。

1、參賽的同學(xué)進場，按組名站好位置。

2、由主持人詳細說明比賽規(guī)則和評比規(guī)則。

3、小組開始比賽，由每個小組以包30個餃子為標(biāo)準，主持人計時，包好的小組將餃子交給評委評比，所有小組評比完之后下鍋。

4、評委和組員一起品嘗包的餃子，由評委進行評分，最后選出一等獎一個、二等獎2個和三等獎若干。

5、結(jié)束之后將自己小組的衛(wèi)生打掃干凈，最后由學(xué)生會進行最后的清潔。

三看：時間、質(zhì)量及外形。滿分15分。

1、小組比賽盡量不要遲到，遲到5分鐘后視為自動棄權(quán)。

2、比賽時小組要注意衛(wèi)生，盡量保持餐桌的整潔。

3、參賽小組要遵守比賽的秩序，否則將酌情扣分。

調(diào)料：25元。

肉：350元。

面粉：60元。

桌布：25元。

獎品：200元。

合計：660元。

總結(jié)：希望通過本次比賽可以調(diào)動學(xué)生的積極性，讓各新生更快的融入到大學(xué)生活和活團體動中，預(yù)祝本次活動順利完成。

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餃子宴活動策劃書篇二

1、在游戲的情境中,能隨音樂分段、有節(jié)奏地進行表演。

2、嘗試將包餃子的經(jīng)驗運用到音樂活動中,創(chuàng)編動作表演。

3、遵守游戲規(guī)則,體驗既開心又有序的游戲情緒。

重點:嘗試將包餃子的經(jīng)驗運用到音樂活動中,能隨音樂進行游戲。

難點:在游戲的情境中,幼兒能隨音樂分段、有節(jié)奏地進行創(chuàng)編表演。

1、音樂《包餃子》。

2、錄音機。

3、餃子皮及做餃子的其他材料。

1、引導(dǎo)幼兒回憶餃子的做法。

2、教師小結(jié)做餃子皮的步驟和動作。

3、教師將做餃子皮的動作變成舞蹈動作:卷袖子、揉、壓、搓。

4、帶領(lǐng)幼兒練習(xí)做餃子皮的動作。

1、出示胡蘿卜,引導(dǎo)幼兒練習(xí)“切”的動作。

2、出示豬肉,引導(dǎo)幼兒練習(xí)“剁”的動作.

3、集體練習(xí)“切、剁”的動作。

1、教師:“好了,我們把餃子皮和餡都做好了,接下來,我們開始包餃子了”。教師引導(dǎo)幼兒做“捏”的動作。

2、教師和幼兒一起練習(xí)“捏”的動作。

將包餃子的`動作“卷袖子、揉、壓、搓、切、剁、放餡、捏”等動作連起來加以練習(xí)。

1、幼兒欣賞音樂,初步熟悉音樂旋律。

2、教師隨音樂“包餃子”,讓幼兒初步了解游戲的步驟。

3、引導(dǎo)幼兒隨著音樂,跟隨教師進行“包餃子”。

(1)教師:“餃子包好了,我們開始煮餃子了,餃子放在鍋里煮會是什么樣子的呢?”引導(dǎo)幼兒自由討論。

(2)組織幼兒圍個圓圈,在教師帶領(lǐng)下,聽音樂進行集體表演。

教師:“請小朋友圍成兩個大圓圈,和旁邊的人保持距離,以免做動作時碰到別人,我們一起來表演餃子在鍋里的情形,好嗎??！?/p>

(3)引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編餃子在煮熟后的造型。

教師:“煮熟的餃子是什么樣的?如果你是“餃子”,請你想象一個“餃子”煮熟的造型,比如:彎腰、側(cè)身……,我來數(shù)數(shù),數(shù)到3就要擺好造型給我們大家看看誰的餃子造型是最特別的,好不好?”

(4)教師和幼兒一起練習(xí)餃子的造型.并找出比較特別的造型大家看。

完整地做《包餃子》的音樂游戲。

結(jié)束音樂活動。

餃子宴活動策劃書篇三

開學(xué)近三周，班級的各項事務(wù)在全體同學(xué)的共同努力下，正緊然有序的`進行。這期間，我們班開過三次班委會、一次活動、一次主題班會、也跟10801班打過一場籃球友誼賽且舉辦過一次露天交流會，班級的凝聚力得到很大的提高。

結(jié)合老師和各位班委的意見，特此動員全體同學(xué)舉行一次包餃子沙龍，來開辦一次別開生面的主題班會，讓同學(xué)們積極參與到這一次主題班會和活動中，進一步增強班級凝聚力。

1初步確定班級的班訓(xùn)和班歌。

2征集活動構(gòu)想，將本學(xué)期的活動列表進一步充實。

20xx年9月20日（星期一）“包餃子沙龍”之后。

男生寢室557、558。

1從購置材料、和面、搟面、包煮餃子到活動結(jié)束，全體同學(xué)共同參與這次包餃子沙龍。在集體勞動中增強相互間的交流，使同學(xué)們的認識更加深刻，感受到班級大家庭的溫暖。

2“包餃子沙龍”活動后，進行班級會議，共同暢聊班級的現(xiàn)狀、制度以及對班級的看法，將有益的意見加以匯總，大家同心協(xié)力來建設(shè)我們的軟工班——一個有著鮮明特色，富有激情和朝氣，辦事效率高，成員滿意度高的“軟件工程試驗班”。

3由同學(xué)們現(xiàn)場進行舉手表決，共同確定我們自己的班歌及班訓(xùn)。

4由活動組織策劃者分發(fā)中秋節(jié)月餅，在吃月餅的同時，坦誠交流，增進彼此間的感情。

5由組織委員拿出本學(xué)期的活動列表（草案），與同學(xué)們一起商討本學(xué)期活動的安排，充分發(fā)揮大家的想象和創(chuàng)意，并適當(dāng)增減一些活動，共同打造我們軟工班的特色，具體活動將預(yù)先在班級通知（主要是晚自習(xí)時間）。

會議活動負責(zé)人將全權(quán)負責(zé)各項事務(wù)，組織委員則充當(dāng)顧問，可以適當(dāng)給一些建議和指導(dǎo)，但是不能過多干預(yù)策劃。

1本次活動跟班會一起舉行既給全體同學(xué)一個休息的機會；也有利于大家相互之間的交流互動；有利于拉近同學(xué)們與老師間的距離，讓大家和老師在一個輕松地環(huán)境中討論班級的一些事物。相信活動和會議的成功舉行能夠大大提高班級的凝聚力。

3本次班會由于是臨時決定，所以還是由組織委員參與策劃，以后無論是會議還是活動都會預(yù)先征求大家的意見，將組織策劃全權(quán)交給同學(xué)，組織委員將只負責(zé)活動的大體構(gòu)思和監(jiān)督，讓活動組負責(zé)人發(fā)揮出自己的才干、創(chuàng)意，充分鍛煉綜合能力。

4班會將預(yù)先確定四至五個備選方案，讓大家投票表決。班訓(xùn)則現(xiàn)場讓每一位同學(xué)提出自己的構(gòu)想，然后大家評選出一條作為軟工10901的班訓(xùn)。

餃子宴活動策劃書篇四

快樂為主，比賽為輔。

日子，不經(jīng)意間，悄悄，溜過指間、步履、床鋪、甚至于抬頭、低頭那一瞬間轉(zhuǎn)眼，我們相聚已有一年半載時光。作別20xx，新的一年向我們走來，元旦“迫在眉睫”。為使我們這個大家庭度過一個既快樂又有意義的節(jié)日。包餃子這一具有傳統(tǒng)意義又好玩且充滿挑戰(zhàn)的活動，便成了我們的不二選擇。

3.臨近期末，借此為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態(tài)，來對待即將到來的考試。

1.時間：20xx年12月21日(周六)下午16：00——20:00(冬至前一日)。

2.地點：中心食堂。

3.對象：歷史文化學(xué)院學(xué)子。

1.搟餃子皮速度賽——。

獎品：中袋洗衣粉各三、二、一袋。

獎品：大袋裝卷紙各三、二、一袋。

3.餃子創(chuàng)意拼圖賽——。

獎品：與特色餃子合影照片各一張。

5.吃餃子比賽——。

6.餃子接力比賽——。

內(nèi)容：每班派出十名同學(xué)，在起點聽到哨聲后用筷子夾著餃子單腳著地跳行，到。

獎品：盒裝早餐奶、盒裝牛奶、盒裝酸奶各十瓶。

7.猜謎、搶答互動游戲(歷史文化基本題目搶答)——。

內(nèi)容：由主持人出題，同學(xué)們搶答，共計十個猜謎，十個搶答獎項：各設(shè)置十名。

獎品：棒棒糖，小筆記冊、小袋餐巾紙等小獎品。

8.個人才藝展示——。

（一）、前期準備工作：

1.協(xié)調(diào)工作小組：與餐廳方面商定活動前的相關(guān)事宜。

2.組建宣傳小組：由每班宣傳委員組成，負責(zé)活動宣傳，現(xiàn)場拍照等工作。

3.組建組織小組：每班派出3名代表組建，負責(zé)完成活動所需物品的采購工作。

4.組建評比小組：每班一名代表組建，負責(zé)比賽的評比計時計數(shù)工作。

5.組建費用小組：由學(xué)生會干部組成，負責(zé)費用的收取支出記錄公開工作。

6.活動分組方式：以每班為一個單位，進行各項比賽。

7.包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供。

8.選定一名主持人。

9.完成參賽選手的統(tǒng)計(每班統(tǒng)計好參賽選手名單)。

（二）、活動進行工作。

1.同學(xué)們準時到達活動現(xiàn)場16:00。

2.主持人宣布活動開始16:10。

3.宣傳小組記錄比賽戰(zhàn)況。

1.應(yīng)注意的問題宣傳工作務(wù)必做足，盡可能的調(diào)動同學(xué)積極性。

2.材料不僅要備足，而且盡量做到不浪費。

3.煮餃子時，工作人員要注意安全。

4.評委和負責(zé)人務(wù)必做到公平、公開、公正的原則。

1.活動結(jié)束，人員有序退場。

2.各班派人一起清理場地，回收可利用的。

由老師做最后的活動結(jié)束陳詞。

活動結(jié)束后派同學(xué)幫助工作人員打掃衛(wèi)生(學(xué)生會、研究生會留下，其他同學(xué)自愿)。

餃子宴活動策劃書篇五

豐富學(xué)院各組織成員的課余生活，加強各組織之間的合作、溝通能力，增強各成員的默契及感情。

3、我們學(xué)院各組織永遠是一家人，相親相愛的一家人。

以餃交心，團結(jié)共進。

20xx年12月21號(冬至)17:00。

大學(xué)生活動中心(餐廳三樓)。

山東傳媒職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會、院社團聯(lián)合會、青年志愿者協(xié)會、青春雜志社全體成員。

山東傳媒職業(yè)學(xué)院院團委。

王方老師。

1、知識問答。

2、游戲環(huán)節(jié)。

3、吃餃子比賽。

餃子宴活動策劃書篇六

一、活動意圖：

新年將至，我們將新年活動與我國的傳統(tǒng)美食——餃子相結(jié)合，讓學(xué)生在認識、感知節(jié)日的同時，了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗，知道餃子的來歷、制作方法，增強學(xué)生對民族文化的興趣，同時培養(yǎng)他們的動手能力和體驗勞動的樂趣。最后一天，師生及家長開展了以“師生齊動手，快樂迎新年””主題的“慶元旦，包餃子”活動。

二、活動準備：

1、食材：餃子皮（圓皮、方皮均可）、餃子餡（什么餡均可，美味、營養(yǎng)上佳）、盤子、筷子。(這些每個學(xué)生準備一份，家里事先準備好帶到班級來)。

2、器材：托盤（每班兩個，裝餃子用的）、電磁爐(每班一個)、鍋（每班一個，電磁可用）、漏勺（每班一個）。

備注：包餃子活動所有的器材和食材由學(xué)生提供準備。班主任和中隊輔導(dǎo)員要安排好工作?？梢哉?-4名家長一起幫忙。

3、中隊輔導(dǎo)員組織學(xué)生上一堂準備課。

（1）課上了解元旦的含義及全國各族人民過元旦的方式。

（2）對學(xué)生進行分組，選出參加學(xué)校包餃子比賽的人員和幫忙人員，做好紀律組織工作。

三、活動對象：

全體師生。

四、活動時間：

12月31日下午1：30開始。

五、活動地點：

學(xué)校操場、各班教室。

分兩個部分進行，第一部分操場比賽包餃子，第二部分教室包餃子、煮餃子、吃餃子。

第一部分：以班級為單位選出2名“包餃子小能手”參加學(xué)校包餃子大賽。

1、下午1：30由班主任領(lǐng)著2名選手和5名輔助人員到達操場制定區(qū)域，等待比賽開始。

3、比賽的時間終止，評委老師上臺進行評分。

評分標(biāo)準：餃子（完整，不破皮不露餡）個數(shù)最多者獲勝，依次類推。獎項設(shè)計：一等獎（1名）、二等獎（2名）、三等獎（3名），剩余全部優(yōu)秀獎。

評委老師：17位班主任互相交換監(jiān)督打分。（友誼第一，比賽第二）。

4、宣布比賽結(jié)果，頒獎。

第二部分：班主任帶領(lǐng)選手比賽同時，教室由中隊輔導(dǎo)員負責(zé)帶領(lǐng)其他學(xué)生進行包餃子活動，比賽結(jié)束后班主任帶領(lǐng)學(xué)生回到班級參加班級活動。最后大家一起享受中國傳統(tǒng)美食——餃子帶來的舌尖上的誘惑吧。

七、注意事項。

1、為了確?；顒拥捻樌_展，每班班主任事前布置學(xué)生回家學(xué)。

做餃子。

2、活動前對學(xué)生分小組進行活動。同時，考慮到是進口的食物，動手包之前會要求學(xué)生洗干凈手，注意個人衛(wèi)生。

3、每班配備的兩位教師在學(xué)生包餃子過程中及時指導(dǎo)，檢驗學(xué)生的餃子是否把關(guān)，班主任也可自行在班級組織中進行比賽。

餃子宴活動策劃書篇七

入冬時節(jié)，本應(yīng)是一家人在一起包餃子，和諧親密相處的時候。然而，同學(xué)們卻要在距家萬里之遙的.學(xué)校學(xué)習(xí)、生活。剛剛步入大學(xué)的15級新生難免會有一些不適應(yīng)，而包餃子則是一種極佳的拉近人際關(guān)系，使同學(xué)產(chǎn)生溫暖感的方式。

與此同時，電物微電子學(xué)院學(xué)生會特色活動正在如火如荼的開展中。對于15級大一新生來說，大學(xué)生活已經(jīng)開始了兩個多月，學(xué)生會各部門間的聯(lián)系卻仍然不夠緊密，特此決定舉辦包餃子活動，以加強各部門之間的聯(lián)系，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。

加強各部門之間的聯(lián)系，使各部門成員之間的關(guān)系更加緊密團結(jié)。提升學(xué)生會成員的生活能力，增加學(xué)生會凝聚力；增加大學(xué)生活樂趣，豐富干事們的課余生活。

電物學(xué)院學(xué)生會全體成員

時間待定，地點定于食堂

1.活動前期準備

（1）一部分辦公室成員去菜市場或超市，進行食材（餃子皮、白菜、芹菜、肉）以及其他惡搞元素（辣條等小零食）的購買。

（2）另一部分人與食堂經(jīng)理進行協(xié)商，要求借用食堂以及請食堂工作人員幫忙做餃子餡，蒸餃子等。

（3）提前告知學(xué)生會其他成員此次包餃子活動，請他們出謀劃策，想出一些更有創(chuàng)意的點子，使此次活動更有趣味。

（4）人員安排情況如下：購買食材：

2.活動開展過程中

（1）選定一個地點讓學(xué)生會干事集合，按照所屬部門分別結(jié)成小組，確保人員到齊。

（2）人員到齊后，對學(xué)生會干事提出要求及規(guī)范，避免出現(xiàn)意外。

（3）包餃子活動開始前，一定要使每名干事都洗手。

（4）鼓勵各干事互相學(xué)習(xí)，掌握初步的包餃子技巧。

3.后期安排

留下專門人員清潔食堂

對提供幫助的食堂工作人員表示感謝

1.食材的購買不宜太遲，使活動無法如期舉行；也不宜過早，長期放置會造成變質(zhì)或品質(zhì)下降。

2.活動過程中不得隨意逗鬧，造成食材的浪費。

項目餃子皮白菜豬肉路費

單價

數(shù)量500

總計

總金額= + +

餃子宴活動策劃書篇八

快樂為主，比賽為輔。

石巖老年人日間照料中心是一個老年人娛樂交友的平臺，為使老人活動更加豐富多彩，為使我們這個大家庭度過一個既快樂又有意義的日子，包餃子這一具有傳統(tǒng)意義又好玩且充滿挑戰(zhàn)的活動，便成了我們的不二選擇。

3．促進社區(qū)老人的感情，享受生活的快樂。

1．時間：

2．地點：石巖年人日間照料中心3．對象：報名或者受邀社區(qū)長者。

1.搟餃子皮速度賽——。

獎品：中袋洗衣粉各三、二、一袋。

獎品：大袋裝卷紙各三、二、一袋。

3．餃子創(chuàng)意拼圖賽——。

4．“特別”餃子評比——。

內(nèi)容：評選出“最標(biāo)致餃子”，“最有勇氣活著餃子”獎項：各設(shè)置一名最佳獎。

獎品：與特色餃子合影照片各一張。

5．吃餃子比賽——。

6．餃子接力比賽——。

獎品：盒裝早餐奶、盒裝牛奶、盒裝酸奶各十瓶。

7．猜謎、搶答互動游戲——。

內(nèi)容：由主持人出題，同學(xué)們搶答，共計十個猜謎，十個搶答獎項：各設(shè)置十名。

獎品：棒棒糖，小筆記冊、小袋餐巾紙等小獎品。

8．個人才藝展示——。

內(nèi)容：同學(xué)們自愿進行才藝展示，不限方式內(nèi)容。

1.協(xié)調(diào)工作小組：與餐廳方面商定活動前的相關(guān)事宜。

2.組建宣傳小組：由每班宣傳委員組成，負責(zé)活動宣傳，現(xiàn)場拍照等工作。

3.組建組織小組：每班派出3名代表組建，負責(zé)完成活動所需物品的采購工作。

4.組建評比小組：每班一名代表組建，負責(zé)比賽的評比計時計數(shù)工作。

5.組建費用小組：由中隊團總支組成，負責(zé)費用的收取支出記錄公開工作。

6.活動分組方式：以每班為一個單位，進行各項比賽。

7.包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供。

8．選定一名主持人。

9.完成參賽選手的統(tǒng)計（每班統(tǒng)計好參賽選手名單）。

2.主持人宣布活動開始。

3.宣傳小組記錄比賽戰(zhàn)況。

4.進行活動比賽第一項：搟餃子皮比賽。

5.進行活動比賽第二項：包餃子速度比賽。

6.進行活動比賽第三項：餃子創(chuàng)意拼圖比賽。

7.進行活動比賽第四項：“最標(biāo)致餃子”，“最有勇氣活著餃子”評比。

8.各班級自行煮餃子并自由享用。

9.進行活動比賽第五項：吃餃子速度比賽。

10.進行活動比賽第六項：餃子接力比賽。

11.同學(xué)自由交流活躍現(xiàn)場氣氛。

12.進行猜謎、搶答互動游戲。

13.個人才藝展示開始。

14.進入“大訴衷腸”活動環(huán)節(jié)，想訴說情懷的同學(xué)自行訴說15.活動頒獎。

具體獎品的購買分配還需要通過預(yù)算完成。

1.應(yīng)注意的問題宣傳工作務(wù)必做足，盡可能的調(diào)動同學(xué)積極性。

2.材料不僅要備足，而且盡量做到不浪費。

3.煮餃子時，工作人員要注意安全。

4.評委和負責(zé)人務(wù)必做到公平、公開、公正的原則。

1.活動結(jié)束，人員有序退場。

2.各班派人一起清理場地，回收可利用的。

由指導(dǎo)員做最后的活動結(jié)束陳詞。

活動結(jié)束后派同學(xué)幫助工作人員打掃衛(wèi)生(各班班委及中隊干部留下，其他同學(xué)自愿)。

餃子宴活動策劃書篇九

寒風(fēng)呼嘯，你的心是否已被寒冬冷卻？年關(guān)愈近，你是否在想念親朋好友，想念他們給你的溫暖?沒關(guān)系，11教管同樣能夠給你溫情。xx年12月25日，xx教管將舉辦一場以“共享溫情餃子，驅(qū)散冬日嚴寒”為主題的盛大餃子宴活動。

此次活動以“豐富同學(xué)的大學(xué)生活，增進同學(xué)間的感情”為宗旨，旨在團結(jié)11教管全體成員，增強11教管全體成員的凝聚力。通過做餡——包餃子——煮餃子，同學(xué)們參與了整個過程，更好體驗到從制作到品嘗餃子這一傳統(tǒng)美食的全過程，品嘗餃子的同時也感受到了中國博大精深的飲食文化。

（一）前期策劃準備。

1、聯(lián)系食堂阿姨幫忙準備食材。

2、準備活動所需物品。

3、設(shè)計小游戲。

4、邀請老師參與活動。

（二）活動當(dāng)天。

2、給同學(xué)們分配工作。

3、包餃子，吃餃子，做游戲，述溫情。

4、餃子宴進行時，并有水果沙拉和菠菜豆腐湯。

4、活動完成后全體同學(xué)一起清理活動現(xiàn)場。

1、由何錦燕、李承化負責(zé)與食堂阿姨溝通，商議價格。

2、由叢子柱、吳東寶、何錦燕、李承化等購買活動所需物品。

3、全體同學(xué)討論設(shè)計出各個小游戲。

4、由周冬梅負責(zé)拍照。

5、由全體班干負責(zé)活動現(xiàn)場布置。

6、包餃子、煮餃子、端碗均由同學(xué)們自己動手。

7、活動后期由何錦燕負責(zé)寫好活動總結(jié)。

8、由竺倩負責(zé)后期宣傳海報的繪制等宣傳工作。

1、要提前通知各老師和同學(xué)。

2、活動過程中要注意個人安全。

3、活動過程中要愛護食堂桌，愛護周圍環(huán)境。

4、活動后要將活動場地清理干凈。

餃皮:0.5*600=300。

飲料：7*5=30。

海報紙：1*1=1。

氣球：12。

彩帶:2*2=4。

塑料碗：3*3=9。

牙簽：2*1.5=3。

水果類：45。

酸奶：10*1.5=15。

蔬菜類：30。

豬肉：14*4=56。

游戲所需費用：10。

共486元。

xx教管。

xx年12月20日。

餃子宴活動策劃書篇十

為了迎接新年，增進全班同學(xué)之間的感情，鍛煉大家的動手能力，特舉辦此次“包餃子，迎新年”活動。名稱為“09金融餃子節(jié)”。

二.活動時間。

20xx年12月30號(星期三)。

三.活動對象。

江大文理學(xué)院商學(xué)部金融系同學(xué)(自愿)。

包餃子{待定(提前一個星期詢問，陳猛聯(lián)系，提前一到兩天申請)}煮餃子(食堂)吃餃子(教室)。

五.活動流程。

1.事前準備工作。

(1)確定參與人員(加小班共計35人。)。

(2)食材的準備(詳細的食材清單在備注項列出。)。

(3)聯(lián)系食堂(鍋，爐子等。)。

(4)教室的申請(最好有備用教室。)。

(5)人員分組(除小班，陳猛，馮宇遷外，將剩余32人分成4組，每組8人,其中一人負責(zé)數(shù)餃子。)。

(6)提前詢問會包餃子的人，合理分配到每個組(方便在包餃子時教其他同學(xué)包，不至于有人沒事干。)。

(7)在星期三中午由張力犁與幾名同學(xué)去采購食材。(由于張力犁對市場情況比較了解)。

2.包餃子。

(1)將參與的同學(xué)集合于申請的教室中，班委負責(zé)將所有的桌子搬到一起，擺成長方形，并鋪上桌布。

(2)將食材放于桌上，大家圍坐在桌子邊，由會包餃子的同學(xué)教其他同學(xué)包。(醋，辣椒油的等所有輔料放在旁邊的桌上)。

(3)大家邊包邊玩，有說有笑，其間，會唱歌的學(xué)可以帶頭唱歌，或齊唱。(由于當(dāng)天是小班的生日，建議參與的同學(xué)集體唱祝你生日快樂。)。

3.煮餃子第一批下鍋60個“友誼餃”，送到1班與4班的教室請他們品嘗(可以為金融4個班后面的互串打開一個局面，增進彼此間友誼)。由于學(xué)校食堂的鍋能煮的餃子數(shù)量有限，特分組(分組情況在備注中列出)，按照1234組的順序去食堂煮餃子，后面的批次煮好后由當(dāng)組同學(xué)運回教室讓大家品嘗。

4.事后工作安排在最后一組同學(xué)去煮餃子時，所有班委留下將教室清理干凈，掃地，將垃圾帶出教室，并將桌子還原。

六.注意事項。

(1)雖然聯(lián)系了食堂的一家店，但它還要正常的營業(yè)，所以煮餃子的時間定在6點半到7點之間，故集合時間為6點之前。

(2)由于煮餃子的鍋很熱，煮餃子的同學(xué)應(yīng)注意安全，避免燙傷。

(3)煮餃子時，應(yīng)注意，其間要加3次涼水，最后一次加水后，待餃子上浮，方可起鍋。

(4)注意飲食安全，沒熟的餃子不能吃，冷的餃子不要吃，防止拉肚子。

七.備注。

(1)食材清單。

肉(12斤)。

大白菜(4棵)。

火腿腸。

蔥

姜(切成末)。

鹽

味精。

搟好的餃子皮(800片)面粉(少量)。

筷子(50雙)+幾個勺子。

紙碗(50個)。

塑料碗(30個)。

辣椒油。

芝麻油。

醋

裝餃子的盤子。

桌布(20個)。

一次性手套(50雙)。

(2)分組情況。

1林暢、林舟嵐、袁旭珍、董震華、姜洋、張力犁、秦彬、丁禛。

2向征、張士亞、張雪飛、楊帆、許文泉、張亦然、胡濤、曹昊。

3任海濤、朱蘭蘭、李詩勤、庫舒揚、范玉蕊、程瀟綺、張貝、焦瓊。

4王睿、王培新、孫杜鵑、蘇佩、樊美麟、朱玉鳳、郭燦、鄧茜雯。

(3)當(dāng)天是小班的生日，全班商議是否該送禮物給小班。

八.工作安排。

(1)買食材張力犁。

(2)帶隊陳猛、馮宇遷。

(3)照相丁禛。

(4)海報孫杜鵑。

(5)總結(jié)胡濤、任海濤。

九.預(yù)算。

所有費用在200元以內(nèi)(每人收5元)。

策劃：金融3班。

餃子宴活動策劃書篇十一

**老年人日間照料中心是一個老年人娛樂交友的平臺，為使老人活動更加豐富多彩，為使我們這個大家庭度過一個既快樂又有意義的日子，包餃子這一具有傳統(tǒng)意義又好玩且充滿挑戰(zhàn)的活動，便成了我們的不二選擇。

3.促進社區(qū)老人的感情，享受生活的快樂。

1.時間：

2.地點：**年人日間照料中心。

3.對象：報名或者受邀社區(qū)長者。

六、比賽內(nèi)容及獎項設(shè)置。

1.搟餃子皮速度賽。

獎品：中袋洗衣粉各三、二、一袋。

獎品：大袋裝卷紙各三、二、一袋。

3.餃子創(chuàng)意拼圖賽。

內(nèi)容：每個班用餃子拼出最具創(chuàng)意的圖形。

獎項：設(shè)置“最佳創(chuàng)意獎”一名。

獎品：獲獎班級每人一張新年賀卡。

4.“特別”餃子評比。

內(nèi)容：評選出“最標(biāo)致餃子”，“最有勇氣活著餃子”

獎項：各設(shè)置一名最佳獎。

獎品：與特色餃子合影照片各一張。

5.吃餃子比賽。

內(nèi)容：每個班派出一名選手在規(guī)定的時間內(nèi)吃餃子，計算總數(shù)。

獎項：設(shè)置“最能吃獎”一名。

獎品：大瓶飲料一瓶。

獎項：設(shè)置一、二、三名。

獎品：盒裝早餐奶、盒裝牛奶、盒裝酸奶各十瓶。

7.猜謎、搶答互動游戲。

內(nèi)容：由主持人出題，同學(xué)們搶答，共計十個猜謎，十個搶答。

獎項：各設(shè)置十名。

獎品：棒棒糖，小筆記冊、小袋餐巾紙等小獎品。

8.個人才藝展示。

內(nèi)容：同學(xué)們自愿進行才藝展示，不限方式內(nèi)容。

獎項：參與有獎，并評出“最佳表演獎”“與眾不同獎”“最具潛力獎”

獎品：各種筆記本。

1.協(xié)調(diào)工作小組：與餐廳方面商定活動前的相關(guān)事宜。

2.組建宣傳小組：由每班宣傳委員組成，負責(zé)活動宣傳，現(xiàn)場拍照等工作。

3.組建組織小組：每班派出3名代表組建，負責(zé)完成活動所需物品的采購工作。

4.組建評比小組：每班一名代表組建，負責(zé)比賽的評比計時計數(shù)工作。

5.組建費用小組：由中隊團總支組成，負責(zé)費用的收取支出記錄公開工作。

6.活動分組方式：以每班為一個單位，進行各項比賽。

7.包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供。

8.選定一名主持人。

9.完成參賽選手的統(tǒng)計(每班統(tǒng)計好參賽選手名單)。

2.主持人宣布活動開始。

3.宣傳小組記錄比賽戰(zhàn)況。

4.進行活動比賽第一項：搟餃子皮比賽。

5.進行活動比賽第二項：包餃子速度比賽。

6.進行活動比賽第三項：餃子創(chuàng)意拼圖比賽。

7.進行活動比賽第四項：“最標(biāo)致餃子”，“最有勇氣活著餃子”評比。

8.各班級自行煮餃子并自由享用。

9.進行活動比賽第五項：吃餃子速度比賽。

10.進行活動比賽第六項：餃子接力比賽。

11.同學(xué)自由交流活躍現(xiàn)場氣氛。

12.進行猜謎、搶答互動游戲。

13.個人才藝展示開始。

14.進入“大訴衷腸”活動環(huán)節(jié)，想訴說情懷的同學(xué)自行訴說。

15.活動頒獎。

具體獎品的購買分配還需要通過預(yù)算完成。

1.應(yīng)注意的問題宣傳工作務(wù)必做足，盡可能的調(diào)動同學(xué)積極性。

2.材料不僅要備足，而且盡量做到不浪費。

3.煮餃子時，工作人員要注意安全。

4.評委和負責(zé)人務(wù)必做到公平、公開、公正的原則。

1.活動結(jié)束，人員有序退場。

2.各班派人一起清理場地，回收可利用的。

由指導(dǎo)員做最后的活動結(jié)束陳詞。

活動結(jié)束后派同學(xué)幫助工作人員打掃衛(wèi)生(各班班委及中隊干部留下，其他同學(xué)自愿)。

餃子宴活動策劃書篇十二

三、活動目的：

1、為了更好地團結(jié)我們數(shù)字信息技術(shù)學(xué)院，讓大家在遠離家里的環(huán)境中同樣感受到溫暖，同時也更好的增進各位同學(xué)的了解和友誼。

2、培養(yǎng)大家的動手操作能力和促進大家的團隊合作精神，促進大家的活躍氣氛，緩解學(xué)習(xí)上帶來的壓力。在動手中共創(chuàng)和諧。

四、活動意義：

給廣大學(xué)生一個展示動手能力的舞臺，豐富大學(xué)生活。

五、活動前期：

1、在前期進行活動宣傳，張貼相關(guān)海報，也可以去班級大力宣傳，增加宣傳力度。

2、申請場地和購買用具（面粉、肉、調(diào)料、桌布、獎品等），提前邀請相關(guān)評委。

3、每個班分發(fā)報名表，填寫班級、姓名、聯(lián)系方式等，自由分配好小組，取好組名，每個小組4——6人，填寫完交給進行宣傳的工作人員，小組交一部分的材料費。

4、活動當(dāng)天工作人員提前半個小時布置好場地，將所有的材料按組分配好。

5、活動中的游戲和文藝活動：主要由文娛部和體育部負責(zé)具體的節(jié)目策劃和組織（包括活動中的獎勵政策和記分政策），保證節(jié)目的順利進行和熱情度。

6、活動開始前的布置工作：提前半小時學(xué)生會成員進行布置工作，主要是物品的分配，各組隊名桌簽的擺放。

1、參賽的同學(xué)進場，按組名站好位置。

2、由主持人詳細說明比賽規(guī)則和評比規(guī)則。

3、小組開始比賽，由每個小組以包30個餃子為標(biāo)準，主持人計時，包好的小組將餃子交給評委評比，所有小組評比完之后下鍋。

4、評委和組員一起品嘗包的餃子，由評委進行評分，最后選出一等獎一個、二等獎2個和三等獎若干。

5、結(jié)束之后將自己小組的衛(wèi)生打掃干凈，最后由學(xué)生會進行最后的清潔。

七、評分標(biāo)準。

三看：時間、質(zhì)量及外形。滿分15分。

八、活動中應(yīng)注意的問題和細節(jié)：

1、小組比賽盡量不要遲到，遲到5分鐘后視為自動棄權(quán)。

2、比賽時小組要注意衛(wèi)生，盡量保持餐桌的整潔。

3、參賽小組要遵守比賽的秩序，否則將酌情扣分。

九、活動所需的經(jīng)費預(yù)算。

調(diào)料：25元。

肉：350元。

面粉：60元。

桌布：25元。

獎品：200元。

合計：660元。

總結(jié)：希望通過本次比賽可以調(diào)動學(xué)生的積極性，讓各新生更快的融入到大學(xué)生活和活團體動中，預(yù)祝本次活動順利完成。