在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己，通過總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的定位和方向。以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

勞動(dòng)實(shí)踐心得體會篇一

我校以學(xué)校環(huán)境為實(shí)踐場所，在學(xué)生中展開了勞動(dòng)周活動(dòng)，為學(xué)生供給了一個(gè)實(shí)踐鍛煉的平臺，使學(xué)生在勞動(dòng)過程中，不僅僅懂得了勞動(dòng)人民的辛苦，更懂得了在團(tuán)體中如何相互配合，加強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)體感，還使同學(xué)們得到了身體和精神上的提升。

在這個(gè)美麗而古老的學(xué)校里，一年的時(shí)間，我們已經(jīng)完成了從新生到老生的轉(zhuǎn)變，也有了那份主人公的職責(zé)感。在就聽學(xué)長學(xué)姐說過，大二的時(shí)候有勞動(dòng)周，渴望著它的到來，我們一齊為這個(gè)“大家”做清潔。

偏偏在這個(gè)多雨又纏綿得秋九月，在悲涼的小雨中迎來了渴望已久的勞動(dòng)周。和同學(xué)們散落在花園里，揀各處的垃圾，有說有笑，讓我仿佛回到小時(shí)候，無憂無慮，嘻嘻哈哈。原先，是自然，讓我們與心的距離貼的更近，讓我們返璞歸真，融到自然之中，重拾那份純真。

秋雨，姍姍而來，來的卻有些傷感?？粗旰蠓e落的法國梧桐，厚厚的一層，將小徑鋪的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，踩上去，雨水像收了委屈似的往外竄。我們拿著大掃帚，把它掃走，裝在垃圾桶里。我不明白那些葉子會被帶到哪里，而我的靈魂，仿佛被那些葉子帶走了。不是說“落葉歸根”么？不是有“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”么？為什么，我們不得讓它“死”得其所？如此這般，我們豈不比那些蕭瑟的秋風(fēng)更討人厭？秋風(fēng)掃落葉，那時(shí)黃葉命運(yùn)軌跡的終點(diǎn)；而我們掃落葉，它將歸向何處？我望著被拉走的垃圾桶而發(fā)怔。

一個(gè)禮拜的時(shí)間，因?yàn)槟切┞淙~，我的心無比酸楚。關(guān)于人生的，將來，我該如何思考，我禁不住在心底打了一個(gè)大大的問號。

在傷感的同時(shí)，我要感激我們班的同學(xué)們。和同學(xué)們在一齊勞動(dòng)，即使有風(fēng)有雨，即使手腳被凍得冰涼，課大家在一齊相互配合，互相幫忙，也覺得心里暖洋洋的，樂融融的。喜歡和大家在一齊配合時(shí)的默契，喜歡和大家在一齊勞動(dòng)時(shí)的團(tuán)結(jié)，更喜歡喝大家在一齊時(shí)的那份溫暖，在這個(gè)秋雨肆虐的季節(jié)，依然有那么一些情愫，能夠溫暖心靈。

在勞動(dòng)的時(shí)候，聽到有同學(xué)喊累，我覺得這種勞動(dòng)程度，與我暑期的工作量相比，簡直就是九牛一毛，而正是經(jīng)過這次勞動(dòng)，使得我們這些平時(shí)在家里慣出來的“寶貝”也得到了一個(gè)鍛煉的機(jī)會，明白了勞動(dòng)的辛苦，并不是嘴上功夫。當(dāng)然，我們是一個(gè)團(tuán)體，就少不了一些管理組織人員，他們的工作就不主要是勞動(dòng)了，他們要組織我們勞動(dòng)的.，他們要喊“熱愛勞動(dòng)”、“勞動(dòng)光榮”。

“勞動(dòng)”，那就更熟悉不過了，從小就明白勞動(dòng)最光榮，會在家長的教導(dǎo)下反反復(fù)復(fù)背誦那首耳熟能詳?shù)摹稇戅r(nóng)》，即使到初中沒有勞動(dòng)課之后，我同樣每天勞動(dòng)著。如此一來，我仔細(xì)一想，覺得公益勞動(dòng)這門課程是最貼近我們生活，最有延續(xù)性的課程。它延續(xù)在我們從小到大的教育中，延伸在我們每天的生活中，并且將在以后依然延續(xù)。

我就懷著小小的好奇心去上這門既陌生又親切的課，漸漸去體會公益勞動(dòng)其實(shí)際帶給我們的教育意義。

第一次，我被分配去打掃休息室，一走進(jìn)去，覺得會議室挺干凈的，不用我們干太多事，覺得應(yīng)該挺輕松的。我撩起袖管就開始賣力干起來，上上下下里里外外都擦得干干凈凈，連柜子頂我也搬個(gè)椅子站在上面把它擦干凈了。原以為老師會來大加贊賞一番，不想老師一來就是一個(gè)殘酷的打擊，重做。我不知道是怎樣重新拿起拖把的，但我開始做了就依然要做好。終于，老師發(fā)現(xiàn)了問題，雖然我很賣力，其實(shí)人在走動(dòng)，拖過的地方便又臟了。小事情里也有大學(xué)問。怪不得，有句話：一屋不掃，何以掃天下。重新干下來，人已滿頭大汗，老師關(guān)切地問一句：“很累吧？”我看了看這敞亮的休息室，覺得挺溫暖的，也許這就是“勞動(dòng)最快樂”的內(nèi)涵所在吧，我笑了笑：“不累，不累。”

一開始，其實(shí)我并不太明確應(yīng)該做什么，怎么做才能參加到公益活動(dòng)中去。一次公益勞動(dòng)課上出現(xiàn)“溪水”這個(gè)公益性組織時(shí)，對于這個(gè)問題我開始明晰起來。現(xiàn)代的公益，是人人參與的公益，不管是個(gè)人還是集體，人們通過各種方式都可以參與到公益中來。關(guān)鍵一點(diǎn)就是有一種堅(jiān)持不懈的精神，這來源于內(nèi)心，來源于對于社會，對于他人的愛本身。只要我們有心，那么我們同樣能做出努力，為公益事業(yè)作出貢獻(xiàn)。當(dāng)然高中時(shí)我就參加過志愿者活動(dòng)，同時(shí)還是市紅十字會會員，但這都是大團(tuán)體，大組織，讓我深深震撼的是，只要我們有志向，有愛心，我們同樣能組成一個(gè)民間團(tuán)體去干出自己想做的公益事業(yè)。

8周就這么一步步走過，每一步踏出的都是掛著汗水的甜蜜，掛著快樂的艱辛，我在這一次次公益勞動(dòng)中也慢慢體味著這門課本身具有的意義。

勞動(dòng)實(shí)踐心得體會篇二

今天是4月8日，也就是我們四年級去勞動(dòng)基地的日子。

早晨我起了個(gè)大早，吃早點(diǎn)后準(zhǔn)時(shí)來到了學(xué)校。坐了十多分鐘的車就來到了勞動(dòng)小基地。這個(gè)地方是我們即想往又熟悉的。

這次我們的任務(wù)是制做地震報(bào)警儀。首先老師讓我們從材料袋中取出幾根小木棒說：同學(xué)們把這些木棒，鋸成8根15厘米的，一根6厘米的。記住千萬要量準(zhǔn)確，多一兩毫米都不行。我當(dāng)時(shí)想不就是鋸木頭嗎，太簡單了。別差太多就行了。所以我量的時(shí)候，只在15厘米的左右做了標(biāo)記，鋸?fù)晡乙豢匆餐茫苷R。

下午吃完飯，我們裝了電線。最后終于做好了。檢查的時(shí)候老師只看了樣子，還給我評了優(yōu)秀，我還沾沾自喜，想我連量都沒怎么量就得了優(yōu)秀，我的技術(shù)比你們高多了。我滿心歡喜。裝上電池果然報(bào)警燈亮了風(fēng)鳴器也響了，奇怪的.是過了好長時(shí)間怎么還在報(bào)警？我一檢查才知道原來我把木頭鋸長了一塊。報(bào)警的鈴鐺總是碰著銅絲，裝上電池，銅絲不停的傳電，所以報(bào)警也就不會停止。

我這時(shí)有些后悔了，沒聽老師的話，老師的話總是有意無損的。

其實(shí)認(rèn)真是一種好習(xí)慣，養(yǎng)成這樣習(xí)慣的結(jié)果是受益匪淺的。我就沒有這樣的習(xí)慣，總是想差不多就行了，可差的再小，也不如徹底認(rèn)真做的準(zhǔn)，最后還得吃虧。

勞動(dòng)實(shí)踐心得體會篇三

勞動(dòng)是人類社會發(fā)展的重要組成部分，勞動(dòng)實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)踐能力的重要途徑之一。通過勞動(dòng)實(shí)踐，不僅能夠使學(xué)生學(xué)會一技之長，還能夠使學(xué)生體驗(yàn)到勞動(dòng)的辛苦與快樂，從而對勞動(dòng)有更深入的認(rèn)識。本文將從勞動(dòng)實(shí)踐的目的、實(shí)踐過程中的經(jīng)歷、實(shí)踐得到的啟示、勞動(dòng)實(shí)踐的意義和未來勞動(dòng)的規(guī)劃等方面進(jìn)行闡述。

勞動(dòng)實(shí)踐的目的在于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力。在勞動(dòng)實(shí)踐中，我們不僅能夠?qū)W到知識、技能，還能夠培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。在實(shí)踐過程中，我們需要按照規(guī)定的程序和要求進(jìn)行勞動(dòng)，這樣不僅能夠培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力，還能夠讓我們對具體的勞動(dòng)有更深入的了解。

在勞動(dòng)實(shí)踐中，我有幸參與了學(xué)校組織的社會實(shí)踐活動(dòng)，親身體驗(yàn)到了勞動(dòng)的辛苦與快樂。在一次農(nóng)村勞動(dòng)實(shí)踐中，我親自種植了一畝地的莊稼，體驗(yàn)到了播種、澆水、施肥等耕作的過程。我發(fā)現(xiàn)，通過這樣的勞動(dòng)，我不僅能夠增加對農(nóng)業(yè)的了解，更能夠培養(yǎng)我耐心和毅力，提高我動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。

通過勞動(dòng)實(shí)踐，我得到了很多寶貴的啟示。首先，勞動(dòng)是一種創(chuàng)造性的活動(dòng)，只有通過勞動(dòng)，我們才能夠創(chuàng)造出價(jià)值。其次，在勞動(dòng)中，我們需要付出辛勤的努力，才能夠取得成功。最后，勞動(dòng)是一種團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng)，只有大家協(xié)作共同努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)最終的目標(biāo)。通過勞動(dòng)實(shí)踐，我明白了勞動(dòng)的重要性和勞動(dòng)的意義，更加珍惜勞動(dòng)，不再抱有僥幸心理，而是要腳踏實(shí)地，勇往直前。

勞動(dòng)實(shí)踐的意義在于讓學(xué)生從小學(xué)會勞動(dòng)，從小培養(yǎng)勤勞、刻苦、敬業(yè)的品質(zhì)。通過勞動(dòng)實(shí)踐，學(xué)生們能夠不僅能夠?qū)W到科學(xué)技術(shù)的知識，更能夠從中體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂趣和價(jià)值。勞動(dòng)實(shí)踐能夠增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力、動(dòng)手能力和實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和動(dòng)手能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

未來，我將努力規(guī)劃我的勞動(dòng)實(shí)踐，發(fā)展自己的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力。首先，我打算利用假期或者周末的時(shí)間，參加社會實(shí)踐活動(dòng)，親身體驗(yàn)不同類型的勞動(dòng)。其次，我將改善自己的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力，通過學(xué)習(xí)專業(yè)知識和實(shí)踐操作，提高自己在具體勞動(dòng)中的能力水平。最后，我還計(jì)劃參加一些社會實(shí)踐項(xiàng)目，為社會做貢獻(xiàn)，同時(shí)也鍛煉自己的實(shí)踐能力。

總之，勞動(dòng)實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和動(dòng)手能力的重要途徑。通過勞動(dòng)實(shí)踐的過程，我們不僅能夠?qū)W到知識，培養(yǎng)動(dòng)手能力和實(shí)踐能力，更能夠體驗(yàn)到勞動(dòng)的辛苦與快樂，從而對勞動(dòng)有更深入的認(rèn)識。勞動(dòng)實(shí)踐不僅對個(gè)人的成長有著積極的影響，也對社會進(jìn)步起著重要作用。我相信，通過不懈的努力和堅(jiān)持不懈，我們定能夠在勞動(dòng)實(shí)踐中取得更好的成果。

勞動(dòng)實(shí)踐心得體會篇四

勞動(dòng)實(shí)踐心得體會PPT的主題通常涉及我們在勞動(dòng)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和感悟。下面將以五段式寫一篇關(guān)于“勞動(dòng)實(shí)踐心得體會PPT”的文章。

第一段：引言（200字）。

勞動(dòng)實(shí)踐是一次鍛煉身心、增長知識的重要經(jīng)歷。在勞動(dòng)實(shí)踐心得體會PPT中，我將分享我在勞動(dòng)實(shí)踐中所獲得的經(jīng)驗(yàn)與感悟。通過匯總自己的想法，我希望有機(jī)會與他人分享我的體驗(yàn)，同時(shí)也能夠從別人的反饋中獲得更多的啟發(fā)與提升。

第二段：實(shí)踐總結(jié)與收獲（250字）。

勞動(dòng)實(shí)踐是一個(gè)動(dòng)手動(dòng)腦的過程，通過親身實(shí)踐，我不僅了解了各種技能的應(yīng)用，同時(shí)也提高了自己的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。我學(xué)會了如何平衡時(shí)間與任務(wù)，并且通過與他人合作完成一些大型項(xiàng)目，提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)和溝通能力。在實(shí)踐中，我也意識到了勞動(dòng)的重要性和價(jià)值，更加珍惜自己所擁有的，懂得了勞動(dòng)的意義和價(jià)值。

第三段：困難與挑戰(zhàn)（300字）。

勞動(dòng)實(shí)踐中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候，工作壓力可能會讓我產(chǎn)生疲憊感，也會遇到一些技術(shù)難題，需要我學(xué)習(xí)和改進(jìn)。在這些困難和挑戰(zhàn)中，我重新審視自己的能力和素質(zhì)，在不斷嘗試和實(shí)踐中尋找解決問題的方法。通過克服困難，我不僅提高了自己的技術(shù)和能力，也感受到了挑戰(zhàn)和困難所帶來的成就感。

第四段：對勞動(dòng)實(shí)踐的反思（250字）。

在勞動(dòng)實(shí)踐中，我意識到勞動(dòng)是我們生活的一部分，它不僅能夠幫助我們改善自己的生活，更能夠提升個(gè)人修養(yǎng)和社會責(zé)任感。通過勞動(dòng)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)細(xì)小的勞動(dòng)都可能會帶來巨大的改變和價(jià)值，勞動(dòng)不僅僅是為了完成任務(wù)，更是一種素養(yǎng)和態(tài)度的體現(xiàn)。我希望通過分享我的心得體會，能夠引起他人對勞動(dòng)的重視和對勞動(dòng)者的尊重。

第五段：對未來的展望（200字）。

通過勞動(dòng)實(shí)踐心得體會PPT的分享，我希望能夠激勵(lì)自己和他人更積極地參與勞動(dòng)，不僅僅是為了完成任務(wù)，更是為了提升自己。勞動(dòng)實(shí)踐是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長的過程，我希望能夠繼續(xù)深入?yún)⑴c勞動(dòng)實(shí)踐，進(jìn)一步提高自己的技能和能力。我希望通過勞動(dòng)實(shí)踐，能夠?yàn)樯鐣龀龈蟮呢暙I(xiàn)，同時(shí)也能夠從勞動(dòng)中獲得更多的體驗(yàn)和成長。

以上就是關(guān)于“勞動(dòng)實(shí)踐心得體會PPT”的連貫五段式文章，通過分享實(shí)踐總結(jié)與收獲、困難與挑戰(zhàn)、對勞動(dòng)實(shí)踐的反思和對未來的展望等內(nèi)容，希望能夠激發(fā)讀者們對勞動(dòng)實(shí)踐的思考和重視，并在勞動(dòng)中獲得成長與進(jìn)步。

勞動(dòng)實(shí)踐心得體會篇五

《小學(xué)美術(shù)教學(xué)策略》一書結(jié)合美術(shù)教學(xué)的主要學(xué)習(xí)方式和“造型表現(xiàn)”、“設(shè)計(jì)應(yīng)用”、“欣賞評述”、“綜合探索”四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域來進(jìn)行教學(xué)策略的研究。

書中圍繞小學(xué)美術(shù)的主要學(xué)習(xí)方式：自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、接受學(xué)習(xí)為核心進(jìn)行討論，探討小學(xué)美術(shù)教學(xué)中四種不同的目標(biāo)、內(nèi)容、資源配置、教學(xué)評價(jià)及各成體系的教學(xué)思想與組織形式。書中針對這四個(gè)學(xué)習(xí)方式的教學(xué)策略的表述，讓我在教育教學(xué)實(shí)踐中有了更深的認(rèn)識。

自主學(xué)習(xí)是新課改中比較倡導(dǎo)的一種學(xué)習(xí)方式，書中將美術(shù)課程中的“自主學(xué)習(xí)”定義為：在美術(shù)教師必要的示范、精講和幫助下，學(xué)生自定學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)方式，即學(xué)生學(xué)會針對自己的實(shí)際情況，結(jié)合老師提出的基本目標(biāo)和要求，自定最佳的學(xué)習(xí)目標(biāo)和自選練習(xí)方式，通過自我監(jiān)控練習(xí)過程和及時(shí)評價(jià)聯(lián)系結(jié)果，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。課堂教學(xué)過程是美術(shù)課堂教學(xué)自主學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。因此，我進(jìn)行了如下的思考：

教師必須創(chuàng)設(shè)一種良好的自主學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，因勢利導(dǎo)，最優(yōu)化地促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。教師要善于創(chuàng)設(shè)各種情境，目的就是支持和促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和意義建構(gòu)。

教師在把學(xué)生置于具有一定復(fù)雜性的情境中時(shí)，不要直接告訴學(xué)生如何去解決問題，而應(yīng)該提供給學(xué)生有關(guān)的線索和工具，放手讓學(xué)生成為意義的主動(dòng)建構(gòu)者和學(xué)習(xí)的主角。教師應(yīng)提供適時(shí)的指導(dǎo)使學(xué)生朝著既定的目標(biāo)，不斷前進(jìn)。

在個(gè)人自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上開展小組討論、協(xié)商，可以進(jìn)一步完善和深化對主題的意義建構(gòu)。教師和學(xué)生的交流互動(dòng)應(yīng)該更為充分，教師要引導(dǎo)學(xué)生形成自己的看法，耐心地聆聽他們的發(fā)言，并洞察他們想法的由來。

遷移包括一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)的影響，也包括利用所學(xué)的技能、知識去解決問題的過程?；谝陨檄h(huán)節(jié)，學(xué)生完成了對某一知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)，只有將學(xué)到的知識應(yīng)用到具體或新的情境中去，知識才能活化和遷移。

這一年的實(shí)習(xí)中，我主要擔(dān)任一年級美術(shù)課及兒童水彩畫的教學(xué)工作，通過一年的學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐，我得到了很多，收獲了很多，進(jìn)步了很多。

在教學(xué)工作方面，剛剛當(dāng)上一名教師的我對學(xué)生的管理，課堂組織，教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)都還非常缺乏，對于這些問題，我虛心向其它教師交流學(xué)習(xí)，可與時(shí)間找對教學(xué)有利的書籍來豐富自己的理論知識，并在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，課前研究教材、教參，盡量吃透教材，設(shè)計(jì)好教學(xué)環(huán)節(jié)，課堂注意環(huán)節(jié)對學(xué)生是否合適，注意學(xué)生對課程的興趣等，課后總結(jié)課堂上的問題，找到解決問題的方法。通過一年的鍛煉，我在教學(xué)方面的能力已有了很大的提高，也積累了一些對以后教學(xué)非常有用的經(jīng)驗(yàn)。

在教學(xué)科研方面，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，和眾多的老師們一起參加了課題。

“開發(fā)社區(qū)資源拓展小學(xué)美術(shù)教學(xué)內(nèi)容的'研究”及《兒童水彩畫》校本教材的編撰，這一項(xiàng)課題是一個(gè)難得的機(jī)遇，是一個(gè)鍛煉自我，提升自我、豐富自我的機(jī)會，通過這個(gè)課題研究我學(xué)到了許多教學(xué)、教研方面的知識和方法，在看到第一本校本教材出版時(shí)，我也決心以后要更加努力的學(xué)習(xí)、思考、工作。

一年在一個(gè)人的工作生涯中是一段不算太長，也不算太短的時(shí)間，這段時(shí)間是對我的鍛煉和考驗(yàn)，而以后迎接我的是更長久，更嚴(yán)峻的考驗(yàn)，我將盡自己的力量去迎接未來，創(chuàng)造未來。

轉(zhuǎn)眼間我的實(shí)習(xí)生涯即將結(jié)束了。一年前，我?guī)е鴮處熉殬I(yè)的神秘感，躊躇滿志地來到臨湘實(shí)驗(yàn)學(xué)校，經(jīng)過一年的實(shí)習(xí)后，我終于嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣，并學(xué)到了不少東西。我覺得這次頂崗實(shí)習(xí)之行我沒有白來，我在這一個(gè)學(xué)期學(xué)到的東西比我大學(xué)三年學(xué)到的東西還要多。我們在大學(xué)校園里雖然學(xué)習(xí)了專業(yè)課知識、美術(shù)教學(xué)法和班主任工作等方面的知識，但那畢竟都是紙上談兵，我們學(xué)習(xí)的最終目的就是要學(xué)以致用，做一名合格的教師，而在這次的實(shí)習(xí)過程中，我們所學(xué)的知識終于得到了實(shí)踐?；仡欉@段時(shí)間的頂崗實(shí)習(xí)工作，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方。為一名小學(xué)美術(shù)教師，雖然平時(shí)覺得我們沒有主課老師那么忙碌，但自己真的實(shí)踐后就覺得并非想象中的容易。作為一名小學(xué)班主任，更是人生百味在其中。

學(xué)生在課堂活動(dòng)中的狀態(tài)，包括他們的學(xué)習(xí)興趣、積極性、注意力和思維方式，言行能力與質(zhì)量，發(fā)表的意見、建議、觀點(diǎn)，提出的問題與爭論，乃至錯(cuò)誤的回答等等，無論是以言語還是以行為、情感方式的表達(dá)，都是教學(xué)過程中的生成性資源。由此可見，教學(xué)可利用資源的范圍是非常廣闊的。在時(shí)刻運(yùn)動(dòng)變化著的課堂中，教師應(yīng)尊重每一個(gè)學(xué)生在對話過程中的獨(dú)特體驗(yàn)，抓住轉(zhuǎn)瞬即逝的生成性資源，為學(xué)生開辟課堂上的“動(dòng)感地帶”，使學(xué)生的課堂煥發(fā)出奪目的光彩，讓學(xué)生真正成為課堂的主人。

在教學(xué)《手形的聯(lián)想》時(shí)，我要求學(xué)生畫畫自己的手，我試圖引導(dǎo)學(xué)生借助自己的想象，增加必要的形象造型，使手更加的生動(dòng)、神秘。看著學(xué)生，把手壓在繪畫紙上，呆板的描繪著自己手的輪廓，我在一旁不禁替他們著急，不時(shí)提醒他們：手指可以靈活的運(yùn)動(dòng)，造型可以千姿百態(tài)，但是收效甚微。突然一位平時(shí)特別愛表演的同學(xué)提出：“老師，我們可以表演嗎?”表演手勢?我楞了一下，隨即一想，這個(gè)建議不錯(cuò)，讓學(xué)生們借助表演手勢，充實(shí)手的造型，升華手的生命，何樂而不為呢?一聽表演，同學(xué)們來了興趣，于是各小組很快進(jìn)入了合作學(xué)習(xí)的狀態(tài)，每個(gè)同學(xué)都投入到了愉快的表演中，他們一邊表演一邊揣摩生活中的物象，一邊演一邊修改討論，好不熱鬧!學(xué)生在幻燈機(jī)上表演手影游戲，同學(xué)們覺得很新奇、很好玩，都爭著上來演示。通過游戲，一只只可愛的小動(dòng)物、一個(gè)個(gè)有趣的頭像魔術(shù)般地展現(xiàn)在我們的面前，整個(gè)教室沸騰了。沸騰的場面讓學(xué)生更深刻地感受到了手的神奇、藝術(shù)的魅力，以及演示的美。

無法預(yù)約的精彩應(yīng)是教育智慧的結(jié)晶，是神來之筆，而不是刻意追求的結(jié)果。學(xué)生作為教育對象，是最寶貴的教育資源。學(xué)生的既有經(jīng)驗(yàn)、智慧、知識和學(xué)習(xí)的內(nèi)在潛力，都可以為教學(xué)所用，而且有越用越多、越用越豐富的特點(diǎn)。當(dāng)你在課堂上為某個(gè)知識重點(diǎn)、難點(diǎn)一籌莫展時(shí)，如果能夠巧借學(xué)生自發(fā)吹來的“東風(fēng)”，勢必會收到事半功倍的效果。這堂課我緊緊的抓住了學(xué)生送來的“及時(shí)雨”，才使得課堂上思維的火花競相噴射。在同學(xué)的啟發(fā)下，自己突有所感，忽有所悟，巧妙應(yīng)對且將教學(xué)繼續(xù)下去，并獲得了意想不到的效果。真可謂是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫!

在教學(xué)過程中，開發(fā)和利用有效價(jià)值的動(dòng)態(tài)生成性資源往往是可遇而不可求的，也是稍縱即逝的。新課程改革呼喚“動(dòng)態(tài)生成”的課堂，只有寬松、自由、開放、生成的課堂才是“動(dòng)態(tài)”的課堂。所以從現(xiàn)在開始，讓我們的教案“活”起來，讓我們的課堂“動(dòng)”起來，讓我們的孩子“發(fā)展”起來!

今學(xué)期，在教學(xué)中注重了小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，提高了他們的興趣，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

"學(xué)海無涯，教無止境"，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期，結(jié)合第八次課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章，如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足"用活新老教材，實(shí)踐新理念。"力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動(dòng)，"英語周活動(dòng)"，大型"英語劇"表演，"小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽"等等;同時(shí)還有許多的宣傳海報(bào)、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到"任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效"。

反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：

2、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來想在美術(shù)選修課開設(shè)"兒童水墨畫"興趣小組，但由于種種原因也沒能實(shí)現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，為開創(chuàng)小學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。

勞動(dòng)實(shí)踐心得體會篇六

勞動(dòng)實(shí)踐是指通過實(shí)際工作和實(shí)踐活動(dòng)來培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、合作意識和實(shí)際操作能力，是教育教學(xué)的重要組成部分。勞動(dòng)實(shí)踐使學(xué)生能夠更好地理解和運(yùn)用所學(xué)知識，并培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力。在勞動(dòng)實(shí)踐中，學(xué)生除了可以提高自己的實(shí)際能力，還能感受到勞動(dòng)的辛苦和價(jià)值，增強(qiáng)對勞動(dòng)的尊重和認(rèn)同。下面我將簡單談?wù)勎覀€(gè)人在勞動(dòng)實(shí)踐中的體會和收獲。

在勞動(dòng)實(shí)踐中，我有幸參與了學(xué)校組織的社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)。我們一同前往社區(qū)公園，進(jìn)行清理、修剪和維護(hù)。這次活動(dòng)持續(xù)了一整天，我們分成小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)一定的區(qū)域。我所在的小組負(fù)責(zé)清理花壇和剪修草坪。整個(gè)過程中，我們需要協(xié)作合作，互相配合，完成任務(wù)。雖然身體有些吃不消，但是看到每一處變得整潔干凈，我感受到了勞動(dòng)的成就感。

第三段：總結(jié)勞動(dòng)實(shí)踐的收獲和感受。

通過這次勞動(dòng)實(shí)踐，我深刻地體會到勞動(dòng)對于一個(gè)人的重要性。勞動(dòng)不僅是為了謀生，更是為了提高自己的實(shí)際能力和培養(yǎng)自己的品質(zhì)。通過勞動(dòng)，我鍛煉了自己的動(dòng)手能力和耐力，并提高了自己的觀察力和判斷力。在勞動(dòng)中，我學(xué)會了如何與他人合作，如何協(xié)調(diào)和分工。勞動(dòng)實(shí)踐還讓我更加珍惜那些為我們生活提供便利的勞動(dòng)人民，他們的辛勤付出讓我們的生活更美好。

勞動(dòng)實(shí)踐不僅能夠提高學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)際操作能力，更能夠增強(qiáng)學(xué)生對所學(xué)知識的理解和運(yùn)用。通過實(shí)際操作，我們能夠更加深入地了解課堂知識的實(shí)際應(yīng)用，更好地掌握和運(yùn)用所學(xué)。此外，勞動(dòng)實(shí)踐還能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和解決問題的能力，在實(shí)踐中，我們不斷面臨各種問題和困難，需要?jiǎng)幽X筋，尋找解決方法。這種鍛煉對于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問題的能力具有重要意義。

第五段：展望未來的勞動(dòng)實(shí)踐。

勞動(dòng)實(shí)踐作為一種有效的教育活動(dòng)，將在我未來的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮重要作用。我相信，在以后的實(shí)踐中，我將能夠更好地運(yùn)用所學(xué)知識，更加熟練地應(yīng)對各種實(shí)際問題。同時(shí)，勞動(dòng)實(shí)踐也會不斷提醒我勞動(dòng)的辛苦和價(jià)值，讓我更加珍惜勞動(dòng)成果，尊重和感激勞動(dòng)人民的貢獻(xiàn)。勞動(dòng)實(shí)踐將成為我個(gè)人成長和發(fā)展的重要組成部分，讓我能夠更好地適應(yīng)社會的需求，為建設(shè)美好的未來貢獻(xiàn)自己的力量。

以上就是我個(gè)人在勞動(dòng)實(shí)踐中的心得體會。勞動(dòng)實(shí)踐使我受益匪淺，對我個(gè)人的成長和發(fā)展具有重要影響。希望未來的勞動(dòng)實(shí)踐能夠繼續(xù)為學(xué)生們提供更多的機(jī)會與挑戰(zhàn)，讓每一個(gè)人都能體會到勞動(dòng)的重要性和樂趣，為我們的社會進(jìn)步和發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。

勞動(dòng)實(shí)踐心得體會篇七

一個(gè)朝代的興盛，是建立在雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)之上的，老百姓們能夠豐衣足食，過著安定的生活，這個(gè)國家便會呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的氣象，而雄厚的`物質(zhì)儲備則是由勞動(dòng)獲得的，正可謂“水能載舟，亦能覆舟”勞動(dòng)能使這個(gè)國家興盛，也能使這個(gè)國家滅亡，這足可見勞動(dòng)的重要性。

第三遍……第四遍……我刷呀刷，怎么就是刷不掉？而且，手上沾滿了油膩。我急了，心中直問自己：“奇怪了，平時(shí)覺得簡簡單單的一件事，到我手上怎么就變得如此之難？”心急則體熱啊，額頭上，“滾滾長江”也開始奔流直下。

我是個(gè)急性子，做什么事總想一帆風(fēng)順。但在我面前，這種困難，擋住了我前進(jìn)的步伐，攔住了我通往成功的道路，使我變得手足無措。如今，被這點(diǎn)困難所阻擋，我總不能傻站在這里干著急吧！

正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，我的腦海里回憶著媽媽刷鍋時(shí)的情景：倒上水……然后……哦，對了，媽媽總是先把水煮開，再來刷鍋。我試著這樣做，啊，這方法真靈驗(yàn)！滾燙的開水，將粘在鍋里的油膩散開，這樣，鍋刷起來既快又干凈。

瞧，如此一件小事，也得花精力，用上自己的智慧，把事情做得又快又好。而且，媽媽成天要洗衣服，拖地板，做飯……比起我刷一個(gè)鍋，簡直是天壤之別。是呀，我們應(yīng)該多幫助父母做些力所能及的家務(wù)，減輕他們的負(fù)擔(dān)。

人們常說“一屋不掃，何以掃天下”，是的，想要做大事，必須先做好各種小事。

勞動(dòng)實(shí)踐心得體會篇八

在這個(gè)寒假的社會實(shí)踐中，我深刻地認(rèn)識到了勞動(dòng)的重要性。通過參加社區(qū)的勞動(dòng)實(shí)踐，我不僅提高了自己的勞動(dòng)技能，還深刻地感受到了勞動(dòng)的意義和價(jià)值。

在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我參與了社區(qū)環(huán)境整治的工作。我們小組負(fù)責(zé)清理社區(qū)內(nèi)的垃圾和雜物，以及維護(hù)公共區(qū)域的衛(wèi)生。在這個(gè)過程中，我體會到了勞動(dòng)的艱辛和付出。通過與其他人一起努力，我們成功地完成了任務(wù)，使社區(qū)的環(huán)境變得更加整潔和美麗。

通過這次實(shí)踐，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。首先，我學(xué)會了如何分工協(xié)作，與其他人配合完成工作任務(wù)。其次，我提高了自己的勞動(dòng)技能，學(xué)會了如何清理和整理環(huán)境，以及維護(hù)公共區(qū)域的衛(wèi)生。最后，我深刻地感受到了勞動(dòng)的意義和價(jià)值。勞動(dòng)不僅是個(gè)人成長和發(fā)展的必要條件，更是為社會和他人創(chuàng)造價(jià)值和貢獻(xiàn)的重要途徑。

在這次實(shí)踐中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。例如，在清理垃圾和雜物時(shí)，我有時(shí)會忽略細(xì)節(jié)，導(dǎo)致工作不夠細(xì)致。此外，我也意識到了自己的耐心和毅力還有待提高。因此，我決定在今后的學(xué)習(xí)和生活中，注重培養(yǎng)自己的耐心和毅力，努力提高自己的勞動(dòng)技能和素質(zhì)。

總之，這次勞動(dòng)實(shí)踐讓我受益匪淺。我不僅提高了自己的勞動(dòng)技能，還深刻地感受到了勞動(dòng)的意義和價(jià)值。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的勞動(dòng)素質(zhì)，為社會和他人做出更多的貢獻(xiàn)。

勞動(dòng)實(shí)踐心得體會篇九

這次的公益勞動(dòng)讓我從中學(xué)到許多，也得到了很多深刻的為人處世的道理。社區(qū)服務(wù)啟發(fā)了我在公益勞動(dòng)中找尋能使我受到教化，有所感悟的亮點(diǎn)，引導(dǎo)我去了解社會、感受社會。在敬老院中，我體會到了老一輩的孤獨(dú)、我們的華蜜和自私。為老人服務(wù)，令我的心里充溢了一股驕傲感。而這種驕傲感不是平常能夠體會得到的。公益勞動(dòng)是不記酬勞、不謀私利、不斤斤計(jì)較的；公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培育我們關(guān)切公共事業(yè)熱忱的。參與公益勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美妙的心靈。

這次的公益勞動(dòng)，使我親身體會到了勞動(dòng)的'光榮感。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，避開了我形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。作為中學(xué)生的我們，應(yīng)當(dāng)為了公共利益而自覺自愿地參與勞動(dòng)。而我們講的公益勞動(dòng)，就是以不記酬勞為前提的。主動(dòng)參與公益勞動(dòng)是為社會盡力，是熱愛勞動(dòng)的表現(xiàn)。社區(qū)服務(wù)活動(dòng)提高了我們的社會實(shí)踐實(shí)力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增加我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)實(shí)力。在競爭如此激烈的今日，對于我們這些誕生牛犢的中學(xué)生們，獨(dú)立的培育和社會的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今日，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。

勞動(dòng)實(shí)踐心得體會篇十

這一星期，我們便被冠予了這一“榮耀”。

當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)，我才更進(jìn)一步地融會了這句話的精髓。勞動(dòng)不止于辛苦，還帶有微微苦澀的甘甜，且拌有初出井底首望寬闊天空的味道。這些都不是能從我們平常的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的，作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。

轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)春秋，曾稚嫩的我們以另一種全新的面貌又來到勞技中心學(xué)習(xí)。

與初一時(shí)相同，每個(gè)班都要學(xué)習(xí)兩個(gè)專業(yè)。有烹飪、陶瓷、黑白攝影、模擬駕駛、服裝設(shè)計(jì)等等。每個(gè)人都期待老師說出自己喜愛的專業(yè)，等了半天都沒說出來，我們班的人都急得像螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“老師您快說啊!”我也在心里著急的說。終于，老師說：黑白攝影和模擬駕駛。大家歡呼起來，模擬駕駛可真是熱門呢!

在等待了漫長的假期后，我們終于坐車來到了這里。依舊是位美麗的女來帶我們?nèi)W(xué)習(xí)。我們上的第一節(jié)課是關(guān)于攝影的歷史，攝像機(jī)的來歷，還看了許多名家作品。第二節(jié)課就是外出環(huán)節(jié)，三人一小組，各背臺黑白相機(jī)。左拍拍，右拍拍，趁人不注意還來個(gè)偷拍。第三節(jié)課是叫我們弄膠卷。我們那一組不知怎么回事，36張僅余12張了，看著別人在一旁歡呼雀躍，我卻當(dāng)眾哭起來了。最后，連老師也來寬慰我了，還給了我一大堆底片。第4節(jié)課便是洗照片了，這一次非常成功，我和同伴十分快樂，不是一次失敗就永久失敗，努力也會有成功的那天。

有了對攝影的自信，開始了下半周的課程。同學(xué)們都懷著極高的熱情開始了模擬駕駛。1，2節(jié)課都是理論課，第三課才“上路”，沒想到這么難，點(diǎn)火、掛檔、打轉(zhuǎn)向燈，招招都麻煩，弄了這個(gè)忘了那個(gè)。第四課時(shí)考試時(shí)，大局部同學(xué)都有a，我卻得了個(gè)a-，不過也很快樂，畢竟努力過了。

初中的最后一次了，大家在一起的五天里有過歡笑，有過淚水，有過失敗，有過成功。勞技中心，感謝了，為我們的初中生活添上亮麗的一筆。

勞動(dòng)實(shí)踐心得體會篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家上午好！今天我非常榮幸有機(jī)會在這里發(fā)表一篇關(guān)于“勞動(dòng)實(shí)踐心得體會PPT”的演講稿。在過去的一段時(shí)間里，我們班級進(jìn)行了一次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，我將結(jié)合自身經(jīng)歷，就我所做的PPT制作工作談一下自己的心得體會。

首先，通過這次PPT制作的過程中，我深刻地認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在PPT制作過程中，我們班級同學(xué)分工協(xié)作，各自負(fù)責(zé)不同的內(nèi)容。有的同學(xué)負(fù)責(zé)收集整理資料，有的同學(xué)負(fù)責(zé)PPT的設(shè)計(jì)與制作，有的同學(xué)負(fù)責(zé)檢查和修改等。正是因?yàn)榇蠹腋魉酒渎?，齊心協(xié)力，才最終完成了一份令人滿意的PPT演示。通過這次實(shí)踐，我深刻認(rèn)識到，團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠提高工作效率，而且可以讓每個(gè)人的專長得到發(fā)揮，取得更好的成果。

其次，這次實(shí)踐也讓我更好地理解了PPT制作的藝術(shù)性和技巧。在制作過程中，我們不僅要熟練掌握PPT軟件的基本操作，還要學(xué)會合理運(yùn)用各種動(dòng)態(tài)效果、過渡效果和多媒體素材等，以達(dá)到更好的展示效果。在選擇配色方案和排版布局時(shí)，我們需要考慮到信息傳遞的效果和視覺美感，使每張幻燈片都有很高的可讀性和吸引力。這次實(shí)踐讓我認(rèn)識到，PPT制作不僅僅是簡單的文字和圖片放置，更需要在設(shè)計(jì)上下點(diǎn)功夫，才能提高PPT的質(zhì)量和效果。

另外，通過這次實(shí)踐，我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足和不斷提升的空間。在實(shí)踐中，我遇到了很多問題，尤其是在技術(shù)操作和內(nèi)容選擇方面。由于自己的經(jīng)驗(yàn)和能力有限，我思考了解決問題的方法，并尋求他人的幫助。通過這次實(shí)踐，我深刻認(rèn)識到自身的不足，并明確了今后需要加強(qiáng)的技能和學(xué)習(xí)的方向，以提高自己的專業(yè)能力和創(chuàng)新思維。

最后，這次實(shí)踐還讓我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的重要性和勞動(dòng)的價(jià)值。在制作PPT的過程中，我們經(jīng)歷了苦與樂、汗水和付出。但是，當(dāng)我們最終完成了一份精美的PPT演示稿時(shí)，內(nèi)心充滿了成就感和滿足感。這次實(shí)踐讓我明白，只有通過勞動(dòng)，才能夠創(chuàng)造出更多的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。勞動(dòng)不僅是一種能力，更是一種精神，通過勞動(dòng)，我們能夠鍛煉自己的意志力和毅力，提升自己的情商和智商。

通過這次勞動(dòng)實(shí)踐心得體會PPT主題的演講稿，我希望能夠向大家分享我在實(shí)踐中的所思所想，與大家共同探討勞動(dòng)實(shí)踐的意義和價(jià)值。感謝大家的聆聽！謝謝！

勞動(dòng)實(shí)踐心得體會篇十二

勞動(dòng)實(shí)踐是一種獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式，它既能夠培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力，又能夠讓我們深入了解生活的本質(zhì)。在我經(jīng)歷了一段時(shí)間的勞動(dòng)實(shí)踐之后，我深深地感受到了勞動(dòng)的意義和價(jià)值。在這篇文章中，我將分享我在勞動(dòng)實(shí)踐中得到的心得體會。

第二段：勞動(dòng)責(zé)任感的培養(yǎng)。

參與勞動(dòng)實(shí)踐，我懂得了勞動(dòng)的本質(zhì)是一種責(zé)任。在勞動(dòng)過程中，無論是清理衛(wèi)生、打掃教室還是參與社區(qū)服務(wù)，我們都會意識到自己的行動(dòng)會對他人產(chǎn)生影響。通過這種責(zé)任感的培養(yǎng)，我學(xué)會了尊重別人的勞動(dòng)成果，并且更加珍惜自己的勞動(dòng)成果。在日常生活中，我不再抱怨家務(wù)勞動(dòng)的繁瑣，而是愿意主動(dòng)承擔(dān)起來，因?yàn)槲颐靼讋趧?dòng)對于一個(gè)家庭的運(yùn)行和和諧是非常重要的。

第三段：勞動(dòng)鍛煉身心。

勞動(dòng)實(shí)踐給予我們的不僅是尊重勞動(dòng)的觀念，更重要的是鍛煉了我們的身心。在勞動(dòng)中，我們需要?jiǎng)佑梦覀兊纳眢w去完成一些具體的任務(wù)，這可以增強(qiáng)我們的體質(zhì)和消耗我們的能量。同時(shí)，勞動(dòng)也需要我們付出思考、耐心和智慧，這是一種對我們思維能力的鍛煉。通過勞動(dòng)鍛煉，我感受到自己的身心得到了充分的放松，也更加明確了自身的長處和不足之處。

勞動(dòng)實(shí)踐使我認(rèn)識到了價(jià)值觀的重要性。在勞動(dòng)中，我們不單單追求完成任務(wù)，更加注重的是在完成任務(wù)的同時(shí)培養(yǎng)良好的品質(zhì)和道德觀念。例如，在我們清理衛(wèi)生的時(shí)候，我們不僅僅只關(guān)注教室是否干凈，更加注意的是我們的清潔工具是否擺放整齊，我們的工作是否認(rèn)真負(fù)責(zé)。這種樹立正確的價(jià)值觀的培養(yǎng)，無論是在勞動(dòng)還是在其他方面的生活中都是非常重要的。

勞動(dòng)實(shí)踐的意義在于教育我們關(guān)于生活的本質(zhì)和價(jià)值。通過勞動(dòng)，我們能夠更加真實(shí)地體驗(yàn)社會的各種活動(dòng)，并從中學(xué)到很多知識和技能。勞動(dòng)實(shí)踐也鼓勵(lì)我們學(xué)會與人合作、協(xié)調(diào)和溝通，這些社交技巧在日后的生活中都具有重要的意義。此外，勞動(dòng)可以讓我們感受到勞動(dòng)的快樂和滿足感，讓我們意識到勞動(dòng)的重要性，不論是對我們自己的成長還是對社會的進(jìn)步。

總結(jié)：

通過參與勞動(dòng)實(shí)踐，我明確了勞動(dòng)的意義和價(jià)值，培養(yǎng)了責(zé)任感和價(jià)值觀，鍛煉了身心，并體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂與滿足感。勞動(dòng)實(shí)踐讓我更加真實(shí)地了解了生活的本質(zhì)，也為我的成長和將來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，只要我們保持對勞動(dòng)的尊重和熱愛，我們的勞動(dòng)實(shí)踐將會為我們帶來更多的收獲和啟發(fā)。

勞動(dòng)實(shí)踐心得體會篇十三

人們常說，勞動(dòng)是宏大的，是榮耀的，沒有勞動(dòng)就沒有這個(gè)豐富多彩的世界。也就是說，只要是勞動(dòng)，不管是什么勞動(dòng)，都是榮耀宏大的。11月22號在年級辦教師的組織下，我們黨校學(xué)員義務(wù)給機(jī)關(guān)樓的人事處的三個(gè)辦公室進(jìn)展了清掃。風(fēng)忽忽的刮，學(xué)員們還是熱忱飽滿的仔細(xì)工作著，頂著嚴(yán)寒的天氣，不怕冷不怕辛苦，將辦公室的地面，桌椅和窗戶都擦的'干潔凈凈。

這次義務(wù)勞動(dòng)的實(shí)踐，通過小組為單位的勞動(dòng)，啟發(fā)了我們在義務(wù)勞動(dòng)中查找能使我們受到教育，有所感悟的亮點(diǎn)，引導(dǎo)我們?nèi)チ私鈩趧?dòng)的價(jià)值。我們小組的同學(xué)毫不嫌臟，認(rèn)真地清掃著辦公室，看著桌上，地面，窗臺的明凈，看著自己辛勤勞動(dòng)的成果我們都會心的笑了，都不因天氣嚴(yán)寒而退縮，是這些成果完全讓我們遺忘了勞累。

義務(wù)勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培育我們關(guān)懷公共事業(yè)熱忱的。參與義務(wù)勞動(dòng)的榮耀感，塑造自己美妙的心靈。處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，父母對我們的寵愛，使我們對勞動(dòng)的概念了解淺薄。這次的集體義務(wù)勞動(dòng)，使我們體會到了集體的力氣、集體的暖和，也讓我親身體會到了勞動(dòng)的榮耀感。教師有意識地組織了我們?nèi)⑴c力所能及的義務(wù)勞動(dòng)，讓我們對勞動(dòng)有一個(gè)更深入的熟悉，讓我們親身體會到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)的榮耀，讓我們重視勞動(dòng)，重視自己的勞動(dòng)成果。義務(wù)勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫忙我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。學(xué)校這次組織的義務(wù)勞動(dòng)讓我們了解勞動(dòng)的榮耀和價(jià)值。

這次的義務(wù)勞動(dòng)讓我們明白了學(xué)會勞動(dòng)的重要意義。在競爭如此劇烈的今日，對于我們這些在校的大學(xué)生們，獨(dú)立的培育和社會的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今日，如何適應(yīng)社會也是我們馬上面臨的問題。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。我們應(yīng)當(dāng)做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負(fù)黨組織對我們的要求。

勞動(dòng)實(shí)踐心得體會篇十四

第一段：介紹勞動(dòng)實(shí)踐的背景和重要性（大約200字）。

勞動(dòng)實(shí)踐是指通過勞動(dòng)活動(dòng)獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自身能力和提高技能。作為一種教育方式，勞動(dòng)實(shí)踐在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，增強(qiáng)動(dòng)手能力，鍛煉適應(yīng)能力方面發(fā)揮了很大的作用。勞動(dòng)實(shí)踐可以提高學(xué)生對各種實(shí)際問題的認(rèn)識，增強(qiáng)解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，培養(yǎng)學(xué)生價(jià)值觀念和社會責(zé)任感，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

第二段：談?wù)搨€(gè)人勞動(dòng)實(shí)踐的體會和感受（大約300字）。

在我的勞動(dòng)實(shí)踐中，我參與了社區(qū)的志愿者活動(dòng)。通過打掃街道，清理垃圾，我深刻地體會到了勞動(dòng)的重要性和意義。勞動(dòng)不僅能夠改善環(huán)境，美化我們的家園，還能夠鍛煉身體，培養(yǎng)自己心理承受能力。在勞動(dòng)中，我學(xué)會了尊重他人，與人合作，以及吃苦耐勞的精神。勞動(dòng)從一個(gè)側(cè)面展示了一個(gè)人的品質(zhì)和能力，它教會了我們?nèi)绾巫鋈?，也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

第三段：解讀勞動(dòng)實(shí)踐的培養(yǎng)效果和意義（大約300字）。

勞動(dòng)實(shí)踐對學(xué)生的培養(yǎng)具有重要的意義。首先，勞動(dòng)實(shí)踐可以提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力。通過親自動(dòng)手，學(xué)生可以學(xué)到更多實(shí)用的技能，從而提升自己的綜合素質(zhì)。其次，勞動(dòng)實(shí)踐可以增強(qiáng)學(xué)生的適應(yīng)能力。在勞動(dòng)中，學(xué)生需要與他人合作、協(xié)調(diào)，解決實(shí)際問題，這些能力在今后的工作和生活中都至關(guān)重要。最重要的是，勞動(dòng)實(shí)踐可以培養(yǎng)學(xué)生的價(jià)值觀念和社會責(zé)任感。在勞動(dòng)中，學(xué)生能夠體會到勞動(dòng)的辛苦，從而更加珍惜自己的付出和別人的勞動(dòng)成果，形成正確的價(jià)值觀念。

第四段：總結(jié)勞動(dòng)實(shí)踐給自己的影響和啟發(fā)（大約200字）。

勞動(dòng)實(shí)踐給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和影響。首先，我明白了任何工作都是需要付出努力和汗水的，沒有付出就沒有收獲。在日常生活中，我會更加勤奮努力，不放棄任何一個(gè)機(jī)會去學(xué)習(xí)和進(jìn)步。其次，勞動(dòng)實(shí)踐讓我體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，大家通過互相協(xié)作，才能取得更好的成果。我會更加注重團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)會與他人進(jìn)行有效的溝通和合作。最后，勞動(dòng)實(shí)踐讓我明白了勞動(dòng)的價(jià)值和意義。勞動(dòng)不僅僅是為了滿足自己的生活需要，更是為了社會的進(jìn)步和發(fā)展。我希望將來能夠用自己的努力和付出，為社會做出更多的貢獻(xiàn)。

第五段：展望勞動(dòng)實(shí)踐的未來和個(gè)人的成長（大約200字）。

勞動(dòng)實(shí)踐是一個(gè)不斷發(fā)展的過程，對于我個(gè)人而言，勞動(dòng)實(shí)踐將成為我成長的支撐和動(dòng)力。勞動(dòng)實(shí)踐不僅僅是一種手工活動(dòng)，更是一種思考和認(rèn)識的過程。通過勞動(dòng)實(shí)踐，我將不斷積累經(jīng)驗(yàn)，積極探索，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。我相信勞動(dòng)實(shí)踐會讓我更加自信，更加獨(dú)立，更加堅(jiān)強(qiáng)。勞動(dòng)實(shí)踐不僅僅是學(xué)生時(shí)期的經(jīng)歷，更是我一生中寶貴的財(cái)富和經(jīng)驗(yàn)。

總之，勞動(dòng)實(shí)踐是一種重要的教育方式，通過勞動(dòng)實(shí)踐，我們可以提高自身能力和技能，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識和責(zé)任感，提升自己的綜合素質(zhì)。勞動(dòng)實(shí)踐給我們帶來了很多的啟發(fā)和影響，讓我們明白了勞動(dòng)的價(jià)值和意義。勞動(dòng)實(shí)踐將成為我們成長的支撐和動(dòng)力，為我們的未來奠定基礎(chǔ)。

勞動(dòng)實(shí)踐心得體會篇十五

今天，我們班在勞動(dòng)委員的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一次義務(wù)勞動(dòng)，中午12：40我們?nèi)嘣赽區(qū)乒乓球臺邊集合，點(diǎn)過名之后我們便到金江五棟到金江十一棟進(jìn)行打掃。

我所在的小組選擇了金江六棟，在打掃過程中，情況并不像想象的那樣理想，在綠化帶里邊有很多的白色垃圾和煙頭，還有很多的其他垃圾。但是我們同學(xué)發(fā)揮不怕苦不怕累的精神，雖然在抹垃圾桶時(shí)水很冷...但是大家的熱情蓋過了一切，所以大家干得熱火朝天。40分鐘的義務(wù)勞動(dòng)很快就過去了。

勞動(dòng)創(chuàng)造了美，它是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合，勞動(dòng)培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，勞動(dòng)使我們認(rèn)識到“團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”，勞動(dòng)如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此，只有認(rèn)定目標(biāo)、腳踏實(shí)地，在人生的道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。

來動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會實(shí)踐能力，它使我認(rèn)識到：課本知識是不夠的，應(yīng)積極投身于社會實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為社會建設(shè)添磚加瓦。

為期五天的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束了。這是一次成功的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。首先感謝中小學(xué)勞動(dòng)基地為我們提供了這樣一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會，這次活動(dòng)讓同學(xué)們學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西，更重要的是，大家在集體生活中學(xué)會了自理與自立，學(xué)會了與他人合作，學(xué)會了如何做一個(gè)合格的中學(xué)生。

有人說：勞動(dòng)是世界上一切歡樂，一切美好東西的源泉。這次實(shí)踐，大家掌握了基本的勞動(dòng)技能，獲得了許多生活的常識。同學(xué)們在各種勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中，真正感受到勞動(dòng)的辛苦，無論是在野外平整土地，挖溝澆菜，還是在基地幫廚服務(wù)，洗衣清掃，同學(xué)們認(rèn)識了勞動(dòng)的價(jià)值和意義，培養(yǎng)了熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣和吃苦耐勞的精神。

這次實(shí)踐讓同學(xué)們品味了勞動(dòng)有快樂。一個(gè)個(gè)精美的手機(jī)套，一個(gè)個(gè)漂亮的中國結(jié)，一個(gè)個(gè)精致的小木塔，一個(gè)個(gè)創(chuàng)意不凡的篆刻作品，一盤盤令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿，無不凝聚著同學(xué)們的心血，無不閃爍著同學(xué)們的智慧，無不展現(xiàn)出同學(xué)們的個(gè)性。這是勞動(dòng)的收獲，更是勞動(dòng)的快樂。

這次勞動(dòng)實(shí)踐也整合出團(tuán)結(jié)向上的班集體。同學(xué)們訓(xùn)練在一起，勞動(dòng)在一起，生活在一起，特別班主任們在生活上無微不至的關(guān)懷更加深了師生之間的感情。這次勞動(dòng)，不少班級增強(qiáng)了凝聚力，勞動(dòng)實(shí)踐讓同學(xué)感受到團(tuán)結(jié)的力量，集體的溫暖。

這次勞動(dòng)實(shí)踐正是在我校加大管理力度的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。絕大部分同學(xué)都能遵守學(xué)校、基地的制度，按照基地的作息時(shí)間，按時(shí)起床、出操、吃飯、休息，培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)、守紀(jì)的優(yōu)良作風(fēng)。

勞動(dòng)雖然結(jié)束了，但我希望同學(xué)們把良好的奮斗精神帶回我們的校園。在學(xué)習(xí)的基地中我們還要繼續(xù)奮斗。再有兩周我們就要進(jìn)行期中考試，只有抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)才能取得良好的成績。希望同學(xué)們能夠再接再厲，在期中考試中再創(chuàng)佳績。

學(xué)校把社會作為實(shí)踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們在公益勞動(dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣⒏惺苌鐣?。在敬老院中，我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏?。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會到的。

公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的；公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個(gè)雷峰。

處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng)，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢。在這種情況下，學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng)，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。

學(xué)校這次組織的公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動(dòng)，因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng)，就是以不記報(bào)酬為前提的；那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng)；我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會盡力，是熱愛勞動(dòng)的表現(xiàn)。

社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會獨(dú)立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。

人們常說，勞動(dòng)是偉大的，是光榮的，沒有勞動(dòng)就沒有這個(gè)豐富多彩的世界。也就是說，只要是勞動(dòng)，不論是什么勞動(dòng)，都是光榮偉大的。9月17號在老師的組織下，我們班同學(xué)到學(xué)校的勞動(dòng)基地進(jìn)行了一次翻新菜地的勞動(dòng)。風(fēng)忽忽的刮，同學(xué)學(xué)們還是熱情飽滿的認(rèn)真工作著，頂著炎熱的天氣，不怕熱不怕辛苦，把一塊長滿茅草的土地清理的干干凈凈，而且還挖了一條條鴻溝，便于種菜。這次義務(wù)勞動(dòng)的實(shí)踐，通過小組為單位的勞動(dòng)，啟發(fā)了我們在義務(wù)勞動(dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私鈩趧?dòng)的價(jià)值。我們小組的同學(xué)毫不嫌臟，一個(gè)勁的干活，看著自己辛勤勞動(dòng)的成果我們都會心的笑了，都不因天氣炎熱而退縮，是這些成果完全讓我們忘記了勞累。

義務(wù)勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加義務(wù)勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，父母對我們的寵愛，使我們對勞動(dòng)的概念了解膚淺。這次的集體義務(wù)勞動(dòng)，使我們體會到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會到了勞動(dòng)的光榮感。老師有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動(dòng)，讓我們對勞動(dòng)有一個(gè)更深入的認(rèn)識，讓我們親身體會到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)的光榮，讓我們重視勞動(dòng)，重視自己的勞動(dòng)成果。義務(wù)勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。學(xué)校這次組織的義務(wù)勞動(dòng)讓我們了解勞動(dòng)的光榮和價(jià)值。

這次的義務(wù)勞動(dòng)讓我們明白了學(xué)會勞動(dòng)的重要意義。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些在校的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的問題。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負(fù)黨組織對我們的要求。

勞動(dòng)實(shí)踐心得體會篇十六

有人說：勞動(dòng)是世界上一切歡樂，一切美好東西的源泉。這次實(shí)踐，大家掌握了基本的勞動(dòng)技能，獲得了許多生活的常識。同學(xué)們在各種勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中，真正感受到勞動(dòng)的辛苦，無論是在野外平整土地，挖溝澆菜，還是在基地幫廚服務(wù)，洗衣清掃，同學(xué)們認(rèn)識了勞動(dòng)的價(jià)值和意義，培養(yǎng)了熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣和吃苦耐勞的精神。

這次實(shí)踐讓同學(xué)們品味了勞動(dòng)有快樂。一個(gè)個(gè)精美的手機(jī)套，一個(gè)個(gè)漂亮的中國結(jié)，一個(gè)個(gè)精致的小木塔，一個(gè)個(gè)創(chuàng)意不凡的篆刻作品，一盤盤令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿，無不凝聚著同學(xué)們的心血，無不閃爍著同學(xué)們的智慧，無不展現(xiàn)出同學(xué)們的個(gè)性。這是勞動(dòng)的收獲，更是勞動(dòng)的.快樂。

這次勞動(dòng)實(shí)踐也整合出團(tuán)結(jié)向上的班集體。同學(xué)們訓(xùn)練在一起，勞動(dòng)在一起，生活在一起，特別班主任們在生活上無微不至的關(guān)懷更加深了師生之間的感情。這次勞動(dòng)，不少班級增強(qiáng)了凝聚力，勞動(dòng)實(shí)踐讓同學(xué)感受到團(tuán)結(jié)的力量，集體的溫暖。

這次勞動(dòng)實(shí)踐正是在我校加大管理力度的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。絕大部分同學(xué)都能遵守學(xué)校、基地的制度，按照基地的作息時(shí)間，按時(shí)起床、出操、吃飯、休息，培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)、守紀(jì)的優(yōu)良作風(fēng)。

勞動(dòng)雖然結(jié)束了，但我希望同學(xué)們把良好的奮斗精神帶回我們的校園。在學(xué)習(xí)的基地中我們還要繼續(xù)奮斗。再有兩周我們就要進(jìn)行期中考試，只有抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)才能取得良好的成績。希望同學(xué)們能夠再接再厲，在期中考試中再創(chuàng)佳績。

學(xué)校把社會作為實(shí)踐的場所，讓我們參與社會，在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。通過小組的。絕大部分同學(xué)都能遵守學(xué)校、基地的制度，按照基地的作息時(shí)間，按時(shí)起床、出操、吃飯、休息，培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)、守紀(jì)的優(yōu)良作風(fēng)。