計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)特定目標而制定的一系列行動步驟和時間安排。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。

農村遠程教育工作計劃篇一

1、光盤播放系統(tǒng)包括一臺dvd、一臺光盤播放電視、下發(fā)資源光盤和上學期接收資源刻錄vcd，開學前檢查無故障，可正常使用。

2、衛(wèi)星資源接收系統(tǒng)包括一臺接收機、一臺接收電視、一臺接收主機和顯示器、一臺打印機、一對音箱、一個不間斷電源ups和上學期接收資源刻錄光盤，開學前檢查無故障，可正常使用。

3、光盤播放室、多媒體室桌椅等教學設備齊全可正常使用。

4、光盤播放室、多媒體室各項制度齊全并上墻可正常使用。

5、多媒體室配備防護欄、滅火器等安全設備。

6、本學期的遠程教育檔案材料和各項記錄表，各檔案材料和各項記錄表補充完整可以使用。

以上是岫鎮(zhèn)站前小學自然情況，具備了完成農村遠程教育模式二的各項任務條件，遠程教育設備可以正常接收，遠程教育室可以正常使用，遠程教育教學可以正常進行。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，充分利用國家遠程教育工程項目所提供的優(yōu)質資源，繼續(xù)貫徹農村遠程教育各項工程方針政策，高度認識農村遠程教育工程重要而深遠的意義，提高農遠工作的使命感和責任感。加強領導，落實責任，保證農村遠程教育的各項工作的全面完成。

農村遠程教育工作計劃篇二

以科學發(fā)展觀為指導，以廣泛、深入開展遠程教育工作為原則。利用遠程教育平臺的優(yōu)勢，有計劃地對農村黨員干部進行政治理論、政策法規(guī)、實用技術、科技常識和文明道德等方面的教育，以建立“干部經常受教育、群眾長期得實惠”的長效機制，更好的為新農村建設與基層黨建服務。

1、做好設備維護管理工作。做好遠教設施的日常管理極其維護工作，如有損壞情況及時修理，確保遠程教育工作能夠正常順利的開展。定期的保養(yǎng)設備，延長設備的使用壽命。

2、組織開展遠程教育，并做好文字工作。按照要求與實際情況，積極組織黨員干部與村民學習遠程教育。做好下載、刪除、播放的記錄并且整理歸檔。

3、加強遠程教育的宣傳，營造良好的學習氛圍。利用遠教宣傳欄公布播放預告，使遠程教育走入尋常百姓家，村民都能了解遠程教育，也關注遠程教育。

農村遠程教育工作計劃篇三

為全面提高農村教育的質量和效益，共享優(yōu)質教育資源，20xx年國家決定投入100億元實施農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程，計劃用5年左右的時間，構建起遍及全國農村的遠程教育網(wǎng)絡。

為了做好項目工作，使項目更好地進入課堂，服務教育教學，服務廣大農民，促進當?shù)剞r村經濟的發(fā)展；推進農村社會進步和精神文明建設，加快農村發(fā)展，充分發(fā)揮遠程教育工程的作用，努力開發(fā)和利用教學資源，不斷深化教育改革，培養(yǎng)和提高全校師生的創(chuàng)新意識和實踐能力，本學期，我們將繼續(xù)做好以下幾方面的工作：

本學期，為了使遠程教育工程不斷向深入地發(fā)展，學校要繼續(xù)健全項目工作領導小組，將遠程教育工作納入議事日程，制定本學期工作計劃，具體安排本學期的工作內容，校長掛帥,教導主任具體親自督促、檢查此項工作，兩名管理員具體負責實施。本學期，要把此項工作落到日常工作之中，保證日常各項工作有條不紊地實施，以促進教育教學工作的開展。

1、廣泛下載信息資源，實現(xiàn)資源共享。

為了使遠程教育資源真正達到資源共享的目的，一線教師要堅持周一至周五全時段下載、接收信息資源，由管理員負責每天按時下載、接收，并填寫《遠教資源接收、下載登記表》，將下載、接收的信息資源分類，各組由組長事先進行篩選，小組成員依次輪流查找所需資源，對有用的資料刻錄成資料光盤，使用前必須填寫《遠教資源使用情況登記表》。

2、加強對教師的培訓。本學期實行全員培訓。

通過課堂教學、上機實踐、討論會、專題報告會等形式，使培訓活動更好地開展。培訓過程中，要不定期地對教師進行問卷調查，隨時了解教師學習情況。培訓結束，每一位參加培訓的教師都要進行一次結業(yè)考試（即制作一件課件、備寫一份電子教案、進行一次上機實踐、做一套測試題）；并進行一次成果展示，由參加培訓的教師進行評議，評出較好的作品參加全區(qū)的課件評選活動。

農村遠程教育工作計劃篇四

為進一步推進我村農村黨員干部遠程教育工作，充分發(fā)揮遠程教育平臺作用，提高現(xiàn)代化遠程教育學用水平，配合我村農村黨員干部現(xiàn)代化遠程教育，特制定20xx年創(chuàng)建遠程教育工作計劃書。

一、指導思想。

堅持以鄧小平理論、“三個代表”和科學發(fā)展觀重要思想為指導，全面貫徹黨的xx大五中全會精神，緊緊圍繞農村改革發(fā)展穩(wěn)定大局，著眼于全面提高農村黨員干部隊伍的思想政治素質、科學文化素質和帶頭致富、帶領群眾共同致富的能力，大規(guī)模地開展農村黨員干部教育培訓，努力提高農村黨員干部的綜合素質，不斷增強農村基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，推進建立“讓干部經常受教育、使農民長期得實惠”的長效機制，為農村全面建設小康社會提供堅強的人才支持和組織保證。

二、工作目標。

開展農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作，是建立“干部經常受教育、農民長期得實惠”機制的一個有效載體，是用信息化帶動農業(yè)產業(yè)化和農村現(xiàn)代化的一條重要途徑。解決新問題，提出新思路，推出新措施是未來更好建設社會主義新農村的發(fā)展之路。

1、成立遠程教育工作領導小組，村書記進行負責，站點管理員進行具體操作管理。

2、加大技術管理人員培訓力度，使站點配備2名操作管理員，其中以大學生村官為專職a崗，并實行a、b崗制。

3、進一步維護好站點基礎設施，保證設備運行正常，能夠接受、播放、儲存和回放中央和省、市縣級遠教節(jié)目。

4、完善站點的管理辦法和制度，做到制度上墻，責任到人，做好工作計劃和工作總結，做好安全防范工作，做到無失火、失盜等安全事故的發(fā)生。

5、認真完成上級交辦的各項工作任務，認真抓好農村黨員干部現(xiàn)代化遠程教育培訓工作。每月利用遠教網(wǎng)站開展學用活動達17次以上，集中學習每月不少于3次，集中學習黨員干部參與率達到85%以上，對每次組織學習進行詳細記錄。

6、在完成上級黨組織交給的各項遠程教育任務的基礎上，積極配合中心工作，充分整合各種資源，共享共建，開創(chuàng)性地做好學用工作，并形成有本村特色的遠教模式。

三、工作措施。

1、積極配合街道現(xiàn)代遠程教育工程領導小組關于遠程教育學教安排，在街道組織辦的大力支持下，保質保量的完成遠教工程接收工作。

2、設備保管完好、干凈，嚴格執(zhí)行設備的管理制度。熟悉各種設備的規(guī)格、性能、使用方法、保養(yǎng)和維修的基本知識，并嚴格按要求操作，以延長其使用壽命。

3、積極配合把與教學有關的遠程教育資料接收回來，進行數(shù)據(jù)的保存、整理，按要求整理好后投入教學。必須堅持做好接收工作，并且把它進行分類存儲。對于一些珍貴的資源，還要將其刻錄下來，永久地保存。

4、按時完成遠程教育教學工作，上好專業(yè)致富課，將遠程教育資源與信息資源有機的結合起來。

5、搞好全村村干部的遠程教育培訓，利用遠程教育資源制作實際開展農村工作所用的各種課件，做到專兼職遠程教育工作人員必須會使用電腦，會制作課件，以更好利用遠程教育資源為黨員干部群眾服務。

6、一方面要做好接收工作，另一方面還要充分、合理地利用好它。要組織全體村干部及黨員群眾、養(yǎng)殖、種植專業(yè)大戶收看“扶貧教育信息”中的“空中課堂”節(jié)目。

7、定期進行安全檢查，電源、門窗、計算機等設備隨時檢查。

8、建立健全檔案，認真填寫各種記錄。

9、將村級在收看遠程教育節(jié)目過程中的意見和建議及時反饋。

農村遠程教育工作計劃篇五

本人在本學期的研究內容和目標主要有：

一是參加各種培訓、學習、研究活動，通過資源的整合和利用，提高自身的現(xiàn)代教育技術能力及創(chuàng)造性運用農遠工程資源的能力，二是深化“模式一”與學科教學的整合。將農遠工程資源與學科教學進行有機整合，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的想象能力、收集并處理信息的能力等，努力促進學習方式的變革，并依托農遠工程資源對學生進行有效的思想道德教育。三是進一步完善與之相適應的課堂評估、教師評價、學生評價、學校評估等評估機制，促進教師素質、學生能力等提高。

1、加強學習，轉變觀念，提高自身的理論水平。注重校本教研和校本培訓，在教育教學工作中培訓教師，也提高自己。以課題研究與校本教研的緊密結合為突破口，邀請專家到校講學，并有計劃地外派教師學習，堅持專家引領和骨干引領，加強教師的培訓工作，不斷提高自己和本校教師的理論水平和專業(yè)能力。注重理論學習，促使課題研究與課改密切結合，開展有針對性的學習。

（1）參與、組織人員學習信息技術和遠程教育等理論，學習并掌握遠程教育的有關基礎知識和技能要求，為資源運用提供有力的前提保障。

（2）參與、組織教師學習素質教育理論、《基礎教育課程改革綱要（試行）》等課程改革文件，端正教育思想，牢固樹立“以人的全面發(fā)展為本”的教育思想；牢固確立“以促進學生全面和諧發(fā)展、教師專業(yè)化發(fā)展、學?？沙掷m(xù)發(fā)展”為本的工作思想，切實轉變觀念，樹立正確的教育理念。

（3）參與、組織參研人員學習教育科研理論，增強教育教學研究者的意識，掌握必要的科研方法，提高參研人員的研究能力。

2、充分發(fā)揮子課題成員的作用。努力發(fā)揮他們的創(chuàng)造性，帶動本組教師深入開展研究工作。

3、注重研究成果的推廣和運用。將課題的研究成果有機地整合于教學中，提高自身的教學能力，并把好的方法和優(yōu)質的資源向西徐、分部推廣。

4、課題研究與校本教研、送教下村等活動緊密結合。深化課題研究的內涵，豐富其形式，以點帶面，不斷提高教師的素質。上學期我校利用課題研究為依托，連續(xù)兩周安排10位教師到西徐小學開展農遠實驗課，和實驗成果推廣課，本學期，我校將繼續(xù)開展此項活動，并爭取向分部推廣。

5、堅持開展廣泛的交流與合作，積極互動，共同發(fā)展。認真組織階段研究工作及成果匯報會，本期開展一次優(yōu)秀研究成果（包括經驗總結、課例、個案、論文、調查報告或研究報告等）的評選活動，為廣大參研教師提供展示與交流的平臺。

6、注重調查研究，堅持在實踐中研究，在研究中運用，在運用中提高。在平時的教學中，要善于調研，及時分析研究對象，并結合班情實際，以研促教，為我校教育、教學、管理水平的提高服務。

（1）研討交流有關課題方面的問題。

（2）制定、修改、并學習課題組子課題計劃。

（3）制定個人課題研究計劃。

（1）參與課題組聽課、評課活動。

（2）迎接“四縣市”課題互評和交流活動。

（3）在實踐中探索運用現(xiàn)代遠程教育教學方法。將一人兩節(jié)課教學設計、說課稿、教學反思、評課內容整理好，并上傳到學校網(wǎng)站和個人博客。

（1）及時上傳研究課案例、評課記錄。

（2）不斷提高自身的理論素養(yǎng)。

（3）加強理論學習的方式、時數(shù),積極參加聽課活動。

（4）撰寫經驗文章，教育敘事，編寫教學設計。

（1）認真上好教研課，積極制作課件，并應用于教育教學中。

（2）爭取寫出質量較高的論文。

1、做好研究過程中的各種資料的收集工作，整理并展示相關資料。

2、對本學期的研究進行總結。

3、總結、收集、整理模式一課題組材料。

文檔為doc格式。

農村遠程教育工作計劃篇六

我校農村現(xiàn)代遠程教育試點工程實施已近兩年，兩年來，學校積極開展現(xiàn)代遠程教育的建設、配備、管理、培訓、應用等各項工作，全體教師積極參與，刻苦學習，取得了良好的成果。教師的教育教學觀念得到了進一步更新，形成了由學校規(guī)定教師使用發(fā)展到教師要求使用的良好格局。為進一步做好新學年遠程教育工作，現(xiàn)結合我校實際，擬訂新學年遠程教育工作要點:。

一、工作綜述。

全面推進現(xiàn)代遠程教育在小學教育教學中的應用，充分利用“遠教”資源，發(fā)揮光盤播放設備、衛(wèi)星收視系統(tǒng)在教育教學上作用，實行教學現(xiàn)代化。

二、重點與目標。

正視遠程教育所取得的成績和存在的問題，發(fā)揮學校、教師自身優(yōu)勢，以教育部辦公廳教基廳[20xx]5號和省教育廳教秘基[20xx]70號文件精神為指導;以提高培訓質量和應用質量為重點，把技術優(yōu)勢、資源優(yōu)勢轉換為教學優(yōu)勢、質量優(yōu)勢，整合與優(yōu)化教育資源，推動教育均衡發(fā)展，使教師的素質和教學效益有新的提升。努力實現(xiàn)“面向學生、走進課堂、用于教學”的工作要求。以嶄新的面貌迎接黃山市的遠程教育的國檢，使遠程教育成為我校的一大亮點。

三、科研與使用。

1.全體教師應積極參與本校電腦培訓，利用“遠教”資源，在教育教學中使用普及率應達到50以上。

2.每月開展一次資源使用研究活動，每月檢查一次“遠教”工程在教學中應用情況。

3.專職管理員在每周五前必須將本周資源選擇性刻盤，提供教學使用。

4.任課教師每人每周上一節(jié)資源使用課。

5.每月組織一資學生收看思想品德、衛(wèi)生、法制、安全、環(huán)保等節(jié)目。

6.利用光盤播放系統(tǒng)、衛(wèi)星教學收視系統(tǒng)，學習先進的教學方法與理念和新課程知識，每學期集中學習2-3次以上。

7.組織實施校內課堂教學觀摩與交流，每學期20課時以上(含觀看教學實錄光盤)。

8.骨干教師和專職管理人員在校本培訓中承擔培訓任務，同時及時完整的接收衛(wèi)星教育教學資源，平均每周下載量不少于2g。

(二)、切實開展遠教月活動。根據(jù)縣《現(xiàn)代遠程教育工作計劃》要求，切實開展遠教月活動。教務處要研究制訂出切實可行的活動計劃，突出活動主題，通過活動有針對性地解決一兩個實際問題。全體教師都要積極參與遠教月活動，互相交流，相互學習，相互提高?；顒悠陂g每位教師至少上一節(jié)公開課，撰寫一則心得體會或教學小論文，制作一個頗具特色的教學課件，寫一份特色教案，準備一節(jié)遠教觀摩課。遠教活動日的觀摩課授課老師不再由學校事先安排，全部改為由學校教務處負責并提前一天抽簽確定，讓所有教師都進行準備和都有參與的機會。

(三)、做好遠程教育教研、科研工作。全體教師要加強自身的學習與研究，不斷探索遠程教育的新方法、新路子，善于積累，善于總結，積極撰寫教學論文等參加省、市、縣學術作品評比活動，力爭我校教師有更多的優(yōu)秀作品在各級獲獎。遠教教研組要突出研究重點，制定可行性強的教研計劃，精心組織教研活動。各教師要積極參與課題研究，在20xx-20xx學年度遠程教育課題的申報中，力爭我校有一個縣級立項課題。并扎實認真做好業(yè)務領導與指導工作，切實參與到遠程教育中來。

(四)、發(fā)揮遠教設備的教學效益。學校領導堅持以“寧可用壞，不可放壞”的理念鼓勵支持教師大膽使用，大膽探索。原則上要求:45周歲以下的教師每學期信息技術整合課不少于25節(jié)，46—55周歲的教師不少于20節(jié)，55周歲以上的教師不少于10節(jié)。

農村遠程教育工作計劃篇七

為充分利用“遠教”設備及資源的管理作，認真組織學校教師參加現(xiàn)代遠程教育共同維護，充分利用，有效地提高我校的教育教學質量，加強我?，F(xiàn)代遠程教育工程項目的建設、管理、使用工作，本期我校成立了“遠教”工作領導小組。負責本校設備的維護、管理、使用工作，作好有關資料的收集和整理，重點做好防火、防盜、防潮、防塵、防雷工作，確保設備安全使用，保證農村現(xiàn)代遠程教育工程工作順利開展。

1、在教育局電教中心的指導和我校“遠教”工程領導小組的領導協(xié)調下，加強我?！斑h教”學習培訓工作，加強校本培訓，建立一支合格的現(xiàn)代教育技術師資隊伍。

2、按要求制訂有關規(guī)章管理制度。

3、管好、用好遠教設施設備，發(fā)揮遠教設施的作用。充分利用設備提供的信息資源，安排好各種形式的培訓工作，作好詳盡記錄和階段總結。

4、負責課件、教學課例等資源的下載、播放；資料收集、整理；設備管理與維護；信息反饋，利用并開展好遠程教育工作。

5、通過衛(wèi)星傳送能滿足教學需要，不斷更新資源，并及時使學校了解資源傳送信息。及時下載和整理資源，方便師生使用，并具備基本的設備維護能力。

6、提高設備的利用效率，配合當?shù)攸h委、政府，使農村黨員及當?shù)剞r民的培訓工作得到實現(xiàn)，建立長效教育機制。

在我校教師中普及信息技術，使我校教師都具備使用現(xiàn)代信息技術的基本技能，具有運用信息技術開展教育教學及其管理工作的基本能力。建立穩(wěn)定的能滿足信息技術課程教學需要的專業(yè)教師隊伍，信息技術課要培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識，了解和掌握信息技術的基本知識。

“遠教”學習培訓是一項長期性的工作，要充分掌握利用“遠教”資源，需要具備掌握一定的計算機基礎知識的能力。我校將把“遠教”學習培訓和“計算機基礎知識”培訓有機結合起來，讓教師們對計算機的運用及“遠教”資源的充分利用能力得到提高。

學習培訓需分階段、分步驟進行，培訓內容分計算機知識培訓和“遠教”資源學習培訓兩方面，我校安排學習培訓內容如下：

利用晚上、周末及假期組織教師在微機室進行計算機基礎知識培訓。

農村中小學現(xiàn)代遠程教育資源是中央電教館遠程教育資源服務中心為“遠教”項目整合、制作的資源，通過采集、編輯、整合現(xiàn)有的各種資源制作出的對農村中小學教學有幫助的資源，能為中小學教學提供很好的服務和幫助。對此，我校在“遠教”資源的學習培訓和使用方面，采用以下辦法：

1、播放相關專題，定期組織教師進行集中培訓，收看空中課堂節(jié)目，進行同步教學和計算機輔助教學，進行教師備課、教研活動和各種教師培訓，進行理論研討、課改案例、學科整合，學習教學研究方面的論文，學習各種精選教案示例、示范課例、名師授課、媒體展示及各種探究性活動等，為教師服務，全面提高教師從事教育教學活動的能力，提升綜合素質。

2、定期組織學生進行集中學習，充分利用好多功能教室和計算機教室，為學生的學習提供一個良好的平臺。

3、“遠教”資源正常接收以后，“遠教”工作要以媒體素材和網(wǎng)絡課程為主要內容，體現(xiàn)素質教育要求。既要為教師備課、上課服務，提供各種教學輔助資料、優(yōu)秀課例、教學用多媒體課件和制作多媒體課件用的各種媒體素材；又要直接為學生服務，通過網(wǎng)絡提供優(yōu)秀教師的教學輔導。要實事求是，注重實效，充分用好現(xiàn)有的優(yōu)質教育信息資源，做好收集、篩選、整理、加工和數(shù)字化處理工作，擴大輻射面。

4、“遠教”資源除了為教育教學服務外，要建立與政府部門、村委會等有關部門相互聯(lián)系，相互配合，各司其職，共同負責的聯(lián)動機制，為各村級站點查找、提供學習課件；結合本地實際和本地需要，積極利用遠程教育資源，下載農村實用技術資料，組織黨員干部和農民群眾學習政治理論、政策法規(guī)等知識。幫助群眾學習和應用科學種植和養(yǎng)殖技術；發(fā)揮遠程教育接收站點的平臺作用和窗口服務作用。一是舉辦各種不同類別的培訓班，為群眾提供優(yōu)質、高效服務；二是建立起適合本鄉(xiāng)、村的遠程教育資源庫，實現(xiàn)資源互補。通過遠程教育，組織黨員干部及當?shù)剞r民進行培訓，學習黨的理論方針政策，“三個代表”重要思想，農村實用技術、產業(yè)結構調整、市場信息等培訓，播出按需施教，因地制宜，進行多方位培訓，讓農村黨員干部群眾學到黨的方針政策，了解信息化和法律知識，掌握到許多農業(yè)實用技術，開闊其視野，更新其觀念，克服農業(yè)生產的盲目性、隨意性，進一步加大農村產業(yè)結構調整力度，增強致富信心而奠定基礎。

1、我校在“遠教”工作方面尚處于探索階段，相關管理人員對于網(wǎng)絡知識、衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收技術以及資源管理和利用知識等方面不夠成熟，需要強化自身技術素質，在摸索中不斷進步和完善。

2、學校財力緊張，要搞好“遠教”工作，保留大量“遠教”資源，需要投入相當多的財力人力，在資金的投入上存在諸多困難，希望各級部門要充分肯定并支持我?！斑h教”設備及資源的管理與利用工作，在資金上給予大力的投入。

農村遠程教育工作計劃篇八

全面推進現(xiàn)代遠程教育在小學教育教學中的應用，充分利用“遠教”資源，發(fā)揮光盤播放設備、衛(wèi)星收視系統(tǒng)在教育教學上作用，實行教學現(xiàn)代化。

二、重點與目標。

正視遠程教育所取得的成績和存在的問題，發(fā)揮學校、教師自身優(yōu)勢，以教育部辦公廳教基廳[20xx]5號和省教育廳教秘基[20xx]70號文件精神為指導;以提高培訓質量和應用質量為重點，把技術優(yōu)勢、資源優(yōu)勢轉換為教學優(yōu)勢、質量優(yōu)勢，整合與優(yōu)化教育資源，推動教育均衡發(fā)展，使教師的素質和教學效益有新的提升。努力實現(xiàn)“面向學生、走進課堂、用于教學”的工作要求。以嶄新的面貌迎接黃山市的遠程教育的國檢，使遠程教育成為我校的一大亮點。

三、科研與使用。

1.全體教師應積極參與本校電腦培訓，利用“遠教”資源，在教育教學中使用普及率應達到50以上。

2.每月開展一次資源使用研究活動，每月檢查一次“遠教”工程在教學中應用情況。

3.專職管理員在每周五前必須將本周資源選擇性刻盤，提供教學使用。

4.任課教師每人每周上一節(jié)資源使用課。

5.每月組織一資學生收看思想品德、衛(wèi)生、法制、安全、環(huán)保等節(jié)目。

6.利用光盤播放系統(tǒng)、衛(wèi)星教學收視系統(tǒng)，學習先進的教學方法與理念和新課程知識，每學期集中學習2-3次以上。

7.組織實施校內課堂教學觀摩與交流，每學期20課時以上(含觀看教學實錄光盤)。

8.骨干教師和專職管理人員在校本培訓中承擔培訓任務，同時及時完整的接收衛(wèi)星教育教學資源，平均每周下載量不少于2g。

(二)、切實開展遠教月活動。根據(jù)縣《現(xiàn)代遠程教育工作計劃》要求，切實開展遠教月活動。教務處要研究制訂出切實可行的活動計劃，突出活動主題，通過活動有針對性地解決一兩個實際問題。全體教師都要積極參與遠教月活動，互相交流，相互學習，相互提高?；顒悠陂g每位教師至少上一節(jié)公開課，撰寫一則心得體會或教學小論文，制作一個頗具特色的教學課件，寫一份特色教案，準備一節(jié)遠教觀摩課。遠教活動日的觀摩課授課老師不再由學校事先安排，全部改為由學校教務處負責并提前一天抽簽確定，讓所有教師都進行準備和都有參與的機會。

(三)、做好遠程教育教研、科研工作。全體教師要加強自身的學習與研究，不斷探索遠程教育的新方法、新路子，善于積累，善于總結，積極撰寫教學論文等參加省、市、縣學術作品評比活動，力爭我校教師有更多的優(yōu)秀作品在各級獲獎。遠教教研組要突出研究重點，制定可行性強的教研計劃，精心組織教研活動。各教師要積極參與課題研究，在20xx-20xx學年度遠程教育課題的申報中，力爭我校有一個縣級立項課題。并扎實認真做好業(yè)務領導與指導工作，切實參與到遠程教育中來。

(四)、發(fā)揮遠教設備的教學效益。學校領導堅持以“寧可用壞，不可放壞”的理念鼓勵支持教師大膽使用，大膽探索。原則上要求:45周歲以下的教師每學期信息技術整合課不少于25節(jié)，46—55周歲的教師不少于20節(jié)，55周歲以上的教師不少于10節(jié)。

農村遠程教育工作計劃篇九

為進一步推進我村農村黨員干部遠程教育工作，充分發(fā)揮遠程教育平臺作用，提高現(xiàn)代化遠程教育學用水平，配合我村農村黨員干部現(xiàn)代化遠程教育，特制定20__年創(chuàng)建遠程教育工作計劃書。

一、指導思想。

全面貫徹黨的xx大五中全會精神，緊緊圍繞農村改革發(fā)展穩(wěn)定大局，著眼于全面提高農村黨員干部隊伍的思想政治素質、科學文化素質和帶頭致富、帶領群眾共同致富的能力，大規(guī)模地開展農村黨員干部教育培訓，努力提高農村黨員干部的綜合素質，不斷增強農村基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，推進建立“讓干部經常受教育、使農民長期得實惠”的長效機制，為農村全面建設小康社會提供堅強的人才支持和組織保證。

二、工作目標。

開展農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作，是建立“干部經常受教育、農民長期得實惠”機制的一個有效載體，是用信息化帶動農業(yè)產業(yè)化和農村現(xiàn)代化的一條重要途徑。解決新問題，提出新思路，推出新措施是未來更好建設社會主義新農村的發(fā)展之路。

1、成立遠程教育工作領導小組，村書記進行負責，站點管理員進行具體操作管理。

2、加大技術管理人員培訓力度，使站點配備2名操作管理員，其中以大學生村官為專職a崗，并實行a、b崗制。

3、進一步維護好站點基礎設施，保證設備運行正常，能夠接受、播放、儲存和回放中央和省、市縣級遠教節(jié)目。

4、完善站點的管理辦法和制度，做到制度上墻，責任到人，做好工作計劃和工作總結，做好安全防范工作，做到無失火、失盜等安全事故的發(fā)生。

5、認真完成上級交辦的各項工作任務，認真抓好農村黨員干部現(xiàn)代化遠程教育培訓工作。每月利用遠教網(wǎng)站開展學用活動達17次以上，集中學習每月不少于3次，集中學習黨員干部參與率達到85%以上，對每次組織學習進行詳細記錄。

6、在完成上級黨組織交給的各項遠程教育任務的基礎上，積極配合中心工作，充分整合各種資源，共享共建，開創(chuàng)性地做好學用工作，并形成有本村特色的遠教模式。

三、工作措施。

1、積極配合街道現(xiàn)代遠程教育工程領導小組關于遠程教育學教安排，在街道組織辦的大力支持下，保質保量的完成遠教工程接收工作。

2、設備保管完好、干凈，嚴格執(zhí)行設備的管理制度。熟悉各種設備的規(guī)格、性能、使用方法、保養(yǎng)和維修的基本知識，并嚴格按要求操作，以延長其使用壽命。

3、積極配合把與教學有關的遠程教育資料接收回來，進行數(shù)據(jù)的保存、整理，按要求整理好后投入教學。必須堅持做好接收工作，并且把它進行分類存儲。對于一些珍貴的資源，還要將其刻錄下來，永久地保存。

4、按時完成遠程教育教學工作，上好專業(yè)致富課，將遠程教育資源與信息資源有機的結合起來。

5、搞好全村村干部的遠程教育培訓，利用遠程教育資源制作實際開展農村工作所用的各種課件，做到專兼職遠程教育工作人員必須會使用電腦，會制作課件，以更好利用遠程教育資源為黨員干部群眾服務。

6、一方面要做好接收工作，另一方面還要充分、合理地利用好它。要組織全體村干部及黨員群眾、養(yǎng)殖、種植專業(yè)大戶收看“扶貧教育信息”中的“空中課堂”節(jié)目。

7、定期進行安全檢查，電源、門窗、計算機等設備隨時檢查。

8、建立健全檔案，認真填寫各種記錄。

9、將村級在收看遠程教育節(jié)目過程中的意見和建議及時反饋。

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