范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

學校元旦晚會主持串詞篇一

女：這是一個快樂的時刻。

男：這是一個幸福的時刻。

女：這是一個激動人心的時刻。

女：歡樂的時光總是那么短暫。

男：團聚的日子特別讓人留戀。

女：今天，我們歡歌笑語。

男：今天，我們歌聲震天。

女：讓我們記住今天。

男：讓我們祝福明天。

女：實驗小學六年六班慶元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束。

男：讓我們。

合：六一在相見。

男：讓我們用掌聲歡送學校領(lǐng)導。

女：感謝領(lǐng)導的光臨!

合：再見。

(萍)“四氣新元旦，萬壽初今朝”，

這是出自南朝詩人蕭子云的一首詩，也是“元旦”一詞最早的由來。

(包)不知不覺間，我們又即將邁進新的一年。這是充滿機遇的一年,也是充滿挑戰(zhàn)的一年。(萍)我們每個人剛剛用自己辛勤的汗水給20__年劃上一個完美的句號，在新的一年來臨之際，我們商訊人又將要展開對理想的追逐和奮斗。(停頓稍長)。

(萍)今天，我們在這里歡聚一堂，(包)等待20__年鐘聲歡快的敲響。(萍)這一刻是美好的，(包)這一刻是溫馨的，(合)這一刻更是充滿激情的。(萍)相信此時此景，都會讓大家心潮澎湃，久不能平息(略微停頓)。

(包)大家用高亢的聲音告訴我，在新的一年里，你們有沒有信心再接再厲，取得更好的成績?(把話筒指向觀眾)。

(萍)(聽到呼聲后接著)看來，大家都對未來底氣十足，可是不知道我們場下各小組準備的節(jié)目是不是也一樣信心百倍呢。

(包)讓我們拭目以待。

(萍)下面，首先為我們出場的是第4小組的集體節(jié)目“歌曲串燒”，大家掌聲有請。請下一個節(jié)目《祝你平安》做好準備。

1、合唱：歌曲串串燒(4組)。

(包)聽君一席歌，勝讀十年書啊。

(萍)你剛才聽了那么多首，那看來可以這輩子不用讀書了。

(萍)開個玩笑，下面有請第9組表演的獨舞《祝你平安》。

(包)請下一個節(jié)目《嫦娥征婚》做好準備。

2、獨舞：《祝你平安》(9組：李×)。

(萍)這首歌曲正是我們想帶給大家的。

(包)是啊，這也是我們的一個愿望，祝福大家永遠都平平安安。

(萍)祝福大家都永遠快快樂樂。

(包)下面有請第1組表演的小品《嫦娥征婚》。

(萍)請下一個節(jié)目《纖夫的愛》做好準備。

3、小品：嫦娥征婚(1組)。

(包)看完了表演，我想問嫦娥一句話。

(萍)問什么呢?

(包)問她要不要抱玉兔，我可以扮演。

(萍)瞧你美的。言歸正傳，今天既然是普天同樂，那么場下的各位同事自然也不能閑著;。

(包)恩，下面就由我出道題來考考大家吧，知道答案的請舉手回答，答對的將獲得我們送出的小禮品。

4、插入：腦筋急轉(zhuǎn)彎一題和知識問答(元旦知識)一題。

(萍)知識問答暫時告一段落，下面有請第2組表演的合唱《纖夫的愛》，請下一個節(jié)目第7組的《時裝秀》做好準備。

5、合唱：《纖夫的愛》(2組：張×、賴××)。

(萍)我現(xiàn)在深有感觸，理解為什么有那么多人“只羨鴛鴦不羨仙”了。

(包)那我們倆來一段吧?

(萍)我們就不用了，不過你可以從下面的節(jié)目里挑一個吧。下面有請第7組表演的時裝秀，請下一個節(jié)目《過火》做好準備。

6、表演：時裝秀(7組)。

(包)看得我真是如此如醉啊。

(萍)那是當然，連我都羨慕不已，況且是你，現(xiàn)在是廣告時間。

(包)外出旅行，居家畢備，拉肚、頭暈、腸胃不適，請服用元旦牌快樂丸……。

(萍)什么跟什么嘛，我說的廣告時間是提問時間，請大家注意聽題。

7、插入：腦筋急轉(zhuǎn)彎一題和知識問答(元旦知識)一題。

(包)下面有請第1組獨唱的《過火》，請下一個節(jié)目《賣車》做好準備，

節(jié)日。

8、獨唱：《過火》(1組：劉×)。

(萍)旋律非常好的一首歌曲。

(包)是的，悠揚而瑯瑯上口。

(萍)下面有請第5組表演的小品《賣車》，請下一個節(jié)目《思鄉(xiāng)曲》做好準備。

9、小品：賣車(5組)。

(包)看完我都想去賣車了。

(萍)你估計就只能成為小品里買車的料。

(包)下面有請第7組表演的獨舞《思鄉(xiāng)曲》，請下一個節(jié)目《訂做一個天堂》做好準備。

10、獨舞：思鄉(xiāng)曲(7組：唐×)。

(萍)非常優(yōu)美的舞蹈，看完我都恨不得上去轉(zhuǎn)兩圈。

(包)那你得悠著點，需不需要我扶上一把。

(萍)損我呢?下面有請第9組表演的合唱《訂做一個天堂》，請下一個節(jié)目《夫妻雙雙把家還》做好準備。

11、合唱：《訂做一個天堂》(9組)。

(包)真是“此曲只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞”啊。

(萍)那你就慢慢陶醉吧，我可得給大家上課了，大家注意聽題目了。

12、插入：腦筋急轉(zhuǎn)彎和知識問答各一題。

(包)下面有請第1組表演的黃梅戲《夫妻雙雙把家還》，請下一個節(jié)目《荊柯刺秦》做好準備。

13、黃梅戲：《夫妻雙雙把家還》(8組：李×、李××)。

(包)我們商訊網(wǎng)的刷子還真不少。

(萍)刷子?

(包)是的，沒看到上臺表演的每個人都是有兩把刷子的嗎?

(萍)那是，人不可貌相，海水不可斗量嘛。

(包)下面我們將要進行激烈的游戲環(huán)節(jié)，請下一個節(jié)目《荊柯刺秦》做好準備。

(萍)游戲考的是配合的默契，一個組只能選兩位代表上來參與。

規(guī)則是…………。

14、二人游戲：默契。

(包)看得我都一頭大汗，替他們著急。

(萍)那就輕松一下吧，下面有請第2組表演的小品《荊柯刺秦》，請下一個節(jié)目《城里的月光》做好準備。

15、小品：荊柯刺秦(2組)。

(包)原來荊柯是那么刺秦的，我還真不知道，怪不得沒刺成功了。

(萍)說你書看少了吧你還不信，看看我們的同事又免費給你上了一課。

(包)那是那是，下面有請第6組的獨唱《城里的月光》，請下一個節(jié)目《天衣無縫》做好準備。

16、獨唱：城里的月光(6組：汪××)。

(萍)希望今夜就象歌詞里唱的一樣，城里的夜光都能把大家的夢照亮。

(包)也希望今晚的快樂能把大家的心房照亮。

(萍)接下來出場的是第3組的舞蹈《天衣無縫》，請下一個節(jié)目《燭光里的媽媽》做好準備。

17、跳舞：天衣無縫(3組)。

(包)非常棒的一個舞蹈，看得出來大家都是經(jīng)過一番苦練的。

(萍)場下有很多人已經(jīng)在躍躍欲試了。

(包)恩，小心別跟劉×一樣閃著了腰。

(萍)亂說。面有請寶安組為我們準備的獨唱《燭光里的媽媽》，請下一個節(jié)目《快樂精神病院的故事》做好準備。

18、獨唱：燭光里的媽媽(寶安組：何××)。

(萍)一首燭光里的媽媽唱出了我對母親的思念。

(包)今天是良辰佳節(jié)，希望大家都能給自己的父母親帶去一聲問候，帶去一份祝福。

(萍)在此，我們也代表商訊網(wǎng)，在此祝福天下所有的父母親在新的一年里身體健康、萬事如意。

2.最新聯(lián)歡主持稿。

學校元旦晚會主持串詞篇二

乙：尊敬的各位老師，親愛的同學們：

合：大家晚上好!

甲：在這辭舊迎新的日子里,我們祝大家在新的一年：萬事順心,。

乙：生活舒心,。

甲：健康寬心,。

乙：人人有愛心,。

甲：工作有信心,。

合：天天都開心!!

甲：置身策源學校，同學們獲得了暢游知識海洋的體驗;。

乙：置身策源學校，同學們感受到一種勝似母愛的關(guān)懷。

甲：同學們學習的點滴進步，都凝聚了老師的諄諄教導和殷切期望;。

乙：同學們生活的舒適安逸，都飽含著全體教職員工的款款深情。

甲：這里沒有燈塔，卻為同學們指明了前進的方向。

乙：這里沒有甘霖，卻滋潤了每個莘莘學子渴望知識的心房。

甲：在這里，同學們每一粒種子都將長成參天大樹，

乙：在這里，同學們每一株幼苗都在茁壯成長。

甲：20_年即將過去，

乙：20_年即將來臨。

甲：唱給明天，

合：唱給太陽!

學校元旦晚會主持串詞篇三

甲：尊敬的各位領(lǐng)導!

乙：敬愛的各位老師!

合：大家新年好!

甲：燦爛輝煌的20_年即將向我們揮手致別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20_年正微笑著向我們走來。

乙：回首過去的一年，我們攜手并肩用汗水澆鑄了榮耀。

甲：回首過去的一年，我們團結(jié)奮進用智慧創(chuàng)造了精彩。

乙：在這辭舊迎新的日子里，我們在這里彼此相約，共同分享這一年的收獲。

甲：在這激動人心的時刻，我們在這里歡聚一堂，互相傳遞新一年的祝福。

乙：在這里，我們要向大家致以新年的問候，祝大家在新的一年里身體健康，合家歡樂。

甲：心想事成，萬事如意。

乙：送一份真誠地祝福祝你新年快樂連連。

甲：許一個美好的心愿愿你來年萬事圓圓。

乙：在這里，讓我們共同把祝福送給_中學。

合：愿_中學的明天更加美好!

甲：今天，我們相聚在這里，敞開心扉，讓夢想點燃激情。

乙：今天，我們相聚在這里，心潮澎湃，讓快樂響徹云端。

甲：讓我們放聲歌唱，唱出新年的喜悅，唱出新年的希望。

乙：讓我們展現(xiàn)才藝，書寫新年的憧憬，演繹明日的輝煌。

合：_中學元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

結(jié)束語：

甲：各位領(lǐng)導、老師、同學們：

乙：365個日子。

甲：365日辛勤耕耘。

乙：365個虔誠的祝福。

甲：20_年即將離去，在過去的一年里，我們有過失敗，但更多的是成功。

乙：充滿希望的20_年正向我們走來。有一分耕耘就會有一分收獲。

甲：我們相信，在新的一年里，我們每人人都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每一個人都會有一個碩果累累的20_年。

乙：各位領(lǐng)導、老師，同學們，_市_慶祝20_年元旦文藝晚會到此結(jié)束。

合：預(yù)祝大家新年愉快，學習進步，合家歡樂，身體健康。謝謝!

文檔為doc格式。

學校元旦晚會主持串詞篇四

b：歲歲年年人不同。

c：回首2xxx年，我們驕傲自豪!

d：展望2xxx年，我們斗志昂揚!

a：2xxx年，盡管我們xx也遭遇了席卷全球的金融風暴，我們卻毫不畏懼迎難而上，我們各事業(yè)處無不設(shè)法進行著積極的應(yīng)對、調(diào)整和反擊。我們xx更大膽地走到市場前沿，成為凝聚員工、積聚力量、調(diào)整方向的最明亮、最溫情的燈光!

b：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！闭雇鹸x的未來，我們滿懷信心!

c：是啊，在我們xx人面前，沒有闖不過去的關(guān)、沒有趟不過去的河!

d：精誠所致，金石為開!xx的明天會更美好!

a：在這辭舊迎新的時刻，讓我們向為xx默默奉獻的.廣大同仁致以親切的問候!向為xx做出貢獻的干部、員工表示衷心的感謝!也向那些已經(jīng)離開xx為xx奉獻過的員工送上真誠的謝意和祝福!

b：讓我們用歌聲寄托對xx的深情厚意，讓我們用舞姿承諾對xx的信念永恒。

c：和著優(yōu)美的旋律，伴著跳動的音符，讓我們點亮燦爛的星光，掛上絢麗的彩虹。

d：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天!

a：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息，這是我們xx的春天，這更是我們每個人的春天。

b：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

c：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

d：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

a：xx集團2xxx年元旦聯(lián)歡會。

a、b、c、d：現(xiàn)在開始!

學校元旦晚會主持串詞篇五

合：xxxx學校2021年新年聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始。

甲：作為xx學校，辦學幾年來，實現(xiàn)了另同行刮目相看的業(yè)績。特別在今年這樣一個充滿挑戰(zhàn)的時候，一路耕耘，一路汗水。

乙：xx學校這棵幼苗，在xx校長為首的xx管理者的培育下，在民辦教育云集的的xx扎根，不到xx個日子里——完成了發(fā)芽、開花、碩果累累的奇跡。一路艱辛，一路風景。

甲：請欣賞民樂合奏《喜洋洋》等。

甲：傣族是我國的云南境內(nèi)的一個少數(shù)民族，這個民族的姑娘小伙都能歌擅舞，惟妙惟肖。

乙：是嗎。我只知道傣族有個傳統(tǒng)節(jié)日——潑水節(jié)，聽你這么一說，我陡然生出到云南一睹舞姿的沖動。

甲：別急，省你張機票。那不——傣族姑娘們來了。請欣賞舞蹈《傣族風情》。表演者：小學部舞蹈團。

甲：中華武術(shù)，國粹一絕，斗轉(zhuǎn)星移，流傳了無數(shù)動人的傳說故事。

乙：是啊，聽說，國際奧委會正在討論是否將這一國粹列入正式比賽呢。

甲：不管是列入還是不列入，都改變不了中國人對這一國術(shù)的推崇和喜愛。

乙：請欣賞武術(shù)：《太極扇》。表演者：xxx老師等。

甲：xx辦學兩年來，用他那博大的精神，超群的的氣質(zhì)，完成了跨越式的發(fā)展。

乙：從校辦統(tǒng)計數(shù)字得出，短短的時間里，我校師生在各級各類比賽中獲獎表彰已超過xx人次。如今，走在xx的師生無論走到哪里，都會受到各方的關(guān)注。

甲：真是令人驚嘆啊。下面的表演中，有的老師就已在市、省乃至國際的比賽中獲過獎。

乙：請欣賞合唱《xx》。表演者：xx老師等。

甲：舞蹈是人類古老的一項藝術(shù)活動，起先，僅是一種祭祀天神，乞求保佑的方式。

乙：不過，經(jīng)過數(shù)千年的演變，嬗遞，今舞已非彼舞。特別是加入現(xiàn)代音樂的整合后，面貌已經(jīng)渙然一新。

甲：請欣賞舞蹈《千紅》。表演者：xx老師。

甲：童年里，媽媽牽著我的小手，行走在鄉(xiāng)村的路上，那年我還小，只覺得路邊的草很綠，花兒很香。

乙：童年里，爸爸是我的戰(zhàn)馬，我經(jīng)常騎在他的背上，拿著小棍當寶劍，揮臂夾臀，馳騁向前。

甲：童年是歌，童年是夢。

乙：請欣賞兒童合唱《白龍馬》、《七色光之歌》。表演者：小學部合唱團。

甲：《茉莉花》是一首江蘇民歌，聽說被我們中學聲樂社的同學相中，經(jīng)過一番重新包裝、改編，如今，已是“清水出芙蓉，天然去凋飾”——別有一番滋味。

乙：孩子的創(chuàng)造力的無限的，從這次改變民歌的事例中就可以看出。當老師的就是要善于保護和挖掘這種東西。讓我們?yōu)檫@群可愛的孩子喝彩吧。

甲：請欣賞音樂《茉莉花》。表演者：中學聲樂社。

甲：芭蕾舞是西方的一項高雅的文化，她的纖細、雅致、動感、協(xié)調(diào)，不知征服了多少雙迷戀的眼睛。

乙：鋼琴，莫扎特曾經(jīng)說，如果不以規(guī)模來說的話，一架鋼琴就是一個樂隊。

甲：那么芭蕾舞和鋼琴的結(jié)合會是什么風格呢？

乙：請欣賞xx。表演者：xx老師等。

甲：今天，我們欣賞了許多的舞蹈，可以說，有的柔美多姿，以形取勝，而有的情調(diào)匯入，引人入境。

乙：是啊，好的東西都能在人的心靈深處留下印痕。越是優(yōu)秀的就越深刻。

甲：請欣賞街舞：《xx》表演者：中學舞蹈社。

甲：有些歌，只要第一個音符響起，你就會悠然唱起。

乙：聽著這熟悉的旋律，或許會讓我們讀懂：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必千古，而刻在人心靈上的那份懷念，將永遠不會磨滅。

甲：一曲老歌、幾多情懷。

乙：請欣賞民歌聯(lián)唱。表演者：小學部xx老師等。

甲：西班牙是個大家熟悉的國度，那里有古老的羅馬文明以及帶有血腥的斗牛表演。

乙：還有呢？

甲：？

乙：還有火辣多情的的西班牙女郎呀。

甲：看你人不大，懂得還不少！

乙：請欣賞歌曲《西班牙女郎》。表演者：xx老師、xx老師。

甲：舞蹈是肢體語言的最佳表現(xiàn)形式。踢踏舞就是利用腳在前掌和后跟進行表演的一種舞蹈種類。

乙：整齊、韻律、清麗、強勁是踢踏舞的主要特點。

甲：自從去年家長開放日露臉以后，踢踏舞便被廣大師生和家長所接受。

乙：請欣賞踢踏舞。表演者：小學部五（x）班部分同學。

甲：中央電視臺有個精品的欄目我很喜歡，叫“同一首歌”——不言自明，那里有中華大家庭和睦繁榮的寓意。

乙：是呀，同一首歌以優(yōu)雅、抒情的韻律不知打動了多少喜歡它的人們。我也很喜歡。

甲：請欣賞合唱《同一首歌》。表演者：中學合唱團。

學校元旦晚會主持串詞篇六

a：兒童是祖國的花朵和未來，是啊，關(guān)愛兒童、關(guān)注祖國未來，也是我們放在心頭的大事，辛勤的努力為的是祖國的明天更加絢爛多彩。請欣賞來自**幼兒園的大型舞蹈表演《恰恰女孩》。

b：欣賞完剛才布滿***的舞蹈，在新年即將到來的時刻，我先提前祝大家：《恭喜發(fā)財》!請欣賞瑞升電子廠王得剛的獨唱《恭喜發(fā)財》!掌聲有請!

c：俗話說“美不美，家鄉(xiāng)水”“親不親，故鄉(xiāng)人”，來自ems的虞淋將為我們出色演繹民族舞蹈《家鄉(xiāng)美》。掌聲歡迎!

a：印度是一個古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它美麗而神秘的韻味吸引著我們的眼光，來自寶元科技的四位靚妹帥哥梁麗艷、宋毅南、李超、李娟帶來的印度舞《poweredbydiscuz》將會使大家一飽眼福!掌聲響起來!

b：“就在這花好月圓夜，兩心相愛心相悅;在這花好月圓夜，有情人兒成雙對;我說你呀你，這世上還有誰?能與你鴛鴦戲水、比翼雙雙飛?”楊千樺、任賢齊的一曲《花好月圓夜》不知迷倒了多少有情人，下面我們就有請ems的黃金搭檔組合梁博、鐘小丹pk楊千樺、任賢齊!大家掌聲鼓勵!

c：心存感恩，使我們的生命更加厚重;心存感恩，使我們的道德根基長存。感謝你的關(guān)懷，感謝你的幫助，感謝你對我做的一切……請欣賞總治理處14位女同胞為我們帶來的大型手語舞《感恩的心》。有請!

d：“當你的夢的眼睛，度過期間的顫抖，天空在上面收起了雙翼，將你帶進我的懷中---”讓我們一起睜開《夢的眼睛》。有請中國聯(lián)通帶來的獨唱《夢的眼睛》!

a：悠悠纏綿之聲，融化的是我們心中的友誼;絲絲弦音，傾訴的是我們無窮的愛戀。真的好想你，我在夜里呼喚黎明。ems的白玉玉小姐為我們用薩克斯獨奏這首《真的好想你》聽起來將讓我們感到別有一番韻味!

b：“這里的山路十八彎，這里水路九連環(huán)，這里的山歌排對排，這里的山歌串對串-----”當年的李瓊就是憑借春節(jié)晚會上一首純樸野性的《山路十八灣》一夜成名的?！渡铰肥藶场穼τ谝粋€女生來說，唱起來都是有一定難度的，但是李瓊的“妹妹”、我們的ems李秋蘭小姐卻巾幗不讓，要向她的“姐姐”李瓊挑戰(zhàn)!掌聲鼓勵!

c：“離開家鄉(xiāng)爹和娘，背起行李走遠方?？崾詈啾Ｖ匕。蚬ぢ飞献约宏J?！币磺洞蚬ば小返莱隽宋覀兇蚬ひ蛔宓男了崤c堅強，請欣賞威成科技朱偉的獨唱《打工行》。

d：“坐如鐘，立如松，行如風，臥如弓”“槍挑一條線，棍掃一***?！薄笆质莾缮乳T，?？磕_打人?！边@些耳熟能詳?shù)奈湫g(shù)諺語比比皆是，李小龍的截拳道和雙節(jié)棍更是彰顯了我們中華武術(shù)的博大精深。今天我們非常榮幸的請到了**幼兒園老師來為我們進行出色的武術(shù)表演!大家再次掌聲歡迎!

a：火熱的歲月里，是跳動的花季;繽紛的舞臺上，活動著青春的旋律。在這個布滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的，下面請欣賞來自裕嘉員工楊陽的吉他彈唱《串燒》。

b：整潔堅定的步伐，展現(xiàn)著軍人鋼鐵般的意志，清新嘹亮的歌聲，唱出了軍人的卓越風姿，下面這首《兵哥哥》一定會給大家線人一新的感受。有請ems的歌手張佩紅。

聲》報的編輯李新春為此深有體會，親身布滿豪情地為我們一千萬的新莞人***創(chuàng)作了一首詩歌《新莞人》，這首昂揚著奮發(fā)向上精神的詩歌曾多次在東莞的一些文化活動上被朗誦，獲得了一致好評，這首詩歌曾獲得《東莞文藝》雜志舉行的建國六十周年征文優(yōu)秀獎。下面我們有請來自**總治理處人資部的李瑜小姐表演詩朗誦《新莞人》!

學校元旦晚會主持串詞篇七

亮：敬愛的老師。

燕：親愛的同學們，大家。

合：晚上好!

猛：四氣新元旦。

予：萬壽初今朝。

亮：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕，伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年元旦如約而至。

燕：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們__學院的春天，更是我們每個__學院人的春天!

猛：多少風雨，多少艱辛，__學院人充滿自信、勇于進取、不卑不亢。

予：多少崎嶇，多少坎坷，__學院人激情滿懷、登攀不止、節(jié)節(jié)向上。

亮：此刻，我們的心如大海的波濤，奔流不息，激蕩起我們心底的不盡追憶。

燕：此刻，我們的心像長江的激流，一瀉千里，呼喚起我們胸中的千言萬語。

猛：篳路藍縷，__人用辛勤的汗水實現(xiàn)一個又一個夢想，20__年，我們成功升本了，20__年，__校區(qū)開工建設(shè)了。

予：玉汝于成，__人以奮發(fā)的激情收獲一個又一個希望，20__年，我們主體成功拓展至三亞，20__年，省市共建協(xié)議正式簽署了。

亮：迎著朝陽，昂首闊步，多少夢想在瓊院這片熱土上揚帆起航，創(chuàng)先爭優(yōu)，教學、改革不斷夯實做強。

燕：懷揣憧憬，步伐鏗鏘，多少赤子在瓊院放飛青春的激情與理想，迎評促建，科研、管理繼續(xù)努力向上。

猛：凝心聚力求發(fā)展，一份耕耘，一份收獲。

予：夯實創(chuàng)品牌，三十三年的艱苦創(chuàng)業(yè)，三十三載的不懈追求。

亮：科學發(fā)展，以__學院人的才華和智慧，寫就__學院嶄新的輝煌!

燕：創(chuàng)先爭優(yōu)，以__學院人的魄力與勇氣，創(chuàng)造__學院不滅的奇跡!

猛：我們明德博學共求索，我們勵志篤行同發(fā)展。

予：一同矚望未來恢弘藍圖。

亮：一起譜寫新的華美樂章。

燕：共鑄__學院明天的輝煌，共鑄我們?nèi)松妮x煌。

予：首先為大家介紹蒞臨本次晚會的領(lǐng)導和嘉賓，他們分別是：

猛：讓我們再次以最熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導和來賓的光臨表示歡迎!

亮：__學院20__年“創(chuàng)先爭優(yōu)迎評促建”元旦文藝晚會。

合：現(xiàn)在開始!

燕：接下來，請欣賞：舞獅表演：《歡慶》表演者：__等選送單位：體育學院。

結(jié)束詞：

猛：回首__學院走過的三十三個春秋，風雨兼程，從華夏養(yǎng)生之都的五指山拓展到美麗浪漫天涯__，一座國際化、開放型、特色鮮明的品牌大學在茁長成長!

予：今天的__學院眺望新目標，展示新風貌，創(chuàng)造新業(yè)績，爭作新貢獻。

亮：銳意進取，團結(jié)奮進，我們已收獲碩果累累的過去。

燕：執(zhí)著追求，凝神聚力，我們正創(chuàng)造燦爛輝煌的今天。

猛：機遇與挑戰(zhàn)并存。

予：困難與希望同在。

亮：20__年將是我校的“質(zhì)量提升年”，本科評估帶來教學改革機遇。

燕：20__年將是我校的“質(zhì)量提升年”，創(chuàng)先爭優(yōu)繼續(xù)增強實力。

猛：新的一年，新的希望，迎評促建工作責任重大。

予：新的一年，新的輝煌，創(chuàng)先爭優(yōu)實踐使命光榮。

亮：讓我們時時創(chuàng)先，處處爭優(yōu)，以驕人的業(yè)績向__獻禮!

燕：讓我們?nèi)巳肆私庠u建、人人關(guān)心評建、人人參與評建。

猛：讓我們挽起青春的有力臂膀，創(chuàng)先爭優(yōu)，奮發(fā)圖強。

予：讓我們挺起青春的不屈脊梁，迎評促建，追求卓越。

亮：__學院速度，__學院模式。

燕：__學院質(zhì)量，__學院奇跡。

合：到此結(jié)束!

予：感謝蒞臨晚會的各位嘉賓和領(lǐng)導。

亮：感謝所有臺前幕后的工作人員。

合：再見!祝大家晚安!

學校元旦晚會主持串詞篇八

男1：歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡，歷史的記憶留下了悲壯的回聲。

女1：從任人宰割到屹立世界東方，從改革開放到構(gòu)建和諧社會，今天繁榮富強的祖國是一幅美麗的畫卷，祖國大地處處飛歌！

男1：請欣賞校舞蹈隊的舞蹈《大地飛歌》表演者：xx等。

女1：美妙的音樂，悠揚的旋律，動人的舞姿，舞出了青春、舞出了熱情、舞出了xx教師的風采。

男1：我們不知是誰發(fā)明了音樂，但是自從有了音樂世界從此變得多姿多采。

女1：也不知是誰第一個亮開歌喉，唱起了美妙的歌謠。請欣賞歌曲《朋友》，演唱者：xx。

男2：相聚就是緣、相知就是情、相守就是愛。

女2：讓我們在愛的海洋里，手牽著手，連起心中的哈達，手捧著心搭起追尋的舞臺。

男2：請欣賞歌曲《愛琴海》，演唱者：xxx。

女2：心存感恩，使我們的生命更加厚重，心存感恩，使我們的道德根基長存。

男2：因為我們?nèi)松牡谝淮味加肋h留在了你的記憶中，無論我走到哪里，總把你牽掛。

女2：請欣賞《人生第一次》，演唱者：xx。

男1：在這個團結(jié)向上的大家庭中，他們才華橫溢，引領(lǐng)學生與經(jīng)典作伴，與文學結(jié)緣。

女2：他們讓校園彌漫著書香，舞動著詩韻，踏上詩意人生，

男1：請欣賞配樂詩朗誦《春江花月夜》。朗誦者：xxx、xxx。

男2：年輕的心永不沉寂，青春的夢五彩繽紛。

女1：因為年輕，我們美麗，因為年輕，我們將不斷超越，不斷創(chuàng)造出我校新的輝煌。

男2：你看，明媚的春光下，我們攜快樂向你走來。我們熱愛生活，我們朝氣蓬勃。

女1：因為——年輕沒有什么不可能！請欣賞獨舞連跳。表演者：xx。

男1：專業(yè)教師隊伍大，優(yōu)秀教師也不少，早來晚歸校為家，教學指導親操勞。請欣賞三句半《大家聯(lián)歡迎新年》。表演者：xxx、xxx、xxx、xxx。

男2：領(lǐng)導獻歌。

女2：漫天的鑼鼓敲起來，紅紅的綢帶舞起來，滿眼的喜慶蒸騰出我們更多的夢想，推開新年之門，那必將是我校紅紅火火的一年，請欣賞廣場舞《開門紅》《請到草原來》。表演者：校健身隊xx，xxx等。

男1：在悠揚的古箏曲中，讓我們一起來欣賞琴、書、畫的珠聯(lián)璧合，表演者：xxx，xxx、xxx、xx等。

女1：風里走、雨里鉆，刀山雪嶺也敢攀，啥也難不倒咱，因為我們心中有情更有愛。請欣賞歌曲聯(lián)唱。表演者：xxx、xxx、xxx等。

男1：請欣賞xxx、xx兩位教師自編、自導的雙簧《傻丫頭過新年》。

男1：為了豐富教師文化生活，學校舉辦了系列強師能、展風采活動，書法競賽就是其中一項主要內(nèi)容，在這次活動中涌現(xiàn)出了許多書法名師，下面有請xxx公布本次書法競賽獲獎?wù)呙麊危?/p>

女2：有請本次競賽的評委為獲獎?wù)哳C獎。

女2：接下來請欣賞薩克斯獨奏《春風》。表演者：xxx。

男2：請欣賞情歌對唱《過河》。演唱者：xxx、xxx。

男2：新年新氣象，鑼鼓敲起來。新年氣象新，紅帶飄起來。請欣賞二組老師演唱的充滿了喜慶和吉祥，預(yù)示著希望和幸福的歌曲《歡樂中國年》。

男2：朋友們，請欣賞xx老師為我們帶來的二胡獨奏《賽馬》。

女2：今夜無眠，這是一個回顧過去、展望未來、辭舊迎新的時刻！

男1：今夜無眠，這是一個放歌和諧校園，舞動美麗上進的時刻！

女2：今夜無眠，這是一個新朋老友相聚，共敘友誼地久天長的時刻！

男1：今夜無眠，這是一個社會各屆同慶，共祝xx發(fā)展的時刻！

女2：最后，請欣賞小合唱——《今夜無眠》！演唱者：xx等。

男1：剛才x校長的致辭仍然回蕩在耳邊，回顧過去，實事求是，展望未來，飽含深情。

女2：今天，我們有緣相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；

男1：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；因為我們是可親可敬的一家人。

女2：請欣賞配樂詩朗誦《可親可敬一家人》。朗誦者：xx老師。

女2：輝煌的2020年留給我們太多的激動和驚喜，激昂的2021年即將奏響華美的樂章。

男2：深深地凝望你的眼，不需要更多的語言，緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變，請欣賞校領(lǐng)導隊給我們帶來的小合唱《讓世界充滿愛》。

學校元旦晚會主持串詞篇九

新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。以下是小編整理了關(guān)于20xx學校元旦晚會活動。

主持詞。

串詞。

希望你喜歡。

男：兔辭玉乾坤，

女：龍騰花世界。

男：北風擋不住春天的腳步，20xx已向我們揮手告別;。

冰雪封不住青春的熱情，20xx鼠年正隨春潮滾滾而來!

女：站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!

女：昨夜西風凋碧樹，凋不了我們胸中希望的火焰;。

男：滿地余寒凝露香，凝不住我們心中堅定的信念!

女：在這歌聲與微笑編織的舞臺，

在這充溢著溫馨與和諧的大家庭，

讓我們一起祝福：

男：祝愿我們的母校在新的一年里再創(chuàng)輝煌;祝愿我們敬愛的老師在新的一年里青山不老;。

男：祝愿我們的學子們在新的一年里碩果滿枝!

女：老師們，同學們，###學校20xx年元旦聯(lián)歡會暨第三屆素質(zhì)教育藝術(shù)成果匯報會現(xiàn)在開始!

男：下面有請我們敬愛的王校長為元旦致辭!

1、《群鼓合奏》：

涌動的青春，奔放的熱情，春天隨著鏗鏘的鼓點踏雪而來，就讓我們的熱血隨著激烈的旋律沸騰起來吧!

請欣賞由張茜等同學為大家表演的群鼓合奏!

2、女生小合唱《小酒窩》：

李：琪卉啊!你認識小品演員句號嗎?

楊：哈!我認識他他不認識我啊!不就是一笑起來就兩個小酒窩的那個句號吧?

李：就是就是啊!你看他那兩個小酒窩多可愛啊!

楊：人家大老爺們，你用“可愛”來形容是不是有點用詞不當啊?下面啊，我們有兩個女同學為我們帶來小合唱《小酒窩》，那才可愛呢!

李：掌聲有請張夢。

3、話劇《高中自習曲》。

高中時代是我們?yōu)閴粝霌]汗如雨的時代，可是我們還是有一些同學在認識上不到位，請看看他們這節(jié)自習課吧!

請欣賞由李西杰等同學邊沿的話劇《高中自習曲》!

4、獨唱《一杯美酒》。

中國自古就有悠久燦爛的酒文化。從女兒紅到杏花村，可以說整個華夏文明都飄溢著酒香。而新疆的葡萄酒就更是別有一番風味。那里的人們用美酒表達著他們對生活的熱愛和對朋友的祝愿。下面請大家欣賞新疆民歌《一杯美酒》，請孫夢孫老師華麗登場!

5、快板《校園贊歌》。

謝謝孫老師為我們帶來的美妙歌聲!真是酒不醉人歌醉人啊!

二高是我們的母校，這里有我們可親可敬的師長，有我們朝夕相伴的同學;這里的一草一木都值得我們深情禮贊。下面有請禹博、閆晉峰等同學為我們帶來快板《校園贊歌》，掌聲有請!

6、合唱《一眼萬年》。

有一種愛戀，傳唱千年歷久彌新;有一種靈犀，深情一眼摯愛萬年。下面請欣賞由###演唱的歌曲《一眼萬年》!掌聲歡迎!

7、《樂器聯(lián)奏》。

我們###的學生就是不一般啊!鋼琴小提琴薩克斯，這是西樂吧?古箏葫蘆絲，這是民樂吧?他們都來得!不信?下面就請你欣賞由我校音樂發(fā)燒友樂隊表演的樂器聯(lián)奏，請欣賞!

8、《牧羊曲》。

李：這個問題我能答。這個基金就叫“壹基金”，當時我校就有很多師生用發(fā)短信的形式通過“壹基金”向災(zāi)區(qū)捐款了。它的創(chuàng)始人是功夫明星李連杰先生。

楊：那你知道李連杰的成名作是什么嗎?

李：這個你就更問不住我了。(臺下的朋友和我一起回答好嗎?)他的成名作是-----《少林寺》!據(jù)說當時以一毛的票價，累計票房高達一億呢。

李：想啊!我有這樣的耳福嗎?

楊：大家都有耳福啦!下面有請閆小宏老師為我們帶來《牧羊曲》!

9、小品《扶貧救助》。

禹：注意到了，最近新聞聯(lián)播都辟了專欄在說這事呢!

閆：是啊，改革開放、黨的富民政策使一部分人在物質(zhì)上擺脫了貧困;但精神上的富有卻需要更長的時間。

男：尊敬的各位領(lǐng)導。

女：親愛的同事們。

合：大家晚上好!

男：在這個迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來了新的一年，也迎來了公司20xx年迎新春元旦晚會。(晚會名稱)。

女：首先向大家介紹今天出席晚會的領(lǐng)導和嘉賓：

男：出席我們晚會的領(lǐng)導和嘉賓有：

女：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中，親臨晚會現(xiàn)場的各位領(lǐng)導和嘉賓表示熱烈歡迎!(掌聲)(若無特別嘉賓可以去掉)。

女：是的，在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。

男：一句老話說的好：年年歲歲花相似歲歲年年人不同?；厥走^去，我們熱情洋溢;。

女：展望未來，我們斗志昂揚。又是瑞雪飄飛的季節(jié)了，xxxxxx公司這個大家庭每到這時候總是會歡聚一堂。

男：我們相聚在這里，用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。

女：我們相聚在這里，用智慧來鑄就輝煌，用忠誠來譜寫明天!

男：(此處可以介紹公司20xx年所取得的矚目成績)。

女：臺歷翻去最后一頁，剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，還橫亙在未及塵封的歷。男：再度回首，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們?nèi)杠S歡呼的成績，早已留在記憶深處。現(xiàn)在，春已歸來，今晚就讓我們乘著著歌聲的翅膀，自由飛翔!

女：春已歸來，今晚就讓我們踏著瑰麗的舞步，盡情歡笑!

合：xxxxxx公司20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

男：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎咱們x董事長為我們致新年祝詞!(主持詞順序可以配合主持人語氣、數(shù)量、習慣等靈活安排)。

(男)滿天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你，歡欣快樂的一年!讓我們一起靜靜地等待：未來、希望和光明就要敲響春天的鐘......

(女)臺歷翻去最后一頁，20xx年已經(jīng)成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。

(男)剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷。挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當然洋溢在胸中，春已歸來，讓我們打開蜂箱吧，那里有儲存了一冬的甜蜜，今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功——飛翔!

(女)奔向成功20xx年元旦晚會現(xiàn)在開始。

(男)歲末歲首，正是祝福和祈禱的時候，過去的一年，我們有歡樂也有苦惱，那就讓我們虔誠的祈禱，為我們偉大的祖國祈禱，為可愛的善國祈禱，為新年祈禱，為未來祈禱。請(節(jié)目內(nèi)容)。

(女)我們祈禱祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，祝愿我們的善國更加平平安安，祝愿在座的各位快樂幸福!好運連連，請欣賞歌(節(jié)目內(nèi)容)。

(男)年輕，就應(yīng)該有夢想，向著成功的方向，讓我們馳騁千里疆場，請欣賞(節(jié)目內(nèi)容)。

(女)來到善國，愛上善國，善國是我們夢想的起點，善國為我們的人生導航，或許愛，在身邊久了，我們忽略了記憶，那就讓我們(節(jié)目內(nèi)容)。

(男)如果說老師是我們?nèi)松臄[渡人，他們撐起長篙，艱難的將我們渡向成功，那么，善國是老師們將我們渡向成功的渡口，因為，我們是在這里——起航!請欣賞(節(jié)目內(nèi)容)。

(女)心存感恩，才會使我們的生命更加厚重;心存感恩，才會使我們道德的根基長存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，母親給了我們生命，我們首先應(yīng)該感謝的，就是母親!首先應(yīng)該歌唱的，就是母親!請(節(jié)目內(nèi)容)。

(男)可憐天下父母心!父母為我們可為操碎了心。他們不僅希望我們快樂成長，還希望我們能有一手好手藝。請(節(jié)目內(nèi)容)。

(女)無論什么樣的手藝，只要學有所成，也不枉費父母操心了;無論能否學有所成，只要盡努力了，也酸對的起自己了，無論如何，我們都不會懈怠的，因為我們知道，男兒當自強。請欣賞(節(jié)目內(nèi)容)。

(女)水，是江南的精靈，水也是山川大地的命脈，瀏陽河的水流了幾千年，時而軟軟細滑，時而慷慨激昂，都早已流進了我們的心田，請欣賞(節(jié)目內(nèi)容)。

(女)祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福!祝福我們的同學學習進步，再創(chuàng)佳績。且知盛世不遺賢，但臨大事必須敬;精思宜放膽，已邃群科氣自華。

(男)老師們、同學們，新的一年，讓我們攜手向前，勇創(chuàng)成功吧!

(甲)尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師。

(乙)親愛的同學們。

(合)大家晚上好!

(甲)燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿期望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。

(乙)在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場文藝晚會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。

(甲)下面請黃校長致新年祝辭，大家掌聲歡迎。

(乙)宜州市高中“迎新年，慶元旦”文藝晚會，此刻開始：

1、冬天已經(jīng)來了，春天還會遠嗎?請欣賞由158班同學為我們帶來的歌曲《春暖花開》。

3、請欣賞由高一藝術(shù)生為我們表演的節(jié)目《瀟灑乙兵》。

4、請欣賞薩克斯獨奏《小冤家》表演者。

5、請欣賞現(xiàn)代舞《水晶》表演者。

6、請聽乙聲獨唱《金色的木鼓敲起來》表演者。

7、請欣賞由155班同學自編自演的小品《迷茫的一天》。

8、下面請欣賞民族舞《紅扇》。

10、下面請欣賞樂隊演奏《光輝歲月》。

11、請聽乙聲小組唱《大團圓》。

12、請欣賞獨舞《竹林深處》，表演者：

13、請欣賞小品《新扁雀見蔡桓公》。

14、請欣賞現(xiàn)代舞《藍色尖叫，親近自然》。

15、請聽乙聲小組唱《在那東山上》。

16、請欣賞民族舞《月亮乙兒》。

17、請欣賞笛子獨奏《牧羊乙》。

18、請欣賞民族舞《桔梗謠》。

19、請聽甲聲小組唱《奔跑》。

20、下面將上場的校現(xiàn)代舞隊表演的現(xiàn)代舞《動感節(jié)拍》。

21、請欣賞情景劇《唐人街》。

22、最后上場的是校廣播室播音員，請聽小組唱《梔子花開》。

(乙)此刻工作人員正在緊張進行分數(shù)統(tǒng)計的工作，下面由蘭副校長講話，大家掌聲歡迎。

(甲)下面宣布今晚晚會的獲獎狀況，請念到節(jié)目的負責人立刻到舞臺上來。獲得三等獎的是：獲得二等獎的是：獲得一等獎的是：請黃校長、蘭副校長、覃副校長、政教處盧主任、郭副主任、賴副主任為他們頒獎。

結(jié)束語。

(甲)各位領(lǐng)導、老師、同學們：

(乙)365個日子。

(甲)365日辛勤耕耘。

(乙)365個虔誠的祝福。

(甲)20xx年即將離去，在過去的一年里，我們有過失敗，但更多的是成功。

(乙)充滿期望的20xx年正向我們走來。有一分耕耘就會有一分收獲。

(甲)我們相信，在新的一年里，我們每人人都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每一個人都會有一個碩果累累的20xx年。

(乙)各位領(lǐng)導、老師，同學們，宜州市高中慶祝20xx年元旦文藝晚會到此結(jié)束。

(合)預(yù)祝大家新年愉快，學習進步，合家歡樂，身體健康。謝謝。

學校元旦晚會主持串詞篇十

c：敬愛的老師們，

d：親愛的同學們，

合：大家晚上好!

a：我是班的__。

b：我是班的__。

c：我是班的__。

d：我是班的__。

合：今天的元旦晚會由我們?yōu)榇蠹抑鞒?，希望得到老師、家長和同學們的支持。謝謝大家!

c：今天，我們相約在這里，載歌載舞書寫昨日的歌謠!

d：今天，我們歡聚在這里，同心同德同唱明天的輝煌!

a：今天，我們相約在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

b：今天，我們相聚在這里，享受這段美好時光，享受屬于我們的歡樂，c：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!d：現(xiàn)在，請我們以熱烈的掌聲歡迎張校長為元旦晚會致辭。

青春如純潔的晴空，如浪漫的花野，如悠閑的白云，青春在我們心里激起歡樂的漣渏、生命的活力和對未來的希望。我們熱切地盼望青春的到來，我們熱切地希望釋放我們的激情。下面請欣賞七年級同學給我們帶來的充滿青春活力的舞蹈，大家掌聲歡迎。

(如果開場舞在校長講話之后，就請以這段文字開頭。)。

剛才七年級同學為我們帶來優(yōu)美的舞蹈。他們跳的太棒了，當然，九年級的大哥大姐們也要一展他們美妙的歌喉，下面請欣賞九年級三班同學的歌曲《友誼地久天長》。

是啊，友誼地久天長，我們相聚于三中是一種緣分，請讓我們珍惜這份難得的師生誼、同學情。如果要問喜歡名著中的哪一個人物，恐怕大多數(shù)同學會回答“孫悟空”、“齊天大圣”，是啊，能夠千變?nèi)f化什么都不怕，聰明機靈又勇往直前，這樣鬼怪精靈的孫悟空誰不喜歡呢，下面就請我們欣賞九年級八班同學表演的歌舞《齊天大圣》。

雖然才十四五歲的年齡，但很多同學早就對未來展開了暢想，有同學甚至想要早一點踏入社會獨闖事業(yè)，一試身手，這樣做究竟怎樣呢?就請我們來欣賞九八班同學表演的小品《試戲》。

我驕傲，我是中國人，黃土高原是我的胸脯，長城是我揚起的手臂。好有激情的詩歌，怎不令人熱血澎湃，下面請我們欣賞九年級七班同學的詩歌朗誦《我驕傲，我是中國人》。

天山，地處我國西北邊錘，是世界七大著名山系之一。天山景色雄偉壯麗，更加迷人的是天山的春天，寬廣的草原，遍地金黃的野花，純凈的湖水，倒映的雪山，構(gòu)成一副美麗的畫卷。當然，最美的要數(shù)天山的姑娘們了，她們穿著紅色艷麗的民族服裝，跳著優(yōu)美的舞蹈向我們走來，下面請欣賞七年級七班同學表演的舞蹈《天山的春天》。

請接著欣賞七年級七班朱雯靨同學彈奏的鋼琴曲《雨的印記》。

多么空靈而夢幻般的旋律，多么浪漫而唯美的音樂，感謝朱雯靨同學為我們帶來這么美妙的享受。下面請我們接著欣賞九年級六班__同學表演的鋼琴曲《童年的回憶》。

a：一曲輕柔而歡暢的鋼琴曲把我們帶回到了快樂的童年。

b：是啊，童年生活是無憂無慮的，童年生活總是那樣難以忘懷，令人回味，非常感謝__同學為我們的演奏。

a：學習生活總是伴隨著考試，你喜歡考試嗎?

b：我嘛，有時喜歡有時憂，不過嘛，我喜歡考試之后，那可是難得的輕松。a：哦，考試之后到底怎樣呢，就請我們欣賞八年級八班同學表演的小品《考試之后》。

非常感謝八八班同學幽默的表演，歌曲《同桌的你》讓人陶醉，而舞蹈《同桌》也會給人帶來美的享受，下面請欣賞七年級16班同學表演的舞蹈《同桌》。

母愛是偉大的，父愛同樣也是偉大的，但我們發(fā)現(xiàn)唱給媽媽的歌很多很多，唱給爸爸的歌卻非常少，下面我們來欣賞一首女兒唱給爸爸的歌。請欣賞八年級七班同學的演唱的歌曲《女兒親老爸》。

下面請欣賞我們學校動漫社同學表演的cos秀《saki》。

c：作業(yè)太多怎么辦?

d：當然是抄唄。

c：抄下去會有什么結(jié)果呢?

d：那就請我們來欣賞八年級10班同學表演的小品《抄作業(yè)》。

百里江流千幅畫，漓江山水甲天下。漓江，桂林人民的母親河，是中國錦繡河山的一顆明珠;漓江山水，是桂林風光的精華，是桂林風光的靈魂，是桂林風光的精髓。漓江山水早已聞名遐邇，著稱于世。如果住在漓江邊，那就猶如居于人間仙境啦，那是多么愜意，多么令人陶醉啊。下面請欣賞歌曲《我家住在漓江邊》。

a：你知道什么叫“中國風”嗎?

b：那還不簡單，就是中國風格唄!

a：錯，我這里所說的可是一種舞蹈。

b：舞蹈名字也可叫《中國風》么?影響怎么樣啊?

a：那當然很火啦，全國上下，大江南北，無數(shù)廣場，上萬舞者，全都在跳《中國風》。

b：呀，這么厲害，多想欣賞一下啊。

a：沒問題，下面請我們欣賞九年級13、__班同學帶來的舞蹈《中國風breaking》。

非常感謝九年級同學的表演。舞蹈是藝術(shù)，可以讓人陶醉;舞蹈是體操，可以使人強身健體。尤其是街舞，那可是我們青少年的摯愛，那充滿動感的旋律，那旋轉(zhuǎn)扭動的身姿能給人帶來無窮的力量。下面請我們欣賞三中bge社團帶來的舞蹈《曳步舞》。

c：你見過藏獒嗎?

d：哦，藏獒，雖然我沒有見過，但我可是久聞大名啊。

c：是啊，那來自青藏高原的神秘猛犬，如同東方的雄獅，狂風一樣的舞動，時而寧靜時而豪放。

d：它的吼聲沖向深情的天空，神威奔放猶如雪域精靈。

c：如果能夠有一只藏獒作為朋友，那生活一定充滿激情。

d：是的，雖然它勇猛令人生畏，但它畢竟也是只是犬，它會成為忠實的朋友，下面請欣賞八年級九班同學表演的歌曲《我的朋友藏獒》。

下面請欣賞don’tblink魔術(shù)社表演的魔術(shù)《夢境》。

下面請欣賞八年級十一班同學表演的舞蹈《西域風情》。

結(jié)束。

a：今天我們歡歌笑語。

b：今天我們暢想未來。

c：告別今天，我們站在新的起點d：展望明天，我們用奮斗塑造市三中更加壯美的詩篇。

a：當我們還陶醉在優(yōu)美的歌聲中時，今天的文藝匯演已經(jīng)緩緩落下了帷幕。b：感謝大家的精彩表演，感謝你們裝點了這個美好的時刻。最后道一聲，合：你們辛苦了!

c：美好的時光總是短暫的，

d：但幸福的回憶卻是永久的!

a：是啊，快樂的時光總是那么短暫!

b：團聚的日子特別讓人感動!

c：讓我們記住今天!

d：讓我們期待明天!

a：各位領(lǐng)導、各位家長。

b：同學們，老師們。

合：今晚的元旦文藝聯(lián)歡會到此結(jié)束!

合：祝大家開心快樂，闔家幸福，萬事如意!

學校元旦晚會主持串詞篇十一

a：他們表演的怎么樣呀？（好）對，讓我們再用熱烈的掌聲祝賀他們吧！下面請欣賞小班的體操《我的頭我的肩》，律動《健康歌》。

b：我們小班的小朋友才4歲，掌聲鼓勵一下。

a：告訴你們哦，剛才我看見漂亮的小妹妹和帥男孩了。

b：我也看見了，他們來做什么呢？

a：想知道吧，請欣賞學前班的小朋友為大家?guī)砘盍λ纳?，動感十足的`街舞《洗唰唰》。

b：掌聲響起來！

a：美麗的和平鴿自由飛翔，迎春花在快樂的綻放，我們是一群快樂的小鳥。請欣賞中班帶來的舞蹈《雀尕飛》。

b：感謝大家的掌聲，能不能掌聲在熱烈點。

a：三只熊呀住在一起，熊爸爸，熊媽媽，熊寶寶，熊爸爸真強壯，熊媽媽真漂亮，熊寶寶真可愛，一天一天長大了，請欣賞小班的舞蹈《三只熊》。

b：讓我們把掌聲送給我們最可愛的小朋友。

a：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲在演奏，請欣賞學前班的小姑娘帶來的舞蹈《兩只蝴蝶》。掌聲有請。

b：幼兒園是我家，老師就象我們的好媽媽，我們生活幸福甜蜜，我不想長大，請欣賞中班的舞蹈《不想長大》。讓我們用熱烈的掌聲歡迎。

a：盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了，看！我們小班的小朋友在春雨中翩翩起舞呢，請欣賞小班的舞蹈《小小雨點》掌聲歡迎。

b：下面請欣賞老師們給大家?guī)淼奈璧浮丢氁粺o二》讓我們用熱烈的掌聲歡迎。

學校元旦晚會主持串詞篇十二

尊敬的各位家長：

大家下午好!

一、老師演講，宣布聯(lián)歡會開始。

感謝各位家長從百忙中抽出時間來參加我們的聯(lián)歡會，在過去的一年里有你們的大力支持和積極配合，使得我們幼兒園的各項工作順利開展，我們通過校訊通對孩子的學習進行交流溝通，使孩子的學習等各方面都得到了提高。望我們在下一年里還能夠密切配合，為我們的孩子提供和諧健康的學習環(huán)境。

時光從日歷上一頁頁的飄落下來，我們又來到歲末年尾，馬年悄然而去，款款而來，過去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望，新的一年我們溫馨和諧，收獲喜悅。在這辭舊迎新之際，我們晨光幼兒園大三班全體老師，孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。在這里，我給大家拜年了!祝大家新年快樂，合家幸福。

“晨光幼兒園大三班迎元旦”聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始!

二、文藝匯演。

1、在過去的一年里，我們有歡笑，有淚水，每個人。

2、孩子們唱的好不好!收到孩子們熱情的祝福使我。

3、看我們小朋友多幫啊，能歌善舞，多可愛啊!大。

4、看過了小朋友那么多的精彩表演，我們家長是不。

規(guī)則：由我們老師用繩子將家長的一條腿和孩子的一條腿綁在一起，然后家長和孩子向前跑，來回看哪組家庭速度最快，獲勝的家庭有小禮物，輸?shù)募彝ビ杉议L抱著孩子做3個下蹲。

5、孩子和家長一起玩耍是一件很幸福的事情，對孩。

子的成長有很多的益處，希望家長在忙碌的工作之余也能抽出時間多陪陪孩子，孩子的世界是單純的，只要你耐心的去傾聽孩子的心聲，他們會給你意想不到的樂趣。下面讓我們跟隨幾位“小魔術(shù)師”一起來見證奇跡。

6、好精彩的魔術(shù)，真是讓我們大開眼界。晚會到這里我們周圍洋溢了許多快樂，感動，溫馨，祥和的氣息，更精彩的還在后面。下面就請出我們的《快樂寶貝》帶我們一起舞動起來。

7、隨著社會的進步，我們生活水平日益提高，有更多的人開始追求時尚，潮流，我們小朋友也不例外，都打扮的活力四射，請欣賞時裝走秀。

8、節(jié)目即將接近尾聲，大家玩的開不開心，小朋友們和爸爸媽媽一起做游戲幸不幸福，最后讓我們大家伴隨著這首《幸福拍手歌》的旋律跳起來唱起來。

三、向孩子發(fā)放新年禮物。

四、老師宣布聯(lián)歡會結(jié)束。

結(jié)束語：歡樂的時光總是這么短暫，團聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語，明天我們暢想未來。最后，衷心的祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長，小朋友們，晨光幼兒園20__年元旦文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家的參與!