作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，總歸要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。
初中風(fēng)雨過(guò)后指導(dǎo)教案篇一
閉上眼睛，一些金黃灑在眼角，一些灑在凌亂的頭發(fā)上，一陣微風(fēng)吹來(lái)，頭發(fā)隨風(fēng)而動(dòng)。平靜的心湖開(kāi)始亂了，這使我開(kāi)始懷疑xx年的生活是怎樣過(guò)的。
獨(dú)自徘徊
在塵世中一個(gè)人赤裸裸的來(lái)，如今赤裸裸的走。之間，是什么，對(duì)每個(gè)人的意義不同。俯臥著，過(guò)去一個(gè)象征著優(yōu)美，華麗的姿態(tài)，現(xiàn)在是代表我的寂寞。天空的云輕飄飄的，讓人感到夢(mèng)幻不實(shí)。霓虹燈閃耀著，我的心迷惑了，我的青春年華即將逝去。人們有的是為工作而生活，有的是為生活而工作。我是哪種，我有時(shí)很清楚，有時(shí)很迷惑。
自我滋味
我是很喜歡黑巧力，苦苦的，又甜甜的，象人生的味道。你是否喜歡黑色？在幽黑之中，我總有安全感。我喜歡在失落的情況下，吃黑巧顆力，它總能掩蓋我的壞心情。我愛(ài)思考，但是在走路的情況下，有時(shí)會(huì)撞到人，表面裝得可憐兮兮的，心里把他的祖宗18代問(wèn)候了*遍。我不是一個(gè)好孩子，也不是一個(gè)壞學(xué)生。因?yàn)闆](méi)有一個(gè)好學(xué)生在背后悄悄罵老師；也沒(méi)有壞學(xué)生很怕老師。
蝴蝶隨風(fēng)飛，樹(shù)上的葉子被染紅了，帶著我的夢(mèng)走過(guò)熱帶雨林，飄過(guò)撒哈拉沙漠。
初中風(fēng)雨過(guò)后指導(dǎo)教案篇二
早上還在睡夢(mèng)中，耳朵就被央視報(bào)導(dǎo)臺(tái)風(fēng)“燦鴻”的播報(bào)聲襲擊了。在這樣糟糕的天氣，爸爸媽媽依舊顧著各自忙碌，草草地吃過(guò)早飯出去門了，留我個(gè)人在家里做作業(yè)。聽(tīng)著窗外狂風(fēng)怒號(hào)，大雨也像瓢潑般肆無(wú)忌憚地下，我很慶幸，能在家獨(dú)享這份清凈。
陳急促的電話鈴聲打斷了正在專心寫作業(yè)的我，拿起手機(jī)看了下，是媽媽?！鞍?，這才半天時(shí)間，又來(lái)查崗了.......”我不耐煩地接起電話，還沒(méi)來(lái)得及應(yīng)答，電話那頭傳來(lái)媽媽急促的`話語(yǔ)“××，肚子餓了吧？作業(yè)不要寫了，稍等下看雨小了你到媽媽這兒來(lái)吧，媽媽今天實(shí)在走不開(kāi)，但是又擔(dān)心你個(gè)人在家，出來(lái)記得帶上雨傘，路上小心點(diǎn)......”被媽媽這么說(shuō)，我還真聽(tīng)到肚子“咕嚕咕?！钡目棺h聲，想想媽媽公司離家也只有里路不到，感覺(jué)外面雨好像也沒(méi)有之前那么猛了，我隨手拿起把雨傘，匆匆地出了門。
馬路上格外冷清，大部分店面都關(guān)門休息了。除了偶有疾駛而過(guò)的幾輛汽車外，幾乎看不到行人的影子。雨雖然小了點(diǎn)，但借著風(fēng)的勢(shì)頭把我團(tuán)團(tuán)圍住，我撐著傘，艱難地往前挪。走出來(lái)還沒(méi)有200米，我已經(jīng)成了“落湯雞”只，雨也似乎越來(lái)越大了，眼看去，人行道和馬路已經(jīng)分不清界限了，到處是白茫茫的片水花。我忽然有點(diǎn)害怕了，想打電話給媽媽求助，摸口袋才發(fā)現(xiàn)，走得太急忘記帶手機(jī)了，那瞬間，恐懼和無(wú)助徹底打敗了我。突然，我看見(jiàn)了對(duì)面有個(gè)紅點(diǎn)在向我慢慢移動(dòng)，靠近點(diǎn)，才發(fā)現(xiàn)那是個(gè)撐著紅傘走路的人，顯然她也像我樣前進(jìn)得很艱難。她的出現(xiàn)莫名給了我力量，我準(zhǔn)備繼續(xù)前進(jìn)?！啊痢?，快到媽媽這兒來(lái)，看看，身上都淋濕了”，不用抬頭看，僅憑這聲音我就判斷對(duì)面走過(guò)來(lái)的是媽媽，她只手拉過(guò)我，只手把雨傘整個(gè)舉到了我的頭頂，我這才看到，媽媽渾身都在往下淌水......
在媽媽的帶領(lǐng)下我們很快到了公司，換上媽媽的干凈工裝，我還陷在臺(tái)風(fēng)“燦鴻”的威武中不能自拔，幸好，風(fēng)雨路上，還有媽媽的陪伴......
初中風(fēng)雨過(guò)后指導(dǎo)教案篇三
我不去想是否能夠成功既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨廉程；我不去想結(jié)果到底會(huì)如何，既然做出了選擇，就該永不言棄；我不想身后是否會(huì)襲來(lái)冷風(fēng)寒雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。
人生只不過(guò)是匆匆數(shù)十載不必顧慮太多在人生道路上也會(huì)遇到數(shù)不清的風(fēng)風(fēng)雨雨，既然如此，就讓風(fēng)雨來(lái)得更猛烈一些吧！
我們?cè)陲L(fēng)雨中成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)幫助，在這一路會(huì)遇到許多愛(ài)我們的人，在寒冷的黑夜給我溫暖與希望的人，因此我學(xué)會(huì)了感激。
世界上從沒(méi)有不勞而獲的事情，所以有的東西不是可以通過(guò)羨慕而得來(lái)得，一份耕耘一份收獲。人之所以為人，是因?yàn)槿藶榱诵哪康膲?mèng)想不論背后是否會(huì)有風(fēng)雨襲來(lái)，或者是被無(wú)情的命運(yùn)打擊到低估，也會(huì)因心中的夢(mèng)想堅(jiān)持到底。
在人生的道路上，總不會(huì)一帆風(fēng)順，也會(huì)遇到泥濘和風(fēng)雨，只是看我們自己如何對(duì)待它而已，假如人們對(duì)此感到恐懼不敢面對(duì)，那么你永遠(yuǎn)只會(huì)被困在心中的陰影走不出來(lái)，只有勇往直前，你才會(huì)沖出黑暗獲得光明。
我不去管是否會(huì)成功，既然選擇了前方，便只顧風(fēng)雨廉程。。
初中風(fēng)雨過(guò)后指導(dǎo)教案篇四
每個(gè)人都要經(jīng)歷挫折和困難，不然的話，就不會(huì)有成就。
記得在很小的時(shí)候，我和爸爸去登山，估計(jì)是山高的原。因吧。我剛上到一半就感到非常累，所以，我便撒嬌說(shuō)：“我不上了，太高了，我上不去！”爸爸說(shuō)：“不經(jīng)受磨練和挫折怎么才能功呢？”我便起來(lái)說(shuō)：“對(duì)，應(yīng)該站起來(lái)繼續(xù)走下去！”爸爸高興地笑了起來(lái)。
上小學(xué)了，學(xué)校要搞一個(gè)乒乓球比賽，我依然的報(bào)名參加。在訓(xùn)練的過(guò)程中，我有很多時(shí)候都不想練了，可我又想起爸爸說(shuō)過(guò)的話，面對(duì)挫折應(yīng)該站起來(lái)，繼續(xù)地走下去。我想起這番話后，渾身充滿了力量和信心。心中暗想：我一定能勝！果然功夫不負(fù)有心人。在比賽中我得了全校第一名，終于完成了我的心愿。
再一次小測(cè)驗(yàn)中，我考了個(gè)非常令人羨慕的成績(jī)，結(jié)果就驕傲了。爸爸見(jiàn)了我的自大也非常生氣，就對(duì)我講了一些道理，我滿不在乎的說(shuō)：“你不就是告訴我，不要驕傲，不要自大……我早就聽(tīng)煩了！”到后來(lái)又考試，我以為我還能和上回一樣，考個(gè)好成績(jī)，結(jié)果分?jǐn)?shù)一下來(lái)，和上一次差了十萬(wàn)八千里，然后非常沮喪的的回了家，爸爸看見(jiàn)后批評(píng)教育了我，我只好聽(tīng)從，后來(lái)我總結(jié)出了一個(gè)道理：山外有山，人外有人！從此我再也不高傲自大了，在后來(lái)的學(xué)習(xí)和專業(yè)中也遇到了很多挫折和困難，都被一一克服了。老師也表?yè)P(yáng)了我。
人生中難免有些挫折，但是困難像彈簧，以弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。只要謙虛、善學(xué)，就可以克服困難，不向困難低頭。
讓我們?cè)陲L(fēng)雨中成長(zhǎng)吧！
初中風(fēng)雨過(guò)后指導(dǎo)教案篇五
樂(lè)樂(lè)是一只在春天剛剛出生不久的小松鼠。他特別喜歡陽(yáng)光，喜歡陽(yáng)光灑在身上暖暖地奇特的感覺(jué)。所以每天早晨起床之后的第一件事就是趴在窗口向下俯視，欣賞著陽(yáng)光照射下的鮮花、小草和各種各樣的小動(dòng)物。
一天，轟隆隆的雷聲將睡得正香的小松鼠嚇醒了，這是樂(lè)樂(lè)出生以來(lái)聽(tīng)到的第一聲響雷。他害怕極了，連忙躲在被子里。急切地喊著媽媽。媽媽聽(tīng)到樂(lè)樂(lè)急切的呼喊聲便快速走了過(guò)去?？纯磭樀霉窈癖蛔永锏臉?lè)樂(lè)，媽媽臉上浮現(xiàn)出了一絲微笑，那是母愛(ài)特有的馨香。她用手輕輕撫摸著樂(lè)樂(lè)，安慰著他，告訴他要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，叫他不要害怕。
不知何時(shí)，淅淅瀝瀝的雨，停了，太陽(yáng)神秘地從云層里鉆了出來(lái)，在那灰白相間的地方，出現(xiàn)了淡淡的七色彩虹，一會(huì)兒，色彩更艷了，一條美麗的彩虹顯現(xiàn)在人們面前。
風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì)有彩虹；而陰霾過(guò)后，總會(huì)晴朗天，人生亦是如此，困境自然可怕，我們無(wú)法改變困境，但我們可以改變自己，用堅(jiān)持點(diǎn)燃心中的希望之光，照亮前行的路。
初中風(fēng)雨過(guò)后指導(dǎo)教案篇六
熾熱的午后，天空被烏云搶占，透不出一絲熒光。一場(chǎng)雷陣雨澆熄我的斗志，不甘心的回首望向比賽會(huì)場(chǎng)，得到的只是鐵錚錚的事實(shí)，無(wú)奈的再掉頭，淋著一身失落和沮喪歸去。
接連不斷的挫敗踐踏我的信心，失足墜落深淵，徘徊在沒(méi)有出口的回廊。緊握希望的手準(zhǔn)備松開(kāi)時(shí)，祖母那番鼓勵(lì)之語(yǔ)又瑩繞在耳畔：“遇到挫折時(shí)，不要害怕，我永遠(yuǎn)會(huì)陪伴著你，讓我們攜手面對(duì)吧！”那番話使我萌生出一股拚勁，決定正正當(dāng)當(dāng)?shù)腵迎接窘迫。首先，我放下高傲和不服輸?shù)淖藨B(tài)，低下頭向摯友請(qǐng)教，在他深入剖析的過(guò)程，我確實(shí)看清彼此之間的差距。他一針見(jiàn)血指出我的怠惰，誠(chéng)懇的告訴我要扎下更深的根基，否則每次比賽不過(guò)是在碰運(yùn)氣罷了。由于他的開(kāi)導(dǎo)使我邁入下一個(gè)改進(jìn)階段。
假日時(shí)，當(dāng)同學(xué)相約出游踏青，我卻坐在書(shū)桌前擺棋譜；夜闌人靜，家人鼻息雷鳴時(shí)，我仍努力填寫棋書(shū)上的難題；節(jié)慶時(shí)，當(dāng)親友來(lái)拜訪談天，我依舊死守崗位，專注于眼前的棋盤。從嬌韻間關(guān)到奔放蟬噪，從滿地金黃到松柏猶青，這段期間，我生活在寸尺的斗室之中，澈底融入黑白的世界。歷經(jīng)雕琢后，再重新找來(lái)?yè)从褜?duì)弈，只見(jiàn)他的表情從驚訝到喜悅，奮戰(zhàn)到拜服，換他卸下傲氣向我切磋了！
日后的比賽，成功獨(dú)占鰲頭，捧著金黃的獎(jiǎng)杯，望著眩目的聚光燈回顧?？吹竭^(guò)往迷失的自己得到摯友的指引，自己用汗水堆砌的努力，不禁揚(yáng)起嘴角。遭遇挫折時(shí)不要灰心喪志，只要肯向別人求助，他們一定都樂(lè)于伸出援手；只要肯費(fèi)盡苦功，問(wèn)題和困厄自然迎刃而解。
初中風(fēng)雨過(guò)后指導(dǎo)教案篇七
風(fēng)。刺骨，冷酷，殘忍。
雨。肆虐，冰冷，無(wú)情。
青春帶給了我們什么？成長(zhǎng)的喜悅、學(xué)習(xí)的充實(shí)、當(dāng)然還有那些“風(fēng)風(fēng)雨雨”。
在看到美麗的彩虹之前，我們必定要經(jīng)歷那冷酷，肆虐，甚至讓人窒息的暴風(fēng)雨。
最近經(jīng)歷了很多事，這些事應(yīng)該也稱得上是風(fēng)雨了罷。“沐浴”在這些風(fēng)雨中，不知用何種語(yǔ)言去描述我此時(shí)的感受，只是覺(jué)得一個(gè)個(gè)的打擊讓我不知所措，一個(gè)個(gè)的困擾讓我疲憊不堪。想找一個(gè)人訴說(shuō)自己的脆弱——朋友，正享受著自己的幸福生活，不愿去掃興。家人，正為某事急得焦頭爛額，不愿去打擾。想找一個(gè)地方庇護(hù)自己——家，只剩下一個(gè)軀殼，可憐的鐘在那兒孤寂的敲打著，仿佛在呼喚什么。而學(xué)校，等待著你的永遠(yuǎn)是一疊疊試卷，或許，是可以這樣來(lái)遺忘自己。
風(fēng)雨固然讓我頗為疲憊與無(wú)奈，但我并不為之而氣餒、沮喪。失去了家暫時(shí)的庇護(hù)和朋友的依賴，我告訴自己應(yīng)該更加的堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。在風(fēng)雨中我可以更堅(jiān)忍，我們不再是受家庭呵護(hù)的種子了，我們的萌芽期到了，我們需要自己去汲取土壤中的養(yǎng)分，需要自己去調(diào)節(jié)光照強(qiáng)度和水分，決定權(quán)都在于自己。我們已經(jīng)成長(zhǎng)了，在風(fēng)雨迷茫中，我們的向?qū)А覀兊男拍睢Ｒ嘈抛约嚎梢酝^(guò)去，這只是一次對(duì)自己小小的考驗(yàn)，只有跨過(guò)了這道坎你才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也可以做到。雖然有時(shí)腦海中會(huì)閃過(guò)一個(gè)念頭：我倒下稍稍休息一會(huì)兒吧。但很快就被磨滅掉了，因?yàn)橐坏┑瓜拢蜁?huì)安于現(xiàn)狀，最終沒(méi)有勇氣站起來(lái)。一直生活在“半死不活”的狀態(tài)中。所以在風(fēng)雨中我們要堅(jiān)持，毅立在其中我們會(huì)享受到更多的它帶給我們的那種倔強(qiáng)。
因?yàn)樗乃僚埃屛艺J(rèn)識(shí)到學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。
因?yàn)樗臍埲?，讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的必要性。
因?yàn)樗臒o(wú)情，讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)會(huì)堅(jiān)持的必須性。
在風(fēng)雨中，我只想說(shuō)：“堅(jiān)持，讓自己成長(zhǎng)，真正的靠自己成長(zhǎng)，風(fēng)雨中我們是經(jīng)歷了痛苦，但更多的是學(xué)會(huì)了如何面對(duì)，堅(jiān)信過(guò)了風(fēng)雨，前面有更美麗的彩虹等著你?！?/p>
“只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹！”
初中風(fēng)雨過(guò)后指導(dǎo)教案篇八
美好的時(shí)光總是不會(huì)停留太久。流星劃過(guò)夜空只留下了燦爛的瞬間，煙花升上天空也只留下了美麗的一刻。唯獨(dú)重重的困難才是你最好的玩伴，無(wú)論是快樂(lè)與悲傷、還是喜悅與憂愁，它都永遠(yuǎn)伴隨左右。
人生起航之際。
當(dāng)我脫離母親那溫暖的子宮，獨(dú)立的來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，我就踏上了屬于自己的一艘且唯一的一艘航船。從此我就要開(kāi)始開(kāi)啟自己的人生航道。老天說(shuō)，我的生命軌跡早已注定，我卻覺(jué)得這個(gè)軌跡牢牢的把握在我們自己的手里，我會(huì)讓它的方向因?yàn)樽约憾淖儭?/p>
嬰兒時(shí)期，我可以躲在父母的臂彎下一點(diǎn)點(diǎn)磕磕碰碰都能得到最好的保護(hù)，蹣跚學(xué)步時(shí)，開(kāi)始在地上摔打了，經(jīng)常被摔的傷痕累累，連牙牙學(xué)語(yǔ)都開(kāi)始遇到了麻煩，到了上學(xué)的年紀(jì)，開(kāi)始和小伙伴打打鬧鬧，爭(zhēng)執(zhí)、矛盾、甚至打架，麻煩接踵而來(lái)，我們開(kāi)始慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立。人生起航似乎較為順利。
尋找平衡的支點(diǎn)。
進(jìn)入初中的大門，人生航行的路上我們已經(jīng)開(kāi)始掌握了一些技巧，這艘航船還能一帆風(fēng)順?？墒牵驮谖疫€沉浸在新鮮的喜悅中的時(shí)候，滾滾海浪侵襲而來(lái)，就連小小浪花的撞擊都會(huì)讓我手足無(wú)措――總會(huì)因?yàn)樽鲎鳂I(yè)太慢或沒(méi)有時(shí)間完成作業(yè)而苦惱，當(dāng)別人已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，唯我還在作業(yè)堆里埋頭苦干；總會(huì)因努力后卻沒(méi)有得到應(yīng)有的回報(bào)而苦惱，看著自己卷子上刺眼的分?jǐn)?shù)，我內(nèi)心嚴(yán)重受挫。
每每這時(shí)。我就會(huì)想起為我護(hù)航的父母，只能獨(dú)自暗暗的啜泣。于是我暗下決心，一定要在這新的航線上快速的找到一個(gè)平衡的支點(diǎn)來(lái)保護(hù)自己。我要讓自己快速的成長(zhǎng)起來(lái)，我要開(kāi)始學(xué)會(huì)掌握屬于自己的這艘航船，讓它在風(fēng)浪中順利前行。
未來(lái)旅途。
想要駕駛好一艘航船真的很難，但是我想，在人生的旅途上，遇到風(fēng)浪是上天賜予你的最好禮物。漫長(zhǎng)的人生航道上還會(huì)遇到更多的挑戰(zhàn)，還會(huì)埋下重重的困難，未來(lái)的旅途還充滿著太多的未知。但是，我相信，只要我堅(jiān)定著信念，一路前行，總會(huì)駛向我人生的彼岸。那時(shí)，春暖花開(kāi)、繁花似錦、眼前盡是美好，再回過(guò)頭來(lái)望這一路風(fēng)雨，我會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)我所收獲的不是零星半點(diǎn)，而是滿載而歸！
我期待那一天的到來(lái)，一路風(fēng)雨我追逐著你的足跡而來(lái)，你伴隨著我的足跡而去。
初中風(fēng)雨過(guò)后指導(dǎo)教案篇九
芬香的梅花是要經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)寒的冬天才能開(kāi)放；美麗的彩虹也要經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨才能出現(xiàn)，燦爛的陽(yáng)光總要經(jīng)歷過(guò)黑暗才能閃耀出光芒。
我們的人生何嘗不是這樣的呢？
著名的科學(xué)家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“成功是由百分之九十九的汗水加上百分之一的智慧而組成的”。從中，我們不難看出，要想成功，靠的并不是個(gè)人有的聰明勁，而是平時(shí)的刻苦努力。這種努力正是我們平時(shí)所要經(jīng)歷的風(fēng)雨苦難，成功就是經(jīng)歷了磨難后的閃耀著光芒的陽(yáng)光。
是的，我們的人生好比一個(gè)圓圈，將它平均分成兩半，前一半是風(fēng)雨，后一半是陽(yáng)光。在我想來(lái)，大部分人都可能會(huì)躺在后一半陽(yáng)光里，盡情的享受陽(yáng)光的愛(ài)撫，溫暖而又舒服的睡著，過(guò)著平淡無(wú)奇的生活。但是，還有一些不愿在這狹小范圍的大智大勇者，他們不愿服輸，要想盡一切辦法跳出這一半，將另一半也變成陽(yáng)光。但是他們?cè)谠噲D改變這一種境界時(shí)，總會(huì)做一些錯(cuò)誤的事情，而他們正是在錯(cuò)誤中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
人的一生總要經(jīng)歷許許多多的事。那么，我想在這種種事中，敢于挑戰(zhàn)困難的這件事可能是最有意義最有價(jià)值的，就比如說(shuō)一個(gè)人吧，他遇到了一點(diǎn)困難，可他并沒(méi)有退縮，而是勇敢的去面對(duì)，是勇不放棄這一信念支撐著他，讓他在困難中想盡辦法，使自己化險(xiǎn)為夷。那么，這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
在面對(duì)人生的風(fēng)雨時(shí)，讓我們加油！沖吧！去迎接明日的陽(yáng)光吧！
