心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,了解自己的優(yōu)點和不足,從而不斷提升自己。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
思想大討論心得體會教師篇一
思想大討論心得體會教育是一種富有啟發(fā)性的教育方法,可以幫助學生拓展思維邊界,提高解決問題的能力,培養(yǎng)積極探究的學風,激發(fā)學生的創(chuàng)造力。在進行思想大討論的過程中,學生們可以傾聽他人觀點,交流思想,爭辯觀點,達成共識,從而不僅可以增加知識的廣度和深度,還可以培養(yǎng)團隊合作意識和溝通能力。通過這次思想大討論活動,我深刻體會到了思想大討論心得體會教育的重要性和價值。
首先,思想大討論可以拓展思維邊界。在討論中,學生們可以聽到不同的觀點和見解,包括與自己觀點相反的觀點。這種多元的觀點碰撞可以幫助學生們看到問題的不同角度和維度,拓寬了解決問題的思路。通過與他人交流思想,我發(fā)現(xiàn)了自己的觀點的不足和缺點,并且從他人的觀點中汲取了新的知識和思考方式。這種拓展思維邊界的經(jīng)驗可以幫助學生們在以后的學習和生活中更加全面地看待問題,做出更加明智的選擇。
其次,思想大討論可以提高解決問題的能力。在討論中,學生們需要根據(jù)自己的知識和思考能力提出問題,并根據(jù)別人的觀點進行邏輯推理和分析。這種思維過程可以幫助學生們深入思考問題的本質(zhì)和根源,找到解決問題的方法和途徑。通過思考和討論,我逐漸學會了分析問題、找出關(guān)鍵因素,并提出相應的解決方法。這種解決問題的能力不僅可以在學術(shù)上,也可以在生活中幫助我更好地應對困難和挑戰(zhàn)。
再次,思想大討論可以培養(yǎng)積極探究的學風。在討論中,學生們需要主動參與,積極思考和表達自己的觀點。這種積極主動的態(tài)度可以幫助學生們更好地與他人交流,提升自己的表達能力,培養(yǎng)團隊合作意識。通過思考和討論,我明白了團隊合作的重要性和積極主動的態(tài)度對于學習的推動作用。在準備討論時,我們要積極收集、整理資料,深入研究和分析問題。通過自己的努力,我發(fā)現(xiàn)自己在團隊合作中的價值和作用,也感受到了學習中的成就和樂趣。
最后,思想大討論可以激發(fā)學生的創(chuàng)造力。在討論中,學生們可以提出自己獨特的觀點和見解,展示自己的創(chuàng)新思維和想象力。這種創(chuàng)造性的思維可以幫助學生們不斷突破傳統(tǒng)的思維框架,提出新穎的解決方案。通過思考和討論,我積極運用自己的創(chuàng)造力,在解決問題的過程中提出了一些新的觀點和想法。這種創(chuàng)造性的思考和表達方式不僅提高了我的自信心和勇氣,也激發(fā)了我進一步探索和創(chuàng)新的熱情。
總之,思想大討論心得體會教育是一種非常有效的教育方法,可以幫助學生拓展思維邊界,提高解決問題的能力,培養(yǎng)積極探究的學風,激發(fā)創(chuàng)造力。通過思考、交流和爭辯,學生們不僅可以增長知識,還可以提高思維能力和解決問題的能力,培養(yǎng)團隊合作意識和創(chuàng)新精神。因此,在今后的教育工作中,我們應該進一步倡導和推行思想大討論心得體會教育,讓更多的學生受益。
思想大討論心得體會教師篇二
作為一名大學生,思想解放對我而言是至關(guān)重要的。它為我打開了思維的大門,促使我積極思考、獨立思考、自主學習。而在學校的一次思想解放大討論中,我深刻地體會到了這一點。在這篇文章中,我將分享關(guān)于這次討論的心得體會。
首先,參與思想解放大討論讓我對自己的思維方式有了更深入的認識。在這次討論中,我們以一個問題為主題,集體進行討論,每個人都可以表達自己的觀點。每個人的觀點都不盡相同,展示了我們每個人對問題的理解和思考能力。這樣的討論方式讓我明白,每個人都有自己獨特的思維方式,而我也應該有自己獨立的思考方式。
其次,思想解放大討論讓我更加勇敢地發(fā)表自己的觀點。在平時的課堂上,我常常因為害怕被別人嘲笑或指責而不敢說出自己的想法。但在大討論中,我看到了許多同學都大膽地發(fā)表了自己的觀點,并且他們的觀點得到了大家的認可和尊重。這讓我明白,在思想解放的氛圍下,每個人都應該勇敢表達自己的觀點,只有這樣,我們才能夠獲得更多的思想碰撞和啟發(fā)。
第三,思想解放大討論讓我認識到不同意見的重要性。在這次討論中,大家觀點不一,爭論激烈。有時候,我沒有意識到自己的思考是可以受到他人不同觀點的影響的,而這次討論讓我認識到了這一點。每個人都有不同的背景和經(jīng)歷,因此對于同一個問題可能會有不同的觀點。而這些不同的觀點正是促使我們進行更深入的思考和探索的動力。
此外,思想解放大討論也加強了我與同學之間的交流與互動。在平時的課堂上,我們往往只是被動地聽從老師的講解,很少有機會與同學進行深入的交流。但是,在這次討論中,我們可以自由地交換意見,聽取別人的觀點,并與他們進行爭論和探討。這樣的交流和互動讓我感到非常愉快和充實,也使我更加積極地與同學們進行思想上的交流。
最后,思想解放大討論讓我明白到思維的解放是一個長期而復雜的過程。一個人的思維方式往往受到許多因素的影響,包括教育、家庭、社會等。并且,思維方式的改變并不是一蹴而就的,需要我們持續(xù)地學習和思考。因此,在這次討論之后,我決心要繼續(xù)積極思考、獨立思考、自主學習,進一步解放自己的思維,提升自己的思考能力。
總的來說,在這次思想解放大討論中,我收獲了許多。我明白了自己思維方式的獨特性,勇敢發(fā)表自己的觀點,認識到不同意見的重要性,加強了與同學的交流與互動,并明白到思維的解放是一個長期而復雜的過程。通過這次討論,我深刻體會到思想解放對于大學生的重要性,并且決心要繼續(xù)努力,不斷提高自己的思考能力。
思想大討論心得體會教師篇三
通過開展“科學發(fā)展觀”活動,結(jié)合參加市局組織的“職業(yè)道德宣傳月”學習活動,使我的思想得到了進一步的解放,對這次解放思想大討論活動的重要性有了新的提高。可以說,開展這次解放思想大討論活動,大討論是形式,解放思想是手段,破解難題、促進發(fā)展才是真正目的。我個人認為,只有思想的大解放,才能換來事業(yè)的大發(fā)展。下面是我的幾點學習體會。
首先,加強學習,要注重理論學習,不斷提高自己的思想政治素質(zhì)和覺悟,不斷地用馬克思主義理論成果武裝自己的頭腦,才能更新觀念,促進發(fā)展。其次,加強業(yè)務知識方面的學習,提高管理的水平,只有學好專業(yè)知識,才能成為本職工作和分管領(lǐng)域的行家里手。第三,要學以致用。學習的目的在于應用,理論的價值在于指導實踐。堅持學以致用,要防止只學不干的教條主義和只干不學的經(jīng)驗主義。加強在實踐中學習,在學習中實踐,不斷獲得真知灼見,努力做好本職工作。要防止裝裝門面的形式主義,不能把學習作為“包裝”的手段和晉升的“敲門磚”,而是為了解決問題和推進工作。第四,要學以修身。讀書學習不僅是為了改造客觀世界,而且還要改造主觀世界,學以修身比學以致用更重要。
讀書學習不是一時一事的要求,而是相伴終身的選擇;不是外在壓力,而是內(nèi)在的需要;不是身外之物,而是生命的組成部分;不是為了包裝,而是為了提高自己,推動黨和人民的事業(yè)發(fā)展。讀書學習,能夠提供倫理規(guī)范,促進領(lǐng)導干部不斷塑造完善自己的人格;能夠提供鏡見,促進領(lǐng)導干部不斷反省自己,嚴于律己,做到堂堂正正做人,認認真真做事,清清白白做官。
創(chuàng)新是一個民族的“靈魂”,只有創(chuàng)新社會才能發(fā)展,民族才能進步。對一個單位而言創(chuàng)新是一個單位發(fā)展進步的動力,是干部群眾增強信心的保證。領(lǐng)導干部的創(chuàng)新主要表現(xiàn)在管理方面,創(chuàng)新其實就在身邊,只是如何用心地去探索和發(fā)現(xiàn)。只有不斷改革和創(chuàng)新,才能引導單位發(fā)展和進步,才能更好地完成各項工作任務。
作為領(lǐng)導干部,管理既是責任,也是服務。要從管理者轉(zhuǎn)換為服務者,把服務留給自己,把方便留給群眾。要樹立管理就是服務,管理就是奉獻,管理就是生產(chǎn)力,管理就是以人為本的協(xié)調(diào)發(fā)展。要樹立落實科學發(fā)展觀的理念,落實就是實踐,實踐就是勤奮。服務和奉獻,落實和勤奮是領(lǐng)導干部必備的素質(zhì),要情為民所系,權(quán)為民所用,利為民所謀,要成為改革和創(chuàng)新的排頭兵。
領(lǐng)導干部要注重團結(jié),加強協(xié)作,要在思想上溝通,工作上支持,進一步增強凝聚力和合力。要加強群眾間的團結(jié),不搞幫派和小團體。要大事講原則,小事講風格。
總之,只要我們勤學習、善思考、勇實踐、敢轉(zhuǎn)變,徹底解放思想、更新觀念,將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華,從自身做起,認真履行職責,努力做好服務,果洛氣象事業(yè)一定能夠得到持續(xù)、快速發(fā)展。推薦閱讀:
思想大討論心得體會教師篇四
經(jīng)過討論學習,就思想解放這個問題,我在此談一談我個人的看法,說一下我學習解放思想的心得體會。
思想變革是一切社會變革的先導。我們的中國特色社會主義事業(yè),就是從解放思想開啟的。沒有解放思想、實事求是思想路線的確立,就沒有改革開放事業(yè)的興起,沒有中國特色社會主義道路的開辟,沒有中國特色社會主義理論的構(gòu)成。改革開放的深化、中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展,一步也離不開解放思想,每到關(guān)鍵時刻,總是靠解放思想破除思想障礙,開辟道路,推進改革深化,推動中國特色社會主義事業(yè)和中國特色社會主義理論發(fā)展興旺發(fā)展。這能夠說是我們建國以來58年,改革開放29年最基本的經(jīng)驗。
其實,“解放思想”對于中國共產(chǎn)黨人來說,能夠說從來就是一個重要的法寶,是馬克思主義中國化的前提條件,是中國革命的致勝法寶。民主革命時期,毛澤東同志領(lǐng)導的中國共產(chǎn)黨,反對本本主義,反對左的和右的機會主義,堅持實事求是的思想路線,努力把馬克思主義普遍真理與中國革命具體實際結(jié)合,創(chuàng)立了中國特色的民主革命道路和理論即新民主主義革命的道路和理論,即毛澤東思想。這是實事求是思想路線的勝利,它本身也就是解放思想的過程和成果。社會主義時期,我們黨艱辛探索,不斷解放思想,最終找到了中國特色社會主義道路,創(chuàng)立了中國特色社會主義道路和理論體系,取得社會主義改革和社會主義建設的偉大勝利。中國革命和建設的歷史經(jīng)驗告訴我們,僅有不斷解放思想,才有中國革命的興旺發(fā)展,才有中國社會主義的興旺發(fā)展。
解放思想之所以能夠成為我們革命和建設不可須臾離開的法寶,從根本上就在于解放思想的實質(zhì)就是要使我們的思想認識及由此構(gòu)成的理論、路線、方針、政策等更加貼合客觀實際及其規(guī)律。鄧小平當年提出解放思想的時候,就指出“解放思想,就是使思想和實際相貼合,使主觀和客觀相貼合,就是實事求是。”從這樣的意義上看,解放思想的過程,實際上就是實事求是的過程,是我們不斷認識與把握客觀事物及其規(guī)律的過程,也就是在對社會規(guī)律認識不斷深化,由必然走向自由的過程。恩格斯以往指出,“自由不在于幻想中擺脫自然規(guī)律而獨立,而在于認識這些規(guī)律,從而能夠有計劃地使自然規(guī)律為必須的目的服務?!薄白杂稍谟诟鶕?jù)對自然界的必然性認識來支配我們自我和外部自然界。”毛澤東同志則指出:“自由就是對必然的認識和對客觀世界的改造。僅有在認識必然的基礎上,人們才有自由的活動。這是自由和必然的辯證規(guī)律?!边@些論述都是告訴我們,人們僅有認識和把握客觀事物及其規(guī)律,使自我的思想和行為貼合客觀規(guī)律,才能夠?qū)崿F(xiàn)自由。我想那里說的自由與我們所表述的解放思想狀態(tài)是相通的。今日我們進行的社會主義建設事業(yè),僅有在我們認識并自覺遵循社會發(fā)展規(guī)律的基礎上,才可能做到自覺按照我國社會主義自身發(fā)展的規(guī)律,推動社會主義事業(yè)發(fā)展,這也就是人們說的自由狀態(tài)了。反過來看,無論什么時候,人們不認識規(guī)律,盲目蠻干,自覺不自覺地違背規(guī)律,就不能不犯錯誤,不能不受懲罰。我們對中國社會主義發(fā)展規(guī)律的認識,也就是這種由必然走向自由的過程,這個過程也就是不斷把我們的思想從對中國社會義發(fā)展規(guī)律不認識、不把握的狀態(tài)中解放出來,實現(xiàn)思想解放的過程。
由此可見,我們對我國社會的認識,無論民主革命時期還是社會主義時期,最根本的問題,就是能不能、有沒有真正把握規(guī)律,從而把我們的思想認識從對中國社會發(fā)展的必然的、盲目的狀態(tài)中解放出來,實此刻把握規(guī)律的基礎上能動地推動中國社會發(fā)展的任務。今日中國特色社會主義事業(yè)的興旺和巨大成就、中國特色社會主義理論體系的構(gòu)成和逐步完善,標志著我們對共產(chǎn)黨執(zhí)政的規(guī)律、社會主義建設的規(guī)律和人類社會發(fā)展一般規(guī)律的認識,異常是對中國社會主義事業(yè)和社會主義社會發(fā)展規(guī)律有了較為深刻的認識,在必須程度上,實現(xiàn)了由必然向自由的飛躍。
綜上,解放思想與實事求是本質(zhì)上是一致的,它們的不一樣只是在于,如果說實事求是突出的是出發(fā)點和探求過程,而解放思想則主要是突出了主體思想從某種被束縛狀態(tài)下的解放。這種束縛能夠來自各種不一樣歷史條件下的具體資料和形態(tài),但其本質(zhì)特征始終是一致的,這就是對客觀規(guī)律的無知狀態(tài)及由無知帶來的思想的被束縛狀態(tài)。從這樣的意義上,思想解放的過程必然是一個無止境的過程。因為從根本上說我們永遠不可能窮盡對客觀事物的本質(zhì)及其規(guī)律的認識,因為事物永遠是發(fā)展變化著的。自然界如此,社會歷史領(lǐng)域同樣如此。社會主義事業(yè)在發(fā)展著,社會主義所處的世界和環(huán)境在發(fā)展變化著,尤其當代這種變化更加復雜,更加迅速,我們的思想要適應社會的發(fā)展,只能不斷解放思想。異常在現(xiàn)階段,我們還處于社會主義的初級階段,社會主義事業(yè)的發(fā)展還只在初級階段,我們對社會主義所取得的認識,我們的認識所實現(xiàn)的飛躍,從大范圍看還遠沒有完結(jié)。在社會主義的認識發(fā)展上我們還有很長的路要走,還需要不斷解放思想。所以解放思想應當成為我們思想的一種常態(tài),要不斷地解放思想,不斷深化我們已有的對社會主義發(fā)展規(guī)律的認識,而不是某一個時期的特有任務。異常是現(xiàn)階段繼續(xù)解放思想是繼續(xù)發(fā)展中國特色社會主義的必要前提。
解放思想作為一種思想的常態(tài),它既是一種批判性思維,也是一種建設性思維。作為批判性思維,它要求人們以批判的眼光敏銳地發(fā)現(xiàn)、改變或拋棄一切不貼合客觀實際及其規(guī)律的思想、觀念和制度體制等等;作為建設性思維,它要求我們要勇于探索、勇于創(chuàng)新,不斷推動事物發(fā)展。這就是所謂永不僵化。
當然在社會主義發(fā)展的不一樣階段,在我們認識發(fā)展的不一樣階段,解放思想的主要資料和要求是不一樣的。十六大報告中以往指出,我們必須要適應實踐的發(fā)展,以實踐來檢驗一切,自覺地把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來,從對馬克思主義的錯誤的和教條式的理解中解放出來,從主觀主義和形而上學的桎梏中解放出來。今日黨的十七大異常突出了要全黨同志要全面把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì),增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性,著力轉(zhuǎn)變不適應不貼合科學發(fā)展觀的思想觀念,著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題,把全社會的發(fā)展進取性引導到科學發(fā)展上來,把科學發(fā)展觀貫徹落實到經(jīng)濟社會發(fā)展各個方面。這就是今日解放思想要解決的突出問題,也是牽動戰(zhàn)略全局的關(guān)鍵點。按照這一目標和任務的要求,就要圍繞深刻理解我國社會主義初級階段基本國情認識繼續(xù)解放思想。要使思想認識更加貼合社會主義初級階段和我國現(xiàn)階段實際,這是深入貫徹落實科學發(fā)展觀的根本依據(jù)和現(xiàn)實基礎;要圍繞進一步滿足人民群眾的愿望要求繼續(xù)解放思想。要善于把握人民群眾的新期待和新要求,使思想觀念跟上時代步伐和群眾要求,這是深入貫徹落實科學發(fā)展觀的關(guān)鍵環(huán)節(jié);要圍繞深化改革繼續(xù)解放思想。要深刻領(lǐng)會改革開放偉大歷史進程和歷史意義,統(tǒng)一對改革開放的認識,為深化改革供給精神支持。要大力倡導改革創(chuàng)新精神,以改革創(chuàng)新精神對待各項事業(yè);最重要的是要圍繞深入貫徹落實科學發(fā)展觀繼續(xù)解放思想。著力把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念,著力轉(zhuǎn)變不適應不貼合科學發(fā)展觀的思想觀念。
思想大討論心得體會教師篇五
近年來,以思想解放為主題的討論越來越頻繁,各類場合紛紛舉辦以探討這一主題為重點的大討論。通過這些討論,我深感思想解放對于個人和社會的價值,也領(lǐng)悟到思想解放不僅僅是一種理念,更是一種態(tài)度和行動。在參與這些討論的過程中,我收獲了許多心得體會。
首先,思想解放不僅僅是對社會現(xiàn)狀的思考,更是對自身的審視和反思。在大討論中,我看到很多人只關(guān)注社會的問題,而忽視了自身的影響力。然而,只有在個人層面解放了思想,才能更好地推動社會的進步。因此,在參與討論時,我始終認為反思自己的思想觀念和行為舉止是至關(guān)重要的。通過反思,我發(fā)現(xiàn)自己在某些觀念上的局限性,以及對不同意見的排斥態(tài)度。這種自我反思讓我更加謙遜,并勇于擁抱多樣性,尊重他人的思想和觀點。
其次,思想解放的核心在于打破傳統(tǒng)束縛和思維定式。在大討論中,有人對傳統(tǒng)觀念進行了有力的否定,并提出了新的觀點和思維方式。這給了我很大的啟發(fā),讓我意識到思想解放并不僅僅是對社會現(xiàn)狀的批判,更應該通過自己的思考去尋找和創(chuàng)造新的解決方案。只有打破思維定式,跳出傳統(tǒng)框架,才能在思想的舞臺上真正發(fā)揮自己的獨立性和創(chuàng)造力。思維的解放是一個長期而艱巨的過程,但只有通過不斷的努力和嘗試,才能在思想解放的大討論中發(fā)現(xiàn)更廣闊的思維空間。
第三,思想解放的過程也是一個與他人的溝通和交流的過程。我發(fā)現(xiàn),在討論中,與各種不同觀點的人進行互動是非常有益的。通過與他人的交流,我能夠擴展自己的視野,了解更廣泛的思想和觀點。同時,這也是一個檢驗和修正自己觀點的機會。在交流中,我常常能夠發(fā)現(xiàn)自己的觀點存在的缺陷和局限性,也能夠從他人的觀點中汲取營養(yǎng),進一步完善自己的思考。因此,參與思想解放的大討論不僅僅是表達自己的觀點,更是主動傾聽和接納他人不同意見的過程。
第四,思想解放還需要與實踐相結(jié)合。在大討論中,我發(fā)現(xiàn)很多人只停留在理論和口頭上的批判,而缺乏實際行動。思想解放只是個起點,真正的進步需要將思想轉(zhuǎn)化為實際的行動力。個體的思想解放需要與社會的進步結(jié)合起來,通過實踐推動社會的變革。因此,參與討論的過程應該激發(fā)自己的行動力,并將思想轉(zhuǎn)變?yōu)閷嶋H的改變。只有實踐才能真正改變自己和社會,實現(xiàn)思想解放的最終目的。
綜上所述,參與思想解放大討論讓我獲得了很多心得體會。我認識到思想解放不僅僅是對社會現(xiàn)狀的思考,更是對自身的反思和審視。思想解放需要打破傳統(tǒng)束縛和思維定式,探尋新的解決方案。同時,思想解放也需要與他人的交流和溝通相結(jié)合,通過互動和傾聽不同意見來完善自己的思考。最重要的是,思想解放需要與實踐相結(jié)合,將思想轉(zhuǎn)變?yōu)閷嶋H的行動力。只有通過這樣的過程,才能真正實現(xiàn)思想的解放,推動個人和社會的進步。
思想大討論心得體會教師篇六
6月11日晚,xx縣xx局組織開展解放思想大討論活動,集中學習人民日報《論領(lǐng)導干部要奮發(fā)有為》的評論員文章,觀看《看金寨,學麻城,知恥后勇思發(fā)展--新一輪解放思想電視訪談》節(jié)目,并聽取局領(lǐng)導解放思想大討論活動的輔導報告。
活動使我深刻認識到思想大解放的重要性。思想是行動的先導,干事的指南,沒有思想的大解放,就沒有事業(yè)的大發(fā)展。如果一個人的思想受到各種各樣的束縛,行動上就難以有所突破,有所創(chuàng)新,有所發(fā)展。
反思自己,還存在五種錯誤思想:
一是懈怠性思想。xx專業(yè)上報數(shù)據(jù)時非常忙,其它時間則相對寬松一些,自由支配的時間稍多一點。常常是緊張地報完報表,就想停一停,歇一歇,工作是做到哪里算哪里。
二是功利性思想。為完成任務而完成任務的多,不出成績、吃力不討好的事情不愿意多做,重結(jié)果輕過程,重利益輕奉獻,缺乏精益求精、刨根問底、刻苦鉆研、提升自己的精神。
三是臨時性思想。只滿足于把眼前的工作、面上的工作糊過去,對于隱性的矛盾、問題視而不見、一放再放,對苗頭性問題一拖再拖,常常臨時抱佛腳。
四是自卑思想。有時努力了也沒有取得多少成績,出彩的地方少,潛意識覺得自己的不足多,別人對自己的肯定少,產(chǎn)生做了也白做的思想,遇到挫折就放棄進取。
五是過得去的思想。工作中只求過得去,怕吃苦,怕困難,工作與做得好的比較的少,與做得差的比較的多,進取、創(chuàng)新、危機意識不強。
這些錯誤思想不僅阻礙了自己的進步和發(fā)展,也影響了單位的工作。目前xx正處在建設全省山區(qū)經(jīng)濟強縣的關(guān)鍵時期,xx部門承擔著生產(chǎn)數(shù)據(jù)、參謀發(fā)展的重任,亟需每個xx人做好本職工作,貢獻自己的力量。因此,解放思想是當務之急,是當前的頭等大事,是轉(zhuǎn)變觀念,改進作風,進一步提升自己的前提,結(jié)合自己的思想實際,我認為應當從以下幾個方面著手解放思想:
一是多壓擔子,常定任務。平淡不能心淡,要善于找事做,自己給自己壓力,自己給自己下任務,變“要我做”為“我要做”,勤動腦,勤動手,勤動腿,勤動嘴,杜絕無所事事、精神不振的狀態(tài),杜絕領(lǐng)導交辦了才做,領(lǐng)導推一下才動的現(xiàn)象。
二是淡泊名利,嚴以修身。名利是把雙刃劍,太過看重則會傷人傷己,得不償失,迷失自我。干事不能以成敗論英雄,要看收獲,看進步。應該做的事不論出不出成績、獲不獲得好評,都要老老實實去做,淡化功利性,拾起路上的快樂,欣賞路邊的獨好風景,不管終點是否得到名次、達到目標,只要努力過、奮斗過、盡力過就不后悔。
三是立足基礎,著眼長遠。靜下心,沉下身,對一些很重要但眼前又不急切的問題例如限上企業(yè)的xx人員管理、進限工作的啟動、如何應對xx商貿(mào)業(yè)發(fā)展不夠等問題主動探索、落實,力爭站得高一點,看得遠一些,工作做得到位一些。
四是完善自我,重塑自信。思想上要認識到有差距、有不足、有挫折是常態(tài),任何一個人都不可避免,行動上要化不利為有利,化壓力為動力,不斷進步,即使不能化蛹成蝶、煥發(fā)光彩,也一定能有所長進,增強底氣,增強自信。
五是精通業(yè)務,力求過硬。工作過硬是崗位職責對我們的要求,我要虛心向老同志學習,加強鍛煉,爭取早日精通業(yè)務,成為工作的多面手。
解放思想只是第一步,還要轉(zhuǎn)變觀念,卸下包袱,改進作風,求真務實,甩開膀子,邁開步子,實現(xiàn)自身發(fā)展的大跨越,助推xx事業(yè)的大發(fā)展。
思想大討論心得體會教師篇七
思想大討論,是一種與眾不同、開放自由的討論形式,近些年在各大學校和企事業(yè)單位中逐漸流行起來。正因為其開放的性質(zhì),使得思想大討論成為了人們交流思想、互相碰撞思維的重要平臺。在參與思想大討論的過程中,我有幸親身體驗了其中的魅力和收獲,下面將就我的一些心得進行闡述。
首先,思想大討論給我們提供了廣闊的思維空間和自由的表達環(huán)境。在平時的學習和工作中,我們常常受到各種制約和束縛,有時會感到思維被壓抑。而在思想大討論的平臺上,我們可以自由地表達自己的觀點,不受時間和地點的限制,思維可以得到極大的解放。這種解放不僅會激發(fā)出思維的激情,還能夠促進我們的思考能力和創(chuàng)造力的提升。通過思想大討論,我們能夠接觸到各種各樣的觀點和思維,這對我們的思維拓展有著非常積極的影響。
其次,思想大討論讓我們了解到不同的觀點和文化背景。在思想大討論中,每個人都有機會表達自己的觀點,雖然在人群中意見可能會有不同,有時甚至可能會有沖突,但這種沖突往往能夠給我們帶來更加深入的思考。通過與不同的人溝通交流,我們可以了解到不同階層、不同國家、不同文化背景的人對同一問題的看法,這對于我們拓寬視野、增長見識非常有幫助。在思想大討論中,我們可以借鑒和吸收別人的觀點,同時也能夠提出自己的疑問和質(zhì)疑,這種交流有助于我們促進自身的成長和進步。
第三,思想大討論使我們更加理性和客觀地對待問題。在平時的交流中,我們往往受到自身的偏見和情緒的影響,容易陷入情緒化的爭論中。而在思想大討論的過程中,我們常常會接觸到不同觀點的人,這種交流能夠提醒我們保持理性的思考和客觀的態(tài)度。通過與他人的討論,我們可以更加客觀地審視自己的觀點,也能夠更加全面地考慮問題的各個方面。這種學會理性思考的能力,對于我們解決問題、做出正確判斷非常重要。
最后,思想大討論提供了一個相互學習和共同進步的機會。在思想大討論中,我們可以借鑒別人的觀點,吸收別人的優(yōu)點,這對于提高自身的思維能力和表達能力有很大的幫助。同時,我們也能夠分享自己的知識和經(jīng)驗,為他人提供幫助。在這樣的互動中,我們不僅能夠獲得別人的理解和支持,還能夠建立起新的學術(shù)和人際關(guān)系。思想大討論為我們提供了一個共同成長的平臺,讓我們不斷進步。
總之,思想大討論是一種非常寶貴的討論形式,通過參與其中,我們不僅能夠得到思維空間和表達自由,還能夠深入了解不同的觀點和文化背景,理性客觀地對待問題,以及相互學習、共同進步。在今后的學習和工作中,我將會更積極地參與思想大討論,不斷擴展自己的思維邊界,提高個人的綜合素質(zhì)。
思想大討論心得體會教師篇八
天水市思想大討論活動自啟動以來,全市廣大干部群眾積極響應,紛紛踴躍參與,通過認真審核,精心準備,以自己的思考、見解和觀點積極獻言獻策。這場討論不僅讓我們更加深入了解了社會的發(fā)展狀況及其中存在的問題,也讓我們認識到了自身的不足以及需要改進的地方。在此分享我的一些思考與心得。
第二段:認真傾聽,增進思想交流。
在討論中,我深刻認識到一個重要的問題:我們需要認真傾聽和尊重群眾的意見,不斷增進思想的交流。在流通經(jīng)濟發(fā)達、信息快速傳播的今天,企業(yè)和機構(gòu)化管理正在變得越來越重要。但是,這也加重了群眾與政府、企業(yè)的信息不對稱現(xiàn)象。因此,面對社會的各種問題,必須認真聽取群眾的心聲,宣傳政策思想,并創(chuàng)造良好的信息傳遞渠道,確保思想和意見能夠有效傳達,讓群眾得到應有的降低成本、優(yōu)質(zhì)服務等問題的解決。
第三段:深刻反思,找出問題癥結(jié)。
思想大討論不僅是政治教育,更是深入基層、解決問題的過程。在討論的過程中,許多領(lǐng)導干部和普通群眾都對當?shù)啬承┗鶎臃盏牟蛔慵捌渌鐣栴}提出了自己的看法和建議。這些建議針對問題的本質(zhì)切來切實,為我們提供了一種思考全局、客觀分析社情民意的方法,幫助我們深刻反思,找出問題癥結(jié),進而有針對性地解決問題。
第四段:共同奮斗,推動發(fā)展。
思想大討論不僅是發(fā)現(xiàn)問題的過程,更是解決問題的過程。在討論中,政府有了更多的靈感,創(chuàng)新措施被提出,許多改革措施和項目進行了深入探討,這些都得到了大家的認可與支持。我們要一起努力,緊緊抓住這次思想大討論活動的機會,堅定不移地推動全市各種事業(yè)的發(fā)展,不斷提升百姓的生活品質(zhì)和幸福感。
第五段:總結(jié)。
思想大討論是一次非常成功和有意義的活動,通過這次活動,我深刻認識到:基層工作的重點就是服務民生,解決民生中的實際問題。要深入貫徹落實中央和省市的有關(guān)決策,因地制宜解決當?shù)氐膶嶋H問題,才能進一步推動全市各種事業(yè)的發(fā)展,讓天水市走向更加美好的明天。希望全市廣大干部群眾把這次活動中的思想成果轉(zhuǎn)化為具體的工作行動,為全市的繁榮發(fā)展做出積極的貢獻。
思想大討論心得體會教師篇九
思想解放是促進社會變革的巨大力量,觀念更新是推動社會提高的重要因素。不斷增強“解放思想、更新觀念”的自覺性,以思想的大解放促進企業(yè)的大發(fā)展,是我們推進企業(yè)提高的內(nèi)在動力。下花園發(fā)電廠按照集團公司的部署,緊緊圍繞“效益年”的中心工作,繼續(xù)深入開展“解放思想、更新觀念”大討論活動。我們始終堅持“貫穿一條主線,融入一個中心,抓住一個重點,實現(xiàn)一個目標”的“四個一”總體要求,以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)“效益年”各項工作,以各級領(lǐng)導干部為重點,結(jié)合社會主義榮辱觀教育,大力加強本事建設,把轉(zhuǎn)變思想和工作作風、踐行“八榮八恥”作為干部年終考評的重要依據(jù)之一,促進企業(yè)由生產(chǎn)型向經(jīng)營型轉(zhuǎn)變。
“觀念決定思路”,“思路決定出路”。3月29日,集團公司召開了深化“解放思想,更新觀念”大討論視頻會議后,下花園發(fā)電廠領(lǐng)導班子立即行動,在認真研討領(lǐng)會集團公司會議精神基礎上,研究制定了深入開展“解放思想、更新觀念”大討論活動方案,還精心組織中層管理人員對活動方案進行討論,確保大討論活動的組織領(lǐng)導、過程控制和富有成果。
下花園發(fā)電廠始終把學習教育擺在首要位置,采用一般學習與突出重點相結(jié)合,集中學習與交流學習相結(jié)合,理論學習與聯(lián)系實際相結(jié)合等方法,抓好重點群體、重點對象的學習教育。經(jīng)過邊學習、邊討論,學議結(jié)合,廠領(lǐng)導構(gòu)成一致共識:領(lǐng)導干部必須帶頭樹立憂患意識和競爭意識,帶頭破除妨礙企業(yè)發(fā)展的各種障礙,帶頭講原則、重感情、促團結(jié)、求和諧,以“不換思想就換人”的膽略,一級帶著一級著力解決企業(yè)發(fā)展中存在的矛盾和問題,做到職責到位、措施到位、工作到位,構(gòu)成一級檢查一級,一級考核一級的閉環(huán)管理模式,使管理部門成為優(yōu)質(zhì)高效、指導服務、指揮決策中心,使“解放思想、更新觀念”的理論成果盡快轉(zhuǎn)化為提高企業(yè)經(jīng)濟效益、促進企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的執(zhí)行本事、治企本事和創(chuàng)新本事。
應對電煤價格上漲、機組利用小時減少、設備日趨老化、競價上網(wǎng)等嚴峻的內(nèi)外形勢和歷史遺留問題,廠領(lǐng)導一方面深入實際,調(diào)查研究,另一方面開門納諫,向基層征求意見。我們重點查找制約企業(yè)提高和發(fā)展的問題,切實解決領(lǐng)導和管理層中不貼合集團公司發(fā)展要求、不適應企業(yè)發(fā)展需要、不能讓廣大職工滿意等問題。問題主要表現(xiàn)如下:一是重生產(chǎn),輕效益,重工作,輕成本的意識比較突出;二是有的自覺不自覺地放松學習,技術(shù)業(yè)務本事跟不上企業(yè)競爭和發(fā)展的形勢需要;三是有的工作因循守舊,缺乏進取和創(chuàng)新意識;四是有的安于現(xiàn)狀,驕傲自滿,不善于理解新生事物;五是工作效率低,服務意識差,職能作用發(fā)揮不充分;七是過不了人情關(guān)、面子關(guān)、不按程序辦,管理不規(guī)范;八是對待個人利益過重,守土戀家,小富即安,看不到企業(yè)的生存危機,缺乏搶占外部市場的意識等。針對目前存在的問題,以及管理難點、經(jīng)營薄弱點,我們帶頭抓主要矛盾和矛盾的主要方面,分層次延伸“大討論”活動的內(nèi)涵,即,決策層制定目標、分解任務、職責到人;管理層建立措施、組織協(xié)調(diào)、分析考核;執(zhí)行層嚴格要求、自我加壓,確保效果,逐步探索建立發(fā)現(xiàn)問解決問題的形式和做法,以創(chuàng)新的思維提升干部職工思想解放、觀念更新。
我們著眼于正在做的事情,認真分析企業(yè)經(jīng)營現(xiàn)狀和生存風險,堅定了“走出去創(chuàng)業(yè)”的信心和決心。我們堅持多條腿走路、多向發(fā)展、多點支撐,不斷挖潛新的經(jīng)濟增長點,依托豐寧、盤電、托電三個項目部,擴大經(jīng)營范圍,進取拓展承包新的項目部,將老小電廠人員多的劣勢轉(zhuǎn)化為承包外埠項目部的優(yōu)勢。檢修公司在爭創(chuàng)檢修品牌上下功夫,先后承攬石景山熱電廠、云崗發(fā)電公司、托克托發(fā)電公司等機組檢修任務。實業(yè)公司在提升產(chǎn)業(yè)層次上進取開發(fā)新項目,大力組織小瓶裝純凈水、粉煤灰干灰、陶粒磚的生產(chǎn)和營銷。
我們還充分發(fā)揮網(wǎng)絡和電視的宣傳作用,在全廠范圍認真宣貫大討論活動各階段的目標和任務,樹立典型,起到良好的示范作用,贏得職工的支持和理解,營造了“解放思想、更新觀念、緊跟集團公司發(fā)展步伐、老廠創(chuàng)新機制”的氛圍。
“解放思想、更新觀念”的目標是使企業(yè)向經(jīng)營型轉(zhuǎn)變。我們緊密聯(lián)系實際,從企業(yè)經(jīng)營管理的戰(zhàn)略、策略、方法三個方面進行破題,構(gòu)建推進企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略支撐體系。在戰(zhàn)略定位上,樹立“安全就是最大的經(jīng)濟效益”的理念,牢牢把握“安全第一,預防為主,綜合治理”的安全生產(chǎn)方針,深入學習和貫徹溫家寶總理關(guān)于安全生產(chǎn)的有關(guān)指示、集團公司安全生產(chǎn)的文件精神,認真履行安全生產(chǎn)第一職責者的職責,把安全生產(chǎn)的職責落實到每個環(huán)節(jié)、每個崗位、每個人。抓好安全文化建設,每周四午時為固定安全日學習時間,安監(jiān)部負責規(guī)定活動資料,以班組為單位進行一次安全活動,組織職工學習安全規(guī)程和事故通報,聯(lián)系本班實際進行討論,檢查本班組不安全因素,有針對性地制定具體措施;部室領(lǐng)導堅持跟班檢查和指導,或進行抽查。每月召開一次安全網(wǎng)例會,重點講評月度安全生產(chǎn)情景,布置下階段整改措施,構(gòu)成了有園電特色的安全文化。我們加強了“兩票三制”的管理和職責落實,在全廠各專業(yè)工程師的技術(shù)職責范圍,增加了安全職責。下發(fā)了加強工作票管理的通知,每周進行動態(tài)檢查,并填報工作票動態(tài)檢查表,反饋檢查情景。執(zhí)行“三制”,做到定時間、定線路、定設備、定標準,做到表格化,并與經(jīng)濟職責制掛鉤進行考核。
建立和健全安全生產(chǎn)問題庫、專家?guī)旌投睫k制、結(jié)案制,深入開展安全性評價和重大危險源評估工作,開展了“安全隱患預知”活動,加強工作前危險點分析,做到“不做資料不清楚的工作、不做無安全措施的工作,不做無把握的'工作”,完善安全生產(chǎn)保證體系和監(jiān)督體系。每月開展一至兩次應急預案演習活動,提高全能值班員控制、減輕突發(fā)性事故的本事,提高點檢員提前發(fā)現(xiàn)設備缺陷隱患的本事,提高檢修人員搶修事故的組織協(xié)調(diào)本事,保證系統(tǒng)無缺陷、管理無漏洞、設備無故障,夯實安全基礎,到達本質(zhì)安全,實現(xiàn)本質(zhì)經(jīng)濟。
在策略選擇上,抓好經(jīng)營型企業(yè)的轉(zhuǎn)變,把主要精力放在努力提高企業(yè)經(jīng)濟效益上,跳出原先的工作框架,重新審視企業(yè)的發(fā)展環(huán)境、重新定位企業(yè)的工作思路,重新整合企業(yè)的現(xiàn)有資源,樹立“人人都是經(jīng)營者,效益就在我手中”的理念。堅持勤儉節(jié)儉,艱苦創(chuàng)業(yè)的原則,量力而行,精打細算,加強財務預算管理、利潤管理,完善企業(yè)內(nèi)控制度,嚴格控制檢修費用、財務四項費用、職工醫(yī)療費用。加強了非生產(chǎn)用水、用電管理力度。
進取借鑒兄弟單位的先進管理理念和經(jīng)營機制,將他們的經(jīng)驗與我廠的實際進行集成與結(jié)合,實現(xiàn)管理工作“零距離”無縫對接,推進老廠開展點檢定修和全能值班工作。經(jīng)過點檢,擴大狀態(tài)檢修的比例,減少設備欠維修或過維修,對設備進行劣化分析,到達預防性的維修、狀態(tài)檢修,增強了企業(yè)的活力和后勁。
在方法措施上,找準生產(chǎn)經(jīng)營管理的關(guān)鍵問題,制定了《下花園發(fā)電廠生產(chǎn)經(jīng)營行動計劃》、《下花園發(fā)電廠降非停行動計劃》,以規(guī)范化管理為突破口,確定管理目標,使安全目標、設備目標、技術(shù)目標、培訓目標等方面更具體,詳細,使之成為各級領(lǐng)導和全體員工的共同目標和自覺行為。制定了我廠節(jié)能管理制度和辦法,分解、下達各單位的節(jié)能計劃和指標,每季度召開一次全廠經(jīng)濟活動分析會,拓寬經(jīng)濟活動分析面,開展節(jié)能分析,及時發(fā)現(xiàn)問題,并制定整改措施和職責單位,堵塞管理漏洞,構(gòu)成明確目標下的管理控制機制。著眼于節(jié)儉一張紙、一度電、一克煤、一滴水,深入開展“抓管理、保安全、控成本、增效益”主題勞動競賽活動,加強競賽的過程管理,分階段進行動態(tài)考核講評。堅持開展運行值大小指標、機組檢修、搶發(fā)電量等專項勞動競賽,各基層單位進取開展合理化提議、修舊利廢,以及小核算、小革新、小改善、小提議、小節(jié)儉、小經(jīng)驗的“六小”競賽活動。在動態(tài)講評時,注重典型引路,將好的典型和差的典型一齊公布,鼓舞了先進,鞭策了后進,有力地促進了企業(yè)向經(jīng)營型轉(zhuǎn)變。
思想大討論心得體會教師篇十
近日,天水市上演了一場思想大討論。在這個動蕩的時代,思想是第一生產(chǎn)力,思想也是推動社會進步的動力源泉。思想大討論不僅是對天水市居民思想活力的一次檢驗,更是一次提升全民素質(zhì)和塑造文明城市形象的機會。在思想大討論的火熱氣氛中,我深感思想大討論的重要性,也有了一些自己的心得體會。
【第一段:抓住機會,參與討論】。
思想大討論是一次政治生活的盛會,它為每一個人提供了一個展示自己思想見解的平臺。在這次大討論中,我充分認識到,參與討論對于自己的成長和發(fā)展有著極大的推動作用。每個人的思考方式都是不同的,我們可以從別人的發(fā)言中汲取、借鑒他們的思考方式和經(jīng)驗,這為自己的思維格局和發(fā)展方向提供了非常有益的幫助。因此,我覺得,只有盡可能多地參與討論,才能充分發(fā)揮出這次大討論的價值意義。
【第二段:增強自信,坦誠表達】。
在一次大討論中,我們可以聽到不同的聲音,也能看到一些讓人意想不到的觀點。在這個過程中,最重要的是能夠坦誠且有自信的表達自己的想法。對于一些新手來說,很多時候要克服內(nèi)心的畏懼和緊張,并敢于說出自己的想法。只有有自信,才會在討論中有所貢獻,補充各種不同的聲音,相信這樣也可以提高自己的思考能力,謀求自身的進步。
【第三段:分享心靈,增進交流】。
思想大討論不僅僅是一個知識和思想的交換場所,也是一個分享心靈故事的地方。在這里,我們可以學習到不同人群、不同背景的人所面對的困難、問題等等,大家也可以學習到如何更好地應對這些情況。除此之外,通過同伴們的分享與交流,我們也能以平等的方式交流,建立良好的人際關(guān)系。
【第四段:發(fā)現(xiàn)問題,尋求解決方案】。
在思想大討論中,往往會出現(xiàn)很多不同的看法和觀點。如果我們仔細傾聽別人的想法,遇到不同的問題,我們也會發(fā)現(xiàn)我們的看法可能會有所不同,因此我們需要結(jié)合大家的討論成果來更加全面的思考問題,不斷的掌握知識,以便更好地解決問題。對于很多問題,也需要我們共同來解決,它們不是歸某個特定個人或部門來解決的,而是需要我們所有人的努力、思考和付出的。
【第五段:總結(jié)體會,展望未來】。
思想大討論雖然結(jié)束,但其中有許多討論成果,是能夠在今后的個人工作中得到應用的。因此,我們需要做好思想大討論的總結(jié)工作,在總結(jié)和歸納的過程中,我們可以發(fā)現(xiàn)某些觀念和思維模式在現(xiàn)實中已經(jīng)被驗證,同時確認一些錯誤的觀念和不成熟的思想,這些認識將會滲透到自身,在未來的思考與行為中得到應用。
【結(jié)語】。
思想大討論是一個可以促進個人、組織、團體和社會共同進步的平臺,希望在以后的日子中,更多的人能夠加入到思想大討論的大家庭中來,讓自己的思想、見解能夠得到更好地升華,同時,也幫助促進社會的和諧發(fā)展。