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草房子讀后感(通用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 16:38:05
草房子讀后感(通用8篇)
時(shí)間:2023-11-11 16:38:05     小編:文軒

很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

草房子讀后感篇一

油麻地小學(xué)的草房子是桑桑的家,也是禿鶴、紙?jiān)碌刃∨笥严蛲牡胤?,桑桑的爸爸就是校長(zhǎng)桑喬。

桑桑這個(gè)班有個(gè)同學(xué)叫陸鶴,綽號(hào):禿鶴。他的頭沒(méi)有一根頭發(fā),在一、二年級(jí)的時(shí)候,他喜歡讓別人摸他的頭。到了三、四年級(jí)的時(shí)候,你要摸他的頭,就要付出點(diǎn)代價(jià),比如一支鉛筆、一把尺子等等,等到了五年級(jí),禿鶴的頭就不讓別人摸了。

一天,禿鶴帶著帽子上學(xué),被同學(xué)們瞧見(jiàn)了,就有一個(gè)同學(xué)來(lái)?yè)尪d鶴的帽子······就把禿鶴的帽子掛在旗桿上了。

有一次,學(xué)校舉行文藝晚會(huì),有一個(gè)壞蛋沒(méi)人演,所以禿鶴就演了那個(gè)壞蛋,禿鶴演的很好,同學(xué)們都鼓掌了,卻發(fā)現(xiàn)禿鶴不見(jiàn)了,他們?cè)傩『舆呎业搅硕d鶴,卻發(fā)現(xiàn)他放聲大哭。

草房子這本書(shū)。讓我體會(huì)到的農(nóng)村小學(xué)生的快樂(lè)和困難。

草房子讀后感篇二

這是一本很感人的.書(shū),很值得大家一看。這是由許多小故事組成的書(shū),我最喜歡其中的《艾地》。

故事中秦大奶奶是油麻地小學(xué)的“釘子戶”,這所學(xué)校的幾任校長(zhǎng)都想讓她搬走,進(jìn)過(guò)幾番波折秦大奶奶還是不走,學(xué)校無(wú)奈就在學(xué)校里給了秦大奶奶一塊小土地和一間小房子。但在秦大奶奶救了油麻地小學(xué)的一個(gè)學(xué)生后事情發(fā)生了大大的改變,秦大奶奶已可以安心的住在學(xué)校里,被大家親熱的叫為“奶奶”。

但結(jié)尾很“杯具”,秦大奶奶為了不讓油麻地小學(xué)的南瓜掉入水,秦大奶奶撲進(jìn)水里,抱住了南瓜,自己去世了。

讀完這個(gè)故事,我不禁感到一絲傷感:大人為何為了一些物質(zhì)上的東西爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去,在別人看來(lái)秦大奶奶的那塊土地只是一塊土地,但那是秦大奶奶唯一值得讓她懷念的“天空”。

秦大奶奶看起來(lái)兇巴巴的,但只要你去體會(huì)她的感受,真誠(chéng)相對(duì)她,一樣也可以成為你的朋友。

真誠(chéng)對(duì)待你身邊的人,關(guān)心他們哪怕只是一句話,一句問(wèn)候,就像故事中的桑桑叫了一聲秦大奶奶“奶奶”一樣,點(diǎn)亮了秦大奶奶心深處的一絲溫暖。

行動(dòng)起來(lái)同學(xué)們,請(qǐng)推開(kāi)你對(duì)你身邊人的冷漠,讓你的朋友圈子擴(kuò)大,給生活加上一道美好的彩虹。

草房子讀后感篇三

我第一次接觸曹文軒的作品就是《草房子》,那是在三年前,當(dāng)時(shí)覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)得真有趣,從此也就喜歡上了曹文軒的作品。三年后,當(dāng)我再次拿起《草房子》仔細(xì)閱讀,卻有了不同的認(rèn)識(shí)和感受。

《草房子》是一本長(zhǎng)篇小說(shuō),里面主要講述了一個(gè)生活在“油麻地”這個(gè)村子里的一個(gè)叫桑桑的小男孩與他小伙伴的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

書(shū)中演繹了一連串尋常而又令人難忘精彩又催人淚下的故事。其中男孩禿鶴因沒(méi)有頭發(fā)受到同學(xué)們的嘲笑。為了報(bào)復(fù),他報(bào)名參加了集體廣播操比賽。剛開(kāi)始,同學(xué)們隊(duì)列整齊,動(dòng)作一致,但突然間,禿鶴摘掉了頭上的帽子,向空中拋去。這一舉動(dòng)引起了所有人的注意,一個(gè)同學(xué)看到他那顆光得發(fā)亮禿頭就忍不住大笑起來(lái),這一笑不要緊,所有人都跟著笑起來(lái)。最后他們所代表的學(xué)校輸?shù)靡凰俊?/p>

天真樸實(shí)的禿鶴讓人哭笑不得,同時(shí)也讓人為他天生的缺陷感到難過(guò)。不過(guò)禿鶴沒(méi)有為此自卑,而是勇敢向大家展示了自己那顆常被作為笑柄的光頭。

村子艾地那兒有位秦大奶奶,她的老住所要被政府征用,她不肯給土地,死也要死在這里,明明有更大更好的住所等著她,可她偏不去住,固執(zhí)地要和學(xué)校打“持久戰(zhàn)”。她常放雞和鴨到學(xué)校里搗亂,影響上課,對(duì)學(xué)校里的人也不友善。但一天又一天過(guò)去了,秦大奶奶漸漸融入了學(xué)校,不再搗亂,被感化了,甚至有小女孩落水,她也奮不顧身地去救人??上У氖?,她竟然為了去挽救學(xué)校的一只南瓜而淹死了。

我的心情也因秦大奶奶的行為變化而由當(dāng)初的氣憤轉(zhuǎn)到后來(lái)的惋惜,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,她竟然會(huì)為了一只南瓜而不惜生命地去撈。秦大奶奶一如既往地固執(zhí),只不過(guò)是固執(zhí)的本質(zhì)不同罷了。

這本書(shū)的情節(jié)精彩曲折,對(duì)人物的描寫(xiě)生動(dòng)形象。不過(guò)這本書(shū)真正吸引人的是鄉(xiāng)村人民真摯淳樸的情感,一種發(fā)自內(nèi)心,由內(nèi)到外的美。隨著時(shí)間的流逝,這種美愈發(fā)顯得珍貴,也許,這就是人內(nèi)心深處最純凈美好的地方吧。

草房子讀后感篇四

全文圍繞禿鶴、紙?jiān)?、白雀和蔣一輪、秦大奶奶、杜小康、細(xì)馬和桑桑來(lái)寫(xiě),每個(gè)人都是獨(dú)立的章節(jié),而每個(gè)人又都有穿插,每個(gè)人的`特寫(xiě),既是相互獨(dú)立,又相互穿插。

草房子里的他們既是普通人,同事他們又都不普通。曹文軒先生給我們展示了他們每個(gè)人在困難、挫折面前,各自有各自的堅(jiān)持和不同的發(fā)展,但是無(wú)論怎么發(fā)展,最終都會(huì)長(zhǎng)大、成熟,并仍然善良著。連我覺(jué)得會(huì)走上不歸路的細(xì)馬也從一個(gè)無(wú)德無(wú)賴的混混轉(zhuǎn)變成會(huì)對(duì)邱二爺和邱二媽感激,并最終成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng),有責(zé)任感的男子漢。這是作者的高明之處。

桑桑是我最喜歡的一個(gè)人物。他很頑皮,但也很謙遜,不管是誰(shuí),不管是毫不受歡迎的人物,還是大家都愛(ài)慕,他都能成為他的好朋友,秦大奶奶如此,細(xì)馬如此,紙?jiān)乱嗳绱恕2芪能幭壬幸活w悲憫之心,我認(rèn)為曹先生筆下的桑桑也是如此,即使是快走到人生的盡頭,也要完成自己的諾言,帶妹妹進(jìn)城,男子漢氣概盡顯。桑桑的父親也由一個(gè)注重表面光環(huán)的校長(zhǎng),轉(zhuǎn)變成一個(gè)盡職盡責(zé)的父親。

愛(ài)桑桑,愛(ài)草房子里的所有人。

草房子讀后感篇五

“油麻地的小學(xué)的草房子里,冬天是溫暖的,夏天卻又是涼爽的,這是一幢幢房子,在鄉(xiāng)野純潔的天空下,透出一派古樸來(lái)。而當(dāng)太陽(yáng)凌空而照時(shí),那房頂上金澤閃閃,又顯出一派華貴來(lái)……桑桑就是在這些草房子里,草房子的前后及四面八方來(lái)顯示自己的,來(lái)告訴人們‘我就是桑?!?。”

這是篇頭的一段話,我就被誘惑了,有一種想進(jìn)去的感覺(jué)。

讀完后合上書(shū)本,很長(zhǎng)時(shí)間不想言語(yǔ),眼睛潮潮的,滿目都是夕陽(yáng)映照下反出金色的草房子,幾只在空中不斷盤旋劃破空氣發(fā)出響聲的白鴿子,綠油油的艾地,兩邊長(zhǎng)著青翠葦草的河流……曹文軒的文字,總是氤著蘆葦、菖蒲、艾草和梔子的清香,一種純凈的美,鋪天蓋地。

這是一本關(guān)于成長(zhǎng)的小說(shuō)。

那個(gè)光光的禿鶴,在受盡嘲笑和排斥之后,終于還得犧牲自己的尊嚴(yán)換取他人的認(rèn)同。

那個(gè)操著不同口音的細(xì)馬,在受盡排斥之后,終于收獲了親情……。

成長(zhǎng)的過(guò)程,是個(gè)經(jīng)受苦難的過(guò)程,誰(shuí)也逃不了。

成長(zhǎng)的過(guò)程,是個(gè)離開(kāi)的過(guò)程,離開(kāi)你深愛(ài)的人,離開(kāi)你深愛(ài)的土地,離開(kāi)你深愛(ài)的歲月。

童年就是這樣,在不知不覺(jué)中,開(kāi)始離你遠(yuǎn)去。于是便只剩下美之又美的回憶,在回憶中微笑,在回憶中落淚,在回憶中悼念。

這里沒(méi)有惡,只是單純的成長(zhǎng),可是卻伴著那么多的淚,那么多的笑,那么多的不舍,那么多的愧疚。

這就是童年,讓人神往,卻又黯然神傷。我們?cè)阢露卸冗^(guò)童年,在長(zhǎng)大后懷念童年。歲月就這樣匆匆而過(guò),還沒(méi)來(lái)得及珍惜,便只剩下懷念了。

草房子讀后感篇六

這學(xué)期我們看的第一本書(shū)是《草房子》。

在這本書(shū)里主要講桑桑和他的好朋友們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)六年。在書(shū)里風(fēng)景描寫(xiě)非常的多,作者曹文軒說(shuō):"讓孩子們?nèi)プx那些沒(méi)有風(fēng)景描寫(xiě)的書(shū)是糟糕的?!边@本書(shū)里有很多感人的故事比如:最后一章桑桑得知自己得了病已經(jīng)快要死的時(shí)候,他還是遵守諾言帶柳柳去看城。在桑桑被柳柳上城墻的那部分我都哭了。桑桑那種熱愛(ài)生命的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

秦大奶奶是多么令人討厭,可唯獨(dú)桑桑和秦大奶奶說(shuō)話,還叫她奶奶,桑桑那種善良的品質(zhì)從他的心里體現(xiàn)了出來(lái)。

杜小康是我印象很深的角色,他們家非常的有錢而且杜小康學(xué)習(xí)成績(jī)也非常優(yōu)異,可又一次他們家破產(chǎn)了,杜小康承擔(dān)起養(yǎng)家的責(zé)任,他是那么獨(dú)立,還在學(xué)校門口擺上了小地?cái)們?!可能這件事我們一輩子也遇不到可杜小康那種獨(dú)立自強(qiáng)的品質(zhì)也值得我們學(xué)習(xí)。

禿鶴是一個(gè)十足的小禿子,雖然年紀(jì)小小卻一根頭發(fā)都不長(zhǎng)真是難看,可禿鶴可不這么認(rèn)為,因?yàn)橥瑢W(xué)們經(jīng)常摸他的頭所以他把自己的頭看的非常珍貴,作者在描寫(xiě)他的禿頭時(shí)描寫(xiě)的非常妙,把他的頭寫(xiě)的那么光滑,而且到晚上還會(huì)發(fā)光。這真是夸張。

除了這些人物還有很多,讀完這本書(shū)后,你肯定感受到了什么。對(duì)書(shū)里小孩子們的共同點(diǎn)就是善良。

這本書(shū)告訴了我們一個(gè)道理,無(wú)論什么時(shí)候都要熱愛(ài)生活!

草房子讀后感篇七

《草房子》是著名文學(xué)家曹文軒的作品,是我非常喜歡的一本書(shū),已經(jīng)讀了三遍了?!恫莘孔印酚涗浟四泻⑸I?坦倾懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活,書(shū)中有四位主人公,分別是活潑頑皮又愛(ài)胡思亂想的桑桑、受人嘲笑又找回自信陸鶴、善良懂事的紙?jiān)?、?jiān)強(qiáng)面對(duì)家庭變故的杜小康,他們?cè)诹曛邪l(fā)生了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。其中我印象最深的是桑桑和陸鶴。

桑桑是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)桑喬的兒子,是一個(gè)頑皮又充滿想象力的男孩,一旦有什么想法就一定會(huì)完成,所以他幾乎每天都會(huì)惹禍。比如他覺(jué)得自己的鴿子沒(méi)有好住處,就用斧頭和鋸子改造了自家的櫥柜,給鴿子做了一個(gè)“四層高級(jí)鴿籠”,結(jié)果被媽媽結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)揍了一頓;還有一次他用爸爸媽媽的蚊帳來(lái)打漁,讓家人品嘗到美味的魚(yú)蝦,媽媽雖然沒(méi)有打罵桑桑,懲罰是晚上睡覺(jué)時(shí)拆掉了他的蚊帳,桑桑被蚊子叮了一身包。因?yàn)橄肱靼诪槭裁聪奶斓臅r(shí)候冰棍要用棉套捂著,就在炎熱的夏天穿上了最厚的棉襖棉褲,戴上了棉帽去上學(xué),在學(xué)校里出盡了風(fēng)頭。

但是桑桑卻在六年級(jí)得了鼠瘡差點(diǎn)死去,爸爸帶著他四處求醫(yī),卻都沒(méi)有治好,幸運(yùn)的是遇到一位老中醫(yī)治好了他的病。在治療過(guò)程中,桑桑一直承受著病痛,堅(jiān)強(qiáng)的喝下奇苦的藥,也得到了親人和朋友的關(guān)心和照顧,看到了世界上最美好的東西,支撐著桑桑終于痊愈了,戰(zhàn)勝了病魔。

陸鶴是桑桑的同班同學(xué),因?yàn)闆](méi)有頭發(fā),油麻地小學(xué)的孩子都叫他禿鶴。從三年級(jí)開(kāi)始,陸鶴不愿意再被人嘲笑,每天用生姜摩擦頭皮,忍受著火辣辣的疼痛,卻還是沒(méi)有長(zhǎng)出頭發(fā)。陸鶴的爸爸給他買了一頂薄帽,桑桑卻帶頭拿走了他的帽子,互相傳來(lái)傳去,最后掛到了旗桿上,此后陸鶴不再戴帽子,逐漸被同學(xué)們冷落疏遠(yuǎn),陸鶴變得沒(méi)有自信。后來(lái)在春節(jié)文藝匯演中,他主動(dòng)演了一個(gè)禿頭的角色,很認(rèn)真的排練,在油麻地小學(xué)全體師生面前演了一遍,獲得了全場(chǎng)掌聲雷動(dòng),老師和同學(xué)都對(duì)他刮目相看,在正式演出中,陸鶴一絲不茍,把角色演絕了,獲得了演出的勝利。陸鶴又變成了樂(lè)觀的禿鶴了。陸鶴的故事讓我想到有些同學(xué)嘲笑別人的短處和缺點(diǎn),給同學(xué)造成很大的痛苦和傷害,所以同學(xué)之間要友好相處,不要有語(yǔ)言上的攻擊和嘲笑。

《草房子》給了我歡樂(lè)和感動(dòng),也教會(huì)了我遇到困難不能退縮,要勇敢面對(duì)。

草房子讀后感篇八

當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢?以下是小編收集整理的草房子讀后感,希望能夠幫助到大家。

在這扇神秘的紅門里,到底隱藏著些什么?以前,擁有的是甜蜜和歡樂(lè),銀鈴般的笑聲始終伴隨著杜小康;現(xiàn)在,一片凄涼和憂愁籠罩著門庭,形影不離的只有一陣陣的煩惱與焦慮。

從一直嬌生慣養(yǎng)的小少爺變成一個(gè)有書(shū)不能讀的`窮苦兒,從趾高氣揚(yáng)降到低聲下氣,盡管杜小康不愿接受,但事實(shí)強(qiáng)迫他擔(dān)負(fù)起了家庭中的一份責(zé)任——與爸爸一同去放鴨,寂寞、孤單使他變得沉默寡言,一次次的暴風(fēng)雨和艱難挫折,也使他越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。眼看著一只腳跨進(jìn)了成功的大門,又一次的破產(chǎn)讓他爸爸一病不起,而杜小康卻總冷靜地對(duì)待這一切,困境讓杜小康長(zhǎng)大了,變得沉穩(wěn)、鎮(zhèn)定,長(zhǎng)成一個(gè)小小男子漢了。

是什么讓杜小康懂事了?不是一味地溺愛(ài),不是得意地炫耀,更不是舒適的生活,而是挫折,是困難,是逆境,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦的生活,怎會(huì)領(lǐng)略幸福的可貴?沒(méi)有嘗過(guò)貧窮的無(wú)奈,怎會(huì)懂得金錢的不易?圓滿的人生,不是擁有一切,得到一切,而是在逆境中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)做人??部赖娜松缆?,崎嶇不平,就如月缺月圓,但是,你不會(huì)說(shuō)月亮是陰暗的,因此,人生中的轉(zhuǎn)彎和改變,也是有意義的。

就如上次,,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的準(zhǔn)備,我滿懷希望地去競(jìng)選中隊(duì)委員,最后,我卻落選了。這一小小的失敗在我的心頭蒙上了一層陰影,也讓我有一段時(shí)間提不起精神??蓳Q個(gè)角度想想,我并不是十全十美啊,同學(xué)們不選我,定是我有什么地方做得不夠好,我必須再接再厲,爭(zhēng)取做得更好。因此現(xiàn)在,我踏踏實(shí)實(shí)地在自己的崗位上,認(rèn)真地做好中隊(duì)長(zhǎng)的本職工作,不斷提高,不斷進(jìn)步。

挫折就如人生路上的絆腳石,雖擦破了點(diǎn)皮,卻收獲了一種堅(jiān)強(qiáng)。

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