計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)特定目標而制定的一系列行動步驟和時間安排。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園名師工作室成員個人工作計劃表篇一

下面是小編給大家分享的銷售。

表，供大家閱讀與參考。

第一部分，人員--招人--留人--用人--考核;。

第三部分，管理能力--運用環(huán)式管理，達到平等互利、雙贏共享;。

第五部分，跟訪服務(wù)，達到以客帶客;。

第六部分，身份效應(yīng)。

第一，二月份把人招夠。

第二，三月份第一周：讓員工精通項目賣點，熟悉點位情況;第二周任務(wù)：讓員工達到靈活運用賣點，找到客戶并進行溝通;第三周任務(wù)：讓員工學(xué)會釋疑解惑;第四周任務(wù)：成交并跟訪。

第三，四月份第一周任務(wù)：按著員工的需求和特長，找到有效方法，分配點位;第二周任務(wù)：繼續(xù);第三周任務(wù)：繼續(xù);第四周任務(wù)：繼續(xù)。

第四，五月份第一周任務(wù)：帶領(lǐng)員工開發(fā)新市場，尋找新客戶;第二周任務(wù)：繼續(xù);第三周任務(wù)：繼續(xù);第四周任務(wù)：繼續(xù)。

第五，六月份結(jié)束。

一，調(diào)研已成交客戶，消除負面影響，提升正面效應(yīng)，達到以客帶客;二，發(fā)展兼職;三，網(wǎng)上尋找電話客源。

我的整體銷售計劃是：以主攻已成交客戶--公關(guān)銷售為主，兼職銷售為輔，同時全職銷售也正常運作。由于對象不同，所以要求也不同，如下：

二，單獨辦公室。因為這樣約客戶談話，讓客戶覺得很鄭重，另外也是為了保密;。

三，需要您時也要出面，這是身份效應(yīng);。

六，需要一個助手就行，身份是高級經(jīng)理助理兼主管。

我是小人物做大事，，雖然信心百倍，認為這樣做很正確，也很必要，自己也有能力，但是凡事都有意外。因為客戶情緒很難把握，難免有過激行為，事態(tài)發(fā)展難以預(yù)料……但是如果成功，將會使銷售變得暢通無阻，掃平一切障礙，帶來不可估量的暢銷效果!

幼兒園名師工作室成員個人工作計劃表篇二

如何寫好一份工作總結(jié)。事實上工作總結(jié)十分重要，一份好的工作總結(jié)可以幫助你楊帆起航，走上人生的巔峰。下面就是小編給大家?guī)淼男“嘟處焸€人工作計劃表，希望能幫助到大家!

一、班級情況分析。

我班共38名幼兒，其中有5名為新生。我班幼兒整體思維較活躍，大多數(shù)幼兒具有較強的表現(xiàn)欲。動作發(fā)展整體上有了很大的提高，動手能力比較均衡;交往能力良好，具備解決小問題的能力;語言表達能力快速發(fā)展，敢于在老師或到集體面前地表達自己的思想，但在語言表達中幼兒的詞匯還不夠豐富，完整性還不強，大多數(shù)幼兒還缺乏良好的傾聽習(xí)慣。

用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣，有學(xué)習(xí)新知識的要求和愿望，能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性引導(dǎo)幼兒看圖書，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

2、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。學(xué)會使用簡單的工具、文具，能運用材料改裝或制作簡單的玩具。

1、熱情接待家長，不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。同時認真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。

2、積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動。

3、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信，只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心，換取每個家長的放心。

四、安全工作。

本學(xué)期我繼續(xù)跟車，跟車安全可想而知很重要，這就要求我們接送車老師一定要坐在后面，一律不允許幼兒在車上打，鬧，跑。戰(zhàn)。把手頭伸出窗外;幼兒上車后，老師要對幼兒進行檢查，以防幼兒帶危險物品上車;幼兒在離園時，要注意查清人數(shù)，盡量不出現(xiàn)漏掉現(xiàn)象。做好和每個班老師溝通交流，做好簽到記錄。

以上就是我制定的新的學(xué)期計劃，相信在以后的工作中我會積極向上，努力工作。加油吧!

一、班級情況分析：

本班幼兒有25名，為了讓幼兒能按照自己的意愿選擇喜歡的游戲，在游戲中發(fā)揮自主的能力以及交往合作能力，讓幼兒更快的適應(yīng)幼兒園生活，我們擬定了計劃措施，以促進幼兒游戲的進步，使幼兒掌握更多的本領(lǐng)，提高幼兒各方面的能力。

二、游戲目標：

1、根據(jù)主題活動創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境，在不斷變化的主題中激發(fā)幼兒對各種游戲的興趣，鼓勵幼兒積極參與游戲活動中，體驗游戲活動帶來的樂趣。

2、引導(dǎo)幼兒理解角色在游戲中所具有的職能，進一步明確角色的職能，能根據(jù)角色開展相應(yīng)的游戲。

3、鼓勵幼兒大膽游戲，愿意主動向教師提出自己的設(shè)想，與伙伴之間能積極交往，一起玩合作游戲，并嘗試開展新的游戲主題。

4、遵守游戲規(guī)則，收放、整理玩具時，做到迅速、有序、整齊。評價時能安靜傾聽教師對游戲活動的評價，不隨意插嘴，下次的游戲活動中能主動按照老師提出的要求游戲。

5、鼓勵幼兒積極動腦筋，能主動利用一些替代物進行游戲，并根據(jù)游戲自由想象活動的情節(jié)，對積極創(chuàng)造游戲情節(jié)的幼兒及時給予表揚。

6、通過游戲促進幼兒在操作過程中發(fā)展他們的手部肌肉，自我協(xié)調(diào)能力和控制能力，鍛煉他們的動手能力和言語交往的能力。

三、游戲主題。

(一)娃娃家：

提供游戲的用的餐具五套、布娃娃、小床、幼兒與家長教師共同制作的家用電器、每家幼兒設(shè)計繪畫的全家照。

超市、醫(yī)院、電話亭、理發(fā)店、手工坊、彩色世界、快樂故事屋游戲場景的設(shè)置，提供簡單用具。

(二)區(qū)域活動角。

主題展示區(qū)、動手區(qū)(串珠、手印畫)、角色區(qū)(故事表演活動、心情區(qū))、益智區(qū)(給小動物喂食、拼圖、排序)等。

四：具體措施。

1針對小班幼兒的年齡特點和興趣愛好，根據(jù)主題，為幼兒創(chuàng)造一個愉快的主題游戲環(huán)境，設(shè)置有利于幼兒身心全面發(fā)展的各個活動區(qū)如建構(gòu)區(qū)、益智區(qū)、語言區(qū)等等。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面能注意體現(xiàn)幼兒的主體參與性，并且能與教學(xué)主題內(nèi)容相匹配。

2親自參與，培養(yǎng)幼兒的交往能力游戲中，我們主張親自參與，讓自己與幼兒間沒的距離，這樣才能讓幼兒沒有心理負擔(dān)的去玩。老師參與，能引導(dǎo)幼兒學(xué)會最基本的交往能力，遇到問題自己商量解決。達到完美的結(jié)果。

3突出個性化方面。豐富區(qū)域活動的內(nèi)容，能根據(jù)幼兒的能力和發(fā)展水平提供材料，使區(qū)域活動能適合幼兒各種興趣和探索學(xué)習(xí)的需要，更符合幼兒素質(zhì)發(fā)展的需要。

4讓幼兒在游戲活動中學(xué)會觀察事物，學(xué)習(xí)講完整的話，能把自己的意愿講明白。培養(yǎng)幼兒說話能力和觀察能力。

5結(jié)合社會活動，讓幼兒學(xué)習(xí)模仿成人的勞動，以便在區(qū)域中進行各種游戲活動。培養(yǎng)幼兒的社會交往能力，讓幼兒更好的認識自己和同伴。能與同伴團結(jié)友愛。

6重視知識的積累，在游戲中讓幼兒多看、多說、多做、多動。培養(yǎng)幼兒的動手能力和認識事物的能力。

7多關(guān)注班中怕事膽小、頑皮吵鬧的幼兒的成長，讓他們多參加各種游戲活動，同時培養(yǎng)他們開朗活潑的性格和聽話的習(xí)慣。

8讓幼兒自主選擇游戲活動的同時，適當(dāng)指導(dǎo)幼兒輪換進入各區(qū)域活動，讓幼兒體驗各區(qū)域活動時的快樂感覺。

9抓好安全和衛(wèi)生教育，讓幼兒在玩中注意安全，而且玩好后要及時洗手。

10在游戲活動中滲透傳統(tǒng)美德教育，重點指導(dǎo)幼兒要養(yǎng)成講禮貌，幼兒間要團結(jié)友愛的好習(xí)慣。

一、本學(xué)期幼兒發(fā)展總目標。

1、培養(yǎng)幼兒的進餐習(xí)慣，是他們懂得珍惜糧食。提高自我服務(wù)能力。

2、培養(yǎng)幼兒對運動的興趣，體驗運動的樂趣，開展區(qū)域性體育活動，在運動中逐步培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢的個性心理品質(zhì)。

3、激發(fā)幼兒活動的愿望、探索的興趣，鼓勵膽子小的幼兒在集體面前多表達、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、開展自主性活動和學(xué)習(xí)性活動，鼓勵幼兒積極參加活動。

二、具體目標與措施。

(一)、生活活動。

目標：

1、愉快來園，愿意參加幼兒園的各類活動，能繼續(xù)適應(yīng)集體生活。

2、學(xué)習(xí)使用小勺吃飯，在老師的幫助提醒下能吃得干凈，不將飯菜含在嘴里。

3、糾正不良的睡眠習(xí)慣。

4、會穿脫寬松的衣褲。

5、學(xué)習(xí)自理大小便(會使用蹲坑)。

6、知道室內(nèi)不大聲叫喊，不把手指、不干凈東西放進嘴里，不摳鼻。

7、懂得贓物、玩具不放進耳鼻口。根據(jù)季節(jié)變化、運動量的大小增減衣服。

8、學(xué)習(xí)正確的洗手方法，知道飯前、便后洗手。

9、學(xué)會使用毛巾進行擦臉、擦嘴。

措施：

1、開展“笑臉娃娃”活動，鼓勵幼兒高高興興來園。給個別幼兒更多的關(guān)愛、并與家長及時溝通，指導(dǎo)家長正確配合老師做好幼兒的保育工作。

2、利用兒歌、游戲、故事等形式使幼兒學(xué)習(xí)正確洗手、吃飯、睡覺、穿服等生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

3、在學(xué)習(xí)性游戲中提供一些生活的材料如：小被子、襪子、毛巾等等給孩子鍛煉的機會。

4、在分組教學(xué)中進行個別幼兒的教育。

5、通過每天的進餐活動，培養(yǎng)幼兒文明進餐習(xí)慣。

6、班級三位一體，共同管理好班級工作。

(二)、運動活動。

目標：

1、在體育鍛煉中，能做到保護好自己，不到危險的地方玩。

2、在老師的鼓勵下愿意參加各類活動。

3、能自然地走，在直線、曲線上走。雙足交替上下樓梯。兩腳并攏向前輕輕地跳。

4、會玩中型運動器具。

5、學(xué)習(xí)模仿操和器具操。

措施：

1、開展區(qū)域性體育活動，培養(yǎng)幼兒的參與性與興趣，促進肌體的協(xié)調(diào)發(fā)展。

2、保證每天二小時的戶外鍛煉時間。

3、學(xué)會玩具模仿操、小兵操和響環(huán)操。

4、制作并提供多種運動小器具(飛標、沙袋、罐子、球藍等等)，豐富幼兒的體育鍛煉活動內(nèi)容。

(三)、學(xué)習(xí)活動。

目標：

1、愛祖國、愛家鄉(xiāng)，知道自己是中國人，喜歡老師，愛爺爺奶奶，愿意上幼兒園。

2、在老師的引導(dǎo)下，產(chǎn)生對周圍事物的興趣。學(xué)著用各種感官感知周圍周圍的事物，感知其明顯的特征。

3、觀察幾種常見的水果及其他食品，感知冬天的明顯特征。

4、經(jīng)?？绰犛|摸周圍生活中各種顏色、形狀、聲音，并對它們變化、聲響發(fā)生興趣，喜歡音樂活動、美工活動。

5、在老師的指導(dǎo)下學(xué)唱簡單的歌曲，做簡單的韻律動作，初步用動作表示音樂的感受。

6、學(xué)聽普通話，能與同伴一起安靜地聽老師講話。學(xué)說普通話愿意模仿老師的發(fā)音，愛跟老師學(xué)念兒歌，講故事中簡單短句。愿意用語言回答別人的問題。

7、能口手一致點數(shù)1-3，認識幾何圖形，學(xué)習(xí)排序歸類，學(xué)習(xí)分辨白天黑夜，拼簡單的人物動物拼版。

8、能以愉快情緒參加英語活動，學(xué)會用英語問老師好。

措施：

1、創(chuàng)設(shè)符合小班幼兒年齡的環(huán)境，體現(xiàn)以幼兒為主的指導(dǎo)思想，根據(jù)主題活動布置環(huán)境，使幼兒、家長參與環(huán)境布置，做到師生互動，生生互動。如“水果娃娃展覽”“爺爺奶奶照片展”等。

2、定期將幼兒作品進行展示活動，使每個幼兒體驗成就感。

3、創(chuàng)設(shè)英語環(huán)境，使小朋友在其中愉快參與學(xué)習(xí)，學(xué)會一些簡單的口語、兒歌、歌曲。

4、參加各項活動，學(xué)會動手動腦想結(jié)合。(敬老節(jié)活動、愛祖國知識競賽活動、國慶游園活動、運動會等)。

5、在帶幼兒走出去的活動中，給予幼兒豐富的知識，滿足他們的好奇心，讓幼兒有充分的動手、動腦的機會，使幼兒通過活動得到滿足，得到愉快的體驗。(如秋游等活動)。

(四)、游戲活動。

目標：

1、豐富生活經(jīng)驗，能用語言和動作去模仿，積極體驗角色的情感和態(tài)度。

2、創(chuàng)設(shè)條件，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，感性經(jīng)驗和游戲語言。

3、初步掌握一些進行角色游戲的基本技能。

4、豐富和加深幼兒對建筑物的印象和表象。

5、初步掌握結(jié)構(gòu)游戲中的構(gòu)造技巧，運用插塑、積木的玩具構(gòu)造比較粗輪廓的物體。愛護玩具，游戲后送玩具回家。

措施：

1、提供符合小班幼兒的大玩具，2、在游戲中注意觀察幼兒的活動并為他們提供需要的游戲材料。

3、鼓勵幼兒從家里帶來廢舊物品，教師制作一些成品娃娃家用品。

4、幼兒自選主題，充當(dāng)角色，并在游戲中感到快樂。

(五)、家長工作。

1、召開家長會，彼此溝通。

2、邀請家長參加“敬老活動”并及時做好反饋工作。

3、樹立幼兒園與社會、家庭一體化的教育觀，繼續(xù)辦好家園之窗，利用家園聯(lián)系冊向家長定期匯報幼兒在園情況。

4、及時做好家長工作。

5、請家長配合老師收集家里的廢物支持教學(xué)，參加園內(nèi)的各項親子活動。

一、指導(dǎo)思想。

本學(xué)期我們以教育部頒發(fā)的《幼兒教育指導(dǎo)綱要》和武漢市頒發(fā)的《武漢市學(xué)前教育綱要》為指導(dǎo)，根據(jù)幼兒園的園務(wù)工作計劃、教研教學(xué)工作計劃、衛(wèi)生保健和后勤工作計劃，結(jié)合我班幼兒的實際發(fā)展水平和教師的特長，為了更好的落實我園的教育理念，更好的服務(wù)于家長，為了創(chuàng)建良好的班級活動氛圍，促進幼兒和教師的共同發(fā)展，特制定了本學(xué)期的班級工作計劃。

二、班級情況分析(每班不同)。

三、班級工作重點：

1、初步營造尊重平等，溫馨快樂，積極自主的班級活動氛圍，讓班級成為我們小朋友、家長、教師共同喜愛、共同進步的家園。(小班年級組、班級教育理念)。

2、做好小班迎新工作。

3、扎實開展好日常教學(xué)和特色活動，嚴格落實園保教工作目標，保證幼兒安全和身心健康發(fā)展。

4、加強常規(guī)的引導(dǎo)和培養(yǎng)工作，初步形成班級良好的幼兒活動常規(guī)和教師工作常規(guī)。

5、嘗試做好班級幼兒的個性化觀察記錄。促進幼兒個體的和諧發(fā)展，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格和良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒的口語表達能力。

6、做好家長工作，家長積極參與幼兒園的活動，積極關(guān)注幼兒的發(fā)展。

四、具體措施：

(一)班級安全工作：

1、嚴格執(zhí)行各項安全制度，認真制定班級安全工作的具體內(nèi)容和措施，簽訂“安全責(zé)任書”。

2、教師要重視幼兒安全工作，給幼兒創(chuàng)設(shè)安全、健康的生活環(huán)境，教師要時刻提高警惕，經(jīng)?；ハ嗵嵝?，不松懈。發(fā)現(xiàn)隱患及時匯報。

3、要有目的、有計劃地對幼兒進行安全教育，把安全教育貫穿于一日生活中。幼兒的安全教育主要以日常教育為主、與教學(xué)活動結(jié)合，使每個幼兒都初步具有的安全意識和防范的基本能力。(將在學(xué)期、月、周計劃中體現(xiàn)。)。

4、分析每日活動，找出容易出漏洞的時間和場所。如離園時、戶外活動時;洗手間、走廊等，加強對這些時段和場所的關(guān)注。帶班教師合理地分散照看幼兒，以便發(fā)現(xiàn)問題及時制止和處理。

5、指導(dǎo)家長做好幼兒的安全護理工作，加強對個別幼兒的觀察指導(dǎo)教育工作。

6、每次班級會議都要針對安全工作教育進行總結(jié)和交流。

(二)迎新工作：

1、針對“迎新工作”的具體要求，在班級博客中推薦。

幼兒園名師工作室成員個人工作計劃表篇三

與客戶約定時間及時上門，應(yīng)該保持良好的精神面貌。

維修完畢應(yīng)幫助客戶安裝好電腦并恢復(fù)原貌。

見面：您好！問客戶從什么地方知道我們的上門服務(wù)信息。

維修時，動作迅速、操作熟練，多與客戶交流介紹一些常用電腦的操作技巧給客戶好的印象。

應(yīng)出示家用電器維修價格目錄等，使消費者能明白消費。

修理完畢，給客戶一些我們的廣告、名片，工作計劃《個人每日工作計劃表。讓客戶保留并介紹一些朋友。

多觀察，熟悉新去的地方，以便開發(fā)更多業(yè)務(wù)。網(wǎng)吧業(yè)務(wù)。

網(wǎng)吧舊電腦回收，維修上門服務(wù)上門拜訪。

網(wǎng)吧紙制廣告回收，維修宣傳社區(qū)、寫字樓廣告投放。

幼兒園名師工作室成員個人工作計劃表篇四

本學(xué)期，二年級組的工作以學(xué)校工作目標為核心，以教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo)，結(jié)合本年級組的實際情況，切實抓好二年級學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面的工作，落實好本年級組里的每一項工作。繼續(xù)加強年級組建設(shè)，全面提高二年級組教育、教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、團結(jié)、奮進的工作氛圍，保持一個積極、協(xié)作和主動要求進步的學(xué)習(xí)型團隊，爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組。

二、工作目標。

貫徹“以德立校、以孝育人”的理念，圍繞以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，努力培養(yǎng)舉止文明、注重禮儀、品德優(yōu)良、身心健康、活潑向上的時代新人這一培養(yǎng)目標，落實好學(xué)校布置的每一項教學(xué)、德育工作，細化年級組每一項評比，通過抓實、落實，達到本年級組教室、走廊及所管轄的區(qū)域環(huán)境整潔美觀、教育教學(xué)正常有序、班風(fēng)班紀優(yōu)良的嶄新風(fēng)貌。

三、重點工作。

1、加強班級教育的管理，進一步加強年級組的團隊建設(shè)。

2、加強本年級組學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣，強化學(xué)習(xí)紀律、衛(wèi)生、禮儀、早讀、午餐、午休等良好習(xí)慣培養(yǎng)。

3、重點指導(dǎo)各班主任布置好班級文化建設(shè);出好每一期黑板報。

5、配合政教處搞好春季運動會和“六一”文藝演出。

6、配合教導(dǎo)處扎實搞好本年級家長開放日活動，精心組織二年級組本學(xué)期家長會。

7、切實加強家校聯(lián)系。

8、加強本年級法制教育和安全教育。

9、鼓勵本年組老師積極參加各級各類競賽，力爭達到有賽必參，有獎必拿。

四、具體措施。

1、加強班級教育的管理，進一步加強年級組的團隊建設(shè)。

組織本年級組老師認真做好學(xué)校各部門布置的常規(guī)工作，按時，保質(zhì)保量地完成。加強年級組教師的師德師風(fēng)建設(shè)。以教師職業(yè)道德來規(guī)范和約束自己的行為，為人師表，按時到崗，不體罰學(xué)生，熱愛學(xué)生，做到對每一位學(xué)生負責(zé)任。在加強班級管理的建設(shè)中，要求重視每月的班隊會活動和日常班級生活，著力加強班級文化建設(shè)、加強班級輿論導(dǎo)向，樹立學(xué)生基本的道德觀、是非觀。團結(jié)合作，和本年級組班主任、各科老師認真做好本職工作，提高大家的團結(jié)協(xié)作精神，群策群力，多關(guān)心兩位新加盟本年級組的新老師。

2、抓緊學(xué)生的常規(guī)教育，養(yǎng)成學(xué)生良好習(xí)慣。

本學(xué)期把學(xué)生的養(yǎng)成教育作為我們工作的重點之一，緊密結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生在品質(zhì)和行為習(xí)慣形成良好的風(fēng)貌。把安全放在首位，學(xué)生的安全意識較淡薄，也意識不到忽略安全后的危險和隱患，所以我們老師就要抓住學(xué)生天性好奇，愛冒險去曉之以理，開展安全教育，讓學(xué)生明白不注意安全會帶來的不良后果，同時要避免惡性事故的發(fā)生，安全作為一項常抓不懈的任務(wù)。本學(xué)期在以往檢查學(xué)生?？?、紅領(lǐng)巾的基礎(chǔ)上，重視對學(xué)生個人衛(wèi)生，教室環(huán)境衛(wèi)生布置，文明禮貌，下課奔跑打鬧的檢查。教育學(xué)生講文明，禮貌待人。

(1)文明禮儀方面：

本學(xué)期，學(xué)生按要求每天按規(guī)定穿著好禮服和校服;見到長輩主動行禮問好;要求本年級學(xué)生在文明禮儀方面能按要求做到并有突出表現(xiàn)。

(2)衛(wèi)生方面：

要求各班主任認真負責(zé)各教室衛(wèi)生、走廊衛(wèi)生(花壇里的垃圾)，每天早讀前安排2—3名學(xué)生擦走廊墻壁。早上7：40由年級主任親自檢查，并做好記錄。對于不合格的班級要進行及時清掃。班主任每天必須對本班的衛(wèi)生區(qū)進行自檢三次，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，保證每天教室、走廊都能做到干凈、地上無雜物、紙屑。

(3)課間紀律及午休紀律：

本學(xué)期，本年級組每天安排2—3名值日教師看管三樓課間紀律。值日教師必須按時到崗，并做好每節(jié)課課間學(xué)生紀律狀況，禁止學(xué)生在課間互相追逐、打鬧及玩一些不安全的危險性游戲;午休時間，各班主任必須及時到教室清點人數(shù)，并跟班午休負責(zé)學(xué)生的安全和紀律。保證在課間及午休期間，無一例安全事故發(fā)生。

(4)放學(xué)走讀生路隊紀律：

各班必須在指定位置排好隊，由班主任帶隊，走讀生每天由班主任整隊親自送到校門口。

(5)下午第一節(jié)課前讀背古詩、或讀背三字歌(每班指定一名班干部帶讀帶背)。

(6)認真執(zhí)行并督促各班做好小學(xué)生德育評價體系的量化考核。(要求各班每周上交年級主任檢查一次，及時總結(jié)，及時反饋。)。

3、本學(xué)期要求各班主任在第二周開始利用陽光體育時間，教學(xué)生練習(xí)踏步的正確姿勢，保證95%的學(xué)生都會正確踏步，按學(xué)部要求每天評選出操、最差的班級進行激勵、評比。同時要落實好每天早上出操的紀律。年級主任每天對本年級的早操、眼保健操進行檢查，并做好詳細的記錄。

4、家校聯(lián)系：本學(xué)期各班家訪率要達到95%(新生100%)，各班主任家訪之后做好記錄，及時反饋家訪情況。學(xué)校聯(lián)系手冊必須每天簽名，必要時寫上簡單的評語。年級組內(nèi)每月一次抽查，另外每周每位科任教師必須對班上1—2名學(xué)生通過校訊通向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。家長開放日到會率每班必須達到90%，對于到會率100%的班級組內(nèi)20分獎勵，對于少于50%的班級扣除班主任10分。

5、認真落實學(xué)校布置的各項工作：

落實好各科任教師的教學(xué)常規(guī)工作。配合學(xué)部做好本年級月考、期中考、期末考試的各項工作。督促組內(nèi)老師認真批改每一次作業(yè)，做到無一例家長因作業(yè)批改而投訴的事件。

6、年級組長、班主任和任課老師時時檢查對照自己工作的到位情況。各位班主任認真上好每周一節(jié)班會課，每一節(jié)班會課必須寫好教案，并按學(xué)部要求年級組每周抽一個班上交一篇電子稿班會教案。

7、鼓勵組內(nèi)師生積極參加學(xué)校內(nèi)外舉行的各項活動，配合學(xué)校搞好大型活動：本學(xué)期重點抓好早操的鞏固：

(1)在體操標兵學(xué)校的基礎(chǔ)上，重點在準確、整齊兩方面下功夫;。

(2)開展好系列感恩教育活動;。

(3)搞好一年一度的春季運動會;。

(4)六一文藝演出;等等幾件大型活動。利用陽光體育活動或第二課堂活動的時間，以年級組為單位，開展主題活動。對凡是為年級組拿獎的老師、學(xué)生和班級都給予相應(yīng)的加分獎勵，特等獎加10分，一等獎加8分，二等獎加5分，三等獎加3分，其結(jié)果作為每月班主任津貼評比和期末評優(yōu)的重要依據(jù)。

8、要求組內(nèi)老師對工作各負其責(zé)，不拖拉，不敷衍了事，在每月班主任量化評比中力求公平公正，多勞多得，獎勵先進。

本學(xué)期將以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)思想，以教導(dǎo)處、政教處的工作計劃為行動指南，緊緊抓住“教學(xué)質(zhì)量”這個核心，以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體，以如何促進學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向，進一步加強教育教學(xué)常規(guī)管理。實施全員育人的理念，進一步加強全體師生的常規(guī)管理，倡導(dǎo)優(yōu)良的教風(fēng)，學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，大面積提高本年級的教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作重點。

1、認真貫徹落實好學(xué)校各項制度和計劃，加強新課程改革的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，重視常規(guī)管理，抓好養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)，營造一個學(xué)風(fēng)正，教風(fēng)濃，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，學(xué)知識，學(xué)做人并重的健康向上的新型發(fā)展環(huán)境。

2、落實好“堂堂清”、“日日清”、“周周清”，搞好“培優(yōu)”、“扶困”。探索適合我校實際的各科課堂教學(xué)模式，努力提高教學(xué)效益，爭創(chuàng)一流教學(xué)成績。

1、培養(yǎng)和規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，嚴抓班級常規(guī)管理。利用班會時間繼續(xù)對學(xué)生進行“八榮八恥”、《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《洪溝中學(xué)一日常規(guī)》的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)制度、知制度、守制度的意識和行為，加強對學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)的培養(yǎng)。從抓學(xué)生的儀表、班級形象入手，規(guī)范學(xué)生的穿著，發(fā)型標準及要求，嚴格課桌椅、衛(wèi)生工具的擺放，努力建立良好的級部風(fēng)貌。

2、抓好班主任隊伍的建設(shè)，加強學(xué)習(xí)，提高責(zé)任感，加強班主任工作經(jīng)驗的交流。

3、抓好全員德育工作隊伍的建設(shè)，加強團結(jié)，使全級教師擰在一起，發(fā)揮集體的力量，充分調(diào)動每一個老師的積極性和主觀能動性，使每一個人的能力得到限度的發(fā)揮。加強任課教師的責(zé)任心，使每位教師都教好課，育好人。

4、開學(xué)初，班主任、科任老師要認真詳細做好本班、本學(xué)科的學(xué)生狀況分析，并制定出切實可行的班級計劃、教學(xué)計劃。特別是對學(xué)困生和尖子生要措施到位，并及時對家長做好反饋工作。

5、堅持向課堂四十分鐘要質(zhì)量。要求教師要立足課堂教學(xué)主渠道、主陣地，爭取大多數(shù)學(xué)生有問題不出課堂，提高課堂教學(xué)效率。以“堂堂清，日日清，周周清”和“培優(yōu)”、“扶困”為抓手，全面提高教學(xué)質(zhì)量。嚴格規(guī)范課前預(yù)習(xí)、課中參與、課后鞏固三個環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6、加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。班主任充分利用班會、任課老師利用課堂教學(xué)時間引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會課前預(yù)習(xí)和課后及時復(fù)習(xí)的方法，課前給學(xué)生布置明確的預(yù)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生明確該怎樣預(yù)習(xí);新課結(jié)束后，通過課后復(fù)習(xí)過關(guān)題目和過電影式的復(fù)習(xí)相結(jié)合，讓學(xué)生知道應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí);每一單元結(jié)束后，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會小結(jié)單元知識結(jié)構(gòu)的方法。通過這些措施和環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生形成課前預(yù)習(xí)、課后及時復(fù)習(xí)和單元小結(jié)系統(tǒng)復(fù)習(xí)的習(xí)慣。

7、完善老師、學(xué)生、家長三位一體的教育教學(xué)體系，做到老師、學(xué)生、家長的協(xié)調(diào)互動。進一步調(diào)動引導(dǎo)家長參加教育、教學(xué)的積極性。密切聯(lián)系學(xué)生家長，積極爭取家長對學(xué)校、班主任工作的配合。

8、嚴格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀律，重點是交通安全、穿校服、課堂紀律、進出校門要下車，不準帶食品進教學(xué)區(qū)等。

9、開展好心理健康教育。加強學(xué)生的心理疏導(dǎo)，認真做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。樹立每一位學(xué)生經(jīng)過教育都會進步的信念，加強法制教育，做好學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。

幼兒園名師工作室成員個人工作計劃表篇五

根據(jù)我行20x年這一年來會計結(jié)算工作中的實際情況，我們在20x年的工作主要從三個方面著手：抓內(nèi)控制度建設(shè)、抓會計核算質(zhì)量、抓柜員業(yè)務(wù)素質(zhì)以提高我行的服務(wù)水平與風(fēng)險防范能力?，F(xiàn)就針對這三個方面工作內(nèi)容制定會計結(jié)算部在20x年的工作思路：

一、銀行會計工作計劃-加強內(nèi)控制度。

建設(shè)，防范風(fēng)險的發(fā)生。隨著近年來金融犯罪案件的增多，促使我們對操作的規(guī)范、制度的執(zhí)行有了更高的要求：

1、定期召開由行長及網(wǎng)點主管參加的內(nèi)控、制度、風(fēng)險分析會議，提出業(yè)務(wù)處理中出現(xiàn)的問題并解決，同時形成會議紀要對一些各網(wǎng)點不規(guī)范的業(yè)務(wù)進行統(tǒng)一落實。

2、會計結(jié)算部負責(zé)著全行的本外幣會計、出納、資金清算、人民幣結(jié)算業(yè)務(wù)的管理;組織落實相關(guān)制度、辦法及柜面業(yè)務(wù)核算和管理;負責(zé)人民幣結(jié)算中間業(yè)務(wù)的收入;負責(zé)綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)參數(shù)表的統(tǒng)一管理;負責(zé)全行會計憑證的統(tǒng)一管理，包括領(lǐng)取、分發(fā)、保管與銷毀的管理;負責(zé)會計專用印章的領(lǐng)取、分發(fā)、回收和銷毀工作;負責(zé)全轄現(xiàn)金、有價單證等貴重物品保管、調(diào)運業(yè)務(wù)的管理。這些業(yè)務(wù)的每一個環(huán)節(jié)都存在著風(fēng)險點，要求我們按照制度規(guī)定加強對每一個環(huán)節(jié)的控制。

3、加強對全行所有網(wǎng)點在制度執(zhí)行及業(yè)務(wù)操作中的監(jiān)督檢查工作，并落實專人負責(zé)，發(fā)現(xiàn)問題及時提出并督促對問題的整改落實情況，定期通報會計結(jié)算部的檢查結(jié)果并跟蹤落實，杜絕同樣問題在網(wǎng)點的二次發(fā)生。

二、銀行會計工作計劃-加強會計核算工作，提高工作質(zhì)量。因我行的前臺臨柜人員的。

流動性較大，而且我行的新業(yè)務(wù)新辦法變化較快，對我行的會計核算質(zhì)量一直都是個挑戰(zhàn)：

1、繼續(xù)執(zhí)行柜員績效考核機制，經(jīng)過20x年的績效考核對我行的臨柜人員產(chǎn)生了一定的積極作用。20x年我們將更好地利用這一個考核機制，讓更多的柜員參加到這個考核中來，以提高柜員的工作主動性與責(zé)任性。

2、對在我們檢查中發(fā)現(xiàn)的問題除進行通報處理外，我們將繼續(xù)執(zhí)行對臨柜人員的經(jīng)濟處罰手段，以及差錯人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與考試。促使柜員重視業(yè)務(wù)差錯的發(fā)生，努力減少差錯。

3、有罰有獎，按照全行臨柜人員的差錯考核情況，對全年無差錯及工作表現(xiàn)好的柜員進行獎勵，以促進柜員的工作積極性。

4、定期、準確、及時地向市分行會計結(jié)算部上報各種會計結(jié)算報表。

幼兒園名師工作室成員個人工作計劃表篇六

遵紀守法，積極響應(yīng)國家制定的各項法律法規(guī)，遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，以熱愛本職工作為出發(fā)點，認真努力的工作。無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的教師形象，時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己。

二、教育教學(xué)方面。

在教育教學(xué)中，我會不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗的，吸取別人的經(jīng)驗與長處，以幼兒為中心，依照《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展之南》讓幼兒大膽地去探索，使幼兒在親身體驗，動手操作中得到全面發(fā)展，在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學(xué)、學(xué)中玩的形式，以生動、有趣、直觀的游戲、教具來發(fā)展幼兒的思維力、想象力及動手操作能力等。

三、安全教育方面。

提高幼兒的生活自理能力，教會幼兒基本的生活技能，提高幼兒的自我服務(wù)意識。在自覺進行生活活動。培養(yǎng)幼兒的安全意識，增強幼兒的自我保護能力。注意關(guān)心幼兒的一日生活，充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念。

四、家長工作方面。

家長積極配合教師的教育教學(xué)工作。

我將用真心關(guān)愛每一個孩子，用自信放飛孩子的心靈，用快樂培養(yǎng)孩子的健康。

幼兒園名師工作室成員個人工作計劃表篇七

工作計劃網(wǎng)發(fā)布個人月度工作計劃表例文，更多個人月度工作計劃表例文相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。

始終如一地?zé)釔圩鎳?，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事，堅持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。

課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的.年齡特點，發(fā)揮其的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課，備教材、備學(xué)生，熟悉教學(xué)軟件的操作過程，保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。處處體現(xiàn)音樂課特色，用旋律代替老師的指令，琴聲就是他們出發(fā)的號角，讓學(xué)生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點進行趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，運用謎語導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學(xué)、充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學(xué)習(xí)活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié)，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。

課后及時反饋。記下教學(xué)中的成功點和失敗點，及其改進方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學(xué)習(xí)。

四、文藝匯演。

每年的文藝匯演是我工作的重中之重。為什么說它重要呢?因為音樂學(xué)科這“小三門”，隨著素質(zhì)教育的提出、教育體制的改革越來越受到重視。當(dāng)然對于一線的教師，要求也越來越高。今年學(xué)校安排了“六一文藝演出“和”元旦“鴻雁杯”歌舞大展臺，為我、學(xué)生也為學(xué)校的藝術(shù)教育提供了展示的平臺，這演出代表的是我們這個大家庭畢家疃小學(xué)的形象。我想我只能為學(xué)校、為大家填采。所以，我壓力很大，但我將變壓力為動力，工作中保持一種腳踏實地的作風(fēng)，勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài)，銳意進取、追求卓越的精神，我也堅信我的付出會有收獲。所以開學(xué)年初我就挑選“苗子”，帶著他們走那臺下十年功的苦練旅程。多少汗水、多少付出，為的就是那短短的瞬間。

幼兒園名師工作室成員個人工作計劃表篇八

一、情況分析：

在社會領(lǐng)域方面，孩子們都能說出自己的姓名，認識自己的毛巾、口杯、床位、書包的標記，能主動參與各項活動，同時樂意與同伴交往，并且使用文明禮貌用語，如：“謝謝，早上好，對不起，再見”等。但是幼兒的自我意識太強，不知道怎么與人合作，經(jīng)常有爭搶某東西的事情發(fā)生，另外玩完玩具不收整的現(xiàn)象比較多。針對這一情況，制訂以下計劃：

二、教育目標：

(1)知道自己長大了，知道自己的姓名、年齡、性別，認識自己的幼兒園和班級、老師，愿意每天開心的上幼兒園。

(2)知道3月8號是婦女節(jié)，初步了解婦女節(jié)的含義了。

(3)認識五星紅旗，知道幼兒園升國旗時要行注目禮。

(4)有愛護玩具的情感，懂得玩具玩完了要放回原處。

(5)懂得與同伴相互合作、友好相處。

三、具體措施：

(1)開學(xué)初多帶幼兒到幼兒到幼兒園各處走走，教師描述幼兒園的環(huán)境、玩具，介紹幼兒園的工作人員。

(2)取“打電話、猜猜誰不見了、照鏡子、比較男孩女孩”等游戲。加強幼兒對班上朋友的認識，并認識區(qū)分男生女生。

(3)在日常的桌面游戲、區(qū)域活動、自由活動時，教師可提供適量的玩具圖書，要求幼兒注意愛惜、不要爭搶。

(4)利用每天的升旗活動，要求幼兒像哥哥姐姐立正，行注目禮，在美工區(qū)提供資料，讓幼兒將五角星貼在紅旗上，認識國旗。

幼兒園名師工作室成員個人工作計劃表篇九

工作計劃對一年開展好工作有重要作用，但制定好工作計劃并非易事。

新的一年，我們應(yīng)該以重視的態(tài)度、平常的心境、審度的視角，全面規(guī)劃來年的工作，期待來年的成長進步。

圍繞中心工作，找準工作定位。

單位的中心工作是我們個人工作計劃的方向和前提，部門的工作計劃則是個人工作計劃的基礎(chǔ)和框架。

做好個人來年工作計劃，一方面要圍繞中心工作，按照單位和部門來年的“工程圖”規(guī)劃自己的任務(wù)，安排好添磚加瓦的工作;另一方面要找準工作的邊界，不能越位，把墻砌到地基外肯定是不行的。

分析今年得失，鎖定來年目標。

年終總結(jié)是前鑒，現(xiàn)實狀況是參照。

鎖定來年目標，要翻翻舊賬回頭看，哪些工作不到位，哪些任務(wù)沒完成;要結(jié)合現(xiàn)狀向前看，哪些不足仍存在，哪些優(yōu)勢要保持。

為了讓設(shè)定的目標更加科學(xué)合理，可以請領(lǐng)導(dǎo)和同事以旁觀者的眼光幫助自己，看看目標是不是定得太低或者過于理想化。

梳理工作內(nèi)容，量化工作任務(wù)。

為了保證來年計劃制定穩(wěn)妥扎實，要逐項梳理自己的工作內(nèi)容。

認真分析自己的.工作分哪幾塊，每一塊中又有哪些組成要素。

工作內(nèi)容要具體化，條塊清楚、目標明確，多用具體數(shù)字來量化。

即使難以量化的，也要預(yù)設(shè)一定的參照標準。

有與他人合作進行的工作任務(wù)，可以與對方進行溝通，商量具體的分工，便于明確任務(wù)、提前安排。

把控工作步驟，設(shè)定時間節(jié)點。

制定計劃時要分清輕重緩急，合理安排工作何時去做、何時做完。

具有長期性、延續(xù)性的工作任務(wù)最好能夠按季度、按月甚至按周來量化，隨時查看進度如何。

可以制作一個計劃進度表，將大的任務(wù)細化到多個小節(jié)點，明確每一個節(jié)點需要做到什么程度，便于有條不紊地安排進度，科學(xué)合理地管理時間。

善用現(xiàn)有條件，擬定具體措施。

制定來年工作計劃要根據(jù)主客觀條件，提出具體辦法，采取必要的措施與策略，統(tǒng)籌安排，將“怎么做”寫得明確具體。

一般來說，要設(shè)定與目標相對應(yīng)的指標體系。

如，完成一項任務(wù)要花費多少時間、需要多少經(jīng)費、任務(wù)承辦程序、順利完成的條件，等等。

預(yù)想突發(fā)情況，設(shè)定補充方案。

“計劃趕不上變化”在工作中是常有的。

客觀地說，事先制定的計劃很難保證判斷無誤，具體實施起來多少可能出現(xiàn)一些問題。

因此，我們要未雨綢繆，留有一定空間，盡可能預(yù)想工作中可能出現(xiàn)的偏差、障礙、困難，并估計其對目標計劃可能造成的影響，預(yù)設(shè)出現(xiàn)“意外”的防范手段和補救辦法，以免出現(xiàn)問題時工作陷于被動。

只想成功、不計差池的計劃不是成熟、完整的計劃。

根據(jù)個人精力分布，制定學(xué)習(xí)計劃

1早上6點-8點

一日之計在于晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學(xué)習(xí)的黃金時段。

可安排對功課的全面復(fù)習(xí)。

2早上8點-9點

據(jù)試驗結(jié)果顯示，此時人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗”的好時間。

可安排難度大的攻堅內(nèi)容。

3上午9點-11點

試驗表明這段時間短期記憶效果很好。

對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”，可事半功倍。

4正午1點-2點

飯后人易疲勞，夏季尤其如此。

休息調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)。

最好休息，也可聽輕音樂。

但午休切莫過長。

5下午3點-4點

調(diào)整后精神又振，此時長期記憶效果非常好。

可合理安排那些需“永久記憶”的東西。

6傍晚5點-6點

這是完成復(fù)雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間。

這段時間適宜做復(fù)雜計算和費勁作業(yè)。

7晚飯后

應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排。

可分兩三段來學(xué)習(xí)，語、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。

幼兒園名師工作室成員個人工作計劃表篇十

20__年我省中小學(xué)(中職學(xué)校)德育工作總體要求是：學(xué)習(xí)貫徹國家和廣東省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，堅持育人為本、德育為先，以學(xué)校德育能力建設(shè)為主線，以德育績效評估為重要抓手，全方位優(yōu)化課程、活動、管理和服務(wù)的育人功能，進一步提高全省學(xué)校德育工作整體水平，推動實現(xiàn)廣東學(xué)校德育均衡發(fā)展、特色發(fā)展。

一、以德育績效評估為抓手，加強學(xué)校德育能力建設(shè)。

1.督促指導(dǎo)各地貫徹落實《關(guān)于開展中小學(xué)德育工作績效評估的通知》(粵教思函〔20__〕50號)，全面啟動和推進中小學(xué)德育工作績效評估工作，力爭20__年完成全省40%中小學(xué)校的評估。建立中小學(xué)德育工作績效評估定期通報制度，督促各地按時按質(zhì)完成學(xué)校德育工作績效評估任務(wù)。20__年春季學(xué)期起啟動省級德育示范學(xué)校評估工作。組建以省市督學(xué)、高校專家學(xué)者、教育行政干部、學(xué)校德育管理人員為主體的中小學(xué)德育工作績效評估隊伍，為全面推進德育工作績效評估提供有力的支持和保障。

2.組織調(diào)研和課題研究，啟動中職學(xué)校德育工作績效評估方案及指標體系的制定工作。20__年秋季學(xué)期起組織開展中職學(xué)校德育試點評估，20__年底總結(jié)試評經(jīng)驗并正式出臺評估文件。結(jié)合試點評估工作，在適當(dāng)時候組織開展中職學(xué)校德育督查工作，并將督查情況予以通報。

3.以高校專家學(xué)者、教育行政干部、學(xué)校德育管理人員以及企業(yè)管理人員為主要來源，增補和調(diào)整省中小學(xué)德育指導(dǎo)委員會、省中職學(xué)校德育指導(dǎo)委員會、省中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)委員會成員，為加強學(xué)校德育能力建設(shè)提供智力支持和專家支撐。

二、以優(yōu)秀教學(xué)成果展示為載體，加強德育課程建設(shè)。

組織開展第二屆中小學(xué)(中職學(xué)校)聚焦課堂，提高中小學(xué)生思想道德素質(zhì)優(yōu)秀教學(xué)成果展示活動，引導(dǎo)學(xué)校重視發(fā)揮課堂在學(xué)生思想道德教育中的主渠道作用。展示活動分德育課程、學(xué)科融合、德育活動三個系列，小學(xué)、初中、普通高中、中職學(xué)校四個學(xué)段進行評選;同時在德育活動系列中設(shè)置民族團結(jié)教育專題，重點面向內(nèi)地民族班辦班學(xué)校征集優(yōu)秀教學(xué)成果。

三、以慶祝建黨__周年為主題，加強校園文化建設(shè)。

1.貫徹落實教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，加強中小學(xué)生(中職學(xué)生)文明禮儀教育。

2.組織開展黨旗飄揚我成長中小學(xué)(中職學(xué)校)主題教育活動，活動內(nèi)容主要包括創(chuàng)建書香校園、爭當(dāng)閱讀之星活動，悅讀森林網(wǎng)絡(luò)讀書活動，書贈農(nóng)村學(xué)子活動，文明禮儀教育實踐活動等。