時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。通過(guò)制定計(jì)劃，我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活，提高效率和質(zhì)量。下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!
初中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇一
隨著暑假的到來(lái)，作為初中生的我，開(kāi)始了一段為期兩個(gè)月的美好時(shí)光，不僅擁有了閑暇時(shí)間，也得以充分利用這段時(shí)間，提高自身素質(zhì)。在這段時(shí)間內(nèi)，我最重要的事情之一就是寫(xiě)作文了。下面，我就來(lái)分享一下我的作文暑假心得體會(huì)。
一、明確目標(biāo)，定下計(jì)劃。要想順利完成一篇好的作文，首先需要制定一個(gè)合理的計(jì)劃。從我自身出發(fā)，我喜歡先瀏覽文章題目，理解作文要求，再通過(guò)思維導(dǎo)圖、筆記等方式，把自己的想法和知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行收集和整理。接下來(lái)，我會(huì)選擇一個(gè)適合自己的寫(xiě)作時(shí)間，按照計(jì)劃進(jìn)行寫(xiě)作。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，還可以與同學(xué)討論，聽(tīng)取老師意見(jiàn)，這有利于更加深入地了解文章主題，提高寫(xiě)作的質(zhì)量與效果。
二、多讀多管閑事。閱讀是寫(xiě)作的根本，只有閱讀得多，了解得多，寫(xiě)作才會(huì)有深度，才會(huì)有更多的想法。而要想寫(xiě)好作文，閱讀不僅僅是從書(shū)本、課本中獲取，還可以從讀報(bào)、看電視等多種途徑中獲取新的信息。在這里，我個(gè)人比較喜歡讀報(bào)，通常每天早上都會(huì)讀幾篇新聞，不僅能夠了解國(guó)內(nèi)外的新聞信息，還能拓展我的思路。
三、選擇適合自己的寫(xiě)作方式。每個(gè)人都有自己的寫(xiě)作節(jié)奏、方式，如何調(diào)整寫(xiě)作習(xí)慣，對(duì)于作文學(xué)習(xí)也是非常有益處的。對(duì)于我而言，我更喜歡在睡前寫(xiě)作，這時(shí)候大腦處于一個(gè)相對(duì)松散的狀態(tài)，思路更加清晰，再加上寧?kù)o的環(huán)境，能夠讓我更加專(zhuān)心致志地投入到文章中去。
四、多參加活動(dòng)，豐富閱歷。作為一名初中生，不僅僅是學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，生活活動(dòng)也同樣不少。參加對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有益的活動(dòng)能夠增強(qiáng)個(gè)人的信心，豐富個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而對(duì)作文積累更多的素材與思想。比如，暑期游學(xué)、讀書(shū)分享等這樣的活動(dòng)，不僅可以增加個(gè)人見(jiàn)識(shí)，還能夠解決作文寫(xiě)作過(guò)程中的思路瓶頸。
五、堅(jiān)持寫(xiě)作，保持好的習(xí)慣。書(shū)寫(xiě)不是一件輕松的事情，需要耐心、專(zhuān)注和持之以恒的精神，需要不斷的嘗試、調(diào)整和完善。如果想要寫(xiě)得更好，就需要堅(jiān)持，這樣不僅可以讓自己寫(xiě)作水平有所提高，還能夠培養(yǎng)出良好的習(xí)慣，讓自己在以后的學(xué)習(xí)和工作中更加游刃有余。
通過(guò)上述五點(diǎn)心得體會(huì)的總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)，好的作文不僅需要多讀多練，還需要在閱讀與寫(xiě)作的過(guò)程中不斷調(diào)整，不斷發(fā)掘新的方式，從而完善自己的作文技巧和自我認(rèn)知。最后，希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在暑假中，通過(guò)自己的努力與汗水，寫(xiě)出一篇最好的作文。
初中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇二
去年暑假，我打了一份“工”，這份“工”就是幫媽媽洗碗，而且不拿一分錢(qián)工資。
暑假里的一天，媽媽在家燒了一桌子的菜。我看媽媽累得滿頭大汗，心疼地說(shuō)：“媽?zhuān)氵@么累，吃完飯，我來(lái)洗碗，你就休息一下吧！”媽媽看著我，笑了一下說(shuō)：“好的?！?/p>
吃完中飯，我把盤(pán)子、碗拿到廚房的水池里開(kāi)始洗：我先把碗和盤(pán)子放在水里沖一沖，沖完后用清潔布擦一擦就完事了。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)一看，說(shuō)：“兒子，這樣洗是不對(duì)的，有油的碗筷，要用溫水洗，盡量少用洗潔精，除非是特別油膩的碗可用少量洗潔精。再說(shuō)，這抹布上有數(shù)不清的細(xì)菌，碗筷洗完后可千萬(wàn)別用它擦干，直接放到瀝水籃里瀝干就行了?！苯又?，媽媽拿起抹布，一邊洗一邊說(shuō)：“洗碗時(shí)要用抹布里里外外洗一遍，洗完后用清水沖干凈就可以放到瀝水籃里了?！?/p>
晚上，一吃完飯，我就自告奮勇地說(shuō)：“這次的碗還是我來(lái)洗。”說(shuō)完，我把收拾完的碗拿到水池，然后按照媽媽中午教給我的方法一步步來(lái)實(shí)施：我把溫水倒在盆里，再把餐具放進(jìn)去。接著我拿起一個(gè)油碗，用清潔布里里外外洗了個(gè)遍，又用清水沖了一下，果然比中午干凈多了。剩下的碗、盤(pán)、筷，我都用同樣的方法洗干凈，然后放進(jìn)了瀝水籃里。最后，我還用抹布把水池擦得干干凈凈?？吹竭@干凈、整潔的場(chǎng)景，我心里高興極了，趕忙讓媽媽來(lái)檢查我的“杰作”。媽媽看完后，對(duì)我豎起大拇指：“兒子，你太棒了！”
幾天后，我們?nèi)ツ棠碳页燥?。吃完飯，我到水池邊去洗碗，奶奶看到后，心疼地說(shuō)：“哎呦，我的孫子呀，你怎么來(lái)洗碗了！快走快走，讓奶奶來(lái)洗，你到房間吹空調(diào)去?！蔽疫B忙說(shuō)：“奶奶，沒(méi)事的，你去休息吧，我在家里天天洗碗，所以這次還是我來(lái)洗吧！”奶奶一聽(tīng)，生氣地說(shuō)：“什么，你天天洗碗？那你爸媽吃了飯干嗎？怎么這么欺負(fù)我孫子呀！”我趕忙解釋道：“不是的，不是的，其實(shí)碗是我自己要洗的，這是我在暑假里打的第一份工……”奶奶聽(tīng)了，這才消了氣。
暑假快結(jié)束了，我的工作一直做得很出色，我想將這個(gè)工作一直進(jìn)行下去，也絕不拿一分錢(qián)工資，因?yàn)檫@是我應(yīng)該做的。
初中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇三
暑假是中學(xué)生一年中最長(zhǎng)的假期，也是放松和充電的一段時(shí)間。但是，如何科學(xué)地安排暑假是每個(gè)學(xué)生需要思考的問(wèn)題。本文將從五個(gè)方面探討暑假的安排心得體會(huì)。
一、正確制定計(jì)劃。
安排暑假的第一步是制定計(jì)劃。制定計(jì)劃可以讓你更好地安排時(shí)間和任務(wù)，避免懶散和拖延。要制定一個(gè)合理的計(jì)劃，需要考慮到預(yù)期的收益和實(shí)際的任務(wù)和能力。我在制定計(jì)劃時(shí)，首先列出了我想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)和計(jì)劃的時(shí)間表。然后，我分析自己的能力和興趣，確定可以完成的事項(xiàng)和時(shí)間安排，最后制定了一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。
二、多姿多彩的活動(dòng)。
暑假是一個(gè)豐富多彩的季節(jié)。在暑假期間，我們可以參加各種各樣的活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)、讀書(shū)、旅游等。我在暑假期間，參加了一些課外活動(dòng)，如志愿服務(wù)和瑜伽課程。這些活動(dòng)不僅豐富我的生活，還讓我體驗(yàn)到了不同的體驗(yàn)和思考，進(jìn)一步拓展了我的視野和思維。
三、保持閱讀習(xí)慣。
閱讀是培養(yǎng)智慧和提高素養(yǎng)重要的途徑。在暑假期間，我們可以利用博客、書(shū)籍等渠道讀書(shū)。我在暑假期間，簡(jiǎn)要了解了一些國(guó)內(nèi)外的名著和交響樂(lè)。這些閱讀和欣賞，豐富了我的知識(shí)和體驗(yàn)，提高了我的理解能力和思維能力。
四、網(wǎng)絡(luò)生活警惕。
隨著科技的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們生活中的重要組成部分。我們應(yīng)該以積極的態(tài)度面對(duì)網(wǎng)絡(luò)，并警惕網(wǎng)絡(luò)上的危險(xiǎn)。在網(wǎng)絡(luò)上，我們可以與朋友和同事交流，尋求幫助和解答，吸取知識(shí)和信息。同時(shí)，我們應(yīng)該保持警醒，避免上當(dāng)受騙，保持網(wǎng)上文明，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用。
五、重新回歸學(xué)習(xí)。
暑假雖然是一個(gè)放松和休閑的時(shí)間，但我們不能被它所迷惑，忘記學(xué)習(xí)。隨著新學(xué)期的到來(lái)，我們需要為學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。我們可以參加一些補(bǔ)課或自習(xí)，鞏固和拓展學(xué)習(xí)成果。同時(shí)，我們應(yīng)該規(guī)劃好未來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做好心理和心理健康。
總之，暑假是一個(gè)重要的時(shí)期，需要我們認(rèn)真地安排。只有綜合考慮學(xué)生的興趣、任務(wù)和能力，制定好合理的計(jì)劃，積極參與各種活動(dòng)，閱讀，網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)等方面，才能度過(guò)一個(gè)富有意義和充實(shí)活動(dòng)的夏天。
初中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇四
期末考試過(guò)后，緊張而又充實(shí)的學(xué)期過(guò)去了，迎來(lái)了我期盼已久的——暑假。這意味著我可以好好的輕松一下了，呵呵。
可令我擔(dān)心的事層出不窮，尤其是我老媽那可怕的“補(bǔ)習(xí)交響樂(lè)”。一提這事我就頭痛，每一次放暑假，我就像一個(gè)木偶，任人擺布。今年我終于忍無(wú)可忍了，我在心里暗下決心：這個(gè)暑假我一定要自己做主！
光說(shuō)不做可不行，我先要征得我爸爸的同意，這樣才能繼續(xù)征得我媽媽的同意，否則雙面夾擊，毫無(wú)勝算。
于是，我向爸爸說(shuō)明了我的想法，他說(shuō)什么也不答應(yīng)，說(shuō)什么媽媽是為了我好，在沒(méi)辦法的情況下，我使出了撒嬌戰(zhàn)術(shù)，爸爸的防線很快就被我給攻破了，首戰(zhàn)告捷！
不過(guò)不能高興得太早，我媽媽可不是那么容易對(duì)付的，她在我們家可是no。1呀！我想：爸爸不幫她了，那她孤軍奮戰(zhàn)，應(yīng)該很快就會(huì)被打垮的。
我特意準(zhǔn)備了兩套方案，先實(shí)施a方案，不行的話，再實(shí)施b方案，定下來(lái)以后，我還讓爸爸提了意見(jiàn)，通過(guò)以后，行動(dòng)正式開(kāi)始！
晚上，媽媽正在織毛衣，我倒了一杯熱茶，向媽媽走去，我輕輕地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)纫槐璋?！”媽媽露出了笑臉，說(shuō)了一句：“謝謝！”便接過(guò)茶杯，“咕嚕咕嚕”喝下去。我繼續(xù)問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)€渴嗎？”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“不渴了，謝謝！”
這時(shí)，我又拿出梳子，幫媽媽梳頭，媽媽又開(kāi)心地笑了。我趁機(jī)夸媽媽?zhuān)f(shuō)媽媽是世界上最美的媽媽?zhuān)顪厝岬膵寢專(zhuān)钅芨傻膵寢尅寢屜窨赐庑侨艘粯涌粗?，過(guò)了好久才反應(yīng)過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你對(duì)我這么好，一定有事要求我，對(duì)不對(duì)？”不愧是媽媽?zhuān)幌伦泳涂闯鰜?lái)了。
事到如今，我不得不說(shuō)了，可是話剛一到嘴邊，就“咕咚”一下掉到了肚子里。見(jiàn)這情形，爸爸剛忙朝我使眼色，于是我鼓足勇氣，將心里想說(shuō)的話全部說(shuō)了出來(lái)。
媽媽聽(tīng)了我的話以后，一言不發(fā)。這時(shí)我有一點(diǎn)害怕了，真后悔自己不該把事情說(shuō)出來(lái)，可為時(shí)已晚，我看著媽媽?zhuān)恢澜Y(jié)果如何。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽總算說(shuō)話了，她嘆了一口氣，說(shuō)：“好吧，我答應(yīng)你，畢竟你已經(jīng)長(zhǎng)大了，有了自己的主見(jiàn)，但你不要整天無(wú)所事事??！”我不假思索就答應(yīng)了，其實(shí)我早已想好了計(jì)劃，等媽媽一聲令下就可以實(shí)施了。
我在心中暗下決心，我一定要愉快而又充實(shí)地度過(guò)這個(gè)暑假，不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的信任和爸爸對(duì)我的支持！
初中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇五
暑假是中學(xué)生最長(zhǎng)的假期，也是最為輕松自由的時(shí)間段。不過(guò)，近年來(lái)，越來(lái)越多的孩子選擇在暑期報(bào)名參加中學(xué)生培訓(xùn)班，以期能夠在學(xué)業(yè)上更上一層樓——而我也不例外。
第二段：學(xué)習(xí)壓力。
在參加暑期初中培訓(xùn)班的這些日子里，學(xué)習(xí)壓力是不可避免的。每天早上九點(diǎn)、下午兩點(diǎn)，還有晚上七點(diǎn)半，這是我們的培訓(xùn)班上課時(shí)間。每天這么長(zhǎng)時(shí)間的課堂學(xué)習(xí)和做題，自然令我倍感壓力。但隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)，壓力來(lái)自于自己的心態(tài)，只要調(diào)整好自己的心態(tài)，學(xué)習(xí)的壓力也會(huì)隨之輕松許多。
第三段：知識(shí)體系。
參加初中培訓(xùn)班的收獲之一，就是學(xué)到了更加系統(tǒng)和完整的知識(shí)體系，這對(duì)于我日后的學(xué)習(xí)會(huì)有很大幫助。我覺(jué)得，課程系統(tǒng)性演示和講解，再加上練習(xí)，是培訓(xùn)班學(xué)習(xí)效果的一大保證。通過(guò)掌握每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我們逐漸提高了自己的學(xué)科水平，同時(shí)也對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容產(chǎn)生了更深層次的理解和認(rèn)知。
第四段：培養(yǎng)習(xí)慣。
在初中培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不僅要學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，同時(shí)還需培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。這樣一來(lái)，我們就可以通過(guò)自身的努力提升自己的學(xué)習(xí)成果。從每天按時(shí)起床，到良好的筆記習(xí)慣和良好的自我管理能力的培養(yǎng)，我感到自己變得更加自律和有條理，這是我覺(jué)得深得其益之一。
第五段：總結(jié)。
初中培訓(xùn)班雖然只是一個(gè)短暫的暑期生活，但是在這個(gè)過(guò)程中，我也得到了很多東西：不斷地克服壓力，學(xué)會(huì)了對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的規(guī)劃、組織、掌控，同時(shí)也對(duì)自己的能力和潛力有了更為清醒的認(rèn)識(shí)。說(shuō)到底，我想?yún)⒓舆@些課程的最初目的也不是去“一定”得拿到“好”的成績(jī)，而是向自己的內(nèi)心不停地推進(jìn)——我要通往「自己所能達(dá)到的最遠(yuǎn)處」，而樂(lè)于學(xué)習(xí)的心態(tài)和不畏艱難的勇氣，終會(huì)領(lǐng)我達(dá)成目標(biāo)。
初中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇六
伴隨著暑假的來(lái)臨，夏天的屏障拉開(kāi)了!
夏天的清晨是美麗的。當(dāng)東方的天際還未清晰時(shí)，跑到陽(yáng)臺(tái)，吸一口清新的空氣，會(huì)使人感到心曠神怡。等到太陽(yáng)初起，拿出一本書(shū)，一盤(pán)磁帶，盡情閱讀，盡情播放，耳邊沒(méi)有喧囂的吵鬧聲，沒(méi)有汽車(chē)?yán)鹊墓纸新暎挥形⑽⒌某匡L(fēng)在你耳邊低吟，沒(méi)人回去打擾，做什么事都回覺(jué)得舒心愜意。過(guò)了一會(huì)兒，遠(yuǎn)處傳來(lái)汽車(chē)的喇叭聲和人們的歡笑聲，一天的生活開(kāi)始了......
夏天是多雨的。瞧，一陣呼嘯著，卷著地上的碎物，向我們逼近。天色突然暗了下來(lái)，緊接著，雨啪啪的下了起來(lái)。雨中的樹(shù)葉被風(fēng)吹著，被雨打著，嗚嗚地撕叫著;雨中的人們，打著傘，在雨里急速的行走，頑皮的小孩在路上嬉戲，他們?cè)谟曛型嬷?，任雨點(diǎn)兒打在他們身上，他們是那樣的天真，無(wú)憂無(wú)慮，玩得是那樣的快樂(lè)，開(kāi)心。窗外的雨聲越發(fā)大了，此刻，打開(kāi)音箱，放上幾首喜愛(ài)的歌曲，拿起鋼筆，臨上幾幅字;或是打開(kāi)鋼琴蓋，彈上幾曲優(yōu)美的名曲，把自己帶入另一個(gè)意境，竟有點(diǎn)與世隔絕的感覺(jué)。
雨過(guò)天晴，一道艷麗的彩虹悄悄地掛上了天空，仿佛在兩座高樓上架起的虹橋，與火辣的太陽(yáng)爭(zhēng)艷，為夏日抹上了一片新的色彩，為學(xué)生們的暑假增添了幾分生機(jī)，連樹(shù)兒也樂(lè)得動(dòng)起來(lái)，欣賞著這場(chǎng)美好的爭(zhēng)斗。
哦，是否該出去活動(dòng)活動(dòng)了，別辜負(fù)了這片好時(shí)光。驅(qū)車(chē)到了海灘，展現(xiàn)在眼前一片海天相接的景觀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，幾只漁船隨風(fēng)蕩漾，海面掀起一簇簇微波。光著腳丫，踩在沙灘上，走向海邊，浪花爭(zhēng)吵著向你靠近，浪尖像千萬(wàn)個(gè)舌頭舔著你的小腳。雇上一只竹排，撐向海中央，一頭扎入水中，盡情地游上百米，再浮上水面，望著藍(lán)天白云，沐浴著姣好的陽(yáng)光，一切一切都已不存在，包繞著你的只有海水，天，陽(yáng)光......享受著大自然給予的溫暖!
天色漸暗，紅紅的夕陽(yáng)正一點(diǎn)一點(diǎn)的落入大海，波濤泛起一閃一閃的紅光。晚餐時(shí)間到了，在附近找一家小酒店，吃一頓海鮮大餐，哇，夠鮮，好棒!
夜幕降臨，打開(kāi)電腦，上網(wǎng)看看新聞，跟朋友聊一聊，何樂(lè)而不為呢!夏日有個(gè)奇妙的夜晚，窗外的星星在向你眨眼，皎潔的月亮在云層里穿梭，使你想起蟐蛾奔月的故事，牛郎織女的佳話。突然間，一聲沉悶的雷聲打斷了我的思緒，一道閃亮的光刺進(jìn)我的眼里，我輕輕的閉上了眼睛。我知道，明天迎接我的是一片燦爛的曙光!
初中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇七
今天下午，我和爸爸去了小公園玩兒。
一到小公園，我就迫不及待的沖向了爬桿。三步并作兩步的沖了上去，開(kāi)始爬了起來(lái)。只見(jiàn)我動(dòng)作敏捷，飛快的爬完了一趟。之后，我還不過(guò)癮，又以最快的速度爬了一遍，才滿意地離開(kāi)了爬桿。
玩兒完爬桿后，我又走向了單杠。我輕輕一跳，就抓住了單杠。我一邊蕩，一邊大叫過(guò)癮。但是由于剛剛玩了爬桿，手有點(diǎn)兒吃不消，所以只能很快的下來(lái)了。
隨后，我又玩兒了很多器材，玩得十分過(guò)癮。這時(shí)，有些平時(shí)在一起玩兒的朋友看見(jiàn)了我，立刻招呼我過(guò)去玩兒。我開(kāi)心的奔了過(guò)去。我們開(kāi)始玩兒打仗游戲，我們先是黑白配分隊(duì)，隨后又說(shuō)明自己當(dāng)什么。全部分配好之后，我們一隊(duì)撤入了基地，戰(zhàn)爭(zhēng)打響了。
為了打敗敵人，我們先下手為強(qiáng)，以迅雷不及掩耳的動(dòng)作向敵人殺去。敵人猝不及防，被我們殺得大敗。我使出了我的武器，開(kāi)始攻擊敵人，很快就秒掉了他們一個(gè)。我們組的其他人也都k了自己的對(duì)手，我們組終于勝利了！
很快，六點(diǎn)鐘就到了。我們只好戀戀不舍的回家去了。望著美麗的夕陽(yáng)，我心里十分高興，我明天一定還要來(lái)玩！
初中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇八
暑假是學(xué)生們能夠休息、放松的時(shí)刻，同時(shí)也是提升自我的機(jī)會(huì)。在這個(gè)特殊的暑假，我做出了一些安排，既有學(xué)習(xí)方面的提高，也有生活中的一些活動(dòng)，讓我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而美好的暑假。下面，我將分享一下我的暑假安排心得體會(huì)。
一、學(xué)習(xí)提升。
在這個(gè)暑假中，我利用課余時(shí)間復(fù)習(xí)了新學(xué)期的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文和英語(yǔ)重難點(diǎn)，并且進(jìn)行了閱讀訓(xùn)練和寫(xiě)作技巧的提高。比如，我購(gòu)買(mǎi)了一些良心的教材，對(duì)于掌握不好的地方進(jìn)行攻克，在這個(gè)基礎(chǔ)上，我還繼續(xù)參加了數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和語(yǔ)文的補(bǔ)習(xí)，參加模擬考試，提高了自己在學(xué)科方面的能力。此外，我還嘗試了一些其他領(lǐng)域的知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，比如，自學(xué)編程、練習(xí)鋼琴和射箭，豐富了自己的興趣和愛(ài)好，增強(qiáng)了自己的自我學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐操作能力。
二、參觀游覽。
這個(gè)暑假，我還去了一些有名的景點(diǎn)，比如，故宮、頤和園、長(zhǎng)城等，并且參觀了一些歷史博物館和美術(shù)展覽。這些活動(dòng)讓我更加了解中國(guó)的歷史文化，也增加了我的知識(shí)面和見(jiàn)識(shí)，同時(shí)也讓我在旅游中感受到了美好的人文環(huán)境和自然風(fēng)光，使我進(jìn)一步激發(fā)了對(duì)于生活和學(xué)習(xí)的熱情。
三、社會(huì)實(shí)踐。
這個(gè)暑假，我還參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，比如，環(huán)保志愿者活動(dòng)、義賣(mài)活動(dòng)、敬老院服務(wù)等，通過(guò)參與實(shí)踐活動(dòng)，我深刻的體會(huì)到了自己的責(zé)任和角色意識(shí)，也學(xué)習(xí)到了團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧。此外，通過(guò)志愿者活動(dòng)，我遇到了很多需要幫助的人們，也讓我更加珍惜自己的生活和教育機(jī)會(huì)。
四、沉淀和反思。
在這個(gè)暑假中，除了學(xué)習(xí)和活動(dòng)，我也給自己留出了一些私人時(shí)間，像看電影、聽(tīng)音樂(lè)、閱讀等。通過(guò)這些淺度娛樂(lè)活動(dòng)，我能夠很好地調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，放松身心，減輕壓力。在這個(gè)過(guò)程中，我也反思自己的不足，想一想自己下一步該怎么走，更具有規(guī)劃性和目標(biāo)性。
五、感悟與展望。
通過(guò)這個(gè)暑假的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性和對(duì)于自己未來(lái)的意義。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，在生活中，我們需要有一個(gè)計(jì)劃和目標(biāo)，方能更好地完成自己的任務(wù)和責(zé)任。我希望，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，更好地完成自己的使命。
初中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇九
唉唉唉！真是的，剛從星期六到星期一，轉(zhuǎn)眼間又到了星期三，在上一個(gè)周，各科老師都說(shuō)下周四月考，也許這種突如其來(lái)的消息使個(gè)個(gè)同學(xué)驚訝不已。在月考之前來(lái)一個(gè)小考是免不了的，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)，都有份，這種連環(huán)考試使同學(xué)們頭昏腦脹。
緊接著，又考語(yǔ)文，開(kāi)頭還行，可到了按原文填空就沒(méi)那么順利了，這一課忘了哪一課沒(méi)背熟，這時(shí)的我正在埋怨自己：后悔自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有背熟?？隙](méi)戲了。
時(shí)間飛快，第四節(jié)課又來(lái)臨了，看著英語(yǔ)老師，我突然想起試卷，邊跑過(guò)去問(wèn)：“老師，卷子批出來(lái)了嗎？”老師回答道：“嗯”這時(shí)我不禁倒抽了一口氣，心想：完了，我們的末日來(lái)臨了。一會(huì)，上課了，心里也緊張急啦?？嫉迷趺礃幽兀恐灰?jiàn)英語(yǔ)老師把我們的試卷往講桌上一扔，臉上一點(diǎn)笑容都沒(méi)有，試卷發(fā)下來(lái)了，一看86，不禁驚奇道，問(wèn)同位多少分，91分，我聽(tīng)后心里很不平衡，再一問(wèn)班長(zhǎng)藏文青77，心里便舒服多了?？赐攴?jǐn)?shù)以后老師說(shuō)從后往前后收起來(lái)。交到班主任的手里。
接著，老師點(diǎn)了語(yǔ)文試卷課文填空不好的讓我們捎著書(shū)去背。然后老師又說(shuō)了英語(yǔ)試卷的事。
中午，我就在吃飯后和睡覺(jué)前背了背，睡覺(jué)時(shí)，就在想：唉，我最近怎么回事？怎么老是不在學(xué)習(xí)狀態(tài)？不，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，背課文背熟......
下午，齊夢(mèng)雅負(fù)責(zé)檢查我背課文，背到一半時(shí)，她突然對(duì)我說(shuō)：“背過(guò)就是背過(guò)，沒(méi)背過(guò)就是沒(méi)背過(guò)。
是呀，背過(guò)就是背過(guò)，沒(méi)背過(guò)就是沒(méi)背過(guò)。
在仔細(xì)想一想，明天就要月考了，再不好好復(fù)習(xí)，考試時(shí)就糟糕了。
為明天的考試，好好做準(zhǔn)備吧加油！
初中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇十
隨著學(xué)校的放暑假，同學(xué)們迎來(lái)了長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的休息和放松時(shí)間。雖然暑假有時(shí)間，但也并不是只有玩樂(lè)的時(shí)間。作為中學(xué)生，暑假同樣需要規(guī)劃，安排一些有意義的活動(dòng)。在這個(gè)暑假，我體驗(yàn)到了各種不同的活動(dòng)，并且從中得到了一些經(jīng)驗(yàn)和感悟。以下是我關(guān)于暑假安排心得體會(huì)的五段式文章。
第一段：談一談暑假計(jì)劃的重要性。
暑假雖然是一個(gè)輕松的時(shí)間，但是它同樣也代表了一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和鍛煉機(jī)會(huì)。如何規(guī)劃暑假對(duì)于一個(gè)孩子的成長(zhǎng)十分重要。正確認(rèn)識(shí)到這個(gè)重要性，更有利于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展。我的計(jì)劃是先通過(guò)閱讀不同類(lèi)型的書(shū)籍來(lái)豐富自己的知識(shí)面，學(xué)習(xí)一些新事物。同時(shí)，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也參加不同的實(shí)踐活動(dòng)，以提高自己的實(shí)踐能力。
第二段：走出家門(mén)，鍛煉身體。
身體是革命的本錢(qián)，我們的成長(zhǎng)需要充足的體力支撐。在這個(gè)夏天，我選擇了各種形式的運(yùn)動(dòng)來(lái)鍛煉自己的身體素質(zhì)。如登山、游泳、太極拳、跑步等等，這些活動(dòng)有助于提高我們的耐力、身體協(xié)調(diào)能力以及身體穩(wěn)定性。同時(shí)，也可以緩解我們心理上的壓力。通過(guò)這些運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，我們能夠理解到體育鍛煉的重要性，更好的保護(hù)我們自身的健康。
第三段：讓我們田園生活起來(lái)。
田園生活是一種非常有意義的生活方式，不同于城市繁忙的生活節(jié)奏，這是一種適合人們?cè)诖藢W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的生活方式。在我的暑假計(jì)劃中，我也讓自己享受了田園生活。比如參加了一些農(nóng)學(xué)實(shí)習(xí)，進(jìn)行了一定的體驗(yàn)式農(nóng)耕。同時(shí)，我也品嘗了許多美食和新鮮的蔬菜水果，真正體驗(yàn)到了人與大自然之間的關(guān)系。這種體驗(yàn)讓我們更好的理解生活的真諦，并且擁有一種純凈的自然精神。
第四段：了解社會(huì)，提升能力。
暑假正是一個(gè)鍛煉社交能力的好時(shí)機(jī)。我在這個(gè)暑假選擇了參加一些社會(huì)活動(dòng)，如參觀博物館、志愿活動(dòng)、參加社團(tuán)討論等等。通過(guò)這些活動(dòng)，我可以與不同的人群互動(dòng)和溝通，并以此來(lái)提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。同時(shí)，也更好的了解了社會(huì)的運(yùn)行機(jī)制和其他方面的問(wèn)題，從而擁有更廣闊的視野和人生經(jīng)驗(yàn)。
第五段：最后的總結(jié)。
暑假是一個(gè)豐富多彩的經(jīng)歷，能夠讓我們獲得各種知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)暑假我參與了許多有意義的活動(dòng)，不但鍛煉了身體，還提高了自己的綜合能力和素質(zhì)。對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)發(fā)展和成長(zhǎng)的好機(jī)會(huì)。希望廣大的同學(xué)們能夠走出舒適區(qū)，嘗試多種不同類(lèi)型的的活動(dòng)，拓寬自己的視野，不斷進(jìn)步。
初中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇十一
暑假即將結(jié)束，回顧這兩個(gè)月的時(shí)光，我深有感觸。這個(gè)暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)可謂收獲滿滿，不僅拓寬了我的視野，還培養(yǎng)了我的興趣愛(ài)好，給我?guī)?lái)了許多難忘的回憶。
首先，暑假為我提供了廣闊的學(xué)習(xí)空間。在暑假里，我參加了一些夏令營(yíng)和學(xué)習(xí)班，豐富了自己的知識(shí)儲(chǔ)備。比如，在英語(yǔ)夏令營(yíng)中，我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的口語(yǔ)表達(dá)，還結(jié)識(shí)了很多朋友。此外，我還參加了一些專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)班，如數(shù)學(xué)、化學(xué)、書(shū)法等。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我更加深入地了解了這些學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)習(xí)方法，為新學(xué)期打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，暑假使我更加關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)與時(shí)事。在暑假期間，我經(jīng)常瀏覽新聞網(wǎng)站，讀一些有關(guān)國(guó)內(nèi)外重要的社會(huì)新聞。通過(guò)關(guān)注時(shí)事，我了解到了許多社會(huì)現(xiàn)象和問(wèn)題，例如環(huán)境污染、人口老齡化等。這些新聞不僅開(kāi)拓了我的視野，也讓我更加明確自己應(yīng)該怎么做，為社會(huì)發(fā)展出一份力。同時(shí)，我還通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如志愿者活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)等，親身感受社會(huì)責(zé)任，提升自己的社會(huì)意識(shí)。
另外，暑假也是我發(fā)展興趣愛(ài)好的好時(shí)機(jī)。在這個(gè)假期里，我開(kāi)始學(xué)習(xí)了一項(xiàng)新的技能——攝影。在我爸爸的幫助下，我買(mǎi)了一部相機(jī)，專(zhuān)門(mén)用來(lái)拍攝一些美麗的風(fēng)景和有趣的瞬間。通過(guò)學(xué)習(xí)攝影，我不僅能記錄下我喜歡的瞬間，還能通過(guò)鏡頭展示我的視角和觀點(diǎn)。除此之外，我還讀了很多書(shū)籍，有小說(shuō)、科普類(lèi)、歷史傳記等，豐富了我的閱讀量，培養(yǎng)了閱讀的習(xí)慣和鑒賞能力。
最后，暑假是我與家人和朋友共度時(shí)光的寶貴機(jī)會(huì)。家里安排了一次全家旅游，我們一起去了山區(qū)的農(nóng)場(chǎng)度假，享受了純凈的空氣和美麗的自然風(fēng)景。在那里，我和家人一起手牽手，感受了大自然的力量和美麗。此外，我還和朋友們一起組織了一次夏令營(yíng)，我們?nèi)チ撕＿叾燃?、登山、露營(yíng)，不僅增進(jìn)了友誼，還鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。
總之，暑假是一段豐富多彩的時(shí)光，我通過(guò)學(xué)習(xí)、關(guān)注時(shí)事、發(fā)展興趣愛(ài)好和與家人朋友共度時(shí)光，不僅豐富了自己，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和記憶。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中，這段美好的經(jīng)歷將成為我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，為我?guī)?lái)更大的動(dòng)力和信心。
初中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇十二
上次我們學(xué)校舉辦了一次“科技·體驗(yàn)”夏令營(yíng)，晚上在一所學(xué)校的宿舍里睡，沒(méi)有空調(diào)，更沒(méi)有電風(fēng)扇，甚至連風(fēng)都沒(méi)有，那是相當(dāng)?shù)臒岚?
對(duì)呀，這里確實(shí)太熱啦!這里沒(méi)有空調(diào)，也沒(méi)電風(fēng)扇和風(fēng)，這是多么難受多么炎熱啊!這時(shí)，我的毛孔里冒出了幾絲汗。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)有人在打鼾，這人已經(jīng)睡著了，循著打鼾聲看去，這個(gè)人原來(lái)是朱屹凝，他早就睡熟了。我也應(yīng)該睡了。我便馬上閉上眼睛開(kāi)始睡，可是過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我還沒(méi)睡著，我在床上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，怎么也睡不著。真熱真熱!我的頭上已冒出了好幾粒汗了?？禳c(diǎn)到明天吧!可現(xiàn)在偏偏只是10時(shí)40分啊!后來(lái)，我又閉上眼睛，哪里都不動(dòng)。心靜自然涼，慢慢地，我終于睡著了。
我終于知道這次睡覺(jué)為什么老師們讓我們睡宿舍。其實(shí)就想讓我們知道大人們以前的生活是多么的艱苦!以前沒(méi)電風(fēng)扇和空調(diào)，而且布著蚊帳，那是多么的熱，腳一碰到蚊帳，那是難受極了!空氣就像凝固了似的，人差不多要被悶死。而我們想在呢?天天晚上涼空調(diào)、扇電風(fēng)扇，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。還天天說(shuō)哪不好，哪不好，真是生在福中不知福!
大人以前的生活和我們現(xiàn)在的生活真是天壤之別!
初中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇十三
暑假即將過(guò)去，作為一名初中生，我對(duì)這個(gè)假期充滿了期待和憧憬。這個(gè)暑假，我不僅在游玩中感受到無(wú)盡的快樂(lè)，還在學(xué)習(xí)中體會(huì)到了成長(zhǎng)的喜悅。通過(guò)這次暑假的經(jīng)歷，我對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
第一段：充實(shí)的學(xué)習(xí)生活。
暑假作為一個(gè)放松的假期，很多人都會(huì)選擇放縱自己，然而在我看來(lái)，暑假是一個(gè)非常好的時(shí)間來(lái)充實(shí)自己的學(xué)習(xí)。通過(guò)上學(xué)期的努力作為基礎(chǔ)，我利用暑假?gòu)?fù)習(xí)了學(xué)過(guò)的知識(shí)，并進(jìn)行了一些擴(kuò)展知識(shí)的學(xué)習(xí)。在這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和滿足感。不再受時(shí)間限制，我能夠更加自由地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，鍛煉自己的閱讀能力和思辨能力。通過(guò)不斷拓寬自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，我漸漸明確了未來(lái)的學(xué)習(xí)規(guī)劃，并為之付出了努力。
第二段：豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐。
除了努力學(xué)習(xí)，我也參與了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，豐富了暑假的經(jīng)歷。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我的不僅僅是參觀游覽的機(jī)會(huì)，更是通過(guò)實(shí)地考察和親身感受，讓我對(duì)社會(huì)的認(rèn)知更加深刻。參加志愿者活動(dòng)，我接觸到了很多社會(huì)問(wèn)題，看到了社會(huì)的春天，也看到了社會(huì)的陰霾，這讓我對(duì)社會(huì)有了更加全面和客觀的了解。在實(shí)踐中，我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，提高了自己的社交能力，并且培養(yǎng)了服務(wù)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。
第三段：廣泛開(kāi)闊的興趣愛(ài)好。
除了學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐，暑假也是我拓寬興趣愛(ài)好的時(shí)光。無(wú)論是體育運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)等，我都希望能夠趁著暑期時(shí)間更加深入的學(xué)習(xí)。這樣既能豐富自己的業(yè)余生活，又可以培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)。在暑期音樂(lè)班上，我學(xué)會(huì)了彈奏一手悠揚(yáng)琴聲；在暑期繪畫(huà)班上，我提高了繪畫(huà)技巧，運(yùn)用顏色表現(xiàn)出自己的想法；在暑期籃球訓(xùn)練班上，我通過(guò)反復(fù)的打球訓(xùn)練，不僅增強(qiáng)了體質(zhì)，還提高了自己的籃球技術(shù)。這些興趣愛(ài)好的培養(yǎng)不僅讓我身心愉悅，還培養(yǎng)了我的耐心和恒心。
第四段：陪伴與成長(zhǎng)。
在暑假中，我還有更多的時(shí)間陪伴和成長(zhǎng)。與家人共同出游，我與父母更加親近，體會(huì)到他們的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)；與朋友一起組織的暑期活動(dòng)，讓我們建立更深厚的友誼，共同成長(zhǎng)；此外，獨(dú)自閱讀和反思，也讓我更好地了解了自己，發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，為自己的成長(zhǎng)找到了方向和目標(biāo)。
第五段：收獲與展望。
通過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假，我不僅有著豐富的收獲，也有著更多的展望。通過(guò)學(xué)習(xí)，我在知識(shí)和能力上有了顯著的提升，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)；通過(guò)社會(huì)實(shí)踐和興趣愛(ài)好的培養(yǎng)，我拓寬了視野和思維，培養(yǎng)了健康的興趣愛(ài)好；通過(guò)與親人和朋友的相處，我更加懂得珍惜他們的陪伴。展望未來(lái)，我將努力保持這份努力和激情，繼續(xù)追求自己的成長(zhǎng)。
暑假不僅僅是一個(gè)玩樂(lè)的季節(jié)，更是一個(gè)自我提升的時(shí)光。通過(guò)努力學(xué)習(xí)、積極參與社會(huì)實(shí)踐和培養(yǎng)興趣愛(ài)好，我愿意用這個(gè)暑假的收獲和體會(huì)，來(lái)指導(dǎo)我更加高效有意義地度過(guò)接下來(lái)的日子。
初中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇十四
“時(shí)光如水，生命如歌。”在白駒過(guò)隙間，我們又送走了緊張的一學(xué)期，迎來(lái)了又一個(gè)暑假。
“從今天開(kāi)始放假了?！崩蠋熢捯魟偮?，同學(xué)們便歡呼起來(lái)：“放假了！放假了。”老師還說(shuō)了些什么，沒(méi)有誰(shuí)聽(tīng)清了。大伙像放飛的小鳥(niǎo)，擺脫了書(shū)本的束縛。一擁而出，奔向回家的路。
走出教室，我深呼了一口氣。我覺(jué)得自己猶如一只單色的氫氣球，上學(xué)的日子里，老師緊緊的牽著我。放假了，老師放松了手中的線，讓我飛向我夢(mèng)想的地方。
放假的感覺(jué)真好。早上睡到十點(diǎn)多才睜開(kāi)惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔(dān)心爸媽的催促。細(xì)細(xì)地品味那武漢的風(fēng)味小吃?？照{(diào)吹來(lái)的涼風(fēng)令我不由得想到同學(xué)。他們一定和我一樣此時(shí)都在家享受著空調(diào)所帶來(lái)的清涼。
放假的感覺(jué)真好。抱上一本閑書(shū)故意地從爸媽面前走過(guò)。他們的臉上掛著笑，似乎原來(lái)所反對(duì)的閑書(shū)，此時(shí)再看起來(lái)已經(jīng)不閑了。
放假的感覺(jué)真好！
好日子似乎永遠(yuǎn)都是那么地短暫。對(duì)于明年即將成為畢業(yè)生的我，這樣的好日子就更加的短暫了。
為了讓我在最后一年里，成績(jī)能有突飛猛進(jìn)。媽媽給我訂下了目標(biāo)：抓緊假期的每一天。
母命難為。我的好日子迅速地終止了。每天的學(xué)習(xí)任務(wù)安排得居然比上學(xué)的時(shí)候還滿。幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)英語(yǔ)，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)完成作業(yè)，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)數(shù)學(xué)，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)語(yǔ)文。時(shí)間經(jīng)過(guò)媽媽精心的安排，居然連一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有了。真煩！像這樣。我的暑假生活何樂(lè)之有。
居然懷念起上學(xué)的'日子來(lái)。平時(shí)，在學(xué)校只不過(guò)多一些條條款款的限制，多一些上課的疲憊，多一些作業(yè)……但用心地去體會(huì)，卻可以發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間的友情其實(shí)很純潔，學(xué)習(xí)生活不僅很有規(guī)律，而且那緊張的學(xué)習(xí)、生活其實(shí)很充實(shí)。如今，我聽(tīng)不見(jiàn)悅耳的鈴聲，看不見(jiàn)同學(xué)們歡快的身影，只聽(tīng)得見(jiàn)媽媽無(wú)休止的嘮叨，只看得見(jiàn)爸爸一臉的嚴(yán)肅。我只有滿腹的無(wú)奈和無(wú)盡的煩惱。
在暑假里，同學(xué)們像一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)，沒(méi)有學(xué)習(xí)沉重的負(fù)擔(dān)，沒(méi)有母親斷續(xù)地嘮叨，在屬于自己的空間里自由地飛翔，到游泳池邊盡情地嬉戲，任由晶瑩的水珠在四處跳躍，到風(fēng)景如畫(huà)的東湖，體會(huì)那湖水浸濕群衫的別樣風(fēng)情，走進(jìn)熱鬧的超市，品味那空調(diào)所帶來(lái)的那份清涼，坐在電腦桌前，讓電腦鍵盤(pán)在指間奏出“噼哩啪啦”的美妙樂(lè)章。而我呢？不僅被安排了令人窒息的學(xué)習(xí)任務(wù)。而且，還失去了家長(zhǎng)原有的地位。
回想上學(xué)的日子。每天早上媽媽都會(huì)早早地起來(lái)為我端來(lái)專(zhuān)為我設(shè)計(jì)的營(yíng)養(yǎng)早餐。可現(xiàn)在到好。肚子餓得咕咕叫，媽媽推爸爸，爸爸推媽媽。最后一致認(rèn)為是我不講道理，自己放假在家，卻不讓父母睡懶覺(jué)，好好休息休息。太不體諒父母的辛苦了。最后只能餓著肚子學(xué)到了中午，早飯都省了。
初中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇十五
暑假已經(jīng)結(jié)束了，轉(zhuǎn)眼間我又要開(kāi)啟中學(xué)生活的新篇章了?；叵肫疬@個(gè)假期，我深有感慨，通過(guò)各種活動(dòng)和經(jīng)歷，我收獲了許多心得體會(huì)。
首先，我在暑假中懂得了如何合理安排時(shí)間。過(guò)去，我常常抱怨時(shí)間不夠用，總是延遲做作業(yè)和學(xué)習(xí)?？墒?，在暑假里，我意識(shí)到時(shí)間是可以管理的。我制定了每日的學(xué)習(xí)計(jì)劃和活動(dòng)安排，嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。這樣，我發(fā)現(xiàn)自己的時(shí)間管理能力得到了極大的提高，不再為時(shí)間所緊迫。更重要的是，我發(fā)現(xiàn)我有了更多的時(shí)間去做一些自己喜歡的事情，如閱讀、繪畫(huà)等，讓自己的興趣愛(ài)好得到了充分的發(fā)展。
其次，暑假還讓我明白了健康的重要性。暑假是一個(gè)健身的好時(shí)機(jī)，我參加了學(xué)校舉辦的夏令營(yíng)，每天進(jìn)行各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。通過(guò)堅(jiān)持鍛煉，我不僅增強(qiáng)了體質(zhì)，提高了身體素質(zhì)，還學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。而且，我逐漸養(yǎng)成了每天戶外運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，這對(duì)于我長(zhǎng)久保持身體健康是非常有益的。
另外，暑假的一次社會(huì)實(shí)踐讓我對(duì)社會(huì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我參加了社區(qū)義工活動(dòng)，我和志同道合的小伙伴們一起去老年公寓陪老人聊天，幫助他們打掃房間。通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了關(guān)心老人的重要性，也體會(huì)到了老人們孤獨(dú)寂寞的感受。我發(fā)現(xiàn)，在社會(huì)實(shí)踐中，我不僅能夠?yàn)樯鐓^(qū)做出貢獻(xiàn)，還能夠發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，比如安撫別人的情緒、解決問(wèn)題等。這讓我明白，每個(gè)人都可以在自己所處的環(huán)境中做出一點(diǎn)點(diǎn)改變，為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
最后，暑假中的閱讀讓我受益匪淺。我把大部分時(shí)間用于閱讀各類(lèi)書(shū)籍，不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還提高了語(yǔ)文素養(yǎng)。通過(guò)讀書(shū)，我汲取了歷史、文化、科學(xué)等各類(lèi)知識(shí)，也培養(yǎng)了自己的想象力和思考能力。我深深感受到，閱讀能夠開(kāi)拓思維，讓我對(duì)事物有更加深入的了解。因此，我決定將閱讀作為我的一項(xiàng)長(zhǎng)期習(xí)慣，不斷充實(shí)自己。
通過(guò)這個(gè)暑假，我明白了合理安排時(shí)間的重要性，養(yǎng)成了健康的生活方式，感受到了社會(huì)實(shí)踐的意義和閱讀的樂(lè)趣。這些經(jīng)歷不僅讓我成為一個(gè)更好的人，也讓我為中學(xué)生活的開(kāi)始充滿了信心和能量。我相信，只要堅(jiān)持努力，我一定能在新的學(xué)期中取得更大的進(jìn)步。
初中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇十六
日歷被一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地流過(guò)，很多人都說(shuō)快樂(lè)的時(shí)光總是特別快，一年一度的暑假一瞬間就結(jié)束了。我的假期生活如同一片片形態(tài)各異的葉子鋪滿了我的腦海，里面承載著我成功的喜悅，遇到挫折時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)，和同伴玩耍的快樂(lè)，還有失去親人的悲傷。這些葉子慢慢展現(xiàn)在我的眼前。
瞧！那是一片閃閃發(fā)光的帶著水珠的葉子，哦，這是我和爸爸一起游泳呢。兩個(gè)月前的我，對(duì)游泳還是一無(wú)所知呢。一天的下午，爸爸說(shuō)要帶我去學(xué)游泳，我有點(diǎn)緊張起來(lái)，從來(lái)沒(méi)下過(guò)水的，怎么行啊？這不是泥菩薩過(guò)河——性命難保嗎？爸爸看著我害怕的樣子，笑著說(shuō)：“不用怕的，有我在旁邊?！?/p>
到了河邊，爸爸先撲通一聲跳下水，一轉(zhuǎn)眼游了好遠(yuǎn)，我看著爸爸嫻熟的游泳技藝，真為老爸感到驕傲，爸爸對(duì)著我喊，快下來(lái)，可我就是不敢，兩腿直發(fā)抖，爸爸過(guò)來(lái)一把我拉下了水，那一刻，我好慘啊，我在水中驚慌失措，手腳亂舞，那小水珠仿佛發(fā)現(xiàn)了獵物，爭(zhēng)先恐后地往我鼻子里鉆，嗆得我直咳嗽，嘴巴里吃了好幾口水，爸爸一邊安慰我，一邊教我如何換氣吸氣，把游泳的姿勢(shì)手把手地教給我，我一遍遍地學(xué)，有時(shí)想打退堂，可爸爸一直鼓勵(lì)我，要堅(jiān)持不要怕。
以后的幾天里，爸爸幾乎是天天帶我去學(xué)游泳，我也慢慢地領(lǐng)悟到了一些方法，長(zhǎng)進(jìn)了不少，終于能獨(dú)自游一點(diǎn)點(diǎn)了，我太興奮了。爸爸也看著我高興地對(duì)我豎起了大拇指。
這又是一片飽含辛勤汗水的葉子。那是我在二胡考級(jí)呢。那天烈日當(dāng)頭，我們十幾個(gè)人一起坐車(chē)來(lái)到黨校，平時(shí)分分秒秒的刻苦鍛煉，今天是顯身手的時(shí)候，看著前面幾個(gè)陸續(xù)考完，我的心里忐忑不安，頭上的汗水直往下淌，快到我了，我的不自覺(jué)在開(kāi)始緊張起來(lái)，但是當(dāng)我走進(jìn)涼涼的有空調(diào)的房子里，心情也平靜了不少，等老師說(shuō)開(kāi)始，我深呼吸一口，開(kāi)始熟練地拉起了二胡，不知不覺(jué)地我一口氣拉完了，老師對(duì)我笑了笑說(shuō)，好了。我如釋重負(fù)，終于考完了。
這又是一片怎么樣的葉子呢，哦，它是一片悲傷的含有淚水的葉子。今年的暑假，我外婆不幸病逝，她永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們，我再也見(jiàn)不到我那可親的外婆了，她那花白的頭發(fā)，布滿皺紋的雙眼，還有那微微弓起的背影永遠(yuǎn)定格在我的心中，我在心里默默地為她祈禱，希望她在另一個(gè)世界里過(guò)得安寧、幸福。
還有好多的葉子，它們都深藏著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，比如我在暑期補(bǔ)課時(shí)和同學(xué)一起開(kāi)心的聊天，還有物理老師給我們講的笑話，這讓我的暑假生活增添了不少色彩，我會(huì)一片片地把它們夾在我記憶的書(shū)本中，直到永遠(yuǎn)。
初中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇十七
暑假是中學(xué)生最為寶貴的假期。對(duì)于許多學(xué)生而言，暑假時(shí)光是用來(lái)放松和娛樂(lè)的。然而，有一些中學(xué)生卻選擇了用暑假來(lái)參與義工活動(dòng)。初中是一個(gè)轉(zhuǎn)折期，通過(guò)參與義工活動(dòng)，不僅可以豐富自己的暑期經(jīng)歷，還能對(duì)人際交往和社會(huì)問(wèn)題有更深入的了解。本文將圍繞“暑假義工心得體會(huì)初中”這一主題，從體驗(yàn)中了解社會(huì)、提升個(gè)人能力、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí)和收獲成長(zhǎng)這五個(gè)方面，展開(kāi)闡述。
第一段：體驗(yàn)中了解社會(huì)。
參加暑假義工，最大的收獲之一就是通過(guò)與社會(huì)各界的接觸，了解社會(huì)問(wèn)題。比如，我曾參與一次環(huán)保義工，在海灘清理垃圾，體驗(yàn)到海洋環(huán)境遭受的破壞。這讓我意識(shí)到垃圾處理的重要性，自愿參加環(huán)保活動(dòng)，將綠色理念傳遞給更多的人。從這次經(jīng)歷中，我不僅僅學(xué)到了環(huán)境保護(hù)的知識(shí)，還明白了環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感。這樣的體驗(yàn)讓我更加關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，并希望能夠積極參與到社會(huì)問(wèn)題的解決中去。
第二段：提升個(gè)人能力。
在暑假義工活動(dòng)中，我們有機(jī)會(huì)鍛煉自己的個(gè)人能力。例如，我參加了一次為孤寡老人提供生活照料的義工活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅要學(xué)會(huì)照料老人，還要學(xué)習(xí)與他們進(jìn)行交流。通過(guò)與這些老人的接觸，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他們的故事，體會(huì)到了老人的孤獨(dú)和需求。這次經(jīng)歷不僅僅提高了我的交流能力，還培養(yǎng)了我對(duì)社會(huì)弱勢(shì)群體的關(guān)心和同情心。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)讓我明白到，自己的能力不僅要應(yīng)用于自己的成長(zhǎng)，也應(yīng)該為他人的幸福做出貢獻(xiàn)。
第三段：增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
參加暑假義工活動(dòng)，讓我有機(jī)會(huì)拓展自己的見(jiàn)識(shí)。例如，我曾參與過(guò)一次為農(nóng)村貧困地區(qū)的孩子們開(kāi)展夏令營(yíng)的活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，我和其他志愿者一起為孩子們提供教育支持和游戲活動(dòng)，看到了他們的追求知識(shí)的熱情和對(duì)美好生活的渴望。通過(guò)和他們的交流，我不僅學(xué)到了傳統(tǒng)村莊的文化，還了解到了農(nóng)村教育的困難和問(wèn)題。這個(gè)經(jīng)歷讓我對(duì)自己的生活有了更加深刻的思考，也讓我明白到教育的重要性。
第四段：培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí)。
暑假義工活動(dòng)不僅鍛煉了我的獨(dú)立能力，還培養(yǎng)了我的責(zé)任感和主動(dòng)性。在我參加一個(gè)社區(qū)服務(wù)組織的義工活動(dòng)時(shí)，我被安排到食品分發(fā)中心工作。這個(gè)工作需要我自己完成食品的分揀、打包和配送。由于人手緊張，我只能獨(dú)自完成這個(gè)任務(wù)。通過(guò)這個(gè)經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力，也明白了自己的工作對(duì)他人有著重要意義。這次經(jīng)歷讓我體驗(yàn)到了獨(dú)立工作的挑戰(zhàn)和成就感。
第五段：收獲成長(zhǎng)。
通過(guò)暑假義工活動(dòng)，我不僅積累了各種經(jīng)驗(yàn)，還收獲了成長(zhǎng)。我明白到，參與社會(huì)活動(dòng)不僅可以為他人做貢獻(xiàn)，還能讓自己成長(zhǎng)。在義工過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了更加理解別人，關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，體驗(yàn)生活中的困難和挫折。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的人生閱歷，也培養(yǎng)了我勇敢面對(duì)困難和堅(jiān)持努力的品質(zhì)。
總結(jié)：通過(guò)參加暑假義工活動(dòng)，我不僅與社會(huì)各界接觸，了解社會(huì)問(wèn)題，同時(shí)也提升了自己的個(gè)人能力，拓寬了視野，培養(yǎng)了獨(dú)立意識(shí)，并從中收獲成長(zhǎng)。暑假義工不僅是提高個(gè)人素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃艿臋C(jī)會(huì)，也是對(duì)社會(huì)關(guān)懷和責(zé)任感的體現(xiàn)。我相信，通過(guò)這次經(jīng)歷，我在未來(lái)的成長(zhǎng)中將更加積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
初中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇十八
晨練，即早上起床后進(jìn)行的鍛煉，與黃昏練對(duì)應(yīng)，是人們常見(jiàn)的鍛煉身體形式之一。
清早，我正在溫暖的被窩里做著美夢(mèng)。這時(shí)，只覺(jué)得像刮了一陣風(fēng)似的，肚皮上一冷，我揉揉眼睛，坐起來(lái)。爸爸立刻讓我穿上衣服，和他晨練去。
走出門(mén)，一陣清風(fēng)撲面而來(lái)，風(fēng)中夾著桂花甜甜的芳香。我的大腦頓時(shí)清醒過(guò)來(lái)。??！清爽、美麗的早晨！我的雙腿不由得撒起歡來(lái)，一路上蹦啊、跳啊、跑啊……折騰得滿頭大汗。爸爸教我，深呼吸，吸到不能再吸為止。說(shuō)著，還做起了示范。他慢慢地調(diào)好呼吸，接著緩緩地吸氣，吸到臉憋得通紅，再慢慢吐出來(lái)。我模仿著爸爸的樣子做了幾遍，不由得一陣清爽。
我歡呼著，在林間小路上奔跑著，貪婪地享受著新鮮的空氣。聽(tīng)著腳踩落葉發(fā)出的沙沙的清響，如同一曲悠悠的小令。爸爸哼著小曲，和著草叢中蛐蛐的伴奏，牛蛙沙著嗓子的低鳴……各種聲音混在一起，把爸爸的音樂(lè)聲襯托得十分古典。我們?cè)诹肿永锞毩?xí)跳高、拉伸、跳遠(yuǎn)等運(yùn)動(dòng)，以達(dá)到鍛煉身體的目的。
樹(shù)林附近有一些運(yùn)動(dòng)器材。我迫不及待地沖過(guò)去，搶占了一個(gè)單杠的位置。我沉住氣，雙腿彎曲，猛一發(fā)力，由于平時(shí)跳高練習(xí)得多，我毫不費(fèi)力地抓住了單杠。之后，我伸直雙腿前搖后晃，如同蕩秋千一般。一陣微風(fēng)吹來(lái)，好愜意呀！終于，我堅(jiān)持不住了，一松手，平穩(wěn)地站在了地上。爸爸見(jiàn)我只會(huì)蕩秋千，便給我當(dāng)起了示范老師。只見(jiàn)他在雙杠上變著花樣，弄得我目瞪口呆。爸爸當(dāng)了二十多年的解放軍，今天可讓我領(lǐng)教了他的歷害。
我們開(kāi)心地小跑著，告別了滿樹(shù)林的清新空氣，帶著晨練的舒爽，回到了溫暖的家。我躺在沙發(fā)上，重溫著晨練的快樂(lè)，享受著這又難得的歡悅。
初中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇十九
我愛(ài)春光明媚的春天，我愛(ài)秋高氣爽的秋天，我愛(ài)冰天雪地的冬天，我更愛(ài)驕陽(yáng)似火的.夏天。因?yàn)橄奶斓牡絹?lái)，就是我暑假的到來(lái)。
盼??！盼?。】鞜岬氖罴俳K于來(lái)了。
在這驕陽(yáng)似火的夏天里，多想到大海漫游，去大海成了一個(gè)美好的夢(mèng)。
這個(gè)暑假里我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)。一下火車(chē)，來(lái)到了這人間仙境般的青島。八月的青島依然很熱，熱中還帶著一絲絲涼爽，而清新的海風(fēng)，給人一種心曠神怡的感覺(jué)。爸爸說(shuō)：“住前走，在住東拐就看見(jiàn)一望無(wú)邊的大海了?！蔽乙宦?tīng)心情激動(dòng)萬(wàn)分。大約走了10多分鐘。藍(lán)藍(lán)的大海就呈現(xiàn)在我們的眼前。我驚呼的說(shuō)：“媽媽快看是海。”沒(méi)等媽媽說(shuō)話，我拉著妹妹就下海玩去了。踩在軟軟的沙灘上，就像媽媽做的棉被真舒服。一層層的浪花打過(guò)來(lái)，沒(méi)了我和妹妹的腿，我們?cè)诤＠锱拇蛑嘶ǎ€打水仗。我們的笑聲好像被傳播出去了似得。不一會(huì)兒，媽媽給我們拿來(lái)玩沙子的工具。我和妹妹蓋了一座城堡，可是讓一陣?yán)嘶ńo打翻了，但我們沒(méi)有灰心。
‘咕嚕嚕，咕嚕嚕。’妹妹的肚子叫開(kāi)了，媽媽看了看表已經(jīng)12點(diǎn)多了?？?！青島海邊的中午，太陽(yáng)高照，海面上浪花翻滾，銀光閃閃好像撒下無(wú)數(shù)顆珍珠熠熠生輝。妹妹在一邊叫著：“媽媽?zhuān)瑡寢屛覀兂燥埲グ??！卑职謳н@我們來(lái)到了一個(gè)小飯館，那里的飯都是一些海鮮有魚(yú)、蝦、海貝等。我們點(diǎn)了幾個(gè)海鮮和幾個(gè)小菜。
青島之旅在這個(gè)歡樂(lè)的下午結(jié)束了，我期待著在下個(gè)暑假的到來(lái)。
