在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
先進(jìn)事跡材料個(gè)人主要事跡篇一
個(gè)人簡介：王xx在思想上積極進(jìn)取，學(xué)生上刻苦學(xué)習(xí)，積極配合老師工作，成績優(yōu)異，取得多項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金。在工作上，擔(dān)任班級(jí)班長，積極為同學(xué)服務(wù)，配合輔導(dǎo)員老師的工作，還擔(dān)任教學(xué)信息員、學(xué)生國際交流協(xié)會(huì)實(shí)踐部部長?？苿?chuàng)方面，還參加了許多競賽，獲得省獎(jiǎng)兩項(xiàng)。
先進(jìn)事跡材料個(gè)人主要事跡篇二
體育鍛煉是使人們身體健康的靈丹妙藥，是磨礪意志的秘笈法寶，是心理調(diào)節(jié)的陽光通道，它讓人精神飽滿，增強(qiáng)免疫力，苦痛減少……我很滿足在體育鍛煉中快樂幸福；我很驕傲在體育鍛煉中不斷進(jìn)步；我很自豪在體育鍛煉中成績突出。
體育鍛煉是要持之以恒的。我們班主任每天組織同學(xué)們晨練，我也是訓(xùn)練了一段時(shí)間，感觸頗深。第一次的時(shí)候，老師就讓跑1200多米。對于沒有耐力的我，可真是一大挑戰(zhàn)??！跑完后，我是滿頭大汗。
第一次有沖刺的時(shí)候，我用勁全力，不顧一切，努力地向前沖，雖然只是第二名，但是，經(jīng)過這幾次晨練，我發(fā)覺自己的耐力正在提高，而毅力也變得頑強(qiáng)了。9月30日那天，憑著一個(gè)月的晨練，我的身體素質(zhì)明顯提高，獲得了兩枚金牌，為班級(jí)爭了光，心里美滋滋的。不久后，我就進(jìn)了學(xué)校的體育隊(duì)，使我覺得很光榮。
體育訓(xùn)練和鍛煉身體是組近義詞，只不過體育訓(xùn)練要比鍛煉身體苦一些，而且程度要更深一層，但是，會(huì)更容易得到健康。體育訓(xùn)練要說不苦不累那是假的，要說對身體沒有影響也是假的。
我讀過一篇文章，是說一位名人因?yàn)閳?jiān)持不懈的晨練，使自己的生命得以延續(xù)，可見，鍛煉身體是多么有意義?。∶棵坑?xùn)練即使是生病中，我都會(huì)覺得很輕松，仿佛病魔已經(jīng)被體育鍛煉打倒了，使我越練越帶勁。堅(jiān)持著天天訓(xùn)練，而且是認(rèn)認(rèn)真真的，即使遇到了困難，我也沒有退縮，體育訓(xùn)練真的磨練了我的意志。
記得是那個(gè)周六，老師讓那個(gè)我們拋實(shí)心球跑。我的能力是不可能和他們相提并論的。他們都是男生，而且有兩個(gè)身體肥胖，我沒有一點(diǎn)優(yōu)勢。但是，我還是沒退縮，拼命的拋，取得了可喜的成績，每圈都在1分20秒之內(nèi)，跟之前相比，有了很大的進(jìn)步。
體育鍛煉和學(xué)習(xí)是相輔相成的。有一天早晨，班主任說我自從得了百米冠軍后。學(xué)習(xí)成績有了明顯提高。我也是這么認(rèn)為的。體育訓(xùn)練總能讓我一天都精神飽滿，自然而然學(xué)習(xí)也會(huì)變得輕松多了，期中考試我的數(shù)學(xué)竟然取得了從未有過的成績，跟訓(xùn)練有著莫大的關(guān)系。
因?yàn)橛?xùn)練給了我無窮的樂趣，使我不斷超越自我，創(chuàng)造自己的奇跡，更使我喜歡上校園生活，覺得學(xué)習(xí)充滿樂趣。還記得老師測百米，第一次我跑了15秒56，第二次跑15秒83，最后一次，是和一個(gè)體育對友比賽的，壓力很大，因?yàn)槲覐膩頉]有贏過她，而這一次，我卻以15秒37贏了她，我在心底不知如何形容那份心情，老師很不高興，因?yàn)樗排?6秒07，我也很驚訝，老師說讓我們在跑一圈，我“啊”了一聲，說：“老師，我真的跑不過她?！?/p>
老師說：“那你怎么落她那么多？”“不知道。”我微微低頭，引得隊(duì)友們一陣大笑。我想，成功需要努力，誰也不知道我流了多少汗，忍了多少痛，才取得了現(xiàn)在的成績，而學(xué)習(xí)也是如此，我堅(jiān)信，只要我努力一定會(huì)取得優(yōu)異成績的。學(xué)習(xí)和體育訓(xùn)練真的是密不可分。它讓我對任何事都充滿自信，包括學(xué)習(xí)。
我的英語成績也算的上上等生。記得老師讓我們小組互相討論討論報(bào)紙的答案，那個(gè)同桌跟我一樣，成績也很優(yōu)秀甚至有時(shí)還超過了我，我們有一道題出現(xiàn)了分歧，她說她怎么認(rèn)為，我說我的理由，可我始終覺得我的對，她一而再再而三的說她的肯定是正確答案，可我堅(jiān)信，我的一定對，果不其然，老師對的答案跟我相同，我很得意，因?yàn)槲业淖孕?，我的成績有了很大的進(jìn)步。
體育鍛煉是自我的礪煉。這里的礪煉既包括身體上的鍛煉，也包括意志品質(zhì)的磨礪。當(dāng)然我的體育基本素質(zhì)不如其他人，所以在下邊又下了一點(diǎn)功夫。晚上，我做50個(gè)仰臥起坐，然后自己再做些老師教的動(dòng)作，以便更加熟練，姿勢優(yōu)美且有質(zhì)量，更利于肢體的協(xié)調(diào)能力，也有助于健康。因?yàn)槲业目炭嗯Γ业捏w育能力正在不斷提高，一絲不茍的訓(xùn)練態(tài)度，正讓我向著成功邁進(jìn)。我常常覺得自己的抵抗力，耐力及毅力變得更強(qiáng)了。
我天天堅(jiān)持那半個(gè)小時(shí)的集體跑步活動(dòng)，我認(rèn)為只要是體育鍛煉一定會(huì)對身體有益，所以，我總是認(rèn)認(rèn)真真。一定要做些有利于自己身體健康的鍛煉，堅(jiān)持下去，那么你就離擁有健康的夢想不遠(yuǎn)了。
體育鍛煉要與周圍人共提高。在班級(jí)中我負(fù)責(zé)眼保健操的任務(wù)。這個(gè)任務(wù)雖然很小，但開始時(shí)總有幾個(gè)調(diào)皮的男生不認(rèn)真做，經(jīng)過我的努力現(xiàn)在班里在做眼保健操的時(shí)候我只要往前邊一站同學(xué)們就都能夠入境、取穴位準(zhǔn)確的做了。我積極的參加體育活動(dòng)還帶動(dòng)同學(xué)和我一起提高?，F(xiàn)在我在班里都有“粉絲”了，我的粉絲叫“雪團(tuán)”。
先進(jìn)事跡材料個(gè)人主要事跡篇三
谷秀全，女，漢族，高中文化程度。生于1965年11月，1983年參加工作，1998年加入中國共產(chǎn)黨。相繼在長江重慶航道局豐都處白沙坡信號(hào)臺(tái)、新生信號(hào)臺(tái)和忠縣信號(hào)臺(tái)作信號(hào)員、信號(hào)臺(tái)臺(tái)長，現(xiàn)任忠縣信號(hào)臺(tái)臺(tái)長。谷秀全同志在近20年的信號(hào)生涯中，始終牢記全心全意為行輪服務(wù)的宗旨，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，服務(wù)行輪，奉獻(xiàn)社會(huì)，為行輪的安全和長江航道的暢通做出了貢獻(xiàn)。
殘疾人更需要愛，可是身有殘疾的谷秀全卻充滿了對他人的愛，她十分珍愛與她朝夕相處的姐妹們。雖然她行動(dòng)不便，為讓其他同志能多休息，自己經(jīng)常冒雨或頂酷熱步行到3公里外的郵電所交本臺(tái)的電話費(fèi)，同志們都關(guān)心地說：“你的腳不方便，以后就不要去了，讓我們?nèi)グ?。”但她?zhí)意不肯。臺(tái)上職工譙懷玉的父親因病到重慶醫(yī)治，需譙懷玉隨行照料，谷秀全就連續(xù)當(dāng)班一晝夜。女工熊德榮懷孕后，谷秀全數(shù)次跛著腿，陪她上醫(yī)院作婦檢。一次意外，懷有身孕的熊德榮險(xiǎn)些流產(chǎn)，谷秀全與臺(tái)上職工主動(dòng)換下熊德榮，擔(dān)負(fù)起值班任務(wù)。一段時(shí)間，信號(hào)臺(tái)周圍不安全，有的女工深夜值班不敢出值班室發(fā)信號(hào)和觀察航道狀況，谷秀全就陪著女工，為她們壯膽，一起出門發(fā)信號(hào)，觀察轄區(qū)航道。李勝祥師傅剛來臺(tái)時(shí)，由于炊具等生活用品沒帶來，她就主動(dòng)拿出炊具、燃料給他。前年，豐都航道處維修站一女職工遭遇不幸，她帶頭捐款。社會(huì)發(fā)動(dòng)給殘疾人捐款，她也積極響應(yīng)。在谷秀全的愛心感召下，臺(tái)上職工親如一家，塑造出了“相互關(guān)心，相互理解，相互幫助，相互支持”的“四互”班組團(tuán)結(jié)精神。
1994年，谷秀全受組織的委派，來到忠縣信號(hào)臺(tái)任臺(tái)長。經(jīng)過白沙坡信號(hào)臺(tái)艱苦生活的磨練，新生信號(hào)臺(tái)風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮，愈益成熟的谷秀全走馬上任后即抓班組的基礎(chǔ)建設(shè)，先后制定了《忠縣信號(hào)臺(tái)管理制度》、《安全組長職責(zé)》、《業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)組長職責(zé)》、《交接班制度》、《崗位責(zé)任制》等九種規(guī)章制度。剛開始時(shí)，大家還不習(xí)慣，認(rèn)為條條框框太多，不自在。為了增強(qiáng)班組職工執(zhí)行規(guī)章制度的自覺性。谷秀全多次召開班組學(xué)習(xí)討論會(huì)，反復(fù)耐心地講解規(guī)章制度的必要性和重要性，她常說，規(guī)章制度是老一輩航道職工工作實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，有的甚至是血的教訓(xùn)換來的。為了規(guī)章制度真正入耳、入腦，她組織大家熟讀熟記各項(xiàng)規(guī)章制度，做到應(yīng)知應(yīng)會(huì)，并多次就規(guī)章制度的落實(shí)與職工促膝談心，溝通思想，交流感情。谷秀全曉之以理，動(dòng)之以情的工作方法終于使班組職工明白了規(guī)章制度的重要，大家相互監(jiān)督，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事，迄今為止，全臺(tái)未發(fā)生一起違規(guī)違紀(jì)的事情。川江信號(hào)臺(tái)幾乎全是女職工，女同志在一起筋筋絆絆的事較多，輕則影響團(tuán)結(jié)，重則給班組形象和工作帶來損害，為了增強(qiáng)班組職工的凝聚力，她倡導(dǎo)“不說小話，不講空話，不悶在心里”的三不臺(tái)風(fēng)，大家有建議當(dāng)面提，有意見當(dāng)面說。凡臺(tái)上職工有意見、鬧矛盾她總是找雙方談心，或者開一個(gè)工會(huì)小組會(huì)。消除隔閡，加深理解，個(gè)別職工有時(shí)對她有意見，谷秀全就虛心聽取，主動(dòng)進(jìn)行自我批評。在谷秀全的帶領(lǐng)下，班組人員互相關(guān)心，不分彼此，班組成員享受了“家”的溫馨，激發(fā)了職工愛臺(tái)，愛崗的真摯情感。為提高服務(wù)質(zhì)量，97年9月，谷秀全與姐妹們一起向行輪作出堅(jiān)持“文明禮貌用語，提供航道安全情況，信號(hào)揭示準(zhǔn)確及時(shí)”的承諾。
先進(jìn)事跡材料個(gè)人主要事跡篇四
2月10日，在家備考復(fù)習(xí)的趙xx看到社區(qū)的通知，毫不猶疑的中斷的手中事情，自愿去社區(qū)參加新冠病毒防疫工作。今年23歲的趙xx，家住青海省海東市民和縣，是大連工業(yè)大學(xué)紡織與材料工程學(xué)院的一名大四學(xué)生，即將畢業(yè)的他，一直想從事基層工作。這是他即將參加工作前的第一個(gè)挑戰(zhàn)，但他不怕。全副武裝到社區(qū)后，他積極融入社區(qū)的工作環(huán)境，與社區(qū)其他工作人員聯(lián)合開展工作，社區(qū)共7768戶居民，近27000余人，分網(wǎng)格排查掌握情況。
剛到社區(qū)時(shí)，工作人員不多，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)人手短缺的情況，這時(shí)還不太熟悉的他干著不同種類的工作，每天領(lǐng)完表去挨家挨戶宣傳防疫知識(shí)、測量體溫、排查外地返鄉(xiāng)人員，還有時(shí)在社區(qū)辦公室登記錄入。對他而言，這樣的工作非常有挑戰(zhàn)，但他毫無畏懼，迎難而上，他堅(jiān)信祖國和人民會(huì)打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。
為了這個(gè)愿望，他要在一線守護(hù)好社區(qū)，和所有奮斗在一線的各行各業(yè)的“戰(zhàn)友”一樣，用自己的方式保護(hù)著家鄉(xiāng)的平安。
先進(jìn)事跡材料個(gè)人主要事跡篇五
xxx，女，19xx年10月出生，高級(jí)教師，2019年河南師范大學(xué)教育碩士研究生畢業(yè)，獲碩士學(xué)位?，F(xiàn)為x市x中數(shù)學(xué)教師，初中數(shù)學(xué)組組長，國家骨干教師。從教2019年來，x老師堅(jiān)持教學(xué)一線工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，師德高尚，贏得廣大師生的尊敬和愛戴。2019年來，她熱愛學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，先后取得大學(xué)本科、碩士學(xué)歷，成為新一代學(xué)習(xí)型研究型學(xué)者型教師。2019年來，她矢志教學(xué)改革，求實(shí)創(chuàng)新，敢于拼搏，勇于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，取得了令人矚目的成就，在新鄉(xiāng)市教育界特別是初中數(shù)學(xué)教學(xué)界擁有很高的聲譽(yù)和威望，為x市初中數(shù)學(xué)教學(xué)改革發(fā)展作出了突出的貢獻(xiàn)。
1986年7月，xx老師從師專數(shù)學(xué)系畢業(yè)，分配到十二中工作，從此踏上了教育征程。年輕漂亮的她工作積極負(fù)責(zé)，為人謙虛進(jìn)取，贏得了學(xué)生的愛戴，領(lǐng)導(dǎo)同事的贊揚(yáng)，并很快成為學(xué)科教學(xué)骨干。1987年她開始代表學(xué)校多次參加省市各項(xiàng)教學(xué)大賽，在新鄉(xiāng)初中數(shù)學(xué)教學(xué)界嶄露頭角。
她出色的表現(xiàn)贏得新鄉(xiāng)市各個(gè)學(xué)校的注意，1990年x老師被中領(lǐng)導(dǎo)“挖”到這所重點(diǎn)中學(xué)，并擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組組長。
“要做學(xué)者型研究型的教師，這是優(yōu)秀教師永葆活力的妙方?！?994年她走進(jìn)了河南師范大學(xué)，從攻讀本科到攻讀碩士學(xué)位。從1994年秋到1997年夏，從1999年夏到2019年夏，整整6年的時(shí)間，x老師走上了充實(shí)而又繁忙的求學(xué)之路，開始了她艱難而又最有價(jià)值的優(yōu)秀教師學(xué)者之路的探索。
初回大學(xué)，校園里濃濃的文化氛圍讓她激動(dòng)興奮不已。圖書館豐富的藏書，閱覽室各種各樣的期刊，各個(gè)知識(shí)門類的講座，教授們獨(dú)具風(fēng)采的授課以及自由爭鳴的學(xué)術(shù)氣氛，都深深地抓住了她的心。借閱了一摞又一摞書籍，做了一本又一本讀書筆記，一桌一椅、一盞小小的臺(tái)燈，伴她度過了一個(gè)又一個(gè)靜讀的夜晚、忙碌的周末?？偢械綍r(shí)間腳步的匆匆，惟恐時(shí)光飛逝，機(jī)會(huì)不再，總想多讀快讀。6年的學(xué)習(xí)生活，專業(yè)的、教育教學(xué)的甚至其他社會(huì)科學(xué)的各類知識(shí)，積聚著沉淀于心底，眼前的路越來越亮了。
研究型教師，并不是要求一線教師像教育理論工作者那樣去追求理論、學(xué)術(shù)，而是要求教師擁有教學(xué)研究的態(tài)度與能力，提升教師特有的“教學(xué)實(shí)踐性知識(shí)”。x老師深深清楚這一點(diǎn)，為此她沒有放棄日常教學(xué)活動(dòng)，特別是攻讀碩士學(xué)位期間，按文件要求可以帶薪脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，然而為了真正的學(xué)以致用，提高實(shí)踐能力，她充分利用河南師大在本市的便利條件，不辭勞苦，邊教學(xué)邊學(xué)習(xí)邊研究。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都被她這種學(xué)習(xí)精神深深感動(dòng)，河師大的教授更是感嘆，“有這樣的優(yōu)秀教師，中國的教育有希望”。
求學(xué)的路很苦，但苦的汗、苦的淚換來的卻是肩上行囊飽滿、胸中氣慨昂揚(yáng)。教育理論開闊了劉麗老師的視野，她一邊鉆研理論，一邊總結(jié)教學(xué)中存在的問題，寫出了五十萬字的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和論文，她又想，要是把這些成果讓同行們分享，避免教學(xué)中走彎路，不是更有價(jià)值嗎？于是，她開始系統(tǒng)總結(jié)自己的教學(xué)研究成果。2019年來，她的論文在省級(jí)以上刊物發(fā)表120多篇。她的《合作討論式數(shù)學(xué)教學(xué)法實(shí)證研究》也正在處于結(jié)題階段，受到很多專家的贊賞，并準(zhǔn)備結(jié)集出版。此外，她還出版各種數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書籍15本，受到全國中學(xué)生的熱烈歡迎。
十年辛苦不尋常，x老師以她的實(shí)際行動(dòng)探索出了一條新一代學(xué)者型教師的成長之路。
20世紀(jì)80年代末期，x老師開始嘗試教學(xué)改革，她把布魯納“課堂教學(xué)與創(chuàng)造能力培養(yǎng)”的理論運(yùn)用于教學(xué)中?！皬氖聰?shù)學(xué)教學(xué)的教師，應(yīng)高度重視發(fā)展學(xué)生對數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)或順序的理解。因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)性地理解問題，有助于提高學(xué)生直覺思維能力，當(dāng)學(xué)生不斷地嘗試尋求直覺問題的結(jié)論時(shí)，他們事實(shí)上已從整體上、結(jié)構(gòu)上把握了對象?！苯虒W(xué)中，她一改過去數(shù)學(xué)教學(xué)過分強(qiáng)調(diào)證明、驗(yàn)算別人的發(fā)現(xiàn)與發(fā)明的做法，把學(xué)生從習(xí)題和知識(shí)細(xì)節(jié)中解放出來。在教學(xué)中，她不一味給結(jié)論，而是讓學(xué)生自己用嘗試、試驗(yàn)、討論等辦法尋求結(jié)論，從發(fā)展學(xué)生的自信和勇氣中培養(yǎng)學(xué)生的直覺思維，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)是x老師的另一個(gè)重要課題。
x老師認(rèn)為：“學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重是普遍存在的問題，這個(gè)問題困擾了教育多少年，苦無良策?？梢哉f產(chǎn)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的主要原因在教師。教師的教育思想、教學(xué)方法決定了學(xué)生的學(xué)法?！睈垡蛩固沟拿砸彩撬目陬^禪：“負(fù)擔(dān)過重必然導(dǎo)致膚淺”，她要把這句話滲透到學(xué)生的靈魂中去，讓班主任、家長和學(xué)生從思想上松綁，為自己教學(xué)方法上改進(jìn)提供條件。把學(xué)生沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來是她永遠(yuǎn)的追求。
作為市x中學(xué)一名站在教改前沿的數(shù)學(xué)教師和主導(dǎo)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)方向的教研組組長，劉麗常常在思考這樣一個(gè)問題：“究竟是培養(yǎng)健康而杰出的高素質(zhì)人才，還是只追求教學(xué)重壓下的高分效應(yīng)？”他說，不是不要分?jǐn)?shù)，而是應(yīng)該給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們用不同的方式，輕松自如地獲得高分，到達(dá)成功的彼岸。
認(rèn)為，不能正確地對待解題，將學(xué)生的手腳束縛在題海之中，這是當(dāng)前中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中亟待解決的問題。
在數(shù)學(xué)教學(xué)中，她率先試行以學(xué)生為主的“合作討論式”數(shù)學(xué)教學(xué)教學(xué)模式，打破教師講、學(xué)生聽的“一言堂”教學(xué)陳規(guī)。她的數(shù)學(xué)課一般只講20分鐘，她把大量的時(shí)間和空間還給學(xué)生，問題學(xué)生提，疑難師生共同討論，課余時(shí)間學(xué)生自己安排，真正體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。教學(xué)中，她一貫實(shí)行民主教學(xué)，充分相信學(xué)生。她常向?qū)W生滲透“弟子不必不如師”的觀點(diǎn)，打破傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，師生平等討論。她從不擔(dān)心學(xué)生的腦子夠不夠使，比如教三角形內(nèi)角和定理的證明時(shí)，課本上只是延長三角形底邊并做出一邊的平行線引導(dǎo)學(xué)生做出證明，而她則是把問題交給學(xué)生，上來就讓學(xué)生猜想三角形內(nèi)角和是多少，再讓學(xué)生提出自己的證明。幾種證法出來后，她再問“那么多邊形內(nèi)角和是多少”，學(xué)生答“(n—2)180，”并把幾種證法寫在黑板上，她做總結(jié)說這就是數(shù)學(xué)歸納法的思想。數(shù)學(xué)歸納法是高二才接觸的東西，可是，求三角形內(nèi)角和的初一學(xué)生就知道了，這么教學(xué)生受得了嗎？可跟著劉老師學(xué)下去腦子就會(huì)“強(qiáng)大”起來。
“讓不聰明的學(xué)生變聰明，讓聰明的學(xué)生更聰明?！背浞终{(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性。學(xué)生們說，我們從劉老師的課中嘗到了數(shù)學(xué)的樂趣！
新課程改革是她的一個(gè)新的課題。
2019年，新課程改革實(shí)驗(yàn)試行。憑著多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和深厚的教育理論根底，她大刀闊斧投入改革實(shí)驗(yàn)。親自動(dòng)手主持制定全市新課程實(shí)驗(yàn)的實(shí)施方案，編寫《新課程實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)叢書》，注意學(xué)生個(gè)性特長的發(fā)展，為學(xué)生構(gòu)建開放的學(xué)習(xí)環(huán)境，對教師的能力、水平也是一次檢驗(yàn)。
以研究性學(xué)習(xí)為核心的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程成為必修課程后，她又主持制定了研究性學(xué)習(xí)的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，明確提出這種全新教學(xué)模式的評價(jià)原則，堅(jiān)持學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性、探究性、實(shí)踐性、開放性、過程性、社會(huì)性原則，詳細(xì)制定了評價(jià)內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)。通過評價(jià)機(jī)制規(guī)范評價(jià)行為，發(fā)揮正確評價(jià)的激勵(lì)導(dǎo)向作用，促進(jìn)研究性學(xué)習(xí)真正收到效果。
她帶頭上研究性學(xué)習(xí)示范課，親自帶領(lǐng)學(xué)生觀察、實(shí)驗(yàn)、記錄、分析、預(yù)測、歸納、論證，使教師“導(dǎo)”的藝術(shù)、“引”的技巧、“幫”的熱情得到最大限度的發(fā)揮，師生關(guān)系充滿了真情、友情。研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)實(shí)踐使他進(jìn)一步改變教育觀念、改變教學(xué)行為和教學(xué)模式，和學(xué)生打成一片，融為一體，邊指導(dǎo)邊學(xué)習(xí)，教學(xué)相長，共同提高，成為學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴和探索未知世界的朋友。
她把研究性學(xué)習(xí)定位在面向全體學(xué)生，培養(yǎng)研究意識(shí)、體驗(yàn)研究方法上。通過學(xué)科研究性內(nèi)容的滲透和延伸，培養(yǎng)學(xué)生檢索信息、分析信息、處理信息的能力。通過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的根本性轉(zhuǎn)變。
研究性學(xué)習(xí)是對傳統(tǒng)接受式學(xué)習(xí)的理性批判，對創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的具體描述，也是對終身主動(dòng)學(xué)習(xí)的一種構(gòu)建。她帶領(lǐng)下數(shù)學(xué)組在數(shù)學(xué)方面有數(shù)十個(gè)課題組，師生完成了100多項(xiàng)研究性學(xué)習(xí)課題。這種學(xué)習(xí)方式培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、求是、合作的精神和責(zé)任心，這些恰恰都是過去教學(xué)模式所欠缺的，正是現(xiàn)在學(xué)生所需要的實(shí)踐能力和創(chuàng)新素質(zhì)。
xx老師的改革贏得省市教育界一致肯定，1999年5月她的一元一次方程的應(yīng)用相遇問題獲得新鄉(xiāng)市觀摩課獎(jiǎng)，2019年11月她的近似數(shù)與有效數(shù)字獲新鄉(xiāng)市創(chuàng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)，2019年6月她參加河南省優(yōu)質(zhì)課大賽獲得一等獎(jiǎng)。多項(xiàng)課題獲新鄉(xiāng)市優(yōu)秀教研成果獎(jiǎng)。
“人格是最高學(xué)位”，這是x老師的另一個(gè)口頭禪，也是她人格的真實(shí)寫照。
成功的x老師以其高尚的人格感染學(xué)生，更影響了x中甚至全市的數(shù)學(xué)教師。作為數(shù)學(xué)教育界的知名人士，她擔(dān)任市說課和優(yōu)質(zhì)課評委。面對參賽教師，她從來是知無不言，言無不盡，是最受市里老師信任的教師之一。對前來請教的老師，她為他們出謀劃策，查找資料。然而，對那些想投機(jī)取巧者，她又會(huì)毫不客氣地給予他們痛斥?！白鰞?yōu)秀教師要先學(xué)做人”，這是她的原則。
作為教研組組長，對待組里的新教師，她更是積極指導(dǎo)，悉心培養(yǎng)，從思想上進(jìn)行敬業(yè)精神教育，培養(yǎng)他們具有良好的師德。組織他們探討教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。在她的指導(dǎo)下，年輕教師很快成熟，成為業(yè)務(wù)骨干，其中、還獲得市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。
忠于黨的教育事業(yè)，無私地奉獻(xiàn)自己，xx老師是教師的楷模。經(jīng)全校教職工民主評議，一致推薦x老師參評xx市優(yōu)秀教師。
先進(jìn)事跡材料個(gè)人主要事跡篇六
中國人民警察作為國家公務(wù)員，實(shí)行總警司、警司、警司、警官五級(jí)警銜制度。衣服主要是藏藍(lán)色的。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
xx，男，1964年2月出生，漢族，大學(xué)本科文化，1982年10月參加工作，1985年4月加入中國共產(chǎn)黨，曾先后在縣民政局、縣委組織部工作，1997年11月調(diào)入xx省文山州xx縣人民法院工作至今。
由于他公道正派，踏實(shí)肯干，樂于奉獻(xiàn)，工作刻苦努力，積極上進(jìn)，20xx年5月被縣委任命為廣南縣人民法院黨組成員、政治處主任無論是在書記員崗位，辦公室秘書，還是任黨組成員，政治處主任，他始終以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，扎實(shí)的工作作風(fēng)，高度負(fù)責(zé)的精神，以身作則，立足本職，服務(wù)大局，開拓進(jìn)取，服務(wù)審判，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，在平凡的工作崗位上服務(wù)審判，辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)。
政治處是做干警思想政治工作和牽頭開展各種教育活動(dòng)的部門，要做干警的思想工作，要帶頭進(jìn)行教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)，首先自己必須走在前沿，身先士卒。xx同志清楚的認(rèn)識(shí)到政治理論學(xué)習(xí)的緊迫性和重要性。因此，面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，他注重對自身理論常識(shí)的充實(shí)，時(shí)刻不忘政治充電，全力提高政治素質(zhì)。在以往學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，他系系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及黨的十七屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，他深深懂得，要將立黨為公，執(zhí)政為民貫徹于人民法院的工作實(shí)際，就必須要牢固確立司法為民的思想，這是堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)法院工作的核心問題，是人民司法指導(dǎo)思想與時(shí)俱進(jìn)的新內(nèi)容，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和“人民法官為人民”的具體表現(xiàn)。因此，他不斷刻苦鉆研理論知識(shí)的內(nèi)涵，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，向書本學(xué)，向同事學(xué)，收集資料，細(xì)心整理，認(rèn)真鉆研。自己學(xué)習(xí)的同時(shí)，為了提高廣大干警對政治理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)，提高理論學(xué)習(xí)的效果，他不斷探索理論學(xué)習(xí)的思想境界，橫向與業(yè)務(wù)庭、縱向與縣委黨校等理論教研部門聯(lián)系，采取理論灌輸、走出去請進(jìn)來的方法，逐步提高大家對理論學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。通過堅(jiān)持不懈的理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，筑牢了思想根基，同時(shí)也為全院干警樹良好表率。
科技在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，電腦、傳真、打印等辦公自動(dòng)化悄然來到辦公室，對于一個(gè)六零后的他來說，似乎有些陌生，面對這些，他沒有措手不及，更沒有知難而退，他堅(jiān)信，只有不肯學(xué)的，沒有學(xué)不會(huì)的，只要學(xué)習(xí)，沒有過不去的坎。不知從幾時(shí)起，你會(huì)看到他辦公桌的電腦旁，一杯綠茶，一包香煙，還有他那堅(jiān)忍不拔的身軀，從基本的打字入手，為了能盡快掌握對電腦的基本操作，他專門買了電腦于家中，辦公室里打材料練，下班回家不停地再練，再摸索，辦公室里向同事請教，家里女兒成了他的小老師，他不停的敲擊鍵盤，一個(gè)拼音一個(gè)拼音湊，一個(gè)字一行字輸入，在他“笨拙”的雙手下一個(gè)個(gè)完整的材料，一張張方正的表格清晰地呈現(xiàn)于電腦屏幕。老老實(shí)實(shí)做人，實(shí)實(shí)在在干事，是代云同志的人生信條，在政治處主任的崗位上，他像黃牛一樣辛勤耕耘，全力以赴，擔(dān)任政治處主任后，他對全院干警思想的現(xiàn)狀進(jìn)行深入的調(diào)查研究，對如何發(fā)揮好政治處在審判工作中的政治核心作用，如何在日益繁重的審判工作中做好干警們的思想政治工作，實(shí)踐“為大局服務(wù)，為人民司法”這一世紀(jì)主題，促進(jìn)司法為民等工作進(jìn)行著認(rèn)真的思考。他認(rèn)為加強(qiáng)黨的思想政治工作，樹立以人為本的司法管理理念，應(yīng)該與抓審判工作同時(shí)考慮，放到同等重要的位置上來。政治處是一個(gè)綜合部門，為了搞好綜合工作，切實(shí)為審判服務(wù)，他勤于思考，認(rèn)真調(diào)查研究，對審判、執(zhí)行工作中好的做法、成功經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真綜合提煉，總結(jié)好的工作經(jīng)驗(yàn)推動(dòng)審判工作的開展，對于人事信息、法官等級(jí)評定和晉升、法警警銜評定和晉升、工資報(bào)表以及審判工作中司法統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)始終嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真推敲，一絲不茍，并經(jīng)常在數(shù)據(jù)運(yùn)用中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。他十分注重對干警、法官的學(xué)習(xí)教育。為適應(yīng)新時(shí)期審判工作的需要，他大力協(xié)助院黨組狠抓黨的路線、方針、政策的學(xué)習(xí)和各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及培訓(xùn)，不斷增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。作為黨組成員、政治處主任，他充分發(fā)揮了院黨組領(lǐng)導(dǎo)班子的成員作用，協(xié)助院長抓好全院干警的學(xué)習(xí)、教育、培訓(xùn)、考核、管理和任用等工作，有效地把黨對人民法院“從優(yōu)待警”的各項(xiàng)政策落到了實(shí)處。為提高干警的學(xué)歷層次，他積極爭取院領(lǐng)導(dǎo)的支持，協(xié)助對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)昆明中心在廣南法院開設(shè)了教學(xué)班，至2014年，參加該班學(xué)歷教育的xx名干警法律本科全部畢業(yè)，拿到畢業(yè)證，并進(jìn)行了學(xué)歷認(rèn)證，在他不懈的努力下，全院本科以上學(xué)歷干警達(dá)到了現(xiàn)在的67.5%。為提高隊(duì)伍素質(zhì)，改善干警知識(shí)結(jié)構(gòu)作出了積極貢獻(xiàn)。
他是政治處主任，深得干警的愛戴和信任，連續(xù)兩屆被。
也用自己的實(shí)際行動(dòng)激勵(lì)著身邊的年輕干警。20xx年3月其所在法院申報(bào)省級(jí)文明單位，時(shí)間緊，任務(wù)重，所需材料多而廣，他不浮不躁，沉沉穩(wěn)穩(wěn)，帶領(lǐng)著部門干警收集、歸類、錄入，這期間一個(gè)下雨的夜晚，他帶著同事加班到凌晨2點(diǎn)，直到一本本整齊的檔案擺在桌子上，他才露出欣慰的笑容，才心安地騎著那輛紫色的小摩托消失在雨中。付出有回報(bào)，辛勤結(jié)碩果，20xx年12月，廣南縣人民法院被省委省政府評為“省級(jí)文明單位”。
作為黨組成員，作為人民法院的同志，誘惑無處不在，困難無時(shí)不有。在風(fēng)云變幻的社會(huì)，肩上的責(zé)任更重，面對的誘惑更多，面臨的風(fēng)險(xiǎn)也更高。xx同志始終不忘宗旨，牢記自己神圣使命，以清廉是領(lǐng)導(dǎo)干部為官從政的基本要求為標(biāo)準(zhǔn)，注重把好思想關(guān)，以過硬的思想政治素質(zhì)，切實(shí)加強(qiáng)黨性鍛煉和廉潔從政道德修養(yǎng)，自覺抵制形形色色腐朽思想的侵襲，自覺遵守廉潔從政紀(jì)律，恪守“禁欲、凈廉、敬賢、鏡史、靜思、進(jìn)取”精神，樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀;堅(jiān)持依法辦事，不徇私情，秉公辦案，自覺維護(hù)法律的尊嚴(yán)，經(jīng)受住功名利祿等形形色色的誘惑，堅(jiān)持擇善而交，正確處理親情、友情關(guān)系，堅(jiān)持用廉潔自律規(guī)定約束自己，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的，自己首先不做，牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想。政治處在人們眼里，是管干部的部門，xx同志經(jīng)常說“領(lǐng)導(dǎo)信任我們，干警相信我們，我們就更加需要保持清醒的頭腦，切不可被人情世故牽著鼻子走，忘掉了自己應(yīng)遵守的原則?！彼沁@樣教導(dǎo)部門同事的，也是這樣做的，他努力做到堅(jiān)守組織人事紀(jì)律，不越軌，不逾矩，不該說的話，不張口，不許愿，不泄密，不該辦的事情，不拍胸脯，不逞能，不該去的地方，不湊份子，不趕場子，始終保持健康向上的心態(tài);他以公道正派為明鑒，密切黨群、干群關(guān)系。工作中他實(shí)實(shí)在在貫徹黨的路線、方針和政策，在思想上、行動(dòng)上同黨中央保持一致，堅(jiān)持秉公辦事，嚴(yán)于律已，時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以干部行為規(guī)范約束自己，始終注重顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，協(xié)調(diào)好多數(shù)與少數(shù)、集體與個(gè)人的關(guān)系，有效發(fā)揮了一名黨組成員在黨組班子中的參謀助手作用。
和藹、可親、平易近人是xx同志的真實(shí)寫照，他沒有因?yàn)槭穷I(lǐng)導(dǎo)而讓人有畏懼心理、沒有因?yàn)槟闶欠ㄔ盒鲁蓡T而擺老資格、沒有因?yàn)橄聦俚倪^錯(cuò)牽聯(lián)被扣分而指責(zé)、沒有因?yàn)樽约河懈哐獕憾普喒ぷ?、沒有因?yàn)榧抑惺露⒄`工作、沒有因?yàn)閳?bào)送的只是一張表格而不以為然。銀絲在忙碌的工作中爬上了他的兩鬢，從他身上，我們看到了一個(gè)政工干部的精神，看到了公正與高效，懂得了應(yīng)該如何做人和為官。正如他自己經(jīng)常說的一句話：“是法院這個(gè)大家庭培育了我，我只有全力為群眾、為干警多做好事、做實(shí)事，才能回報(bào)法院，回報(bào)社會(huì)。”憑著對法院工作的無限熱愛，憑著對“立黨為公，執(zhí)政為民”精神的執(zhí)著追求，他用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著入黨時(shí)的誓言，樹立起了新時(shí)代共產(chǎn)黨員、政工干部的精采形象，在平凡的工作崗位上締造了不平凡的業(yè)績。一分耕耘，一分收獲，2014年1月，xx同志被xx省高級(jí)人民法院評為“全省法院優(yōu)秀干警”。
治安治安秩序穩(wěn)定工作中均取得了優(yōu)異的成績，在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻(xiàn)。96至2014年連續(xù)5年被市局評為“先進(jìn)個(gè)人”；98年至2014年連續(xù)3年在公務(wù)員年度考核中名列“優(yōu)秀”檔次；他所在的集體99年、2014年連續(xù)兩年被**市委授予“優(yōu)秀青年文明號(hào)”；年被團(tuán)市委授予“優(yōu)秀青年志愿者”。
**同志憑著對黨、對人民、對公安事業(yè)的無限忠誠和滿腔熱情，憑著堅(jiān)定的政治立場、一流的業(yè)務(wù)素質(zhì)和任勞任怨、不計(jì)個(gè)人得失的無私奉獻(xiàn)精神，多年來一直默默無聞地堅(jiān)守在巡警崗位上，訓(xùn)練場上、城區(qū)的大街小巷、抓捕違法犯罪嫌疑人的現(xiàn)場到處都留下他“閃光”的足跡。
入警7年來，累計(jì)巡邏里程4萬多公里，大致可繞地球轉(zhuǎn)一圈，參加110處警5000余次，經(jīng)手辦理治安案件361起，參與抓獲各類違法犯罪嫌疑人960人，參加搶險(xiǎn)救災(zāi)186次，避免了國家、集體和群眾財(cái)產(chǎn)數(shù)十萬元的損失。特別是在（某起火災(zāi)中，奮不顧身，將個(gè)人的安危置之度外，果斷的沖進(jìn)火海，將被困在大火中已奄奄一息的兩名孩子（姓名）安全救出）。
在打擊與處理“法輪功”邪教組織的斗爭最緊張的階段，**同志晝夜堅(jiān)守在設(shè)卡堵截“法輪功”分子、教育轉(zhuǎn)化、追緝“法輪功”違法人員的前沿陣地，期間，先后數(shù)次成功從外地領(lǐng)回我市的“法輪功”人員100余人，從未出現(xiàn)任何差錯(cuò)，在遏制“法輪功”反彈局勢中，參與“法輪功”違法犯罪案件調(diào)查取證30起，通過艱苦努力，均做到了事實(shí)清楚，證據(jù)確鑿，依法處理。
**同志以警隊(duì)為家，放棄了一個(gè)又一個(gè)節(jié)假日，一身撲在工作上，以平凡的工作為榮，從不計(jì)個(gè)人得失。為此，他缺席了父母、妻兒年復(fù)一年的生日聚會(huì)和節(jié)日團(tuán)圓，錯(cuò)過了一次又一次在病重的父母床前盡孝的機(jī)會(huì)。據(jù)粗略計(jì)算，多年來共義務(wù)加班加點(diǎn)3000多小時(shí)。用他的話講：誰叫咱是干公安的，又年紀(jì)輕輕，在哪都是干工作，多干點(diǎn)工作也是應(yīng)該的。
**同志不管是在執(zhí)法辦案工作中，還是在個(gè)人生活中，對自己要求特別嚴(yán)格，大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)給了他很高的評價(jià)：辦案堅(jiān)持原則，榮譽(yù)利益講風(fēng)格，肯吃苦，從不講條件。在他辦理的數(shù)百起案件和參與抓獲處理的數(shù)百名違法犯罪嫌疑人中，其中不少人和事牽涉到他的親戚朋友，許多人通過各種途徑找到他，希望能夠看在親戚朋友的份上網(wǎng)開一面，從輕處理，但都被他一一拒絕，同時(shí)還向他們動(dòng)之以情、曉之以理，勸他們打消拉關(guān)系、走后門的念頭，主動(dòng)協(xié)助公安機(jī)關(guān)依法處理，為此他也沒少“得罪”人。99年6月，在他主辦的一起打架斗毆引起的治安案件中，案件的一方通過**的一位同學(xué)找到他，請他多多“關(guān)照”。**同志未講絲毫情面，依法治安拘留了這一方的違法當(dāng)事人，這位相處6年的同窗聽后，揚(yáng)言從此與他“斷交”，但**同志坦蕩無私的品格最終贏得了這位同窗好友的諒解和欽佩。參加工作以來，**同志不重名利，默默無聞地工作，他放棄了多次把立功受獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，把榮譽(yù)讓給了戰(zhàn)友同事。有人問：你整天玩命地工作，圖個(gè)啥？他說：不圖啥，我干工作要對得起頭頂?shù)膰?，對得起群眾對我們警察寄予的厚望?/p>
各類成人教育及專業(yè)培訓(xùn)，先后又有22名同志拿到了公安管理、法律、經(jīng)濟(jì)管理等專業(yè)的自學(xué)考試大專及本科畢業(yè)證書。
**同志牢記全心全意為人民服務(wù)的最高宗旨，并自覺把宗旨觀念滲透到自身的每一言每一行，熱心幫助群眾，關(guān)心群眾冷暖，體貼群眾疾苦，努力為群眾辦好事、辦實(shí)事。自96年**市局組建110這支隊(duì)伍以來，**同志一直工作在110機(jī)動(dòng)中隊(duì)，從駕駛員到班長，至今已有5個(gè)年頭。110的工作看起來并不復(fù)雜，其實(shí)時(shí)效性、原則性很強(qiáng)，經(jīng)常遇到棘手的案件、糾紛及群眾求助，萬一出警不及時(shí)或處置方法不當(dāng)，很容易引起群眾的誤解甚至反感。他始終堅(jiān)持一條服務(wù)原則：群眾再小的事也是大事，自己再大的事也是小事。幾年來，他共參與解決群眾矛盾糾紛900余起，2次冒著生命危險(xiǎn)爬高樓幫群眾取出忘在家中的鑰匙，6次爬進(jìn)下水道幫助群眾找回丟落的錢物，求助在案件及其它事故中受傷的群眾146人，從死亡線上挽回31名群眾的生命，為落難的外地群眾墊付回鄉(xiāng)路費(fèi)1600多元。在本職崗位上服務(wù)群眾的同時(shí)，他還熱心社會(huì)公益事業(yè)，幾年來共向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物600多元、40余件，從本不充裕的工資中每年拿出200元錢，資助希望工程的兩名失學(xué)兒童重返校園。
風(fēng)務(wù)實(shí)，在工作上成績顯著，多次被評為桃江公安系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人和林業(yè)系統(tǒng)標(biāo)兵。
xx同志在今年開展的全縣非煤礦山整治“百日利劍”專項(xiàng)行動(dòng)中，充分發(fā)揮森林公安民警的職責(zé)作用，認(rèn)真組織，扎實(shí)推進(jìn)，確保了整個(gè)行動(dòng)的順利開展，并取得了顯著成效。
主動(dòng)組織協(xié)調(diào)，周密部署專項(xiàng)整治行動(dòng)。
2014年7月，根據(jù)縣里的統(tǒng)一部署，桃江森林公安局成立了百日利劍專項(xiàng)行動(dòng)專案組。根據(jù)專案組分工，xx帶領(lǐng)刑偵治安隊(duì)民警負(fù)責(zé)松木塘鎮(zhèn)橋頭河片非煤礦山非法占用林地案件的查處。接到任務(wù)后，詹民不顧天氣的炎熱，立即帶領(lǐng)干警們進(jìn)駐松木塘，深入現(xiàn)場進(jìn)行摸底，并主動(dòng)與當(dāng)?shù)攸h委政府和國土部門進(jìn)行聯(lián)系，了解了基本情景后，對案件的調(diào)查工作進(jìn)行了周密部署。
準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，有力推進(jìn)專項(xiàng)整治行動(dòng)。
根據(jù)摸底調(diào)查掌握的情景，xx確定了5起重點(diǎn)案件。在準(zhǔn)確掌握證據(jù)后，詹民果斷采取了抓捕行動(dòng)。共抓捕犯罪嫌疑人4名，全部采取快偵快破快訴，及時(shí)移送到檢察機(jī)關(guān)。行動(dòng)期間，他負(fù)責(zé)的專案小組共立刑事案件4起，刑事拘留4人，取保候?qū)?人，移送起訴3案4人；查處林業(yè)行政案件12起.有力的打擊了違法毀壞林地開礦的行為。
注重工作方法，確保專項(xiàng)行動(dòng)成效。
松木塘鎮(zhèn)開采石煤歷史較久，且涉案、涉業(yè)人員較多，許多采礦點(diǎn)由于開采時(shí)間長，礦主變動(dòng)頻繁，職責(zé)難以認(rèn)定，調(diào)查取證難。加上基層村組干部地位的特殊性，配合協(xié)調(diào)工作不太夢想，影響了案件的工作進(jìn)展。針對實(shí)際情景，xx對涉案在逃人員采取網(wǎng)上追逃及政策攻心的辦法督促盡早到案。對行政案件的當(dāng)事人多次上門做工作，督促他們主動(dòng)理解處理，經(jīng)過行政處罰案例的影響來消除一些外逃人員懼怕打擊處理的心理，爭取部分違法行為較輕的案件當(dāng)事人主動(dòng)前來投案。并及時(shí)全面疏理所有案件，做到全部依法處理到位，確保了行動(dòng)的公平公正，也保證了行動(dòng)的社會(huì)效果。
帶病堅(jiān)持工作，處處身先士卒。
百日利劍行動(dòng)期間，正值酷暑高溫，加上詹民身體剛動(dòng)完手術(shù)，說話都十分困難，但他不顧高溫，帶病堅(jiān)持工作。每一個(gè)現(xiàn)場他都親自勘查，每一個(gè)當(dāng)事人都親自接觸。因喉嚨動(dòng)了手術(shù)，說話不便，他經(jīng)常用信息和紙筆的方式與當(dāng)事人交流，許多案件當(dāng)事人都深深感動(dòng)。同時(shí)受他的影響，民警們也已飽滿的熱情投入案件的偵辦當(dāng)中，在圓滿地完成了任務(wù)的同時(shí)，也展現(xiàn)了森林公安民警良好的精神面貌。
在平時(shí)的工作中，xx同志是公認(rèn)的敢于堅(jiān)持原則，勇于碰硬的人。對于涉林違法犯罪行為，他從不姑息，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)決依法嚴(yán)肅查處，有效地維護(hù)了法律的嚴(yán)肅性。詹民同志是個(gè)務(wù)實(shí)、公正、對工作負(fù)有活力的人，作為一名森林公安民警，他恪盡職守，多次出色地完成了各項(xiàng)重點(diǎn)工作、重大任務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)為楠竹之鄉(xiāng)綠色事業(yè)忠誠履職，樹立了良好的“立警為公、執(zhí)法為民”的森林公安民警形象。
____，男，漢族，1964年5月生，大學(xué)文化，中共黨員，現(xiàn)任五蓮縣公安局巡防大隊(duì)政治教導(dǎo)員。
該同志從警15年來，結(jié)合工作實(shí)際創(chuàng)新總結(jié)出了“十必查”、“六必問”巡邏盤查工作法，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致肯定。他率先垂范，以自身的實(shí)際行動(dòng)和過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)，影響帶動(dòng)全體民警。該同志直接抓獲各類違法犯罪人員536人，破獲案件1224起。2010年4月28日，在帶隊(duì)巡邏緝捕持槍嚴(yán)重暴力犯罪嫌疑人過程中，面對持槍歹徒，英勇無畏，在左眼部被犯罪嫌疑人用槍擊傷的情況下，仍帶領(lǐng)隊(duì)員將3名犯罪嫌疑人全部抓獲，成功打掉了一個(gè)流竄于全國各地，持槍持刀盜竊、搶劫作案近百起的嚴(yán)重暴力犯罪團(tuán)伙。公安部、省公安廳專門發(fā)賀電，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)均予以批示肯定。該同志曾榮立個(gè)人二等功1次，個(gè)人三等功2次，被公安部表彰為“全國優(yōu)秀人民警察”當(dāng)選“____城市魅力形象大使”,2012年7月，公安部授予____同志“全國公安系統(tǒng)二級(jí)英雄模范”稱號(hào)。
____，男，漢族，1964年8月生，中共黨員，大專文化，現(xiàn)任____市公安局蘭山分局刑偵大隊(duì)大隊(duì)長。
該同志參加公安工作二十多年來，以對黨對人民無限忠誠和對公安刑偵事業(yè)執(zhí)著追求的精神，偵破多起在當(dāng)?shù)厣踔潦?nèi)、國內(nèi)有較大影響的案件，累計(jì)偵破刑事案件5000余起，其中重特大案件4600余起。擔(dān)任刑偵大隊(duì)長后，面對轄區(qū)流動(dòng)人口多、刑偵工作任務(wù)繁重的實(shí)際，他身先士卒，率先垂范，帶出一支政治堅(jiān)定、紀(jì)律嚴(yán)明、能征善戰(zhàn)的優(yōu)秀群體。大隊(duì)每年偵破刑事案件、抓獲嫌犯等業(yè)務(wù)總量始終名列全市乃至全省前位，以其卓越的戰(zhàn)績和規(guī)范的形象，受到黨委政府和社會(huì)各界的充分肯定。2008年以來，大隊(duì)先后收到群眾送來的錦旗、感謝信等370多件。大隊(duì)及所屬中隊(duì)先后5次榮立集體二等功，6次榮立集體三等功，先后被授予全省優(yōu)秀公安基層單位、全省公安機(jī)關(guān)刑事科學(xué)技術(shù)工作示范單位等稱號(hào)。該同志曾榮立一等功2次、二等功1次、三等功3次，受到市級(jí)以上表彰19次。
__，男，漢族，1966年8月出生，中共黨員，大學(xué)文化，現(xiàn)任莘縣公安局監(jiān)所管理大隊(duì)大隊(duì)長。
該同志23年如一日，牢固樹立”監(jiān)管工作無小事“的理念，堅(jiān)持實(shí)行人性化文明管理，借助公安信息化和執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)，做到嚴(yán)格管理與尊重幫教相結(jié)合，摸索出一套獨(dú)特的管理技巧和全新的監(jiān)所管理工作機(jī)制。他大力推行監(jiān)所信息化和執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)，建立使用科學(xué)的雙向考核獎(jiǎng)懲機(jī)制，實(shí)現(xiàn)了“各崗位信息互通、全崗聯(lián)動(dòng)”的動(dòng)態(tài)勤務(wù)管理模式，取得了連續(xù)12年監(jiān)所安全無事故的佳績。全省拘留所推行管理教育新模式現(xiàn)場會(huì)、全省看守所執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)現(xiàn)場會(huì)先后在莘縣召開。該同志曾榮立二等功1次、三等功2次，先后被表彰為全省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全省優(yōu)秀人民警察、縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、縣勞動(dòng)模范，榮獲“公安基層工作銀盾獎(jiǎng)”,當(dāng)選聊城市第十一、十二屆黨代會(huì)代表。監(jiān)管大隊(duì)在其帶領(lǐng)下，榮立集體二等功1次、集體三等功5次，先后被表彰為全省優(yōu)秀公安基層單位、全國公安監(jiān)管系統(tǒng)深挖犯罪工作先進(jìn)單位。
____，男，漢族，1967年11月出生，中共黨員，大學(xué)文化，現(xiàn)任____市公安局黃島分局巡警大隊(duì)副大隊(duì)長。
從警18年來，____同志始終把黨和人民的利益放在首位，把重點(diǎn)打擊作為工作突破口，先后參與打掉犯罪團(tuán)伙39個(gè)，打擊處理違法犯罪人員460余人，為國家和群眾挽回經(jīng)濟(jì)損失330余萬元。1996年帶傷參與抓捕犯罪嫌疑人時(shí)，被歹徒開槍擊傷頭部，至今頭部還有4顆獵槍子彈未取出。他扎根基層、心系群眾，經(jīng)常帶領(lǐng)民警深入偏遠(yuǎn)村(居)接送群眾辦理業(yè)務(wù)。逢年過節(jié)組織民警走訪轄區(qū)內(nèi)貧困戶，堅(jiān)持十余年熱心資助兩名貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)。多年來，共為民辦好事386件，幫助群眾解決實(shí)際困難1100余次，收到群眾表揚(yáng)感謝信54封，錦旗23面。該同志曾榮立個(gè)人一等功1次，三等功3次，先后被評為“平安____建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”、“____先鋒共產(chǎn)黨員”、“____市道德模范”、“____市勞動(dòng)模范”,當(dāng)選“2011年感動(dòng)____”十佳人物，2012年被公安部、人力資源和社會(huì)保障部授予”全國特級(jí)優(yōu)秀人民警察“稱號(hào)。
先進(jìn)事跡材料個(gè)人主要事跡篇七
張艷華，女，1969年3月出生，1988年7月畢業(yè)于商丘師范學(xué)校，同年8月參加教育工作，現(xiàn)在睢陽區(qū)勝利小學(xué)任教，現(xiàn)任二年級(jí)語文教學(xué)工作及班主任，小學(xué)高級(jí)教師。從教二十一年來，愛崗敬業(yè)，配合領(lǐng)導(dǎo)做好工作，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，處處以身作則，始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，本著教育工作者應(yīng)該發(fā)揚(yáng)的“求實(shí)、開拓、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”精神，在工作中勤勉，踏實(shí)，以自己的實(shí)際行動(dòng)贏得了學(xué)生家長和同行們的認(rèn)可和贊揚(yáng)。
她認(rèn)為，講師德首先是要講忠誠于人民教育事業(yè)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，教書育人。她教書育人的理念是嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，愛在細(xì)微中。
“師愛”是師德的靈魂，是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神圣，師愛是嚴(yán)慈相濟(jì)的愛，只講付出不計(jì)回報(bào)的愛，無私廣泛而沒有血緣關(guān)系的愛，學(xué)生“親其師”才會(huì)“信其道”。
張老師嚴(yán)守師德師風(fēng)，有目共睹，對待同事，只要?jiǎng)e人有困難，她主動(dòng)幫助，對學(xué)生，無論家庭背景如何，也無論頑皮淘氣與否，張老師從不因個(gè)人的好壞而分彼此，都一視同仁，一樣關(guān)愛。對家長，無論地位高低，也無論貧富，她都以禮相待，從不輕慢，共事和諧。
她除負(fù)責(zé)教學(xué)語文外，還擔(dān)任班主任工作，始終把關(guān)心，愛護(hù)學(xué)生作自己行為的最高準(zhǔn)則，現(xiàn)在的學(xué)生家長在外務(wù)工的較多，還有的一年到頭奔波在生意場所，很少能顧及子女的學(xué)習(xí)和生活情況，隨著當(dāng)?shù)厣钏降奶岣?，家長們寄予孩子的希望又特別高。為此，張老師平時(shí)和家長談，了解第一手資料，他用心去溫暖學(xué)生的心，還分析學(xué)困生的心理、性格特征，及時(shí)對他們進(jìn)行教育，她一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生三五成群在玩或做一些不利于健康的行為時(shí)，及時(shí)批評教育，使學(xué)生知錯(cuò)改正。
一份耕耘，一份收獲。多年來，她所帶的班級(jí)班風(fēng)純正，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，贏得了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
勝利小學(xué)師資力量雄厚，學(xué)生素質(zhì)也高，她不敢掉以輕心，整天忙于備課、授課、查閱各種相關(guān)資料，力爭上好每一節(jié)課，讓每節(jié)都有最好的教學(xué)效果。她的這種工作態(tài)度得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，受到同事們的贊譽(yù)。
對學(xué)校安排的班主任工作毫無怨言，每天以最飽滿的熱情投入到工作中，每天第一個(gè)到辦公室，最后一個(gè)離開，從沒有因個(gè)人私事而耽誤學(xué)生的一節(jié)課。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，所教班級(jí)在學(xué)校舉行的各類比賽中都名列前茅，得到了學(xué)生、家長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
在班主任工作中，她積極探索班級(jí)管理和學(xué)生自我教育的有效方式，制定了系統(tǒng)嚴(yán)格的班級(jí)管理制度，根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)，組織開展了一系列豐富多彩的主題教育活動(dòng)，做到了寓教于樂，注重啟發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。幾年來，她努力探索新時(shí)期的德育工作，她一直認(rèn)為“德育是智育的基礎(chǔ)和歸宿?！币还?jié)語文課，有時(shí)候自然地聯(lián)系到數(shù)學(xué)和其他學(xué)科，只要對學(xué)生身心有益的事情，她都要去做，讓德育滲透到學(xué)生的心田，讓他們擁有健康體格的同時(shí)，擁有健全的人格。針對獨(dú)生子女缺乏責(zé)任感和愛心兩大弱點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和責(zé)任心的培養(yǎng)，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生開展“多給別人留方便”的教育活動(dòng)，學(xué)會(huì)關(guān)心和愛護(hù)他人，班級(jí)集體素質(zhì)有了很大提高。由于張老師班級(jí)工作成績突出，學(xué)校多次授予她“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)。她以身作則的工作作風(fēng)，認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度，影響了一批雙一批的孩子，使這些孩子在學(xué)習(xí)的習(xí)慣、健全的人格上都有長足的進(jìn)步。
每個(gè)班級(jí)都有或多或少的學(xué)困生，老師對學(xué)困生很是頭痛。張老師吸收其他老師的做法并根據(jù)自己對待學(xué)困生方面的經(jīng)驗(yàn)，采取“多表揚(yáng)，少批評，不歧視”的方式，努力消除與學(xué)困生的隔閡，取得了非常明顯的效果。班里有一名男生叫胡紋碩，養(yǎng)成調(diào)皮搗蛋的不良習(xí)慣，經(jīng)了解，孩子的父親常年在外打工，母親從小過度溺愛，養(yǎng)成了在家不聽母親的話，在校學(xué)習(xí)不專心的毛病。這樣的孩子首先需要耐心教育，學(xué)習(xí)成績差，給他補(bǔ)課，一片真心一片情，孩子精神振奮了，壞習(xí)慣改了，功課長進(jìn)了，還積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。張老師還不失時(shí)機(jī)的安排他做小組長，發(fā)揮他的組織才能，后來這個(gè)孩子學(xué)習(xí)更有勁頭了。
她總是說，一些學(xué)生盡管有許多缺點(diǎn)，只要我們能及時(shí)為它撥正方向，那么就可以達(dá)到良好的教育效果。
根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，她多年擔(dān)任年級(jí)教研組長，為了搞好教研工作，張老師一邊教學(xué)，一邊給自己制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃，平時(shí)堅(jiān)持閱讀報(bào)刊雜志和專業(yè)書籍，不論工作多忙，每天都要抽出時(shí)間看書，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，鉆研相關(guān)的教育教學(xué)理論，向?qū)＜医處熐蠼?，向名師求教，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐中，為了當(dāng)好班主任，搞好班級(jí)管理工作，并認(rèn)真總結(jié)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。多年來，她結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，寫出了多篇高質(zhì)量的教學(xué)論文。教研工作使她思路大開，反過來促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提升。
作為一名教師，她最大的愿望就是能為基礎(chǔ)教育做點(diǎn)事，并且還有一定的成效，在以后的工作中，相信她會(huì)一如既往地努力奮斗在基礎(chǔ)教育的第一線，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的力量。
先進(jìn)事跡材料個(gè)人主要事跡篇八
本人是中學(xué)一名普通的教師，姓名，從教十年來一直擔(dān)任班主任工作，在平凡的工作崗位上，用一顆赤誠之心奉獻(xiàn)著青春，用愛編織孩子們的美好未來，以真誠的心靈去詮釋著自己的人生追求。教育是一項(xiàng)最美的事業(yè)，而班主任工作則是有辛苦但更多是幸福，更多是能調(diào)動(dòng)人的激情和熱情的工作。在教育這片熱土上，我用心用情在耕耘，我堅(jiān)信每一段成功的背后，都有我深深的重重的足跡，那是我辛勞的結(jié)晶。
一、忠于職守，以身作則把學(xué)生放在第一位。
對于一名農(nóng)村的一名普通的班主任，沒有超的收獲唯獨(dú)想得到的就是心靈的固過住那份愛的超脫，負(fù)有教育教學(xué)重任的班主任，要把一個(gè)班級(jí)領(lǐng)好，就必須不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和工作能力，樹立自身良好的形象，做到忠于職守，以身作則。要求學(xué)生做到的自己首先做到，要求學(xué)生不做的自己堅(jiān)決不做，自己非常清楚自己的行為涵養(yǎng)對學(xué)生的潛移默化的影響，真正做到既教書又育人。作為班主任，我堅(jiān)持不遲到不早退，只要學(xué)生在校，我必在校，與學(xué)生同在，與學(xué)生心靈同在。經(jīng)常深入班級(jí)觀察學(xué)生行為，了解學(xué)生內(nèi)心，認(rèn)真記好班級(jí)記事本，把班級(jí)的大事小情記錄在案，以備查閱，再加自已觀到的生活小問題，利用周一班會(huì)進(jìn)行一次交流，揚(yáng)長避短，揚(yáng)愛點(diǎn)微，給學(xué)生一點(diǎn)尊嚴(yán)的空間。例如：孫垚同學(xué)上數(shù)學(xué)課玩魔方，我在窗外，我用眼掃了他一下，我一直沒有走，他也知道，下課后孫垚同學(xué)馬上跑到我前面，把魔方交給我，說一聲，老師我錯(cuò)了，以后我不玩了，“你處罰我吧”，我笑著對他說，行了，你知錯(cuò)就可以了，未來的路你要走好，他又一次錯(cuò)了。只要我走的地方，無論是操場還是班級(jí)，只要看見紙屑等雜物，我必將拾起，扔到班級(jí)的拉圾箱內(nèi)，如此這樣，我班同學(xué)每每路過的地方只要看見的雜物都會(huì)拾回歸處，我用自己的行為規(guī)范、以身作則對學(xué)生是無聲的教育和有力影響，使學(xué)生感覺師生平等。正是由于這種“忠于職守，以身作則”的教育理念，在學(xué)生面前既不嚴(yán)苛，又不放誕，從而讓師生成為真正的朋友共同去關(guān)愛這個(gè)小家。
二、用愛心澆灌事業(yè)，潤物細(xì)無聲把愛送暖孩子中間愛是一弘清泉，滋潤著甘涸的心田;愛是冬日的暖陽，溫暖著冰冷的心房;愛是一盞明燈，照亮希望的征程，我明白這一點(diǎn)，因而我在努力的去做著。愛其實(shí)就是教師對學(xué)生的發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛,是教育的根基，也是教育的歸宿。作為一名班主任，我在生活、學(xué)習(xí)、心理和體魄等方面關(guān)愛學(xué)生，前蘇聯(lián)教育學(xué)家馬柯連卡曾說過：
“愛是無聲的語言，也是最有效的催化劑。
”教師對學(xué)生的愛，勝過千次萬次的說教。愛，能拉近教師與學(xué)生的距離，能于無聲中滋潤學(xué)生的心田，能感化學(xué)生的心靈。教師對學(xué)生真誠地愛，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”。愛，實(shí)際上還是一種傾聽，我在傾聽中，不知讓多少學(xué)生將煩惱釋懷，不知打開了多少學(xué)生的心結(jié)，十年的為師之路，十年的班主任工作之路，這顆愛的種子已在我心里生根發(fā)芽，并長成參天大樹，已枝繁葉茂，已把綠陰送達(dá)給你所愛的孩子身邊，不嬌慣他們，不傷害他們，用一顆通的心靈去教育他們，兩年前的我正值畢班教學(xué)并任班主任，由于我校住房較差，冬天寢室很冷，又考慮晚上安全，是我值日，我必與另外一名教師每晚查兩次，看一看他們被子是否蓋好，等，無時(shí)不在去用愛愛著他同時(shí)體驗(yàn)著這愛與被愛的甜蜜，也更堅(jiān)定了始終將愛貫穿于我的整個(gè)教育教學(xué)中去的信念!三、用德行影響學(xué)生，身正令即行，塑完美人生作為一名教師心里要有這樣一標(biāo)行，“學(xué)高為師，身正為范”這是最好的對教師這一行業(yè)的最好的表達(dá)，也是對教師這一行業(yè)品德的最好概述。
初中孩子們段的學(xué)生是一群處于青春期的孩子，有著特殊的生理和心理特征的孩子，但是，我在智慧的愛中感悟他們，要用德行教育他們。以教師高尚的情操、寬廣的胸懷、至美的人格澆灌著教育之樹，讓他們開出智慧之花，結(jié)出民主之果。我將更多的愛與關(guān)懷給予學(xué)困生，用信任的笑將愛撒滿教室的每一個(gè)角落。身正即做出榜樣，就是教師的形象要成為學(xué)生的典范，充分發(fā)揮自身的表率作用。德高為師、身正為范。
“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從”。正像車爾尼雪夫斯基所說：
“教師把學(xué)生造就成什么人，自已就應(yīng)當(dāng)是這種人。
”班主任是班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和實(shí)施者，班主任的人格、學(xué)識(shí)和舉手投足無不影響著學(xué)生的思想和言行。因此工作中，我特別注意言傳身教，在思想上樹立高度的責(zé)任感與奮斗目標(biāo)，把熱愛教育事業(yè)放在首位，注重為人師表，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，要求學(xué)生做到的，我首先做到。班上的大事小事，我總愿為他們做出典范。
不論是什么樣的情況，只要看到地面上有廢棄物，我都會(huì)默默撿起，成為學(xué)生創(chuàng)造清爽干凈環(huán)境的榜樣。
在學(xué)生上自習(xí)的時(shí)候我會(huì)自已動(dòng)手拿著拖布動(dòng)手把班級(jí)變成清涼的學(xué)習(xí)天堂，有時(shí)會(huì)動(dòng)手幫助他們整理書籍也是在暗示他要自已及時(shí)把物品擺放好，就是這樣行動(dòng)喚起了學(xué)生的良知，喚起了學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性!得到了他們的認(rèn)可。
他們也變得學(xué)校里品德上的好學(xué)生，生活中品德的好孩子。將來也會(huì)成為品德兼優(yōu)的人才。
四、管理揚(yáng)民主，同監(jiān)同管，用信任涵養(yǎng)學(xué)生，民主就是在科學(xué)的決策下，充分信任學(xué)生，相信學(xué)生。班級(jí)組建之始，我班民主產(chǎn)生了強(qiáng)有力的班委和團(tuán)委，班委團(tuán)委集思廣益，民主決策形成了優(yōu)良的班級(jí)風(fēng)貌和管理模式，先后開展了“學(xué)習(xí)互助小組”等活動(dòng)，制定了以班干各自分組牽頭，以宿舍為單位的學(xué)習(xí)優(yōu)勝、行為規(guī)范、衛(wèi)生紀(jì)律評比制度。
極大調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、管理的積極性，現(xiàn)在我可以很自豪地說，我的班委是能干、團(tuán)結(jié)的班委，是有思想能創(chuàng)新的班委，是想在先，我班出現(xiàn)了班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃的良好勢頭。每天各任科教師未到之時(shí)，班長必站在講臺(tái)前“指揮千軍萬馬進(jìn)入各自戰(zhàn)場，與敵人作戰(zhàn)”五、執(zhí)著鑄就成功，堅(jiān)持造就輝煌，我有收獲“人活著是要有點(diǎn)精神追求的”十年的班主任工作，，我確確實(shí)實(shí)付出了無數(shù)的心血與汗水，用實(shí)際行動(dòng)書寫著愛崗敬業(yè)的光輝歷程，也確確實(shí)實(shí)得到了社會(huì)的贊譽(yù)、上級(jí)的表彰和學(xué)生的愛戴，曾多次被評為校級(jí)優(yōu)秀班主任。我在搞好本職工作的同時(shí)，渴望有更多的鍛煉機(jī)會(huì)，不斷完善自己，超越自己。所以我積極參加各種講課、積極推進(jìn)洋思教學(xué)模式方法的開展，公開課任務(wù)，讓自己在教育的舞臺(tái)上有所成就。
先后于2004年被評為縣級(jí)“德育先進(jìn)個(gè)人”2005年評為縣級(jí)骨干教師和優(yōu)秀班主任2006年被評為縣級(jí)“教育教學(xué)科研能手”2007年縣級(jí)“科學(xué)研究先進(jìn)個(gè)人”2008年被評為市級(jí)“信息技術(shù)與學(xué)科課程整合優(yōu)秀教師”在2008至2009學(xué)年度中工作成績突出給記三等功一次，回首十年教師生涯，回眸十年班主任工作之旅我幸福自豪，無怨無悔!我百感心慰。
記得著名青年詩人汪國真有這樣一句詩：
“既然選擇了方向，便只顧風(fēng)雨兼程。
我既”然選擇了教師，選擇了班主任，我便義無返顧，一路走下去。我將繼續(xù)為學(xué)生奉獻(xiàn)自我，愿我的心血澆灌出一朵朵希望之花，盛開在祖國肥沃的土地上!我堅(jiān)信：
成績永遠(yuǎn)屬于過去，今后只有不斷地完善自我，才能繼續(xù)保持良好的師德師風(fēng)，在平凡的三講臺(tái)，以春蠶的精神、蠟燭的品格，為祖國的未來，盡自己的一份力量與責(zé)任，我深信這才是一個(gè)優(yōu)秀人民教師永無止境的奉獻(xiàn)與追求。
【2】。
xxx老師畢業(yè)以來，一直擔(dān)任班主任工作。她政治思想素質(zhì)好，工作熱情高，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)協(xié)作，注意工作落實(shí)，為人正直，自我要求嚴(yán)格。深受學(xué)生、家長、同事和領(lǐng)導(dǎo)的好評，是我校班主任的優(yōu)秀代表。
一、師德高尚，敬業(yè)愛崗.該教師總能以身作則，言傳身教，以良好的道德風(fēng)范，對學(xué)生實(shí)施教育，時(shí)時(shí)處處起到表率作用。她熱愛學(xué)生，尤其是對后進(jìn)生，她會(huì)通過多渠道、多形式、多激勵(lì)的辦法做好他們的轉(zhuǎn)化工作，盡量不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
二.勤奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取.在新課程下，她深知學(xué)習(xí)的重要性。在校內(nèi)，她虛心、主動(dòng)地向每一位老師學(xué)習(xí)，并抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會(huì)，不錯(cuò)過任何一次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，并因表現(xiàn)優(yōu)秀參加了溫州市小學(xué)語文骨干研修班等各類培訓(xùn)。她參加了漢語言文學(xué)本科函授，并順利拿到了本科畢業(yè)證書。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)，閱讀了大量教育學(xué)和心理學(xué)方面的書籍。在教育教學(xué)中，她追求卓越，作為教研組長，她帶領(lǐng)低段老師積極進(jìn)行有效課堂的探索，教學(xué)活動(dòng)搞得有聲有色。教學(xué)中，用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。并把學(xué)到的理論知識(shí)在自己的教育教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。
三.辛勤耕耘，碩果累累。一直以來她辛勤耕耘在教育教學(xué)一線，她獲得了可喜的成績：所教學(xué)科的學(xué)生成績名列前茅，體操比賽獲第一名，她指導(dǎo)的學(xué)生黃亮雄在瑞安市小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作比賽中榮獲二等獎(jiǎng)，在小學(xué)生規(guī)范漢字書寫競賽中榮獲瑞安市指導(dǎo)師獎(jiǎng)，今年的四月份指導(dǎo)學(xué)生柯殊含、林秀珍分別獲溫州市“貝貝依依杯”現(xiàn)場作文比賽二、三等獎(jiǎng)。每次寫論文、教學(xué)案例她都積極參加，多次在瑞安市獲獎(jiǎng)，班隊(duì)設(shè)計(jì)《新世紀(jì)，我能行》獲瑞安市三等獎(jiǎng)，教學(xué)案例《讓學(xué)生在情景中學(xué)習(xí)拼音》獲瑞安市三等獎(jiǎng)。教學(xué)論文《重視寫字教學(xué)，提高寫字質(zhì)量》獲瑞安市三等獎(jiǎng)等等。
一、以規(guī)范化建設(shè)為抓手，不斷完善各項(xiàng)調(diào)解工作制度。
(一)堅(jiān)持重大矛盾主動(dòng)介入調(diào)處制度。發(fā)生重大矛盾糾紛時(shí)，村調(diào)委會(huì)都能夠在獲悉情況后的第一時(shí)間組織人員趕赴現(xiàn)場，控制事態(tài)擴(kuò)大，并主動(dòng)介入糾紛的調(diào)處，直至糾紛妥善解決。比如，我村村民涉及的兩起車禍死亡案件中，本人積極與雙方溝通，不斷做雙方當(dāng)事人的思想工作，穩(wěn)定他們的情緒，使雙方能夠友好達(dá)成協(xié)議，沒有發(fā)生任何違背法律法規(guī)的惡性事件。
(二)完善矛盾糾紛排查調(diào)處制度。風(fēng)起于青萍之末，重大疑難糾紛都有一個(gè)由小到大的發(fā)展過程，密切掌握矛盾的發(fā)展動(dòng)向是調(diào)解工作順利開展的前提，因而我不斷完善矛盾糾紛排查制度。每月開展常規(guī)排查，在“五一”、“國慶”、“元旦”、“春節(jié)”等重大節(jié)日前開展定期排查，在重要會(huì)議等敏感時(shí)期進(jìn)行專項(xiàng)排查，做到定期排查與專門排查相結(jié)合。從2009年下半年開始，把排查范圍從原來的村擴(kuò)展到規(guī)模以上民營企業(yè)，實(shí)現(xiàn)了排查范圍的全覆蓋。隨著排查制度的不斷完善，使我們的調(diào)解工作掌握了主動(dòng)，能夠在最佳時(shí)機(jī)介入矛盾糾紛的調(diào)處。
(三)有效落實(shí)調(diào)解回訪工作制度。在一些撫養(yǎng)、贍養(yǎng)糾紛中，因?yàn)檎{(diào)解協(xié)議的履行是一個(gè)長期的過程，所以我們一直注重調(diào)解回訪工作，并使之制度化。通過回訪及時(shí)掌握糾紛調(diào)處的效果和協(xié)議履行情況，對不全面履行或不履行協(xié)議的，說服教育當(dāng)事人，督促其履行協(xié)議。通過回訪還可以了解到其它一些隱藏在民間的矛盾糾紛。
通過為群眾辦好事實(shí)事，樹立村兩委形象和威信，增強(qiáng)群眾發(fā)展的信心，也贏得了群眾的一致好評。當(dāng)然，工作上仍然存在一定的不足，我將在接下來的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，盡量做到盡善盡美。
先進(jìn)事跡材料個(gè)人主要事跡篇九
謝余波，男，三十九歲，中共黨員，咸寧高中數(shù)學(xué)教師?！皩W(xué)高為師，德高為范，做無愧于人民的好教師”是他的座右銘。初為人師的時(shí)候，他就深深懂得，要做學(xué)生的示范，就必須學(xué)識(shí)讓學(xué)生信服，人格讓學(xué)生佩服。他戒驕戒躁，全身心投入教育教學(xué)工作中，鉆研教材，研究學(xué)情，嚴(yán)于律己，讓自己人坐得下來，心沉得下來。在執(zhí)教的這十六年里，經(jīng)歷了無數(shù)的坎坷與悲歡，跌倒了，爬起來；成功了，會(huì)心一笑后整理行囊繼續(xù)前行。從不敢放松自己，時(shí)刻用高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，謹(jǐn)記用愛心澆灌學(xué)生，努力用學(xué)識(shí)引領(lǐng)學(xué)子，在咸寧高級(jí)中學(xué)這片教學(xué)沃土上，教育教學(xué)各方面都取得了豐碩的成果。
愛生如子，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)。謝老師一直要求自己以寬厚的肩膀，燦爛的笑容，迎接著每一位學(xué)生，盡全力對待每一個(gè)學(xué)生，給予他們溫暖和關(guān)懷。
留心先進(jìn)生。教師的責(zé)任不僅僅是教給學(xué)生現(xiàn)成的知識(shí)，更重要的是讓學(xué)生獲得發(fā)現(xiàn)真理的能力，讓學(xué)生充分享受發(fā)現(xiàn)的樂趣。謝老師秉持這一教學(xué)理念，交上了讓學(xué)生、家長、學(xué)校都滿意的試卷。2009年輔導(dǎo)張小兵、程舟同學(xué)參加湖北省數(shù)學(xué)競賽,獲省三等獎(jiǎng)。2016年，他所帶班級(jí)婁志強(qiáng)同學(xué)以全省25名、695分的高分考取清華大學(xué)，張志偉同學(xué)以678分考取浙江大學(xué)，全班600分以上20人，一本61人，刷新了咸寧高中高考?xì)v史。
關(guān)愛貧困生。一直以來，他用真心、用愛，為困難學(xué)生撐起一片溫暖的天空。2010年班上有位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生聶茜，媽媽在她十歲時(shí)去世，父親是特等殘疾人，家庭經(jīng)濟(jì)就靠八十歲的老奶奶拾荒維持，他了解到這個(gè)情況之后，主動(dòng)聯(lián)系團(tuán)區(qū)委，找貧困家庭幫扶對象，解決她學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用難題。作為班主任，他不僅關(guān)心她的學(xué)習(xí)，更關(guān)心她的生活。年終歲末，別的同學(xué)都穿上新衣過年，他細(xì)心察覺到聶茜的羨慕與悲傷，就用自己有限的工資親自上街為她置辦新衣。
關(guān)注后進(jìn)生。陳佳本是一位“三限生”，家長對他期望不高，只要求能上個(gè)二本。謝老師仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)這位學(xué)生學(xué)習(xí)十分刻苦，只是方法欠佳，如果有所改進(jìn)，相信成績能更上一層樓。謝老師給予他充分的信心的同時(shí)，也格外關(guān)注，連續(xù)三年的課內(nèi)詳細(xì)講解和課外悉心輔導(dǎo)，使得陳佳的成績大幅提高，高考以高出一本線28分的成績考取了湖南大學(xué)。關(guān)注后進(jìn)生，不僅要關(guān)心他們的成績，更應(yīng)留意他們的心理狀態(tài)。2002年冬天一位學(xué)生何婷與母親鬧矛盾，晚上離家出走了。何婷一家是外地人，又只有她母親在家，當(dāng)時(shí)她母親驚慌失措地哭著打電話給他。謝老師既替學(xué)生的母親擔(dān)心著急，又心疼學(xué)生學(xué)習(xí)生活艱辛，一個(gè)人徒步找遍了全咸寧城，通過多方打聽，終于第二天在城郊找到了何婷。當(dāng)他拖著疲憊不堪的身子回家，才發(fā)現(xiàn)，襪子和腳后跟被血粘在了一起，脫也脫不下，一扯就是鉆心的疼痛。就是拖著這樣一雙腳，他又連續(xù)幾天上門做何婷的思想工作，讓她有信心和勇氣重返校園。他的努力，終于讓一個(gè)有嚴(yán)重思想問題的學(xué)生豁然開朗，讓一個(gè)絕望的母親重新燃起希望。
淡泊名利，服從組織安排，秉持大局觀念。在第一屆高二升高三時(shí)，經(jīng)過師生的共同努力，班上的學(xué)風(fēng)都已是一片大好，高考有望創(chuàng)造優(yōu)異的成績?？伤挥?jì)名利，遵照學(xué)校安排，毫無怨言地下高一繼續(xù)熟悉教材教法。有很多學(xué)生因?yàn)樗碾x開找學(xué)校要求他回來繼續(xù)帶他們，他一個(gè)個(gè)找學(xué)生去做思想工作，終于讓學(xué)生接受了學(xué)校安排的新班主任，之后還經(jīng)常去了解他們的情況，安撫其情緒。
鞠躬盡瘁，工作先于家庭。他是一名“不負(fù)責(zé)任”的家長，教育了別人的孩子，卻疏忽了自己的孩子。在2010年，年僅一歲的兒子高燒不退病情難以控制，輾轉(zhuǎn)于咸寧武漢各大醫(yī)院時(shí)，他兩肩挑負(fù)著班主任的重?fù)?dān)，幾乎無暇顧及幼兒，僅有的幾次探望也都是早上六點(diǎn)查完班，上完課然后匆忙趕往漢口，晚上六點(diǎn)又趕回學(xué)校查班和查寢。他是一名“不孝”的兒子。母親患有嚴(yán)重的糖尿病，他沒能在病床前常侍湯藥，即使是住院，他也難以長期陪伴親人左右盡孝。他是一位大公無私的丈夫。作為省派資教生的妻子工作五年依然沒有轉(zhuǎn)正，他從沒有怨言，作為一名黨員，他從不向組織提要求。在兒子心里他是鐵石心腸的父親，在醫(yī)生眼中他是罔顧親情的兒子，在妻子口中他是公而忘私的丈夫。其實(shí)人非草木豈能無情！此時(shí)他正如李密的《陳情表》里說的“欲奉詔奔馳，則劉病日篤；欲茍順?biāo)角?，則告訴不許，臣之進(jìn)退，實(shí)為狼狽”，左右為難進(jìn)退維艱，原來在家人的病痛與學(xué)子的期盼中，也是這般孝義難兩全??！但是他深知知識(shí)救人科教興國，只能舍小家為大家，選擇義無反顧地站在教育前線。憑著一股子狂熱與癡心，他漸漸贏得了家人的諒解與支持。
習(xí)近平總書記指出，黨員、干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)，避免“迷、盲、亂”。不斷提高自己、豐富自己，目的是提高工作水平和質(zhì)量；否則就如同“盲人騎瞎象，夜班臨深池”。作為一名有著有著10年黨齡的“老”黨員，謝老師清醒地認(rèn)識(shí)到為學(xué)之要貴在勤奮、貴在鉆研、貴在有恒。執(zhí)教以來，他在重師德、精師道、鑄師魂的道路上上下求索，初心不悔，積極參戰(zhàn)區(qū)市省國家等各級(jí)各類教育教學(xué)比賽，成績斐然；主動(dòng)參研班主任、黨員干部管理工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，收獲頗豐。現(xiàn)將其部分獲獎(jiǎng)情況剪略如下：
2002-2005積極參加國家級(jí)十五課題《信息技術(shù)條件下“導(dǎo)、學(xué)、評、構(gòu)”互動(dòng)教學(xué)模式的實(shí)踐與研究》，有一個(gè)教學(xué)軟件獲省二等獎(jiǎng)，兩個(gè)獲省三等獎(jiǎng)，同時(shí)課題獲國家級(jí)一等獎(jiǎng)。
2006年市青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽，優(yōu)質(zhì)課《函數(shù)圖像的變換》獲市一等獎(jiǎng)；
2008——2009年度被中共咸安區(qū)教委授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽(yù)稱號(hào)；
2010年被評為“湖北省數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)秀教師”;。
2012年獲咸寧市“五·四”青年獎(jiǎng)?wù)拢?/p>
2013年湖北省青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽課題《統(tǒng)計(jì)與概率思想》獲一等獎(jiǎng)；
2014年在全國高中青年數(shù)學(xué)優(yōu)秀課展示與培訓(xùn)活動(dòng)中，榮獲優(yōu)秀課三等獎(jiǎng)。
先進(jìn)事跡材料個(gè)人主要事跡篇十
**，女，20**年9月被我校錄取。現(xiàn)為我校初三學(xué)生，在學(xué)校里尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，有較強(qiáng)的進(jìn)取精神，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時(shí)他擔(dān)任班干部工作，工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)校、班級(jí)布置的各項(xiàng)工作，在學(xué)生中有較大的影響力。
初中的幾年里，她逐步地向德才兼?zhèn)洌姘l(fā)展這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)、努力，全面認(rèn)識(shí)自己，提高自己，在學(xué)習(xí)中不斷增長知識(shí)，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志?，F(xiàn)將她的事跡總結(jié)如下：
她認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守和執(zhí)行國家法律法規(guī)、學(xué)生守則以及學(xué)校的規(guī)章制度。為人誠實(shí)守信，尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、生活嚴(yán)謹(jǐn)、作風(fēng)正派，具有優(yōu)良的道德質(zhì)量和良好的文明行為。政治上積極上進(jìn)，初一就向?qū)W校遞交入團(tuán)申請書。于**學(xué)年被評為“校優(yōu)秀團(tuán)員”。
除了在課堂上學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)外，在課外通過閱讀相關(guān)著作、報(bào)紙，聽講座各種形式來拓展和鞏固理論知識(shí)作為一名團(tuán)員，她刻牢記要保持自身的先進(jìn)性，不斷進(jìn)步，虛心向他人請教，接受同學(xué)監(jiān)督
學(xué)習(xí)是學(xué)生的頭等大事，只有學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，積累豐富的理論知識(shí)，才能為將來的實(shí)踐打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，成為社會(huì)有用人才。作為一名中生她深明白學(xué)習(xí)的重要性，只有學(xué)習(xí)才能使人獲得廣博的知識(shí)和過人的智能、了解人類最尖端的技術(shù)和最偉大的思想，也只有學(xué)習(xí)才能使人用智慧來面對無常的人生，進(jìn)而能“詩意地棲息”在這個(gè)世界上。
在課堂上，她真聽講，積極發(fā)言，遇到不理解的地方也常常向老師請教，還勇于向老師提出質(zhì)疑。在學(xué)習(xí)上做到不拖拉，提前預(yù)習(xí)，對班上其它同學(xué)也起到了好的帶頭作用，并且能主動(dòng)幫助其它同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題，和其它同學(xué)共同探討，共同進(jìn)步。幫助他人的同時(shí)，既提高了別人，也在無形中加深了自己對知識(shí)的理解。
每個(gè)學(xué)期，她能制定出各科的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理、周密地安排時(shí)間，從不偏科。這樣，在上學(xué)期末考試中能取得前五好成績，其中多門單科成績班級(jí)排名第一。
在英語學(xué)習(xí)方面，她以好的成績順利通過了英語風(fēng)采競賽，但她在英語方面仍放松，每天早讀英語，提高英語。
總之，她把積極進(jìn)取精神同科學(xué)求實(shí)態(tài)度很好地結(jié)合起來，扎扎實(shí)實(shí)地打牢專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和社會(huì)適應(yīng)能力。她是以社會(huì)為導(dǎo)向，努力把自己培養(yǎng)成一名復(fù)合型人才，在今后將有所作為。當(dāng)然，這些成績絕不是終點(diǎn)，積極進(jìn)取的他還會(huì)努力向更高的目標(biāo)發(fā)展。
她直嚴(yán)格要求自己，積極為同學(xué)們服務(wù)，主動(dòng)關(guān)心幫助同學(xué)，與同學(xué)保持良好的關(guān)系。通過努力，在班級(jí)同學(xué)中有很好的評價(jià)。同時(shí)，她是班主任的得力助手，及時(shí)將同學(xué)們的意見向老師回饋，努力做好同學(xué)們思想工作，起到了老師與同學(xué)們的橋梁作用。
擔(dān)任班級(jí)紀(jì)律委員，工作中能以身作則，講原則，講方法有很強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)結(jié)合作精神。她領(lǐng)全班同學(xué)樹立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。在我校迎接教育部的本科評估期間，更加嚴(yán)格要求自己，積極做好本班同學(xué)工作的同時(shí)，還自愿加入學(xué)院組織的志愿者行列中，查處一些不文明的行為。
她自農(nóng)村，十分了解家長承擔(dān)教育費(fèi)是多么的不容易。但是，她沒有因此而放松自己的學(xué)習(xí)，為了能自己完成大學(xué)學(xué)業(yè)，利用寒、暑假在外面打工，為自己解決生活費(fèi)和部分學(xué)費(fèi)問題。在外出打工的過程中，她不僅掙到了錢還鍛煉了自己的社會(huì)適應(yīng)能力，為她以后的實(shí)踐工作奠定了基礎(chǔ)。
在學(xué)校，她能做到課堂和校園要求的”十要五不要”;在家里，她體恤父母工作的艱辛，所以經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活。她愛生活，積極參加校內(nèi)外的文體和科技活動(dòng)。她鍛煉身體，體育課成績優(yōu)良。
總之，該同學(xué)思想上積極要求上進(jìn);學(xué)習(xí)勤奮刻苦，努力鉆研;工作認(rèn)真細(xì)致，腳踏實(shí)地;生活勤儉節(jié)約，樂于助人，實(shí)踐能力強(qiáng)，是一名德、智、體全面發(fā)展的當(dāng)代優(yōu)秀中學(xué)生。
先進(jìn)事跡材料個(gè)人主要事跡篇十一
我叫**，中共黨員，講師，**年畢業(yè)于**師范大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)系，**年在**交通大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院攻讀碩士研究生，并于**年7月畢業(yè)，并獲得軍事學(xué)碩士學(xué)位。
自從走上人民教師這方舞臺(tái)，就時(shí)刻循著“無論身居何處，都將自己的青春和熱血奉獻(xiàn)給教育事業(yè)”的誓言。一晃八年，我始終牢記人民教師“教書育人”的光榮使命，任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)地奮斗在教育第一線，給學(xué)生們傳道授業(yè)解惑的同時(shí)也鍛鑄了自己的師魂。曾被評為“**大學(xué)最受學(xué)生歡迎的教師”；曾獲“**大學(xué)教學(xué)技能大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)”。
自從踏上教師工作崗位以來，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想和鄧小理理論，不斷改造自己的主觀世界，鑄造靈魂，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想，關(guān)注“十七大”的召開，領(lǐng)會(huì)具體精神，熱愛教師工作，做事有強(qiáng)烈的責(zé)任感,以集體利益為重，與教師同仁們工作中互相合作，有積極向上的精神風(fēng)貌,認(rèn)真學(xué)習(xí)《社會(huì)主義榮辱觀》、遵守《師德規(guī)范》，為人師表,具有為家長、為學(xué)生服務(wù)的觀念，尊重、信任學(xué)生，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長和進(jìn)步。在去年的5、12地震、**抗旱和玉樹地震中關(guān)注災(zāi)情，及時(shí)對災(zāi)區(qū)人民伸出援助之手。關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、嚴(yán)愛相濟(jì)，是我一貫的指導(dǎo)思想。以一個(gè)老黨員和一個(gè)老師應(yīng)有的模范帶頭作用，言傳身教，立足于從思想上幫助學(xué)生樹立正確的人生觀，對好學(xué)生，激勵(lì)他們繼續(xù)上進(jìn)；對后進(jìn)生，挖掘他們的閃光點(diǎn)。
八年來，我始終注重提高自身的品德修養(yǎng)和文化素養(yǎng)。我一直認(rèn)為，教師自身形象對學(xué)生的教育起到重要的潛移默化作用。正所謂“親其師，信其教”，“身教重于言教”。工作中我是這樣想的，也是這樣做的?？鬃诱f過：“學(xué)然后知不足，教然后知困”。這在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天更是如此。在教學(xué)上也一樣，課程改革推行幾年來，要求教師更新觀念，以全新的教學(xué)理念和方法去教育學(xué)生。
本學(xué)年我擔(dān)任08級(jí)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)《嵌入式系統(tǒng)基礎(chǔ)》，嵌入式系統(tǒng)基礎(chǔ)課程需要扎實(shí)的軟硬件基礎(chǔ)，尤其硬件部分，對于學(xué)生來講既有興趣又顯得有些生疏，我充分利用學(xué)生的好奇心來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生在玩中學(xué)，在學(xué)習(xí)中節(jié)節(jié)課都有新的收獲，也使嵌入式系統(tǒng)基礎(chǔ)這門課程充滿生機(jī)和活力。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要通過計(jì)算機(jī)和試驗(yàn)箱完成，每節(jié)都要認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)備課。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)時(shí)，我在各臺(tái)實(shí)驗(yàn)箱前巡視，注意對學(xué)生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后筆記，找出不足。不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。充分利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，一些科學(xué)前沿動(dòng)態(tài)學(xué)生可以在網(wǎng)上了如指掌，一些在課堂上解決不了的問題學(xué)生可以通過網(wǎng)絡(luò)迎刃而解。充分鍛煉了學(xué)生搜集信息、整理信息、運(yùn)用信息的能力?！扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。
奉獻(xiàn)是人類永恒的主題。選擇了教育事業(yè)，就意味著選擇了奉獻(xiàn)。我年輕，有精力、有干勁、有對工作的滿腔熱情，所以我也承擔(dān)著更大的工作量。我熱愛教育、摯愛學(xué)生。愛，滋潤了學(xué)生，成就了事業(yè)，也升華了我自己。正是這份摯愛，促使我深入地了解學(xué)生、公正地對待每一個(gè)學(xué)生，尊重他們的人格和創(chuàng)造精神，并與他們平等相處，用自己的信任和關(guān)切激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造欲，努力為他們的成長、發(fā)展創(chuàng)設(shè)最好的教育氛圍。老師的一個(gè)贊賞、一個(gè)關(guān)注的目光，一個(gè)信任的點(diǎn)頭，在他們眼里都是一種“愛”。當(dāng)?shù)弥獙W(xué)生有苦惱和不幸時(shí)，我總是關(guān)心他們，開導(dǎo)他們，使學(xué)生得到慰藉，獲得信心。
豪。雖然工作上沒有干出轟轟烈烈的業(yè)績，但我始終對我的職業(yè)、我的崗位、我的工作充滿著無限的愛?！袄宵S?！边@個(gè)詞似乎在飛速發(fā)展的今天聽起來有些“落伍”，但擁有這種精神的人始終不會(huì)落后。
先進(jìn)事跡材料個(gè)人主要事跡篇十二
在學(xué)校的關(guān)懷和老師的幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，張**同學(xué)一直都很優(yōu)秀，事跡材料《申報(bào)“市三好學(xué)生”事跡材料》。她全面發(fā)展，嚴(yán)格地以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，激勵(lì)自己向高素質(zhì)人才靠攏，不懈奮斗。現(xiàn)將她的先進(jìn)事跡概述如下：
在當(dāng)今這個(gè)競爭激烈、科技發(fā)展迅猛的時(shí)代，張**同學(xué)清楚地知道，只有把自己打造成一個(gè)高知識(shí)、高能力的人，才能夠更加適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，更能回報(bào)社會(huì)。因而她專心學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，求解疑惑問題，并從中獲益非淺。
張**同學(xué)堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，因?yàn)樗嘈拧案褂性姇鴼庾匀A”。尤其是當(dāng)代優(yōu)秀的勵(lì)志書籍她更愛閱讀，久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志，這對于她解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。
經(jīng)過辛勤地努力，張**同學(xué)的成績始終名列前茅，現(xiàn)在她決心要更加勤奮地拼搏，奪取考試的勝利。
張**同學(xué)從小就立志讀好書，做好人，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)父母，她也一直在行動(dòng)中不斷踐行著自己的標(biāo)準(zhǔn)，深受老師和同學(xué)的好評。
對待師長，張**同學(xué)發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛，是他們給予了她知識(shí)，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有張**取得的眾多成績，因此回報(bào)老師是她奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿Α?/p>
對待同學(xué)，她從來都是盡力幫助，以善待人，幫助同學(xué)解答難題，關(guān)心班級(jí)貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。她以一顆真誠的心，得到了大家的認(rèn)可，無論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。只要是班級(jí)投票選舉，張**同學(xué)都能獲得絕大多數(shù)選票。周圍鄰居家小孩也受到過她無私的幫助，以她為榜樣。
