當我們經歷一段特殊的時刻，或者完成一項重要的任務時，我們會通過反思和總結來獲取心得體會。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童年讀書心得體會篇一

“讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人準確，閱讀使人廣博?！边@句話出自于法國文學家維多利亞·雨果。童年時期是人生中最重要的成長時期，閱讀對于童年的兒童而言是至關重要的。無論是習得語言能力、增長知識、塑造品格還是拓展視野，讀書都是一把重要的鑰匙，而對于我來說，童年時期的讀書經歷更是深刻地塑造了我。下面我將分享我關于童年讀書心得。

第二段：魔法的世界。

童年時期，我最愛的是奇幻小說。我被哈利波特系列小說的魔法世界和里面的魔法生物所著迷。在書中，我像哈利·波特一樣參加魔法學校，像羅恩·韋斯萊一樣有大膽和忠誠，像赫敏·格蘭杰一樣聰明和勇敢。這本書教給我勇敢和堅強，以及追求自由和公正的品格。

第三段：熱愛動物。

我在童年時期還熱愛閱讀動物故事，其中最喜歡的是《小王子》。小王子是一個天真的孩子，他通過自己的獨特視角來探索這個世界，發(fā)現世界上的小事和微小的生物在這個世界中也有重要的作用。這本書教給我在觀察世事的同時，仍然要保持天真和純潔，不忘初心，也教給我尊重和保護動物的意義。

第四段：學習堅韌。

我還喜歡讀一些經典名著，比如《西游記》、《水滸傳》等，這些故事都是關于勇氣、毅力和耐力的。在讀這些小說的過程中，我學會了堅持不懈，并學習如何面對挑戰(zhàn)。這些書不僅教給我知識，也培養(yǎng)了我的意志力和毅力，幫助我面對任何挑戰(zhàn)。

第五段：讀書的重要性。

總之，讀書是童年時期最重要的經歷之一。閱讀可以幫助我們開腦洞，拓寬視野，學習真理，對待世界和人生更加客觀，成為更好的人。正如運動員需要鍛煉身體一樣，閱讀也可以鍛煉我們的大腦，讓我們更加聰明靈活，更有批判性思維。當今時代愈發(fā)發(fā)達，我們可以選擇各種形式的媒體獲取知識，但讀書仍然是最好的方式之一，因為它能帶給我們更為深刻的理解，更美好的心靈體驗。

總之，我相信和我一樣，很多人在童年時期讀書并從中受益匪淺。從那時起，閱讀已成為我的愛好，并在我的生活中變得越來越重要。如果你現在還沒有開始熱愛閱讀，我鼓勵你從今天開始，閱讀能帶給你未來無法估量的收獲。

童年讀書心得體會篇二

童年是每個人一生中最美好的時光，而我在這段美好的時光里，度過了許多宜人的時光，其中包括與書籍相伴的快樂時光。通過讀書，我不僅領略了許多優(yōu)美的文字，還獲得了珍貴的人生體驗和深刻的心靈感悟。本文將以童年回憶為線索，以我與書籍之間的故事為主線，揭示我從閱讀中所獲得的心得體會。

首先，童年時光伴隨著不斷探索的好奇心。我記得小時候，每當放學回家之后，我總是迫不及待地找到我最愛的繪本，靜心翻閱其中的故事和插圖。那些鮮活的形象、燦爛的色彩以及有趣的情節(jié)都深深地吸引著我。我發(fā)現，每一本書都是一個世界的大門，打開它，我就能探索到一個全新的、奇妙的世界。繪本中的動物、植物、人物都像是擁有了靈魂，當我熟練地讀懂文字時，我進入了一個個令人興奮的故事世界，真實且魔幻。讀書，讓我感受到了無窮的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)了我對世界的好奇心和對知識的渴望。

其次，通過閱讀，我不僅能夠增加見識，還能夠從中汲取到生活的智慧。家里的書架上擺放著各種各樣的書籍，范圍涵蓋了文學、歷史、科學等各個領域。每當閑暇時刻，我總是投入地沉浸于書海之中。通過閱讀，我了解了許多不同的歷史故事和文化傳統(tǒng)，領略了不同國家的風情和智慧。書本里的人物形象和他們的思想，對我產生了深遠的影響。例如，小說《紅樓夢》中的寶釵、黛玉等人物塑造得栩栩如生，她們的悲歡離合、人情世故，使我對人性的復雜性和現實的殘酷有了更深刻的認識。每一次的閱讀都是一次啟迪，它讓我在人生的迷茫時刻找到了方向，并且付諸實踐。

第三，通過閱讀，我獲得了自我認知和情感的慰藉。每一個閱讀的片段都像是鑲嵌在人生的旅途中那些記憶的寶石，凝聚著歷久彌新的溫暖和力量。在閱讀的過程中，我發(fā)現我能夠在書中找到共鳴和理解。當我讀到愛情小說中的那份浪漫，或是遇到家庭故事中的親情，我能夠立刻感受到內心深處的感動和激動。有時候，我面對著繁復的事務和殘酷的現實，心里總是感到無奈和迷茫，但是當我讀到一本鼓勵人努力奮斗的書籍時，我就感到內心的力量被喚醒了。閱讀給予了我更多的勇氣去面對生活中的挑戰(zhàn)，并努力成為最好的自己。

此外，閱讀還讓我發(fā)現了自己的興趣和天賦。當我讀到一本與科學相關的書籍時，我不僅喜歡其中的知識，還迷戀其中的實驗和探索過程。我發(fā)現，通過閱讀，我能夠培養(yǎng)出整合和批判性思維的能力，并用于解決現實生活中的問題。在我中學的時候，我選擇了自然科學的學科，并且在做完實驗后，我會去圖書館閱讀相關的書籍來幫助我理解實驗的原理和知識。久而久之，我發(fā)現我對科學有著濃厚的興趣，也獲得了學習科學的成就感。通過閱讀，我不僅獲得了知識，還發(fā)現了自己的潛力和追求。

綜上所述，童年回憶中的讀書經歷對我的成長起到了至關重要的作用。它開啟了我的心靈之門，培養(yǎng)了我的想象力和創(chuàng)造力，擴大了我的見識和認知，也讓我從中獲得了寶貴的人生智慧和勇氣。通過閱讀，我找到了生活中的共鳴和力量，呈現出最真實的自我。我相信，在我未來的人生旅程中，讀書將繼續(xù)伴隨著我，成為我一生的財富和力量源泉。

童年讀書心得體會篇三

童年是人生中最美好的時光之一，受到無盡的關懷和寵愛。然而，童年也是最容易受到外界影響的時期，小小的火種有時候就能引發(fā)災難。對此，我在讀《童年失火》一書后，深感警醒。這本書通過描述一個年輕人的童年故事，引人深思，并帶給我了許多關于童年和成長的體會。在閱讀這本書的過程中，我意識到童年對于一個人的成長有著至關重要的作用，同時也發(fā)現了如何在忙碌的現代社會中給予孩子們更多的關愛和陪伴。

首先，童年是一個人成長的起點，它在很大程度上決定了一個人今后的發(fā)展方向和性格特點。通過讀《童年失火》一書，我深切地感受到了童年時期的重要性。書中主人公的童年并不被家人所重視，他沒有得到足夠的陪伴和關心，從而導致了他最后淪落到社會底層的悲慘命運。這讓我感慨萬分，童年時期的每一份關懷和關愛都是寶貴的，我們不能輕視其中的一絲一毫。

其次，我認識到現代社會給予孩子們的關愛和陪伴遠遠不夠。在讀書過程中，我經常想起我自己的童年時光，盡管也受到了一定程度的關注，但與書中的主人公相比，我仍然感到的空虛和孤獨?，F代社會，特別是城市中的快節(jié)奏生活，使得家長們無暇顧及孩子的需求，他們忙于工作，忙于追求物質財富，卻忽略了孩子的精神寄托。這使得許多孩子在成長的過程中感到孤獨，缺乏安全感。因此，為了給予孩子更好的成長環(huán)境，家長們需要重新審視并重新調整自己的生活。

再次，通過發(fā)現問題，我們可以采取一些措施，改變孩子的成長環(huán)境。作為現代家長，我們需要明白，在快節(jié)奏的生活中，為孩子留出更多時間是必不可少的。陪伴是最好的禮物，親子共讀是一個不錯的方式。我們可以與孩子一起讀書，一起玩耍，一起成長，建立深厚的親子關系。此外，我們還可以通過社區(qū)的力量，為孩子提供更多的關愛和培養(yǎng)機會。例如，可以參加社區(qū)中心或公共圖書館舉辦的親子活動，加入孩子俱樂部，幫助孩子建立社交網絡和真正的友誼。這些舉措不僅能給孩子提供一個健康的成長環(huán)境，也能夠讓家長們更好地與孩子相互了解和溝通。

最后，通過讀《童年失火》這本書，我對自己的童年回憶產生了更加深刻的思考。在書中，主人公的童年沉重而黑暗，而在我心中的童年卻是快樂而溫暖的。我意識到我有責任分享我的快樂，給那些需要幫助的孩子們帶來溫暖和光明。這讓我想到了一句話：“無論你是誰，有權利快樂，也有責任分享快樂。”作為一個青年人，我要將自己的力量與愛心投入到公益事業(yè)中，為那些生活在不幸境地的孩子們帶去希望和光明。

總之，讀書是一種啟迪和提升的過程，特別是讀《童年失火》這樣的經典之作，不僅給我?guī)砹松羁痰恼鸷?，也使我重新審視了自己的童年和現在的生活。童年是人生中最為寶貴的時光，為孩子們提供良好的成長環(huán)境和充分的關注是家長們的責任。通過正確認識童年的重要性，調整自己的生活，我們能夠為孩子們創(chuàng)造更好的成長環(huán)境，讓他們感受到更多的關懷和陪伴。同時，我們也可以將自己的心靈分享給那些需要幫助的孩子，為他們的童年照亮一束光明。

童年讀書心得體會篇四

童年是人生中最寶貴的時光，也是習得知識和培養(yǎng)興趣愛好的關鍵時期。而讀書作為一種重要的學習方式，在童年時期起到了至關重要的作用。它不僅能夠拓寬我們的視野，增長知識，還能培養(yǎng)我們的思維能力和閱讀習慣。正是在童年的讀書經歷中，我得到了許多的體會與感悟。

首先，童年的讀書無疑讓我受益匪淺。記得小時候，我對繪本情有獨鐘。那些色彩鮮艷的圖片，生動有趣的故事情節(jié)，總是讓我沉浸其中。通過閱讀這些繪本，我掌握了很多知識，了解了豐富多彩的世界。比如，在一本關于動物的繪本中，我認識了大象、獅子、長頸鹿等各種動物，并學會了它們的生活習性。這不僅滿足了我的好奇心，也培養(yǎng)了我對動物和自然界的熱愛。

其次，讀書讓我發(fā)現了自己的興趣愛好。小時候，我非常喜歡閱讀神話故事和奇幻小說。通過這些故事，我置身于一個個神奇的世界，體驗了無數的冒險和刺激。在閱讀的過程中，我漸漸發(fā)現了自己對文學的熱愛，對創(chuàng)造與想象的渴望。我開始模仿寫作，自己編寫了一些小故事，并分享給家人和朋友。這種對創(chuàng)作的熱情，讓我在童年時期就建立了堅實的文學基礎。

不僅如此，讀書還培養(yǎng)了我的思維能力。在閱讀的過程中，我要理解故事情節(jié)，抓住核心，還要進行推理和分析。這種思維訓練讓我變得更加敏銳，更加善于思考。當我遇到問題或困惑時，我會通過閱讀尋找答案，培養(yǎng)思考和解決問題的能力。這對我學習和未來的發(fā)展具有重要意義。

另外，童年的讀書經歷也使我養(yǎng)成了良好的閱讀習慣。當時，我每天都會擠出時間來看書，在睡前或午休的時候，我都會捧起一本書閱讀。這讓我養(yǎng)成了每天讀書的習慣，不斷地追求知識和閱讀的渴望。這種閱讀習慣影響了我以后的學習和人生，使我成為一個善于利用時間、勤奮學習的人。

最后，童年讀書的一個重要特點是它是免費的。在書店或圖書館，我可以輕松地閱讀各種各樣的書籍，而不需要為此支付任何費用。這使我能夠盡情地閱讀，追求知識，而不受到經濟條件的限制。這不僅讓我愛上了讀書，也幫助了我終身受益。

綜上所述，童年讀書給了我很多的收獲和體會。它拓寬了我的視野，培養(yǎng)了我的興趣愛好，提高了我的思維能力，養(yǎng)成了良好的閱讀習慣。讀書不僅是一種知識獲取的方式，更是一種陪伴和啟迪。希望更多的孩子能夠在童年時期享受到讀書的樂趣，感受到讀書帶來的變化與成長。

童年讀書心得體會篇五

今天我讀了《童年》，高爾基寫出了自己當時的悲慘遭遇，想起我覺得自己是幸運的，起碼我比他幸福。因為作者3歲時，父親病故，而自己的母親就帶他回了娘家?？上夤莻€自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主，殘酷剝削雇工，放利貸，但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財夢，從此破產以至于貧困潦倒。舅舅們勾心斗角、爾虞我詐。為了錢，為了個人的利益，明里爭，暗里斗，沒有私毫手足之情，可憐的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門，到社會上自謀生路。主要是寫出了自已苦難的童年，鳥的翅膀不歷經風雨童年時代的高爾基生活在這樣黑暗的社會中，這是他的不幸，但是使他磨煉了一身堅強的意志，這為他長大成人后遇到困難不屈服奠定了基礎。

在社會生活中，每一個學生都會在不經意間想起自己的童年，想想那時是多么的美好。都想回到那時。可是時間是不會倒退的，只有離兒時越遠。我有時就像，如果時間停在小學四年級是多么的好啊?？墒沁@不是真的，只是自己的虛想罷了！童年充滿著歡樂，童年到處是溫暖，童年是值得回憶的相機，有著老師熱心地傳授知識，同學們互相探討，我們像一棵棵小樹苗，在接受春風雨露的滋潤。吸取更多更好的知識，茁壯成長。在這知識的海洋中，我們結束了快樂的童年，開始走向成熟。

我們現在與高爾基的童年比起來，我們是多么幸福，又是多么奢侈呀。我們應該向高爾基學習，不管在多么惡劣的環(huán)境下，都要好好學習，努力奮斗，朝著美好的未來不斷前進。我們一定也會有比高爾基更美好的未來，讓我們一起好好學習吧！讓我們去珍惜現在的一切吧！

幸福的童年都是相似的，不幸的童年各有各的不幸。

童年是一段不摻雜任何功利性因素的時光，是一段無憂無慮、無所顧忌的'時光，但對主人公阿遼沙而言，童年卻是一段彌漫著自私和仇恨的時光，他的童年是不幸的。

早年喪父，本來就已經很是不幸，寄居在外祖父家更是不幸中的不幸。初到外祖父家，阿遼沙就遭遇了家庭財產糾紛，舅舅們之間糾打著、咒罵著、呻吟著，家中彌漫著濃濃的仇恨氣息。不僅如此，外祖父總是用他那雙尖利的綠眼睛瞪著阿遼沙，監(jiān)視著阿遼沙的一舉一動。幼年時的阿遼沙總會遭到外祖父的毒打，這將阿遼沙美好的童年撕成碎片。還有外祖父對外婆的毒打、對仆人們的重重壓迫......一切的一切，都讓阿遼沙年幼的、單純的心靈受到非人的折磨，小小的阿遼沙已經看到了世界的黑暗，在他還沒有看到光明之前。他恐懼，于是，他對所有的傷害，不論是對別人的還是自己的，都有一種難以忍受的敏感。他孤獨，于是，他對所有的人都會有細致的關注，并且會添加上自己的想象，融入自己的情感。他壓抑，于是，他故意搞一些惡作劇，來尋求心靈上的放松。阿遼沙長久的生活在黑暗的深淵里，仿佛被奪去了視覺聽覺觸覺，就像一個盲人和只剩半條命的人。他的快樂大概就是聽外婆講故事，在皎潔的月光下感受著外婆溫柔的撫摸。

童年本應該是如彩虹般絢麗，而阿遼沙的童年卻充斥著黑暗。這讓我們不得不去感慨當時社會環(huán)境的黑暗與墮落，而可憐的阿遼沙只能忍受著痛苦。愿阿遼沙在這樣艱難的環(huán)境下能夠越發(fā)的堅強，勇敢的面對以后的所有不幸。

讀了這本書，我想對阿遼沙說：不要害怕影子，因為影子的旁邊就是光明。

童年讀書心得體會篇六

記得小學時就曾讀過《童年》，當時只是粗淺一看，只覺得阿廖沙是一個命運悲慘的人。如今再讀，真是常讀常新。

阿廖沙父親早早去世，母親把他送到了專橫殘暴的外祖父家里。在這個家庭里，人與人之間關系冷漠劍拔弩張，好似彌漫著一場仇恨之霧。阿廖沙的兩個舅舅為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷地爭吵。還有一次竟被外祖父打得失去了知覺，并害了一場大病。在學校阿廖沙也受到歧視和刁難。這令人窒息的狹小空間并沒有讓他墮落。善良的外祖母，樂觀的小茨岡，正直的葛利高里還是讓他看到了人間的真善美。阿廖沙反而在這樣的環(huán)境中逐漸成長為一個堅強正直的人。他沒有逃避，樂觀向上，與悲慘的命運進行不屈不撓地斗爭。

“不經一番寒徹骨，怎知梅花撲鼻香”我想，高爾基傳達給我們的，就是要執(zhí)著追求，不怕困難，持之以恒，永遠以那種進取，拼搏的態(tài)度對待此刻和未來!如今，科技在不斷提高，，可是人們卻變得越發(fā)懦弱了，遇到困難就想要退縮，逃避，走捷徑。屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學會吃得起苦?！蓖昝赖纳畋仨氂兴冻?，才會長久;有所爭取，才會得到。

仰望歷史，不管是古今，還是中外，多少英雄都是在艱苦血淚中成長起來的。八年抗戰(zhàn)中，無數的英雄為了祖國獻出了自我年輕的生命。在敵人的槍口前，他們毫不畏懼，他們勇敢拼搏，他們視死如歸。無數的先烈用他們的青春和熱血譜寫了我們今日這來之不易的幸福生活。

再如這本書的作者高爾基，童年時期的他同樣經歷了太多悲痛，可如果不是他勇敢的應對，努力的向上，哪來以后的成功呢被凡塵俗世所困的心是可悲，反之勇敢的心靈就像鶴挺立于雞群，與眾不一樣，閃閃發(fā)光?；叵胱晕?，此刻遇到的所謂的困難和他們相比又算的了什么呢把這些大大小小的困難都當成墊腳石，將之一一踩在腳下，大步向前，向夢想之路攀登，不畏艱辛，風雨兼程。

“漫漫日月，憂傷是他的節(jié)日，火災是他在狂歡，在一無所有的面孔上，傷痕也成了點綴”，這也許就是對阿廖沙最好的解讀。

童年讀書心得體會篇七

說起童年，我會毫不猶豫地想到那片書海，那里面儲藏著我無數的游玩和啟迪。在那個沒有互聯網和電子設備的時代，書籍是我最好的伙伴。在我的童年生活中，讀書不僅是一種娛樂活動，更是一種哲學和思考的媒介。通過閱讀，我不僅豐富了知識，培養(yǎng)了語言能力，更重要的是，讀書使我擁有了獨立思考的能力，成為人生中的一道光。

童年時代的我對于讀書充滿了渴望和熱情，而父母則是對我的這種熱愛的有力支持者。每個星期日，當我完成了學校布置的作業(yè)后，父親便帶我去附近的圖書館。從那一天起，我對書籍的世界有了無盡的向往。在無數本書的世界中，我結識了成千上萬的朋友，他們或是勇敢、正直的俠客，或是狡黠、聰明的小精靈，亦或是溫柔、善良的圣母。他們陪伴著我度過了無數個孤獨的夜晚，給予我了寄托情感和思考的鍛煉。

讀書不僅是我的休閑方式，更重要的是它開啟了我思考的大門。通過讀書，我開始思考人生和世界的意義，開始明白自己的夢想和追求。通過閱讀歷史書籍，我了解到了我們的先輩們曾經付出的努力與犧牲，擁有了對自己所處時代的更深入的認識。通過閱讀科學書籍，我認識到自然界的奧秘和人類科技的無盡可能。通過閱讀文學作品，我品味到了不同文化背景下的智慧與美，豐富了情感經歷。讀書讓我變得開放、思考和富有創(chuàng)造力，也為我日后的學習和工作打下了堅實的基礎。

讀書的過程中，最美的事情莫過于與他人分享和交流閱讀的心得體會。在書友們互相交流的空間里，我們可以互相啟發(fā)，互相傾聽彼此心聲。與人分享讀書心得不僅可為自己的思考帶來新的角度，更能深化自己的理解和記憶。我記得有一次我讀完了一本經典小說后，我找到了幾個同學一起討論這本書。在這個小的讀書會上，我們討論了書中的故事情節(jié)、人物塑造和主題意義。通過與他人的溝通和交流，我對書中的細節(jié)和深層含義有了更加清晰的了解。這種交流的過程不僅豐富了我的學識，也加深了我與他人的友情。

最后，我堅信讀書是一輩子的事業(yè)。在我童年的時光中，讀書打開了一扇通往未來的大門。通過豐富的閱讀，我掌握了知識、提升了思考能力，成為了自己人生航行的舵手。無論是追求更高的學位還是在工作中面對各種挑戰(zhàn)，我始終相信讀書和思考的能力是人生錨定和成功的關鍵。因此，即使大學畢業(yè)后，我依然保持著每天閱讀的習慣，將讀書作為人生的重要一環(huán)。

總而言之，童年的讀書經歷是我成長中重要的一部分。通過讀書，我培養(yǎng)了獨立思考和批判性思維的能力，開啟了對世界的探索。在書籍中，我找到了無限的樂趣和探索的樂趣。童年讀書滋養(yǎng)了我的靈魂，并給我?guī)砹私逃臓N爛光芒。我希望每個孩子都能有機會擁有童年時光的閱讀經歷，并通過閱讀塑造自己獨立的思考和豐富的知識。因為，童年的讀書經歷將會成為他們今后人生最寶貴的財富。

童年讀書心得體會篇八

《童年》是俄國作家高爾基的一部自傳體作品，通過描寫自己的童年生活，展現了一個貧困家庭孩子成長的艱辛和憂傷。這本書讓我深刻感受到了孩童的無辜和社會的不公，同時也讓我思考了人生的價值觀和奮斗的意義。

首先，這本書描述了作者童年時的貧困和艱辛。作者出身貧困家庭，父親是個酗酒者，對家庭幾乎沒有貢獻。母親為了維持生計，辛辛苦苦地做著家庭勞動。高爾基飽受饑餓之苦，衣不蔽體，家庭的貧困給他帶來了很多痛苦。這讓我想起了現實生活中的貧困孩子，他們沒有童年的天真和快樂，只有生活的艱辛和求生的掙扎。讀完這本書，我深深地感受到了自己的幸福和珍惜，同時也深感社會應該給予貧困家庭更多的關愛和幫助。

其次，作者在書中透露了他對于童年的懷念和對成人世界的期待。在高爾基看來，童年是美好而幸福的，他懷念著家庭的溫暖和快樂的時光。然而，童年的美好卻被成人們的無情現實所摧毀。作者深深地意識到成為成人意味著無盡的苦難和艱辛，這使我對成長和人生的意義產生深思。我們每個人都會長大，承擔起更多的責任和壓力，但同時也意味著失去了童年時的純真和快樂，這令人感嘆人生的無常和無奈。然而，我們不能停止成長，我們應該用自己的力量去創(chuàng)造更好的未來。

第三，作者通過自己的童年經歷，展現了貧困家庭的孩子如何通過教育和努力改變自己的命運。在書中，高爾基描述了他從貧窮落后的村莊跑到城市上學的經歷。他在學校認真學習，通過自己的努力取得了進步。這讓我深受鼓舞，明白了只有通過教育和努力，我們才能改變自己的命運。無論自己身處何種環(huán)境，只要有志氣，就一定能夠取得成功。

第四，作者的世界觀和人生態(tài)度給了我很多啟示。盡管童年生活充滿了困苦和痛苦，高爾基從未對命運妥協(xié)，他始終保持著樂觀和積極的態(tài)度。他堅信只要努力，就一定能夠改變自己的命運。讀到這里，我不禁為自己曾經的抱怨和消極感到慚愧。高爾基用自己的言行告訴我們，無論生活多么凄苦，只要自己保持積極向上的人生態(tài)度，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，實現自己的理想。

最后，讀完《童年》讓我明白了教育的重要性。教育是改變命運的一把鑰匙，他不僅能夠給貧困家庭的孩子帶來希望，更能夠改變一個國家的未來。我們應該努力學習，通過知識去改變自己，并且用自己的智慧去造福他人。而這也正是《童年》這本書所要傳達給我們的深思。

總之，讀書心得體會《童年》這本書教會了我許多人生的道理和思考。作者的童年經歷讓我感受到了貧困孩子的困境，同時也喚起了我對社會公平的關注。通過自己的努力和教育，我們可以改變自己的命運，實現自己的理想。這本書給了我很多啟發(fā)和希望，也讓我明白了人生的意義和價值。

童年讀書心得體會篇九

《童年》是講述阿廖沙個人成長和生活經歷的自傳小說，也是反映廣闊社會生活的現實主義小說，對于我們來說，我們的童年浸泡在甜蜜中，沒有戰(zhàn)亂，沒有糾紛，只有愛的陽光的溫暖，只有親情的雨露的`滋潤。童年，是美好的，最值得回憶的時光，可對高爾基來說呢？寒假里，我細讀了高爾基的《童年》，心久久不能平靜。

細讀《童年》，猶如走進一個書卷里鐫刻的黑暗社會，聆聽一次社會底層老百姓的訴苦，它雖然沒有大部小說的氣勢雄偉，卻給我?guī)砹烁嗟母锌c震憾。故事如潺潺流水，流啊流，也流經了許多美好善良的人物：外祖母冒死救火，給阿廖沙講奇幻的童話故事；正直本分的老匠人；用自己手臂夫阿廖沙擋住皮鞭的“小茨岡”；愛好科學的房客“好事情”他們的可貴之處是他們處于黑暗中，依然出淤泥而不染，讓人在一片混沌中嗅到芬芳！就這樣，故事在阿廖沙母親死去，外祖父與外祖母分家，小阿廖沙去人間謀生后結束了。阿廖沙那苦難的童年呵，也悄然無聲地結束了。然而，與阿廖沙相比，我們是多么脆弱。也許，這些磨難對于現在同齡人來說，不會發(fā)生也沒有一個人做得到，但是，萬一發(fā)生了，我們是不是也應向阿廖沙這樣勇敢地面對呢？幼小的阿廖沙以他的頑強的毅力和堅決的信念，以他清楚的善惡和強烈的同情心，克服了各種困難，追求自己的理想。

童年讀書心得體會篇十

最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。

高爾基的童年跟我們現在比起來，實在是太悲慘了！我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著你品嘗；你想要什么，就給你什么；如果有人欺負你，大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。而高爾基那個年代呢？高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢？這些毫無意義的事情值得他們去做嗎？所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學習，千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學習環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學習，那就太對不起父母了。

童年的最后一刻，稍不留神，童年就會離我們遠去，抓住童年最后的時光，留下我們對童年最美好的印象吧！

童年讀書心得體會篇十一

童年是人生中最美好的時光，也是人格形成的關鍵時期。在這個階段，閱讀扮演著至關重要的角色，為我們打開了知識的大門，并為我們的成長埋下了種子。作為一個喜歡讀書的孩子，我想分享一些我在童年時期通過閱讀獲得的心得和體會。

首先，閱讀豐富了我的知識和想象力。通過閱讀，我接觸到了各種各樣的故事，從童話到科幻、從歷史到文學。這些故事不僅富有情節(jié)，還包含豐富的信息和知識。例如，我在《紅樓夢》中了解到了古代宮廷生活的瑣事，而在《哈利·波特》系列中探索了一個魔法世界的奇妙之處。閱讀讓我不僅拓寬了眼界，還豐富了我的詞匯量和思維方式。

其次，閱讀培養(yǎng)了我對美的嗅覺和表達。文字是一種藝術，通過閱讀不同類型的書籍，我能夠感受到作者的用詞和句子的美妙之處。例如，我在《小王子》中感受到了寓言的魅力，而在《傲慢與偏見》中欣賞到了簡·奧斯丁對人性的深刻洞察。這些作品不僅培養(yǎng)了我的審美能力，還激發(fā)了我對寫作的興趣。我開始嘗試自己寫一些小故事和隨筆，通過文字表達自己的情感和思考。

此外，閱讀培養(yǎng)了我的思考能力和批判性思維。通過與書中的人物進行對話，我學會了思考問題并找到自己的答案。尤其是通過讀一些哲學和心理學方面的書籍，我的思考能力得到了進一步培養(yǎng)。例如，我在《無常的哲學》中學到了“活在當下”的重要性，而在《思考，快與慢》中了解到了人類思維的偏見和陷阱。這些經驗不僅對我的學業(yè)有幫助，也對我在日常生活中面對問題和做決策時起到了指導作用。

最后，閱讀為我提供了一種逃離現實的方式，帶給我無盡的歡樂和情感共鳴。當我感到孤獨或者情緒低落時，一本書就能成為我最好的朋友。在書中，我可以陪伴著主人公共同經歷冒險、面對困難，同時也能在他們的成功和失敗中收獲成長和教訓。每當我讀到一個觸動心靈的情節(jié)，我就能感受到作者通過文字傳達的情感。這種情感共鳴為我的心靈提供了溫暖和力量。

總結起來，童年是閱讀的黃金時期，讀書給我?guī)砹藷o盡的好處。通過閱讀，我拓寬了眼界，豐富了知識和想象力；閱讀培養(yǎng)了我的審美能力和表達能力；閱讀提高了我的思考能力和批判性思維；最重要的是，閱讀為我?guī)砹藷o盡的歡樂和情感共鳴。因此，我鼓勵每個孩子都充分利用童年時光，去閱讀并品味書籍中帶來的無窮樂趣和啟迪。

童年讀書心得體會篇十二

《童年》是俄國作家高爾基的自傳體小說，描寫了作者的童年時光。這本書讓我回想起了自己的童年，也讓我反思了童年對一個人的成長和塑造的重要性。通過閱讀《童年》，我意識到童年是一個人成長的關鍵階段，家庭和教育對于一個孩子的影響至關重要，童年時的童真和純真需要被珍惜和保護。

在《童年》中，高爾基對他童年時的家庭生活進行了生動而細致的描寫。他描述了自己的父母對待家庭和教育的態(tài)度，以及家庭中的關系。通過文字，我仿佛置身于高爾基的童年家庭中，看到他的母親忍辱負重地為家庭奮斗，看到父親在精神上給了他巨大的支持和鼓勵。這讓我深深地意識到，一個溫暖和睦的家庭對于孩子的成長和塑造是至關重要的。家庭氛圍的和諧與穩(wěn)定，親情的溫暖與支持，給孩子一個良好的成長環(huán)境。

除了家庭的影響，教育也是一個孩子成長的重要因素。在《童年》中，高爾基描寫了自己在教堂學校和家庭教育下的童年生活。他通過數學老師的教育，感受到了知識和學問的力量；通過親情師長的啟發(fā)，學到了人生的智慧和道德觀念。教育不僅僅是知識的傳授，更是對孩子靈魂的滋養(yǎng)和塑造。正如高爾基在書中所言：“一個兒童在溫順敬愛神的宗教光輝下成年，不僅心智得到滋潤，而且他的心靈中還會升騰起一抹崇高的熱情?！边@讓我明白，教育應該是全面的，既要培養(yǎng)學生的智力和能力，也要關注他們的情感和人格。

童年是一個人的快樂、天真和純真的時光。孩子們天性善良，單純，對待世界充滿新奇和好奇。然而，隨著年齡的增長和社會的影響，童真和純真往往會被磨滅。在《童年》中，高爾基描繪了他童年時的快樂和真誠，以及在成長過程中所遭遇的傷害和失望。這讓我思考，我們應該如何保護童年時的童真和純真？我認為，我們應該給孩子們更多的自由空間，讓他們保留并發(fā)展自己的個性和才能。同時，我們也應該給予他們足夠的關愛和保護，使他們在成長的過程中不會受到傷害和失望。

通過閱讀《童年》，我深刻地認識到童年對于一個人的成長和塑造的重要性。一個良好的家庭環(huán)境和完善的教育體系是保障一個孩子健康成長的重要條件。同時，我們也應該重視童年時的童真和純真，給孩子們保留和發(fā)展他們的個性和才能。只有在這樣的環(huán)境中，孩子們才能快樂地成長，發(fā)展他們的潛力，為社會做出更大的貢獻。

總之，《童年》是一本讓我深思的書。通過閱讀，我深入地體會到了家庭和教育對于孩子成長的重要性，也明白了童年時的童真和純真需要被珍惜和保護。希望在今后的教育中，我們能夠給予孩子們更多的關愛和支持，讓他們快樂地度過童年，茁壯成長。

童年讀書心得體會篇十三

《童年》里充溢著孩子天真和單純。比如阿廖沙始終記掛著在父親下葬時被活活埋入墓穴的小蛤蟆，后來問外婆它們能不能爬出來，在船上還把這件事告訴水手。他沒有悲痛失去父親，安慰傷心的家人，反而擔心蛤蟆能不能逃出生天?？梢娝麑λ劳鲋跎?，體現了孩子的'無憂無慮。作者用這個普通的家庭作為民不聊生的沙皇時代的縮影，揭示了當時統(tǒng)治階級的昏庸無能。通過敘述這個家庭中的血腥暴力、爾虞我詐、粗魯野蠻將一個“彌漫著硝煙的戰(zhàn)場”描繪的淋漓盡致。

無論童年是苦是樂，我們都應該好好享受它，因為無憂無慮的時光一次。它就像那美味的佳肴，品嘗過后就只能回味了!

童年讀書心得體會篇十四

在童年時期，讀書是我們最常做的事情之一，因為它可以給我們帶來很多有趣的故事和知識。讀書讓我們更加聰明、有趣、有思想、有想象力，能帶領我們進入不同的世界，學到很多的知識。接下來，我將分享我四年級時期讀書的心得和體會。

第二段：讀書的重要性。

讀書是一種習慣，也是一種好習慣，它可以極大地豐富我們的知識和眼界，豐富我們的生活。讀書能夠讓我們了解不同的文化背景和豐富的歷史事件。在讀書過程中，我們會學到很多新的詞匯，語法和邏輯等等，也會提高我們的寫作和思考能力。讀書會讓我們更加自信，幫助我們發(fā)掘自己的興趣愛好和潛能。

第三段：我的讀書經驗。

我在四年級時，我對讀書有了更深刻的認識，我開始積極地閱讀故事書，百科全書，科技期刊，等等。通過這些書籍，我學會了很多新知識，例如動物，植物，星座和身體的結構，等等。我最喜歡的故事書是《百變小櫻》，我特別喜歡主人公可以使用魔法來解決問題，這讓我看到了生活中不同的可能性和解決問題的方法。

第四段：讀書的改變。

通過不斷地讀書，我發(fā)現自己的閱讀速度不斷提高，也可以更有效地理解和記憶。同時，我的寫作能力和語言能力也有了很大提高。讀書可以讓我更加用心生活，了解與人交流的感受并以更積極的方式體驗生活。在日后的學習和生活中，我不再僅僅了解自己的想法，還可以從其他人的角度來看待問題。

第五段：結論。

在四年級時期，我更深刻地認識到了讀書的重要性和它能夠帶給我多大的改變。不僅打開了新的世界，還幫助我成為一個更好的人。我相信，如果我們在童年時期就養(yǎng)成了閱讀的好習慣，將會對我們一生產生積極的影響。讓我們努力去讀書，讓自己變得更加聰明，更加有想象力和創(chuàng)造力。

童年讀書心得體會篇十五

今天我讀了《童年》，高爾基寫出了自己當時的悲慘遭遇，想起我覺得自己是幸運的，起碼我比他幸福。因為3歲時，父親病故，而自己的母親就帶他回了娘家?？上夤莻€自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主，殘酷剝削雇工，放利貸，但是資本主義的開展打斷了外公的發(fā)財夢，從此破產以至于貧困潦倒。舅舅們勾心斗角、爾虞我詐。為了錢，為了個人的利益，明里爭，暗里斗，沒有私毫手足之情，可憐的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的被外公殘忍地趕出了家門，到社會上自謀生路。主要是寫出了自已苦難的童年，鳥的翅膀不歷經風雨童年時代的'高爾基生活在這樣黑暗的社會中，這是他的不幸，但是使他磨煉了一身堅強的意志，這為他長大成人后遇到困難不屈服奠定了根底。

在社會生活中，每一個學生都會在不經意間想起自己的童年，想想那時是多么的美好。都想回到那時?？墒菚r間是不會倒退的，只有離兒時越遠。我有時就像，如果時間停在小學四年級是多么的好啊?？墒沁@不是真的，只是自己的虛想罷了！童年充滿著歡樂，童年到處是溫暖，童年是值得回憶的相機，有著老師熱心地傳授知識，同學們互相探討，我們像一棵棵小樹苗，在接受春風雨露的滋潤。吸取更多更好的知識，茁壯成長。在這知識的海洋中，我們結束了快樂的童年，開始走向成熟。

我們現在與高爾基的童年比起來，我們是多么幸福，又是多么奢侈呀。我們應該向高爾基學習，不管在多么惡劣的環(huán)境下，都要好好學習，努力奮斗，朝著美好的未來不斷前進。我們一定也會有比高爾基更美好的未來，讓我們一起好好學習吧！讓我們去珍惜現在的一切吧！

童年讀書心得體會篇十六

《童年》是蘇聯作家高爾基的一部自傳體作品，以童年時期的高爾基為主角，通過描述他的親身體驗和感受，展現了貧苦農家子弟的生活狀態(tài)，揭示了當時社會的不公和深刻的階級矛盾。讀完這本書，我深受觸動，產生了許多感悟和體會。

首先，這本書讓我感受到了貧困的苦難，也讓我明白了窮人的生活并不只是物質上的困頓。高爾基描寫了他童年時期的生活環(huán)境，不論是貧窮的條件，還是艱辛的勞動，一切都展現了貧困家庭的困境。與此同時，高爾基所在的社會也存在著許多不平等和不公，這更加給了窮人們沉重的打擊。通過閱讀，我深刻體會到了貧困的壓迫讓人的自尊心受到了極大的打擊，也使人們的生活變得極度艱辛。

其次，這本書也讓我明白了知識對人的重要性。高爾基在書中對于知識的追求和對于書籍的熱愛，給了我很大的啟發(fā)。即使在最貧困的時候，高爾基仍然沒有放棄自己對知識的追求和探索，他用自己的努力去尋找、去學習。對于我來說，這是一種勇氣和智慧，讓我明白了知識的力量，它可以改變一個人的命運，讓他從苦難中獲得解脫。我意識到只有通過努力學習，積累知識，才能擁有改變自己命運的能力。

第三，這本書讓我深刻體會到了家庭對于一個人的重要影響。高爾基的家庭雖然貧苦，但他的母親給了他巨大的愛和關懷，這使得他在困境中也能找到一絲溫暖。書中描寫的親情讓我大受感動，同時也讓我反思自己對家庭的責任和關愛。無論我們來自何方，家庭始終是我們的港灣和依靠，應該珍惜和保護好我們的親情。

第四，這本書讓我意識到讀書的重要性。作為一個小孩子，高爾基就有了對書籍的熱愛和渴望。他通過讀書，從書中獲取了知識和智慧，這使得他變得獨立和堅強。在如今信息爆炸的時代，我們應該更加注重讀書，培養(yǎng)良好的閱讀習慣。只有通過讀書，我們才能拓寬自己的視野，豐富自己的知識，提高自己的綜合素質。

最后，這本書讓我懂得了珍惜和感恩。高爾基雖然生活在貧窮的環(huán)境中，但他從中學會了珍惜和感恩。他珍惜每一寸土地和每一次忍受痛苦的機會，同時也對母親給予他的一切心懷感恩。通過閱讀，我明白了珍惜和感恩的重要性。我們應該珍惜我們所擁有的一切，無論是物質上的還是精神上的；同時，也應該感恩所有幫助過我們的人和事物。

總的來說，《童年》這本書給了我很多啟示和思考，讓我更加珍惜眼前的一切，也更加努力去追求知識和成長。通過這本書，我意識到生活中的困難和不公是無法避免的，但我們可以通過知識和努力去改變自己。我相信只要堅持不懈，不斷學習和努力，無論處于何種困境，我們依然能夠追求自己的夢想，改變自己的命運。

童年讀書心得體會篇十七

《童年》是以自己童年為根底寫的一部自傳體小說。它揭露了沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心，而是堅強地走了過來。

時代在不斷進步，但人們卻越發(fā)變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學會吃得起苦?！泵篮玫纳畋仨氂兴冻?，才會長久，有所爭取，才會得到。

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童年讀書心得體會篇十八

從小，我就特別喜歡讀書。每次去圖書館都會借一堆書回來，然后在家邊看邊做筆記。現在回想起來，四年級的我已經有了一些自己的讀書心得體會，下面讓我來分享一下。

第二段：善待文字。

讀書就像交朋友一樣，要善待它們。仔細地讀一本書，去體會里面的含義。定期整理書架，保持書籍的新鮮感。在看完一本書后，不妨寫下自己的感受和思考，讓讀書變得更有意義。當我善待文字時，它們也回報給我更多更深刻的體驗。

第三段：閱讀與生活。

我發(fā)現，讀書會影響我的生活。通過讀繪本，我學會了愛護小動物；讀小說，我學會了與人相處的道理；讀自然科學類書籍，我了解了自然界中許多神奇的事情。這些知識和技能，對我日常生活中的表現產生了深遠的影響，我更善于與人交往，更加愛護周圍的生命。

第四段：閱讀與學習。

除了生活中的影響，閱讀還幫助我更好地學習。在學校做題目時，我會想起我讀過的故事情節(jié)或詩歌，一些考試中的字詞定在腦海深處。通過讀課本，我的學習效率也得到了極大的提升。讀書不僅拓展了我的知識，更在生活和學習中產生了鮮明的效果。

第五段：成為一名讀者。

四年級的我已經懂得了如何善待文字、閱讀與生活和學習的關系。我想，如果一直保持閱讀的習慣，它會伴隨我成長一生。而我期望的，不僅是成為一名讀者，更是一名用書承載著光明責任的讀者。我希望能用所閱讀到的，去關注和幫助那些需要幫助的人。成為這樣的讀者，不僅僅給自己帶來了極大的幫助，還為社會爭取了美好的未來。

結尾：總結。

讀書可以成為一生中最好的好友之一，她帶給我智慧，啟示和安慰。善待文字，閱讀與生活與學習，把讀書融入生活中，把生活融入讀書中，成為一名讀者，是我從小到大的關注。希望讀書的路上，一直都有一束可以為我的前沿的光，一直照耀我的心靈。

童年讀書心得體會篇十九

《童年》令我受益匪淺，感悟極深。我們應該珍惜自己的幸福生活，縱使不是那么美好，但要“知足常樂”。并要對明天的生活有憧憬，不應只是奢望。如果想要獲取幸福，必須靠自己的雙手去奮斗，天上不會掉餡餅讓自己免費食用，如果坐享其成，那么伴隨著太陽的東升西落，生活依舊一成不變，人生也就一事無成。

由衷地敬佩高爾基，我也會憑借自己的智慧與力量，戰(zhàn)勝一切困難，發(fā)奮圖強，為了我的理想堅持不懈地奮斗！我堅信，迎接我的會是個美好的明天與光輝的未來！

童年是每個人一生中最快樂的時光，對于童年，我想最美好的詮釋應該是幸福了吧！我們每天都在無憂無慮的玩耍，每天都在天真爛漫的微笑。而對于他，卻是一種截然不同的生活。他的童年卻是在黑暗中度過，經歷了種種磨難。不過，這使他成為一個堅強，勇敢，有愛心的人。他就是蘇聯偉大的無產階級作家高爾基。他將自己的童年生活用阿廖沙這一形象寫入《童年》中，充分體現了那時俄羅斯下層人民的悲慘生活。

阿廖沙的父親是一個木匠，阿廖沙在3歲時就失去了父親，和母。

親居住在外祖父的小染坊里。母親因受不了這一個充滿了血腥的.家庭，拋下了阿廖沙一個人離開了。阿廖沙生活在這一個可怕的家庭中，過早的明白了人世間的痛苦與是非，同樣讓他有了正義感和同情心。他疾惡如仇，對壓迫者充滿了憎惡，對被壓迫者充滿了同情。還有了明銳的感知力和觀察力。外祖父就是一個壓迫者的典型，是邪惡的代表。他常常毒打外祖母和孩子們，狠心的剝削手下的工人。還有兩個舅舅，成天在為分家而爭吵不休，大打出手。這使阿廖沙天天生活在水深火熱之中。但這里不是所有人都有著黑暗的心靈，相反還有許許多多的善良的人物。如：慈祥的外祖母，聰明的小茨岡，正直的格里戈里……就如高爾基后來所說的：“在她沒有來之前，我仿佛是在黑暗中睡覺，但是她一出現，就把我叫醒了，把我領到光明的地方……是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿堅強的力量以應付困苦的生活?！?/p>

合上書，我浮想聯翩。

是啊！在那兒，對于親人，他們不聞不問。至于親情，早以被齷齪所代替！整個家殘無人性，接瞳而至的恐懼并沒有壓倒阿廖沙面對生活的勇氣。但是那一幕幕恐怖而又目不忍睹的畫面還是深深印在年幼阿廖沙的心上，為他的童年蒙上了一層可望而不可即的陰影。

小小的年紀飽嘗了太多的辛酸疾苦。我覺得，一個不曾擁有愛與被愛的孩子必定是一個可憐的孩子吧！相比之下，我們每天都是在蜜罐當中，我們是幸福的人。想到這里，我暗暗的下定決心，要做一個像阿廖沙一樣勇敢的人，無論困難怎樣惡劣，都要懷著樂觀的上進心，不能心灰意冷，即使有再多的苦，也不能被扼殺靈魂！黎明的光署，只有充滿信心，具備實力的人才配擁有！

書是人類進步的階梯，書是知識的海洋，書是人類的老師。書香四溢，隨風而散，卻又撲面而來，讓人陶醉，讓人心醉了。