當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

心得體會演講稿三分鐘篇一

演講，作為一種表達和交流的方式，在日常生活和各個領域經(jīng)常出現(xiàn)。無論是學校里的學術報告，還是工作中的匯報演講，抑或是社會活動中的演說，演講稿都扮演著至關重要的角色。然而，要讓演講稿能夠真正觸動人心，啟發(fā)思考，并留下深刻印象，不僅需要出色的演說技巧，更需要聽眾具備一定的心得體會。在此，筆者將分享自己聽演講稿的心得體會，希望能給讀者帶來些許啟發(fā)和思考。

第一段：感悟演講稿的重要性。

演講稿作為一種文字化的表達方式，有著獨特的魅力。通過演講稿，演講者可以準確、清晰地表達自己的觀點和意圖，使聽眾更容易理解和接受。同時，演講稿為演講者提供了機會，可以充分準備，將自己的思考和經(jīng)驗進行深入思考和整理。這樣，演講者就能夠以最佳的方式傳達自己的觀點，讓聽眾產(chǎn)生共鳴。因此，演講稿對于一個成功的演講來說，是不可或缺的。

第二段：感受演講稿與演講者的化學反應。

當一位演講者背誦著精心準備的演講稿時，聽眾的情感和思維與之產(chǎn)生化學反應。通過演講稿，演講者通過精心的措辭和聲調(diào)的操控，在聽眾心中勾勒出一幅鮮明而生動的畫面。聽眾們會在聆聽和思考之間，與演講者形成一種默契，共同融入到演講的世界中。這就像是一場關于思想和情感的盛宴，讓人感受到了無盡的思考與啟發(fā)。

一篇優(yōu)秀的演講稿，不僅能夠讓人產(chǎn)生共鳴，還能發(fā)揮強大的感染力和演講效果。通過言辭的選擇、敘述的方式和觀點的展開，演講者可以激發(fā)聽眾們的思考和情感，進而改變他們的認知和行動。在我個人的經(jīng)歷中，曾經(jīng)聽過一位演講者從自己的童年經(jīng)歷出發(fā)，講述了如何克服困難和逆境。演講者用樸實的語言和真實的情感，讓聽眾們仿佛置身于那個時光里，感受到了希望的力量，激發(fā)了自己內(nèi)心的勇氣和動力。這就是演講稿的力量。

雖然演講稿有著無限的魅力，但要寫好一篇出色的演講稿卻并非易事。首先，演講稿需要有深刻的思考和豐富的知識儲備。只有在有充分準備的基礎上，演講者才能表達出自己獨特的觀點和見解。其次，演講稿要符合聽眾的需求和期待。只有根據(jù)不同的聽眾和場合，精心調(diào)整演講稿的內(nèi)容和風格，才能更好地與聽眾產(chǎn)生共鳴。此外，演講稿的語言和結構也需要讓人容易理解和接受，避免晦澀難懂或平淡無味。因此，寫好一篇演講稿，需要大量的時間和努力。

第五段：自我提升與展望。

演講稿是一個復雜而神奇的世界，它能夠讓聽眾在靈感與思考中感受到無盡的力量。從聽演講稿的體驗中，我意識到自己在思考和理解方面的能力仍然有待提升。因此，我決定多聽聽演講稿，多思考其中的觀點和邏輯，提高自己的思維能力和表達能力。同時，我也意識到寫一篇優(yōu)秀的演講稿是一項重要而有意義的任務。我希望能不斷提高自己的寫作能力，通過寫作，傳遞更多的思考和觸動更多的人。

結論。

演講稿以其獨特的力量和感染力，成為了人們進行思考和交流的重要工具。通過聽好一篇演講稿，不僅可以激發(fā)我們的思考和情感，更可以啟發(fā)我們的行動和改變我們的生活。因此，我們應該珍視每一次聽演講稿的機會，不僅不斷提高自己的聽力和理解能力，更要努力提高自己的寫作能力，用優(yōu)秀的演講稿來影響和改變世界。

心得體會演講稿三分鐘篇二

今年暑假，非常有幸參加了xx市教委組織的微視頻制作培訓。在培訓中讓我感受到了微課的無窮魅力，下面與大家分享這次培訓的幾點感想。

首先由市教育局電教館張xx老師給我們分析了微課的現(xiàn)狀、問題與趨勢。接著由微視頻制作專家張教授向我們介紹了微課的設計制作與發(fā)展趨勢，我市教師針對“該如何上好微課”進行了深入探討，最后我們具體學習了如何制作微課。

通過這次培訓，讓我有很大的收獲：

一、我知道了，其實微課是指利用10分鐘左右時間講解一個非常碎片化的知識點、考點或作業(yè)題、考試真題、模擬題的一種微視頻。這種視頻有著短小精悍的特點，即視頻長度短，主題小，設計、制作、講解精良，學習效果震撼令人難忘。

二、微課雖然是一個短小的視頻，但它也具有環(huán)節(jié)上的完整性。微課雖展現(xiàn)的是某個教學重難點的知識，但就這個知識點而言，它也有導入、過程和小結。因此，我們在制作微課的時候一定要清楚這一點。

三、在學習制作微課時，我也有一些小收獲。如：我們不僅可以利用錄屏軟件來錄制微課，也可以使用手機或者攝像機。有的同學理解能力弱，老師就可以采用手機或者攝像機，準備好紙筆，這個時候老師就只需在紙上進行解題，解一道題最多也就用3、4分鐘，既簡單又清楚，孩子可以一遍一遍去看解題步驟。

在今后的學習過程中，希望我也可以不斷學習進步，在微課里伴著孩子們一起進步。

心得體會演講稿三分鐘篇三

大家好！

四川自貢一條兩歲半的京巴犬“喜喜”因老主人去世，守在靈堂前連續(xù)12天不吃不喝，雙眼浸滿淚水。昨晚11點,為主人守靈苦撐16天的“喜喜”，在老主人床邊閉上了眼。今早，王女士兌現(xiàn)承諾,將“喜喜”葬到母親墳邊。伴著老主人，一人一狗在另一個世界重逢。

太讓人感動了!此時感覺自己是那么詞窮，想了半天，竟然想不出用什么語言來描述喜喜，如此有情有義忠貞不帶一絲雜質不附任何條件色彩的依戀，比我們現(xiàn)在很多人都強的多!狗狗對主人的這種感情，雖然原始但是卻最真，讓人不由自主的就被感動。想想我們雖然身為靈長類高級動物，品性卻不如一條低等動物狗，還要讓狗教育我們什么叫感恩！

不說別的，就我們?nèi)粘Ｉ顬槔B(yǎng)狗的人家，出門狗定會相送，不管啥時回來，不管多晚，狗都會出來相迎，狗不管自己是在生病還是受委屈生氣，只要主人有所需，叫聲名字吹個口哨，都會強打精神來陪，除非它病的沒有力氣爬起來。而我們哪怕親如夫妻兄弟姐妹，都不可能做到像狗一樣這么無私，耍性子鬧脾氣無可避免。我有個朋友就曾抱怨，他回家晚了，只有他養(yǎng)的狗出來迎接他，而老婆叫他遲回來就睡沙發(fā)，別吵她睡覺。

狗雖然不會說話，但是它通人性，它對主人的依戀，超越了人類。就比如這條京巴喜喜，才兩歲半，正常情況下，再活個十五年都不會成問題，可是它依戀主人，主人死了，它就絕食，它要去另一個世界還陪著主人，它在為主人守靈的日子里，天天念著的是主人的好，眼里含滿眼淚，拒絕飲食，這要放到人身上，有幾個人能做到？一生不侍二主，無論主人窮富，認定了是自己主人，就竭力為其盡忠一生，如若主人先死，自己也不獨存。

相比之下，我們?nèi)祟惛鼤Ｐ÷斆?，忠義二字成了奇跡!老板無仁員工跳槽、夫妻無義圍城飄搖、兄弟算計朋友防范，哪及狗與主人之間的無私，有句話說認識的人越多，經(jīng)歷的事越多，就越喜歡狗?，F(xiàn)在人的品性不如狗的不是個例，而是有相當一部分群體。狗不嫌家貧，狗不會背叛主人，狗更懂得體諒主人。

狗這個仆人絕對是盡職的，它對主人的忠誠對主人的感情，沒有一絲虛偽。不知道那些把主人視作敵對勢力的仆人，看了這則新聞后會有什么感受？那些禁狗令頒發(fā)者們有沒有一絲愧疚？天天高呼自己是人民的公仆，我們?nèi)罕娛沁@個國家的主人，可他們做的哪點比狗強？是不是感覺到有些事做的人不如狗或者禽獸不如！

可能我說的有點偏激，可是我還得提醒萬物之靈的我們，”人性“是不能染一絲的污垢的。

謝謝大家！

心得體會演講稿三分鐘篇四

征信演講經(jīng)歷是我人生中的一次難忘經(jīng)歷，這次演講不僅讓我增加了對征信的了解，還讓我深刻感受到信息時代背景下個人征信的重要性。在這次演講中，我從多個層面思考了征信的意義，也體驗了演講所帶來的滿足感和成長力量。

首先，征信對于個人來說意味著什么。演講稿的準備過程中，我閱讀了大量與征信相關的資料。從中我了解到，征信是一種評估和記錄個人信用狀況的體系，影響著我們個人的信用記錄和信用評分。而這些信用記錄又影響到我們的生活方方面面，比如貸款、購房、就業(yè)等等。因此，我們個人需要不斷努力維護良好的信用記錄，才能在社會中獲得更多的優(yōu)勢和機會。

其次，征信對于社會的意義是什么。在演講稿中，我著重強調(diào)了個人征信與社會誠信建設的緊密關系。社會的良好發(fā)展離不開個人的高尚品德和誠信行為，而個人的誠信行為在很大程度上通過征信體系進行記錄和評估。只有通過征信，社會才能更加公平地評判個人的優(yōu)劣，給予應有的機會和機遇，也能夠更好地預防和懲處不誠信行為，保護社會公共利益。

第三，演講稿中從法律角度探討了征信的重要性。征信作為一種評估和記錄個人信用狀況的工具，需要法律保護。在我的演講中，我對個人信息保護法和征信管理條例進行了分析，強調(diào)了政府對征信的管理和監(jiān)督的重要性。只有依法規(guī)范征信機構的行為，保護個人信息的安全，才能提高個人對征信的信任度，推動征信事業(yè)的健康發(fā)展。

第四，征信在金融行業(yè)中的應用也是我演講稿的重點內(nèi)容。金融行業(yè)是征信體系最廣泛應用的領域之一。征信記錄對于銀行、金融機構等金融服務提供商來說，是評估個人信用和風險的重要依據(jù)。通過征信記錄，金融機構能準確了解個人的還款能力和信用狀況，有效地降低借貸風險，更好地服務于客戶。

最后，演講稿中我也分享了自己的演講經(jīng)歷和心得體會。通過參與這次演講，我不僅增加了對征信的認知，更提升了自己的演講技巧和溝通能力。演講是一種表達自己觀點和思考的重要方式，也是展示個人魅力和能力的機會。在演講中，我不僅讓自己的觀點清晰地傳達給觀眾，也感受到了與觀眾的交流和共鳴。這種互動使我更加自信和成長，也更加明白了征信對于個人和社會的重要性。

總的來說，這次征信演講經(jīng)歷是我人生成長道路上的一次寶貴經(jīng)歷。通過準備和進行演講，我更加深入地理解了個人征信的意義和應用，也感受到了個人演講和表達的力量。未來，我會繼續(xù)保持學習和思考的態(tài)度，不斷提高對征信的認知和理解，努力維護自己的信用記錄，為社會誠信建設貢獻自己的力量。同時，我也會繼續(xù)鍛煉演講和表達能力，用自己的聲音和觀點影響他人，為社會的進步發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。

心得體會演講稿三分鐘篇五

中國夢是個人的夢，也是國家的夢，民族的夢。

什么是中國夢?

是經(jīng)濟的強大?政治的強硬?文化的振興?還是國民的富強?

同志告訴我們--實現(xiàn)中華民族偉大復興，就是中華民族近代最偉大的中國夢!

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。

鴉片戰(zhàn)爭后，當國人從“天朝上國”的迷夢中驚醒，面對日益深刻的民族和社會危機，一代又一代的志士仁人懷揣著救國救民的夢想，毅然而然的奮起抗爭。經(jīng)過120xx年艱苦卓絕的努力，終于建立了新中國，開啟中國歷史新征程。

天若有情天亦老，人間正道是滄桑。

新中國建立以后，在共產(chǎn)黨的領導下，中國人民不畏艱險，迎難而上，取得朝鮮戰(zhàn)爭的勝利，奏響珍寶島沖突的凱歌，吹響對印保衛(wèi)戰(zhàn)勝利的號角，發(fā)展了“兩彈一星”國防尖端技術，恢復了在聯(lián)合國的合法權益，在美蘇兩極格局下確定了自己的位置，贏得了相對和平的國際環(huán)境;確立了社會主義制度，初步建立了現(xiàn)代工業(yè)體系，為實現(xiàn)國家的發(fā)展、民族的復興奠定了堅實的基礎。

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

進入新的歷史時期，中國人民在實現(xiàn)中華民族偉大復興目標的指引下，建立和完善了社會主義市場經(jīng)濟，極大地解放和發(fā)展了社會生產(chǎn)力，形成公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度新格局。經(jīng)濟總量躍居世界第二位，人民生活水平實現(xiàn)從溫飽到總體小康的歷史性跨越;科技和國防實力顯著提升，綜合國力明顯增強。

功崇惟志，業(yè)廣唯勤;空談誤國，實干興邦。

要實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福和社會和諧的“中國夢”，就只有全體人民一起踏踏實實，發(fā)憤圖強。

追尋“中國夢”，我們不因先驅先烈一次次的受挫而自棄，堅定探索實踐走自己的路。林則徐、魏源展“海國圖志”，李鴻章、曾國藩推“洋務運動”，康有為、梁啟超施“戊戌變法”，雖均以失敗而告終，卻留下“此路不通”的警示。正是沿著先輩的足跡，汲取前人的教訓，我們黨走出一條農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權的中國革命道路，又在歷史新時期開辟出實現(xiàn)民族偉大復興為目標的中國特色社會主義道路，創(chuàng)造了舉世矚目的傳奇。

追尋“中國夢”，我們不因民族陷入悲慘境地而自卑，砥礪文化自信，保持民族覺醒。舊中國無戰(zhàn)不敗，無約不損，喪師辱國，賠款割地，不少人喪失了民族自尊和自信。正是有了“中華民族到了最危險的時候”的覺醒與自強，我們黨帶領人民頑強拼搏，讓中國重回世界矚目的中心，增強了中國人民的民族自豪感和自信心。今天，我們黨帶領人民開創(chuàng)的“中國道路”“中國理論”“中國制度”，開始被國際觀察家放在文化的坐標上解讀。

追尋“中國夢”，我們不因取得驕人的發(fā)展成就而自滿，始終清醒認知自己的基本國情。盡管我國經(jīng)濟總量已居世界第二，但人均卻依然不高。盡管我們一些城市很發(fā)達，但西部和廣大農(nóng)村仍然貧窮落后。盡管我們有理由為取得的成就而驕傲，但一再告誡自己決不能躺在過去的功勞簿上。正是有了這清醒的國情意識，黨的報告強調(diào)了社會主義初級階段的“三個沒有變”，指出在任何情況下做任何工作都要把握這個最大國情、立足這個最大實際。

追尋“中國夢”，我們不因綜合實力、國際地位的提升而自大，恪守為人類文明進步作貢獻的民族責任。我們的民族曾經(jīng)以海納百川的氣度、博大精深的文明極大地推動了人類的進步。我們在歷經(jīng)磨難后依然執(zhí)著于夢想，奮起拼搏，獨立于世界民族之林，并為建立新的公正合理國際政治經(jīng)濟秩序不懈努力，贏得了世界各國尤其是第三世界國家的普遍尊重。

今天，中華民族迎來前所未有的光明前景。在新的征程上，我們不自卑自棄，也不自大自滿，更加清醒、冷靜，更加執(zhí)著、堅定，自立自信，自強不息，立足本位，踏實工作，讓“中國夢”徹底照進現(xiàn)實，把偉大的祖國建設得更加繁榮富強，讓勤勞的人民享有更多福祉。

心得體會演講稿三分鐘篇六

林肯被譽為美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一，他的演講稿被廣泛傳頌，具有深刻的思想內(nèi)涵和輝煌的文辭。通過研讀林肯的演講稿，我深感受到他的智慧與胸懷，學到了許多寶貴的品質和處世之道。以下是我對林肯演講稿的心得體會。

林肯演講稿雖然有時言之嚴厲，卻也體現(xiàn)了他對人性的基本信任和敬重。在《葛底斯堡演講》中，他提到“我們都創(chuàng)造平等”，這句簡短的話語，卻表達了他對每個人平等權利的堅定信念。他相信人性本善，相信每個人都應該享有平等的機會和尊嚴，這種積極的信念鼓舞著我，讓我明白人與人之間應該以平等和尊重為基礎，共創(chuàng)美好社會。

林肯的演講稿充滿了智慧和勇氣。在《第二屆就職演說》中，林肯告訴人們“不斷的試驗，切實鑒定”自由和民主的重要性。他敢于面對社會問題，勇敢地提出自己的觀點，并將其轉化為積極的行動。在國內(nèi)戰(zhàn)爭期間，他的《解放奴隸宣言》更是體現(xiàn)了他對公正和人道主義的堅持。通過他的演講稿，我深感到勇氣和智慧的力量，它們能指引我們正確地面對問題并解決困境。

林肯的演講稿所表達的情感和真誠令人動容。《告別演說》中，他對自己在競選總統(tǒng)期間受到的指責和攻擊提出了回應，表達了自己的痛苦和失望。然而，他沒有怨天尤人，而是用溫和的語氣告訴人們自己的信念和承諾。這種真誠和感情打動了我，讓我明白一個真正偉大的演講稿需要有情感和真誠的表達，才能打動人們的心靈。

林肯的演講稿展現(xiàn)了他的智慧和耐心。在《協(xié)助臺面演說》中，他教導人們冷靜思考問題，以平和的心態(tài)解決爭議。他比喻民主是一個“慈祥的利刃”，給予人民自由的同時也需要其承擔責任。這些言辭表達了他對智慧和耐心的強調(diào)，他希望人們能用理性和耐心解決分歧，以達到和諧共處的社會。

第五段：林肯演講與現(xiàn)實生活的聯(lián)系。

林肯的演講稿雖然屬于歷史的產(chǎn)物，但其中蘊含的智慧與真理卻與現(xiàn)實生活息息相關。對于我來說，林肯的演講稿是一本生活的教科書。我從中學到了平等、勇氣、真誠、智慧和耐心等重要品質，這些品質是我們走向成功、幸福生活的基石。通過林肯的演講稿，我明白了要實現(xiàn)自己的夢想，需要擁有正確的信念和激情，并在困難面前堅持不懈。同時，我也明白了作為一個公民應該如何以理性和寬容的態(tài)度參與社會問題的討論和解決。

總結。

林肯的演講稿是無盡智慧和人性光輝的結晶，他的言辭令人敬佩，他的思想令人震撼。通過研讀他的演講稿，我不僅學到了文辭之美，更重要的是汲取了他作為一個偉大領袖和智者的胸懷和智慧。我希望能將這些品質融入自己的生活中，努力成為一個對社會有所貢獻、有信念、有勇氣、有智慧和有耐心的人。

心得體會演講稿三分鐘篇七

每個人都要翻越一堵4.1米且垂直的墻，這又是一個必須依靠集體的力量才能完成的項目。剛開始，大家都認為這是很難完成而且比較危險的任務，估計需要半個小時，甚至一個小時亦或是兩個小時才能全部通過。

隨著教練的一聲吶喊，所有的男生都沖到的前面甘愿做人梯，因為人很多，一共196位同事，我們自發(fā)的分工，有的在上面接人，有的在下面托人，我們這些身材比較薄弱的女生用手來護住同事，一個一個成功地翻越了高墻。整個過程歷時不過17分鐘，活動結束后，所有隊員都為自己和團隊的精彩表現(xiàn)鼓掌、歡呼。那一刻的場面激動人心。振奮人心，大家都歡呼起來。

首先要感謝作為人梯的十幾個同伴，踩在他們的肩膀上，汗水、沙土粘滿了衣服，肩膀被踩出紅紅的血痕。他們的奉獻和付出，換來了團隊的成功。公司的發(fā)展，不僅需要運籌帷幄、沖鋒陷陣的將帥、骨干，更需要許許多多辛勤工作的普通員工，正是他們“俯首甘為孺子?！钡木瘢耪嬲於顺晒Φ幕?、托起了事業(yè)的希望！

團隊，不是群體，一個優(yōu)秀的團隊必須具備團結、信任與協(xié)作。每一次齊心協(xié)力的團結合作，每一次成功之后的熱情相擁，每一次完成項目的坦誠分享，都會讓彼此之間多一份了解，多一份親切，多一份友情?！拔覟槿巳耍巳藶槲摇?，對待幫助自己的人，要有感恩的心，學會幫助別人，才會被別人幫助。

總之

良好的團隊精神和積極進取的人生態(tài)度，是現(xiàn)代人應有的基本素質，也是現(xiàn)代人人格特質的兩大核心內(nèi)涵。有一位企業(yè)家說過：不要以為你什么都行，離開了團隊，你可能一事無成；也不要以為你勢單力孤，有了團隊，你也許什么都行！

感謝此次活動所有隊員的積極參與和真誠相助，希望我們都能用心去體會拓展的核心精神，不斷提升和強化個人心理素質，更深刻地去體驗個人與企業(yè)，下級與上級，員工與員工之間唇齒相依的關系，從而激發(fā)出團隊更高昂的工作熱誠和拼搏創(chuàng)新的動力，讓我們的團隊更富凝聚力和戰(zhàn)斗力！

以上是競職演講稿的內(nèi)容。

心得體會演講稿三分鐘篇八

中國是一個擁有悠久歷史和豐富文化傳統(tǒng)的國家，演講作為一種溝通和表達的方式，在中國也有著非常重要的地位。在中國學習和了解演講，不僅能夠提高自己的溝通能力，還能夠更好地理解中國人民的思維方式和價值觀念。在我與中國人民進行交流和學習的過程中，我對中國演講的特點和心得體會有了更深刻的理解。下面我將從演講的準備、技巧、表達、傳達和互動五個方面談談我的體會和觀察。

首先，在演講的準備階段，我注意到中國人非常注重對背景知識的研究和準備。無論是進行正式的演講，還是進行其他形式的演講，中國人都會花費大量的時間和精力去了解演講的主題和相關的背景知識。他們會查閱大量的資料，深入研究相關的歷史、文化、政治和社會背景，以便能夠更好地掌握演講的內(nèi)容和思路。這種注重背景的準備讓我印象深刻，也讓我意識到在演講中，準備工作的重要性。

其次，在演講的技巧上，我觀察到中國人有一種獨特而高超的表達能力。他們善于運用修辭、比喻和象征等手法，通過言辭的裝飾和形象的描述，使演講更有感染力和說服力。同時，他們也注重演講的聲音、語調(diào)和肢體語言的運用，使演講更生動、有趣和引人入勝。這種技巧的運用不僅能夠增強演講的藝術性，還能夠更好地引起聽眾的共鳴和回應。

第三，在演講的表達上，我發(fā)現(xiàn)中國人非常重視語言的美感和語境的準確性。無論是在正式場合還是在非正式場合，中國人在演講中都注重語言的優(yōu)美和準確性。他們善于運用成語、俚語和習語等，以更形象、生動和有色彩的方式表達自己的思想和情感。同時，他們也注重語境的準確性，善于根據(jù)不同的場合和聽眾的需求來選擇合適的語言和詞匯。這種表達的準確性和美感使演講更具有文化的魅力和吸引力。

第四，在演講的傳達上，我發(fā)現(xiàn)中國人非常注重演講的真實性和獨特性。他們在演講中強調(diào)個人的真實感受和個性特點，以便能夠更好地抓住聽眾的眼球和心思。同時，他們也注重傳達演講的主題和觀點，通過結構清晰、層次分明的敘述方式將自己的思想和觀點傳達給聽眾。這種傳達的真實性和獨特性不僅能夠增加演講的信任度和影響力，還能夠更好地與聽眾建立情感上的連接和共鳴。

最后，在演講的互動上，我注意到中國人非常注重與聽眾的互動和交流。無論是在正式的演講場合還是在非正式的交流中，中國人都會充分傾聽聽眾的意見和觀點，并積極參與討論和互動。他們善于借助問答、小組討論和案例分析等方式，與聽眾一起分享和探討問題，以便能夠更好地獲取聽眾的反饋和理解。這種互動的形式不僅能夠增加演講的親和力和認同感，還能夠促進演講的深入交流和思考。

總的來說，通過與中國人民的交流和學習，我對中國演講的特點和心得有了更深刻的理解。中國人注重背景的準備，運用獨特的技巧和表達方式，注重語言的美感和準確性，強調(diào)演講的真實性和獨特性，以及重視與聽眾的互動和交流。這些特點不僅讓我在演講中獲得了新的啟發(fā)和進步，也讓我更好地理解了中國人民的思維方式和價值觀念。我相信，通過與中國人民的交流和學習，我將能夠更好地提高自己的演講能力，并且與中國人民更好地進行溝通和合作。

心得體會演講稿三分鐘篇九

在傳統(tǒng)觀念里，認為老師肩負著培養(yǎng)人才的重任，老師的使命就是“傳道”、“授業(yè)”、“解惑”。傳道，就是教書育人。作為老師首先要教學生“做人”，老師應該成為傳授和解惑的人師。如何理解人師?就像習說的那樣，要教會學生有理想信念，首先老師要有理想信念，應該成為傳道的“人師”。

說老師是“筑夢人”，要幫助學生筑夢、追夢、圓夢。作為老師，我這樣理解：我們要打造一支“中國筑夢人”的隊伍，使我們的教師隊伍有理想信念、高尚品德、業(yè)務精湛，才能保證我們的學生受到很好的教育，成為棟梁之材。

“筑夢”就是要培養(yǎng)人，要培養(yǎng)德、智、體、全面發(fā)展的接班人，要培養(yǎng)符合國家建設需要的人才，特別是能夠敢于沖鋒陷陣，敢于創(chuàng)新拼搏的當代青年?！爸簟蓖瑫r是要培養(yǎng)、造就能夠為國家分憂，憂國憂民的國家棟梁，這就要求我們的老師水平非常高。

以北師大為例，學校希望老師要有“愛心”，一個好老師，沒有愛就沒有教育;同時我們要求教師要“靜心”、“安心”，學校鼓勵老師安安靜靜地從事教育事業(yè)，踏踏實實地搞學問，扎扎實實為國家服務，使學生成為國家的棟梁之材。

同時，我認為好老師還應該有“創(chuàng)新精神”?，F(xiàn)在社會變化非常快，科技發(fā)展日新月異。我們要以“變”應“變”，老師要終身學習，改善自己的教學方法來從事教育。在革新教學方式方法外，老師還要堅持“以不變應萬變”，即為教育的理念不變，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的理念不變，培養(yǎng)社會需要的人才不會變。

打造“中國隊筑夢人”的國家隊，要使我們的老師更有“責任心”，更有“事業(yè)心”，更有使命感，為國家培養(yǎng)一批有社會主義核心價值觀的優(yōu)秀學生。

八個“以”深化教育改革。

大學老師是一支理想信念較高，具有高尚道德情操的隊伍。他們的職責就是“教書育人”。在北師大，我們特別注重教師素質的培養(yǎng)，實行“師德一票否決”。我們要求老師心無旁鶩地教學，北師大有一個傳統(tǒng)那就是“課比天大”，不允許任何老師上課遲到。

在師德方面，學校有些措施是一直在執(zhí)行的。例如，“學生評教”這個制度規(guī)定，每個學期學生都會對老師進行評教;學校領導和職能部門也幾十年如一日堅持查課、巡課。北師大已經(jīng)進入了深化教育改革的關鍵階段，學校在深化改革方面有以下幾點考慮：深化改革最重要的目的是調(diào)動師生員工的積極性，為建設世界一流大學做貢獻。北師大的深化改革主要是明確幾個“以”：以培養(yǎng)創(chuàng)新型人才為核心;以學科建設為龍頭;以人事制度改革為先導;以獎勵貢獻為導向;以優(yōu)化資源配置為保障;以院系改革管理為基礎;以依法治校為方略;以調(diào)動師生員工的積極性為目的。

全社會都應成為育人課堂。

教育進入了新常態(tài)，最重要的一點就是要以培養(yǎng)人才為中心。培養(yǎng)什么樣的人才，關系到國家的命運。我認為要把社會主義核心價值觀的培養(yǎng)納入學生培養(yǎng)的全過程，青年是國家和民族的希望，是國家和民族的未來，他們的價值觀將引導社會未來的價值觀，所以價值觀是非常重要的。大學要幫助學生扣好“人生的第一顆鈕扣”，培養(yǎng)社會主義核心價值觀。

“立德樹人”不僅僅是大學的任務——全社會都應成為育人的課堂。大家應該共同努力，為我們的大學生、青年樹立正能量。

我作為一名大學教師，面對這場世紀盛會更是熱血沸騰，激情四射，也更加明白了：在實際教學和管理工作中同樣要認真貫徹落實精神，以最飽滿的熱情投入到工作中去，時刻保持謙虛謹慎、勤奮刻苦工作的作風，不斷保持一股強大的活力和不竭的動力，盡自己最大的力量做好本職工作，以飽滿的工作熱情對待每一名學生，每一位家長。用自己的言行感染學生，影響學生，做最幸福的教師，做學生成長引路人，培養(yǎng)幸福學生。

心得體會演講稿三分鐘篇十

作為一位學生，演講是我們不可避免的任務，每次班級會議、匯報活動都需要進行演講。在此過程中，我深深感悟到演講的重要性和技巧。以下是我個人在班級演講中的心得體會。

一、認真準備。

演講作為一門口才技巧，不是天生的，而是后天習得的。在演講之前，正確的認識演講的重要性，充分準備演講的內(nèi)容至關重要。準備的內(nèi)容除了主題、主要論據(jù)、證據(jù)外，還包括場地、氣氛等。在演講之前多做準備，才能讓自己有更好的表現(xiàn)和表達。

二、盡量放松。

做演講常常會讓我們感覺到緊張，好像無論如何都不能將表述清楚。在做演講之前，一定要盡可能地放松自己，不要讓緊張的情緒影響你的表現(xiàn)?？梢酝ㄟ^深呼吸、放松肌肉來緩解緊張程度，使自己心態(tài)更加平靜。

三、掌握語言技巧。

演講中語言的表達能力至關重要。要想讓自己的演講生動、有說服力，就必須掌握好語言技巧，使語言更加精彩。例如：運用修辭手法，如比喻、夸張、排比等，讓內(nèi)容更加生動有趣；掌握語音語調(diào)，用聲音來表達語言的含義，增強表述的效果。

四、注意身體語言。

在演講中，身體語言的運用對演講效果起到不可忽視的作用。要想讓聽眾更好地理解和接受自己的演講，必須注意身體語言的形態(tài)，如眼神交流、手勢配合等，以增強演講表現(xiàn)力，使聽眾可以更好地理解和體會演講內(nèi)容。

五、注意到場氣氛。

氣氛是影響演講效果的一個重要因素。要想做好演講，首先要注意到場氣氛，使整個演講的氣氛和諧、自然?？梢栽谘葜v中適當增加互動環(huán)節(jié)，來搭建一個良好的氛圍，讓聽眾能夠主動參與，使演講效果更好。

總之，在演講過程中，認真準備、盡量放松、掌握語言技巧、注意身體語言、注意到場氣氛是我們在班級演講中應該注意的事項。只有將這些元素合理結合，并加以實踐，才能有效地提高自己的演講能力。同時，我的體會也告訴我們，做演講不是什么稀奇的事情，只要我們愿意和努力，都能夠成為一名出色的演講者。

心得體會演講稿三分鐘篇十一

按照上級黨組織要求，學校積極號召、組織全體黨員教師觀看歷史文獻紀錄片《筑夢中國》，通過觀看此片，讓全體黨員、干部群眾接受心靈的洗禮和思想的凈化。正面典型，鼓舞人心;腐敗可恥，催人警醒。大家一致認為，這種學習教育形式直觀生動，感染力強。既深受毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家及紅軍先烈們的英勇事跡感染，又被一個個曾經(jīng)的“光環(huán)人物”因脫離人民群眾、喪失黨的宗旨逐步蛻變?yōu)楦瘮》肿拥娜松壽E所警醒，全體教師們紛紛表示將繼承和發(fā)揚黨的密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，立足本職，轉變作風，在思想上筑牢拒腐防變的防線，以飽滿的工作熱情，投入到以后的工作中，成為真正的人類靈魂的工程師。

每個人心目中都有自己好老師的形象。做好老師，是每一個老師應該認真思考和探索的問題，也是每一個老師的理想和追求。我想，好老師沒有統(tǒng)一的模式，可以各有千秋、各顯身手，但有一些共同的、必不可少的特質。

第一，做好老師，要有理想信念。陶行知先生說，教師是“千教萬教，教人求真”，學生是“千學萬學，學做真人”。老師肩負著培養(yǎng)下一代的重要責任。正確理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。不能想象一個沒有正確理想信念的人能夠成為好老師。唐代韓愈說：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！薄皞鞯馈笔堑谝晃坏摹Ｒ粋€老師，如果只知道“授業(yè)”、“解惑”而不“傳道”，不能說這個老師是完全稱職的，充其量只能是“經(jīng)師”、“句讀之師”，而非“人師”了。古人云：“經(jīng)師易求，人師難得。”一個優(yōu)秀的老師，應該是“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一，既要精于“授業(yè)”、“解惑”，更要以“傳道”為責任和使命。好老師心中要有國家和民族，要明確意識到肩負的國家使命和社會責任。

我們的教育是為人民服務、為中國特色社會主義服務、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設服務的，黨和人民需要培養(yǎng)的是社會主義事業(yè)建設者和接班人。好老師的理想信念應該以這一要求為基準。廣大教師要始終同黨和人民站在一起，自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，自覺把黨的教育方針貫徹到教學管理工作全過程，嚴肅認真對待自己的職責。要注重加強中國特色社會主義理論體系的學習，加深對中國特色社會主義的思想認同、理論認同、情感認同，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信，積極引導學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨。好老師應該做中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復興中國夢的積極傳播者，幫助學生筑夢、追夢、圓夢，讓一代又一代年輕人都成為實現(xiàn)我們民族夢想的正能量。

廣大教師要用好課堂講壇，用好校園陣地，用自己的行動倡導社會主義核心價值觀，用自己的學識、閱歷、經(jīng)驗點燃學生對真善美的向往，使社會主義核心價值觀潤物細無聲地浸潤學生們的心田、轉化為日常行為，增強學生的價值判斷能力、價值選擇能力、價值塑造能力，引領學生健康成長。

第二，做好老師，要有道德情操。老師的人格力量和人格魅力是成功教育的重要條件。“師也者，教之以事而喻諸德者也。”老師對學生的影響，離不開老師的學識和能力，更離不開老師為人處世、于國于民、于公于私所持的價值觀。一個老師如果在是非、曲直、善惡、義利、得失等方面老出問題，怎么能擔起立德樹人的責任?廣大教師必須率先垂范、以身作則，引導和幫助學生把握好人生方向，特別是引導和幫助青少年學生扣好人生的第一?？圩?。

“師者，人之模范也。”教師的職業(yè)特性決定了教師必須是道德高尚的人群。合格的老師首先應該是道德上的合格者，好老師首先應該是以德施教、以德立身的楷模。師者為師亦為范，學高為師，德高為范。老師是學生道德修養(yǎng)的鏡子。好老師應該取法乎上、見賢思齊，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質，并把正確的道德觀傳授給學生。

師德是深厚的知識修養(yǎng)和文化品位的體現(xiàn)。師德需要教育培養(yǎng)，更需要老師自我修養(yǎng)。做一個高尚的人、純粹的人、脫離了低級趣味的人，應該是每一個老師的不懈追求和行為常態(tài)。好老師要有“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻精神，自覺堅守精神家園、堅守人格底線，帶頭弘揚社會主義道德和中華傳統(tǒng)美德，以自己的模范行為影響和帶動學生。

好老師的道德情操最終要體現(xiàn)到對所從事職業(yè)的忠誠和熱愛上來。好老師應該執(zhí)著于教書育人。我們常說干一行愛一行，做老師就要熱愛教育工作，不能把教育崗位僅僅作為一個養(yǎng)家糊口的職業(yè)。有了為事業(yè)奮斗的志向，才能在老師這個崗位上干得有滋有味，干出好成績。如果身在學校卻心在商場或心在官場，在金錢、物欲、名利同人格的較量中把握不住自己，那是當不好老師的。

現(xiàn)在，很多地方做老師還比較清苦，特別是農(nóng)村基層小學老師很辛苦，收入不高，物質生活不是很寬裕，有些家庭負擔較重的老師生活還比較困難。各級黨委和政府都要關心廣大老師特別是生活工作有困難的老師，努力為他們排憂解難。同時，老師要有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的精神，兢兢業(yè)業(yè)做好工作。做老師，最好的回報是學生成人成才，桃李滿天下。想想無數(shù)孩子在自己的教育下學到知識、學會做人、事業(yè)有成、生活幸福，那是何等讓人舒心、讓人驕傲的成就。

第三，做好老師，要有扎實學識。老師自古就被稱為“智者”。俗話說，前人強不如后人強，家庭如此，國家、民族更是如此。只有我們的孩子們學好知識了、學好本領了、懂得更多了，他們才能更強，我們的國家、民族才能更強。

扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態(tài)度、科學的教學方法是老師的基本素質，其中知識是根本基礎。學生往往可以原諒老師嚴厲刻板，但不能原諒老師學識淺薄。“水之積也不厚，則其負大舟也無力?！敝R儲備不足、視野不夠，教學中必然捉襟見肘，更談不上游刃有余。

陶行知先生說：“出世便是破蒙，進棺材才算畢業(yè)?！边@就要求老師始終處于學習狀態(tài)，站在知識發(fā)展前沿，刻苦鉆研、嚴謹篤學，不斷充實、拓展、提高自己。過去講，要給學生一碗水，教師要有一桶水，現(xiàn)在看，這個要求已經(jīng)不夠了，應該是要有一潭水。

第四，做好老師，要有仁愛之心。教育是一門“仁而愛人”的事業(yè)，愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。好老師應該是仁師，沒有愛心的人不可能成為好老師。高爾基說：“誰愛孩子，孩子就愛誰。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子?！苯逃L格可以各顯身手，但愛是永恒的主題。愛心是學生打開知識之門、啟迪心智的開始，愛心能夠滋潤澆開學生美麗的心靈之花。老師的愛，既包括愛崗位、愛學生，也包括愛一切美好的事物。

有人說，好老師的眼神應該是慈愛、友善、溫情的，透著智慧、透著真情。好老師對學生的教育和引導應該是充滿愛心和信任的，在嚴愛相濟的前提下曉之以理、動之以情，讓學生“親其師”、“信其道”。好老師要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近同學生的距離，滋潤學生的心田，使自己成為學生的好朋友和貼心人。好老師應該把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上，用欣賞增強學生的信心，用信任樹立學生的自尊，讓每一個學生都健康成長，讓每一個學生都享受成功的喜悅。

有愛才有責任。好老師應該懂得，選擇當老師就選擇了責任，就要盡到教書育人、立德樹人的責任，并把這種責任體現(xiàn)到平凡、普通、細微的教學管理之中。正是因為愛教育、愛學生，我們很多老師才有了用一輩子備一堂課、用一輩子在三尺講臺默默奉獻的力量，才有了在學生遇到危難時挺身而出的勇氣，才有了敢于攻克新知新學的銳氣。老師責任心有多大，人生舞臺就有多大。

老師還要具有尊重學生、理解學生、寬容學生的品質。離開了尊重、理解、寬容同樣談不上教育?！皩W而不厭、誨人不倦”，有教無類，因材施教，教也多術，就是要求老師具有尊重、理解、寬容的品質。這本身就是一種偉大的教育力量。受到尊重、得到理解、得到寬容，是每一個人在人生各階段都不可缺少的心理需要，兒童和青少年更是如此。一些調(diào)查材料反映，尊重學生越來越成為好老師的重要標準。好老師應該懂得既尊重學生，使學生充滿自信、昂首挺胸，又通過尊重學生的言傳身教教育學生尊重他人。

世界上沒有兩片完全相同的樹葉，老師面對的是一個個性格愛好、脾氣秉性、興趣特長、家庭情況、學習狀況不一的學生，必須精心加以引導和培育，不能因為有的學生不討自己喜歡、不對自己胃口就冷淡、排斥，更不能把學生分為三六九等。對所謂的“差生”甚至問題學生，老師更應該多一些理解和幫助。老師在學生心目中具有重要位置，老師無意間的一句話，可能造就一個天才，也可能毀滅一個天才。好老師一定要平等對待每一個學生，尊重學生的個性，理解學生的情感，包容學生的缺點和不足，善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的長處和閃光點，讓所有學生都成長為有用之才。

好老師不是天生的，而是在教學管理實踐中、在教育改革發(fā)展中鍛煉成長起來的。衷心祝愿每個教師都能成為符合黨和人民要求、學生喜歡和敬佩的好老師，希望每個孩子都能遇到好老師。

百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。努力培養(yǎng)造就一大批一流教師，不斷提高教師隊伍整體素質，是當前和今后一段時間我國教育事業(yè)發(fā)展的緊迫任務。

各級黨委和政府要從戰(zhàn)略高度來認識教師工作的極端重要性，把加強教師隊伍建設作為基礎工作來抓，滿腔熱情關心教師，改善教師待遇，關心教師健康，維護教師權益，充分信任、緊緊依靠廣大教師，支持優(yōu)秀人才長期從教、終身從教，使教師成為最受社會尊重的職業(yè)。要制定切實可行的政策措施，鼓勵有志青年到農(nóng)村、到邊遠地區(qū)為國家教育事業(yè)建功立業(yè)。要加強教師教育體系建設，加大對師范院校的支持力度，找準教師教育中存在的主要問題，尋求深化教師教育改革的突破口和著力點，不斷提高教師培養(yǎng)培訓的質量。要讓全社會廣泛了解教師工作的重要性和特殊性，讓尊師重教蔚然成風。

這些年，媒體報道了個別老師道德敗壞、貪贓枉法的事，對這些害群之馬要清除出教師隊伍，并依法進行懲處，對侵害學生的行為必須零容忍。

“三寸粉筆，三尺講臺系國運;一顆丹心，一生秉燭鑄民魂?！苯裉斓膶W生就是未來實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族“夢之隊”的筑夢人。希望全國廣大教師把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)，在教書育人的工作中不斷創(chuàng)造新業(yè)績。

心得體會演講稿三分鐘篇十二

班級演講是每個學生在中學階段都必須經(jīng)歷的一個環(huán)節(jié)，它不僅能夠鍛煉口才和表達能力，同時也為學生們提供了展示自己的機會。在我即將步入高中的時刻，我不禁回憶起在初中時的班級演講，這是一篇我對班級演講心得體會的連貫五段式文章。

第二段：明確目標。

在一場班級演講中，明確目標是非常重要的。演講時需要清晰地表達自己的觀點，并讓觀眾感受到自己的熱情和投入。為此，我在準備演講時，先確定了自己的觀點和主題，然后通過查閱相關資料進行了深入研究。同時，在演講前也需要特別做好準備，例如查看場地和設備，確定穿著和發(fā)型等細節(jié)，以保證演講的順利進行。

第三段：努力提高表達能力。

演講時，良好的表達能力可以讓觀眾更好的理解和接受你的觀點。在掌握主題和目標的基礎上，我也積極學習和提高表達能力。我通過練習口語繞口令，對于生僻的的詞匯進行多次背誦和拼寫以及參加口才比賽，慢慢的發(fā)現(xiàn)自己的口才和表達能力逐漸提高，這也使得我對于班級演講更加自信和樂觀。

第四段：注重語言組織。

良好的語言組織能夠讓演講更加流暢，也利于理解內(nèi)容。在進行班級演講時，我也注重語言組織，合理的運用時間順序，邏輯順序，同時運用豐富有趣的語言方式，以保證觀眾能夠產(chǎn)生共鳴和理解。

第五段：總結。

通過這次班級演講，我深深地領悟到演講需要有目標明確，多方面的準備以及良好的語言組織。同時，在準備與演講過程中也需要保持樂觀自信的心態(tài)，并積極面對各種挑戰(zhàn)。在未來的高中生涯中，我將會進一步學習和提升自己的各方面能力，為今后的發(fā)展奠定堅實的基礎。

心得體會演講稿三分鐘篇十三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

書像柔和的春風，書像甘甜的泉水，書像明亮的路燈，書像純凈的白雪。我愛讀書，書像太陽般溫暖我、感化我，讀書的感覺真好!

書像柔和的春風。

習習春風，拂過我的臉龐。啊，讀書的感覺真好!寧靜的下午，沏上一杯熱茶，捧上一本心愛的書，那種感覺多么愜意。仔細品讀。發(fā)現(xiàn)書里有大量的知識，正如一句話“人是活的，書是死的，活人讀死書，能把書讀活?！彼?，我們一定要讀大量的書，并奉行一個原則“讀書好，好讀書，讀好書”。這樣做下去，會感覺到讀書的感覺真好。

書像甘甜的泉水。

滴滴泉水，滋潤我的喉嚨。啊，讀書的感覺真好!沒事的時候，捧上一本情意濃濃的書，那種感覺又是多么甜蜜。仔細品味，發(fā)現(xiàn)像泉水一樣甘甜，卻讓人回味無窮!

書像明亮的路燈。

點點星光，照著夜晚的道路。啊，讀書的感覺真好!夜深人靜的時候，喝著香濃的牛奶，捧上一本思念家鄉(xiāng)的書，那種感覺又是多么酸甜。仔細回味，發(fā)現(xiàn)月圓的夜晚，更是人們想家的時候。這讓我情不自禁地想起了蘇軾的《水調(diào)歌頭·中秋》中的名句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟?！毕Ｍ總€人都能團圓!

書像純凈的白雪。

片片雪花，從天而降。啊，讀書的感覺真好!小時候的我，怎能比得上高大的山峰?如今，“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書?！蔽沂嵌嗝聪Ｍ把┗ā蹦軌蛉嫉轿业哪X海里呀!更希望它們能夠越堆越高，超過所有的山峰!

書像我的好朋友。

我的“朋友”，每次當我迷失方向，他都會耐心指引我。啊，讀書的感覺真好!遇到難題時，我的“朋友”盡都解開，它可真了不起!遇到困難，我也從不放棄，因為我的“朋友”告訴了我：有志者，事竟成。

心得體會演講稿三分鐘篇十四

“班級演講稿心得體會”，作為一名學生，我深知演講的重要性。無論是在學術界、商務社交，還是在日常的集體活動、面試應聘中，演講都是我們不可避免的一項任務。而在班級中，演講更是不可或缺的組成部分之一。本文，將就班級演講的經(jīng)驗、技巧以及對于演講的一些見解談談我的心得體會。

第二段：備課與準備。

首先，對于班級演講，充分的備課是必不可少的。無論是主題、內(nèi)容、語言的準備，還是對于聽眾的心理、反應的考慮，都需要花費一定的時間與心思。實現(xiàn)充分的備課，可以從以下幾個方面著眼：首先是主題的把握，主題應該緊緊圍繞班級生活、學業(yè)或者時事熱點來定，以確保關注度和吸引力。其次是內(nèi)容的準備，內(nèi)容應該貼近生活，豐富多彩，深入淺出，使聽眾能夠易于理解和接受。最后則是語言的表達，不必刻意翻譯，要選擇一些簡單明了、真誠有力的語言表達自己的想法和觀點。

第三段：演講技巧。

演講時，有一些技巧與方法可以更好地提高演講效果。首先是肢體語言的運用，要注意站姿和手勢的自然與統(tǒng)一，用眼神與觀眾交流，使自己的演講更生動活潑。其次是聲音和音量的調(diào)節(jié)，應該深呼吸、呼吸自然，控制聲音有力、有節(jié)奏、有變化。最后是演講速度，應該注意停頓的運用，對著重點或者情感的表達適當放慢語速。

第四段：連接觀眾的情感。

演講的重要目的是讓觀眾感同身受，而要通過連接觀眾的情感實現(xiàn)這一目的。開始演講時可以運用一些幽默的話或者情感性的語言，吸引觀眾的注意。在演講時要根據(jù)觀眾的反應來控制情感的表達。在演講中要注意將觀眾真實情感與自己的情感接軌，使演講更加接地氣，引起觀眾的共鳴和認同。

第五段：結語。

總之，演講是我們每個人都需要掌握的一項技能，無論作為學生還是職場人士。而班級演講不僅可以培養(yǎng)我們的能力素質，還可以鍛煉我們的表達能力和團隊協(xié)作意識。在演講中，我們要充分做好備課準備，采取技巧和方法，增強情感表達，與觀眾產(chǎn)生聯(lián)系，從而展現(xiàn)最好的演講效果。通過反復的練習和應用，我們可以逐漸提高我們的演講水平，展現(xiàn)出我們自己獨特的風采。

心得體會演講稿三分鐘篇十五

人類所有的力量最終都集中于權力，一切物質的力量都是權力的工具。原子彈非常強大，要看它的按鈕在誰的手里。

憲法規(guī)定，“一切權力屬于人民”。幾千年來，人民終于取得了權力，人民終于成為權力的主人，這是從來沒有過的事情。但是權力的具體執(zhí)行掌握在官員手里。人民把權力委托給自己選出的代表，再由多數(shù)代表的意志授予各級各部門的國家機關，于是，官員便成了國家權力的具體操作者。官大權大，官小權小。

現(xiàn)實的體制有一個缺陷，上位的權力對下沒有邊界，相對于上位權力，下位權力基本沒有獨立性、自主性和自治性，執(zhí)行權力的時候需要觀察上級的臉色，時刻希望得到上級的肯定，努力爭得一個贊揚，唯上唯文(件)不唯實，可以不講真話，可以不講真理，不可以對抗領導。體制性官僚主義這個話題另當別論，需要通過政治體制改革予以解決。

習關于推進作風建設講話時，要求各級領導干部“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”?！叭龂廊龑崱钡囊?，其他的可以適用于一般黨員、一般干部，甚至一般的人，唯有“嚴以用權”的要求，是完全針對掌握權力的官員所講的。

嚴以用權，在總體上需要制度的配套，然而，從官員的個體上，則無權埋怨，必須自潔自好，對權力有正確的認識。

嚴以用權至少包含這樣三層意思。

慎于用權權力是一把雙刃劍，用好了，為民謀利，用錯了，損害人民利益，用反了，危害人民利益。

人民利益是一個非常宏大的概念，包括眼前利益和長遠利益，全局利益和局部利益，個體利益和集體利益，因此，在權力使用的時候要謹慎，尋求各方面利益的最佳結合點，遵循發(fā)展的客觀規(guī)律，須科學發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展。

謹慎用權的前提是把情況搞清楚，把問題想明白。搞清楚情況唯一的辦法是調(diào)查研究，除此沒有別的途徑;把問題想明白就是要深思熟慮、集思廣益，發(fā)揚民主，博采眾長。領導干部掌握的情況可能比別人多一點，見識可能比別人廣一點，但決不是先知先覺的神仙。

拍腦袋決策，家長制領導，一言堂做主，強烈的表現(xiàn)欲、權威欲、發(fā)展欲、政績欲，都是對權力的濫用。出發(fā)點未必不正當，雄心勃勃，急于在短期內(nèi)獲得成功，實現(xiàn)大變樣，結果與愿望差之千里，人走政息，折騰到最后，面貌依舊，民生如故。后任要么收拾攤子填平補齊，要么重起爐灶進入新一輪的循環(huán)。

任何發(fā)展，最終都要落實到改善民生上來。普遍見得到的千城一貌，政府債務，土地財政，資源枯竭，環(huán)境惡化，更遑論有的地方強征強拆與民爭利的權力霸道。凡是官德未泯的官員，都有必要對用權是否謹慎進行認真的思考。

敢于用權權力不是用來欣賞的，不是用來炫耀的，更不是束之高閣用于收藏的，人民的權力必須為人民謀取利益。

慎于用權和敢于用權是一個事物的兩個方面。權力有風險，用權須謹慎，說的是，手握權柄，如履薄冰，要負責任地使用權力。反之，過之，不敢負責不敢用權，不求有功，但求無過，寧可權力放空，以不作為而保證不犯錯誤的惜權思維，也是違背權力的本意的。

毛公說，“好的領導者不在于不犯錯誤，而在于認真地對待錯誤。完全不犯錯誤的人在世界上是從來沒有的”，鄧公說，“大膽闖，大膽試”，說的都是敢于用權。

心得體會演講稿三分鐘篇十六

我兒子5歲了，從4歲開始學琴，也有一年時間了，多少有點小經(jīng)驗，和大家分享一下：

首先說說我的目標，并不打算讓兒子在這方面有什么突出的表現(xiàn)，也不打算將來往這個專業(yè)發(fā)展，也沒打算在考學方面算什么特長，所以基本目標是打算讓他從4歲開始學會堅持做一件事情，而且要做的完整，有頭有尾，抱著這個目標，尤其是男孩子，我們希望從小鍛煉他堅持，所以從4歲開始學琴。

其實我和他爸爸雙方家里都沒有搞這方面專業(yè)的人，所以說一點音樂的天分的基因都沒有，我也和兒子一起開始學習五線譜，中央c，然后慢慢的一點一點的從一個小節(jié)一個小節(jié)，慢慢到現(xiàn)在的一首曲子。我很驚訝孩子的學習能力，真的非?？焖?，雖然剛開始的時候什么都不會，什么都不懂，但是經(jīng)過幾個月以后，在幼兒園經(jīng)常唱的小曲子，他已經(jīng)會彈了。剛開始的時候，要求還不多，總想著他還小，比如手型做的不標準，唱得不準，我也沒太批評他，但是隨著學習的難度一點點加大，對他的要求也一點點地提高了，需要每天都要練琴。在他做不到的，我，首先家長就有點急躁，這個情緒特別不好，非常容易影響孩子的情緒。一連幾個星期，只要練琴就發(fā)生爭執(zhí)，批評，反抗，甚至哭鬧，他總是跟我對這干，甚至兒子后來扔書，用小拳頭砸琴。我也曾經(jīng)質問我自己，才剛剛4歲多的男孩，正是精力超級旺盛，好動，好奇心極強，他的本性就是不能堅持做在那里練習，這是正常的規(guī)律，我為什么非要違背他的天性，非要逼著他做不喜歡的事情，而且導致我們母子之間的交流因為彈鋼琴，弄得非常緊張。后來我努力調(diào)整自己，放慢腳步，他練琴的時候不會的我教他，忘記老師怎么教的，我告訴他，然后我就走開，但是我聽著，彈錯的地方馬上給他指出來，我不是老在旁邊盯著他，他反而能努力做的更好，其實我想想，我要求兒子學琴的初衷不是要什么結果，而是要這個過程，只要鍛煉他能堅持做好一件事情，就好了。

另外，就是家里人不要隨意的夸獎他。小孩子真的是特別容易驕傲，而且不知天高地厚，雖然我們現(xiàn)在的教育講究多鼓勵多夸獎，但是也要適度。在兒子彈完一首曲子之后，會問爺爺，彈得好嗎？爺爺說，好，很好。問完爺爺問奶奶，然后問爸爸，他們都說好，就是媽媽說不好，如果老是這樣，以后媽媽的話就不管用了，而且認為媽媽最不好。小孩子彈琴，說實話怎么可能好呢，不是這里出錯就是那里出錯，要不就是斷斷續(xù)續(xù)的，節(jié)奏不穩(wěn)。家里所有的人應該實話實說，不好的地方就要說出來，他才能不斷的努力學習，提高水平。總是夸他，導致練琴的時候也不踏實，本來老師要求彈6遍，就彈2遍，老師要求大聲唱出來，可是他彈琴的時候根本聽不到聲音，結果就是練琴的結果非常差，然后到了下周上課的時候，挨老師批評，更傷自尊心。還不如在家多下功夫多練習呢。

還有找老師，很重要。首先，他的教課方法和溝通方式孩子能接受，尤其是比較好動的男孩子，一定要找個有經(jīng)驗有耐心的老師，有經(jīng)驗的老師知道如何跟每個性格不同的孩子融洽相處的，家長也要和老師多溝通，一定要和老師建立共識，標準和要求一致，才好對孩子因材施教。我兒子練琴過程中出現(xiàn)的任何問題，我的想法，都和老師說說，雖然時間就半個小時，很緊張，我也盡量和老師多溝通。

以上是我兒子學琴過程中很重要的事情，先想到這么多分享給大家。

心得體會演講稿三分鐘篇十七

尊敬的主持人、評委們，各位來賓：

大家好！我今天來分享一下我的疫情心得體會。自2020年初以來，疫情對我們的生活、工作帶來了很大的影響。但是，這次疫情也讓我們深刻體會到了許多東西。

第一段：疫情初期的反應。

在疫情初期，我們的反應其實是比較慌亂的。很多人沒有想到疫情會這么快地蔓延開來。我記得當時我在醫(yī)院實習，很多醫(yī)生護士都超時工作，有的甚至一天只能吃幾口飯。但是，正是這樣的奮斗和努力，讓我們后來才有了可以控制疫情的希望。

第二段：科學防控的重要性。

疫情之后，我們發(fā)現(xiàn)科學防控是非常關鍵的。炒菜能殺毒？吃藥能預防病毒？這些都是不科學的做法?，F(xiàn)在我們知道如果要應對疫情，最重要的是科學防控：佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等等。這些都是科學防控的基本要求。

第三段：人與人之間的體諒和支持。

在這個特殊的時期里，我們也看到了很多人之間互相體諒和支持的現(xiàn)象。一些小區(qū)和商家免費提供口罩、消毒液等防疫用品。也有很多醫(yī)護人員不顧個人安危沖在疫情的前線。這些人的付出無私而堅定，讓我們備受感動。

第四段：數(shù)字時代的社會影響。

疫情之后，更多的人開始使用互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字技術來保持社交。因為不能面對面聚會，我們開始在網(wǎng)絡上進行視頻會議、直播、線上社交等活動。數(shù)字技術的快速發(fā)展讓我們在疫情期間也能夠保持優(yōu)質的生活。

第五段：個人心態(tài)的改變。

最后，疫情讓我們的心態(tài)發(fā)生了很大的改變。在疫情的初始階段，我們或許會感到失落、沮喪。但是，隨著我們逐漸認識到疫情的防控方式，我們的心態(tài)開始變得積極向上。我們開始理解了“團結就是力量”這句話的含義，時刻牢記著我們每個人都有責任去承擔。

這次新冠疫情對我們的影響很大，但是我們通過逆境展現(xiàn)出了中國人民的堅定和團結力量，每個人都為控制疫情做出了自己的努力。我們團結一心，一步一個腳印，讓我們一起走過這段疫情陰霾，迎接更美好的未來。謝謝大家！

心得體會演講稿三分鐘篇十八

如何在班級活動中發(fā)揮學生的主體作用，讓學生成為班級活動的主人，讓班級活動發(fā)揮更大的教育作用，談談我的幾點體會：

一、積極建造和-諧的班級氣氛。

和-諧的班級氛圍，就是班主任與學生之間要互助互信，讓每位學生都有“我是班級小主人”的意識。班級管理，絕不是教師居高臨下，我講你聽，我管你服從的關系，而是學生自主參與、自主教育的過程。要知道每位學生都是上進的，都潛藏著幫助教師管理班級的能力。平等對待每一位學生，讓學生時時處處體驗到教師的關愛，心靈上得到震撼，學生內(nèi)在渴求學有所成的動力之火得以點燃。這樣學生學習的動力有了，參與班級活動的勁頭也足了。

二、努力培養(yǎng)學生的自主活動能力。

在班級活動中讓學生自主管理，班主任應及時給學生具體的方法指導，要把握好自己參與的度，既不能放任自流，也不能包辦一切，在充分發(fā)揮班主任的主導作用時，留給學生思考和想象的余地，使學生主動、獨立地發(fā)展。

三、讓更多的學生參與班級活動。

教師只要努力跟學生溝通，幫助學生樹立信心，鼓勵學生積極參與班級活動，就能使每一位學生真正成為班級活動的主人。

給學生提供各種條件，互幫互學，讓全體學生參與班級活動。可帶領學生自主組織靈活多樣、富有情趣的課余活動，如表演、繪畫、體育競賽等，在活動中培養(yǎng)學生的集體觀念、責任感和義務感，培養(yǎng)學生遵紀守法的自覺性與自制力。

在組織班級活動中還要注意以下幾點：

(1)班級活動要與各類節(jié)假日和紀念日結合。

活動內(nèi)容的選擇還要注意與類節(jié)假日和紀念日緊密結合。但要注意指導學生在活動前做好收集有關資料的準備。同時，視野要“寬”一點。要關注學生的發(fā)展。要引導學生把活動內(nèi)容從課內(nèi)引向課外，把活動領域從校內(nèi)擴展到家庭、社區(qū)、大自然，力求形式活潑，學生喜聞樂見。可以走出去，還可以請進來。如：可邀請家長到校一起參與活動。觀念要“新”一點?？紤]活動內(nèi)容時要體現(xiàn)時代潮流，要富有時代氣息。

(2)班級活動要與各學科相關知識的結合。

班級活動內(nèi)容的選擇，要注意課內(nèi)課外的有關知識的聯(lián)系，要注意各學科之間的整合，有意識地將各學科學到的知識、課外學到的知識巧妙地運用到班級活動中去，結合語文課讓學生比一比，說說有關形容人物的品格方面的成語或講一講有關表現(xiàn)人物高貴品質方面的故事或演演課本劇等。這樣，每次活動內(nèi)容就會顯得因不單調(diào)重復而變得豐富多彩。

(3)班級活動要與學生的生活實際相結合。

通過開展班級活動，要使同學們懂得為什么要關心他人?如何去關心他人?特別是在如何和同學相處，如何體貼關心父母方面的認識提高。讓每個學生都收獲多多，歡樂多多。讓同學們通過辨論、討論、談親身體驗等，以獲取許多書本上沒有的知識，懂得關心他人也是一種美德。懂得能為他人著想的人也是心靈美的一種表現(xiàn)。

總之，班級活動要樹立全體參與的意識。一份耕耘，一份收獲，學生的主體作用在班級活動中得到充分體現(xiàn)，就成為了班級活動的主人。

心得體會演講稿三分鐘篇十九

尊敬的評委，各位觀眾，大家好！我是XXX，今天，我想與大家分享一下我在疫情期間的體會和心得。

第一段：疫情背景。

自2020年起，新型冠狀病毒肆虐全球，疫情期間，我們經(jīng)歷許多挑戰(zhàn)和變化。作為一名普通的大學生，我也深刻感受到了這一時期的困難和不易。

第二段：與疫情的斗爭。

在疫情期間，我們經(jīng)歷了一段時間的隔離和限制，這對我來說是一次極大的挑戰(zhàn)。然而，我并沒有被困難打倒。相反，我和我的室友一起，積極應對疫情，努力保持身體健康和心理穩(wěn)定。我們堅信：任何困難都是臨時的，只要我們團結一心，就一定能夠度過難關。

第三段：家庭的力量。

在這一時期中，無論是我個人還是我的家庭，都受到了很大的影響。然而，我也看到了親人們堅韌不拔的精神，這對我產(chǎn)生了很大的啟示。家庭的力量是無窮的，只要我們團結一心，就能夠克服任何困難。我也從中領悟到，我們應該珍惜家庭和親人，與他們相互扶持，共同度過難關。

第四段：感恩身邊的人。

在這段時間里，我也遇到了許多身邊的人，他們的出現(xiàn)讓我深感感恩。他們是：一位熱心的志愿者，一位關心我的朋友，一位無私奉獻的醫(yī)務人員……他們?yōu)榱诉@個國家，為了這個社會，付出了自己的努力和汗水。正因為有了他們的支持和幫助，才讓我在這個特殊時期中能夠充滿勇氣和信心。

第五段：未來的展望。

疫情已逐漸得到控制，我們也逐漸重回正常的生活軌道。然而，這僅僅是一個開始，我們需要不斷努力才能讓這個世界變得更好。在未來，我會繼續(xù)保持樂觀、積極的態(tài)度，相信自己和團隊的力量，并通過實際行動為這個社會做出自己的貢獻。

以上就是我在疫情期間的體會和心得。最后，我希望大家能夠保持樂觀、堅強，相信自己和團隊的力量，共同追求和平、健康和幸福的未來。謝謝大家！

心得體會演講稿三分鐘篇二十

大家好！

請黨放心，強國有我，

我們要做共產(chǎn)主義接班人。

在生活中，我雖然是一名小學生，但我對祖國的愛也是十分得深的。在平時的日常生活中，我會努力學習，聽爸爸媽媽的話，在公眾場合，我嚴格恪守一個中國公民的職責，不亂掉垃圾，愛護公有財產(chǎn)，愛護花花草草；在老師那里，我會努力做一個團結同學，互幫互助的三好學生，這些都是我對祖國，對黨的熱愛。

作為一名少先隊員，我一直銘記祖國對我們新一代的愛。因此我往后會更加明確自己的方向，努力學習中國的歷史，一步步建立起自己對祖國的認知，增強愛國情感，樹立一個民族自尊心與自信心，同時會以身作則，嚴于律己。雖然我現(xiàn)在還很小，但是我的志向一直都是跟著祖國，向著黨。

都說少年強則國強，少年興則國興，如果我們不愛這個國家，誰愛。我會一直努力奮斗，為祖國偉大復興可以出一份力，貢獻一份力量，同時把自己的個人發(fā)展與祖國相聯(lián)系著，我一定可以做到的，加油！

謝謝大家！