在觀看完一部作品以后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文，希望對(duì)大家有幫助!

人生讀后感篇一

翻開這本書的第一章，那個(gè)夢(mèng)境雖然與自己隔著一個(gè)世界的距離，可每一個(gè)字卻有著與自己藕斷絲連的感覺。

這本書是朦朧的，就像早上那抹晨光熹微，雖然遙遠(yuǎn)但卻溫暖，這就是一種被藏好的治愈的力量，當(dāng)心中被這種溫暖充溢的時(shí)候，足以感覺到幸福。

這本書又是有距離感的，距離感不僅產(chǎn)生于讀者與主人公之間，也產(chǎn)生于主人公與書中其他人之間。主人公媽媽出車禍西去，兒時(shí)玩伴客死異鄉(xiāng)，以及寄人籬下的生活都被輕描淡寫。奇妙的是，在這種坎坷命運(yùn)下本應(yīng)有的悲痛被釋然所代替。仿佛主人公和其他人沒有活在同一個(gè)世界，他們活在各自的玻璃房里面，我們看得見彼此，卻永遠(yuǎn)走不進(jìn)彼此。

“我一直是那么寂寞，渴望和誰(shuí)待在一起，渴望身邊有人發(fā)出聲音?！薄木由?。

這本書無(wú)疑也是寂寞的，可更像一條路通往每一個(gè)寂寞的人的內(nèi)心。

“那些能夠給彼此帶來(lái)力量和支撐的回憶，并不是有活著才能留下來(lái)的?！薄弊拥墓适隆?/p>

這本書不懼怕死亡，因?yàn)樗劳鍪且患贿h(yuǎn)也不近的事，那么平淡。

“即使僅僅是過(guò)去時(shí)光的重現(xiàn)，因?yàn)槭菈?mèng)，在夢(mèng)里，人的感受性會(huì)變得更加強(qiáng)烈敏銳，所以無(wú)論是聲音，還是色彩，以及感情方面，震撼的力量要比現(xiàn)實(shí)中的回憶高出百倍?！?/p>

雛菊的香氣不濃烈，雛菊的人生不偉大，但是她的清淡與平凡才是最能走進(jìn)人心的溫暖。

人生讀后感篇二

“當(dāng)愛面對(duì)現(xiàn)實(shí)”－－這是我讀完路遙先生的《人生》后，感觸最深的一句話。

如果現(xiàn)實(shí)是一片海，高加林（以下簡(jiǎn)稱“高”和劉巧珍（以下簡(jiǎn)稱“劉”）曾經(jīng)同在海的此岸，而黃亞萍（以下簡(jiǎn)稱“黃”）和張克南（以下簡(jiǎn)稱“張”）在海的彼岸，這兩對(duì)人在他們的世界里書寫著愛的篇章。但隨著對(duì)現(xiàn)實(shí)的跨越，他們之間的感情也在發(fā)生著激烈的變化。

當(dāng)愛第一次面對(duì)現(xiàn)實(shí)，高選擇了劉，黃選擇了張，盡管高與黃之間曾有過(guò)懵懂的情感，但現(xiàn)實(shí)的鴻溝最終讓他們?nèi)ッ鎸?duì)眼前的愛情。轉(zhuǎn)折點(diǎn)出現(xiàn)在高的叔叔復(fù)員歸來(lái)，使得高有了到縣里去工作的機(jī)會(huì)，也正是客觀條件的變化，為高與黃再續(xù)前緣鋪平了道路，由此展開了高在劉與黃之間感情的碰撞。高所面臨的并不是兩個(gè)人的幸福，而是關(guān)乎四個(gè)人的未來(lái)。

當(dāng)愛第二次面對(duì)現(xiàn)實(shí)，高經(jīng)過(guò)心理斗爭(zhēng)，選擇了黃。從此進(jìn)入了四個(gè)人復(fù)雜的情感糾葛。高與黃的牽手，似乎是體現(xiàn)了八十年代青年勇敢追逐真愛，尊重個(gè)人情感。但這些是建立在背信棄義和劉與張痛苦的基礎(chǔ)上，所以他們的做法是值得我們反思的。

當(dāng)愛第三次面對(duì)現(xiàn)實(shí)，高丟了縣里的工作，而黃因?yàn)閻矍椴]有隨他回農(nóng)村?？梢姡S對(duì)高的愛是有現(xiàn)實(shí)前提的。但此時(shí)的劉已經(jīng)在高離去后心灰意冷，嫁給了她并不愛的馬栓，一個(gè)一直深愛著她的老實(shí)的農(nóng)村小伙子。而高不得不又再次面對(duì)感情和生活的泥淖。

小說(shuō)的結(jié)尾，劉巧珍的愛再次照亮了灰色的現(xiàn)實(shí)。她求高明樓，能再讓高加林教書。可以說(shuō)，劉的農(nóng)村姑娘那種執(zhí)著的愛和黃因現(xiàn)實(shí)而變的自私的愛，是本篇小說(shuō)所要呈現(xiàn)給我們的兩種不同環(huán)境下成長(zhǎng)的人對(duì)愛情不同的理念。

讀完本篇小說(shuō)，很多人都為高加林的選擇感到惋惜，對(duì)他沒有和劉巧珍成就郎才女貌的傳統(tǒng)婚姻結(jié)局而惋惜。但我想說(shuō)，這就是現(xiàn)實(shí)，每個(gè)人都必須對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。所以，每當(dāng)我們?cè)谏钪忻媾R選擇的時(shí)候，一定要冷靜。看清楚真正對(duì)你付出真心的那個(gè)人，不要在虛名的覆蓋下模糊了雙眼。

黃亞萍可以背叛張克南，難道就不會(huì)放棄你高加林嗎？

人生讀后感篇三

很早看過(guò)藝術(shù)人生參訪季羨林老人的專題，明白他是位名人，但真正讓我關(guān)注他，對(duì)他產(chǎn)生敬佩的是在去年暑假期間，我才真正的明白了他的許多故事，接觸了他的一些文章，也拜讀了他的《季羨林談人生》一書，在文字不多的一節(jié)一節(jié)的小資料中，語(yǔ)言通俗易懂，但都包含著人生的哲理。讓人讀后產(chǎn)生共鳴和欽佩之感。讀完之后讓思想得到洗理與升華。譬如，在《傻瓜》一文中，他寫道：天下有沒有傻瓜？有的，但卻不是被別人稱做“傻瓜”的人，而是認(rèn)為別人是傻瓜的人，這樣的人才是天下最大的傻瓜。這說(shuō)明了“要想人不知，除非己莫為”的道理。他認(rèn)為：不自作聰明，不把別人當(dāng)傻瓜，從而自我也就不是傻瓜。哪一個(gè)時(shí)代、哪一個(gè)社會(huì)，只要能做到這一步，全社會(huì)就都是聰明人，沒有傻瓜，全社會(huì)也就會(huì)安定團(tuán)結(jié)。

讀季羨林的文章，只需要一盞不必太過(guò)亮的臺(tái)燈，或者來(lái)一杯茉莉花茶。和著燈光的寧?kù)o與茶的清新便能夠深入文字的乾坤里獨(dú)享樂(lè)趣。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的童年、青年、壯年、中年、老年全在這本書里，書里的故事不僅僅僅是季先生的，還是每一個(gè)人的。修身、哲學(xué)、寄情、曠達(dá)。也許你不愛讀書，你不愛看故事、你不會(huì)輕易理解他人的歷史足跡、你不愿意相信那些用冠冕堂皇的書面語(yǔ)變現(xiàn)的文藝。但是你不能夠懷疑季老真誠(chéng)的態(tài)度。

讀了《季羨林談人生》，感覺很是中的，一向渴望與一位知天命以上的老者交流一番，不是平常那種與上上輩人的閑談，而是真正談?wù)勅松械脑S多對(duì)我來(lái)說(shuō)還很懵懂渾噩的東西。而這位望九之年的老先生能把對(duì)人生的感悟分享出來(lái)，于我似久旱之甘雨，潤(rùn)心潤(rùn)肺。有些東西，在這個(gè)紛亂的世界，我們來(lái)不及沉淀，在忙碌無(wú)為中忘記思考，甚至有些人已然根本不會(huì)去思考了。但在我的內(nèi)心深處一向留有一個(gè)位置，存放它們。是季先生幫我拂去了存放它們的箱子上的灰塵，重新將它開啟，并確認(rèn)了它們的存在與正確。季先生樂(lè)觀地相信人類會(huì)到達(dá)大同之域，為此，我們每個(gè)人都有著為推動(dòng)人類發(fā)展承上啟下、承前啟后的作用，只要抱有這份職責(zé)感，那么個(gè)人存在的價(jià)值和好處也就找到了。

很慶幸自我在年輕的時(shí)候能夠讀到這樣一本好書，讓自我能深入思考人生。剛剛步入社會(huì)，坦認(rèn)我自我諸多不足之處，需要學(xué)習(xí)的東西很多，環(huán)境中因素繁雜，倘若沒有自我的追求和看法，則容易隨波逐流。對(duì)自我人生目標(biāo)的確定與分解離不開對(duì)自我的清楚認(rèn)知和對(duì)環(huán)境的深入了解，堅(jiān)韌是我的長(zhǎng)處，多思則影響我前進(jìn)，這點(diǎn)和季老有同感，思太多則會(huì)有必須的消極影響，容易在潛意識(shí)里產(chǎn)生強(qiáng)烈的自我保護(hù)意識(shí)，也可能是由于在環(huán)境中沒有獲得安全感的緣故?？v橫分析，結(jié)合各方面現(xiàn)狀，擺正態(tài)度后，該簡(jiǎn)單上陣了。真正的人生不是談出來(lái)的，是走出來(lái)的。

人生讀后感篇四

在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，仍然存在著不公。有些人因貧窮而自卑，有些人因富裕而趾高氣揚(yáng)，只有少數(shù)人貧窮又自信，只有少數(shù)人富裕又高尚，在這少數(shù)富裕又高尚的人中，就包括被舅舅稱為“小哥白尼”的本田潤(rùn)一。

眾所周知，哥白尼是提出日新說(shuō)的偉大天文學(xué)家，但本田潤(rùn)一怎么會(huì)和哥白尼扯上關(guān)系呢，這都要從某一天說(shuō)起。

那天，小哥白尼俯視著東京銀座的街道，心中突然冒出一個(gè)想法，他的想法讓舅舅吃了一驚，因?yàn)樗?dú)立思考很多看似簡(jiǎn)單的事兒，由此被稱為“小哥白尼”。

小哥白尼在中學(xué)的一段時(shí)間里，經(jīng)歷了一些足以改變他一生的事，比如下雪那天，小哥白尼不經(jīng)意之間違背了和朋友許下的誓言，他原本以為朋友們會(huì)很記仇，或者會(huì)與他絕交，于是小哥白尼聽從舅舅的話，給朋友寫信表示歉意，才發(fā)現(xiàn)朋友們根本沒把這件事放在心上。

眾多使小哥白尼困惑的問(wèn)題，一一被舅舅在筆記本中解答，小哥白尼也慢慢體會(huì)到了人性的復(fù)雜和社會(huì)不公之處。

“我們擁有決定自己言行的力量，因此會(huì)犯錯(cuò)，我們擁有決定自己言行的力量，因此能從錯(cuò)誤中重新站起來(lái)?！边@是小哥白尼舅舅在筆記本上鼓勵(lì)他的一句話。

我覺得小哥白尼的舅舅不像他舅舅，更像是他的人生導(dǎo)師。

人生讀后感篇五

這本書，不是特感興趣。好像是聽膩了講道理談人生的話，不過(guò)作者引用的歷史故事，或貼近生活的典型事例，有的挺有意思。

講到不要死讀書，要學(xué)會(huì)表達(dá)自己的時(shí)候，說(shuō)到了滿腹詩(shī)書的梁元帝，大敵壓境他還在給群臣講做人要善良，最后慘死敵手，死之前埋怨書騙了他。

現(xiàn)代的故事，也多了去。大多關(guān)于職場(chǎng)，創(chuàng)業(yè)，各種為人處世。

書名中低配的人生，就是作者說(shuō)的低品質(zhì)的人生。不是簡(jiǎn)單以物質(zhì)衡量的，而是看追求的境界。最高境界是“要體面，要尊榮，要在一定領(lǐng)域內(nèi)要影響力”，其次是追求受人尊敬，最后是無(wú)所事事，沒有目標(biāo)的人生。這個(gè)劃分，怎么看怎么功利，例如“尊榮”這個(gè)字眼。相反，王國(guó)維的劃分：“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種之境界：

”昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓，望盡天涯路“此第一境也。

”衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！按说诙骋?。

”眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。“此第三境也。

教育的目的，說(shuō)漂亮了，是培養(yǎng)孩子飽滿的人格，自由的精神。說(shuō)專業(yè)了，是幫助孩子，實(shí)現(xiàn)從以自我為中心到社會(huì)化的轉(zhuǎn)變。說(shuō)實(shí)在了，就是讓孩子適時(shí)成熟，成為一個(gè)有責(zé)任感，有擔(dān)當(dāng)，有愛心，不能再是那種稍遇到一點(diǎn)壓力，就狗急跳墻恨意叢生，拔刀子滿街亂竄的那種人。

人生讀后感篇六

每個(gè)人都有一段坎坷曲折的人生，但是，只要跌倒爬起來(lái)，也可以邁過(guò)這個(gè)人生的絆腳石。因?yàn)?，每個(gè)人的生命都是耐性十足的。

在一次考試中，我讀到了一篇令人記憶猶新的文章——《耐磨的人生》就算已經(jīng)過(guò)去兩三周了，但是這篇文章依舊浮現(xiàn)在我腦中，而且十分清晰。

文章的大概是這樣的：一個(gè)失去右手的人，他曾因?yàn)檫@樣而每天自暴自棄；而現(xiàn)在他卻以廣闊的心胸去面對(duì)殘酷的事實(shí)。別人異樣的眼光，之所以他有這么驚人的改變是因?yàn)樗×藭械摹办`魂之鈣”，書，是他人生的另外一個(gè)指路人。

讀完，立即讓我感慨萬(wàn)分：鈣，可以使我們的骨骼更強(qiáng)壯；書中的“靈魂之鈣”更可以給予我們精神上的補(bǔ)藥。

這是我不禁想到以為影響人類。轟動(dòng)世界的作家——海倫·凱勒。想想她那悲慘的童年，在看看現(xiàn)在那偉大的業(yè)績(jī)，這不得不讓人產(chǎn)生懷疑，很多人認(rèn)為這是一個(gè)美麗的奇跡。一個(gè)又聾。又啞。又盲的人就能有這么大的作為，難倒一個(gè)四肢健全的人就不行嗎？哪怕就是那雄雄的上進(jìn)心也要比她強(qiáng)。即使身體殘缺了，但是我們對(duì)生活的熱愛也不能因此殘缺。哪怕是所有的器官都失去了知覺也要在心靈中堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)。

挫折。打擊是人生旅途中老天對(duì)你不可避免的考驗(yàn)，只要擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志力也可以在這個(gè)考驗(yàn)中脫穎而出，這樣的話，你的人生就會(huì)變得更耐磨。

人生讀后感篇七

我喜歡這本書，毫不保留地說(shuō)。

書里對(duì)一切感覺和情緒的描述全都恰到好處，不得不佩服又感謝作者和翻譯。

當(dāng)別人對(duì)你感興趣，而你又不習(xí)慣別人對(duì)你感興趣的時(shí)候，八成會(huì)覺得煩。悲痛是突如其來(lái)的，并沒有經(jīng)過(guò)所謂的“五個(gè)階段”——否定、憤怒、討價(jià)還價(jià)、沮喪、接受，而是五種感覺一齊上陣，同時(shí)折磨著你，凝聚成一股從內(nèi)心深處燃燒起來(lái)的足以吞噬萬(wàn)物的火焰。

喜歡在垃圾山里撿燦爛故事的故事。

“我母親干了一輩子社會(huì)服務(wù)工作，她總是說(shuō)，在這些成堆的垃圾話里面，在垃圾山的中間，你總能發(fā)掘出一個(gè)陽(yáng)光燦爛的故事。就憑這一點(diǎn)，這份工作也值得做?！澳褪俏业年?yáng)光燦爛的故事，布里特—瑪麗。”

重燃了養(yǎng)花的欲望。

那些花盆里面看著似乎只有土，可土層深處埋藏著靜候春天等待發(fā)芽的花種，嚴(yán)酷的寒冬要求養(yǎng)花人從信念中汲取力量，不被表象迷惑，堅(jiān)持不懈地給花種澆水，相信光禿禿的花盆中遲早會(huì)鉆出希望的嫩芽。布里特—瑪麗不再清楚地知道自己是否懷有信念或是希望，也許兩者她都沒有。

重燃了對(duì)足球的激情。

足球是一種奇怪的運(yùn)動(dòng)，它不會(huì)死乞白賴地求著你愛它，只會(huì)頤指氣使地命令你愛它。

“足球強(qiáng)迫生活繼續(xù)下去?？傆行碌谋荣悺⑿碌馁惣?。人們總會(huì)夢(mèng)想一切變得更好。這是一項(xiàng)神奇的運(yùn)動(dòng)?！?/p>

想去巴黎。

“我年紀(jì)大了，不適合去巴黎了?！薄鞍屠枘昙o(jì)多大？

感謝這本書，給了我一種久違的感動(dòng)，為博格的所有人，包括布里特瑪麗（其實(shí)我已經(jīng)把她算進(jìn)了博格），肯特，就業(yè)市場(chǎng)的女孩（實(shí)際已是兩個(gè)孩子的媽媽），也包括愛吃巧克力的老鼠。

人生讀后感篇八

這個(gè)暑假，我閱讀了沈從文的自傳《永遠(yuǎn)學(xué)不盡的人生》。

這本自傳正是沈從文在青島大學(xué)教散文習(xí)作時(shí)寫的，寫這個(gè)作品時(shí)他是當(dāng)成一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程看待的，在三個(gè)星期后交了卷，得了好評(píng)。書中前一部分寫了自己的學(xué)生生活，沈從文出生在邊疆僻地小城，那里很偏僻，他在一個(gè)軍人世家，家有兄弟姊妹九個(gè)。他從小貪玩，總愛逃學(xué)，不愛學(xué)習(xí)，釣魚，劃船，爬樹等他都干過(guò)，但他和別人不同，也正是這樣他有種種優(yōu)秀作品。

辛亥革命后，沈從文親眼看了許多生生死死，“革命印象在我記憶中不能忘記的，卻只是關(guān)于殺戮那幾千無(wú)辜農(nóng)民的幾幅顏色鮮明的圖畫”，從小，沈從文就經(jīng)歷過(guò)革命了，后來(lái)就成為了軍人。

我印象最深的，正是他的童年生活，他經(jīng)常逃學(xué)，去野外捉蟋蟀打架，他和小伙伴們一大天去逛，路上有很多野果，經(jīng)常在外看許多人和事，我很喜歡她的那本“大書”，也很羨慕她每天無(wú)憂無(wú)慮的生活，不用在乎學(xué)習(xí)，而我每天都有作業(yè)要寫，還要擔(dān)心考試與成績(jī)，好想到沈從文小時(shí)候生活過(guò)的地方去玩一趟。沈從文每天都讀很多書，被大小書本征服，喜歡看《新潮》《改造》，明白了“人活到社會(huì)里應(yīng)當(dāng)有許多事情可做，應(yīng)當(dāng)為現(xiàn)在的別人去設(shè)想，為未來(lái)的人類去設(shè)想，應(yīng)當(dāng)如何去思索生活，且應(yīng)當(dāng)如何為大多數(shù)人犧牲，為自己一點(diǎn)點(diǎn)理想受苦，不能隨便馬虎過(guò)日子，不能委屈過(guò)日子了”。作為國(guó)家的一員，我們要好好學(xué)習(xí)，為國(guó)家做貢獻(xiàn)。

“在我面前的世界已夠?qū)拸V了，但我似乎就得一個(gè)更寬廣的世界，我得用這方面弄到的知識(shí)證明那方面的學(xué)問(wèn)?！鄙驈奈囊呀?jīng)感覺到世界上很多新鮮事物、新鮮東西，是他之后的獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢埋下伏筆。他小時(shí)候的經(jīng)歷讓他有了結(jié)實(shí)的體魄。“可是我應(yīng)當(dāng)學(xué)什么？能夠?qū)W什么？完全不知道?！边@是人的一生思考的一個(gè)問(wèn)題，而有些人有自己的理想、目標(biāo)去學(xué)習(xí)，去奮斗，但是有些人是完全不知道的，去學(xué)什么？干什么？到頭來(lái)什么都一事無(wú)成?！盀榱俗x過(guò)些新書，知識(shí)同權(quán)力相比，我愿意得到智慧，放下權(quán)利?！鄙驈奈臒釔圩x書，喜歡讀書，沉迷讀書，而現(xiàn)在大多數(shù)年輕人不愛讀書，沉迷于網(wǎng)絡(luò)，只能浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)人生?！氨M管向更遠(yuǎn)處走去向一個(gè)生疏世界走去，把自己生命押上去賭一注看看，看看我自己來(lái)支配一下自己?！鄙驈奈南氲搅硪粋€(gè)世界去，我們要勇于探索，不要目光短淺，要放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，不要緊僅在一個(gè)小地方里，要多去外面的世界去感知生活，感知世界，多觀察，多去探索，增長(zhǎng)知識(shí)。

進(jìn)到一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法畢業(yè)的學(xué)校，去學(xué)那課永遠(yuǎn)學(xué)不盡的人生，為了自己的人生去拼搏吧！

人生讀后感篇九

好書、好書我一邊看手里捧著的那本書，一邊不住地贊嘆著。

這本書的名字叫做《人生哲理全知道》。它的每一個(gè)故事都能很好地培養(yǎng)讀者的情商（eq），相信如果有一個(gè)人把這本書看完并記住的話，他一定會(huì)成為一個(gè)情商高的人。

我認(rèn)為最有道理的是幸福不在于擁有得多，而在于計(jì)較得少。是啊，我平時(shí)也總是抱怨各種各樣的事，像零花錢少阿像父母管得太嚴(yán)啊等等。但如果不去計(jì)較這些，反過(guò)來(lái)想：零花錢少一點(diǎn)，可以讓我懂得節(jié)約；爸爸媽媽管得嚴(yán)可以讓我高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，就會(huì)更幸福。

偉大的哲人蘇格拉底說(shuō)過(guò)：人生是一次無(wú)法重復(fù)的選擇。在人生道路上，我們都希望自己能取得成功，盡量避免失敗。然而，無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，我們都會(huì)犯許多小錯(cuò)誤，或遇到各種各樣的挫折。但，這并不能讓我們停止成長(zhǎng)的腳步。俗話說(shuō)得好：世界上沒有過(guò)不去的坎兒。只要努力，努力，再努力，我們就能打敗它們！

這本書讓我受益良多，它，是一本經(jīng)典好書。