人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
先進學(xué)校事跡材料篇一
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句贊美老師的名句，多少年來一直引用到現(xiàn)在。人們把老師比作“春蠶”，比作“蠟燭”，以此來凸顯老師的無私奉獻精神，但在各種贊美老師作用的比喻中，我還是最喜歡把老師比作“燈”，因為燈可以點亮黑夜，給黑暗之中的人們帶來光明和希望；燈可以照亮前程，給迷茫之中的人們帶來勇氣和目標；燈可以散發(fā)熱量，給身邊的人帶來溫暖和力量，燈可以徹夜長明，經(jīng)久不熄。
今年暑假，讀了一本書，書名是《一盞一盞的燈》，讀完之后，腦中立刻浮現(xiàn)了一個人，他就是那盞燈，那盞永不熄滅的燈！他是誰？他就是我們的z校長。
如果你沒見過我們校長，在人群中，你絕對認不出來他就是校長。從來不穿筆挺的西裝襯衫，穿的總是那身運動裝，曬得黝黑的皮膚，凌亂的頭發(fā)，胸前總是掛著一個哨子，看上去還真不是我們腦海中所浮現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)形象。一走進校長辦公室，來過的人無一不印象深刻，破得掉皮的沙發(fā)，簡單的陳設(shè)，由于搬了個辦公室，空調(diào)也是今年剛裝上的，老師們總是開玩笑說：“我們的辦公室比校長辦公室還要上檔次?！彪m是一句玩笑話，但老師們心中都明白，校長心中首先裝著的是學(xué)生和老師，因為只要老師的合理需求，學(xué)生的發(fā)展需要，從來沒有見他吝嗇過。我們的校長就像一盞樸素的煤油燈，質(zhì)樸而實在，無私而高大。
我們的校長是體育老師出身，近30年的教學(xué)生涯，在他手中創(chuàng)造了江衛(wèi)體育事業(yè)的輝煌時期。他是全國體育先進工作者，曾經(jīng)帶領(lǐng)江衛(wèi)鎮(zhèn)中心小學(xué)排球隊寫下前無古人后無來者的光榮歷史?，F(xiàn)在他雖然來到江衛(wèi)小學(xué)當校長已經(jīng)8年有余，可是身為校長的他從來沒有放棄他的體育教學(xué)事業(yè)，至今他還站在教學(xué)一線，任教兩班體育，不管酷暑嚴寒，他總是站在操場上認認真真地上好每一堂課。說句實話，他實在太忙了！期初排課時，教導(dǎo)處總想讓他少排一個班的體育課，可總是被他否決了，他常說：“我是一個教師，教師最大的幸福感來源于課堂，教師最大的快樂來源于學(xué)生，再忙也不能不上課?！庇袝r上級領(lǐng)導(dǎo)來校，如果找不到校長，去操場找準沒錯，因為即使有時公出或者上級領(lǐng)導(dǎo)來校，他都會事先換好課，絕不浪費每一堂寶貴的體育課。他是我小學(xué)的體育老師，他現(xiàn)在上課時響亮的口號、嚴慈相濟的教學(xué)風格跟留在我記憶中的一模一樣，還是那么有激情，還是那么充滿著正能量。所以我們的校長就像一盞經(jīng)久不衰的長明燈，終身為體育教學(xué)事業(yè)貢獻著自己的力量，他的光芒照射到了一代又一代的人。
每天早上、傍晚，來得最早，走得最晚，即使不是他值日，他也總是站在校門口，迎接學(xué)生、接待家長；遇到開家長會、學(xué)校舉行家長開放日等活動他會提早站在校門口做引導(dǎo)工作，雖然學(xué)校有人員安排；他會給學(xué)生整理紅領(lǐng)巾，手把手教學(xué)生敬隊禮，也會拿著掃把在校門口掃垃圾，彎著腰撿垃圾……似乎不是校長做的事他都會做，他的一言一行就好像一面鏡子，讓每位老師意識到育人不僅只在于教學(xué)成績，更為重要的是教會孩子學(xué)會做人。他還是一個有獨特思想、創(chuàng)新意識的好校長，他在辦學(xué)方向、教師團隊培養(yǎng)、學(xué)生全面發(fā)展方面都有他先進的理念，獨到的見解，這跟他長年累月不斷地學(xué)習、閱讀是分不開的。每年暑假，他都會給每位老師下發(fā)2-3本書，所以撰寫讀書筆記、讀書感悟成了每位老師的習慣，通過讀后感交流、讀后感評比等活動，讓每位老師讀有所得，學(xué)有所獲。正是校長有正確的教育觀念、有遠大的教育理想，我們學(xué)校的教師樹立了正確的教育觀、我們的學(xué)生樹立了正確的人生觀、價值觀，他就像一盞指路燈，指引著我們往正確的方向不斷前行。
他只是一個農(nóng)村完小的校長，但他是江衛(wèi)鎮(zhèn)第一位z市名校長，在他的帶領(lǐng)下，我校的小班化教學(xué)走在全z市前列，被命名浙江省農(nóng)村小班化典型學(xué)校，這在z市是第一所，也是唯一的一所。在今年的素質(zhì)教育星級評估中，我校被評為四星級學(xué)校，這對一所農(nóng)村完小來說實屬不易。他的教育理想就是一盞散發(fā)著無窮能量的燈，正是他的光和熱，照亮了學(xué)校的前程、指明了老師的方向、溫暖著學(xué)生的心靈。在校長的影響下，被燈光照耀下的我也迫切渴望著也能成為一盞小燈，用我的燈光去照亮一個個學(xué)生通向未來之路，所以，愿校長的那盞燈經(jīng)久不衰、永不熄滅，愿我們的學(xué)校有更光明的未來！
先進學(xué)校事跡材料篇二
張勇宏，女，39歲，中共黨員，研究生學(xué)歷，現(xiàn)任xx市xx區(qū)第二小學(xué)校校長兼黨支部書記。
張勇宏同志自1986年參加工作至今，20年來一直從事教育工作，從最基層干起，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，銳意進取，大膽創(chuàng)新，無論是做教師還是擔任班主任，她始終以飽滿的熱情和認真的工作態(tài)度對待每一項工作，以無私的奉獻和真摯的愛心關(guān)心每一個學(xué)生，多次獲得市優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。1995年，年輕有為的她憑著自己過硬的素質(zhì)和出色的表現(xiàn)脫穎而出，擔任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。
作為一名管理者，她處處以身作則，嚴以律己，真誠待人，并且積極推進學(xué)校課程改革，親自參與了多項課題的研究與實踐，其中一項國家課題、三項市級重點課題已經(jīng)結(jié)題。近5年來，她指導(dǎo)的教師在全國、省、市、區(qū)大賽中，先后有34人獲得一等獎。上任后，她把改革與創(chuàng)新作為發(fā)展的首要任務(wù)，在特色化辦學(xué)方面，更取得了顯著成果。依據(jù)學(xué)校實際，大膽啟動了三項工程：創(chuàng)辦游泳特色學(xué)生多次參加省、市游泳比賽，共有38人次在不同項目的比賽中獲得了前兩名的成績，學(xué)校培養(yǎng)出了國家級游泳運動員2名?；┦菍W(xué)校傳統(tǒng)項目，校隊學(xué)生每年都參加滑雪比賽，優(yōu)秀選手曾分別獲得市少兒組、幼兒組的第一名的好成績。幾年來，為省、市體校輸送了30余名體育人才，20xx年學(xué)校被命名為省滑雪特色校?！皠?chuàng)辦特色班”是全區(qū)首例，成果突出，學(xué)校“啟明星語言藝術(shù)特色”中隊，20xx年被評為市級“快樂、自由”中隊，兒童畫、剪紙、書法特色班選送的優(yōu)秀作品在xx市書畫藝術(shù)展中獲得了一等獎。
為了讓每一位老師沒有后顧之憂，她想方設(shè)法多辦實事，為教職工謀福利，購進了飲水機，辦起了學(xué)校食堂，解決了師生的飲水和午飯問題。豐滿二小屬于區(qū)直屬學(xué)校，但學(xué)校辦公條件極差，學(xué)校還有一部分學(xué)生在平房的教室中學(xué)習。為了改善學(xué)校的環(huán)境，她克服了重重困難，多方奔走，尋求支持，在她的積極努力下，在區(qū)政府和區(qū)教育局的大力支持下，學(xué)校教學(xué)樓終于在20xx年破土動工，20xx年8月，全校師生喜遷新址。
她擔任校長5年來，校園、校貌發(fā)生了翻天覆地的變化，學(xué)校所取得的成績是空前的，學(xué)校先后被評為全國優(yōu)秀少先大隊、xx市教學(xué)管理先進校、省先進家長學(xué)校、市創(chuàng)新教育課題先進校、區(qū)科研興校先進單位、最美校園等。她本人多次被評為優(yōu)秀黨員、師德先進個人、綜合治理先進個人、法制教育工作先進個人，獲得了中華美德教育國家級優(yōu)秀工作者、市“三八”紅旗手、市巾幗崗位明星、文明市民等榮譽稱號。
她始終把不斷學(xué)習、不斷創(chuàng)新作為自己的目標，努力提高自身素質(zhì)和教育、管理、科研能力。自20xx年至今，獲得國家級榮譽11項，省級榮譽9項、市級榮譽19項，撰寫的教育研究論文和文章被國家級書刊發(fā)表。
先進學(xué)校事跡材料篇三
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再春的時候；而歲月卻是如流水一樣，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間，我工作已有24個年頭，在教育教學(xué)的路上，不斷演繹著自己的教育教學(xué)故事，許多都已隨著時日的流逝漸漸淡忘，但有一些如同樹根一樣深深地扎在了我的心上，歷歷在目，感人至深。
1996年9月，我從宣威師范畢業(yè)，懷揣著滿腔熱血，打算在自己的職業(yè)生涯上一展抱負的我，站在大海鄉(xiāng)一個最偏遠的小學(xué)?！嗟闷盒W(xué)的大門口，我所有的激情都沒了。看著眼前斑駁的校舍，破敗的宿舍，我真恨不得扭頭就走。我強迫自己冷靜下來，告訴自己凡事都有另一面：興許因為自己是男孩子，領(lǐng)導(dǎo)要好好磨礪一下自己也說不定，再說了，這兒沒什么不好的，可以安安心心地干點自己喜歡的事，挺好的。就這樣，我一面收拾東西，一面安慰著自己。
有幾個小同學(xué)剛開始用怯生生的眼光盯著我，后來聽別的老師說我是新分來的老師時，他們在那議論開了。有個膽子大一點的小男孩跑過來問我是不是新分來的老師時，看著他那期待的眼神，我情不自禁地摸了摸他的小腦袋：“是的，以后李老師就要和你們在一起學(xué)習、生活了，歡不歡迎呀？”小男孩笑了，那一瞬間仿佛定格在了我的腦海里，至今回想起來，都猶如昨天一樣。
因為學(xué)校老師少，我一個人承擔了四年級所有科目的教學(xué)工作，一天從早到晚地當著我的“孩子王”，帶著他們在魯迅的三味書屋里暢游，一起在數(shù)學(xué)王國里漫步，一起在那個簡陋的操場上揮汗如雨……我所有的心思都撲在了教學(xué)上，每天晚上其他老師和學(xué)生都回去了，我一個人就靜靜地在燈下研究教育教學(xué)理念，遇到不懂的，我就又拿出學(xué)校里的教材來仔細琢磨，第二天再去向其他有經(jīng)驗的老師請教；碰到學(xué)習后進的學(xué)生，我比誰都著急，三五成群地，喊著他們來我宿舍一點一點地再講給他們聽，直到他說：“老師，我會了”。功夫不負有心人，經(jīng)過一年的努力，我所任教的班級在全鄉(xiāng)期末檢測中，四科成績均名列全鄉(xiāng)第一名。其他老師都說：“小李老師的付出，當?shù)闷疬@樣的成績。”
領(lǐng)導(dǎo)的肯定，家長的信任，孩子們的努力，讓初為人師的我自信、奮進。1998年9月，組織的信任，我調(diào)到大海鄉(xiāng)二道坪小學(xué)擔任校長。不知是誰，把這個消息告訴給了那些孩子們，在我回原學(xué)校收拾東西時，19名孩子眼巴巴地守在我的門口，不說話就這樣看著我。在他們面前一直善談的我也詞窮了。不知是誰哭喊一聲：“李老師，別走，我們舍不得你！”一下子，所有的孩子都哭了，我的眼眶也禁不止?jié)駶櫫恕滋旌?，我收到?9名同學(xué)聯(lián)名寫的信，他們哭訴了兩年和我相處的點點滴滴，是呀，兩年，我把最美好的青春年華播散在這里，這里也傾注了我最初的教育夢想，我心里也說不出的不舍。
2003年9月，我又調(diào)到大海鄉(xiāng)武警春蕾希望小學(xué)擔任校長，新的工作崗位，新的身份挑戰(zhàn)，我依然選擇沉下心來踏踏實實做事，認認真真育人。
武警春蕾希望小學(xué)是大海鄉(xiāng)中心學(xué)校的“排頭兵”，大海鄉(xiāng)山高坡陡谷深，群眾居住分散，很多家長常年外出打工，學(xué)生基本是留守兒童，中心學(xué)校經(jīng)過多方協(xié)調(diào)調(diào)研，在全縣范圍內(nèi)率先提出寄宿制辦學(xué)模式，即把周邊村委會的六年級同學(xué)集中到大海小學(xué)就讀。至今，老校長朱龍照老師那語重心長的話語猶在耳邊：“開頂，實行寄宿制集中辦學(xué)，在全縣是首創(chuàng)，沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可借鑒，你一定要確保娃娃們進得來、留得住、吃得好、上得去?！睅еI(lǐng)導(dǎo)的囑托，帶著老百姓的期望，我毅然決然地闖出了一條“大海特色”的辦學(xué)道路。
“孩子別哭，我在。”這句話是我在春蕾希望小學(xué)對寄宿學(xué)生說得最多的一句。由于留守寄宿學(xué)生來自偏僻的山村，很少與外界接觸，膽小、怕羞、性格孤僻，不愿和別人溝通。到校寄宿幾天后，他們便開始想家了，有的學(xué)生還流下了眼淚。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校班子成員來到孩子們中間，一邊擦淚一邊安慰，給孩子們講故事，講道理。為了照顧孩子們的情緒，我?guī)ь^搬到學(xué)生宿舍，睡在門口的第一個床位，和同學(xué)們交心談心，半夜有同學(xué)不敢上廁所，親自陪同。有個膽子大點的孩子對我說：“李老師，你對我太好了！我爸媽估計也做不到你這樣?！笨粗⒆觽儩u漸地適應(yīng)了這種學(xué)校生活，安心上課，我覺得所有的付出都是值得的。
“爸爸，你放心在外面掙錢，我在學(xué)校一切都好，別牽掛我?！边@句話是我為了解決寄宿學(xué)生“想家、思親”問題而開通親情熱線時，孩子們在電話最后常說的一句話。學(xué)生通過電話給家人報平安；節(jié)日里，學(xué)生通過電話給親人送去問候和祝福；想家時，同學(xué)們得到家人的安慰……當時有一個家長還激動地和我說過，這個親情電話讓他收獲了孩子最真切的祝福和關(guān)心，他很感謝學(xué)校這么細膩而周到的服務(wù)。
所有勤工儉學(xué)收入用于救助貧困學(xué)生，真正最大限度地降低學(xué)生就學(xué)開支，使農(nóng)村學(xué)生進得來，留得住，學(xué)得好，上得去。
“為了春蕾的綻放”，這是學(xué)校教師矢志不渝的初心和使命。2004年我被評為“云南省十佳春蕾園丁”。2008年，高峰副省長參觀學(xué)校后說“這是出典型、出經(jīng)驗的地方”,省人大常委會副主任楊保建視察學(xué)校后說“這是貧困山區(qū)的一朵奇葩”……這些榮譽的背后，是我對這份事業(yè)的執(zhí)著和追求。
2016年9月，我調(diào)到駕車鄉(xiāng)中心學(xué)校擔任校長。這是組織的重托，領(lǐng)導(dǎo)的信任，更是我個人的幸運，面對這份使命，我傾注了心血和追求，融入了甘苦和憂樂，寫滿了情感和寄托。我時刻保持“當一天校長就要造福一方教育”的責任感，“不進則退、慢進亦退”的危機感。不夸張的說，在駕車的每一天，我都把自己的心血和汗水、智慧和力量、激情和干勁傾注到駕車的各小學(xué)的發(fā)展中去，用腳步丈量了13所學(xué)校及周邊的山山水水，用真情感悟了的全體師生的辛勤付出，用行動書寫了駕車教育的發(fā)展答卷。
2019年暑假的一天，我們中心學(xué)校老師準備去迤石小學(xué)查看學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)情況，可天公不作美，大雨傾盆而下，去還是不去？在場的所有老師異口同聲地回答一定得去，那里的老師應(yīng)該早已經(jīng)翹首以盼我們的到來了。車行至半路時，就在我們前面大約5米處，“轟”地一聲，山上的泥土因為滑坡垮塌了一大堆到公路上，好險啊，我們一車人差點就被這堆土掩埋了。路斷了，只有步行去學(xué)校了，一行人踏著泥濘的山路前行著，時不時還要避開山上滾落的碎石，深一腳淺一腳，記不清自己多少年沒有走過這樣的路面了，但那天我們所有的老師，沒有誰抱怨過，大家默默地在心里對自己說：“學(xué)校建設(shè)一定盡己所能做到最好，孩子們讀書的路真太不容易了！”
到了迤石小學(xué)門口，老遠的，就看到學(xué)校的校長帶領(lǐng)全體教師站在大門口迎接我們，校長拉著我的手說：“李老師，這么大的雨，你們還能走路來來關(guān)心我們學(xué)校的建設(shè)，我們所有老師真是感動得很！”
面對建設(shè)資金緊缺的情況，我果斷地召開會議研究，就地取材，依托本地資源——元寶石，打造一所“石文化”的特色小學(xué)校。于是，石頭雕塑、石頭小路、石頭圖案等變成了迤石小學(xué)的特色，尤其是那兩個石頭腳印，變成了孩子們最喜歡的校園一角，而這，也是我要告訴孩子們的：希望孩子們一輩子腳踏實地地走好每一步！
那個周末回到家，妻子不知從哪里聽說我們這次下學(xué)校的事情，再加上我的腳那天崴了一下變得一瘸一拐的，就異常激動，似乎要把這么多年來為家庭付出所積攢的委屈統(tǒng)統(tǒng)釋放出來一樣。一個勁哭個不停，我和她好好地解釋了我們此行的初衷和取得的成效，妻子本來就很通情達理，一說就全都明白了，但還是耿耿于懷，哭訴著我對工作的執(zhí)著、對家庭的疏忽，我聽了，心里也很不是滋味，但每每想到那些山區(qū)的孩子們能夠因為我們的努力能在更好地環(huán)境里學(xué)習，我就無怨無悔了。
在均衡發(fā)展工作最關(guān)鍵的時候，腰店小學(xué)的老師們?yōu)榱耸剐@的墻壁更美觀，晚上用投影照射在墻壁上勾圖作畫，因為都不是專業(yè)美術(shù)教師，他們只有用這樣的“笨”辦法繪圖，59歲的楊國安老師，身體本來就不好，患有多種疾病，平時站一會兒腰就會疼，夜幕降臨依然打著手電在那作畫，一工作就是幾個小時。在聽說我要調(diào)任馳宏小學(xué)擔任校長時，他拉著我的手說：“李老師啊，是你來到我們駕車后，駕車的教育才能取得這么好的成績！每一所小學(xué)的校容校貌都發(fā)生了翻天覆地的變化，不光是我們老師，連老百姓都舍不得你走，希望你?；貋砜纯??！蔽铱粗?，看著他身后的其他共事過的同仁，內(nèi)心充滿無限地感激，我真心地謝謝你們：是你們，讓我在駕車的每一步都走得那么堅實有力。
詩人說，天空沒有翅膀的痕跡，但我已經(jīng)飛過。生命的意義不在固守，而是開拓。而今，我站在馳宏小學(xué)的大門口，看著嶄新的校舍，看著整齊劃一的多媒體辦公設(shè)備，看著操場上那群快樂的孩子們……我知道，迎接我的挑戰(zhàn)還有很多，但我內(nèi)心很充實：踏踏實實做事，認認真真育人，我依然堅持我的初心，行走在教書育人的路上！
先進學(xué)校事跡材料篇四
面對教育中出現(xiàn)的種種問題，我校在校長的帶領(lǐng)下，將問題課題化，針對初中學(xué)段教育中學(xué)生面對的家庭問題、心理問題、學(xué)習方式方法問題，成立了“學(xué)校和諧德育途徑方法研究”、“中學(xué)生心理行為訓(xùn)練方法的研究”、“利用綜合實踐活動開發(fā)信息技術(shù)創(chuàng)新的潛能”、“課堂分組學(xué)習與學(xué)習路線圖的研究”四個課題組，開展了扎實有效的專項研究，并將相關(guān)經(jīng)驗直接應(yīng)用于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。取得了顯著的成效。
為了實現(xiàn)高效管理，我們采取了如下舉措：
學(xué)校進行各項改革最終目的都是服務(wù)教學(xué)，我們進行課題研究的目的同樣如此，為了更直接的將教育研究與教學(xué)實踐相結(jié)合，xx中學(xué)在研究機構(gòu)設(shè)置上進行精心設(shè)置。現(xiàn)代社會中，“留守兒童”、“單親家庭”、教育方法不當產(chǎn)生的“問題學(xué)生”越來越多，學(xué)生出現(xiàn)的心理問題也越來越多。這些問題都成為了困擾教育的主要原因，根據(jù)這方面的問題，我校設(shè)置了“學(xué)校和諧德育途徑方法研究”、“中學(xué)生心理行為訓(xùn)練方法的研究”兩個課題組，針對中學(xué)生常見的家庭問題、心理問題進行研究、疏導(dǎo)，為學(xué)生打造一個和諧的、溫暖的學(xué)習環(huán)境，為了保證研究、實踐、反饋、總結(jié)、再實踐一整個鏈條的完整性，我校任命德育副校長羅潤同志具體負責“學(xué)校和諧德育途徑方法研究”課題的研究，任命從事心理教育并擔任心理教育學(xué)科教研組長的李學(xué)益同志負責“中學(xué)生心理行為訓(xùn)練方法的研究”課題組。而“利用綜合實踐活動開發(fā)信息技術(shù)創(chuàng)新的潛能”課題組則直接由教科室主任劉敬榮同志負責，“課堂分組學(xué)習與學(xué)習路線圖的研究”課題組更是由教學(xué)副校長向慶成同志負責。這種安排直接體現(xiàn)出校長將研究成果付諸實踐的決心，為我校課題研究的時效性提供了有利保障。
人人參與研究，以科研課題促課改發(fā)展。課題開題之后，全體教師根據(jù)學(xué)校的總的課題規(guī)劃選擇自己的子課題，每個課題組都有具體負責人，“人人有課題，天天有記錄”已不再是一句口頭語。教師們都在積極結(jié)合學(xué)科教學(xué)開展研究，以網(wǎng)絡(luò)資源為平臺，以課題實驗為途徑，以課堂為實驗基地，促進教學(xué)水平的提高，促進自身科研水平的提高，逐步向“研究型”教師轉(zhuǎn)變。
我校信息渠道暢通，利用xx區(qū)教育局、教育技術(shù)裝備站提供的三網(wǎng)合一平臺，我校教師可以很輕松的將教育教學(xué)活動中的點點滴滴發(fā)布在網(wǎng)絡(luò)平臺，[課~件]所有課題組成員不僅能自主開展研究，還能學(xué)習借鑒別的組的優(yōu)秀成果，為自己的研究增添更多的鮮活素材。我校教師每人一臺筆記本電腦，每學(xué)期的科研成果也是以電子文稿的方式直接上傳到學(xué)校服務(wù)器，基本實現(xiàn)了無紙化辦公。
在研究過程中，當老師們遇到困難，出現(xiàn)困惑時，x校長總是身先士卒，親自參加研究學(xué)習，多次結(jié)合自己研究學(xué)習的成果為各課題組組長、課題組成員進行理論培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并多次請到周葆英等教育專家到我校為老師們進行講座，為老師們指明了研究的方向。
學(xué)校教科室不斷增強服務(wù)意識，發(fā)揮教科職能，促進科研成果轉(zhuǎn)化。本年度，我校獲獎數(shù)量多而且級別高，xx中學(xué)被批準為中央教科所學(xué)校教育研究部家庭教育實驗研究基地和全國教育科學(xué)“xx”規(guī)劃教育部規(guī)劃課題“開發(fā)心理潛能提高學(xué)習效能的多元智能教學(xué)模式”重點課題實驗學(xué)校。x校長的《開展“補位教育，守護心靈家園》獲國家級一等獎，《談?wù)勚袑W(xué)生心理訓(xùn)練營》獲國家級二等獎，此外，鐘儒桂老師的《為孩子擎起一片藍天》，李學(xué)益老師的《談?wù)勁c學(xué)生情感交流的幾個途徑》，陳艷紅老師的《播種真誠，收獲品德》，彭艾麗老師的《在考試中沐浴陽光》，蘇莉瓊老師的《讓缺位學(xué)生在愛的呵護下茁壯成長》等30多篇論文均獲國家級獎項。五年來，在廣大教師的努力下，我校的教科研成果有了新的突破。與此同時，學(xué)校教科室還認真做好學(xué)校教科方面的宣傳報道工作，在學(xué)校的網(wǎng)站上積極推介我校教師，及時上傳有關(guān)教師與學(xué)生獲獎情況，讓外界了解我們學(xué)校，了解我們教師，讓家長特別是在外打工的家長及時了解學(xué)生的情況。
經(jīng)過全體教師的共同努力，xx中學(xué)結(jié)出了累累碩果，“學(xué)校和諧德育途徑方法研究”、“中學(xué)生心理行為訓(xùn)練方法的研究”、“利用綜合實踐活動開發(fā)信息技術(shù)創(chuàng)新的潛能”、“課堂分組學(xué)習與學(xué)習路線圖的研究”四個課題融入到教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)，取得實質(zhì)性進展，形成了階段性成果，服務(wù)廣大師生，得到大家的認可。天藍、地綠、水清、人杰、德高……xx，這座質(zhì)量名校，這座和諧之校，這座希望之校，在家長們的認同下走上了快速健康發(fā)展的快車道。雖然暫時取得了一點成績，但我們要進一步解放思想，向管理要效率，向科研要質(zhì)量，向細節(jié)要突破，向精品要發(fā)展。
教科室。
先進學(xué)校事跡材料篇五
劉智昳，女，中共黨員，1972年2月出生，現(xiàn)任佳木斯市第七小學(xué)校保健教師。曾榮獲“黑龍江省健康教育學(xué)科教學(xué)能手”“佳木斯市級學(xué)校衛(wèi)生工作先進個人”“學(xué)校紅十字會工作先進個人”“衛(wèi)生工作先進個人”“常見病防治工作先進個人”“優(yōu)秀保健教師”“前進區(qū)級優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀工作人員”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“最美女教師”等榮譽稱號。
自1990年參加工作以來，她懷著對理想的熱愛與忠誠，一直默默付出，堅守著自己的職責，用實際行動詮釋了責任與擔當。踏實肯干、任勞任怨、是她的工作狀態(tài)，忠于職守、謙虛謹慎、是她的`工作作風。她把感黨恩、聽黨話、跟黨走作為目標，堅持全心全意為人民服務(wù)的初心，用實際行動詮釋了為教育事業(yè)執(zhí)著奉獻的責任與胸懷。
先進學(xué)校事跡材料篇六
我班是__市第二中學(xué)初一年級的一個班——初一(六)班，這是一個積極向上的班集體，每一名班級成員都在不斷努力充實自己，完善自己。本班班風正，學(xué)風濃，學(xué)生整體思想素質(zhì)高，求知欲強，學(xué)習勤奮，課堂紀律好、狀態(tài)好，思維活躍，學(xué)習成績好，在同年級班級中各方面表現(xiàn)都較突出。在__-__一學(xué)年中，本班連續(xù)幾次年級統(tǒng)考都很出色，前十、前二十本班均占一半左右，有明顯的優(yōu)勢。在學(xué)校舉行的各種競賽中，本班學(xué)生也積極參與，并獲得優(yōu)秀成績;還有許多學(xué)生利用課余時間在《__日報》上投稿，許多同學(xué)稿子都被刊登在《__日報》上，經(jīng)常課余在門衛(wèi)處拿到學(xué)生的稿費單子。基本上達到了班級整體發(fā)展，個個爭創(chuàng)優(yōu)秀的良好態(tài)勢。
本班學(xué)生不僅在學(xué)習上勁頭足，成績好，在文體方面也表現(xiàn)不錯，學(xué)生愛好廣泛，積極參與各種有益身心健康的文體活動，本班所有學(xué)生很團結(jié)，有很強的`集體榮譽感，在學(xué)校第52屆田徑運動會上，通過全班學(xué)生努力，男子接力賽獲第二名;女子接力賽獲第一名，從而獲得了非常好的成績。
良好的班風來源于科學(xué)的管理，本班學(xué)生自我管理的能力強，所組建的班委與團委能夠協(xié)調(diào)學(xué)生與學(xué)校之間的關(guān)系，班干團干有強烈的責任心，在學(xué)習與生活中能起到模范的帶頭作用，他們采用輪流值周制，將責任落到實處，檢查監(jiān)督學(xué)生完成各項學(xué)習任務(wù)。班級各項工作開展得很順利。
班集體健康輿論的形成，對優(yōu)化班集管理，促進良好班集的形成至關(guān)重要。有一批敢抓、敢管的干部，就形成了健康的輿論，班委就如一塊磁鐵，能形成一個“磁場”，吸引周圍同學(xué)，“磁化”周圍同學(xué)。這樣，健康的輿論就像滾雪球一樣，越來越大，形成一股巨大的力量。為了強化健康的輿論，平時生活中，經(jīng)常選擇有教育意義的文章在上班會時宣讀，進行理想目標教育、挫折教育、意志品質(zhì)教育、為人處世、社會經(jīng)驗教育，塑造學(xué)生健康、和諧的人格、也通過這些陶冶學(xué)生的情操。同時還開展豐富多彩的第二課堂活動，如乒乓球、羽毛球比賽等，我鼓勵學(xué)生還積極參加學(xué)校組織開展的各種活動。并且我還選擇了一個周末帶領(lǐng)學(xué)生去踏青(蘇州兩日游)。通過這些活動增強了同學(xué)們溝通、合作的意識，增進同學(xué)間的友誼，增強了集體榮譽感。通過班干與團干們的努力，班級凝聚力很強，同學(xué)們都為生活在這樣的大集體而感到自豪與驕傲。這一年來，班上從未發(fā)生過不安全事故、也無打架斗毆違反校紀校規(guī)的事件，而且還養(yǎng)成了使用文明語言的好習慣。最后我相信我們六班會越來越出色的。
先進學(xué)校事跡材料篇七
x同學(xué)的父親是一名種地農(nóng)民，很少在家，家里的活都壓在母親肩上。他雖然是獨生子，可是為了減輕母親的負擔，常常搶著煮飯、洗菜、洗碗、整理房間、拖洗地板等家務(wù)做。他說：“父親、母親為了這個家，為了供我上學(xué)，每一天都起早貪黑，太辛苦了，我已經(jīng)長大了，能夠為他們做點兒事了。”看到兒子那么懂事，父母的臉上常常掛滿愉悅甜蜜的笑容。
x同學(xué)還是“雛鷹假日小隊”的小隊長，常常帶著隊員到社區(qū)幫忙孤寡老人洗衣做飯、打掃衛(wèi)生;到街道幫忙環(huán)衛(wèi)工人打掃街道，為“創(chuàng)衛(wèi)”出一份力……成為社會的好公民!鄰居們看到他總要夸上幾句。
x同學(xué)深知人的生命學(xué)無止境，在以后的領(lǐng)悟生涯中還需鍥而不舍，向他人領(lǐng)悟，揚長避短，不斷自我完善，發(fā)奮成為一名祖國建設(shè)中的棟梁之材。
先進學(xué)校事跡材料篇八
為了做好全校普法依法治理工作，我校堅持以鄧小平理論為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，適應(yīng)新形勢新變化，增強法律宣傳教育的針對性和實效性，深入推進依法治校工作，扎實做好“六五”普法依法治理啟動工作，緊緊圍繞全局教育工作，全面深入地開展法制教育，積極推進法制教育工作，為全校教育的健康快速發(fā)展提供了良好的法治環(huán)境?，F(xiàn)就半年來的法治教育工作總結(jié)如下：
20xx年我校制定了法制實施計劃，并及時調(diào)整法制領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，確立一名領(lǐng)導(dǎo)去抓法制工作，由于責任靠實，安排扎實，督查及時，學(xué)校的法制工作落實得早，落實得快。在學(xué)校召開的各種會議上，領(lǐng)導(dǎo)都強調(diào)法制教育，并要求把法制教育融入到各項中心工作中去，用典型事例和現(xiàn)身說法強化法制教育，效果明顯。
(一)半年來，按照上級部門法制規(guī)劃和年度實施計劃，采取以會代訓(xùn)等多種方式，開展法制和法制培訓(xùn)，講解有關(guān)政策和法律法規(guī)。學(xué)校定期組織學(xué)習，并積極參加全市統(tǒng)一組織的培訓(xùn)和法制講座，多次按規(guī)定要求購買法制教材。
(二)學(xué)校積極組織鎮(zhèn)上每年一度的干部職工法律知識考試。教師參考率每次都在96%以上，合格率達到100%;并且每年組織中學(xué)生參加法律知識的考試，每次合格率都在95%以上。從而為提高教育法制化水平，推進依法治教進程，打下了堅實的基礎(chǔ)。
(一)針對群眾普遍關(guān)心的熱點問題，有計劃地開展專項治理。如：堅持不懈地抓好教育亂收費治理工作，按照“為民、務(wù)實、清廉”的要求，進一步規(guī)范學(xué)校收費行為。學(xué)校必須嚴格執(zhí)行“一費制”，嚴格執(zhí)行收費公示制度，嚴禁自立項目收費和搭車收費，并建立貧困學(xué)生救助機制，確保學(xué)生不因經(jīng)濟貧困原因而失學(xué)。
(二)對中小學(xué)生進行交通安全法規(guī)教育，提高他們自覺遵守交通法規(guī)和安全的意識。學(xué)校實行上下學(xué)排隊制度，公路沿線學(xué)校實行教師護送制度。學(xué)區(qū)認真落實中小學(xué)安全工作的各項要求，教育師生做文明人，行文明路。
(三)認真貫徹執(zhí)行《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律，全面開展預(yù)防青少年違法犯罪法律法規(guī)的學(xué)習教育。學(xué)校按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和全國加強和改進未成年人思想道德建設(shè)會議精神的要求，充分發(fā)揮學(xué)校在青少年學(xué)生法制教育中的基礎(chǔ)性和主渠道作用，結(jié)合素質(zhì)教育的實施，狠抓“四個落實”，全面提高了中小學(xué)生的法律素質(zhì)。如：學(xué)校每年組織中小學(xué)生開展法律知識競賽、法制報告會、法制文藝節(jié)目等喜聞樂見、行之有效的形式，從而讓學(xué)生樹立法制意識，學(xué)會依法保護自己。
(四)整治校園及周邊環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造安全文明的學(xué)習、生活和成長環(huán)境。學(xué)校加強對影響學(xué)校及周邊治安因素和苗頭的排查，本著“什么問題突出就整治什么問題，什么問題反復(fù)就整治什么問題”的原則，做到“三防”“三不”，把校園及周邊各類隱患作為工作重點，認真組織實施安全校園創(chuàng)建活動，加強依法治校，依法治教工作。如：拆除學(xué)校舊戲樓一座，解決了長期以來一直存在的安全隱患，從而為學(xué)生創(chuàng)造了安全的學(xué)習、生活環(huán)境。
學(xué)校認真本年來開展法制教育和依法治理工作的具體情況，總結(jié)工作經(jīng)驗，尋找工作不足，分析原因，研究對策，完善措施，加大力度，使法制教育規(guī)劃的各項目標任務(wù)得以全面落實。同時，也為今后開展“六五”法制教育和依法治理奠定了堅實的基礎(chǔ)。
總之，通過這次“六五”普法工作，使全校師生的法律意識普遍提高，各項工作納入法制化、規(guī)范化軌道，工作生活秩序良好。但與上級的要求和人民群眾的愿望還有一定差距，有待于我們繼續(xù)努力，更進一步做好法制教育工作。
先進學(xué)校事跡材料篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
我從下面三個方面匯報xx年/2011年附中班子及我本人的主要工作。
一、學(xué)校主要工作：
回顧這四年，我們共同經(jīng)歷了坎坎坷坷，跌跌撞撞地一路走來，在全體教職工的鼎力支持下，我們有收獲、有快樂，也有遺憾和苦悶，有汗水，也有淚水，我們都勇敢的挺過來了。這四年我的總結(jié)是：
（一）更新了教育理念：
以制度規(guī)范辦學(xué)行為，關(guān)注課堂，以人為本，以質(zhì)量為生命，以科研促教學(xué)，以特色求發(fā)展的辦學(xué)理念已深入人心。
（二）教學(xué)教研工作：
1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作的基本保障，要向教學(xué)常規(guī)要質(zhì)量，為此，我們特別注重抓好“備、講、批、考、輔、研”為核心的教學(xué)常規(guī)的工作，做到“把常規(guī)做好，把細節(jié)抓嚴，把過程抓實”。
每學(xué)期教科研室對教師的教學(xué)設(shè)計、聽課筆記、教學(xué)反思、讀書筆記及學(xué)生作業(yè)檢查兩次以上，學(xué)校通過教學(xué)督導(dǎo)組推門聽評課、學(xué)生評教、召開學(xué)生課代表會議了解每一位老師的教學(xué)常規(guī)情況，并與教師的教學(xué)工作量化考核掛鉤。
2、大膽改革課堂教學(xué)。隨著初高中新課程改革的不斷深入，我們學(xué)習了江蘇洋思中學(xué)、山東杜朗口及太原清徐二中的教改經(jīng)驗，使我們認識到不進行新課程改革，學(xué)校就無法發(fā)展，就要被淘汰，就是死路一條。教科研室嘗試探索形成了學(xué)校自己的教學(xué)模式“六環(huán)節(jié)教學(xué)模式”，真正使學(xué)生動起來，使課堂活起來；逐步把課堂變成了學(xué)堂；明確了知識是學(xué)生學(xué)會的，不是教會的，教師是課堂的組織者、引導(dǎo)者，不是講知識的；課堂上盡可能地做到“三講”、“三不講”，即學(xué)生易混、易錯、易漏的知識要講，學(xué)生想不到、想不深、想不透的要講，學(xué)生自己解決不了的要講；學(xué)生自己已經(jīng)會了的不講，學(xué)生自己能學(xué)會的不講，老師講了學(xué)生也學(xué)不會的不講；教師的課改意識增強了，課堂效率提高了。
3、努力提高教師素質(zhì)。一個人就是一座富礦，只要去開掘，它就會不斷地給人以驚喜；更是一口清泉，只要去引導(dǎo)，就會源源不斷地流出甘美的泉水。學(xué)校近幾年盡可能地給教師搭建平臺，引領(lǐng)教師專業(yè)成長。積極鼓勵教師參加各種形式的進修和培訓(xùn)，如去洋思中學(xué)、山東杜郎口中學(xué)、清徐二中、懷仁中學(xué)、銀川一中等校學(xué)習，去華東師大、北師大、?？谂嘤?xùn)；創(chuàng)造條件參加省市教研活動、新課程新教材的輔導(dǎo)學(xué)習；新老教師師徒結(jié)對子，發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用；采取集體學(xué)習和個人學(xué)習相結(jié)合及請進來、走出去等多種方式讓老師們得到專業(yè)提升和發(fā)展，如邀請有關(guān)教育專家來校講學(xué)，指導(dǎo)我校的教育教學(xué)工作，派畢業(yè)班教師、黨員先后赴銀川、大連、桂林、延安、西柏坡、長治大峽谷等地考察。始終致力于培養(yǎng)一支管理理念新、師德師風好、知識結(jié)構(gòu)廣、業(yè)務(wù)水平高、教學(xué)能力強的師資隊伍。
4、大力開展“七個一”活動。即每學(xué)期讀一本教育專著，每周讀一份教育報刊，每學(xué)期聽一次教育專題報告，寫一份優(yōu)秀的`教學(xué)設(shè)計，上一堂優(yōu)質(zhì)示范課，每兩周至少自主自發(fā)地聽一節(jié)課，每學(xué)期寫一篇論文（或案例、教育故事、教育教學(xué)心得），每學(xué)期出一期《附中教科研》校級教研專集。
5、注重規(guī)章制度建設(shè)。人管人管一點，制度管人管一片，“沒有規(guī)矩不成方圓”，學(xué)校規(guī)章制度是“學(xué)校之所以立之大本”，是師生“共同的約言”。要把全體教職工的智慧和力量充分發(fā)揮并最優(yōu)化地組織起來，高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù)，就必須制定一整套規(guī)章制度，使學(xué)校一切工作和全體師生員工有規(guī)可循。近年來，學(xué)校通過教代會、教代會主席團擴大會、校長辦公會重點完善和制定了《優(yōu)化組合，雙向競聘辦法》、《考勤制度》、《教學(xué)工作量化考核制度》、《教科研獎勵制度》、《崗位津貼評定制度》及《班級量化考核制度》等制度，起到了充分調(diào)動師生員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性的作用。
（三）注重以人為本：
以人為本首先是以教師為本，只有教師感受到了尊重，感受到了關(guān)懷，感受到了幸福，他們才會把這些感受傳遞給自己的學(xué)生，才能以尊重喚醒尊重，以關(guān)懷點燃關(guān)懷，以幸福塑造幸福。我們對原有的學(xué)校制度，重新進行完善和修訂。鼓勵支持教師外出培訓(xùn)，參加教研活動。積極采取措施，千方百計解決教師職稱問題、配偶的工作問題、老師的調(diào)動問題。對教師實行人性化管理，教職工過生日，學(xué)校為其定做生日蛋糕、送鮮花，表示生日的祝賀。老師的婚喪嫁娶，我親自光臨，表示祝賀或慰問，青年教師的婚禮上，李琪副校長或工會王偉主席主持，我致賀詞。教師生病住院，我率領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和工會主席帶上慰問品，去醫(yī)院探望。每學(xué)期召開青年教師座談會、老教師座談會，征求老師們對學(xué)校工作的意見和建議，了解老師們的心聲。組織教師積極參加中北大學(xué)的各項活動，附中工會還自己組織教師參加乒乓球比賽、黨員元旦文藝聯(lián)歡、教師節(jié)全體教職工聚餐、女職工練習扇子舞、學(xué)習太極拳等活動，豐富教職工的文化生活，同時提高了教職工的體質(zhì)。我對“你把教師當?？矗處熅桶炎约寒斎丝?，你把教師當人看，教師就把自己當?？础边@句話有了較深的體會。
（四）學(xué)生管理工作：
抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，行為習慣教育始終是我校學(xué)生管理永恒的主題，而嚴格、規(guī)范的學(xué)生管理則是我校的一大亮點和特色。
先進學(xué)校事跡材料篇十
本年度，在區(qū)教育局、亞溝中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心支持下，在全體老師共同努力下，堅持科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真貫徹教育工作會議精神，緊緊圍繞“辦家長滿意學(xué)校”的工作要求，各項工作都取得了明顯的進步。被評為哈市藝體衛(wèi)先進集體、區(qū)德育工作先進集體、中華魂讀書活動先進集體。
（一）、一切工作從小處著眼，做出實效。
1、創(chuàng)新設(shè)計實用性更強的班主任手冊。得到了上級領(lǐng)導(dǎo)肯定，決定推廣實施。
2、編輯制作了《德育工作簡報》。
3、完善了相關(guān)德育工作制度，修改了教師考核細則，為各項工作實施提供了有利保障。
4、積極組織班級文化參觀、檢查、交流活動，推動了班級的文化建設(shè)。
（二）、有計劃地開展學(xué)校德育活動。
上學(xué)期：
九月份：第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動；秋季運動會。
十月份：結(jié)合建隊日，舉行新隊員入隊儀式和大隊部換屆競選活動；響應(yīng)“迎大冬、講文明、樹新風”活動，舉行三知競賽活動；“家長開放周?相約在校園”活動。
十一月份：阿城關(guān)工委檢查“中華魂”讀書活動，并召開匯報會。
十二月份：法制副校長來校做題為《如何預(yù)防青少年犯罪》的法制教育講座。
下學(xué)期：
三月份：豐富多彩的學(xué)雷鋒活動；“三.八”婦女節(jié)組織制作精美手抄報，表達感恩之情。
四月份：組織“看電影、祭先烈、學(xué)英雄”活動，進行觀后感征文比賽；第三套廣播操比賽；開展防火疏散演練；世界地球日，開展了環(huán)保口號征集大賽。
五月份：春季運動會；講述《照片里的故事》有獎?wù)魑谋荣?，引?dǎo)學(xué)生表達對父母的感恩之情；“佩戴小黃帽安全記心上”啟動儀式。
六月份：慶六一文藝匯演暨表彰獎勵大會；國際禁毒日之際，對學(xué)生作了禁毒知識講座和毒品常識的測試，增強學(xué)生拒毒防毒意識；掀起評選“少年之星”的熱潮。
（三）、通過各種形式積極開展班主任崗位練兵工作。
1、組織了班主任工作理論測試。
2、舉行班主任崗位練兵專業(yè)技能個性展示活動。
3、努力練好基本功，提高教師隊伍素質(zhì)。
為迎接教學(xué)評估檢查，扎實推進教師崗位大練兵活動。堅持進行粉筆字、簡筆畫、鋼筆字、創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計、命題能力訓(xùn)練。進行主題為“異班教學(xué)研討活動”的賽課活動和信息技術(shù)培訓(xùn)；教師網(wǎng)頁博客交流活動；教師科研信息報展覽；作文講評研討課活動；語文校本課程實施成果匯報活動等。教學(xué)評估，我校教師的崗位練兵展示得到了進修領(lǐng)導(dǎo)的好評。
（三）、加強教研活動，突出教研特色。
1、加強校本教研。
在教研組長的帶領(lǐng)下，每周三都扎扎實實地開展教研活動。其中語文教研組主題為《運用信息技術(shù)，優(yōu)化語文教學(xué)》的團隊教研模式得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的認可。
2、以科研促教研。
我校哈教育學(xué)會課題《課堂教學(xué)策略的`研究》，課題研究已有三年之久，進入最后研究階段。學(xué)校抓住這一契機，校領(lǐng)導(dǎo)與骨干教師一起全心全意，任勞任怨地投入到課題研究中去。每個教師都有自己研究的小課題，研究的課題緊緊聯(lián)系自己的教學(xué)實踐。像王立偉老師的《小學(xué)英語單詞快速有效記憶的有效研究》、李曉慧老師的《小學(xué)低年級識字教學(xué)多樣化的實踐研究》……每一個課題都來自于教學(xué)實踐，在備課、教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)中滲透了自己的課題，研究的過程又有效地解決了這些問題。
3、繼續(xù)開展網(wǎng)絡(luò)教研和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動。
鼓勵教師大膽使用現(xiàn)代化教育手段進行課堂教學(xué)，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。王春雨的《24時計時法》、敖丹的《找規(guī)律》、陳國華的《鋤禾》等課都恰當?shù)倪\用多媒體教學(xué)，效果很好。老師們還把自己的感悟、反思、教學(xué)故事等及時發(fā)表在自己博客上，中心校網(wǎng)站上，全校發(fā)表文章達20余篇。教師還積極參加網(wǎng)絡(luò)uc教研活動，有利提升了教師的網(wǎng)絡(luò)教研水平。
4、積極開展學(xué)科教研活動。
每次教研活動前教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)組織骨干教師、教研組長深入研究，聽試講，并當面提出修改意見。如：敖丹老師參加區(qū)信息部組織的“探索杯”賽課，陳國華老師參加區(qū)音樂校本課交流研討活動，都組織老師在一起研課，在研課中共同提高。
5、加強了學(xué)校集體備課任務(wù)及要求。
落實了“四定”、“五研究”、“六統(tǒng)一”。學(xué)年組共集體備課20余次，切實解決了教學(xué)問題。
先進學(xué)校事跡材料篇十一
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：
是感恩的心靈讓他們不斷追求；是自信的心態(tài)讓他們昂首挺胸；是團結(jié)的力量讓他們勇往直前；是遠大的抱負讓他們步步高升；是拼搏的勁頭讓他們笑傲江湖；是不屈的精神讓他們奮進前行！xx年9月的焦陽下，一群來自全省各地的菁菁學(xué)子，滿懷著無比的激動與興奮相聚在遼醫(yī)，在這里，他們組成了一個幸福溫暖的大家庭---基礎(chǔ)學(xué)院xx級11班！在一起，走過春的希望，夏的熱烈，秋的豐足，冬的冷靜；在一起，他們走過成功的喜悅，失敗的悲傷；在一起，他們的心走到了一起，更堅強；在一起，他們大聲的說：“我們是相親相愛的一家人?！?/p>
11班現(xiàn)有總?cè)藬?shù)32人，其中入黨積極分子1人，團員32人。正是這樣一個團結(jié)奮進的班集體，在過去的一年中，在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和輔導(dǎo)員老師的幫助指導(dǎo)下，經(jīng)過同學(xué)們的共同努力，11班形成了一個思想上積極上進，學(xué)習氛圍濃厚，生活健康團結(jié)，課余活動豐富多彩的班集體。不僅孕育了大量優(yōu)秀的同學(xué)，而且創(chuàng)造了一個又一個的輝煌！
1.開展豐富的活動,激發(fā)學(xué)習興趣和熱情。
11班全班32位同學(xué)都達成了這樣一來的共識------“學(xué)習是學(xué)生的天職”，因此他們每個人都不敢在自己的學(xué)業(yè)上有過分的松懈和荒廢。如在無課的情況下，總能見到11班學(xué)生在圖書館奮筆疾書的身影，借閱室中也少不了他們不懈苦讀的背影。面對社會就業(yè)的壓力，11班同學(xué)不滿足于自己單方面的才能，今年的英語四級考試，他們班同學(xué)更是都積極報名參加.為了取得一定的成績，大家投入了巨大的熱情。
2、xx——xx學(xué)年學(xué)習。
工作計劃。
(2)、只有集體的力量才可以創(chuàng)造奇跡。要通過舉辦各種活動來加強大家的凝聚力，提高大家的團結(jié)協(xié)作能力，為把11班建設(shè)成為遼醫(yī)一個優(yōu)秀的班級而不遺余力地做各種工作。
精彩活動篇。
一年的學(xué)習生活，一年的朝夕相處，32人的班集體一起體驗著大一的懵懂學(xué)習生活。在遼醫(yī)這座象牙塔里，努力學(xué)習科學(xué)文化知識的同時，他們也經(jīng)營著那份來之不易的同學(xué)情緣，在這里他們共同努力共同奮斗，在一項又一項的課余文化活動中取得了可人的喜果。當然在班級史冊上勾勒出光彩的一筆的同時，也是對每一名11班同學(xué)的鼓勵和督促。在銘記歡欣鼓舞時刻的同時，也懷著對未來更加美好的向往。
在集體中，他們努力挖掘自身的潛能，班級的每一名同學(xué)都積極參與到活動中去。
1.他們參加了豐富多彩的校園活動。
（1）非常遼衣diy服裝設(shè)計比賽：在這次活動中，大家齊思廣意，發(fā)揮大家的創(chuàng)造力，與環(huán)保思想相結(jié)合，取材于平時隨處可見的物品創(chuàng)造出精美的服裝，與此同時加強了同學(xué)之間的了解和增強了同學(xué)之間團結(jié)協(xié)助的能力。獲得了本次比賽的二等獎。
（2）啟程活動文藝匯演：在這次活動，11班同學(xué)積極參與，發(fā)揮個人所長，歌唱，舞蹈，相聲，魔術(shù)等藝術(shù)形式應(yīng)有盡有。雖然沒能進入最終決賽，但大家都努力付出了，為了班級集體榮譽犧牲了個人的寶貴時間來練習，大家踴躍參與，體現(xiàn)了班級的凝聚力。
（3）運動會大展風采：靳國鋒，運動場上有他颯爽的英姿，有他拼搏的身影奮力追趕。他只有一個目標，只有一個信念，為班級贏得榮譽，為基礎(chǔ)學(xué)院贏得榮譽，獲得了獎項。
2.同時他們班也組織了風趣活躍的班級活動。
（1）參觀遼沈戰(zhàn)役紀念館：作為班級的第一次集體活動，這次活動的目的是讓班級同學(xué)更加了解錦州這座歷史古城。在參觀紀念館的過程中同學(xué)們?yōu)榘雮€世紀前那場壯烈的戰(zhàn)役所震撼，在追憶先烈的英雄事跡時，知道了這美好大學(xué)生活的來之不易。
（2）義務(wù)植樹：在xx年四月初他們班組織了義務(wù)植樹活動。通過植樹，使大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。在這次活動中，大家都得到了鍛煉，因為他們走的路崎嶇不平，需要很多的體力和耐力，而且在這次活動中大家也懂會了團結(jié)的力量，互幫互助，使班級更有凝聚力，更加融洽。
（3）節(jié)日慶?；顒樱簩τ趤碜运拿姘朔降奈覀?，每逢節(jié)日不能跟家人團聚，在11班這個大家庭里，總會組織一些集體活動。比如去包餃子，發(fā)月餅，聚餐等，在元旦等節(jié)日買煙花燃放，讓大家即使在外生活也能感受到家的溫暖，也讓大家的生活更加多元化，并增進了彼此間的友誼。
過去一年的輝煌令人難忘，即將踏上新征程的他們會銘記昨天的輝煌，繼續(xù)開拓新的篇章?；貞涍^去，他們心潮彭湃；展望未來，他們豪情滿懷！天高任鳥飛，海闊憑魚躍。新的學(xué)期已經(jīng)開始，前進的號角也已吹響，基礎(chǔ)09級11班將更加團結(jié)的努力進取，贏得更大的輝煌！
最后，衷心感謝學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對班級的關(guān)心支持和老師們的辛勤工作，正是有了你們的關(guān)愛，11班才能夠自豪地提出“甲級團支部”的申請。請相信，11班將一如既往地塌實工作，爭取有更大的進步，不辜負領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望。11班全體同學(xué)們也將以更加努力，11班的未來是不是夢！
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在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校以辦“人民滿意學(xué)?！睘樽谥?按照“不斷規(guī)范、力致精細、推進深化、努力創(chuàng)新、創(chuàng)造和諧”的要求，以全面實施素質(zhì)教育為中心，以提高課堂效率為核心，以學(xué)校管理為重點，以全面落實城關(guān)區(qū)教育局“兩個管理辦法”為抓手，落實“生命、生活、社會”課程資源包的宣傳學(xué)習，重視教師隊伍建設(shè)和學(xué)生行為習慣養(yǎng)成教育，在領(lǐng)導(dǎo)班子的共同努力下，較好的完成了各項工作?，F(xiàn)將我校申報教育工作先進集體的主要工作成績作一匯報。
我校領(lǐng)導(dǎo)班子同心同德，大事講原則，小事講風格;善于從學(xué)校全局工作出發(fā)處理好本職工作，在工作中做到了明確一個思想：質(zhì)量為本、特色興校，全方位促進教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展。確立了四個意識：服務(wù)意識、創(chuàng)新意識、模范意識和主動意識。做到了兩個一流：分管工作一流、教學(xué)工作一流。
班子成員能從學(xué)校工作需要從發(fā)，發(fā)揚了我校分工不分家的合作意識。按照“學(xué)習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、高效型”的要求，加強學(xué)習，提高素質(zhì)，改進作風，求真務(wù)實，真抓實干，實現(xiàn)了“管理型”向“服務(wù)型”轉(zhuǎn)變。塑造了良好的領(lǐng)導(dǎo)班子整體形象，維護班子團結(jié),能容人、容言、容事。做到記人之功、諒人之過、容人之短、學(xué)人之長。具有大局意識，不斷提高個人修養(yǎng)。努力實踐“知難而進、勇于創(chuàng)新的精神，艱苦奮斗、務(wù)求實效的精神，淡泊名利、無私奉獻的精神”，工作面前講原則，利益面前講風格。
教學(xué)工作是學(xué)校的生命線，提高教學(xué)質(zhì)量，離不開規(guī)范的科學(xué)管理。我校積極學(xué)習落實城關(guān)區(qū)教育局頒發(fā)的《中小學(xué)教育教學(xué)管理辦法》、《班主任工作管理辦法》，以兩個辦法為抓手，全面實行規(guī)范化的管理機制，以此全面提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。在常規(guī)管理上全面推行以教學(xué)工作綜合評價為主體，以課堂教學(xué)和教科研工作的考核評估為輔的管理體制。一方面通過教科研流程的管理，提高教師教科研水平，用先進的教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)，促進課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，另一方面，加強課堂教學(xué)全過程的管理，促進教師精研教材、精選教法，精心備課上課，總結(jié)課堂教學(xué)實踐經(jīng)驗，為教科研工作提供鮮活的實踐素材，實現(xiàn)教科研與課堂教學(xué)的有機統(tǒng)一，實現(xiàn)理論與實踐的有機結(jié)合，促進了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。
我?，F(xiàn)有40歲以下的中青年教師28人，占全校教師總數(shù)的85%，是一支骨干的隊伍和成長的隊伍，為了提升中年教師的專業(yè)素質(zhì)，促進青年教師的專業(yè)成長，進一步深化教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，同時為了營造教師相互學(xué)習的氛圍，不斷提高教師自身教育教學(xué)水平。我校上學(xué)期開展了骨干教師示范課、青年教師匯報課，同年級同課異構(gòu)活動，本學(xué)期我校和桃樹坪小學(xué)開展了“課堂教學(xué)交流月”活動，從活動安排到聽課、上課、評課的各個環(huán)節(jié)，我們領(lǐng)導(dǎo)班子一直深入到各個教研組，活動組織的認真扎實，效果顯著。在教導(dǎo)處統(tǒng)一安排下各教研組分別組織了語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育、品德六個學(xué)科30位老師做了31節(jié)公開課。通過聽評課，使我們感到這次公開課質(zhì)量高、標準高，是較為成功的，達到了在展示中交流、在交流中提高的作用。老師們在此次課堂教學(xué)的各個方面都有不同的收獲和啟示。達到了以下三個目的，首先為剛參加工作的青年教師做了引領(lǐng)示范，其次，促進中、青年教師展示并逐步形成自己的課堂教學(xué)風格和模式;第三，抓實教研活動，加大了集體備課、研討、探究教材、教法的良好教研氛圍。
按照“不斷規(guī)范、力致精細、推進深化、努力創(chuàng)新、創(chuàng)造和諧”的管理目標要求下，我校力致精細化管理，落實學(xué)校各項工作。把精細化管理落實到學(xué)校管理的各個方面，確定并修改了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，提出了各項工作有計劃、有檢查、有落實，獎懲分明的工作方式。全體教職工各負其責，分工明確，人人知道自己該干什么，心往一處想，勁往一處使，配合默契。在管理中提出從小處入手，把“小事做細，細事做精”的工作要求。
(一)、學(xué)校工作從要求抓起，每件事要求越明確越具體，越有利于操作和精細化管理。大課間活動是我校的一個特色活動，是城關(guān)區(qū)首批示范學(xué)校，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的重視下，我校本學(xué)期又進行了創(chuàng)編，在學(xué)習推廣第三套國頒操的同時，對大課間的其他項目又進行了改編，全體教師統(tǒng)一思想，各把一關(guān)，從班級特色的改編抓起、體育老師從學(xué)生的隊列行進抓起，學(xué)校從整體設(shè)計抓起，召集體育、音樂老師統(tǒng)一思路，確定以“快樂每一天、加油每一天、精彩每一天”為主題，選定音樂、創(chuàng)編動作，整體指導(dǎo)練習，規(guī)范動作，在一周只利用大課間活動的很短時間里，就完成了學(xué)習普及、規(guī)范到位的目標，使我校的大課間活動又上了一個臺階。
(二)、從規(guī)范程序抓起。規(guī)范和程序的建立，不但有據(jù)可依，而且能夠忙而不亂，便于把事情到位做細做精。有時雖然慢一些，但質(zhì)量高了。例如我校上學(xué)期的課堂教學(xué)交流月活動，雖然時間比較長但效果很好，老師們都很受益，促進了青年教師的適應(yīng)性和規(guī)范上課的諸多環(huán)節(jié)。還有開展的“小手拉大手，文明齊步走”，“校園藝術(shù)節(jié)”、《法制教育進校園》等主題大隊會，我校以規(guī)范的大隊儀式，議程安排有序，活動設(shè)計有新意、有教育意義，而贏得了到會家長的高度贊揚。
(三)、從計劃抓起。我們要求各部門計劃的制定要健全、要有針對性、要抓好落實，把計劃的落實作為精細化管理的首要任務(wù)。
(四)是從環(huán)節(jié)抓起。環(huán)環(huán)相扣，一環(huán)不亂，一環(huán)不差是精細化管理的關(guān)鍵。例如我校本學(xué)期舉辦的教師基本功比賽，按照我校校本培訓(xùn)計劃安排，為全力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，爭做家長滿意教師，爭創(chuàng)家長滿意學(xué)校，以“活力教育，魅力教師”為主題，我校開展了為期兩周的教師基本功比賽。25位教師參加了計算機操作、粉筆、鋼筆、師德演講、才藝展示五項比賽。由于我們在開學(xué)的工作安排會上對一學(xué)期的主要工作做了安排，并在比賽前一周給全體教師下發(fā)了比賽細則，從活動策劃到活動安排、比賽進行中的組織，活動前的準備，活動后的總結(jié)每個環(huán)節(jié)都重視到位、考慮到位、安排到位。所以全校老師掀起了大練基本功的熱潮，常?？梢钥匆娗嗄杲處熣埥虒W(xué)校的書法老師指導(dǎo)自己的粉筆，請有特長的老師指導(dǎo)自己的舞蹈、朗誦、演唱，微機室里老師們互相交流學(xué)習計算機操作，提高打速度、進行頁面設(shè)計、表格制作、幻燈片制作的練習。在比賽中明顯感受到老師們的基本功提高很大，尤其是粉筆的書寫進步很多，在才藝展示中，老師們展示了舞蹈、演唱、英語美文誦讀、朗誦、小品、書法、手工制作、簡筆畫、健美操等特長，讓我們更好的發(fā)現(xiàn)了每位老師的特長和魅力。真正體現(xiàn)了“活力教育，魅力教師”這個主題。下學(xué)期我們還將教師基本功拓展到教學(xué)設(shè)計、板書設(shè)計、教具制作、課件制作、課文朗誦等方面，進一步促進老師們專業(yè)素質(zhì)的提高。由于計劃先行，安排到位，重視總結(jié)，重視了各個環(huán)節(jié)，所以本次教師基本功比賽舉辦的也很成功。
(五)、從薄弱學(xué)科抓起。我校英語學(xué)科教學(xué)比較薄弱，為了提高英語課堂教學(xué)效率，本學(xué)期我們在3——6年級開展了單詞明星賽。開學(xué)伊始，我們召集英語教師商定了比賽方案，確定了比賽內(nèi)容及形式，對學(xué)校的英語課教學(xué)也提出了要求，確定“優(yōu)化小學(xué)英語單詞教法學(xué)法”為教研課題，在課堂上加以實踐和總結(jié)，并通過本次單詞明星賽展示教學(xué)成果，為同學(xué)們搭建了一個學(xué)習競爭的平臺，調(diào)動了同學(xué)們學(xué)習英語的積極性，全校掀起了一股學(xué)英語的浪潮。
(六)是從考核獎懲抓起，學(xué)校要做到工作安排到了哪里，考核獎懲就跟到哪里，這樣就能促進精細管理的形成。我校文明班級、文明辦公室、優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀配班老師的評選都從常規(guī)檢查抓起，做好日常檢查記載，年中匯總打分，整體評價。
在推行精細化管理中我校已形成“事事有人管，時時有人管”變一人操心為大家操心;將管理責任具體化、明確化，要求每一個人都要到位、盡職，把工作做到位，對工作負責，對崗位負責，人人都管理，處處有管理，事事見管理;工作要日清日結(jié)，每天都要對當天的情況進行登記檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，及時處理。要求每一個步驟都做到了精心，每一個環(huán)節(jié)都做到了精細，每一項工作都做成精品。
依托教研組，扎實開展教研活動是我校教科研工作的主要陣地。我校領(lǐng)導(dǎo)班子深入各教研組參與教研活動，以集體備課、重、難點突破方法、學(xué)法研究等方面為主，開展教研活動，效果較好。其次，加強了個人校級課題的研究，學(xué)校在開學(xué)初對每位老師的課題進行審批，要求每位老師要有課題研究的運行記載，學(xué)期末有研究報告。本學(xué)期結(jié)束后我校評選出優(yōu)秀課題11篇，進行了獎勵。我校申報的課題《傳統(tǒng)文化隊青少年德育價值取向研究》被評為區(qū)級課題立項。
同時，我校還開展了40歲以下的老師參加的課件制作、電子教案設(shè)計比賽，提高了老師對現(xiàn)代教育媒體的使用能力。成立了學(xué)校電子教案庫，經(jīng)過學(xué)校考核，本學(xué)期我校教齡滿5年以上的8位老師被批準開展電子備課的研究，學(xué)校提出具體要求，重點檢查，并將他們的電子教案整理建庫，以供其他老師學(xué)習借鑒，不斷完善。
良好道德習慣的養(yǎng)成對于一個人的成長極為重要。養(yǎng)成教育雖不是教育的全部，但在教育中占有重要的地位，它是教育中最“實”的基礎(chǔ)部分，也是教育的“質(zhì)”的指標。抓好養(yǎng)成教育才能使學(xué)生成為表里如一，言行一致的人，因此只有加強養(yǎng)成教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好道德習慣，才能達到培養(yǎng)學(xué)生良好道德素質(zhì)，促進其終生發(fā)展。學(xué)生的養(yǎng)成教育無處不在，作為教育工作者應(yīng)從點滴抓起。
首先，我校采取有效措施，深入開展養(yǎng)成教育活動，取得了明顯成效。一是利用集會、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、主題班隊會，大力宣傳學(xué)生文明禮儀知識。二是開設(shè)文明習慣養(yǎng)成教育課，學(xué)習中小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范，衛(wèi)生健康知識。三是組織學(xué)生開展我愛校園門前一條街活動，上街清理垃圾，勸導(dǎo)不文明行為，增強學(xué)生環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生自覺愛護環(huán)境。四是各班每周一開展十分鐘“安全伴我行”專題講座，注重學(xué)生安全素養(yǎng)的養(yǎng)成，教育學(xué)生自覺守規(guī)守紀、文明出行。五是制定一系列養(yǎng)成教育工作制度和考核細則，設(shè)立學(xué)生自主教育監(jiān)督崗，人人參與，輪流監(jiān)督，向不良行為習慣告別。六是開展養(yǎng)成教育主題活動，各班根據(jù)學(xué)生行為習慣養(yǎng)成評估辦法，每學(xué)期評出“文明小標兵”。七是學(xué)校堅持讓學(xué)生“一個月養(yǎng)成一個好習慣”，要求學(xué)生從找準自己生活和學(xué)習上的不良習慣做起，根據(jù)自身問題制定個人每月習慣養(yǎng)成目標。八是學(xué)校要求學(xué)生每天改正一個缺點，爭做文明學(xué)生。
其次，為了加強學(xué)生的思想道德教育，創(chuàng)建平安校園，形成良好的校園風紀，杜絕不安全事故的發(fā)生，在東崗東路社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的配合下，我們邀請了拱星墩派出所的高所長、王所長，東崗交警大隊違章辦主任趙永全，東崗交警大隊宣傳科科長魯奉先，范家灣小學(xué)法制副校長、拱星墩派出所民警金新社、東崗東路社區(qū)主任馬浩俊，來到我們學(xué)校，給全體師生做了法制宣傳和交通安全教育報告，并要求孩子們“小手拉大手”把法律知識和交通安全常識帶到家庭和社區(qū)。學(xué)生進行了必要的學(xué)法、知法、用法，懂得交通安全知識的教育。同時，我們要求全體老師也更要加強法律安全知識的學(xué)習，做遵紀守法的帶頭人，在落實素質(zhì)教育的過程中，能結(jié)合校內(nèi)外案例對學(xué)生進行法律安全知識的宣傳。
面對新形式,新契機,我們將繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)工作，加大教育科研和教學(xué)改革的力度，多渠道加大教師培養(yǎng)力度，加強現(xiàn)代教育技術(shù)和創(chuàng)新實踐的教育，加強教學(xué)流程的監(jiān)控管理，優(yōu)化學(xué)校管理，促進學(xué)校更快更好的發(fā)展。
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今年來，xx學(xué)校在縣、鎮(zhèn)文教的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)全面貫徹黨的教育方針，堅持“建一流校園，煉一流師資，創(chuàng)一流管理，爭一流質(zhì)量”的辦學(xué)宗旨，以“勤奮、求實、文明、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，始終把發(fā)展作為興學(xué)育人的第一要務(wù)，充分調(diào)動廣大教職工的積極性，積極穩(wěn)妥地改革學(xué)校內(nèi)部管理機制，使教育教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)保持在全縣第一集團當中。工作事跡如下：
南街學(xué)校始終堅持把德育工作貫穿教學(xué)和精神文明建設(shè)活動之中，其德育教育和精神文明建設(shè)活動的核心內(nèi)容是愛國主義教育。圍繞這個核心，學(xué)校多次開展諸如校園“獻愛心”、“文明禮貌”月等活動，利用各種手段，教育學(xué)生愛黨、愛人民、愛社會主義，努力塑造學(xué)生高尚的靈魂，收到了顯著的效果。
為促進學(xué)校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展，學(xué)校不斷完善各項制度，探索教育科研的新途徑。學(xué)校認真研討，制訂了教科研工作計劃，建立了由校長任組長，教研組長和骨干教師為成員的教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并要求全體教師共同學(xué)習，共同參與，共同奮斗，創(chuàng)造條件，利用學(xué)?？衫玫囊磺匈Y源，積極開展教育科研活動。每學(xué)期做到期初有計劃，期中有檢查，期末有考核、總結(jié)。
自課程實驗改革以來，學(xué)校積極創(chuàng)新，不斷拓展教育科研的內(nèi)容和渠道，專門制訂了教育科研的制度和計劃，要求全體教師，端正教育思想，全面貫徹教育方針，積極探索教學(xué)規(guī)律，嚴格遵循教學(xué)原則，認真學(xué)習教育理論和先進教學(xué)經(jīng)驗，踴躍參加各級各類教學(xué)研究活動，堅持有計劃的在職進修，提高教師自身素質(zhì)，鼓勵教師勇于改革，根據(jù)現(xiàn)代化教育的要求及時掌握教改信息，從實際出發(fā)，確定教改實驗、教學(xué)研究課題，大膽實踐創(chuàng)新，積極撰寫教學(xué)論文，要求教師每學(xué)期完成一篇教研論文。同時對發(fā)表論文或獲獎的教師，學(xué)校給予不同程度的獎勵。另外，學(xué)校還提倡教師相互聽課，共同探討教育思想和教學(xué)規(guī)律，研究改進教學(xué)方法。每學(xué)期每位教師上一節(jié)示范課。教師相互聽課每學(xué)期不少于15節(jié)，聽課要作記錄，聽后要及時商討、交流，形成書面的記錄。繼續(xù)開展每周一次的教研活動，并要求每次活動要有專題、有記錄、有實效。
明確教材編寫意圖，備寫每一課堂，做到“功在課前，利在課上”。教案的書寫要體現(xiàn)出教學(xué)課題、目標、重難點、課時、課前準備、教學(xué)過程、板書及練習設(shè)計等項目，力求寫出特色。認真上好每一堂課，以新的教育理論指導(dǎo)現(xiàn)行課堂教學(xué)，面向全體，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習方式，使不同的學(xué)生在學(xué)習中得到不同的發(fā)展。作業(yè)的布置目的明確，設(shè)計合理，分量適當，照顧全面，批改認真細致、及時，考查后認真總結(jié)分析。
要求教師時時處處想著學(xué)生安全，教育學(xué)生注意安全，并及時對學(xué)校的安全問題進行安全檢查，對教師學(xué)生到校，在校，放學(xué)回家，交通，用電等安全問題進行排查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決處理，每學(xué)期都要開專題會議，學(xué)校和教師、學(xué)生、學(xué)生家長層層鑒定目標。
責任書。
做到層層到位責任到人堅持做到24小時晝夜值班班主任自覺帶班保證了學(xué)校的財產(chǎn)和師生生命安全從未發(fā)生過安全事故。
總之，南街小學(xué)在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，按照教育局和鎮(zhèn)文教的要求，充分發(fā)揮了工作的積極性和主動性，心往一處想，勁往一處使，教學(xué)水平得到不斷提高。
xx中學(xué)是一所普通的初級中學(xué)?，F(xiàn)有24個教學(xué)班學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生1359人，教職工94人，其中中學(xué)高級教師28人，中級教師55人。其中區(qū)學(xué)科帶頭人2人，市骨干教師3人，區(qū)骨干教師24人，省模范教師2人，市優(yōu)秀教師5人，區(qū)優(yōu)秀教師25人。
學(xué)校師資力量雄厚，有一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，團結(jié)奮進的教師隊伍。專任教師79人，教師學(xué)歷達標率為100%。
近年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子抓住新課改這一有利契機，率領(lǐng)全校教職員工超前想，超前學(xué)，超前實踐，堅持以學(xué)生和教師的發(fā)展為本，逐步形成“以人為本、彰顯個性”的辦學(xué)理念。我們由校情、教情、學(xué)情形成了新的辦學(xué)目標：以和諧求穩(wěn)定，以創(chuàng)新求發(fā)展，以特色求生存，以管理求質(zhì)量，以科研求提升。構(gòu)建品牌學(xué)科、品牌教師、品牌學(xué)生三位一體的品牌學(xué)校。有了明確的目標就有了奮斗的方向，實現(xiàn)目標靠的是認認真真地思考，腳踏實地的工作，我們對領(lǐng)導(dǎo)班子成員的要求是：教育要有新理念，管理要有新思路，工作要有新舉措，教研要有新方法。
“德育為首，教學(xué)為主”是我校一貫堅持的辦學(xué)思想。近些年來，我們始終堅持把德育工作貫穿到了精神文明建設(shè)活動之中，其德育教育愛國主義教育為核心，以養(yǎng)成教育為主線。圍繞這個核心，學(xué)校多次開展諸如校園“獻愛心”、“文明禮貌”月等活動，利用各種手段，教育學(xué)生愛黨、愛人民、愛社會主義，努力塑造學(xué)生高尚的靈魂，收到了顯著的效果。
開展教育科研，促進每個教師的專業(yè)成長，旨在促進每個學(xué)生的發(fā)展，從而促進學(xué)校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展。在開展教育科研過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視，全校上下團結(jié)一心，不斷建立和完善學(xué)校教科研制度，探索教育科研的新途徑。學(xué)校認真研討，制訂了教科研工作計劃，建立了由校長任組長，副校長、教導(dǎo)主任任副組長，教研組長和骨干教師為成員的教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并要求全體教師共同學(xué)習，共同參與，共同奮斗，創(chuàng)造條件，利用學(xué)?？衫玫囊磺匈Y源，積極開展教育科研活動。學(xué)校先后完善和出臺了各項制度，并按制度嚴格執(zhí)行。每學(xué)期做到期初有計劃，期中有檢查，期末有考核、總結(jié)。
——在資金允許的情況下對學(xué)校主教學(xué)樓進行內(nèi)部改造，形成學(xué)校和諧的建筑環(huán)境;教學(xué)樓一樓大廳、走廊設(shè)計新穎、氣派，具有時代精神，蘇家屯區(qū)改革開放30年發(fā)展史，學(xué)校建校五十年歷史，?；?、校訓(xùn)、校旗、校歌、學(xué)風、校風、班規(guī)等，弘揚班風、校風，形成自己的校風特色。展板、畫板上墻，充分給學(xué)生展示才能的機會、場所。
——創(chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施，進一步規(guī)范閱報欄、
黑板報。
圖書室閱覽室等思想文化教育陣地。
——加強“三室”建設(shè)，展示學(xué)校文化成果，增強師生的“愛?！本瘛?/p>
——及時展出學(xué)生書畫作品，開辟外語角，創(chuàng)辦校報、班報等，使學(xué)生隨時隨地受到感染和熏陶。
——逐步建成學(xué)校完善的校園廣播系統(tǒng)，使學(xué)校廣播站特色化，及時播放校園新聞和優(yōu)秀稿件。
——“讓每一面墻壁都說話”，在學(xué)校主要部位懸掛名人畫，展示學(xué)校的校訓(xùn)和教書育人理念，提升校園文化層次。班級布局按排合理，活動園地由內(nèi)容豐富新穎。課程表、組織表、中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范、班訓(xùn)、國旗各種。
規(guī)章制度。
布置合理、質(zhì)量上檔次。
——成立合唱隊、舞蹈隊、器樂隊，堅持常年活動，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性想象力，揮學(xué)生創(chuàng)造性的想象力，發(fā)揮學(xué)生藝術(shù)才能，提高藝術(shù)素養(yǎng)。
1、自課程實驗改革以來，學(xué)校積極創(chuàng)新，不斷拓展教育科研的內(nèi)容和渠道，專門制訂了教育科研的制度和計劃，要求全體教師，端正教育思想，全面貫徹教育方針，積極探索教學(xué)規(guī)律，嚴格遵循教學(xué)原則，認真學(xué)習教育理論和先進教學(xué)經(jīng)驗，踴躍參加各級各類教學(xué)研究活動，堅持有計劃的在職進修，提高教師自身素質(zhì)，為提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量做出貢獻。學(xué)校鼓勵教師，勇于改革，根據(jù)現(xiàn)代化教育的要求及時掌握教改信息，從實際出發(fā)，確定教改實驗、教學(xué)研究課題，大膽實踐創(chuàng)新，積極撰寫教學(xué)論文，理論水平不斷提高。
2、學(xué)校還提倡教師相互聽課，共同探討教育思想和教學(xué)規(guī)律，研究改進教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)效果。每學(xué)期每位新教師上一節(jié)匯報課，老教師要上一節(jié)示范課。教師相互聽課每學(xué)期不少于30節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期不少于80節(jié)，聽課要作記錄，聽后要及時商討、交流，形成書面的記錄。繼續(xù)開展每周一次的教研活動，并要求每次活動要有專題、有記錄、有實效。
3、學(xué)校堅持以教研工作為重點，認真學(xué)習領(lǐng)會課標精神，深入鉆研教材，明確教材編寫意圖，備課，做到“功在課前，利在課上。教案的書寫要體現(xiàn)出教學(xué)課題、目標、重難點、課時、課前準備、教學(xué)過程、板書及練習設(shè)計等項目，力求寫出特色。班班通工程實施以后，要求教師充分利用個重點交手段，認真上好每一堂課，以新的教育理論指導(dǎo)現(xiàn)行課堂教學(xué)，面向全體，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習方式，使不同的學(xué)生在學(xué)習中得到不同的發(fā)展。作業(yè)的布置目的明確，設(shè)計合理，分量適當，照顧全面，批改認真細致、及時，考查后認真總結(jié)分析。多年來，學(xué)校的教育質(zhì)量穩(wěn)居全區(qū)前列。
安全工作常抓不懈，成績顯著。安全無小事，責任重于泰山。學(xué)校注重社會治安綜合治理和對學(xué)生的安全教育，要求教師時時處處想著學(xué)生安全，教育學(xué)生注意安全，并及時對學(xué)校的安全問題進行安全檢查，對教師學(xué)生到校，在校，放學(xué)回家，生活，交通，用電等安全問題進行排查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決處理，每學(xué)期都要開專題會議，學(xué)校和教師、學(xué)生、學(xué)生家長層層鑒定目標責任書，做到層層到位，責任到人，堅持做到24小時晝夜值班，領(lǐng)導(dǎo)自覺帶班，保證了學(xué)校的財產(chǎn)和師生生命安全，學(xué)校每周向教育輔導(dǎo)站書面上報安全工作情況，近幾年學(xué)校從未發(fā)生過安全事故。
通過有目的、有計劃、有組織的活動內(nèi)容，靈活多變的活動方式，開展以學(xué)生為主體，以實踐性、自主性、創(chuàng)造性、趣味性以及非學(xué)科性為特征的多種文體活動，讓學(xué)生的身心得到健康和諧的發(fā)展。體育方面，該校在開足體育課，上好每一節(jié)體育課和堅持每天做廣播體操的基礎(chǔ)，每年舉辦一次體育達標運動會。藝術(shù)方面，該校除了上好音樂課和美術(shù)課外，每學(xué)期至少安排2次詩歌朗誦和歌詠比賽，另外，還積極組織學(xué)生參加各種藝術(shù)比賽活動。衛(wèi)生方面，該校在保證每天的眼保健操的基礎(chǔ)上。經(jīng)常組織學(xué)生學(xué)習"傳染病防治法"和衛(wèi)生方面的知識。另外，每年對學(xué)生進行一次體檢。
學(xué)校連續(xù)幾年獲得區(qū)教育工作先進單位，區(qū)教學(xué)工作先進單位，區(qū)德育工作先進單位，區(qū)綜合治理先進單位，區(qū)模范工會，區(qū)安全工作優(yōu)秀單位，局優(yōu)秀黨支部，市精神文明單位，市實驗教學(xué)管理先進單位，區(qū)家長學(xué)校優(yōu)秀單位，市語言文工作先進單位等。
總之，幾年來我校在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，按照教育局的要求，充分發(fā)揮了工作的積極性和主動性，心往一處想，勁往一處使，好的校風、校紀己基本形成，教學(xué)質(zhì)量不斷突破，逐步實現(xiàn)“從優(yōu)秀走向卓越”的辦學(xué)目標。
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白石村位于江門市北新區(qū)東南面，管轄15個村民小組，村民有4312人,婦女有1800多人,婦女小組21個。近年來白石村三個文明建設(shè)得到全面的發(fā)展，xx年全村社會總產(chǎn)值5億元，集體利潤7008萬元，完成稅收4000多萬元，村民人均純收入超2.1萬元。村先后榮獲全國創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)工作先進單位、廣東省“五個好”村黨支部、廣東省先進集體、廣東省文明示范村等30多項光榮稱號。
近年來，在上級黨委正確領(lǐng)導(dǎo)和上級婦聯(lián)的指導(dǎo)下,村婦代會全面深入學(xué)習”三個代表”的重要思想,貫徹落實xx大和全國婦女“九大”精神,進一步動員全村婦女積極參加三個文明建設(shè)，創(chuàng)建一個全新的“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府支持、婦聯(lián)牽頭、各方參與”的社會化、開放式的婦女工作新格局，婦女工作上了一個臺階，取得了可喜的成績。我村主要從以下幾方面抓好新時期的婦女工作：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，健全組織機構(gòu)。
近年來，村委會十分重視婦女工作。一是抓好婦代會班子建設(shè)。xx年7月按照全國婦聯(lián)章程有關(guān)基層婦女組織機構(gòu)的規(guī)定，在村黨總支、村委會支持和協(xié)助下，進行了婦代會的換屆工作，真正把思想好、素質(zhì)高、能力強的婦女選拔到婦代會班子，村婦代會現(xiàn)有11名委員，平均年齡為41.45歲，高中以上學(xué)歷的有7人，實現(xiàn)了班子年輕化、知識化。二是抓好班子自身建設(shè)，婦代會成員每月堅持一次工作例會。堅持集體研究婦女各項工作，并抓好各項工作的落實。三是加強理論學(xué)習，主要是學(xué)好鄧--理論和“三個代表”重要思想，學(xué)習全國婦女第九次婦女代表大會會議精神及上級婦聯(lián)有關(guān)文件，提高婦女工作業(yè)務(wù)水平，不斷提高婦女干部的自身素質(zhì)，充分發(fā)揮婦代會成員骨干作用。同時還積極抓好婦代會屬下15個村小組及6個企事業(yè)單位婦女小組的建設(shè)，加強婦女組長的學(xué)習，不斷提高她們的工作水平。
二、鞏固和發(fā)展已開發(fā)陣地，努力贏取更大戰(zhàn)果。
1、抓好婦女學(xué)校學(xué)習培訓(xùn)，提高婦女綜合素質(zhì)。
正骨醫(yī)院的婦科醫(yī)生為學(xué)員傳授婦女保健知識；針對近年生活水平提高后個別人對生活目標的迷茫，請黨校的教授和學(xué)校的老師、上級領(lǐng)導(dǎo)為大家進行“兩思”重要思想教育，并通過組織學(xué)員參加健美操煅煉、演講比賽等活動，使大家明確了生活目標，改變了以往生活富足后不思進取的生活態(tài)度，提高全村婦女的生活質(zhì)量，使婦女們活得更精彩。
婦女學(xué)校開辦以來共舉辦了三十多期培訓(xùn)班，參加學(xué)習的學(xué)員達900多人次。在婦女學(xué)校內(nèi)，還設(shè)置了學(xué)習園地，參加培訓(xùn)的婦女積極寫學(xué)習心得，共計寫了六十多篇，婦代會將學(xué)習心得上墻進行交流，互相促進，提高學(xué)習效果。婦女們通過學(xué)習培訓(xùn)，在自覺實行計劃生育，以法律來維護自己合法權(quán)益的同時，還掌握了不少生產(chǎn)技能和生產(chǎn)技術(shù)，學(xué)會了保健、美體和美容美態(tài)等知識。不少婦女除參加村婦女學(xué)校學(xué)習培訓(xùn)之外，還參加市的業(yè)余成人大學(xué)學(xué)習，已畢業(yè)的有30多人，正在就讀的有30多人。廣大婦女通過婦女學(xué)校的學(xué)習，思想素質(zhì)和文明意識有了較大的提高，婦女的綜合素質(zhì)明顯增強，她們積極主動參與我村的“三個文明”建設(shè)。主要體現(xiàn)在：生產(chǎn)第一線的婦女將學(xué)到的知識用在工作上，成為企業(yè)的生力軍；村屬企業(yè)興江轉(zhuǎn)向器公司通過女技術(shù)能手的培訓(xùn)，提高了女職工的技術(shù)水平，為完成公司的生產(chǎn)任務(wù)和提高產(chǎn)品質(zhì)量都起到積極的作用；地產(chǎn)公司培訓(xùn)了怡康華庭住宅小區(qū)門衛(wèi)的禮儀站崗和家政服務(wù)，增強了小區(qū)的良好形象。婦女自覺實行計劃生育，落實好各項措施，使我村多年來未有計劃外生育現(xiàn)象；掌握了正確家庭子女教育方法，重視家庭和鄰里關(guān)系和睦相處，村民糾紛大幅減少；沒有侵犯婦女兒童權(quán)益的現(xiàn)象發(fā)生。村委會組織婦女開展健美操培訓(xùn)，使婦女在鍛煉身體的同時，改變了婦女舊的思想觀念，培養(yǎng)了廣大婦女文明、開放的高尚情懷，帶動全村全民健身活動的開展，目前全村有健身隊23支，隊員600多人，經(jīng)常開展活動，去年和今年的“三八”節(jié)都舉辦了慶“三八”婦女健美操大賽，取得了較好的效果。村健身隊曾三次參加市、區(qū)健美操大賽表演均獲得第一名的榮譽，促進了我村全民健身活動氛圍的形成。廣大婦女積極參與文明村的創(chuàng)建工作，自覺維護衛(wèi)生、綠化、治安環(huán)境，積極參加各項文體活動。xx年的1月原全國人大副委員長、全國婦聯(lián)主席彭珮云及同年9月省婦聯(lián)主席趙東花分別到我村進行婦女工作調(diào)研，并視察了我村的婦女學(xué)校，對我村的婦女學(xué)校所取得的成績給予了充分的肯定，并勉勵我村繼續(xù)辦好婦女學(xué)校，為提高婦女的綜合素質(zhì)作出貢獻。由于學(xué)校辦得出色，成效顯著，村婦女學(xué)校先后榮獲廣東省優(yōu)秀婦女學(xué)校、江門市及蓬江區(qū)示范婦女學(xué)校等多項榮譽。
2、家庭教育工程進一步落實，機構(gòu)進一步完善。
結(jié)合貫徹中央《公民道德建設(shè)實施綱要》，我村婦女組織在積極開展“五好文明家庭”創(chuàng)建活動中，幫助家庭樹立“文明、健康、科學(xué)”的生活方式，以家庭的文明進步促進社會的文明進步，也就是說婦女工作要以家庭為切入點。我們作為市的“家庭教育”試點單位，通過廣泛的宣傳發(fā)動工作，上下一心，干群合力，率先創(chuàng)建全市第一個集咨詢、活動、訓(xùn)練、服務(wù)于一體的家庭教育指導(dǎo)中心。xx年初成立了以村兩委、婦女組長為主力軍的“關(guān)心下一代工作小組”、“青少年教育領(lǐng)導(dǎo)小組”、“小公民道德教育指導(dǎo)小組”、“兒童心理健康、智能教育指導(dǎo)小組”、“喂養(yǎng)、保健指導(dǎo)小組”、“活動宣傳小組”、“家庭讀書活動指導(dǎo)小組”、“家庭文娛活動指導(dǎo)小組”、“法律法規(guī)教育指導(dǎo)小組”、“幫教指導(dǎo)小組”等，積極開展家庭教育活動工作。各小組按市、區(qū)婦聯(lián)的具體要求，已落實了如下幾方面工作：1、在村公示欄公示村的家庭教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及職能；2、開了多次家庭教育動員會，印發(fā)了數(shù)千份《給家長的一封信》；3、舉辦了多期家庭教育講座；4、組織了兩場的家庭教育咨詢服務(wù)活動；5、定期進行家庭教育知識測驗；6、組織了一次“好孩子標準大家談”、“美德進家庭”親子互動教育活動，形成良好的家庭教育氛圍。
3、協(xié)助村委會完善福利保障體系，監(jiān)督和維護婦女、兒童的利益。
我村婦代會堅持把維護婦女兒童的根本利益作為工作的出發(fā)點和落腳點，積極主動，為婦兒爭取合法權(quán)益。為落實好婦女權(quán)益保障法，大力開展維護婦女、兒童權(quán)益的宣傳工作，印發(fā)1000多份宣傳資料，訂閱200多本“維權(quán)”小冊子下發(fā)各戶和單位，針對本村婦女法律知識比較淡薄的問題，村婦代會還邀請了蓬江區(qū)檢察院等司法部門給婦女授課，提高農(nóng)村婦女的法律知識水平，使她們懂法、知法，能用合法的途徑去維護自身的權(quán)益。
村在制定章程的時候，廣泛聽取群眾的意見，首要考慮婦女的待遇問題，明確“出嫁女”的權(quán)益受到保護。規(guī)定：
（1）界定從1986年開始在冊的女社員（無論出嫁與否），均有股份分紅，享受一切福利待遇（包括可以分到宅基地建房、退休養(yǎng)老金、合作醫(yī)療等），男女同工同酬。
（2）“出嫁女”只要符合條件，生育的子女均可以享受與本地村民子女一樣的待遇：接受xx年的免費教育；考上大專以上院校的每人發(fā)xx元的獎學(xué)金，工作后上夜大的在取得畢業(yè)證后發(fā)xx元補貼。
（3）純女戶的家庭，生育兩個女孩的，結(jié)婚后可以辦理一個男到女家落戶，享受女家的股份繼承、接替，農(nóng)村合作醫(yī)療等福利待遇；如獨女戶結(jié)婚后，可直接繼承、接替女家的股份和農(nóng)村合作醫(yī)療等福利。
除此以外，我們認為，關(guān)注女性和兒童的健康也是我們服務(wù)中的一項內(nèi)容。為此，村婦代會一年組織婦女進行3次的免費婦科普查普治工作，幼兒一年兩次健康檢查，有病治病，無病預(yù)防，提高婦女兒童的身體素質(zhì)，得到廣大婦女的一致?lián)碜o。
三、積極發(fā)動廣大農(nóng)村婦女投身“三個文明”建設(shè)，發(fā)揮婦女“半邊天”作用。
由于社會主義初級階段生產(chǎn)力發(fā)展水平的制約，封建傳統(tǒng)觀念的影響，從法律上的男女平等到事實上的男女平等還存在一些障礙；婦女的自身素質(zhì)有待進一步提高；女性參政比例偏低；婦女受教育程度城鄉(xiāng)差異較大；婦女權(quán)益受侵害的現(xiàn)象時有發(fā)生；一些社會丑惡現(xiàn)象屢禁不止；婦女自身的改革和發(fā)展任務(wù)仍然很艱巨。
(1)為了掃除男女平等線上的不平等障礙，村委會、婦代會十分注重婦女的教育、培養(yǎng)和任用工作，鼓勵婦女參政議政，積極參加三個文明建設(shè)，使有為的婦女有發(fā)展的空間。目前，在全村15個村民小組和23個企事業(yè)單位中，已有1名婦女當選為村總支委員和村委委員；2名婦女經(jīng)民主選舉，當選為村小組副組長；2名擔任集團公司董事；全村女黨員36名，占黨員總數(shù)19%，正在培養(yǎng)、考察的女建黨積極分子8人。
我村企業(yè)興江轉(zhuǎn)向器公司在成立初期，招聘了一名外省籍的女高工楊茹萍為公司工程師，作技術(shù)創(chuàng)造和指導(dǎo)工作，由于工作較出色，使該公司的產(chǎn)品打入了我國多省市場，為村的經(jīng)濟建設(shè)作出了貢獻，村委會唯才善用，任命她為公司的副總經(jīng)理，享受公司的股份和當?shù)卮迕竦母＠灏匆?guī)定對其工作滿xx年后送一間住房和4萬元作為她對白石建設(shè)作出的貢獻。
女村民陳明珍、趙年金年紀輕輕就分別開設(shè)了一間私營塑料廠和飲料批發(fā)行，生意十分紅火，既找到了自己的位置，豐富了人生價值，又解決了部分勞動就業(yè)，是社會上有用的人。村委會兩委成員、婦代會主任勤勤懇懇從事婦女工作33年不動搖，受到廣大村民的愛戴，事跡感人至深。
(2)關(guān)心下崗女工生活近年,在體制改革的浪潮沖擊下,我村下崗的人員不斷增多,特別是中年婦女下崗后再找工作難度大.為解決這部分人的就業(yè)問題,村委會于今年初成立了“勞動就業(yè)咨詢辦公室”，為下崗人員尋找出路，幫助她們再就業(yè)。據(jù)統(tǒng)計，今年，該辦已為約20名下崗女工找到了工作或協(xié)助她們辦理個體營業(yè)執(zhí)照。
曾在北街醫(yī)院作清潔工作的歐陽麗顏，在40多歲時下崗待業(yè)在家，生活無著，后來在村婦代會的幫助下，在白石市場開了一間飲食攤檔，解決了生活出路問題。
近年來，在上級婦聯(lián)的正確指導(dǎo)下，在村兩委會重視支持下，我村婦女工作能與時俱進，不斷創(chuàng)新，在“三個文明”建設(shè)中真正發(fā)揮了婦女組織的積極作用。通過婦女學(xué)校的不斷學(xué)習培訓(xùn)，促進了廣大婦女的整體素質(zhì)的提高。
先進學(xué)校事跡材料篇十二
湯水發(fā)，中共黨員，江西省于都縣新陂鄉(xiāng)板塘小學(xué)校長。這位在教育戰(zhàn)線上奮斗了幾十年的老校長，以其扎實的工作作風和出色的工作成績，得到社會各界人士的一致好評，他以德育人的教育理念育導(dǎo)著一代又一代學(xué)生的成長。湯校長走過的是一條執(zhí)著追求、辛勤耕耘之路。他多次被評為縣、鄉(xiāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀教師和先進個人。
幾十年來，湯校長一心想著黨的養(yǎng)育之恩，始終與黨中央保持一致，擁護黨和國家的路線、方針、政策。忠于黨和人民的教育事業(yè)，認真的學(xué)習江澤民同志《關(guān)于教育問題的談話》，用《談話》精神指導(dǎo)自己的工作。他能做到對工作任勞任怨，認真負責。
板塘小學(xué)的師生清楚地記得，2003年11月的一天下午，湯校長騎摩托車去鄉(xiāng)中心小學(xué)參加校長會議，在路上為避讓在公路上勞動的學(xué)生，自己不幸摔倒在地，導(dǎo)致右腳踝受重傷，無法行走。醫(yī)生建議他在家休息，但他心系工作，心系學(xué)生，所以他在家休息了一天，第二天就來到了學(xué)校，手撐著藤椅艱難的登上二樓為學(xué)生上課，一直堅持了一個多月，全校師生無不為之感動，學(xué)生們感動得流淚，都爭著要攙扶湯校長上下樓。還有，在2004年10月，湯校長因患肛瘺病到市醫(yī)院進行手術(shù)治療，傷口未愈的他不顧醫(yī)生的勸說又來到了學(xué)校，為學(xué)生上課，為學(xué)生批改作業(yè)，為學(xué)生……像他這樣的事例真是舉不勝舉。
一個好校長就是一所好學(xué)校。一所出色的學(xué)校總是跟一個出色的校長聯(lián)系在一起。從擔任校長職務(wù)以來，要求老師做到的湯校長首先做到，要求老師不做的他從來不做。他堅持每周星期日下午到校，星期五下午放學(xué)離校。節(jié)假日和寒暑假，他更是牽掛著學(xué)校的平安，一心撲在學(xué)校的工作上，用心血和汗水抒寫著自己的工作業(yè)績。湯校長無私奉獻、艱苦奮斗、為人師表、開拓創(chuàng)新的精神和品質(zhì)讓他在校領(lǐng)導(dǎo)班子中產(chǎn)生出很強的向心力和凝聚力。在廉政方面他嚴格要求自己，從不利用職權(quán)為自己或家人謀私利。在公務(wù)活動中，做到合理開支，手續(xù)清楚。
在學(xué)校管理上湯校長有一整套經(jīng)驗。他對領(lǐng)導(dǎo)班子的管理模式是“統(tǒng)一步調(diào)，分工協(xié)作、各司其職、各負其責”，他還擬訂了一系列的管理制度;在教學(xué)管理上嘗試有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的“探究式學(xué)習模式”，在德育工作管理上他能夠處于高屋建瓴的勢態(tài)，強調(diào)要有鮮明的時代性和符合兒童身心特點的實效性。在學(xué)校管理上，湯校長能做到以身作則，率先垂范。有一次，湯校長由于家事而上班遲到了，學(xué)校教師都不以為然，可他卻在考勤本上登記，并在教師例會上公開道歉。學(xué)期結(jié)束時，按制度扣了自己一元錢。正是湯校長這種嚴于律自的做法，感召著學(xué)校的全體師生。
湯校長身為一校之長，不但不擺架子，待人處事公正民主，寬厚仁和，而且關(guān)心教師，樂意為教師排憂解難。情系師生，樂于助人，是對湯校長的真實寫照。對教師的困難疾苦，更是熱情幫助，關(guān)懷備至。在生活上，湯校長更是給教師們一個無微不至的關(guān)懷。有一次，一位教師身患重病入住縣城醫(yī)院，湯校長不顧勞累親身前往醫(yī)院探望，問寒問暖，并多次安排學(xué)校行政人員、教師探望生病的老師，令生病的老師及其家人深受感動。某個冬天夜晚，一位教師發(fā)燒，湯校長知道后，馬上穿上衣服把他送到鄉(xiāng)衛(wèi)生院，待到回家時已經(jīng)是深夜2時多了。還有……類似例子真是太多了，容不一一枚舉。
從而湯校長贏得了廣大師生和家長的信任和好評，贏得了領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作的主動權(quán)。使全校呈現(xiàn)出一派校風正、學(xué)風濃、樂于助人、勤奮好學(xué)的良好風氣，逐步實現(xiàn)了由應(yīng)試教育到素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)化，從傳統(tǒng)教學(xué)到現(xiàn)代教學(xué)的跨越，從粗放管理到依法治?？茖W(xué)管理的邁進。
“做為一名合格的人民教師，一個人民滿意的教師，不僅要有精湛的.業(yè)務(wù)，還要有高尚的師德?！边@是湯校長經(jīng)常說的一句話。
湯校長在教育戰(zhàn)線上辛勤耕耘了30多個春秋。多年的教學(xué)、管理實踐使他深深懂得，教師是學(xué)校工作的主體，加強教師隊伍建設(shè)，提高教師的各種素質(zhì)是辦好學(xué)校的基本條件。因此，擔任校長幾年來，他在抓“師德、師能、師表”教育上狠下功夫，經(jīng)常組織教師學(xué)習《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，對修訂后的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》經(jīng)常學(xué)習。要求教師把每一個學(xué)生裝進心中，關(guān)愛每一個學(xué)生，促進每一個學(xué)生的全面、主動、健康發(fā)展。廣大教師進一步樹立了愛國主義、集體主義和社會主義的理想和信念。增強了愛崗敬業(yè)、誠實守信、服務(wù)人民、奉獻社會的職業(yè)責任感。職業(yè)道德素質(zhì)有很大提高。在校園里，人人聽到的都是歡聲與笑語，諷刺、挖苦或歧視學(xué)生的言語和體罰或變相體罰學(xué)生的不良現(xiàn)象早已一去不返。
湯校長每到一所學(xué)校都堅持做點實事，留點業(yè)績的做事原則。因此，不管在哪一所學(xué)校都能找到他的業(yè)績。在高田小學(xué)擔任校長的五年間，湯校長協(xié)調(diào)村委會建起了“三室”綜合樓，學(xué)校擠出經(jīng)費建了校門側(cè)圍墻，建了自來水工程，搞了“三室”欄河裝修、實驗室裝修、儀器室裝修和“文明校園”建設(shè)等;在覺村小學(xué)的十多年的時間里，在爭取上級撥款的同時，學(xué)校擠出經(jīng)費新建了教學(xué)樓;在板塘小學(xué)的二年時間里，建起校門……所有這些都是湯校長秉著勤儉辦事的結(jié)果。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”。這是著名教育家陶行知一生獻身于教育事業(yè)的真實寫照，也是湯校長奮斗在教育戰(zhàn)線上的座右銘。老驥伏櫪，壯心不已。30多年風雨滄桑，將屆退休年齡的湯校長依然心性不變。他始終站在教育這一塊精神高地上，守望著自己的理想，守望著那個甜美的夢。
先進學(xué)校事跡材料篇十三
“要成才先成人”，x從擔任團委書記到分管德育工作的副校長，始終把做好學(xué)生的思想政治工作放在突出地位。平時他深入學(xué)生，傾聽學(xué)生的思想，了解學(xué)生的動態(tài)，關(guān)心學(xué)生的困難。為了適應(yīng)新時期德育工作的需求，他主動承擔了鎮(zhèn)江市德育研究課題《中學(xué)生法制教育的研究》、《青年志愿者在中學(xué)的實踐與探索的研究》，逐步創(chuàng)設(shè)了以法制教育為主線、以心理健康教育突破、以校園文化建設(shè)為載體、以青年志愿者活動為主體的德育教育與管理模式。市、鎮(zhèn)江市人大代表在調(diào)研六中德育工作時，對此作出了很高的評價。學(xué)校被評為“鎮(zhèn)江市德育工作先進學(xué)校”，學(xué)校團隊工作多次獲得“市、鎮(zhèn)江市五四紅旗團委”稱號。他多次被評為“市優(yōu)秀黨員”，并獲得“鎮(zhèn)江市優(yōu)秀教育工作者”光榮稱號。
鎮(zhèn)江市地理學(xué)科基地”、“江蘇省歷史學(xué)科科研基地”以及“江蘇省教科研基地”等多個更新更高的科研平臺.
x對自己、對班子成員嚴格要求、嚴格督促。在干部選拔任用、人事調(diào)配、教師招聘、招生收費等問題上，堅持向教師、學(xué)生、家長和社會公開，自覺接受群從監(jiān)督；在基礎(chǔ)建設(shè)和設(shè)備添置中，實行由分管領(lǐng)導(dǎo)、部門行政和工會代表組成的招標小組進行公開招標；每一項重大決策都要提交教職工代表大會討論通過，或召開黨政聯(lián)席會議集體研究決定。他還堅持校長接待日制度，聽取師生對學(xué)校改革發(fā)展的意見和建議.正因為如此，學(xué)校形成了“團結(jié)協(xié)作、拼搏進取、敢于爭先”的優(yōu)良人文環(huán)境，，學(xué)校黨總支被評為“市先進黨總（支）部”、“鎮(zhèn)江市中小學(xué)黨建工作先進集體”,他個人獲得了“市優(yōu)秀黨務(wù)工作者”稱號。
立江蘇大學(xué)女子足球后備人才基地，為女子足球特長生的后續(xù)發(fā)展開辟了“綠色通道”。目前已有2名隊員成為國家少年女子足球隊隊員。當接到國務(wù)院、省教育廳下達的從秋季起六中舉辦內(nèi)地新疆高中班的任務(wù)之后，他立即組織全體黨員和班子成員學(xué)習文件、了解政策、統(tǒng)一思想。他說:”我們完全有責任、有能力、有信心挑起了為西部開發(fā)培養(yǎng)人才的重擔”。
近兩年，他還常常為學(xué)科教師、市校長培訓(xùn)班開講座，并多次被鎮(zhèn)江市教育局聘任為省市范初中專家評估組組長,多次參與省三星級學(xué)校教學(xué)調(diào)研.
如今,x已不滿足于六中僅僅是江蘇省三星級學(xué)校的品牌，他最大的愿望是要讓六中立足鎮(zhèn)江、面向江蘇、面向全國,走向世界。在―年兩年時間里,六中建立了澳大利亞教育培訓(xùn)集團在鎮(zhèn)江市唯一的培訓(xùn)基地,先后有20多名學(xué)生到澳大利亞游學(xué)培訓(xùn),有3名學(xué)生在澳大利亞留學(xué)深造,有7名教師分別到英國,澳大利亞,印度以及港澳臺等國家和地區(qū)考察學(xué)習.他說，未來六中的奮斗目標應(yīng)該是x省四星級高中甚至是國家級示范高中.
先進學(xué)校事跡材料篇十四
新型冠狀病毒洶涌而至，一場疫情，牽動著每個人的心，隨著新冠病毒疫情在全國各地迅速擴散，__二中黨員教師積極行動起來，為打贏防控疫情阻擊戰(zhàn)奉獻了力量。
做為負責學(xué)校體衛(wèi)藝工作的教導(dǎo)處副主任、中共黨員，田__老師擔任學(xué)校北區(qū)疫情日報負責人。從1月23日起，他每天收集各年級各班級上報的教師、學(xué)生疫情情況匯報，各處室上報工作人員疫情情況匯報，對所有可疑情況及時確認，并于每天下午4：00之前上報校領(lǐng)導(dǎo)與教體局。在防控期間，及時完成上級部門所有要求上報的信息。1月28日，他認真完成高中部193名教師，2399名學(xué)生《__市防控新型冠狀病毒肺炎疫情重點人員登記表》摸排登記并上報。1月30日，組織工作人員，迅速完成學(xué)校近四年考入武漢相關(guān)高校的大學(xué)生的家庭住址、聯(lián)系方式的摸排登記并及時上報。做為__二中參與此次疫情防控工作的眾多成員之一，他舍小家顧大家，有較強的政治站位，兢兢業(yè)業(yè)完成了所肩負的責任。
詹平老師，__二中南區(qū)辦公室主任，在抗擊疫情的嚴峻時刻，身為一名共產(chǎn)黨員，他告別了93歲的老父親，第一時間堅守在我校疫情防控工作的第一線，充分發(fā)揮了一名共產(chǎn)黨員不忘初心、勇于擔當?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)。
疫情就是命令。還沒有來得及體會與家人團聚的溫馨，詹平老師從太湖老家，帶著老父親滿含淚水送別的目光，第一時間返回學(xué)校，堅守在自己的崗位上，每天做到宣傳到位、防控到位、排查到位，盡他一切努力，最大限度切斷疫情進入校園。
防控就是責任。時值春節(jié)放假，對學(xué)生的防控工作增加了難度，針對這種實際情況，詹平老師協(xié)調(diào)學(xué)校相關(guān)部門對校園進行消毒防控，及時新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識，并通過班主任工作群、家長群發(fā)送給全校師生和家長，提醒全校師生及家長認真做好個人防護，倡導(dǎo)大家春節(jié)期間減少外出、取消聚會、外出戴好口罩、勤洗手勤消毒。
務(wù)實就是擔當。他及時制定《__二中南區(qū)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作工作方案》和《__二中南區(qū)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作應(yīng)急處置預(yù)案》。每天早早到校，和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值班老師一起，將上級的文件通知一一傳達到各位教師和家長手上，認真做好校園消毒和疫情排查、追蹤，并將學(xué)校的實時情況按要求及時匯總上報市教體局有關(guān)部門。
他及時向全校師生和家長發(fā)布學(xué)?！蛾P(guān)于推遲2020年春季學(xué)期開學(xué)的通知》，要求全體師生和家長務(wù)必做到未經(jīng)通知，不得以任何理由提前返校。提醒師生不傳謠、不信謠，關(guān)注官方消息，消除恐慌心理。
防控疫情期間，余__老師（中共黨員、特級、正高級教師）每天在家看書，及時充電，為下學(xué)期工作提前做好準備。上網(wǎng)認真學(xué)習excel應(yīng)用，研究高中數(shù)學(xué)專題復(fù)習。
正月初四，余__老師接到市教體局要求他近兩天做好空中課堂講座的錄制任務(wù)。放下電話后，他感到壓力很大，一連串的挑戰(zhàn)在腦海中冒出來：高三學(xué)子學(xué)習任務(wù)重，怎樣選題才能貼近學(xué)生實際，助力學(xué)生高考？短短的30分鐘怎么通過視頻講清一個數(shù)學(xué)問題？帶著這些問題，他認真查找資料，以學(xué)生普遍棘手的問題——圓錐曲線為切入點，多次修改講稿內(nèi)容，最終確定以理清思路為主線，激活學(xué)生思維為目的進行授課。
目前，全各校都延遲開學(xué)時間，__二中正在準備停課不停學(xué)活動，通過空中網(wǎng)絡(luò)直播課堂助力教學(xué)。余__老師在家里花了大量時間摸索線上學(xué)習輔導(dǎo)工具，分別研究了釘釘線上直播和回放、金山文檔遠程辦公會議、微信/qq平臺、雨課堂，cctalk、希沃白板等在線教學(xué)平臺，選擇最適合的線上教學(xué)模式，從而更好的與學(xué)生進行教學(xué)互動，讓學(xué)生獲得更好的學(xué)習體驗和效率。1月30日晚上11：00，他還和學(xué)校教研室胡振中副主任進行在線課堂教學(xué)實驗，為高一高二的線上教學(xué)提供更好的技術(shù)支持服務(wù)。
疫情期間，他引導(dǎo)學(xué)生在家高質(zhì)量完成作業(yè)，對學(xué)生不懂的知識點倡導(dǎo)進行網(wǎng)絡(luò)線上答疑。
為積極應(yīng)對春季延期開學(xué)學(xué)生停課的形式，落實“離校不離教、停課不停學(xué)”的工作部署，作為一名高三年級英語教師，姚__老師（中共黨員、安徽省十佳青年教師）在接到錄制“空中課堂”教學(xué)任務(wù)那一刻起，深知責任的重大，雖然時間緊、任務(wù)重，但為了給全市高三學(xué)生們上好這節(jié)課，她連續(xù)兩天廢寢忘食準備上課的素材和課件，力爭打造出一節(jié)高質(zhì)量的“空中課堂”課程，為全市高三學(xué)生們答疑解惑，助力高考。
作為班主任，余__老師和姚__老師積極充當疫情防護的宣傳者，在班級家長群中宣傳正面的疫情防控信息，做到正面引導(dǎo)，讓每位家長和學(xué)生都知曉防控工作的情況，做到正確防范，不信謠不傳謠。他們說，“以身作則教會孩子正確防護，保持平和良好的心態(tài)完成課業(yè)，這就是疫情期間家長對孩子最好的保護和支持”。
__年前，石愛華老師（特級、正高級教師）年邁父親肺氣腫和老慢支突然發(fā)作，急需照顧和陪伴，她火速趕回老家太湖，日夜服侍。接到錄播第一期空中課堂的任務(wù)，石愛華老師內(nèi)心也曾猶豫掙扎，但最終，她托人照料老父親，接受了教學(xué)任務(wù)，趕回__參加錄播。她認真?zhèn)湔n，力爭原創(chuàng)，把自己最精髓的教學(xué)構(gòu)思和內(nèi)容分享給高三學(xué)子。
面對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的艱巨性和復(fù)雜性，__市第二中學(xué)黨員、教師勇于擔當、迎難而上、負重前行，展現(xiàn)了一位共產(chǎn)黨員應(yīng)有的品質(zhì)，相信在學(xué)校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，一定能上下一心，眾志成城，打贏本次新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的攻堅戰(zhàn)。
先進學(xué)校事跡材料篇十五
xx年我縣普法工作在縣委縣政府和市司法局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，以服務(wù)和促進經(jīng)濟社會健康發(fā)展為工作立足點和目標，緊緊圍繞縣委縣政府中心工作大局，認真貫徹實施“六五”普法和依法治縣規(guī)劃，以開展“法律六進”活動、推進重點對象學(xué)法用法工作為主線，進一步健全完善普法依法治理工作機制，開展了形式多樣的普法宣傳教育活動，大力推進全縣法治創(chuàng)建工作，圓滿完成了年初確定的各項任務(wù)目標。
20xx年是“六五”普法工作開展的第三年，也是承上啟下的關(guān)鍵性一年。根據(jù)“六五”普法的工作要求，縣委、縣政府及時調(diào)整充實了縣普法教育領(lǐng)導(dǎo)組成員，組成了由縣委主要負責同志擔任組長、縣六大班子分管領(lǐng)導(dǎo)擔任副組長，由37個縣直部門負責人組成的領(lǐng)導(dǎo)小組。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級機關(guān)各部門也相繼建立或調(diào)整了普法教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員，進一步健全了全縣“六五”普法工作的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，為“六五”普法工作提供了強有力的組織領(lǐng)導(dǎo)保障。
按照“六五”普法規(guī)劃關(guān)于落實法制宣傳教育工作責任制的要求，我們認真總結(jié)以往普法工作經(jīng)驗，充分結(jié)合全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直各部門的工作實際，制定出臺了《費縣“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組成員責任單位、縣直單位及鄉(xiāng)鎮(zhèn)量化考核辦法》。《量化考核辦法》的出臺，明確了全縣各級各部門的普法職責任務(wù)，為全面推進“六五”普法和依法治縣規(guī)劃，形成全縣上下聯(lián)動、部門配合、全社會共同參與的全民普法依法治理工作格局提供了堅實的制度保障。
1、建立普法專題網(wǎng)站，打造“六五“普法新平臺。
“五五”普法期間，我局利用農(nóng)村遠教平臺開展的網(wǎng)上qq普法極大的方便了群眾學(xué)法用法，取得顯著成效。為進一步健全完善我縣的網(wǎng)絡(luò)普法體系，豐富網(wǎng)絡(luò)普法的形式，我局不惜人力、物力，在費縣司法局網(wǎng)站的基礎(chǔ)上，開辟建設(shè)了費縣普法依法治理專題網(wǎng)站。網(wǎng)站建設(shè)圍繞突出重點、強化服務(wù)和科學(xué)引導(dǎo)的工作方針，欄目設(shè)置力求科學(xué)、規(guī)范和全面，最大程度上增強普法宣傳效果。一年來，我們在網(wǎng)站上發(fā)布法律法規(guī)學(xué)習輔導(dǎo)講義、學(xué)法用法提綱以及普法工作動態(tài)等各類普法信息100余條，通過網(wǎng)絡(luò)開展了3次普法問答和網(wǎng)絡(luò)調(diào)查活動，整理發(fā)布了一個超過20xx道題的法律知識題庫，產(chǎn)生了良好的社會影響和普法教育效果。同時，我們在網(wǎng)上qq普法的基礎(chǔ)上，進一步豐富和完善費縣普法在線空間的形式和內(nèi)容，開通了普法在線騰訊微博。我們每天有專人負責登錄、發(fā)布和瀏覽普法微博信息，同時對網(wǎng)民的留言進行及時回復(fù)，認真解答有關(guān)的法律問題。普法微博的開通在普法人員和普法對象之間架起了一座零距離的綠色橋梁，使普法學(xué)法的效率有了極大提升。
2、充分利用重大節(jié)慶日，開展形式多樣、豐富多彩的法制宣傳活動。
今年以來，縣司法局、普法辦公室加強與有關(guān)執(zhí)法部門和行業(yè)主體的溝通聯(lián)系，整合資源，充分利用12.4全國法制宣傳日、3.8婦女節(jié)、3.15消費者權(quán)益日、3.22世界水日、4.7世界衛(wèi)生日、6.5世界環(huán)境日、6.25全國土地日、5.1勞動節(jié)等重大節(jié)慶日開展法律主題集中宣傳活動11場次?；顒有麄鲀?nèi)容與廣大群眾的生產(chǎn)生活密切相關(guān)，我們采取發(fā)放宣傳材料、解答法律咨詢、展出法制宣傳圖板等豐富多彩的形式開展宣傳，活動的開展既營造了節(jié)日期間法治和諧的良好社會氛圍，也豐富了群眾的節(jié)日文化生活，在全縣廣大群眾中產(chǎn)生了積極的影響。按照“創(chuàng)新宣傳形式和手段，提升宣傳效果”的要求，縣司法局、普法辦公室積極與縣電視臺、縣移動公司、縣聯(lián)通公司聯(lián)系，在縣電視臺黃金時段連續(xù)一周播出“12·4”全國法制宣傳日活動的宣傳字幕，利用縣移動公司和聯(lián)通公司的手機短信群發(fā)平臺，向全縣廣大群眾發(fā)送普法宣傳短信，倡議全縣公民學(xué)習十八大精神，貫徹依法治國方略，鞏固全省普法依法治理工作先進縣成果，全面落實“六五”普法規(guī)劃，最大程度上擴大了法制宣傳活動的社會覆蓋面和影響力，提升了宣傳效果。
根據(jù)全國“六五”普法規(guī)劃要求，將領(lǐng)導(dǎo)干部、公職人員、青少年、企業(yè)經(jīng)營管理人員、外來務(wù)工人員、農(nóng)民列為“六五”普法重點對象，依照我縣“六五”普法規(guī)劃和中央、省、市關(guān)于開展“法律六進”活動的要求，我縣將法律進機關(guān)、進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進學(xué)校、進企業(yè)、進單位作為新一輪五年法制宣傳教育的重點工作，分別會同有關(guān)部門制定了開展“法律六進”的實施意見，通過細化要求，落實了責任，明確了目標;努力突出重點人員學(xué)法，逐步建立健全各項學(xué)法用法制度，做到重點對象的法制宣傳教育工作與“法律六進”的有機結(jié)合，由點及面，全面提升普法效果。
1、以領(lǐng)導(dǎo)干部公務(wù)員學(xué)法為抓手，深入開展“法律進機關(guān)”活動。
領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員作為社會主義各項事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和執(zhí)行者，歷來是法制宣傳教育工作的重點對象。今年以來，我們認真貫徹落實《關(guān)于進一步加強領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法提高依法執(zhí)政能力的意見》、《費縣領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法考試考核制度》，將領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識考試考核成績、依法決策和依法履職情況納入個人檔案。按照省、市普法辦要求，每年組織全縣副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部進行年度普法考試，及格率達到100%，有力地提高了廣大領(lǐng)導(dǎo)干部的法律素質(zhì)。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府、縣直各部門根據(jù)各自單位工作實際，廣泛開展了法制宣傳教育活動，認真組織單位干部職工開展相關(guān)法律法規(guī)學(xué)習，進一步健全落實行政執(zhí)法責任制、執(zhí)法公示制和過錯責任追究制，促進了嚴格執(zhí)法，提高了依法行政的能力和水平。
2、以農(nóng)民和農(nóng)民工學(xué)法為突破口，深入開展“法律進鄉(xiāng)村”活動。
我們制定下發(fā)了《關(guān)于進一步加強農(nóng)民和農(nóng)民工學(xué)法用法工作的意見》，把農(nóng)民和農(nóng)民工的學(xué)法用法作為“法律進鄉(xiāng)村”活動的重中之重來抓。一是啟動了“131”工程(即每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)有一個法制輔導(dǎo)員、每個村有三名學(xué)法用法帶頭人、每五戶有一個法律明白人);二是建立了三項制度，即定期學(xué)法制度、農(nóng)村“兩委”重大決策法律咨詢制度、普法宣傳聯(lián)絡(luò)制度，建立健全農(nóng)村法制宣傳教育長效機制;三是開展經(jīng)常性的“送法下鄉(xiāng)”活動。采取法制宣傳資料到鄉(xiāng)村、以案示法到鄉(xiāng)村、法制講座和法律咨詢到鄉(xiāng)村、法制文藝到鄉(xiāng)村、法律援助和法律顧問到鄉(xiāng)村、人民調(diào)解到鄉(xiāng)村、綜合治理到鄉(xiāng)村、民主法治建設(shè)到鄉(xiāng)村。廣泛宣傳了土地、森林、婚姻、刑事、治安、繼承等與農(nóng)民生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)知識，取得了明顯的效果。
3、以提高青少年法律素質(zhì)為目的，深入開展“法律進學(xué)校”活動。
法律素質(zhì)是青少年素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，學(xué)校在青少年法制教育中發(fā)揮著主渠道作用。我們立足于構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)，年初專門制定下發(fā)了《費縣20xx年青少年法制宣傳教育工作實施意見》，大力開展學(xué)校法制教育，深化依法治校，切實保護青少年健康成長。一是切實做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。全縣各中小學(xué)校堅持學(xué)法“經(jīng)?；保瑖栏衤鋵嵙顺Ｄ陮W(xué)法計劃，配備了法制副校長和法制輔導(dǎo)員;二是在全縣中小學(xué)校廣泛開展“法制報告進校園”活動;三是進一步拓展第二課堂，全縣各中小學(xué)校還廣泛開展了法制作文比賽、摸擬法庭、法律知識競賽等豐富多彩的法制教育宣傳活動，增強了廣大師生學(xué)法用法的生動性和積極性，最大程度上營造了青少年學(xué)法用法守法的良好社會氛圍。
4、以促進企業(yè)依法、誠信經(jīng)營為目標，深入開展“法律進企業(yè)”活動。
圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營和發(fā)展要求，結(jié)合企業(yè)實際情況，縣司法局、普法辦公室制定了我縣“法律進企業(yè)”工作標準和“法治企業(yè)”創(chuàng)建標準，加強聯(lián)系協(xié)調(diào)，全縣廣大企業(yè)認真貫徹落實《關(guān)于加強企業(yè)經(jīng)營管理人員學(xué)法用法工作的若干意見》，開展了形式多樣的`法制教育和培訓(xùn)，向廣大職工宣傳了《職業(yè)病防治法》、《工會法》、《勞動合同法》等法律法規(guī)，提高了企業(yè)經(jīng)營管理人員和廣大職工的法律素質(zhì)?？h屬重點企業(yè)建立健全了企業(yè)經(jīng)營管理人員學(xué)法制度，加強了企業(yè)職工學(xué)法陣地建設(shè)。
5、以建設(shè)“平安和諧社區(qū)”為促動，深入推進“法律進社區(qū)”
為深入推進“法律進社區(qū)”，我們注意做到“三個結(jié)合”：一是普法工作與社區(qū)中心工作有機結(jié)合。立足于為社區(qū)經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)開展宣傳教育，以社區(qū)經(jīng)濟發(fā)展促進普法工作進步。二是普法工作與維護社區(qū)平安穩(wěn)定有機結(jié)合。以“平安社區(qū)”建設(shè)為載體，加強法制宣傳櫥窗、法律圖書角等陣地建設(shè)，在預(yù)防社區(qū)違法犯罪、化解民間矛盾糾紛、提供法律服務(wù)的過程中宣傳法律，促進社區(qū)法制建設(shè)。三是普法工作與社區(qū)精神文明建設(shè)有機結(jié)合。大力倡導(dǎo)“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”的榮辱觀，推動和諧社區(qū)建設(shè)。
6、以提高全社會法治化管理水平為最終目標，深入開展“法律進單位”活動。
所謂“單位”，主要指為社會公共利益提供服務(wù)的公共事業(yè)機構(gòu)或組織，如銀行、醫(yī)院、車站、公園、博物館、圖書館等事業(yè)單位，它們都是社會的重要組成部分。今年以來，全縣各事業(yè)單位根據(jù)自身實際和運作要求，分別確定了具有自身鮮明特點的法制宣傳教育主題和內(nèi)容，切實以“法律進單位”活動為載體，深入開展法制教育和法治實踐，最大限度地發(fā)揮單位的法律信息傳播功能，積極開展了《水法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》、《消費者權(quán)益保護法》、《稅收征收管理辦法》等專業(yè)法的法律法規(guī)宣傳活動，充分利用電視、廣播、黑板報等陣地，圍繞與群眾密切相關(guān)的法律法規(guī)，開辦豐富多彩的法制宣傳欄目，進一步提高了依法辦事的能力和水平，營造了良好的社會法治氛圍。
按照《費縣20xx-2016年依法治縣規(guī)劃》要求，認真貫徹落實法治創(chuàng)建量化考評標準體系，大力推動法治費縣創(chuàng)建各項活動的深入開展。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門加大依法治理力度，狠抓地方、行業(yè)和基層依法治理工作，構(gòu)筑了一個以基層依法治理為基礎(chǔ)，地方依法治理為主體，行業(yè)依法治理為支柱的依法治理網(wǎng)絡(luò)。全縣各級堅持民主決策、依法決策，重大問題注重征求人大代表、政協(xié)委員及社會各界的意見。按照“四民主、兩公開”要求，積極開展“法治鄉(xiāng)鎮(zhèn)”、“民主法治示范村(社區(qū))”、“法治校園”、“執(zhí)法示范窗口單位”、“誠信守法企業(yè)”等創(chuàng)建活動，在行政執(zhí)法部門實行行政執(zhí)法責任制，推進了全縣依法治理進程。縣司法局、普法辦聯(lián)合縣民政局、下發(fā)了《關(guān)于做好20xx年“民主法治村(社區(qū))”申報考核工作的通知》，加強指導(dǎo)各行政村、社區(qū)抓好以“四個民主”為核心內(nèi)容的村民自治，依法建制，以制管理，進一步完善了《村民自治章程》，規(guī)范了村務(wù)、財務(wù)公開制度。
全縣依法執(zhí)政、依法決策、依法行政和公正司法水平明顯提高，政務(wù)公開、司法公開、村務(wù)公開、廠務(wù)公開等各項措施不斷完善，各級領(lǐng)導(dǎo)干部和國家公職人員的法制觀念、法律素質(zhì)明顯提高，廣大公民學(xué)法、用法、守法，依法維護自身合法權(quán)益的意識明顯增強，全縣社會法治化管理水平明顯提高。今年，我縣又有2個村被命名為省級民主法治示范村，10個村被命名為市級民主法治示范村，縣工商局、縣農(nóng)商行、費城街道初級中學(xué)、縣供電公司、探沂鎮(zhèn)柴埠莊社區(qū)、費城街道小安子村5個單位被評為“全市‘法律六進’示范點”。
一、抓基礎(chǔ)，樹典型，以點帶面，努力實現(xiàn)普法工作的全面提升。按照“六五”普法規(guī)劃要求，結(jié)合實際，認真抓好各單位、各部門普法規(guī)劃和年度工作要點的落實，不斷完善普法組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，拓寬工作渠道，創(chuàng)新工作方法。強化調(diào)研力量，抓好機關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(開發(fā)區(qū))、村、企業(yè)、學(xué)校等不同類型普法典型，做好典型經(jīng)驗的總結(jié)推廣，充分發(fā)揮典型的示范作用，以點帶面，促進面上工作的開展。
二、抓重點，求創(chuàng)新，注重實效，不斷加大普法工作的組織實施力度。積極配合縣相關(guān)職能部門抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)法工作，力求在計劃、制度、內(nèi)容、實施、考核五落實的基礎(chǔ)上繼續(xù)探索干部學(xué)法新思路，開辟干部學(xué)法新途徑。進一步拓展普法陣地和形式，繼續(xù)深入開展“法律六進”活動。
三、建制度，求突破，全方位推進，努力營造良好的法治環(huán)境。積極與縣相關(guān)部門共同建立完善領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員學(xué)法培訓(xùn)、考試考核制度，青少年法制教育制度，做到工作規(guī)范化、制度化、長效化。繼續(xù)大力開展民主法治示范村的創(chuàng)建活動，推進基層民主法制建設(shè)，不斷提高村民法律意識和自治水平。結(jié)合社區(qū)建設(shè)，抓好社區(qū)依法治理，為居民提供優(yōu)質(zhì)、便捷的法律服務(wù)。抓好職工的法制教育，建立健全企業(yè)管理的各項制度，以廠務(wù)公開為載體，進一步完善以職代會為基本形式的企業(yè)民主管理制度，強化企業(yè)信用建設(shè)。
先進學(xué)校事跡材料篇十六
郝，女，省縣中心學(xué)校八(1)班學(xué)生，老師的得力的好助手，同學(xué)心中的好榜樣，爺奶贊揚的懂事好孩子，在他身上有著同齡人難以理解的堅強和勤奮。
由于家境貧寒，她的父母很早就外出務(wù)工，由于爸媽忙于工作，小時候的她就留守老家跟爺奶相依為命，郝文靜自幼就養(yǎng)成了堅強的性格。上小學(xué)的時候，父母把她帶到江西無錫，在當?shù)氐男W(xué)讀完了小學(xué)，年9月上初中了，她轉(zhuǎn)回了家鄉(xiāng)繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，從此又開始了留守生活，作為留守兒童的她兩年間只能通過電話和父母交流溝通，她在家聽爺奶的話，并經(jīng)常幫助爺奶干一些力所能及的勞動。
剛到中學(xué)的郝還不適應(yīng)課堂教學(xué)改革，她從嚴格遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《胡總鄉(xiāng)中心學(xué)校學(xué)生“十不準”規(guī)定》和學(xué)校各項規(guī)章制度做起，熱愛班級，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱心為同學(xué)服務(wù)，積極為班級做貢獻。處處寬以待人，嚴于律己，做老師的好助手，做同學(xué)的表率和榜樣，熱情為同學(xué)排憂解難。漸漸地適應(yīng)了學(xué)校的生活和課堂改革，逐漸脫穎而出。
郝同學(xué)在思想上積極進取，團結(jié)向上，品學(xué)兼優(yōu)，自年12月加入中國共產(chǎn)主義青年團以來多次被評為“優(yōu)秀團員”。年9月?lián)伟嗉壍膱F支部書記，她積極帶領(lǐng)全體團員認真按時完成學(xué)校團委交給的各項任務(wù)，按時交納團費，積極開展各項文體活動，積極參加各次團組織活動和社會實踐活動，利用課余時間開展學(xué)雷鋒活動，多次被學(xué)校評為“文明美德模范”。
郝文靜同學(xué)在學(xué)習上勤奮刻苦，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習方法。課前，堅持做好預(yù)習，能夠帶著問題去聽課、思考，加深對功課的把握;上課時，嚴肅認真聽講，積極思考，對老師提出的問題踴躍回答;課下，及時復(fù)習功課加以鞏固。她的學(xué)習靈活多變，從不是死記硬背條條框框，而是把知識與實際相聯(lián)系，加強理解記憶。她的各科成績都名列前茅，并經(jīng)常幫助其他同學(xué)，用自己的學(xué)習方法影響和感召其他同學(xué)，時時事事起到模范帶頭作用，和同學(xué)們共同進步共同提高。在中心學(xué)校學(xué)習的每學(xué)期里都被評為“校園十佳學(xué)生”、“學(xué)習標兵”、“三好學(xué)生”。
郝同學(xué)興趣愛好廣泛，酷愛讀書。名人傳記、科學(xué)讀物、歷史故事等課外書籍讀了數(shù)部。同時認真記筆記，及時寫讀后感。同時喜愛書法、繪畫、音樂，在緊張的學(xué)習之余參加少年宮舉辦的多項活動，積極調(diào)節(jié)好自己的狀態(tài)，輕輕松松的學(xué)習，全面提升自己的綜合素養(yǎng)。
現(xiàn)在郝同學(xué)具有扎實的基本功——標準的普通話、雋秀的鋼筆字、優(yōu)美的課堂展示、動聽的朗誦聲音、耐心的釋疑解惑、融洽的師生關(guān)系、誠信的為人處事，深受全班同學(xué)及各科課任老師的一致贊譽，也受到了學(xué)校和上級領(lǐng)導(dǎo)的重用。年11月28日在中心學(xué)校舉辦的省第十屆教育年會上，她作為學(xué)校小導(dǎo)游帶領(lǐng)客人們參觀了學(xué)校并介紹了學(xué)校的發(fā)展變化和學(xué)校的全貌，他精彩的演講深受客人們的一致好評。年12月6日出席了共青團縣第屆團代會，成功的表現(xiàn)受到了胡總鄉(xiāng)共青團委的表揚。
郝同學(xué)是一位德能并進、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，多次在不同的各級各類的比賽中獲獎。
年、年、年，連續(xù)三年被省市鎮(zhèn)團委評為“鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊員”;年4月榮獲區(qū)教研中心舉行的“小學(xué)課文朗誦比賽二等獎”;年4月在江蘇省教育廳立項競賽活動榮獲“年度蘇省中小學(xué)詩歌競賽賽區(qū)三等獎”;年在全國語文規(guī)范化知識大賽讀寫大賽選拔賽中榮獲小學(xué)組縣級二等獎;年12月在小學(xué)生“杯”英語小報制作比賽中榮獲特等獎;年12月在市“規(guī)范漢字書寫大賽”活動中榮獲一等獎;年6月1日被x中心小學(xué)評為x-x年度百名好少年(兒童)“藝術(shù)小明星”。x在x心學(xué)校“爭做小陶子”誦讀比賽中獲一等獎、“第八屆英語演講比賽”獲一等獎、“第十二屆師生個人技能展示”中獲繪畫第一名硬筆書法第二名、獲x心學(xué)?！叭脤W(xué)生”和“校園道德模范”等光榮稱號;x榮獲x第六屆全縣青少年書信大賽三等獎、x中小學(xué)生現(xiàn)場書法大賽初中硬筆字組三等獎、被評為x優(yōu)秀共青團員。
作為留守兒童，自己的父母不在身邊，郝內(nèi)心藏著同齡人無法體會的酸楚。然而，她卻以自己所作的一切證明著一個當代中學(xué)生的堅強和勤奮。
先進學(xué)校事跡材料篇十七
后勤工作是學(xué)校整體工作的重要方面，是學(xué)校一切工作展開的重要基礎(chǔ)。特別是在“一費制”的實施，現(xiàn)實經(jīng)費十分緊張的情況下，學(xué)校要生存，整體要發(fā)展，加強后勤工作就顯得十分重要。
一、指導(dǎo)思想。
以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，以教育教學(xué)為中心工作、服務(wù)師生工作和生活為宗旨，以開源節(jié)流、勤儉持校為工作的出發(fā)點。進—步解放思想，立足于學(xué)校現(xiàn)實，著眼于長遠發(fā)展，堅持原則，開拓創(chuàng)新，為教育教學(xué)提供充足的物質(zhì)基礎(chǔ)和有力的后勤保障。
二、常規(guī)性工作。
1、認真學(xué)習有關(guān)方針、政策及學(xué)校的各項規(guī)章制度，提高業(yè)務(wù)水平和管理能力。
2、認真制定工作計劃，各項工作按計劃的制定和逐步推進。
3、根據(jù)每年級、每班人數(shù)做好課本、簿冊發(fā)放工作。
4、繼續(xù)加強對食堂的監(jiān)督力度，合理拾配菜肴，保證飯菜的質(zhì)量，提高滿意度，力爭把食堂辦成師生滿意的食堂。
5、對內(nèi)堅持每日巡視校園至少一次，對學(xué)校安全、綠化、衛(wèi)生、校舍、設(shè)備等加強管理，對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好處理和反饋。學(xué)校各部門、班級等提出的報修，在最短的時間內(nèi)維修。每月兌現(xiàn)班級、寢室、處室等財產(chǎn)損壞賠償制度。
三、工作方案與任務(wù)。
(一)完善財務(wù)工作。
1、認真理財，做到帳目清楚、規(guī)范、公開。嚴格履行財務(wù)手續(xù)，做好各種帳目，并定期向教師公開學(xué)校財務(wù)運行情況，自覺接受上級主管部門審查和全校教師監(jiān)督。
2、規(guī)范收費，確保各項資金按時足額到位，決不超標準收費，不搭車收費，并于開學(xué)報名時公開各項收費標準，自覺接受社會監(jiān)督。
3、合理開支，確保學(xué)校各項工作正常運轉(zhuǎn)。學(xué)校生產(chǎn)性開支由相關(guān)處室提出方案，由校長審批，學(xué)校統(tǒng)一購買。嚴格控制非生產(chǎn)性開支。學(xué)校重大開支須提請學(xué)校校委會討論通過，報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批。
4、明確職責，嚴格手續(xù)。學(xué)校各項開支報銷發(fā)票時，必須執(zhí)行如下程序：當事人簽證，主管領(lǐng)導(dǎo)核實，校長同意方可報銷。杜絕先斬后湊，無計劃開支。絕對堅持校長“一支筆”審批制度。
5、強化學(xué)校資金管理，控制學(xué)校資金外流，學(xué)校資金不挪用，不借出。
(二)財產(chǎn)財物。
1、進一步完善購物、保管、維護、使用等財產(chǎn)保管制度，做到賬賬相符、賬物相符，同時做到手續(xù)規(guī)范、票據(jù)齊全。并抓好庫存物品的管理，做到物品放置有序、防火防盜。常用物資要適量庫存，以備不時之需。
2、學(xué)校財物實行“誰使用、誰保管、誰負責”的管理制度，領(lǐng)物登記簽名，還物消號，防止財產(chǎn)流失、損壞。
3、教室、寢室、辦公室、食堂財產(chǎn)由各班主任、科室負責人落實責任。每期開學(xué)時維修、登記，采取一月一查一記載，由后勤牽頭，對有關(guān)問題及時處理，損壞、遺失公共財物的由各負責人及時賠償或維修，否則將加倍處罰。
4、處室、實驗室財產(chǎn)、教學(xué)用品、圖書室財產(chǎn)均由各負責人落實責任，要有一式兩份的登記冊，一份交學(xué)校存檔。一切物品不得隨意借出：損壞或損失均由各責任人負責。
5、學(xué)校財產(chǎn)自然損壞、損失的.由財產(chǎn)保管員寫出書面報告，由總務(wù)處核實，報校長審定可登記注銷。
6、寢教室財產(chǎn)開學(xué)初清點到班，包管一年，門窗、玻璃、黑板屬人為損壞的，照價賠償或購買、修理還原，學(xué)年結(jié)束，班主任會同學(xué)校清點。
7、學(xué)校所發(fā)物品，學(xué)年結(jié)束清收，爭取循環(huán)使用。
(三)加強校園規(guī)范化建設(shè)，不斷改善辦學(xué)條件。
1、在基礎(chǔ)建設(shè)方面，本年度努力向上爭取項目資金，搞好學(xué)生公寓樓改擴建工程及學(xué)生廁所改擴建項目，搞好學(xué)校規(guī)范化建設(shè)。
2、在校園綠化管理方面，鞏固現(xiàn)有成果，加大管理力度，確保校園舒適清爽。
3.本著少花錢，多辦事，辦好事的原則，實事求是，注重實效，不斷提高校園文化品味，優(yōu)化育人環(huán)境。
4、定期檢查維護學(xué)校電路、用電設(shè)施、校舍安全，及時消除安全隱患。
先進學(xué)校事跡材料篇十八
公共衛(wèi)生學(xué)院公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)教科研團隊現(xiàn)有成員xx人，其中高級職稱9人，中級職稱1人，博士學(xué)位教師5人，博士生導(dǎo)師1人，碩士生導(dǎo)師6人。團隊建立至今，堅持學(xué)科特色，打造教育品牌，形成了一支結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、成果顯著的教師團隊。
關(guān)愛學(xué)生，師德高尚。
團隊十分重視師德師風建設(shè)，經(jīng)常組織教師認真學(xué)習《高校教師教育教學(xué)技能》《教師禮儀》《教師法》及《教師職業(yè)道德規(guī)范》等一系列與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)，督促廣大教師不斷提高政治思想覺悟，提高理論水平，依法執(zhí)教。在日常教學(xué)工作中，團隊教師堅持尊重信任和嚴格要求相結(jié)合，對學(xué)生要有愛心、耐心、信心、熱心。每一位教師都能公正、全面、客觀地評價每一位學(xué)生，鼓勵學(xué)生樹立信心，建立民主、平等的新型師生關(guān)系。團隊還開展了教師與學(xué)生結(jié)對活動，要求每位教師淡泊名利，不因?qū)W生家庭地位、狀況來偏倚學(xué)生，也不以學(xué)生成績和表現(xiàn)來薄厚待之，針對每個學(xué)生具體情況，嚴而有格、嚴而有度、嚴而有恒、嚴而有方地面向全體學(xué)生施教，在尊重保護教育學(xué)生的基礎(chǔ)上，使學(xué)生健康地、生動活潑地茁壯成長，密切師生關(guān)系。近年來，團隊中多人被授予“黑龍江省師德先進個人”“佳木斯大學(xué)師德先進個人”“校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀實驗教師、優(yōu)秀實習教師”等榮譽稱號。
業(yè)務(wù)精湛，育人卓著。
團隊要求每一位教師注重學(xué)習有關(guān)教育思想和理論，并能結(jié)合教學(xué)內(nèi)容介紹學(xué)科發(fā)展的新動向和新成果，開展教學(xué)研究。團隊帶頭人之一——院長祝麗玲身先士卒，積極參與教學(xué)改革，主持省級精品課程、省級精品在線課程、校級精品課程、網(wǎng)絡(luò)課程各1門。其中《兒童少年衛(wèi)生學(xué)》被確定為佳木斯大學(xué)教學(xué)改革百門課程。在教學(xué)工作中，祝麗玲精心組織課堂教學(xué)，采用對分教學(xué)和翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)方式，獲得了良好的教學(xué)效果，并曾獲第十五屆全國多媒體課件大賽微課組優(yōu)秀獎、黑龍江省優(yōu)秀高等教育研究成果二等獎、佳木斯大學(xué)優(yōu)秀獎學(xué)成果一等獎、佳木斯大學(xué)首屆微課比賽一等獎、大學(xué)教學(xué)年終獎二等獎等教學(xué)獎勵。
20xx年，祝麗玲主講的《健康膳食解碼》課程加入中國東西部高校課程共享聯(lián)盟，目前已有163所院校近6萬名學(xué)生選修該門課程。該課程的成功上線，使我校與國內(nèi)一流院校同臺競技，為推進我校教育信息化起到示范和引領(lǐng)作用。團隊其他教師堅持以課堂教學(xué)為本、以學(xué)生需要為本，努力抓好課堂教學(xué)，教授年均課時量225學(xué)時，副教授年均科時量370學(xué)時，指導(dǎo)學(xué)生科研立項、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目25項。
科研創(chuàng)新，成果突出。
團隊積極開展學(xué)科建設(shè)及課題研究工作，營造濃厚的科研氛圍，增強學(xué)院科研活力。依托該團隊，公共衛(wèi)生學(xué)院現(xiàn)有省級研究生培養(yǎng)創(chuàng)新實踐示范基地、省級重點實驗室、黑龍江省全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)中心、校級預(yù)防醫(yī)學(xué)研究所、校級社會醫(yī)學(xué)研究室、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)一級碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科、校級重點學(xué)科及培育學(xué)科各1個，為學(xué)院的科研工作健康、可持續(xù)發(fā)展提供了強有力的保障。
積極承擔國家或地方重點科研項目的研發(fā)任務(wù)。近五年，學(xué)院教師團隊承擔國家級項目5項、省部級20項、校級13項；發(fā)表論文82篇，其中中華系列雜志、sci收錄57篇；出版論著、教材19部；帶領(lǐng)本科生主持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目13項；帶領(lǐng)研究生主持科技創(chuàng)新項目15項，科研工作取得明顯進展，具有持續(xù)創(chuàng)新能力和較好的發(fā)展前景。此外，團隊教師多次參與國際國內(nèi)學(xué)術(shù)交流及學(xué)術(shù)會議，承辦學(xué)術(shù)報告及培訓(xùn)，多項科研成果實現(xiàn)了應(yīng)用轉(zhuǎn)化，較好地實現(xiàn)為教學(xué)和地方經(jīng)濟服務(wù)。
服務(wù)社會，聲譽良好。
團隊自成立以來，全體教師始終秉持著知行統(tǒng)一、甘于奉獻的工作態(tài)度，開展多項工作，積極服務(wù)于社會。團隊著眼于科研成果轉(zhuǎn)化問題，注重知識在科技創(chuàng)新中的能動作用。教師關(guān)寶生發(fā)明了一種一次性全血尿酸檢測試紙條，因其操作方便，目前已被廣泛推廣；教師張強研制了一種新型藍靛果-獼猴桃復(fù)合飲料，因其具有獨特的工藝配方且口感獨特，目前已成為一種具有開發(fā)潛力的新型功能飲料，并處于試生產(chǎn)階段。
同時，團隊利用醫(yī)學(xué)優(yōu)勢，開展防艾宣傳，并組織學(xué)生定期深入社區(qū)，針對不同人群進行不同層次、形式和內(nèi)容的健康教育宣傳活動，取得了良好的社會反響。
梯隊合理，注重建設(shè)。
團隊十分重視師資隊伍建設(shè)，打造一支實力較強、年齡結(jié)構(gòu)合理、發(fā)展趨勢良好的中青相結(jié)合的`教學(xué)科研梯隊。學(xué)科帶頭人邱洪斌教授現(xiàn)任佳木斯大學(xué)黨委書記，此外還任中國高教學(xué)會綜合性大學(xué)醫(yī)學(xué)教育研究會理事長、中國預(yù)防醫(yī)學(xué)會流行病學(xué)分會委員等多個職務(wù)，是國務(wù)院特殊津貼專家，主持多個國家級及省部級科研項目，在國內(nèi)外許多有影響力期刊中均有其創(chuàng)新型的科研成果發(fā)表。在學(xué)術(shù)集體中，學(xué)科帶頭人能正確控制學(xué)術(shù)研究進程和方向，將團隊中的教師人才有效的組織，合理的分配工作任務(wù)，保證學(xué)術(shù)研究工作能有節(jié)奏地向前推進。
在教學(xué)管理上，團隊注重學(xué)習共同體建設(shè)，努力完善老中青傳幫帶機制，如新青年教師上崗后由團隊確定培養(yǎng)導(dǎo)師，一對一跟蹤培養(yǎng)，導(dǎo)師負責青年教師教學(xué)科研全過程。此外，團隊還積極鼓勵青年教師努力研究教學(xué)方法，探索教學(xué)規(guī)律，踴躍參加院系組織的教學(xué)競賽活動，為教師的發(fā)展搭建通暢的平臺，整體提升教師教學(xué)科研能力。
先進學(xué)校事跡材料篇十九
xx年的金秋是一個值得記憶的時節(jié)，就是在那時，52位英杰從四面八方齊聚一堂，于是有了我們體教1801班！我們的聚首，必定注定我們的輝煌！
寒來暑往，在老師和院校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下在班委和全體同學(xué)的團結(jié)努力下，我們游走于理性與夢想交織的殿堂里，不斷成長不斷進步！
天行健，君子以自強不息！我們體教1801班正在院領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下乘風破浪，云帆直掛！體教1801班，是一個充滿活力、團結(jié)友愛的班集體。團支部便是這個生命實體的心臟，凝聚著全班各位學(xué)員來自于四面八方的同學(xué)的熱情、活力、愛心和努力，這一年我們一步一個腳印，共同努力，共同成長，不管是在學(xué)習上還是思想上都取得了長足的進步，我們共同用汗水詮釋著青春的激情和夢想。
一個優(yōu)秀的團隊，必會有一群優(yōu)秀的人才做支撐;一個優(yōu)良的團隊，必定離不開廣大同學(xué)的支持。我們的團支部是由團支書、組織委員、宣傳委員組成的。我們班核心團隊由學(xué)習委員，體育委員與團支部組成。我們是系團支部與同學(xué)溝通的一個橋梁和紐帶，負責宣傳活動的內(nèi)容、意義，及時傳達上級的精神，上交匯報材料，組織班級各項活動，協(xié)助班委會共同建設(shè)好整個班級。
開學(xué)之初，我們班委會即在輔導(dǎo)員老師的幫助下制定了相對嚴謹?shù)陌嗉壒芾碇贫龋沟迷谝院蟮墓ぷ髦兄杏姓驴裳?，處理事情是有法可依。在輔導(dǎo)員老師和院領(lǐng)導(dǎo)大的支持下，我們的班級活動開展的有聲有色！位卑不可忘憂國，身微亦思報家園！在相關(guān)老師的支持和指導(dǎo)下，我們班開展了多次旨在服務(wù)社會公益的自愿者活動！
在積極投身公益事業(yè)的同時，我們也開展了多項業(yè)余活動以豐富同學(xué)們的課余生活，先后參加了了“迎新杯籃球賽”、“足球賽”、“校園吉尼斯”比賽等活動，來增進大家的凝聚力和團結(jié)合作精神！團結(jié)是我們不變的宗旨，我們把它的堅韌淋漓盡致的體現(xiàn)在我們身上。為了鼓勵同學(xué)們自己多參加學(xué)校活動，為自己的能力和才華尋找展示的舞臺。一年來，在團支部和班集體的推動和帶領(lǐng)下，同學(xué)們充分利用課余時間，積極參加各種各樣的活動，為自己的大學(xué)生活增添了無限的風采。我們班有15名同學(xué)為體育學(xué)院的學(xué)生考察干部。我們積極帶頭參加學(xué)校里的活動，這一學(xué)期我們參加的活動有如下：
1.迎新杯足球賽，迎新杯排球賽，迎春杯足球賽。
2.快樂雙休。
3.文明交通勸導(dǎo)。
4.學(xué)校食堂文明就餐勸導(dǎo)。
5.校園吉尼斯。
6.雷鋒月志愿者活動。
7.積極申請入黨積極分子。
8.校園義務(wù)鏟雪。
9.參加“129”大合唱。
10.參加五四紅歌比賽。
11.是18級唯一一個獲得先進團支部稱號的班集體。
12.我們參加了畢業(yè)季籃球賽，并取得第四名的成績。
13.我們參加了畢業(yè)季足球賽，并獲得第三名的優(yōu)異成績。
在以上活動中，都有我們班同學(xué)的身影。在球類賽事中，我們有參加裁判員的，也有參加運動員的。大家都積極報名，并獲得相應(yīng)的`榮譽。
學(xué)校有一切活動我們班同學(xué)都積極的參與。
員為學(xué)習榜樣，組織大家積極參加黨課培訓(xùn)。在團支書的積極組織下認真學(xué)習黨章，黨的會議的精神，努力提高個人素質(zhì)和文化內(nèi)涵，并取得了顯著效果，所有參加黨課學(xué)習的同學(xué)都踴躍遞交了入黨申請書，積極向黨組織靠攏。通過認真學(xué)習黨的思想，提高了我們精神修養(yǎng)。在此期間，我們還組織每月一次團會，一次政治理論學(xué)習，認真學(xué)習并貫徹了黨的思想。所有成績的取得都在說明著這樣一個道理:團支部在班級工作中的政治堡壘和戰(zhàn)斗核心作用不可或缺，唯有團支部職能的充分發(fā)揮才能為廣大同學(xué)在大學(xué)期間乃至未來發(fā)展把好思想政治關(guān)。而且，在團費繳納方面，同學(xué)也積極配合團支書的工作，一切都是那么的有條不紊，整個班級也在良好的氛圍中不斷成熟，不斷進步。所有成績的取得都在說明著這樣一個道理:團支部在班級工作中的政治堡壘和戰(zhàn)斗核心作用不可或缺，唯有團支部職能的充分發(fā)揮才能為廣大同學(xué)在大學(xué)期間乃至未來發(fā)展把好思想政治關(guān)。
為全面提高同學(xué)們的審美能力、協(xié)調(diào)能力、團隊合作能力、與人際溝通能力，本支部特意開展了各項身心相宜、和諧向上的支部活動。如“與學(xué)院同發(fā)展”有獎問答活動，“說出你心中的一句話”團日活動，“學(xué)習雷鋒好榜樣”討論活動等，充分激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習熱情和學(xué)習興趣，將學(xué)習的自主范圍拓寬拓深，沿伸至人文的各個層面。
在本支部同學(xué)和團員們的共同努力下，我們創(chuàng)下了不少成果，總之成績只代表過去，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”在以后的歲月里，本團支部和支部委成員將帶領(lǐng)全體黨、團員不斷探索，不懈追求和創(chuàng)新，將更加團結(jié)一致、銳意進取，齊心協(xié)力，共同進退。成就和輝煌已屬過去，未來就在前方，我們會在以后的學(xué)習生活中奮勇拼搏，成就未來的體育教育事業(yè)人的榮光！
先進學(xué)校事跡材料篇二十
1、性格沉穩(wěn)，凡事胸有成竹，不急不燥。以學(xué)業(yè)為重，兼顧到全面的發(fā)展。顧全大局，知道如何去爭取機會，努力進步。一個學(xué)期以來，專業(yè)修養(yǎng)與綜合素質(zhì)都有明顯提高。與同學(xué)相處融洽。
2、經(jīng)?？梢钥吹侥阍谝槐菊?jīng)的給同學(xué)解釋些什么東西，“網(wǎng)頁的這個地方怎么做”、“去桂林市區(qū)的那個地方怎么走”，象個和謁可親的大姐姐。班級里，宿舍里有你這樣一個大姐，同學(xué)和老師都安心一些呢。
3、經(jīng)?？梢钥吹侥阍谝槐菊?jīng)的給同學(xué)解釋些什么東西，“網(wǎng)頁的這個地方怎么做”、“去桂林市區(qū)的那個地方怎么走”，象個和謁可親的大姐姐。班級里，宿舍里有你這樣一個大姐，同學(xué)和老師都安心一些呢。
4、該生能夠堅持四項基本原則，l擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守各項法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各項規(guī)章制度。為人誠實，嚴以律己，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，富有文明禮貌。待人熱忱，樂于助人，個人修養(yǎng)好，富有文明禮貌，人際關(guān)系好，學(xué)習目的性強，自覺性高，刻苦勤奮，銳意進取，持之以恒，成績優(yōu)異。有良好的人際溝通能力及團隊溝通協(xié)作能力，有出色的管理能力和動手能力，有很輕的責任心和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，用于面對困難，敢于挑戰(zhàn)。是一名合格的大學(xué)生。
5、了解自己的興趣愛好和特長，能夠給自己制定學(xué)習計劃，充分利用起課余時間，按照自己的進度向前沖，已經(jīng)超前學(xué)習了不少專業(yè)課程，勤于思考，善于思考，學(xué)計算機有靈氣。
6、學(xué)校小社會，社會大學(xué)校。本學(xué)期你積極組織社團活動，成功完成了大量繁雜的工作，經(jīng)歷了很多的人和事，在這個過程中得到了很好的鍛煉?？吹侥愕某砷L和成熟，真是很高興。
7、文靜認真，善于思考，勤于觀察。每份作業(yè)，每件工作都認真努力去做，享受了工作的過程，也總是得到好的工作成績。對周圍的同學(xué)有愛心，樂于助人，待人寬厚。
8、該生能夠堅持四項基本原則，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守各項法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各項規(guī)章制度。性格文靜，待人熱忱，樂于助人，嚴以律己，個人修養(yǎng)好，富有文明禮貌，人際關(guān)系好，學(xué)習目的性強，自覺性高，刻苦勤奮，銳意進取，持之以恒，成績優(yōu)異。有良好的人際溝通能力及團隊溝通協(xié)作能力，有出色的管理能力和動手能力，有很輕的責任心和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，用于面對困難，敢于挑戰(zhàn)。是一名合格的大學(xué)生。
9、該同學(xué)為人誠懇，謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，樂于助人，平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐;有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，勇于進取，不怕挫折;在平時專業(yè)學(xué)習上，該同學(xué)能刻苦學(xué)習鉆研。
10、做事認真，對自己喜歡的事情有激情，能靜得下心來，長時間的鉆研問題。學(xué)有所成，有自己的課外學(xué)習計劃，并且能夠堅持完成，專業(yè)素質(zhì)優(yōu)秀。
11、該生思想積極要求上進，在大學(xué)期間，能以黨員的標準嚴格要求自己。學(xué)習認真嚴謹，有扎實的理論基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗，較強的實踐和研究分析能力，良好的獨立自學(xué)思考能力;工作上，踏實，責任心強，一絲不茍;性格活潑開朗，態(tài)度樂觀向上，有較強的溝通能力，組織協(xié)調(diào)能力，團結(jié)合作能力及文字表達能力，能積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動。是一名合格的大學(xué)生。
12、該生能夠堅持四項基本原則，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守各項法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各項規(guī)章制度;為人誠懇，性格開朗，愛好廣泛。社會實踐能力強，對新事物接受能力快。有良好的人際溝通能力及團隊溝通協(xié)作能力，有出色的管理能力和動手能力，有很輕的責任心和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，用于面對困難，敢于挑戰(zhàn)。是一名合格的大學(xué)生。
13、思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，學(xué)習勤奮努力、喜歡體育運動、樂于助人、與同學(xué)和睦相處、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經(jīng)驗豐富、有較強的動手能力和創(chuàng)新能力。
14、乖巧靈活，善良真誠，很適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習生活，學(xué)習成績較好。經(jīng)常能通過自己的思考提出創(chuàng)新的想法。能合理支配課余時間，自我管理能力強，與同學(xué)們關(guān)系融洽。
15、迅速適應(yīng)了電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)習，對專業(yè)學(xué)習有極大的熱情，能合理安排自己的課余時間，積極參加體育運動，大學(xué)生活積極、健康、向上。
16、該生在校期間學(xué)習態(tài)度端正，成績優(yōu)良，有較強的創(chuàng)新思維能力，尊敬師長，熱愛集體，為人誠懇，工作踏實認真，能吃苦耐勞，富團隊意識及協(xié)作精神，是一名全面發(fā)展的合格大學(xué)生。
17、該生思想上進，作風正派，在校期間，能從各方面嚴格要求自己。為人隨和，性格開朗，待人熱情，與人為善，個人修養(yǎng)好，富有文明禮貌;思維活躍，思想豐富，樂觀向上，嚴以律己，富有文明禮貌，思想上也日臻成熟;學(xué)習刻苦努力，銳意進取，連年進步，成績良好;是一名合格的大學(xué)生。
18、品行端正，學(xué)習努力，與同學(xué)相處融洽，積極與老師交流。自制力強，能夠適當?shù)睦闷鹱约旱恼n余時間，看自己感興趣的書，發(fā)展自己多方面的愛好和特長。
19、該生能夠堅持四項基本原則，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守各項法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各項規(guī)章制度;平時能夠尊敬師長，團結(jié)同學(xué);思想上積極要求上進;學(xué)習刻苦努力，成績優(yōu)良;工作中認真負責，有較強的工作組織能力;班級中與同學(xué)關(guān)系融洽，有較強的集體榮譽感。是一名合格的大學(xué)生。
20、性格開朗，熱情活潑，對班級的各項活動總是積極參與，有良好的團隊精神，與同學(xué)們相處融洽。對于不好的事情能直言不諱，專業(yè)學(xué)習很努力。
21、善良誠懇，踏實努力，平靜的對待學(xué)習和生活中的`各種困難，能為他人著想。妥善安排好第一課堂和第二課堂的學(xué)習，抓緊每一點學(xué)習時間，不但專業(yè)學(xué)習有很大進步，綜合素質(zhì)也有很大提升。
22、該生在校期間學(xué)習態(tài)度端正，成績優(yōu)良，善于創(chuàng)新，嚴于律己，寬于待人，做事認真謹慎，能吃苦耐勞，團隊意識及協(xié)作精神較強，是一名綜合素質(zhì)強的合格大學(xué)生。
23、聰明，踏實，總是認真努力的完成交給你的每一項任務(wù)，擅長做耐心細致的工作，因為你是一個耐心細致的人。從來不怕煩瑣的工作，你總會有條有理的把它做好。
24、有較強的自學(xué)能力和自我管理能力，在專業(yè)學(xué)習上主動性強，進步顯著。與同學(xué)們相處融洽，適應(yīng)能力強。能夠充分利用現(xiàn)有條件，發(fā)揮自己的才能。
25、和同學(xué)相處很融洽，對環(huán)境的適應(yīng)能力很強?？梢钥吹剑@一年半的大學(xué)學(xué)習中，你的進步是很明顯的。
26、藍球是典型的團隊合作體育運動，要打好藍球就必須有良好的團隊合作的精神:要發(fā)揮自己、要犧牲自己，要激發(fā)隊友、要容忍隊友，你能做到!這樣的精神遷移到工作中，你會成為一名優(yōu)秀的人，一個大家都愿意與你做同事，做朋友的人。
27、臉上總有自信的微笑?？鞓返目磿鴮W(xué)習，快樂的參加各種活動，在快樂的大學(xué)生活中不知不覺的收獲，不知不覺的成長。一學(xué)期來，專業(yè)修養(yǎng)與綜合素質(zhì)都有很大的提高，你的大學(xué)學(xué)習是快樂而有收獲的。
28、該生在校期間，認真學(xué)習，學(xué)完學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程、成績優(yōu)良、熱愛祖國、關(guān)心集體、政治上要求進步、自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度、學(xué)習目的明確肯下工夫。積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。
29、以快樂的心情面對學(xué)習和生活，常常能發(fā)現(xiàn)生活中的快樂，能與同學(xué)分享快樂，所以大家都愿意和你交往。能積極的與老師溝通，自覺開展課堂外的學(xué)習，合理安排自己的課余時間。
30、該生思想上進，作風正派，在校期間，能從各方面嚴格要求自己。在校期間，學(xué)習認真刻苦，具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，較強的學(xué)習和創(chuàng)新能力，學(xué)習較好;工作認真負責，積極主動，盡職盡責，為老師和同學(xué)做大量工作;為人隨和，性格開朗，待人熱情，與人為善，個人修養(yǎng)好，富有文明禮貌;平時的生活中與同學(xué)相處融洽。是一名合格的大學(xué)生。
31、善于思考，勤于觀察。每份作業(yè)，每件工作都認真努力去做，享受了工作的過程，也總是得到好的工作成績。對周圍的同學(xué)有愛心，樂于助人，待人寬厚。
32、該生能夠堅持四項基本原則，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守各項法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各項規(guī)章制度;團結(jié)同學(xué)，尊敬師長。該生學(xué)習認真努力，勤奮嚴謹，專業(yè)知識掌握扎實、牢固，并能將學(xué)習的知識與實踐相結(jié)合;工作積極主動，踏實負責，能創(chuàng)新性的開展各項工作，工作成績突出。對待同學(xué)，真誠熱心，樂于助人。動手能力強，自學(xué)能力強。是一名合格的大學(xué)生。
做到了好好學(xué)習，天天向上，擁有積極健康的大學(xué)生活。
34、臉上總是帶著熱情洋溢的笑容，高興的心情常常能感染周圍的人。做事，讀書，作業(yè)，參加和組織各種活動，總是帶著一份快樂的心情去參與，不但自己開心，也帶動周圍的同學(xué)開心，是一個有影響力的班干。
35、該生學(xué)習態(tài)度端正，學(xué)習認真，已通過國家英語四級，有較強的思維能力和動手能力。吃苦耐勞、樸實大方，認真對待工作、與同學(xué)相處關(guān)系融洽、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經(jīng)驗豐富。
36、該生思想積極要求上進，向黨組織靠攏，學(xué)習勤奮努力，成績優(yōu)良，喜歡體育活動，有較強的團隊精神和集體榮譽感。熱愛班集體，關(guān)心幫助同學(xué)，待人誠懇，相處融洽，積極參加集體活動，有較強的組織活動能力，思維活躍，動手能力、應(yīng)用能力較強。
37、對于課堂學(xué)習和課外學(xué)習都有極大的熱情，為系部學(xué)生工作做了大量工作，是系學(xué)生會干部中最勤勞的人之一。在繁雜的工作中得到了鍛煉和提高。待人接物、為人處事都成熟了許多。專業(yè)學(xué)習也沒拉下，成績優(yōu)秀。
38、該生思想上進，作風正派，在校期間，能從各方面嚴格要求自己。該生學(xué)習認真努力，注重專業(yè)知識學(xué)習，能將學(xué)習的知識與實踐相結(jié)合，積極參加社會實踐;積極參與學(xué)校和院系組織的活動，為班級建設(shè)做出了積極的貢獻;團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，遵守校規(guī)校紀，樂于助人。自主獨立，并且有很強的集體榮譽感。勇于面對困難，敢于挑戰(zhàn)。是一名合格的大學(xué)生。
39、該生能夠堅持四項基本原則，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守各項法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各項規(guī)章制度;工作積極負責，不怕吃苦，一絲不茍，盡心盡責，有創(chuàng)新意識和精神，團隊合作精神;性格外向大方，興趣愛好廣泛，動手能力強，自學(xué)能力強。自主獨立，勇于面對困難。是一名合格的大學(xué)生。
40、成功的組織了音樂協(xié)會一個學(xué)期來的各項工作。有創(chuàng)意，有能力，想到做到。懂得挖掘和組織外部資源為己所用。專業(yè)學(xué)習有靈氣，綜合素質(zhì)高。
41、快樂的學(xué)習，快樂的生活，做出決定之前能廣泛的聽取意見，深入思考后才做決定，一旦做出決定就會很投入，很認真的去努力，本學(xué)期對電子商務(wù)的認真進一步加深，專業(yè)學(xué)習進步很大。
42、能夠平靜對待挫折，勇敢地面對困難，堅持自己的選擇，不斷努力。課余時間有自己的安排，發(fā)展自己的各種興趣愛好，全面發(fā)展，培養(yǎng)自己多方面的能力。
43、自己喜歡的課程會花很多的時間去學(xué)習、練習，自己不喜歡的課程也能踏實的按要求完成。一個很認真，很努力的人。
44、性格沉穩(wěn)，凡事胸有成竹，不急不燥。以學(xué)業(yè)為重，兼顧到全面的發(fā)展。顧全大局，知道如何去爭取機會，努力進步。與同學(xué)相處融洽。
45、該生思想進步，學(xué)習認真，友愛同學(xué)，待人真誠。性格開朗，適應(yīng)能力強，知識面廣，有團隊精神。在擔任班干部期間，工作認真負責，有較強的組織、協(xié)調(diào)活動能力，尊敬老師，遵守各項規(guī)章制度，動手能力較強，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質(zhì)。
46、該生思想上進，作風正派，在校期間，能從各方面嚴格要求自己。為人誠懇，性格開朗，愛好廣泛。社會實踐能力強，對新事物接受能力快。有良好的人際溝通能力及團隊溝通協(xié)作能力，有出色的管理能力和動手能力，有很輕的責任心和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，用于面對困難，敢于挑戰(zhàn)。是一名合格的大學(xué)生。
47、該生誠實守信，為人正直，作風踏實，做事具有很好的計劃性，認真負責。學(xué)習勤奮，刻苦努力，尊敬師長，關(guān)心同學(xué)，人際關(guān)系融洽，活動積極，參加過太湖學(xué)院第一屆計算機興趣小組，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，積極社會活動，熱心公益事業(yè)，曾參加無錫市青年志愿者并獲獎勵。
48、該生能夠堅持四項基本原則，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守各項法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各項規(guī)章制度。該生學(xué)習認真努力，注重專業(yè)知識學(xué)習，能將學(xué)習的知識與實踐相結(jié)合，積極參加社會實踐;積極參與學(xué)校和院系組織的活動，為班級建設(shè)做出了積極的貢獻;團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，遵守校規(guī)校紀，樂于助人。有較強的溝通能力，組織協(xié)調(diào)能力，團結(jié)合作能力及文字表達能力，能積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動。是一名合格的大學(xué)生。
49、安靜、認真、踏實，努力、與人為善是你的特點，在宿舍，在班級都與同學(xué)相處融洽;一年半以來，專業(yè)學(xué)習方面進步顯著。是本專業(yè)一名很優(yōu)秀的學(xué)生。
50、和同學(xué)相處很融洽，對環(huán)境的適應(yīng)能力很強?？梢钥吹?，這一年半的大學(xué)學(xué)習中，你的進步是很明顯的。
51、該同學(xué)積極要求進步，遵守大學(xué)生學(xué)生守則、尊敬老師、團結(jié)同學(xué)樂于助人、忠厚樸實為人誠實、學(xué)習目的明確、學(xué)習自覺性較高、勤奮學(xué)習、認真努力、思維敏捷、動手能力較強、積極參加社會活動和社會實踐。
52、性格沉穩(wěn)，善良真誠，學(xué)習成績較好。能通過自己的思考提出創(chuàng)新的想法。能合理支配課余時間，自我管理能力強，與同學(xué)們關(guān)系融洽。
53、該生思想上進，作風正派，積極參加學(xué)校和班級組織的各項工作。在校期間，學(xué)習認真刻苦，具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，較強的學(xué)習和創(chuàng)新能力，學(xué)習成績優(yōu)異;工作認真負責，積極主動，盡職盡責，為老師和同學(xué)做大量工作;性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情，真誠，具有良好的團隊合作精神和溝通精神，具有良好的適應(yīng)社會的能力。是一名合格的大學(xué)生。
54、該生思想上進，作風正派，在校期間，能從各方面嚴格要求自己。同學(xué)為人隨和，性格開朗，思維活躍，思想豐富，樂觀向上，嚴以律己，富有文明禮貌，思想上也日臻成熟;學(xué)習自覺性高，目的性強，銳意進取，成績優(yōu)秀;為人誠實謹慎，與人為善和睦，熱心助人，集體榮譽感強;工作積極負責，不怕吃苦，一絲不茍，盡心盡責，有創(chuàng)新意識和精神。是一名合格的大學(xué)生。
55、待人接物總是心平氣和，時時處處都顯得有自己的主張，不會隨波逐流，而是按自己的計劃做下去。運動場上也能見到你的身影。
56、勤奮踏實，不驕不躁，有自己的主見，向著自己的目標不斷努力。在過去的一年里，你的刻苦努力得到了回報，專業(yè)學(xué)習成績優(yōu)異，是本專業(yè)最優(yōu)秀的學(xué)生之一。
57、臉上總有自信的微笑。快樂的看書學(xué)習，快樂的參加各種活動，在快樂的大學(xué)生活中不知不覺的收獲，不知不覺的成長。一年半以來，學(xué)業(yè)和其他素質(zhì)都有很大的提高，你的大學(xué)生活是快樂而有收獲的。
58、遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，學(xué)習認真，做事踏實，對于老師指出的學(xué)習方向你總是認真努力去做。每一份作業(yè)都能盡力收集資料，經(jīng)過自己的思考，努力做好。
59、安靜穩(wěn)重成熟。凡事三思而后行，做決定之前都經(jīng)過自己的思考，在努力的過程中，不在乎困難，能夠堅持自己的選擇。興趣廣泛，體育方面有特長。
60、思維活躍，常有新的創(chuàng)造性的想法，不拘泥于常規(guī)，對生活，對未來有自己的計劃，有積極的人生觀，常常是一副躍躍欲試的樣子，青春而有活力。擁有快樂而豐富的大學(xué)生活。
61、該生能夠堅持四項基本原則，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守各項法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各項規(guī)章制度;為人誠懇，性格開朗，愛好廣泛;對待學(xué)習，認真鉆研，成績優(yōu)秀。對待工作，一絲不茍，盡心盡責。對待同學(xué)，真誠熱心，樂于助人。動手能力強，自學(xué)能力強。自主獨立，并且有很強的集體榮譽感。勇于面對困難，敢于挑戰(zhàn)。是一名合格的大學(xué)生。
62、做事認真，做人誠實，一步一個腳印，每天都有進步，每堂課都會仔細的聽，認真的記，每次作業(yè)都會細致思考后完成，相信你在校的三年會有實實在在的收獲。
63、服從命令聽指揮，對于上級交辦的事情總是積極努力去完成，事后還能主動匯報結(jié)果，也許只是簡單的幾句話，但良好的職業(yè)修養(yǎng)就是從這點點滴滴的細節(jié)中培養(yǎng)起來的，肯定會成為一個好的下屬。如果要成為一個好的領(lǐng)導(dǎo)者，你還需要提升自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。
64、該生思想積極要求上進，在大學(xué)期間，能以黨員的標準嚴格要求自己。學(xué)習認真嚴謹，有扎實的理論基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗，較強的實踐和研究分析能力，良好的獨立自學(xué)思考能力;工作上，踏實，責任心強，一絲不茍;有較強的溝通能力，組織協(xié)調(diào)能力，團結(jié)合作能力及文字表達能力，能積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動。是一名合格的大學(xué)生。
65、活躍開朗，對新事物有強烈的好奇心，專業(yè)學(xué)習對你來說沒什么困難。和舍友、和班上同學(xué)關(guān)系融洽，大家互相幫助，平靜對待學(xué)習和生活中的困難，善于爭取資源創(chuàng)造條件，努力進步。
66、該生思想上進，作風正派，在校期間，能從各方面嚴格要求自己。學(xué)習勤奮踏實，具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和實踐經(jīng)驗，在校期間成績良好，良好的獨立自學(xué)思考能力;工作認真負責，責任心強;性格開朗，大方，人隨和，擅長交際，果斷;平時的生活中與同學(xué)相處融洽。是一名合格的大學(xué)生。
67、該生能夠堅持四項基本原則，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守各項法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各項規(guī)章制度;平時能夠尊敬師長，團結(jié)同學(xué);學(xué)習刻苦，成績良好;工作中認真負責;性格開朗，為人穩(wěn)重，樂于幫助他人;具有團隊協(xié)作意識，具有大膽的創(chuàng)新意識。有良好的人際溝通能力及團隊溝通協(xié)作能力，有出色的管理能力和動手能力，用于面對困難，敢于挑戰(zhàn)。是一名合格的大學(xué)生。
68、該生能夠堅持四項基本原則，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守各項法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各項規(guī)章制度;工作積極負責，不怕吃苦，有創(chuàng)新意識和精神，團隊合作精神;性格外向大方，興趣愛好廣泛，為人誠懇，關(guān)愛他人，同時具有較強時間觀念，獨立性強，能夠從大方向看待問題。是一名合格的大學(xué)生。
69、有較強的自學(xué)能力和自我管理能力，在專業(yè)學(xué)習上主動性強，已經(jīng)自學(xué)完成了多門高年級課程，進步顯著，大學(xué)生輔導(dǎo)員鑒定。與同學(xué)們相處融洽，適應(yīng)能力強。能夠充分利用現(xiàn)有條件，發(fā)揮自己的才能，健康成長。
70、踏實認真，為人誠懇，能承受壓力，有吃苦耐勞的精神。心胸開闊，嚴于律己寬以待人。是目前本專業(yè)任職時間最長的班長，這樣的民-主選舉結(jié)果，就說明了同學(xué)們對你的信任和肯定。
