當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。
世界讀書日心得體會篇一
今天(4月23日),是第xx個世界讀書日。為了進一步推進書香校園建設(shè),學校希望每位老師,每位學生,每位家長,積極行動起來,開展愛讀書,讀好書的親子閱讀、班級讀書會等活動,紀念世界讀書日。
1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為世界讀書日,致力于向全世界推廣閱讀、出版和對知識產(chǎn)權(quán)的保護。
我們必須能夠讓每一個地方每一個人都獲得圖書。
這是聯(lián)合國教科文組織創(chuàng)意、文化產(chǎn)業(yè)與版權(quán)部主任兼教科文組織出版社社長米拉格羅斯德爾科羅爾女士曾多次強調(diào)的一句話。自世界讀書日宣布以來,得到了全球社會各界的熱切響應(yīng),并發(fā)展為尤其重視針對青少年的活動,目的是培養(yǎng)孩子們的閱讀習慣、人文精神,引導他們尊重知識。因此,在每年的4月23日,作家、出版商、教師、圖書管理員、私立或公立學校的教育工作者、學生、人道主義者、大眾媒體,以及全球各國愛書的人已經(jīng)把讀書日的宣傳活動演變成一個熱鬧的歡樂節(jié)日。
我們實驗小學注重書香校園的建設(shè),學校成功舉辦了校園語文節(jié),校園經(jīng)典誦讀節(jié)。本學期,學校又把讀書俱樂部活動、親子閱讀作為學校家庭教育節(jié)的重要內(nèi)容之一。
我們認為,一個人的閱讀史就是他(她)的精神發(fā)育史。兒童閱讀是一個連接著傳統(tǒng)和當代,關(guān)系到未來公民素質(zhì)的偉大事業(yè)。世界各國尤其是發(fā)達國家,從八十年代以來就紛紛將閱讀列為教育改革的重點,把兒童智力教育的重點放到了提高閱讀能力方面。我們提出,讓孩子讀經(jīng)典的書,做有根的人。
世界讀書日心得體會篇二
讀書日是一個重要的文化節(jié)日,旨在弘揚閱讀的重要性和振興讀書文化。在這個特殊的日子里,我深入思考了讀書對我個人的意義,感受到了閱讀的力量。
第二段:讀書給我?guī)淼闹R和見識拓展。
讀書能夠讓我獲得知識和見識,將我從狹隘的世界觀中解放出來。通過閱讀,我了解到了世界的多樣性和復雜性。經(jīng)典的文學作品教會了我思考人生、揭示人性,歷史書籍則為我打開了了解過去、展望未來的視野。與之相關(guān)的,兒童文學則為我?guī)砜鞓泛屯?,科普讀物則開闊了我的科學視野。通過讀書,我不僅能夠增長知識,還能夠發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好,培養(yǎng)獨立思考的能力。
第三段:讀書給我的啟迪和激勵。
讀書不僅僅是獲得知識,更是給予我啟迪和激勵。閱讀中的智慧和優(yōu)秀作品中的感悟,讓我有了新的思維方式和人生態(tài)度。閱讀讓我明白,人生不止眼前的茍且,還有許多美好和有意義的事情等待我們?nèi)プ非?。當我在閱讀中感受到了作品背后的意義和真諦時,我會被這些啟迪深深打動,從而不僅僅在閱讀中受益,也通過閱讀來指導我的生活。
第四段:讀書塑造我作為一個人的品質(zhì)和個性。
通過閱讀,我塑造了許多重要的品質(zhì)和個性特點。閱讀讓我從小就培養(yǎng)起了虛心求教的態(tài)度,讓我學會了尊重他人的觀點和思想。閱讀啟迪了我的想象力和創(chuàng)造力,讓我變得有創(chuàng)造力和思維活躍,能夠獨立思考并提出自己的見解。閱讀還讓我學會了忍耐和毅力,面對艱難的書籍或概念,我會盡力克服困難并取得最后的收獲。
第五段:展望未來,讀書將繼續(xù)陪伴我。
閱讀對我來說是一個無盡的旅程,我相信它會繼續(xù)陪伴我前進。盡管現(xiàn)在有了更多的媒體和信息渠道,但讀書仍然是我獲得深度思考和真知灼見的重要方式。未來,我會繼續(xù)并深入閱讀,不僅僅為了自己的受益,也希望通過自己的行動來影響他人,傳遞閱讀的力量,共同創(chuàng)造一個愛讀書、熱愛學習的社會。
總結(jié):
閱讀是一種生活態(tài)度,是一種對智慧和充實追求的方式。通過讀書,我不僅僅獲得知識,還塑造了對生活的理解和態(tài)度,擁有了品質(zhì)和特點。我相信,閱讀會繼續(xù)陪伴我,引領(lǐng)我走向更加寬廣和充實的人生旅程。無論在任何的喜悅和迷茫中,閱讀都是我最忠實的伙伴,陪伴我前行。我相信,在我不斷地讀書中,我會找到屬于自己的答案,發(fā)現(xiàn)屬于自己的生活之美。
世界讀書日心得體會篇三
--社區(qū)為響應(yīng)上級文件精神,扎實推進學習型社區(qū)建設(shè),深入開展豐富多彩的學習活動,以橋南辦事處的“五進”方針為指導,開展了一系列讀書節(jié)主題活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、提高整體認識,明確活動目標。
認真貫徹市委“四提四促”解放思想大討論精神,圍繞為民辦實事和優(yōu)化服務(wù)意識,貼近實際,緊扣形勢,以推進學習型黨組織建設(shè),加強黨性修養(yǎng),堅定理想信念,更新思想觀點,提高學習能力和決策水平為目標,將讀書活動貫穿到社區(qū)的各項工作任務(wù)中,提高社區(qū)工作人員和居民的文化素質(zhì)。
二、建立學習小組,加強組織學習。
思想建設(shè)和道德素質(zhì)是社區(qū)建設(shè)和精神文明建設(shè)的一件大事,社區(qū)作為一個全面貫徹落實為居民各項服務(wù)工作的載體,做好群眾的精神文明建設(shè)具有直接性。開展讀書活動是提高社區(qū)工作人員和居民文化素質(zhì)的有效途徑,也是鼓舞社區(qū)激情奮進,全面提高的有力保障,在橋南辦黨工委堅強領(lǐng)導下,社區(qū)召開兩委成員工作人員,居民組長會議,建立讀書活動領(lǐng)導小組,班子成員集中學與自學相結(jié)合,社區(qū)包居民組,層層落實,指導和推動讀書活動,確保讀書活動深入持久地開展。
三、豐富活動載體,創(chuàng)新活動內(nèi)容。
為擴大落實面,使讀書活動規(guī)范,健康發(fā)展,社區(qū)堅持以人為本,廣泛參與、面向居民深入宣傳讀書、學習的重要意義;注重理念創(chuàng)新,從居民群眾的需要、興趣、愛好出發(fā),開展讀書活動,注重特色創(chuàng)新。帶動居民組長,層層落實氛圍。社區(qū)開展活動如下:
1、社區(qū)組織居民參加5月8日郊區(qū)第____屆“社區(qū)文化活動月”活動;。
2、社區(qū)組織人員參加5月2日橋南辦事處讀書節(jié)知識競賽活動;。
3、同市圖書館在5月10日在社區(qū)會議室共同舉辦“讀書節(jié)”.“學習日”主題學習活動。
4、同工商聯(lián)攜手開展一次打假宣傳活動。
自開展讀書活動以來,社區(qū)人員和居民在各項工作中,端正了工作態(tài)度,密切了工作關(guān)系,使讀書活動更充滿了氛圍,也把讀書活動推向了熱潮,社區(qū)居民自覺讀書,自覺學習的氛圍濃厚,“愛讀書,讀好書”的風氣日漸形成。在開展活動期間,參與居民向我們表示了對文化和學習的熱情與期望,我們也深深地感受到開展讀書節(jié)活動所達到的目標與成果。為此,持續(xù)的.讀書活動,貼近群眾的文化引導,有利于提高我區(qū)市民特別是社區(qū)居民踴躍參與和諧社區(qū)建設(shè)的熱情,我們將繼續(xù)努力,鞏固與加強“讀書節(jié)”這一公眾文化品牌。
世界讀書日心得體會篇四
近年來,讀書運動風起云涌,國家和社會都高度重視閱讀,將每年4月23日定為世界讀書日。這一天,人們放下手中的各種瑣事,集中精力,通過讀書來豐富自己的知識和思想,提高自身素質(zhì)。我也積極參與其中,讀書日來臨之際,我抓住機會讀了一本優(yōu)秀的經(jīng)典文學作品,讓我受益良多。
在這個快節(jié)奏、碎片化閱讀占主導地位的時代,讀書日的到來給我提供了一個機會,再次體驗傳統(tǒng)閱讀的魅力。我決定從書架上拿下魯迅先生的《狂人日記》來閱讀。這本書被譽為中國現(xiàn)代文學史上最重要的作品之一,它展現(xiàn)了作者深切的社會關(guān)懷和傾盡的思想力量。經(jīng)過一晚上的閱讀,我被魯迅先生那犀利的筆觸和深邃的思考所深深吸引。
通過閱讀《狂人日記》,我體會到讀書的功效不僅在于增長知識,更在于啟迪思想。當我讀到魯迅先生思辨性的文字和他對生活的深思熟慮,我仿佛也與他一起思考,與他一起為理想而奮斗。每一次讀書,都是一次腦力的較量,我可以在書中與偉大的思想家對話,與他們分享他們的智慧。
通過這次閱讀,我還對自己的閱讀習慣進行了反思?,F(xiàn)在我們的生活充斥著各種信息,網(wǎng)絡(luò)世界給我們帶來了便利,但同時也帶來了浮躁和分散注意力的問題。在這個信息洪流的社會中,人們越來越少有時間和精力去讀一本厚厚的書。然而,讀書日提醒我們要回歸傳統(tǒng)閱讀,讓我們重拾紙質(zhì)圖書的魅力,保持靜下心來、踏實認真的閱讀狀態(tài)。只有這樣,才能真正感受到讀書的樂趣和收獲。
最后,讀書日的經(jīng)歷讓我深切感受到,讀書不僅僅是自我修養(yǎng),還可以成為交流的橋梁。在這個日子里,人們通過各種書展、讀書分享會等活動,互相分享自己的閱讀心得,相互啟發(fā),共同進步。在這個過程中,我結(jié)識了許多有共同閱讀愛好的朋友,我們積極地交流、探討,共同成長。一本好書、一個共同的閱讀話題,成為我們交流和思想碰撞的源泉。
讀書日是一個重要的節(jié)日,對于我們每個人來說都意義非凡。通過這次經(jīng)歷,我深刻認識到閱讀的重要性和價值,也明白了閱讀對于個人和社會的影響。閱讀不僅僅是為了滿足個人的好奇心和求知欲,更是一種修行和追求精神境界的方式。我希望以后能夠抽出更多時間來閱讀,在文學的海洋中,繼續(xù)體驗和感受,增加自己的見識和思考能力。
世界讀書日心得體會篇五
讀書是一種高級享受,能夠讓我們接觸到各種各樣的知識,讓我們的思想得到鍛煉和提升。在讀書的過程中,記錄讀書筆記也是非常有必要的,因為讀書日記是記錄著我們在讀書過程中的收獲和感悟,是一筆寶貴的財富。下面,我將分享我的讀書日記心得體會。
讀書日記是記錄讀書筆記的一種方式,但是它不僅僅是為了記筆記而存在的。它更重要的作用是記錄下讀書的感受和體驗,讓我們反思自己的學習方法和閱讀能力,與他人分享我們的學習心得,促進我們的思考和交流,在很大程度上提高我們的寫作能力和表達能力。同時,讀書日記也是一個人成長的見證,讓我們在閑暇時回憶自己已經(jīng)走過的路程,感受到自己不斷成長和進步的喜悅。
寫讀書日記需要抓住重點,將書中心思清晰地記錄、整理和概括。首先,要認真閱讀書籍,抓住重點,理解作者的寫作思路,感受書籍中的情感與思想。其次,要在讀書的同時記錄筆記,將精華部分提取出來,用自己的語言重復歸納,這樣可以加強記憶,并且可以一遍遍的去消化書中的內(nèi)容。在日記寫作中,簡潔明了、連貫有序是寫作的基本要求。
讀書日記不僅要記錄自己的筆記,還要根據(jù)自己的思考和體會寫出屬于自己的心得體會。閱讀的過程雖然不同,但收獲總是有的,有關(guān)于人性,有關(guān)于學問,有關(guān)于表達,有關(guān)于實踐,每時每刻,都有一個新的自己在成長。將這些收獲用文字記錄下來,將會是永久保留的財富。同時,通過讀書日記的寫作,我們也可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和幼稚,時刻保持著謙虛,激勵自己不斷努力,不斷進步。
第五段:總結(jié)與展望。
在寫讀書日記的過程中,我更加深刻地認識到,學習是一條不斷進步的道路。讀書日記不僅是一種記錄方式,更是一種修煉。在今后的學習生涯中,我將保持學習的熱情,堅持寫讀書日記,記錄自己的成長歷程,發(fā)揚讀書的樂趣,提高我自己的語言文字表達能力。我相信,這樣的學習方法將會給我?guī)砜捎^的成長和變化。
總之,讀書改變?nèi)松?,讀書日記見證成長。讀書日記的寫作方法多姿多彩,收獲千姿百態(tài),不管是在什么時候、什么地方,都要堅持寫日記,將自己的收獲留下來,不斷提升自己的修養(yǎng)和素養(yǎng)。讓我們在學習的道路上不斷追求提高,不斷成長進步。
世界讀書日心得體會篇六
4月23日,世界讀書日,座在寬敞明亮的礦職工閱覽室里,聽著身邊的朋友分享讀書的體會與快樂,看著春天的陽光無拘無束穿透寬大的玻璃窗,充斥在身邊的空氣中,散發(fā)出一種溫暖的味道。就是在這個滿溢著書香的地方,在這個礦工會組織的創(chuàng)建學習型班組暨讀書心得交流會的現(xiàn)場,我對學習忽然產(chǎn)生了一種類似于佛語所指的感受:頓悟。
每個人,或者每個生命,從降生到這個世界,不著寸縷,只張著一張嗷嗷待哺的嘴。他用嘴來吸食奶汁,吸取著身體成長的營養(yǎng)。除了用嘴來汲取物質(zhì)的養(yǎng)份,他的眼睛,他的耳朵,甚至是他的每一寸皮膚,其實還在汲取另一種無形的營養(yǎng),這些營養(yǎng)將儲存進他的大腦,最終形成他的精神世界。是的,他在學習,從一出生,每個人都在學習,不停歇的學習?!叭排琅馈笔菍θ祟愖畛鯇W習的一次小小總結(jié),然后還要學習走路,學習不同的語言,學習與人交往,學習文化、技能,積累自己的人生經(jīng)驗,學習會伴隨人長長的一生。“活到老學到老”,是對學習最深刻精辟也是最通俗易懂的總結(jié)。
對于每個人,學習是終其一身的職業(yè)。不一定需要課堂,甚至不一定需要書本,任何時間,任何地點,我們都在學習。學習理論,學習技藝,學習行為,學習貫穿于生命之中,用它輕柔的觸須無時無刻不在包圍著我們,影響著我們和我們的生活。
人的心靈,原本是一間封閉的房子,是學習為這間房子打開了無數(shù)扇朝向不同風景的窗,透過這些窗戶,陽光才能照進心靈的角落,我們在陽光中自我省視,看清最真實的自己,讀懂自己內(nèi)心的點滴與細微。也是透過這些窗,我們看到了外面的世界,看到了遠方的景致和不一樣的天空。這些窗戶,成為驅(qū)使我們打開探索之門的動力,透過這些窗,我們產(chǎn)生了走出去、征服遠方的沖動。推開這些窗,我們的心靈融入自然更加完整,我們不再孤單、不再封閉,這里是一個充滿陽光的空間,一個互動交流的平臺。
對于一個企業(yè),學習同樣伴隨其左右,不可或缺,像植物成長離不開陽光一樣,企業(yè)的發(fā)展離不開學習。學習是貫穿企業(yè)成長的鏈條,是助推企業(yè)發(fā)展的動力。沒有學習,企業(yè)將成為無源之水,無根之木。以工貿(mào)公司萬德福超市為例,當年超市籌劃開業(yè),每個員工都是未涉足過這一行的新手,他們僅僅是通過一段時間的培訓,通過到同行業(yè)進行短期的觀摩和學習,就站在了全新的崗位上,擔當都發(fā)展企業(yè)的重任??纯唇裉斓乃麄儯衲耆f德福超市古礦店迎來九周年店慶,北石店也將迎來五周年的慶典。經(jīng)歷過市場的風風雨雨,超市正在不斷的學習中成長起來,尋求發(fā)展壯大。員工通過學習適應(yīng)新崗位,企業(yè)也需要學習適應(yīng)新的經(jīng)濟發(fā)展形勢。當前我礦正處于轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的關(guān)鍵期,人員轉(zhuǎn)崗,面對新崗位、新技能,要學會適應(yīng),需要學習。企業(yè)轉(zhuǎn)型,也面臨新的難題要解決,更需要在學習中尋求答案,學習是推動企業(yè)發(fā)展的動力。
對于一個企業(yè),學習還是不斷創(chuàng)新的源泉。人人都在提創(chuàng)新,從生產(chǎn)到管理,都需要創(chuàng)新來幫助我們解決面臨的難題,但什么是創(chuàng)新?創(chuàng)新不是憑空冒出來的奇巧,創(chuàng)新是對原有積累的突破,創(chuàng)新是通過不斷學習產(chǎn)生的量變到質(zhì)變的飛越。沒有學習,創(chuàng)新的火花就無法點燃。工貿(mào)公司生態(tài)園的建設(shè)就是一個創(chuàng)新之舉,誰能想到在一片荒蕪的矸石填埋區(qū)里可以開出嬌艷的花朵,誰能預見昨天的塵土彌漫里能冒出今天的亭臺樓閣、鳥語花香。方法可以創(chuàng)新,思路可以創(chuàng)新,創(chuàng)新是在自身發(fā)展中的產(chǎn)生的一次次蛻變。要想成就破繭成蝶的輝煌,就要能耐住積累的寂寞,反復嘗試的考驗。公司運輸分公司在進入20xx年,面向社會推出了私家車維修保養(yǎng)服務(wù),這是創(chuàng)新;浮選廠結(jié)合來料情況,增加篩選,提高產(chǎn)量,這也是創(chuàng)新;菲利普斯加強新產(chǎn)品的研制開發(fā),超市結(jié)合經(jīng)營業(yè)績調(diào)整商品結(jié)構(gòu)、生態(tài)園二部推出早餐、快餐業(yè)務(wù),增加了晚間燒烤項目…這些都創(chuàng)新。創(chuàng)新是在不斷學習的基礎(chǔ)上一次次的嘗試和轉(zhuǎn)變。大到企業(yè)的創(chuàng)建發(fā)展,小到一項小小的技術(shù)改造,一次細微的制度調(diào)整,創(chuàng)新的浪花之所以能夠奔騰如雪,是因為有學習這眼永不干涸的泉水,為它提供施展拳腳的平臺。
對于一個企業(yè),學習更是保持企業(yè)穩(wěn)定和諧的法寶。經(jīng)濟的繁榮、物質(zhì)的豐富,給人們的基本生活提供了保障。企業(yè)的有序發(fā)展,經(jīng)濟實力的提升,為員工創(chuàng)造了優(yōu)裕的生活環(huán)境。衣食住行無憂了,但精神的需要卻還沒有滿足,不再為吃穿發(fā)愁的人們,面臨著文化生活的貧乏。任何精神的貧脊如果沒有正確的引導,遠比物質(zhì)的貧乏更加可怕,其結(jié)果必然是社會矛盾的加劇,道德水平的淪陷,如同缺失了目標的行走,永遠不會邁向成功。
在企業(yè)中,想要維護企業(yè)穩(wěn)定有序發(fā)展,就一定要提升員工整體素質(zhì),加強企業(yè)文化軟實力建設(shè),通過為員工提供豐富的精神食糧,引導員工群體形成積極向上的精神風貌,這些工作僅僅憑借個人力量是較難完成的,需要企業(yè)從多渠道、多方位著手創(chuàng)造一個提升精神,升華情感的文化氛圍,為員工搭建起學習成長的平臺。此次交流會上,工會古主席提到在基層單位選擇試點,建設(shè)職工書屋的工作,就是一個很好的嘗試。通過以基層為起點給員工提供學習成長的空間,搭建起貼近員工生產(chǎn)生活的文化陣地,為他們的精神世界打開一扇視野更寬闊的窗戶。真誠的希望,我們的企業(yè)能夠持續(xù)開展此項工作,從打造基層學習團隊,創(chuàng)建學習型班組開始,不斷提升企業(yè)整體學習能力,為集團公司邁入世界500強,為我礦轉(zhuǎn)型發(fā)展提供源源不斷的力量。
世界讀書日心得體會篇七
讀書日記是一種記錄自己讀書過程的方式,它可以幫助我們更好地了解自己的閱讀習慣,同時也能幫助我們更深入地理解所讀書籍。在我自己的閱讀過程中,我逐漸發(fā)現(xiàn)讀書日記的重要性,并在此分享我的心得體會。
讀書日記不僅可以記錄我們閱讀的進度和心得,還可以讓我們更好地了解自己的閱讀傾向和習慣。在記錄中,我們可以反思自己對不同類型書籍的喜好和閱讀風格,以便更準確地選擇書籍。此外,讀書日記還可以幫助我們提升自己的閱讀能力,因為我們可以在記錄中發(fā)現(xiàn)自己的閱讀誤區(qū)并加以改進。
第三段:記錄方式。
記錄方式可以自由選擇,個人習慣不同,記錄方式也可能不同。我個人喜歡采用在紙質(zhì)筆記本上寫下自己的閱讀筆記。在筆記本上我會記錄書名、作者、讀書日期、心得體會、觀點分析等內(nèi)容,做到內(nèi)容全面、詳盡。當然,讀書日記也可以在電子設(shè)備上完成,那樣可以更方便地修改、閱讀和分享。
讀書日記可以幫助閱讀者更好地記錄自己的成長歷程。在讀書日記中,我們可以看到自己在不同時間段內(nèi)的成長和變化。我們能夠看到自己初讀某本書時的感受和理解,與再次閱讀后的不同感受。這樣的反思不僅可以讓我們更深入地理解書中的觀點,更能體現(xiàn)出自己的成長與進步。
第五段:總結(jié)。
讀書日記不僅可以讓我們更好地了解自己,更可讓我們更好地了解書籍,從而更好地感受、理解、啟迪。記得多次回顧記錄,無疑會受益匪淺。越是回顧記錄,會越清楚自己讀過了那些書,自己的閱讀風格和喜好,也會發(fā)現(xiàn)自己成為了一個更完整的人。相信經(jīng)過多次的記錄和反思,我們的閱讀能力一定會得到提升。
世界讀書日心得體會篇八
自開展“樂讀尚學,書香長安”讀書月活動以來,我能和單位班子成員及干部職工一起積極參加讀書活動,作為一名參與者與組織者,我受益匪淺,并且對讀書有了更多的感悟。
作為一名參與者,在本屆“讀書月”活動當中,我利用工作之余點滴時間,通過閱讀委領(lǐng)導推薦的《舍得》這本書,使我視野開闊,知識增長,文化生活活躍。使單位形成良好的學習氛圍,而且能使我的閱讀能力和語言表達能力乃至心理素質(zhì)都得到鍛煉和提高。
《舍得》開卷明義:舍,看起來是給別人,實際上是給自己。給人一句好話,你才能得到別人回你的一句贊美。也就是寧波大學張沂南老師所說的:予人玫瑰,手留余香。
舍,得二字,在如今人的眼里,舍是付出,是投入,得是收獲,是回報。舍得是一種領(lǐng)悟:有舍才有得,有得必有失;舍得是一種思想境界:舍小我,得大我;舍小家,得大家;舍得是一種大智慧:孰舍孰得,是大智慧者在洞悉了大勢所趨之后的智慧抉擇。避重就輕就是舍得的體現(xiàn),舍得的過程其實就是人在做的選擇題,去其糟粕取其精華,最終獲得的更多。
我們在工作和生活不求任何事都稱心如意,應(yīng)有所取舍。要學會從得到中失去,從失去中獲得;把失去當成一種致富哲學,把上一次失去當作下一次得到的起點,舍棄是一種智慧,也是一種境界,懂得舍棄的人往往會有大收獲?!暗谩笔且环N本事,“舍”是一門哲學。沒有能力的人得不足,沒有決心的人舍不得。通過閱讀這本書,不禁讓人感悟,舍得真誠,才能與坦誠相待的朋友相遇;舍得大度,才會讓自己交到更多的朋友;舍得微笑,才能得以回報一張張笑容的臉;舍得名利,才能靜下心順其自然體味人生悠然自得;舍得安逸,才能聞雞起舞迎向輝煌。
人生在世,有許多東西是需要不斷放棄的。古人云:無欲則剛。這其實是一種境界,一種修養(yǎng)。沒有太多的欲望,就會活得更加簡單,更加灑脫,更加自由。在滾滾紅塵中,我要懷一顆平和心,擋住各種誘惑;做一件平常事,學會放棄許多;當一個平凡人,簡簡單單生活。在得與失之問做出正確的選擇;拿起該拿起的,放下該放下的。
作為讀書月活動的一名組織者,讓我更加認識到堅持讀書的重要性,在我們的一生中之所以能不斷提高,與其始終如一的學習是分不開的,所謂活到老學到老,莊子說,吾生也有涯,而知無涯。知識是沒有窮盡的,堅持學習讓人始終處于不敗之地。反之,沒有知識的不斷補充和積累,人便會落后于時代。歌德說過,誰落后于時代,就將承受那個時代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識爆炸的年代里,不能快速的學習新的知識便會被時代所淘汰。
讀書可以讓我們站在更高的高度來看問題,從而少犯錯誤,少走彎路。牛頓說過他能取得如此巨大的成就,是因為站在巨人的肩膀上,科學巨人的虛懷若谷自然值得我們學習,我們還可以從中學到更有價值的東西。書籍對于整個人類的關(guān)系,好比記憶對于個人的關(guān)系。書籍記錄了人類的歷史,記錄了所有的新發(fā)現(xiàn),記載了古今歷代所積累的知識和經(jīng)驗。只有認真的學習前人的經(jīng)驗和理論,才能在一個更高的高度上來看問題,不再犯同樣的錯誤。書本是智慧的結(jié)晶,是他們研究的成果和生活的體現(xiàn),通過讀書,來向他們的學習,發(fā)現(xiàn)對自己有用的東西。在前人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上來不斷的完善自己,大大的促進了個人的成長。在很大程度上可以這樣說,人類社會的延續(xù)和發(fā)展,也是這樣來實現(xiàn)的。試想,如果每個人都是從頭開始,那么,無論多么偉大的人,做出多么大的貢獻,人類社會最終還是在原地踏步。讀書開闊人的視野,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書本中的知識可謂是包羅萬象,他能拓寬我們的視野,讓我們的知識更全面。從而能夠更深刻的思考問題,事物的發(fā)展都是相互聯(lián)系的,現(xiàn)代的許多實踐都證明了各種信息的相關(guān)性,如果只知道一個領(lǐng)域的信息,必然會有礙于自身的發(fā)展,掌握更多方面的知識,才能使未來的不確定風險降至最低。
讀書有助于我們樹立正確的人生觀,人生來無善亦無惡,關(guān)鍵是正確的引導。在人的成長過程中,有一位良師益友就能起到很積極的作用,書本就是這樣的一位。一本好書就如一個好的導師,它能教你如何做人,做一個于己于社會都有用的人。書籍能安慰我們的心靈,使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆;書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時光。書必將各種信念注入我們的腦海,使我們充滿崇高的歡樂和思想,從而使我們?nèi)肷裢?,靈魂升華。
我希望能把樂讀尚學的宗旨作為一項習慣保持下去,在單位中形成一種多讀書,讀好書,終身讀書的氛圍,讓知識不斷的充實自己。也希望讀書活動可以成為一個改變奶牛育種中心,改變我自己的新起點,可以讓我們從中得到一分收獲。最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。讓我們堅持閱讀,在書海中倘佯;讓我們善于讀書,充實我們的知識;讓我們讓我們與書為友,常伴左右。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,只有好好學習,才能天天向上。
世界讀書日心得體會篇九
這個節(jié)日的設(shè)立旨在讓全國政府與公眾更加重視圖書這一傳播知識,表達觀念和交流信息的形式。同時希望借此鼓勵世人尤其是年輕人去發(fā)現(xiàn)閱讀的樂趣,增強對版權(quán)的保護意識,并對那些為促進人類社會和文化進步做出不可替代貢獻的人表示敬意。
在世界讀書日到來的這一天,我們學院熱烈的開展了“讀書月”的活動,通過講座、板報向同學們宣傳讀書的益處和重要性,鼓勵同學們多看書,看好書,通過讀書進而提升自我,發(fā)現(xiàn)自我。在這次讀書月濃烈的活動氛圍中,我以孤獨的姿態(tài)投入到書籍中,感受文字飛舞的魅力,感受紙質(zhì)、墨水帶來的淡淡書香氣息,感受生命升華,靈魂的釋放。
一本書便是一個世界。打開書,推開這個世界的門,便會發(fā)現(xiàn)其中的精彩與奧秘。在讀書月將要結(jié)束之時,我床頭的《平凡的世界》剛好被我讀完,用將近一個月的時間讀一本書,這是我看的所有的書中,速度最慢的一本。然而,這是一本需要慢慢的品讀的書。有時候讀著讀著便不自覺的停下來,思考、揣摩,有時候會因為作者真摯深切的文字而感動不已。只有慢慢讀,才可以真正體會這書中的深邃。
《平凡的世界》是一部表現(xiàn)中國當代城鄉(xiāng)社會生活的長篇小說,作者在中國70年中期到80年代中期近十年間的廣闊背景上,通過復雜的矛盾糾葛,以及孫少安和孫少平兩兄弟為中心,刻畫了當時社會各階層眾多普遍人的形象,勞動與愛情、挫折與追求、痛苦與歡樂、日常生活與巨大社會沖突紛繁的交織在一起。深刻地展示了普通人在大時代你是進程中所走過的艱難曲折的道路。當我意猶未盡的沉浸在這本書所描繪的場景中,突然看到了“全書完”這三個令我為之一震的字,正如一段路程,你投入它,被它沿途的風光吸引,你興高采烈的走下去,你以為前方還有路,可是卻突然走到了終點。這寂然與失落讓我不由的重新回味這本書帶給我的那20世紀貧窮年代的金燦燦的卻并不耀眼的莊稼人的生活天籟。
窮且益堅,我從那些淳樸的莊稼人身上讀到了這樣高尚的品德,不墜青云之志對他們來說是不現(xiàn)實的,一個長年在那個封閉的農(nóng)村長大沒有讀過什么書的人,很難用青云之志描述他們的理想。在當時的農(nóng)村,食不果腹,衣不遮體那是常有的事,在他們的心中,只要能不愁吃不湊穿也就心滿意足了,這是現(xiàn)實的也是實際的。然而,就連這些基本的生活保障在他們看來都是那么的奢侈,在這樣的生活環(huán)境下,他們的道德依然像閃耀的金子那樣高尚,從不暗地里捅刀子,不睜眼說瞎話,不拿別人的東西。以古鑒今,讓我們不由的去嘲諷當今社會的各種丑相。孫少平是這本書花了很多筆墨著重刻畫的`一個人,確切的說很大程度上他是這篇文章的線索。這個人窮志卻不窮的人,對知識,對文學熱愛的一位年輕人,由于家庭原因不得不在家里盡全力供他讀完高中之后放棄了學業(yè)回家打工。這對一個追求知識人是殘酷的扼殺。然而他是幸運的,他遇見了田曉霞,這讓他更加確定了自己人生的定位,對待社會有了更加準確的認識,這是他人生的一個很大的成長。作者營造了一個再平凡不過的世界,這個世界從來就是不完美的,總有殘缺。他有無聲的語言告訴我們,我們無法改變這樣的事實,只能默默接受。
作者用很長的篇幅打造了那個年代的農(nóng)村生活,正如作者在文中所說:世界是廣大的,然而每個人都擁有一個自己平凡的世界,有你的喜怒哀樂,有與別人交織的地方,有自己獨自擁有的地方。我們生活在自己的平凡的世界里,必須承載這個世界給予你的各種壓力和痛苦,無法逃避,必須去面對。
世界讀書日心得體會篇十
近幾年,隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展以及年輕人對于文字閱讀的不斷降低,讀書的重要性已經(jīng)成為眾所周知的事情。因此,廣大閱讀者開始記錄自己的閱讀經(jīng)歷并寫作讀書日記。在這篇文章中,我將會分享我自己這段時間的讀書心得,并總結(jié)一些對我自己很有啟發(fā)的內(nèi)容。
第二段:閱讀的成果。
在這段時間內(nèi),我閱讀了一些經(jīng)典的文學作品,其中對我影響最深的一本是《活著》。通讀這本小說之后,我內(nèi)心變得異常平靜。書中許多場景令我都想要停下來好好思考。在此之前,我的生活憑借快速城市節(jié)奏而流動,許多思緒從來沒有被我真正停下來。但是,那些被書本激活的思緒像是被點燃的蠟燭般,在心中熊熊燃燒。
第三段:思考的過程。
隨著書本的疊加,思考的能力也在不斷提升??v觀所有閱讀的作品,我意識到作者們的思考方式,以及他們?yōu)榱吮3州^為穩(wěn)定的思考,需要的精力支持和心態(tài)。從他們處理問題、形成觀點的方式,我已經(jīng)從他們的思想中獲取了很多我并不能在自己的想象力中創(chuàng)造的思想。
第四段:閱讀的樂趣。
在一開始,我將閱讀當作任務(wù),有時甚至感覺枯燥乏味。但是,隨著我繼續(xù)閱讀,我意識到了閱讀的真正樂趣。我開始進入角色,感受作品中的每一個汗水和思考;我開始洞察每一個細節(jié),尋找隱含的故事。這種將自己完全沉浸在閱讀體驗中的感覺是無與倫比的。
第五段:反思與總結(jié)。
通過這些心得和體會,我感受到自己閱讀能力的不斷增強,個人價值以及自我提高都收獲了明顯提高。通過記錄反思,我學會了自我反省和認真思考。最后,我想提醒那些還沒有找到像我這樣熱愛書籍和閱讀的人,書籍在你閱讀過程中不僅會給你帶來知識和啟示。它會改變你的思維方式,激發(fā)你的情感反應(yīng),融合歷史和當代文化,并為人生帶來價值和意義。因此,不要浪費時間,多讀書!
世界讀書日心得體會篇十一
讀書日志是指讀者記錄自己閱讀過程以及思考感悟的一種方式。它可以是對讀書內(nèi)容的摘抄和總結(jié),也可以是對自己閱讀過程中的疑問和想法的記錄。讀書日志不僅可以幫助讀者加深對書中內(nèi)容的理解和記憶,更重要的是,它可以成為讀者與書本之間的對話和思想碰撞的載體。通過讀書日志,我們可以更好地理解自己,找到自己與書本之間的共鳴和聯(lián)系。
第二段:談?wù)撟x書日志的價值和作用(200字)。
讀書日志的記錄可以幫助我們發(fā)現(xiàn)閱讀中的種種細節(jié),提升閱讀的專注力和深度。閱讀一本書并不僅僅只是為了讀完它,更重要的是明白其中的含義和精髓。通過寫讀書日志,我們可以深入閱讀,思考每段文字,體悟每個人物的內(nèi)心世界,陶冶情操。讀書日志也可以幫助我們建立對書籍的整體把控能力,將書中的內(nèi)容串聯(lián)起來,深入挖掘書中的意義。讀書日志還可以促使我們進行反思,從中獲得智慧和啟示,提升自己的思辨能力和判斷力。
第三段:描述讀書日志的寫作方法和技巧(300字)。
寫讀書日志的關(guān)鍵是要抓住書中的亮點,用自己的話概括和總結(jié)出作者想要傳達的思想。我們可以標注出書中的關(guān)鍵詞和句子,寫下自己對這些關(guān)鍵信息的理解和感受。同時,我們還可以提出自己的問題和疑惑。讀書日志的寫作可以進行分塊,將書中的內(nèi)容和自己的思考分成不同的段落,以便更好地組織自己的思路和想法。此外,讀書日志的寫作也可以結(jié)合自己的生活和經(jīng)驗,將書中的內(nèi)容與現(xiàn)實進行關(guān)聯(lián),探討一些值得思考的問題。寫讀書日志的過程要保持真實,不要追求花哨和華麗的文字,更重要的是要表達出自己的真實感受。
第四段:分析讀書日志對自我的影響(300字)。
寫讀書日志的過程有助于培養(yǎng)自己的思考和分析能力。通過記錄自己對書中內(nèi)容的理解,我們可以把自己的思路和想法整理得更加清晰明了。閱讀是一種深度思考的過程,通過寫讀書日志,我們可以將這種思考的過程更系統(tǒng)地進行下去,為自己的思維提供養(yǎng)料。讀書日志還可以增強我們的記憶力,通過再次回顧讀書日志的內(nèi)容,我們可以溫故而知新,將記憶變成長久的知識。此外,讀書日志還可以幫助我們更好地理解自我,通過記錄自己的思考和感悟,我們可以梳理自己的思緒,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,提升自己的思想境界。
第五段:總結(jié)讀書日志的意義和建議(200字)。
讀書日志是我們與書本對話和互動的重要方式,是我們深度思考的媒介和工具。通過讀書日志,我們可以更好地理解自己,提升自己的思考和分析能力,豐富自己的知識面。讀書日志的寫作方法和技巧也可以幫助我們更好地組織自己的思路和想法。因此,我建議每個人在閱讀過程中都記錄自己的讀書日志,并且經(jīng)常回顧和總結(jié)。通過讀書日志,我們能夠讓閱讀不再是一種單向的傳輸,而是一種與書本互動的過程,讓我們與書本的關(guān)系更加密切,收獲更多的智慧和啟示。
世界讀書日心得體會篇十二
全球讀書日是一個專門紀念讀書的日子,追溯至1995年,由聯(lián)合國教科文組織發(fā)起。這一天旨在鼓勵人們重拾閱讀的樂趣和意義,并推廣讀書的文化。今年,我有幸參與了全球讀書日的慶祝活動,并在閱讀中收獲了許多寶貴的體會。
第二段(參與活動的心情和感受)。
在全球讀書日這一天,我參加了一場以讀書為主題的分享會。在會上,我和其他讀書愛好者分享了我選擇的一本心儀的書籍,并和大家討論了書中的故事和深意。這個過程中,我深深感受到了閱讀的魅力和樂趣。通過分享和聽取他人的觀點和見解,我對書中的內(nèi)容有了更深入的理解,同時也與其他讀書愛好者建立了聯(lián)系,互相激發(fā)了對閱讀的熱忱。
第三段(讀書帶來的啟發(fā)和思考)。
在這次全球讀書日的活動中,我讀了一本關(guān)于弗洛伊德的心理學專著。通過閱讀,我對弗洛伊德的理論和對人類心理的研究有了更深刻的認識。這讓我開始思考人類行為背后的動機和心理機制。通過研究和思考,我不僅對他人更加寬容和理解,還更加關(guān)注和研究自己的心理狀態(tài),這對我的成長和發(fā)展有著極大的積極影響。
第四段(閱讀對個人成長的意義)。
閱讀不僅開闊了我的眼界,豐富了我的知識,還培養(yǎng)了我的思維能力和表達能力。通過閱讀不同種類和主題的書籍,我學到了許多新的觀點和見解,這不僅拓寬了我的思維邊界,還讓我更有能力去分析問題,尋找解決辦法。同時,閱讀還提高了我的表達能力和溝通能力,我能夠更清晰地表達自己的想法和理解,與他人進行有效的交流和溝通。
第五段(對未來閱讀的期望)。
參與全球讀書日活動后,我對未來的閱讀充滿了期待和希望。我希望繼續(xù)探索更多不同類型的書籍,涉獵更廣泛的知識領(lǐng)域。我希望通過閱讀,不斷提升自己的素養(yǎng)和能力,為自己的未來做好準備。最重要的是,我希望通過閱讀培養(yǎng)自己的興趣愛好和審美情趣,從中找到更多的樂趣和滿足。
總結(jié):
全球讀書日是一個讓人沉浸于書海、開啟心靈之旅的美妙時刻。通過參與這一活動,我深刻體會到了閱讀的魅力和樂趣,同時也對自我成長和發(fā)展有了新的認識。閱讀不僅豐富了我的知識儲備,還提升了我的思維和表達能力。我期待著未來更多的閱讀體驗,希望通過閱讀的力量,成就更好的自己。