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熱愛(ài)勞動(dòng)的倡議書(shū)篇一
親愛(ài)的同學(xué)們：
我代表四（3）班少先隊(duì)員向全體同學(xué)倡議：從今天開(kāi)始，做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子！具體做法如下：
1、勤奮學(xué)習(xí)，積極完成老師家長(zhǎng)布置的作業(yè)。
2、當(dāng)值日生盡職盡責(zé)，認(rèn)真檫黑板，整理教室，放學(xué)后關(guān)好電器。
3、大掃除上聽(tīng)從老師的安排，搞好教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生，不偷懶。
4、會(huì)安全使用爐灶，做簡(jiǎn)單的飯菜、燒開(kāi)水。
5、飯后主動(dòng)收拾餐桌，洗刷餐具。
6、勤洗頭、洗澡、勤換內(nèi)衣。
7、自己的衣物自己洗。將干凈的衣物疊放整齊。
8、把用過(guò)的物品放回原處，隨時(shí)整理書(shū)包、書(shū)桌。
9、積極參加社區(qū)服務(wù)，如：撿拾白色垃圾、擦洗護(hù)欄等。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
熱愛(ài)勞動(dòng)的倡議書(shū)篇二
親愛(ài)的同學(xué)們：
勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該牢記“勞動(dòng)光榮，懶惰可恥”，人人熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加勞動(dòng)，珍惜他人勞動(dòng)成果，爭(zhēng)當(dāng)知榮明恥的好學(xué)生。
可在我們的生活中，“勞動(dòng)光榮”的價(jià)值觀卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，在我們的周?chē)S處可見(jiàn)不熱愛(ài)勞動(dòng)、不珍惜別人勞動(dòng)成果的現(xiàn)象。
勞動(dòng)會(huì)使我們的雙手更靈活，勞動(dòng)會(huì)使我們的心靈更純潔，勞動(dòng)會(huì)使我們的生活更幸福，勞動(dòng)會(huì)使我們的未來(lái)更美好。
同學(xué)們，我們謳歌勞動(dòng)，是為了記住過(guò)去;我們崇尚勞動(dòng)，是為了開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。喜迎“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)之際，熱愛(ài)勞動(dòng)的美德我們更要繼續(xù)傳承，讓我們從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入垃圾筒內(nèi);認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項(xiàng)作業(yè)，做個(gè)真正的好學(xué)生……我們是勞動(dòng)者，更是未來(lái)世界的主人，那就讓我們用心去感受世界，用行動(dòng)去美化世界吧!爭(zhēng)做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)秀學(xué)生，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大吧!
1、在家做愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。自己能做的事情自己做，自己衣服自己洗，幫爸媽洗洗碗、掃掃地。
2、在校做愛(ài)勞動(dòng)的好學(xué)生。按時(shí)按質(zhì)按量完成老師布置的作業(yè)，積極地參加班級(jí)勞動(dòng)如掃地、拖樓梯，擦窗、揀公共場(chǎng)地的垃圾等，把教室和公共區(qū)打掃得干凈。
3、珍惜別人的勞動(dòng)成果。比如，每當(dāng)你浪費(fèi)一些飯菜時(shí)，你應(yīng)當(dāng)想到這是農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果，不應(yīng)該浪費(fèi)，比如，你走出教室的時(shí)候，你應(yīng)當(dāng)想想教室里的電燈是工人叔叔的不應(yīng)該浪費(fèi)電，應(yīng)該把燈關(guān)掉，還比如，你洗好手后應(yīng)該及時(shí)把水龍頭關(guān)掉，不能浪費(fèi)水。
同學(xué)們，勞動(dòng)是光榮的，熱愛(ài)勞動(dòng)吧!讓我們用汗水描繪自己的理想，用雙手創(chuàng)造美好的未來(lái)。
倡議人:
日期:
熱愛(ài)勞動(dòng)的倡議書(shū)篇三
各位同學(xué)們：
同學(xué)們，我們從哪里來(lái)?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定都會(huì)說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起，父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。
同學(xué)們，我們的生命里有多少成功與喜悅都是父母默默支持、付出才取得的，我們成長(zhǎng)過(guò)程中有多少失敗與苦澀是父母與我們一同承擔(dān)的?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，沒(méi)有父母數(shù)十年如一日的點(diǎn)滴，怎么會(huì)有今日朝氣蓬勃、書(shū)生意氣的我們!
在歷史長(zhǎng)河中，流淌著許多古今名人孝敬父母的小故事：漢文帝親自為生病的母親煎藥嘗藥;寒冷的冬夜，小黃香用自己的身體溫暖了席子，再讓父親睡到溫暖的床上;朱德總司令蹲下身，親自為媽媽洗腳;……在這些名人身上，散發(fā)出了對(duì)父母的感恩。當(dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母?要知道，哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ)，哪怕一碗自己做好的方便面，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。我們絕不能當(dāng)父母不能滿足我們的要求時(shí)，選擇與父母頂撞、摔門(mén)而去;不應(yīng)該認(rèn)為父母為自己所做的一切都是理所當(dāng)然;不應(yīng)該因?yàn)榱w慕同學(xué)家庭條件好，而埋怨、嫌棄自己的父母。父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩摹?/p>
怎樣才能當(dāng)好父母的小幫手呢?我們不需要轟轟烈烈，而是要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。如果看到房間很亂，就主動(dòng)的把它收拾整齊;如果看到垃圾簍中已經(jīng)放滿了雜物，就主動(dòng)的把它倒掉;如果看到自己的襪子又臟又臭，就主動(dòng)的把它洗一洗。我們能做的、會(huì)做的家務(wù)事要主動(dòng)做;不會(huì)做的家務(wù)活兒，要學(xué)著做;家務(wù)活兒天天有，所以要堅(jiān)持做。我們從小學(xué)著參加一些家務(wù)勞動(dòng)，一來(lái)可以培養(yǎng)自己的勞動(dòng)習(xí)慣，學(xué)習(xí)一些基本的生活技能;二來(lái)可以給自己的生活帶來(lái)便利;三來(lái)又可以給父母減少一些負(fù)擔(dān)，還可以從小培養(yǎng)家庭責(zé)任感。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起。讓我們?cè)诿篮玫?學(xué)習(xí)生活中，真正成為“孝敬父母、熱愛(ài)勞動(dòng)”的小幫手!
熱愛(ài)勞動(dòng)的倡議書(shū)篇四
親愛(ài)的同學(xué)們：
我代表四(3)班少先隊(duì)員向全體同學(xué)倡議：從今天開(kāi)始，做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子!具體做法如下：
1、勤奮學(xué)習(xí)，積極完成老師家長(zhǎng)布置的作業(yè)。
2、當(dāng)值日生盡職盡責(zé)，認(rèn)真檫黑板，整理教室，放學(xué)后關(guān)好電器。
3、大掃除上聽(tīng)從老師的安排，搞好教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生，不偷懶。
4、會(huì)安全使用爐灶，做簡(jiǎn)單的飯菜、燒開(kāi)水。
5、飯后主動(dòng)收拾餐桌，洗刷餐具。
6、勤洗頭、洗澡、勤換內(nèi)衣。
7、自己的衣物自己洗。將干凈的衣物疊放整齊。
8、把用過(guò)的物品放回原處，隨時(shí)整理書(shū)包、書(shū)桌。
9、積極參加社區(qū)服務(wù)，如：撿拾白色垃圾、擦洗護(hù)欄等
倡議人:
日期:
熱愛(ài)勞動(dòng)的倡議書(shū)篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是五（5）班的沈凱越，很高興能站在神圣的國(guó)旗下講話，今天，我要演講的題目是《做熱愛(ài)勞動(dòng)的好少年》。
在我們的周?chē)?，也有許多因不會(huì)勞動(dòng)而受到深刻教育的例子。如：我有一個(gè)親戚，他是一位年輕的'公務(wù)員，專(zhuān)業(yè)知識(shí)非常扎實(shí)。一位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)就決定把他送到國(guó)外去進(jìn)修，希望回來(lái)以后能發(fā)揮更大的作用。沒(méi)想到我的那位親戚竟然放棄了這個(gè)好機(jī)會(huì)，原因是他平時(shí)不愛(ài)勞動(dòng)，導(dǎo)致自理能力很差：不會(huì)燒飯、不會(huì)洗衣……所以不敢去，怕自己在那里遇到困難而不會(huì)解決。
看，這就是不愛(ài)勞動(dòng)的后果?。∵@位親戚因?yàn)椴粣?ài)勞動(dòng)、自理能力差，從而失去了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。也許，有些人會(huì)說(shuō)：“這與不愛(ài)勞動(dòng)又有什么關(guān)系，平時(shí)看看就會(huì)了?！笨墒?，你想想，有時(shí)候，你可能會(huì)把一件事的前后順序給調(diào)換了，結(jié)果使得事情變得一團(tuán)糟，這種例子生活中有很多。
所以，我要倡議大家多勞動(dòng)，做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好少年。因?yàn)閯趧?dòng)能夠培養(yǎng)我們的自理能力，勞動(dòng)更能創(chuàng)造財(cái)富。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！從身邊的小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。
謝謝大家！
熱愛(ài)勞動(dòng)的倡議書(shū)篇六
親愛(ài)的同學(xué)們：
在我們的日常生活中，每天都離不開(kāi)勞動(dòng)。勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)，勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造了知識(shí)，勞動(dòng)也改變了世界。如果我們都能夠把勞動(dòng)看作是一件有意義的事情，我們就會(huì)從中找到很多樂(lè)趣。像焦裕祿、時(shí)傳祥、雷鋒、楊善洲、徐虎等先進(jìn)模范人物，盡管他們很普通，他們所做的事也很平常，但正是通過(guò)他們普通的勞動(dòng)，受到了人們尊敬和愛(ài)戴。可以說(shuō)勞動(dòng)是光榮的，而勞動(dòng)者也是可敬的。
作為我們小學(xué)生來(lái)講，以積極、主動(dòng)、熱情的態(tài)度去對(duì)待勞動(dòng)，就會(huì)感到勞動(dòng)所帶給我們的無(wú)比快樂(lè)。因?yàn)閯趧?dòng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，就像吃飯、睡覺(jué)、讀書(shū)、學(xué)習(xí)、生活一樣，是不可缺少的部分。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人。班級(jí)的干凈整潔，學(xué)校的一草一木都需要我們的辛勤勞動(dòng)去創(chuàng)造。因此，學(xué)校設(shè)立的保潔養(yǎng)護(hù)、監(jiān)督管理等勞動(dòng)崗，都是為同學(xué)們準(zhǔn)備的體驗(yàn)勞動(dòng)艱辛與快樂(lè)的舞臺(tái)，也是同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)為學(xué)校服務(wù)的良好機(jī)會(huì)。要求每個(gè)同學(xué)熱愛(ài)自己的'崗位，努力把自己分擔(dān)的任務(wù)認(rèn)真做好，用自己辛勤的汗水為班級(jí)為學(xué)校增光添彩。
我們每個(gè)人都是家庭的一員，家務(wù)勞動(dòng)人人有責(zé)。雖然我們年紀(jì)小，但是，只要我們每天做一件家務(wù)就能幫父母分擔(dān)一分辛苦，也能使你體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂(lè)趣，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好品質(zhì)。掃掃地，收拾自己的房間，做做公益勞動(dòng)，一件件不起眼的小事，收獲的卻是勤勞的好習(xí)慣。
勤奮學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng)，要取得好成績(jī)，也需要我們付出艱辛的努力。因此，要求同學(xué)們積極參加學(xué)校組織的學(xué)科活動(dòng)，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)知識(shí)，在活動(dòng)中獲取知識(shí)，在活動(dòng)中發(fā)揮自己的聰明才智，鍛煉自己，完善自己，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為自己的一生奠定基礎(chǔ)。
勞動(dòng)是辛苦的，勞動(dòng)是快樂(lè)的，勞動(dòng)也是收獲的。當(dāng)我們?cè)隗w驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦的同時(shí)，也在收獲著勞動(dòng)給我們帶來(lái)的快樂(lè)和滿足，因?yàn)槲覀冊(cè)趧趧?dòng)中也獲取了知識(shí)，增長(zhǎng)了技能，更重要的是培養(yǎng)了自己勤勞樸實(shí)的好品質(zhì)。讓我們與勞動(dòng)為友，與勞動(dòng)結(jié)伴，在勞動(dòng)中收獲，在勞動(dòng)中成長(zhǎng)!
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
熱愛(ài)勞動(dòng)的倡議書(shū)篇七
復(fù)興中學(xué)全體同學(xué)：
現(xiàn)在我演講的內(nèi)容是，倡議大家“熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起”，即倡導(dǎo)勤勞，反對(duì)懶惰！“民生在勤，勤則不匱”，勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。其理由如次：
第一，勞動(dòng)是可貴的創(chuàng)造。
人與動(dòng)物的根本區(qū)別在于制造和使用工具，也就是勞動(dòng)。牛能犁田，馬能拉車(chē)，猴子能表演，機(jī)器能生產(chǎn)，電腦能運(yùn)算，歸根結(jié)底是人在勞動(dòng)。狹義的勞動(dòng)無(wú)疑是指體力勞動(dòng)。廣義的勞動(dòng)當(dāng)然包括腦力勞動(dòng)。根據(jù)技術(shù)含量，又有簡(jiǎn)單勞動(dòng)、復(fù)雜勞動(dòng)之分。進(jìn)化論者認(rèn)為，勞動(dòng)產(chǎn)生了手，手產(chǎn)生了勞動(dòng)，勞動(dòng)讓人類(lèi)更有智慧，智慧讓手更加靈活，讓勞動(dòng)更富有意義。勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)本身。勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富，物質(zhì)的，精神的。
第二，勞動(dòng)是優(yōu)秀的傳統(tǒng)
“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)”，熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，綿延至今?！皵嘀?，續(xù)竹；飛土，逐肉”，出自先秦詩(shī)人姬軒轅的作品《彈歌》，對(duì)狩獵勞動(dòng)進(jìn)行了生動(dòng)的描繪與詠嘆。《伐檀》《碩鼠》是《詩(shī)經(jīng)》中最為人們熟悉的篇目，詩(shī)歌強(qiáng)烈地反映出當(dāng)時(shí)勞動(dòng)人民對(duì)剝削者不勞而獲的怨恨，尤其是對(duì)自己勞動(dòng)成果的珍惜。《關(guān)睢》《卷耳》等很多篇目無(wú)不與先民們?nèi)缁鹑巛钡膭趧?dòng)生活有關(guān)?！赌吧仙！肥且皇诐h樂(lè)府，寫(xiě)秦羅敷的美貌；寫(xiě)使君覬覦羅敷的美色，向她提出無(wú)理要求；寫(xiě)羅敷拒絕使君，并盛夸丈夫以壓倒對(duì)方。這首詩(shī)以幽默詼諧的風(fēng)格和喜劇性藝術(shù)手法，刻畫(huà)了一個(gè)既美麗堅(jiān)貞，又聰明的采桑女子形象，洋溢著“愛(ài)美之心人皆有之”的民間風(fēng)情，重在歌頌勞動(dòng)?jì)D女品質(zhì)之美！唐代詩(shī)人白居易《觀刈麥》、李紳《憫農(nóng)》等詩(shī)歌都寫(xiě)了勞動(dòng)的不容易，被稱為勞動(dòng)詩(shī)。勞動(dòng)一直也是文學(xué)創(chuàng)作一個(gè)永恒的主題。
第三，勞動(dòng)是革命的本色
共產(chǎn)黨高舉工農(nóng)旗幟，為勞動(dòng)階級(jí)的翻身解放而斗爭(zhēng)。中國(guó)共產(chǎn)黨把全心全意為人民服務(wù)作為自己宗旨。毛澤東在井岡山斗爭(zhēng)階段，向老鄉(xiāng)學(xué)打草鞋；在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，親自開(kāi)墾楊家?guī)X上責(zé)任田；建國(guó)后深入農(nóng)村考察，參加勞動(dòng)，還曾帶領(lǐng)岸英打掃廁所；一直是熱愛(ài)勞動(dòng)的典范！朱德的扁擔(dān)，是紅軍干部、共和國(guó)元帥勞動(dòng)的見(jiàn)證。十三陵水庫(kù)，凝聚了老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的汗水！至于革命者的腦力勞動(dòng)或體力勞動(dòng)的時(shí)間，似乎不可用八小時(shí)或十二小時(shí)來(lái)衡量，而是畢生時(shí)間和精力都獻(xiàn)給了階級(jí)和民族乃至全人類(lèi)偉大事業(yè)！
縱觀歷史，橫看世界，人類(lèi)每一次的進(jìn)步，都與勞動(dòng)密切相關(guān)。馬克思主義認(rèn)為，勞動(dòng)人民是創(chuàng)造歷史真正的動(dòng)力！五月一日，全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日，被定為世界上最神圣的節(jié)日，只是很多人沒(méi)有去深入理解！
當(dāng)今社會(huì)，物質(zhì)豐富，科技進(jìn)步，民生改善，但是，人們對(duì)于勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)卻有所淡泊。
有的說(shuō)：“我們學(xué)習(xí)這么忙，勞動(dòng)太占時(shí)間了！”這種說(shuō)法，把勞動(dòng)與學(xué)習(xí)對(duì)立起來(lái)。其實(shí)，學(xué)習(xí)的目的是為了更好地勞動(dòng)、工作和實(shí)踐。
有的說(shuō)：“科技進(jìn)步這么快，勞動(dòng)的事，以后可以交給人工智能啊！”人工智能幫助人類(lèi)完成工作任務(wù)，與耕牛幫助農(nóng)戶犁田，本質(zhì)上沒(méi)有什么不同。出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是人在勞動(dòng)！
也有的說(shuō)：“勞動(dòng)這么苦，這么累，干嗎非得自己干？花點(diǎn)錢(qián)讓別人去做好了！”這種雇傭的意識(shí)，看似無(wú)可非議，卻表現(xiàn)了拒絕勞動(dòng)的享樂(lè)態(tài)度。
此外，我們身邊也還有著一些不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象。譬如，有人看不起干體力活與干臟活累活的勞動(dòng)者，視他們?yōu)橄碌热?，低素質(zhì)的人。這種蔑視勞動(dòng)，鄙薄勞動(dòng)者的意識(shí)，自古有之，而今更甚。
這些現(xiàn)象，反映了現(xiàn)代人精神上的懶惰。近幾年出現(xiàn)了一些新的名稱，如“宅男宅女”“懶蛋蛋”“葛優(yōu)癱”“奶頭樂(lè)”等等，活畫(huà)出一些喪失理想和朝氣、脫離勞動(dòng)、不思進(jìn)取、毫無(wú)作為的落后者形象。究其實(shí)質(zhì)，就是不勞而獲的剝削階級(jí)思想，在于一個(gè)懶惰。這種腐朽沒(méi)落的思想，淺而言之，是歷史局限；深而析之，是肉體的退化和精神的腐化。熱愛(ài)勞動(dòng)，即勤勞，是人類(lèi)最偉大的品質(zhì)，蔑視勞動(dòng)，即懶惰，是一切惡劣品質(zhì)之源頭！
同學(xué)們，新的時(shí)代在召喚，民族復(fù)興的偉大號(hào)角已吹響。我們作為新時(shí)代青年，要弘揚(yáng)五四精神，繼承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，增強(qiáng)民族自豪感、歷史責(zé)任感、時(shí)代使命感和現(xiàn)實(shí)緊迫感，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)急起直追！同學(xué)們，我們應(yīng)該為勞動(dòng)的偉大高貴而吶喊，倡導(dǎo)勤勞，反對(duì)惰性，崇尚創(chuàng)造。熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起！
謝謝大家！
熱愛(ài)勞動(dòng)的倡議書(shū)篇八
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
馬克思曾說(shuō)：“任何一個(gè)民族，如果停止了勞動(dòng)，不用說(shuō)一年，就是幾個(gè)星期也要滅亡。”大發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得到的?！庇芯涿裕骸耙磺袎氖露际菑牟粍诙@開(kāi)始的?！钡拇_，勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和美好事情的源泉，勞動(dòng)是最可靠的財(cái)富。因?yàn)閯趧?dòng)，人類(lèi)社會(huì)才不斷進(jìn)步發(fā)展。
作為一名小學(xué)生，我們要記住以下幾點(diǎn)：
首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。
培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，知識(shí)就是力量，今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多，將來(lái)就能為祖國(guó)、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。
其次，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書(shū)包自己理；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持整潔；在社會(huì)上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
再次，我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。
勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。親愛(ài)的同學(xué)們，我們要牢記關(guān)于樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的講話精神，以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥，要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢(qián)。從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。
同學(xué)們，從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，用我們的雙手去勞動(dòng)，用我們的雙手去釀造更甜美的、更高尚的生活吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
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