范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

三年級(jí)學(xué)生周記篇一

今天，我要寫分?jǐn)?shù)。第一，把一個(gè)物體或一個(gè)圓平均分成若干份，其中一份就是它的幾分之一，幾分就是它的.幾分之幾。第二，我們把分?jǐn)?shù)中間的橫線叫分?jǐn)?shù)線，表示平均分；分?jǐn)?shù)線下面的數(shù)叫分母，分?jǐn)?shù)線上面的數(shù)叫分子。第三，在比較大小時(shí)，分子相同，分母不同，分母越大，分?jǐn)?shù)就越小，分母越小，分?jǐn)?shù)就越大。第四，在比較大小時(shí)，分母相同，分子不同，分子越大，分?jǐn)?shù)就越大，分子越小，分?jǐn)?shù)就越小。

我和媽媽一起去買地磚。媽媽來到瓷磚店，即興給我出了道數(shù)學(xué)題，媽媽說：“我們的房間要鋪上地磚，房間的長是7米，寬是5米，你能告訴我鋪地磚的面積應(yīng)該是多大嗎？”我想：房間的地面是長方形的，它的面積等于長乘寬，所以等于7×5=35平方米。于是我大聲地回答媽媽：“面積應(yīng)該是35平方米。整理”媽媽聽了很欣慰，笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，在回家的路上還買了一個(gè)小禮物獎(jiǎng)勵(lì)我呢！

三年級(jí)學(xué)生周記篇二

春天，媽媽的`愛是微微的春風(fēng)，輕輕地吹拂著我。

夏天，媽媽的愛是遮陽的＂綠傘＂，時(shí)刻為我遮陰。

秋天，媽媽的愛是甜甜的甘露，使我變的更加快樂。

冬天，媽媽的愛是一杯濃濃的熱果汁，溫暖著我的全身。

我一天天成長在媽媽的愛中。

啊，媽媽！我會(huì)用健康的身心和好成績來回報(bào)您的愛。

三年級(jí)學(xué)生周記篇三

我喜歡炎熱的夏日，在這酷暑難忍的夏天里能吃上一口清爽可口的西瓜想必是極好的。我喜歡熾熱中的那份清涼，我喜歡那火熱的太陽。

我喜歡在春風(fēng)中輕撫那些可愛的小花，小草像一位大地設(shè)計(jì)家，一直在編制著大地小姐的新衣裳。我喜歡漫步在那點(diǎn)點(diǎn)的小雨滴中，那些靈巧的小雨滴似乎在親吻我的臉龐。

我喜歡看那秋風(fēng)拂過后，蝴蝶似得葉子，在空中翩翩起舞。在樹林里、在山坡上，隨處可見那美而凄涼的落葉。

我喜歡冬日的雪花，那么的白潔，那么的美麗。在我看來，猶如一個(gè)個(gè)雪白的小精靈，活潑而又乖巧。

我也喜歡幻想，喜歡幻想中的美好事物。我總是幻想成為一陣春風(fēng)，能給世界萬物帶來春的訊息。

我還喜歡動(dòng)物，不管是哪一種，我喜歡萌萌的狐貍，老實(shí)的小狗，可愛的小兔，以及聰明的貓咪。我也喜歡可愛的鼠類，松鼠、老鼠、倉鼠、地鼠、田鼠，我認(rèn)為它們都同樣的有趣。

我喜歡生活，而且深深地喜歡能在我心中充滿著這么多的喜歡！

三年級(jí)學(xué)生周記篇四

已經(jīng)是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生了，那么你該如何寫好日記周記呢？如下是小編給大家整理的小學(xué)生

三年級(jí)日記

10月25日星期一晴

張伯伯家養(yǎng)了很多母雞。今天爸爸帶我去他家玩，使我有幸觀察到母雞下蛋的全過程。

我見他家的老母雞在下蛋前，總是圍著下蛋的窩不安地“咕咕”直叫，覺得完全放心時(shí)，才張開翅膀“噗楞”飛進(jìn)窩里，安靜地趴在松軟的草窩中。

10月16日星期一晴

星期六，我來到外婆家。瞧，王迎妹妹正從老屋里開心地跑了出來。我問她："王迎，你為何這么開心？"王迎興奮地說："別再說了，我家的大狗生小狗拉？我?guī)闳タ纯窗?！真的？我將信將疑，便急切地說："快帶我去看看！

我和王迎一起跑進(jìn)了老屋里。一看，一窩毛絨絨的小狗正在吃奶呢。它們身上的顏色都不一樣，有兩只黃色的，一只黑色的。和藹極了！瞧？它們吃奶的樣子可真有趣啊！我隨手捉了只小狗捧在手里，它身穿一件黃色的外衣。有點(diǎn)兒像它的媽媽-大黃狗哩。它的力氣可大了，尤其是它的爪子，一直不停地抓我，癢癢的，好象是逃脫我的手掌心。

我把它放回了大黃狗身邊，它又高興地吸起奶，還不時(shí)發(fā)出纖細(xì)的聲音。我和王迎高興地?fù)崦」?，它們那毛茸茸的毛非常柔軟可舒服拉?/p>

9月4日星期二晴

我家門口有許多銀杏樹。我觀察銀杏葉的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，有的葉子還綠油油的，但有的葉子卻已經(jīng)黃了。第二天再看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那小小的銀杏葉變成了一把把五彩斑斕的小扇子。銀杏葉上帶著一點(diǎn)綠色，還有美麗的金黃色，邊上也被淺棕色鑲了一條美麗的花邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片片金色的云；有的葉子已經(jīng)飄落下來了，扇著它的小扇子，好像在對(duì)我們說：秋天來了，天氣變涼了，該把小扇子收起來了；還有的葉子在空中飛舞著，像一只只美麗的蝴蝶，在微風(fēng)的搖籃里搖來搖去。我非常喜歡這些銀杏樹，喜歡它們那美麗的葉子。

每天早上我一起床就來到魚缸旁看小魚。

有一天，我在魚缸里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的小東西。不知道他是什么。我很好奇，每天堅(jiān)持觀察。過了幾天后我發(fā)現(xiàn)逐漸長大了。長到了小黃豆粒大時(shí)，我左看看右看看，還是沒有看明白是什么東西。又過了幾天，它又長大些。這是我發(fā)現(xiàn)它在水里游來游去。我認(rèn)真觀察，它有個(gè)像海螺一樣的外殼。外殼一端有兩個(gè)很小的觸角。在水中一動(dòng)一動(dòng)的。又過了幾天，??！真奇怪，長出兩只小眼睛和一個(gè)小嘴巴，那是一個(gè)小屋牛啊！我在想：魚缸里怎么會(huì)有小蝸牛呢？難道是小魚生的嗎？我感到很奇怪，去問爺爺和奶奶。他們也不知道。于是我打開電腦，向它請(qǐng)教。

我在電腦里查了一下，果然找到了答案。原來是我買的水草上沾著蝸牛卵。經(jīng)過一段時(shí)間，它漸漸變成蝸牛。我這迷終于揭開了。

我要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，用它來解決生活中的問題。

今天，作文課課上，老師沏了一杯茉莉花茶讓同學(xué)們觀察。茶水喝過不少，可這么仔細(xì)的觀察還是第一次呢。

講臺(tái)桌上放著一個(gè)玻璃水杯，被子光滑透亮。

開始沏茶了，老師先去接滿滾燙的熱水，再把茶葉投入被子中，茶葉們?nèi)崛崾嬲怪績喊ぶ績?，一片推?dòng)著另一片，茶葉吸足了水分，輕盈潤澤地在水中漂來漂去。望著杯中淡淡的茶水，我忽然覺得這透亮的玻璃杯，好像一座小小的海底城堡，杯中的茶葉仿佛一個(gè)個(gè)活潑美麗的小公主，拿著自己的小魔棒，正在嬉戲、玩耍。

慢慢地，茶水的色彩越來越濃。我把鼻子輕湊近杯口，一股清香撲鼻而來。喝一口，淡淡的茶香沁人心脾，讓人難以忘懷。

沏茶的時(shí)候，同學(xué)們?nèi)紘松先?，十分有趣，以后還要多喝茶。

三年級(jí)學(xué)生周記篇五

今天早晨起來后，外面就已經(jīng)是白茫茫的一片了，大地媽媽就好象穿上了一件白色的裙子。

下了第二節(jié)課，卓老師讓我們帶著掃帚和土盤子到樓下去掃雪。做完操后，我們開始掃雪了。我拿著掃帚，認(rèn)真地掃起積雪來。再看別的同學(xué)，他們有的用掃帚掃雪，有的用土盤子鏟著積雪，還有的用鞋把硬的積雪踩軟了，好讓別的同學(xué)用掃帚好掃些…………總之，同學(xué)們都忙得不可開交，我也已經(jīng)是滿頭大汗了。我現(xiàn)在才知道雷鋒堅(jiān)持干好事是多么辛苦的無私奉獻(xiàn)??！

今天是我過得最快樂的一天，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)了雷鋒，做了一件好事。雖然這件事微不足道，但我依然很開心。

三年級(jí)學(xué)生周記篇六

今天，我和媽媽一起去書店買書。我發(fā)現(xiàn)有一本叫《趣味數(shù)學(xué)》的書里有一道題使我迷惑不解。這道題是這樣的：比爾用10元買了一條狗后以15元賣出，接著又以20元買回，最后又以25元賣出，問比爾最終掙錢還是賠錢了？我覺得買了又賣，賣了又買，反復(fù)之中，思維也被搞得混亂起來。我就去問媽媽，媽媽說：“你如果能根據(jù)“買”和“賣”的數(shù)量進(jìn)行歸類，則豁然開朗。我想：“買”用去的錢：10+20=30（元）?！百u”掙的錢：15+25=40（元）。顯然，比爾掙錢了，掙了40-30=10（元）

??！數(shù)學(xué)的知識(shí)真豐富呀！

評(píng)：學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)把所學(xué)知識(shí)聯(lián)系，運(yùn)用于生活實(shí)際，可以促進(jìn)學(xué)生的探索意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)的形成。通過學(xué)生親身體驗(yàn)，不僅使學(xué)生學(xué)到活生生的數(shù)學(xué)，感受到數(shù)學(xué)存在于生活中，而且使學(xué)生經(jīng)歷了一次愉悅的成功的情感體驗(yàn)。

三年級(jí)學(xué)生周記篇七

長這么大以來我從來都沒煮過東西吃，我好想吃一吃自己做的東西會(huì)是什么味道。今天的我決定動(dòng)手試試。

我忽然聞見一股清香，于是急忙跑到廚房。原來媽媽正在做我愛吃的蒸雞蛋。我也要當(dāng)一回“小廚娘”，做一次蒸雞蛋。我學(xué)著媽媽的樣子開始蒸雞蛋了。我小心翼翼的拿了一個(gè)雞蛋洗干凈，接著把它嗑在了碗里，用筷子快速把它攪拌開。

接下來我放進(jìn)去了一些小蔥，再加點(diǎn)鹽和香油，繼續(xù)攪拌攪拌，放進(jìn)微波爐打上4分針，時(shí)間一到我打開微波爐一看，我驚呆了，雞蛋已經(jīng)完全黑掉了，我想：一定是微波爐里的時(shí)間打長了，所以才壞了，還是再試一次吧。

我又重新拿了一個(gè)雞蛋，按照前面的方法又做了一次，最后一步，我把雞蛋放進(jìn)微波爐里打了2分鐘，2分鐘過后，我再打開微波爐，就聞到了一股清香。

今天我終于學(xué)會(huì)蒸雞蛋啦。

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三年級(jí)學(xué)生周記篇八

今天，我和媽媽一起去書店買書。我發(fā)現(xiàn)有一本叫《趣味數(shù)學(xué)》的書里有一道題使我迷惑不解。這道題是這樣的：比爾用10元買了一條狗后以15元賣出，接著又以20元買回，最后又以25元賣出，問比爾最終掙錢還是賠錢了？我覺得買了又賣，賣了又買，反復(fù)之中，思維也被搞得混亂起來。我就去問媽媽，媽媽說：“你如果能根據(jù)“買”和“賣”的數(shù)量進(jìn)行歸類，則豁然開朗。我想：“買”用去的錢：10+20=30（元）?！百u”掙的錢：15+25=40（元）。顯然，比爾掙錢了，掙了40-30=10（元）

??！數(shù)學(xué)的知識(shí)真豐富呀！

評(píng)：學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)把所學(xué)知識(shí)聯(lián)系，運(yùn)用于生活實(shí)際，可以促進(jìn)學(xué)生的探索意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)的形成。通過學(xué)生親身體驗(yàn)，不僅使學(xué)生學(xué)到活生生的數(shù)學(xué)，感受到數(shù)學(xué)存在于生活中，而且使學(xué)生經(jīng)歷了一次愉悅的成功的情感體驗(yàn)。

今天，我做完作業(yè)，和姐姐一起出去玩耍。

一路上，我邊走邊想：幸虧有了數(shù)學(xué)，要不被老板騙了還不知道。今后我一定要學(xué)好數(shù)學(xué)。

每逢放寒假，春節(jié)就要來臨，大家非常的快樂，我也特別快樂，因?yàn)榇┑煤?，玩得好，吃得好?/p>

因?yàn)榻衲瓴灰獏⒓尤魏螌W(xué)習(xí)班，寒假正好又是過年，過年時(shí)我吃完山珍海味以后便和哥哥到到陽臺(tái)上放火花，當(dāng)我點(diǎn)上煙花時(shí)，就會(huì)發(fā)出碰碰碰的聲音直射天空響徹云霄，并發(fā)出五光十色，頓時(shí)，漆黑的夜空變得美麗極了。

過完年以后，我們坐在家里看電視，等待親人發(fā)紅包，不一會(huì)兒，爸爸媽媽給了我紅包，還有外公也給了我紅包，我心里樂開了花。

今年的寒假玩得真開心，寒假馬上就要結(jié)束了，新的學(xué)期就要來臨了，新學(xué)期我要更加努力學(xué)習(xí)。

寒假到了，我繃緊的神經(jīng)也終于得到了放松。雖然如此，但過于放松自己也不是什么好事。這周是放假的第一周，媽媽每天給我布置了不到2個(gè)小時(shí)的作業(yè)，可我呢，只顧貪玩沒有很好的完成。為此，媽媽非常生氣，并和我談了一個(gè)晚上。

媽媽，我錯(cuò)了。您布置作業(yè)時(shí)，我滿口答應(yīng)，可真正做起來卻沒有按時(shí)完成。這種行為是一種不遵守諾言的表現(xiàn)，俗話說得好：“君子一言，駟馬難追?！笨晌夷?作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)本來就是自己的本份。媽媽每天利用休息時(shí)間給我布置、檢查作業(yè)，已經(jīng)很辛苦了，可我不但沒有減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，反而讓您如此為我心碎。媽媽，您經(jīng)常對(duì)我說：“人貴在自覺，學(xué)習(xí)本來就是你自己的事情，為什么還要?jiǎng)e人在后面拿著鞭子趕呢?”

媽媽，我錯(cuò)了。這次期末考試我雖然名列全班第二名，但您說一次考試終究說明不了什么?？梢钥吹?，在我前面有很多強(qiáng)手，在我后面緊緊追趕的同學(xué)也很多。因此，我沒有絲毫理由沾沾自喜小學(xué)三年級(jí)寒假周記范文小學(xué)三年級(jí)寒假周記范文。相反，我應(yīng)該以此為動(dòng)力，向更高的目標(biāo)發(fā)起沖擊。人應(yīng)有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，不能被一時(shí)成敗所左右。所以，我更不能在里游手浩閑，我應(yīng)該抓緊時(shí)間彌補(bǔ)平時(shí)學(xué)習(xí)的不足。

媽媽，我錯(cuò)了。在這個(gè)寒假里我不會(huì)再讓您為我操心了，我會(huì)自覺地做好每一件我應(yīng)該做的事。媽媽，您在和我談話的最后送給我一句話：“只要你再努力些，再刻苦些，你會(huì)變得更優(yōu)秀。”我會(huì)的，我會(huì)謹(jǐn)記您的教悔、我會(huì)讓您為有我這樣的兒子而感到自豪無比。我一定會(huì)的。

媽媽，我錯(cuò)了，我誠心誠意地請(qǐng)您原諒我。我會(huì)牢記您讓我背的《論語》中的一句話：“……故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，……?！?/p>

媽媽：最后我也送給您一句話：在我放假期間，請(qǐng)您也放松一下您自己，注意休息。您的兒子長大了。

在接下來放假的日子里，我一定聽媽媽的話，在休息的同時(shí)也不能忘記學(xué)習(xí)。