總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!
七彩假期活動(dòng)總結(jié)篇一
為了解貧困鄉(xiāng)村的真實(shí)情況,給教育不發(fā)達(dá)地區(qū)帶去新鮮的知識和信息,大連交通大學(xué)海之藍(lán)公益暑期支教團(tuán)隊(duì)來到了xx省xx市。經(jīng)過四天左右的車程,一行xx人從大連來到了xx省xx市xx鎮(zhèn),由xx鎮(zhèn)中心小學(xué)xx校長安頓在xx鎮(zhèn)中心小學(xué)開始了整個(gè)支教的第一部分:xx鎮(zhèn)中心校的支教。
在xx鎮(zhèn)中心小學(xué)停留了八天,在五天的授課時(shí)間當(dāng)中,我們整個(gè)支教團(tuán)隊(duì)向xx鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級、五年級四個(gè)班共計(jì)近100名的小學(xué)生教授了音樂、體育、英語、美術(shù)四門課程。
1、音樂課。
支教團(tuán)隊(duì)的三名音樂老師,用葫蘆絲、口琴和爽朗美妙的歌喉征服了所有小同學(xué)們的心。在音樂課上,每個(gè)同學(xué)都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)歌曲,認(rèn)真聽、努力唱,他們從最開始的唱歌跑調(diào)到我們離開時(shí)唱出一首首美妙的歌曲。時(shí)間很短,老師們只教給她們兩首歌,《希望》和《感恩的心》。老師們選擇這兩首歌體現(xiàn)了老師們對學(xué)生們的期望和備課時(shí)的良苦用心。
2、體育課。
和所有小朋友一樣,這里的小同學(xué)也非常喜歡體育課。我們從春苗助學(xué)辦公室?guī)砹嗽S多體育器材:乒乓球拍、羽毛球拍、籃球等,同時(shí)我們帶來了許多棋類玩具,也在體育課上教給孩子們?nèi)绾稳ナ褂谩T隗w育課上,同學(xué)們不僅僅找到了運(yùn)動(dòng)的樂趣,還學(xué)會了如何動(dòng)腦。
3、英語課。
由于xx鎮(zhèn)中心校的學(xué)生英語師資力量尤其匱乏,校長和當(dāng)?shù)氐募议L都對我們的英語課寄予厚望。在英語課上,通過教給學(xué)生們英語歌曲提升學(xué)生們對英語的興趣,同時(shí)一邊教授歌詞,一邊通過歌詞讓孩子們學(xué)習(xí)新的單詞、句型。
4、美術(shù)課美術(shù)課分為兩部分:折紙和繪畫。在折紙的課程中,老師教孩子們折心、千紙鶴、制作愛心相框等,每個(gè)孩子在課程結(jié)束后都有許多作品,在整個(gè)過程中提高了孩子們的動(dòng)手能力。在繪畫的課程中,教同學(xué)們畫表情等平時(shí)常接觸的東西,提高了同學(xué)們的觀察力。
5、生活狀況。
在xx鎮(zhèn)的生活狀況不是很艱苦,除了沒有水、沒有床之外條件都還可以。在整個(gè)八天的支教活動(dòng)中,我們的午飯和晚飯大都是自己動(dòng)手豐衣足食。
二、xx鎮(zhèn)xx村小學(xué)。
xx月xx日上午接到當(dāng)?shù)刂Ы虉F(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)胡老師的通知,所有支教隊(duì)員轉(zhuǎn)到xx鎮(zhèn)xx小學(xué)繼續(xù)我們的支教活動(dòng)。相比于xx鎮(zhèn)中心小學(xué),xx小學(xué)的條件肯定是更加艱苦,但我們的隊(duì)員們并沒有退縮,立刻動(dòng)身前往xx小學(xué)。在xx小學(xué)支教共計(jì)xx天,共計(jì)授課時(shí)間為三天,根據(jù)授課時(shí)間短的特點(diǎn),每科老師都制訂了與之前不同的教學(xué)計(jì)劃。
1、音樂課。
在xx小學(xué)音樂老師們決定只教授一首歌《感恩的心》,在三天的時(shí)間里同學(xué)們學(xué)會了這首歌的唱法和手語的表示方法,在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中通過手語和歌詞讓學(xué)生們明白了感恩的意義,同時(shí)提高了學(xué)生們的肢體協(xié)調(diào)能力。在最后一節(jié)課上,老師們和同學(xué)們告別,同學(xué)和老師們都十分的不舍。
2、體育課。
由于天氣原因體育課有幾節(jié)是在室內(nèi)上的地理和歷史,用幾節(jié)課的時(shí)間簡述了地球的部分知識和部分中國古代史。在體育課上,老師們帶著學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈《小雞小雞》,對于低年級的小同學(xué)老師們也因材施教帶著孩子們玩了老鷹捉小雞等趣味游戲。
3、美術(shù)課。
老師們教同學(xué)們折心和千紙鶴,在折好的心上寫上自己的心愿,貼在一張大卡紙上,最后一節(jié)課上老師們和同學(xué)們一起把心愿樹貼在教室后面的`墻上。
4、英語課。
通過校長的介紹,我們了解到所有的年級都沒有英語課,所有的學(xué)生對英語都是零基礎(chǔ)。老師們針對二年級和四年級的學(xué)生設(shè)置了與六年級畢業(yè)班不同的課程,從教授字母開始,希望小同學(xué)們都能夠真正的學(xué)習(xí)到知識。
5、生活狀況。
在xx小學(xué)的生活條件顯然比xx鎮(zhèn)中心小學(xué)要差得多,但xx個(gè)人并沒有抱怨,大家在苦中作樂,從做飯中也能找到一定的樂趣。通過這次支教,體驗(yàn)到了不一樣的鄉(xiāng)村生活,也圓了我們一行人兒時(shí)的教師夢。希望孩子們能夠通過這次支教學(xué)習(xí)到更多的知識。
七彩假期活動(dòng)總結(jié)篇二
安全生產(chǎn)、綜治維穩(wěn)、反恐工作,現(xiàn)將近期工作狀況匯報(bào)如下:
一、強(qiáng)化職責(zé),確保安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作落到實(shí)處
春節(jié)期間歷來是安全生產(chǎn)的關(guān)鍵時(shí)期。生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)進(jìn)入旺季,交通運(yùn)輸繁忙,節(jié)日期間群眾出行和大型文娛活動(dòng)、集會等增多。同時(shí)受低溫、寒潮等惡劣天氣影響,事故易發(fā)。全縣交通運(yùn)輸行業(yè)安全生產(chǎn)面臨形勢嚴(yán)峻,我局先后作出了《關(guān)于立即全面開展歲末年初安全生產(chǎn)大檢查工作的通知》賓交字[20__]1號、《賓陽縣交通運(yùn)輸局關(guān)于認(rèn)真做好20__年道路春運(yùn)工作有關(guān)事項(xiàng)的通知》賓交字〔20__〕2號文件,進(jìn)一步強(qiáng)化紅線意識和憂患意識,按照“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”的要求,全面落實(shí)安全生產(chǎn)職責(zé)和管理措施,確保春節(jié)期間安全平穩(wěn)。分析本行業(yè)(領(lǐng)域)、本單位安全生產(chǎn)狀況,針對存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題,研究制定貼合實(shí)際、切實(shí)可行的工作措施,做到任務(wù)明確,職責(zé)到人,措施到位。落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體職責(zé),督促企業(yè)落實(shí)安全生產(chǎn)職責(zé)制,把安全職責(zé)層層落實(shí)到每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)崗位和每個(gè)職工,確保安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
二、突出重點(diǎn),強(qiáng)化交通運(yùn)輸行業(yè)安全監(jiān)管工作
針對節(jié)日期間社會活動(dòng)特點(diǎn),研究部署節(jié)日期間的交通運(yùn)輸安全生產(chǎn)工作,認(rèn)真組織開展安全生產(chǎn)隱患大排查,明確任務(wù)分工,細(xì)化落實(shí)措施,將安全生產(chǎn)現(xiàn)場和基層一線作為安全檢查的重心,個(gè)性是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭深入企業(yè)、基層和現(xiàn)場開展安全生產(chǎn)隱患大排查,加強(qiáng)對管轄范圍的重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)企業(yè)、重點(diǎn)車船的監(jiān)督檢查,全面掌握安全生產(chǎn)實(shí)際狀況,有效解決安全工作存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題。
一是以長途客運(yùn)、農(nóng)村客運(yùn)、旅游包車、危貨運(yùn)輸(緊急切斷裝置狀況)、從業(yè)人員資質(zhì)等為重點(diǎn),加強(qiáng)道路運(yùn)輸安全監(jiān)管。嚴(yán)格執(zhí)行“三關(guān)一監(jiān)督”和“三不進(jìn)站、六不出站”的規(guī)定,嚴(yán)格做到上車行包逢包必檢和出站客車逢車必檢,嚴(yán)格落實(shí)短途客車車售員兼行包安全檢查員制度,嚴(yán)格實(shí)行長途客車凌晨2-5點(diǎn)停車休息制度,嚴(yán)禁乘客攜帶違禁物品進(jìn)站上車,嚴(yán)禁超員超載超速、疲勞駕駛和超限營運(yùn)等違章行為;督促運(yùn)輸企業(yè)加強(qiáng)對營運(yùn)車輛的維護(hù)和檢查,嚴(yán)格對司乘人員的教育和管理;同時(shí)要加強(qiáng)營運(yùn)車輛的維護(hù)保養(yǎng),堅(jiān)決杜絕車輛帶故障上路的嚴(yán)重違法行為。
二是以建設(shè)“平安交通”活動(dòng)為主線,以“打非治違”為抓手,牢固樹立紅線底線意識,按照“全覆蓋、零容忍、嚴(yán)執(zhí)法、重實(shí)效”的總體要求,深入開展交通行業(yè)安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治和事故隱患排查治理工作,嚴(yán)格落實(shí)停產(chǎn)整頓、關(guān)掉取締、上限處罰和嚴(yán)厲追責(zé)的執(zhí)法措施,突出抓好非法違法生產(chǎn)經(jīng)營、公路違規(guī)施工、道路客運(yùn)安全、危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸、道路旅游包車管理等重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域的專項(xiàng)整治,同時(shí)加強(qiáng)與公安等部門的配合,加大聯(lián)合執(zhí)法力度,嚴(yán)厲打擊非法違法公路運(yùn)輸行為。
三是加強(qiáng)路面巡查,對重點(diǎn)路段及危橋要加強(qiáng)監(jiān)視;對易滑地段和危險(xiǎn)橋(涵、隧道)及時(shí)采取有效防護(hù)措施,確保道路安全暢通。
四是用心配合好當(dāng)?shù)劓?zhèn)政府,開展水上交通安全檢查督查工作,嚴(yán)禁“三無”船舶非法作業(yè),督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府切實(shí)落實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)渡口渡船安全管理職責(zé)。
五是以橋隧工程、冬季用火用電及火工品的使用管理為重點(diǎn),加強(qiáng)交通運(yùn)輸建設(shè)施工現(xiàn)場的安全監(jiān)管。繼續(xù)以“平安工地”建設(shè)活動(dòng)為載體,深入開展預(yù)防坍塌事故的隱患排查治理活動(dòng),堅(jiān)決杜絕無視工程安全和質(zhì)量而趕工期的行為。
三、深入排查,切實(shí)抓好安全生產(chǎn)大檢查“回頭看”
按照縣安委會的部署,切實(shí)抓好安全生產(chǎn)大檢查“回頭看”、危險(xiǎn)化學(xué)品和易燃易爆物品安全專項(xiàng)整治,督促企業(yè)認(rèn)真開展冬季安全檢查,認(rèn)真排查整治各類事故隱患。
四、加強(qiáng)值守,提高安全生產(chǎn)應(yīng)急救援處置潛力
針對今冬明春可能出現(xiàn)的強(qiáng)降溫、雨雪等災(zāi)害性天氣,進(jìn)一步健全完善安全生產(chǎn)預(yù)警和應(yīng)急協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,加強(qiáng)與氣象部門的聯(lián)系與合作,及時(shí)發(fā)布預(yù)警信息,廣泛進(jìn)行安全提示,嚴(yán)格落實(shí)安全防范措施。進(jìn)一步完善安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)應(yīng)急演練,做好應(yīng)急救援隊(duì)伍、裝備、物資準(zhǔn)備工作。加強(qiáng)應(yīng)急值班值守,嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部帶班、關(guān)鍵崗位24小時(shí)值班制度和事故信息報(bào)告制度,突出重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)行業(yè)領(lǐng)域安全應(yīng)急防范和宣傳引導(dǎo),抓好辦公和經(jīng)營場所、道路運(yùn)輸、站場、路面、橋梁等環(huán)節(jié)的安全應(yīng)急防范,完善安全防范措施,加強(qiáng)安全保衛(wèi)和反恐工作,確保行業(yè)安全。
20__年春節(jié)期間綜治維穩(wěn)工作,我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,措施得力,全體干部職工的用心參與,取得了良好的成效,為春節(jié)期間及全縣“兩會”期間營造了良好的社會環(huán)境。截止20__年2月18日,我縣交通運(yùn)輸行業(yè)社會治安穩(wěn)定,安全生產(chǎn)形勢總體平穩(wěn)。
七彩假期活動(dòng)總結(jié)篇三
這個(gè)假期里,我們度過的是愉快又有意義而又滿足。爸爸媽媽也主動(dòng)的教育我做好以下的幾件事:
我要關(guān)心國家大事,每天堅(jiān)持收看新聞,不參加非法活動(dòng),積極參加各種戶外活動(dòng),認(rèn)真完成假期作業(yè),做到不落寫,不少寫。
還要孝敬父母,禮貌待人,尊重他人;為父母做一些力所能及的事積極參加家務(wù)勞動(dòng),體驗(yàn)父母的辛勤與勞累;出門之前主動(dòng)征得父母的同意并時(shí)刻注意自己的安全,以免造成不必要的麻煩。
也要嚴(yán)格的遵守交通法規(guī),注意防火防盜,不聚眾打架、也不要圍觀:加強(qiáng)自我保護(hù)的意識,防止上當(dāng)受騙、受侵害。不去野冰場、未開放的冰場滑冰,積極參加體育鍛煉,不暴飲暴食,作息有序,養(yǎng)成良好的飲食與衛(wèi)生習(xí)慣,不吃腐爛變質(zhì)的食物。
最后還要積極參加各種活動(dòng),走進(jìn)社區(qū),開展社區(qū)活動(dòng)。我去社區(qū)開展了為社區(qū)居民送“?!弊值幕顒?dòng),給居民們帶來了新春祝福,為孤寡老人帶來了一片溫暖;我還為社區(qū)居委會打掃了衛(wèi)生,把大年三十晚上放完鞭炮的炮灰和炮仗殼清掃干凈。我還去了敬老院位老人們表演。我還用學(xué)校領(lǐng)來給我的電影票,看了一場電影,豐富了寒假的活動(dòng)。最后還去了鳥巢滑雪,地壇逛廟會,龍脈泡溫泉,ktv唱歌```````等等。
我還堅(jiān)持每天讀半個(gè)小時(shí)的書,我都讀了:《鋼鐵是怎樣煉成的》、
此外,我還積極參加了東城區(qū)“寅虎添e彩,歡暢游假期的活動(dòng)哦!”在網(wǎng)上制作網(wǎng)絡(luò)賀卡,親自編寫祝福語。還可以對別人編寫的祝福語進(jìn)行適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評,作后還要評出“最贊”的祝福語呢!
我們班的許多同學(xué)也做了很多有意思的事!何爭、修琦、劉鑫、范夢嬌、王燁、朱勝蘭、去電影院看了電影,韓世豪同學(xué)去了電影院看了電影《20xx》;李天宇、于王文佳同學(xué)去地壇逛廟會;段若男龍?zhí)逗R會,陳勝洪去了雍和宮參觀,馬冉地去了科技館參觀;王燁去了東岳廟廟會;另外全班的同學(xué)都幫自己的爸爸媽媽干了一些力所能及的家務(wù)活,去社區(qū)做了一些活動(dòng)。也有大部分的同學(xué)看了很多的好書。
七彩假期活動(dòng)總結(jié)篇四
為確保我校師生的安全,嚴(yán)防因游泳、嬉水、惡劣天氣帶來安全事故的發(fā)生,同時(shí)為了讓孩子度過一個(gè)“健康、安全、文明、快樂”的“五一”假期。2021年4月30日,明珠小學(xué)開展了防溺水和交通安全教育系列活動(dòng)。
首先,xxx主任就交通安全、防溺水安全、居家安全、飲食安全等進(jìn)行了全面的安全知識教育。李主任特別針對易發(fā)的溺水事故以及交通事故,告誡學(xué)生假日期間做到“六不準(zhǔn)”,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域,遵守交通規(guī)則,做好安全防范。同時(shí)倡議同學(xué)們學(xué)會做家務(wù),做一名愛勞動(dòng)的少年。
隨后,xxx副校長帶領(lǐng)全體師生分別進(jìn)行了防溺水安全、遵守交通安全宣誓。
宣誓結(jié)束后,師生代表分別在“增強(qiáng)防溺意識,綻放生命光芒!”、“交通法規(guī)人人遵守,文明校園處處安全?!钡臋M幅上莊重地簽下自己的名字,共同承諾遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域,攜手構(gòu)筑起一道防溺水安全教育的堅(jiān)固屏障,遵守交通規(guī)則,做文明人。
最后,xxx校長總結(jié)發(fā)言。羅校長強(qiáng)調(diào)同學(xué)們假期必須注意交通安全、居家安全、防疫安全等各項(xiàng)安全事項(xiàng),時(shí)時(shí)刻刻把珍愛生命牢記心間,保護(hù)好自己。希望同學(xué)們能夠度過一個(gè)安全、文明、愉快的假期。
會后,各班班主任繼續(xù)召開“五一假期安全教育”主題班會課。班會上,各班老師重點(diǎn)圍繞交通安全、防溺水安全、防疫安全、居家安全、自我保護(hù)等安全問題進(jìn)行強(qiáng)化教育,并希望全體學(xué)生要從思想上高度重視安全問題,提高自我保護(hù)能力。
此次安全教育主題活動(dòng),讓全體學(xué)生學(xué)習(xí)了安全知識,深刻認(rèn)識到了“安全無小事”,樹立了“珍愛生命,重視安全”的意識,增強(qiáng)了學(xué)生的安全防范意識,切實(shí)提高了學(xué)生的安全防范能力。
七彩假期活動(dòng)總結(jié)篇五
本學(xué)期,根據(jù)學(xué)校和班級制定的閱讀教學(xué)計(jì)劃,我進(jìn)行了積極的研究、探討,經(jīng)過一學(xué)期的閱讀活動(dòng)教學(xué)實(shí)踐,總結(jié)如下:
興趣是鼓舞和推動(dòng)學(xué)生閱讀的巨大動(dòng)力。我常用生動(dòng)形象的語言向?qū)W生簡介要讀的文章內(nèi)容,以激發(fā)其閱讀興趣,也常利用故事中精彩、緊張、感人的情節(jié)創(chuàng)設(shè)懸念,讓學(xué)生產(chǎn)生尋根究底的好奇心,以此激趣。為此,我做到了以下幾點(diǎn):
1、學(xué)生進(jìn)行閱讀,既希望讀有所得,又期望所得的收獲明顯,得到老師、家長和同學(xué)們的認(rèn)可與贊許,從而滿足自己的成就感。針對學(xué)生的這一心理特點(diǎn),開展一些讀書心得交流會、朗誦比賽、講故事、猜謎語、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會等活動(dòng),讓學(xué)生有施展才能的機(jī)會。比如:我在班里開展了一次“讀一本好書”講故事比賽,參賽同學(xué)講得滔滔不絕,觀眾聽得津津有味,不但增長了知識,而且大大激發(fā)了同學(xué)們的閱讀興趣。所以大力開展多樣的讀書活動(dòng),能極大地激發(fā)學(xué)生課外閱讀的信心和熱情。
2、古詩是祖國文化寶庫中璀璨明珠,它句式整齊,富有韻律,易讀易記,瑯瑯上口,深受人們喜愛。讓學(xué)生從小誦讀古詩,不僅有利于發(fā)展語言,提高智力,而且能陶冶情操,培養(yǎng)文字鑒賞力和健康的審美情趣。在進(jìn)行詩文感悟時(shí),以感受為主,理解為輔。主要以誦讀的方法,引導(dǎo)學(xué)生去美讀,去背誦,去想象。
做任何事情,都要講究方法,這樣你才可能事半功倍。讀書亦是如此。然而,小學(xué)生年齡小,閱歷淺,閱讀時(shí)往往帶有盲目性、隨意性,這樣就不能提高閱讀的質(zhì)量。因此,指導(dǎo)學(xué)生讀書的方法也很重要。我認(rèn)為應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
1、指導(dǎo)學(xué)生選擇健康、有益的課外讀物
課外閱讀益處多多,但開卷未必有益。別林斯基說得好:“閱讀一本不適合自己閱讀的書,比不讀還要壞。我們必須學(xué)會這樣一種本領(lǐng),選擇最有價(jià)值,最適合自己所需要的讀物?!睍r(shí)下出版物眾多,魚目混珠,所以指導(dǎo)學(xué)生正確地選擇課外讀物非常重要。
(l)思想健康。好書,以健康的思想教育人,以感人的事跡鼓舞人,以高尚的.情操陶冶人,以科學(xué)的知識豐富人。
(2)考慮學(xué)生的各方面差異。據(jù)有關(guān)方面調(diào)查,因?qū)W生年齡、學(xué)段、性別、性格、心理特點(diǎn)等方面的差異,其閱讀興趣也隨之不同。
(3)有趣味性。知識的海洋對于少年兒童有著極大的誘惑力。宇宙的奧秘,諸如地球的形成,人類的起源,海底世界的趣聞,森林中的動(dòng)物之王,歷史上的人物故事,以及關(guān)于未來世界的科學(xué)幻想都會引起他們認(rèn)識世界的熾烈欲望。教師要有計(jì)劃地幫助學(xué)生選擇適合他們閱讀程度的課外讀物。
2、指導(dǎo)學(xué)生從讀物中吸取營養(yǎng),學(xué)會積累
“學(xué)習(xí)的過程是逐漸積累的過程?!币虼耍覀儎?chuàng)造一切條件,幫助學(xué)生多讀書,讀好書,激發(fā)其讀書興趣,積累盡可能多的典范性的語言材料,積淀盡可能多的語感經(jīng)驗(yàn),不斷豐富學(xué)生的“心理詞典”。
閱讀是一個(gè)需要長期積累的過程,學(xué)生閱讀能力的提高不是一朝一夕所能達(dá)到的,我將繼續(xù)努力,與學(xué)生在課堂教學(xué)中共同提高、共同發(fā)展。
七彩假期活動(dòng)總結(jié)篇六
民族小學(xué)生寒假社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 為了深入開展?fàn)幃?dāng)“四個(gè)好少年”陽光假日活動(dòng),提高小學(xué)的思想道德水平和社會實(shí)踐能力,不斷探索并拓展德育新途徑,引導(dǎo)學(xué)生用親身體驗(yàn)的感受去了解新家鄉(xiāng)的變化,進(jìn)一步增強(qiáng)民族自豪感和國家榮譽(yù)感。我校在認(rèn)真總結(jié)以往寒假社會實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上,結(jié)合縣教育局《關(guān)于我縣中小學(xué)生開展寒假實(shí)踐活動(dòng)的通知》文件精神和我校實(shí)際調(diào)整了今年學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案,旨在通過活動(dòng)培養(yǎng)隊(duì)員們的生活意識。即通“我喜愛的節(jié)日——春節(jié)”、“我是父母的小幫手”、“閱讀紅色書籍”等這些豐富多彩的社會實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生度過了一個(gè)既飽含親情又富有教育意義的寒假,同時(shí)在活動(dòng)中讓學(xué)生體會溫馨親情,體驗(yàn)生活樂趣,了解社會、增強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,使學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長才干、揚(yáng)正氣。
為了夯實(shí)此項(xiàng)工作,學(xué)校在寒假前給全校學(xué)生下發(fā)了丹城三小學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)反饋表,并及時(shí)在校園網(wǎng)站上發(fā)出了宣傳通告,將活動(dòng)內(nèi)容、對象、形式,逐項(xiàng)落實(shí)到不同的班級。因此,在寒假期間我校各年級都踴躍參加了不同形式的社會實(shí)踐活動(dòng)。綜觀我校寒假社會實(shí)踐,主要反映在以下幾個(gè)方面:
為了保證寒假社會實(shí)踐活動(dòng)不流于形式,學(xué)校認(rèn)真總結(jié)了過去開展社會實(shí)踐活動(dòng)的得與失,結(jié)合本校實(shí)際,將社會實(shí)踐活動(dòng)歸結(jié)為幾大主題。一是積極參加“我為我家做貢獻(xiàn)”活動(dòng),利用假期在家中幫助父母做些力所能及的事,如冼衣、做飯、打掃衛(wèi)生,用這種方式來表達(dá)對父母的養(yǎng)育之恩,從而懂得如何去感恩,養(yǎng)成感恩的習(xí)慣;二是開展“我是文明勸導(dǎo)員”活動(dòng),教育宣傳文明行為;三是繼續(xù)開展“六個(gè)一”活動(dòng);一份以“春節(jié)”為主題的手抄報(bào)。各班均能按時(shí)按要求完成任務(wù),扎實(shí)開展了不同形式的寒假社會實(shí)踐活動(dòng)。
人道德;二是培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手制作能力;三是將過年期間的壓歲錢作好收支記錄,讓學(xué)生了解錢是增怎樣花出去的,從而懂得節(jié)約。
總之,學(xué)校利用節(jié)假日不失時(shí)機(jī)地開展實(shí)踐活動(dòng),有效地抑制了學(xué)生放假放任自流的惡習(xí)。雖然寒假已經(jīng)結(jié)束,但是在今后的教育教學(xué)過程中一如既往的堅(jiān)持下去,把社會實(shí)踐活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想建設(shè)的重要內(nèi)涵常抓不懈,使我校教育工作真正形成社會、家庭、學(xué)校齊抓共管的好局面,為把學(xué)生培養(yǎng)成為社會主義事業(yè)合格接班人而努力。
七彩假期活動(dòng)總結(jié)篇七
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編為大家收集的假期活動(dòng)總結(jié),希望能夠幫助到大家。
這個(gè)暑假,我利用這寶貴的時(shí)間參加有意義的社會實(shí)踐活動(dòng),接觸社會,了解社會,從社會實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。我從這次社會實(shí)踐中獲益匪淺。實(shí)踐中有很多不可或缺的東西:
工作一段時(shí)間后,我認(rèn)識了更多的人。如何與人溝通好,需要長期的練習(xí)。與同事的溝通同樣重要。人在社會上會融入這個(gè)群體,大家一起努力,讓自己的工作更加和諧,事半功倍。你要傾聽,要有耐心,接受別人給你的意見。
自信不是麻木的自夸,而是對自己能力的肯定。沒有社會經(jīng)驗(yàn)沒關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗(yàn)也是積累的。如果沒有第一次,怎么會有第二次或第三次?自信讓你更有活力,精力更充沛。
知識就像人的血液。如果一個(gè)人缺乏血液,他的身體就會衰弱,如果他缺乏知識,他的頭腦就會枯竭。有句話我很喜歡:‘成功的人不在于你認(rèn)識多少人,而在于有多少人認(rèn)識你?!θチ私鈩e人,就是讓別人了解你,找到你可以向他們學(xué)習(xí)的地方,體驗(yàn)每一種睿智的語言。
社會是一個(gè)很好的鍛煉基地,可以把學(xué)校知識和社會聯(lián)系起來。感覺學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐密不可分。
七彩假期活動(dòng)總結(jié)篇八
市xx街道箭口小學(xué)在暑假期間,多舉措組織開展留守兒童幫扶活動(dòng),加強(qiáng)與留守兒童之間的聯(lián)系與交流,確保留守兒童度過一個(gè)健康、安全、快樂的暑假。
組織教師對轄區(qū)內(nèi)留守兒童重新進(jìn)行調(diào)查摸底,建立詳細(xì)完備的留守兒童信息臺賬,及時(shí)對留守兒童的家庭情況、監(jiān)護(hù)情況實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。每個(gè)班級建立留守孩子檔案、聯(lián)系卡、統(tǒng)計(jì)表、基本情況登況表、手拉手好朋友結(jié)對子登計(jì)卡等。
教師要與留守兒童本人、遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的兒童父母、在家照看兒童的監(jiān)護(hù)人定期溝通、交流,及時(shí)了解情況,反饋信息。愛心爸爸愛心媽媽上門入戶走訪,為他們講一個(gè)小故事、一起做一個(gè)小游戲、宣傳一次安全知識等,讓他們感到“心有人愛,身有人護(hù),難有人幫”,體驗(yàn)“家人”就在身邊的的溫暖,通過在親情上關(guān)愛、生活上關(guān)心、學(xué)習(xí)上鼓勵(lì),讓留守兒童暑假期間切實(shí)感受到親情的溫暖。
充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,對留守兒童開設(shè)“安全課堂”。開展送安全教育活動(dòng),為他們講解安全用電、防食物中毒、防雷電、防溺水、防火、等安全常識,提高留守兒童的安全防范意識、自我救護(hù)能力,嚴(yán)防安全事故發(fā)生。
建“留守兒童之家”,安裝親情電話,添置圖書、體育器材和生活用品,讓留守兒童在節(jié)假日有一個(gè)溫暖的家;依托留守兒童之家,加強(qiáng)對留守兒童養(yǎng)育、維權(quán)等方面的教育,通過對留守兒童父母舉行家庭教育講座的形式,提高家庭教育水平,形成家校教育合力,促進(jìn)留守兒童成長。
七彩假期活動(dòng)總結(jié)篇九
1、實(shí)踐目的及意義
進(jìn)入大三,面對著學(xué)業(yè)與就業(yè)的雙重壓力,社會實(shí)踐顯得尤為重要。在社會時(shí)間的過程中,我們不僅可以把知識運(yùn)用于實(shí)踐,同時(shí)由實(shí)踐所積累的經(jīng)驗(yàn)果實(shí)也可以促進(jìn)我們對知識的汲取。這次寒假社會實(shí)踐,我選擇了xx年暑假進(jìn)行的社會實(shí)踐地點(diǎn)。一來,我認(rèn)為在上一次的社會實(shí)踐過程中,我并沒有充分準(zhǔn)備好,沒有達(dá)到一名店員的標(biāo)準(zhǔn)。二來,經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí),我的心智和知識已經(jīng)提高了不少,我想看一下這對我的就業(yè)實(shí)踐有無幫助。
2、實(shí)踐部門的概況及發(fā)展情況
xx目前共有34家美佳超市,分布在xx區(qū)、滄浪區(qū)、虎丘區(qū)、吳中區(qū)、相城區(qū)以及兩個(gè)地級市,昆山市和張家港市。
xx的美佳超市位于鎮(zhèn)中心,成立已有十多年之久,在東山形象良好。近些年,面對大型賣場的沖擊,美佳超市作為社區(qū)店仍有著很高的銷售量。
3、實(shí)踐要求
保持店內(nèi)整潔明亮;保持商品齊全,確保沒有過期的商品出現(xiàn)在貨架上;搬運(yùn)貨物,保持倉庫有序;如有顧客詢問,禮貌待人,盡可能解決顧客的疑問。
1、實(shí)踐安排概況
(1)時(shí)間
寒假開始后,我進(jìn)過一番考慮和聯(lián)系,獲得了再次在美佳超市時(shí)間的機(jī)會。時(shí)間是1月10號到1月31號半個(gè)多月的時(shí)間。在超市工作分為早班和晚班兩種。早班是上午七點(diǎn)到下午兩點(diǎn);晚班是下午兩點(diǎn)到晚上九點(diǎn)。
(2)內(nèi)容
負(fù)責(zé)店內(nèi)的清潔衛(wèi)生,并且搬運(yùn)貨物管理倉庫。
(3)地點(diǎn)
xx市吳中區(qū)xx美佳超市內(nèi)
2、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實(shí)踐過程中的應(yīng)用
我的專業(yè)是英語師范專業(yè)。就英語單方面來說,在此次實(shí)踐過程中并沒有運(yùn)用很多,因?yàn)樵跂|山的外國人還是比較少的。但是在師范上面來說,因?yàn)榕c人交流是個(gè)很重要的額部分,所以在這方面還是運(yùn)用到了不少,并且也從實(shí)踐的過程中學(xué)到了很多與人交流的技巧。
1、店內(nèi)工作人員與顧客的溝通方式有待改進(jìn)
(1)實(shí)例
在排隊(duì)結(jié)賬的時(shí)候,顧客常常因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)顯示出來的價(jià)格與他看到的價(jià)格不一致而產(chǎn)生摩擦。其原因有二,一是顧客自己沒看清價(jià)格標(biāo)簽,導(dǎo)致誤解;其二是工作人員的價(jià)格標(biāo)簽沒有及時(shí)更新或是擺放有錯(cuò)位。產(chǎn)生摩擦之后,工作人員往往不能很好的與顧客溝通,導(dǎo)致不歡而散。
(2)建議
超市的工作人員應(yīng)該及時(shí)更新產(chǎn)品信息,確保電腦中的商品價(jià)格與標(biāo)簽上的價(jià)格一致。當(dāng)發(fā)生摩擦?xí)r,應(yīng)該以顧客為第一位,做好解釋工作,在不影響正常營業(yè)秩序時(shí),要給顧客一個(gè)合情合理的解釋。
2、店員的工作時(shí)間往往不能得到充分利用
(1)實(shí)例
在我工作的那半個(gè)月里,雖然很累,但是我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我一天真正工作的時(shí)間還是比較少的。大多數(shù)時(shí)候就是站在店內(nèi)等待顧客的咨詢。
(2)建議
店長應(yīng)該根據(jù)店內(nèi)實(shí)際情況制定出更加合理的工作時(shí)間表。因?yàn)闁|山的美佳超市規(guī)模不大,屬于社區(qū)店。所以工作的員工比較少,這也更有利于店長對每位員工進(jìn)行工作時(shí)間的分配。
1、想要真正步入社會,不是想象的那么容易
在大學(xué)三年的時(shí)間里,我自認(rèn)為自己也參加了不少社會實(shí)踐,對于人與人之間的相處之道雖不說是深諳其中之道,但也是有過一定的經(jīng)驗(yàn)積累。但我兩次在美佳超市進(jìn)行實(shí)踐后發(fā)現(xiàn),社會是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有自己想的那么簡單。在一家超市,一天人來人往也有幾百人,雖然不是每個(gè)人我都會與之交流,但是他們也絕對不會無緣無故的體諒我。所以,在這一次的實(shí)踐過程中,我感覺到,大學(xué)給我們提供的實(shí)踐機(jī)會,只是給了我們一扇小小的窗戶,通過這個(gè)窗戶,我了解到的,只是一個(gè)被凈化過的無害的社會。所以,當(dāng)我從大學(xué)畢業(yè),真正踏上社會的時(shí)候,遇到的困難會比我想象的更多,更艱巨。
2、高調(diào)做事,低調(diào)做人
這次實(shí)踐,我還奉行著這句八箴言。這句箴言在我媽媽口中就是“少說話,多做事”。雖然在這個(gè)社會,每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,都要求自己的個(gè)性魅力得到徹底的釋放,但是在一個(gè)陌生的環(huán)境,多做少說才是生存下去的道理。
3、就業(yè)是一門學(xué)問,但它不能決定人生
經(jīng)過兩次在超市的實(shí)踐,我也接觸到了不少人,很多人也愿意和我聊聊。他們中有在東山中學(xué)教書的老師,又在外企里工作的新人,更多的則是自己創(chuàng)業(yè)做點(diǎn)小買賣的。從他們的口中,我了解到,大多數(shù)人就業(yè)是屬于順其自然型的,或者是隨大流型的。一大幫人一起去投簡歷,面試,等待結(jié)果。最后,大部分人都找到了工作,開始了在社會上的打拼。還有的則是不甘于專業(yè)帶來的限制,選擇了一份挑戰(zhàn)性的工作。結(jié)合我自身來看,我認(rèn)為,自己選擇這個(gè)專業(yè)還是正確的,將來也會從事教師事業(yè)。但我知道,剛開始的就業(yè)不會決定自己以后的人生,這只是一塊跳板,如何利用好這塊跳板才是關(guān)鍵。
七彩假期活動(dòng)總結(jié)篇十
實(shí)踐時(shí)間:20xx年x月x日——20xx年x月x日
實(shí)踐內(nèi)容:在銀行大堂服務(wù)到來的顧客,傳播企業(yè)文化
實(shí)踐目的:通過在銀行里兼職,讓我在近兩個(gè)月的時(shí)間內(nèi)深入了解了銀行的基本運(yùn)作,以及中國近期對于利率調(diào)整所體現(xiàn)的方針政策。對于銀行的業(yè)務(wù)有了更深切的了解。
兩個(gè)月的暑假對于學(xué)生們而言,是一種遠(yuǎn)離課業(yè)負(fù)擔(dān)的輕松與愜意。但是,我覺得在無所事事的光陰中往往也就帶有一絲百無聊賴的失落與遺憾。為了今后在社會中更容易的找到自己的位置,體現(xiàn)出自己的價(jià)值,我決定抓住這次能在商行實(shí)踐學(xué)習(xí)的機(jī)會,在實(shí)踐中升華自己。對我這個(gè)第一次進(jìn)銀行實(shí)踐學(xué)習(xí)的本科生而言,留在炙熱的陽光下的汗珠中包含著厚重的記憶、成熟的印記、寶貴的經(jīng)驗(yàn)、還有就是百分之百的成就感。
眾所周知,xx銀行是以金融資產(chǎn)和金融負(fù)債為經(jīng)營對象,經(jīng)營的是特殊商品——貨幣和貨幣資本。經(jīng)營內(nèi)容包括貨幣收付、借貸以及各種與貨幣有關(guān)的或者與之相聯(lián)系的金融服務(wù)。從社會在生產(chǎn)過程看,xx銀行的經(jīng)營,是工商企業(yè)經(jīng)營的條件。
一、xx銀行的經(jīng)營模式
從xx銀行的發(fā)展來看,xx銀行的經(jīng)營模式有兩種。一種是xx模式,xx銀行主要融通短期xx資金,具有放貸期限短,流動(dòng)性高的特點(diǎn)。此種經(jīng)營模式對銀行來說比較安全可靠。另一種是xx式,其業(yè)務(wù)是綜合式。xx銀行不僅融通短期xx資金,而且還融通長期固定資本,即從事投資銀行業(yè)務(wù)。
二、xx銀行的職能
1.信用中介職能:信用中介是xx銀行最基本、最能反映其經(jīng)營活動(dòng)特征的職能。
2.支付中介職能:xx銀行除了作為信用中介,融通貨幣資本以外,還執(zhí)行著貨幣經(jīng)營業(yè)的職能。
3.信用創(chuàng)造功能:xx銀行在信用中介職能和支付中介職能的基礎(chǔ)上,產(chǎn)生了信用創(chuàng)造職能。
4.金融服務(wù)職能:隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,工商企業(yè)的業(yè)務(wù)經(jīng)營環(huán)境日益復(fù)雜化,銀行間的業(yè)務(wù)競爭也日益劇烈化,銀行由于聯(lián)系面廣,信息比較靈通,特別是電子計(jì)算機(jī)在銀行業(yè)務(wù)中的廣泛應(yīng)用,使其具備了為客戶提供信息服務(wù)的條件,咨詢服務(wù),對企業(yè)“決策支援”等服務(wù)應(yīng)運(yùn)而生,工商企業(yè)生產(chǎn)和流通專業(yè)化的發(fā)展,又要求把許多原來的屬于企業(yè)自身的貨幣業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)交給銀行代為辦理,如發(fā)放工資,代理支付其他費(fèi)用等。個(gè)人消費(fèi)也由原來的單純錢物交易,發(fā)展為轉(zhuǎn)帳結(jié)算。
5.調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)職能。
調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)是指xx銀行通過其信用中介活動(dòng),調(diào)劑社會各部門的資金短缺,同時(shí)在央行貨幣政策和其他國家宏觀政策的指引下,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),消費(fèi)比例投資,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等方面的調(diào)整。此外,xx銀行通過其在國際市場上的融資活動(dòng)還可以調(diào)節(jié)本國的國際收支狀況。
三、我在銀行的日常工作
1.維持大堂秩序。注意保持整潔的環(huán)境,負(fù)責(zé)對銀行的標(biāo)識、利率牌、宣傳牌、告示牌、機(jī)具、意見簿、宣傳資料、便民設(shè)施等整齊擺放和維護(hù);維持正常的營業(yè)秩序,提醒客戶遵守“一米線”,根據(jù)柜面客戶排隊(duì)情況,及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo),減少客戶等候時(shí)間;密切關(guān)注營業(yè)場所動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告,維護(hù)銀行和客戶的資金及人身安全。
2.與客戶溝通交流,實(shí)施無縫式服務(wù)。熱情、主動(dòng)地詢問客戶的需求,并因應(yīng)不同客戶的不同需求,給出正確的引導(dǎo)。當(dāng)客戶提出問題時(shí),耐心而又準(zhǔn)確地解答客戶的業(yè)務(wù)咨詢。
3.收集信息。在為客戶提供服務(wù)的過程中,廣泛收集市場信息和客戶信息,充分挖掘重點(diǎn)客戶資源,記錄重點(diǎn)客戶服務(wù)信息,用適當(dāng)?shù)姆绞脚c重點(diǎn)客戶建立長期穩(wěn)定的關(guān)系。
4.調(diào)解爭議。快速妥善地處理客戶提出的批評性意見,避免客戶與柜員發(fā)生直接爭執(zhí),化解矛盾,減少客戶投訴。
四、心得體會
學(xué)習(xí)銀行業(yè)務(wù)是一個(gè)漫長而艱難的過程,由于銀行的基本業(yè)務(wù)也種類繁多,容易被混淆。在學(xué)習(xí)過程中,要多問多聽多想,不斷理清條理,工作起來才能得心應(yīng)手。面對客戶的咨詢時(shí),一定要清晰地知道他們想要辦什么,問題在哪里,解決方法是怎樣。而且要主動(dòng)向客戶提出親切的'詢問,并及時(shí)引導(dǎo)客戶辦理各項(xiàng)業(yè)務(wù)。
在與人溝通的方式上,我有了很大的改變。過去不善言辭的我,在為客戶解答疑難之外根本不懂得跟他們聊聊天。其實(shí)與客戶聊天并不是偷懶的行為,而是要通過他們的言談之間了解到他們的需求,才能有針對性地向客戶提出的業(yè)務(wù)幫助。現(xiàn)在,我跟客戶交流的同時(shí),不斷吸收各種信息,必要時(shí)反饋一些重要信息給他們。如果遇到難以捉摸的客戶,會懂得運(yùn)用委婉的言語跟他們交流,以減少客戶對自己產(chǎn)生反感的情緒。
在銀行工作,服務(wù)是最重要的。大堂經(jīng)理/助理是第一個(gè)接觸客戶的人,往往我們給客戶的感覺就會成為銀行給客戶的第一印象。因此我們要為客戶提供最好的服務(wù),最親切的微笑以及最有效率的工作。我在接人待物方面,學(xué)會了用平和的心態(tài)、友善的態(tài)度來處理。
至于產(chǎn)品的銷售,與零售部的業(yè)績關(guān)系十分的密切。而且銀行的理財(cái)產(chǎn)品多種多樣,有保險(xiǎn)、有基金、有信用卡等等。這些產(chǎn)品也會分出不同的檔次,我們在大堂服務(wù)的同時(shí)就要發(fā)掘客戶的理財(cái)需求,為他們介紹各種產(chǎn)品。
這次在xx銀行實(shí)踐,與過往的兼職經(jīng)歷有很大的區(qū)別。它給了我很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),甚至是人生經(jīng)驗(yàn)。讓我感覺到自己有所成長,對于我將來的職業(yè)生涯開創(chuàng)出美好的新章。
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七彩假期活動(dòng)總結(jié)篇十一
隨著新學(xué)期的號角聲,繽紛愉快的寒假生活畫上了一個(gè)絢爛的句號。寒假雖然短暫,但是xx小學(xué)的孩子們充分利用寶貴的假期時(shí)間,回顧歷史,品讀紅色經(jīng)典;深入社會,感受生活百味;親自參與,打造獨(dú)特“年味”;體驗(yàn)實(shí)踐,爭當(dāng)志愿服務(wù)者;堅(jiān)持鍛煉,強(qiáng)健體格向陽生長。寒假生活不僅帶給了孩子們豐富的體驗(yàn),也激勵(lì)了孩子們自主儲蓄成長力量。紅色力量——閱讀紅色經(jīng)典:閱讀紅色經(jīng)典書籍是xx小學(xué)孩子們假期生活的一道獨(dú)特風(fēng)景。通過了解英雄人物,孩子們看到了作為中華少年身上強(qiáng)烈的使命感;通過閱讀紅色故事,孩子們深深感受了勇往向前、迎難而上的歲月激情。相信紅色力量的種子已經(jīng)通過閱讀,深深的埋在了他的心中。
金色力量——體驗(yàn)傳統(tǒng)民俗:寒假正值新春佳節(jié)、元宵佳節(jié)之際,孩子們嘗試親自參與,打造屬于自己獨(dú)特的“年味”、“節(jié)味”。寫對聯(lián)、貼福字、剪窗花、制年貨、包餃子、做湯圓……孩子們動(dòng)手動(dòng)腦與家人一起熱熱鬧鬧的迎新年,濃濃的民俗味就是推動(dòng)孩子們成長的金色力量。
綠色力量——探索武漢新變化:孩子們來到了武漢關(guān)博物館,他們乘坐了新開通的地鐵六號線,他們徜徉在東湖邊的新綠道……蓬勃發(fā)展的大武漢每天都不一樣,它引領(lǐng)著每一個(gè)武漢人去發(fā)現(xiàn)、去傳承、去改變!
橙色力量——參與志愿服務(wù):各班的雛鷹小隊(duì)伴著冬日暖陽也活動(dòng)起來了。他們走進(jìn)社區(qū),打掃衛(wèi)生撿垃圾;他們走進(jìn)銀行,幫忙叫號做助理;他們走上街道,義務(wù)賣報(bào)學(xué)交際;他們來到幼兒園,教做手工當(dāng)“老師”…...活躍在社會各個(gè)角落的志愿者們就是一股橙色力量,它溫暖著社會、也溫暖著人心!
藍(lán)色力量——堅(jiān)持陽光運(yùn)動(dòng):每天“跳一跳”,堅(jiān)持鍛煉身體好!。有的選擇了陽光籃球、有的堅(jiān)持每天騎行、有的新學(xué)了打乒乓球、還有的樂享于每天跳繩。陽光運(yùn)動(dòng)帶動(dòng)了生命的靈動(dòng),這股藍(lán)色的力量一定能促進(jìn)孩子的健康成長。
繽紛的寒假實(shí)踐活動(dòng),滋養(yǎng)著孩子們的成長,也溫暖了整個(gè)社會。
七彩假期活動(dòng)總結(jié)篇十二
這個(gè)假期里,我度過的是愉快又有意義而又滿足。爸爸媽媽也主動(dòng)的教育我做好以下的幾件事:
我要關(guān)心國家大事,每天堅(jiān)持收看新聞,不參加非法活動(dòng),積極參加各種戶外活動(dòng),認(rèn)真完成假期作業(yè),做到不落寫,不少寫。
還要孝敬父母,禮貌待人,尊重他人;為父母做一些力所能及的事積極參加家務(wù)勞動(dòng),體驗(yàn)父母的辛勤與勞累;出門之前主動(dòng)征得父母的同意并時(shí)刻注意自己的安全,以免造成不必要的麻煩。
也要嚴(yán)格的遵守交通法規(guī),注意防火防盜,不聚眾打架、也不要圍觀:加強(qiáng)自我保護(hù)的意識,防止上當(dāng)受騙、受侵害。不去野冰場、未開放的冰場滑冰,積極參加體育鍛煉,不暴飲暴食,作息有序,養(yǎng)成良好的飲食與衛(wèi)生習(xí)慣,不吃腐爛變質(zhì)的食物。
最后還要積極參加各種活動(dòng),走進(jìn)社區(qū),開展社區(qū)活動(dòng)。我去社區(qū)開展了為社區(qū)居民送“?!弊值幕顒?dòng),給居民們帶來了新春祝福,為孤寡老人帶來了一片溫暖;我還為社區(qū)居委會打掃了衛(wèi)生,把大年三十晚上放完鞭炮的炮灰和炮仗殼清掃干凈。我還去了敬老院位老人們表演。我還看了一場電影,豐富了寒假的活動(dòng)。
我還堅(jiān)持每天讀半個(gè)小時(shí)的書,我都讀了:《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的教育》、《明朝那些事》等等。并寫了幾篇讀后感,因?yàn)檫@些書都非常的有教育意義。
七彩假期活動(dòng)總結(jié)篇十三
在這個(gè)炎熱的暑假,我來到育才路社區(qū)開始了一種全新的社會實(shí)踐。我在這里抱著走進(jìn)社會鍛煉自己,盡量做好工作的心態(tài),參加了這次暑期社會實(shí)踐活動(dòng)。
今天是我參加社會實(shí)踐活動(dòng)的第二天,雖然時(shí)間不長,但是學(xué)到了不少的知識,學(xué)到怎樣與人更好的溝通,最重要的是我在待人接物,如何處理人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,人也成熟了不少。
因?yàn)橄雽W(xué)有所用,因此在工作中也表現(xiàn)得積極主動(dòng)。特別是我和團(tuán)支部書記出去入戶走訪,從第一天不會開口說話,到現(xiàn)在自己能夠單獨(dú)入戶走訪,這是我取得的最大的進(jìn)步。
通過這兩天的鍛煉,我學(xué)會了如何真正靜下心來踏踏實(shí)實(shí)地扎根基層為群眾服務(wù),學(xué)會了該如何做好社區(qū)工作,學(xué)會了如何才能給居民帶來便利,讓他們對生活滿意,同時(shí)我也感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
通過這兩天的實(shí)踐活動(dòng),讓我知道社區(qū)是整個(gè)社會的基礎(chǔ),是聯(lián)系黨、政府和群眾的紐帶,社區(qū)工作的開展對整個(gè)社會的發(fā)展有著直接的影響。在工作中我體會到了作為社區(qū)工作者要想把自己的工作干好,首先,應(yīng)該把自己的位置擺正,耐心講解,直到居民滿意為止。
其次,還要有奉獻(xiàn)精神,真誠、耐心地對待每一個(gè)人、每一件事。居民的事再小也是大事。在兩天的時(shí)間中,我深深地感受到了基層工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。同時(shí),我也深深感到社區(qū)工作人員很辛苦。
暑假回來,在社區(qū)實(shí)踐了近一個(gè)月,這一個(gè)月我過得特別充實(shí)。
在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識在社區(qū)實(shí)踐中得以運(yùn)用。做表格,錄居民信息都用到了學(xué)校學(xué)的計(jì)算機(jī)知識。電子表格的制作和修改是我的弱項(xiàng),之前學(xué)的知識還不足,在社區(qū)的實(shí)踐過程中,跟工作人員學(xué)到了很多,我在電子表格的操作上更加?jì)故?。和工作人員一起入戶采集居民信息,也學(xué)會了更多與人溝通的技巧。
炎炎夏日,我們從一樓到五樓上下跑,說揮汗如雨毫不夸張。我深深體會到為人民服務(wù)他們付出的太多。對我們不了解的行業(yè)我們不能隨意評價(jià),對各行各業(yè)的人我們都應(yīng)該給予更多的理解。
你以為光鮮的他們也許背后流了許多汗水,你以為的“事多”和“啰嗦”卻是他們的關(guān)心。所以人與人之間應(yīng)該理解萬歲,這樣一切的和諧了。
很多事情,不親自實(shí)踐永遠(yuǎn)都不會有深切的感受。以前我認(rèn)為年齡差和工齡差這么大,我不可能融入到他們中。和社區(qū)工作人員相處了這一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)不是這樣。
這一群可愛的人各有性格。雷厲風(fēng)行又暖心的領(lǐng)導(dǎo),和藹可親的阿姨,工作細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪贻p姑娘,還有哈哈樂的小朋友們。和他們在一起,收獲的不僅是快樂,還有成長。真誠多一點(diǎn),信任多一點(diǎn),人與人之間的關(guān)系就會更近一點(diǎn)。
面對電腦屏幕眼睛酸澀的時(shí)候我也想抱怨,往表格上貼照片、核對信息的時(shí)候我也煩躁,最后的努力做好。再回頭看自己做過的事就覺得是小菜一蝶了。對于工作,我們不能只把它當(dāng)成謀生的方式,而要用心去做。敬業(yè)的人是可愛的,認(rèn)真工作的人是美麗的。
熱和累、汗水和時(shí)間都不會白費(fèi),這段時(shí)間學(xué)到了很多,這使我對我以后的工作更加有信心了?!耙环指乓环质斋@”便是我在社區(qū)實(shí)踐最大的收獲。
七彩假期活動(dòng)總結(jié)篇十四
今年的x月28日是第xx個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日,x月28日—x月1日為第九個(gè)“福建省學(xué)校安全教育周”,為了更加確保師生校園平安、提高師生安全意識,我校以“關(guān)注生命、關(guān)愛生命”為主線,突出“提升安全素養(yǎng),共建平安校園”的主題,組織開展了“安全教育周”系列活動(dòng),取得了一定實(shí)際性效果。現(xiàn)將我校安全教育周活動(dòng)總結(jié)如下:
通過集會、班會和組織觀看安全教育電視等大力宣傳各類安全知識,通過宣傳教育,使全體師生牢固樹立了“安全第一”的思想,增強(qiáng)自我防護(hù)意識,培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力避免事故發(fā)生,確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化安全責(zé)任意識,我校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長直接抓,各班班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
發(fā)揮了班主任在學(xué)生中的重要作用,確保了宣傳周活動(dòng)的實(shí)效性。
1、進(jìn)行安全周的啟動(dòng)儀式,強(qiáng)調(diào)各安全事項(xiàng)。
2、利用星期一國旗下講話時(shí)間,把“普及安全知識,確保生命安全”的安全教育和突出安全教育重要性的安全教育作為講話的主要內(nèi)容。
3、通過校內(nèi)電子顯示屏、宣傳欄、廣播站等陣地,廣泛宣傳預(yù)防火災(zāi)、擁擠踩踏、地震、消防、交通、飲食、衛(wèi)生、溺水、防盜、防雷電、自然災(zāi)害等方面的安全常識,使安全知識能真正為廣大師生所掌握。
4、各班班主任根據(jù)本班的實(shí)際情況,上一節(jié)安全教育課,以身邊經(jīng)常發(fā)生的事為依據(jù)進(jìn)行組織一次主題班會,方式方法靈活多樣大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
5、開展了一次消防逃生安全疏散演練
6、進(jìn)行一次校園安全隱患大排查,做到安全隱患及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)消除、及時(shí)整改。
7、組織學(xué)生認(rèn)識制作交通標(biāo)志,加深對這些交通標(biāo)志的認(rèn)識。
七彩假期活動(dòng)總結(jié)篇十五
這學(xué)期,我們開展了“輕叩詩歌大門――與詩同行”的綜合性語文學(xué)習(xí)活動(dòng)。在這一次活動(dòng)中,我們廣泛地閱讀了詩歌,不僅拓展了知識面,而且還深深地感受到祖國詩歌文化的博大精深,體會詩中所蘊(yùn)含的美麗與感情,了解詩歌的內(nèi)涵,真是受益匪淺。
我們小組首先制定了活動(dòng)的計(jì)劃,專門針對蘇軾的詩詞進(jìn)行調(diào)查。我們確定了分工之后,就各自回家用查閱書籍、上網(wǎng)搜索和詢問父母等方法搜集資料,接著,我們將搜集的`資料聚集在一起,由組長進(jìn)行分類。
當(dāng)然,我們也學(xué)會了許多閱讀詩歌、體會詩歌情感的方法和技巧。例如:我們在讀詩的時(shí)候,知道了要去聯(lián)系生活實(shí)際讀,這些都是我們通過學(xué)習(xí)自己總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn),這些經(jīng)驗(yàn)不僅可以幫助我們更好地了解詩歌,也可以讓我們走進(jìn)詩的意境中去,感受詩人當(dāng)時(shí)的情感。
在老師教了許多寫詩的方法之后,我們還自己寫了幾首小詩,雖然有許多的不足之處,但還是過了一把“小詩人”的癮。后來我們還進(jìn)行了“詩歌知識競賽”、“合作編小詩集”和“舉辦詩歌朗誦會”等活動(dòng)。
經(jīng)過了這次的活動(dòng),我們懂得了該怎么樣去寫一首詩,古詩和現(xiàn)代詩的差距,怎樣去讀詩還有體會詩人的意境等。雖然這次活動(dòng)時(shí)間很短暫,但“輕叩詩歌大門”,在我們面前展出了一個(gè)美麗的詩歌的世界,從而讓我們挖掘到了詩歌海洋中的無數(shù)珍寶。讓我們徜徉在詩歌的百花園中,讓生活充滿詩意,讓詩歌陪伴我們成長!
七彩假期活動(dòng)總結(jié)篇十六
開學(xué)了,孩子們的快樂假期結(jié)束了,這個(gè)假期我也和孩子們過得一樣開心。我想能讓家長最開心的就是孩子了,我也正是因?yàn)槲业暮⒆佣_心。
假期到來的時(shí)候,我真有些發(fā)愁,我和他爸平時(shí)都上班不在家,家里只有爺爺奶奶照顧,爺爺奶奶又特寵孩子,不管孩子做什么都隨著孩子,這還用說嗎,那就隨著孩子瘋玩、瘋看電視,和學(xué)習(xí)一點(diǎn)都沾不上邊。愁孩子這假期作業(yè)怎么完成。
一天、兩天、三天……七天都不見孩子拿出作業(yè)寫一下,忍到這時(shí),我不得不著急。第八天的上,當(dāng)我無意識的睜開睡眼時(shí),習(xí)慣性的扭過頭看一下女兒,咦!女兒哪去了?這么早跑哪去了?心想:“這孩子玩得還挺來勁,玩到是挺下功夫的”。看了一下表,我也能起床了,穿好衣服走出房門的一幕讓我有點(diǎn)吃驚,看到女兒正坐在書桌前寫字。我上前順便說了一句:“今天太陽打西邊出來了?”孩子回了一句:“這是正?,F(xiàn)象,沒那么稀奇?!蔽倚χ唛_忙自己的事了。
一天、兩天、三天……天天如此,這樣的舉動(dòng)讓我更為吃驚,也讓我很慚愧,那天不應(yīng)該用以往的觀點(diǎn)誤斷了孩子的認(rèn)真。就這樣女兒每天早上寫一兩個(gè)小時(shí)作業(yè),然后才去玩,一天天的堅(jiān)持著直到前幾天,我剛下班回家她就抱著一疊作業(yè)過來,說:“媽媽,我把作業(yè)都完成了,你檢查一下吧!”我略帶一點(diǎn)疑惑接過了作業(yè),打開一下,字雖然寫得不算太好,能看得出寫得非常認(rèn)真,圖畫的不太專業(yè),卻很有神態(tài)??粗@些我從心里感覺到了孩子給我?guī)砹藦奈从羞^的驚喜和感動(dòng)。我驚喜的是孩子學(xué)會了主動(dòng)有計(jì)劃的按排學(xué)習(xí),并能認(rèn)真完成作業(yè)。讓我感動(dòng)的是孩子長大了懂事。
女兒,在這假期結(jié)束時(shí),媽媽想給你頒發(fā)一項(xiàng)特殊的獎(jiǎng)“成長獎(jiǎng)”,也愿你能永遠(yuǎn)快快樂樂的成長。女兒,加油!你最棒!