當我們備受啟迪時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。我們應該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財富，不斷積累和分享。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

初一入學心得體會篇一

初一，作為一個新的開始，是每個孩子邁入初中階段的重要時刻。剛開始的時候，我對初中生活有著種種的期待和擔憂。但是隨著開學的日子的臨近，我開始感受到一種新的激動和好奇心。對于即將開始的初中生活，我充滿了期待和興奮。我想要看看初中是什么樣子的，我想要結交新的朋友，我也希望在新的環(huán)境中展現(xiàn)自己的才華。

第二段：學習的壓力和適應

初中生活對于剛剛踏入初中的孩子們來說是一個新的挑戰(zhàn)。學習的壓力增大了，課堂知識的難度提升了，不再是簡單的記憶和背誦。我開始明白了要努力學習，要主動去思考和探索。有時候會被一些復雜的數(shù)學題目和科學實驗困擾，但我沒有放棄，我學會了積極請教老師和同學，共同解決問題。逐漸地，我開始適應了初中的學習節(jié)奏，掌握了一些學習方法，對于新的知識有了更好的理解和學習能力。

第三段：班級集體的友情和團隊精神

初中生活給我們提供了一個機會去結交新的朋友，那些一起度過快樂時光和困難時刻的人們，逐漸成為了我們生活中不可或缺的一部分。我們在一起努力學習，相互幫助，共同進步。在初中生活中，我們組織了各種班級活動，比如運動會、英語演講比賽、軍訓等等。這些活動不僅加深了我們之間的友誼，而且培養(yǎng)了我們的團隊合作精神和組織管理能力。我們一起為班級榮譽而全力以赴，一起克服困難，給予彼此幫助和鼓勵，這讓我感受到了班級集體的溫暖和力量。

第四段：校園文化和社交生活的多樣性

除了學習和班級活動外，初中生活還有許多有趣的事情和豐富多彩的校園文化。學校為我們提供了各種課外活動的機會，比如參加學生社團、學校演出和參觀實踐等等。通過這些活動，我結識了更多與我興趣相同的朋友，和他們一起探索不同的領域，培養(yǎng)了自己的興趣愛好，豐富了自己的校園生活。同時，我也更好地了解了學校的文化氛圍，體會到了校園的多樣性和包容性。

第五段：個人成長和對未來的展望

初一的入學對我來說是一個很好的契機，讓我得到了很多鍛煉和成長的機會。我學會了更好地適應環(huán)境、處理人際關系和解決問題。我也漸漸明白了自己的長處和不足，明確了自己的目標和未來的方向。我希望在未來的日子里，能夠繼續(xù)努力學習，積攢更多的知識和經(jīng)驗，成為一個有思想、有能力的人。我希望能夠通過自己的努力實現(xiàn)自己的夢想，為社會、為家人帶來一定的貢獻。

總結：初一新入學的經(jīng)歷讓我收獲了很多，我從中學到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。初中生活雖然有壓力和困難，但也充滿了希望和樂趣。我相信在這個新的起點上，只要我堅持不懈，努力奮斗，一定會走出自己的精彩人生！

初一入學心得體會篇二

還記得第一天時，面對著一張張陌生的臉和不熟悉的校園環(huán)境，心中充滿了恐懼與不安。可是一上午過去了，親切的老師、熱情的同學讓我心中的恐懼與不安頓時變得煙消云散。坐在教室里聽著老師向我們講著學校的各種管理，也更加讓我確定更加努力地去迎接我三年的初中生活。第二天發(fā)書的時候是忙碌的。卻也讓我們感嘆到學業(yè)的增加提醒我們不再是小孩子了。

最讓人難忘的是第三天的軍訓。軍訓不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。

一遍又一遍枯燥乏味的.動作，一句又一句不得違抗的命令，一套又一套令人生畏的紀律……一天的軍訓終于把同學們原本種種美好的設想一一擊碎，取而代之的是眩目的陽光、咸咸的汗水、酸痛無力的四肢。站，原來一個多么簡單的動作，我卻累得咬牙切齒，一開始那英俊瀟灑的教官就給我們來了個下馬威，原來一個普普通通的站還有那么大的學問。沒想到苦的還在后頭呢，稍息、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)等等幾樣小小的動作就將我們徹底打垮了，陽光不停地考驗我們的意志。

初一入學心得體會篇三

初一入學心得體會是一件非常重要的事情，因為初一是一個全新的開始。初一作為一個新的開端，對我們未來的影響非常重要。在這篇文章中，我會分享我在初一學習和生活方面的心得體會，并談談初一生活對我的影響與幫助。

一、學習態(tài)度的轉(zhuǎn)變

初一是一個全新的學習環(huán)境，我們需要適應新的課程和學習方式。不過，在新的學習環(huán)境中，我逐漸學會了積極主動地去學習。我認識到了課堂知識和課外自主學習的關系非常緊密。我還開始認識到每一個細節(jié)都對成績有影響，并且意識到只有在自覺練習和努力學習時才能獲得好的成績。

二、交友關系的建立

進入初一以后，我迅速結交了很多新朋友。我們在學習和生活中有了更多的交流，從中我學會了如何與不同性格和愛好的人相處，并培養(yǎng)了更為廣泛的人際關系。在與朋友們的交往中，我學到了互相信任、支持和理解，體會到了友誼的珍貴。

三、社會經(jīng)驗的獲取

初一讓我學到了很多社會經(jīng)驗。我參加了不少義工、社會實踐活動。在活動中，我認識到了社會中存在的一些問題，增加了對一些社會實踐的了解。同時，我也接觸到了不同層次的人群，學會了更加懂社交、尊重他人、提升自己的素質(zhì)。

四、學習方法的改善

在初一學習中，我學到了不少學習方法，這對我今后的學習生活都有很大的幫助。我學會了在學習中制定好規(guī)劃，提高學習效率，探究問題的深層次解決辦法，如何有效地布置作業(yè)和朗讀學科內(nèi)容等。這些方法的學習，讓我在學習中認識到了別人的做法和自己的方法的差異性，同時也讓我在成績上獲得了一個更明顯的提升。

五、個人能力的拓展

初一的學習生活零散和含義相互連接。在實際學習中，我發(fā)現(xiàn)最有用的部分是接觸其他學科。除了語文、數(shù)學等學科，我也開始學習地理和歷史等課程，這些課程拓展了我的知識范圍，并教給我如何觀察、如何分析問題和如何思考和質(zhì)疑事物。同時，這些課程也提高了我的創(chuàng)意思維、觀察力和批判性思考水平。

總結

初一不僅是一個新的開始，還是一個全新的挑戰(zhàn)。然而，在新的挑戰(zhàn)中我們也得到了很多的收獲。從學習態(tài)度、交友關系、社會經(jīng)驗、學習方法到個人能力的拓展，初中的學習生活演示了我們的成長、學習和拓展的過程。我們學會了更好地學習和生活，成為更加完整的人。雖然學習路上依舊充滿著挫折和理解，但是，我會在未來的學習生活中繼續(xù)努力，不斷提升自我，最后收獲好的成果。

初一入學心得體會篇四

我已經(jīng)是一名中學生了，已經(jīng)不再是小學那個不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小學一些不好的毛病，例如：在小學時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達能力不強，特別是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風，覺得這并不算問題，只要考試時認真就行?？煽荚嚂r還是改不掉這個毛病，數(shù)學經(jīng)常抄錯數(shù)，所以數(shù)學也很少的高分，并且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學習，因此成績一直排在別人后面。

今天，我已經(jīng)是一名初中生了，我要把小學的壞毛病全部改掉，上課爭取做到專心聽講，心里有想法就舉手說，爭取多回答問題。在平時做作業(yè)也不馬虎，認真讀題，要做到每個字都認真讀仔細，數(shù)學也要每個數(shù)字都看仔細再寫，不能再抄錯數(shù)。

我已經(jīng)是一名初中生了，在初中的每一點，做得都一定比小學有進步才行。

初一入學心得體會篇五

第一天的初中生活過得似乎有些喧囂，仿佛被一股巨大的洪流卷入了一個全新的世界。然而，第二天的我重拾了一絲冷靜和從容，開始思考并總結這些新鮮的感受和體驗。初一入學第二天，我收獲了許多心得體會。

首先，我意識到了班級的重要性。第二天，我們班級開始了正式的課程安排。我發(fā)現(xiàn)，班級對于我的學習和生活都有著重要的影響。班級是一個集體，每個同學都是班級大家庭的一分子。在班級中，我們互相幫助、互相理解，共同進步。有了班級這個大家庭的支持，我的心情也變得輕松愉快。而且，老師也重視班級管理，通過宣講班規(guī)、組織班會等方式，幫助我們建立良好的班級文化和秩序。班級的團結和秩序為我們的學習創(chuàng)造了一個良好的環(huán)境，同時也培養(yǎng)了我們的團隊協(xié)作能力和集體榮譽感。

其次，我認識到了自主學習的重要性。進入初中后，學習的難度和壓力都明顯增加了。老師告訴我們，“你們要學會自己學習，提高自主學習的能力?！边@讓我深思。我開始主動主動尋找學習資料，做好課前預習和課后復習。我也更加注重時間管理，嚴格按照學習計劃完成每天的任務。當遇到困難和疑惑時，我會主動請教老師或同學，不再依賴他人，而是勇敢面對困難并尋找解決問題的方法。在自主學習的過程中，我逐漸展現(xiàn)出我的學習潛力，也發(fā)現(xiàn)了學習中的樂趣，這使我更加有動力和信心迎接新的挑戰(zhàn)。

第三，我明白了課余生活的重要性。初中學習雖然忙碌，但課余生活同樣重要。在學習之余，我鼓勵自己參加各種課外活動，例如參加學校的社團活動、建立讀書小組和參觀博物館等。這些活動不僅幫助我發(fā)展興趣愛好，拓寬眼界，也培養(yǎng)了我的綜合素養(yǎng)和社交能力。通過參與這些活動，我結交了更多的朋友，和他們一起分享想法和經(jīng)歷，不僅讓我開闊了眼界，也讓我更加充實和快樂。

再者，我深刻認識到了良好的生活習慣的重要性。初中生活對于我們來說是一個新的挑戰(zhàn)，要求我們有規(guī)律、有條理的生活。我開始著手養(yǎng)成良好的生活習慣，比如早睡早起。在家里，我也參與到家務勞動中，學會了獨立生活，提高了生活能力。通過養(yǎng)成這些良好的生活習慣，我的身心狀態(tài)也得到了有效的調(diào)整，有助于我更好地適應新的學習和生活環(huán)境。

最后，初一入學第二天我對自己的學習目標有了更明確的認識。通過這兩天的學習和體驗，我逐漸認識到自己的學習優(yōu)勢和不足，我明白了自己要取得好成績需要付出更多的努力。在新的學期開始之際，我樹立了遠大的學習目標，并制定了詳細的計劃和策略。我要努力學習，爭取取得優(yōu)異的成績；我要積極參加各種活動，提升綜合素質(zhì)；我要尊重師長，付出努力，不僅為自己，也為了能為社會作出貢獻。

初一入學第二天，我通過觀察和思考得出了許多心得體會。班級的重要性、自主學習的重要性、課余生活的重要性、生活習慣的重要性以及明確的學習目標，這些都是我初中生活中應該重視并努力實踐的方面。我相信只要我堅持不懈地努力，我一定能在這個嶄新的初中階段中取得好成績，為自己的未來奠定堅實的基礎。

初一入學心得體會篇六

開學已經(jīng)三天了，對周圍的人、事、物都有了一定的了解，面對著三天，也有了一定的感受。

在這三天中，我最難以忘懷的是昨天的軍訓。軍訓雖然是艱苦的，但我們是快樂的。

在烈日炎炎下，汗水滲出同學和我的脊背，不過，任憑太陽怎樣折磨我們，在教官的帶領下，我們?nèi)栽谄床娪栔形覀儗W會堅持，我們深信“堅持就是勝利”，我們的軍訓終究會到頭。

不知道過了多久，軍訓結束了，不過開始了表演，好不容易輪到我們班上了，我們努力做好每一個動作，向右看的'小碎步，踏步走等等許多動作。

開始頒獎了，首先頒發(fā)二等獎，二等獎的得主是；一二班、一四班、一五班、一七班以及我們一八班。校長念我們班的時候，我看見我們班的同學全部都悲痛欲絕。確實，我也很難受，準備了那么久，才得了二等獎，不過這也可以說是最后一名。

不過，真正的挑戰(zhàn)還在后頭，我要用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的鑰匙去開啟成功地大門！明日，讓晨光中學因為有我而感到驕傲！

初一入學心得體會篇七

初入初中，對于初一新生來說，這是一個全新的環(huán)境。教室、課本、老師、同學，一切都與小學時不同。剛開始，我感到很不適應，不知道怎么和同學相處，也不懂得如何學習。但是，隨著時間的推移，我逐漸適應了這個新環(huán)境。通過和同學們相互交流，我逐漸了解了他們，我們成了好朋友。同時，老師們也耐心的教我們，幫助我們?nèi)谌胄碌恼n堂。終于，我從一個迷茫的新生變成了一個熟悉的學生。

第二段：學習方法的改變

初中階段，學習的內(nèi)容和方式都有了很大的變化。小學時我們主要是記憶和背誦，而到了初中，我們需要更多的理解和應用。這對我們來說是一個挑戰(zhàn)，因為我們不再是被動接受知識，而是主動去尋找和思考。我開始養(yǎng)成了每天的課后復習習慣，通過做課后習題，加強對所學知識的理解。同時，我還學會了和同學一起合作學習，互相討論，互相學習，這樣能夠更加深入地理解知識點。通過不斷的改變學習方法，我的學習效果也在逐漸提高。

第三段：發(fā)展個人興趣愛好

初中是一個富有活力和創(chuàng)造力的階段，它為我們提供了展示自己的舞臺。在初一學年，我開始更加關注自己的興趣愛好，并積極參與各種社團活動。我加入了學校的美術社團，通過繪畫，我能夠表達自己的情感和思想。我還參加了學校的籃球隊，通過體育鍛煉，我不僅強健了身體，也培養(yǎng)了團隊合作的精神。在這個過程中，我結識了很多志同道合的朋友，我們在一起交流、學習，共同進步。

第四段：培養(yǎng)自主學習能力

初中生活要求我們擁有更強的自主學習能力。我們需要自己制定學習計劃，合理安排時間，解決問題。在初一的一年中，我學會了如何制定學習計劃，如何利用時間。我會用時間管理軟件來做時間安排，將學習、休息、娛樂等各個方面合理地安排在每天的日程中。同時，我還養(yǎng)成了多使用圖書館的習慣，通過閱讀各種書籍，拓寬自己的知識面。這些方法不僅提高了我的學習效率，也為我將來的學習打下了良好的基礎。

第五段：對未來的展望

初一是我們走向成功的第一步，也是我們進入中學的起點。初中三年的時間轉(zhuǎn)眼即逝，我們將迎來更多的挑戰(zhàn)和機遇。因此，我們要時刻保持積極的心態(tài)，充實自己，不斷學習和進步。我希望通過在初一的學習體驗中積累的經(jīng)驗，能夠在接下來的學習生涯中取得更好的成績，成為一個全面發(fā)展的學生，并為自己的未來奠定堅實的基礎。

總結：

通過初一的學習經(jīng)歷，我逐漸適應了新的環(huán)境，改變了學習方法，發(fā)展了個人興趣愛好，培養(yǎng)了自主學習能力，并對未來充滿了信心和期待。希望我能繼續(xù)努力，不斷超越自己，在接下來的中學生涯中取得更好的成績。

初一入學心得體會篇八

長大了，步入中學的大門了。正如媽媽之前預測的一樣，果不其然我真的'很不適應。校園里很大，很美麗，剛來的時候，仿佛覺置身在一所環(huán)境優(yōu)美的大學學院里一樣。我是一個剛上初一的中學生，初出茅廬什么都不懂。中學是人生的黃金發(fā)展期，可以說什么都變了，教學方式不一樣了，周邊的環(huán)境不一樣了。每晚還要預習、復習，科目也增多了，比起小學真的累多了，而且承受的也多了。這個中學對我來說有著不同的意義很感受：面對寬敞的教師陌生的老師同學，繁重的學習任務，沒有一樣不把我壓得喘不過氣來。但惟有一點可喜的就是我可以結交的好朋友可以從他們身上學到知識還有可貴的精神。

在遠處望去，學校的建筑是那么美麗，在教學樓樓下還有各種各樣的板報，無一處不充滿了生機，每當下午放學，成群結隊的學生在田徑場上跑步，籃球場上總是站立著幾個英姿颯爽的身影。還有老師們在排球場上盡情的揮舞著。他們顯得是那么的充滿動力！讓我們在緊張的學習過后放松身心，投入激勵的球賽的觀看中！

面對新的班級、新的同學、新的老師，我很開心。盡管我們之間還不是那么的了解、盡管我不是很優(yōu)秀，但是我會通過努力讓你們看到我積極向上的那一面。

在眾多新老師中，留給我印象最深刻的是教我們數(shù)學的許老師。因為他上課時，有一種獨特的氣氛讓我感到放松。而且即使我們回答錯了問題，他不但不會生氣還會咧開個大嘴巴朝著我們開心的笑，并一遍又一遍耐心的教導我們直到我們弄明白為止。在他的課上有不懂得問題可以毫無顧忌的問，不必擔心他是否覺得我們會讓他感到煩躁。

下課時，同學們可以盡情的玩耍。有些圍在一起似乎在探討什么問題，有些在走廊上追逐打鬧，還有些安靜的坐在座位上閱讀書籍。然而在現(xiàn)在在我們看了是再也平常不過的畫面了，這說明我們都已經(jīng)融入了這個大集體中，已經(jīng)開始慢慢的習慣中學生活了，甚至有些陌生的同學已經(jīng)成了無話不談的好朋友了。

三周很快就過去了，我感受到了很多的“不一樣”，它就好像一扇門需要我們走進去適應、去學習，新的生活是一扇“門”，每一個科目都像是一扇“門”接下來的生活中我們還將面對各種各樣困難的門。攻克這一扇扇門，就能打造出一個新的自己，一個令父母、老師、同學都喜愛的好學生！

初一入學心得體會篇九

初中初一是學生從小學到初中的一個重要轉(zhuǎn)折點，初中教育是學生接受新知識、新思維方式、新學習方法的開始。剛入學的初一新生造就了一副與高中人生差不多的畫面，教師是畫面的主角，教師的這一次教學心得真實體會是我在教育的尋找過程之中進步了良多。

第二段：初一新生入學教學的困惑

我剛進入教育行業(yè)時，對于初一新生有很多困惑，不知道如何教育他們。他們雖然是初中的新生，但還保留了許多小學時代的習慣，如思維方式的靈活性較差、學習能力較弱等等。整個班級的學生，每個學生的學習進度不同，我無法適應他們不同的學習需求。困惑之中，我開始努力尋找解決問題的方法。

第三段：初一新生入學教學實踐

在教學實踐中，我綜合了多種教學方法。首先，我注重啟發(fā)式教學，通過提問、啟發(fā)學生思考，讓他們積極參與。其次，我注重鞏固基礎，通過復習、講解重點知識，培養(yǎng)他們良好的學習習慣。再次，我注重個性化教育，針對每個學生的學習特點和需求，制定個性化的學習計劃，充分發(fā)掘他們的潛能。通過這一系列的教學實踐，我逐漸找到了解決問題的方法，并取得了一些成果。

第四段：初一新生入學教學心得

通過教學實踐，我深刻體會到初一新生入學教學的重要性和難度。初一是學生從小學向初中過渡的關鍵時期，學生面臨著許多困惑和適應新環(huán)境的壓力。作為教育者，我們需要耐心教導，協(xié)助學生調(diào)整心態(tài)，適應新學習環(huán)境。同時，我們也要了解學生個性，針對不同的學生制定個性化的教學計劃，激發(fā)他們的學習興趣和潛能。通過這些努力，我們才能夠幫助初一新生順利度過這個關鍵時期。

第五段：初一新生入學教學的收獲

通過面對初一新生入學教學的困惑和實踐，我不斷提升了自己的教學能力和教育觀念。我明白了教育是一個循序漸進的過程，我們要根據(jù)學生的學習情況和特點制定合理的教學計劃，因材施教。同時，我也明白了教育是一個多樣化的過程，我們要關注學生的個體差異，通過個性化的教育方式激發(fā)學生的學習興趣和潛能。通過初一新生入學教學的收獲，我堅定了自己在教育行業(yè)的決心，希望能夠為學生的成長和發(fā)展做出更積極的貢獻。

總結：初一新生入學教學體驗

通過初一新生入學教學的體驗，我深刻感受到教育的復雜性和挑戰(zhàn)性。教師應該具備扎實的專業(yè)知識和豐富的教育經(jīng)驗，同時還要有耐心和關愛之心。不同的學生有不同的需求，我們需要根據(jù)學生的特點制定個性化的教育計劃，幫助他們充分發(fā)展?jié)撃?。初一新生入學教學是一次鍛煉教師綜合素質(zhì)的寶貴機會，通過這次體驗我也在不斷完善自己，為學生的成長和發(fā)展做出更好的貢獻。

初一入學心得體會篇十

初一新生入學教育心得體會是每位初中新生在初中入學生活的重要一步，我也在這一環(huán)節(jié)中收獲了很多，下面是我的體會與感悟。

第一段：初中生活的全新開始

初中是人生中的一道坎，初中不僅是學習的地方，更是我們開始認真面對自己的生活和未來的地方。初中的緊張、繁重的學習任務不可否認，但是我們所要面對的不僅僅是學習，還有對繁重的課程進行管理和合理規(guī)劃的能力。初一入學教育讓我明白了初中生活的開始與自己的管理規(guī)劃能力的重要性。

第二段：集體榮譽感的重要性與建立

初中生活的學習方式有所不同，從以前的個人為主，到現(xiàn)在的以團隊為主，初一入學教育讓我們意識到了一個團隊榮譽感的重要性，懂得珍視與個人無法媲美的集體榮譽，可以提高學習積極性和養(yǎng)成講衛(wèi)生、自我管理等良好的習慣。

第三段：日常生活的習慣與個人修養(yǎng)

在初一新生入學教育中，學校注重了我們的日常生活紀律，包括個人衛(wèi)生習慣、飲食習慣、個人安全意識等方面。同時，讓我們對社會法規(guī)有了基本的了解，在學習中養(yǎng)成良好的操守和習慣。遵守規(guī)矩，讓我們更好地融入集體，也更好地提升自己的個人修養(yǎng)。

第四段：對學習方法的認識與理解

初中學習，到了新課程體系中，課程由少而多，由淺入深，既有提高學習興趣又有提高學習成績的要求。在初一新生入學教育中，我們系統(tǒng)地學習了透徹的學習方法，提高了自主學習、思考、分析、解決問題的能力。還有，通過了解每一科的特點，提高了學科學習的掌握能力。

第五段：學習壓力和自我調(diào)適

初一入學教育不僅帶給我們新的知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了我們獨立思考、自我調(diào)節(jié)和適應能力。在未來的每一次學習中，我們從這里得到了信心，打下了良好的心理基礎。初中學習有壓力，這是一個不容小覷的問題。而這種壓力對付的關鍵是一個人的心態(tài)和態(tài)度，我們需要平時訓練自己、調(diào)節(jié)自己的狀態(tài)，以達到更好的學習效果。

總之，初一新生入學教育是初中生活的開始，在這個過程中，我深深地感受到了學校對我們的關愛、規(guī)劃和引導。同時，學習中的規(guī)律、班集體的榮譽感、生活中的自我管理、合理使用時間的方法、適應與調(diào)節(jié)壓力的方法等等，都是我在學校中所學到的珍貴的財富。希望我們都能在未來的學習生活中，不斷努力、勇于挑戰(zhàn)、勇于超越，為我們的未來打造更精彩的人生。

初一入學心得體會篇十一

在一個秋高氣爽的早晨，我緊張兮兮的來到了這個學校，到了這里我熟悉了一下周邊的'環(huán)境，我震驚了，到了后面我越來越緊張，因為我在門口看見了考上好大學的排名榜當時是目瞪口呆，不僅是這樣我還聽說晨光中學的初中成績那是杠杠的，所以我才緊張，我還聽說這里的競爭很激烈，我嚇得臉色突然變了，我很怕考試突然變成倒數(shù)第一名。

到了后來，我進了學校，發(fā)現(xiàn)這個學校有十二年的歷史了，后來我又去了教室、食堂、小賣部、寢室，發(fā)現(xiàn)都還不錯，到了下午我叔叔走了，他回家了到了晚上我有點不習慣，差點就哭了。幸虧我想起了一件事就是我每個星期都去阿姨家的，頓時我就不難過了，可是過了幾天我發(fā)現(xiàn)晨光有那么多的規(guī)矩?。∥乙欢ㄒ米羁斓臅r間把這里的校規(guī)記住，我在這里就一定要遵守校規(guī)，我一定要用心讀書，為校爭光。

我相信我會慢慢的來了解晨光中學，爭取為自己開啟一扇通往大學之門。

初一入學心得體會篇十二

初一新生入學教育是一個大家都必須經(jīng)歷的環(huán)節(jié)，也是一份有意義的禮物。通過這個過程，不僅能夠增強學生的認識和觀念，也能為學生的未來奠定基礎。在接受這份禮物的同時，我也受益匪淺，讓我逐步明白自己所應擁有的姿態(tài)和科學學習的方式。

二、認識自我

在新生教育的過程中，我們需要認識自己，更好地了解自己的優(yōu)劣勢并掌握相應技能，提高自我管理能力。例如，通過性格分析及自我評估，我認識到自己的優(yōu)點是細心，有條理，而缺點則是缺少自信和溝通能力。我開始利用時間規(guī)劃表組織生活，參加學校社團鍛煉自信和溝通能力，并且通過朋友的建議，學會不斷調(diào)整自己，做好自我管理。

三、認識團隊

在學校里，各種各樣的團隊活動為我們提供了解決方法，也為我們豐富了社交圈子。這樣，我們能夠了解科學的合作方法和技巧，如分工，溝通技巧，包容心態(tài)等，使我們能夠更好地融入團隊活動。作為小組的領導者，我明白了一個團隊合作的意義和必要性，通過分配任務，表揚強項，指導差距，并盡量讓每個人至少有一個顯著參與和展示的機會，也讓我們的合作能力不斷提高。

四、掌握學習方法

在這個過程中，我們也需要掌握科學的學習方法。我們需要適應新形式的作業(yè)，并養(yǎng)成規(guī)律的學習習慣。在教育的過程中，教師們教我們?nèi)绾翁岣咚季S和學習技能。例如：在學習時，我們需要閱讀指南，并觀看實例，從而使自己更好地理解學科內(nèi)容。在備考考試時，我們也需要更積極的溫故知新，復習策略，并且注意綜合運用和各種學習方法。

五、拓展思維

在學習中，教育方針也給了我們機會，去思考和拓展自己的思維方式，比如：質(zhì)疑，思維活動，解決問題和與教師交流等等。我們需要提高自己的表達能力，并且防止盲從，靈活應對各種情況。這些都是掌握有效學習的方法的必備因素。

六、結尾

總之，通過這一系列教育措施，我們加強了對自我的認識，履行了規(guī)定姿態(tài)，適應團隊合作，并掌握學習方法，思維和理念，為我們的未來奠定了一個良好的基礎。這是一份大家都應該珍惜的禮物，讓我們學會了如何寶貴時間管理，如何更加積極的應對未來挑戰(zhàn)，為我們的未來打好基礎。

初一入學心得體會篇十三

告別了溫馨的母校、最好的朋友。來到了晨光——這個令我陌生而向往的地方。在這頭三天里，我就感受到了晨光中學不一般的韻味。

晨光，多好的`名字?。〕抗?，不就是早晨的太陽嗎？我們就是那早晨的太陽，新生的太陽，這里就是屬于我們的學校啊！

在步入晨光中學的那一刻，我就感受到了濃濃的學習氛圍?？諝庵袕浡鴷悖世首x書聲回蕩在耳邊，大門外、走廊上，還懸掛著許多考上大學的優(yōu)秀學生照片，激勵我們不斷向前。我細細的享受這氛圍。

這還不是最令我驚訝的，最令我驚訝的，是校規(guī)。當班主任把校規(guī)發(fā)下來的時候，我驚呆了——整整三大張，我心里暗暗在說：“真是個學風嚴謹?shù)膶W校啊”。

學校的伙食也真是非常好啊，干凈的筷子，非常整齊的擺放。櫥窗里不下二十種菜，隨便你挑選。

感觸最大的是軍訓，雖然只有短短的一天，卻讓我累的夠嗆。我從來沒有過，站在太陽底下一整天。累是累，但教會了我們非常多道理，要有毅力、有志氣、不放棄。

經(jīng)歷了這些事之后，我發(fā)誓，一定要做晨光優(yōu)秀學子！

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初一入學心得體會篇十四

軍訓讓我們洗滌去許多的酸甜苦辣，我愿意用生命去銘記軍訓中的點點滴滴，軍訓生活將是我們生命中最美好的回憶。

軍訓的日子就是把自己當做部隊的軍人看待；在這里有種命令叫絕對服從，在這里有種紀律叫絕對嚴明。軍訓的生活雖然都是條條框框，卻把人訓練得堂堂正正，猶如中國的漢字，梗平豎直，坦蕩有力。在這里沒有個人魅力，只有團結的力量，在這里沒有婉轉(zhuǎn)的'歌喉，卻有高歌蕩氣的回腸。

軍訓的日子雖苦，卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味，我曾經(jīng)以為軍訓，自己是絕對不行的，但是經(jīng)過了這幾天的訓練，我發(fā)現(xiàn)自己慢慢的學會了品嘗其中的甘甜，這場軍訓不僅僅在考驗了我而且告訴我要堅持到底，勝利終將屬于有信念的人。每天軍姿站立，我知覺的時間已不是時間，縱然兩腿發(fā)酸卻換得一身挺直。

每一次的堅持到底，都會讓我有一種超越自己的感受，炎炎夏日曬黑的是我們的皮膚，卻堅定了我們的信念。

初一入學心得體會篇十五

進入中學，你可能會遇到很多困難，為此，你準備好了嗎?比如，怎樣與陌生的老師、同學相處，怎樣調(diào)整好學習方法，如何把加重的課程學到最好，如何排解來自老師、家長乃至自身的學習壓力，……諸如此類，都需要現(xiàn)在的你去認真思考。笛卡爾說過，我思故我在。我說，成功只光顧有準備會思考的人。

初中不是小學的簡單的繼續(xù)，學習內(nèi)容，知識難度，都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學那樣簡單的記憶，這需要我們思考理解和掌握。初中是行駛中的轉(zhuǎn)折和爬坡，生活常識告訴我們，當迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站不穩(wěn)而摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們?nèi)狈π睦頊蕚洳荒芗皶r調(diào)整就會出現(xiàn)不適應。

我們躊躇滿志來到僑中希望展現(xiàn)自我風采。而僑中人才濟濟以前出色的你不再拔尖，你頭上冠軍的光環(huán)也暗下來。但不要妄自菲薄，心灰意冷。不少同學已明白了“天外有天”的道理。在小學也許你們是佼佼者，是學校的花朵，老師的寵兒，在一片關愛贊揚中學習，但不要因為過去的成績好而沾沾自喜，固步自封。也許你們現(xiàn)在表現(xiàn)一般，入學成績比別人低，但不要就此盲目的斷定自己不行而甘居下游。過去證明不了現(xiàn)在和將來。新的競爭剛剛開始。過高或過低的自我評價都會困住前進的腳步，新的起跑線上需要我們重新定位打造自己。

同學們來自不同的城鎮(zhèn)、不同的學校，彼此的差異大，要從心理上接納需要一段時間，這時很多人感到孤獨、憂慮，覺得與人格格不入，懷念過去同學、老師，這都是正常心態(tài)。想一想大家不都一樣嗎?都沒有朋友，又都渴望交友。如果我們主動一些，大膽和同學搭話，熱情為班級體做事，彼此做自我介紹，多探討問題……。無形之中你就和同學們老師們“混”熟了。朋友也多了，越來越融入集體，陌生感自然會消失。

初中是人生的十字路口，不是一個避風的港灣，而是一個拼搏的戰(zhàn)場，初中的學習更加緊張，競爭更加激烈，不過全國的初中都一樣。沒有緊張的學習，怎么盡快地掌握科學知識，沒有競爭怎能迅速提高自己。為了我們的前途為了我們的理想，我們要拼搏，盡快適應緊張的學習生活。

升入初中如果再沿用小學的學習方法和方式，顯然無法適應。這時需要我們擺脫對老師的依賴，做到自主主動的學習。

一是積極適應新的授課方式。初中往往集中講解重點，難點，要點，而且每課內(nèi)容多，信息量大，所以要上課用心聽，用心記。積極適應新老師的授課方式，包括語音，板書，思路，要求等。同時還要勤學好問，主動接觸老師。

二是制定科學的學習計劃，包括長期計劃(比如期中期末要達到什么水平，各科的目標是什么)和短期計劃，即周計劃、日計劃(比如，怎么按排自己的一天活動)。此外可以找個競爭對手來激勵自己。

三要摸索適合自己的學習方法。學習不能停留在被動聽課和機械地做作業(yè)上，要用心學，主動學，優(yōu)選學，特別要講究方法，把握好預習，聽課、復習、做作業(yè)四個方面。

預習三環(huán)節(jié)。讀——畫——思。要認真閱讀教材，教材是最好的教案，是名人經(jīng)典著作，要認真讀。畫，把不懂的地方畫起來，這是聽課的著重點。思就是思考，掌握課本的`大概內(nèi)容、知識結構、知識要點。

聽課四準備。知識上：通過預習使聽課具有明確的目的性和針對性;心理上：拋開雜念，全神貫注，緊跟老師思路，主動學習積極思考;物質(zhì)上：要準備好筆記本，把重點記下來;方法上：邊學邊記，記重點，強調(diào)點和疑難點，不懂的課下及時問。

復習三意識。要有問題意識，通過復習在鞏固已學知識的同時，找出自己的薄弱點，模糊點。記住提出問題的學生是好學生。要有一個總結的意識。把新舊知識結合起來，比如對系統(tǒng)知識進行歸納，對易混淆的知識進行比較，建立起一個知識網(wǎng)，并隨時進行填充。這樣才能把復雜知識記牢。反思意識，分析自己這段時間學習是否有進步，方法是否合適。是否有失誤。并據(jù)此做出及時調(diào)整。

作業(yè)展示才能。作業(yè)練習既是對所學知識鞏固提高又是對自己掌握知識的檢測。要獨立完成作業(yè)。在練習中學，學中練，作業(yè)中出現(xiàn)的問題要認真糾正，找出原因。以后要注意使自己做題水平和能力逐步提高。切記你對知識的掌握和能力的發(fā)揮，要落實到做題上，落實在試卷上，落實在中考成績上才能顯示你的才能，展示你的價值。

初中課程知識深，難度大，知識面也寬，抽象思維多，邏輯推理多，學起來不輕松，特別是數(shù)學、外語、自然，大家要有充分的心理準備。遇到學習上的挫折，千萬不能打退堂鼓，喪失學習信心，而要樹立起奮勇向前的勇氣，明知山有虎，偏向虎山行，只要大家肯鉆研，頂?shù)米?，鉆進去，入了門，以后的學習就會輕松些了。同學們別灰心，攻上去。希望就在前面。

行為科學研究：一個人一天的行為中大約只有5%是屬于非習慣的，而剩下95%的行為都是習慣性。養(yǎng)成一個良好的學習習慣，按時上課，勤學好問，作業(yè)認真及時總結等，對你的學業(yè)上提高具有重要意義?？茖W研究表明：個性決定人的一生。我想一個堅忍不拔，不畏艱難困苦，孜孜不倦奮斗的人，一定會有美好的人生。

進入初中以前，就對初園有著很深的向往，我一直很想長大，成為這里的一份子，因為這是我向往以久的校園。到了這里以后，我對校園的一切都是那么的好奇，無法再抑制住興奮的心情，與我的小學好友道盡無限的歡喜。我暢想著在這里的生活，在這里的三年里，我會不斷成長，不斷進步，我在這里，會有我的一片天地，我會交到很多的朋友，認識不同的人。

進入初中后的感受

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句名言我相信每個人都應該知道?，F(xiàn)在的我已經(jīng)不是整天無所事實，貪玩好耍的我了，而是專心致志。想學好知識的我自己，整天是忙忙碌碌的在認真完成自己的每一次的份內(nèi)工作。進入這初中第一學期的這十三周以來，我感覺自己沒有踏踏實實的學習，所以倒至現(xiàn)在的學習達到了中下等，還有七周就將結束這一學期的任務。再前半學期里我沒有學好，是因為上課時有些該做的筆記都沒有做，所以現(xiàn)在我也改正了這個缺點，得到了很大的幫助。我也相信一句話：堅持就是勝利。要對自己充滿足夠的信心，我將在期末考試中盡自己最大的努力，得到更多的回報。

在上初中的第一天我就感覺：要學的課程比小學多了，作業(yè)隨之也多了，每天的時間都抓得很緊。所以我得到的結論是——要會自主學習，提高學習效率，科學安排時間，是搞好初中學習的有效方法和策略。正確運用它，就會使我們再學習中游刃有余，事半功倍。

初一入學心得體會篇十六

梅州中學是梅州市最著名的高中之一，于1986年建校，在過去的30多年里，培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀的學生。我于去年以優(yōu)異的成績考入了該校初一，開啟了中學生活的新篇章。

第二段：初始的迷茫

來到梅州中學的第一天，我感到了一些迷茫和不安。新的環(huán)境和陌生的人讓我有些無所適從。并且在這所頂尖學校里，同學們都是非常優(yōu)秀的，我有時感到自己的差距。我開始擔心自己是否能夠適應這里的學習環(huán)境，是否能夠取得好成績。

第三段：逐漸適應

但是，隨著時間的推移，我逐漸適應了這里的學習生活。老師們非常負責任，不僅教我們知識，還關心我們的成長和發(fā)展。同學們也非常友好，幫助我克服了一些困難。我不再感到孤單和緊張，開始享受這里的學習氛圍。

第四段：努力學習

在適應了學校的環(huán)境后，我開始努力學習。每天晚上回家后，我都會認真完成老師布置的作業(yè)，并復習當天的知識。同時，我積極參加各種學科競賽和活動，爭取能夠取得更好的成績和表現(xiàn)。通過不斷的努力，我的成績有了較大的提高，讓我感到更有信心和動力。

第五段：收獲與展望

剛剛結束的這一學期，我取得了令自己滿意的成績。但是，我也深知自己還有很多不足之處，需要不斷地改進和提升自己。在未來的日子里，我會更加認真積極地學習，多參加各種活動和實踐，爭取成為一名優(yōu)秀的學生，為自己的夢想努力奮斗。我相信，在梅州中學的學習和成長過程中，我會取得更多的收獲和成就。

初一入學心得體會篇十七

在這幾天，我們踏入了初中的殿堂。享受著對同學的好奇。不過，并沒有像一開始我們想象的那樣新奇。其實，說是上初中會有新朋友。不如說是把咱們年組的人，都重新分班。在填進幾個別的學校的學生，總之真心沒有好奇感，也不算為怪。雖說是這樣，但是也對老師和學生充滿著好奇心。各別同學由于沒和好朋友一個班，可能會傷心幾天吧。以前在小學的時候，總覺得到初中我們會分開，其實還是能每天見到的。

這幾天軍訓，對我們的感觸很大。我班的教官很溫柔那種，不怎么愛體罰學生?，F(xiàn)在真心感覺教官的.辛苦了，有幾次因為我們沒站好，教官回去被排長罵了。其實，教官對我們挺好的，看見我們累了，受著挨罵的危險，讓我們休息?？匆娪型瑢W沒帶水，也會把自己的水給同學喝。教官總是為我們想的多一點，這幾天說累也不算累，說不累，也挺累的。其實最累的是教官，站著訓練我們一天。

在軍人的眼中，沒有休息。沒有理由，只有是，還是不是，這是我們教官說過的一句話。在這里，真心想謝謝教我們的教官。在這幾天，我們因為有你們的教導，變的更加遵規(guī)守紀。其實，這幾天過的很快。有時候看著教官，就會想到我們分開的那一天。教官嚴，也是為我們好。我們教官從來不罵人，在我的記憶里，最嚴重的一次就是罵了句懶散。我們教官很喜歡開玩笑，有的時候我們站不好了。他就會說，大哥大姐們，求求你們了。放過我吧，搞的我們笑的前仰后合。不過該嚴肅的時候，也很嚴肅，我們也很嚴肅。俗話說，休息歸休息，訓練歸訓練嘛。

在這里，謝謝曾經(jīng)教我的教官，和陪我一年的初一好同學。

初一入學心得體會篇十八

作為一個初一新生，我一直充滿了期待和好奇心。在入學的第一天，我走進了這所名校——梅州中學。剛進入校門，我就感到了一種莊嚴而又肅穆的氛圍。校內(nèi)環(huán)境清幽優(yōu)美，令人感覺很有學習的氛圍。逐漸地，我對于這所學校也有了初步的了解，感覺到這里是屬于自己念書的地方。

第二段：老師們的教誨

在梅中初中部，老師們不僅在課堂上認真?zhèn)魇谥R，同時也會告訴我們許多做人、做事等方面的道理。特別是在班會上，老師們會找到我們的問題進行分析，讓我們更容易地理解和接受方法和原則，促使我們掌握相關的知識，并將這些知識和正能量應用到我們的日常生活中，讓我們更加自律、自信和勇敢。

第三段：同學們的友誼

班級里有一些非?？蓯鄣耐瑢W，他們極其有愛心和耐心。當初我來到這里，還很陌生，一切都是新的，甚至是緊張的。但在和這些同學相處后，我發(fā)現(xiàn)這些同學非常善良、好相處。他們經(jīng)常一起交流學習和生活上的事情，也不吝贈給我?guī)椭凸膭?。在這個過程中，我也學會了更好地與人相處，以及認真地傾聽他人的話語。

第四段：學習上的成果

進入初中以來，我在各方面都有了很不錯的進步。這些進步都得到了老師和家長的認可和鼓勵。我不僅提高了自己的成績，還學會了積極思考、認真對待學習各方面的知識、了解自己在學習上的短處以及如何有效地學習。我相信，只要我不停地努力學習，我一定會取得更好的成績，并更加自信和成長。

第五段：對未來的期望

我熱愛這個校園，也愛好學習。我相信，在這里我一定能學到更多更好的知識，并認識更多的人。我也期待著能通過自己的努力，實現(xiàn)自己的夢想，成為更加優(yōu)秀的人。雖然未來的路很長，但我也相信只要我一直秉持著自己的信念，堅持努力，就一定會有所收獲。

總結：

通過初一的學習和生活，我在各方面都得到了很大的進步。這些進步都離不開學校的幫助和老師們的教誨，同時也離不開同學們的陪伴和鼓勵。在未來的日子里，我會更加努力學習，相信我一定可以成為更好的自己。