演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀(guān)點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,我們一起來(lái)看一看吧。
高考勵(lì)志演講稿篇一
尊敬的評(píng)委、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!我是某某學(xué)校高三學(xué)生,今天我演講的主題是:“高考勵(lì)志心得體會(huì)”。高考,這個(gè)對(duì)于學(xué)子而言具有至關(guān)重要意義的考試,正如書(shū)海無(wú)際,高樓林立,我們身處其中,必須要堅(jiān)定信念、踏實(shí)用功、克服困難、奮勇前行。在這條蜿蜒曲折而又輝煌壯美的通往成功的道路上,我和我的同窗們,都有很多勵(lì)志心得體會(huì),我希望今天能夠與大家分享一下我的想法和感受。
第二段:理解與回顧
高考,讓我們付出了曾經(jīng)無(wú)法想象的努力,埋藏了無(wú)數(shù)的汗水和淚水。三年來(lái),我們沒(méi)日沒(méi)夜地學(xué)習(xí),攻克重重難關(guān),歷經(jīng)坎坷,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次挫折與得失,但是,我們始終沒(méi)有放棄,我們始終堅(jiān)信,要想進(jìn)一步,就必須努力。
在固執(zhí)證明自己的道路上,自己的信心和毅力也得到了很好的鍛煉。這時(shí),我們似乎比任何時(shí)候都要學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)得更多。這就是我一直堅(jiān)定的信念:任何算法,在技能的基礎(chǔ)上都是可以訓(xùn)練出來(lái),只要你堅(jiān)定信念,踏實(shí)學(xué)習(xí),就能走得更遠(yuǎn)。
第三段:拼博與反思
游走于努力與成功的中間是一條狹窄的道路,要走得出去,就必須克服很多阻礙,想要達(dá)到成功的高峰,只有比別人拼博,才能走到自己想去的地方。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的高考中,有許多同窗們都和我一樣,歷經(jīng)波折,認(rèn)真學(xué)習(xí),也有一些人受了挫,失去了信心,放棄了前進(jìn),我想與他們對(duì)話(huà),讓他們?cè)俅螕碛谐錆M(mǎn)自信的力量,一同向前邁進(jìn)。不管遇到什么困難和挑戰(zhàn),只有勇往直前,才能夠不斷推動(dòng)自己不斷進(jìn)步。總的來(lái)說(shuō),要想在高考成功,只有踏實(shí)用功,不斷完善自己,并且懂得從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
第四段:激勵(lì)與前行
逆風(fēng)飛翔,是一種勇氣;壓力下的堅(jiān)韌,是一種毅力。每一次的挫敗,都是對(duì)我們?cè)诟呖贾心芊癯晒Φ囊淮卧俅慰简?yàn)。作為一名高三學(xué)生,期末考試時(shí)我曾僅僅只取得了幾百分的低分,當(dāng)時(shí)心里無(wú)比失落沮喪,但是,我知道我不能止步,不能止步于當(dāng)下的失敗,我需要繼續(xù)向前,去追逐我所夢(mèng)想的成功。所以我告訴自己:失敗是成功之母,每一次的挫敗都是向著成功更近一步。在歷個(gè)次高考的復(fù)試中,我也遇到了很多不如意的結(jié)果,但是我從來(lái)不曾放棄,我相信自己默默地努力會(huì)換來(lái)碩果累累,沒(méi)有不成功的人,只有不肯努力的人。
第五段:結(jié)尾
尊敬的評(píng)委、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們,我在這里想表達(dá)的是:勇往直前,積極進(jìn)取,用心學(xué)習(xí),不斷完善自己,是無(wú)論何時(shí)何地,任何考試中都至關(guān)重要的,這也是高考中最為基本而又不可或缺的實(shí)力和美德。在這場(chǎng)大膽嘗試、烈火煉成的洗禮中,讓我們一起揚(yáng)起奮斗的翅膀,接受人生的挑戰(zhàn)吧!
高考勵(lì)志演講稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
高考的集結(jié)號(hào)已經(jīng)吹響,我們鏗鏘前行的步伐與高考戰(zhàn)場(chǎng)只有咫尺之遙了。你們背負(fù)著多少年的汗水、多少年的辛酸;你們聚焦了多少人的眼光、多少人的期待。在離高考僅僅二百天的特殊時(shí)刻,在這奔赴戰(zhàn)場(chǎng)前的緊張時(shí)刻,讓我們披上鎧甲,拿起武器,吶喊前行吧!讓我們聚精會(huì)神,充滿(mǎn)自信,勇猛沖刺吧!須知,“狹路相逢,勇者勝?!蔽覀儽仨毴ζ床?,全力進(jìn)取,我們必須成為勝利的“勇者”!在這個(gè)沖刺的階段,我們也許會(huì)更加辛苦,但這對(duì)我們的勝利來(lái)說(shuō),對(duì)我們的未來(lái)來(lái)說(shuō),不足為懼!古人曾說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!蔽蚁胗眠@句詩(shī)文來(lái)和同學(xué)們共勉!同學(xué)們也熟悉這樣的一句歌詞:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后?!蓖^(guò)去,沖過(guò)去,迎接你們的將是師長(zhǎng)們贊許的目光;是親友們激動(dòng)的.淚花;是雷動(dòng)的掌聲;是遍地的鮮花!
相信你們一定能擁抱多年來(lái)的夢(mèng)想,贏(yíng)得燦爛的未來(lái)、踏上輝煌的前程!
最后,再次叮囑同學(xué)們一句:奮戰(zhàn)二百天,換取充實(shí)經(jīng)歷,贏(yíng)得幸福人生!
高考勵(lì)志演講稿篇三
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
面對(duì)高考有這樣兩種極端的人:一種人總是說(shuō),唉,中國(guó)什么時(shí)候能打仗。我問(wèn)他說(shuō)為什么希望中國(guó)打仗,他說(shuō)一打仗就不用再高考了;另一種人總是在說(shuō),唉,為什么明天不高考?雖然大多數(shù)人面對(duì)高考時(shí)不至于這樣極端,但是我們不可否認(rèn)的是,我們對(duì)待高考的態(tài)度已經(jīng)進(jìn)入一種誤區(qū)。
如果我現(xiàn)在問(wèn)你們:我們的學(xué)習(xí)是為了什么?或許大多數(shù)同學(xué)會(huì)回答說(shuō)為了高考,為了上一個(gè)好大學(xué)。那么請(qǐng)問(wèn),再然后呢?為了買(mǎi)上好房子,買(mǎi)上好車(chē)抑或是過(guò)上舒適安逸的生活?不,這些都只是高考的目的,而不是我們應(yīng)有的目標(biāo)。許多考生習(xí)慣于把目的錯(cuò)誤的當(dāng)成目標(biāo),正如中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員,在比賽時(shí)往往壓力很大,因?yàn)樗麄儼褗Z得金牌這個(gè)目的當(dāng)做自己的目標(biāo),拿到金牌的運(yùn)動(dòng)員有壓力,總是在想下一次拿不到金牌怎么辦?拿不到金牌的運(yùn)動(dòng)員壓力就更大了:唉,奮斗了這么多年連塊鐵牌都沒(méi)有。在已經(jīng)結(jié)束的北京奧運(yùn)會(huì)上,劉翔因傷退賽,深究其原因,媒體有著不可推卸的責(zé)任,他們?cè)趧⑾枭砩蟽A注了太多的期望,帶給劉翔太大的壓力,所以說(shuō)做運(yùn)動(dòng)員很累,做中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員更累。作為一名運(yùn)動(dòng)員,無(wú)法在運(yùn)動(dòng)中體會(huì)快樂(lè),是多么可悲的一件事,運(yùn)動(dòng)是為了什么?是強(qiáng)身健體,是一種娛樂(lè),那么我們高考呢?作為學(xué)生,我們無(wú)法從高考本身中找到快樂(lè),這難道不也是一件很可悲的事么?所以今天我想要告訴大家應(yīng)該怎樣去面對(duì)高考。
我希望你們能夠記?。何覀兊膴^斗決不僅僅是為了高考,高考只不過(guò)是一種手段,我們可以借助高考這個(gè)跳板來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的理想。也許有人會(huì)問(wèn),不重視高考又怎么能在高考中取得好成績(jī)?我沒(méi)有不讓你重視高考,我只是想讓你們知道:固然高考很重要,但是你們應(yīng)該學(xué)會(huì)享受這個(gè)過(guò)程,而不應(yīng)該將其視為洪水猛獸。我現(xiàn)在來(lái)問(wèn)大家,如果去布達(dá)拉宮,你是選擇步行還是坐飛機(jī)?或許你們覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題太好笑,那么我來(lái)講一個(gè)鷹和蝸牛的故事:鷹和蝸牛站在金字塔頂,他們達(dá)到了同樣的高度,但鷹是一下子飛上去的,很快很容易,它覺(jué)得平常。而蝸牛是一步步爬上去的,很艱難,但它很快樂(lè),很珍惜頂部的風(fēng)景和感覺(jué)。學(xué)會(huì)享受高考這個(gè)過(guò)程,會(huì)給你的高三生活增添很多樂(lè)趣;學(xué)會(huì)享受人生這個(gè)過(guò)程,你會(huì)找到生命的廣度和深度。
在一個(gè)久旱無(wú)雨的小山村里,村長(zhǎng)帶著村民去寺廟里求雨,希望老天爺發(fā)一下慈悲,下點(diǎn)雨。他們每天都去求雨,求了整整一個(gè)星期,老天爺終于動(dòng)怒了:“你們這幫無(wú)賴(lài)之徒,為什么一點(diǎn)兒誠(chéng)意都沒(méi)有?”村民們很驚訝的說(shuō):“我們每天求雨怎么還沒(méi)有誠(chéng)意?我們都求了整整一個(gè)星期了!”老天爺說(shuō):“你們真的相信會(huì)下雨嗎?”“相信!”老天爺憤怒的說(shuō):“既然相信,那出門(mén)之前為什么不帶雨傘呢?既然你們相信今天會(huì)下暴雨,那么出門(mén)就應(yīng)該帶雨傘嘛!你們出門(mén)不帶雨傘,是因?yàn)槟銈儩撜J(rèn)識(shí)里根本不相信今天會(huì)下雨!”
所謂真正的信念,只有你們自己才能定義。我想大家應(yīng)該都知道腦白金這種保健品吧,那我再問(wèn),你們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)腦黃金?而這兩種保健品均出自一人之手,那就是巨人網(wǎng)絡(luò)董事長(zhǎng)史玉柱。1995年,史玉柱一手創(chuàng)辦的巨人集團(tuán)走向頂峰,推出12種保健品,廣告投資1個(gè)億,其中一種保健品就是腦黃金,而史玉柱也被福布斯列為內(nèi)地富豪第八位。1996年,由于財(cái)務(wù)危機(jī)和管理不善等因素,巨人集團(tuán)迅速盛極而衰,史玉柱也因此負(fù)債2億,由首富變?yōu)槭棕?fù),但也就是史玉柱,在面對(duì)負(fù)債2億時(shí)還能避免崩潰。他說(shuō)當(dāng)感覺(jué)到自己無(wú)力回天時(shí),就擁有了這樣一個(gè)信念:我欠的錢(qián)我一定會(huì)還!就是這樣一個(gè)信念支撐著他東山再起,僅用了四年的時(shí)間,在xx年底還完了所有的欠款,并再一次打入保健品市場(chǎng),推出了現(xiàn)在婦孺皆知的腦白金。xx年,史玉柱旗下的巨人網(wǎng)絡(luò)集團(tuán)成功登陸美國(guó)紐約證券交易所,總市值達(dá)到42億美元,融資額為10.45億美元,成為在美國(guó)發(fā)行最大的中國(guó)民營(yíng)企業(yè),史玉柱的身價(jià)超過(guò)500億,再次成為“首富”。這是什么?這就是信念的力量,命運(yùn)讓他從首富變?yōu)槭棕?fù),信念讓他再?gòu)氖棕?fù)回到首富。欠下2億的巨額債款都能走出低谷,重鑄輝煌,更何況是我們面對(duì)小小的高考,因此你們應(yīng)該自己想明白,你們到底是想成功還是一定要成功!下定決心成功的人內(nèi)心里一定要有無(wú)比堅(jiān)定的信念,因?yàn)樾拍羁梢约ぐl(fā)你無(wú)限的潛能。
古人云:人貴有志,當(dāng)志存高遠(yuǎn)。這不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào),請(qǐng)大家想一下,當(dāng)高考結(jié)束,面對(duì)高考志愿表時(shí),有多少人能斬釘截鐵的說(shuō):我就要報(bào)這個(gè)專(zhuān)業(yè),我一直在為著這個(gè)目標(biāo)而奮斗!恐怕有相當(dāng)數(shù)量的同學(xué)面對(duì)眾多的專(zhuān)業(yè)選擇思前想后,猶豫不決。出現(xiàn)這種情況的原因就是大多數(shù)學(xué)生的目光只是盯在高考本身上,而沒(méi)有想過(guò)高考背后深層的東西。作為年輕人,一輩子的目標(biāo)一定要定得高遠(yuǎn),正所謂你想要什么,你才會(huì)成為什么。年輕人一定要相信夢(mèng)想,正如相信在黑暗中仍然能看見(jiàn)北極星一樣。我們?cè)趽碛懈哌h(yuǎn)目標(biāo)的同時(shí)也應(yīng)該有階段性的目標(biāo),但每個(gè)階段的目標(biāo)要現(xiàn)實(shí),就要永遠(yuǎn)比周?chē)俗龅煤靡稽c(diǎn)。目標(biāo)與能力成正比,目標(biāo)要一點(diǎn)點(diǎn)積累,每一天、每一階段的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,最后成就的就是遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
記著,無(wú)論遭遇多么困難的處境,也不要屏棄自己的目標(biāo),因?yàn)榉椒偙壤щy多,即使是在孤立無(wú)援的境地,也不要屏棄希望!新東方總裁俞敏洪曾這樣說(shuō)道:每一條河流都有自己不同的生命曲線(xiàn),但每一條河都有自己的夢(mèng)想,那就是奔向大海,長(zhǎng)江、黃河都奔向了大海,但方法不一樣:長(zhǎng)江劈山開(kāi)路,黃河迂回曲折,但最終都匯入了大海,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,這就是水的精神。我們的生命,有時(shí)候會(huì)是泥沙,你可能就像泥沙一樣慢慢的沉淀下去了,一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進(jìn)而繼續(xù)努力了,但是你永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了,所以我建議大家,不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神,像水一樣不斷積蓄自己的力量,不斷的沖破障礙,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候,就把自己的厚度給積累起來(lái),當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命。
我的演講完畢,謝謝大家。
高考勵(lì)志演講稿篇四
尊敬的各位老師,親愛(ài)同學(xué)們:
大家好!
今天,我代表高三全體老師在這里發(fā)言,感到非常榮幸。今天,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)不尋常的日子,因?yàn)樵龠^(guò)7天,同學(xué)們就要告別留下我們笑聲,灑下我們汗水的校園,迎接人生的第一次挑戰(zhàn)——高考。
同學(xué)們,這7天里,你們并不孤單,我們高三全體老師將陪同大家一起走過(guò)這拼搏奮進(jìn)的7天,將時(shí)刻與你們同舟共濟(jì),并肩作戰(zhàn)!我們高三全體老師將以飽滿(mǎn)的熱情,務(wù)實(shí)的作風(fēng),投入到備考工作中,不放棄任何一個(gè)學(xué)生。也許我們的肩膀有些單薄,但我們?cè)敢饨弑M全力用這并不寬厚的肩膀托起你們明日的輝煌。我們?yōu)槟銈儞u旗吶喊,為你們保駕護(hù)航;讓我們一起傾注熱情,決戰(zhàn)高考,創(chuàng)造輝煌!
同學(xué)們,高考號(hào)角已經(jīng)吹響,希望你們志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地。多一分沉穩(wěn),少一分浮躁;多一分自信,少一分自負(fù);多一分勤奮,少一分清閑。奮力拼搏、永不言敗,不猶豫、不彷徨,爭(zhēng)分奪秒,全力拼搏!
同學(xué)們,青春的腳步,為我們敲響了出征的戰(zhàn)鼓;誓言的手臂,為我們揚(yáng)起了奮蹄的長(zhǎng)鞭。讓我們放下昔日的驕傲,丟掉昨天的幻想,讓我們師生攜手共進(jìn),與困難斗爭(zhēng),與時(shí)間賽跑,展開(kāi)飛翔的翅膀,邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐,朝著我們的理想——奮勇出擊。奮戰(zhàn)7天,讓雄心與夢(mèng)想在六月里翱翔,奮戰(zhàn)7天,讓智慧在六月里閃光,奮戰(zhàn)7天,給自己一個(gè)無(wú)悔的青春!給父母一份滿(mǎn)意的答案!
最后祝大家創(chuàng)出佳績(jī),金榜題名。
謝謝大家!
高考勵(lì)志演講稿篇五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是“成功與勝利永屬自強(qiáng)者”。
自強(qiáng)者有健康的心理素質(zhì),堅(jiān)定的品格意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神,他們堅(jiān)信“天生我材必有用”、“前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的”他們藐視困難,追求高遠(yuǎn)目標(biāo),面對(duì)人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘,奮勇搏擊,不懈努力。
他們面對(duì)挫折和失敗,堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),用自己毅力,勇氣和智慧揚(yáng)起自強(qiáng)的風(fēng)帆,駛向勝利的彼岸,中國(guó)女足就是這樣一個(gè)自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)拼搏的光榮團(tuán)體,為了祖國(guó)的榮譽(yù),只愿付出和奉獻(xiàn);她們自信,自強(qiáng),不怕挫折和失敗。
她們把這寶貴的自強(qiáng)精神和獻(xiàn)身精神濃縮在競(jìng)技場(chǎng)上,印刻在長(zhǎng)期的奮斗歷程中,書(shū)寫(xiě)在一個(gè)個(gè)金光閃閃的獎(jiǎng)杯上,她們的事跡告訴我們。成功與勝利永遠(yuǎn)屬于自強(qiáng)不息的`介。
自強(qiáng)不息者的力量來(lái)自信念、意志和毅力。那些有成就的革命家、科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家都有著堅(jiān)定的必勝的信念,有著艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏的精神,有著百折不撓、奮發(fā)向上的毅力。
偉大的革命家馬克思身處逆境,自強(qiáng)不息,奮發(fā)努力,嘔心瀝血,花了整整四十年,才有巨著《資本論》的問(wèn)世。
科學(xué)家居里夫人,歷經(jīng)十幾年的苦心研究,不怕挫折和失敗,才從幾十噸礦石中提煉出幾克鐳。藝術(shù)家達(dá)?芬奇*頑強(qiáng)的毅力,刻苦磨練,幾百次畫(huà)蛋,才有從蒙娜麗莎的誕生。
縱觀(guān)華夏五千年歷史,自古至今,從萬(wàn)里長(zhǎng)城、四大發(fā)明到三峽工程,無(wú)一不表現(xiàn)出中國(guó)人奮發(fā)向上,自強(qiáng)不息的奮斗精神,這許許多多的事例都充分說(shuō)明了自強(qiáng)不息是成功和勝利的重要保證。
馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在科學(xué)道路上沒(méi)有平坦的道路,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)?!边@形象地告訴了我們要想在事業(yè)上取得成功和勝利,就必須努力奮斗,自強(qiáng)不息。因?yàn)樗浅晒蛣倮谋WC,也只有這樣,青春才會(huì)永駐。
當(dāng)今世界,隨著科學(xué)與技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展,世界競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,我們應(yīng)該努力拼搏,生命不息,奮斗不止,扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)事業(yè)的基礎(chǔ),在人生奮斗的道路上邁出堅(jiān)定的步伐,為祖國(guó)更好的明天添磚加瓦!
我的演講完畢,謝謝大家!
高考勵(lì)志演講稿篇六
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
今天我演講的題目是《以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華》。
同學(xué)們,我們來(lái)自四面八方,聚集在朔城區(qū)一中,就是為了一個(gè)共同的夢(mèng)想——繼續(xù)到高一級(jí)的學(xué)府深造,報(bào)效祖國(guó)和人民。
俗話(huà)說(shuō):“牛馬年好耕田?!苯衲晔切燎诟诺哪攴?。在這一年里,我們要以不怕苦,能吃苦,使牛勁,出牛力的精神,與時(shí)間賽跑,在高考中爭(zhēng)鋒。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō):“幸福是奮斗出來(lái)的?!睂?duì)待學(xué)業(yè)我們要勤勤懇懇的付出,兢兢業(yè)業(yè)的投入,做最充分的準(zhǔn)備,打最漂亮的勝仗,實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,書(shū)寫(xiě)高考的成功篇章。
時(shí)間所剩無(wú)幾,練兵考試安排的密密麻麻,這磨練了我們的意志,我們心態(tài)淡然,步履從容,面對(duì)高考毫無(wú)畏懼。疲憊,用汗水蒸發(fā);煩躁,用努力沖刷;壓力,用熱情釋放;苦澀,用淡定融化;色彩,用夢(mèng)想添加;風(fēng)景,用快樂(lè)描畫(huà)。勤奮的你,已經(jīng)堅(jiān)持到了這里,上天一定會(huì)眷顧你;努力的你,苦讀數(shù)年從不放棄,命運(yùn)一定會(huì)垂青于你。76天之后,我們會(huì)鳳凰涅槃,浴火重生。
我們深諳,只有輪回的四季,沒(méi)有輪回的人生?;厥滓酝?,多少日夜在我們奮筆疾書(shū)下駛過(guò);多少知識(shí)在我們孜孜不倦中汲??;多少信念在我們歷經(jīng)挫折后堅(jiān)定。古人云:“行百里者半九十?!痹脚R近高考,越要放平心態(tài);越是艱難,就越要迎難而上,萬(wàn)不可半途而廢,給自己的青春留下遺憾。緊張的節(jié)奏、頻繁的考試,讓我們疲憊,但更讓我們進(jìn)步。在這僅剩的76天里,再苦、再累、再難都要堅(jiān)持到最后,最困難之時(shí)就是離成功不遠(yuǎn)之日。同學(xué)們,讓我們擼起袖子加油干吧!
倒計(jì)時(shí)牌越翻越薄,高考一天天臨近。我們背后有父母、老師期望的眼神,肩上扛著民族復(fù)興的大任,我們多年的努力即將由高考見(jiàn)證。前進(jìn)的道路上,有陽(yáng)光也有風(fēng)雨,有通途也有險(xiǎn)阻。永遠(yuǎn)保持慎終如始,戒驕戒躁的清醒頭腦,永遠(yuǎn)保持不畏艱險(xiǎn),銳意進(jìn)取的奮斗韌勁,我們一定能戰(zhàn)勝各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),在高考的征途上行穩(wěn)致遠(yuǎn),創(chuàng)造出無(wú)愧于自己的輝煌成績(jī)。
人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏。高考嘹亮的號(hào)角已經(jīng)吹響,沖刺的時(shí)刻已經(jīng)到來(lái)。相信自己,海到無(wú)邊天作岸,山登絕頂我為峰!
高考勵(lì)志演講稿篇七
同學(xué)們:
面對(duì)高考的殘酷現(xiàn)實(shí),我們必須認(rèn)識(shí)到這是競(jìng)爭(zhēng),這是我們必須面對(duì)的命運(yùn)。只有堅(jiān)持我們堅(jiān)定不移的人生信念,牢牢把握自己人生的主動(dòng)權(quán),積極參加高考,未來(lái)才會(huì)屬于我們,20xx年的榮耀才會(huì)屬于我們。這是一個(gè)充滿(mǎn)機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代,這是一個(gè)霸權(quán)的時(shí)代,高考,羅馬社會(huì)競(jìng)技場(chǎng),是我們競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)。更恰當(dāng)?shù)卣f(shuō),高考是為國(guó)王設(shè)計(jì)的舞臺(tái)。不想成為失敗者的學(xué)生,為我們的夢(mèng)想和希望而戰(zhàn),飛得更高!想念自己將是命運(yùn)的主人!未來(lái)屬于我們。在我們的學(xué)習(xí)和生活中,我們每個(gè)人都有自己的位置。高考給了我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和價(jià)值觀(guān)的好機(jī)會(huì),但這取決于我們的努力。我們,踏上高三,應(yīng)該把自己放在正確的位置上,一個(gè)接一個(gè)地在考試中設(shè)定我們的目標(biāo),并增強(qiáng)我們對(duì)正常學(xué)習(xí)的信心。面對(duì)幾個(gè)月后的高考,雖然一路上有很多荊棘,但我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn),勇往直前。以高考為唯一目標(biāo),向它宣戰(zhàn)。
面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)和殘酷的現(xiàn)實(shí),我們將勇于面對(duì)困難,以拼搏向上的精神做好準(zhǔn)備。像水手一樣:一個(gè)人希望出發(fā),一個(gè)人希望到達(dá);像鷹一樣:張開(kāi)你的翅膀,飛向天空!我們將永遠(yuǎn)準(zhǔn)備在生命的長(zhǎng)河中揚(yáng)帆起航。滿(mǎn)懷信心和團(tuán)結(jié),迎接明年的高考,踏上我們未來(lái)的征程!時(shí)間像箭一樣飛逝,太陽(yáng)和月亮像梭子。轉(zhuǎn)眼間,我們進(jìn)入了高三。高三的模糊印象似乎越來(lái)越熟悉了。時(shí)間不多了,壓力來(lái)了。童年過(guò)去了,高年級(jí)到來(lái)了。高三是一塊肥沃未開(kāi)墾的土地。它需要播種知識(shí)和汗水。它充滿(mǎn)激情和快樂(lè)。當(dāng)?shù)谌皇直淼臒袅林?,五只手表也亮著的時(shí)候,是我們高三的時(shí)候。道路被踐踏,歷史被書(shū)寫(xiě)。只要你努力學(xué)習(xí),高三歷史上總會(huì)有鮮花盛開(kāi)。每個(gè)人都有驚人的潛力。你必須相信自己,肯定自己的意思。高中三年級(jí)時(shí),生活就像鐵砧。它被擊打得越多,就能發(fā)出越耀眼的火花。蘇東坡說(shuō):“那些在古代創(chuàng)造偉大事件的人不僅有非凡的才能,而且有毅力。”王波還說(shuō):“貧窮和強(qiáng)壯,不要落入飛黃騰達(dá)的野心之中?!蔽覀兂讼嘈抛约?,相信自己的抱負(fù),用行動(dòng)證明自己,什么都不缺。我們就像一把弓。弓弦拉得越緊,生命之箭走得越遠(yuǎn)。
我們相信我們是為高祥而生的。如果我們想成為高祥,除了有翅膀我們不能做。如果我們用知識(shí)作為飛翔的翅膀,我們會(huì)看到美麗的石峰。高三的生活是一塊寶石。它是上帝賦予雕刻和拋光的寶石,會(huì)發(fā)出迷人的光。我們的命運(yùn)掌握在自己手中。讓我們用手中的筆來(lái)開(kāi)墾土地,雕刻和打磨生命的寶石,然后仰天大笑。想象一下,我們?cè)跒?2年的寒窗做什么它是高考中的佼佼者,是一所著名大學(xué)的錄取通知書(shū),是與社會(huì)共同進(jìn)步的希望。高考的壓力很大,但是沒(méi)有壓力的生活就像沒(méi)有風(fēng)的航行它將是空的。沒(méi)有壓力的青春就像沒(méi)有春光的花朵它會(huì)枯萎。沒(méi)有壓力的生活就像沒(méi)有陽(yáng)光遮擋的極地。因此,我們必須勇敢地面對(duì)壓力。壓力是我們前進(jìn)的動(dòng)力。壓力是我們前進(jìn)道路上的鋪路石,也是我們?yōu)榭紙?chǎng)感到驕傲的籌碼。只要我們咽下夢(mèng)想的苦澀淚水和汗水,只要我們有跌倒后爬起來(lái)的力量和固執(zhí),只要我們有不以驕傲取勝、以?xún)?yōu)雅落敗的心態(tài)和意志,那么暴風(fēng)雨后美麗的彩虹就一定屬于我們。高三,我們是播種希望和收獲快樂(lè)的時(shí)候了,這是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn),也是我們?nèi)松侣贸痰那白唷_^(guò)去,我們對(duì)高三的印象總是陰沉沉的。我們既渴望也害怕高三的學(xué)習(xí)和生活?,F(xiàn)在,當(dāng)我真的成為高三學(xué)生的時(shí)候,面對(duì)即將到來(lái)的高考,我突然發(fā)現(xiàn)高三并不可怕,而是一種不同的'生活體驗(yàn),一種酸甜混合的綠色水果,這需要我們用汗水和努力澆灌。
高考勵(lì)志演講稿篇八
一起歌唱《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》,他鼓勵(lì)這些孩子在 生活的種種磨難中更要堅(jiān)定信念,要“相信未來(lái),熱愛(ài)生命”。
本文 即是俞敏洪老師在本次班會(huì)上的主題演講。
人生的起點(diǎn)不重要,人 生的終點(diǎn)靠自己 中國(guó)未來(lái)的棟梁就是你們這些從小在貧困中成長(zhǎng), 在逆境中奮發(fā)有為的孩子。
小時(shí)候,家境貧困,吃些苦,沒(méi)什么,只 要能奮發(fā)圖強(qiáng),這些苦就不但不是人生的負(fù)擔(dān),而且會(huì)成為未來(lái)的財(cái) 每個(gè)人生命的起點(diǎn)不一樣,這是每個(gè)人無(wú)法選擇的;但人生怎么過(guò),人生的終點(diǎn)在哪,卻要靠每個(gè)人自己去走。
這就像跑馬拉松, 開(kāi)始領(lǐng)先或落后50 米,根本不重要。
人生是一場(chǎng)要跑一輩子的馬拉 松,每個(gè)人生命的起點(diǎn)是怎樣的并不重要,重要的是每個(gè)人努力堅(jiān)持 地跑下去。
我小時(shí)候家里跟你們一樣是貧困的,我上大學(xué)時(shí),基本 是班上最窮的,穿打補(bǔ)丁的衣服。
我大學(xué)畢業(yè)六七年后,依然是班上 同學(xué)中最貧困的。
但這些都沒(méi)什么,我一直在努力,現(xiàn)在我無(wú)疑在班 上所有同學(xué)中算是成功的。
我起點(diǎn)雖然落后,但我一直在堅(jiān)持,所以 我跑到了前面。
人要活得大氣,活得快樂(lè),誠(chéng)懇待人 除了學(xué)習(xí)好, 我們還一定要養(yǎng)成良好的性格,要活得大氣,活得快樂(lè),要善待別人。
人與人之間總會(huì)有磨擦,但人要活得大氣。
大氣就是不計(jì)較生活中的 小事,不為小事煩惱。
如果你弄一個(gè)發(fā)型,到我面前,我說(shuō)不好,你 就不高興了半天。
明天你又弄了個(gè)新發(fā)型,到我面前,我說(shuō)更丑了, 你就一個(gè)月都不開(kāi)心,這就是小氣。
這樣很沒(méi)意思,這樣你自己的很 多精力和智慧就被自己的這個(gè)小氣耗掉了,這樣的人一輩子也不會(huì)有 出息。
我們一定要善良,善良是一件非常好的事,它能讓你以極低 的成本取得人生的成功。
我們要用自己的善良,換取世界對(duì)你的幫助。
你試著對(duì)10 個(gè)人笑,一定會(huì)有8 個(gè)人用笑回報(bào)你,你一個(gè)人的笑, 換來(lái)了8 個(gè)人的笑,這是多么劃算的事。
我做新東方能取得成功,很 大程度在于,我這個(gè)人大氣,努力地對(duì)別人好,別人傷害我不計(jì)較, 別人幫助我,我一定要報(bào)答。
我們還要努力快樂(lè),心情不快樂(lè),一 定學(xué)習(xí)不好,壓抑使人無(wú)法專(zhuān)心去做事情,人只要快樂(lè),腦細(xì)胞就會(huì) 活躍,學(xué)習(xí)效果自然會(huì)好。
在座的同學(xué)中,有些家庭有種種不幸福, 如果你自己也不幸福,那只會(huì)使家庭更加不幸福,如果你快樂(lè)幸福起 來(lái),就可以使家庭多些幸福和快樂(lè)。
學(xué)習(xí)上要精深勝于博大 可以提 高學(xué)習(xí)成績(jī)的方法很多,我以后再和大家具體交流。
今天,我想跟大 家重點(diǎn)談一點(diǎn)學(xué)習(xí)方法,那就是“精深勝于博大”,也就是學(xué)習(xí)中要 善于反復(fù)鉆研,反復(fù)練習(xí),把一點(diǎn)學(xué)透,把一本書(shū)讀透。
我上中學(xué) 時(shí),開(kāi)始數(shù)學(xué)很差,我就把數(shù)學(xué)書(shū)逐字逐句地從頭學(xué)到尾、練到尾, 并且反復(fù)好幾遍,后來(lái),我的數(shù)學(xué)就考到了前列。
共同進(jìn)步,建立 友誼 同學(xué)之間要多交流學(xué)習(xí)方法,不要藏著。
每個(gè)人就都只有自己 那點(diǎn)東西,多交流,就可以擁有更多的東西,還會(huì)擁有美好的友誼。
將來(lái),大家就都能考上名牌大學(xué),多年以后都能取得人生初步的成功, 那個(gè)時(shí)候再收這張友誼的大網(wǎng),大家就會(huì)有非常好的社會(huì)資源,人生 就都會(huì)取得大成功。
希望所有的同學(xué)都能進(jìn)全國(guó)前30 名的大學(xué) 現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯓?,不是很重要,關(guān)鍵看你能不能堅(jiān)持,是不是有堅(jiān)忍不拔的意志。
我小學(xué)中學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)很少進(jìn)過(guò)前20 名,但我認(rèn)真 學(xué)習(xí),我喜歡學(xué)習(xí),從沒(méi)放棄學(xué)習(xí)。
我連續(xù)兩年考大學(xué),都沒(méi)有考取, 但我沒(méi)有放棄,最終考取了我心目中理想的大學(xué)。
大學(xué)時(shí),我是以全 班倒數(shù)第5 名的成績(jī)畢業(yè),但我沒(méi)有放棄,我一直在堅(jiān)持學(xué)習(xí),我堅(jiān) 信自己只要堅(jiān)持,就一定能成功。
你們?cè)谧母魑唬m然現(xiàn)在的成 績(jī)只是一般,但我相信,你們通過(guò)努力,3 年后,所有同學(xué)都能進(jìn)入 全國(guó)前30 所大學(xué),你們是能夠做到的,因?yàn)檫€有3 年時(shí)間。
學(xué)校為你們把什么都 安排好,接下來(lái)就靠你們自己的努力,就看你們的毅力了。
人生的 信念最重要,一個(gè)人能在生活的'種種磨難中始終不倒,靠的就是有信 念,我們要有什么樣的信念?最后我送大家8 個(gè)字:‘相信未來(lái),熱 愛(ài)生命。
我們都喊得驚天動(dòng)地,一副志在必 得的樣子,恨不得馬上得到年級(jí)第一,總是在編織著美麗的夢(mèng)。
可我 們卻忘卻了,忘卻了我們?cè)阢裤綍r(shí),別人在心動(dòng);我們?cè)诳蘸皶r(shí),別 人在行動(dòng);而我們?cè)阪覒蛲骠[時(shí),別人呢? 在付出!在奮斗!我們 忘卻了怎樣去腳踏實(shí)地。
宣誓固然能催人奮進(jìn),但我們?nèi)绻萌糌杪劊?班會(huì)固然能增強(qiáng)斗志,但我們一曝十寒。
在此,我想問(wèn)同學(xué)們,你們 努力了嗎?你們盡力了嗎? 一切的一切都是為了學(xué)習(xí)。
為何不把你們的不服氣付諸在行動(dòng)上?要知道:行動(dòng)比語(yǔ)言更 響亮! 我實(shí)在是厭了,煩了,厭了那緊握的右拳,煩了那響亮的口 號(hào)。
它,是否激發(fā)了我們的斗志,是否喊出了我們那不甘落后的壯志 雄心,只有我們自己知道。
我相信,每個(gè)有責(zé)任心 的老師都會(huì)發(fā)急,他急的不是落后的名次,不是失掉的榮譽(yù),而是恨 鐵不成鋼!為我們虛度的年華,為我們渺茫而痛心未來(lái)而擔(dān)心。
有考好,痛定是痛,首要原因,我想,便是自己。
總認(rèn)為自己在為班級(jí)而學(xué),為老師而學(xué),為父母而學(xué),總認(rèn)為自己缺乏自由。
想想吧! 我們究竟為什么坐在這里?我們究竟在為誰(shuí)而學(xué)習(xí)? 次要原因便是 班組風(fēng)氣,一個(gè)好的氣氛,著實(shí)重要。
我們課堂是夠活躍、夠熱鬧, 可一節(jié)課,你又學(xué)會(huì)了多少?每天坐在那,你是否全力以赴的去學(xué)習(xí)? 我不會(huì)再尋覓當(dāng)初的承諾,也不會(huì)再思索昨日的得失,更不會(huì)憧憬編 織未來(lái),我發(fā)現(xiàn),只有堅(jiān)實(shí)地走下去,才能真正縮短夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的距離。
同學(xué)們,切記:行動(dòng)比口號(hào)更響亮!
把握青春,珍惜當(dāng)下
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué),你們好
今天我演講的題目是《把握青春,珍惜當(dāng)下》。
今天我演講的內(nèi)容可以用四個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)大致概括一下。
青春、夢(mèng)想、現(xiàn)在和未來(lái)。
在這里有三個(gè)問(wèn)題值得我們?nèi)ス餐伎家幌隆?/p>
第一個(gè)問(wèn)題是:你覺(jué)得青春是什么?、
第二個(gè)問(wèn)題是:我們正處于一生中最幸福美好的階段,那么你們?cè)撊绾稳グ盐账?
第三個(gè)問(wèn)題是:對(duì)于現(xiàn)在和未來(lái),你們是否能珍惜當(dāng)下,對(duì)未來(lái)是否充滿(mǎn)著信心?
有人說(shuō):青春像一場(chǎng)馬拉松比賽,有起點(diǎn),也有終點(diǎn)。
有人說(shuō):青春像一朵花,花會(huì)開(kāi),也會(huì)凋零。
還有人說(shuō):青春是一幅畫(huà)。
同學(xué)們,你們覺(jué)得青春是什么呢?我請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)回答一下。
看來(lái)每個(gè)人對(duì)于青春都有自己的一個(gè)比喻句。
恩,這是很正常的。
在我心中也有那么一個(gè)比喻句。
我覺(jué)得青春像一本書(shū),一本有厚度的好書(shū)。
至于這本書(shū)是厚重還是單薄,是一本好書(shū)還是一本壞書(shū),這完全取決于我們自己。
如果現(xiàn)在的我們每天都感到充實(shí)、快樂(lè),每天能以積極進(jìn)取的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活,那么那本書(shū)一定厚重且精彩。
如果我們每天是一種渾渾噩噩的狀態(tài),天天沉醉于網(wǎng)絡(luò)游戲中,活在一種虛擬的夢(mèng)幻世界里,等我們回到現(xiàn)實(shí)中,會(huì)感到濃濃的失落感。
從而惶惶終日,不知所為。
那這個(gè)人的青春之書(shū)一定是不益之書(shū)了。
所有請(qǐng)?jiān)谧耐瑢W(xué)的青春是一本有厚度、有意義的好書(shū)。
前面我已經(jīng)說(shuō)了,青春是我們?nèi)松凶蠲篮?、最幸福的一個(gè)時(shí)期,所有我們一定要好好享受這個(gè)時(shí)期。
也許等我們走出校門(mén),參加工作了,我們?cè)僖矝](méi)有這種幸福了,隨之而來(lái)的只是巨大的壓力。
所有我們應(yīng)該好好的利用這個(gè)時(shí)期來(lái)好好地提升自己。
我建議大家在這個(gè)時(shí)期一定要去多讀書(shū),去博覽群書(shū)。
這個(gè)時(shí)期可以不去做任何事,但是一定要去讀書(shū),要去充實(shí)自己。
可能同學(xué)會(huì)抱怨了,先不要抱怨讀書(shū)累。
請(qǐng)大家想象一個(gè)這樣的場(chǎng)景:在一個(gè)冬日的下午,你坐在圖書(shū)館安靜地捧著一本書(shū),旁邊放著一杯熱茶,渴了就泯幾口,陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)暖暖地照在你身上,是多么地舒服呀。
你再想想你玩游戲有什么意義呢?還有看書(shū)也要挑選,那些網(wǎng)絡(luò)小說(shuō) 我們還是不看為好。
套用魯迅先生的《拿來(lái)主義》里的一句話(huà):我們要?jiǎng)佑媚X髓,慎重挑選,勤于苦讀。
最后一個(gè)問(wèn)題是:對(duì)于現(xiàn)在和未來(lái)我們要樹(shù)立正確的觀(guān)念。
對(duì)于現(xiàn)在我們唯一能做的就是珍惜。
我知道,可能有很多同學(xué)后悔來(lái)到我們江西科技學(xué)院。
我奉勸大家,千萬(wàn)不要后悔,因?yàn)槲覀円呀?jīng)來(lái)到這里了,后悔時(shí)光也不會(huì)回到初三。
我們?nèi)松形ㄒ灰淮沃锌家呀?jīng)過(guò)去了,不可能再讓我們考一遍了。
所有我們要在這個(gè)學(xué)校度過(guò)五年,我們的青春所有美好的記憶可能全部都會(huì)發(fā)生在這里。
所有我們要做的是好好地把握和珍惜。
對(duì)于未來(lái)我們要有信心,很多同學(xué)都不自信。
有人說(shuō)我們90后怎么怎么不好,其實(shí)這真的不能怪別人,別人為什么會(huì)這樣說(shuō),肯定是我們自己的問(wèn)題。
比如,人家說(shuō)我們沒(méi)有進(jìn)取之心,這是實(shí)話(huà),一些人天天沉醉于游戲和網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)里,上課就呼呼大睡,現(xiàn)在大學(xué)生最流行的一句話(huà)就是:大學(xué)不逃課,人生不完整。
你看這能怪別人老是說(shuō)我們90后這不好那不好嗎?我們好嗎?好在哪?同學(xué)們以這樣的態(tài)度對(duì)待人生,當(dāng)然就不會(huì)有什么自信了,因?yàn)槟氵@樣的態(tài)度,不僅人家不會(huì)信你,你自己恐怕也難以相信自己的。
所有同學(xué)們一定要努力改變自己對(duì)人生的態(tài)度,這樣你的信心將會(huì)大增。
好了,從現(xiàn)在開(kāi)始,請(qǐng)把握青春,珍惜當(dāng)下。
希望大家很快就能看到不一樣的自己。
謝謝大家!
同學(xué)們,下午好!
多少個(gè)日子,我們?cè)诤谝估镬o靜守候黎明的到來(lái);多少個(gè)日子.我們對(duì)已碎的夢(mèng)想仍難以釋?xiě)?多少個(gè)日子,我們面對(duì)失敗沒(méi)有徘徊。
摸爬滾打中,歡笑伴著淚水,我們一路堅(jiān)持,將成熟和智慧刻進(jìn)頑強(qiáng)的生命,將執(zhí)著和堅(jiān)毅嵌入不屈的靈魂。
十多年的求學(xué)路,風(fēng)也走過(guò),雨也走過(guò),我們堅(jiān)持。
十多年沉淀的心路歷程,褪去輕狂和焦灼,我們堅(jiān)持。
生活諒解失敗,卻永遠(yuǎn)不能原該放棄;生活承認(rèn)掛折,卻永遠(yuǎn)不會(huì)欣賞屈服。
今天主持人為我們?cè)O(shè)置了一道論題:青春不言敗。
歲月記載了我們生活中的美好足跡,春光又催促著我們不可懈怠。
十多年的執(zhí)若追求我們終于迎來(lái)了這令人熱情洋溢、熱血澎湃高三生活!高考帶給我們每一個(gè)人的都是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的機(jī)會(huì)。
雖然高考不完全決定你們命運(yùn),但它可以為你們未來(lái)的發(fā)展找尋一個(gè)更好或更高的起點(diǎn),因此,我們應(yīng)當(dāng)放手一搏,不要讓復(fù)雜的自我戰(zhàn)勝了真實(shí)的自我。
能看到你們最動(dòng)人的一面,最讓我難忘的一面,最令我激動(dòng)的一面,最讓你們自己最值得驕傲的一面!
黑板上的高考計(jì)時(shí)的數(shù)字一天天的減少,256天,雖然很短暫,但能創(chuàng)造出新的自我。
使命和希望更能激發(fā)我們?cè)诙虝河致L(zhǎng)的時(shí)間里充滿(mǎn)信心,奮發(fā)努力,超越自我,實(shí)現(xiàn)理想。
再此我為大家提出幾點(diǎn)建議:
一、目標(biāo):引向成功的燈塔
目標(biāo)是我們努力的方向,是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo),就像大海中迷失方向的航船,不可能到達(dá)成功的彼岸。
生活中,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定的目標(biāo),鎖定目標(biāo),奮力攀登,像雪域高原上的雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽(yáng),這樣就一定會(huì)取得成功。
最終的總體目標(biāo),又是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步推進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。
因此,每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
所以,同學(xué)們一定要確立好自己的高考目標(biāo)和階段性目標(biāo)。
階段性目標(biāo)具體說(shuō)來(lái)就是:月考,期中考試,期末調(diào)考等。
同學(xué)們要咬定這些目標(biāo)不放松,在不斷的攀升中成長(zhǎng)自我,成就自我!
二、信念:鍛造輝煌的一頁(yè)
拿破侖說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà):“在我的字典里沒(méi)有‘不可能’這三個(gè)字。
”這是強(qiáng)者的風(fēng)范,是自信而不自負(fù)、自豪而不自大的風(fēng)范。
真正的強(qiáng)者不在于稱(chēng)雄一時(shí),而在于他能自強(qiáng)不息,對(duì)設(shè)定的目標(biāo)鍥而不舍、孜孜以求。
在此,我要奉勸同學(xué)們,我們不要因?yàn)檫^(guò)去一時(shí)的落伍而氣餒、悲觀(guān),而要敢于奮起直追,勇于書(shū)寫(xiě)精彩。
人,活在有氧的環(huán)境里,燃燒是一種氧化,生銹也是一種氧化。
燃燒就能光芒四射,光彩照人!而且后來(lái)居上的典型也不勝枚舉。
希望你們?cè)谶@兩百朵天里充分地燃燒自己!
勵(lì)志主題班會(huì)發(fā)言稿勵(lì)志主題班會(huì)發(fā)言稿三、認(rèn)真:成就夢(mèng)想的基石
同學(xué)們,在高考的最后沖刺階段,在決定人生走向最關(guān)鍵的時(shí)刻,一定要牢記“認(rèn)真”二字,不僅課上要認(rèn)真地聽(tīng),練習(xí)要認(rèn)真地練,考試要認(rèn)真地考,而且地也要認(rèn)真地掃,被子也要認(rèn)真地疊。
處處認(rèn)真,認(rèn)真就會(huì)內(nèi)化為一種力量,一種素質(zhì),從而有助于同學(xué)們獲得高考的成功,以至將來(lái)事業(yè)的成功。
四、珍惜: 珍惜每一份真情,珍惜每一分每一秒。
奮力前行,這些真情,讓我們?cè)跊_刺高考的路上不再孤單,這些真情,是我們疲憊時(shí)溫暖的港灣,在我們困感時(shí),是直言的勸告,在我們進(jìn)步時(shí),是真誠(chéng)的祝福與歡笑。
勵(lì)志班會(huì)演講稿
1、正確認(rèn)識(shí)自己所背負(fù)的壓力,初步形成主動(dòng)磨練自己的意識(shí)。
2、樹(shù)立自強(qiáng)進(jìn)取的信念和信心,培養(yǎng)勇于承受壓力的能力和樂(lè)觀(guān)積極的生活態(tài)度。
二. 教學(xué)重難點(diǎn):
讓學(xué)生初步形成主動(dòng)磨練自己的意識(shí),培養(yǎng)勇于承受壓力的能力。
三. 主題闡釋 :
現(xiàn)代社會(huì)迅速發(fā)展,升學(xué)壓力、家長(zhǎng)期望、自我期望等各方面壓力紛紛壓到學(xué)生的心頭,如何引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待壓力,并培養(yǎng)自強(qiáng)不息的意志力成為現(xiàn)代學(xué)校德育的一個(gè)重要的內(nèi)容。
四. 課前準(zhǔn)備:根據(jù)兒歌《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》的歌詞內(nèi)容改編為話(huà)劇,布置學(xué)生課前排練。
并提前將班會(huì)主題告知學(xué)生,要求學(xué)生對(duì)“如何對(duì)待壓力”先做一定思考。
勵(lì)志主題班會(huì)發(fā)言稿講話(huà)致辭五. 班會(huì)過(guò)程:
一、導(dǎo)入通過(guò)埃及的一個(gè)古老的傳說(shuō)引入:
蝸牛到達(dá)金字塔頂,主觀(guān)上是憑它永不停息的執(zhí)著精神,客觀(guān)上應(yīng)歸功于它厚重的殼。
正是這看上去又笨又拙、有些負(fù)重的殼,讓小小蝸牛得以到達(dá)金字塔頂。
在登頂過(guò)程中,蝸牛的殼和鷹的翅膀,起的是同樣的作用。
可是生活中,大多數(shù)人只羨慕鷹的翅膀,很少在意蝸牛的殼。
就像我們羨慕別人能有某種天賦或特長(zhǎng)而獲得某些成就,卻整天埋怨我們身上要背負(fù)太沉重的“殼”一樣。
高考勵(lì)志演講稿篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生:
我很高興再次有勇氣站在這個(gè)舞臺(tái)上。今天我演講的主題是抓住激情沖刺的勝利。請(qǐng)記住三個(gè)字:一個(gè)選擇奮斗;兩個(gè)磨練意志;三個(gè)矛盾的發(fā)展能力。
選擇奮斗高三只是整個(gè)高中階段的一個(gè)特殊階段。請(qǐng)相信,高考不是我們無(wú)助的應(yīng)對(duì),而是我們自己的選擇!總結(jié)那些成功的三年級(jí)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)他們成功的第一步是走向考場(chǎng)。既然選擇了自強(qiáng)不息的奮斗之路,高三的奮斗算什么?我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)高三、高考和生活,就像那些讓我們感到驕傲的兄弟姐妹一樣。其實(shí):奮斗,不僅僅是高三!”
二磨練意志既然是奮斗,就是奮斗,必然會(huì)有艱辛。正如七中高三學(xué)生所說(shuō):高三比以前少了一些閑情,多了一些緊張和忙碌,少了一些輕松和快樂(lè),多了一些艱苦的思考??嗖皇俏覀冏非蟮纳?,而是實(shí)現(xiàn)某種理想和目標(biāo)所付出的代價(jià)。但更重要的是,我們應(yīng)該意識(shí)到,高三的艱辛不僅是一種代價(jià),也是磨練我們意志的機(jī)會(huì)。
高三學(xué)習(xí)生活發(fā)展能力的一個(gè)突出特點(diǎn)是將面臨更復(fù)雜的矛盾。高三的矛盾是不可避免的,如教師復(fù)習(xí)計(jì)劃與自己復(fù)習(xí)計(jì)劃的關(guān)系;系統(tǒng)復(fù)習(xí)與考試處理的關(guān)系;教師的嚴(yán)格要求與主動(dòng)學(xué)習(xí)的關(guān)系……如果這些關(guān)系處理不好,就會(huì)成為真正的矛盾。
要處理好這些矛盾,我們必須堅(jiān)持思考,尋求老師的指導(dǎo),并經(jīng)常對(duì)自己做出科學(xué)的調(diào)整。這些不僅是為了培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力,也是為了培養(yǎng)他們的整體綜合能力,甚至是為了提高他們的個(gè)性素質(zhì)。
簡(jiǎn)而言之,在高中三年級(jí),我們將不可避免地面臨困難和矛盾。如果我們勇敢地面對(duì)它們。把它們作為我們成功過(guò)程中的機(jī)會(huì)——自學(xué)能力培養(yǎng)的機(jī)會(huì)——智力能力發(fā)展的機(jī)會(huì)……,那么,在高三的整個(gè)奮斗過(guò)程中,我們不僅取得了學(xué)術(shù)上的成功,還取得了綜合素質(zhì)和人格塑造上的全面成功。
最后,祝愿在座的領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康,家庭幸福,祝愿我們的高三學(xué)生在六月份獲得金牌!
高考勵(lì)志演講稿篇十
還有27天,你的高中生涯就要結(jié)束了。
這是最困難的27天,也是最關(guān)鍵的27天。不用說(shuō),每個(gè)人都知道自己的處境。我們浪費(fèi)了太多的時(shí)間。我們別無(wú)選擇,只能退縮。
你想放棄嗎?從有些人的眼中,我讀到了膽怯,比如戰(zhàn)場(chǎng)上的童子軍,渾身顫抖;從別人的眼中,我讀到了失去已久的困惑,根深蒂固的壞根,再次考驗(yàn)了你的信心。
我知道你們很多人都很累,身心都是這樣。還有什么能救你呢?只有毅力這個(gè)詞。即使你會(huì)隨時(shí)倒下睡著,你也應(yīng)該隨時(shí)醒來(lái)戰(zhàn)斗。拿出紙和筆,離開(kāi)最后一個(gè),去找你的老師,從他們那里學(xué)習(xí)最后的信心和力量,看看那些可以彌補(bǔ)的,或者只是去感受每個(gè)老師對(duì)你的愛(ài)。圈出你能得分的最后一個(gè)考點(diǎn),比如戰(zhàn)斗地圖上的堡壘,一個(gè)個(gè)摧毀它們——用你的頭腦,用你的意志!對(duì)許多人來(lái)說(shuō),大局已定,等待他們的是高考?jí)m埃落定?,F(xiàn)在,正是你的機(jī)會(huì),趁別人喘息的時(shí)候,你又向前邁了一步。你的每一分鐘都要用來(lái)追趕,你的每一分力量都要用在去考場(chǎng)的路上。
你應(yīng)該感到驕傲,因?yàn)楝F(xiàn)在你是世界的中心,你是備受關(guān)注的候選人,這種榮耀對(duì)你來(lái)說(shuō),一生只有一次。雖然它仍然會(huì)像流星一樣快速穿越,但它已經(jīng)在夜空中綻放出最后的光芒。有人記得它并不重要,重要的是,這27天將永遠(yuǎn)銘刻在每一個(gè)戰(zhàn)士的心中,成為你生活的回味。
失去任何分心,克服一切恐懼,忘記所有的疲勞,咬緊牙關(guān),冷靜下來(lái),永遠(yuǎn)拿著筆,永遠(yuǎn)思考你應(yīng)該想什么,你所有的時(shí)間,都必須花在準(zhǔn)備上。吃飯,只是為了積累能量;睡覺(jué),只是為了恢復(fù)體力。此外,它也毫無(wú)意義。所有的想法,只集中在一點(diǎn)上,那就是高考。
在你漫長(zhǎng)的一生中,那三天只有72個(gè)小時(shí)。你一生中遇到的戰(zhàn)斗遠(yuǎn)不止這次考試。但是,那又怎么樣?此刻,這是你唯一的考試,甚至是你來(lái)到這里的唯一價(jià)值。正是因?yàn)槲覀冇憛捤?,我們才不怕它。?jīng)過(guò)這樣的'洗禮,你才是真正的中國(guó)學(xué)生——這是你不可避免的命運(yùn)。
物競(jìng)天擇,你們是碩果唯存的驕傲。想想,有多少人在你面前黯然出局,而你,已經(jīng)堅(jiān)持到現(xiàn)在。
那就繼續(xù)你的堅(jiān)持吧!為自己的高中生活畫(huà)上一個(gè)沉重的驚嘆號(hào)!
你不需要調(diào)試心理學(xué)。所有的心理咨詢(xún)都只是欺騙弱者的謊言。你只需要戰(zhàn)斗——從醒來(lái)到睡覺(jué),在夢(mèng)中回憶。讓每一分鐘都花在背誦和解決問(wèn)題上,你就沒(méi)有機(jī)會(huì)嘆息或疲憊。
雖然你們大多數(shù)人都很弱,但你們最終永遠(yuǎn)不會(huì)放棄,最后你們也不能放棄。即使你爬上去,你也應(yīng)該讓我爬進(jìn)考場(chǎng)!歡呼總是留給那些打敗自己的人。只有打敗自己,才有可能打敗別人,從成千上萬(wàn)的軍隊(duì)和馬匹中殺死一條血路?,F(xiàn)在,除了被鄙視,我們還實(shí)現(xiàn)了對(duì)手的愿望。
這是高考,這是你成年后的第一次考試。改變命運(yùn)不是從提高分?jǐn)?shù)開(kāi)始,而是從改變態(tài)度開(kāi)始!
不要在意你是否能通過(guò)考試。你要做的就是無(wú)休止地復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)和復(fù)習(xí)。不要相信考前放松的胡說(shuō)八道。讓我復(fù)習(xí)一下進(jìn)入考場(chǎng)的前一秒。只有這樣一個(gè)毫不猶豫的人才有資格得到上帝的青睞。
再說(shuō)一遍,高考不相信眼淚。收起你的矯情,馬上拿出書(shū)。在我說(shuō)話(huà)的那一刻,我已經(jīng)接近高考一分鐘了,所以什么都不要說(shuō)。給我戰(zhàn)斗,像角斗士一樣勇敢,像騎士一樣純潔。除了最后的目標(biāo),你眼里什么都沒(méi)有!
孩子們,堅(jiān)持到底!讓你的生活盛開(kāi)!
高考勵(lì)志演講稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天離**年高考還有27天,我們每一位同學(xué)都已經(jīng)歷了高三這一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)受住了各種考試的歷練,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)試的技能。在這一年里,我們師生緊密在一起,有過(guò)考試進(jìn)步時(shí)的歡喜與快樂(lè),也有過(guò)成績(jī)不如意時(shí)的憂(yōu)傷與煩惱;有過(guò)老師與你交流談話(huà)時(shí)的鼓勵(lì)與給予的殷切希望,也有過(guò)老師對(duì)你在前進(jìn)路上彷徨時(shí)的批評(píng)與勸誘。
同學(xué)們,在高三這一年你們已和老師在進(jìn)步中已建立了深厚的感情,這一屆師生給我校和我個(gè)人均留下了許多美好的回憶。所以今天在神圣的國(guó)旗下在緊張的備考中,我想送給大家兩句話(huà)。
這里說(shuō)的是一個(gè)寓言故事,說(shuō)有一獵人帶著獵狗去打獵,獵人一槍擊中了一只兔子的后腿,受傷的兔子拼命的逃生,獵狗在其后窮追不舍??墒亲妨艘魂囎?,兔子跑的越來(lái)越遠(yuǎn),獵狗知道實(shí)在追不上了,只好悻悻的回到獵人身邊,獵人氣急敗壞的說(shuō):“你真沒(méi)用,連一只受傷的兔子都追不上?!鲍C狗聽(tīng)后很不服氣地辯解:“我已經(jīng)盡力而為了?!蓖米訋е鴺寕晒Φ靥由丶液?,兄弟們都驚訝地問(wèn)他:“那只獵狗很兇呀,你又帶了槍傷,是怎么甩掉他的呢?”兔子說(shuō):“他是盡力而為,我可是竭盡全力啊,他沒(méi)追上我,頂多挨一頓罵,而我不竭盡全力的跑,可就沒(méi)命啦?!边@里我想表達(dá)的意思是對(duì)于高考備考準(zhǔn)備的我們盡力而為還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,要竭盡全力才能才能體現(xiàn)出自己的良好素養(yǎng)和進(jìn)取精神,并且我認(rèn)為這一精神還將影響同學(xué)們一生的成長(zhǎng)。兔子的一句話(huà),使我們知道盡力而為與竭盡全力是不同的,盡力而為是盡自己所能而已,而竭盡全力則是挖掘潛能的極限,是挑戰(zhàn)一個(gè)人能力的極限,是挑戰(zhàn)生命的極限,是考驗(yàn)心理素質(zhì)的.極限,二者有本質(zhì)的區(qū)別。很多時(shí)侯你盡力了但不一定成功,你也許放棄了,認(rèn)為自己是完不成的,但真是這樣子的嗎?你沒(méi)有竭盡全力地去發(fā)揮你的內(nèi)在潛能啊!“盡力而為”是一種努力嘗試的心態(tài),他所承受的是責(zé)任,“竭盡全力”是破釜沉舟的精神,他承受的是人生生命的沉重。
在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活中,至少我們應(yīng)學(xué)習(xí)用生命奔跑的兔子,面對(duì)一切,充分認(rèn)識(shí)到我們自己背負(fù)的是整個(gè)人生生命?。∶總€(gè)人都有極大的潛力。誰(shuí)要想出類(lèi)拔萃,創(chuàng)造奇跡,僅僅做到盡力而為還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,必須竭盡全力。世上沒(méi)有不可能的事,關(guān)鍵是我們有沒(méi)有竭盡全力!因而,生命的精彩,不僅僅在于奮斗的過(guò)程,同時(shí)也在于結(jié)果。這種結(jié)果是靠一種“竭盡全力”的信念來(lái)維持的。
獵狗用信心去追逐,它贏(yíng)得了生命的過(guò)程;兔子用生命去奔跑,它贏(yíng)得了生命的結(jié)果。我想同學(xué)們,我們正在或者已經(jīng)贏(yíng)得人生路上的過(guò)程,如果我們最后能再一次竭盡全力去備考,克服掉浮躁、隨意,克服掉面對(duì)未來(lái)可能無(wú)望結(jié)果的備考放棄,我們每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)更為美好的結(jié)果。
(1)要與自己的老師密切合作,遵守班級(jí)的紀(jì)律,按時(shí)上下課,愛(ài)護(hù)學(xué)校公物,服從老師管理,認(rèn)真學(xué)習(xí),不要不經(jīng)允許隨意離開(kāi)教室,自行一套。遇到煩心事要積極地和老師溝通,不要讓不良情緒破壞自己的備考復(fù)習(xí)。要約束自己的行為,繼續(xù)書(shū)寫(xiě)在一高的美好人生歷程,在即將離開(kāi)母校奔赴遠(yuǎn)方開(kāi)辟自己更美好未來(lái)的之際,給母校師生留下你自己的最美好的人和事的回憶。
(2)以積極、自信、豪放、科學(xué)的心態(tài)面對(duì)高考,要深刻理解高考的得與失、成與敗。要放下思想包袱,以冷靜、沉著、平和、求實(shí)的心態(tài)去復(fù)習(xí)備考,尋求最多的各科分?jǐn)?shù)增長(zhǎng)點(diǎn),讓自己體悟如何最大限度地提高分?jǐn)?shù)。在最后階段一定要充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)學(xué)科,讓相對(duì)劣勢(shì)學(xué)科盡量不拉分,要時(shí)刻注意樹(shù)立以一切為了自己的總分提高為中心目的進(jìn)行復(fù)習(xí)備考。要積極聽(tīng)從任課老師的勸導(dǎo)和要求搞好自己的心理、書(shū)寫(xiě)規(guī)范、應(yīng)試技巧、答題和得分策略等。要利用好高三最后僅有的老師課堂的講授,認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真完成老師安排的試卷訓(xùn)練等。
親愛(ài)的同學(xué)們,面對(duì)未來(lái),面對(duì)高考,面對(duì)親人,面對(duì)老師、面對(duì)朋友,我講的這些提醒話(huà)語(yǔ),你將如何做,是在盡力而為?還是在竭盡全力?是怎樣給母校師生留下一個(gè)美好的回憶?我想,還是讓我們偉大的**屆學(xué)生的實(shí)力和行動(dòng)去說(shuō)話(huà)吧!
謝謝!我的發(fā)言完了。
高考勵(lì)志演講稿篇十二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
夢(mèng)想,一度在每個(gè)人心中都承載了極大的分量。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)源自于不懈的追求。榮獲兩次諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人,提出了日心說(shuō)的哥白尼,實(shí)現(xiàn)載人航天的航天員,成功人工合成胰島素的科學(xué)家······這些為夢(mèng)想而執(zhí)著追求的例子數(shù)不勝數(shù)。卻無(wú)一不告訴我們,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要狂熱的心,需要敢于面對(duì)失敗而戰(zhàn)勝失敗的勇氣。追求夢(mèng)想的路上總有太多的辛酸。只有敢于堅(jiān)持不懈,執(zhí)著追求的人才能最終摘下勝利的果實(shí)。這些道理對(duì)于我們,對(duì)于正攀爬于書(shū)山,航行與學(xué)海的我們同樣受用。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。來(lái)吧,為了夢(mèng)想,讓我們砍荊棘,擊駭浪,揚(yáng)起夢(mèng)的風(fēng)帆。
在知識(shí)、科技與信息交織的時(shí)代里,我們的夢(mèng)想很大程度上擠到了一起。高考這座獨(dú)木橋揪緊了每個(gè)人的心。或許,坐在教室里,我們被書(shū)堆,被老師的鼓勵(lì),被父母的期盼,被自己內(nèi)心的壓力等壓得透不過(guò)氣??墒?,壓力再大,也應(yīng)該壓不過(guò)我們對(duì)夢(mèng)想的渴望與執(zhí)著。
追夢(mèng)的路上,我們或許歷經(jīng)挫折,也可能收獲快樂(lè)。這一路,誰(shuí)能告訴我們勝算有多大?或許有,但卻沒(méi)有。因?yàn)槲覀冞€在跑。在這最后的沖刺階段,只要我們好好把握,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。掌握多一個(gè)知識(shí)點(diǎn),我們的勝算便又增加了一分。因此勝算最終由你的努力決定。來(lái)吧!讓我們更努力,更專(zhuān)心,讓我們一起跑在高考獨(dú)木橋的最前端。
夢(mèng)想在哪里,夢(mèng)想在心里。夢(mèng)想在哪里,夢(mèng)想在大學(xué)里。大學(xué)是個(gè)承載著夢(mèng)想的地方。那是莘莘學(xué)子魂?duì)繅?mèng)繞的殿堂。那里又是屬于每個(gè)敢于追夢(mèng)的你。所以不要再猶豫和不安了。你的夢(mèng)就在咫尺之間,只要你肯于伸手邁步,那里就會(huì)屬于你。
高考勵(lì)志演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們:
大家好!
我的20xx,我的夢(mèng)!
高三是一種弧度。兩點(diǎn)之間線(xiàn)段不是最短,因?yàn)槿松^不會(huì)有坦蕩的陽(yáng)光道,有的只是陡峭的山崖和莫測(cè)的深海。
高三是一種高度。于是今天我只想做一只隼鷹,與高考勝利的蒼穹靠得更近。
聽(tīng)一位剛考入北大的學(xué)姐的心酸歷程,她是一位復(fù)讀生,也曾一直徘徊,一直迷茫,一直不知所措,她說(shuō)要比聰明人更勤奮,比勤奮人更聰明。她成功了,而且是巨大的成功。而我只想告訴大家,每個(gè)人都有無(wú)窮的潛力,每個(gè)人都可以觸及高考勝利的蒼穹,只要你相信。
輔導(dǎo)班時(shí),有位老師告訴我,高中三年將是人生最難忘的三年。我曾一度懷疑,現(xiàn)在我信了。奮斗過(guò)才知道要銘記的太多。感覺(jué)自己的日子是渾渾噩噩還是充實(shí)心安?讓自己每天過(guò)的充實(shí)心安不好嗎?每天的渾渾噩噩不讓你自責(zé)嗎?你還為自己考前可以突擊抱一絲幻想嗎?得了吧,親愛(ài)的同學(xué)朋!我們正面臨一場(chǎng)危惡的戰(zhàn)斗,形勢(shì)已十分嚴(yán)峻,戰(zhàn)斗的起點(diǎn)不只是高考毫不憐憫的炮筒,更是你內(nèi)心的空虛和不知所措的碌碌無(wú)為。我想問(wèn),難道我們要每天暗下決心,每天帶著失望不能安寢?難道要一味的隱藏自己的缺點(diǎn),以致它發(fā)霉、變爛、散發(fā)惡臭?難道總要在對(duì)手的目光下異常自卑,惴惴不安,心煩意亂?難道你丟棄了憧憬,丟棄了奮斗,丟棄了你上大學(xué)的夢(mèng)?我希望大家能夠誠(chéng)實(shí),真正的問(wèn)一下自己的內(nèi)心,問(wèn)一下你不懈的追求,自己是否問(wèn)心無(wú)愧。
高考冰冷的鐵鏈已在遠(yuǎn)方叮當(dāng),戰(zhàn)火已迫在眉睫,現(xiàn)在只有戰(zhàn)斗的分。別在懦弱,別再自欺,別再隱藏,當(dāng)戰(zhàn)火過(guò)去,別讓它留給你的只是滿(mǎn)目的荒蕪,只是一腔悔恨,或者一輩子的沉悶。真心的希望大家能夠快點(diǎn)覺(jué)醒,沉穩(wěn)些、踏實(shí)些、篤定些。做最充分的準(zhǔn)備,用最飽滿(mǎn)的信心去迎戰(zhàn)。海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,暢想一下這種自在,振開(kāi)我們的雙翅吧!
蘋(píng)果公司ceo喬布斯在斯坦福大學(xué)的畢業(yè)典禮上曾這樣期許將走出校門(mén)的大學(xué)生:stay hungry stay foolish(求知若饑,虛心若愚)。今天,我也同樣期許我和大家:求知若饑,虛心若愚。
高考勵(lì)志演講稿篇十四
每個(gè)人都能獲得成功,只要盡力就行?!氨M力”不僅僅是“盡自己所能”,而且要充分發(fā)揮自我的天性,要充分運(yùn)用自我的潛在能力。若能發(fā)揮自己最大的才干,盡自己最大的能力,我們便是成功的。有人說(shuō)過(guò):“我們可以不偉大,但我們莊嚴(yán);我們可以不永恒,但我們真誠(chéng);我們可以不完美,但我們努力?!?/p>
因此,我們追趕著成功的步伐,夢(mèng)想著自己的進(jìn)步。每當(dāng)看到別人成功時(shí),都不禁有一絲絲地羨慕。成功的道路雖然不會(huì)一帆風(fēng)順,每一步都會(huì)充滿(mǎn)艱難,但只要我們盡力了,就問(wèn)心無(wú)愧。真正的人生之旅是從學(xué)會(huì)努力的那一天開(kāi)始的。在人生道路上,不必在乎腳印的直或彎,深或淺,只要每一個(gè)腳印都留著奮斗的力量,你便獲得了成功;只要每一段走過(guò)的路上都灑下了你努力的汗水,你便獲得了成功;只要你暮然回首過(guò)去的時(shí)候,你能摸著自己均勻跳動(dòng)的脈搏說(shuō)一句:“我努力了”時(shí),那么你成功了。這不禁讓我們感嘆:“原來(lái)成功如此簡(jiǎn)單!
現(xiàn)在的你們面臨著殘酷的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)。都在奮斗、在拼搏,而這一切是為了將來(lái)有更多的生存空間和發(fā)展機(jī)會(huì)。為了實(shí)現(xiàn)這一切就要盡力、不斷自我挑戰(zhàn)、不斷超越自我。
再過(guò)xx天高三學(xué)生面臨高考,在此我想對(duì)高三學(xué)生講二點(diǎn)
1、 要調(diào)節(jié)好心理:即要重視高考又要平淡看待高考,始終要相信,只要努力準(zhǔn)備、運(yùn)用好所學(xué)知識(shí),把心理調(diào)節(jié)到“只想解題技術(shù),不想高考結(jié)果”這樣一個(gè)層面上,那結(jié)果是不會(huì)差的。
2、 要保持昂揚(yáng)斗志:高考臨近,同學(xué)們要保持樂(lè)觀(guān)昂揚(yáng)的斗志,加強(qiáng)交流,微笑面對(duì)困難,能以一種平常心、以一種積極努力+船到橋頭自然直的心態(tài)處世,我想:“只要精神不滑坡,方法總比困難多”,命運(yùn)一定不會(huì)虧待你們。
高考考什么?它是考知識(shí)能力,還考精神狀態(tài)和身體情況,請(qǐng)高三同學(xué)們能調(diào)整好心理、保持昂揚(yáng)斗志,以充沛的體力、盡最大努力去迎接高考。在此我祝愿同學(xué)們09年好運(yùn),心想事成,高考成功。