心得體會是指個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結和反思，從中獲得的經(jīng)驗和感悟。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

臨床醫(yī)學心得體會大一篇一

我是從2011年7月11日至2012年5月21日在東莞康華醫(yī)院開始了我的實習。東莞康華醫(yī)院于2002年9月籌建，2006年11月1日正式開診，歷時4年建成，醫(yī)院占地563畝，建筑面積32萬平方米，其中醫(yī)療區(qū)26萬平方米，生活區(qū)6萬平方米，內(nèi)設2000張普通病床，100張重癥監(jiān)護病床，63間外科手術室，6間介入導管室，可接待逾萬門診病人。并設vip病區(qū)為有需要的人群提供高端服務。東莞康華醫(yī)院是全國建筑規(guī)模最大的民營醫(yī)院。在康華現(xiàn)已凝聚了一大批來自國家、省級以上三甲醫(yī)院、在國內(nèi)擁有較高學術地位和影響力的學科帶頭人以及高級醫(yī)學人才。

康華醫(yī)院歷任院長先后由中國工程院院士、著名心血管病專家朱曉東及原北京協(xié)和醫(yī)院院長、整形外科首席專家戚可名擔任?，F(xiàn)任院長是由來自廣州中醫(yī)藥大學副校長，廣東省中醫(yī)院、廣州市中醫(yī)藥大學第二臨床醫(yī)學院、廣東省中醫(yī)藥科學院黨委書記兼院長呂玉波先生擔任。在其帶領下，各學科帶頭人、高級醫(yī)學人才正朝氣蓬勃地朝著將康華建設成為集醫(yī)療服務、科研與臨床教學為一體的醫(yī)學中心的目標而努力奮斗。

東莞康華醫(yī)院是以三級甲等醫(yī)院的標準建立，醫(yī)師隊伍精良，以心血管病醫(yī)學中心、整形美容醫(yī)學中心、腫瘤醫(yī)學中心、骨科創(chuàng)傷手外科中心、兒童醫(yī)學中心、神經(jīng)醫(yī)學中心、腎病血液透析診療中心、婦產(chǎn)醫(yī)學中心、健康檢查中心、內(nèi)分泌免疫風濕病醫(yī)學中心等為特色學科的高科技現(xiàn)代化綜合醫(yī)院。東莞康華醫(yī)院秉承“蒼生為念 厚德載醫(yī)”的辦院宗旨，致力于為平民大眾提供高水平的醫(yī)療服務。以一流的醫(yī)療技術、一流的服務質(zhì)量、一流的醫(yī)療設備以及與國際接軌的先進經(jīng)營管理模式，力求成為國內(nèi)現(xiàn)代化星級醫(yī)院的典范。其數(shù)字化醫(yī)院的高效管理，采用數(shù)字化信息系統(tǒng)，集醫(yī)療管理、影像、檢驗以及臨床系統(tǒng)于一體，簡化患者就醫(yī)流程，實現(xiàn)快速、精準的診斷，準確用藥，準確治療。

實習內(nèi)容及過程

作為一名臨床醫(yī)學的實習生，我們的專業(yè)知識決定了我們今后的實踐操作的可靠性。所以，在入院實習之前，2011年7月1日醫(yī)務科對我們進行專業(yè)知識的考試，以確定我們是否在完全充分的掌握了基礎知識的前提下接受以后的臨床實踐。入院考試不僅讓醫(yī)院了解我們的知識水平，也讓我們自己發(fā)現(xiàn)了自己的不足。在此之后的各科室實習生活是我獲得了寶貴臨床的經(jīng)驗和工作感悟：

1.心血管內(nèi)科

心血管內(nèi)科是我實習的第一站，是我們醫(yī)院的重點科室也是全省的特色科室，所以病患的問診量較大，工作量也大大增加，同時也讓我有機會見到更多不同的臨床疾病。在心內(nèi)科，我學的最多的就是如何做心電圖和怎樣看心電圖，辨別正常心電圖、異常心電圖并結合癥狀對患者進行診斷。我根據(jù)老師的指導，把脈管系統(tǒng)的解剖和功能重新復習，知道了心臟的工作原理和各種病變的機理。再在觀察和治療病患的過程中充分的了解了五大類降壓藥的作用和原理以及常用藥物的劑量。心音的聽診成為我學習必不可少的部分，比如心臟的早搏、房顫。

我們還要時刻注意病患的體位、心電變化、心肌酶的變化等等。其實最讓我記憶深刻，也最讓我感動的是我的帶教老師的一句話“一個醫(yī)生干的是良心活，其他姑且不說，只是當你一個人靜下心時，只要敢摸著自己的良心，覺得上對得起老天，中對得起親人，下對得起患者，那你就是個稱職的醫(yī)生。”對于這句話，我一直記憶猶新，因為我知道，這將是我一輩子的職業(yè)準則甚至做人原則。

2.呼吸科

呼吸內(nèi)科作為我實習的第二站，讓我為以后的各科室實習奠定了基礎。在這里我不僅見識到了相關的疾病而且更學會了病歷的書寫、相關檢查的單據(jù)書寫、每日查房所要注意的事項、基本的醫(yī)院規(guī)章制度等等醫(yī)學基本常識。由于是第一個實習的科室，所以帶教老師也會悉心地指導我養(yǎng)成很多良好習慣，比如保持整潔的著裝、準時上班、隨時記錄等等。實習過程中，我發(fā)現(xiàn)在具體的臨床實踐中充分的體現(xiàn)了理論的重要性。

其中病歷謄寫部分就能很好的說明這一點。以前在課堂上，老師曾經(jīng)要求我們要務必真實全面的掌握患者的各種患病信息，包括個人史、既往史等病史的采集。然而我們卻覺得沒有必要那么較真，知道大概就行，但是通過實習我感到它對我們醫(yī)師來講格外重要。它是醫(yī)師確診的主體思路，換句話說就是你醫(yī)師的思路落實到哪一步，才能給眼前的個案定性的問題。病歷的嚴謹與否能體現(xiàn)一個醫(yī)院，一個醫(yī)師醫(yī)術水平的高低。也嚴重關系到確診的準確性，直接涉及患者的就診與治療，干系重大。意識到這些后，我打起十二分的精神嚴肅對待臨床實習的各個環(huán)節(jié)。從患者入院到出院，根據(jù)不同患者的不同病情，我邊觀察患者的各種臨床癥狀邊私下翻書溫習相關疾病的檢查、診斷、鑒別、治療、發(fā)展及預后，并且也時常和帶教老師一起討論相關的治療和病情的發(fā)展。而且輔助老師一起救助患者，進行一些簡單的操作。比如做心電圖、做胸腔穿刺、心肺聽診及腹部觸診。

在呼吸內(nèi)科，大部分患者需要進行心肺聽診以此判斷疾病及其發(fā)展。所以我掌握并熟記常見的肺部呼吸音、干濕性啰音、水泡音，也能掌握常規(guī)檢查中的各種數(shù)據(jù)和影像學檢查的圖像識別，并以此能診斷和鑒別相應的疾病。呼吸系統(tǒng)的疾病大部分需要抗生素的應用，因此，熟記5大類型抗生素的常規(guī)用藥成為必要?？傊?，第一個月的實習實在緊張不安和適應中度過的，同時初見的各種疾病癥狀及其治療又讓我開闊了眼界，加深了印象，更加端正了自己的工作和學習態(tài)度。

3.消化內(nèi)科

消化系統(tǒng)的疾病較為常見的是急性胃腸炎、消化性潰瘍、消化道出血等。而較為緊急嚴重的當屬急性胰腺炎，癥狀嚴重，病情危險。一般的治療基本上都是抑酸、護胃、解痙鎮(zhèn)痛。有時候根據(jù)病情不同需要止血、消炎等處理。然而，每個科室都會有危及生命的情況，記得有一次，有個消化道大出血的老年病號，因為家人疏忽，就診不及時導致失血性休克，最終沒有搶救過來來開人世。這讓我認識到，病情的嚴重與否并不能依靠癥狀的表現(xiàn)來判定，我們要本著嚴謹?shù)膽B(tài)度來對待每一位患者。

4.神經(jīng)內(nèi)科

出來。經(jīng)過查房時對具體的每個病號的觀察，我大致掌握了相關的臨床癥狀和發(fā)病原理。而且在我國，腦卒中成為死亡率最高的疾病，并且發(fā)病率也逐年升高，威脅著人民的生命健康。后來的上級衛(wèi)生系統(tǒng)進行腦卒中病因的篩查，我和我的帶教老師去病案室篩選大量病理，并且進行相應統(tǒng)計，我發(fā)現(xiàn)腦卒中的發(fā)病率跟頸動脈狹窄和斑塊形成有很大關系，而長年的飲酒、吸煙等不良嗜好更是它的誘發(fā)高危因素，患病的高危人群和已患病者大多數(shù)也有糖尿病史和高血壓病史。這讓我們可以從這些地方對其進行預防。

1. 骨外科

骨外科是我接觸的第一個外科科室，所以是比較注意實際操作的。在學校時，我們通常理論多余實踐，然而真正到了骨外科，我才知道，其實嚴謹?shù)膶嵺`操作更具有難度。它不僅要求你的理論知識扎實，更要具備快速的反應能力和很強的動手能力，而且要求十分苛刻。比如我在給一些術后的患者拆線換藥時，要根據(jù)不同的部位和具體環(huán)境嚴格的進行無菌操作，不能有半點馬虎。而在跟著帶教老師上手術時，條件更是嚴苛，時刻保持清醒，關注病患的病情及生命體征變化。在創(chuàng)傷骨科手術中，有很多是四肢骨折，其中下肢的骨折又尤為多見，對于簡單的骨折打夾板和打石膏我已能熟練掌握。根據(jù)x線片判斷病情，我在老師的指導下能大致了解。而在手術過程中的簡單縫合，我基本能操作，但是熟練度有待提高。

2. 急診科

急診科是最忙的科室，這里大多是危急重患者，需要我們在最短的時間里掌握最重要最全面的信息，快速做出判斷，并簡單進行相應的應急治療和檢查從而大致確診，進行分診。這樣一來，就需要我們?nèi)娴恼莆崭骺剖业牟》N、相關診斷、鑒別診斷、相關的檢查和治療，對醫(yī)生的素質(zhì)要求比較高。因此，在急診科是我實習以來最繁忙也是最累的科室。然而卻也讓我覺得很有成就感，因為你可以很清楚的感覺到，病人很急切地需要你的幫助。我想急診科是我對我這么長時間的實習的檢驗，它在檢驗我是否已經(jīng)基本掌握了各個科室的疾病基本處理，能否綜合運用到實踐中來。因此我很珍惜在急診科的每一次訓練。

3. 神經(jīng)外科

在神經(jīng)外科，依然是手術及其操作較多，而且比其他外科更加精密嚴苛，因為稍有不慎，就會引起神經(jīng)系統(tǒng)的感染，后果比較嚴重。而且手術大多也是開顱手術，操作要十分小心和耐心。雖然我沒有上手，只是在一旁觀看，但我能感覺到那非常耗費精力。大腦的一星半點損傷都會對患者造成很大的影像，甚至生命危險，進行過手術的患者大多預后較差。在神經(jīng)內(nèi)科實習階段，我也曾操作過腰椎穿刺術，對我來說是很大的挑戰(zhàn)。

三.心得體會與收獲

在醫(yī)院為期七個月的實習已經(jīng)結束，然而每每回想，不論其中的苦與甜都是我今后人生中的寶貴回憶，也對我今后的職業(yè)生涯產(chǎn)生非常大的影像。帶給我作為醫(yī)務工作者最初的對職業(yè)的印象。而且在實習中那些不計辛苦耐心指導和悉心教導過我的老師們是我最感謝的人，是他們手把手的教會我如何有效的救治病患。醫(yī)務人員們一絲不茍的嚴謹精神也令我十分敬佩，而他們對待病人的親切關愛更是令人動容，這些無時不刻地提醒著我以后應有的作為。 實習當中，知識與臨床實踐的結合與運用只是其中的一部分，處理好醫(yī)患關系、與其他醫(yī)生、護士之間的合作關系也很是鍛煉我。讓我在今后的職業(yè)生涯中提前奠定基礎，了解工作環(huán)境，為更好的服務患者打下基石。

四.存在的問題

雖然在實習中我盡自己的努力做好本職工作，但是還是有些令我自己不滿意的地方：

1. 不能很好很全面的掌握各種疾病的發(fā)病原理及其治療和藥物的運用。

2. 不能非常熟練的進行一些操作，比如一些穿刺術、引流術。

3. 不夠自信，所以遇到一些情況不能迅速理出思路。

4. 沒有很好的熟悉醫(yī)院的各個流程。

臨床醫(yī)學實習心得體會(七)

臨床醫(yī)學心得體會大一篇二

隨著醫(yī)學的不斷發(fā)展，中西醫(yī)臨床醫(yī)學的結合已經(jīng)成為世界各地醫(yī)療機構的常態(tài)。通過多年的學習和實踐，我深刻體會到中西醫(yī)結合的重要性和優(yōu)勢。中西醫(yī)在臨床醫(yī)學中的應用相互補充，能夠更好地滿足患者的需求，提供更全面的治療方案。下面我將從五個方面分享我對中西醫(yī)臨床醫(yī)學的心得體會。

首先，中西醫(yī)結合能夠綜合治療疾病。中醫(yī)著重于治療疾病的根本原因，通過調(diào)節(jié)人體的陰陽氣血平衡來達到治愈的目的。而西醫(yī)則注重通過藥物或手術等技術手段直接干預病變部位，從而達到治療效果。中西醫(yī)結合的理念是相互補充和共同發(fā)揮優(yōu)勢，使得疾病得到更全面和準確的診斷與治療。比如，對于某些慢性疾病，中醫(yī)的養(yǎng)生保健和預防的方法能夠提高患者的自我調(diào)節(jié)能力，而西醫(yī)的藥物和手術能夠快速緩解疾病，綜合運用能夠更好地保障患者的康復。

其次，中西醫(yī)結合能夠提高醫(yī)療效果。在日常診療中，我們發(fā)現(xiàn)中醫(yī)的診斷手段往往比西醫(yī)更加細膩和全面，能夠從氣色、舌苔、脈搏等方面了解患者的身體狀況。而西醫(yī)則擅長利用高科技手段進行體檢和檢驗，能夠準確判斷疾病的程度和發(fā)展趨勢。因此，中西醫(yī)結合的綜合診斷能夠提供更準確的治療方案，使得患者的康復速度更快，療效更佳。

第三，中西醫(yī)結合能夠減少不良反應。在西醫(yī)的治療中，藥物的不良反應往往成為困擾患者的問題。而中醫(yī)則擅長通過中藥材料來調(diào)理身體，中藥的安全性和溫和性使得不良反應的發(fā)生率大大降低。在治療過程中，通過合理地配合中藥和西藥的使用，避免了副作用對患者身體的損害，提高了患者的生活質(zhì)量。

第四，中西醫(yī)結合能夠提供個性化的治療方案。每個人的體質(zhì)和癥狀不同，因此需要采用不同的治療方法。中醫(yī)強調(diào)以人為本，通過個體的特點和病情制定調(diào)理方案。而西醫(yī)則更加注重以證據(jù)為依據(jù)的治療方法。中西醫(yī)結合的優(yōu)勢在于能夠綜合考慮患者的個體差異和疾病特點，制定出個性化的治療方案，提高了治療的效果。

最后，中西醫(yī)結合能夠帶來全面的健康管理。在臨床醫(yī)學中，中西醫(yī)結合不僅關注治療疾病，還注重疾病的預防和健康管理。通過中醫(yī)的養(yǎng)生保健方法，可以增強機體的免疫力和自我修復能力，降低生病的風險。同時，西醫(yī)的先進檢測技術能夠及時發(fā)現(xiàn)潛在的疾病風險，提前干預和預防疾病的發(fā)生。因此，中西醫(yī)結合能夠提供全方位的健康管理，幫助人們健康地生活。

總結起來，中西醫(yī)臨床醫(yī)學的結合不僅能夠綜合治療疾病和提高醫(yī)療效果，還能減少不良反應，提供個性化的治療方案和全面的健康管理。當然，中西醫(yī)結合也面臨一些問題，如醫(yī)生素質(zhì)的提高和醫(yī)療體系的完善等。但相信隨著時代的進步和醫(yī)療技術的發(fā)展，中西醫(yī)結合的臨床應用會越來越廣泛，更好地造福于人類的健康。

臨床醫(yī)學心得體會大一篇三

又一個學期過去了，想想上學期放假回家時好多鄉(xiāng)親們問我這個醫(yī)學生這個病怎么治，那個病怎么治。當時自己很汗顏，只能遺憾地告訴他們，自己才學了一年，僅僅學了個皮毛，還什么都沒學會呢！而今年自己已經(jīng)學完了中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、傷寒學、生理學等專業(yè)醫(yī)學知識，再加上暑假時參加的高級針灸班，自己業(yè)余時間學的手診，擁有了這些知識和技術以后，我想今年回家肯定不會像上一年那么尷尬。今年就用這些技術為有需要的鄉(xiāng)親們服務吧！

幸運的是，今年暑假我有幸拜一位有著四十年針灸經(jīng)驗的老大夫為師，跟隨老大夫?qū)W習針灸，并親身為患者們服務。時至今天，假期已經(jīng)快要結束了，我的假期社會實踐也要告一段落了。在門診待了一個月多的時間，感覺收獲頗多，同時也感覺自己仍有很多不足。剛開始，師傅就考核我的基本功。他先是問了我?guī)讉€針灸穴位，又要我操作，對我的情況大概有了了解。認為我的針刺手法有待提高，建議我邊練習手法，邊跟著觀看學習。等我熟練的掌握針刺的手法時候，師傅就開始讓我親自動手。我至今仍記得我扎第一名患者時候，患者用很懷疑的目光看向我說：“你才多大的小姑娘啊，你行么？能扎么？扎過么？”當時候自己心里很忐忑，也很自卑，雖然學了兩年中醫(yī)了，但是自己一點臨床經(jīng)驗也沒有，患者這樣說后，我內(nèi)心打起了退堂鼓，但是師傅卻在一旁很認真的告訴患者說：“你放心吧，這姑娘技術不錯，還是大學生，再說了，不是有我在邊上看這么？”師傅說完，就像我投來了鼓勵的目光。于是，我就穩(wěn)下心來，快速的進針。有了第一次后，就一切順利的多了， 在學習的過程中，每天接觸好多病人，在師傅手把手的指導下，每天都得到了很多的鍛煉。例如：在治療胳膊腿疼的時候，我不僅知道了局部取穴的重要性，也見識了腹針的奇妙；在治療頭痛的時候，我學會了不再單純的扎頭針，而是嘗試著遠端取穴，在足上取穴治療疾病；在治療牙疼的時候，不再單純的用頰車穴透地倉穴，而是學會了辨證論治，辨別牙疼的性質(zhì)后再取穴治療；我學到了好多經(jīng)外奇穴，比如膽囊穴、定喘穴。

在這里，我還又接觸了好多的知識。比如腹部的全息理論、鼻部的全息理論、手部的全息理論；見識了鬼門十三針、掀針、耳針、眼診。

除了針灸，師傅還教給我開方、配藥、包藥以及肌肉注射。記得我包第一包藥的時候，因為緊張的緣故，手不斷顫動，鑰匙里的藥片總是很調(diào)皮，在草紙上跳來跳去。這時候師傅總是很和藹的說：“不要著急，慢慢來，學醫(yī)就要踏踏實實?！庇浀玫谝淮谓o人臀部注射的時候，自己閉著雙眼親自把藥水瓶打開，生怕玻璃扎到手，在進針時候，自己根本掌握不好力度，使勁地就給人扎進去，在注射藥水的過程中，針頭在皮膚上來回進出師傅在看到我生澀的技術后，總是耐心地指導，一一指出并糾正我的錯誤，這對我臨床技能的提高有了很大的促進作用。

師傅總是督促我學習，在實習期間，師傅要求我背誦了玉龍歌、馬丹陽十二穴、鬼門十三針、妊娠禁忌等歌訣，他教育我理論是基礎，必須注重理論的學習，只有這樣，才能更好地指導臨床工作。

師傅不但教育我注重技術的提高，還告訴我講究醫(yī)德。他教導我，對患者要滿懷關愛之心，不能怕臟、怕累、怕煩，盡量做到用最快的療效、最低的成本減輕患者的痛苦。實習結束后，我現(xiàn)在已經(jīng)很清楚地認識到，臨床的實踐是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)前大量經(jīng)驗的積累。

在整個假期的實踐中，我清楚地認識到了自己的不足，明白地看到了自己的差距，更是懂的了我以后學習的方向到底在哪。只有在學校主動地把各個學科綜合起來，聯(lián)系起來，多多思考，將來在臨床實踐的時候才能得心應手，才能更快地提升自己的醫(yī)術，才能夠更好地為鄉(xiāng)親們服務！

臨床醫(yī)學心得體會大一篇四

近日，我有幸參與了一次臨床醫(yī)學內(nèi)科實習，這是我人生中一次非常寶貴的經(jīng)歷。通過這次實習，我對臨床醫(yī)學內(nèi)科有了更深入的認識，并獲得了一系列寶貴的經(jīng)驗和心得。以下將從實習前期的準備工作、實習過程中的經(jīng)歷以及實習結束后的體會三個方面，詳細敘述我在這一次實習中的收獲和心得。

第一段：準備工作

在即將參加臨床醫(yī)學內(nèi)科實習之前，我充分了解到參與臨床醫(yī)學內(nèi)科實習需要具備一定的基礎知識和技能，并且需要對基本的臨床醫(yī)學內(nèi)科診斷和治療有所了解。為了更好地準備這次實習，我閱讀了相關的醫(yī)學教材，了解了臨床醫(yī)學內(nèi)科的基本理論和臨床表現(xiàn)，同時還刷了大量的病例和醫(yī)學題。

第二段：實習經(jīng)歷

在這次實習中，我認識到了臨床醫(yī)學內(nèi)科的工作內(nèi)容和流程。我參與了各種各樣的病例，從常見的感冒、發(fā)燒到罕見的疾病，每天都有新的挑戰(zhàn)和學習機會。在與患者交談、詢問病情和分析病情的過程中，我學會了如何與患者建立良好的溝通和信任關系，這對于一個醫(yī)生來說非常重要。同時，我也參與了一些常見疾病的診斷和治療，學到了很多實用的技巧和方法。

第三段：經(jīng)驗總結

通過這次實習，我意識到臨床醫(yī)學內(nèi)科需要豐富的知識儲備和敏銳的觀察力。在與患者的交流中，耐心和真誠是最重要的品質(zhì)之一。只有與患者充分溝通，了解他們的實際需求和困擾，才能更好地給予他們治療和支持。此外，臨床醫(yī)學內(nèi)科還需要具備團隊合作能力和應變能力，因為在現(xiàn)實世界中，醫(yī)生不是獨自工作的，而是與團隊一起為患者治療疾病。

第四段：實習心得

這次實習不僅讓我學到了很多專業(yè)知識，還讓我認識到了醫(yī)學臨床的艱辛和挑戰(zhàn)。每一個病例都是一次實踐的機會，每一個患者都是一本教材。我體會到了醫(yī)生的責任和使命，明白了作為一名醫(yī)生，我們要始終保持謙虛和敬畏之心，尊重生命和患者的權益。

第五段：結束體會

通過這次實習，我對臨床醫(yī)學內(nèi)科有了更全面的認識和理解。我深深地感受到了醫(yī)生工作的重要性和意義，也更加堅定了自己成為一名醫(yī)生的信心和決心。我相信通過不斷學習和實踐，我將能夠成為一名真正優(yōu)秀的臨床醫(yī)生，為更多的患者提供最好的醫(yī)療服務。

綜上所述，這次臨床醫(yī)學內(nèi)科實習讓我收獲頗豐。通過參與各種病例、學習醫(yī)學知識和與患者的交流，我不僅對臨床醫(yī)學內(nèi)科有了更深入的理解和認識，同時也明白了作為一個醫(yī)生所需要具備的品質(zhì)和責任。我相信這次實習對我未來的醫(yī)學事業(yè)有著積極的影響，并將成為我人生中一段寶貴的回憶。

臨床醫(yī)學心得體會大一篇五

超聲科作為現(xiàn)代醫(yī)學中一種重要的診斷手段，能夠準確地觀察和評估內(nèi)臟器官、血管和組織等，對臨床醫(yī)學生來說尤為重要。作為一名臨床醫(yī)學生，在超聲科實習中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面我將通過幾個方面來分享我在臨床醫(yī)學生超聲科實習中的心得體會。

首先，超聲科實習讓我深刻認識到超聲技術的重要性和廣泛應用的范圍。在超聲科實習中，我親眼目睹了超聲技術在各個臨床科室的應用，包括婦產(chǎn)科、內(nèi)科、外科等等。超聲技術能夠幫助醫(yī)生更準確地進行診斷，輔助醫(yī)療決策，提高診斷水平和療效。我在實習期間參與了多個病例的超聲檢查，包括肝臟腎臟的超聲，心臟的超聲等。通過親自操作和觀察，我更加深入地了解了超聲檢查的原理和應用。

其次，超聲科實習讓我體會到團隊合作的重要性。在超聲科，一個病例的超聲檢查需要一個團隊的配合，包括醫(yī)生、技師和護士等。每個人在整個過程中都有著各自的角色和任務。作為一名臨床醫(yī)學生，我在實習中承擔了觀察和記錄等任務，同時也要與其他人密切配合，確保檢查過程的順利進行。團隊合作的經(jīng)驗讓我更深刻地認識到，醫(yī)療工作是一個集體努力的結果，每個人的努力都是為了患者的健康。

第三，超聲科實習讓我學會了如何與患者進行有效溝通。超聲檢查通常需要與患者進行交流和溝通，了解他們的病情和癥狀。在實習中，我學會了如何用術語淺顯易懂地向患者解釋超聲檢查的過程和意義，回答他們的問題和疑慮。與患者進行有效溝通不僅能夠傳遞信息，更能夠增加他們的信任感和治療的配合度。

第四，超聲科實習加強了我對臨床病理學的理解。通過觀察和分析超聲圖像，我深刻認識到超聲技術在診斷疾病中的獨特優(yōu)勢。超聲圖像能夠直觀而清晰地顯示病變的形態(tài)和性質(zhì)，對于鑒別腫瘤、囊腫、結石等病變具有重要價值。這讓我對臨床病理學的理解更為深入，并為日后的臨床工作打下了堅實基礎。

最后，超聲科實習讓我體會到了醫(yī)學實踐的責任和擔當。作為一名臨床醫(yī)學生，每一次的超聲檢查都是對患者責任的體現(xiàn)。我們要對每一項檢查負責，準確地觀察和判斷，及時告知醫(yī)生并參與醫(yī)療決策，以確?；颊叩玫阶罴训闹委熀妥o理。這一點讓我更加認識到醫(yī)學的崇高和偉大，也為將來成為一名合格的醫(yī)生而不斷奮斗。

總結起來，臨床醫(yī)學生超聲科實習是一次難得的機會，它讓我深刻認識到超聲技術的重要性和廣泛應用的范圍，體會到團隊合作的重要性，學會了與患者進行有效溝通，加強了對臨床病理學的理解，并體驗了醫(yī)學實踐的責任和擔當。通過這次實習，我對超聲科有了更全面和深入的認識，對臨床醫(yī)學的發(fā)展和未來的醫(yī)生職業(yè)也更加期待和充滿信心。

臨床醫(yī)學心得體會大一篇六

在今年下半年我和同學們一起走進了向往已久的醫(yī)院，走向了臨床，在激動和期待中開始了這學期的學習和工作。我是和大家一起分到了五附院，這個歷史悠久的醫(yī)院，足以讓我們體會到醫(yī)務工作者的神圣與光榮。在這里，不僅增進了自己的醫(yī)學知識，同時使自己在醫(yī)學人文方面有了新的認識。

心內(nèi)科最常見的疾病就是高血壓和冠心病，并且病人基本上全是老年人。這就要求我在實習的同時要注意對病人心理和生活的關注，盡量更好的與病人與家屬溝通，也更有利于我們在醫(yī)患關系如此緊張的今天更好的保護自己。在關李華老師的悉心指導下，我逐漸的習慣了以一個臨床醫(yī)生的角度去思考，也習慣了自己的實習生活。在心內(nèi)實習期間，不僅完成了大病例的書寫工作，還掌握了心內(nèi)科常見病、多發(fā)病的基本診斷思路和方法以及用藥原則，學會了解讀心電圖及心肺聽診要點，旁觀了冠狀動脈造影術，圓滿的完成了實習任務。當然由于時間短暫，對一些異常心電圖的判斷和定性還不是很熟練，希望以后可以通過自己的努力慢慢提高自己。

性腦梗、癡呆等常見病多發(fā)病的診斷，也學會了神經(jīng)系統(tǒng)的基本查體特點。旁觀了腰穿、腦脊液置換術等臨床技能操作，并向老師討教了頭顱影像學的觀察方法和臨床意義。這是一個充滿挑戰(zhàn)、富有意義的一段時光，讓我進步很快！

在老年病的這一段時間里，我充分的認識到了醫(yī)生對于一個病人的作用，那種對病人的關心和體貼才是病人最想要的，體會到醫(yī)患關系中溫馨的一面，讓人羨慕，讓人感動。在楊默老師的帶領下我順利的完成了實習任務。這個綜合的科室里，時刻都要求我們要有大內(nèi)科的整體思維，不能像心內(nèi)、神內(nèi)那樣分的很細，也是現(xiàn)在醫(yī)學分科越來越細大背景下的“逆行”，個人感覺只有?？婆c這種綜合大內(nèi)科甚至全科的有序搭配才能找到未來醫(yī)學發(fā)展之路。

這里第一次接觸到手術室，第一次跟著邢東亮老師上手術，第一給病人換藥、拆線。

當我懷著激動和期待走進泌尿外科，這里并沒有讓我失望，我得到了大量的實踐機會，同時老師對待病歷的認真態(tài)度也讓“外科不管病歷”的謠言不攻自破，在這里我學到了很多老師多年來總結的“經(jīng)驗”，科室老師的敬業(yè)精神也讓我佩服，感謝老師的悉心指導。

還有普外科（肝膽胰脾、乳腺外科）、兒科、婦產(chǎn)科……實習期間，收獲的不僅僅是臨床技能和經(jīng)驗，更多的是了解醫(yī)院的運行流程，醫(yī)患環(huán)境、醫(yī)生的工作狀態(tài)、敬業(yè)精神……對我們將來要從事的工作及工作環(huán)境。在這段時間里，老師們體現(xiàn)出的高尚醫(yī)德醫(yī)風和精湛的醫(yī)術讓人佩服，這就是我們的未來，心中充滿的神圣感，不禁讓我想起當初的宣誓：

健康所系、性命相托。

當我步入神圣醫(yī)學學府的時刻，謹莊嚴宣誓：

我志愿獻身醫(yī)學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。

我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身！

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！

臨床醫(yī)學心得體會大一篇七

近年來，隨著醫(yī)學科技的進步和人們健康意識的提高，合理用藥成為了醫(yī)學界的熱門話題。作為臨床醫(yī)生，我深知合理用藥的重要性，通過在臨床實踐中的不斷積累和反思，我有了一些關于合理用藥的心得體會。以下，我將就個人所思所想，從藥物選擇、用藥時間、劑量、藥物相互作用和藥物監(jiān)測五個方面展開論述，希望能給廣大醫(yī)務人員提供一些借鑒。

首先，合理用藥從藥物選擇開始。在選擇藥物時，臨床醫(yī)生應根據(jù)患者的具體情況，綜合考慮患者的病情、年齡、性別、并發(fā)癥等因素。不同病情所需要的藥物治療也不盡相同，不能簡單以某一種藥物廣譜適用。此外，應避免過度使用新藥，盡可能選擇已有大量臨床應用經(jīng)驗的常規(guī)藥物。同時，臨床醫(yī)生應了解藥物的療效、副作用和禁忌癥等，以便在藥物選擇中做到科學合理，并盡可能減少患者的不良反應。

其次，合理用藥需要抓住用藥時間。不同藥物有不同的給藥時間要求，醫(yī)生應根據(jù)患者的特點和病情合理安排用藥時間。例如，應盡量在飯后服用藥物，以減少胃腸道刺激，提高吸收效果；或者在患者最活躍的時候給藥，以保證藥物在有效濃度下對病情起到更好的控制作用。此外，還要注意間隔時間，避免不合理的用藥時間安排導致藥物之間的相互作用，影響療效。

再次，合理用藥要合理控制劑量。藥物的劑量過大或過小都會對患者造成不良影響。因此，在用藥過程中，臨床醫(yī)生應仔細計算藥物的劑量，嚴格按照劑量要求給藥。特別是對于一些需要個體化劑量的藥物，例如抗癲癇藥物、抗凝藥物等，更應重視劑量控制，根據(jù)患者的體重、腎功能等因素進行合理調(diào)整。值得注意的是，藥物的劑量不僅僅體現(xiàn)在藥物的數(shù)量上，還包括給藥方式、給藥途徑等，臨床醫(yī)生需要綜合考慮各因素，做出科學合理的決策。

此外，合理用藥還需要注意藥物之間的相互作用。不同藥物之間可能會發(fā)生相互作用，產(chǎn)生藥理學上的不良反應。因此，在開具處方時，醫(yī)生應充分了解患者正在使用的其他藥物，并謹慎選擇藥物，避免藥物間的相互作用。對于不可避免的藥物相互作用，如抗生素和口服避孕藥的相互作用，醫(yī)生應及時告知患者，并采取相應的措施，以減少不良反應的發(fā)生。

最后，合理用藥需要藥物監(jiān)測的支持。在藥物治療過程中，除了以上幾個方面的合理用藥，醫(yī)生還需密切關注患者的藥物治療效果和藥物不良反應。這就需要依靠藥物監(jiān)測，如藥物濃度監(jiān)測、血常規(guī)監(jiān)測等。通過定期監(jiān)測，醫(yī)生可以及時調(diào)整藥物劑量，確?；颊叩寞熜Ш桶踩?。

綜上所述，臨床醫(yī)學合理用藥不僅是醫(yī)生的職責和使命，也是對患者負責的表現(xiàn)。在臨床實踐中，通過合理藥物選擇、抓住用藥時間、合理控制劑量、注意藥物相互作用和藥物監(jiān)測等方面的努力，我們可以達到更好的治療效果，減少藥物不良反應，提高患者的生活質(zhì)量。此外，醫(yī)學界應加強對臨床醫(yī)學合理用藥的培訓和研究，推動合理用藥的理念得以廣泛傳播和落地。相信在不久的將來，我們能夠看到更多醫(yī)學界精英們共同努力下的顯著成果。

臨床醫(yī)學心得體會大一篇八

臨床實習的幾個月來，我接觸了許多黨員，他們之中有教授、有住院醫(yī)生、有護士，他們職務雖不一樣，但對工作的執(zhí)著和熱誠，對病人負責的態(tài)度卻是一樣的且持之以恒的。與他們相比，我們相差甚遠。我們對工作遠沒他們那么執(zhí)著和熱誠，那么精益求精。我們剛去實習的兩個月興致高昂，什么事都搶著干，每天去得早走得晚，漸漸地，有些同學就堅持不住，開始遲到了。而我，雖然從不遲到，但也不像以前去那么早，工作熱情也沒以前高了。想著剛去實習那會兒，只要聽說哪個病人有異常體征，不管那病人是不是我管床或是不是我病區(qū)的，我都會去看，去摸，去聽?？涩F(xiàn)在，除了我管床的病人外，其他的病人我都不怎么關心了。是自己都知道，不用看了嗎?應該不是。往往是自己以為知道了，其實還不知道。醫(yī)學博大精深，千變?nèi)f化，同樣一種疾病在不同病人身上的表現(xiàn)往往不盡相同，這就需要我們多接觸病人，多思考，多總結。在與病人的接觸中我們往往可以獲得對疾病診斷極有幫助的臨床資料。在這方面，我還做得不夠，今后我應與病人多接觸，對工作保持激情。

我這人最大的缺點就是不夠自信。我對于自己的能力總是懷疑，不敢主動爭取承擔某項任務，一般只是認真完成老師分配的任務，這使得我做事很被動，失去了許多提高鍛煉的機會。在現(xiàn)在這個競爭如此激烈的社會里，不善于推銷自己的人常常會失掉許多很好的機會，不利于自身水平的提高。在實習階段，有許多動手的機會都要靠自己爭取，因此今后我應更加自信，更加主動。

實習已經(jīng)好多天了，對醫(yī)院和科室的整個運作都有了一定的了解?，F(xiàn)在我一邊學習基本的臨床操作，比如胸穿，換藥，拆線等，一邊向師兄師姐學習疾病的治療和常用藥物的使用。以前的診斷學和內(nèi)科學是基礎，不過和臨床還是有些脫節(jié)。比如抗生素的使用，書本和實踐真的差別非常大，而且不同的老師有不同的習慣和經(jīng)驗，在沒有確切的病原學證據(jù)之前，都是經(jīng)驗用藥的。藥物最基本的藥理機制都在大三的藥理課上學過的，不過因為一直沒有自己用過藥所以以前花了很多時間背記的東西，現(xiàn)在幾乎都還給老師了。不過，我想，如果經(jīng)常用，應該很容易記住。呵呵，反正我對自己喋喋不休的提問從來不會覺得慚愧，師兄師姐也非常樂意給我解答。這就是實習生的優(yōu)勢——倚小賣小。帶組的老師很忙，平時不是那么容易隨時請教。這個時候，和師兄師姐搞好關系就顯得非常重要了，幫忙加班多寫個病歷，晚一點回去也不要緊，反正年輕嘛，多跑跑腿就當時鍛煉身體了。他們除了在臨床的技能上面指導我，還教會我很多他們自己在實習中總結出來的經(jīng)驗，讓我少走了不少彎路。

第一次管床真的是沒有什么經(jīng)驗，連輸液計劃都不會開，病人說他一直拉肚子，我知道該給點收斂劑了，但是具體用什么藥，用法劑量都不知道，一切都得問，一點點學，一點點積累。

今天我們老總給全內(nèi)科的實習生做了個小講課。主要是教我們讀ct片。以前都學過影像學的，所以聽起來也不那么費力。平時科室里面經(jīng)常有疑難的病案討論，我們組里面也會搞一些小專題。讀片的機會很多，不過真正病人的片子多半都沒有講課上面的那么典型。對一個幾乎沒有臨床經(jīng)驗可言的實習生來說，要讀好片子，真的不是一朝一夕就可以練出來的。

實習了一段時間，我還學會了處理各種的人際關系?？剖依锩?，醫(yī)生和護士的關系，醫(yī)生和醫(yī)生之間的關系，醫(yī)生和病人及家屬的關系，下級醫(yī)生和上級醫(yī)生的關系。。。最大的體會就是低調(diào)——別把自己看得太了不起?！诵校赜形?guī)煛霞夅t(yī)生當然不用說，護士老師也相當棒。今天又有一個閉式引流，我去給水封瓶裝生理鹽水。鉗子很不好使，那個金屬的蓋子怎么也打不開，護士老師上來幾下就開了，真是帥呆了;病人也非常值得尊敬，需要我們的關心，大家互相尊重互相信任，才能戰(zhàn)勝我們共同的敵人——疾病。

臨床醫(yī)學心得體會大一篇九

臨床醫(yī)學實習是醫(yī)學教育中必要的環(huán)節(jié)，是校內(nèi)同學接觸醫(yī)療實踐和病人最直接的機會。在這里，我們既要學習醫(yī)學知識，也要了解醫(yī)生的職業(yè)道德和情感。我的實習結束了，讓我感觸最深的是領悟到了什么叫“醫(yī)生”，以及醫(yī)學教育的長遠目標。

第二段：深化對醫(yī)生的理解

醫(yī)學本身是一種科學，需要長時間的理論、技能和實踐經(jīng)驗的積累。而醫(yī)生則不僅僅是科學家，更是承擔著倫理、道德和職業(yè)的角色。在實習過程中，我學會了什么才是一個稱職的醫(yī)生。不僅要有扎實的醫(yī)學知識，更要有關愛病人的醫(yī)德，信仰的支撐，以及處理復雜情況的能力和耐心。這些因素集中體現(xiàn)出一個醫(yī)生個人的毅力、恒心和優(yōu)秀的臨床能力，是培養(yǎng)每個專業(yè)人才的臨床實習階段尤為重要之處。

第三段：對接觸病人有了更深刻的認識

在實習過程中，每個同學在實習期間都可以接觸病人，參與到真正的臨床環(huán)節(jié)中。與病人進行接觸，獲得正確診斷和專業(yè)證明之前，醫(yī)生還需要面對病人可能帶來的各種負面情緒和壓力。這對醫(yī)生提出了很高的要求，不僅要時刻保持客觀，還要耐心和安撫。在這里，我們清楚地認識到這一要求，進一步了解到醫(yī)生職業(yè)的嚴格性和復雜性。

第四段：深度患者的作用與責任

從病人角度出發(fā)，實習生需要對病人的身體和心理狀態(tài)有一定的認識，不斷探索和理解，給予實時和精確的治療?！爸委煛辈粌H僅是針對病情，還體現(xiàn)了醫(yī)生對病人整體處境的理解和關懷。在親近病人的過程中，實習生需要學會傾聽和關注，不僅關注病情，還要關注病人的精神狀態(tài)，以及由疾病和治療過程中可能衍生的其他問題。

第五段：未來的規(guī)劃和期許

實習結束時，我們不僅要回顧我在臨床實習中的收獲與成長，還要給自己制定長遠的目標和規(guī)劃。醫(yī)學教育的訓練目標不僅是提高臨床技能，還是通過臨床實踐培養(yǎng)更好的醫(yī)生。教育本身是一個長期的過程，實習只是邁出了第一步。接下來，我將更努力地學習醫(yī)學知識和具備臨床技能，為臨床醫(yī)學做出貢獻。

結論：

通過實習，我不僅學習了很多醫(yī)學知識，還認識了醫(yī)生帶有情感技能的專業(yè)智慧、擁有醫(yī)德職業(yè)道德和復雜心理狀態(tài)等，患者們可能面臨的許多情況。這讓我更深刻地認識到，實踐對于醫(yī)學教育來說是一個迫切的需求。通過與病人的交流和接觸，我進一步了解了什么是醫(yī)生，并能更好的選擇和制定職業(yè)上的遠期目標和規(guī)劃。它啟示了我發(fā)展自己不僅局限于學術能力，更給與患者在生活和治療等方面提供的支持、情感和關懷等需要。

臨床醫(yī)學心得體會大一篇十

20__年_月_日，我踏進了___醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院。帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期10個月的臨床護理實踐。時至今天，實習結束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝附一醫(yī)院給我提供了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我的辛勤教導，讓我在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。

臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我就業(yè)崗前的訓練。盡管這段時間很短，但對我是非常重要的。我倍加珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，帶教老師為我介紹病房結構，介紹各班工作，老師們的豐富經(jīng)驗，讓我可以較快地適應醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。

護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習，我才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。實習的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如靜脈輸液，抽血，皮下注射，肌內(nèi)注射，生命體癥的測量，各種注射泵的使用等基礎護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。跟隨老師分管病人的同時，還會加強病情觀察，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉所學知識的應用能力。整體上說，實習期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學習習慣。

在醫(yī)院實習期間，我所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴格遵循無菌原則，嚴格執(zhí)行“三查七對”。在骨科、內(nèi)科、外科、婦科、兒科等各個科室里，我都是認真細心的做好各項工作，遵守無菌原則，執(zhí)行查對制度，培養(yǎng)著良好的工作方式，這應該算的上是第四個收獲吧，雖不能說很大，卻也是非常重要，不可或缺的收獲。

在這段短暫的實習時間里，我的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。收獲還有第五、第六點，甚至更多，只是沒有必要將它一一列出，因為我知道實習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我用某些點線來代替面，用特殊代表個別?？傊诟兄x附一醫(yī)院培養(yǎng)我點點滴滴收獲時，我將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業(yè)盡心盡責!

臨床醫(yī)學心得體會大一篇十一

作為一名即將成為臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生，在大學期間的臨床實踐是不可或缺的一部分。而其中最有意義的經(jīng)歷之一就是在醫(yī)學社區(qū)進行見習。在這個特殊的環(huán)境中，我不僅學習到了更多的臨床知識和技能，還觸摸到了醫(yī)患之間的情感交流。下面將通過五個方面來總結我在臨床醫(yī)學社區(qū)見習過程中的心得體會。

首先，臨床醫(yī)學社區(qū)見習讓我更加深入地了解了社區(qū)醫(yī)療的特點和挑戰(zhàn)。社區(qū)醫(yī)療作為衛(wèi)生系統(tǒng)的重要組成部分，承擔著基層醫(yī)療的工作。在社區(qū)醫(yī)療中，我發(fā)現(xiàn)由于資源有限，醫(yī)療人員需要更注重綜合技能的培養(yǎng)，以便能夠更好地應對多樣化的醫(yī)療需求。此外，社區(qū)醫(yī)療還需要建立起良好的醫(yī)患關系，因為在社區(qū)環(huán)境中醫(yī)生和患者之間的信任關系顯得尤為重要。

其次，臨床醫(yī)學社區(qū)見習加深了我對患者關懷和溝通的重要性的認識。在社區(qū)見習過程中，我親眼目睹了許多病人因為缺乏關懷和溝通而感到失望。我意識到醫(yī)患之間的關系不僅僅局限于醫(yī)生給予藥物治療，更需要醫(yī)生傾聽病人的需求和關注并給予適當?shù)年P懷。這樣的關懷不僅會讓患者感到被尊重和關心，更有助于他們積極參與治療并提高治療效果。

第三，臨床醫(yī)學社區(qū)見習讓我明白大家團隊合作的重要性。在社區(qū)醫(yī)療團隊中，醫(yī)生、護士和其他醫(yī)務人員需要密切合作，互相協(xié)調(diào)，以提供最佳的醫(yī)療服務。在見習期間，我有幸能夠與這些專業(yè)人士合作，共同討論病例、分析病情，并共同制定治療方案。通過這種團隊合作，不僅能夠促進信息共享和醫(yī)療質(zhì)量的提高，還能夠更好地滿足患者的需求和期望。

第四，臨床醫(yī)學社區(qū)見習使我體會到醫(yī)學實踐的復雜性和挑戰(zhàn)性。在社區(qū)環(huán)境中，醫(yī)生需要面對各種各樣的疾病和病情，需要不斷更新自己的知識和技能，保持自我學習的態(tài)度。同時，醫(yī)患之間的互動和溝通也需要醫(yī)生具備高超的溝通能力和情感管理能力。在見習期間，我遇到了許多難以處理的病例和患者，但通過與導師和同事的交流和指導，我逐漸克服了這些挑戰(zhàn)并取得了進步。

最后，臨床醫(yī)學社區(qū)見習激發(fā)了我繼續(xù)追求醫(yī)學事業(yè)的熱情和動力。通過親身參與和實踐，我深深感受到了醫(yī)學對人類健康與幸福的貢獻。在社區(qū)見習期間，我看到了許多患者經(jīng)過治療和關懷后重獲新生的笑容，這讓我覺得自己所做的一切都是有意義的。因此，我決心將來要繼續(xù)努力學習和提高自己的專業(yè)水平，為社區(qū)醫(yī)療事業(yè)做出更多的貢獻。

總之，臨床醫(yī)學社區(qū)見習是我大學期間最寶貴的經(jīng)歷之一。通過這段經(jīng)歷，我不僅增加了對臨床知識和技能的掌握，還學會了關懷患者、合作團隊和面對挑戰(zhàn)的能力。在未來的醫(yī)學事業(yè)中，我將繼續(xù)努力學習和成長，將這段寶貴的經(jīng)歷化為動力，為醫(yī)學事業(yè)貢獻自己的力量。